江苏省南京市2016年中考化学三模试卷(含解析)

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2016年江苏省南京市中学考试化学考试卷(含问题详解)

2016年江苏省南京市中学考试化学考试卷(含问题详解)

2016年省市中考化学试卷一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.(2分)(2016•)每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2B.N2C.CO D.CO22.(2分)(2016•)下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华 B.纸燃烧C.铜丝折弯 D.酒精挥发3.(2分)(2016•)下列化肥中,属于磷肥的是()A.氯化钾B.尿素 C.过磷酸钙 D.氯化铵4.(2分)(2016•)下列物质由分子构成的是()A.氨气 B.氯化钠C.镁D.金刚石5.(2分)(2016•)下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.取用碳酸钠C.稀释浓硫酸D.加入石6.(2分)(2016•)下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.柠檬汁 2.2﹣2.4 B.番茄汁 4.0﹣4.4C.牛奶 6.3﹣6.6 D.鸡蛋清 7.6﹣8.07.(2分)(2016•)下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C. D.8.(2分)(2016•)下列材料中属于复合材料的是()A.聚乙烯B.羊毛 C.玻璃钢D.金9.(2分)(2016•)在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是()A.属于金属元素 B.元素符号为“Si”C.原子序数为“14” D.相对原子质量为“28.09”10.(2分)(2016•)2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大11.(2分)(2016•)下列叙述不正确的是()A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑12.(2分)(2016•)下列各组离子在水中能大量共存的是()A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣13.(2分)(2016•)用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升 B.长颈漏斗液面上升C.瓶气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡14.(2分)(2016•)下列说确的是()A.木炭可作冰箱除味剂B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂15.(2分)(2016•)除去下列物质中混有的少量杂质(括号为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸二、解答题(共7小题,满分50分)16.(6分)(2016•)根据如图装置图,回答有关问题.(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ,b .(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式,可选用的发生装置是(填字母).(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式,如图E装置来收集氢气,当导管口气泡放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.17.(6分)(2016•)根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.(1)实验步骤:①溶解称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.2g.②过滤③蒸发请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是④计算产率得到精盐3.2g,则精盐的产率为(计算结果保留一位小数).(2)整个实验中至少要进行次称量.(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验得到的精盐属于(填“混合物”或“纯净物”).18.(6分)(2016•)资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)化石燃料包括、石油和天然气,天然气的主要成分是(写化学式).(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物.请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价、.(3)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是.选项实验现象结论A 在空气中点燃纯净的氢气燃烧,火焰为淡蓝色氢气能支持燃烧B 将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化铁的金属活动性比铜强C 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变成红色二氧化碳显酸性D 高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末黑色粉末变为红色一氧化碳具有还原性19.(7分)(2016•)水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题.(1)硬水是指含有较多的水,在生活中常采用的方法降低水的硬度.(2)NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如图所示.在20℃时,KNO3的溶解度与NaCl的溶解度相比,前者与后者的关系是(填字母),在50℃时,KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是(填字母).A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定(3)不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度(填字母)A.大于40℃B.小于40℃C.无法确定(4)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl 溶液,则所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为.20.(7分)(2016•)在催化剂的作用下,用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染.(1)写出反应Ⅰ的化学方程式;(2)反应Ⅱ所属基本反应类型为;(3)钠在氯气中燃烧生成氯化钠,若4.6g钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少?21.(7分)(2016•)图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的.在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质,其中G为紫红色固体,H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能;B可用来改良酸性土壤;A,F均为由三种元素组成的盐.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.(1)写出化学式:G ;(2)写出A与C反应的化学方程式;写出D与E反应的化学方程式;写出H→I反应的化学方程式.22.(11分)(2016•)空气中氧气含量测定的再认识.【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有.A.实验过程中没有污染B.在汞槽中起到液封作用C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D.能将密闭装置空气中的氧气集合耗尽【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?【进行猜想】(1)装置漏气;(2)装置氧气有剩余;…【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置氧气浓度分别为8.85%和3.21%,请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因.【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:.【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:实验前的体积实验后的体积集气瓶空气烧杯蒸馏水烧杯剩余蒸馏水131mL 90.0mL63.6mL请计算出空气中氧气含量(计算结果保留一位小数)【结论与反思】通过上述实验探究,选择(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.2016年省市中考化学试卷参考答案一、选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.A7.D8.C9.A10.A11.C12.D13.B14.A15.D.二、解答题16.(1)a试管;b锥形瓶;(2)2H2O22H2O+O2↑;B;(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;均匀连续.17.(1)②氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③84.2%;(2)3;(3)混合物.18.(1)石油;CH4;(2);;(3)B.19.(1)可溶性钙镁化合物,煮沸;(2)B,D;(3)A;(4)5:3.20.(1)2HCl+CuO CuCl2+H2O;(2)置换反应;(3)7.1g.21.(1)Cu;(2)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;CuO+H2Cu+H2O;Al+3AgNO3═Al(NO3)3+3Ag.22.【经典赏析】BCD.【实验回顾】4P+5O22P2O5;【进行猜想】红磷不足;【实验与交流】白磷的着火点比红磷的着火点低;【交流与反思】装置残留的氧气更少,实验结果更准确;【实验探究2】20.2%;【结论与反思】铁粉、炭粉、氧化钠和蒸馏水;【拓展延伸】不能;因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽。

江苏省南京中考化学三模试卷(含解析)

