日本语听力 入门篇第25课ppt
大家的日本语25课
課:25 (頁:1/9)
ことば 1. かんがえます Ⅱ 2. つきます Ⅰ [えきに~] 3. りゅうがくします Ⅲ 4. とります Ⅰ [としを~]
考えます 着きます [駅に~] 留学します 取ります [年を~]
思考,想 到達,抵達〔車站〕
留學 上〔年紀〕
5. いなか 6. たいしかん 7. グループ 8. チャンス
やすかった
みせ
か
あの 店で 買います。
ひまだった
あそ
い
遊びに 行きます。
いい てんきだった
さん ぽ
散歩します。
じ
で
3. 10時に なった ら、 出かけましょう。
うちへ かえった
あ
すぐ シャワーを 浴びます。
かい しゃ
会社を
やめた
い なか
す
田舎に 住みたいです。
4. いくら かんがえて も、 わかりません。
びょう き
びょう いん
い
3) 病気です・病院へ 行きません →
うた
へた
たの
4) 歌が 下手です・カラオケは 楽しいです →
れい
か
7. 例1: デザインが よかったら、買いますか。( はい )
課:25 (頁:5/9)
か
→ はい、デザインが よかったら、買います。
れい
やす
か
例2: 安かったら、買いますか。( いいえ )
れい
ひる
た
えい が
み
い
4. 例: 昼ごはんを 食べます・映画を 見に 行きませんか
ひる
た
えい が
み
い
→ 昼ごはんを 食べたら、映画を 見に 行きませんか。
标准日本语 第25课 これは明日会议で使う资料です
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例句 はいている人 あの 赤いスカートを はいている人は さんです。 スミスさんの 娘さんです。 この人 中国で 人気がある がある歌 この人は 中国で とても 人気がある歌 です。 手です。 てください。 行きたくない人は こちらへ 来てください。 きたくない人 コピーした書類 書類は どれですか。 昨日 コピーした書類は どれですか。 今日の くところは 奈良です です。 今日の午後 行くところは 奈良です。
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例句
☺母が作った浴衣 母 った浴衣 ☺森さんが行ったことがある所 森さんが ったことがある所 ☺私が見た映画 私 ☺先生が書いている本 先生が いている本 先生 ☺小野さんがよく行くレストラン 小野さんがよく行 小野さん
3.(小句)名詞は・・・です .(小句)名詞は・・・です 小句
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例句 日本にいる友達から お土産を もらい 日本にいる友達から 土産を にいる友達 ました。 ました。 航空会社に めている父 電話を 航空会社に 勤めている父に 電話を かけます。 かけます。 毎日 会社の 近くにある料理屋で 会社の くにある料理屋で 料理屋 べます。 昼ご飯を 食べます。 北京へ った時 故宮(こきゅう) 先月 北京へ行った時、故宮(こきゅう) で 撮った写真を 見せてください。 った写真を せてください。 写真
練習
一、仿照例句进行改写(注意各种词性 仿照例句进行改写( 修饰名词的用法) 修饰名词的用法) 先生が いた本 先生が書いた本 新聞を んでいる人 新聞を読んでいる人 日本で った森 日本で会った森さん あなたが あなたが泊まっ ているホテル 試験に合格し 試験に合格し なかった人 なかった人
标准日本语_第25课_これは明日会议で使う资料です
• 航空会社(こうくうがいしゃ)に 勤めている父 に 電話を かけます。
• 每天都在公司附近的料理店吃午饭。
• 毎日 会社の 近くにある料理屋(りょうりや) で 昼ご飯(ひるごはん)を 食べます。
5.小句+名詞
含义
此句型是小句中名词、一类形容词、二类 形容词修饰名词时的用法。
2、词尾为{つぅる}的发生促音变
3、词尾为{ぬむぶ}的发生拨音变
4、行く这个词特殊要单记,它发促音变一段、サ变、カ变动词:都是{ます型}去{ます}然后加 {て}就行了
• “き” →“いて”,
• “ぎ” →“いで”,
• “び、み、に” →“んで”,
• “ち、り、い” →“って”,
• “し” →“して”
• 三类动词:“きます” →“こない”(来ます→来
るない)
します→しない
• た形:把“て形”的“て”换成“た”,“で”换成“だ”(参看初级上册第21课)
• て形(参看初级上册第14课)
• 一类动词 : “ます形”去掉“ます”后加“て”,加“て”的时候发音会有一些变化,即 て型
五段:要发生音变,
1、词尾为{くぐ}的发生イ音变
用法
一类形容词简体形 + 名词
二类形容词 + な + 名词(一般时态)
名词 + の + 名词(一般时态)
名词/二类形容词+ だった + 名词 (过去时态)
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• 例句 • 我想要一个价格便宜的电脑 • 値段(ねだん)が安いパソコンが ほしいです • 买了款式新的鞋 • デザインが新しい靴を 買いました。 • 日语好的人是小李 • 日本語が上手な人は 李さんです。 • 我在交通便利的地方住 • 交通(こうつう)が便利(べんり)な所に 住ん
标准日本语第25课
これは明日会議で使う資料です
1.あれは 倒産したデパート です。
2.小野さんが作る料理 は おいしいです。
3.中国で買ったCD を友達に貸しました。
1.
