北美大陆上的新体制课件
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第9课 北美大陆上的新体制PPT课件
•时间：1776年7月4日《独立宣言》的发表
•邦联特征：州权主义（国家机构、国
家法律）
2、邦联制的弊端和面临问题
•弊端：征税、关税和贸易、外交上、政治上
•面临问题：强有力中央政府，避免权力集
中造成的专制（确保共和制和民主）
3、美国联邦制共和国的创立
共识：有效防范联邦专制
•1787 理论基础：孟德斯鸠的三权分立
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
就不需要任何政府了；如
果是天使统治人，就不需
要对政府有外来的或内在
的控制了。
美国宪法之父麦迪逊
答：权力集中到中央会出 现独裁、专制甚至帝制。 古罗马就是这样的例子。 美国建立之初也面临着这 样的困难。
二、1787年宪法
白宫
1、内容：序言、正文、修正案
2、原则及作用
•联邦制原则：巩固了国家政权，有利于保护
4、美国的政体属于 A．议会制共和制 B．总统制共和制 C．君主立宪制 D．半总统半共和制
5、关于美国1787年宪法的叙述错误的是 A．确立了三权分立的共和体制 B．巩固了国家政权 C．否定了奴隶制度和种族歧视 D．有利于美国资本主义的发展
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
•邦联特征：州权主义（国家机构、国
家法律）
2、邦联制的弊端和面临问题
•弊端：征税、关税和贸易、外交上、政治上
•面临问题：强有力中央政府，避免权力集
中造成的专制（确保共和制和民主）
3、美国联邦制共和国的创立
共识：有效防范联邦专制
•1787 理论基础：孟德斯鸠的三权分立
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
就不需要任何政府了；如
果是天使统治人，就不需
要对政府有外来的或内在
的控制了。
美国宪法之父麦迪逊
答：权力集中到中央会出 现独裁、专制甚至帝制。 古罗马就是这样的例子。 美国建立之初也面临着这 样的困难。
二、1787年宪法
白宫
1、内容：序言、正文、修正案
2、原则及作用
•联邦制原则：巩固了国家政权，有利于保护
4、美国的政体属于 A．议会制共和制 B．总统制共和制 C．君主立宪制 D．半总统半共和制
5、关于美国1787年宪法的叙述错误的是 A．确立了三权分立的共和体制 B．巩固了国家政权 C．否定了奴隶制度和种族歧视 D．有利于美国资本主义的发展
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
历史必修一第9课第9课 北美大陆上的新体制课件(共21张PPT)
B、分权制衡原则和民主原则 ②局限性：保留黑人奴隶制，留下种族歧视的烙印。
留一些管理内部事务的权力。
一、新体制的确立
美国独立之后时局漫画
结合漫画，阅读课本39页
第二自然段，归纳独立后的美 国遇到哪些新问题？
2、邦联困境：没有征税权；没有统一对外 关税；没有统一的外交。邦联政府软弱无力。
3、政治领袖们的共识： 需要建立强有力的中央政府。
麦迪逊说：“如果人都是天使， 就不需要任何政府了；如果天使统治 人，就不需要对政府有外来的或内在 的控制了。”麦迪逊说这番话的意图 是
A、美国不需要建立统一的政府
B、政府权力不能受任何力量的控制
C、美国应建立开明的君主制国家
D、应采取相应的措施防止独裁政权的出现
（2）三权分立原则 （分权制衡原则）：
里向你们讲话。”
请回答：为什么美国总统说他是“站在笼 子”里讲话？
①最高法院可宣布总统法令违宪 ②总统任命司法官员必须经参议院确认
③国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法案
“总统可否决国会通过的法律”、“国 会可以以2/3的多数通过总统所否决的法律”，
上述条文所体现的是
A、联邦制原则和民主原则 B、分权制衡原则和民主原则 C、自由平等原则和权力制衡原则 D、联邦集权原则和分权原则
员国保有主权。 ③国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法案
1981年－1989年：罗纳德·里根 (Ronald Reagan) 1989年－1993年：乔治·H·W·布什 (George H.
共和党
”麦迪逊说这番话的意图是
麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；
请回答：为什么美国总统说他是“站在笼
宪制的异同。
一、新体制的确立
留一些管理内部事务的权力。
一、新体制的确立
美国独立之后时局漫画
结合漫画，阅读课本39页
第二自然段，归纳独立后的美 国遇到哪些新问题？
2、邦联困境：没有征税权；没有统一对外 关税；没有统一的外交。邦联政府软弱无力。
3、政治领袖们的共识： 需要建立强有力的中央政府。
麦迪逊说：“如果人都是天使， 就不需要任何政府了；如果天使统治 人，就不需要对政府有外来的或内在 的控制了。”麦迪逊说这番话的意图 是
A、美国不需要建立统一的政府
B、政府权力不能受任何力量的控制
C、美国应建立开明的君主制国家
D、应采取相应的措施防止独裁政权的出现
（2）三权分立原则 （分权制衡原则）：
里向你们讲话。”
请回答：为什么美国总统说他是“站在笼 子”里讲话？
①最高法院可宣布总统法令违宪 ②总统任命司法官员必须经参议院确认
③国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法案
“总统可否决国会通过的法律”、“国 会可以以2/3的多数通过总统所否决的法律”，
上述条文所体现的是
A、联邦制原则和民主原则 B、分权制衡原则和民主原则 C、自由平等原则和权力制衡原则 D、联邦集权原则和分权原则
员国保有主权。 ③国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法案
1981年－1989年：罗纳德·里根 (Ronald Reagan) 1989年－1993年：乔治·H·W·布什 (George H.