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2016年江苏省南京师大二附中中考化学三模试卷一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分共计30分.每小题只有一个选项符合题意.)1.下列做法不利于节能减排、保护环境的是()A.植树造林B.无纸化办公C.随意焚烧垃圾D.绿色出行2.如图是地壳中元素含量分布示意图,能表示铝元素含量的是()A.1B.2C.3D.43.人体缺铁会引起缺铁性贫血.这里“铁”一般是指()A.单质B.元素C.原子D.分子4.汽车在受到猛烈撞击时安全气囊内的物质瞬间分解,产生的是空气中体积分数最大的气体.该气体是()A.氮气B.氧气C.氦气D.水蒸气5.农作物在缺氮的情况下,生长迟缓、叶色发黄.这时需施用的化肥是()A.KClB.NH4HCO3C.K2SO4D.Ca(H2PO4)26.二氧化钛(TiO2)可制作用于家装的白色涂料,其中Ti的化合价是()A.﹣4B.﹣2C.+2D.+47.下列有关元素符号“Cu”表示的意义中错误的是()A.一个铜原子B.一个铜元素C.铜D.铜元素8.下列实验操作正确的是()A.干燥氧气B.测定溶液pHC.量取9.0mL液体D.向试管中滴加液体9.下列物质放入水中,能形成溶液的是()A.面粉B.冰块C.花生油D.蔗糖10.下列各物质的用途中,说法正确的是()A.氧气作燃料B.干冰用于人工降雨C.氢氧化钠用于改良酸性土壤D.甲醛用于泡发鱿鱼等水产品11.利用家庭生活用品也可以开展实验探究活动.下列实验仅利用家庭用品不可能完成的是()A.蛋白质在加热的条件下失去生理活性B.检验花生油中是否掺有少量“地沟油”C.检验加碘食盐中是否含有碘单质D.用食醋除去热水瓶的水垢12.有X、Y、Z三种金属,只有X在自然界中主要以单质形式存在,而Y的盐溶液不能用Z制的容器盛放.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.X>Z>YB.X>Y>ZC.Y>Z>XD.Z>Y>X13.维生素A有助于眼部疾病的治疗,包括维生素A1(C20H30O)和维生素A2(C20H28O)两种.下列说法中不正确的是()A.维生素A1和维生素A2属于有机化合物B.维生素A1和维生素A2组成的元素相同C.1个维生素A1分子比1个维生素A2分子多2个原子D.维生素A1中氧元素质量分数比维生素A2中氧元素质量分数高14.下列实验操作或现象的描述正确的是()A.将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合,所得溶液体积小于100.0mLB.将铁丝插入到硫酸铜溶液中,表面覆盖一层红色的铜C.“粗盐提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗D.硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成无色无味气体15.从物质的变化角度分析物质的分类,可以得出的结论是:“若某物质经过①_后能得到两种或两种以上的其它物质,则该物质一定是②.”下列选项中的①、②内容填充在横线上,能使结论准确无误的是()A.①物理变化、②纯净物B.①物理变化、②混合物C.①化学变化、②纯净物D.①化学变化、②混合物二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分.每小题有一个或两个选项符合题意.漏选得1分,错选不得分.)16.甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图.下列说法错误的是()A.丁的化学式为H2O2B.丙中C、H、O的质量比为12:3:8C.一定浓度的丙溶液可作消毒剂D.该反应体现无机物可转化为有机物17.下列除去杂质的方法中,正确的是()选项物质少量杂质除杂质的方法A K2CO3溶液KCl 加适量稀盐酸B CaCl2溶液HCl 加过量碳酸钙,过滤C KCl固体MnO2加水溶解,过滤D CO2CO 点燃A.AB.BC.CD.D18.根据如图的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.t1℃时,B的溶解度大于AB.t2℃时,A、B两溶液的溶质质量分数一定相等C.t3℃时,将A、B的饱和溶液分别蒸发掉10g水,析出A的质量大D.分别将A、B在t1℃的饱和溶液升温至t3℃,两溶液的溶质质量分数都会增大19.下列各选项与右图所示曲线相符的是()选项横坐标纵坐标A 向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量溶液中氢元素的质量B 向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量产生气体的质量C 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量生成沉淀的质量D 在一定温度下,向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量溶液中溶质的质量分数A.AB.BC.CD.D20.已知Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑,2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,硅不与盐酸反应.将含铁铝硅的合金样品分为等质量的两份,分别与足量的稀盐酸和烧碱溶液充分反应,测得放出氢气的质量相同.则该合金样品中铁铝硅的质量比不可能是()A.112:81:28B.336:27:84C.324:135:36D.56:81:56三、(本题包括3小题,无特殊说明每空1分,共27分)21.回答下列问题:(1)化学用语是学习化学的重要工具,写出相应的化学符号.①氢气分子②铝元素;③3个铵根离子;④人体中含量最多的金属元素.⑤侯氏制碱法涉及到的“碱”.(2)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请按要求从下列物质中选择填空(填序号):A.石墨B.氯化钠 C.生石灰 D.红磷 E.酒精 F.小苏打①属于有机物的是;②具有优良导电性能的是;③用作某些食品干燥剂的是;④用来腌制食品的是;⑤可用作治疗胃酸过多的药剂是;⑥燃烧产物是固体的是.(3)世界千变万化,请写出下列反应的化学方程式.①加热高锰酸钾制氧气:②铁丝在氧气中燃烧③硫酸铜溶液和熟石灰配制农药波尔多液:④赤铁矿炼铁:.22.化学支撑科技,化学改变生活.请你结合所学知识回答:(1)“材料创新”标志着人类文明的进步①“神州十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”.“天宫一号”资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料,铝锂合金属于材料(填“金属”或“合成”或“复合”).②据《苍梧晚报》报道;国内首把碳纤维小提琴由我市鹰游集团碳纤维应用研究中心研发制造,其中碳纤维属于材料(填“金属”或“合成”或“复合”).(2)“科学膳食”是人类健康的保障小明的食谱中缺少富含维生素的食物,你建议他增加(填一种);当他剧烈运动大量出汗后,你建议他饮用含的运动饮料(填六大营养素之一).(3)“安全意识”在我们心中共鸣①天然气或沼气(主要成分均为CH4,其密度小于空气)已在城乡普遍入户,为了及时发现漏气,可在厨房墙壁的方安装报警器(填“上”或“下”).②稀释浓硫酸时,为了防止酸液溅出造成伤害,操作时一定要注意中(填“水入酸”或“酸入水”),并缓慢注入,且用玻璃棒不断(填操作名称).23.不同类别的物质间存在着一定的关系,如图几个图所示.(“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为另一种物质.)(1)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示,回答下列问题:①甲物质是.(填化学式)②写出“乙→丙”发生复分解反应的化学方程式.(2)图2能体现某些物质间变化关系的是.(填字母序号)(3)图2A图中的金属应满足这一条件才能与酸发生置换反应,B图中能与碱反应的氧化物可能为(写一种,填化学式)四、(本题包括2小题,无特殊说明每空1分,共19分)24.化学是一门以实验为基础的学科,正确认识和使用实验装置进行实验是我们学习的一项重要内容.(1)如图1是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:①A实验玻璃管②中产生的气体是;②B实验如果实验数据小于21%,可能原因是(写出一点);③C实验说明二氧化碳具有的物理性质是;④写出用D装置制取一种气体的化学方程式.(2)老师为同学们提供了如图2实验装置:①写出带有标号的仪器名称:a ;b .②验室制取CO2应选用的发生装置是(填选项字母,下同),收集装置是.③小伟设计了如图3所示的装置进行实验(固定装置已略去,且石灰石中杂质不反应),观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红,请写出二种可能使其变红的原因.,.(3)图4所示装置有多种用途,利用其进行相关实验.①检查装置气密性:关闭止水夹,从a处通入空气,观察到,说明装置气密性良好.②除杂:打开止水夹,从a处缓慢通入O2和CO2的混合气,瓶中液体无明显变化,在c处得到较纯的O2.瓶中盛放的试剂是.③获得稳定气流:打开止水夹,从a处通入不稳定的氧气流在c处获得较为稳定的气流,此时观察到的现象是.④防止爆炸:气囊中有遇明火能爆炸的H2和O2混合气.将气囊与a处相连,在c处连接尖嘴管,打开止水夹,通入混合气,在尖嘴处点燃气体,没有爆炸,原因是:①集气瓶中的水能降温和阻断燃烧;②.25.氢能是一种极具发展潜力的清洁能源.以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法.其反应过程如图所示:(1)反应I中,发生反应的化学方程式为.(2)反应Ⅲ中,反应前后化合价发生改变的元素是,发生反应的基本类型为反应..(3)在整个反应过程中,可循环使用的物质有,制得H2中氢元素最初来源于(填化学式).五、(本题包括1小题,无特殊说明每空1分,共14分)26.硝酸铜是制备Cu﹣Zn﹣Al系催化剂的重要原料,某兴趣小组对它开展了以下研究.(1)硝酸铜的制备研究该小组同学查阅资料发现有三种设计方案可供选用:①C u与稀硝酸反应制取:3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O②Cu与浓硝酸反应制取:Cu+4HNO3═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O③通氧气于铜屑与稀硝酸的体系中制取:2Cu+4HNO3+O2═2Cu(NO3)2+2H2O甲同学认为三种方案的反应都可以在铁制容器中进行,乙同学认为(填“可行”“不可行”),理由是(用一个化学方程式表示).从环境保护和经济效益角度考虑,制取大量的硝酸铜最宜采用以上方法,理由是,.(2)硝酸铜的性质研究硝酸铜为蓝色固体,溶于水可得蓝色溶液.该小组同学用如图装置加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色有刺激性气味的气体,带火星的木条复燃.【提出问题】硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应?【查阅资料】①氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O②含氮化合物中,只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体.③NO2有助燃性,能使带火星的木条复燃【猜想假设】Cu(NO3)2受热分解除了生成,还可能生成了CuO和O2.【进行实验】实验操作实验现象实验结论步骤I:将反应后试管中的固体加水充分溶解,过滤,,加热固体全部溶解,得到蓝色溶液硝酸铜分解生成了氧化铜.步骤II:在如图的试管和集气瓶之间连上此图所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验集气瓶中气体为无色,硝酸铜分解生成了氧气步骤II是同学们查阅了新的资料后设计完成的.该资料是关于NO2方面的性质信息.【获得结论】根据实验结果,Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为.该小组同学取10g的硝酸铜加热一段时间后,测得剩余固体的质量为4.6g,则硝酸铜的分解率为?(分解率为已分解的硝酸铜占原硝酸铜的质量分数,写出计算过程)【反思与评价】已知相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比.据此,同学们认为,即使没有资料③,依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象,也能推出NO2可能具有助燃性.理由是.2016年江苏省南京师大二附中中考化学三模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分共计30分.每小题只有一个选项符合题意.)1.下列做法不利于节能减排、保护环境的是()A.植树造林B.无纸化办公C.随意焚烧垃圾D.绿色出行【考点】防治空气污染的措施.【分析】节能减排、保护环境就是节约能源,减少二氧化碳等温室气体的排放,有计划的发展,科学的发展,随意焚烧垃圾,不利于节能减排保护环境,植树造林,无纸化办公,绿色出行,利于节能减排保护环境,据此分析解答.【解答】解:A.植树造林可以净化空气,利于保护环境;B、无纸化办公可以节约纸张,节约资源能源,利于节能减排、保护环境;C、纸化办公随意焚烧垃圾产生大量有害气体和粉尘,会污染空气,不利于节能减排、保护环境;D.绿色出行能减少二氧化碳和空气污染物的排放,利于节能减排,有利于保护环境;故选C.2.如图是地壳中元素含量分布示意图,能表示铝元素含量的是()A.1B.2C.3D.4【考点】地壳中元素的分布与含量.【分析】根据地壳里所含各种元素的含量(质量分数),结合图表进行分析解答.【解答】解:地壳中各元素的含量由多到少的顺序(前四位)排列依次是氧、硅、铝、铁,从图中看,3区域代表的元素含量在地壳中占第三位,故图中3区域代表的元素是铝.故选C.3.人体缺铁会引起缺铁性贫血.这里“铁”一般是指()A.单质B.元素C.原子D.分子【考点】元素的概念.【分析】物质是由元素组成的,据此进行分析解答即可.【解答】解:物质是由元素组成的,人体缺铁会引起缺铁性贫血,这里“铁”一般是指铁元素,故选B.4.汽车在受到猛烈撞击时安全气囊内的物质瞬间分解,产生的是空气中体积分数最大的气体.该气体是()A.氮气B.氧气C.氦气D.水蒸气【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;汽车在受到猛烈撞击时安全气囊内的物质瞬间分解,产生的是空气中体积分数最大的气体,该气体是氮气.【解答】解:A、汽车在受到猛烈撞击时安全气囊内的物质瞬间分解,产生的是空气中体积分数最大的气体,该气体是氮气,故选项正确;B、氧气大约占空气体积的21%,不是最多,故选项错误;C、氦气是稀有气体,含量比较少,故选项错误;D、水蒸气、其它气体和杂质大约占0.03%,含量比较少,故选项错误;故选A5.农作物在缺氮的情况下,生长迟缓、叶色发黄.这时需施用的化肥是()A.KClB.NH4HCO3C.K2SO4D.Ca(H2PO4)2【考点】常见化肥的种类和作用.【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量.【解答】解:植物在缺氮的情况下,生长迟缓、叶色发黄.这时需施用的化肥是氮肥.A、氯化钾中不含有氮元素,不属于氮肥;B、碳酸氢铵中含有氮元素,属于氮肥;C、硫酸钾中不含有氮元素,不属于氮肥;D、磷酸二氢钙中不含有氮元素,不属于氮肥.故选B.6.二氧化钛(TiO2)可制作用于家装的白色涂料,其中Ti的化合价是()A.﹣4B.﹣2C.+2D.+4【考点】有关元素化合价的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合二氧化钛(TiO2)的化学式进行解答本题.【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素显﹣2,设钛元素的化合价是x,可知二氧化钛(TiO2)中钛元素的化合价:x+(﹣2)×2=0,则x=+4.故选D.7.下列有关元素符号“Cu”表示的意义中错误的是()A.一个铜原子B.一个铜元素C.铜D.铜元素【考点】化学符号及其周围数字的意义.【分析】元素符号可表示一种元素或这种元素的一个原子,像金属和稀有气体还有非金属单质这些由原子构成的物质其元素符号还表示这种物质.【解答】解:元素符号可表示一种元素或这种元素的一个原子,像金属和稀有气体还有非金属单质这些由原子构成的物质其元素符号还表示这种物质,故Cu可表示铜元素、一个铜原子、铜.元素只讲种类不讲个数,故B错误.故选B8.下列实验操作正确的是()A.干燥氧气B.测定溶液pHC.量取9.0mL液体D.向试管中滴加液体【考点】实验操作注意事项的探究;测量容器-量筒;液体药品的取用;气体的干燥(除水);溶液的酸碱度测定.【分析】A、用浓硫酸干燥氧气,氧气应进入浓硫酸;B、检验溶液的性质:取一小块试纸在表面皿或玻璃片上,用沾有待测液的玻璃棒或胶头滴管点于试纸的中部,观察颜色的变化,判断溶液的性质;C、量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程,选取的量程太大,会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确;D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管.【解答】解:A、用浓硫酸干燥氧气,氧气应进入浓硫酸,所以应从长管进入,故A错误;B、整个pH试纸丢入试剂,污染了试剂,图中操作错误,故B错误;C、量取9.0mL液体应选用与之相近的10毫升的量筒,故C错误;D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故D正确.故选:D.9.下列物质放入水中,能形成溶液的是()A.面粉B.冰块C.花生油D.蔗糖【考点】溶液的概念、组成及其特点.【分析】A、从面粉溶于水,放到一定量的水中形成的混合物,外界条件不变,分层,形成的是不均一的、不稳定的混合物去分析解答;B、从冰块放入水中,形成的是纯净物;而溶液中混合物去分析解答;C、从花生油不溶于水,放到水中形成的是乳浊液而不是溶液去分析解答;D、从蔗糖易溶于水,放到水中,形成的混合物,外界条件不变,不分层,各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液去分析解答;【解答】解:溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一的、稳定的混合物.A、面粉放到一定量的水中形成的混合物,外界条件不变,分层,形成的是不均一的、不稳定的混合物,属于悬浊液,故A错误;B、冰块放入水中,冰是由水分子构成的,水是由水分子构成的,同种分子构成的是纯净物,而溶液是混合物,故B错误;C、花生油不溶于水,放到水中形成的是一种以小液滴形式分散在水中形成混合物,静置后可分层,形成的是不均一、不稳定的乳浊液而不是溶液,故C错误;D、蔗糖易溶于水,放到水中,形成的混合物,外界条件不变,不分层,各部分性质相同形成的是均一的、稳定的混合物是溶液,故D正确.故答案为:D.10.下列各物质的用途中,说法正确的是()A.氧气作燃料B.干冰用于人工降雨C.氢氧化钠用于改良酸性土壤D.甲醛用于泡发鱿鱼等水产品【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;氧气的用途;二氧化碳的用途;常见碱的特性和用途.【分析】A、根据氧气不能燃烧进行分析,B、根据干冰升华时能够吸收大量的热进行分析,C、根据氢氧化钠具有很强的腐蚀性进行分析,D、根据甲醛能破坏蛋白质结构的性质进行分析.【解答】解:A、氧气能支持燃烧,但其不能燃烧,不能作燃料;故A错误;B、干冰升华时能够吸收大量的热,所以干冰可用于人工降雨,故B正确;C、氢氧化钠显碱性可以中和酸性土壤,但是氢氧化钠具有很强的腐蚀性,并且价格很高,所以现实生活中一般不用氢氧化钠改良显酸性的土壤,而用熟石灰,故C错误;D、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故D错误.故答案为:B.11.利用家庭生活用品也可以开展实验探究活动.下列实验仅利用家庭用品不可能完成的是()A.蛋白质在加热的条件下失去生理活性B.检验花生油中是否掺有少量“地沟油”C.检验加碘食盐中是否含有碘单质D.用食醋除去热水瓶的水垢【考点】鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质;酸的化学性质;加碘盐的检验.【分析】A、根据蛋白质的性质分析判断.B、根据油脂的特点(溶解性等)判断.C、根据碘盐中碘的存在形式和碘遇淀粉变蓝色的性质判断.D、根据除去热水瓶中的水垢可以用醋判断.【解答】解:A、鸡蛋清的主要成分是蛋白质,可通过对鸡蛋加热看是否变性的方法判断,故A正确.B、花生油和地沟油都是呈液态,二者互溶,都不能溶解于水,其性质很相似,所以花生油中掺有地沟油,很难在家庭条件下检验并证明得到,故B错误.C、碘遇淀粉变蓝色,土豆或面粉中都含有淀粉,可把碘盐撒在其上面,如出现蓝色则碘盐中含有碘单质,否则就不含有,故C正确.D、除去热水瓶中的水垢,醋与水垢的主要成分碳酸钙反应,此实验能在家庭中完成,故D正确.故选B.12.有X、Y、Z三种金属,只有X在自然界中主要以单质形式存在,而Y的盐溶液不能用Z制的容器盛放.据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.X>Z>YB.X>Y>ZC.Y>Z>XD.Z>Y>X【考点】金属活动性顺序及其应用.【分析】根据金属活动性顺序的意义进行分析,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;X在自然界主要以单质形式存在,说明其性质稳定.【解答】解:X在自然界中主要以单质形式存在,说明X的活动性最弱;Y的盐溶液不能用Z制的容器盛放出,说明Z>Y,故三种金属的活动性由强到弱的顺序为Z>Y>X.故选D.13.维生素A有助于眼部疾病的治疗,包括维生素A1(C20H30O)和维生素A2(C20H28O)两种.下列说法中不正确的是()A.维生素A1和维生素A2属于有机化合物B.维生素A1和维生素A2组成的元素相同C.1个维生素A1分子比1个维生素A2分子多2个原子D.维生素A1中氧元素质量分数比维生素A2中氧元素质量分数高【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;元素的质量分数计算.【分析】A.根据有机化合物的概念来分析;B.根据化学式的意义来分析;C.根据分子结构来分析;D.根据化合物中元素的质量分数来分析.【解答】解:A.由维生素A1和维生素A2的化学式可知,这两种物质都含有碳元素,属于有机物,故正确;B.由维生素A1和维生素A2的化学式可知,二者均由碳、氢、氧元素组成,故正确;C.1个维生素A1分子中含有20+30+1=51个原子;1个维生素A2分子中含有20+28+1=49个原子,故正确;D.1个维生素A1中含有1个氧原子,1个维生素A2分子中也是含有1个氧原子,而维生素A1的相对分子质量大于维生素A2的相对分子质量,所以维生素A1中氧元素质量分数比维生素A2中氧元素质量分数低,故错误.故选D.14.下列实验操作或现象的描述正确的是()A.将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合,所得溶液体积小于100.0mLB.将铁丝插入到硫酸铜溶液中,表面覆盖一层红色的铜C.“粗盐提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗D.硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成无色无味气体【考点】金属的化学性质;过滤的原理、方法及其应用;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;分子的定义与分子的特性.【分析】A、根据分子间有间隔,进行分析判断.B、根据金属的化学性质,进行分析判断.C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.D、根据硫在空气中燃烧的现象,进行分析判断.【解答】解:A、分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合,所得溶液体积小于100.0mL,故选项说法正确.B、将铁丝插入到硫酸铜溶液中,表面覆盖一层红色的铜,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,过滤时将悬浊液不能直接倒入漏斗,应用玻璃棒引流,故选项说法错误.D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确.故选:D.15.从物质的变化角度分析物质的分类,可以得出的结论是:“若某物质经过①_后能得到两种或两种以上的其它物质,则该物质一定是②.”下列选项中的①、②内容填充在横线上,能使结论准确无误的是()A.①物理变化、②纯净物B.①物理变化、②混合物C.①化学变化、②纯净物D.①化学变化、②混合物【考点】化学变化和物理变化的判别;纯净物和混合物的判别.。

