(经典)2019-2020年高中地理 第三章 自然资源的利用与保护 第三节 可再生资源的合理利用与保护练习 新人教

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第3章第3节自然保护区与生态安全PPT课件-中图版高中地理选择性必修3

第3章第3节自然保护区与生态安全PPT课件-中图版高中地理选择性必修3
力)
4.结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意
义。(人地协调观)
自主 预习 探新 知
一、自然保护区的概念和分类 1.自然保护区的概念 (1)概念:我国的自然保护区是对有代表性的自然生态系统、珍 稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等 保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特 殊保护和管理的区域。
2.× 已经遭受破坏但经保护能够恢复的同类自然生态系统区 域,可设为自然保护区。
3.× 野生生物类保护区以野生生物物种,尤其是珍稀濒危物 种种群及其自然生境为保护对象。
4.√ 自然保护区是生态旅游的目的地,可以发展生态旅游。 5.× 三江源地区是水源地但调蓄洪水的能力并不强。
合作 探究 攻重 难
自然保护地的概念与分类 新疆塔里木胡杨国家级自然保护区地处塔克拉玛干沙漠北缘,位 于我国最长的内陆河—塔里木河中游,巴音郭楞蒙古自治州境内,英 巴扎—喀尔曲尕段是塔里木盆地内陆干旱区中以胡杨林荒漠生态系 统为保护对象的森林类型的自然保护区。地理坐标为:北纬 40°55′~ 41°15′,东经 84°15′~85°30′。东西长 109.7 千米,南北宽 47.1 千 米,总面积为 395 420 公顷。
(2)目的:保护珍贵的、稀有的 动植物资源及代表不同自然地带 的自然环境的 生态系统。
2.自然保护区的分类 (1)我国自然保护区的分类及意义 ①分类:自然保护区分为 3 个类别 9 个类型。 自然保护区可以分为 自然生态 系统类、野生生物类、自然遗迹类 三类。 ②意义:自然保护区分类系统是自然保护区进行管理与信息交流 的基础,是保护区管理体制 的核心。
(2)三类自然保护区 ①自然生态系统类自然保护区:是将具有一定代表性、典型性和 完整性的生物群落和非生物环境共同组成的 生态系统作为主要保护 对象的一类自然保护区。 ②野生生物类自然保护区:是以 野生生物物种,尤其是珍稀濒危 物种种群及其自然生境为主要保护对象的一类自然保护区。 ③自然遗迹类自然保护区:是以特殊意义的地质遗迹和古生物 遗迹等为主要保护对象的一类自然保护区。

高中地理 第三章 自然资源的利用与保护 第三节 可再生资源的合理利用与保护课件 新人教版选修6

高中地理 第三章 自然资源的利用与保护 第三节 可再生资源的合理利用与保护课件 新人教版选修6

结束语
高中地理 第三章 自然资源的利用与保护 第三节 可再生资源的合理利用与保护课件 新人教版选修
6
复习课件
高中地理 第三章 自然资源的利源自与保护 第三节 可再生资源的合理 利用与保护课件 新人教版选修6
高中地理 第三章 自然资源的利用与保 护 第三节 可再生资源的合理利用与保
同学们,护下课课件休新息人十教分版钟选。修现6 在是休 息时间,你们休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来 动一动,久坐对身体不好哦~

人教版高中地理选修6《环境保护》第三章第三节《可再生资源的合理利用与保护》课件(共35张)

人教版高中地理选修6《环境保护》第三章第三节《可再生资源的合理利用与保护》课件(共35张)

课堂巩固 1、近几年来世界C上感到水资源不足的国家明显增多,其主要 原因可能是: A.温室效应导致全球变暖,蒸发加剧 B .森林被大量砍伐,森林调节气候的作用减弱 C .人口增加,工农业发展,需水量大增。 D .水资源的数量是有限的,用一点就少一点
2、下列解D决缺水问题的措施中既属于“开源”又属于“节流” 的是:
A. 海水淡化
B .开渠引水
C .改进灌溉技术
D .污水资源化
3、下列不属于节流措施的是: D A. 加强宣传教育,提高公民节水意识 B .重视改进农业灌溉技术 C .提高工业用水的重复利用率 D. 开渠引水
---
视 频
水 资 源 公 益 短 片
水资源的合理利用与保护 (一)可再生资源的概念,分类和特点。 (二)世界淡水紧缺解决对策
1、开源 2、节流 (三)中国水资源供需平衡对策 1、开发水源 2、进行生态环境建设 3、采取全面节水措施
制作单位:合肥北城中学技术组 制作时间:(2018年/6月/20日)
学以致用
分组讨论-合作探究:江淮地区,每年七八月份易受伏旱天气影响降水稀少, 而此时正值当地主要农作物水稻的生长旺季,农业生产需水量大,请结 合所学知识,为解决当地缺水献计献策。
开源:1、修水库、池塘蓄水 2、合理开采地下水 3、人工增雨
节流:1、改善灌溉技术,提高水资源利用率 2、节约用水
其他:调整农业结构、发展节水农业、加大 科技投入提高品种的耐旱性等

