人教版物理八下1.5《声的利用》PPT课件2

阅读：科学世界
不是老天爷显灵，是建筑师的杰作
小结
第五节
声的利用
1、声与信息——声能够传递信息。
2、声与能量——声波能传递能量。 3、 声在医疗上的应用：（B超、彩超、雾化）
声 声在工业上的应用：（钻孔、切削、探伤、清洗） 的 利 声在军事上的应用：（声呐、次声波武器） 用
声在生活上的应用：（超声波加湿器）
问题：木棍拍水面，水面上的小木块会 上下运动，这个能量谁传递的？ 演示：用一端开口、一端扎有橡皮膜的可乐瓶， 对着火焰敲橡皮膜。
？ 火焰摇动说明了什么？
敲橡皮膜有什么用？
大家看到了什么？ 火焰摇动、熄灭。 有能量传过来。 振动发声。
木棍拍水面和拍橡皮膜的能量给了什 么物体？谁传递的？ 木块和火焰。水波和声波
结论：
声波能传递能量。（声 波是一种波动）
2、声的利用之二：声波能传递
能量。（声波是一种波动）
阅读课本: 声波能传递能量实例（播放视频） 小组讨论总结:声波能传递能量实例 ①利用超声波清洗钟表、电子元件
②击碎病人结石
③利用超声波加工珠宝 还有吗？
讨论：课本P4会跳舞的小人
小组讨论:
还有哪些应用声波能传递能量实例？
A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患者的结石 C．用声波清洗精细的机械 D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜 会破裂出血
小明和同学们星期天去山里郊游，当他们 兴奋地大声喊叫时，发现对面山崖产生回 声。爱动脑的小明想测出他们所在的地方 与对面山崖的距离。请问在当时的条件下 小明应怎样做最为简单？
五、声的利用
请同学们说出所了 解的利用声的实例.
小组讨论: 全班按座位分4人1小组。
每小组在规定的时间内说出一个事例。
日常生活 分 类 及 依 据
挑西瓜 声控开关 超声波加湿器 平常我们利用声音获取信 息.. 机器内部检察 工厂里用的超声波探伤仪 次声波预测地震、台风等
日常工作
医疗
B超 声呐
军事
练习巩固
1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同
学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知
声音能传递信息 道上课了。这些说明了___________________ 。
2、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，
人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之 17 间的距离至少要_________________m 。(声速取 340 m/s)
• 2在室内讲话，比在旷野里要响亮，对这现象正
• •
•
•
确的分析是( ) A 室内空气与旷野空气不一样，传声性能不一样 造成的. B 旷野中声音沿各个方向传递，所以声音听起来 小. C 声音在室内被反射回来，并和原声混合到一起， 使原声加强. D 实际上是一样的，只是人的感觉不一样.
• 3如右图所示的标牌，
• •
•
•
它表示的意思是（ ） A 此地有乐队，可以 出租． B道路弯曲，行车注意 安全． C禁止鸣笛，保持安 静． D以上选项均不正确．
• 三 简答题 • １买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声
音来判断瓷碗是否破损．这个方法应用了 声音的什么特征？ • ２在某一居民区，由于一家煤气泄漏，引 起爆炸，使得周围的居民家的门窗发出响 声，甚至引起许多居民家的玻璃破碎．请 你分析一下窗玻璃为什么破碎？
巩固与练习
• 一 填空题 • 1 声音既能传递____，也能传递_____. • 2 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；
铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声 音中发现松动的螺栓，医生通过听诊器了 解病人的情况，这些都是声音能够传递 ____的例子.
• 3 外科医生可以利用超声波振动除去人体
内的结石，其做法是向人体内的结石发出 超声波，结石会被击成细小的粉末，从而 可以顺畅的排除体外，这个例子证明声音 能够传递____. • 4蝙蝠采用的方法叫回声定位，根据回声定 位的原理，科学家发明了____，利用它， 人们可以探知海洋的深度.