2016年江苏省南京市中考化学试卷-(含详细答案)

2016年江苏省南京市中考化学试卷-(含详细答案)
3
B.H+、K+、Cl、OH
ABCDE
C.Cu2+、Ba2+、Cl、SO
2
4
D.K+、NH4
+
、Cl、NO
3
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a,b。
11.下列叙述不正确的是
()
A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度

化学试卷第1页(共24页)
化学试卷第2页(共24页)
B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝
C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵
D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑
12.下列各组离子在水中能大量共存的是
()
A.H+、Na+、Cl、HCO
3.下列化肥中,
()
A.氯化钾B.尿素C.过磷酸钙D.氯化铵
A.氨气B.氯化钠C.金料的是
()
A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金
9.在元素周期表中硅元素的某些信息如右图所示,下列有关硅的说法不正确的是
()
A.属于金属元素
B.元素符号为Si
C.原子核内质子数为l
__
__4.下列物质由分子构成的是
名__
姓_()

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一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分。)
1.5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是
()
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2
2.下列变化中,属于化学变化的是
-------------
绝密★

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江苏省南京市2016年中考化学试卷(解析版)分析

江苏省南京市2016年中考化学试卷(解析版)分析

江苏省南京市2016年中考化学试卷(word版含解析)一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2B.N2C.CO D.CO2【分析】一氧化碳与血红蛋白的结合能力要比氧与血红蛋白的结合能力强200﹣300倍,所以一旦一氧化碳与血红蛋白结合了,氧就不能与血红蛋白结合,使人体缺氧,而使人不舒服或死亡.【解答】解:A、O2可以供给人体呼吸,不是有毒气体,故A不符合题意;B、N2是大气的主要成分之一,不是有毒气体,故A不符合题意;C、CO是烟气中的一种有毒气体,故C符合题意;D、CO2是形成温室效应的主要气体,不是烟气中的一种有毒气体,故D不符合题意.故选C【点评】通过回答本题知道了一氧化碳使人中毒的原因,了解了吸烟对人体的危害.2.下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华B.纸张燃烧C.铜丝折弯D.酒精挥发【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、干冰升华是由固态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A 错;B、纸张燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故B正确;C、铜丝折弯只是形状的改变,属于物理变化,故C错;D、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故D错.故选B.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.3.下列化肥中,属于磷肥的是()A.氯化钾B.尿素C.过磷酸钙D.氯化铵【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:A、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;B、尿素中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;C、过磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥,故符合题意.D、氯化铵中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;故选:C.【点评】解答本题关键是要知道化学肥料的分类,并能灵活进行判断.4.下列物质由分子构成的是()A.氨气B.氯化钠C.镁D.金刚石【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.【解答】解:A、氨气是由氨分子构成的,故选项正确.B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.C、镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,故选项错误.D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.5.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.取用碳酸钠C.稀释浓硫酸D.加入大理石【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断.C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.D、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断.【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.D、向试管中装大理石时,先将试管横放,用镊子把大理石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.故选:B.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.6.下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.柠檬汁2.2﹣2.4 B.番茄汁4.0﹣4.4C.牛奶6.3﹣6.6 D.鸡蛋清7.6﹣8.0【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可.【解答】解:A、柠檬汁的pH为2.2﹣2.4,小于7,显酸性.B、柠檬汁的pH为2.2﹣2.4,小于7,显酸性.C、牛奶的pH为6.3﹣6.6,小于7,显酸性.D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0,可能显酸性、中性或碱性.根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,柠檬汁的pH最小,酸性最强.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.7.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C.D.【分析】根据已有的知识进行分析,质子数大于核外电子数为阳离子,质子数等于核外电子数为原子,质子数小于核外电子数为阴离子,据此分析解答即可.【解答】解:A、质子数等于核外电子数为原子,错误;B、质子数小于核外电子数为阴离子,错误;C、质子数小于核外电子数为阴离子,错误;D、质子数大于核外电子数为阳离子,正确;故选D.【点评】明确粒子结构示意图中质子数与核外电子数的关系,会判断阴离子、阳离子或原子是解答本题关键.8.下列材料中属于复合材料的是()A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金【分析】复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料,通过物理或化学的方法,在宏观上组成具有新性能的材料.【解答】解:A、聚乙烯是塑料的主要成分,塑料属于三大合成材料之一,故选项错误.B、羊毛属于天然有机高分子材料,故选项错误.C、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料,属于复合材料,故选项正确.D、金是由金属元素汞组成的纯净物,属于金属单质,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,了解复合材料的特征,复合材料并不是简单搭配,而是通过物理或化学的方法融合成具有新性能的材料.9.在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是()A.属于金属元素B.元素符号为“Si”C.原子序数为“14”D.相对原子质量为“28.09”【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,进行分析判断即可.【解答】解:A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是硅,属于非金属元素,故选项说法错误.B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的元素符号是Si,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为14,故选项说法正确.D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为28.09,故选项说法正确.故选A.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.10.2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.秦高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大【分析】A.根据分子结构来分析;B.根据有机物的定义来分析;C.根据分子结构来分析;D.根据元素的质量分数计算方法来分析【解答】解:A.一个双氢青蒿素分子比一个青蒿素分子多两个氢原子,故错误;B.由二者的化学式可知,二者都属于有机物,故正确;C.由青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)化学式可知,二者分子中碳、氧原子个数比都为3:1;故正确;D.青蒿素中氧元素的质量分数=,双氢青蒿素中氧元素的质量分数=,可见说法正确.故选A【点评】本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系、及相对分子质量计算方法的掌握,进行解题的能力.11.下列叙述不正确的是()A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑【分析】A、根据硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹,进行分析判断;B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味;C、根据铵盐的性质进行解答;D、根据蜡烛不完全燃烧产生碳解答.【解答】解:A、硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹,可用互相刻画的方法比较金属的硬度,故选项实验方法正确.B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,棉纤维燃烧时没有烧焦羽毛的气味,可以鉴别,故选项实验方法正确.C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,故选项实验方法错误.D、蜡烛不完全燃烧产生碳,将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑,故选项实验方法正确.答案:C【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.12.下列各组离子在水中能大量共存的是()A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.【解答】解:A、H+、HCO3﹣会生成二氧化碳气体和水,不能共存,故选项错误;B、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误;C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误;D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确;故选项为:D.【点评】本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.13.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡【分析】结合大气压强的知识解答该题.【解答】解:如果装置气密性良好,当缓慢推动活塞时,瓶内大气压强大于外界大气压,故长颈漏斗内的液面上升,故选B.【点评】本题是对检查装置气密性检验方法的考查,侧重学生分析实验和动手能力的培养.14.下列说法正确的是()A.木炭可作冰箱除味剂B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂【分析】A、根据木炭的吸附性和用途进行分析判断;B、根据汽油能除去油污,是因为汽油能溶解油污进行分析判断;C、根据烧碱具有强烈的腐蚀性,不能用于食品方面进行分析判断;D、根据甲醛能够破坏蛋白质,使蛋白质变性进行分析判断.【解答】解:A、木炭具有很强的吸附能力,可作冰箱除味剂,故选项说法正确.B、汽油能除去油污,是因为汽油能溶解油污,故选项说法错误.C、烧碱具有强烈的腐蚀性,虽然能够吸收水,但不能用作食品干燥剂,故选项说法错误.D、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故选项说法错误.故选A.【点评】本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分考虑各种物质的性质,然后再根据性质确定物质的用途.15.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、MgCl2能与过量的NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,过滤,滤液中加稀盐酸,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,至中性,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、无水氯化钙检验吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.D、氯化氢气体能与足量的NaHCO3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:D.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.二、解答题(共7小题,满分50分)16.根据如图装置图,回答有关问题.(1)写出装置图中标号仪器的名称:a试管,b锥形瓶.(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式2H2O22H2O+O2↑,可选用的发生装置是B(填字母).(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,如图E装置来收集氢气,当导管口气泡均匀连续放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.【分析】(1)根据实验室常用仪器解答;(2)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;据反应原理写出方程式;(3)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项分析解答.【解答】解:(1)根据实验室常用仪器可知:a试管;b锥形瓶;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;反应不需加热,属于固液常温型,可选用的发生装置是B;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;如图E装置来收集氢气,当导管口气泡均匀连续放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.答案:(1)a试管;b锥形瓶;(2)2H2O22H2O+O2↑;B;(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;均匀连续.【点评】本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们在完成此类题目时,要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性,以便做出正确的判断.17.根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.(1)实验步骤:①溶解称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.2g.②过滤③蒸发请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少④计算产率得到精盐3.2g,则精盐的产率为84.2%(计算结果保留一位小数).(2)整个实验中至少要进行3次称量.(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验得到的精盐属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).【分析】(1)②根据氯化钠的溶解度受温度的影响较小进行分析;③根据称量的粗盐、没有溶解的粗盐以及得到的精盐计算产率;(2)根据为了减小误差,需要多次测量求平均值进行分析;(3)根据精盐的成分进行分析.【解答】解:(1)②从溶解度的角度分析,实验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③×100%=84.2%;(2)为了减小误差,需要多次测量求平均值,所以整个实验中至少要进行3次称量;(3)精盐中除了食盐,还有可溶性杂质,所以精盐属于混合物.故答案为:(1)②氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③84.2%;(2)3;(3)混合物.【点评】本题考查粗盐提纯食盐等知识,熟练掌握操作的步骤及实验的注意事项是解题的关键,属于基础性的考查,难度不大.18.资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)化石燃料包括煤、石油和天然气,天然气的主要成分是CH4(写化学式).(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物.请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价、.(3)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是B.选项实验现象结论A 在空气中点燃纯净的氢气燃烧,火焰为淡蓝色氢气能支持燃烧B 将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化铁的金属活动性比铜强C 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变成红色二氧化碳显酸性D 高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末黑色粉末变为红色一氧化碳具有还原性【分析】(1)根据化石燃料的分类进行分析;根据天然气的主要成份是甲烷进行分析;(2)根据化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行书写即可;(3)A、根据氢气的化学性质,进行分析判断.根根据浓盐酸具有挥发性,进行分析判断.B、根据铁丝和盐酸反应有气泡,而铜丝没有,所以铁比铜活泼进行分析判断.C、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸进行分析判断.D、根据实验现象及一氧化碳的性质进行分析.【解答】解:(1)天然气、煤、石油属于化石燃料,天然气的主要成份是甲烷,其化学式为:CH4;(2)二氧化硫中硫元素的化合价为+4价,书写在二氧化硫的化学式中硫元素符号的正上方,氧元素的化合价为﹣2价,书写在二氧化硫的化学式中氧元素符号的正上方;一氧化氮中氮元素的化合价为+2价,书写在一氧化氮的化学式中氮元素符号的正上方,氧元素的化合价为﹣2价,书写在一氧化氮的化学式中氧元素符号的正上方;(3)A、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,说明氢气具有可燃性;故选项说法错误.B、根据放入相同浓度的稀盐酸中的铁丝与铜丝反应时表现出的现象:铁丝表面产生气泡而铜丝无现象,可得到多的活动性比铜强的结论,故选项说法正确.C、二氧化碳能与水反应生成碳酸而使石蕊变红,是碳酸呈酸性,不是二氧化碳呈酸性,故选项说法错误.D、氧化铁是红棕色的,通过一氧化碳加热后变成黑色(铁),说明氧化铁被还原性,故选项说法错误.故选:CD.故答案为:(1)石油;CH4;(2);;(3)B.【点评】本题考查化石燃料,常见化学用语(元素符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.19.水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题.(1)硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水,在生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度.(2)NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如图所示.在20℃时,KNO3的溶解度与NaCl的溶解度相比,前者与后者的关系是B(填字母),在50℃时,KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是D(填字母).A.大于B.小于C.等于D.无法确定(3)不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度A(填字母)A.大于40℃B.小于40℃C.无法确定(4)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl 溶液,则所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为5:3.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:(1)硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水,在生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度;(2)在20℃时,KNO3的溶解度小于NaCl的溶解度,所以前者与后者的关系是B,在50℃时,溶液的状态不能确定,所以KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是D;(3)气体的溶解度随温度的升高而减小,不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度大于40℃,故选A;(4)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,需要所需16%的NaCl溶液质量为:=62.5g,需要蒸馏水的质量为:100g ﹣62.5g=37.5g,所以所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为62.5g:37.5g=5:3.故答案为:(1)可溶性钙镁化合物,煮沸;(2)B,D;(3)A;(4)5:3.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.20.在催化剂的作用下,用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染.(1)写出反应Ⅰ的化学方程式2HCl+CuO CuCl2+H2O;(2)反应Ⅱ所属基本反应类型为置换反应;(3)钠在氯气中燃烧生成氯化钠,若4.6g钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少?【分析】(1)根据反应物生成物和条件书写化学方程式;(2)根据反应的物质的类别分析;(3)根据钠在氯气中燃烧的化学方程式,由钠的质量即可求出消耗氯气的质量.【解答】解:(1)反应Ⅰ为在催化剂的作用下,氯化氢与氧化铜反应生成氯化铜和水,化学方程式为:2HCl+CuO CuCl2+H2O;(2)反应Ⅱ为氯化铜和氧气在催化剂的作用下反应生成氧化铜和氯气,是单质与化合物反应生成单质和化合物,属于置换反应;(3)设至少需要氯气的质量为x,2Na+Cl22NaCl46 714.6g xx=7.1g答:至少需要氯气的质量7.1g.故答案为:(1)2HCl+CuO CuCl2+H2O;(2)置换反应;(3)7.1g.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学方程式的书写及有关计算进行分析问题、解决问题的能力.21.图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag 中的一种或几种元素组成的.在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质,其中G为紫红色固体,H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能;B可用来改良酸性土壤;A,F均为由三种元素组成的盐.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.(1)写出化学式:G Cu;(2)写出A与C反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;写出D与E反应的化学方程式CuO+H2Cu+H2O;写出H→I反应的化学方程式Al+3AgNO3═Al(NO3)3+3Ag.【分析】根据“H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能”,则推测H 为铝;根据“G为紫红色固体”,则推测G为铜;根据“B可用来改良酸性土壤”,则推测B为氢氧化钙;根据“A,F均为由三种元素组成的盐”,结合图框,则推测A,F分别为碳酸钠、硫酸铜;根据“在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质”、“图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的”,则推测C可能为稀硫酸、D为氢气、E为氧化铜、I为银,代入检验.【解答】解:根据“H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能”,则推测H为铝;根据“G为紫红色固体”,则推测G为铜;根据“B可用来改良酸性土壤”,则推测B为氢氧化钙;根据“A,F均为由三种元素组成的盐”,结合图框,则推测A,F分别为碳酸钠、硫酸铜;根据“在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质”、“图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的。

