山东省六年级生物上学期期中试题(最新版)

山东省2017-2018学年六年级生物上学期期中试题

一、选择题：下列各小题后都有A、B、C、D四个选项，其中只有一项是正确的，请将

1．某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光会影响鼠妇的分布”．这种研究方法属于（）

A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．模拟法

2．生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则．下列有关生物圈的叙述，错误的是（）

A．生物圈是所有生物共同的家园 B．生物圈的范围包括整个地球

C．生物圈包括地球上全部的生物及其环境 D．生物圈包含所有不同层次的生态系统

3.在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是( )

A.阳光、土壤、空气

B.植物、动物、微生物

C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物

D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物

4.下列物体，其中属于生物的是（）

A、中华龙鸟化石

B、音乐机器人

C、小鱼

D、篮球

5.生物的基本特征很多，病毒作为生物的主要理由是（）

A、能自由活动 B 、能对外界刺激做出反应 C、能繁殖后代 D、能使其他生物患病

6.下列不具有细胞结构的生物是（）

A、斑马

B、流感病毒

C、能繁殖后代

D、含羞草

7．生物既能适应环境也能影响环境。下列现象体现生物适应环境的是（）

A.枯叶蝶酷似枯叶

B.千里之堤毁于蚁穴

C.蚯蚓可改良土壤

D.大树底下好乘凉8．下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．千里之堤，毁于蚁穴

C．春风又绿江南岸，明月何时照我还 D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀9．教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵。这体现了生物（）A．需要营养 B．能进行呼吸 C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应

10. 下图示草原生态系统中的一条食物链，据此判断下列哪项叙述是错误的（）

A．草属于生产者，其他都属于消费者 B．蚱蜢、螳螂、蜥蜴属于消费者

C．通常情况下，蜥蜴的数量最少 D．箭头表示生物之间的进化关系

11.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描述了什么非生物因素影响鸭的生活（）

A.温度

B.水

C.土壤

D.空气

12..地球上最大的生态系统是（）

A.海洋生态系统

B.森林生态系统

C.生物圈

D.城市生态系统

13.下图为某生态系统图，甲、乙、丙分别代表不同生物类群，乙

代表的是（）

A 、分解者 B. 生产者 C、消费者 D、 AB都可能

14.下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”相关的说法中，正确的是（）

A.包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀

B.蝉、螳螂和黄雀都属于消费者

C.螳螂和蝉都是生产者

D.蝉是生产者

15.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是（）

A.田鼠大量繁殖使农作物减产

B.大量捕捉青蛙使农作物减产

C.杂草丛生使农作物减产

D.旱灾使农作物大量减产

16.在调查校园生物钟，以下同学的做法，正确的是（）

A、李军发现好几株他不认识的植物，于是把他们拔出来带回家研究

B、张明发现一只老鼠，太恶心了，不记录

C、王梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，王梅把它记录下来。

D、刘伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，刘伟决定把他删掉。

17.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（）

A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降

B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降

C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降

D.甲、丙、丁的数量都增加

18.如图表示某生态系统组成示意图，以下说法不正确的是

A.若要构建一个完整的生态系统，除图中的生物外，还缺少

非生物部分

B.此生态系统中有4条食物链

C.此生态系统中有毒物质在蛇体内积累的量最多

D.此生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这是靠生态系统

的自动调节能力来维持的，但这种调节能力是有一定限度的

19.如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别

代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是（）

A.图中的甲是分解者

B.图中的丙是该生态系统中其他生物营养的主要来源

C.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统

D.图中的生物可构成这样一条食物链：丙→甲→乙

20..为探究温度对玉米发芽的影响，王华同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了玉米，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是（）

A.向阳处、不充足

B.黑暗、不充足

C.向阳处、充足

D.黑暗、充足

21.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。蛙鸣、抱对、产卵，反映了生物基本特征中的（） A、营养B、呼吸 C、生长 D、繁殖

22.我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（）

A、环境影响生物生存

B、生物能适应环境

C、生物生存依赖环境

D、生物能够影响环境

23.某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，导致这种分布状况形成的主要环境因素是（）

A、阳光

B、温度

C、水

D、土壤

24.在一个潮湿的山洼草丛里，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同组成了一个（）

A、食物链

B、食物网

C、生态系统

D、生物圈

25.下列做法对于保护农田生态系统不利的是（）

①稻田放养蜘蛛②剧毒农药治虫③多施农家肥料

④捕杀毒蛇⑤大面积单一种植⑥严禁捕捉青蛙

A、①③⑤

B、②④⑥

C、②④⑤

D、①③⑥

二、非选择题：本大题7个小题。