学生评教问卷调查表2008
学生评教评估调查问卷
学生评教评估调查问卷
1. 调查背景
本调查旨在了解学生对教学质量和教师教学效果的评价。
通过
收集学生的意见和建议，学校可针对问题进行改进，提高教学质量，以更好地满足学生需求。
2. 调查内容
请按照以下问题对教师进行评价：
1. 教师的教学态度是否友好和积极？
2. 教师对知识的讲解是否清晰易懂？
3. 教师是否能够激发学生的研究兴趣和积极参与？
4. 教师是否能够充分回答学生的问题并给予适当的指导？
5. 教师在布置作业和考试时是否合理公正？
6. 教师是否能够及时给予评语和建议，促进学生的进步？
7. 教师是否能够关注学生的研究情况，进行个性化教学？
3. 调查结果
学生评教的结果将会保密，并收集到教务处进行综合分析。
针对评教结果，学校将会进行相应的改进和措施，力求提高教学质量和满足学生需求。
同时，学生也可以通过评教反映自己的意见和建议，为学校提供改进的方向和借鉴。
4. 结语
感谢您参与此次学生评教评估调查问卷，您的意见和建议对学校的教学质量提升非常重要。
请您如实填写问卷内容，以便我们真实反映教师教学情况。
谢谢合作！。
学生评教师问卷调查表
10老师上课时是否有抽烟、饮酒、接打手机、会客的现象?
有(Байду номын сангаас无()
11你给老师的总体评价是?
优()良()
中()差()
学生评教师问卷调查表
被测评对象＿＿＿＿＿填表人＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿
评价项目
评价结果（请在相
应的括号里打√）
意见和建议
1.老师是否按时上课、下课，不缺课、不随意调课
是()不是()
2.老师是否乱订,乱发辅导资料或推销其它商品
是()不是()
3.你对老师严格管理班级、公平对待学生满意度如何?
满意()一般()
不满意()
4.你对老师的课堂教学满意度如何？
非常满意()
基本满意()不满意()
5.你觉得老师的素质如何
很好()一般()
6.你觉得老师的工作态度如何
非常认真()一般()
马虎()
7.你喜欢听他的课吗？
喜欢()不喜欢()
8.老师是经常给你讲做人的道理，做到既教书又育人吗
是()不是()
9.老师是否有言语粗鲁、体罚学生的现象?
学生评教问卷调查表
学生评教问卷调查表1. 请问您的年级是几年级？A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生2. 您的专业是什么？A. 文科类B. 理科类C. 工科类D. 经济管理类E. 艺术类F. 其他（请注明）3. 请问您对目前所在学校的整体教学质量满意程度如何？A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意4. 请问您对您所选修的课程的教学质量满意程度如何？A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意5. 请问您对学校教师的教学能力满意程度如何？A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 请问您认为学校能否提供充足的教学资源和设施？A. 能B. 有时候能C. 很少能D. 不能7. 请问学校是否能提供良好的学习氛围和活动机会？A. 能B. 有时候能C. 很少能D. 不能8. 请问您认为学校的考核和评价制度是否公平？A. 公平B. 有些公平，有些不公平C. 不公平9. 请问学校是否能提供良好的学生支持和辅导服务？A. 能B. 有时候能C. 很少能D. 不能10. 请问您对学校的管理和组织满意程度如何？A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意11. 请问您对学校的校园环境和设施满意程度如何？A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意12. 请问您有什么建议或改进建议可以帮助学校提高教学质量和学生体验？请自由填写：谢谢您的参与！。
