双联工作心得体会
双联心得体会模板(2篇)
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双联心得体会模板文章开头(大约500字)双联心得体会双联,即双人联合进行的比赛或活动。
参与双联活动不仅可以加深与他人的交流与合作,还能提升个人的技能与能力。
在我参与双联活动的过程中,我积累了丰富的经验,并获得了许多收获。
以下是我在双联活动中的心得体会。
首先,双联活动让我学会了团队合作。
在双联活动中,与另一位搭档一起完成任务是非常重要的。
双方需要相互协作,互相依靠,才能达到最好的效果。
我发现,团队合作不仅要有良好的沟通能力,还需要相互信任和支持。
只有建立了良好的团队合作关系,我们才能更好地完成任务,取得成功。
其次,双联活动培养了我的沟通能力。
作为团队成员,沟通是至关重要的一环。
我学会了与我的搭档进行有效的沟通,相互交流想法和意见。
通过沟通,我们能够更好地理解对方的观点,找到共同的解决方案。
双联活动也给了我提升演讲和表达能力的机会。
在公开演讲中,我需要清晰地表达我的想法,并能够吸引听众的注意力。
通过这些经验,我逐渐成长为一个更有自信和表达能力的人。
除此之外,双联活动还激发了我解决问题的能力。
在双联活动中,我们经常面临各种各样的挑战和问题。
解决这些问题需要我们思考和动脑筋。
在这个过程中,我学会了灵活应对困难和挑战,找出最合适的解决方案。
这种解决问题的能力不仅在双联活动中有用,也适用于日常生活和学习中。
通过双联活动的训练,我已经变得更加机智和善于解决问题了。
文章主体部分(大约1500字)在双联活动中,我也深深体会到了相互支持与鼓励的重要性。
在双联活动的过程中,我遇到过许多挫折和困难。
但是,我的搭档和身边的伙伴始终给予我鼓励和支持。
他们的支持让我更加坚定信心,面对困难时我不再感到孤单和无助。
我们互相鼓励和帮助,使我们的团队更加凝聚力强。
这种相互支持和鼓励,无论是在双联活动中还是生活中,都是非常宝贵的。
双联活动也让我学会了如何有效地管理时间。
双联活动通常有着严格的时间限制,我们需要在规定的时间内完成任务。
在双联活动中,我学会了如何合理安排和有效利用时间。
双联工作心得体会
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双联工作心得体会篇一:企业双联工作科学发展观调研报告当前,全党上下正在深入开展学习实践科学发展观活动。
我局也从科学发展的角度,将“双联”作为践行科学发展观的重要内容和载体,组织力量对全县“双联”工作开展情况进行了一次较为深入全面的调研,现将调研情况汇报如下:一、基本情况2008年,我局认真贯彻省、市“双联”工作会议精神,全县机关单位和机关干部,在县委、县政府的正确领导下,围绕“加速推进新型工业化、大力发展非公有制经济”这一主题开展工作,促进机关单位联系困难企业、机关干部联系困难职工活动不断向纵深拓展。
“双联”活动有力地促进了县域经济的发展,改善了机关干部作风,密切了干群关系,维护了社会稳定。
二、主要工作(一)强化责任,认真抓落实一是局党委高度重视。
年初党委会专题研究,对全年的“双联”工作作出安排。
为确保“双联”工作的延续性,落实各项工作,在局领导班子调整的情况下,由局长黄成云同志亲自担任“双联”工作领导小组组长,由党委委员、工会主席赵益珍同志任副组长。
7月初局党委又专题听取了“双联”工作情况汇报,全体党委成员统一认识,强调要将“双联”工作与“访企情、解企难”活动结合起来,将“双联”工作作为“民心工程”、“维稳工程”认真落到实处。
二是明确工会、办公室具体抓。
“双联”工作领导小组下设办公室,由局工会、办公室负责“双联”日常工作,将其摆在全年工作的重中之重。
按照县“双联”办的要求,工会、办公室多次就如何搞好“双联”工作进行研究,主动与“双联”企业进行衔接,确保各项任务的落实。
三是落实责任,完善工作机制。
为确保“双联”工作卓有成效,我局详细制定了“双联”工作实施方案,确定各分管领导、股室负责人为“双联”工作的第一责任人,对县委、县政府下达的“双联”工作目标任务,层层量化,列入绩效目标考核,年终结合实际进行严格考评,从而建立和完善了一套考核评估机制,确保“双联”工作长效开展。
四是广大干部职工积极参与。
全局加大了对xx 铅锌矿特困职工家庭的帮扶力度,将重点帮扶特困职工家庭增加到34户,局领导经常深入“双联”企业和困难职工家庭,问寒问暖,解决实际困难,把党的温暖送到特困职工心中。
双联个人总结(精选5篇)
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双联个人总结(精选5篇)双联个人总结篇120xx年,市国土资源局“双联”工作在市委、市政府正确领导和“双联”办的具体指导下,迅速动员,积极部署,以帮助解决群众切身利益问题为突破口,认真开展了“双联”工作,现将工作开展情况总结如下:一、帮扶村基本情况早子行政村位于合作市西郊,距离市区7公里,全村管辖拉哈先、木豆昂、周瓦昂、下卡牙、特吾鲁、上卡牙、曼求玛、那哈干、娄瓦昂、道么昂、黄可一河、洒乃娄、好兰木13个自然村民小组组成,共168户,1071人。
主要种植青稞、油菜等作物,98%以上的农牧民仍沿用落后的耕作方式,粮食产量低。
在部分村民生活水平不高,亟待帮助脱贫致富。
二、高度重视,明确目标,扎实做好“双联”工作自“双联”行动开展以来,我局切实把“双联”行动工作提上重要议事日程,确保行动落到实处。
单位成立了“联村联户、为民富民”行动领导小组,局长负总责、亲自抓,分管领导集中抓、抓落实,班子成员共同抓、作表率;领导班子及时研究解决工作中存在的突出问题,确保工作扎实、有序、有效推进。
同时,结合本局实际,制定了《合作市国土资源局“联村联户、为民富民”行动实施意见》、《20xx年——20xx年帮扶》、《合作市国土资源局“双联”行动工作安排》,对整个行动开展做出了全面细致的安排部署,指出了本次行动的范围、明确了目标任务、落实了责任,严明了组织纪律,将工作细化量化,确保工作取得实效。
三、加强政策宣传工作通过联村入户,深入宣传《宪法》、《民法》、《治安管理处罚法》等与农牧民群众生产生活密切相关的法律法规,让群众掌握基本的法律法规知识。
大力宣传依法治国是党领导人民群众治理国家、管理社会的基本方略,是发展社会主义民主政治的基本要求。
通过深入的法制宣传教育,不断增强农牧民群众守法、懂法、用法的自觉性,不断增强同一切分裂势力、犯罪分子作斗争的自觉性。
