超级好看的超级玛丽ppt
合集下载
超级玛丽(1)(1)
超级玛丽教材分析：通过之前的学习，学生对Scratch有一定的了解，本课主要介绍用按键控制的方法编写程序。
本课以超级玛丽为主线，介绍程控的基本方法。
大体分为三个部分。
第一部分：设置舞台角色。
第二部分：编写程序。
将这部分细分为三个小部分。
•用向右键控制人物前进。
•用向左键控制人物后退。
•用向上键实现人物跳跃。
第三部分：观看动画，学生展示成果。
教学目标：•理解按键与控制的含义，掌握使用按键控制程序的方法。
•在编写程序的过程中，感受人机对话的乐趣。
•通过编写程序，进一步培养学习Scratch的兴趣和热情。
•教学重难点：•重点：重复执行控件的灵活运用及使用按键控制的方法编写程序。
•难点：跳跃动作程序的编写。
•教学方法：采用项目引导，任务驱动的教学方法，以学生为主体、教师为主导，教师提出问题或设计项目，学生主动参与，整个教学过程以导为主。
教学过程：课前学生玩超级玛丽一、导入刚才同学们玩的是什么游戏呀？生：超级玛丽。
好玩吗？生：好玩。
怎么好玩？生：玛丽在动，玛丽向前走，玛丽在跳跃，……那你们想不想自己动手做一个超级玛丽小游戏。
生：想。
好，今天我们就用Scratch做这个游戏。
让我们一起把Scratch打开。
制作这个游戏时，你觉得需要哪些素材？生：舞台和角色。
同意吗？桌面上就有这些素材，让我们尝试着导入。
开始学生操作。
同学们，完成了吗？生：完成了。
下面，我们是不是该让玛丽动起来？那在游戏中，玛丽有哪些动作呀？生：向前走，向上跳，往回走。
不错，这些动作分别是由哪些键控制的？生：向右键，向上键，向左键。
二、新授（1）控件（X增加……、切换造型、当按下……）我们已经学习过如何控制一个物体的移动，现在，我们舞台上的角色是超级玛丽，你能控制超级玛丽向前移动十步吗？试试看。
谁来介绍一下，你是如何操作的？生：当绿旗被点击，移动十步。
这位同学非常棒，他是通过“移动十步”控件来实现玛丽的向右移动，这个办法非常好。
根据以前的学习，我们知道如果要在舞台的水平方向左右移动，就需要改变X 轴上的数据。
少儿编程Scratch课件中级第13课：超级玛丽
中级：第13课 超级玛丽
【举一反三】
（1）改变本课脚本里的参数，看看会发生什么？认真思 考一下，为什么？
（2）请完善本游戏，比如，设置更多的关口，随着玛丽 一路前行，路上有更多的惊喜。小朋友，动动脑筋，试试吧！
小朋友 ， 再见！
中级：第13课 超级玛丽
小朋友，让我们开始吧！
中级：第13课 超级玛丽
【小结】
（1）循环及循环嵌套控制。 （2）新建变量及其应用。 （3）侦测指令的灵活应用。 （4）条件判断指令的灵活应用。 （5）外观指令的灵活应用。 （6）数字和逻辑运算指令的灵活应用。 （7）广播与接收的应用。 （8）角色的位置和方向移动。
《教案式少儿学编程》
入门级+初级+中级+高级
中级：第13课 超级玛丽
中级：第13课 超级玛丽
编程可以培养孩子以下重要能力
一、逻辑推理--抽象思维能力。 二、数学计算--数据化思考能力。自己编程实现逻辑的过程非常锻炼智力。 三、问题解决--跨界思考能力。 四、创新思维--系统工程思维能力。思考与设计游戏规则。 五、联想判断--分析归纳能力。 六、耐心缜密--合作自信能力。 七、动手能力--动手实现程序逻辑以验证自己的思路。 八、美术与音乐修养--给游戏设计图片、背景音乐、各种音效。 九、在这里，孩子是导演！
中级：第13课 超级玛丽
【知识技能】
（1）循环及循环嵌套控制。 （2）新建变量及其应用。 （3）侦测指令的灵活应用。 （4）条件判断指令的灵活应用。 （5）外观指令的灵活应用。 （6）数字和逻辑运算指令的灵活应用。 （7）广播与接收的应用。 （8）角色的位置和方向移动。
中级：第13课 超级玛丽
【本课导入】
中级：第13课 超级玛丽
超级玛丽像素风教学班会PPT模板
Click here to fill in the title
PA R T. 4 点 击 这 里 填 写 标 题
Click here to fill in the title
点击更换标题
PART.1
点击这里填写标题
Click here to fill in the title
点击这里填写标题
Click here to fill in what you need. Click here to fill in
点击这里填写标题
Click here to fill in the title
点击这里输入你的标题，复制你的内容到这里即可。点击这 里输入你的标题，复制你的内容到这里即可。点击这里输入
你的标题，复制你的内容到这里即可。
点击这里输入你的标题，复制你的内容到 这里即可。点击这里输入你的标题，复制 你的内容到这里即可。点击这里输入你的
里即可。
点击这里填写标题
Click here to fill in the title
PART1 标题内容
点击这里输入你的标题，复制你的内容到这里即可。点击这 里输入你的标题，复制你的内容到这里即可。点击这里输入 你的标题，复制你的内容到这里即可。
64%
20%
52%
70%
27% 20%
95%
25%
PART1 标题内容
点击这里输入你的标题，复制你的内容到这里即可。点击这 里输入你的标题，复制你的内容到这里即可。点击这里输入
你的标题，复制你的内容到这里即可
点击更换标题
PART.2
点击这里填写标题
Click here to fill in the title
PART1 2 系列 1
PA R T. 4 点 击 这 里 填 写 标 题
Click here to fill in the title
点击更换标题
PART.1
点击这里填写标题
Click here to fill in the title
点击这里填写标题
Click here to fill in what you need. Click here to fill in
