人教版物理八下1.5《声的利用》PPT课件2
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初二【物理(人教版)】声的利用 PPT课件
猜想：振幅、频率、距离……
改变
控制一定
探究声传递给物体能量的多少与声源振幅的关系
振幅
响度
探究声传递给物体能量的多少与声源振幅的关系
轻敲—响度小—振幅小
重敲—响度大—振幅大
探究声传递给物体能量的多少与声源振幅的关系
A
B
听一听，哪个音叉发出的声音？
A
B
探究声传递给物体能量的多少与声源振幅的关系
为生产生活服务！ຫໍສະໝຸດ 堂小结声的利用声与信息
声与能量
探测
人和动物用不同频率的“声音”交流
声音可以传递能量
超声波可以传递信息
次声波可以传递能量
交流
次声波可以传递信息
超声波可以传递能量
布置作业
1.基础性作业：
①完成“学生资源”中的课后练习。
②阅读课本第40页，科学世界——不是老天爷显灵，
是建筑师的杰作。
第3节《声的利用》
参考答案 (3)通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度;
(3)通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和
强度，是利用声传递信息
虽然次声波看不见，听不见，
可它却无处不在。地震、火山
爆发、风暴、海浪冲击、枪炮
发射、热核爆炸等都会产生次
声波，科学家借助仪器可以
“听到”它。
(3)通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度;
(4)利用超声波排除人体内的结石。
第3节《声的利用》
参考答案 (1)利用超声波给金属工件探伤;
利用超声波给金属工件探伤，是利用声传递信息。
第3节《声的利用》
参考答案 (2)医生通过听诊器给病人诊病
(2)医生通过听诊器给病人诊病，是利用声传递信息
改变
控制一定
探究声传递给物体能量的多少与声源振幅的关系
振幅
响度
探究声传递给物体能量的多少与声源振幅的关系
轻敲—响度小—振幅小
重敲—响度大—振幅大
探究声传递给物体能量的多少与声源振幅的关系
A
B
听一听，哪个音叉发出的声音？
A
B
探究声传递给物体能量的多少与声源振幅的关系
为生产生活服务！ຫໍສະໝຸດ 堂小结声的利用声与信息
声与能量
探测
人和动物用不同频率的“声音”交流
声音可以传递能量
超声波可以传递信息
次声波可以传递能量
交流
次声波可以传递信息
超声波可以传递能量
布置作业
1.基础性作业：
①完成“学生资源”中的课后练习。
②阅读课本第40页，科学世界——不是老天爷显灵，
是建筑师的杰作。
第3节《声的利用》
参考答案 (3)通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度;
(3)通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和
强度，是利用声传递信息
虽然次声波看不见，听不见，
可它却无处不在。地震、火山
爆发、风暴、海浪冲击、枪炮
发射、热核爆炸等都会产生次
声波，科学家借助仪器可以
“听到”它。
(3)通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度;
(4)利用超声波排除人体内的结石。
第3节《声的利用》
参考答案 (1)利用超声波给金属工件探伤;
利用超声波给金属工件探伤，是利用声传递信息。
第3节《声的利用》
参考答案 (2)医生通过听诊器给病人诊病
(2)医生通过听诊器给病人诊病，是利用声传递信息
声的利用(物理课件)
身体健康， 学习进步！
八年级上学期第一章《声现象》
五 声的利用
一.声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？ 1.从异常声音中获取信息
医生通过听诊器诊断疾病;
汽车修理师傅听汽车发 动机的声音判断故障 ;
2.回声定位：根据回声到来的方位和时间,
来确定目标的位置和距离. 蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B 超”.
彩色B型超声波 诊断仪
外科医生利用超声波传递能量,除去人体 内的结石. 超声波雾化.超声波清洁牙垢.
工人利用超声波传递能量,清洗钟表等精 密的机械.
超声波加湿器.
超声波加湿器采用超声波高频 振荡原理将水雾化为1—5微米 的超微粒子，通过风动装置， 将水雾扩散到空气中，从而达 到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、 置换、提取。
5.以下声波中,对人有害的声音的频率是 ( C)
A. 85～1100Hz B. 20000Hz以上
B.C. 20Hz以下
D. 760～1500Hz
C.6.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹
凸
A
D.不平,像蜂窝状的,这样是为了( )
E.A.减弱声波的反射 射
B.增强声波的反
7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大, 这是因为( D ) A.屋子里有回声,旷野里没有回声 B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射. C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传 到远处去了. D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声, 旷野里回声不能加强原声.
8.举例说明声的利用主要有哪些方面？
声的利用主要有两方面： (1)利用声音获取信息,如： (2)利用声波传递能量,如：
失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 最困难的事情就是认识自己。——希腊 鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。 如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。 就算你的朋友再多，人脉再广，其实真正对你好的人，你一辈子也遇不到几个。 尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 能为别人设想的人，永远不寂寞。 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。 人总是在失去了才知道珍惜！
八年级上学期第一章《声现象》
五 声的利用
一.声与信息 通过声音获取信息的事例有哪些？ 1.从异常声音中获取信息
医生通过听诊器诊断疾病;
汽车修理师傅听汽车发 动机的声音判断故障 ;
2.回声定位：根据回声到来的方位和时间,
来确定目标的位置和距离. 蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B 超”.
彩色B型超声波 诊断仪
外科医生利用超声波传递能量,除去人体 内的结石. 超声波雾化.超声波清洁牙垢.
工人利用超声波传递能量,清洗钟表等精 密的机械.
超声波加湿器.
超声波加湿器采用超声波高频 振荡原理将水雾化为1—5微米 的超微粒子，通过风动装置， 将水雾扩散到空气中，从而达 到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、 置换、提取。
5.以下声波中,对人有害的声音的频率是 ( C)
A. 85～1100Hz B. 20000Hz以上
B.C. 20Hz以下
D. 760～1500Hz
C.6.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹
凸
A
D.不平,像蜂窝状的,这样是为了( )
E.A.减弱声波的反射 射
B.增强声波的反
7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大, 这是因为( D ) A.屋子里有回声,旷野里没有回声 B.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射. C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传 到远处去了. D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声, 旷野里回声不能加强原声.