学生评教评学问卷
学生评教评学问卷1. 引言本问卷的目的是为了收集学生对教学质量和研究环境的评价和建议。
我们非常重视您的意见和建议，希望您能真实、客观地填写本问卷。
2. 个人信息请您在下面填写一些基本的个人信息：- 姓名：- 学号：- 专业/班级：3. 教学质量评价请您根据您对每门课程的研究经历，回答以下问题（请在括号中选择适用的选项或填写您的观点）：1) 本门课程的教学目标是否明确？（是 / 否 / 有待改进）2) 授课教师是否能够清晰地传授知识？（是 / 否 / 有待改进）3) 授课教师是否能够激发学生的研究兴趣？（是 / 否 / 有待改进）4) 课堂教学是否生动有趣？（是 / 否 / 有待改进）5) 您认为本门课程所使用的教学方法是否适合您的研究？（是/ 否 / 有待改进）6) 您对本门课程的研究成果是否满意？（满意 / 一般 / 不满意）7) 您认为本门课程的考核方式是否公平合理？（是 / 否 / 有待改进）4. 研究环境评价请您根据您对研究环境的感受，回答以下问题（请在括号中选择适用的选项或填写您的观点）：1) 学校图书馆的资源是否满足您的研究需求？（满足 / 一般 /不满足）2) 学校的研究设施是否便捷易用？（便捷易用 / 一般 / 不便捷）3) 学校的网络环境是否稳定可靠？（稳定可靠 / 一般 / 不稳定可靠）4) 学校的研究氛围是否积极向上？（积极向上 / 一般 / 不积极向上）5) 您对学校提供的研究支持服务是否满意？（满意 / 一般 / 不满意）5. 其他建议您是否还有其他对教学质量和研究环境的建议？请在下方写下您的意见和建议：...感谢您花时间填写本问卷！您的宝贵意见和建议将帮助我们进一步提升教学质量和学习环境。
祝您学业有成！。
学生评教问卷调查
学生评教问卷调查
班级—————填表时间——年——月——日——
亲爱的同学，为了使你能享受到更高质量的教学，为了使学校教学质量全面提高，请你认真客观公正地评价每一位任课老师，在此，对你的劳动表示感谢。
评价内容
1、老师讲课生动，有幽默感，重点突出，课堂气氛活跃，能引起同学们的兴趣。
2、老师上课热情高，方法灵活多样，深入浅出，效果好，深受同学们欢迎。
3、不讽刺挖苦学生，和学生打成一片，平等地对待每一位学生。
4、有较强的课堂组织能力，课堂纪律好。
5、耐心辅导学生，乐于帮助学生解决疑难。
评教表。
学生评教调查表
学生评教调查表
本调查表为学生评价老师的课堂教学质量所用，请认真、如实地对老师的各项工作进行客观、公正评价。
一、评价项目（共5项，每项20分，共计100分）：
1.仪表整洁，端庄大方，为人师表。
2.教学认真，教法灵活，启发性强，注重与学生的互动，注意培养学生的探究能力。
3.关心爱护学生，能及时纠正学生课堂上的违纪现象，课堂秩序良好。
无体罚和变相体罚现象。
既教书又育人，受学生欢迎。
4.教学常规（上课、备课、作业批改、课外辅导等）落实的好，教师本人的知识面广博。
5.语言流畅、生动，条理分明，业务熟练。
教师的字体美观大方、教育技术先进。
二、打分表
三、对教师的意见或建议
中学教导处
年月日。
学生评教问卷调查 (2)
A、融洽、活跃而有序；否按时上下课，准备是否充分
A、按时，很充分；
B、基本按时，比较充分；
C、迟到次数多，上课准备不充分。
教师对你进行的学习指导
A 经常指导，效果好；B 能进行指导，但效果一般；C 很少指导。
你在课堂上被提问的次数
A较多；B 较少；C 很少。
政治
教
师
师
德
1.教育思想端正，举止文明，作风正派。A优秀 B较好 C较差
2.关心爱护学生，做到不侮辱、体罚或变相体罚学生A优秀 B较好 C较差
3.不接受家长宴请、礼品，不从事有偿补课。A从没有B偶尔C经常
教师的教学态度
A、工作热情高，关心爱护学
B、工作认真，对学生比较关心
C、工作不够认真，不太关心学生。
你对教师教学水平的总体感受
A水平很高；B 水平比较高；C 水平不高。
学生评教问卷调查表
