军事理论教程第5章现代战争知识精
军事理论重点要点归纳
（1）美国未雨绸缪，确保全球性国家利益
（2）俄国紧握“杀手锏”，力图东山再起
（3）日军执经济科技优势，打造“世界一流强国”
（4）印度加强联合作战，积极“挺进”印度洋
（5）欧盟内统外扩，逐步走向世界独立“一级”
【7】国家周边安全环境：
指一个国家周边安全状况和态势
【2】主要内容：
（1）人民武装动员
（2）国民经济动员
（3）人民防空动员
（4）国防交通动员
（5）政治动员
【3】人民防空动员的主要任务：依据国家有关法律法令，动员社会力量，进行防空设施建设，组织防空专业队伍，普及防空知识教育，配合防空作战，消除空袭后果等。
【4】国防教育：是以国防为目的，教育为手段的一种影响人培养人的活动，就其本质来说，是一个国家为了捍卫主权，领土完整和安全，抵御外来侵略，对全体公民进行的教育活动。
【2】无产阶级的战争观和方法论
正确指导战争的方法论内容：
（1）必须认识和把握战争规律
（2）主观指导必须符合客观实际
（3）着眼特点，着眼发展
（4）关照全局把握关节
战争观即人民对战争的根本系统的看法和对战争的基本态度
（1）战争是阶级斗争的产物
（2）战争与政治的关系
（3）无产阶级对待战争的态度：拥护正义战争，反对非正义战争
（4）传感器侦察技术
（5）其他侦察监视技术
军事上的应用：
（1）航空侦察
（2）航天侦察
（3）地面侦察
（4）海上侦察
【5】隐性武器：隐形飞机，隐身舰船，隐身导弹，隐身坦克
【6】精确制导武器
概念：采取精确制导技术，直接命中率在50%以上的武器
举例：导弹，精确制导弹药
现代化军事理论知识点总结
现代化军事理论知识点总结第一章：现代化军事理论概述现代化军事理论是以战争发展规律和新的战争形式为研究对象，以现代化军事技术和现代战争的新特点为研究内容，以适应新形势下的军事建设和战争对策为研究目标的一种新兴的军事理论。
现代化军事理论具有明显的时代特征，是现代军事科学的产物，也是现代战争的必然要求。
现代化军事理论的基本内容包括：现代战争的新特点，现代化军事技术的发展，军事力量的构成和运用，战争胜负的决定因素等。
现代化军事理论的核心观点是把握军事技术的发展规律，探索军事力量的运用规律，解决现代战争的对策和战略问题，从而保证国家的安全和稳定。
第二章：现代化军事技术的发展现代化军事技术的发展是现代化军事理论的基础。
现代化军事技术主要包括：信息化技术、生物技术、能源技术、材料技术、航空航天技术、海洋技术、核技术等。
现代化军事技术的发展主要体现在高新技术武器装备和信息化作战技术。
1. 高新技术武器装备的发展高新技术武器装备主要包括：激光武器、高能武器、电磁武器、纳米武器、生物武器、高超声速武器等。
这些武器装备具有高精度、远程杀伤、高速度、高穿透力等特点，能够有效提高作战效能，改变战争的形式和规模。
2. 信息化作战技术的发展信息化作战技术主要包括：网络作战、信息对抗、电磁作战、无人作战等。
信息化作战技术的发展使作战更加精确、快速、灵活，提高了指挥效能和战斗力，对提高战争胜算具有重要意义。
第三章：军事力量的构成和运用军事力量的构成主要包括：战略核力量、常规力量、信息化力量、特种作战力量等。
军事力量的运用主要包括：战略战役战术、武器运用、指挥管理、兵种联合等。
1. 战略核力量战略核力量是国家的战略威慑和国家安全的重要保障。
现代化军事理论强调发展多元化的战略核力量，建设灵活多样的核威慑体系，实施防御性核战略，有效维护国家利益和国际战略平衡。
2. 常规力量常规力量是军队的主要力量，现代化军事理论强调建设现代化、信息化、专业化的常规军队，提高常规力量的作战能力和战斗力，实施精确打击、远程突击、机动防御、联合作战等。
军事理论教程(南大出版社)重点与页码全对照
国防教育的重点第一章——中国国防第一节国防概述一．1）国防的含义（《国防法》包含的四要素）和基本类型（国防的性质）；【p8】2）中国奉行的防御性国防。