点击这里填写标题
Click here to fill in the title
点击这里输入你的标题，复制你的内容到这里即可。点击这 里输入你的标题，复制你的内容到这里即可。点击这里输入
你的标题，复制你的内容到这里即可。
点击这里输入你的标题，复制你的内容到 这里即可。点击这里输入你的标题，复制 你的内容到这里即可。点击这里输入你的
里即可。
点击这里填写标题
Click here to fill in the title
PART1 标题内容
点击这里输入你的标题，复制你的内容到这里即可。点击这 里输入你的标题，复制你的内容到这里即可。点击这里输入 你的标题，复制你的内容到这里即可。
64%
20%
52%
70%
27% 20%
95%
25%
PART1 标题内容
点击这里输入你的标题，复制你的内容到这里即可。点击这 里输入你的标题，复制你的内容到这里即可。点击这里输入
你的标题，复制你的内容到这里即可
点击更换标题
PART.2
点击这里填写标题
Click here to fill in the title
PART1 2 系列 1
PPT模板超级玛丽卡通教育类PPT
请输入标题文字
请输入文字内容请输入文字内容请 输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入标题文字
请输入文字内容请输入 文字内容请输入文字内 容请输入文字内容请输 入文字内容请输入文字 内容 请输入文字内容请输入 文字内容请输入文字内 容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入 文字内容请输入文字内 容请输入文字内容请输 入文字内容请输入文字 内容 请输入文字内容请输入 文字内容请输入文字内 容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字 内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字 内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字 内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入文字内容 请输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入文字内容 请输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入文字内容 请输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入标题文字请输入标题文字请输入标题文字请输入标题文字 请输入标题文字请输入标题文字请输入标题文字请输入标题文字
2017
请输入文字内容 请输入文字内容
2018
请输入文字内容 请输入文字内容
2019
请输入文字内容 请输入文字内容
GAME OVER
导 入 新 课 上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作为国家级的纪念碑为何选择武昌起义这一历史事件呢？它在中国历史上有什么样的历史影响呢？
请输入文字内容请输入文字内容请 输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入标题文字
请输入文字内容请输入 文字内容请输入文字内 容请输入文字内容请输 入文字内容请输入文字 内容 请输入文字内容请输入 文字内容请输入文字内 容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入 文字内容请输入文字内 容请输入文字内容请输 入文字内容请输入文字 内容 请输入文字内容请输入 文字内容请输入文字内 容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字 内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字 内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字 内容请输入文字内容请输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入文字内容 请输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入文字内容 请输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入文字内容请输入文字内容 请输入文字内容请输入文字内容
请输入标题文字
请输入标题文字请输入标题文字请输入标题文字请输入标题文字 请输入标题文字请输入标题文字请输入标题文字请输入标题文字
2017
请输入文字内容 请输入文字内容
2018
请输入文字内容 请输入文字内容
2019
请输入文字内容 请输入文字内容
GAME OVER
导 入 新 课 上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作为国家级的纪念碑为何选择武昌起义这一历史事件呢？它在中国历史上有什么样的历史影响呢？
PPT动画游戏课件主题Super Mario General Knowledge
What is it? Train
What is it? Spider
What are these? Shoulders
What is it? Rainbow
What is it? Pancakes
Where is the rabbit? In the hat
What are these? Knees
Level up! 6 points!