江苏省南京市中考化学三模试卷(含解析)

江苏省南京市中考化学三模试卷(含解析)

2016年江苏省南京市中考化学三模试卷一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意.每小题2分,共30分.) 1.下列变化属于化学变化的是()A.动植物呼吸B.洗涤剂乳化油污C.活性炭净水D.干冰升华2.下列物质中,由原子直接构成的是()A.金刚石B.氯化钠C.氧气D.水3.氮气中氮元素的化合价为()A.﹣3 B.0 C.+2 D.+54.下列实验操作符合规范的是()A.B.C.D.5.下列对“化学与生活”的认识,错误的是()A.B.C.D.6.下列有关铁的说法错误的是()A.参考如图信息,,铁的相对原子质量为26B.生铁和钢是常见的铁合金C.用赤铁矿高炉炼铁的化学反应方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.铁钉在潮湿的空气中容易生锈,因此使用时要注意防锈7.下列实验现象描述不正确的是( )A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D.镁在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体8.“金银铜铁锡”俗称五金,在这五种金属中,有单质形式存在于自然界中的银白色固体是()A.铁 B.铜 C.金 D.银9.下列化学用语书写正确的是( )A.两个氮分子:2N B.钙离子:Ca+2C.两个氢原子:2H2D.氧化镁:MgO10.如图是四种粒子的结构示意图,对它们的描述正确的是()A.四种粒子均表示原子B.N与W可形成NW3型化合物C.四种粒子均达到了相对稳定结构D.四种粒子所代表的元素不在同一周期11.可能有水生成的反应是()①化合反应②置换反应③分解反应④复分解反应.A.①③④B.①②③C.①④D.①②③④12.在化学反应2X+Y2=2Z中,X的相对原子质量为24,Y2的相对分子质量为32,则Z的相对分子质量为( )A.56 B.28 C.40 D.8013.小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是()A.日常生活经验B.粒子间的关系区别羊毛和涤纶:燃烧闻气味区别硬水和软水:常用肥皂水检验区别浓盐酸和浓硫酸:闻气味分子与原子:分子由原子构成原子与离子:原子得失电子变成离子原子与元素:质子数相同的原子统称为元素C.实验中的注意事项D.生活中的安全常识制取气体:先检查气密性点燃气体:点燃前闻气味,可保安全检验气体:都用燃着的木条检验即可误食工业用盐中毒:可能由亚硝酸钠引起瓦斯爆炸:由甲烷引起煤气中毒:由一氧化碳引起A.A B.B C.C D.D14.做好环境消毒是预防流感等疾病的有效措施,过氧乙酸(CH3COOOH)是常用的消毒剂之一.下列有关过氧乙酸的说法不正确的是( )A.过氧乙酸属于有机高分子化合物B.过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成C.过氧乙酸中碳、氢、氧的原子个数比为2:4:3D.19%的过氧乙酸溶液中氢元素的质量分数为10%15.现有铁和另一种金属组成的混合物,在5。

2016年江苏省南京市中考化学试卷

2016年江苏省南京市中考化学试卷

绝密★启用前江苏省南京市2016年中考化学试卷化 学(满分80分 考试时间:60分钟)可能用到的相对原子质量:H 1— C 12— N 14— O 16— Na 23— Cl 35.5—Cu 64—一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分,共30分。

) 1.5月31日为世界无烟日。

吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是 ( ) A .O 2 B .N 2 C .CO D .2CO 2.下列变化中,属于化学变化的是 ( ) A .干冰升华 B .纸张燃烧C .铜丝折弯D .酒精挥发 3.下列化肥中,属于磷肥的是( ) A .氯化钾 B .尿素C .过磷酸钙D .氯化铵 4.下列物质由分子构成的是( ) A .氨气B .氯化钠C .金刚石D .镁5.下列图示实验操作中,正确的是( )A .点燃酒精灯B .取用碳酸钠C .稀释浓硫酸D .加入大理石 6.下列食物的近似pH 如下,其中酸性最强的是( )A .柠檬汁2.2~2.4B .番茄汁4.0~4.4C .牛奶6.3~6.6D .鸡蛋清7.6~8.0 7.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()ABCD8.下列材料属于复合材料的是( )A .聚乙烯B .羊毛C .玻璃钢D .金9.在元素周期表中硅元素的某些信息如右图所示,下列有关硅的说法不正确的是( )A .属于金属元素B .元素符号为SiC .原子核内质子数为lD .相对原于质量是28.0910.2015年中国科学家屠呦呦因青蒿索(15225C H O )和双氢青蒿素(15245C H O )而荣获了诺贝尔奖。

下列有关说法中不正确的是( )A .青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B .青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C .青蒿素和双氢青蒿索中碳、氧原子个数比都为31: D .青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大 11.下列叙述不正确的是( )A .用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B .用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C .加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D .将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑 12.下列各组离子在水中能大量共存的是( )A .+H 、+Na 、Cl -、3HCO -B .+H 、+K 、Cl -、OH -C .2+Cu 、2+Ba 、Cl -、24SO -D .+K 、+NH4、Cl -、3NO -13.用推拉注射器活塞的方法可以检查右图装置的气密性。

2016年南京市中考化学试卷及答案

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南京市2016年初中毕业生学业考试化学(含答案)一.选择题:(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分,共30分)1.下列物质不人体所需营养素的是( A )A.尼古丁B.水C.蛋白质D.维生素2.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是( C )A.硫B.木炭C.铁丝D.红磷3.下列变化中属于化学变化的是( B )A.汽油挥发B.水的电解C.瓷碗破碎D.干冰升华4.下列图示实验操作中,正确的是( A )5.下列粒子结构示意图中,表示原子的是( B )6.下列物质中,属于有机合成材料的是( A )A.塑料B.棉花C.羊毛D.蚕丝7.一些食物的近似PH如下:其中显碱性的是( D )A.苹果汁:2.9~3.3 B.葡萄汁:3.5~4.5C.牛奶:6.3~6.6 D.鸡蛋清:7.6~8.08.现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如下图所示)。

则三种金属的活动性由强到弱的顺序是( C )A.乙、甲、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲9.用灯帽盖灭酒精灯,其主要的灭火原理是( A )A.隔绝空气B.清除可燃物C.降低酒精的着火点D.使温度降到酒精的着火点以下B )11.下列说法中不正确的是( C )A.农业上可采用喷灌、滴灌来节水B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.颜色的物均可制成酸碱指示剂D.在钢铁表面涂油可以防止生锈12.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如右图所示。