四、认真开展调研摸底,为民多办实事、好事为了进一步推动科学发展观,扎实开展“双联”活动,认真落实“2213”帮扶工程,推动民生工作,实实在在为困难群众解决生产生活中的实际问题,积极为贫困家庭排忧解难,春节前,合作市国土资源局协同那吾乡政府相关人员赴帮扶慰问点那吾乡早子行政村开展慰问活动,给顾祥子等一户贫困户和一户残疾户各送去200斤面粉、50斤大米和10斤清油以及200元现金,同时与他们进行亲切交谈,询问生产生活、家庭收入、低保医保养老保险等政策享受以及子女就业等情况,让他们真正感受到党和政府的温暖。
2024年“双联”行动学习心得体会(4篇)
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2024年“双联”行动学习心得体会双联行动是一种学习方法,是指两人一组合作学习,共同解决问题,相互促进提高的一种学习方式。
我在参与双联行动的过程中,获益良多,下面我将分享一下我的学习心得体会。
首先,双联行动能够提高学习效果。
在双联行动中,每个人都有机会表达自己的观点和理解,另一个人会听取并提供反馈。
这种交流和反馈能够帮助我更好地理解和消化知识,发现自己的不足之处并进行改进。
与此同时,我也会反过来提供帮助和反馈给另一个人,这样双方都能够在相互的帮助和督促下不断进步。
通过这种合作学习的方式,我发现自己的理解更加深入,记忆也更加牢固。
其次,双联行动能够培养合作能力。
在双联行动中,我不仅需要表达自己的观点,还要倾听和理解另一个人的观点,并在合作中达成共识。
这要求我具备良好的沟通和协作能力,能够有效地与他人合作解决问题。
通过与他人的合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了与他人协商和合作,这对我以后的学习和工作都大有裨益。
另外,双联行动还能够培养自主学习的能力。
在双联行动中,我需要主动获取知识和信息,自己思考和解决问题。
与传统的学习方式相比,双联行动充分发挥了学习者的主体性和自主性,让我学会了主动探究和自我学习。
通过在双联行动中的学习,我明白了学习的过程和方法是可以调整和优化的,而且自己可以主动地去寻找更有效的学习方式和策略。
最后,双联行动还能够提升自己的解决问题的能力。
在双联行动中,我不再依赖他人,需要自己思考和解决问题。
通过与另一个人的合作,在探讨和解决问题的过程中,我学会了分析问题、提出解决方案和评估效果。
这种解决问题的能力是非常重要的,无论是在学习、生活还是工作中,都能够帮助我更好地应对各种挑战和困难。
总的来说,双联行动是一种非常有效的学习方法,通过与他人的合作学习能够提高学习效果,培养合作能力、自主学习能力和解决问题的能力。
在今后的学习和工作中,我会继续运用双联行动的学习方法,不断提升自己的能力和水平。
双联工作心得体会
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近年来,我积极参与了“联村联户、为民富民”的双联工作,深感这是一项利国利民的重要举措。
通过亲身经历,我对这项工作有了更深刻的认识,以下是我的一些心得体会。
一、提高思想认识,强化责任担当双联工作是一项系统工程,需要我们不断提高思想认识,强化责任担当。
在参与双联工作的过程中,我深刻认识到,这项工作的出发点和落脚点是帮助困难群众脱贫致富,促进农村经济社会发展。
因此,我们必须牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,把双联工作作为一项政治任务来抓。
二、深入基层,了解民情民意双联工作的关键在于深入基层,了解民情民意。
在开展双联工作的过程中,我积极走进农村,与群众面对面交流,了解他们的生产生活状况、困难和需求。
通过深入了解,我认识到,农村发展面临诸多问题,如基础设施薄弱、产业单一、农民增收渠道不畅等。
针对这些问题,我提出了相应的对策建议,为当地政府提供了决策参考。
三、发挥自身优势,助力脱贫攻坚在双联工作中,我充分发挥自身优势,助力脱贫攻坚。
一是协助当地政府开展产业扶贫,帮助农民发展特色产业,拓宽增收渠道;二是积极参与基础设施建设,改善农村生产生活条件;三是开展文化教育扶贫,提高农民素质,助力乡村振兴。
四、加强沟通协作,形成工作合力双联工作需要全社会共同参与,形成工作合力。
在开展双联工作的过程中,我积极与当地政府、企业、社会组织等各方沟通协作,共同推动双联工作取得实效。
同时,我还积极参与志愿者活动,带动更多的人参与到双联工作中来。
五、注重工作实效,确保双联工作取得实效在双联工作中,我始终注重工作实效,确保双联工作取得实效。
一是认真履行职责,按时完成工作任务;二是创新工作方法,提高工作效率;三是严守纪律,廉洁自律,树立良好形象。
总之,通过参与双联工作,我深刻认识到这项工作的重要性和必要性。
在今后的工作中,我将继续发挥自身优势,为推动农村经济社会发展、助力脱贫攻坚贡献力量。
同时,我也将不断总结经验,提高自身能力,为双联工作取得更大成效而努力。
2024年“双联”行动学习心得体会范本(三篇)
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2024年“双联”行动学习心得体会范本在参加“双联”行动学习的过程中,我深刻感受到了学习的重要性和学习的乐趣。
通过与伙伴们的合作和互动,我不仅增加了自己的知识和技能,还培养了创新思维和团队合作能力。
下面是我在“双联”行动学习中的心得体会。
首先,我意识到学习是一种持续的过程,不断地积累和改进。
在每次学习活动中,我都会遇到很多新的知识和技能,有时会觉得很困难和压力很大。
但是,通过坚持不懈的努力和不断地尝试,我逐渐掌握了这些知识和技能,并且在实践中有所提高。
在这个过程中,我懂得了学习是一种艰苦的努力,但也是一种快乐的过程。
其次,我学会了如何与他人进行合作和互动。
在学习小组中,我们共同研究和解决问题,分享知识和经验。
我发现与他人合作可以让我获得更多的启发和帮助,也能够推动我更好地理解和应用所学的知识和技能。
通过与伙伴的合作,我学会了倾听和理解别人的观点,也懂得了如何表达自己的观点和想法。
这使我在团队合作中更加积极主动,在集体中更加深入地思考问题。
与此同时,我也认识到创新思维的重要性。
在“双联”行动学习中,我们有很多的创新活动和项目,要求我们不断地思考和尝试新的方法和解决方案。