8.举例说明声的利用主要有哪些方面？
声的利用主要有两方面： (1)利用声音获取信息,如： (2)利用声波传递能量,如：
失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 最困难的事情就是认识自己。——希腊 鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。 如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。 就算你的朋友再多，人脉再广，其实真正对你好的人，你一辈子也遇不到几个。 尽管社会是这样的现实和残酷，但我们还是必须往下走。 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 能为别人设想的人，永远不寂寞。 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。 人总是在失去了才知道珍惜！
人教版《声的利用》完美ppt课件
新知学习
15
超声波与能量新知学习 超声碎结石超声加湿器
超声洗牙
16
( A)A．具有能量B．穿透能力强 C．传播距离远D．遇到障碍物能反射
【例1】 如图所示，用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波
新知巩固
17
新知巩固
9
【备】声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知 识上看，它是一种能定向发射和接收_ _ _ __(填“超声 波”或“次声波”)的设备。
新知巩固
10
第二章 声现象第3节 声的利用知识点二 声与能量
11
把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上 的树叶也随之起伏。这说明石头的能 量通过水波传给了树叶。水波是一种波动，水波能传递能量。
新知巩固
18
【备】 下列不是利用声信息的有( C )A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
新知巩固
抢答
19
1. 声波能传递信息。(1)事例：人类通过语言交谈、医生用听诊器和B超 等给病人诊断病情、回声定位、回声测距。(2)实质：利用声获取信息。2. 声波能传递能量。(1)事例：利用超声波清洗物体、利用超声波碎除人 体内的结石。(2)实质：利用声波的振动使物体发生振动或运动。
声波也是一种波动，那么,声波能传递能量吗？
声与能量
新知学习
12
声波与能量做一做取一个圆柱形食品罐，一端开一个圆孔，另一 端将底面去掉蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎紧。 在桌子上约每隔5 cm放一支点燃的蜡烛，将圆 筒的开口对着蜡烛，用手敲击橡皮膜，你会看 到蜡烛的火焰由近及远被“吹斜”(烛焰会摇动)。该实验说明声波可以传递__能___量___。
15
超声波与能量新知学习 超声碎结石超声加湿器
超声洗牙
16
( A)A．具有能量B．穿透能力强 C．传播距离远D．遇到障碍物能反射
【例1】 如图所示，用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波
新知巩固
17
新知巩固
9
【备】声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知 识上看，它是一种能定向发射和接收_ _ _ __(填“超声 波”或“次声波”)的设备。
新知巩固
10
第二章 声现象第3节 声的利用知识点二 声与能量
11
把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上 的树叶也随之起伏。这说明石头的能 量通过水波传给了树叶。水波是一种波动，水波能传递能量。
新知巩固
18
【备】 下列不是利用声信息的有( C )A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
新知巩固
抢答
19
1. 声波能传递信息。(1)事例：人类通过语言交谈、医生用听诊器和B超 等给病人诊断病情、回声定位、回声测距。(2)实质：利用声获取信息。2. 声波能传递能量。(1)事例：利用超声波清洗物体、利用超声波碎除人 体内的结石。(2)实质：利用声波的振动使物体发生振动或运动。
声波也是一种波动，那么,声波能传递能量吗？
声与能量
新知学习
12
声波与能量做一做取一个圆柱形食品罐，一端开一个圆孔，另一 端将底面去掉蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎紧。 在桌子上约每隔5 cm放一支点燃的蜡烛，将圆 筒的开口对着蜡烛，用手敲击橡皮膜，你会看 到蜡烛的火焰由近及远被“吹斜”(烛焰会摇动)。该实验说明声波可以传递__能___量___。
《声的利用》声现象PPT精品课件
声环境中，鼓膜会破裂出血
想想议议
蝙蝠通常只在夜间出来活动和觅食。但它们从来不
会碰到墙壁、树枝等障碍物，你知道蝙蝠是怎样判
断目标的位置的吗？
在漆黑的夜晚，蝙蝠靠发出超声波探测
飞行中的障碍物和发现昆虫，这些声波
碰到墙壁或昆虫就会反射回来。根据回
蝙蝠靠超声波发现昆虫
声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目 标的位置。蝙蝠采用的方法叫回声定位.
超声波传递信息
（1）回声定位：
• 根据回声到来 的方位和时间， 确定目标的位 置。
（2）应用：①声纳
声呐测绘
声呐捕鱼
声呐探测敌舰
倒车雷达
②B超
超声波探伤仪
③超声波检测：
超声波测厚仪
探究实验
敲橡皮膜，你看到火焰有什么现象？
结论：声音可以传递能量
超声波传递能量的运用
超声波加湿
超声波清洗 超声波碎石
课堂练习
1、以下实例中不能说明声音
可以传递信息的是（C）
• A．铁路工人用铁锤敲击钢 轨检查螺栓是否松动
• B．医生用听诊器了解病人 心肺工作状况
• C．牙医用超声波洁牙
• D．利用声呐测海深
2、下列现象或做法中不能说
明声波可以传递能量的是（A）
A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患
者的结石 B．用声波清洗精细的机械 D．人突然暴露在150dB的噪
中中物物理理
人教版 物理 八年级 上册
声的利用
-.Βιβλιοθήκη 信 息声音可以传递信息
上、下课铃声
听声音判断故障
听声音断病
听音辨瓜
想想议议
自然界中声的利用实在是太多了。除了人类，动物 中也有不少是利用声的高手。你能举出一些例子吗？
想想议议
蝙蝠通常只在夜间出来活动和觅食。但它们从来不
会碰到墙壁、树枝等障碍物，你知道蝙蝠是怎样判
断目标的位置的吗？
在漆黑的夜晚，蝙蝠靠发出超声波探测
飞行中的障碍物和发现昆虫，这些声波
碰到墙壁或昆虫就会反射回来。根据回
蝙蝠靠超声波发现昆虫
声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目 标的位置。蝙蝠采用的方法叫回声定位.
超声波传递信息
（1）回声定位：
• 根据回声到来 的方位和时间， 确定目标的位 置。
（2）应用：①声纳
声呐测绘
声呐捕鱼
声呐探测敌舰
倒车雷达
②B超
超声波探伤仪
③超声波检测：
超声波测厚仪
探究实验
敲橡皮膜，你看到火焰有什么现象？
结论：声音可以传递能量
超声波传递能量的运用
超声波加湿
超声波清洗 超声波碎石
课堂练习
1、以下实例中不能说明声音
可以传递信息的是（C）
• A．铁路工人用铁锤敲击钢 轨检查螺栓是否松动
• B．医生用听诊器了解病人 心肺工作状况
• C．牙医用超声波洁牙
• D．利用声呐测海深
2、下列现象或做法中不能说
明声波可以传递能量的是（A）
A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患
者的结石 B．用声波清洗精细的机械 D．人突然暴露在150dB的噪
中中物物理理
人教版 物理 八年级 上册
声的利用
-.Βιβλιοθήκη 信 息声音可以传递信息
上、下课铃声
听声音判断故障
听声音断病
听音辨瓜
想想议议
自然界中声的利用实在是太多了。除了人类，动物 中也有不少是利用声的高手。你能举出一些例子吗？
《声的利用》声现象PPT教学课件
课堂小结
回声定位
声与信息
声呐
声
的
B超
利
用
超声波碎石
声与能量
超声波清洗
随堂练习
2.下列现象说明声能够传递能量的是（B ） A.利用声呐探测鱼群 B.用超声波对钢铁钻孔 C. 柴门闻犬吠，风雪夜归人 D.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现 昆虫
随堂练习
3.声的利用在我们生活中随处可见，下列事例中利用 声可以传递信息的有（ C ） ①医生用听诊器检查病人身体 ②超声波清洗仪器 ③用超声波击碎人体内“结石” ④听到考试铃声后同学们立刻开始答卷 ⑤利用声呐探测海底深度 ⑥敲打西瓜鉴别生熟 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
科学世界
天坛的回音壁
天坛的圜丘
人站在回音壁圆形围墙内附近 说话，声音经多次反射，可以 在围墙的任何位置听到。
• 人站在圜丘中央台上说 话，会感到声音特别洪 亮。
随堂练习
1.医生用B超检查出病人体内含有结石以后，再用超声波碎石仪发 出超声波，将病人体内的结石击碎，以便于排出体外，关于这两种 声音的利用事例，说法正确的是 （ C ） A.两种都是利用声音能传递信息 B.两种都是利用声音能传递能量 C.第一种是利用声音能传递信息，第二种是利用声音能传递能量 D.第一种是利用声音能传递能量，第二种是利用声音能传递信息
B型超声波诊断仪
一、声音可以传递信息
地震 火山喷发
海啸 台风
一、声音可以传递信息
核爆炸 监测产生的次声波
导弹发射 确定发生的方位和强度
二、声音可以传递能量
超声波清洗
在这些情景中,“声” 分别都起了什么作用?