【p8】二．现代国防的特征（基本特征五个）【p9-10】三．1）中国国防的历史（古代国防的政策、理论；兵制建设；工程建设；兴衰）【p11-12】（近代国防）【p12-13】（民国时期的国防）【p14】2）中国国防的启示【p13-14】第二节国防法规（含义【p14】）一．国防法规的特性【p14-16】二．国防法规体系1）含义【p15-16】2）纵向4个层次【p16】3）横向16个门类【p16】4）中华人民共和国国防法——含义【p16】、基本特征【p17】5）中华人民共和国兵役法——含义【p17】、主要内容【p18】、修改【p18-19】6）中华人民共和国国防动员法——含义【p19】、主要内容【p19】主要特点【p19-20】、意义【p20】7）中华人民共和国国防教育法——含义【p20】、意义【p20】8）中华人民共和国人民防空法——含义【p21】、主要内容【p21】意义【p21】9）大学生入伍有关政策规定——三种形式【p21-23】、优惠政策【p21-22】、基本条件【p23】、程序【p23】三．公民的国防义务和国防权利1）国防义务的含义【p23】、五个方面【p23-24】2）国防权利的含义【p23】、三个方面【p24-25】3）国防权利与义务的关系【p25-26】第三节国防建设（含义【p26】）一．国防领导体制1）国防领导体制的含义、基本功能【p26】、特征及组织形式【p26-27】2）国防领导职权（5个方面【p27-28】）二．国防建设成就（5个【p29-32】）三．国防建设目标和国防政策1）国防建设目标含义【p33】、目标和任务【p36-38】、国防现代化【p34】2）国防政策含义【p34】、基本内容【p34-35】四．武装力量建设（含义、构成【p35】）1）中国人民解放军性质和宗旨【p36】、任务和历史使命、军区【p36】、编成及主要武器装备【p36-42】2)中国人民武装警察部队【p43】3)民兵【p44】第四节国防动员（含义、重要意义【p44】）一．国防动员的地位和作用【p45】二．国防动员的方针和原则【p46-48】三．国防动员的主要内容（一）武装力量动员（含义【p48】主要措施【p48】）（二）国民经济动员（含义【p49】、具体包括【p49-50】）（三）政治动员（含义【p50】、战争动员的组成部分【p50】、政治动员的主要内容和做法【p50】）（四）民防动员（含义【p50】、主要任务【p50-51】、内容【p51】）（五）科技动员（含义【p51】、基本任务、动员对象【p51】）（六）装备动员（含义【p51】、基本任务【p51】）第五节国防教育（含义【p52】）1)国防教育的地位【p52】2）国防教育的作用【p52】3）国防教育的方针【p53】、原则【p53-54】、国防教育对象、方法【p54-55】第二章——军事思想第一节军事思想概述（含义、研究问题、分类方法【p56】）一．军事思想的形成与发展1）古代军事思想（战争、军事思想含义【p57】、中国古代军事思想分为的四个时期【p57-58】、外国古代军事思想【p59】）2）近代军事思想（总体特征【p59】、西方资产阶级军事思想【p60】、无产阶级军事思想【p60】、中国近代资产阶级军事思想【p60】）3）现代军事思想（资产阶级军事思想【p61】、无产阶级军事思想【p61】）二．军事思想体系与内容（两个层次【p62】）1）中国古代军事思想体系与主要内容【p62-63】2）西方资产阶级军事思想体系与主要内容（确立【p63】、西方近代主要军事家【p64-65】、冷战后美国军事思想发展（战争观体现为四种【p65-66】、军事战略【p66-68】、建军理论【p68】、作战理论【p68-69】）3）马恩列斯军事思想体系与主要内容（马、恩军事思想的主要内容【p69-70】、列、斯军事思想的主要内容【p70-71】、中国共产党军事指导理论主要内容【p71-72】）第二节毛泽东军事思想（含义、地位【p72】）一．毛泽东军事思想的科学涵义（含义【p73】）1）马列主义普遍原理与中国革命战争和国防实际相结合（【p73】）2）中国革命军事实践经验的科学总结（具体论述【p73-74】）3）中国共产党集体智慧的结晶（具体论述【p74】）4）毛泽东思想的重要组成部分（具体论述【p74】）二．毛泽东思想的主要内容（五个方面【p74-78】、五部分关系【p78】）三．毛泽东思想的历史地位和现实意义（具体论述【p78-79】）第三节邓小平新时期军队建设思想（主要回答【p79-80】）一．邓小平新时期军队建设思想的主要内容（四个方面【p80-81】）二．邓小平新时期军队建设思想的地位作用（意义、三个方面【p81-82】）第四节江泽民国防和军队建设思想（主要回答【p82】）一．