我发现通过创新思维,我能够找到更加有效和高效的解决问题的途径,并且能够更好地应对未来的挑战。
在学习的过程中,我尝试不断地提出新的问题,并且勇于接受失败和挑战。
通过这样的思维方式,我逐渐培养了自己的创新能力,并且能够主动地解决问题和面对困难。
此外,“双联”行动学习还让我有机会接触到了很多实践和应用的机会。
通过实践,我深入地了解了学习的真正意义和学习的目的。
我发现只有将学习与实践相结合,才能真正地掌握所学的知识和技能,并且能够更好地应对实际生活和工作中的问题。
在实践中,我学会了如何灵活运用所学的知识和技能,并且能够更好地适应和应对变化。
通过实践,我也发现自己的不足和不足之处,通过不断地反思和改进,我能够逐渐提高自己的能力和素质。
总的来说,参加“双联”行动学习是一次非常宝贵和意义深远的经历。
“双联”行动学习心得体会范文
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“双联”行动学习心得体会范文《双联》行动学习心得体会在“双联”行动学习中,我深受启发,得到很多宝贵的收获。
以下是我的学习心得体会。
首先,我学到了团结合作的重要性。
在“双联”行动学习中,我们小组成员之间相互协作,互相帮助,共同完成任务。
通过合作,我们不仅可以解决问题,还可以提升效率,实现共赢。
团结合作的力量远比个人的力量大得多,只有团结一心,才能取得更大的成就。
在日常生活中,我也会学会与他人合作,充分发挥团队的力量。
其次,我学到了主动学习的意义。
在“双联”行动学习中,我们不再是被动接受知识,而是主动去寻找问题,主动去解决问题。
通过主动学习,我不仅能够提高自己的专业能力,还能够培养自己的创新思维和问题解决能力。
主动学习让我们不断进步,不断成长,成为一个更加有能力、有担当的人。
再次,我学到了诚信守信的重要性。
在“双联”行动学习中,我们需要遵守规则,保持诚信。
只有诚信守信,才能够建立起良好的合作关系,推动事业的发展。
诚信守信是一个人的基本素质,也是一个团队的核心价值观。
在日常生活中,我也需要注重自己的道德修养,时刻保持良好的行为举止,树立起自己的信用形象。
另外,我学到了持之以恒的毅力和坚持不懈的精神。
在“双联”行动学习中,我们每天都要完成一定的任务,并且要保持高效率、高质量地完成。
通过持之以恒的毅力和坚持不懈的精神,我们可以完成所有的任务,并且在完成任务的过程中不断提升自己的能力。
只有坚持不懈,才能够取得最终的成功。
在日常生活中,我也会努力坚持自己的目标,不断努力,不断提升自己。
最后,我学到了与他人交流的重要性。
在“双联”行动学习中,我们需要与他人进行沟通和交流,共同商讨问题,共同解决问题。
通过与他人的交流,我们可以获取更多的信息和知识,拓宽自己的视野,增加自己的见识。
与他人交流的过程中,我们也可以更好地理解他人的想法和观点,增进彼此之间的理解和合作。
在日常生活中,我会尽可能与他人进行交流和沟通,积极发表自己的意见和看法。
2024年“双联”行动学习心得体会范文
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2024年“双联”行动学习心得体会范文2024年,我有幸参加了以“双联”行动为主题的学习活动,这是一次极具意义的经历。
在这次活动中,我与各地的优秀学子们一起交流学习,共同探讨未来的发展方向,收获颇多。
以下是我对这次学习活动的心得体会。
首先,这次活动让我重新认识到合作的重要性。
在参加“双联”行动期间,我与来自不同地区的学生们一起合作,共同完成各种任务。
在合作的过程中,我们互相学习、互相帮助,收获非常大。
通过合作,我学到了如何与他人有效地沟通、协调和解决问题,这些能力对我未来的发展将起到重要的作用。
其次,这次活动让我明白了学习的重要性。
在与其他学生们的交流中,我看到了他们的努力和才华。
他们用自己的实际行动证明了只有不断学习才能不断进步的道理。
通过与他们学习的交流,我体会到了学习的乐趣和荣誉,对未来的学习充满了信心和动力。
再次,这次活动让我了解到了社会的多样性。
来自不同地区的学生们拥有不同的背景、文化和价值观。
通过与他们的交流,我了解到了他们所处的环境、困境和优势。
这让我对世界的多样性有了更深入的认识,也让我对自己的定位和未来的发展有了更清晰的思考。
最后,这次活动让我深深感受到了责任和担当的重要性。
在活动中,我们针对社会、环境和教育等问题进行了深入的讨论。
通过这些讨论,我意识到了自己身为一个大学生的责任和担当。
我明白了自己应该积极参与社会事务,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
同时,我也明白了自己应该不断努力提升自己的能力和素质,为实现自己的梦想做好准备。
总的来说,这次“双联”行动活动对我来说是一次非常有意义的学习经历。
通过与其他学生的交流和合作,我明白了合作的重要性,学到了许多解决问题的方法;通过与他们学习的交流,我领悟到了学习的重要性,对未来的学习充满了信心;通过了解他们的背景和环境,我对多样性有了更深入的认识;通过参与讨论,我明白了自己的责任和担当。
这次活动让我更加明确了自己的发展方向,也为我未来的学习和才华发展打下了坚实的基础。
2024年“双联“行动入户调查心得体会(2篇)
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2024年“双联“行动入户调查心得体会双联(双向联动)行动是指政府部门与社区居民之间的密切沟通与合作,旨在解决居民生活中的问题,提高社区的整体发展水平。
在2024年的双联行动中,我作为一名入户调查员,深入社区进行了调查与访问,以下是我的一些心得体会。
首先,双联行动的核心在于沟通与合作。
在进行入户调查时,我与居民进行了面对面的交流,了解他们的需求和问题,并与他们共同探讨解决方案。
通过与居民建立密切的联系,我发现许多问题并非难以解决,只是缺乏一种沟通与合作的方式。
因此,我认为政府部门应该更加注重与居民的交流,通过定期的座谈会或社区活动,增加双方的了解和信任,从而更好地解决问题。
其次,双联行动需要注重个性化的服务。
每个社区都有自己独特的需求和问题,而解决这些问题并非一刀切的通用方案可以解决。
在入户调查中,我发现不同家庭对于教育、医疗、环境等方面的关注点不同,因此政府部门应该制定个性化的服务计划,根据不同社区的需求提供相应的支持和帮助。
只有将服务精准到位,才能真正满足居民的需求,并提高社区的整体发展水平。