Level up! 7 points!
Notes to teacher: •Insert question and answer, plus an image, on slides 3-26.
How to play: •Assign students into 4-8 groups. •Give each team 5 points to start. •If a team answers correctly, click on the red mushroom to get points. Click on the yellow mushroom if incorrect. •Click on the star to return to the question selection page.
Give all your poioint from every team!
Change points with the team with the least points.
Level up! 6 points!
Swap points with another team!
What color is it? Brown
What is it? Bread
What is it? Brocolli
少儿6-8岁 超级马里奥(水彩笔)—美术课件
上衣，棕色的鞋子还有白色的手套，当然千万别忘了马里奥那标志的小胡子哦
仔细的观察一下马里奥
三 绘画材料
黑卡纸素描纸
黄色卡纸Biblioteka 马克笔剪刀铅笔
胶棒
水彩笔
白色金属笔
四 范作分解
感谢小朋友们的聆听
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
二 绘画构思
今日主题《超级马里奥》 我们知道马里奥是一款游戏里的人物，他吃了蘑菇会把自己变得强大，消灭小怪兽 绘画人物我们就要考虑到人物的特点，吃了蘑菇的马里奥非常的厉害，我们在绘画 的时候就要表现出马里奥的强壮，我们给他设计一个场景，马里奥破墙而出，并且 得到了很多的金币，所以我们背景我们构思一下如何来表现，绘画马里奥我们也要 绘画出那种非常强壮的样子，还要注意马里奥的特点，蓝色背带裤、红色的帽子和
超级
马里奥
S uper Marie
1 课程引入 2 绘画构思 3 绘画材料 4 范作分解
一 课题引入
《超级马里奥兄弟》，是任天堂公司开发并于1985年出品的 著名横版过关游戏，最早在红白机上推出，有多款后续作品， 迄今多个版本合共销量已突破5亿4000万套。
马里奥是靠吃蘑菇成长，闻名世界的超级巨星。特征是大鼻 子、头戴帽子、身穿背带工作服、还留着胡子。
仔细的观察一下马里奥
三 绘画材料
黑卡纸素描纸
黄色卡纸Biblioteka 马克笔剪刀铅笔
胶棒
水彩笔
白色金属笔
四 范作分解
感谢小朋友们的聆听
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
二 绘画构思
今日主题《超级马里奥》 我们知道马里奥是一款游戏里的人物，他吃了蘑菇会把自己变得强大，消灭小怪兽 绘画人物我们就要考虑到人物的特点，吃了蘑菇的马里奥非常的厉害，我们在绘画 的时候就要表现出马里奥的强壮，我们给他设计一个场景，马里奥破墙而出，并且 得到了很多的金币，所以我们背景我们构思一下如何来表现，绘画马里奥我们也要 绘画出那种非常强壮的样子，还要注意马里奥的特点，蓝色背带裤、红色的帽子和
超级
马里奥
S uper Marie
1 课程引入 2 绘画构思 3 绘画材料 4 范作分解
一 课题引入
《超级马里奥兄弟》，是任天堂公司开发并于1985年出品的 著名横版过关游戏，最早在红白机上推出，有多款后续作品， 迄今多个版本合共销量已突破5亿4000万套。