V(简体)
+名词
句子(简体) +名词 V简体(V原形、Vた、 Vたい、 Vない、 Vなかった… ) (1)做谓语用。 ①これは明日使う資料です。 →这是明天用的资料。 ②あれは森さんが泊まるホテルです。 →那个是森さん今天晚上要住的酒店。
③这是给课长看的信。 →これは課長に見せる手紙です。 ④这是图书馆借来的杂志。 →これは図書館から借りた雑誌です。 ⑤那是日本没有的水果。 →あれは日本にはない果物です。 ⑥那是森さん经常在卡拉OK唱的汉语歌。 →あれは森さんがよくカラオケで歌う歌です。
(2)做主语用。 ①小野さんが作った料理はおいしいです。 →小野做的菜很好吃。 ②森さんが買った本はこれです。 →森先生买的书是这本。 ③昨天休息的人是田中。 →昨日、会社を休んだ人は田中さんです。
连接句子
⑤日本で撮りました/ビデオを見ませんか。
→日本で撮ったビデオを見ませんか。
⑥明日泊まります/ホテルの電話番号を 教えてください。 →明日泊まるホテルの電話番号を教え てください。
(4)其他用法。 ①中国へ転勤した友達に手紙を書き ました。 →我给调到中国的朋友写信。 ②私が知らない人から手紙をもらいま した。 →我收到了从不认识的人来的信。
④明天不来公司的人是小森。 →明日、会社に来ない人は森さんです。 ⑤还没结婚的人是我。 →まだ結婚していない人は私です。 ⑥不认识小李的是周さん。 →李さんを知らなかった人は周さんです。
(3)做宾语用。 ①中国で買ったCDを友達に貸しました。 →在中国买的CD借给朋友了。 ②李さんが作った料理を食べました。 →吃了小李做的菜。 ③可以看你在日本摄地摄影吗? →日本で撮ったビデオを見ませんか。 ④丢了父亲给的手表。 →父にもらった時計をなくしました。
大家的日本语第25课 みんなの日本语
朝日日语
朝日日语
如果就 即使也 たら ても
携帯電話を買いますか。
安かったら買います。
朝日日语 安すくても買いません。
如果就 即使也 たら ても
映画を見に行きますか。
切符があったらいきます。 切符があっても行きません。 朝日日语
朝日日语
例文
④あしたまでに レポートを 出さなければ なりませんか。 --いいえ。 無理だったら、金曜日に 出して ください。 ⑤もう 子どもの 名前を 考えましたか。 --ええ、男の 子だったら、「ひかる」です。 女の 子だったら、「あや」です。
朝日日语
例文
⑥大学を 出たら、すぐ 働きますか。 --いいえ、1年ぐらい いろいろな 国を 旅行 したいです。
朝日日语
如果__,就不去旅行。
___がなかったら、 旅行に行きません。 朝日日语
如果__,就去公园玩。
いいてんき/暇 だったら、 公園へ遊びにいきます。
朝日日语
如果__,就结婚。
新婦が綺麗だったら、 結婚します。
家があったら、 朝日日语 結婚します。
如果__去,花费__(时间)。
車で行ったら、 5分かかります。
朝日日语
即使有__,也不去旅行。
___があっても、 旅行に行きません。
朝日日语
即使没有__,也要去旅行。
___がなくても、 旅行に行きます。 朝日日语
文法
③便利でも、パソコンを 使いません。
④日曜日でも、働きます。 • もし和いくら 分别用在「~たら、~」、「~ても、~」的句子里,表示这个 句子成为条件句。「もし」强调说话人假设的语气,「いくら」 强调条件的程度。 ①もし 1億円 あったら、いろいろな 国を 旅行
标日第25课_EN
第二十五課日本語を勉強する(1)「日本語を勉強するのは、楽しいです。
」と、李さんは言いました。
“学习日语很快乐!”小李说。
李さんは、日本語を話すのが、上手です。
小李日语说得很好。
李さんは、空港で両替(りょうがえ)するのをわすれました。
小李忘记在机场换钱了。
(2)今日、山本さんは、空港で中国からの代表団(だいひょうだん)を出迎えました。
今天,山本在机场迎接中国来的代表团。
代表団は、全部で5人です。
代表团一共5个人。
空港は、おおぜいの人で混雑していました。
机场里人多而且很拥挤。
空港に着いた人が、すぐに出迎えの人を見つけるのは、たいへんです。
抵达机场的人要马上找到来迎接的人很不容易。
山本さんは、「歓迎(かんげい)、中国訪日代表団(ちゅうごくほうにちだいひょうだん)」と書いた大きな紙を持って、出口(でぐち)で待ちました。
山中拿着写有“欢迎中国访日代表团”的大纸,在出口等候。
背の高い男の人が、「山本さんですか。
代表団の李です。
」と、言いました。
一个高个子的男人说道:“您是山本先生吗?我是代表团的,姓李。
”李さんは、日本語を話すのが、上手です。
小李日语说得很好。
ほかの四人に、山本さんを中国語で紹介しました。
他用汉语向其他4个人介绍了山本。
李さんは、「よろしくお願いします。
日本の進んだ科学技術を勉強するのが、楽しみです。
」と、山本さんに日本語で言いました。
小李用日语对山本说:“请多关照。
我们期望学到日本的先进科学技术。
”(3)山本さん:日本語を話すのが、お上手ですね。
日本は何度目ですか。
您日语说得不错啊,来日本几次了?李:初めてです。
ラジオで、日本語を勉強していましたが、外国の言葉を覚えるのは、楽しいです。
第一次。
我是跟着广播学的日语,学习外语是件愉快的事。
山本さん:そうですか。
今回の来日の目的は、ロボット展示場や自動車工場の見学ですね。
是嘛。
这次来日本是为了参观机器人展览和汽车制造厂的吧。
李:はい。
進んだ科学技術を勉強するのが、楽しみです。
新日语第25课PPT
●
(李さんが買った)本は これです。 (操作が簡単な)携帯が ほしいです。
●
❀句子的各个成分中都可有定语句。
1.主语 (私が明日乗る)飛行機は 中国航空です。 2.谓语 これは (明日会議で使う)資料です。 3.宾语 (中国で買った)CDを 友達に貸しました。 4.对象语 (操作が簡単な)パソコンが ほしいです。 5.补语 (最近できた)マンションに 住んでいます。
日译汉:
1.これは お母さんにもらった スカートです。
2.王さんが作った 餃子を食べました。
3.静かだった町は にぎやかになりました。
4.北京で撮った 写真を見せてください。
5.このクラスに ドイツ語ができる 人は一人 もいません。
6.学校の近くにある デパートで買い物をし ました。
1.小李常去的饭店是哪个? 李さんがよく行くレストランはどれですか。 2.昨天来的人是小野小姐。 昨日来た人は小野さんです。 3.正在那儿打电话的人是谁? そこで電話をかけている人は誰ですか。 4.不明白的地方请问老师。 わからないところを先生に聞いてください。
5.在东京的朋友有三人。
東京にいる友達が三人います。
6.你的孩子喜欢的饭菜是什么?