再次,双联行动需要注重信息的共享和透明度。
在入户调查中,我发现一些居民对于政府的工作不了解,对于政策和规定的宣传缺乏。
因此,政府部门应该加强对于政策的宣传和解释,及时回应居民的关切和疑问。
同时,政府也应该将相关信息公开化,增加透明度,让居民了解政府的工作进展和投入情况。
只有通过信息的共享和透明度,才能增加居民的参与度,形成共建共享社区的良好氛围。
最后,双联行动需要注重持久的效果。
入户调查只是双联行动的一个环节,真正的目的在于解决问题和改善社区的生活环境。
因此,政府部门应该将调查结果转化为具体的行动,加大对社区的投入和支持。
同时,政府也应该建立长效机制,定期检查社区的发展状况,及时发现问题和改进方案。
只有通过持久的效果和长期的关注,才能真正实现社区的可持续发展。
总之,2024年的双联行动为我提供了一个难得的机会,让我深入社区了解居民的需求和问题。
2023年双联心得体会(通用3篇)
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2023年双联心得体会(通用3篇)2023年双联篇1“联村联户、为民富民”行动自2月23日启动以来,省、市县帮联干部到贫困群众中去,了解民情民意,为他们最迫切、最需要、最现实的问题出策略、想法子,找寻群众脱贫致富的路子,犹如一股股温暖的清泉,流淌在陇原的山乡间。
我县建立了部门联抓、干部联帮、行业联动、社会连推机制,并编印了联村联户为民富民行动《手册》和《工作日志》。
在入户对接过程中,涌现出一些好的经验和做法。
为群众脱贫致富支招,积极参与到“联村联户、为民富民”行动中,进村入户攀起“穷亲戚”,发挥自身优势,为困难群众走出“困局”出力。
“五一”前后,正值春耕生产时节,我中心干部职工就为帮联的驿马镇东滩村送去化肥、地膜、种子,帮助他们解决春耕生产急需。
同时深入田间地头,进行技术指导和有关知识的讲解。
上周,收到2袋玉米种子的岭子村村民薛名盘高兴地说:“我正这两天就去买种子,没想到你们就给我送来了,我可以多种几亩地哩。
”在万物复苏的初春季节,省委发出了在全省开展以单位联系贫困村、干部联系贫困户的“联村联户、为民富民”行动的号召,犹如一股春风吹拂着陇原大地,春雨般地滋润着广大干部群众的心田。
作为一名基层农技人员,我通过参加集体学习和个人自学,系统学习了省、市、县委和一、深入学习,提高思想认识思想是行动的先导。
只有深入学习、加深理解,思想认识提高了,我们才能为行动的开展打下牢固的思想基础。
省委书记王三运指出,“联村联户、为民富民”行动是一次思想解放、转变作风、锻炼干部的创新之举,是一项固本强基、促进发展、造福群众的务实之策,是富民兴陇、甘肃实现超常规发展、与全国同步进入小康社会目标的办法之一。
双联工作任务繁重、牵涉面广,是一项需要全社会共同参与的系统工程,它的顺利推进离不开全社会的大力支持。
在双联工作中,要为百姓呼吁或反映一些实际困难和问题,以求得到解决。
邦联单位和干部个人发挥自身优势,真心实意为贫困村、贫困户办实事,树立群众观念,深入思考下去后“干什么、怎么干”,遇着问题多调研,摸清症结,对症下药,增强群众工作的针对性和实效性。
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要实现与全国同步进入全面小康社会的目标,重点和难点在农村,希望和支撑在农村。
但我省农业比重大,农村人口多,自然条件差,生态环境脆弱,全省贫困人口达到1300多万,不仅贫困面广,而且贫困程度深。
这次行动载体是“联村联户”,目的是“为民富民”,搭建了沟通群众感情、倾听群众呼声的“连心桥”,搭建了了解群众需求、解决实际困难的“大平台”,促进机关干部与群众面对面、手拉手、心贴心,串百家门、听百家言、知百家情、解百家愁,始终保持与人民群众的血肉联系,必将谱写党群干群鱼水情深的新篇章。
党员干部队伍的作风状况,直接影响省委、省政府重大决策部署的贯彻执行,影响党和政府在群众中的形象和地位。
胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上提出广大党员干部要经受“四大考验”、防范“四大风险”,省委书记王三运指出干部队伍中存在的思想解放不够、联系群众不够、职能转变不够、工作落实不够等“四个不够”的问题,尤其那些业务不精、能力不强、得过且过的“混事干部”,不作为、慢作为、乱作为的“懒惰干部”,重权轻责、自由散漫、谋人不谋事的“糊涂干部”,门难进、脸难看、事难办的“老爷干部”,在我们全省司法行政队伍中都程度不同地存在。
这次行动就是把广大农村作为干部作风的“检验场”,作为培养锻炼干部的“大课堂”,作为提升能力素质的“助推器”,着力转变机关干部作风,努力在帮助贫困村、特困户脱贫致富、奔向小康的点滴实践中培养开拓创新、敢闯敢试的精神,提高干事创业的谋划能力、执行能力、落实能力。
2024年双联帮扶体会模板(2篇)
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2024年双联帮扶体会模板标题:2024年双联帮扶体会引言:2024年是我们的国家实施双联帮扶战略的关键一年。
在双联帮扶的框架下,我们积极推进东西部地区的经济协调发展,努力缩小区域间的差距,实现共同发展。
作为双联帮扶团队的一员,我深入到受援地区,与当地居民相处,亲身感受到了双联帮扶带来的巨大变化。
在这次帮扶活动中,我获得了许多宝贵的体会,现将我所学所悟分享给大家。
一、充分了解受援地区现状在双联帮扶的过程中,我们首先需要做的事情是深入了解受援地区的实际情况。
通过与当地政府的工作人员、居民的交流,我们能够真实地了解到受援地区所面临的问题和困难,并能够更加准确地制定出有效的帮扶措施。
此外,了解受援地区的文化、习俗和需求也是非常重要的,这有助于我们更好地融入当地社区,与当地居民建立起深厚的情感关系。
二、因地制宜,因人施教受援地区的实际情况各不相同,因此我们帮扶工作也要因地制宜。
我们需要针对受援地区的特点和需求,制定出切实可行的帮扶计划。
例如,在某些贫困地区,由于交通条件不利,导致当地居民的生活条件十分艰苦,我们可以推动基础设施建设,改善交通状况;在某些教育资源匮乏的地区,我们可以提供师资培训、教育设备捐赠等支持。
此外,我们还要因人施教,根据当地居民的不同需求,提供个性化的帮助,帮助他们解决实际问题,提升生活质量。
三、注重长远规划,可持续发展双联帮扶旨在促进受援地区的可持续发展,这就要求我们不仅要解决当前的问题,还要注重长远规划。