马里奥是靠吃蘑菇成长，闻名世界的超级巨星。特征是大鼻 子、头戴帽子、身穿背带工作服、还留着胡子。
9-12岁幼儿园小学美术PPT课件教案教程创意幼教手工《超级英雄马里奥》
能够奔跑、钻管道、蹲下的水 《 管工。为了救出桃花公主而向酷霸王城进
发 2。酷霸王。乌龟一族。绑走了桃花公主 3. 桃花公主。蘑菇王国的公主。被酷霸 王绑走 4.侍奉桃花公主的蘑菇。在各个世界里
作为人质。
主角形象分析
马里奥是靠吃蘑菇成长，闻名世界的超级巨星。 特征是大鼻子、头戴帽子、身穿背带工作服、 还留着胡子。
丙烯马克笔
油画棒
彩色卡纸
马克笔 素描纸
成品展示
我们先来看一下成 品吧
游戏介绍
·第一步·
首先将进行改漫的马力欧人物画出来（注意人物比例） 周围画出超级玛丽中其他人物和景物。把画的人物进行 勾线描边，注意要用细头笔勾线会更漂亮
游戏介绍
·第二步·
马克笔中选择出我们需要的颜色，在试色纸上全部试一遍颜色后再 往我们的绘画纸上去上色（以免我们用到不好看的颜色，没有补救的 办法）背景选择彩色卡纸搭配出层次感。 将上完颜色的绘画都黏贴在 上边
超级英雄马里奥
游戏构建
·场景·
玩家在游戏中将在蘑菇王国内冒险。蘑菇王国由8个世 界组成，每个世界有4个区域，并且每个世界的第4个区域 都是各个世界的城堡。城堡内有着被抓走的公主和侍奉公 主的奇诺比奥。为了救出桃花公主，马力欧必须要在一定 时间内通关各个区域。马力欧需要闯过山脉、峡谷、大海， 除了要与酷霸王的士兵们对战外，各种各样的苦难和谜题
游戏介绍
·第三步·
后面开始进行背景装饰，采用撞色卡纸，增加画面效果，增 加点，线装饰，丰富画面。就完成啦！
细节展示
细节展示
·课程总结·
1、在绘画过程中，一定要注意人物的比例关 系，学生会在观察中学习到很多种上色方法，
而不限于只用一种颜色从头涂到尾。
2、造形时学习了对一张纸的掌控能力，逐渐 学习画面构图方法和马克笔的使用方法，衔接 到基础素描方面，当学生接触素描时具备一定 的绘画能力，能够更加轻松的学习下素描。
发 2。酷霸王。乌龟一族。绑走了桃花公主 3. 桃花公主。蘑菇王国的公主。被酷霸 王绑走 4.侍奉桃花公主的蘑菇。在各个世界里
作为人质。
主角形象分析
马里奥是靠吃蘑菇成长，闻名世界的超级巨星。 特征是大鼻子、头戴帽子、身穿背带工作服、 还留着胡子。
丙烯马克笔
油画棒
彩色卡纸
马克笔 素描纸
成品展示
我们先来看一下成 品吧
游戏介绍
·第一步·
首先将进行改漫的马力欧人物画出来（注意人物比例） 周围画出超级玛丽中其他人物和景物。把画的人物进行 勾线描边，注意要用细头笔勾线会更漂亮
游戏介绍
·第二步·
马克笔中选择出我们需要的颜色，在试色纸上全部试一遍颜色后再 往我们的绘画纸上去上色（以免我们用到不好看的颜色，没有补救的 办法）背景选择彩色卡纸搭配出层次感。 将上完颜色的绘画都黏贴在 上边
超级英雄马里奥
游戏构建
·场景·
玩家在游戏中将在蘑菇王国内冒险。蘑菇王国由8个世 界组成，每个世界有4个区域，并且每个世界的第4个区域 都是各个世界的城堡。城堡内有着被抓走的公主和侍奉公 主的奇诺比奥。为了救出桃花公主，马力欧必须要在一定 时间内通关各个区域。马力欧需要闯过山脉、峡谷、大海， 除了要与酷霸王的士兵们对战外，各种各样的苦难和谜题
游戏介绍
·第三步·
后面开始进行背景装饰，采用撞色卡纸，增加画面效果，增 加点，线装饰，丰富画面。就完成啦！
细节展示
细节展示
·课程总结·
1、在绘画过程中，一定要注意人物的比例关 系，学生会在观察中学习到很多种上色方法，
而不限于只用一种颜色从头涂到尾。
2、造形时学习了对一张纸的掌控能力，逐渐 学习画面构图方法和马克笔的使用方法，衔接 到基础素描方面，当学生接触素描时具备一定 的绘画能力，能够更加轻松的学习下素描。
超级好看的超级玛丽PPT课件
that simple!~
.