下列说法中不正确的是( D )A.该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:413.下列各组离子在水中能大量共存的是( B )A.Na+、H+、Cl-、HCO3- B.Na+、K+、NO3-、Cl-C.H+、Na+、OH-、SO42-D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-14.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是( D )A.木炭粉(CuO)——在空气中灼烧B.KCl溶液(CaCl2)——通入过量的CO2气体,过滤C.NaCl溶液(Na2CO3)——加入适量的澄清石灰水,过滤D.H2气体(HCl气体)——依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸15.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图,下列说法正确的是( D )A.甲的溶解度比乙B.t2℃时,甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等C.t1℃时,将50g水加入15g甲物质中,可得到65g溶液D.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶液的方法。

江苏省南京市中考化学试卷解析版

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江苏省南京市中考化学试卷解析版Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】2016年江苏省南京市中考化学试卷一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2 B.N2 C.CO D.CO22.下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华B.纸张燃烧C.铜丝折弯D.酒精挥发3.下列化肥中,属于磷肥的是()A.氯化钾B.尿素C.过磷酸钙D.氯化铵4.下列物质由分子构成的是()A.氨气B.氯化钠C.镁D.金刚石5.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.取用碳酸钠 C.稀释浓硫酸 D.加入大理石6.下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.柠檬汁﹣B.番茄汁﹣C.牛奶﹣ D.鸡蛋清﹣7.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A. B.C.D.8.下列材料中属于复合材料的是()A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金9.在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是()A.属于金属元素B.元素符号为“Si”C.原子序数为“14”D.相对原子质量为“”10.2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.秦高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大11.下列叙述不正确的是()A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑12.下列各组离子在水中能大量共存的是()A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣13.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡14.下列说法正确的是()A.木炭可作冰箱除味剂B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂15.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸二、解答题(共7小题,满分50分)16.根据如图装置图,回答有关问题.(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ,b .(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式,可选用的发生装置是(填字母).(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式,如图E装置来收集氢气,当导管口气泡放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.17.根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.(1)实验步骤:①溶解称取粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐.②过滤③蒸发请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是④计算产率得到精盐,则精盐的产率为(计算结果保留一位小数).(2)整个实验中至少要进行次称量.(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验得到的精盐属于(填“混合物”或“纯净物”).18.资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)化石燃料包括、石油和天然气,天然气的主要成分是(写化学式).(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物.请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价、.(3)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是.选项实验现象结论A在空气中点燃纯净的氢气燃烧,火焰为淡蓝色氢气能支持燃烧B将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化铁的金属活动性比铜强C将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变成红色二氧化碳显酸性D高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末黑色粉末变为红色一氧化碳具有还原性19.水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题.(1)硬水是指含有较多的水,在生活中常采用的方法降低水的硬度.(2)NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如图所示.在20℃时,KNO3的溶解度与NaCl的溶解度相比,前者与后者的关系是(填字母),在50℃时,KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是(填字母).A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定(3)不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度(填字母)A.大于40℃B.小于40℃C.无法确定(4)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,则所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为.20.在催化剂的作用下,用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染.(1)写出反应Ⅰ的化学方程式;(2)反应Ⅱ所属基本反应类型为;(3)钠在氯气中燃烧生成氯化钠,若钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少21.图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的.在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质,其中G为紫红色固体,H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能;B可用来改良酸性土壤;A,F均为由三种元素组成的盐.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.(1)写出化学式:G ;(2)写出A与C反应的化学方程式;写出D与E反应的化学方程式;写出H→I反应的化学方程式.22.空气中氧气含量测定的再认识.【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有.A.实验过程中没有污染B.在汞槽中起到液封作用C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量【进行猜想】(1)装置漏气;(2)装置内氧气有剩余;…【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为%和%,请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因.【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为%.【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:.【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL请计算出空气中氧气含量(计算结果保留一位小数)【结论与反思】通过上述实验探究,选择(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.2016年江苏省南京市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2 B.N2 C.CO D.CO2【考点】烟的危害性及防治.【分析】一氧化碳与血红蛋白的结合能力要比氧与血红蛋白的结合能力强200﹣300倍,所以一旦一氧化碳与血红蛋白结合了,氧就不能与血红蛋白结合,使人体缺氧,而使人不舒服或死亡.【解答】解:A、O2可以供给人体呼吸,不是有毒气体,故A不符合题意;B、N2是大气的主要成分之一,不是有毒气体,故A不符合题意;C、CO是烟气中的一种有毒气体,故C符合题意;D、CO2是形成温室效应的主要气体,不是烟气中的一种有毒气体,故D不符合题意.故选C2.下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华B.纸张燃烧C.铜丝折弯D.酒精挥发【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、干冰升华是由固态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A错;B、纸张燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故B正确;C、铜丝折弯只是形状的改变,属于物理变化,故C错;D、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故D错.故选B.3.下列化肥中,属于磷肥的是()A.氯化钾B.尿素C.过磷酸钙D.氯化铵【考点】常见化肥的种类和作用.【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:A、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;B、尿素中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;C、过磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥,故符合题意.D、氯化铵中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;故选:C.4.下列物质由分子构成的是()A.氨气B.氯化钠C.镁D.金刚石【考点】物质的构成和含量分析.【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.【解答】解:A、氨气是由氨分子构成的,故选项正确.B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.C、镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,故选项错误.D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.故选:A.5.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.取用碳酸钠 C.稀释浓硫酸 D.加入大理石【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用.【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断.C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.D、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断.【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.D、向试管中装大理石时,先将试管横放,用镊子把大理石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.故选:B.6.下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.柠檬汁﹣B.番茄汁﹣C.牛奶﹣ D.鸡蛋清﹣【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可.【解答】解:A、柠檬汁的pH为﹣,小于7,显酸性.B、柠檬汁的pH为﹣,小于7,显酸性.C、牛奶的pH为﹣,小于7,显酸性.D、鸡蛋清的pH为~,可能显酸性、中性或碱性.根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,柠檬汁的pH最小,酸性最强.故选:A.7.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A. B.C.D.【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【分析】根据已有的知识进行分析,质子数大于核外电子数为阳离子,质子数等于核外电子数为原子,质子数小于核外电子数为阴离子,据此分析解答即可.【解答】解:A、质子数等于核外电子数为原子,错误;B、质子数小于核外电子数为阴离子,错误;C、质子数小于核外电子数为阴离子,错误;D、质子数大于核外电子数为阳离子,正确;故选D.8.下列材料中属于复合材料的是()A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金【考点】复合材料、纳米材料.【分析】复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料,通过物理或化学的方法,在宏观上组成具有新性能的材料.【解答】解:A、聚乙烯是塑料的主要成分,塑料属于三大合成材料之一,故选项错误.B、羊毛属于天然有机高分子材料,故选项错误.C、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料,属于复合材料,故选项正确.D、金是由金属元素汞组成的纯净物,属于金属单质,故选项错误.故选:C.9.在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是()A.属于金属元素B.元素符号为“Si”C.原子序数为“14”D.相对原子质量为“”【考点】元素周期表的特点及其应用.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,进行分析判断即可.【解答】解:A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是硅,属于非金属元素,故选项说法错误.B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的元素符号是Si,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为14,故选项说法正确.D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为,故选项说法正确.故选A.10.2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.秦高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;元素的质量分数计算.【分析】A.根据分子结构来分析;B.根据有机物的定义来分析;C.根据分子结构来分析;D.根据元素的质量分数计算方法来分析【解答】解:A.一个双氢青蒿素分子比一个青蒿素分子多两个氢原子,故错误;B.由二者的化学式可知,二者都属于有机物,故正确;C.由青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)化学式可知,二者分子中碳、氧原子个数比都为3:1;故正确;D.青蒿素中氧元素的质量分数=,双氢青蒿素中氧元素的质量分数=,可见说法正确.故选A11.下列叙述不正确的是()A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑【考点】合金与合金的性质;蜡烛燃烧实验;铵态氮肥的检验;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【分析】A、根据硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹,进行分析判断;B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味;C、根据铵盐的性质进行解答;D、根据蜡烛不完全燃烧产生碳解答.【解答】解:A、硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹,可用互相刻画的方法比较金属的硬度,故选项实验方法正确.B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,棉纤维燃烧时没有烧焦羽毛的气味,可以鉴别,故选项实验方法正确.C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,故选项实验方法错误.D、蜡烛不完全燃烧产生碳,将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑,故选项实验方法正确.答案:C12.下列各组离子在水中能大量共存的是()A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣【考点】离子或物质的共存问题.【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.【解答】解:A、H+、HCO3﹣会生成二氧化碳气体和水,不能共存,故选项错误;B、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误;C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误;D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确;故选项为:D.13.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡【考点】检查装置的气密性.【分析】结合大气压强的知识解答该题.【解答】解:如果装置气密性良好,当缓慢推动活塞时,瓶内大气压强大于外界大气压,故长颈漏斗内的液面上升,故选B.14.下列说法正确的是()A.木炭可作冰箱除味剂B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;溶解现象与溶解原理;常见碱的特性和用途;碳单质的物理性质及用途.【分析】A、根据木炭的吸附性和用途进行分析判断;B、根据汽油能除去油污,是因为汽油能溶解油污进行分析判断;C、根据烧碱具有强烈的腐蚀性,不能用于食品方面进行分析判断;D、根据甲醛能够破坏蛋白质,使蛋白质变性进行分析判断.【解答】解:A、木炭具有很强的吸附能力,可作冰箱除味剂,故选项说法正确.B、汽油能除去油污,是因为汽油能溶解油污,故选项说法错误.C、烧碱具有强烈的腐蚀性,虽然能够吸收水,但不能用作食品干燥剂,故选项说法错误.D、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故选项说法错误.故选A.15.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、MgCl2能与过量的NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,过滤,滤液中加稀盐酸,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,至中性,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、无水氯化钙检验吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.D、氯化氢气体能与足量的NaHCO3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:D.二、解答题(共7小题,满分50分)16.根据如图装置图,回答有关问题.(1)写出装置图中标号仪器的名称:a 试管,b 锥形瓶.(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式2H2O22H2O+O2↑,可选用的发生装置是 B (填字母).(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,如图E装置来收集氢气,当导管口气泡均匀连续放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.【考点】氧气的制取装置;氧气的收集方法;制取氧气的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)根据实验室常用仪器解答;(2)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;据反应原理写出方程式;(3)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项分析解答.【解答】解:(1)根据实验室常用仪器可知:a试管;b锥形瓶;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;反应不需加热,属于固液常温型,可选用的发生装置是B;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;如图E装置来收集氢气,当导管口气泡均匀连续放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.答案:(1)a试管;b锥形瓶;(2)2H2O22H2O+O2↑;B;(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;均匀连续.17.根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.(1)实验步骤:①溶解称取粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐.②过滤③蒸发请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少④计算产率得到精盐,则精盐的产率为% (计算结果保留一位小数).(2)整个实验中至少要进行 3 次称量.(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验得到的精盐属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).【考点】氯化钠与粗盐提纯;纯净物和混合物的判别.【分析】(1)②根据氯化钠的溶解度受温度的影响较小进行分析;③根据称量的粗盐、没有溶解的粗盐以及得到的精盐计算产率;(2)根据为了减小误差,需要多次测量求平均值进行分析;(3)根据精盐的成分进行分析.【解答】解:(1)②从溶解度的角度分析,实验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③×100%=%;(2)为了减小误差,需要多次测量求平均值,所以整个实验中至少要进行3次称量;(3)精盐中除了食盐,还有可溶性杂质,所以精盐属于混合物.故答案为:(1)②氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③%;(2)3;(3)混合物.18.资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)化石燃料包括煤、石油和天然气,天然气的主要成分是CH4(写化学式).。

江苏省南京市中考化学三模考试试卷

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江苏省南京市中考化学三模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共12分)1. (1分) (2016九下·津南期中) 下列变化属于化学变化的是()A . 粮食酿酒B . 湿衣晾干C . 酒精挥发D . 冰雪融化2. (1分)(2020·岱岳模拟) 氧化物与X的关系可用如图表示,则X是()A . 碱B . 单质C . 化合物D . 混合物3. (1分) (2018九上·翠屏期中) 化学是一门以实验为基础的科学。

以下做法正确的是()A . 不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,可用水扑灭B . 用规格为 10mL 的量筒量取 8.65mL 氯化钠溶液C . 称量氢氧化钠固体时必须在天平两盘各垫一张质量相同的称量纸D . 做铁在氧气中燃烧实验时,可以将瓶内的水换成细沙,作用相同4. (1分) (2019九上·福鼎期中) 2019年世界环境日以大气污染防治为主题,中文口号为“蓝天保卫战,我是行动者”。