同学你好！作为学习的主人，你希望从学校、老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗？你希望的学习更加轻松而且有效吗？你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表。
年级班
项目
评价等级
语文
数学
英语
体育
美术
音乐
物理
历史
物理
化学
生物
地理
“学生学员评教师”问卷调查表
“学生学员评教师”问卷调查表学生评教师调查表亲爱的同学们：为了不断提高教学质量，我们学校决定进行一次全校师生评教活动。
这项调查是为了收集关于教师教学方法、态度、能力等方面的反馈意见，以便我们能够更好地了解教师的优点和不足，为教师的教学工作提供指导意见，从而提高教学效果。
请你们认真填写以下问卷，实事求是地给出评价，谢谢合作！注意事项：1. 请实事求是地回答每一道问题，不要回避，不要随意给出评价。
2. 评价不需要署名，保证个人信息的私密性。
3. 每一位同学请只填写一份问卷，不要透露题目内容和填写情况。
一、个人基本信息1. 姓名：_____________________2. 性别：（）男（）女3. 年级：_____________________4. 班级：_____________________二、对教师基本情况的评价（请打√）1. 教师的授课内容是否符合教学计划（）是（）否2. 教师是否根据学生的实际情况进行授课（）是（）否3. 教师是否布置合理的作业和学习任务（）是（）否4. 教师的言传身教是否能够激发学生学习的兴趣（）是（）否5. 教师的教学方法是否多样化、灵活（）是（）否三、对教师授课能力的评价（请打√）1. 教师授课是否专业、熟练（）是（）否2. 教师对学科知识掌握是否扎实（）是（）否3. 教师是否能够清晰地解释和讲解知识点（）是（）否4. 教师是否善于启发学生思维、培养学生分析问题的能力（）是（）否5. 教师是否能够引导和激发学生的创造力和想象力（）是（）否四、对教师人际关系的评价（请打√）1. 教师是否尊重学生、关心学生的身心健康（）是（）否2. 教师是否有耐心倾听学生的疑问和困扰（）是（）否3. 教师是否与学生的相处和谐、互动良好（）是（）否4. 教师是否公正对待学生，不偏不倚（）是（）否5. 教师是否能够鼓励学生，帮助学生克服困难（）是（）否五、对教师课堂管理的评价（请打√）1. 教师是否能够有效地组织、管理课堂（）是（）否2. 教师是否能够保持课堂纪律（）是（）否3. 教师是否能够充分利用课堂时间（）是（）否4. 教师是否能够合理安排学习内容，确保课堂教学进度（）是（）否5. 教师是否能够及时纠正学生的错误和不良习惯（）是（）否六、你对该教师的总体评价是（请选择一项）（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意七、对教师的建议和意见（请填写）：______________八、你认为该教师的优点是：______________________九、你认为该教师的不足之处是：___________________十、对此次评教活动的建议和意见（请填写）：_____________谢谢你们的参与! 你们的意见和建议将为学校的教育教学工作提供宝贵的参考。
学生评价教师问卷调查样本
学生评价教师问卷调查样本学生评价教师问卷调查尊敬的同学们：为了进一步提高教学质量，我校决定对各位老师展开学生评价教师的问卷调查。
请广大同学认真填写下面的问卷，只需在相应的选项上划勾或填写相应内容即可，感谢您的支持和配合！一、个人信息1. 姓名：__________________2. 班级：________________二、请您对以下教师进行评价。
1. 教师姓名：________________1. 教学态度：a) 态度积极，课堂上能够认真对待每个学生。
( ) 非常满意( ) 满意 ( ) 一般 ( ) 不满意 ( ) 非常不满意b) 态度很好，愿意耐心解答学生提出的问题。
( ) 非常满意( ) 满意 ( ) 一般 ( ) 不满意 ( ) 非常不满意c) 态度友善，和学生相处融洽。