共和党
”麦迪逊说这番话的意图是
麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；
请回答：为什么美国总统说他是“站在笼
宪制的异同。
一、新体制的确立
第9课北美大陆上的新体制公开课课件
此规定，体现了否定君主制的要求，与君主制政体相对应
的是共和制。君主政体包括君主专制和君主立宪制两种形
式，民主、平等、自由是君主立宪制和共和制的共同特征
。
第二十九页，编辑于星期一：十七点 九分。
4.美国1787年宪法规定：“……最高法院大法官共9名，由
总统提名，参议院批准，除非犯罪，任职终身……”这
质都是为了维护资产阶级
的根本利益。
“驴象本一家”
第二十二页，编辑于星期一：十七点 九分。
北美大陆上的新体制
背
英国殖民统治
独立战争
景
面临新问题：如何在一个大国确保共和体制
建立新体制
1787年宪法 联 邦 制原则
分权制衡原则
人民主权原则
维护新体制
美国南北内战 宪法修正案
完善新体制
两党制的发展
与成熟
第二十三页，编辑于星期一：十七点 九分。
●您曾多次抨击伊朗和朝鲜，把他们称为“邪 恶轴心”。请问，您有权对他们宣战吗？
没有，宣战权属于国会，总统可以调
美国总统奥巴马 动军队。 ●请问，您今年76岁，仍在坚持上班，为什
么可以一直任职到现在？您是怎样当上大法
官的？
除非犯罪，否则终身任职；
最高法院 伦奎斯特
由大总法官统提名，并经参议院批准。 第十四页，编辑于星期一：十七点 九分。
于各州或人民。
立法权归国会，行政权归总统， 司法权归最高法院
体现的原则
联邦制
三权分立
（分权制衡）
总统和议员由选举产生
人民主权
第十一页，编辑于星期一：十七点 九分。
选民
总统内阁 行政
总统。美国总统既军是事国家元首，又 是政府首脑，还是军队的总司令，
高一历史必修一第9课北美大陆上的新体制ppt课件
一个权力在各州司法体系之上的联邦司法体系。
总统制共和制
A、巩固了国家政权，有利于保护美国的国家利益和主权。
B、各州权力过大，为地方对抗中央提供可能，为内战埋下 伏笔。
②分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约。 防止联邦政府由于权利过大导致专制
③民主原则：总统和议会议员等都由民选产生。
保证政府代表广泛民意
“驴”代表民主党；“象” 代表共和党美国的政治选举 也被称为“驴象之争”。
美国的政治生活中，政 治选举成为政党激烈争夺的 战场，而所有的政治选举都 受到政党的操纵。
[提出问题、合作学习]
（1）美国是哪一年诞生的？采用什么政体？
（政体：表现国家权力的政治体制）
北美十三个殖民地于1776年宣布独立， 并确立了松散的邦联制的共和政体。
（2）美国独立战争胜利后面临的新问题是什么？
在一个大国里加强中央集权又确保共和制。
（3）美国的开国元勋位是如何解这一新问题的？
制定一部新宪法，即1787年宪法（《联邦宪法》， 建立联邦制。
美国 总统 共和 制
①君主统而不治，权利受议会限制。首 相掌握行政大权，对议会负责。
②议会是国家的权力中心，拥有立法、 组织和监督政府的权力。 ③国家元首世袭。
①总统总揽行政权力；统领全国军队； 决定内外政策；拥有广泛的权力；不对 议会负责。 ②行政机关和立法机关互相独立,权力 互相制约。 ③总统由选举产生。
2、结果及影响：林肯总统提出“为联邦统一而战”， 北方取得内战的胜利，维护了国家统一，保障了美 国社会经济迅速发展。
四、新体制的完善—— 两党制的形成与发展
问题8：美国的两党制是哪两个党？他们是如何形成 与发展的？有何影响？
1787年在制定联邦宪法过程中形成了联邦派 和反联邦派。后来，几经分化组合，1828年成立 了民主党，1854年建立了共和党。初建时期，两 党分别代表不同阶级的利益和要求，现在已差别 不大。
总统制共和制
A、巩固了国家政权，有利于保护美国的国家利益和主权。
B、各州权力过大，为地方对抗中央提供可能，为内战埋下 伏笔。
②分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约。 防止联邦政府由于权利过大导致专制
③民主原则：总统和议会议员等都由民选产生。
保证政府代表广泛民意
“驴”代表民主党；“象” 代表共和党美国的政治选举 也被称为“驴象之争”。
美国的政治生活中，政 治选举成为政党激烈争夺的 战场，而所有的政治选举都 受到政党的操纵。
[提出问题、合作学习]
（1）美国是哪一年诞生的？采用什么政体？
（政体：表现国家权力的政治体制）
北美十三个殖民地于1776年宣布独立， 并确立了松散的邦联制的共和政体。
（2）美国独立战争胜利后面临的新问题是什么？
在一个大国里加强中央集权又确保共和制。
（3）美国的开国元勋位是如何解这一新问题的？
制定一部新宪法，即1787年宪法（《联邦宪法》， 建立联邦制。
美国 总统 共和 制