16
SUMMARY
讲到最后总结一下还是有必 要的。（此文本框坐等删除）
.
17
Here, I just wanna say :
.
18
.
14
SKILLS
在工作的过程中你学到了什么技能？老板最 爱听这个了，职工的成长多重要！（此文本 框坐等删除）
To get over any Obstacles in the
future!
.
15
HAPPINESS
你一定要强调你工作的过程很快乐！（此文 本框坐等删除）
All that we have harvested is not
.
2
WHAT WE HAVE
首先分析工作 中你所拥有的 东西。可以分 成四部分，分 别比喻成“金 币”、“蘑 菇”、“星星” 和“团队”。 （此文本框坐 等删除）
.
3
GOLD COIN
1.Everywhere---easily found 2.Every little counts 3.No critical help
你把什么东西比 喻成“星星”？ 它和星星有什么 共同的特点？可 以插入相应图片 哦。 （此文本 框坐等删除）
.
7
TEAM
Thankfulness Encouragement Attitude Motivation
团队神马的最重 要了！（此文本 框坐等删除）
.
8
WHAT WE NEED TO DO
Sweet is pleasure after pain!
经历重重波折，我们终于救出了 公主，获得成功啦！（此文本框 坐等删除）
.
12
.
16
SUMMARY
讲到最后总结一下还是有必 要的。（此文本框坐等删除）
.
17
Here, I just wanna say :
.
18
.
14
SKILLS
在工作的过程中你学到了什么技能？老板最 爱听这个了，职工的成长多重要！（此文本 框坐等删除）
To get over any Obstacles in the
future!
.
15
HAPPINESS
你一定要强调你工作的过程很快乐！（此文 本框坐等删除）
All that we have harvested is not
.
2
WHAT WE HAVE
首先分析工作 中你所拥有的 东西。可以分 成四部分，分 别比喻成“金 币”、“蘑 菇”、“星星” 和“团队”。 （此文本框坐 等删除）
.
3
GOLD COIN
1.Everywhere---easily found 2.Every little counts 3.No critical help
你把什么东西比 喻成“星星”？ 它和星星有什么 共同的特点？可 以插入相应图片 哦。 （此文本 框坐等删除）
.
7
TEAM
Thankfulness Encouragement Attitude Motivation
团队神马的最重 要了！（此文本 框坐等删除）
.
8
WHAT WE NEED TO DO
Sweet is pleasure after pain!
经历重重波折，我们终于救出了 公主，获得成功啦！（此文本框 坐等删除）
.
12
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
时间@地点
活动/会议名称
YOUR LOGO
工作汇报难住你了？
Looking for an creative id玛丽的游戏你一定玩过吧，把一次工 作的过程比喻成游戏，既生动又有诚意哦！ 不妨试试~（此文本框坐等删除）
WEAPON
• What we have
To get over any Obstacles in the
future!