下列物质中属于大气主要污染物,必须减少排放的是()A . 氮气B . 二氧化碳C . 二氧化硫D . 氧气5. (1分) (2017九上·合肥月考) 中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家,它不仅营养丰富,而且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C27H42O3 ,下列关于皂甙的说法正确的是()A . 皂甙属于化合物B . 皂甙分子中含有21个氢分子C . 皂甙中氧元素的质量分数最小D . 皂甙6. (1分)(2018·虹口模拟) 关于物质燃烧现象的描述错误的是()A . 木炭在空气中燃烧,发出明亮的白光B . 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D . 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放热7. (1分)(2011·茂名) 下列说法正确的是()A . CO具有可燃性故用于冶炼金属B . 塑料属于天然有机高分子材料C . 洁净的空气属于纯净物D . N2化学性质稳定,故食品包装时充氮以防腐8. (1分)质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论,在化学反应aA+bB═cC+d D中,下列说法正确的是()A . 化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B . 若A和C都是盐,则该反应一定是复分解反应C . 反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D . 若取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和不一定是2xg9. (1分)下列四个实验方案设计不合理的是()A . AB . BC . CD . D10. (1分) (2020九下·桥西月考) 下列各组离子间不能反应的是()A . H+、Na+、OH-、NO3-B . Na+、 K+、 Cl-、OH-C . H+、K+ 、CO32-、HCO3-D . K+、Ba2+、Cl-、SO42-11. (1分)分类是学习和研究化学的常用方法.下列物质分类正确的是()A . 有机物:甲烷、二氧化碳B . 氧化物:水、二氧化锰C . 混合物:自来水、冰水共存物D . 碱类:烧碱、纯碱12. (1分)(2020·渭滨模拟) 下列实验中,能达到相应实验目的的是()A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共6题;共22分)13. (4分) (2018九上·历城期末) 物质的性质决定物质的用途。

江苏省南京市九年级中考化学三模考试试卷

江苏省南京市九年级中考化学三模考试试卷

江苏省南京市九年级中考化学三模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分) (2016九上·无棣月考) 能够引起温室效应的主要气体是()A . O2B . N2C . H2D . CO22. (2分)(2019·太仓模拟) 根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是()A . AB . BC . CD . D3. (2分)两种固体物质a、b的溶解度曲线如图,下列说法正确的是A . b的溶解度小于a的溶解度B . 分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃时,肯定都有晶体析出C . 要从b溶液中得到较多的b晶体,通常可采用降温结晶的方法D . 在t2℃时,a、b两种固体的溶解度相等4. (2分) (2019九上·铁西期末) 下列实验操作不能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A鉴别NH4HCO3和Cu(OH)2观察颜色B除去CO2中少量的CO点燃C鉴别H2O和H2O2溶液分别取少量液体于试管中,加入MnO2D除去Cu粉中少量的Fe粉用磁铁吸引A . AB . BC . CD . D二、选择填充题 (共16题;共32分)5. (2分)(2017·枣阳模拟) ①酸奶、②肥皂水、③食盐水是生活中常见的三种物质。

酸奶能使紫色石蕊溶液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7。

将它们的pH由小到大排列,正确的是()A . ①②③B . ①③②C . ②①③D . ③②①6. (2分)(2011·桂林) 下列图标中,在商场、医院、车站等公共场所最常见的是()A .B .C .D .7. (2分)(2012·梧州) 人体内元素失衡容易导致疾病.下列疾病可能与缺铁有关的是()A . 佝偻病B . 贫血症C . 侏儒症D . 甲状腺肿大8. (2分) (2018九上·长宁期中) 下列实验基本操作正确的是()A . 稀释浓硫酸B . 向NaOH溶液中滴加稀盐酸C . 测溶液酸碱性D . 称量氢氧化钠9. (2分) (2019九上·桐梓月考) 20XX 年,全国食品安全整顿工作办公室对奶粉进行抽样检测,经检测发现某品牌奶粉中蛋白质、钙、磷、锌、铁等的含量严重不足,营养价值比米汤还差。

2016年江苏省南京市中考化学试卷

2016年江苏省南京市中考化学试卷

2016年江苏省南京市中考化学试卷一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.(2分)(2016•南京)每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2B.N2C.CO D.CO22.(2分)(2016•南京)下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华B.纸张燃烧C.铜丝折弯D.酒精挥发3.(2分)(2016•南京)下列化肥中,属于磷肥的是()A.氯化钾B.尿素C.过磷酸钙D.氯化铵4.(2分)(2016•南京)下列物质由分子构成的是()A.氨气B.氯化钠C.镁D.金刚石5.(2分)(2016•南京)下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.取用碳酸钠C.稀释浓硫酸D.加入大理石6.(2分)(2016•南京)下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.柠檬汁2.2﹣2.4 B.番茄汁4.0﹣4.4C.牛奶6.3﹣6.6 D.鸡蛋清7.6﹣8.07.(2分)(2016•南京)下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C.D.8.(2分)(2016•南京)下列材料中属于复合材料的是()A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金9.(2分)(2016•南京)在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是()A.属于金属元素B.元素符号为“Si”C.原子序数为“14” D.相对原子质量为“28.09”10.(2分)(2016•南京)2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.秦高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大11.(2分)(2016•南京)下列叙述不正确的是()A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑12.(2分)(2016•南京)下列各组离子在水中能大量共存的是()A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣13.(2分)(2016•南京)用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡14.(2分)(2016•南京)下列说法正确的是()A.木炭可作冰箱除味剂B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂15.(2分)(2016•南京)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸二、解答题(共7小题,满分50分)16.(6分)(2016•南京)根据如图装置图,回答有关问题.(1)写出装置图中标号仪器的名称:a,b.(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式,可选用的发生装置是(填字母).(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式,如图E装置来收集氢气,当导管口气泡放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.17.(6分)(2016•南京)根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.(1)实验步骤:①溶解称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.2g.②过滤③蒸发请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是④计算产率得到精盐3.2g,则精盐的产率为(计算结果保留一位小数).(2)整个实验中至少要进行次称量.(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验得到的精盐属于(填“混合物”或“纯净物”).18.(6分)(2016•南京)资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)化石燃料包括、石油和天然气,天然气的主要成分是(写化学式).(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物.请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价、.(1)硬水是指含有较多的水,在生活中常采用的方法降低水的硬度.(2)NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如图所示.在20℃时,KNO3的溶解度与NaCl的溶解度相比,前者与后者的关系是(填字母),在50℃时,KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是(填字母).A.大于B.小于C.等于D.无法确定(3)不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度(填字母)A.大于40℃B.小于40℃C.无法确定(4)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl 溶液,则所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为.20.(7分)(2016•南京)在催化剂的作用下,用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染.(1)写出反应Ⅰ的化学方程式;(2)反应Ⅱ所属基本反应类型为;(3)钠在氯气中燃烧生成氯化钠,若4.6g钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少?21.(7分)(2016•南京)图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的.在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质,其中G为紫红色固体,H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能;B可用来改良酸性土壤;A,F均为由三种元素组成的盐.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.(1)写出化学式:G;(2)写出A与C反应的化学方程式;写出D与E反应的化学方程式;写出H→I反应的化学方程式.22.(11分)(2016•南京)空气中氧气含量测定的再认识.【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有.A.实验过程中没有污染B.在汞槽中起到液封作用C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?【进行猜想】(1)装置漏气;(2)装置内氧气有剩余;…【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%,请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因.【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:.【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又请计算出空气中氧气含量(计算结果保留一位小数)【结论与反思】通过上述实验探究,选择(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由..2016年江苏省南京市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.(2分)(2016•南京)每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2B.N2C.CO D.CO2【分析】一氧化碳与血红蛋白的结合能力要比氧与血红蛋白的结合能力强200﹣300倍,所以一旦一氧化碳与血红蛋白结合了,氧就不能与血红蛋白结合,使人体缺氧,而使人不舒服或死亡.【解答】解:A、O2可以供给人体呼吸,不是有毒气体,故A不符合题意;B、N2是大气的主要成分之一,不是有毒气体,故A不符合题意;C、CO是烟气中的一种有毒气体,故C符合题意;D、CO2是形成温室效应的主要气体,不是烟气中的一种有毒气体,故D不符合题意.故选C【点评】通过回答本题知道了一氧化碳使人中毒的原因,了解了吸烟对人体的危害.2.(2分)(2016•南京)下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华B.纸张燃烧C.铜丝折弯D.酒精挥发【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、干冰升华是由固态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A 错;B、纸张燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故B正确;C、铜丝折弯只是形状的改变,属于物理变化,故C错;D、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故D错.故选B.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.3.(2分)(2016•南京)下列化肥中,属于磷肥的是()A.氯化钾B.尿素C.过磷酸钙D.氯化铵【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:A、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;B、尿素中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;C、过磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥,故符合题意.D、氯化铵中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;故选:C.【点评】解答本题关键是要知道化学肥料的分类,并能灵活进行判断.4.(2分)(2016•南京)下列物质由分子构成的是()A.氨气B.氯化钠C.镁D.金刚石【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.【解答】解:A、氨气是由氨分子构成的,故选项正确.B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.C、镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,故选项错误.D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.5.(2分)(2016•南京)下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.取用碳酸钠C.稀释浓硫酸D.加入大理石【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断.C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.D、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断.【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.D、向试管中装大理石时,先将试管横放,用镊子把大理石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.故选:B.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.6.(2分)(2016•南京)下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.柠檬汁2.2﹣2.4 B.番茄汁4.0﹣4.4C.牛奶6.3﹣6.6 D.鸡蛋清7.6﹣8.0【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可.【解答】解:A、柠檬汁的pH为2.2﹣2.4,小于7,显酸性.B、柠檬汁的pH为2.2﹣2.4,小于7,显酸性.C、牛奶的pH为6.3﹣6.6,小于7,显酸性.D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0,可能显酸性、中性或碱性.根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,柠檬汁的pH最小,酸性最强.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.7.(2分)(2016•南京)下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C.D.【分析】根据已有的知识进行分析,质子数大于核外电子数为阳离子,质子数等于核外电子数为原子,质子数小于核外电子数为阴离子,据此分析解答即可.【解答】解:A、质子数等于核外电子数为原子,错误;B、质子数小于核外电子数为阴离子,错误;C、质子数小于核外电子数为阴离子,错误;D、质子数大于核外电子数为阳离子,正确;故选D.【点评】明确粒子结构示意图中质子数与核外电子数的关系,会判断阴离子、阳离子或原子是解答本题关键.8.(2分)(2016•南京)下列材料中属于复合材料的是()A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金【分析】复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料,通过物理或化学的方法,在宏观上组成具有新性能的材料.【解答】解:A、聚乙烯是塑料的主要成分,塑料属于三大合成材料之一,故选项错误.B、羊毛属于天然有机高分子材料,故选项错误.C、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料,属于复合材料,故选项正确.D、金是由金属元素汞组成的纯净物,属于金属单质,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,了解复合材料的特征,复合材料并不是简单搭配,而是通过物理或化学的方法融合成具有新性能的材料.9.(2分)(2016•南京)在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是()A.属于金属元素B.元素符号为“Si”C.原子序数为“14” D.相对原子质量为“28.09”【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,进行分析判断即可.【解答】解:A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是硅,属于非金属元素,故选项说法错误.B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的元素符号是Si,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为14,故选项说法正确.D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为28.09,故选项说法正确.故选A.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.10.(2分)(2016•南京)2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.秦高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大【分析】A.根据分子结构来分析;B.根据有机物的定义来分析;C.根据分子结构来分析;D.根据元素的质量分数计算方法来分析【解答】解:A.一个双氢青蒿素分子比一个青蒿素分子多两个氢原子,故错误;B.由二者的化学式可知,二者都属于有机物,故正确;C.由青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)化学式可知,二者分子中碳、氧原子个数比都为3:1;故正确;D.青蒿素中氧元素的质量分数=,双氢青蒿素中氧元素的质量分数=,可见说法正确.故选A【点评】本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系、及相对分子质量计算方法的掌握,进行解题的能力.11.(2分)(2016•南京)下列叙述不正确的是()A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑【分析】A、根据硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹,进行分析判断;B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味;C、根据铵盐的性质进行解答;D、根据蜡烛不完全燃烧产生碳解答.【解答】解:A、硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹,可用互相刻画的方法比较金属的硬度,故选项实验方法正确.B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,棉纤维燃烧时没有烧焦羽毛的气味,可以鉴别,故选项实验方法正确.C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,故选项实验方法错误.D、蜡烛不完全燃烧产生碳,将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑,故选项实验方法正确.答案:C【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.12.(2分)(2016•南京)下列各组离子在水中能大量共存的是()A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.【解答】解:A、H+、HCO3﹣会生成二氧化碳气体和水,不能共存,故选项错误;B、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误;C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误;D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确;故选项为:D.【点评】本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.13.(2分)(2016•南京)用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡【分析】结合大气压强的知识解答该题.【解答】解:如果装置气密性良好,当缓慢推动活塞时,瓶内大气压强大于外界大气压,故长颈漏斗内的液面上升,故选B.【点评】本题是对检查装置气密性检验方法的考查,侧重学生分析实验和动手能力的培养.14.(2分)(2016•南京)下列说法正确的是()A.木炭可作冰箱除味剂B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂【分析】A、根据木炭的吸附性和用途进行分析判断;B、根据汽油能除去油污,是因为汽油能溶解油污进行分析判断;C、根据烧碱具有强烈的腐蚀性,不能用于食品方面进行分析判断;D、根据甲醛能够破坏蛋白质,使蛋白质变性进行分析判断.【解答】解:A、木炭具有很强的吸附能力,可作冰箱除味剂,故选项说法正确.B、汽油能除去油污,是因为汽油能溶解油污,故选项说法错误.C、烧碱具有强烈的腐蚀性,虽然能够吸收水,但不能用作食品干燥剂,故选项说法错误.D、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故选项说法错误.故选A.【点评】本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分考虑各种物质的性质,然后再根据性质确定物质的用途.15.(2分)(2016•南京)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、MgCl2能与过量的NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,过滤,滤液中加稀盐酸,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,至中性,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、无水氯化钙检验吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.D、氯化氢气体能与足量的NaHCO3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:D.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.二、解答题(共7小题,满分50分)16.(6分)(2016•南京)根据如图装置图,回答有关问题.(1)写出装置图中标号仪器的名称:a试管,b锥形瓶.(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式2H2O22H2O+O2↑,可选用的发生装置是B(填字母).(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,如图E装置来收集氢气,当导管口气泡均匀连续放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.【分析】(1)根据实验室常用仪器解答;(2)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;据反应原理写出方程式;(3)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项分析解答.【解答】解:(1)根据实验室常用仪器可知:a试管;b锥形瓶;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;反应不需加热,属于固液常温型,可选用的发生装置是B;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;如图E装置来收集氢气,当导管口气泡均匀连续放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.答案:(1)a试管;b锥形瓶;(2)2H2O22H2O+O2↑;B;(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;均匀连续.【点评】本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们在完成此类题目时,要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性,以便做出正确的判断.17.(6分)(2016•南京)根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.(1)实验步骤:①溶解称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.2g.②过滤③蒸发请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少④计算产率得到精盐3.2g,则精盐的产率为84.2%(计算结果保留一位小数).(2)整个实验中至少要进行3次称量.(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验得到的精盐属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).【分析】(1)②根据氯化钠的溶解度受温度的影响较小进行分析;③根据称量的粗盐、没有溶解的粗盐以及得到的精盐计算产率;(2)根据为了减小误差,需要多次测量求平均值进行分析;(3)根据精盐的成分进行分析.【解答】解:(1)②从溶解度的角度分析,实验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③×100%=84.2%;(2)最初所取粗盐的质量、剩余粗盐的质量(以此运用差量法得出溶解的粗盐的质量),以及所得精盐的质量.因此,最少需要3次称量;(3)精盐中除了食盐,还有可溶性杂质,所以精盐属于混合物.故答案为:(1)②氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③84.2%;(2)3;(3)混合物.【点评】本题考查粗盐提纯食盐等知识,熟练掌握操作的步骤及实验的注意事项是解题的关键,属于基础性的考查,难度不大.18.(6分)(2016•南京)资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)化石燃料包括煤、石油和天然气,天然气的主要成分是CH4(写化学式).(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物.请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价、.。