①君主统而不治，权利受议会限制。首 相掌握行政大权，对议会负责。
②议会是国家的权力中心，拥有立法、 组织和监督政府的权力。 ③国家元首世袭。
①总统总揽行政权力；统领全国军队； 决定内外政策；拥有广泛的权力；不对 议会负责。 ②行政机关和立法机关互相独立,权力 互相制约。 ③总统由选举产生。
2、结果及影响：林肯总统提出“为联邦统一而战”， 北方取得内战的胜利，维护了国家统一，保障了美 国社会经济迅速发展。
四、新体制的完善—— 两党制的形成与发展
问题8：美国的两党制是哪两个党？他们是如何形成 与发展的？有何影响？
1787年在制定联邦宪法过程中形成了联邦派 和反联邦派。后来，几经分化组合，1828年成立 了民主党，1854年建立了共和党。初建时期，两 党分别代表不同阶级的利益和要求，现在已差别 不大。
第9课北美大陆上的新体制(课件)
主。”华盛顿回信斥责说：“这封信包含着可能降
临到我国头上的最大的危害。”
请回答：华盛顿所说的最大危害是什么？ 3、要求在大国里确保共和制
如果同一个人或同一个机关 行使这三种权力 ,则一切便都完 了。 为防止对权力的滥用,就必 须用权力约束权力,建立一种能 彼此调节配合并相互制约的制度 。
——孟德斯鸠《论法的精神》
相同 点
资产阶级专政 分权与制衡 国会/议会
立法权
比较项
美国总统共和制
英国君主立宪制
名称 国家元首 产生方式
总统 选举 四年 有实权 总统 总统任命 总统 分权制衡
国王 世袭
终身制
任期
权限 政府首脑
不 同 点 政府
无实权
首相 议会产生
产生方式
国家权力中心 议会与政府关系
议会
负责
政府
议会
产生
作业布置
民主党
南方种植园主
妇女、少数民族 低收入阶层、老 年人
对两党制的评价：
实质 局限性 资产阶级的统治工具； 两党各以大财团为政治背景，不可 避免地出现贪污贿赂及金钱政治。
积极作用 第一，可以互相监督，一定程度上限制当权 的政党滥用权力； 第二，两党制巩固了资产阶级的统治； 第三，人民群众可以借两党的斗争实现 一定的民主权利。
1、美利坚合众国诞生，邦联制对内无法形成强有力的中
央政府来稳定统治秩序，对外无法维护国家利益和主权。
（一）、背景 松散的 邦联 中央政府 权力有限 各州权力 很大 社会动荡 经济受到严重 影响
要求建立 一个统一 强大的中 央政府
2、美国的政治领袖们意识到变革政治体制的必要性
（一）、背景
材料解析
材料三：1782年，尼克拉上校致信华盛顿：“凭借 您的卓越贡献，您完全有资格做这个辽阔大陆的君
北美大陆的新体制ppt课件
北美大陆的新 体制
第9 课
北美大陆上的新体制
课标要求： 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权 利结构，比较美国共和制和英国君主立宪制的 异同
第9课 北美大路上的新体制
美国的民主政治之路
追求民主——邦联制的尝试 实现民主——联邦制的总统制共和国
巩固民主——维护联邦统一的斗争 完善民主——两党制形成和发展
一、追求民主——邦联制的尝试
（一）美国独立
——政治前提
1776年《独立宣言》发表，美国宣 布独立
一、追求民主——邦联制的尝试
（二）邦联制弊端 ——迫切需要建立强有力的中央政府
1、阅读课本第2段并结合所学知识，分析美国当时面 临着哪些困难?
阅读教材P39第一目和课本40页关于邦联的介绍，回答：
政治：政府软弱。 经济：债务问题；贸易问题。 对外：难以形成统一声音。
二、实现民主——联邦制的总统制共和国
基础速答 宪法制定：
1787年，制宪会议在 费城 召开，会议 的核心人物 麦迪逊 坚持 分权制衡 的原则，被 后人称为“美国宪法之父”。代表们经过反复讨论， 制定了1787年宪法， 1789 年正式颁布。
宪法内容：
包括序言和7条正文组成，其后 又多次提出修正案共计 27 条。 《1787年宪法》
二、实现民主——联邦制的总统制共和国
重点解析——宪法原则1：联邦制原则
联邦政府
中央集权
政 治
经 济
军 事
外 交
各州政府
（一定的自治权） 地方分权
“既像一个小国那样自由和幸福， 又像一个大国那样光荣和强大” ——托克维尔《论美国的民主》
对比总结
权力分配 中央和地方 制度
几乎无权
第9 课
北美大陆上的新体制
课标要求： 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权 利结构，比较美国共和制和英国君主立宪制的 异同
第9课 北美大路上的新体制
美国的民主政治之路
追求民主——邦联制的尝试 实现民主——联邦制的总统制共和国
巩固民主——维护联邦统一的斗争 完善民主——两党制形成和发展
一、追求民主——邦联制的尝试
（一）美国独立
——政治前提
1776年《独立宣言》发表，美国宣 布独立
一、追求民主——邦联制的尝试
（二）邦联制弊端 ——迫切需要建立强有力的中央政府
1、阅读课本第2段并结合所学知识，分析美国当时面 临着哪些困难?
