个别化学习活动预设表(在农场里)

2、乐于动手操作， 体验劳动乐趣。
尝劳动成果。
非主题：剥花生
1、能运用手指花生。
花生
用手剥去花生壳。
2、乐于动手操作， 体验劳动乐趣。
主题内：农场拼图
根据拼图范例进行农场的拼图游 拼图范例、拼图底板、拼图。
第一层：根据提供的图
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戏。
探 索 世 界
片独立完成小拼图。 第二层：根据数数、点 数之间的配对关系的线 索，完成拼图。 第三层：根据点数和数 的配对线索进行拼图游 戏。 第一层：猜一猜这是谁 的蛋，翻开蛋检验自己 的答案是否正确。 第二层：将蛋送进相应 动物的窝里。 第三层：根据图片摸出 布袋中相应的蛋。也可 两人游戏，一问一答。 第一层：按颜色规律进 行排序。 第二层：按大小规律进 行排序。
主题内：米盘故事 《小马 1、安静倾听、理解故事内容。
噔噔噔》
2、根据故事内容进行米盘故事
表演。
米盘、自制书、故事录音、角色牌。
主题内：小鸡小鸡
1、尝试根据视频学跳舞蹈 《小鸡 Ipad 、舞蹈步骤图 小鸡》。 2、愿意学跳小鸡小鸡， 体验舞蹈 的乐趣。
第一层：边听录音边翻 看自制书。 第二层：根据故事内容 顺序 进行米 盘故事表 演。 观看视频和步骤图学跳 舞蹈《小鸡小鸡》
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蜡笔、记号笔、一次性盘子、纸杯、手 工纸、纸等。
玩法二：大公鸡。 第一层：进行涂色。 第二层：利用形状纸片 进行大公鸡添画。 第三层：幼儿自主进行 创作绘画。
剪刀、固体胶、扭扭棒、蜡笔、记号笔、 玩法三：羊毛卷卷
各种纸盒等。
第一层：在提供的小羊
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个别化学习活动预设表（中班）
年龄段：中班第一学期
主题名称：在农场里
主题目标：
教师：高佳妮
1、观察比较，了解家禽与家畜不同的外形特征和生活习性。
内容
非主题：编花篮 共 同 生 非主题：夹豆子 活
目标 1、根据花篮范例进行编织花篮。 2、提高动手能力。 1、练习筷子的使用，体验游戏活 动的乐趣。
2、喜爱动物、有兴趣了解家禽、家畜和人们生活的关系。
材料
玩法
编花篮范例图、编绳、花篮。
按照编花篮的步骤图进
行编织。
辅助筷、木筷、金属筷、赤豆、云豆、 第一层：用辅助筷夹取
花生、操作底版。
各类豆子。
2、提高小手的协调性和灵活性。
第二层：用木筷夹取各
类豆子。
第三层：用金属筷夹取
各类豆子。
非主题：榨果汁
1、运用榨汁工具尝试榨取果汁。 榨汁机、各种秋季水果、杯子、抹布。 用榨汁机榨取果汁并品
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图片上绘画螺旋纹，添
加羊毛。
第二层：用棉花、皱纸、
妞妞 棒等材 料粘帖羊
毛。
第三层：自由选择材料
装扮立体小羊。
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主题内：树叶画
尝试使用各种形状的树叶进行添
画、拓印、制作成树叶画。
ห้องสมุดไป่ตู้落叶、剪刀、手工纸、画纸、蜡笔、固 体胶、树叶拓印步骤图。
第一层：运用贴画的方 法创作树叶画。 第二层：运用不同的颜 色表 现秋天 树叶的变 化。
主题内：找蛋
1、乐于观察各种蛋，初步了解卵 生动物。 2、能根据蛋的大小、花纹、颜色 进行配对。
各种蛋的图片、各种卵生动物的图片、 鸡鸭鹌鹑鸵鸟鹅等动物的窝墙面环境
主题内：小鸭排排队
1、能按一定的规律，给小鸭进行 排队。 2、尝试自己设计规律，给小鸭进 行排队。
大小不同的鸭子、颜色不同的鸭子、操 作板。
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主题内：树叶找影子
尝试按树叶的形状、大小与影子 进行匹配。
主题内：在农场里
表 达 表 现
用不同材料或形式表现农场中动 物的外貌特征。
不同树叶拼搭后的轮廓底板、不同形状 的树叶。
手工纸、步骤图。
第三层：幼儿自由进行 排序。 第一层：对于单片树叶 进行形状配对。 第二层：对几片不同的 树叶的重叠形状进行配 对。 玩法一：动物折纸 第一层：根据折纸步骤 展示图折出动物。 第二层：根据折纸图上 的符号进行折纸活动。 第三层：不看图纸进行 折纸活动。