分数加减法单元测试题
分数加减法单元测试卷
分数加减法单元测试卷分数加减法单元检测试卷一、填一填。
(共18分)1.1/15+1/111,表示15个加111个,和是(166/555),即166/555.“”2.34/34-7/3=(5/6)。
3.1/2的分数单位是(2),添上(1)个这样的分数单位就是最小的合数。
4.分母是4的所有最简真分数的和是(2)。
5.10千克大米,吃了这袋大米的,还剩下(10)千克;如果吃了4千克,还剩(6)千克。
6.如果分子相同的两个分数,分母越大分数越小;如果是分母相同的两个分数,分子越大分数越大;分子分母都不同时,先通分,再做比较。
二、判断。
(6分)1.5/15+1/3=2/3.(√)2.1/2-3/4=(-1/4)。
(×)3.75/75+75/75-7/5=(8/5)。
(√)4.分子越大,分数越大。
(×)5.因为5+8=13,所以与13的和是XXX(√)6.-3/3+2/3=(-1/3)。
(√)三、我会选。
(8分)1.计算5/7+7/13时,为使用简便方法,可采用加法的(C)。
2.阅读一本书,第一天看了全书的1/2,第二天看了全书的1/2,还有全书的多少未完成?(A)3.(1/2)+(1/3)-(1/12)的运算顺序是(B)。
4.计算5/8+1/7+1/56+1/14时,若可以使用简便方法,则□里填(B)。
四、计算。
(39分)1.直接写出得数。
(9分)231/11+313/15-15/3=(6404/165)11/15-13/111=(253/555)77/22+88/47-49/3=(6441/154)2.计算,能简算的要简算。
(12分)2-9/25-16/25=(2/25)5977/12+8/3+12/1=(6013/4)3.解方程。
(18分)x+24/5=5/x+7/19=1x=(-3)或x=(3/8)x-1/6+1/3=1x=(7/6)5/3+(5/3-2/3)x=1/5x=(-8/3)2x+6/5=-3x+1/5x=(-1/2)x+1/5=24/7+5/2x=(337/70)19/20-(31/5-20/3)=(67/15)1.一个长方形的长是4米,宽是3米。
人教版五年级下册《第4章_分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷
人教版五年级下册《第4章 分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷一、想一想,认真填空.(每空1分,共25分)1. 把5吨煤平均分成8份,每份重()()吨,每份占()().2. 34米表示把________平均分成4份,取其中的________份,也可以表示把________平均分成4份,取其中的________份。
3. 七分之二,写作:________,表示________个________.4. 一个分数的分子缩小3倍,分母扩大5倍后是310,这个分数原来是________.5. 1里面有________个16,312里面有________个12,有________个110.6. 12块西瓜,豆豆吃了13,吃了________块。
7. 分母是6的最简真分数有________.8. 分子是5的最小假分数是________.9. A 、B 两个数是互质数,它们的最大公因数是________,最小公倍数是________.10. A ÷B =C(B ≠0)则A 和B 的最小公倍数是________,最大公因数是________.11. 38的分数单位是________,再添上________个这样的分数单位,它就是最小的奇数。
12. 3÷5=12()=________÷15=()25=________÷45.二、认真读题,仔细判断.(正确的画“√”、错误的画“×”,每小题1分,共5分)5米长的绳子平均分成8份,每份是58米。
________. (判断对错)所有的真分数都比假分数小。
________.(判断对错)大于15而小于13的分数只有一个。
________.(判断对错)除法与分数的关系可以用字母表示为A ÷B =AB ________.(判断对错)314的分子增加9.要使分数的大小不变,分母应该加上42.________.(判断对错) 三、反复比较、精挑细选.(将正确答案的序号填在括号里,每小题1分,共5分)将一个分数的分子缩小3倍,分母扩大3倍,这个分数( ) A.不变 B.扩大9倍 C.缩小9倍下列分数不能化成有限小数的是( ) A.520 B.936C.915D.73057和2028这两个分数的( ) A.分数单位相同 B.大小相等 C.意义相同如果x9是假分数,x10是真分数,那么x 应( ) A.等于9 B.等于10 C.等于11甲班女生人数占全班人数的35,乙班女生人数占全班人数的35,因此两个班女生人数( )A.甲班多B.乙班多C.一样多D.无法比较四、根据要求填空.(8分)根据要求填空。
分数的加减法单元练习题
分数的加减法单元练习题一、同分母分数的加减法1. 计算:3/4 + 1/42. 计算:5/6 2/63. 计算:7/8 + 3/8 2/84. 计算:4/9 1/9 + 2/95. 计算:10/12 7/12二、异分母分数的加减法(通分后计算)1. 计算:1/3 + 1/42. 计算:2/5 1/33. 计算:3/8 + 2/5 1/84. 计算:4/9 3/7 + 2/95. 计算:5/12 + 2/15 1/12三、分数加减混合运算1. 计算:2/3 + 1/2 1/62. 计算:3/4 2/5 + 1/43. 计算:4/5 + 2/3 1/54. 计算:5/6 3/8 + 1/65. 计算:6/7 4/9 + 2/7四、应用题(计算结果,用分数表示)1. 小明有3/4升牛奶,他喝掉了1/4升,还剩下多少升牛奶?2. 小红买了5/6千克的苹果,吃掉了2/6千克,还剩下多少千克苹果?3. 一本书共有8/9页,小华已经看了3/9页,还剩下多少页没看?4. 一桶水重10/12千克,倒掉了3/12千克,还剩下多少千克水?5. 一块长方形地的长是12/13米,宽是5/13米,这块地的面积是多少平方米?五、判断题(对的写“√”,错的写“×”)1. 同分母分数相加,分母不变,分子相加。
()2. 异分母分数相减,需要先通分,再计算。
()3. 分数加减混合运算,可以按照从左到右的顺序计算。
()4. 分数加减法中,分母必须相同。
()5. 分数加减法的结果可以是整数。