阅读教材P39第一目和课本40页关于邦联的介绍，回答：
政治：政府软弱。 经济：债务问题；贸易问题。 对外：难以形成统一声音。
二、实现民主——联邦制的总统制共和国
基础速答 宪法制定：
1787年，制宪会议在 费城 召开，会议 的核心人物 麦迪逊 坚持 分权制衡 的原则，被 后人称为“美国宪法之父”。代表们经过反复讨论， 制定了1787年宪法， 1789 年正式颁布。
宪法内容：
包括序言和7条正文组成，其后 又多次提出修正案共计 27 条。 《1787年宪法》
二、实现民主——联邦制的总统制共和国
重点解析——宪法原则1：联邦制原则
联邦政府
中央集权
政 治
经 济
军 事
外 交
各州政府
（一定的自治权） 地方分权
“既像一个小国那样自由和幸福， 又像一个大国那样光荣和强大” ——托克维尔《论美国的民主》
对比总结
权力分配 中央和地方 制度
几乎无权
必修一北美大陆上的新体制课件
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THANKS
美国早期政治体制的形成与发展
美国早期政治体制的形成
美国独立后，政治体制经历了从邦联制到联邦制的转变，建立了以总统为首的行政机构、国会和最高法院等主 要政府机构。
美国早期政治体制的发展
随着时间的推移，美国政治体制逐渐完善和发展，包括19世纪初期的民主共和党、废除奴隶制度、20世纪的罗 斯福新政等。
04
殖民地民意。
殖民地政治体制受到英国政治体 制的影响，但也逐渐发展出一些
地方特色。
殖民地时期，英国对北美殖民地 的统治方式也存在差异，例如在 马萨诸塞和弗吉尼亚，宗教和政
治权力紧密相连。
大陆会议与《独立宣言》
大陆会议是北美殖民地代表的议会机构，其作用逐渐扩大，最终促成了美国独立。
《独立宣言》于1776年7月4日由大陆会议通过，宣告北美13个殖民地脱离英国独立， 标志着美国正式成立。
教育体系
介绍美国的教育体系，包括学前教育、中小 学教育、高等教育等各个阶段。
高等教育
阐述高等教育的起源、发展和特点，同时以 哈佛大学、耶鲁大学等为例，介绍名校的历 史、文化和特色。
教育理念
探讨美国教育的核心理念，包括培养学生的 创造力、批判性思维和解决问题的能力等。
美国的文化多样性与社会进步
文化多样性
介绍美国文化的多样性，包括种族、民 族、宗教等方面的多样性，以及其对美 国社会的影响。
VS
社会进步
探讨美国社会在平等、自由、民主等方面 的进步，同时分析社会进步对美国文化和 教育的影响。
06
结论与展望
北美大陆新体制的成就与问题
成就
北美大陆新体制在政治、经济、文化等方面取得了显著的成就，包括建立民主政治体系、发展市场经济、促进文 化多元化等。
北美大陆上的新体制课件1
zxxk
尼克松总统
• 克林顿总统因为绯闻被独立检 查官调查，遭众议院弹劾，但 参议院未通过。也差点为此丢 掉总统的职位。
克林顿总统
易中天说： “正是这样一个精巧的设计使这 个稚嫩的国家在草莽中崛起。” 美国黑人领袖马丁· 路德· 金说： “一个向上帝 要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲 人自由的第一步是不应该的。”
通 向 理 想 的 阶 梯
北美大陆上的新体制
—美国1787年宪法
说出美国1787年宪法的主要 内容； 联邦制的权力结构； 比较美国总统制与英国君主 立宪制的异同。
美国1787年宪法是迄今为止在 特定的历史时期人类智慧和意志所 创造出的最美妙的杰作。 ——英国政治家威廉•格莱斯顿
材料一 13个邦国之间的联盟，国家无权 制定统一关税，不掌握军队，没有全国统 一的宪法。各邦拥有独立的内政外交权力， 有权征兵、征税和发行货币，各邦之间互 设关卡。
完善之一：
美国国会于1789年9月25日通过10条宪 法修正案，作为美国宪法的补充条款，并 于1791年12月15日得到当时9个州批准开始 生效。这10条修正案通称“权利法案”。 主要内容是：国会不得制定剥夺公民的言 论、出版、和平集会和请愿等自由的法律； 公民的人身、住宅、文件和财产不受非法 的搜查或扣押；非依法律的正当程序，不 得剥夺任何人的自由、生命或财产，以及 司法程序上的一些民主权利等。
zxxk
材料说明松散的邦联体制下，中央和地 方的地位如何？
中央政府——软弱无力 地方政府——独立权力
材料二 新英格兰出现的骚乱，我们商业 上的不景气以及笼罩全国的那种普遍低迷 消沉情绪，在很大程度上，归咎于最高权 力机构的无权。……我们的国家一定要彻 底实行共和政体，如果不能遵循这一原则， 试图采用其他政体，就是叛逆。” ——华盛顿 华盛顿希望美国怎样解决这一问题?
