小学数学人教版四年级上册课件33角的分类

射线 端点
射线
角可以看作由一条射线绕着它的端点，从 一个位置旋转到另一个位置所成的图形。
探究新知
2.认识平角。 把一把纸扇旋转半周展开，得到下面的形状
探究新知
射线
端点
射线
一条射线绕它的端点旋转半周，形 成的角叫做平角。
1平角＝180°
1平角＝2直角
探究新知
2.认识周角。 把一把纸扇旋转一周展开，得到下面的形状
课堂小结
1.锐角 ＜ 直角 ＜ 钝角＜ 平角 ＜ 周角。 2. 1周角＝2平角＝4直角。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
是（ 锐 ）角。 （3）将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是
（ 锐 ）角，是（ 45 ）度。
巩固练习
3.连一连。
锐角
直角
平角
巩 固 练 习 （教材第45页第7题）
4.看图填一填。 （1）已知∠1=70°， （2）已知∠1=40°，那么
那么∠2= _1_1_0_°_。
∠2= 1_4_0__°，∠3=_4_0_°_，
3
角的度量
第3课时 角的分类
优 翼
情境导入
猜谜语： 漏斗不漏 ——猜一数学名词
谜底：角（漏斗形状为倒八形，不漏成了∨形）
探究新知 知识点1：认识直角、平角和周角
1.进一步认识直角。 用量角器测量三 角尺上的直角。
1直角＝90°
探究新知
生活中你能找到这样的角吗？
探究新知
直 角 的 形 成 过 程
2 锐角、直角、钝角、平角和周角之间 有什么关系？
用“＞”“＜” 表示它们的关系。
锐角 ＜ 直角 ＜ 钝角＜ 平角 ＜ 周角
对 应 练 习 （教材第43页“做一做”第1题）
1.下面的角各是பைடு நூலகம்一种角？写出角的名称。
（ 钝）角 （ 直 ）角 （平）角 （锐）角
∟
巩固练习
2.画一个钝角、一个直角和一个锐角。 （1）1周角＝（ 2 ）平角＝（ 4 ）直角 （2）比直角小25°的角是（ 65 ）度，
∠4= _1_4_0_°。
∠1＋∠2=180° ∠2＝180°－∠1＝110°
同理
拓 展 练 习 （教材第46页第15题）
5.右面两个图中的∠1和∠2是不是相等？ 说明理由。
点拨：本题要利用直角、平角的知识来解决。
巩固练习
答：这两个图中的∠1和∠2都相等，把与∠1和 ∠2同顶点未标明的那个角看成是∠3(右图中 指右侧角)。左图中∠1=90°－∠3， ∠2=90°－∠3，所以∠1=∠2；右图中 ∠1=180°－∠3，∠2=180°－∠3，所以 ∠1=∠2。
探究新知
端点
射线
一条射线绕它的端点旋转一周，形成的 角叫做周角。
1周角＝360° 1周角＝2平角＝4直角
探究新知
到现在为止，我们一共学习了哪些角？
1
2
3
锐角 直角 钝角 平角 周角
小于90° 等于90°
大于90° 而小于
等于180°
等于360°
180°
探 究 新 知 （教材第42页例2） 知识点2：角之间的关系