()六、简答题(直接写出答案)1. 1/2 + 1/2 等于多少?2. 3/4 1/4 等于多少?3. 2/5 + 3/5 等于多少?4. 5/6 2/6 等于多少?5. 4/9 + 5/9 等于多少?七、改错题(找出错误并改正)1. 1/3 + 1/6 = 1/2 ()2. 2/5 1/5 = 1/10 ()3. 3/8 + 2/8 = 5/8 ()4. 4/9 2/9 = 2/9 ()5. 5/12 + 3/12 = 8/12 ()八、填空题1. 2/7 + __/7 = 12. 5/8 __/8 = 1/43. 3/10 + __/10 = 1/24. 7/12 __/12 = 1/35. __/9 + 4/9 = 2/3九、连减题1. 计算:7/8 2/8 1/82. 计算:9/10 3/10 2/103. 计算:5/6 1/6 1/64. 计算:8/12 3/12 2/125. 计算:11/15 4/15 2/15十、拓展题1. 如果一个分数加上1/4后等于3/4,这个分数是多少?2. 一个分数减去1/3后等于1/2,这个分数是多少?3. 一个分数加上2/5后等于1,这个分数是多少?4. 一个分数减去1/6后等于2/3,这个分数是多少?5. 一个分数加上3/8后等于1,这个分数是多少?答案六、简答题1. 12. 1/23. 14. 1/25. 1七、改错题1. ×,正确答案是 1/3 + 1/6 = 1/22. ×,正确答案是 2/5 1/5 = 1/53. √4. ×,正确答案是 4/9 2/9 = 2/95. ×,正确答案是 5/12 + 3/12 = 8/12(简化后为 2/3)八、填空题1. 5/72. 3/83. 1/54. 2/35. 2/9九、连减题1. 1/22. 2/53. 1/24. 1/35. 3/15(简化后为 1/5)十、拓展题1. 1/22. 5/63. 3/54. 5/65. 5/8。
分数加减法单元测试题(一)[1]
分数加减法练习题 (一)一、填空:1、分母是12的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
2、1511 的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的素数。
3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
34○ 45 1.8 ○ 95 18 -(14 -18 )○ 18 -14 +18 4、95与31的和再减去它们的差,结果是( )。
5、比45 米长320米的是( )米。
6、一根铁丝长45 米,比另一根短 14米,两根铁丝共( )米。
7、一块饼平均切成8块,妈妈吃了3块,小明吃了2块,还剩下这块饼的( )( ) 。
8、一批化肥,第一天运走它的 13 ,第二天运走它的 25 ,还剩这批化肥的( )没有运。
9、三个分数的和是1511,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数是( )。
10、把4米平均分成五份,每份是( )米,每份占全长的( ). 二、判断:2、分数加减混合运算的顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
( )3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
( )4、1-25 +35=1-1=0 ( )5、一根电线用去41,还剩下43米。
( ) 三、递等式计算(能简算的要简算)11-710 - 310 712 - ( 34 - 12 ) 12 -(34 -38)四、列式计算1、建筑工地运来2吨黄沙,第一天用2、粮店原来有2013吨大米,卖出21吨后, 去它的52,第二天用去它的41,还 又运进107吨。
粮店现在有大米多少吨?剩几分之几?五、解决下列问题4、一堆沙有23 吨,第一天用去250千克,第二天用去15 吨,还剩下多少吨?5、服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了53,下半月和上半月产得同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?六、智力冲浪(观察规律,写出答案) 12+14= 12+14+18= 12+14+18+116= 12+14+18+116+ (11024)=301-201-121-61-21长方体正方体的展开图1、长方体、正方体的认识2、长方体、正方体的展开图长方体和正方体展开图、表面积练习一、填一填1. 有两个正方形面的特殊长方体,这个长方体最多有()条棱长相等,最多有( )个面是正方形。
最新人教版五年级下册数学分数的加减法单元测试试题以及答案 (3套题)
最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。
1、分数加法的意义与整数加法的意义( )。
2、127的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样的单位就是1。
3、910 米比( )米短25 米 比45 米长320米的是( )米。
4、分数单位是121的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
二、选择题1、25 + 25可以直接相加,是因为两个加数( )。
A 、分子相同B 、分母相同C 、都是真分数D 、都是最简分数2、16-645=( ) A 、1045B 、1015C 、945D、91 53、计算513-0.6+317时,第一步是()。
A、把小数化成分数B、把分数化成小数C、用加法运算定律直接计算D、用减法运算性质直接计算4、514与213的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是()。
A、514+213-514-213B、514-213+514-213C、514+213-(514-213)D、514+213+(514-213)5、王师傅做一件工作要20天完成,他做了5天,还剩下这件工作的()。
A、419 20B、194 5C、1 4D、3 46、某商店八月份利润是415 万元,比七月份多78万元,两个月利润共多少万元?正确的算式是( )。
A 、415 +78B 、415 -78C 、415 -78 +415D D 、415 +78 +415三、判断题。
1、分数单位相同的分数才能相加减。
……………( )2、分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺 相同。
( )3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………( )4、一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。
…………………( )5、1-25 +35=1-1=0。
………………( ) 四、计算题1、直接写出得数。
59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336=3 7+47=118-18=14-19=1213-313=8 9+411+19= 1-16-16=34+14+14=7 8-38+38=2、计算。
分数加减法口算计算练习500道(含答案)精选全文