あなたの子供が好きな料理は何ですか。
7.入口很大的那座楼是我们公司。
入り口が広いあの建物は私の会社です。
8.这是孩子不可以吃的东西。
これは子供が食べてはいけないものです。
日文中訳
最近手紙より電話を利用する人が多くなり ました。電話はほんとうに便利なもので、私 たちの生活に非常に役立っています。電話は 最初、遠くにいる人に話したい時、また用事 を知らせる時に使いましたが、今は災害や急 病、盗難などが起きた場合も、電話で助けを 求めることができます。また電話で買い物、 切符の予約、そして贈り物をすることもでき ます。
新标准日本语初级下册单词第25课_第48课
力、初◎去r(変初◎去r)
[动
i]变,转变
力頑張◎去r)[动i]拼命努力
笳壬去◎去r(謝◎去r)
[动
i]道歉
廿朮◎去r[动1]逃学,怠工
壬恳◎去r(破◎去r)
[动1]
爽约,打破
引吉去歹) [动1]拉,抽
去哲◎去r(守◎去r)
[动1]遵守,保护
乙尢元^r(答元去r)
[动2]回答
口f^r(逃厅號r)
[动2]逃跑
尢r疗去r(助疗去r)
[动2]救助,帮助
0疗去r(付疗去r)
[动2]添加,附加
^^^^r(覚元去r)
[动2]记住,掌握
T^L^OL^r(提出〜)[动3]提交,提出
元遠慮〜)
[动3]客气
^^^^L^r(注意〜)
[动3]注意
少二一卜l去r[动3]
(足球)射门,投篮
L^L^(親LX)[形1]熟悉,亲切,亲密
吉人匕^(近所) [名]附近
^^(孫)[名]子,女
力、力、0(係)[名]工作人员,主管人员
支社長) [名]分公司经理
L^^L^<(就職) [名]就业
彳A夕一木少卜[名]互联网
Q6^^T(拾X去歹)
^<L^T(訳。去歹)
[动2]给
届疗去歹)
笳人肚X。去歹(案〜)
乙刁力、人0去歹(交換〜)
L^^^XL^T(紹介〜)
一夕一[名]电梯
元怎人(絵本)[名]图画书,连环画
0^人(自然)[名]大自然
吉④給料)[名]工资
乙人壬(今夜)[名]今天晚上
旳[名]伤
(泊)[动门住,过夜,住宿
(結厂去r)[动i:连接,系
新标准日本语第二十五课
[第二十五課]これは明日会議で使う資料です先看基本课文出现的新单词:会議「かいぎ」:会议資料「しりょう」:资料中国航空「ちゅうごくこうくう」貸します:借出,借给(原形:貸す「かす」)女優「じょゆう」:女演员受付「うけつけ」: 问讯处,柜台戴「たい」:戴(姓氏)[基本课文]1、これは明日会議で使う資料です2、私は明日乗る飛行機は中国航空です3、中国で買ったCDを友達に貸しました4、操作が簡単なパソコンが欲しいです-----语法解释----------1.动词(简体形)/小句+句词动词或动词小句修饰名词,用动词的简体型(简体型包括:动词基本型,用于表示某种习惯或将要发生的动作;动词「た」型,已经发生的动作.「ない」型:表示否定~(1)これは明日会議で使う資料です(这是明天开会用的资料)(2)あれは森さんが今夜泊まるホテルです(那是今晚森要入住的宾馆)(3)あれは倒産した会社です(那是一家倒闭的公司,倒産「とうさん」)第(1)(2)小句,是表示将要发生的动作,所以用了动词的基本型,第三句,已经发生的动作,用了动词的「た」型注意:[1]名词前不用敬体型[2]名词前不能加「の」2.小句(动词简体形)+名词は名/形です(动词小句修饰名词而形成的小句做主语)(1)私が明日乗る飛行機は中国航空です(我明天乘坐的飞机是中国航空公司的)(2)小野さんが作る料理はおいしいです(小野做的菜很好吃)(3)森さんが買った本はこれです(森买的书是这一本)第(1)(2)小句,是表示将要发生的动作,所以用了动词的基本型,第三句,已经发生的动作,用了动词的「た」型日语中名词前面常常有很长的定语:例如下面的句子:昨日父はデパートで日本製のカメラを買いました、そのカメラはとても安かったです----可以变化为一个句子---->昨日父がデパートで買った日本製のカメラはとても安かったです3.动词小句+名を/に/から动词ます(动词小句修饰名词形成的短语,也可做主语以外的其它句子成分)(1)中国で買ったCDを友達に貸しました(我把在中国买的CD借给朋友了)(2)中国へ転勤した友達に手紙を書きます(我给调到中国工作的朋友写信)(3)私が知らない人から手紙が来ました(一个不认识的人给我来了信)[注意]修饰名词的动词小句中的主语,要用「が」来提示4.形容词小句+名词入り口が広い+あの建物ー>入り口が広いあの建物操作が簡単です+パソコンー>操作が簡単なパソコン数学が専門です+先生ー>数学が専門の先生[注意]形容词修饰名词时,不能加「の」単語とまります(泊まります)[动1]住,过夜,住宿てんあんはんてん(天安飯店)[专]天安饭店すみます(住みます)[动1]住,居住さがします(探します)[动1]找,寻找,寻求どうろ(道路)[名]道路,马路くうこう(空港)[名]机场しがい(市街)[名]市内,市街,繁华街道むすびます(結びます) [动1]连接,系こうそくどうろ(高速道路)[名]高速公路じどうしゃ(自動車)[名]汽车ぶひんこうじょう(部品工場)[名]零件制造厂はしります(走ります)[动1]行驶,走,跑さんかんろ(三環路)[专]三环路このあたり这一带,这附近じゅうたいします(渋滞~)[动3]堵车,停滞こうつうりょう(交通量)[名]交通流量,通行量应用课文北京市街ヘ(上了车)森:今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。