江泽民国防和军队建设思想的主要内容（三个方面【p82-84】）二．江泽民国防和军队建设思想的地位作用【p84-85】第五节胡锦涛关于国防和军队建设重要论述（主要回答【p85】、主要内容【p85-89】、地位作用【p89-90】）第三章——国际战略环境第一节战略环境概述一．战略环境的基本要素（一）战略的含义（【p91】、概念产生【p91】、军事战略及决定因素【p91-92】）（二）国际战略环境（含义【p91】、核心【p91】、影响因素【p91】、重要性【p91】）二．当前国际战略环境的主要特征（国际战略环境变化【p93】、具体论述【p93-95】）第二节国际战略格局（含义【p95】）一．国际战略格局的演变和特点1）战后国际战略格局的演变【p95-96】2）国际战略格局的特点【p96-98】3）国际战略格局的【p109-110】二．国际战略格局的发展趋势（【p98】）三．当前世界主要国家的安全战略（美国【p99-100】、欧盟【p100-101】、俄罗斯【p101-102】、日本【p102-104】、印度【p104-105】）第三节我国周边安全环境一．我国周边安全环境的演变【p106-107】与现状和特点【p107-109】二．我国周边环境发展趋势以及面临的主要挑战（具体论述【p110-116】）三．我国的安全政策（具体论述【p116-117】）第四章——军事高技术第一节军事高技术概述（高技术含义【p119】）一．军事高技术概念与分类【p119】二．军事高技术发展趋势【p119-120】三．军事高技术对现代战争的影响（三个方面【p120-121】）第二节高技术的军事应用一．精确制导技术（基本概念【p121-122】、类型【p122】、应用【p122-123】、对现代作战的影响【p123-124】、发展趋势【p124-125】）二．侦察监视技术（基本概念【p146】、现代战争中侦察监视系统【p126-129】、对现代作战的影响【p128】）三．伪装与隐身技术（基本概念【p129】、分类【p129-132】、对现代作战的影响【p132】）四．航天技术（基本概念【p133】、组成【p133-134】、航天器的军事应用【p135-138】）五．电子对抗技术（基本概念【p138】、手段【p139-141】、对现代战争的影响【p141-142】）六．指挥信息系统（基本概念【p143】、组成【p143】、对现代战争中的运用【p143-144】）七．新概念武器（内涵【p145】、主要特征【p145】、发展现状【p145-148】第三节高技术与新军事变革二．新军事变革的内涵【p149】及主要特征【p149-150】二．高技术与新军事变革【p150-151】三．世界新军事变革在不平衡中发展（四类国家【p151-152】）四．积极推进中国特色的军事变革（三个方面【p152】）第五章——信息化战争第一节信息化战争概述一．信息化战争的内涵(定义与内涵【p154】、与高技术战争、机械化战争的异同点【p155】) 二．信息化战争的发展演变（划分的基本依据【p156-157】、阶段划分即3个不同阶段【p157-158】）三．信息化战争的作战样式及作战理论【p158-159】第二节信息化战争的基本特征一．信息化战争的基本特征（六个【p159-168】）二．信息化战争的发展趋势（五个方面【p185-191】）第三节信息化战争与国防建设一．树立与信息化战争相适应的国防概念（三个主要观念【p169-170】）二．增强打赢信息化战争的能力（五大能力【p170-172】）三．完善国防动员体制机制【p172-173】四．加强国防后备力量建设（含义【p173】、原因【p173-174】）。
新大纲军事理论教案 第五章 信息化装备
第五章信息化装备教学目标：了解信息化装备的内涵、分类、发展及对现代作战的影响，熟悉世界主要国家信息化装备的发展情况，激发学生学习高科技的积极性，为国防科研奠定人才基础。
第一节信息化装备概述一、信息化装备概述信息化装备采用现代信息技术，具有单一或多种信息功能的装备。
如精确制导武器，综合电子信息系统及加装数据链和相关信息系统的飞机，舰船等。
●推进军事变革的重要举措：一是“嵌入融合法”提升武器装备的信息化程度。
二是“系统集成法”提高装备体系的作战能力。
三是“一步到位法”直接跨越提升新研武器装备的研制能力。