合作探究3:水资源的合理利用与保护 2、世界淡水紧缺解决对策
修筑水库--解决水资源的时间分布不均
开渠引水--解决水资源的时间分布不均
合理开发与提取地下水
海水淡化
海水淡化的方法
蒸馏法:用各种能源将海水蒸发,冷凝后取得淡水留下盐分。 反渗析法:在一定压力下使海水通过半透膜,淡水可以通过而盐分被留下。

2019_2020学年高中地理第3章自然资源的利用与保护第3节可再生资源的合理利用与保护课件新人教版选修6

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第三章 自然资源的利用与保护
第三节 可再生资源的合理利用与 保护
课前交流备考点
细心一点儿,可以从课本上找到哦
课堂定向打基础
用心一点儿,都是针对性强的基础题哦
课后综合提能力
迁移一点儿,活学活用了哦
课前交流备考点
一、水资源的合理利用与保护 1.世界淡水紧缺解决对策 解决对策:_开__源___和节流。
交流讨论①:回收利用雨水也是解决水资源紧缺的措施之 一,列举城市雨水有哪些用途。
提示:喷泉用水、园林喷灌、洗车、冲厕、街道清洁等。
二、土地资源的合理利用与保护 1.耕地的利用与保护 (1)我国耕地资源面临的严峻形势:我国依靠占世界 8.6%的 耕地养活了世界_2_2_%__的人口;随着人口绝对数量的增加,_人__均___ 耕地还将减少。 (2)耕地保护的基本国策:十分珍惜和_合 ___理__使__用__土__地__,切实 保护_耕__地___。
③具体措施
措施
实施方法
_生__物___措 因地制宜,退耕还林,退耕还草,恢复_生__态__林 ___,营
施 造_经__济__林___,加强对栽树种草的科学管理
_工__程___措 _水__利___工程:修建水库、灌渠;
施 水土保持工程:修_梯__田___,淤地坝等
农牧业措 采用各种保护耕地、提高__肥__力__的措施
表径流,通过灌注井储存于地下含水层,需要时回抽补充地面供
水。提出该规划,是因为该国( )
A.降水丰富
B.河流径流长、流量大
C.水污染严重
D.生产、生活用水量小
解析:选 A 图中国家为新加坡,该国收集雨水和地表径流
作备用水使用,说明其降水丰富,径流量大,且生产、生活用水
量大。

高中地理 第三章 第三章 自然资源的利用与保护章末归

高中地理 第三章 第三章 自然资源的利用与保护章末归

章末归纳整合
8
例 读图1和图2,回答下列问题。
章末归纳整合
9
(1)进入21世纪,世界各国更加重视新能源的开发和利用。 结合图1说明全球风电装机容量的变化特点,并从矿物能 源供需状况、技术和环境因素方面分析其主要原因。 (2)从自然和市场条件分析甲地建设风力发电基地的不利 因素。 (3)分析乙地风能资源贫乏的原因。该地正在开发的可再 生常规能源是什么?
章末归纳整合
5
前尚未被广泛利用,而正在积极研究以便推广利用的一 次能源。可再生能源是能够不断得到补充的一次能源; 非可再生能源是必须经地质年代才能形成而短期内无法 再生的一次能源,但它们又是人类目前利用的主要能源。 它们之间的关系如下图所示:
章末归纳整合
6
章末归纳整合
7
3.能源问题及其产生的原因 随着人口的增加和生活需求的增长,人们对能源的需求量 猛增,造成能源问题。形成能源问题的原因:①石油、煤、 天然气等常规能源储量有限;②能源的地理分布与实际消 费量不平衡,人口较少的发达国家消耗着世界总能源开采 量的77%;③世界能源消费结构不合理,石油、煤、天然 气等常规能源占主导地位,加剧了这些能源枯竭的危机。
章末归纳整合
3
上的三个重要的成煤期,同时也是石油和天然气形成的 三个重要时期。 矿产的地理分布,虽然有以上的规律,但由于地球上各 地的地质历史、地壳运动、岩浆活动和沉积环境的差异, 因此矿产的地理分布也是不平衡的。
章末归纳整合
4
2.能源的分类 人们从不同的角度对能源进行了多种多样的分类,如一 次能源和二次能源,常规能源和新能源,可再生能源和 非可再生能源等。通常,一次能源是指从自然界直接获 得,而不改变其基本形态的能源,有时也称初级能源; 二次能源是指经过加工,转换成另一种形态的能源。常 规能源是指当前被广泛利用的一次能源;新能源是指目