大家的日本语 第25课
教案一.復習1.第24課の文法人はわたしに物をくれる人は人に~をVてあげる人は人に~をVてもらう人はわたしに~をVてくれる2.文法の応用1)谁教你日语?老师教。
誰があなたに日本語を教えてくれますか。
先生が教えてくれます。
2)我请左藤先生的太太教我日本菜的做法。
わたしは佐藤さんの奥さんに日本料理の作り方を教えてもらいました。
3)我教隔壁的孩子日本的歌曲和舞蹈。
わたしは隣の子供に日本の歌や踊りを教えてあげます。
4)你哥哥给了你什么?给了我新的CD。
お兄さんは何をくれましたか。
新しいCDをくれました。
5)小时候,奶奶教我汉字。
子供のとき、おばあさんはわたしに漢字を教えてくれました。
二.新しい語彙1)考える:~を考える~と考える2)場所に着く例東京に着く上海に着く3)留学する:場所に留学する例日本に留学しています4)年をとる:年寄り5)こと:形容名詞王さんのこと、昨日のことを知っていますか。
6)いろいろお世話になりました:分かれるときよく言う7)どうぞ、お元気で:分かれるとき言うどうぞお大事に、病人を見舞うとき言う三.文法1.言語行動目標ある事柄を仮定して、その条件の下での判断、決定などが言える。
2.提出項目1)普通形過去+ら、~(仮定条件)2)<た形>+ら、~(確定条件)3)<動詞て形>も、~(逆接の仮定条件)<形容詞く>て<形容動詞語幹>で<名詞>で1.雨が降ったら、出かけません。
V普通形過去+ら、~<形容詞><形容動詞>Nこの文型は仮定条件を表す。
副詞「もし」を用いると、条件の仮定性がより強調される。
後半に過去形が使われる仮定条件ではない用法(例:目が覚めたら、11時だった)はこの課では扱わない。
導入Vたら/Vなかったら、~例1T:わたしのうちは小さいです。
大きいうちが欲しいです。
お金がたくさんあります。
大きいうちを買います。
お金がたくさんあったら、大きいうちを買います。
例2T:明日は休みです。
釣りに行きたいです。
标准日本语初级(下)课件1第25课到第33课
第29課
• • • • • • • 1.動詞的命令形 一类:词末う段变え段 とまるーとまれ! 死ぬー死ね 行くーいけ 出て行くーでていけ 二类:词末るーろ たべるーたべろ みるーみろ ねるーねろ 三类:くるーこい するーしろ
• • • • • • • •
2.動詞なさい (要求他人做,比命令形客气) 静かにしてください。 静かにしなさい。 そろそろ かえりなさい。 私の質問(しつもん)に答(こた)えなさい。 3.動詞基本形+な (禁止听话人做某事) ここに来るな タバコを吸う(すう)な
②降调,意见不同的反问,质问语气
• お母さん、私の日記(にっき)、見たでしょう。 • ーー見て、見て、鴨(かも)だ。 • ーーあれは スワンでしょう。
• 4.動詞ています。
• ① いま 話しています。正在进行中 • ② いま 山東省に住んでいます。状态的持续 • ③ 毎日 散歩します。=散歩しています。习惯,反 复 • 先月から 毎日散歩しています。
• 2.動詞+ながら+動詞ます。 一边一边, 注:后面的是主要动作、两个动作同一主语 • 歌いながら 踊ります。 • テレビを見ながら食事をします。 • 3.小句+でしょう • ①升调,向对方确认对方的事 • あした パーティーに行くでしょう。 • わたしのことがすきでしょう。 • まだ ご飯を食べなかったでしょう。
3.AはBに動詞てもらいます。 实际动作的实施者是B ① A请B做某事 王さんはここに来ます。 私は王さんにここに来てもらいます。 李さんは北京を案内します。 森さんは李さんに北京を案内(あんない)して もらいました。
② A承受了B的动作而带来的恩惠
• • • • • • • 王先生は数学を教えます。 私たちは王先生に数学を教えてもらいます。 劉さんは電話をしました。 私は劉さんにでんわをしてもらいました。 4. Aは(わたしに)動詞てくれます。 他人为我或我这一方的人做了某事 李さんは私にかばんを持ってくれます。
第25课 明日から学校へ通わなければなりません
第25課 明日から学校へ通わなければなりません【補足】① ~学期がっき:第~学期② やって来くる:过来:到来,来到:まもなく試験がやってくる。