二、信息化装备的发展演变●萌芽发展时期●单一功能发展时期●系统发展时期●体系发展时期三、信息化装备对现代作战的影响●战场监控能力成倍提高●一体化水平空前提高●指挥控制能力得到突破性提高●整体作战效能显著提高四、信息化装备的发展趋势●信息化作战平台向高机动、隐身化、多功能方向发展●指挥信息系统将向分布式、综合化和智能化方向发展●信息化弹药向低成本、智能化、高精度和多功能方向发展第二节信息化作战平台一、信息化作战平台的内涵信息化作战平台是信息化武器及其载体的总称，是指以信息化武器控制系统为核心，具有运载、投送和管理控制功能，并可作为武器依托的载体部分。
●信息化作战平台的主要功能：传输功能，探测功能，对抗功能，定位功能。
二、陆上作战平台三、海上作战平台四、空中作战平台五、太空作战平台第三节综合电子信息系统一、综合电子信息系统概述综合电子信息系统主要是指在信息时代的军事斗争环境下，为满足诸军兵种联合作战任务，利用综合集成方法和技术将多种电子信息系统整合而成的一个有机的大型军事信息系统。
二、指挥控制系统●国家作战中心●军（兵）种作战指挥中心●战区联合作战指挥中心三、预警探测系统●天基预警探测系统●空基预警探测系统●陆基预警探测系统●海基预警探测系统四、情报侦察系统●航天侦察系统●航空侦察系统●地面侦察系统●海上及水下侦察系统五、军事通信系统六、导航定位系统七、信息对抗系统●通信对抗系统●雷达对抗系统●光电对抗系统●网络对抗系统八、军用数据链第四节信息化杀伤武器一、精确制导武器●精确制导武器分类：精确制导导弹精确制导弹药：末制导弹药、末敏弹药。
军事理论复习资料
第一章中国国防一、国防的概念：国家防务二、国防的要素国防的主体是国家国防的对象是侵略和武装颠覆国防的目的是捍卫国家的主权统一、领土完整和安全国防的手段是为完成国防任务，实现国防目的的而进行的军事活动以及与国防有关的政治、经济、外交、教育、科技等方面的活动。
国防的类型扩张型：（美国）自卫型：（中国）联盟型：（北约、独联体、美日韩）中立型：分全民皆兵型（如瑞士、瑞典）和完全不设国防型（如圣马力诺）四、中国国防发展史①城池是我国古代国防建设中时间最早、数量最多的工程。
城池建设始于商代。
古代海防建设是从明朝开始的。
五、主要启示（一）经济发展是国防强大的基础（二）政治昌明是国防巩固的根本（三）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键第二节国防法规一、是依法治军、加强国防建设和提高军队战斗力的强大武器，是衡量一个国家是否现代化的重要标志。
二、国防法规体系在纵向关系上，我国国防法规可以分为四个层次：法律、法规、规章、地方性法规。
《人民防空法》的颁布实施，标志着我国人民防空事业走向法治化，表明我们的人民防空事业进入了一个新的时期，是人民防空事业发展史上的一个里程碑。
三、公民的国防义务和权力1、国防权利1)对国防建设提出建议的权利2)检举、制止危害国防建设的权利3)国防活动中经济损失取得赔偿的权利2、国防义务1）兵役义务：服现役，服预备役和参加军事训练2）接受国防教育的义务3）保护国防设施的义务4）保守国防秘密的义务5）协助国防活动的义务第三节国防建设一、国防领导体制（一）中国现行的最高决策机构是中共中央、全国人民代表大会以及常委会，国务院、国家主席、中央军委。
（二）①国防领导和管理机构，是最高国防决策机构的执行和保障系统。
②国家国防动员委员会的职能是:人民武装动员，国家经济动员，国家人民防空，国家交通战备。
二、国防建设目标和政策1、国防建设目标1）巩固国防，防备和抵抗侵略2）制止分裂，维护国家统一和民族团结3）制止武装颠覆，维护社会稳定4）反对侵略扩张，维护世界和平5）加强国防建设，实现国防和军队现代化建设2、国防建设政策1）坚持中国共产党对国防的领导2）贯彻积极防御的军事战略方针3）国防建设与经济建设协调发展4）实现国防现代化5）独立自主、自力更生地建设和巩固国防6）实行军民结合，全民自卫7）走有中国特色的精兵之路8）维护世界和平，反对侵略扩张三、国防建设成就1、铸造了一支现代化合成军队2、建立了比较完善的国防动员体制3、形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系4、维护了国家统一和安全☆“两个根本性转变”：在军事斗争准备上，由应付一般条件下的局部战争转变到向打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争在军事建设上，由数量规模型向质量效能型，人力密集型向科技密集型的转变。