2019_2020学年高中地理第3章自然资源的利用与保护第3节可再生资源的合理利用与保护课件新人教版选修6

2019_2020学年高中地理第3章自然资源的利用与保护第3节可再生资源的合理利用与保护课件新人教版选修6

20世纪50年代,塔里木河下游修建了大西海子水库,水库
建成以后,对库区周边的气候产生了很大的影响。到20世纪90
年代,塔里木河下游水量锐减,现在已断流320千米,大西海
子水库作为储水的载体已不复存在。据此回答第2题。
2.塔里木河流域合理的整治措施有( )
①加强流域水资源的管理,严禁使用河水 ②建立防治荒
地。
(2) 具 体 措 施 : 实 行 耕 地 总 量 不 减 少 措 施 、 □11
_提__高__土__地__利__用__率____、提高耕地质量等。
2.土地退化的防治
(1)概念:土地退化是指土地资源□12 __质__量____的降低,在 农耕地上通___
A.塔里木盆地和云贵高原 B.黄淮海平原和鄂尔多斯高原 C.长江三角洲和黄淮海平原 D.江南丘陵和太湖平原 【答案】B 【解析】我国农耕区都面临着整治土地、提高单产等问 题,牧区则需退耕还牧、防治草场退化和沙化。
完成预习后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表 格中:
疑惑点
疑惑内容
水资源的合理利用与保护
第三节 可再生资源的合理利用与保护
情景导入
征地不征土、移民又移土——使宝贵耕地“起死回生”的 建设占地耕作层土壤剥离再利用工程2015年起在全国全面推 动。被通俗称为“移土培肥”的耕地耕作层土壤剥离再利用, 是近年来我国耕地保护、土地管理、农业发展领域的一项新事 物。
讨论: “移土培肥”的好处是什么? 提示:既可以满足用地单位的用地需求,又可以不减少耕 地的面积。
目的 调节水资源的季节分配 解决水资源空间分布不均
防止过度开采地下水造成地表下陷
提高水资源的重复利用率 解决沿海城市淡水不足 增加降水量
措施

第三章第三节热力环流课件-湘教版(2019)高中地理必修第一册

第三章第三节热力环流课件-湘教版(2019)高中地理必修第一册
等压面 等高面 (5000米)


A
B
自然界的大气热力环流
山谷风
海陆风
城市风
山谷风

暖 冷
冷 暖冷
白天山坡比同高度的山谷升温 快,气流上升,气压低,暖空 气沿山坡上升,形成谷风
山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷 底,夜使晚谷山底坡和比盆同地高内度形的成山逆谷温降层温,大 气稳快定,,气易流造下成沉大,气气污压染高。,所冷以空,山
城市热岛环流示意图
热力环流
森林
沙漠
课堂小结





等高面(高空)
低压 雨 热 上升
高压 晴 冷 下沉
地面
等高面(近地面)
4.地面受热不均,会引起近地面和高空等压面的变化。下图所示等压 面分布图中,正确的是
7.下图是“某地高空等高面与等压面关系示意图”,读后完成下列问题。
(1)A 、 B 两 地 受 热 的 是 __B__ , 空 气 _上__升__;冷却的是__A_,空气__下__沉_
(2)图中点①至点⑤,气压最高的是
__4__,气压最低的是__5___
(3)用“→”完成图中热力环流。
(4)若该热力环流发生于城区与郊区 之间,则A、B中代表城区的是
___B___,说明判断的依据。 B处空气上升,为城区
(5)若图中A处为海洋,B处为陆地,
则 该 热 力 环 流 出 现 在 _白__天___( 白 天
谷地气区沿不山宜坡布下局滑有,污形染成的山工风业。
山谷风
白天:谷风
谷风沿山坡上行时,常可形成山 顶积云,有时甚至出现阵雨。
夜晚:山风
夜晚,山谷气温高于山坡,盛行 上升气流,降水概率大。