我们需要与受援地区共同商讨未来发展方向,制定出长期的发展规划。
例如,在农村地区,我们可以鼓励农民发展农业产业,推广先进的农业技术,提高农产品的附加值;在城市地区,我们可以促进产业升级,培养当地的高技能人才,推动经济转型升级。
通过这些长远规划,我们能够为受援地区的发展提供持久的助力,帮助他们实现自我发展。
四、强化组织协作,形成合力双联帮扶需要多个部门、多个团队的努力合作,才能够取得更好的成效。
2022年双联工作个人总结(精选5篇)
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2022年双联工作个人总结(精选5篇)2022年双联工作个人总结篇1今年以来,我局准确把握双联行动的核心内容和总体要求,深入学习贯彻党的和xx届三中全会精神,认真落实全省双联行动会议精神和省委领导批示精神,立足联系帮扶的甘州区龙渠乡白城村实际,采取有效措施,加大帮扶力度,狠抓工作落实,有力推动了双联行动健康深入开展。
现将双联行动开展情况总结如下:一、加强组织领导,提供坚强保障。
我局将双联行动作为一把手工程来抓,结合工作实际,明确行动的目标任务、方法措施和工作要求,强化工作保障。
成立了由局长刘玉峰同志任组长,副局长王金虎、汤东武同志任副组长,各科室负责人为成员的市招商局双联行动领导小组,领导小组下设办公室,局办公室承担日常工作,抓好督促检查。
各科室实行科长负责制,结合自身实际,对双联工作作出具体安排,形成工作合力,一级抓一级,层层抓落实,推动双联行动有力有序有效开展。
同时,制定了《张掖市招商局20xx年双联行动工作推进计划》,进一步细化分解了双联行动各项目标任务和重点工作,明确责任领导、责任科室和责任人,切实抓好各项重点工作的落实,做到了工作有计划,有安排。
严格落实市委双联办工作要求,健全完善各类制度,各类资料,做到了档案资料齐全完整,认真落实干部驻村和联络员工作制度,分阶段分批次派出干部驻村,深入村社吃透情况,及时协调解决困难和问题,确保工作长流水、不断线。
二、制定发展规划,转变发展理念。
本着“立足当前,着眼长远,统分结合,分步实施”的原则,制定了《白城村总体发展规划》。
逐步修订完善“两规划、一计划”,增强了帮扶工作的科学性和操作性,明确发展重点。
规划确定三年内重点推进主导产业、基础设施、村庄规划、公共事业、基层组织和精神文明六大建设。
坚持分步实施,坚持统分结合。
在制定完成白城村总体发展规划的同时,分别制定了白城村村庄规划、住宅区建设规划、危房改造规划、产业发展规划等分项规划。
广泛征求群众意见。
2024年“双联”行动学习心得体会样本(2篇)
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2024年“双联”行动学习心得体会样本引言:2024年的“双联”行动是我人生中一次难得的学习机会。
通过这次行动,我深入了解了现代化的发展和创新技术的应用,提高了自己的专业能力和创新意识。
在此,我将总结我在这次行动中学到的重要知识和经验,以及我在未来的学习和工作中的展望和规划。
一、了解现代化的发展在这次“双联”行动中,我们参观了多家知名企业和科研机构,学习了他们在现代化中的成功经验。
其中最给我留下深刻印象的是参观了一家高科技企业,他们利用人工智能和大数据技术,研发出了一种智能生产线,不仅大大提高了生产效率,也减少了环境污染。
通过参观和交流,我了解到现代化的发展并不仅仅是经济发展的速度和规模,更重要的是要注重科技创新和环境保护。
现代化的发展离不开科技进步和可持续发展的思路,只有这样,才能实现经济的繁荣和社会的进步。
二、掌握创新技术的应用在参观企业和科研机构的过程中,我也学到了许多关于创新技术的知识。
特别是在参观一家生物医药公司时,他们利用基因编辑技术和细胞培养技术,研发出了一种新型的治疗癌症的药物。
通过这个案例,我明白了创新和技术的重要性,也认识到了技术对于解决实际问题的重要性。
在未来的学习和工作中,我将更加注重学习和掌握各种创新技术,以应对不断变化和复杂的社会环境。
三、提高专业能力和创新意识通过这次“双联”行动,我不仅了解到了现代化和创新技术的重要性,也意识到了自己在这方面的不足。
在今后的学习和工作中,我将努力提高自己的专业能力,不断学习和掌握新知识和新技术。
同时,我也将培养自己的创新意识,敢于面对挑战和变化,积极寻找解决问题的方法,并勇于尝试和创新。
只有不断提高自己的专业能力和创新意识,才能适应现代化的发展和创新技术的应用,取得更好的成绩和发展。
展望未来:通过这次“双联”行动,我不仅学到了许多有关现代化和创新技术的知识,更重要的是,我体会到了学习和成长的重要性。
在未来的学习和工作中,我将更加注重实践和创新,不断提高自己的专业能力和解决问题的能力。
教育双联工作心得体会
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在我国,教育双联工作是一项重要的民生工程,旨在通过教育资源共享、师资培训、学校管理等方面,促进城乡教育均衡发展。
作为一名教育工作者,我有幸参与了这项工作,并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。
以下是我对教育双联工作的心得体会。
一、教育双联工作的重要意义教育双联工作是一项旨在缩小城乡教育差距、促进教育公平的重要举措。
通过实施教育双联工作,可以实现以下目标:1. 优化教育资源配置。
城乡教育资源不均衡是当前我国教育发展面临的主要问题之一。
教育双联工作通过资源共享,可以有效缓解这一问题,使农村学生享受到优质的教育资源。
2. 提高农村教师素质。
农村教师队伍整体素质不高,是制约农村教育发展的关键因素。
教育双联工作通过师资培训,有助于提高农村教师的教学水平,为农村教育注入新的活力。
3. 促进城乡教育交流。
教育双联工作为城乡学校搭建了交流平台,有助于城乡教师、学生之间的相互学习、借鉴和共同进步。
4. 培养农村学生的综合素质。
教育双联工作关注学生的全面发展,有助于培养农村学生的创新精神、实践能力和团队合作精神。
二、教育双联工作的实践体会1. 坚持资源共享,促进教育公平教育双联工作要求我们充分发挥优质教育资源的辐射作用,让农村学生享受到与城市学生同等的教育资源。
在实际工作中,我们采取了以下措施:(1)加强学校基础设施建设。
通过争取上级政策支持,改善农村学校的教学设施,为农村学生提供良好的学习环境。