可编辑修改精选全文完整版分数加减法口算计算练习500道一.计算题(共50小题)1.直接写得数.+= += ﹣=1﹣= ﹣= 1﹣﹣=2.直接写得数+= ﹣= += ++=1﹣= ﹣= += 3﹣﹣=3.直接写出得数+= 8+= ﹣= ﹣= 0.5﹣= 10﹣﹣= += 1﹣= 4﹣= 4+= 4.直接写出得数.+= ﹣= += ﹣= 10﹣3.6﹣4.4= 1.02+0.3= ﹣= 3+= 1+= ++= 5.直接写出得数:﹣= ﹣= ﹣= 1﹣=0.125+= +0.5= 2.5﹣= 0.4﹣= 6.直接写得数.+= 1﹣= ﹣=+3= ﹣= 4﹣1=7.直接写得数+= ﹣= += +=﹣= ﹣= ﹣= += 8.直接写得数﹣= ﹣= += +=+= ﹣= 1﹣= +﹣+= 9.直接写出得数.+= += 1﹣= 0.5×2.4=0.52= ﹣= ﹣= 4.5÷0.09= 10.直接写出得数:+= += 0.6+= 2.9﹣=2﹣= += ﹣= +﹣= 11.直接写出得数﹣= ﹣=+= ﹣+=+﹣= +=+= +=1﹣﹣= 1﹣+=12.直接写出得数:﹣= += ﹣= 1﹣= 0.125+= +0.45= 2.4﹣1= 0.5﹣= 13.直接写出得数.+= ﹣= 0.26×99+0.26= 0.25=1﹣= += 25×0.19×4= 2=.14.直接写得数.= = = ﹣=+3= += += ++=15.直接写得数.+= ﹣= +0.4= +=1﹣= ﹣0.35= +4= 1++=16.直接写出得数1﹣+﹣0.125﹣++﹣0.75+.17.直接写出得数+= ﹣= +=﹣= 1﹣= +=18.直接写得数.+= += 1﹣﹣= += += += ﹣= 1﹣= 19.直接写得数.+= ﹣= += 3﹣﹣=1﹣= ﹣= += ++= 20.直接写出下面各题的结果.+= ﹣= += ﹣= ﹣=1﹣= ﹣= = = +=21.直接写得数+= ﹣= ﹣= ++=0.375+= = ﹣= 8÷0.4= 22.直接写得数.﹣= ﹣= = += ﹣= = 0.25+=23.直接写得数.+= ﹣= +=﹣+= ++= +﹣= 24.直接写出得数+﹣+= +﹣+= ++++= ++= +++= +(﹣)=﹣(+)2﹣﹣﹣= ﹣(+)+﹣+= +﹣+= 1﹣+=+﹣+= ﹣+= ++=﹣(﹣)= ﹣(+)= ﹣(+)= 25.直接写出得数+1= 2﹣= 3+1= ﹣=4﹣2= 5+4= 4﹣= +=+﹣= 10﹣3+1=26.直接写得数.+= += 3﹣﹣= 2﹣﹣=﹣0.375= ﹣0.25= += 12.5×8=+﹣+= 5.4÷1.8=27.直接写得数.+= += ﹣= 1﹣=﹣= += ﹣= ﹣=28.直接写出得数:+= ﹣= 1﹣= ﹣= ﹣=4+= ﹣= += ﹣= += 29.直接写出得数.= ﹣= 4﹣= = ﹣= = 0.6﹣= 3﹣1= 30.直接写出得数.+= ﹣= 2﹣= 0.5+=﹣= ﹣= ﹣= 1.4﹣=31.直接写出得数.113﹣98= 0.47+0.34= 0.25×4= 1﹣0.01=+= 1﹣= += ﹣= += ﹣= ﹣= += 32.直接写出得数.+= += 1﹣= 2﹣﹣=﹣0.25= += += +﹣+= 33.口算1﹣= += ×6= ×=﹣= += ×= ×=34.直接写得数.+= ﹣= ﹣= +=+3= 1﹣= += ﹣=35.直接写出得数.0.5+= 3.5﹣= 4﹣= +=+= 5﹣3= += +=+3= ﹣=36.直接写出得数﹣= += ﹣= += ﹣+= 3﹣﹣= +﹣+= 0.4÷0.08= 0.24×5= 1.6÷3.2=37.口算下面各题.+= = 1﹣= +=﹣= 1﹣= += +=﹣= ﹣=38.直接写出结果.+= 4÷0.5= 1﹣= += ++=﹣= += ﹣= ﹣= 1﹣﹣=39.直接写出得数.= = = == = 1﹣= =40.直接写得数+= ﹣= = ﹣= = 4+= ﹣= = += ++=41.直接写出得数.+= ﹣= ﹣= 1﹣=﹣= += += ﹣=+= += += ﹣= 42.直接写出得数.﹣= += += ﹣=+= 1﹣= += ﹣= 43.计算下面各题.+﹣1﹣﹣﹣(+)++﹣++﹣.44.直接写出计算结果.+= ﹣= += ﹣=+= ﹣= 1﹣= 1.09﹣= 45.直接写出得数.+= ﹣= += ﹣0=1﹣= += ﹣= +﹣+=46.直接写出得数:+= += ﹣= ﹣=1﹣= ﹣= 1﹣﹣= 1﹣﹣= 47.直接写得数.﹣= += ﹣= +=+= ﹣= += ﹣=+2.9= 3.7﹣=48.看谁算的又对又快.+= ﹣= ﹣= 1﹣=+= += ﹣= += 49.看谁算的又对又快.+= ﹣= 3﹣= += +=﹣= += ﹣= += 1﹣﹣=50.直接写出得数.+= ﹣= ﹣= ﹣= ﹣= += ++= 1﹣﹣= ++= ﹣+=。
分数加减法12套单元卷整理精华版
分数加减法计算题(1)班级 姓名一、直接写出得数。
101-201= 2+21= 97 -92= 31+51=52+101= 43+81= 1-21-51=51+21-51= 31+35-2= 41+43-51= 二.解方程。
132-x=43χ+53=107 χ-54 =125三、计算,能简便的要用简算。
65-21+31 87-125 +61 51+(107-54)2-125-127 79+61+65+75 1513-(1513-52)四、解决问题。
1.五一班有男生32人,女生36人,男生人数是女生人数的几分之几?2.一个三角形的三边分别是52m 、107m 、21m,这个三角形的周长是多少m ?3.一节数学课,老师用全课时间的83讲课,用全课时间的41学生讨论,剩下的做作业,做作业时间占全课时间的几分之几?分数加减法计算题(2)班级 姓名一.直接写出得数。
21-51= 43+32= 1211-65= 65-21= 75+1310+72=51+71= 54-103= 0.25+52= 5-21= 57+97-52=二.解方程。
Ⅹ-203=54 61+Ⅹ=87 2Ⅹ-65=61三.计算下列各题,能简便的要简算。
75+(149-41) 85-31+125813-114-117-8153-(152+31) 73+138 +74 125 -(121-31)四、解决问题。
1.一项工程要60天完成,做了40天后停工了,完成了这项工程的几分之几?2.一根木料分成两段,第一段长109m ,比第二段长152m 。
这根木料长多少m ?3.一块菜地100m 2,种黄瓜的占这块菜地的41,种青椒的占占这块菜地的52,剩下的种四季豆。
种四季豆占占这块菜地的几分之几?分数加减法计算题(3) 班级 姓名一.直接写出得数。
92+21= 76-32= 103+41= 71+91= 0.4+118+0.6= 31-51= 61+41= 75-51= 0.8-75= 1-32-31= 二.解方程。
最新五年级数学下册《分数加减法(一)》单元测试卷3套含答案
分数加减法(一) 单元测试卷一1.填一填。
(1)把2米长的绳子平均分成3段,每段是全长的( )( ),每段长( )( )米,每段长是1米的( )( )。
(2)用最小的质数做分子的假分数有( )个;用最小的合数作分母的最简真分数有( )个。
(3)如果A÷B =7(A 、B 均是不为0的自然数),那么A 与B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
(4)分数单位是112的最大真分数是( )( ),最小假分数是( )( ),最小的带分数是( ),最简真分数有( )个。
(5)将一个分数化成最简分数后,分数的大小( ),分数单位( )。
(6)把1.33、85、23、113四个数按从小到大的顺序排列为( )。
(7)某科技小组有男生24人,女生8人,男生人数是女生人数的( )倍,女生人数是男生人数的( )( )。