2019-2020年高中地理第三章自然资源的利用与保护第三节可再生资源的合理利用与保护教学案新人教版

2019-2020年高中地理第三章自然资源的利用与保护第三节可再生资源的合理利用与保护教学案新人教版

2019-2020年高中地理第三章自然资源的利用与保护第三节可再生资源的合理利用与保护教学案新人教版选修6水资源的合理利用与保护———————情景导入先思考———————思考探究:该图反映了人类面临的主要资源问题是什么?解决措施有哪些?提示:主要反映了水资源短缺。

解决水资源短缺的措施:提高用水效率;重视节约用水;注重水在生态环境建设中的作用;加强对污水的处理和利用。

———————基础知识要记牢———————一、世界淡水紧缺解决对策措施内容开源修筑水库开渠引水合理开发与提取地下水1.开发水源:科学地修坝蓄水,修渠调水,合理开发与利用地下水。

2.进行生态环境建设:因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草。

3.采取全面节水措施。

———————重点难点掌握好———————我国解决水资源问题的主要措施———————应用体验不可少———————由于世界人口继续增长,经济持续发展,对水的需求量不断增加,世界水资源形势将更加严峻。

有必要通过开源和节流措施逐步解决缺水问题。

据此回答1~2题。

1.下列不属于开源措施的是( )A.海水淡化B.修筑水库C.改进灌溉技术 D.人工降雨2.下列措施中不属于我国解决水资源供需不平衡的主要措施的是( )A.海水淡化 B.开发水源C.进行生态环境建设 D.采取全面节水措施解析:1.C 2.A 开源是开辟水源,主要包括修筑水库、开渠引水、合理开发与提取地下水、废水处理再利用、海水淡化、人工降雨等,改进灌溉技术属于节流措施。

因为现有技术条件下实施海水淡化成本太高,不是我国解决水资源供需不平衡的主要措施。

我国的淡水资源严重不足,人均淡水占有量仅为世界人均占有量的四分之一,工农业生产受到较为严重的影响,人们不得不大量开采地下水,有些地区甚至出现了地下水枯竭的现象。

据此回答3~5题。

3.我国工农业生产受缺水威胁最严重的地区是( )A.东北地区B.西北地区C.南方地区 D.华北地区4.针对上题的选项,该地区解决缺水问题的措施是( )①跨流域调水②实施水资源有偿使用制度,提高水价,强化节水意识③缩小工农业生产规模,减少耗水量④科学种田,实施节水新技术⑤改造自然,实施人工降雨A.①②④ B.②③⑤C.①③⑤ D.③④⑤5.下列不属于过量开采地下水引起的环境问题是( )A.潜水位下降,形成地下水漏斗区B.引起地面下沉,建筑物塌陷C.干旱、半干旱地区灌溉造成土壤盐渍化D.沿海地区海水入侵,地下水质变坏解析:3.D 4.A 5.C 第3题,我国华北地区因降水量较少,人口众多,工农业发展对水的需求量大,加上人们对水资源的污染、浪费严重,因此华北地区是我国缺水最严重的地区。

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第三节可再生资源的合理利用与保护
(一)教材第49页图3.17
图表分析:农业是用水较大的产业,节约农业灌溉用水潜力较大。

从图中文字表述可以看出,三种灌溉系统的效率由高到低依次是:滴灌、旋转式喷灌、重力流动式灌溉,所以从节流角度看,滴灌、旋转式喷灌是农业灌溉的发展方向。

(二)教材第50页活动
活动提示:该活动是一个实践活动,结论也无对错之分,关键是通过调查学校用水现状,了解学校日常生活中有无浪费水的现象,并对这些现象提出合理化的节约用水的建议和方案。

同时培养在日常生活中节约用水的行为习惯和帮助周围人群树立节约用水的意识。

(三)教材第52页案例
案例分析:首先找到贵州和广西壮族自治区的具体位置,再结合云贵高原、两广丘陵上喀斯特地貌、地表土层很薄、生态环境比较脆弱的特点,进一步分析人类不合理利用当地的资源,如过度砍伐树林,过度开垦荒山、荒坡、陡坡等,很容易造成水土流失而使基岩暴露地面,导致石漠化。