二、声音可以传递能量
超声波加湿器
《声的利用》精品系列-PPT初中物理人教版
课程讲解
在这些情景中,“声” 分别都起了什么作用?
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
二、声波能传递能量
超声波加湿器采用超声 波高频振荡原理将水雾化为 1—5微米的超微粒子，通过 风动装置，将水雾扩散到空 气中，从而达到均匀加湿空 气的目的。
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
要计算出这个深度，还需要什么条件？
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
回声测距还有一些其他的应用，下面图片中的实例你知道 声音是如何传递信息的吗？
课程讲解
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
想一想
1.知道声音可以传播信息。 2.知道声音可以传播能量。 3.以传递信息
这些生活中的现象，你都关注过吗？
课程讲解
刚才的这些情景中，“声”分别都起 了什么作用?
一、声与信息 1.声音可以传递信息
小知识
把脉（切脉）—— 中医诊病通过“望、闻、问、 切”四个途径，其中的“闻”就是利用声音诊病的最 早的例子。
第二章·声现象
第3节 声的利用
听故事
1948年，一艘名为“乌兰格梅奇号”的荷兰货船，在通过马六甲海峡时，突然遇到海 上风暴，当救助人员赶到时，船上所有人员都莫明其妙地死了。后经科学家们调查，才发现 造成这场海难的罪魁是风暴与海面惊涛引起的次声波。
2006年4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北 岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。
新知探究
烛焰为什么会抖动？
在这些情景中,“声” 分别都起了什么作用?
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
二、声波能传递能量
超声波加湿器采用超声 波高频振荡原理将水雾化为 1—5微米的超微粒子，通过 风动装置，将水雾扩散到空 气中，从而达到均匀加湿空 气的目的。
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
要计算出这个深度，还需要什么条件？
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
回声测距还有一些其他的应用，下面图片中的实例你知道 声音是如何传递信息的吗？
课程讲解
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
《声的利用》PPT教学课件初中物理人 教版1
想一想
1.知道声音可以传播信息。 2.知道声音可以传播能量。 3.以传递信息
这些生活中的现象，你都关注过吗？
课程讲解
刚才的这些情景中，“声”分别都起 了什么作用?
一、声与信息 1.声音可以传递信息
小知识
把脉（切脉）—— 中医诊病通过“望、闻、问、 切”四个途径，其中的“闻”就是利用声音诊病的最 早的例子。
第二章·声现象
第3节 声的利用
听故事
1948年，一艘名为“乌兰格梅奇号”的荷兰货船，在通过马六甲海峡时，突然遇到海 上风暴，当救助人员赶到时，船上所有人员都莫明其妙地死了。后经科学家们调查，才发现 造成这场海难的罪魁是风暴与海面惊涛引起的次声波。
2006年4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北 岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。
新知探究
烛焰为什么会抖动？
初中物理《声的利用》教学PPT课件
第二章 声现象
第3节 声的利用
1 课堂讲解 •声与信息
•声与能量
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
点 击 画 面 播 放 视 频
知识点 1 声与信息
知1－导
归纳
声波能传递信息。
知1－导
知1－讲
1. 回声定位：声波在传播过程中遇到障碍物会反射 回来，根据回声反射回来的方向和时间，可以确 定障碍物的方位及距离，这就是回声定位。 声呐、倒车雷达应用的是回声定位原理。
体内的结石。 (2)实质：利用声波的振动使物体发生振动或运动。
1 请你分析下列事例是利用声传递能量还是利用声 传递信息。 (1)利用超声波给金属工件探伤； 传递信息 (2)医生通过听诊器给病人诊病； 传递信息 (3)通过声学仪器接收到的次声波等信息判断 地震的方位和强度； 传递信息 (4)利用超声波排除人体内的结石。传递能量
知2－讲
【例2】 [中考·江西] 声音是由于物体 振动 而产生的。当人 们在雪山中大声说话时，因为声能传递 能量 ，所 以就有可能诱发雪崩。
【解析】
知2－讲
声能诱发雪崩，是声波的能量可以传递给 积雪，引起积雪振动、垮塌。
总结
知2－讲
知识链接: 利用类比法理解“声波传递能量”：将石 头扔进水中，水波向四周散去，水面上的树 叶随之起伏，石头的能量通过水波传递给了 树叶。声波与水波类似，也能传递能量。
2 如图所示，说明了( A )
A．鱼能听到火山爆发产生的次声波而人不能 B．鱼能听到火山爆发产生的超声波而人不能 C．鱼能听到火山爆发产生的响度很小的声音而人
不能 D．声音不能传递信息
3 请你在下列横线上填上通过声音获取的信息。 (1)远处隆隆的雷声预示着__可__能__下__雨____。 (2)铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从发出的声音中 发现_松__动__的__螺__栓___________________________。 (3)医生通过听诊器可以了解病人_心__肺__的__工__作__状__况__。 (4)古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断 __悬__崖__的__距__离_____。
第3节 声的利用
1 课堂讲解 •声与信息
•声与能量
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
点 击 画 面 播 放 视 频
知识点 1 声与信息
知1－导
归纳
声波能传递信息。
知1－导
知1－讲
1. 回声定位：声波在传播过程中遇到障碍物会反射 回来，根据回声反射回来的方向和时间，可以确 定障碍物的方位及距离，这就是回声定位。 声呐、倒车雷达应用的是回声定位原理。
体内的结石。 (2)实质：利用声波的振动使物体发生振动或运动。
1 请你分析下列事例是利用声传递能量还是利用声 传递信息。 (1)利用超声波给金属工件探伤； 传递信息 (2)医生通过听诊器给病人诊病； 传递信息 (3)通过声学仪器接收到的次声波等信息判断 地震的方位和强度； 传递信息 (4)利用超声波排除人体内的结石。传递能量
知2－讲
【例2】 [中考·江西] 声音是由于物体 振动 而产生的。当人 们在雪山中大声说话时，因为声能传递 能量 ，所 以就有可能诱发雪崩。
【解析】
知2－讲
声能诱发雪崩，是声波的能量可以传递给 积雪，引起积雪振动、垮塌。
总结
知2－讲
知识链接: 利用类比法理解“声波传递能量”：将石 头扔进水中，水波向四周散去，水面上的树 叶随之起伏，石头的能量通过水波传递给了 树叶。声波与水波类似，也能传递能量。