(8)23和37的最小公分母是( );16和512的最小公分母是( )。
2.判断题。
(1)3米的15和1米的35一样长。
( )(2)最简分数都能化成有限小数。
( ) (3)分数中最大的分数单位是12。
( ) (4)分数的分母越小,分数单位就越大。
( )(5)最简分数的分子和分母的最大公因数一定是1。
( ) 3.选择题。
(1)最简分数的分子和分母( )。
A .有公因数B .只有公因数1C .没有公因数 (2)分数单位是110的最简真分数有( )个。
A .9 B .3 C .4 D .5(3)如果5a 是假分数,6a是真分数,那么( )。
A .a >5 B .a =5 C .a <5 D .a =6 (4)4是24和56的( )。
A .因数B .公因数C .最大公因数 4.计算题。
用分数表示下面各题的商,能约分的要约分,是假分数的要化成带分数或整数。
35÷140= 54÷18= 180÷96= 39÷52= 5.在□里填上适当的小数或分数。
6.解决问题。
2023-2024学年小学数学西师新版五年级下第4章 分数加减法单元测试(含答案解析)
2023-2024学年西师新版小学数学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计8小题,每题3分,共计24分)1.12\dfrac16 - 3\dfrac45 + 1\dfrac25 = ________【答案】dfrac29330【解析】12\dfrac16 - 3\dfrac45 + 1\dfrac25=12\dfrac16 - (3\dfrac45 - 1\dfrac25)=12\dfrac16 - 2\dfrac25= \dfrac293302.7\dfrac215 - 5\dfrac310 = ________【答案】dfrac116【解析】7\dfrac215 - 5\dfrac310= \dfrac10715 - \dfrac5310= \dfrac21430 - \dfrac15930= \dfrac5530= \dfrac1163.在1.\overset \cdot 80\overset \cdot 7,1.80\overset \cdot 7,1.807,1.8\overset \cdot 0\overset \cdot 7四个数中最大的是________,最小的数是________.【答案】1.oversetcdot80oversetcdot7, 1.807【解析】1.\overset \cdot 80\overset \cdot 7 = 1.807807807……1.80\overset \cdot 7 = 1.80777……1.8\overset \cdot 0\overset \cdot 7 = 1.8070707……1.807807807……\gt 1.80777……\gt 1.8070707……\gt 1.807所以:1.\overset \cdot 80\overset \cdot 7\gt 1.80\overset \cdot 7\gt 1.8\overset \cdot 0\overset \ cdot 7\gt 1.807所以:四个数中最大的是 1.\overset \cdot 80\overset \cdot 7,最小的数是 1.8(07).4.\dfrac79 + \dfrac811 = ________【答案】dfrac14999【解析】\dfrac79 + \dfrac811= \dfrac7799 + \dfrac7299= \dfrac149995.分母是6的所有最简真分数的和是________.【答案】1【解析】解:根据真分数及最简分数的意义可知,分母是6的所有最简真分数的和是:\dfrac16+ \dfrac56= 1;故答案为:1.6.13\dfrac16 - (5\dfrac38 - 2\dfrac56)-2\dfrac78 = ________【答案】dfrac314【解析】13\dfrac16 - (5\dfrac38 - 2\dfrac56)-2\dfrac78=13\dfrac16 - 5\dfrac38 + 2\dfrac56 - 2\dfrac78=(13\dfrac16 + 2\dfrac56)-(5\dfrac38 + 2\dfrac78)=16-8\dfrac14= \dfrac3147.\dfrac5314 - \dfrac4318 + \dfrac8714 = ________【答案】dfrac13718【解析】\dfrac5314 - \dfrac4318 + \dfrac8714= \dfrac5314 + \dfrac8714 - \dfrac4318=10 - \dfrac4318= \dfrac137188.分数单位是 \dfrac110的最简真分数有________,它们的和是________.【答案】dfrac110、dfrac310dfrac710dfrac910, 2【解析】分数单位是 \dfrac110的最简真分数有\dfrac110、\dfrac310\dfrac710\dfrac910,\dfrac110 + \dfrac310 + \dfrac710 + \dfrac910 = 2.二、解答题(本大题共计7小题,每题10分,共计70分)9.直接写出得数。
90道分数加减法练习题
90道分数加减法练习题一、同分母分数加减法1. $\frac{3}{8} + \frac{5}{8}$2. $\frac{7}{12} \frac{4}{12}$3. $\frac{9}{10} + \frac{1}{10}$4. $\frac{11}{15} \frac{7}{15}$5. $\frac{13}{20} + \frac{3}{20}$6. $\frac{17}{24} \frac{9}{24}$7. $\frac{19}{28} + \frac{11}{28}$8. $\frac{21}{30} \frac{15}{30}$9. $\frac{23}{33} + \frac{8}{33}$10. $\frac{25}{36} \frac{17}{36}$二、异分母分数加减法(通分后计算)11. $\frac{1}{3} + \frac{1}{4}$12. $\frac{1}{5} \frac{1}{6}$13. $\frac{1}{7} + \frac{1}{8}$14. $\frac{1}{9} \frac{1}{10}$15. $\frac{1}{11} + \frac{1}{12}$16. $\frac{1}{13} \frac{1}{14}$17. $\frac{1}{15} + \frac{1}{16}$18. $\frac{1}{17} \frac{1}{18}$19. $\frac{1}{19} + \frac{1}{20}$20. $\frac{1}{21} \frac{1}{22}$三、带分数加减法(化简为假分数后计算)21. $1\frac{1}{3} + 2\frac{1}{4}$22. $2\frac{1}{5} 1\frac{1}{6}$23. $3\frac{1}{7} + 4\frac{1}{8}$24. $4\frac{1}{9} 3\frac{1}{10}$25. $5\frac{1}{11} + 6\frac{1}{12}$26. $6\frac{1}{13} 5\frac{1}{14}$27. $7\frac{1}{15} + 8\frac{1}{16}$28. $8\frac{1}{17} 7\frac{1}{18}$29. $9\frac{1}{19} + 10\frac{1}{20}$30. $10\frac{1}{21} 9\frac{1}{22}$四、混合运算(分数加减法与整数加减法结合)31. $2 + \frac{1}{3} 4$32. $3 \frac{1}{4} + 5$33. $4 + \frac{1}{5} 6$34. $5 \frac{1}{6} + 7$35. $6 + \frac{1}{7} 8$36. $7 \frac{1}{8} + 9$37. $8 + \frac{1}{9} 10$38. $9 \frac{1}{10} + 11$39. $10 + \frac{1}{11} 12$40. $11 \frac{1}{12} + 13$五、实际问题(分数加减法应用)41. 