(四)教材第53页思考
本题首先要了解土地退化的类型,即土壤侵蚀、草场退化,土地荒漠化,不合理灌溉引起的土壤盐渍化和涝渍、污染造成土地质量下降等。

不同的地区土地退化的类型不同。

例如,半干旱、干旱的草原,土地退化以草场退化、土地荒漠化为主;降水集中,土质疏松的地区以土壤侵蚀为主;半干旱农耕区,以土壤次生盐渍化为主,因此,不同地区的学生可结合本地区的具体情况分析问题。

防治土地退化的措施有生物措施、工程措施、农牧业措施;除此之外,应注意土地退化与贫困问题间的关系,把防治工作和消除贫困结合起来;还有法律法规政策的健全是这一系列措施的法律保证。

学业达标
水资源利用率是指流域或区域用水量与水资源可利用量的比率。

国际上一般认为,一条河流合理开发的上限是水资源利用率为40%。

下图为我国部分地区及世界平均水资源开发利用率比较示意图,读图回答1~2题。

1.图中所示我国部分地区水资源利用存在的共同问题有( )
①水资源更新速度快②利用率过高③水污染严重④土壤盐渍化
A.①②B.①③
C.②④D.③④
2.河西走廊水资源缺乏的主要人为原因有( )
①河流径流量较小②城市密集,生活用水量大③灌溉用水量大④水资源统筹管理程度低
A.①②B.①③
C.②④D.③④
解析:第1题,由题干可知,河流合理开发的上限是水资源利用率为40%,而我国图示地区水资源利用率均在40%以上,甚至高达90%,因此存在过度利用的问题,再加上图示地区蒸发旺盛,易引起土壤盐渍化。

第2题,河西走廊水资源缺乏的人为原因与农业灌溉用水量大、河流上中游地区水资源统筹管理程度低有关。

答案:1.C 2.D
20世纪50年代,在塔里木河下游修建了大西海子水库,水库建成后,对库区周边的气候产生了很大的影响;到90年代,塔里木河下游水量锐减,现已断流320千米,大西海子水库作为储水的载体已不复存在。

据此完成3~5题。

3.造成塔里木河下游断流的主要原因是( )
A.下游大量引水灌溉B.上游过度引水灌溉
C.气候越来越干旱D.下游缺少植被的保护
解析:造成塔里木河下游断流是由于上游过度引水灌溉造成。

答案:B
4.大西海子水库干涸引发的变化可能是( )
A.库区不再存在生态系统
B.地下水位上升
C.水库的防洪能力丧失
D.加剧了该地区的土地荒漠化
解析:由于水库干涸,水资源减少易造成土地荒漠化。

答案:D
5.塔里木河流域合理的整治措施有( )
A.加强流域水资源的管理,严禁上游地区使用塔里木河河水
B.建立防止流域水土流失发生和发展的早期预警系统
C.大力开采地下水,保护地表水
D.调整产业结构,发展节水农业
解析:塔里木河流域的整治措施是针对水资源。

答案:D
石漠化是指在热带、亚热带湿润、半湿润气候条件和岩溶极其发育的自然背景下,受人为活动干扰,使地表植被遭受破坏,导致土壤严重流失,基岩大面积裸露或砾石堆积的土地退化现象,也是岩溶地区土地退化的极端形式。

读2011年我国部分省区石漠化土地面积统计图,完成6~7题。

6.我国石漠化严重地区主要分布在( )
A.西南地区B.东南沿海地区
C.长江中下游地区D.南方丘陵地区
7.图示石漠化面积最大的省,其主要人为原因有( )
①石灰岩广泛发育,多喀斯特地貌②植被稀疏,破坏严重③土层较薄,人多地少④降水较多,特别是冬半年降水多,地表受到的侵蚀作用强
A.①②B.①③
C.②③D.③④
解析:本题主要考查石漠化和水土流失,要求掌握水土流失的原因,通过读图可知石漠化严重地区的分布。

第6题,从图中看湖北、湖南、广西、重庆、四川、贵州、云南石漠化严重,结合四个选项可知南方丘陵地区最符合,选择D。

第7题,图示石漠化面积最大的省
贵州,其主要人为原因有植被稀疏,破坏严重,土层较薄,人多地少,过度开垦,导致水土流失,②③正确;石灰岩广泛发育,多喀斯特地貌,不是人为原因,①错;降水较多,地表受到的侵蚀作用强也不是人为原因,④错,选择C。