2 如图所示，说明了( A )
A．鱼能听到火山爆发产生的次声波而人不能 B．鱼能听到火山爆发产生的超声波而人不能 C．鱼能听到火山爆发产生的响度很小的声音而人
不能 D．声音不能传递信息
3 请你在下列横线上填上通过声音获取的信息。 (1)远处隆隆的雷声预示着__可__能__下__雨____。 (2)铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从发出的声音中 发现_松__动__的__螺__栓___________________________。 (3)医生通过听诊器可以了解病人_心__肺__的__工__作__状__况__。 (4)古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断 __悬__崖__的__距__离_____。
人教版初中物理声的利用ppt2
一、声传递信息
听患者声息，来诊断疾病
“望”
“闻”
“问”
“切”
医生用B型超声波诊断仪向
病人体内发射超声波，然后接
收体内脏器的反射波，反射波
携带的信息经过处理后显示在
《 声 的 利 用 》人教 版物理 ppt1pp t课件人 教版课 件
屏幕上--- B超
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《 声 的 利 用 》人教 版物理 ppt1pp t课件人 教版课 件
《 声 的 利 用 》人教 版物理 ppt1pp t课件人 教版课 件
第4节 噪声的危害和利用
一、什么是噪声？
装修房子的电钻声
飞机起飞降落时的轰鸣声
从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会 发出噪声
《 声 的 利 用 》人教 版物理 ppt1pp t课件人 教版课 件
声的利用 噪声的危害和控制
学习目标
声的利用
了解声可以传递信息和能量 了解回声定位原理及其应用 通过学习声在现代技术中的应用，体会科学、 技术与社会的联系
声的利用
一、声传递信息
听到雷声 可能会下雨
敲击铁轨 判断螺栓是否松动
医生用听诊器 判读病人的健康状况
不同的声音传递给我们不同的信息 结论：声音可以传递信息
声的利用
二、声传递能量
声音能把玻璃杯震碎 说明：声音可以传递能量
《 声 的 利 用 》人教 版物理 ppt1pp t课件人 教版课 件
《 声 的 利 用 》人教 版物理 ppt1pp t课件人 教版课 件
二、声传递能量
声的利用
声传递能量的例子
超声波清洗机
超声波洁牙
《 声 的 利 用 》人教 版物理 ppt1pp t课件人 教版课 件
物理：1.5《声音的利用》课件(人教版八年级)
三带二
患者，男性，20岁，左眼视力渐进性下降。查远视力：右眼为0.8，左眼为0.2。检查无斜视，裂隙灯、眼底镜检查未见有明显器质性病变。帮助进一步明确诊断最好的方法是()A．滴用阿托品后验光B．小瞳孔验光C．电脑验光D．测近视力E．做角膜地形图测定 目前，我国应用的死亡标准是。A.心肺死亡B.脑死亡C.心肺与脑死亡D.深度昏迷E.呼吸停止标准 数字城市的概念最早来自美国戈尔提出的___。A.电子政务B.数字地球C.信息高速公路D.电子办公系统 新鲜冰冻血浆保存一年后，Ⅶ，Ⅸ，Ⅻ因子相当于新鲜时的。A.95％B.90％C.85％D.80％E.75％ 舌弓指A.第一鳃弓B.第一鳃沟C.第二鳃弓D.第二鳃沟E.第三鳃弓 碱金属元素中金属性最强的是。A.LiB.KCsD.Na 肝性脑病患者灌肠或导泻时应禁用A.25%硫酸镁B.肥皂水C.生理盐水D.生理盐水加食醋E.乳果糖加水 通过双向动力转换组件A、只能由黄系统供压给绿系统B、黄系统可给绿系统增压，反之亦然C、只能由绿系统供压给黄系统 关于先天性甲状腺功能减低的新生儿筛查，哪项是错误的A.经皮采新生儿足后跟血，滴于特制的滤纸片上送检B.生后3天采血C.筛查测定血T3和T4D.筛查测定血TSHE.阳性结果需再抽静脉血测定T、T、TSH进一步证实 隔膜控制阀的使用温度宜在以下。A、80℃B、120℃C、150℃D、180℃ 下列属于酸性染料的是A.亚甲蓝B.天青C.硫堇D.伊红E.苏木精 静脉曲张性外痔最常合并的疾病是A.直肠息肉B.肛裂C.肛乳头肥大D.内痔E.血栓性外痔 立克次体病的三联征是A.发热、头痛、皮疹B.发热、肝大、皮疹C.发热、头痛、脾大D.发热、头痛、肝大E.发热、脾大、皮疹 气溶胶不导电，无毒无害，不会破坏臭氧层，属于绿色环保消防灭火剂.A.正确B.错误 商业银行应当在公告的营业时间内营业，不得擅自停止营业或者缩短营业时间A.正确B.错误 不属于前磨牙特点的是.A.咬合面的点隙及邻面均为龋齿好发部位B.常作为判断颏孔位置的标志C.常作为义齿修复的基牙D.可能出现畸形中央尖E.拔除则可用旋转力 社会保险制度能够扩及的保险项目有哪些？ [单选,A2型题]患者，女，28岁。外阴奇痒，灼热疼痛，带下量多，色黄气秽，局部皮肤黏膜粗糙肥厚或破损溃疡，渗流黄水，胸闷烦躁，口苦口干，溲赤便秘；舌红，苔黄腻，脉弦数。治疗应首选的方剂是。A.萆薢胜湿汤B.五味消毒饮C.易黄汤D.龙胆泻肝汤E.二妙散 雪顿节，是我国哪个民族的节日？A.维吾尔族B.藏族C.蒙古族D.回族 数字出版产品包括等。A.数字图书B.数字电视C.数字报纸D.数字广播E.在线游戏 信息的分类方法有、面分类以及二者结合的。 严禁在什么处所休息、饮食、乘凉或避风雨？ 腘窝软组织严重损伤伴有腘动脉断裂时，最简单直接的检测手段是。A.触诊足背动脉B超检查C.观察小腿和足的肿胀情况D.检查小腿和足的感觉及运动E.X线检查 [单选,共用题干题]SOXisanalternative（1）forXML.ItisusefulforreadingandcreatingXMLcontentina（2）editor.ItistheneasilytransformedintoproperXML.SOXwascreatedbecausedeveloperscanspendagreatdealoftimewithrawXML.Formanyofus,thepopularXML（3）havenotreachedapointwh 水是常用的灭火剂，在所有的灭火剂中被广泛应用，取之不尽，用之不竭.A.正确B.错误 脑肿瘤放疗术后坏死组织表现为A.['B.C.D.E. 电网实行调度、分级管理。A.统一B.分级C.分阶段D.分层次 理财顾问与综合理财服务业务的主要风险是()。A.产品风险B.市场风险C.客户风险承受能力风险D.产品与客户错配风险 汽轮机的真空严密性试验应在机组带%额定负荷下进行，持续观察分钟。 一般情况下，测定家畜下列测定点的温度，其中皮温最高的是A、直肠B、腋下C、尾尖D、耳尖 在代码的几个功能中，功能是最基本的，任何代码都必须具备此种功能。A、标识的唯一性B、分类C、排序D、特定含义 下列哪种表面处理不能明显提高树脂的粘结强度A.牙釉质面草酸处理B.牙齿表面水冲洗C.牙本质面磷酸处理D.瓷表面氢氟酸处理E.金属表面喷砂，超声清洗 下列各项不宜区分阴阳属性的是A.寒与热B.邪与正C.上与下D.左与右E.动与静 根据反垄断法律制度的规定，下列各项中，不属于法律禁止的横向垄断协议的是。A.固定或者变更商品价格的协议B.限制购买新技术、新设备或者限制开发新技术、新产品C.联合抵制交易D.固定向第三人转售商品的价格 在建设工程设计阶段进度控制工作流程图中，当是技术设计完成后应转入阶段。A.编制采购计划B.施工图设计C.编制施工招标计划D.初步设计阶段 下列电解质对Fe（OH）3正溶胶聚沉能力最大的是A、Na3PO4B、MgSO4C、NaClD、MgCl2 在利用网孔法求解复杂电路时，网孔电流是。A、彼此相关的一组量；B、实际在网孔中流动的电流；C、彼此独立的一组量；D、支路电流。 穿、脱隔离衣适用范围 急性间质性肾炎肾小管病变表现为A.肾小管退行性变、肾小球正常B.肾小管萎缩、肾小球正常C.肾小管退行性变、肾小球异常D.肾小管萎缩、肾小球异常E.肾小管上皮细胞变性、肾小球异常 对于集中投资于某一种风格股票的基金经理人而言。A．消极的股票风格管理有意义B．消极的和积极的股票管理均有意义C．积极的股票风格管理有意义D．消极的和积极的股票管理均无意义