小明有$\frac{3}{4}$个苹果,小红有$\frac{1}{4}$个苹果,他们一共有多少个苹果?42. 小华有$\frac{5}{6}$个橙子,小丽有$\frac{1}{6}$个橙子,他们一共有多少个橙子?43. 一本书看了$\frac{2}{5}$,还剩下多少没看?44. 一根绳子长$\frac{7}{8}$米,用去了$\frac{3}{8}$米,还剩下多少米?45. 一箱水有$\frac{9}{10}$升,用去了$\frac{4}{10}$升,还剩下多少升?46. 一块地有$\frac{11}{12}$公顷,种了$\frac{5}{12}$公顷的菜,还剩下多少公顷47. 一袋米重$\frac{13}{14}$千克,吃掉了$\frac{6}{14}$千克,还剩下多少千克?48. 一个水池蓄水$\frac{15}{16}$立方米,放掉了$\frac{7}{16}$立方米,还剩下多少立方米?49. 一辆自行车行驶了$\frac{17}{18}$公里,还剩下$\frac{1}{18}$公里没行驶,总共要行驶多少公里?50. 一个班级有$\frac{19}{20}$的学生参加了运动会,还有$\frac{1}{20}$的学生没参加,班级总共有多少学生?51. $\frac{2}{3} + \frac{1}{3}$52. $\frac{3}{4} \frac{2}{4}$53. $\frac{4}{5} + \frac{3}{5}$54. $\frac{5}{6} \frac{4}{6}$55. $\frac{6}{7} + \frac{5}{7}$56. $\frac{7}{8} \frac{6}{8}$57. $\frac{8}{9} + \frac{7}{9}$58. $\frac{9}{10} \frac{8}{10}$59. $\frac{10}{11} + \frac{9}{11}$60. $\frac{11}{12} \frac{10}{12}$61. $\frac{1}{5} + \frac{2}{7}$62. $\frac{3}{8} \frac{1}{8}$63. $\frac{4}{9} + \frac{5}{9}$64. $\frac{6}{11} \frac{3}{11}$65. $\frac{7}{13} + \frac{8}{13}$66. $\frac{9}{15} \frac{5}{15}$67. $\frac{10}{17} + \frac{11}{17}$68. $\frac{12}{19} \frac{7}{19}$69. $\frac{13}{21} + \frac{14}{21}$70. $\frac{15}{23} \frac{9}{23}$71. $2\frac{2}{5} + 3\frac{3}{5}$72. $4\frac{4}{7} 1\frac{1}{7}$73. $6\frac{6}{9} + 7\frac{7}{9}$74. $8\frac{8}{11} 5\frac{5}{11}$75. $10\frac{10}{13} + 11\frac{11}{13}$76. $12\frac{12}{15} 7\frac{7}{15}$77. $14\frac{14}{17} + 15\frac{15}{17}$78. $16\frac{16}{19} 9\frac{9}{19}$79. $18\frac{18}{21} + 19\frac{19}{21}$80. $20\frac{20}{23} 11\frac{11}{23}$81. $5 + \frac{2}{3} 7$82. $7 \frac{3}{4} + 9$83. $9 + \frac{4}{5} 11$84. $11 \frac{5}{6} + 13$85. $13 + \frac{6}{7} 15$. $15 \frac{7}{8} + 17$87. $17 + \frac{8}{9} 19$88. $19 \frac{9}{10} + 21$89. $21 + \frac{10}{11} 23$90. $23 \frac{11}{12} + 25$答案一、同分母分数加减法1. $\frac{3}{8} + \frac{5}{8} = 1$2. $\frac{7}{12} \frac{4}{12} = \frac{1}{4}$3. $\frac{9}{10} + \frac{1}{10} = 1$4. $\frac{11}{15} \frac{7}{15} = \frac{4}{15}$5. $\frac{13}{20} + \frac{3}{20} = \frac{4}{5}$6. $\frac{17}{24} \frac{9}{24} = \frac{1}{4}$7. $\frac{19}{28} + \frac{11}{28} = \frac{5}{7}$8. $\frac{21}{30} \frac{15}{30} = \frac{1}{6}$9. $\frac{23}{33} + \frac{8}{33} = \frac{31}{33}$10. $\frac{25}{36} \frac{17}{36} = \frac{2}{9}$二、异分母分数加减法(通分后计算)11. $\frac{1}{3} + \frac{1}{4} = \frac{7}{12}$12. $\frac{1}{5} \frac{1}{6} = \frac{1}{30}$13. $\frac{1}{7} + \frac{1}{8} = \frac{15}{56}$14. $\frac{1}{9} \frac{1}{10} = \frac{1}{90}$15. $\frac{1}{11} + \frac{1}{12} = \frac{23}{132}$16. $\frac{1}{13} \frac{1}{14} = \frac{1}{182}$17. $\frac{1}{15} + \frac{1}{16} = \frac{31}{240}$18. $\frac{1}{17} \frac{1}{18} = \frac{1}{306}$19. $\frac{1}{19} + \frac{1}{20} = \frac{39}{380}$20. $\frac{1}{21} \frac{1}{22} = \frac{1}{462}$三、带分数加减法(化简为假分数后计算)21. $1\frac{1}{3} + 