你一定要强调你工作的过程很快乐！（此文 本框坐等删除）
All that we have harvested is not that simple!~
讲到最后总结一下还是有必 要的。（此文本框坐等删除）
WEAPON
• What we have
你把什么东西比喻成“蘑菇”？ 它和蘑菇有什么共同的特点? 可以插入相应图片哦。最好在 后面加一张PPT解释一下~ （此文本框坐等删除）
你把什么东西比 喻成“蘑菇”？ 它和蘑菇有什么 共同的特点？可 以插入相应图片 哦。 （此文本 框坐等删除）
你把什么东西比 喻成“星星”？ 它和星星有什么 共同的特点？可 以插入相应图片 哦。 （此文本 框坐等删除）
ENEMY
• What we need to do
• What we can get
GOAL
首先分析工作 中你所拥有的 东西。可以分 成四部分，分 别比喻成“金 币”、“蘑 菇”、“星星” 和“团队”。 （此文本框坐 等删除）
你把什么东西 比喻成“金 币”？它和金 币有什么共同 的特点？可以 插入相应图片 哦。 （此文 本框坐等删除）
ENEMY
• What we need to do
• What we can get
GOAL
Thankfulness Encouragement Attitude Motivation
团队神马的最重 要了！（此文本 框坐等删除）
Bugs
为了达到目标， 我们要踩死“虫 子”，跳过 “坑”，还要就 出“公主”。公 主当然就是最后 的成功啦！（此 文本框坐等删除）
Chasm
Princess
你把什么东西比喻成“虫子”？它和虫 子有什么共同的特点？可以插入相应图 片哦。最好在后面加一张PPT解释一下 ~ （此文本框坐等删除）
键入文字输入文字敲入文字
在工作的过程中 你学到了什么知 识？老板最爱听 这个了，职工的 成长多重要！Ps： 圆圈中的图可以 换哦！（此文本 框坐等删除）
键入文字输入文字敲入文字 键入文字输入文字敲入文字 键入文字输入文字敲入文字
在工作的过程中你学到了什么技能？老板最 爱听这个了，职工的成长多重要！（此文本 框坐等删除）
你把什么东西比喻成“坑”？它 也需要跳过吗？可以插入相应图 片哦。最好在后面加一张PPT解 释一下~ （此文本框坐等删除）
Sweet is pleasure
after pain!
经历重重波折，我们终于救出了 公主，获得成功啦！（此文本框 坐等删除）
KNOW LEDGE
SKILL Happiness
活动/会议名称
YOUR LOGO
工作汇报难住你了？
Looking for an creative id玛丽的游戏你一定玩过吧，把一次工 作的过程比喻成游戏，既生动又有诚意哦！ 不妨试试~（此文本框坐等删除）
WEAPON
• What we have
To get over any Obstacles in the
future!
你一定要强调你工作的过程很快乐！（此文 本框坐等删除）
All that we have harvested is not that simple!~
讲到最后总结一下还是有必 要的。（此文本框坐等删除）
WEAPON
• What we have
你把什么东西比喻成“蘑菇”？ 它和蘑菇有什么共同的特点? 可以插入相应图片哦。最好在 后面加一张PPT解释一下~ （此文本框坐等删除）
你把什么东西比 喻成“蘑菇”？ 它和蘑菇有什么 共同的特点？可 以插入相应图片 哦。 （此文本 框坐等删除）
你把什么东西比 喻成“星星”？ 它和星星有什么 共同的特点？可 以插入相应图片 哦。 （此文本 框坐等删除）
ENEMY
• What we need to do
• What we can get
GOAL
首先分析工作 中你所拥有的 东西。可以分 成四部分，分 别比喻成“金 币”、“蘑 菇”、“星星” 和“团队”。 （此文本框坐 等删除）
你把什么东西 比喻成“金 币”？它和金 币有什么共同 的特点？可以 插入相应图片 哦。 （此文 本框坐等删除）
ENEMY
• What we need to do
• What we can get
GOAL
Thankfulness Encouragement Attitude Motivation
团队神马的最重 要了！（此文本 框坐等删除）
Bugs
为了达到目标， 我们要踩死“虫 子”，跳过 “坑”，还要就 出“公主”。公 主当然就是最后 的成功啦！（此 文本框坐等删除）
Chasm
Princess
你把什么东西比喻成“虫子”？它和虫 子有什么共同的特点？可以插入相应图 片哦。最好在后面加一张PPT解释一下 ~ （此文本框坐等删除）
键入文字输入文字敲入文字
在工作的过程中 你学到了什么知 识？老板最爱听 这个了，职工的 成长多重要！Ps： 圆圈中的图可以 换哦！（此文本 框坐等删除）
键入文字输入文字敲入文字 键入文字输入文字敲入文字 键入文字输入文字敲入文字
在工作的过程中你学到了什么技能？老板最 爱听这个了，职工的成长多重要！（此文本 框坐等删除）
你把什么东西比喻成“坑”？它 也需要跳过吗？可以插入相应图 片哦。最好在后面加一张PPT解 释一下~ （此文本框坐等删除）
Sweet is pleasure
after pain!
经历重重波折，我们终于救出了 公主，获得成功啦！（此文本框 坐等删除）
KNOW LEDGE
SKILL Happiness