《学生奖状内容模板》

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《学生奖状内容模板》

范文一:学生奖状模板

2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀团员”,特发此状,以资鼓励.

共青团沭阳国际学校委员会

二○一五年七月

2014—2015学年度第二学期综合表现突出,被评为“三好学生”,特发此状,以资鼓励.

沭阳国际学校

二○一五年七月

同学在2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀学干”,特发此状,以资鼓励.

沭阳国际学校

二○一五年七月

2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀团干”,特发此状,以资鼓励.

共青团沭阳国际学校委员会

二○一五年七月

同学在2014—2015学年度第二学期,被评为“优秀学生会干部”,特发此状,以资鼓励.

沭阳国际学校

二○一五年七月原文地址:

范文二:小学生奖状模板

在学年第学期在自然科学方面表

现优秀,被评为“科技小先锋”.

特发此状,以资鼓励!

201年月

同学:

在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文学习标兵”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月

同学:

在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文学习之星”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月

同学:

在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文进步之星”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月

在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学大王”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月

同学:

在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学学习标兵”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月

同学:

在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学学习之星”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月

同学:

在2012学年第学期,你爱看课外书,表现优秀,被评为“阅读之星”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月阅读详情:

范文三:小学生奖状模板

班同学:

在2013年秋季学期中德、智、体、美、劳诸方面成绩显著,被评为:

五好学生

特发此状,以资鼓励

袁场小学

二0一四年一月同学:

在2013年秋季学期期末考试中,荣获本班:

第一名

特发此状,以资鼓励.

袁场小学

二0一四年一月同学:

在2013年秋季学期期末考试中,荣获本班:

第二名

特发此状,以资鼓励.

袁场小学

二0一四年一月同学:

在2013年秋季学期期末考试中,荣获本班:

第三名

特发此状,以资鼓励.

袁场小学

二0一四年一月班同学:

在2013年秋季学期中,积极参与

班级管理,成绩显著,被评为:

优秀学生干部特发此状,以资鼓励.

袁场小学

二0一四年一月班同学:

在2013年秋季学期中,积极参与学校少先队管理,成绩显著,被评为:优秀少先队干部特发此状,以资鼓励.

袁场小学

二0一四年一月

班同学:

在2013年秋季学期中,积极参与红领巾广播站,成绩显著,被评为:

优秀播音员

特发此状,以资鼓励.

袁场小学

二0一四年一月阅读详情:

范文四:小学生奖状模板

同学:

在2012学年第学期在语文学习方面表

现优秀,被评为“语文大王”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月

同学:

在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文学习标兵”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月

同学:

在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文学习之星”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月

同学:

在2012学年第学期在语文学习方面表现突出,被评为“语文进步之星”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月

同学:

在2012学年第学期在数学学习方面表现突出,被评为“数学大王”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月

同学:

在2012学年第学期在数学学习方面表

现突出,被评为“数学学习标兵”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月

同学:

在2012学年第学期在数学学习方面表

现突出,被评为“数学学习之星”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月

同学:

在2012学年第学期,你爱看课外书,

表现优秀,被评为“阅读之星”.

特发此状,以资鼓励!

---区---小学

2013年月阅读详情:

范文五:学生奖状模板

九年级六班:

在2015-2016学年度第一学期第三次优生竞赛表现优秀,被评为竞赛优胜班集体

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