患者，男性，20岁，左眼视力渐进性下降。查远视力：右眼为0.8，左眼为0.2。检查无斜视，裂隙灯、眼底镜检查未见有明显器质性病变。帮助进一步明确诊断最好的方法是()A．滴用阿托品后验光B．小瞳孔验光C．电脑验光D．测近视力E．做角膜地形图测定 目前，我国应用的死亡标准是。A.心肺死亡B.脑死亡C.心肺与脑死亡D.深度昏迷E.呼吸停止标准 数字城市的概念最早来自美国戈尔提出的___。A.电子政务B.数字地球C.信息高速公路D.电子办公系统 新鲜冰冻血浆保存一年后，Ⅶ，Ⅸ，Ⅻ因子相当于新鲜时的。A.95％B.90％C.85％D.80％E.75％ 舌弓指A.第一鳃弓B.第一鳃沟C.第二鳃弓D.第二鳃沟E.第三鳃弓 碱金属元素中金属性最强的是。A.LiB.KCsD.Na 肝性脑病患者灌肠或导泻时应禁用A.25%硫酸镁B.肥皂水C.生理盐水D.生理盐水加食醋E.乳果糖加水 通过双向动力转换组件A、只能由黄系统供压给绿系统B、黄系统可给绿系统增压，反之亦然C、只能由绿系统供压给黄系统 关于先天性甲状腺功能减低的新生儿筛查，哪项是错误的A.经皮采新生儿足后跟血，滴于特制的滤纸片上送检B.生后3天采血C.筛查测定血T3和T4D.筛查测定血TSHE.阳性结果需再抽静脉血测定T、T、TSH进一步证实 隔膜控制阀的使用温度宜在以下。A、80℃B、120℃C、150℃D、180℃ 下列属于酸性染料的是A.亚甲蓝B.天青C.硫堇D.伊红E.苏木精 静脉曲张性外痔最常合并的疾病是A.直肠息肉B.肛裂C.肛乳头肥大D.内痔E.血栓性外痔 立克次体病的三联征是A.发热、头痛、皮疹B.发热、肝大、皮疹C.发热、头痛、脾大D.发热、头痛、肝大E.发热、脾大、皮疹 气溶胶不导电，无毒无害，不会破坏臭氧层，属于绿色环保消防灭火剂.A.正确B.错误 商业银行应当在公告的营业时间内营业，不得擅自停止营业或者缩短营业时间A.正确B.错误 不属于前磨牙特点的是.A.咬合面的点隙及邻面均为龋齿好发部位B.常作为判断颏孔位置的标志C.常作为义齿修复的基牙D.可能出现畸形中央尖E.拔除则可用旋转力 社会保险制度能够扩及的保险项目有哪些？ [单选,A2型题]患者，女，28岁。外阴奇痒，灼热疼痛，带下量多，色黄气秽，局部皮肤黏膜粗糙肥厚或破损溃疡，渗流黄水，胸闷烦躁，口苦口干，溲赤便秘；舌红，苔黄腻，脉弦数。治疗应首选的方剂是。A.萆薢胜湿汤B.五味消毒饮C.易黄汤D.龙胆泻肝汤E.二妙散 雪顿节，是我国哪个民族的节日？A.维吾尔族B.藏族C.蒙古族D.回族 数字出版产品包括等。A.数字图书B.数字电视C.数字报纸D.数字广播E.在线游戏 信息的分类方法有、面分类以及二者结合的。 严禁在什么处所休息、饮食、乘凉或避风雨？ 腘窝软组织严重损伤伴有腘动脉断裂时，最简单直接的检测手段是。A.触诊足背动脉B超检查C.观察小腿和足的肿胀情况D.检查小腿和足的感觉及运动E.X线检查 [单选,共用题干题]SOXisanalternative（1）forXML.ItisusefulforreadingandcreatingXMLcontentina（2）editor.ItistheneasilytransformedintoproperXML.SOXwascreatedbecausedeveloperscanspendagreatdealoftimewithrawXML.Formanyofus,thepopularXML（3）havenotreachedapointwh 水是常用的灭火剂，在所有的灭火剂中被广泛应用，取之不尽，用之不竭.A.正确B.错误 脑肿瘤放疗术后坏死组织表现为A.['B.C.D.E. 电网实行调度、分级管理。A.统一B.分级C.分阶段D.分层次 理财顾问与综合理财服务业务的主要风险是()。A.产品风险B.市场风险C.客户风险承受能力风险D.产品与客户错配风险 汽轮机的真空严密性试验应在机组带%额定负荷下进行，持续观察分钟。 一般情况下，测定家畜下列测定点的温度，其中皮温最高的是A、直肠B、腋下C、尾尖D、耳尖 在代码的几个功能中，功能是最基本的，任何代码都必须具备此种功能。A、标识的唯一性B、分类C、排序D、特定含义 下列哪种表面处理不能明显提高树脂的粘结强度A.牙釉质面草酸处理B.牙齿表面水冲洗C.牙本质面磷酸处理D.瓷表面氢氟酸处理E.金属表面喷砂，超声清洗 下列各项不宜区分阴阳属性的是A.寒与热B.邪与正C.上与下D.左与右E.动与静 根据反垄断法律制度的规定，下列各项中，不属于法律禁止的横向垄断协议的是。A.固定或者变更商品价格的协议B.限制购买新技术、新设备或者限制开发新技术、新产品C.联合抵制交易D.固定向第三人转售商品的价格 在建设工程设计阶段进度控制工作流程图中，当是技术设计完成后应转入阶段。A.编制采购计划B.施工图设计C.编制施工招标计划D.初步设计阶段 下列电解质对Fe（OH）3正溶胶聚沉能力最大的是A、Na3PO4B、MgSO4C、NaClD、MgCl2 在利用网孔法求解复杂电路时，网孔电流是。A、彼此相关的一组量；B、实际在网孔中流动的电流；C、彼此独立的一组量；D、支路电流。 穿、脱隔离衣适用范围 急性间质性肾炎肾小管病变表现为A.肾小管退行性变、肾小球正常B.肾小管萎缩、肾小球正常C.肾小管退行性变、肾小球异常D.肾小管萎缩、肾小球异常E.肾小管上皮细胞变性、肾小球异常 对于集中投资于某一种风格股票的基金经理人而言。A．消极的股票风格管理有意义B．消极的和积极的股票管理均有意义C．积极的股票风格管理有意义D．消极的和积极的股票管理均无意义
物理：1.5《声音的利用》课件(人教版八年级)
标明显示区域大小的参数称为显示器的。A．屏幕尺寸B．亮度C．分辨率D．对比度 在模板及支架的变形限值中，对于结构表面外露的模板，挠度不得大于模板构件计算跨度的A、1/200B、1/300C、1/400D、1/500 M型超声心动图示二尖瓣前叶收缩期C-D段上抬呈SAM征见于A.肥厚型心肌病B.扩张型心肌病C.限制型心肌病D.二尖瓣脱垂E.左房黏液瘤 一种药物的毒烈性，能被另一种药物消除的配伍关系是。A.相恶B.相杀C.相畏D.相须E.相反 普通CT扫描与螺旋CT扫描的相同点A.以下都不是B.连续产生X线C.曝光时连续动床D.连续取样E.X线管连续旋转 医学伦理学最突出的特征是A.实践性、继承性B.时代性、人道性C.人道性、全人类性D.全人类性、继承性E.人道性、实践性 某市地铁工程施工作业面内，因大量水和流沙涌入，引起部分结构损坏及周边地区地面沉降，造成3栋建筑物严重倾斜，直接经济损失约合1．5亿元。根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定，该事故的等级属于。A.特别重大事故B.重大事故C.较大事故D.一般事故 仪表工程的取源部件中，当采用仪表测量管路连接时，应配有仪表阀门，该仪表阀门为。A.截止阀B.闸阀C.蝶阀D.