2\frac{1}{4} = 3\frac{7}{12}$22. $2\frac{1}{5} 1\frac{1}{6} = \frac{7}{30}$23. $3\frac{1}{7} + 4\frac{1}{8} = 7\frac{15}{56}$24. $4\frac{1}{9} 3\frac{1}{10} = \frac{7}{90}$25. $5\frac{1}{11} + 6\frac{1}{12} = 11\frac{23}{132}$26. $6\frac{1}{13} 5\frac{1}{14} = \frac{1}{182}$27. $7\frac{1}{15} + 8\frac{1}{16} = 15\frac{31}{240}$28. $8\frac{1}{17} 7\frac{1}{18} = \frac{1}{306}$29. $9\frac{1}{19} + 10\frac{1}{20} = 19\frac{39}{380}$30. $10\frac{1}{21} 9\frac{1}{22} = \frac{1}{462}$四、混合运算(分数加减法与整数加减法结合)31. $2 + \frac{1}{3} 4 = 1\frac{2}{3}$32. $3 \frac{1}{4} + 5 = 7\frac{3}{4}$33. $4 + \frac{1}{5} 6 = 1\frac{4}{5}$34. $5 \frac{1}{6} + 7 = 11\frac{5}{6}$35. $6 + \frac{1}{7} 8 = 1\frac{6}{7}$36. $7 \frac{1}{8} + 9 =。
五年级分数加减法计算题50道
五年级分数加减法计算题50道一、同分母分数加减法(20道)1. 公式解析:同分母分数相加,分母不变,分子相加。
即公式。
2. 公式解析:同分母分数相减,分母不变,分子相减。
即公式。
3. 公式解析:同分母分数相加,分母不变,分子相加,得到公式。
4. 公式解析:分母11不变,分子相减,公式,结果是公式。
5. 公式解析:同分母相加,公式。
6. 公式解析:分母不变,分子相减,公式(约分)。
7. 公式解析:同分母分数相加,公式(约分)。
解析:分母不变,分子相减,公式。
9. 公式解析:同分母分数相加,公式(约分)。
10. 公式解析:分母不变,分子相减,公式。
11. 公式解析:同分母分数相加,公式(约分)。
12. 公式解析:分母不变,分子相减,公式。
13. 公式解析:同分母分数相加,公式(约分)。
14. 公式解析:分母不变,分子相减,公式。
15. 公式解析:同分母分数相加,公式。
解析:分母不变,分子相减,公式。
17. 公式解析:同分母分数相加,公式。
18. 公式解析:分母不变,分子相减,公式(约分)。
19. 公式解析:同分母分数相加,公式。
20. 公式解析:分母不变,分子相减,公式。
二、异分母分数加减法(30道)1. 公式解析:先通分,2和3的最小公倍数是6。
公式。
2. 公式解析:3和4的最小公倍数是12。
公式。
3. 公式解析:3和4的最小公倍数是12。
公式。
4. 公式解析:4和5的最小公倍数是20。
公式。
5. 公式解析:6和5的最小公倍数是30。
公式。
6. 公式解析:5和6的最小公倍数是30。
公式。
7. 公式解析:7和8的最小公倍数是56。
公式。
8. 公式解析:9和10的最小公倍数是90。
公式。
9. 公式解析:8和9的最小公倍数是72。
公式。
10. 公式解析:7和9的最小公倍数是63。
公式。
11. 公式。
12. 公式解析:11和12的最小公倍数是132。
公式。
13. 公式解析:12和13的最小公倍数是156。
分数加减法和除法练习题
分数加减法和除法练习题一、分数加减法1. 简单分数加减法(1)1/4 + 3/4 =(2)2/5 1/5 =(3)7/8 + 1/8 =(4)5/12 3/12 =2. 同分母分数加减法(1)3/8 + 5/8 =(2)7/12 2/12 =(3)9/16 + 5/16 =(4)10/20 3/20 =3. 异分母分数加减法(1)1/3 + 1/4 =(2)2/5 1/3 =(3)3/7 + 2/5 =(4)4/9 1/6 =4. 分数加减混合运算(1)2/5 + 1/2 3/10 =(2)3/4 1/3 + 2/5 =(3)5/8 + 1/4 2/3 =(4)7/12 3/5 + 1/2 =二、分数除法1. 简单分数除法(1)1/2 ÷ 1/4 =(2)3/5 ÷ 2/3 =(3)4/7 ÷ 1/2 =(4)5/8 ÷ 3/4 =2. 分数除以整数(1)3/4 ÷ 3 =(2)5/6 ÷ 2 =(3)7/8 ÷ 4 =(4)9/10 ÷ 5 =3. 整数除以分数(1)6 ÷ 1/2 =(2)8 ÷ 3/4 =(3)9 ÷ 2/3 =(4)12 ÷ 4/5 =4. 分数除法混合运算(1)2/3 ÷ 1/2 + 3/4 =(2)4/5 ÷ 2/3 1/5 =(3)6/7 ÷ 3/5 + 2/3 =(4)8/9 ÷ 4/5 1/2 =三、混合运算1. 分数加减除混合运算(1)(1/3 + 1/6) ÷ 2/3 =(2)(2/5 1/4) ÷ 1/5 =(3)3/4 ÷ (1/2 1/4) +(4)(5/8 + 2/3) ÷ 1/8 =2. 多步骤分数运算(1)1/2 + 1/4 (3/8 ÷ 1/2) =(2)2/3 1/6 + (1/3 ÷ 2/5) =(3)(3/5 ÷ 2/3) + 4/7 1/2 =(4)(4/9 1/3) ÷ 1/6 + 2/5 =四、实际应用题1. 分数加减法应用(1)小明有3/4升牛奶,他倒掉了1/4升,还剩下多少升?(2)小红有5/8千克苹果,她吃掉了1/8千克,还剩下多少千克?(3)一个水池中有2/3的水,倒掉了1/3的水后,还剩下多少水?2. 分数除法应用(1)一本书的1/3是插图,插图占整本书的几分之几?(2)一块巧克力的2/5被分给了5个小朋友,每个小朋友分到几分之几的巧克力?(3)一个班级有40人,其中1/4是女生,男生占班级总人数的几分之几?答案一、分数加减法1. 简单分数加减法(1)1(2)1/5(3)12. 同分母分数加减法(1)1(2)5/12(3)3/4(4)7/103. 异分母分数加减法(1)7/12(2)4/15(3)31/35(4)5/184. 分数加减混合运算(1)3/5(2)11/20(3)11/24(4)11/30二、分数除法1. 简单分数除法(1)2(2)9/10(3)8/7(4)5/62. 分数除以整数(1)1/4(3)7/32(4)9/503. 整数除以分数(1)12(2)32/3(3)27/2(4)154. 分数除法混合运算(1)17/12(2)19/20(3)67/45(4)37/45三、混合运算1. 分数加减除混合运算(1)1(2)3/4(3)5/6(4)13/82. 多步骤分数运算(1)1/4(2)3/10(3)43/30(4)37/45四、实际应用题1. 分数加减法应用(1)1/2升(2)1/2千克(3)1/3的水2. 分数除法应用(1)1/3(2)2/25(3)3/4。