(2)开展线上教育资源共享。
利用互联网技术,将优质教育课程、教学资源等传递给农村学校,让农村学生足不出户就能享受到优质教育。
(3)组织城乡教师互访交流活动。
通过城乡教师互访,促进教师之间的交流与合作,提高农村教师的教学水平。
2. 强化师资培训,提高教师素质师资培训是教育双联工作的核心内容。
在实际工作中,我们注重以下几个方面:(1)加强农村教师培训。
通过开展农村教师专项培训,提高农村教师的专业素养和教学能力。
(2)搭建城乡教师交流平台。
2024年“双联”行动学习心得体会范文(三篇)
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2024年“双联”行动学习心得体会范文尊敬的评委老师、各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是来自XXX学校的同学,今天非常荣幸能够站在这个舞台上与大家分享我的学习心得体会。
经过长时间的思考和总结,我决定将我的学习心得体会呈现给大家。
下面,请允许我开始我的发言。
2024年,是一个重要的年份。
这一年,全国各地的学校开展了一项名为“双联”的行动。
这项行动旨在促进学生之间的交流与合作,增强学生的实践能力和团队合作精神。
在这个行动中,我有幸成为了我们学校的代表团长,带领我们的团队参加了各种竞赛和活动。
通过这次行动,我收获了很多,也深深地感受到了自己的成长与进步。
首先,通过“双联”行动,我不仅学到了知识,还学到了如何运用知识。
在这次行动中,我们的团队遇到了很多问题和挑战。
有时候,我们的解决方案并不一定是正确的,但是通过不断地尝试和探索,我们最终找到了解决问题的方法,并加以实施。
我明白,知识只有在实践中才能发挥真正的作用。
只有将所学的知识运用到实际生活中,才能真正体会到知识的力量。
其次,通过“双联”行动,我认识到了团队合作的重要性。
在这个行动中,每个人都有自己的分工和任务,但是每个人都离不开团队的支持和合作。
只有团队成员互相配合、相互信任,才能取得更好的成果。
我也学会了倾听和尊重他人的意见,在小组讨论中,我会积极听取队员的建议,并试着将大家的意见整合起来,以达到共识和团结。
团队合作不仅能够取得更好的成绩,还能够培养我们的协调能力和沟通能力,为将来的工作和生活打下坚实的基础。
再次,通过“双联”行动,我发现自己有了很大的进步。
在这次行动中,我接触到了很多新事物和新领域,不断地学习和探索,提高了自己的综合能力和解决问题的能力。
同时,我也学会了如何克服困难和挫折,勇往直前,不断追求进步。
这次行动给了我很多机会去尝试和展示自己的才能,让我更好地认识到自己的潜力和价值。
我相信,只要我继续努力学习和不断提高自己,就一定能够取得更大的成就。
2024年双联工作心得体会(2篇)

2024年双联工作心得体会双联工作心得体会(____年)____年将是一个重要的转折点,双联公司在过去几年的努力下,取得了显著的发展。
作为公司员工的一员,我也在这个过程中有了一些心得体会。
下面我将详细述说我的感悟和学习经验。
第一部分:提高自身素质为了适应公司发展的需要和职位的要求,我努力提升自己的素质和能力。
在这一年里,我主要从以下几个方面进行了深入学习和实践。
1. 学习新知识随着科技的不断进步,行业也在不断变革,新知识的学习是必不可少的。
为了满足公司的需求,我不断学习最新的技术和专业知识。
通过参加培训课程、阅读相关的专业书籍和论文,我不仅了解了当前行业的最新动态,还掌握了一些新技术和工具。
2. 培养沟通能力在工作中,良好的沟通能力是非常重要的。
通过和同事、客户的合作和交流,我意识到沟通是建立良好关系和解决问题的关键。
为了提高自己的沟通能力,我参加了一些沟通技巧的培训课程,并利用工作中的机会实践和应用这些技巧。
3. 培养团队合作精神作为一个团队的一员,良好的团队合作精神是必不可少的。
在公司中,我主动与同事合作,共同完成项目和任务。
通过与团队成员的合作,我学会了相互倾听、尊重和支持,也意识到团队的力量是无穷的。
第二部分:解决问题的能力在工作中,遇到问题是经常发生的事情。
作为一名员工,在解决问题过程中,我渐渐锻炼出了一些解决问题的能力。
1. 积极思考当遇到问题时,我首先会积极思考解决问题的方法。
通过对问题的分析和思考,我能够找到问题的本质和解决的方向。
同时,我也会利用公司的资源,寻求相关专家和同事的支持和建议。
2. 团队合作在解决问题的过程中,团队合作是非常重要的。
我鼓励团队成员积极参与问题的讨论和解决,共同找出最合适的解决方法。
同时,我也主动与其他部门联系和合作,共同解决跨部门的问题。
3. 持续学习在解决问题的过程中,我意识到持续学习是非常重要的。
通过不断学习和积累知识,我能够更好地理解和解决问题。
个人双联工作总结

个人双联工作总结在过去的一段时间里,我有幸参与了个人双联工作,并且在这个过程中取得了一些成果。
以下是我的个人双联工作总结:1. 协作能力提升:个人双联工作要求与不同的伙伴合作完成共同的任务。
在这个过程中,我学会了与不同人合作、有效地沟通和协调工作。
我不仅学会了倾听他人的意见和建议,还学会了如何尊重他人的观点,并且在集体决策时,我能够站在整体利益的角度去考虑问题。
2. 自我管理能力提升:个人双联工作需要自律和自我管理。
在这个过程中,我学会了制定合理的工作计划,并在工作中时刻保持高度的自我要求。
我学会了如何合理安排时间、高效地管理任务,以及如何克服工作中的困难和压力。
3. 专业知识的拓展:个人双联工作不仅需要基本的专业知识,还需要不断更新和学习新的知识和技能。
在个人双联工作中,我时刻关注行业的发展趋势,不断学习和拓展自己的专业知识,以提高自己的工作能力。
4. 团队意识的培养:个人双联工作需要与团队成员密切合作,因此培养团队意识是非常重要的。
在工作过程中,我学会了如何与团队成员密切合作、相互支持,并且在团队中发挥自己的特长和优势,以达到共同的目标。
5. 结果达成能力提升:个人双联工作的目的是为了取得实际的成果。
在这个过程中,我学会了设定明确的目标、制定有效的策略和计划,并且能够根据实际情况进行调整。
通过持续努力和不懈的奋斗,我成功完成了我所负责的任务,并取得了实际的成果。
总的来说,个人双联工作对我来说是一次很宝贵的锻炼和学习机会。
通过这个过程,我不仅提升了自己的工作能力和协作能力,还提高了自己的综合素质和人际关系能力。
我相信这些能力将会对我未来的发展有很大的帮助。