③ ~制せい:~制 制定,制度 定年制、六三世、 ④中旬ちゅうじゅん:中旬 ; 下旬げじゅん:下旬; 初旬しょじゅん:上旬⑤ 冬休ふゆやすみ:寒假;春休はるやすみ:春假;夏休み:暑假 ⑥ 挟はさむ:夹 噂を耳に挟む:(偶然听见消息) ⑦ 年度ねんど:年度 今年度、昨年度、年度計画⑧ スタート:开始(外来语:start )⑨ リズム:步伐,节奏(外来语:rhythm)⑩ ずっと:1)一直:ずっと+ている:ずっとテレビを見ている2)比…得多: より…ずっと:冬の北京は東京よりずっと寒いです。
3)很久,远远:ずっと昔から ⑪ 心配しんぱいする:担心,挂念,害怕,忧虑⑫ 憂鬱ゆううつ:忧郁 憂鬱症(ゆううつしょう)忧郁症すっかり③ [副] 完全、全都,全部 すっかり忘れました。
世話(せわ)② [名] 照顾(世話になる:受到(谁的)照顾) お世話になります お世話になりました順調(じゅんちょう)○0 [名] 顺利お陰様で(おかげさまで) [句] 托你的福多亏了,因为(带来好的结果)たいしたもの①[名] 了不起的东西たいした:惊人的,大量,了不起大した発明たいした+否定:不值得一提,没有什么了不起的,不怎么样的大した病気ではない大した心配はいらない。
彼の英語はたいしたものではない:他的英语不怎么样お菓子(おかし)②[名] 甜品,点心洋菓子(ようがし)和風菓子(わふうがし)生八つ橋(なまやつはし)[名] 日本京都特产生(なま):没有经过处理的:生放送ひとつ、ふたつ、みっつ、よっつ、いつつ、むっつ、ななつ、やつ、ここのつ、とう大好物(だいこうぶつ)○0[名] 爱吃的东西格好いい(かっこういい)、絶好(ぜっこう)大~:大好き、大嫌い遠慮なく(えんりょなく)○0[副] 不客气地遠慮なくいただきます。
25 标准日本语(中)第二十五课
大山:本当ですか。それはすごい。
外国(がいこく)で売(う)れられている寿司(すし)は、文化(ぶんか)の違(ちが)いに応(おう)じた「創作料理(そうさくりょうり)」になっていることが多(おお)い。日本人(にほんじん)から見(み)ると、寿司(すし)だとは思(おも)えないものもたくさんある。例(たと)えばアメリカでは、黒(くろ)くて紙(かみ)のような海苔(のり)が気持ち悪(わる)いと嫌(いや)がるひとが多(おお)く。海苔巻(のりま)きはご飯を外側(そとがわ)にして巻(ま)く「裏(うら)まき」というスタイルで普及(ふきゅう)している。アボカドやカニカマを裏巻(うらま)きにしたものや、裏巻(うらま)きの外側(そとがわ)をサーモンやマグロで巻(ま)いたものも人気(にんき)だ。辛(つら)いソースに漬(つ)けたマグロが入ったものもあれば、魚(さかな)を使(つか)う代(か)わりに、フライなどこってりとしたねたを使(つか)った巻(ま)き寿司(すし)もある。生(なま)ハムとチーズを使(つか)った巻(ま)き寿司(すし)もあるという。日々新(ひびあたら)しい「創作寿司(そうさくすし)」が考案(こうあん)され、それぞれの店(みせ)が創意工夫(そういくふう)をこらしている。
もともと寿司の楽しみは、その土地のうまい魚を食べることにある。江戸前(えどまえ)ならぬ、アメリカ前(まえ)、ニュージーランド前(まえ)の寿司(すし)をその土地(とち)のスタイルで楽(たの)しむのもよいのではないだろうか。そして、そういった新しいスタイルのSUSHIが今、日本(にほん)へと逆輸入(ぎゃくゆにゅう)され始(はじ)めている。
新版标准日本语第25课
第25課基本课文:1.これわあした明日かい会ぎ議でつか使うし資りょう料です。
2.わたしがあした明日の乗るひ飛こう行き機はちゅう中ごく国こうくう航空です。
3.ちゅう中ごく国でか買ったCD をともだち友達にか貸しました。
4.そう操さ作がかんたん簡単なパソコンがほ欲しいです。
A.甲: り李さん,このひと人はだれですか。
乙:そのひと人はちゅう中ごく国でとてもにん人き気があるじょゆう女優です。
B. 甲 : あのまど窓のところにいるひと人はだれですか。
乙:あれはうけつけ受付のたい戴さんですよ。
C. 甲 : なに何をしているんですか。
乙:きのう昨日り李さんにもらったほん本をよ読んでいます。
D. 甲:このかいしゃ会社でうた歌がいちばんじょう上ず手なひと人はだれですか。
乙:もり森さんだとおも思います。
应用课文:ぺ北キン京し市がい街へもり森:きょう今日と泊まるホテルはてんあんはんてん天安飯店でしたね。
り李:ええ。
いっ1かげつ月ぐらいホテルにと泊まってください。
ゆっくりす住むところ所をさが探しましょう。
もり森:ずいぶんまっすぐなどろ道ろ路ですね。
ば馬:これはくうこう空港とぺ北キン京し市がい街をむす結ぶこう高そく速どう道ろ路で,し市がい街までだいたい30ぶん分ぐらいです。
もり森:あっ,これ,に日ほん本のうた歌ですね。
ば馬:はい,そうです。
に日ほん本じん人のともだち友達にもらったCD です。
もり森:に日ほん本のうた歌がす好きなんですか。
ば馬:ええ,だい大す好きです。
ちゅう中ごく国にはに日ほん本のうた歌がす好きなひと人がたくさんいますよ。
もり森:あそこにあるおお大きなしろ白いたてもの建物はなん何ですか。
り李:あれはさいきん最近できたたてもの建物ですね。
