全国xx杯说课大赛体育一等奖作品说课课件专辑(一)

指导思想
02
教材分析
03
学情分析
04
教学目标
05
教法学法
06
教学过程
07
教学反思
0011指指导思思想想 02 教材分析 03 学情分析 04 教学目标 05 教学方法 06 教学过程 07 教学反思
01
指导思想
目录
新CO课N标T理E念NTS
以人为本
ห้องสมุดไป่ตู้
健康第一
02
06
教材分析
03
教学过程
05
学情分析
04
课前预习
上课内容
课后作业
01 指导思想 02 教材分析 03 学情分析 04 教学目标 05 教学方法 0066教教学学过程程 07 教学反思
身心准备 8分钟
课视慢准 堂频跑备 常导活操 规入动练
习
学习技能 32分钟
身心放松 5分钟
身心准备
课堂常规
目的： 集中注意力，明确上课内容和要求。
身心准备
快速跑—途中跑
教材分析
《体育与健康》（北方版） 高等教育出版社 主编：郑厚成
基础模块 第三章 怎样开始你的体育之旅 第一节 要为生存打好体能基础
一、 田径类项目 （三） 奔跑——维系人类生存
的命运
学情分析
职专学生活泼好动，有一定的分析 问题和解决问题的能力，根据这一特 点，倡导学生主动参与，乐于探究， 勤于动脑的积极学习方式。职业中专 的学生在身体素质和领悟能力上有一 定的差异，因此在教学中要关注学生 的差异，因材施教，使每一个学生在 学习和活动中体验到成功的乐趣，培 养学生的自信心。
全国xx杯说课大赛体育一等奖作品 说课课件专辑（一）
简介：此专辑说课各环节模块齐全，是我们说课设计 借签最好的选择。课件动画演示设计新颖，各环节图案令人 耳目一新，如在此基础上再加以修改，再设计，会令我们脱 颖而出，令人刮目相看！
目录
跨栏跑
起跨腿技术
宁波镇海职教中心 蒋威
目录
CONTENTS
01
教法学法
07
教学反思
教学目标
01 指导思想 0202教教材材分分析析 03 学情分析 04 教学目标 05 教学方法 06 教学过程 07 教学反思
教跨栏材跑内是容一项技术
跨较栏复跑杂——的起田跨径腿技项术目， 学习跨栏跑有着重 要意义
本教节材课为选第自二次课，
主高等要教内育容出是版学社出习版起 跨的体腿育技与术健，康技（南术方动
视频导入
目的：
提高学习兴趣，激发学习热 情
身心准备
慢跑活动
目的：为学习技能做好身体预热准备
身心准备
准备操练习
徒手操
拉伸练习
目的：
活动身体各关节、韧带，为学习技能做好身心准备
跨栏坐
01 指导思想 02 教材分析 03 学情分析 04 教学目标 05 教学方法 0066教教学学过程程 07 教学反思
教学 效果
本课练习手段围绕着课的教学目标，重难点、学生的实际情况展开，学 习中承受一定的运动负荷和心理负荷，有效达成课的教学目标。
亮点
谢谢指导
镇海职教中心 蒋威
01 指导思想
02 教材分析
03 学情分析 04 教学目标 05 教学方法
快速跑—途中跑
06 教学过程
07 教学反思
济南第九职业中等专业学校 于亮
让学生体会走动中起跨腿的技术动作
学习技能
学习起跨腿技术---栏侧起跨腿练习
走跨栏侧
学生体会走动中栏侧起跨腿技术动作 .
跑跨栏侧
提高起跨腿技术动作，加强积极提拉 起跨腿的意识.
学习技能
学习起跨腿技术——栏侧起跨腿练习
固脚定踝起高跨于腿膝关节
甩栏小侧腿提拉起跨腿
学习技能
学习起跨腿技术——跑跨低栏练习
身心准备 8分钟
学习技能 32分钟
复习摆动腿 技术
学习起跨 腿技术
接力比赛
身心放松 5分钟
学习技能
复习摆动腿技术
目的：
提高摆动腿技术，克服学生跨越障碍的 恐惧心理，为学习起跨腿技术做好技能 准备
01 指导思想 02 教材分析 03 学情分析 04 教学目标 05 教学方法 0066 教学学过过程程 07 教学反思
学习技能 32分钟
复习摆动 腿技术
学习起跨 腿技术
接力比赛
看图例 原地模仿
跨越小 垫子
栏侧起跨 腿练习
跑跨低 栏练习
分层教学
学习技能
学习起跨腿技术--看图例原地模仿 -
看图例
原地提拉起跨腿
目的：
建立正确技术动作概念，初步掌握起跨腿技术动作
两人一组练习
学习技能
学习起跨腿技术---走跨小垫子
走跨小垫子
身心准备 8分钟
学习技能 32分钟
身心放松 5分钟
身心放松
目的：学生达到身心放松
01 指导思想 02 教材分析 03 学情分析 04 教学目标 05 教学方法 0066教教学学过程程 07 教学反思
课前预习
上课内容
课后作业
01 指导思想 02 教材分析 03 学情分析 04 教学目标 05 教学方法 06 教学过程 0077 教教学反反思思
学
生
练
教师示范
习
优 生 示 范
目的：体会跨栏跑起跨腿完整技术
学习技能
学习起跨腿技术——分层教学
跑跨低栏 练习
栏侧起跨 腿练习
跑跨 小垫子
学习技能
跨越障碍接力赛
目的：
激发创新意思，培 养自主探究、团队 合作精神。
01 指导思想 02 教材分析 03 学情分析 04 教学目标 05 教学方法 0066教教学学过程程 07 教学反思
01 指导思想 02 教材分析 03 学情分析 0404教教学学目目标标 05 教学方法 06 教学过程 07 教学反思
1 认知目标
了解跨栏跑技术 动作结构，能积 极参与技能学习, 并形成自我保护 的安全意识 。
2 技能目标
学习起跨腿蹬、展、 拉的技术动作、 80%以上的学生能 够在栏侧完成，发 展学生身体素质。
作版）可第归三纳章为第蹬一节、—展、
拉—要。为生存打好体能
基础
01 指导思想 02 教材分析 0033学学情情分析析 04 教学目标 05 教学方法 06 教学过程 07 教学反思
教学难点
积极提拉起跨腿
教学对象教学重点
我校起港跨机腿维的护蹬专、业展高、一拉学生，共 44个男生。
学情分析
港口事业一线工作者，工作地形复 杂，经常需要跨越各种障碍进行维护工 作，需要一定的体能基础。
3 情感目标
培养学生团队合作 的精神和勇敢顽强、 不畏困难的意志品 质。
01 指导思想 02 教材分析 03 学情分析 04 教学目标 0055教教学学方法法 06 教学过程 07 教学反思
教法
分层教学 游戏比赛
J
学法
X
自主学习
合作学习
探究学习
01 指导思想 02 教材分析 03 学情分析 04 教学目标 05 教学方法 0066教教学学过程程 07 教学反思