答案:6.D 7.C
8.下表是我国某区域2008—2010年占用、增补耕地的平均坡度与平均海拔状况。

读表,完成(1)~(2)题。

(1)
(2)简述该区域保护耕地可采取的主要措施。

解析:第(1)题,仔细阅读表格可知该区域耕地分布主要从坡度和海拔两方面来描述,答题时要紧扣该两方面,环境问题分析要注意题干要求“增补耕地”,可从增补耕地分布特点分析。

第(2)题,可从工程、法规、管理、宣传等方面答题。

答案:(1)占用耕地分布在坡度小、海拔低的区域;增补耕地分布在坡度大、海拔高的区域。

水土流失,生态环境遭到破坏;土壤肥力下降。

(2)加强教育与宣传,依法保护耕地;加强农田基本建设,提高耕地质量;严格限制坡度大区域开垦。

能力提升
读图,完成9~10题。

9.由图可知,解决我国水资源短缺的重点是( )
A.工业节水B.生活节水
C.农业节水D.生态节水
10.下列解决水资源短缺的对策中,不属于节流措施的是( )
A.改进灌溉技术
B.提高水的重复利用率
C.提高公民节水意识
D.海水淡化
解析:第9题,由图可知,我国农业用水占用水总量的64.6%,因此农业节水是解决我国水资源短缺的重点。

第10题,海水淡化属于开源措施。

答案:9.C 10.D
11.从“因地制宜,合理布局”角度考虑,在下列几组地区中,前者应整治土地,提高单产,后者应该退耕还牧,维护生态平衡的是( )
A.塔里木盆地和云贵高原
B.黄淮海平原和鄂尔多斯高原
C.长江三角洲和黄淮海平原
D.江南丘陵和太湖平原
解析:旱涝、盐碱、风沙是黄淮海平原发展农业的三大障碍。

在黄淮海平原,比较集中地分布了干旱缺水地、低洼易涝地、盐碱化土地、沙化土地等中低产田。

鄂尔多斯高原地处传统的农牧业过渡地带,由于人口过度增长,很多草原遭到了不合理地开垦。

答案:B
读我国南方某地土地资源构成和利用结构图,据此回答12~13题。

12.该地这种土地利用方式容易造成的环境问题是( )
A.土地沙漠化B.水土流失
C.土壤盐碱化D.地面下沉
13.解决该地区土地利用中存在的问题,现阶段最有效的措施是( )
A.控制人口数量,提高人口素质
B.退耕还林、还草,调整农业结构
C.加大科技投入,建立商品性农产品基地
D.开发利用土地的后备资源
解析:由土地资源构成图可知该地山地较多,而由土地利用结构图可知该地开垦力度较大,容易造成水土流失。

针对这种问题,最有效的措施是退耕还林(草),调整农业结构。

答案:12.B 13.B
14.阅读图文材料,完成(1)~(3)题。

材料一泉,是济南的灵魂。

济南老城是泉文化精华的载体,众多清冽甘美的泉水从城市涌出,汇为河流湖泊,在泉涌密集处呈现出“家家泉水,户户垂柳”“人在石上走,清泉石下流”的旖旎风光。

材料二济南市区地下水位和泉水流量的动态曲线与降水量、开采量的关系图。

(1)描述泉涌量的变化特点,并分析导致这种变化的主要原因。

(2)说出泉涌量出现这种变化给泉城济南带来的影响。

(3)为实现泉水常年喷涌,可采取哪些可行性措施?
解析:第(1)题,关键是看图,明确泉涌量曲线,其变化特点很明显,呈下降趋势,究其成因,自然层面(直接原因)是地下水位下降,其根源在于人类对地下水的开采量呈逐年增加的趋势。

第(2)题,把握住“泉城”是济南的品牌,是济南旅游业发展的一大亮点,泉少必然会损坏其城市形象,此外,地下水位下降,也会给居民生产生活带来诸多不便,引发一些环境问题。

第(3)题,着眼点在于增加、保护济南的地下水。

答案: (1)泉涌量整体呈下降趋势;主要原因是由于地下水(和地表水)开采量的逐年增加。

(2)影响居民生产生活,制约经济发展;损毁城市形象;破坏城市环境。

(3)加强补给区(南部山区)的绿化;加强济南市水资源的统一规划调度和管理;减少对地下水和地表水的开采量;节约用水,杜绝水资源浪费现象(宣传教育、发展节水经济);加大保泉执法力度;加大地表水向地下水的转化量,提高市区地下水位,促进泉水喷涌等。

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