止回阀 演示脱手术衣的步骤。 关于流脑的易感性错误的是A.由于从母体获得抗体，6个月内的婴儿很少发病B.成人发病较少，因可在多次流行中隐性感染获得免疫力C.在流行期间发病年龄可向高年龄组移动D.感染后免疫力持久，各群间交叉免疫力持久E.儿童发病率高，特别是5岁以下（6个月至2岁）的婴幼儿发病率最高 对多数蛛网膜下隙出血，防止再出血的根本方法是。A.卧床休息4～6周B.保持大便通畅C.不再从事剧烈运动或重劳动D.保持血压稳定E.对先天性动脉瘤或脑血管畸形手术治疗 患者男性，63岁，右耳垂前肿性长大8个月。近期肿物增长较快，痛向耳颞部放散。检查发现肿物约3.5cm、质地硬、有触痛、边界不清。活动度差，右眼睑闭合较对侧迟钝。以下哪项辅助检查对患者来说是不恰当的()A．CT检查B．胸部X线片C．腮腺造影D．细针吸细胞学检查E．切除活组织检查 因长期大量使用抗生素引起的腹泻或鹅口疮多属于A.内源性感染B.医源性感染C.交叉感染D.外源性感染E.隐性感染 幼儿腹痛常见的原因有。A．先天畸形B．蛔虫病C．肠套叠D．胆石症E．消化性溃疡 下面的哪一项不是淋巴结的功能A.过滤淋巴液，清除异物B.进行免疫应答C.产生抗体D.淋巴结可以产生淋巴细胞，但不能储存淋巴细胞E.形成红细胞、粒细胞及血小板 下列疾病中不发生感染性休克的是A.暴发性流脑B.大叶性肺炎C.革兰阴性杆菌败血症D.霍乱E.细菌性痢疾 下列关于开发建设项目应做好水土流失防治工作的，说法错误的是。A.对征用、管辖、租用土地范围内的原有水土流失不必进行防治B.在生产建设过程中必须采取措施保护水土资源，并尽量减少对植被的破坏C.废弃土（石、渣）、尾矿渣（砂）等固体物必须有专门存放场地，并采取拦挡治理措施D 形成的裸露土地，应恢复林草植被并开发利用 甲亢病人在甲状腺大部切除术后出现呼吸困难最常见的原因A.双侧喉上神经外侧支损伤B.一侧喉返神经损伤C.甲状腺功能低下致颈前黏液性水肿D.甲状腺危象E.伤口内出血或喉头水肿 下列关于企业迁建规划正确的是。A.企业迁建补偿投资应以生产规模为基础B.企业在迁建过程中，因技术改造而增加的投资，列入水利水电工程补偿投资中C.企业迁建用地应按原有占地面积控制D.对征地拆迁影响的企业进行资产评估时应采用现行市价法 TMN的功能结构主要描述TMN的，其基础是TMN功能块和功能块之间的。 [单选,共用题干题]某磁盘盘组共有10个盘面，每个盘面上有100个磁道，每个磁道有32个扇区，假定物理块的大小为2个扇区，分配以物理块为单位。若使用位图管理磁盘空间，则位图需要占用（1）字节空间。若采用空白文件管理磁盘空间，且空白文件目录的每个表项占用5个字节，则当空白文件 （2）时，空白文件目录占用的字节数大于位图占用的字节数。空白（1）处应选择A.32000B.3200C.2000D.1600 刺激胰岛素分泌的最主要因素是A.迷走神经兴奋B.促胃液素释放C.胰高糖素释放D.血糖浓度升高E.血糖浓度降低 中央与地方共享收入不包括。A.增值税B.资源税C.契税D.印花税 出现身高突增高峰的是A．青春期早期B．青春期中期C．青春期晚期D．青春期前期E．青春期后期 下述各项，不属无排卵性功血的特点是。A.多见于青春期与绝经过渡期B.下丘脑-垂体-卵巢轴功能失调C.血雌激素水平正常D.子宫内膜呈早泌期改变E.无排卵性最常见的，约占功血的85% 有关感染性休克的实验室检查的说法，正确的是A.血钠、钾均偏低B.初期呈低凝状态，后期呈高凝状态C.白细胞计数大多降低D.严重休克时血乳酸钠含量常降低E.鲎溶解试验有助于内毒素监测 甲亢手术引起神经损伤，下列哪项说法是错误的A.喉上神经外支支配环甲肌，损伤引起患者声带松弛，声调降低B.喉上神经内支损伤引起误咽C.喉返神经前支支配声带内收肌，损伤后使声带内收D.一侧喉返神经损伤，引起声嘶E.一侧喉返神经后支损伤可无明显临床表现 评价女性性发育水平的重要指标是A.乳房的增大B.月经初潮C.外阴色素沉着D.脂肪体重增加E.男女朦胧的爱慕心理出现 是我国国际货运代理行业的主管部门。A.交通部B.国务院C.商务部D.全国人民代表大会 盾构法的主要施工步骤包括()。A.工作井建合用，一种药物能使另一种药物原有的功效降低或丧失。这种配伍关系是。A.相反B.相畏C.相杀D.相恶E.相使 急性血源性骨髓炎大块死骨形成的原因主要是A.骨膜血管断裂B.骨的滋养血管栓塞C.脓肿直接破坏骨组织D.病理骨折E.身体抵抗力差 腹膜炎的主要体征是A.腹式呼吸受限B.腹胀C.压痛及反跳痛D.肌紧张E.肠鸣音减弱 不属于筛检评价指标的是A.可靠性B.正常值C.收获量和筛检费用D.真实性E.预测值 客户拨打客服热线提出服务请求的过程中，客服代表通过沟通发现客户的需求、或者通过支撑系统的分析结果向客户推荐合适的业务的过程称为。 绝地求生卡盟https:// 100条
人教版八年级物理第二章第三节声的利用(共26张PPT)
2.声可以传播能量。如：
（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗 钟表等精细的机械。
（2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。
知识延伸
1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨； 某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时，就
知道上课了。这些说明了声_音___能__传__递__信__息_ 。
分析归纳：火焰左右 摇动甚至会熄来，说 明什么？
结论：声波能传递能量
课外拓展
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频 振荡原理将水雾化为1—5微米 的超微粒子，通过风动装置， 将水雾扩散到空气中，从而达 到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
清洗物件：电子产 品、机械五金配件、 眼镜、首饰、钟表、 钱币、水果等。
人教版八年级物理
第三节 声的利用
学习目标
1、知识与技能 ●了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2、过程与方法 ●通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、 音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。
3 ●通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步 增强对科学的热爱。
1、声音的三个特性是指
、
、
。
离。
蝙蝠采用的方法叫做回声定位
课外拓展
根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。 利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利 用声呐来获得水中鱼群的信息。
课外拓展
超声波探伤仪 超声波测速仪 超声波测厚仪
二、声与能量
演示实验：如图所示，去掉饮料瓶的瓶底，蒙上橡皮膜， 将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，观察火焰是否会摇动
2、音调是表示声音的
，影响音调的因素是
，它表示声源振动的 人耳的听觉范围是
，单位是 ， 。