完整版)分数加减法单元测试题
完整版)分数加减法单元测试题下,超产了多少?分数加减法单元检测(满分100分)一、填空:(每题3分)1、8/17 + 6/17表示8个“17份之一”加上6个“17份之一”,和是14/17.2、在○里填上“>”、“<”或“=”。
3/4 ○ 4/51.8 > 9/518/14 - (1/4 - 1/8) < 111/8 - 4 + 83、59/13 + 13/3 - (59/13 - 13/3)的结果是26/3.4、一块饼平均切成8块,妈妈吃了3块,XXX吃了2块,还剩下这块饼的5/8.5、一批化肥,第一天运走它的1/3,第二天运走它的5/12,还剩这批化肥的1/4没有运。
二、判断:(每题3分)1、分数单位相同的分数才能直接相加减。
——错误。
2、分数加减混合运算的顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
——正确。
3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
——错误。
4、1 + 2/5 - 2/5 + 1 = 1.——正确。
5、一根电线用去1/4,还剩下3/4米。
——正确。
三、计算(每题4分)1、解方程:X-3522/4=8,X=3542;7/3+3X-1312/6=85,X=27;X+3=2X-5,X=8;X-1/2=3/8,X=7/16.2、递等式计算(第1小题和第4小题必须简算)1/8 + 2/15 + 7/8 = 67/30;5/6 + 3/4 - /312 - (6+8) = -2813/312;11-7/10 - 3/10 = 97/100;7/12 - (3/4 - 1/2) = 1/6;1/2 - (33/4 - 8) = -5/4.四、解决下列问题(每题6分)1、XXX做数学作业用了2/5小时,语文作业比数学作业少用1/4小时,XXX做语文作业用了1/4 ÷(1-2/5) = 2/15小时。
2、一个三角形三条边的长分别是1/3米、5/9米和7/18米,这个三角形的周长是1/3+5/9+7/18=13/18米。
分数加减法练习题全部
分数加减法练习题全部一、加法练习1. 计算下列分数的和:- \( \frac{1}{4} + \frac{2}{4} \)- \( \frac{3}{5} + \frac{1}{5} \)- \( \frac{2}{3} + \frac{1}{6} \)2. 解决实际问题:- 如果小明有 \( \frac{3}{8} \) 个苹果,小华有\( \frac{5}{8} \) 个苹果,他们一共有多少个苹果?3. 混合分数加法:- \( 1\frac{1}{6} + 2\frac{2}{3} \)二、减法练习1. 计算下列分数的差:- \( \frac{5}{6} - \frac{2}{6} \)- \( \frac{7}{10} - \frac{3}{10} \)- \( \frac{4}{9} - \frac{1}{3} \)2. 解决实际问题:- 如果一个班级有 \( \frac{7}{12} \) 的学生参加了数学竞赛,而 \( \frac{1}{4} \) 的学生没有参加,那么参加和未参加的学生比例是多少?3. 混合分数减法:- \( 3\frac{1}{4} - 2\frac{1}{2} \)三、混合加减法练习1. 计算下列混合分数的加减法:- \( 2\frac{1}{2} + \frac{1}{3} - \frac{2}{3} \)- \( 1\frac{3}{5} - \frac{2}{5} + \frac{3}{4} \)2. 应用题:- 一个蛋糕被切成了12份,如果吃掉了 \( \frac{3}{4} \) 的蛋糕,剩下的蛋糕占蛋糕的几分之几?3. 综合题:- 如果一个班级有40名学生,其中 \( \frac{1}{5} \) 的学生获得了奖学金,而 \( \frac{1}{10} \) 的学生没有通过考试,那么获得奖学金和未通过考试的学生比例是多少?四、答案解析1. 对于第一题的加法练习,我们可以看到 \( \frac{1}{4} +\frac{2}{4} = 1 \),\( \frac{3}{5} + \frac{1}{5} = 1 \),以及\( \frac{2}{3} + \frac{1}{6} = \frac{5}{6} \)。
分数加减法检测题七套
《分数的加法和减法》测试A 卷姓名:一、 选择题。
(24分) 1.25 + 25可以直接相加,是因为两个加数( )。
A .分子相同 B 。
分母相同 C 。
都是真分数 D 。
都是最简分数2.16-645 =( )A .1045B 。
1015C 。
945D 。
9153.计算513 -0.6+317时,第一步是( )。
A .把小数化成分数B 。
把分数化成小数C 。
用加法运算定律直接计算D 。
用减法运算性质直接计算 4.514 与213 的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是( )。
A .514 +213 -514 -213B 。
514 -213 +514 -213C .514 +213 -(514 -213 )D 。
514 +213 +(514 -213)5.王师傅做一件工作要20天完成,他做了5天,还剩下这件工作的( )。
A .41920B 。
1945C 。
14D 。
346.某商店八月份利润是415 万元,比七月份多78万元,两个月利润共多少万元?正确的算式是( )。
A .415 +78B 。
415 -78C 。
415 -78 +415D 。
415 +78 +415二、 计算(能简算的要用简便方法计算)(32分) 1415 -1315 +815 41517 +8712 +3217 618 -156 -315166.5+116 -4.8 1538 -534 +4.8 9.28-3313 -2213 -181310314 -(2314 +3.9) 1016 -31120 -2.45+1.6三、 解方程(12分)(1)X -3120 = 3120 (2)6.75+3X= 1834四、 应用题(32分)1. 某工程队修一条公路,第一个月修了712 千米,第二个月修了8710 千米,还剩345千米。
这条公路全长多少千米?2. 少先队员采集中草药,第一小队采集了614千克,第二小队比第一小队多采集2.5千克,第三小队比第二小队少采集35千克,第三小队采集多少千克?3. 拖拉机第一天耕一块地的14 ,第二天比第一天多耕这块地的112,还剩下这块地的几分之几没有耕?《分数的加法和减法》测试B 卷姓名:一、 计算。
分数加减法考试练习题(精选3篇)
分数加减法考试练习题(精选3篇)分数加减法考试练习题(精选篇1)6.12+3/7+2.88+4/7=29/24-(5/24-4/9)=()/()18/11-(7/11+3/8)=()/()7/9+3/10-2/9+17/10=()/()7/15+7/12+8/15-7/12=15/11-3/8 - 5/8=()/()分数加减法考试练习题(精选篇2)1、修一条路,第一天修了全长的2/5,第二天修了全长的2/7,第三天要把剩下的全修完。