南京市中考化学三模考试试卷

南京市中考化学三模考试试卷

南京市中考化学三模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)(2017·天水) 下列成语或典故中,涉及化学变化的是()A . 水滴石穿B . 春风得意C . 蜡炬成灰D . 草木皆兵2. (2分)根据化学方程式不能获得的信息是()A . 化学反应速率的快慢程度B . 反应发生所需要的条件C . 反应中的反应物和生成物D . 各反应物、生成物之间的质量比3. (2分)下列有关海水淡化的方法不可行的是()A . 加明矾使海水中的盐分沉降,然后过滤以获得淡水B . 利用太阳能将海水蒸馏淡化C . 在一定条件下将海水凝固以获取淡水D . 用超滤膜使海水中较小的水分子通过,而较大的溶质微粒不能通过从而获得淡水4. (2分)下列物质的鉴别方法错误的是()A . 用木条鉴别浓盐酸和浓硫酸B . 用肥皂水鉴别硬水和软水C . 用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气D . 用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体5. (2分)如果不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌子上燃烧起来,采取的应急措施()A . 拨打火警电话119B . 用湿抹布扑盖C . 找老师一起想办法D . 逃跑6. (2分) (2018九上·江海期末) 据统计中国每年有上千家庭发生火灾,酿成悲剧,如果掌握一些灭火措施和安全知识,可以减少悲剧的发生。

下列说法你认为正确的是()A . 电视机等电器着火用水扑灭B . 夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C . 油锅着火可用锅盖盖灭D . 高楼住宅发生火灾,可使用楼内电梯逃生7. (2分)(2019·承德模拟) 下列早餐食物中,富含蛋白质的是()A . 鸡蛋B . 油条C . 米粥D . 泡菜8. (2分)如图是某反应的微观示意图,下列有关说法不正确的是()A . 生成的物质都是氧化物B . 反应前后原子的种类不变C . 该反应的基本类型属于置换反应D . 反应前后有两种元素的化合价发生了变化9. (2分) (2016九上·丹东月考) 反应:A+3B=2C,若7 g A和一定量B完全反应生成8.5 g C,则A、B、C的相对分子质量之比为()A . 14∶3∶7B . 28∶2∶17C . 1∶3∶2D . 无法确定10. (2分)(2016·深圳模拟) 在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前的质量/g5*******反应后的质量/g1002xA . x为89B . 参加反应的丙物质的质量为20 gC . 该反应为分解反应D . 甲物质全部反应完11. (2分)(2016·钦州模拟) 用质量相等的锌粉和铁粉,分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应.产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图所示.则下列说法不正确的是()A . 曲线a、b分别表示锌、铁的反应情况B . 盐酸均反应完,锌、铁均有剩余C . 盐酸均反应完,锌恰好完全反应,铁有剩余D . 锌、铁都反应完,盐酸有剩余12. (2分)图为a、b两种物质的溶解度曲线。