ば馬さん,し知っていますか。
ば馬:ああ,あれはじ自どう動しゃ車のぶ部ひん品こう工じょう場ですよ。
もり森:だいぶくるま車がおお多くなりましたね。
ば馬:ええ。
いま今はし走っているどろ道ろ路はさん三かん環ろ路ですが,このあたりはよくじゅう渋たい滞します。
标准日本语中级.第25课
沿う (そう) (1) [动1] 沿,顺
温度 (おんど) (1) [名] 温度
真下 (ました) (3) [名] 正下方
岩石 (がんせき) (1) [名] 岩石
どろどろに (0) [副] 稠糊
溶ける (とける) (2) [动2] 溶化
内部 (ないぶ) (1) [名] 内部
再び (ふたたび) (0) [副] 再,又,重
よみがえる (3) [动2] 复活,复苏
向ける (むける) (0) [动2] 向,朝
真ん中 (まんなか) (0) [名] 正中
ほぼ (1) [副] 大体上,大致
えんえんと (0) [副] 蜿蜒
一周 (いっしゅう) (0) [名] 一周,一圈
マグマ (1) [名] 岩浆
沸き上がる (わきあがる) (4) [动1] 涌现,沸腾
冷え固まる (ひえかたまる) (5) [动1] 变冷凝固
岩盤 (がんばん) (0) [名] 岩浆岩,火成岩
完全だ (かんぜんだ) (0) [形动] 完全
送り出す (おくりだす) (4) [动1] 送出,发出
年代 (ねんだい) (0) [名] 年代
数センチメートル (すうセンチメートル) () [名] 几厘米
速度 (そくど) (1) [名] 速度
確実だ (かくじつだ) (0) [形动] 确实
証明する (しょうめいする) (0) Nhomakorabea动3] 证明,证实
大竹正和 (おおたけまさかず) (0)+(2) [专] 大竹政和
标准日本语中级
第25課 大陸は動く
新版标日课件第25课
学习了表示“请求、建议、邀请”的表达 方式,如“~てください”、“~ません か”、“~ませんか”、“~ましょう”。
了解了日语中敬语的使用方法,包括敬 称和谦称。
下节课预告
学习表示“能力、 可能性、必要性和 充分性”的表达方 式。
学习表示“原因和 理由”的表达方式 。
句型三讲解
总结词
掌握实际应用技巧
详细描述
本课介绍的句型三具有很强的实际应用价值,涉及到日常生活中的常见场景和表达方式。通过模拟对话和情景模 拟练习,学生可以学会如何在不同场合下运用该句型,提高口语交际能力。
04
课文解析
课文内容概述
01
本文主要讲述了在日本旅行时, 如何使用公共交通工具的情景对 话。
01
02
句子:今日はいい____ですね。
答案:天気
03
04
填空题2: 请在下列对话中填入合适的日语 单词。
对话:A: 昨日何をしましたか。B: 図書 館へ行きました。A: 何を____ましたか。
B: 本を読みました。
05
06
答案:読んだ/読みた
阅读理解
阅读理解1
阅读以下段落,回答问题。
段落
昨日、公園へ行きました。公園はとてもきれいでした。 花がたくさんあります。子供たちは公園であそんでいま す。大人たちは椅子で休憩していました。私は写真を撮 りました。公園はとても楽しいと思います。
02
03
第4单元:表达感谢与道歉
04
05
第5单元:总结与复习
02
新单词学习
名词
名词1
名词2
名词3
名词4
教室 - 用于学习的场所, 通常有桌椅和黑板等设
日本语第25课课件
文法
动词た形ら、~ (如果~了,就~) 这个句型表示将来某个事情,动作,状态完成
后,另一个行为或动作,情况的发生。主句的时 态不能是过去时。
①10時に なったら、出かけましょう。 ②うちへ 帰ったら、すぐ シャワーを 浴びます。
文法
动词て形
い形容词(~い) ~くて
日本人吸烟,从来都是各吸各的,不像中国 的烟民,喜欢互相敬烟。因为日本人认为每个人 喜欢的香烟品牌、品味都不尽相同,不必强迫别 人吸自己喜欢的烟。
日本人喜欢中国的书法篆刻,因而中国人常 常将一些古朴的篆刻印章作为礼品赠送日本朋友 。但要切记,在他们的习俗观念中,不完整的印 篆是不吉利的。
日本のマナー
分别用在「~たら、~」、「~ても、~」的句子里, 表示这个句子成为条件句。「もし」强调说话人假设 的语气,「いくら」强调条件的程度。 ①もし 1億円 あったら、いろいろな 国を 旅行
したいです。 ②いくら 考えても、わかりません。 ③いくら 高くても、買います。
文法
名词が 第16课说过从句的主语用が表示。除了「から」
例文
⑧日本人は グループ旅行が 好きですね。 --ええ、安いですから。 いくら 安くても、わたしは グループ旅行が 嫌いです。
会話
いろいろ お世話に なりました 山 田: 転勤、おめでとう ございます。 ミラー: ありがとう ございます。 木 村: ミラーさんが 東京へ 行ったら、寂しく
なりますね。 東京へ 行っても、大阪の ことを 忘れないで くださいね。 ミラー: もちろん。 木村さん、暇が あったら、ぜひ 東京へ 遊びに 来て ください。