同时,我也深刻地认识到,在未来的工作中,个人双联工作的经验和能力将会对我起到很大的推动作用,我将继续努力学习和提升自己,以更好地适应和应对未来的工作挑战。
教师双联心得体会

自我国启动“双联”工作以来,作为一名教育工作者,我有幸参与到这项旨在促进教育公平、提高教育教学质量的系统工程中。
回顾这段时间的参与,我深感责任重大,收获颇丰。
以下是我对“双联”工作的几点心得体会。
首先,“双联”工作充分体现了党和政府对教育事业的高度重视。
通过“双联”行动,我们可以看到,无论是城市还是农村,无论是发达地区还是欠发达地区,教育公平始终是党和政府关注的焦点。
作为教师,我们深感肩上的责任,也看到了教育改革发展的希望。
在“双联”工作中,我主要负责联系一所农村学校。
这所学校地处偏远,教育资源相对匮乏。
刚开始接触这里的学生和教师时,我发现他们面临的最大问题是缺乏自信。
为了帮助他们树立信心,我努力做到以下几点:一、深入了解学生和教师需求。
通过家访、座谈等方式,了解学生的家庭背景、学习状况和教师的教学生活,以便更有针对性地提供帮助。
二、开展教学研讨。
与农村学校的教师共同探讨教学方法,分享教学经验,提高教师的教学水平。
同时,我还定期组织学生参加各类课外活动,丰富他们的课余生活。
三、关注学生心理健康。
针对农村学生心理承受能力较弱的特点,我积极开展心理健康教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观。
四、加强学校与家庭的沟通。
定期与家长沟通,了解学生在家的表现,共同关心学生的成长。
同时,我还邀请家长参与学校活动,增强家校联系。
通过一段时间的努力,我欣喜地看到农村学校的教育教学质量有了明显提高。
学生们变得更加自信,教师们的工作热情也更加高涨。
以下是我在“双联”工作中的一些体会:1. 教育公平需要全社会共同努力。
作为一名教师,我们要时刻关注农村教育的发展,为提高农村教育质量贡献自己的力量。
2. 教师要发挥引领作用。
我们要以身作则,树立良好的师德师风,用自己的实际行动感染和带动学生。
3. 教学要与时俱进。
我们要紧跟教育改革步伐,不断更新教育观念,提高教育教学水平。
4. 关注学生全面发展。
我们要关心学生的身心健康,关注他们的兴趣爱好,为他们提供更多成长机会。
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双联工作心得体会篇一:企业双联工作科学发展观调研报告当前,全党上下正在深入开展学习实践科学发展观活动。
我局也从科学发展的角度,将“双联”作为践行科学发展观的重要内容和载体,组织力量对全县“双联”工作开展情况进行了一次较为深入全面的调研,现将调研情况汇报如下:一、基本情况2008年,我局认真贯彻省、市“双联”工作会议精神,全县机关单位和机关干部,在县委、县政府的正确领导下,围绕“加速推进新型工业化、大力发展非公有制经济”这一主题开展工作,促进机关单位联系困难企业、机关干部联系困难职工活动不断向纵深拓展。
“双联”活动有力地促进了县域经济的发展,改善了机关干部作风,密切了干群关系,维护了社会稳定。
二、主要工作(一)强化责任,认真抓落实一是局党委高度重视。
年初党委会专题研究,对全年的“双联”工作作出安排。
为确保“双联”工作的延续性,落实各项工作,在局领导班子调整的情况下,由局长黄成云同志亲自担任“双联”工作领导小组组长,由党委委员、工会主席赵益珍同志任副组长。
7月初局党委又专题听取了“双联”工作情况汇报,全体党委成员统一认识,强调要将“双联”工作与“访企情、解企难”活动结合起来,将“双联”工作作为“民心工程”、“维稳工程”认真落到实处。
二是明确工会、办公室具体抓。
“双联”工作领导小组下设办公室,由局工会、办公室负责“双联”日常工作,将其摆在全年工作的重中之重。
按照县“双联”办的要求,工会、办公室多次就如何搞好“双联”工作进行研究,主动与“双联”企业进行衔接,确保各项任务的落实。
三是落实责任,完善工作机制。
为确保“双联”工作卓有成效,我局详细制定了“双联”工作实施方案,确定各分管领导、股室负责人为“双联”工作的第一责任人,对县委、县政府下达的“双联”工作目标任务,层层量化,列入绩效目标考核,年终结合实际进行严格考评,从而建立和完善了一套考核评估机制,确保“双联”工作长效开展。
四是广大干部职工积极参与。
全局加大了对xx 铅锌矿特困职工家庭的帮扶力度,将重点帮扶特困职工家庭增加到34户,局领导经常深入“双联”企业和困难职工家庭,问寒问暖,解决实际困难,把党的温暖送到特困职工心中。
(二)标本兼治,积极促改制一是局党委非常关心xx铅锌矿改制工作,专门成立了企业改制领导小组,由局长黄成云任组长,副局长张丘平任常务副组长,抽调精兵强将组成工作班子,具体指导企业改制工作。
改制工作组经常深入企业现场办公,专题研究改制问题。
2008年10月,xx铅锌矿专用铁路和液化气站以582万元的高价成功拍卖,高出底价400万元,资产增值率达323%。
局党委详细听取了工作组关于该矿改制工作的情况汇报,了解了企业现状及存在的不稳定因素,具体分解落实到责任人,做好企业的安全防范工作,对企业资产清理、安置方案制定等工作中的维稳情况抓落实,担负起支、帮、促的责任。
如:在局“双联”工作领导小组及企业改制工作组的维持下,xx铅锌矿顺利完成清产核资,追回欠款18.8万元;通过法律途径解决该矿原领导班子的经济遗留问题;召开职工代表大会,以民主选举的形式产生新的矿领导班子,达到维稳、团结的目的。
(三)真情关爱,切实解困境针对铅锌矿职工再就业困难尤为突出的情况,xx县工业经济局双联工作领导小组急群众之所急,想群众之所想,想方设法予以解决。
今年以来,该局把xx铅锌矿困难职工的冷暖时刻放在心上,为切实解决34名特困职工的实际生活困难,全局干部职工积极开展结对帮扶,千方百计为他们解决具体问题。
一是年初,全局机关组织春风行动捐款活动,累计捐献、募集现金6000元。
二是春节期间,积极向县、市领导和有关部门反映,为该矿争取解困慰问资金10万元,为矿里解决过节燃眉之急;三是年末,局主要领导带领参加“双联”对口帮困工作组成员,带着慰问金和物资,对xx铅锌矿及该矿困难职工进行慰问。
每次到企业,黄局长都要详细地询问该矿的现状,亲自给困难职工发放慰问金,鼓励他们战胜困难。
据不完全统计,除争取上级解困资金外,一年来,我局在春节、端午、中秋扶助“双联”困难职工达150人次,捐赠米、油、肉、鱼、棉被等物资7000余元,慰问金12000余元。