（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗 钟表等精细的机械。
（2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。
知识延伸
1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨； 某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时，就
知道上课了。这些说明了声_音___能__传__递__信__息_ 。
分析归纳：火焰左右 摇动甚至会熄来，说 明什么？
结论：声波能传递能量
课外拓展
超声波加湿器
超声波加湿器采用超声波高频 振荡原理将水雾化为1—5微米 的超微粒子，通过风动装置， 将水雾扩散到空气中，从而达 到均匀加湿空气的目的。
小型超声波清洗机
清洗物件：电子产 品、机械五金配件、 眼镜、首饰、钟表、 钱币、水果等。
人教版八年级物理
第三节 声的利用
学习目标
1、知识与技能 ●了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2、过程与方法 ●通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、 音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。
3 ●通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步 增强对科学的热爱。
1、声音的三个特性是指
、
、
。
离。
蝙蝠采用的方法叫做回声定位
课外拓展
根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。 利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利 用声呐来获得水中鱼群的信息。
课外拓展
超声波探伤仪 超声波测速仪 超声波测厚仪
二、声与能量
演示实验：如图所示，去掉饮料瓶的瓶底，蒙上橡皮膜， 将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，观察火焰是否会摇动
2、音调是表示声音的
，影响音调的因素是
，它表示声源振动的 人耳的听觉范围是
，单位是 ， 。
《声的利用》课件ppt
声的传播
1
声波传播速度与介质密度、弹性模量、及介质 的温度等因素有关。
2
在不同介质中传播时，声波的传播速度、振幅 和波形都会发生变化。
3
声波的反射、折射和干涉等现象也与声音的传 播特性密切相关。
声的分类
根据声音来源的不同，可分为 主动声和被动声。
根据声音的频率不同，可分为 可闻声、超声和次声。
根据声音的作用不同，可分为 医用声、信息用声和工业用声
声能储存
通过声能与物质相互作用，将声能储存于材料中，解决能源储存 与输送问题。
声能驱动
利用声波驱动流体流动或产生其他物理效应，实现能源的高效利 用。
声在军事领域的应用
声波武器
利用高强度声波对敌人造成身体损伤、心理恐慌 和武器失效等影响，提高作战能力。
声呐技术
利用声波的反射和传播特性，探测水下目标、测 距、定位等，为海军、空军等提供技术支持。
等。
02
声的物理属性
声的频率
总结词
表示每秒振动的次数
详细描述
声的频率决定了声音的音高，即 我们听到的声音的音调。频率越 高，音调越高。
公式
频率 f = 1/T，其中T为振动周期
声的振幅
01
02
03
总结词
表示声波离开平衡位置的 距离
详细描述
振幅决定了声音的音量， 即我们听到的声音的大小 。振幅越大，音量越大。
声在建筑设计中的应用
通过声学模拟和测量，为建筑设计提供最佳的音效和声学效果。
声在机械中的应用
声在机械故障诊断中的应用
利用声发射技术和振动信号分析，检测和诊断机械设备的故障和隐患。
声在机械制造中的应用
采用超声波焊接、振动切削等特种加工方法，提高机械制造的精度和效率。
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人教版8年级物理课件-声的利用
BC 7.關於聲的利用,下列說法中正確的是(
)
A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中
發現鬆動的螺栓,這說明聲可以傳遞能量.
B.醫生利用超聲波可以更準確地獲得人體內部
疾病的資訊,這說明聲可以傳遞資訊.
C.醫生可以利用超聲波除去人體內的結石,這說
明聲可以傳遞能量.
D.蝙蝠利用“超聲”探測飛行中的障礙, 這說明 “超聲”可以傳遞能量.
超 聲 波 探 傷 儀
超聲波測厚儀 超聲波測速儀
海豚與聲呐以及潛水艇
海豚利 用聲波識別 食物、獵物 的行蹤和它 們周圍的環 境。
潛水艇利用海豚仿生製造了聲呐系統,使自己 知道與海岸的距離,敵艦的方位和行蹤。
美國幾個環保團體指責美國海軍在潛艇訓練中使用主動中頻聲 呐監測，對鯨和海豚等珍貴海洋生物造成損傷，甚至導致它們內出 血並沖上海灘自殺。為此美國海軍爭辯說，中國三十多艘先進的靜 音潛艇使得美國不得不加強反潛訓練。
B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯絡
C.海豚用的超聲波,大象用的次聲波
D.海豚用的次聲波,大象用的超聲波
A 4.用來清洗鐘錶等精密機械的是( )
A.超聲波
B.次聲波
C.人耳能聽到的聲波
5.科學家發明的聲呐系統( A )
A.能發出超聲波,從回聲獲取資訊 B.能發出次聲波,從回聲獲取資訊 C.發超聲波和次聲波,視探測物體而定 6.醫生下列做法中,從聲音中獲取資訊的是 A.通過聽診器,瞭解病人的心肺狀態 B.運用“B超”,為病人作常規檢查 C.運用超聲波治療儀,除去病人體內的結石
提高練習
1.中醫診病,一般要“望”、“聞”、 “問”、“切”,其中利用病變器官的聲音
提供資訊的診病B方法叫( )
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• 四 阅读题 • 美国海军每年都要在海底进行水底爆炸实验，
海底石油勘探和海洋开发等给原本平静的海洋制 造了大量的噪声，给海洋动物带来了严重的危害， 人为制造的这些海底噪声对海洋动物的听觉和行 为造成干扰，迫使有些海洋动物不得不离开海洋， 爬到海边和沙滩上，导致海洋生物患上各种疾 病．请谈谈你的感想．
• 二 选择题 • 1 在室内讲话，比在旷野里要响亮，对这一现象 •
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的正确分析是（ ） A 室内空气与旷野空气不一样，传声性能不一样 造成的． B 旷野中声音沿各个方向传递，所以声音听起来 小． C 声音在室内被反射回来，并和原声混合到一起， 使原声加强 D 实际上是一样的，只是人的感觉不一样.
•五 • 学过声现象这一章后，请结合学过的知识，
再加上你丰富的想像，写一篇“无声的世 界”或类似题目的科学作文．
问题：木棍拍水面，水面上的小木块会 上下运动，这个能量谁传递的？ 演示：用一端开口、一端扎有橡皮膜的可乐瓶， 对着火焰敲橡皮膜。
？ 火焰摇动说明了什么？
敲橡皮膜有什么用？
大家看到了什么？ 火焰摇动、熄灭。 有能量传过来。 振动发声。
木棍拍水面和拍橡皮膜的能量给了什 么物体？谁传递的？ 木块和火焰。水波和声波
一、声与信息
请听以下声音，你能获得什 么信息？
1、声音的利用之一：声音可以 信息 传递___________.