之外,「たら」「ても」「とき」「と」「まえに」等从句的主 语也像下面的例句一样用が表示。
新版标准日本语初级下册 第25课
第25课これは明日会議で使う資料です(単語)すうがく(数学)[名] 数学せんもん(専門)[名] 专门専攻(せんこう)じょゆう(女優)[名] 女演员男優(だんゆう)えいぎょうか(営業課)[名]营业科営業部しがい(市街)[名]市内,市街,繁华街道どうろ(道路)[名]道路,马路こうつうりょう(交通量)[名]交通流量,通行量交通機関くうこう(空港)[名]机场航空便船便こうそくどうろ(高速道路)[名]高速公路ぶひんこうじょう(部品工場)[名]零件制造厂エレベーター[名]电梯エスカレーターえほん(絵本)[名]图画书,连环画絵葉書しぜん(自然)[名]大自然きゅうりょう(給料)[名]工资こんや(今夜)[名]今天晚上けが(怪我)[名]伤とまります(泊まります)[动1]住,过夜,住宿友達の家に泊まる(自1)むすびます(結びます) [动1]连接,系ネクタイを結ぶ(他1)とります(取ります)[动1]印,记下メモを取る(他1)うまれます(生まれます)[动2]出生,诞生子供が生まれる(自3)とうさんします(倒産~)[动3]倒闭,破产会社が倒産する(自3)じゅうたいします(渋滞~)[动3]堵车大雨で交通が渋滞する(自3)チエックします[动3]确认在庫をチェックする(他3)ゆたか(豊か)[形2]充裕,丰富豊かな生活豊かな経験おおきな(大きな)[连体]大的ちいさな(小さな)[连体]小的べつに(別に)[副]并不別にたいしたことではないたい(戴)[专]戴しゅう(周)[专]周とう(唐)[专]唐ちゅうごくこうくう(中国航空)[专]中国航空てんあんはんてん(天安飯店)[专]天安饭店さんかんろ(三環路)[专]三环路-------------------------------------------このあたり(この辺り)这一带,这附近(文法)1.名詞+の形1(直接)形2+な修饰名词動詞原形(表示习惯性或是将要发生的动作)動詞た形(表示过去或完了)動詞ない形(表示否定)例:これは明日会議で使う資料です。
日本语听力第二版第一册第25课雪原文
第25課雪ウォーミングアップ:[お正月]おせち料理、門松(かどまつ)、福袋(ふくぶくろ)、お年玉、おとそ(正月に飲むお酒のこと)、初詣(はつもうで)問題Ⅰ絵を見て、正しい答えを一つ選びなさい。
男:それでは、朝の体操を始めます。
まず、手を大きく広げて、背伸びをしてください。
次に手を下して、腰に当て、右足を前に出します。
左足は後ろです。
次に、左足のかかとに体重がかかるようにして、三回後ろに引き、かかとをよく伸ばしてください。
終わったら、次は右足です。
今度はまっすぐに立って、足を広げ、前に屈んでください。
手がつきますか。
④問題ⅡCDを聞いて、あとの問いの答えの中から、正しいものを一つ選びなさい。
1.今までに全部で本を何冊売り出しましたか。
男:この本ははじめに4千冊印刷して、売り出したんですが。
すごい売れ行きだったので、すぐにまた3千冊印刷して、売り出した。
これもどんどん売れているので、今度また2千冊印刷する予定です。
①3千冊。
②4千冊。
③7千冊。
④9千冊。
③3.王さんの日本での生活はどうですか。
男:王さん、日本の生活に慣れましたか。
女:お陰さまで、すっかり慣れました。
一人で生活しているので、中国にいる時よりも健康には気をつけています。
男:体にいいもの食べていますか。
女:はい、それに朝は早く起きて、散歩するようにしています。
男:それはいいですね。
①日本の生活に少し慣れました。
②中国にいる時ほど健康には気をつけていません。
③朝歩いています。
④朝はなかなか早く起きることができません。
③問題Ⅲスキッとを聞いて、あとの問いに答えなさい。
冬でも、めったに雪の降らないところが日本にあります。
例えば、沖縄県はいうまでもなく、鹿児島県や高知県などでは雪が降ると、新聞に記事が載るぐらいです。
沖縄県は真っ冬の時でも、大抵ポカポカと暖かくて、春のようです。
オーバーを着たり、マフラーをしたりしたことは一度もないという人もたくさんいます。
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A:昨日、どこかへ行きましたか。 B:いいえ、どこへも行きませんでした。 家にいました。 A: ですね。休みの日に 家にいるなんて。 B:そうですか。家で音楽を 、 を見たり、 本を して、部屋を も でしたよ。 • A:本当ですか。 • B:ほんとうですよ。実は、足を しちゃって、 がで きないんですよ。 • A:あらら、そうなんですか。それで、足はもう 。
問題3-4
• A:また か。いやですね。 • B:そうですね。よく雨が ね。この 。 • A: に行く をしましたけど、雨のため、行 くことができなくて。 です。 • B:李さんは昨日、何をしましたか。 • A:何もしませんでした。 して、午後、テレビで を見ましたけど、陳さんは? • B:私は をしたり、 して、 で時間を ました。