不但使该企业的一批弱势群体基本生活得到保障,同时将党和政府对困难群众的关爱落到了实处,在该矿职工中引起强烈的反响,也激发了他们积极进取、自强不息、回报社会的工作热情,维护了下岗职工的稳定,促进了和谐xx的建设。
篇二:2011年教育局双联工作总结2011年,市教育局“双联”工作在市“双联”办的正确领导下,按照工作目标和任务要求,把“双联”工作和困难职工帮扶、部门服务企业、新农村建设等多项工作紧密结合,务实推进,绩效明显。
现汇报如下:一、党委重视,“双联”工作地位突出1、健全机构,搭好“班子”。
教育局党委、班子十分重视“双联”工作的开展,将该项工作当做党委、班子的工作大事要事抓紧抓好抓落实。
成立了局党委书记、局长沈碧波同志任组长,分管计财的副局长、工会主席任副组长,工会专干为联络员的局“双联”和困难职工帮扶工作领导小组,加强了领导力量,为此项工作的顺利开展提供了组织保证。
2、健全制度,科学规划。
我们制定并完善了一系列规章制度、工作方案与阶段工作计划,局党委会议和行政办公会议多次专题予以研究,定期听取工作汇报,具体指导工作开展。
二、科学推进,“双联”工作落到实处1、摸清“底子”,建立台账。
针对教育实际,我们将“双联”工作重点锁定在困难学生的救助上。
通过逐级申报、层层审核,先行摸清了困难学生的底子,据此建立了数据信息库。
同时完善了困难职工档案,开通了帮扶信息网络通道,致力为困难职工办实事、解难事、做好事。
今年积极筹措资金,救助特困高中学生93人次,发放助学资金44000元;救助特困中小学生34人次,发放助学资金26200元;救助特困大学生5人次,发放助学资金13000元。
我市在校学生因此无一人因贫辍学。
我们还精心制定并施行了“一人一瓶水,爱心送灾区”特别行动,教育系统党员向青海玉树地震灾区群众捐款近30000元,全市中小学生共向灾区捐款33000余元,有效地扩大了“双联”工作的外延。
2、服务中心,帮扶企业。
动员局机关干部筹措资金20万元,为联点企业朝宏油泵解决资金周转瓶颈,使之脱困发展。
深入车间班组调研,与企业员工推心置腹交流,为3名困难职工子女捐助上学费用3000元;给特困职工沈文进、王福英、唐敦香发放救助款900元;元旦、春节、教师节走访慰问特困、重病教师25人,发放救助款5000元,把党和政府的温暖送到了广大困难职工的心坎上。
3、倾情“三农”,奉献真诚。
利用局新农村工作队工作平台,组织开展“四送下乡”活动。
为棠华乡西湖村捐款5000元,为困难农户送化肥4600斤,资助了20名特困学生,同时还为农户送去了政策、法律法规、养殖、种植等方面图书资料200余本;“七·一”前夕组织看望和资助了五名特困党员每人200元,使点村的党员、群众真实感受到了党组织的温暖与关怀。
为白衣金林村修好了一条长500米的与邻村接壤的水泥公路,新修了一口堰塘,解决了200村民的饮水困难。
村级综合阵地(村部)建设现已动工兴建,预计12月底前主体工程可以完工。
4、多管齐下,多方援助。
我们立足实情,特别开展了特困劳模帮扶、困难教职工和农民工会员法律援救、女职工团体防癌和教师意外伤害保险等系列服务活动,全方位为广大教职工排忧解难。
三、机制创新,“双联”工作基础牢固1、着眼长远,脚踏实地。
“双联”工作不单在教职工生活困难的暂时缓解,还在于通过这种方式,与困难职工联思想、联感情、联解困思路,将党和政府的关怀,社会主义制度的优越性,实实在在、原原本本地奉送到每个困难教职工家庭中。
一方面尽心尽力脚踏实地为其解决眼前实际生活困难,一方面想方设法为其找到渡难脱困的良方与路径。
2、争先创优,践行“党员到户工作法”。
对照工作要求,每名党员联系3名教职员工,走访征求意见、填写党组织和党员公开承诺书,组织建立党员干部到人联系卡、党员干部联校档案、党员干部联人责任状、党员干部到校工作手册和到人记录、领导查阅党员干部到人工作记录;建立帮扶档案,定期晤面,每次联系帮扶内容予以实时记录。
与联系人共同进行政治业务学习时数达32小时,坚持撰写学习笔记、心得体会和对“双联”工作的感悟,征求意见建议,不断改进工作。
局‘双联“办建立了困难学生杨宁梦联系卡,走访慰问,了解情况,解决问题。
该生考入大学无钱就读,我们据实将其纳入特困独生子女救助范围,不仅为其解决了部分上学费用,还为该生提供假期勤工俭学岗位,为其母亲提供家政服务的工作机会,现该生母子精神状况有了很大改观。
“双联“工作是一项长期而务实的工作,我们将加大宣传力度,营造舆论氛围,广开筹资渠道,多方筹措资金,扩大与企业及困难职工的结对帮扶面,丰富“双联”工作内涵,致力机制创新,构建教育系统“大双联”和“大帮扶”工作体系,同心协力推进“双联”工作出成效,为和谐社会建设、社会安全稳定做出应有的贡献。
篇四:双联工作汇报近年来,我们县委、县政府扎实开展“双联”活动,积极推进困难企业的改革,从根本上帮助困难企业及其困难职工解困脱贫。
我们的主要做法是:一、统一思想,形成共识,坚持把帮助困难企业改革作为“双联”活动的核心工作来抓XX年以来,我们县委县政府积极按照省市关于抓好“党政机关联系困难企业,机关干部联系困难职工”的“双联”活动的要求,统一县委、县政府及人大、政协领导一班人和县直机关各级领导干部的思想,不断深化认识,逐步形成了要解决困难企业以及困难职工的问题,其根本出路在于积极推进困难企业改革的共识,明确了工作努力方向,自觉坚持把帮助困难企业改革作为“双联”活动的核心工作来抓。
一是用江总书记“三个代表”重要思想统一各级领导干部的思想认识。
开展“双联”活动的目的,是促使困难企业走出困境,困难职工摆动困难,机关干部作风得到转变,这正体现了江总书记“三个代表”重要思想的要求。
因此,在开展县直机关“三个代表”学教活动中,我们十分注重把实践“三个代表”融入“双联”工作之中,把帮助困难企业深化改革,协调各方关系,调处矛盾纠纷,保持企业稳定,探索企业发展新路子,帮助困难职工解困脱贫等“双联”工作的主要内容纳入县直机关“三个代表”学教活动之中,并把它作为县直机关“三个代表”学教活动的验收标准之一。
通过强化目标责任,落实“双联”工作的各项措施,使县直机关各级领导干部对开展“双联”活动的认识逐步认识、提高,直至形成共识。
二是用我县当前面临财政十分困难的实际来提高各级领导干部的思想认识。
近几年来,我县财政收入一直停留在6000余万元,仅仅是一个保吃饭的财政。
财政之所以达到如此艰难的地步,与我县一批国有、集体企业步入困境、停产和破产关闭休戚相关。