请同学阅读课本
声与信息 回答下列问题：
超声波 ①蝙蝠是怎么确认目标的？ 它采用的方法叫做什么？ 回声定位
②受蝙蝠的启发，科学家发明了什么？ 主要应用在什么方面？ 声呐
声呐
1、回声定位：根据回声到来的 方位和时间，确定目标的位置和 距离 2、声呐：根据回声定位原理发 明了声呐。 （1）声音在海水中的传播速度V。
阅读：科学世界
不是老天爷显灵，是建筑师的杰作
小结
第五节
声的利用
1、声与信息——声能够传递信息。
2、声与能量——声波能传递能量。 3、 声在医疗上的应用：（B超、彩超、雾化）
声 声在工业上的应用：（钻孔、切削、探伤、清洗） 的 利 声在军事上的应用：（声呐、次声波武器） 用
声在生活上的应用：（超声波加湿器）
每小组在规定的时间内说出一个事例。
还有哪些应用声波能传递能量实例？
• 利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬 •
物体进行钻孔和切削加工，这种加工的精度和光 洁度很高. 超声波加湿器：把超声波通入水罐中，剧烈的振 动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇 把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度.这 就是超声波加湿器的原理. 药液雾化器：对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力 很难达到患病的部位.利用超声波的高能量将药液 破碎成小雾滴，让病人吸入，能够增进疗效.
• 2在室内讲话，比在旷野里要响亮，对这现象正
• •
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确的分析是( ) A 室内空气与旷野空气不一样，传声性能不一样 造成的. B 旷野中声音沿各个方向传递，所以声音听起来 小. C 声音在室内被反射回来，并和原声混合到一起， 使原声加强. D 实际上是一样的，只是人的感觉不一样.
• 3如右图所示的标牌，
作业布置
• 动手动脑学物理 • 练习册上有关本节内容
7、人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔 状(像蜂窝似的小孔)，这主要是为了：( A )
A、减弱声波的反射 B、增加声波的反射 C、增强声音的响度 D、装饰礼堂、美观好看
分类：说哪些是属于传递信息的？
哪些是传递能量的？
①挑西瓜②声控开关③超声波加湿器 ④平常我们利用声音获取信息. ⑤机器内部检察 ⑥工厂里用的超声波探伤仪 ⑦次声波预测地震、台风等⑧ B超⑨声呐
3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜， 用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会 摇摆 。这说明______________________ _________ 。 声波能传递能量递 4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是： ( ) C A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
B．医生用听诊器了解病人心肺工作状况
教学目标
• 1知识与技能 • 了解现代技术中与声有关的知识的应用. • 2过程与方法 • 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、 • •
•
音像等资料，获得社会生活中声的利用方面的知 识． ３情感态度与价值观 通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一 步增加对科学的热爱．
声的利用
声与信息 声与能量
实验题提示：小明只要对着山崖大 喊一声，同时用手表记下发出喊声到 听到回声的时间t，就可用s=vt/2计算 出所要测的距离(v约为340m/s)
• 三 简答题 • １买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声
音来判断瓷碗是否破损．这个方法应用了 声音的什么特征？ • ２在某一居民区，由于一家煤气泄漏，引 起爆炸，使得周围的居民家的门窗发出响 声，甚至引起许多居民家的玻璃破碎．请 你分析一下窗玻璃为什么破碎？
五、声的利用
请同学们说出所了 解的利用声的实例.
小组讨论: 全班按座位分4人1小组。
每小组在规定的时间内说出一个事例。
日常生活 分 类 及 依 据
挑西瓜 声控开关 超声波加湿器 平常我们利用声音获取信 息.. 机器内部检察 工厂里用的超声波探伤仪 次声波预测地震、台风等
日常工作
医疗
B超 声呐
军事
• •
•
•
它表示的意思是（ ） A 此地有乐队，可以 出租． B道路弯曲，行车注意 安全． C禁止鸣笛，保持安 静． D以上选项均不正确．
• 三 简答题 • １买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声
音来判断瓷碗是否破损．这个方法应用了 声音的什么特征？ • ２在某一居民区，由于一家煤气泄漏，引 起爆炸，使得周围的居民家的门窗发出响 声，甚至引起许多居民家的玻璃破碎．请 你分析一下窗玻璃为什么破碎？
结论：
声波能传递能量。（声 波是一种波动）
2、声的利用之二：声波能传递
能量。（声波是一种波动）
阅读课本: 声波能传递能量实例（播放视频） 小组讨论总结:声波能传递能量实例 ①利用超声波清洗钟表、电子元件
②击碎病人结石
③利用超声波加工珠宝 还有吗？
讨论：课本P4会跳舞的小人
小组讨论:
还有哪些应用声波能传递能量实例？
钓鱼用 便携声呐
讨论：根据声呐测海底深度需测那些量？
（2）声音在海水中的往返时间t。
（3）计算公式：
③“B超”是利用什么获得人体内部疾病信息的？
医生
超声波
病人
反射波 信息
显示屏
视频：声与信息
1、远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
2、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声 音中发现松动的螺栓 3、医生通过听诊器可以了解病人心、肺的 工作状况 4、古代雾中航行的水手通过号角的回声能够 判断悬崖的距离 5、蝙蝠靠超声波探测飞行中的海上风暴
1948年，一艘名为“乌兰格梅奇号”的荷兰货船，在通过马六 甲海峡时，突然遇到海上风暴，当救助人员赶到时，船上所有 人员都莫明其妙地死了。后经科学家们调查，才发现造成这场 海难的罪魁是风暴与海面惊涛引起的次声波。
次声波预测地震、台风：地震爆发前，许多动 物往往有异常反应，如老鼠逃出洞，牛马不入 圈，鸡犬不宁等。这主要是由地震爆发前潜伏 在我们身边的强烈的次声波引起的。
A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患者的结石 C．用声波清洗精细的机械 D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜 会破裂出血
小明和同学们星期天去山里郊游，当他们 兴奋地大声喊叫时，发现对面山崖产生回 声。爱动脑的小明想测出他们所在的地方 与对面山崖的距离。请问在当时的条件下 小明应怎样做最为简单？
练习巩固
1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同
学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知
声音能传递信息 道上课了。这些说明了___________________ 。
2、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，
人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之 17 间的距离至少要_________________m 。(声速取 340 m/s)
C．牙医用超声波洁牙
D．利用声呐测海深
5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树 枝上，以下解释正确的是：( D )
A．蝙蝠的眼睛有夜视功能 B．夜晚有月光 C ．蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物 体 D．蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据 回声就可以判定物体的位置和距离
6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递 能量的是：( A )
巩固与练习
• 一 填空题 • 1 声音既能传递____，也能传递_____. • 2 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；
铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声 音中发现松动的螺栓，医生通过听诊器了 解病人的情况，这些都是声音能够传递 ____的例子.
• 3 外科医生可以利用超声波振动除去人体
内的结石，其做法是向人体内的结石发出 超声波，结石会被击成细小的粉末，从而 可以顺畅的排除体外，这个例子证明声音 能够传递____. • 4蝙蝠采用的方法叫回声定位，根据回声定 位的原理，科学家发明了____，利用它， 人们可以探知海洋的深度.