2024版军事理论第五章信息化战争
注重人才培养
保持持续创新
建立完善的人才培养体系，培养一批既懂军 事又懂技术的复合型人才，为信息化战争提 供有力的人才支撑。
2024/1/29
鼓励和支持技术创新和模式创新，探索适应 信息化战争发展的新思路、新方法和新手段。
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06
信息化战争的未来展望
2024/1/29
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信息化战争的发展趋势
2024/1/29
军事理论第五章信息化战争
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 信息化战争概述 • 信息化战争中的信息技术 • 信息化战争中的武器装备 • 信息化战争中的战略与战术 • 信息化战争中的挑战与对策 • 信息化战争的未来展望
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01
信息化战争概述
2024/1/29
3
定义与特点
1
信息化战争是一种利用信息技术和信息武器装备 为战争工具的新型战争形态，是信息时代的基本 战争形态。
2
信息化战争以信息为主导，以信息化武器装备为 基础，以信息化战场为依托，通过争夺制信息权 来夺取战争胜利。
3
信息化战争具有信息主导、体系对抗、网络中心、 智能较量、精确打击、全维一体等特点。
2024/1/29
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信息化战争的发展历程
2024/1/29
01
20世纪70年代，随着计算机和通信技术的发展，信息化战争初 露端倪。
网络空间在未来信息化战争中的地位将愈发重要，网络攻防将成为 战争的重要组成部分，对战争胜负产生重要影响。
27
对未来信息化战争的思考
加强信息化人才培养
适应未来信息化战争的需要，加强信息化人才的培养和引进，打造一支高素质、专业化
的新型军事人才队伍。
军事理论教程复习资料重新整理版
第一章国防概述1、国防的含义是什么，国防是有哪些因素构成？①、国防的概念：主体：国家，国防是一种活动，必须有组织者和参与者。
整个过程即任务：防备和抵抗侵略，制止武装颠覆。
目的：保卫国家的主权、统一、领土完整和安全。
内容：与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
[12海里领海；200海里专属经济区；100千米领空。
]②、国防的基本要素一、国防的政治要素二、国防的经济要素——经济过对国防建设具有制约作用1 经济是国防总体设计的物质基础。
2 经济是国防实力建设的物质基础。
3 经济是国防潜力建设的捂着基础。
三、国防的科技要素——科技对国防建设具有促进作用1 科学技术的进步大大地推动了武器装备的发展。
2 科学技术有力地促进了军队结构的变化。
3 科学技术引发了作战样式的变革。
4 科学技术大大提高了军队的指挥效能。
四、国防的自然要素五、国防的军事要素2、现代国防有哪些基本类型和特征？①、基本类型扩张型（美国）防御性（中国）联盟型（一元体——美：日、韩；多元体——俄罗斯-乌克兰-哈萨克斯坦）中立型（瑞士——全民皆兵；圣马力诺——完全不设防）②、特征1.现代国防存在多种斗争形式的角逐。
2.现代国防是国家综合国力的体现。
经济实力是基础，国防实力是支柱，民族凝聚力是灵魂。
3.现代国防走质量建军的道路。
4.现代国防具有威慑作用的功能。
威慑是和平时期国防的主要功能。
现代国防具有多层次目标按内涵可分为：生存目标、发展目标按范围可分为：自卫目标→区域目标→全球目标3、国防的职能是什么？1.保卫国家主权（国家存在的根本标志）2.保卫国家领土完整[国家领土是指一国主权下的区域，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及他们的底床、底土和上空（领空）。