作业布置
• 动手动脑学物理 • 练习册上有关本节内容
7、人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔 状(像蜂窝似的小孔)，这主要是为了：( A )
A、减弱声波的反射 B、增加声波的反射 C、增强声音的响度 D、装饰礼堂、美观好看
分类：说哪些是属于传递信息的？
哪些是传递能量的？
①挑西瓜②声控开关③超声波加湿器 ④平常我们利用声音获取信息. ⑤机器内部检察 ⑥工厂里用的超声波探伤仪 ⑦次声波预测地震、台风等⑧ B超⑨声呐
• 四 阅读题 • 美国海军每年都要在海底进行水底爆炸实验，
海底石油勘探和海洋开发等给原本平静的海洋制 造了大量的噪声，给海洋动物带来了严重的危害， 人为制造的这些海底噪声对海洋动物的听觉和行 为造成干扰，迫使有些海洋动物不得不离开海洋， 爬到海边和沙滩上，导致海洋生物患上各种疾 病．请谈谈你的感想．
3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜， 用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会 摇摆 。这说明______________________ _________ 。 声波能传递能量递 4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是： ( ) C A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动
B．医生用听诊器了解病人心肺工作状况
教学目标
• 1知识与技能 • 了解现代技术中与声有关的知识的应用. • 2过程与方法 • 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、 • •
•
音像等资料，获得社会生活中声的利用方面的知 识． ３情感态度与价值观 通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一 步增加对科学的热爱．
声的利用
声与信息 声与能量
•五 • 学过声现象这一章后，请结合学过的知识，
再加上你丰富的想像，写一篇“无声的世 界”或类似题目的科学作文．
一、声与信息
请听以下声音，你能获得什 么信息？
1、声音的利用之一：声音可以 信息 传递___________.
请同学阅读课本
声与信息 回答下列问题：
超声波 ①蝙蝠是怎么确认目标的？ 它采用的方法叫做什么？ 回声定位
②受蝙蝠的启发，科学家发明了什么？ 主要应用在什么方面？ 声呐
声呐
1、回声定位：根据回声到来的 方位和时间，确定目标的位置和 距离 2、声呐：根据回声定位原理发 明了声呐。 （1）声音在海水中的传播速度V。
• 二 选择题 • 1 在室内讲话，比在旷野里要响亮，对这一现象 •
•
•
•
的正确分析是（ ） A 室内空气与旷野空气不一样，传声性能不一样 造成的． B 旷野中声音沿各个方向传递，所以声音听起来 小． C 声音在室内被反射回来，并和原声混合到一起， 使原声加强 D 实际上是一样的，只是人的感觉不一样.
C．牙医用超声波洁牙
D．利用声呐测海深
5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树 枝上，以下解释正确的是：( D )
A．蝙蝠的眼睛有夜视功能 B．夜晚有月光 C ．蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物 体 D．Hale Waihona Puke Baidu蝠发出超声波可以在物体上返回，根据 回声就可以判定物体的位置和距离
6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递 能量的是：( A )
实验题提示：小明只要对着山崖大 喊一声，同时用手表记下发出喊声到 听到回声的时间t，就可用s=vt/2计算 出所要测的距离(v约为340m/s)
• 三 简答题 • １买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声
音来判断瓷碗是否破损．这个方法应用了 声音的什么特征？ • ２在某一居民区，由于一家煤气泄漏，引 起爆炸，使得周围的居民家的门窗发出响 声，甚至引起许多居民家的玻璃破碎．请 你分析一下窗玻璃为什么破碎？
每小组在规定的时间内说出一个事例。
还有哪些应用声波能传递能量实例？
• 利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬 •
物体进行钻孔和切削加工，这种加工的精度和光 洁度很高. 超声波加湿器：把超声波通入水罐中，剧烈的振 动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇 把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度.这 就是超声波加湿器的原理. 药液雾化器：对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力 很难达到患病的部位.利用超声波的高能量将药液 破碎成小雾滴，让病人吸入，能够增进疗效.
钓鱼用 便携声呐
讨论：根据声呐测海底深度需测那些量？
（2）声音在海水中的往返时间t。
（3）计算公式：
③“B超”是利用什么获得人体内部疾病信息的？
医生
超声波
病人
反射波 信息
显示屏
视频：声与信息
1、远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
2、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声 音中发现松动的螺栓 3、医生通过听诊器可以了解病人心、肺的 工作状况 4、古代雾中航行的水手通过号角的回声能够 判断悬崖的距离 5、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫
•
次声波的威力
自然界中的陨石落地
海上风暴
1948年，一艘名为“乌兰格梅奇号”的荷兰货船，在通过马六 甲海峡时，突然遇到海上风暴，当救助人员赶到时，船上所有 人员都莫明其妙地死了。后经科学家们调查，才发现造成这场 海难的罪魁是风暴与海面惊涛引起的次声波。
次声波预测地震、台风：地震爆发前，许多动 物往往有异常反应，如老鼠逃出洞，牛马不入 圈，鸡犬不宁等。这主要是由地震爆发前潜伏 在我们身边的强烈的次声波引起的。