尼克松总统
• 克林顿总统因为绯闻被独立检 查官调查，遭众议院弹劾，但 参议院未通过。也差点为此丢 掉总统的职位。
克林顿总统
易中天说： “正是这样一个精巧的设计使这 个稚嫩的国家在草莽中崛起。” 美国黑人领袖马丁· 路德· 金说： “一个向上帝 要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲 人自由的第一步是不应该的。”
通 向 理 想 的 阶 梯
北美大陆上的新体制
—美国1787年宪法
说出美国1787年宪法的主要 内容； 联邦制的权力结构； 比较美国总统制与英国君主 立宪制的异同。
美国1787年宪法是迄今为止在 特定的历史时期人类智慧和意志所 创造出的最美妙的杰作。 ——英国政治家威廉•格莱斯顿
材料一 13个邦国之间的联盟，国家无权 制定统一关税，不掌握军队，没有全国统 一的宪法。各邦拥有独立的内政外交权力， 有权征兵、征税和发行货币，各邦之间互 设关卡。
完善之一：
美国国会于1789年9月25日通过10条宪 法修正案，作为美国宪法的补充条款，并 于1791年12月15日得到当时9个州批准开始 生效。这10条修正案通称“权利法案”。 主要内容是：国会不得制定剥夺公民的言 论、出版、和平集会和请愿等自由的法律； 公民的人身、住宅、文件和财产不受非法 的搜查或扣押；非依法律的正当程序，不 得剥夺任何人的自由、生命或财产，以及 司法程序上的一些民主权利等。
zxxk
材料说明松散的邦联体制下，中央和地 方的地位如何？
中央政府——软弱无力 地方政府——独立权力
材料二 新英格兰出现的骚乱，我们商业 上的不景气以及笼罩全国的那种普遍低迷 消沉情绪，在很大程度上，归咎于最高权 力机构的无权。……我们的国家一定要彻 底实行共和政体，如果不能遵循这一原则， 试图采用其他政体，就是叛逆。” ——华盛顿 华盛顿希望美国怎样解决这一问题?
北美大陆上的新体制教学课件
面临的挑战与改革
技术更新换代快 教师培训和教育资源建设 保障信息安全和学生隐私
CATALOGUE
新体制与中国体制的比较
政治体制的比 较
总结词 详细描述
经济体制的比较
总结词
经济体制各有特点，但都以市场为导向。
VS
详细描述
北美大陆上的新体制与中国体制在经济方 面都以市场为导向，但具体实施方式和政 策重点有所不同。新体制强调私有化和市 场经济，而中国体制则注重国家宏观调控 和国有企业主导。此外，两者在贸易政策、 产业政策和金融体系等方面也存在差异。
CATALOGUE
新体制的主要特点
联邦与州的权力分配
联邦政府
州政府
民主选举制度
总统制 议会制
司法体系与宪法
最高法院 宪法
教育体制与公立学校
教育体制
公立学校
CATALOGUE
新体制的影响与挑战
经济的影响
01
02
促进经济发展
提高就业机会
03 提升教育质量
社会的影响
促进社会进步
提升公民素质
在多元文化的北美大陆，新体制教学课件应强调跨文化理 解与尊重，帮助学生理解和接纳不同文化背景的人和观念。
THANKS
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南北战争与重建
总结词
南北战争是美国历史上的重大事件，它导致了美国政治、经济和社会格局的深刻变化，推动了美国新体制的形成 和发展。
详细描述
南北战争是美国历史上最惨烈的内战，也是美国新体制发展的重要转折点。通过战争，美国废除了奴隶制度，实 现了国家的统一。战后重建时期，美国政府采取了一系列措施，如土地改革、教育普及、基础设施建设等，促进 了经济的快速发展和社会的进步。这些措施为美国新体制的形成奠定了基础。
北美大陆新体制PPT参考课件
各州保留较大的自主权
主权在州
主权在联邦 既建立了强有力的联邦政府，
2021/3/10又保留了各州的授很课：大XXX自主权
11
政治上的自由是公共自由，要保障公共 自由，就应该避免把权力单独委托给一个 人，几个人或多数人。因为一切有权力的 人容易滥用权力，这是万古不易的一条经 验。
为此，提出一条原则，要防止滥用权 力，就必须用权力来约束权力，形成一种 能联合各种权力的体制。其中各种权力既 调节配合，又相互制约，即权力要分开掌 握和使用。
最高法院
14
司法
1787年宪法原则
联邦制原则：最高行政权归总统，联邦财 政、立法权归议会，一个权力在各州司法体系 之上的联邦司法体系。
分权制衡原则：立法、行政、司法三权分 立，互相制约。
民课：XXX
15
美国1787年宪法
1、主要内容：
协调了中央与地方 的关系
司法权属于各级法院
分立
（3）保留黑人奴隶制和折算黑人人口
2021/3/10
协调了南方与北
方的关系
16
三、关于美国1787年宪法的评价
2021/3/10
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
授课：XXX
12
中央政府的结构
总统 【行政权】
联邦 国会 政府
【立法权】
国家主权
最高法院 【司法权】
2021/3/10
各州 保持一定的独立性
授课：XXX
13
总统
行政
总统任命法官需经参院通过
国会
参20众21/两3/10院 立 法