( ) 非常满意 ( ) 满意 ( ) 一般 ( ) 不满意 ( ) 非常不满意2. 教学效果：a) 老师的教学内容丰富，能够帮助我深入理解知识。
( ) 非常满意 ( ) 满意 ( ) 一般 ( ) 不满意 ( ) 非常不满意b) 授课重点明确，讲解清晰，能够激发学生的学习兴趣。
( ) 非常满意 ( ) 满意 ( ) 一般 ( ) 不满意 ( ) 非常不满意c) 教师能够及时纠正学习中的错误，帮助我提高学习能力。
( ) 非常满意 ( ) 满意 ( ) 一般 ( ) 不满意 ( ) 非常不满意3. 课堂管理：a) 教师能够按时上课，讲课秩序井然。
( ) 非常满意 ( ) 满意( ) 一般 ( ) 不满意 ( ) 非常不满意b) 教师能够与学生保持良好的沟通，能够有效地管理课堂纪律。
( ) 非常满意 ( ) 满意 ( ) 一般 ( ) 不满意 ( ) 非常不满意c) 教师能够合理安排课堂活动，使学生参与度较高。
( ) 非常满意 ( ) 满意 ( ) 一般 ( ) 不满意 ( ) 非常不满意4. 师德师风：a) 教师言传身教，做人做事值得我们学习。
学生评教问卷调查表
级班科学生评教问卷调查表
等级项目很好较好好一般较差5分4分3分2分1分
教学态度1．该教师课前准备认真、充分
2．该教师上课无迟到、早退、拖堂或无故缺课的现象3．该教师勤于课外辅导
4．该教师能关心学生身心发展
5．该老师能充分尊重学生，从不伤害学生的自尊心6．该教师能及时给予学习方法上的指导
教学能力7．该教师能用普通话进行教学
8．该教师课堂教学生动活泼，趣味性浓
9．该教师上课充满激情，全身心投入，一丝不苟
10．该教师能引导我们进行探索，教学互动性强
11．该教师善于发现我们不懂的地方并及时纠正
12．该教师善于设置和提出问题，启发我们思考
13．该教师布置的练习质高量适，我很满意
14．该教师能用多媒体教学（或选择合适的器材）
15．该教师课堂管理严格，能在教学中发挥育人作用16．该教师处事公正、民主，能以理服人
17．学习上能得到老师的鼓励，学习的努力和进步能及时得到老师的肯定赞赏
教学效果18．该教师对同学真诚、热情，我能感受到教师的关爱19．通过老师的教学，我对该科学习兴趣提高了20．我欢迎该教师继续给我们上课
我衷心地希望老师继续发扬的有哪些？我建议老师改进的有哪些？。
学生评教调查表
学生评教调查表
同学们：
你们好！一学期紧张的学习生活已经过去一半，此时我们非常希望听到你们对老师们教学工作的评价及希望，以便
老师们更好地改进课堂教学，提高教育教学质量。
因此，真
诚地希望你们按以下要求，采取无记名的方式，对于你们的
每位课任老师的教学工作情况如实地、客观地填写每一项目。
以便推动学校教育教学工作的进一步发展。
感谢你们对学校管理工作的支持！
教务处
*.4.10 填表说明
1．不注明学生及任课老师姓名
2．每一学科分五个方面评价
教学能力非常强5分较强4分合格3分差1－2分
教学态度认真（严谨）5分较认真4分合格3分不认真1－2分教学效果优异5分良好4分合格3分不好1－2分教学环节
很好5分较好4分合格3分差1－2分
（辅导、作业批改）
受欢迎程度非常喜欢5分较喜欢4分合格3分不欢迎1－2分3．班主任工作：很好5分良好4分合格3分不好1－2分
班级
最后请你用简单的话语描述一下喜欢的教师形象：。
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学生评教问卷调查表
班级：年月日
同学，你好！作为学习的主人，你希望从老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗？你希望的学习更加轻松而且有效吗？你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表。
对个别老师的建议或意见：
使用说明：你只需公正认真的在你认为适当的空格内填写A或B或C，并将各学科A、B、C的总数填入“统计结果”栏中，根据自己情况如实填写好建议或意见即可。