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2016年江苏省南京市中考化学三模试卷一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意.每小题2分,共30分.)1.下列变化属于化学变化的是()A.动植物呼吸B.洗涤剂乳化油污C.活性炭净水D.干冰升华2.下列物质中,由原子直接构成的是()A.金刚石B.氯化钠C.氧气 D.水3.氮气中氮元素的化合价为()A.﹣3 B.0 C.+2 D.+54.下列实验操作符合规范的是()A.B.C.D.5.下列对“化学与生活”的认识,错误的是()A.B.C.D.6.下列有关铁的说法错误的是()A.参考如图信息,,铁的相对原子质量为26B.生铁和钢是常见的铁合金C.用赤铁矿高炉炼铁的化学反应方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.铁钉在潮湿的空气中容易生锈,因此使用时要注意防锈7.下列实验现象描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D.镁在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体8.“金银铜铁锡”俗称五金,在这五种金属中,有单质形式存在于自然界中的银白色固体是()A.铁B.铜C.金D.银9.下列化学用语书写正确的是()A.两个氮分子:2N B.钙离子:Ca+2C.两个氢原子:2H2D.氧化镁:MgO10.如图是四种粒子的结构示意图,对它们的描述正确的是()A.四种粒子均表示原子B.N与W可形成NW3型化合物C.四种粒子均达到了相对稳定结构D.四种粒子所代表的元素不在同一周期11.可能有水生成的反应是()①化合反应②置换反应③分解反应④复分解反应.A.①③④B.①②③C.①④ D.①②③④12.在化学反应2X+Y2=2Z中,X的相对原子质量为24,Y2的相对分子质量为32,则Z的相对分子质量为()A.56 B.28 C.40 D.8013.小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是()A.日常生活经验B.粒子间的关系区别羊毛和涤纶:燃烧闻气味区别硬水和软水:常用肥皂水检验区别浓盐酸和浓硫酸:闻气味分子与原子:分子由原子构成原子与离子:原子得失电子变成离子原子与元素:质子数相同的原子统称为元素C.实验中的注意事项D.生活中的安全常识制取气体:先检查气密性点燃气体:点燃前闻气味,可保安全检验气体:都用燃着的木条检验即可误食工业用盐中毒:可能由亚硝酸钠引起瓦斯爆炸:由甲烷引起煤气中毒:由一氧化碳引起A.A B.B C.C D.D14.做好环境消毒是预防流感等疾病的有效措施,过氧乙酸(CH3COOOH)是常用的消毒剂之一.下列有关过氧乙酸的说法不正确的是()A.过氧乙酸属于有机高分子化合物B.过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成C.过氧乙酸中碳、氢、氧的原子个数比为2:4:3D.19%的过氧乙酸溶液中氢元素的质量分数为10%15.现有铁和另一种金属组成的混合物,在5.6g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生氢气的质量为m.下列说法正确的是()A.若混合物为Fe、Al,m可能是0.2gB.若混合物为Fe、Zn,m可能是0.2gC.若混合物为Fe、Zn,m可能是0.1g,则该混合物中铁的质量分数为50%D.若混合物为Fe、A1,则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%二、(本题包括2小题,共15分)16.根据下列制取氧气的装置图回答问题.(1)写出仪器①、②的名称①;②.(2)实验室还可用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,化学方程式是.(3)检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是,说明已满.(4)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是.(5)若用排水法收集氧气,不宜立即收集,而应待时开始收集.实验即将结束时,为了防止水倒流使试管炸裂,应先.17.实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,配置步骤为:(1)计算:需氢氧化钠固体g,水mL(水的密度是1g/cm3).(2)称量:在实验中用质量为23.1g的烧杯作称量容器,在下列标尺中选出能正确表示游码为3.1g 的选项(填字母).调节托盘天平平衡后,将放在托盘天平的左盘,称量其质量.然后在右盘添.最后添加氢氧化钠固体,直至天平平衡.(3)溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温.(4)把配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中,溶质的质量分数(填“不变”、“变大”或“变小”).三、(本题包括1小题,共11分)18. 2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是(填名称).(2)图2实验中,水的作用为,若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中液体的pH,应7(填“小于”或“等于”或“大于”).(3)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是(填字母).A.面粉 B.白糖 C.纯碱 D.植物油 E.硝酸钾(4)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.①t1℃时,甲物质的溶解度为.②t2°C 时将30g甲物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为.③将t2°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1°C,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为.(5)硫酸厂的污水中含有硫酸等物质.某工厂用15%的氢氧化钠溶液处理一定量废水中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性.这一定量废水中含硫酸的质量是多少?(写出计算过程).四、(本题包括2小题,共14分)19.同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液(如图甲所示),为确认其中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题.【猜想与假设】其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种.【查阅资料】上述四种物质的相关信息如下:物质NaCl NaOH Na2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6常温下某稀溶液的pH 7 13 11 9【探究过程】(1)如图乙所示,在操作①后确定溶质不是NaCl,则其实验现象应是.(2)在进行操作②时有无色无味的气体产生,由此又可排除假设物质中的.【探究结论】(3)你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的,你的判断依据.【探究反思】(4)若上述探究结论是正确的,操作②产生的气体应是(写化学式),实验室检验该气体的化学方程式是.20. A~J分别是初中化学中常见的物质,它们存在如下转化关系.其中B、D、F、J均为无色气体且J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,A为红棕色固体,W是常见的一种化学肥料,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色.(反应中的个别生成物已略去)(1)写出化学式:W为,I为.(2)写出化学方程式反应①,反应④.(3)在反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是.五、(本题包括1小题,共10分)21.牙膏是生活中常见的物质,其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等,其中摩擦剂的类型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物.我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分.【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应【实验方案】①取少量牙膏于试管中,加入过量稀盐酸,出现气泡,将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊;②②取实验①中的溶液,加入草酸铵[(NH4)2C2O4]溶液,生成白色沉淀﹣﹣草酸钙,请写出该反应的化学方程式.【提出问题2】该牙膏中CaCO3的含量是多少?【实验装置】如图【实验步骤】(1)按图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为;(2)重新连接好装置,并检查装置的气密性;(3)在B装置中加入牙膏样品8.00g;(4)关闭K1,打开K2,向牙膏样品中滴入10%的盐酸,至,停止滴加盐酸;(5)关闭K2,打开K1,缓缓通入空气,至C中不再产生沉淀;(6)将C装置中的固液混合物过滤、、烘干后称量其质量;(7)重复实验.(已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙,且其他成分不和盐酸反应,装置内试剂均足量.)【实验数据】重复实验,3次数据记录如下:实验次数实验1 实验2 实验3 C装置中沉淀质量(g) 3.93 3.94 3.95【实验分析及数据处理】(1)上述数据能否由托盘天平测得?(填“能”或“否”).(2)若没有A装置,则测定结果将(填“偏大”、“偏小”或“不变”).(3)据上表数据,计算该牙膏样品中CaCO3的质量分数是.【实验反思】下列各项措施中,能提高测定准确度的(填序号).a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶c.缓缓滴加稀盐酸.2016年江苏省南京市钟英中学中考化学三模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意.每小题2分,共30分.)1.下列变化属于化学变化的是()A.动植物呼吸B.洗涤剂乳化油污C.活性炭净水D.干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、动植物呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.B、洗涤剂乳化油污过程中没有新物质生成,属于物理变化.C、活性炭净水过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选A.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.下列物质中,由原子直接构成的是()A.金刚石B.氯化钠C.氧气 D.水【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可.【解答】解:A、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项正确.B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.C、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误.D、水是由水分子构成的,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.3.氮气中氮元素的化合价为()A.﹣3 B.0 C.+2 D.+5【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据单质中元素的化合价为0进行解答本题.【解答】解:根据单质中元素的化合价为0,N2属于单质,故N2中氮元素的化合价为0.故选B.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答.4.下列实验操作符合规范的是()A.B.C.D.【考点】给试管里的液体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;过滤的原理、方法及其应用;溶液的酸碱度测定.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断;C、根据稀释浓硫酸的方法进行分析判断;D、根据过滤的方法进行分析判断.【解答】解:A、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中所示操作错误;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,图中所示操作正确;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.故选:B.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.5.下列对“化学与生活”的认识,错误的是()A.B.C.D.【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法;白色污染与防治;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.【专题】生产、生活、环保类简答题;压轴实验题.【分析】化学与生活联系密切,我们要会用已有的化学知识分析解决实际生活中具体问题.如吃新鲜的蔬菜和水果可以补充维生素;甲醛有毒,不能用甲醛作食品添加剂.【解答】解:A、维生素主要存在于新鲜的蔬菜和水果中.故A正确.B、废弃的塑料袋是导致白色污染的主要原因,减少使用可以减少“白色污染”.故B正确.C、碘是甲状腺素的主要成分,缺少会引起甲状腺肿大,食用加碘食盐,可以预防.故C正确.D、甲醛有毒,还可以使蛋白质失去生理活性,影响蛋白质质量.故D错误.故选D【点评】化学来源于生产生活,化学与生活关系密切,我们要会用已有的化学知识分析解决实际生活中具体问题.6.下列有关铁的说法错误的是()A.参考如图信息,,铁的相对原子质量为26B.生铁和钢是常见的铁合金C.用赤铁矿高炉炼铁的化学反应方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.铁钉在潮湿的空气中容易生锈,因此使用时要注意防锈【考点】金属锈蚀的条件及其防护;铁的冶炼;生铁和钢;元素周期表的特点及其应用.【专题】元素与化合物;元素位置、结构与性质;金属与金属材料.【分析】A、根据图中元素周期表可以获得的信息:汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断.B、根据常见的铁合金,进行分析判断.C、根据用赤铁矿高炉炼铁的反应原理,进行分析判断.D、铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果.【解答】解:A、由图中元素周期表可以获得的信息:汉字下面的数字表示相对原子质量,铁的相对原子质量为55.85,故选项说法错误.B、生铁和钢是常见的铁合金,故选项说法正确.C、工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学反应方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2,故选项说法正确.D、铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,铁钉在潮湿的空气中容易生锈,因此使用时要注意防锈,故选项说法正确.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握金属锈蚀的条件、常见的铁合金、炼铁的反应原理、元素周期表中元素的信息是正确解答本题的关键.7.下列实验现象描述不正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射D.镁在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据铁丝燃烧的现象进行分析判断.D、根据镁条燃烧燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,故选项说法正确.B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确.D、镁在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量,故选项说法正确.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.8.“金银铜铁锡”俗称五金,在这五种金属中,有单质形式存在于自然界中的银白色固体是()A.铁B.铜C.金D.银【考点】金属元素的存在及常见的金属矿物.【专题】金属与金属材料.【分析】根据金属的性质进行分析,自然界中的金属除极少数不活泼的金属(金、银)以单质形式存在外,都以化合物的形式存在.【解答】解:由金属在自然界的存在形式可知:自然界中的金属除极少数不活泼的金属(金、银)以单质形式存在外,都以化合物的形式存在.属于银白色固体是银;答案:D.【点评】金属在自然界中的存在状态与金属的活泼性有密切的关系,在自然界中的金属除极少数不活泼的金属(金、银)以单质形式存在外,都以化合物的形式存在.9.下列化学用语书写正确的是()A.两个氮分子:2N B.钙离子:Ca+2C.两个氢原子:2H2D.氧化镁:MgO【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、根据化学式前边的数字表示分子的个数进行分析;B、根据离子的表示方法,写出离子的符号进行分析;C、根据原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字分析;D、根据化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.【解答】解:A、由化学式前边的数字表示分子的个数.所以2个氮分子表示为:2N2,故A错误;B、由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,因此钙离子表示为:Ca2+,故B错误;C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,故C错误;D、氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显﹣2价,其化学式为MgO,故D正确.答案:D.【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、化学式、分子符号等)的书写和理解能力.10.如图是四种粒子的结构示意图,对它们的描述正确的是()A.四种粒子均表示原子B.N与W可形成NW3型化合物C.四种粒子均达到了相对稳定结构D.四种粒子所代表的元素不在同一周期【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.B、N质子数=13,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带3个单位正电荷的阳离子;W质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为带1个单位负电荷的阴离子;据此进行分析判断.C、若粒子的最外层电子数为8(氦为2个),属于相对稳定结构.D、根据周期数=原子核外电子层数,进行分析判断.【解答】解:A、①②均质子数>核外电子数,均为阳离子;③质子数=核外电子数=16,为原子;④质子数=17,核外电子数=18,质子数>核外电子数,为阳离子;故选项说法错误.B、N质子数=13,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带3个单位正电荷的阳离子;W质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为带1个单位负电荷的阴离子;化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,N元素和W元素分别显+3价、﹣1价,则与W可形成NW3型化合物,故选项说法正确.C、四种粒子中K粒子的最外层电子数是6,不属于稳定结构,故选项说法错误.D、M是原子失去1个电子得到的,N是原子失去3个电子得到的;W是原子得到1个电子得到的;四种粒子所代表的元素的原子核外电子层数均为3,在同一周期,故选项说法错误.故选:B.【点评】本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.11.可能有水生成的反应是()①化合反应②置换反应③分解反应④复分解反应.A.①③④B.①②③C.①④ D.①②③④【考点】反应类型的判定.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】化合反应,两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点为“多变一”;置换反应,一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物;分解反应,一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点为“一变多”;复分解反应,两种化合物互相交换成分生成生成另外两种化合物的反应.【解答】解:有水生成而且是化合反应,那么生成物只能是水,而反应物则是氢气和氧气,可为2H2+O22H2O故①可能;置换反应而且有水生成,那么反应物可以是氢气和氧化铁或氧化铜等,如H 2+CuOH 2O+Cu 故②可能;分解反应而且有水生成,那么反应物可以是过氧化氢或碳酸氢钙等,如2H 2O 22H 2O+O 2↑故③可能;有水生成的复分解反应更多,如酸碱中和,碳酸钙和盐酸反应,碳酸氢钠和氢氧化钠反应等,如HCl+NaOH=NaCl+H 2O ,故④可能.故选D .【点评】此题由一般的根据具体反应判断反应类型转变为给出反应类型找具体反应,难度相对增大了.但只要对我们课本中涉及到的重要反应印象深刻,做出正确判断也并非难事.12.在化学反应2X+Y 2=2Z 中,X 的相对原子质量为24,Y 2的相对分子质量为32,则Z 的相对分子质量为( )A .56B .28C .40D .80【考点】根据化学反应方程式的计算;质量守恒定律及其应用.【专题】有关化学方程式的计算.【分析】根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量.【解答】解:根据质量守恒定律,2×24+32=2×Z 的相对分子质量,则Z 的相对分子质量为40. 故选C【点评】本道题主要考查了有关质量守恒定律的应用,解本题的关键是反应物的相对分子质量总和与生成物的相对分子质量总和相等.13.小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( )A .日常生活经验B .粒子间的关系 区别羊毛和涤纶:燃烧闻气味区别硬水和软水:常用肥皂水检验区别浓盐酸和浓硫酸:闻气味分子与原子:分子由原子构成 原子与离子:原子得失电子变成离子 原子与元素:质子数相同的原子统称为元素 C .实验中的注意事项 D .生活中的安全常识制取气体:先检查气密性点燃气体:点燃前闻气味,可保安全检验气体:都用燃着的木条检验即可误食工业用盐中毒:可能由亚硝酸钠引起瓦斯爆炸:由甲烷引起煤气中毒:由一氧化碳引起A.A B.B C.C D.D【考点】物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;一氧化碳的毒性;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子和离子的相互转化;元素的概念;氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.【专题】物质的鉴别题;化学与能源;物质的微观构成与物质的宏观组成;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据羊毛燃烧有烧焦羽毛气味,涤纶燃烧没有烧焦羽毛气味,肥皂水在硬水和软水中的不同现象,浓盐酸有刺激性气味进行分析;B、根据分子和原子、原子和离子、原子与元素的区别进行分析;C、根据实验室制取气体时,需要先检验装置气密性,点燃气体之前需要先检验纯度,检验气体:都用燃着的木条检验进行分析;D、根据亚硝酸钠有毒,甲烷和氧气的混合气点燃可能发生爆炸,一氧化碳有毒进行分析.【解答】解:A、羊毛燃烧有烧焦羽毛气味,涤纶燃烧没有烧焦羽毛气味,肥皂水在硬水和软水中会产生不同额现象,浓盐酸有刺激性气味,浓硫酸没有,可以鉴别,故A正确;B、分子由原子构成,原子得失电子变成离子,质子数相同的原子统称为元素,故B正确;C、实验室制取气体时,需要先检验装置气密性,点燃气体之前需要先检验纯度,检验气体:都用燃着的木条检验,故C错误;D、亚硝酸钠有毒,甲烷和氧气的混合气点燃可能发生爆炸,一氧化碳有毒,故D正确.故选:C.【点评】本题难度不大,选用排除法(即只要发现有一项归纳错误,即可排除该选项)是正确、快速解答此类题的捷径.14.做好环境消毒是预防流感等疾病的有效措施,过氧乙酸(CH3COOOH)是常用的消毒剂之一.下列有关过氧乙酸的说法不正确的是()A.过氧乙酸属于有机高分子化合物B.过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成C.过氧乙酸中碳、氢、氧的原子个数比为2:4:3。

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