解释宪法权 授课：XXX
——麦迪逊
在我内心深处最亲切的、在我信念中最深刻的一 项忠告就是：各州的统一必须珍视，并永世维持下 去。对统一的公开敌人，应当把他视作打开其魔匣 的潘朵拉；对统一的隐蔽敌人,应当把他视为偷偷潜 入天堂的毒蛇。
主权在州
主权在联邦 既建立了强有力的联邦政府，
2021/3/10又保留了各州的授很课：大XXX自主权
11
政治上的自由是公共自由，要保障公共 自由，就应该避免把权力单独委托给一个 人，几个人或多数人。因为一切有权力的 人容易滥用权力，这是万古不易的一条经 验。
为此，提出一条原则，要防止滥用权 力，就必须用权力来约束权力，形成一种 能联合各种权力的体制。其中各种权力既 调节配合，又相互制约，即权力要分开掌 握和使用。
最高法院
14
司法
1787年宪法原则
联邦制原则：最高行政权归总统，联邦财 政、立法权归议会，一个权力在各州司法体系 之上的联邦司法体系。
分权制衡原则：立法、行政、司法三权分 立，互相制约。
民课：XXX
15
美国1787年宪法
1、主要内容：
协调了中央与地方 的关系
司法权属于各级法院
分立
（3）保留黑人奴隶制和折算黑人人口
2021/3/10
协调了南方与北
方的关系
16
三、关于美国1787年宪法的评价
2021/3/10
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
授课：XXX
12
中央政府的结构
总统 【行政权】
联邦 国会 政府
【立法权】
国家主权
最高法院 【司法权】
2021/3/10
各州 保持一定的独立性
授课：XXX
13
总统
行政
总统任命法官需经参院通过
国会
参20众21/两3/10院 立 法
解释宪法权 授课：XXX
——麦迪逊
在我内心深处最亲切的、在我信念中最深刻的一 项忠告就是：各州的统一必须珍视，并永世维持下 去。对统一的公开敌人，应当把他视作打开其魔匣 的潘朵拉；对统一的隐蔽敌人,应当把他视为偷偷潜 入天堂的毒蛇。
北美大陆上的新体制PPT课件
美国同性恋合法的背后
上世纪70年代初，同性婚姻在美国逐渐成为全国议题。 1996年，联邦政府国会（由参议院和众议院构成）通 过《捍卫婚姻法案》，经总统签署生效。联邦政府的这个 法案反对同性结合，并规定如果一个州的同性婚姻合法化， 其他州政府不一定必须承认，而且同性婚姻不能获得联邦 政府的福利。 2012年总统大选中，民主党候选人奥巴马击败共和党 候选人罗姆尼，成功连任。在大选关键时刻，奥巴马公开 表示支持同性婚姻。 2013.6.26联邦政府最高法院裁定由国会通过、总统签 署的《捍卫婚姻法案》违宪。 2015.6.26，联邦最高法院裁定同性婚姻在全美合法， 各州政府必须服从。现任最高法院大法官罗伯茨（乔治布 什总统任命，2005由国会的参议院通过）表示，根据美 国宪法，婚姻是所有人享有的平等权利。 有调查显示，目前三分之二的美国人支持同性婚姻。
美国同性恋合法的背后
上世纪70年代初，同性婚姻在美国逐渐成为全国议题。 1996年，联邦政府国会（由参议院和众议院构成）通 过《捍卫婚姻法案》，经总统签署生效。联邦政府的这个 法案反对同性结合，并规定如果一个州的同性婚姻合法化， 其他州政府不一定必须承认，而且同性婚姻不能获得联邦 政府的福利。 2012年总统大选中，民主党候选人奥巴马击败共和党 候选人罗姆尼，成功连任。在大选关键时刻，奥巴马公开 表示支持同性婚姻。 2013.6.26联邦政府最高法院裁定由国会通过、总统签 署的《捍卫婚姻法案》违宪。 2015.6.26，联邦最高法院裁定同性婚姻在全美合法， 各州政府必须服从。现任最高法院大法官罗伯茨（乔治布 什总统任命，2005由国会的参议院通过）表示，根据美 国宪法，婚姻是所有人享有的平等权利。 有调查显示，目前三分之二的美国人支持同性婚姻。
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北美大陆上的新体制PPT课件41 岳麓版
实行君主制，损害民主制度。
2、1787年宪法
-----------新体制的确立
时间：1787年 地点：费城 核心人物：麦迪逊 指导思想：孟德斯鸠的分权理论 核心内容：1787年宪法
费城会议所在地
华盛顿在制宪会议上
主要代表人物
“如果人人都是天 使，就不需要任何政府 了；如果是天使统治人，
就不需要对政府有外来
●请问，如果总统先生违法，你们是否有权 处置？如果有，如何处置？
美国国会议长 佩诺西
有权；国会可以对违法的总统提出弹 劾。 ●您曾多次抨击伊朗和朝鲜，把他们称为 “邪恶轴心”。请问，您有权对他们宣战吗
没有，宣战权属于国会，总统可以调 美国总统奥巴马 动军队。 ●请问，您今年76岁，仍在坚持上班，为 什么可以一直任职到现在？您是怎样当上 大法官的？ 除非犯罪，否则终身任职；
最高 大法官由 （司法） 总统任命 法院
国会制衡权力：
①总统任命的官员必须得到 参议 院批准 ②总统与外国缔结的条约必须得到 参议 院 的批准； ③ 众议 院有权对所有文官提出弹劾，然后 交 参议 院审判； ④可用2/3多数推翻 总统 对国会法案否决.