第三天修了全长的几分之几?2、一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的13/16,苹果树和梨树占总面积的5/8。
梨树的面积占总面积的几分之几?3、小李身高8/5米,小张比小李高1/20米,小王又比小张高1/50米,小王和小张的身高各是多少米?4、有三根跳绳,第一根比第二根短1/6米,第三根比第二根短3/8米。
问第三根和第一根跳绳哪个长?长多少米?5、一批树苗,五年级第一天栽了全班的2/5 ,第二天比第一天多栽了总数的1/12。
剩下多少没有栽?6、三个小沙包,第一个重7/12千克,比第二个重1/15千克,比第三个轻1/5千克,三个沙包共重多少千克?7、一根电缆剪去2/6米,再接上3/4米后,长是2米。
问这根电线原来有多少米?8、有两根同样长的绳子,第一根剪去5/24米,第二根剪去3/8米,余下的绳子长5/12米。
那么第一根绳子余下多少米?分数加减法考试练习题(精选篇3)1.9/10是9个( )6/10是( )个1/102.3/8是3个( )8/8是( )个1/83.讲桌宽6/10米,长比宽多3/10米。
讲桌长多少米?_____________________________________4.小红看一本故事书,第一天看了全书的2/9,还剩几分之几没有看?_____________________________________5.一块布长9/10米,用去米6/10,还剩多少米?_____________________________________6.四本新华字典一共厚1分米,一本的`厚度是几分之几分米?两本的厚度是几分之几分米?三本呢?_____________________________________7.经过2个点可以画一条直线,经过了3个点中的每两个点画直线,最多可以画3条;经过4个点中的每两个点呢?5个点呢?6个点呢……你发现了什么规律?(任意3个点不在一条直线上。
100题分数加减法(有答案)
100题分数加减法(有答案)100题分数加减法(有答案)1. 1/2 + 1/3 = 5/62. 3/4 - 1/5 = 11/203. 2/3 + 4/5 = 22/154. 7/10 - 1/3 = 17/305. 2/5 + 3/8 = 31/406. 4/7 - 2/9 = 22/637. 3/8 + 1/6 = 11/248. 5/6 - 1/4 = 1/39. 2/5 + 7/12 = 29/3010. 1/3 - 1/9 = 2/9在这个分数加减法练习中,我们将解决一系列的分数加减法题目。
下面是一百道题目,每一道题都附有答案供您核对。
11. 3/4 + 2/3 = 17/1212. 5/7 - 1/6 = 29/4213. 1/2 + 3/4 = 5/414. 2/5 - 1/3 = 1/1515. 3/8 + 2/5 = 31/4017. 1/4 + 1/6 = 5/1218. 4/5 - 2/9 = 26/4519. 1/3 + 1/8 = 11/2420. 5/6 - 1/4 = 1/321. 1/2 + 1/3 = 5/622. 3/4 - 1/5 = 11/2023. 2/3 + 4/5 = 22/1524. 7/10 - 1/3 = 17/3025. 2/5 + 3/8 = 31/4026. 4/7 - 2/9 = 22/6327. 3/8 + 1/6 = 11/2428. 5/6 - 1/4 = 1/329. 2/5 + 7/12 = 29/3030. 1/3 - 1/9 = 2/9在这一组题目中,我们需要计算分数的加法和减法。
分数加减法是数学中的基础概念之一,通过练习可以提高我们的计算能力。
31. 3/4 + 2/3 = 17/1232. 5/7 - 1/6 = 29/4234. 2/5 - 1/3 = 1/1535. 3/8 + 2/5 = 31/4036. 6/7 - 3/4 = 9/2837. 1/4 + 1/6 = 5/1238. 4/5 - 2/9 = 26/4539. 1/3 + 1/8 = 11/2440. 5/6 - 1/4 = 1/3在这一组题目中,我们再次进行分数的加法和减法练习。
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分数加减法练习题 (一)
一、填空:
1、178+17
6表示8个( )加上6个( ),和是( )。
2、计算47 +59
时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先( )才能直接相加。
3、分母是12的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
4、1511
的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的素数。
5、在○里填上“>”、“<”或“=”。
3
4○ 45 ○ 95 18 -(14 -18 )○ 18 -14 +18 6、95与3
1的和再减去它们的差,结果是( )。
7、比45 米长320
米的是( )米。
8、一根铁丝长45 米,比另一根短 14
米,两根铁丝共( )米。
9、一块饼平均切成8块,妈妈吃了3块,小明吃了2块,还剩下这块饼的( )( )。
10、一批化肥,第一天运走它的 13 ,第二天运走它的 25
,还剩这批化肥的( )没有运。
11、三个分数的和是
1511
,它们的分母相同,分子是相邻的三个自然数,这三个分数是( )。
二、判断:
1、分数单位相同的分数才能直接相加减。
( )
2、分数加减混合运算的顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
( )
3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
( )
4、1-25 +35
=1-1=0 ( ) 5、一根电线用去41,还剩下4
3米。
( ) 三、递等式计算(能简算的要简算) 81+152+87 65+43-3
1 111
2 - ( 16 + 18 )
11-
710 - 310 712 - ( 34 - 12 ) 12 -(34 -38
)
四、列式计算
1、建筑工地运来2吨黄沙,第一天用
2、粮店原来有2013吨大米,卖出21吨后, 去它的52,第二天用去它的4
1,还 又运进107吨。
粮店现在有大米多少吨? 剩几分之几?
五、解决下列问题
1、小芳做数学作业用了
52小时,比语文作业少用4
1小时,小芳做这两项作业一共用了多少时间?
2、一个三角形三条边的长分别是31米、95米和187米,这个三角形的周长是多少米?
3、王彬看一本书,第一天看了全书的16 ,第二天看了全书的14。
还剩下全书的几分之几?
4、一堆沙有23 吨,第一天用去250千克,第二天用去15
吨,还剩下多少吨?
5、服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了5
3,下半月和上半月产得同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?
六、智力冲浪(观察规律,写出答案)
12+14= 12+14+18= 12+14+18+116= 12+14+18+116+……11024=。