問題1-3
• A:がんばれ!がんばれ! • B:健ちゃんはどこ? • A: の子よ。ほら、
ところよ。
問題1-4
• (電話のベル) • 女:もしもし、田中ですが。 • 男:良子さん、今何をしているの。 • 女: ところですけど。 • 男:よかった。 。 • 女:何か。 • 男:一緒に をしようよ。鈴木さんが家に • だよ。 から、早く来て。
問題2-1
• 男: の写真? • 女:そう。みんなで に行った時よ。 • 男:これ、 ? いないな。えーど、 きみは、これかな。 • 女:それは 。いやね。 が分らない なんて。これよ。 • [男の人はだれですか] • a.女の人の • b.女の人の • c.女の人の
問題2-2
• 男:どう、この服。ちょっと けど。 • 女:いいんじゃない。でも、 が高いんでしょ。 • 男:まあね。でも、 も入ったことだし。あれ? 今朝、この に入れたはずなんだけど。 • 女:買わないの。 • 男:買いたいけど、 ができないんだ。 • [男の人はどうして買いませんか] • a. を忘れたから • b. から • c. が高いから
問題3-1
• • • • • • A:キムさん、 でした。 、忙しいですか。 B:ええ、とっても。 をしていますから。 A:キムさんもアルバイト?どこで? B: の近くの で。 A:そうですか。何をするの。 、それとも ? B: を聞いたり、料理を する仕事ですから、ウエートレス ですね。 • A:たいへんですね。勉強し アルバイトをするのは。 • B:いいえ。それほど けど、時間がちょっと長いですから、 との って感じです。
問題2-4
• • • • • • • • • • • A:おはようございます。 B:おはようございます。 箱ですね。 A:ええ。昨日、 が て、今やっと ところです。 B:それは大変ですね。 A:それで、 箱が もあるんですが、これ、 に てもいいですか。 B:そうですね。ごみ置き場は から、ごみの まで に置 いてください。 A:はい。分りました。 [ダンボール箱をごみ置き場に出さなかったのはなぜですか。] a.ごみ置き場は から b.ごみ置き場は から c.ごみの を知らないから
問題4-1
• 女:ねえ、 でも猫、 ? • 男:だめだよ。君もぼくも いて、 は にだれもい ないんだから。それに、ぼく、猫は なんだ。 • 女:あら、どうして。 • 男:犬は人の けど、猫なんて、あんまり 動物だからね。 • 女:私は より猫のほうがいいな。 • 男: から、「猫に 」って言うだろ。 • 女: のよ。あなたの は。最近じゃ、「猫に小判」じゃなく て、「猫に 」って言うのよ。 • 男:何だい、それ。 • 女:「猫にご飯」っていうのは、猫にご飯を あげる • と生活の を持ちましょうということなの。 • 男: なの。
問題3-2
• A:昨日、 が遅かったですね。 • B:ええ。 で があって、昔の にたくさ ん とても 。 • A:よかったですね。たいへん だったでしょう。 • B:そうですね。 、 して、とても ました。 • A:それに、 に帰ってからも、 まで歌ったりして。 • B:あ、すみません。
問題3-3
谢谢观赏
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問題4-2
• 女:「猫に 」っていうのもあるわよ。 • 男:「猫に 」? • 女:そうよ。知らない猫にでも「今晩は」って をしましょ うっていうこと。動物を にする ね。 • 男:君が に作った だろう。 • 女:いいでしょ。何だって。 • 男:じゃ、こういうのはどう。「猫に 」。 • 女:どういう意味? • 男:猫に の場所を ても分らないっていうこと。つまり、猫 は 動物だという意味。 • 女:まあ。 • 男:もう一つできた。「猫に 」。猫に を も、 • 猫は 行ってしまうから、 だという意味。 • 女: 、あなたは猫が なんでしょう。 • 男:そう。 。
日本语听力 入门篇
第25课
問題1-1
• A: 、確か がいるわね。 • B:いるよ。 ここにいたのに。「吠える声」 • A:あっ、あそこにいるね。部屋に ところよ。
問題1-2
• 男:おーい、 をくれないかい。 • 女:まだ ているの。もう、ご飯の時間よ。 • 男:いま、 だよ。自分でも と思う よ。
問題2-3
• 男:海へ行ったんだね。 • 女:ええ。とっても わ。ヨットに 、 して。その写真、私が撮ったのよ。 • 男: のヨットがいいね。海岸で 人たちは会 社の ? • 女:いいえ。 をしている人は私の で、立って いるのは の健よ。健には ことがあるでしょ。 • 男:あ、そう。健ちゃんね。 なったね。 いる人は ご両親だろう。きみはお母さんによく 。 • [今見ている写真はどれですか。] • a. で 家族の写真 • b. に 家族の写真 • c. で 家族の写真