你知道美国历史上 有哪几位总统曾遭到国 会弹劾吗？
姓名
安德鲁•约翰逊
尼克松 克林顿
时间
1868年
1974年 1998年
原因
支持奴隶制
“水门事件”
“性丑闻事件”
政党
总统候选人
选 举 人 票
总统
“胜者通吃”
各州 选民 按各州国会两院议员人数
总统选举人
选民是通过总统选举人间接选举总统
总统职权： ①提名并任命政府官员； ②领导政府和内阁； ③统率三军 制衡权力： ①可对国会通过的法律实行否决权； ②任命大法官; ③国会通过的法律必须有总统签署才 能生效。
2、1787年宪法
-----------新体制的确立
时间：1787年 地点：费城 核心人物：麦迪逊 指导思想：孟德斯鸠的分权理论 核心内容：1787年宪法
费城会议所在地
华盛顿在制宪会议上
主要代表人物
“如果人人都是天 使，就不需要任何政府 了；如果是天使统治人，
就不需要对政府有外来
●请问，如果总统先生违法，你们是否有权 处置？如果有，如何处置？
美国国会议长 佩诺西
有权；国会可以对违法的总统提出弹 劾。 ●您曾多次抨击伊朗和朝鲜，把他们称为 “邪恶轴心”。请问，您有权对他们宣战吗
没有，宣战权属于国会，总统可以调 美国总统奥巴马 动军队。 ●请问，您今年76岁，仍在坚持上班，为 什么可以一直任职到现在？您是怎样当上 大法官的？ 除非犯罪，否则终身任职；
最高 大法官由 （司法） 总统任命 法院
国会制衡权力：
①总统任命的官员必须得到 参议 院批准 ②总统与外国缔结的条约必须得到 参议 院 的批准； ③ 众议 院有权对所有文官提出弹劾，然后 交 参议 院审判； ④可用2/3多数推翻 总统 对国会法案否决.
你知道美国历史上 有哪几位总统曾遭到国 会弹劾吗？
姓名
安德鲁•约翰逊
尼克松 克林顿
时间
1868年
1974年 1998年
原因
支持奴隶制
“水门事件”
“性丑闻事件”
政党
总统候选人
选 举 人 票
总统
“胜者通吃”
各州 选民 按各州国会两院议员人数
总统选举人
选民是通过总统选举人间接选举总统
总统职权： ①提名并任命政府官员； ②领导政府和内阁； ③统率三军 制衡权力： ①可对国会通过的法律实行否决权； ②任命大法官; ③国会通过的法律必须有总统签署才 能生效。
北美大陆上的新体制PPT实用课件13
（1）制定
制宪会议于1787年5月—9月在费 城秘密召开，代表共55人，核心人物 是麦迪逊，他们大都代表资产阶级和 种植园奴隶主的利益。由于利益不同， 大州小州也存在矛盾，四个月后代表 们经过反复讨论，制定了一部新宪法， 即1787年宪法。
最高行政长官－总 统
联邦制原则：全国性的议会 ( 立法、财政 )
课堂练习：
1.1787年宪法制定的核心人
物是
()
A．华盛顿 B．富兰克林
C．麦迪逊 D．林肯
2.“总统可否决国会通过的法
律”“国会可以以2/3多数通过总
统所否决的法律”，上述条文所
体现的是
B
()
A．中央集权原则 民主原则
B．分权制衡原则 民主原则
C．自由平等原则 权力制衡原则
D．中央集权原则 分权原则
美国实行联邦制的原因
1.历史原因：独立的美国来源于英国统治下的 是三个彼此独立的殖民地。
2.现实原因：独立后的州际联盟权力太小，无 法稳定社会和保护国家利益；权力的过分集中 有容易导致专权。
1787年宪法颁布后，美国建立 了联邦制国家，你知道什么是联 邦制，什么是邦联制吗？
在美国政治生活中，作为联邦组 成部分的各个“邦国”（state）一词 的含义，从此变成了“州”。中央政 府与州政府实行分权。国家主权属于 联邦，联邦法律是最高法律。而此前 的“州际联盟”实际上就是邦联制， 权力在各州（邦国），而不在国家。
费城自由钟
美国宪法的制订者们
富
兰
华盛顿
克
林
麦迪逊
1787年美国宪法
知识扩充：孟德斯鸠的三权分立学说
当立法权和行政权集中在一 个人或同一个机关之手时，自由 便不复存在了。如果司法权和立 法权合二为一，则将对公民的生 命和自由施行专断的权力……如 果司法权同行政权合二为一，法 官便将掌握有压迫者的力量…… 如果同一个人或是由重要人物— —贵族或平民组成的同一机关行 使这三种权力，即制定法律权、 执行公共决议和裁判私人犯罪或 讼争权，则一切都完了。
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联邦制
(高于)
各州有自主权
2）原则 分权制衡： 行政、立法、司法三权分立，相互制约
人民主权：总统和议员由民选产生，任期制
麦迪逊 12
一、新体制的确立 ——1787年宪法/联邦宪法
1、背景 2、历程 3、评价 近代世界第一部成文宪法； 1）积极： 联邦制的总统制共和国；
巩固政权、促进发展
2）局限：①忽视人民权利; ②奴隶制、种族歧视等
什么可以一直任职到现在？您是怎样当上
大法官的？ 除非犯罪，否则终身任职；
最高法院 大法官伦奎斯特
由总统提名，并经参议院批准。
11
例题：美国1第7879年课联北邦美宪大法陆确立上了的一新套体“制地域和体制的双向平 一、衡新机体制”制，的是确孟立德—斯—鸠“17以87权年力宪制法约/联权邦力”宪学法说第一次在
2.1787年宪法规定美国实行的政权组织形式是 A.总统共和制 B.君主立宪制 C.议会共和制 D.责任内阁制
14
3.关于美国总统的叙述，不正确的是
A.总统既是国家元首，又是政府首脑，但不是军 队总司令 B.总统可以对国会通过的法律实行否决权 C.总统经参议院同意有权任命联邦法院大法官D. 总统由选民间接选出，任期四年
最高法院法官终身任职。
10
●请问，如果总统先生违法，你们是否有权 处置？如果有，如何处置？
有权；国会可以对违法的总统提出弹
美国国会议长 劾。 佩诺西
●您曾多次抨击伊朗和朝鲜，把他们称为
“邪恶轴心”。请问，您有权对他们宣战吗请问，您今年76岁，仍在坚持上班，为
邦联制 中央政府 软弱无能
如何避免专制政体？
如何 建立统一的中央政府
如何处理中央和地方？
2
第9课 北美大陆上的新体制 一、新体制的确立
1、背景：1）1776年，美国诞生 2）邦联制的弊端（松散）
2.制定：1787年制宪会议
3
美国宪法的制订者们
富
兰
华盛顿
克
林
麦迪逊 (美国宪法之父）1787年美国4宪法
1.美国独立战争胜利后初期建立的国家
结构是
A
A．松散的州际联盟
B．君主立宪制
C．民主共和制
D．紧密的中央集团联邦制
2.1787年宪法制定的核心人物是
A．华盛顿 B．富兰克林
C
C．麦迪逊 D．林肯
5
宪法规定： ①建立一个体现独立主权的强有力的联邦政府（即中 央政府），联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大 权，联邦政府高于各个州，是唯一的主权单位。 ②中央政府与州政府实行分权，保留各州有较大自主 权，但联邦法律是最高法律，国家主权属于联邦。
政府体制的设计方面得到较好的贯彻。这种机制不包括 A1.、各背州景和：联1）邦1政77府6年之，间美的国分诞权生制衡 B.联邦政府2）的邦立联法制、的行弊政端、（司松法散三）部门间分权制衡
2C、.国历会程参：众两院对立法权的分权制衡
D1）.白制人宪、会黑议人在国家权力分配中的分权制衡
联邦政府 (总统、国会、最高法院)
国会有权对总统或政府官员进行弹劾
3.布什总统提名赖斯为国务卿, 国会为她举 行了就职听证会，赖斯需通过国会“面试” 方可就职。
总统有权提名任命官员，但需由国会通过
9
4.当飓风肆虐美国领土时，参议院可命 令士兵进行救援。 总统才有权统率三军
5.道格拉斯大法官任职了36年零7个月, 历经 7位总统的执政年代，创下了美国历史上大 法官任期时间之最的记录。即使因脑溢血 而瘫痪仍没人让他离职，直至他自己提出 辞呈。
请思考：材料体现出美国1787年宪法的什么
原则？
如何建立统一的中央政府？
联邦制原则 如何处理中央和地方关系？
如何防止专制的出现？
6
总统内阁 行政
（军权）
分权制衡
总统任命的司法官员必须经参议院确认
国会 立法
（财政权）
最高法院可宣布法律不合宪法 三权分立、制约与平衡示意图
联邦法院
司法
7
总统 (行政)
1.总统即是 国家元首 ，又是 政府首脑 。 2.总统拥有 行政 权和 军 权。 3.总统可对国会通过的法律实行 否决 权。 4.总统有权任免 联邦法官和政府官员 。
国会（立法）
1.国会掌握 立法 权和 财政 权。 2.国会有对外 宣战 权。 3.国会可用 2/3多数推翻总统否决。 4.总统任命官员或法官需由国会 确认 。 5.国会对总统在内的文官有 弹劾 权。
第九课 北美大陆上的新体制
课标要求：说出美国1787年宪法的主要内 容和联邦制的权利机构，比较美国总统制 与英国君主立宪制的异同
一、新体制的建立——1787年宪法 二、新体制的巩固——维护联邦统一的斗争 三、新体制的发展——两党制
1
第9课 北美大陆上的新体制 一、新体制的确立
1、背景：1）1776年，美国诞生 2）邦联制的弊端（松散）
1789年，制定出宪法的前10条修正案，规定公民的若干自 由权。 南北战争后，第13~15条修正案：废除奴隶制、承认黑人 公民权利。 1920年，第19条修正案：妇女选举权。 20世纪60年代，第23、24条修正案：保障黑人选举权。
13
1.美国联邦政府由哪三个相对独立的 部门组成 ①立法②行政③司法④考试⑤监察 A.① ② ③ B.① ② ⑤ C.② ③ ⑤ D.③ ④ ⑤
4.“总统可否决国会通过的法律”“国会可以以 2/3多数通过总统所否决的法律”，上述条文所体 现的是 A．中央集权原则 民主原则 B．分权制衡原则 民主原则 C．自由平等原则 权力制衡原则 D．中央集权原则 分权原则
15
“在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相
用枪指着问：拥护还是反对奴隶制？如果回答相背，
马上开枪射击”。
——1858年《华盛顿邮报》
16
SUCCESS
THANK YOU
2020/3/23
州权主义的顶峰——美国内战
政治上： 州权主义
活跃
经济上： 奴隶制 存废问题
自由州
北方 资本主义工商业
矛盾
南方 奴隶制种植园经济
蓄奴州
结果 内战
1.最高法院拥有最高司法权。
2.联邦法院有权审查 立法 和 行政 行为。
最高法院（司法）
8
1.美国国会众议院以228票对105票否决了布 什提出的7000亿美元救市方案，使得华尔 街股市大跌。
国会可用2/3多数否决总统议案或通过总统否决的议案
2.由于水门事件，美国众议院司法委员会相 继通过三项弹劾尼克松条款。