领土又是提供国家物质财富的主要源泉，是一个国家和名族赖以生存和繁衍的基本条件。
][我国领土总面积=1040+300=1340平方千米]3.维护国家安全和稳定4.保卫国家利益和保障国家发展（经济利益是国家利益的基础）4、中国的国防历史类给了我们哪些启示？1.政治昌明是国防巩固的根本。
军事理论知识点
军事理论第一章中国国防1.国防的含义：国家为防备和抵抗侵略，制止武器颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.国防的主体：国家。
国防的对象：侵略，武器颠覆。
国防的目的：保卫国家主权、统一、领土完整和安全。
国防的手段：军事活动（主要手段），与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3. 国防的类型：联盟型（韩日美一元化体系，北约多元化体系），自卫型（中国），中立型（瑞士瑞典），扩张型（美国）4. 国防的功能：威慑，实战，增值5. 我国国防历史启示：1）经济发展是国防强大的基础。
2）政治昌明是国防巩固的根本。
3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
6．国防教育日:每年九月第三个星期六7. 公民的国防权利:1)对国防建设提出建议的权利2)制止、检举危害国防行为的权利3)国防活动中经济损失取得补偿的权利公民的国防义务:1)兵役义务 2)接受国防教育义务 3)保护国防设施义务4)保守国防秘密义务 5)协助国防活动义务8“三结合”武装力量体制：①中国人民解放军:1)现役部队:陆海空和第二炮兵（周恩来命名1966）2)预备役部队②中国人民武装警察部队③民兵9.国防动员的形式：1)武装力量动员2)国民经济动员 3)人民防空动员4)交通战备动员 5)国防教育10.中国七大军区：北京，沈阳，济南，南京，成都，兰州，广州第二章军事思想是关于战争与军队问题的理性认识1.我国古代军事思想的形成与发展主要经历哪些阶段：1）萌芽时期2）形成时期3)成熟时期2.《武经七书》主要指：（三六两法两子一对）三略，六韬，孙子兵法，司马法，吴子，尉缭子，李卫公问对。
3.《孙子兵法》的主要军事观点：1）重战、慎战、备战。
2）攻其不备，出其不意。
3）知其知彼，百战不殆。
4）先胜而后求战。
5）不战而屈人之兵。
4.《孙子兵法》有十三篇，约6000余字。
军事理论考试知识点大全
军事理论考试知识点大全考试时间：题型：单选、多选、名词解释、简答、论述第一章中国国防第一节国防概述1.P10国防概念：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
四要素：（1）主体：国家；（2）对象：入侵外敌与武装颠覆；（3）目的：保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；（4）手段：军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动2.国防类型：扩张性、自卫型、联盟型、中立型3.国防功能：立国之本（瑞士）、卫国、强国国防目的：保卫国家的主权、统一、领土完整、安全4.中国古代国防古代：从BC21世纪夏王朝的建立到AD1840年鸦片战争爆发，大约经历了4000多年的历史。
近代：从鸦片战争到五四运动第二节国防法规1.国防法规的特性：调整对象的军事性；司法适用的优先性；处罚措施的严厉性2.国防法规体系：《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国人民防空法》3.兵役法规定：中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制度。
（我国兵役制度）征兵政策：（与以往不同：应届高校毕业生）应届高校毕业生入伍形式：（1）作为义务兵应征入伍（2）按军官待遇入伍（3）作为士官应征入伍4.《国防教育法》：全民国防教育日：每年9月第3个星期六。
今年9月18日5身边的防空设施：地铁、高层建筑的地下停车场、地下商城、隧道等。
6.公民的国防义务：1）兵役义务（3种形式：服现役、服预备役、参加军事训练）2）接受国防教育3）保护国防设施4）保守国防秘密5）协助国防活动的义务：开展经常性的拥军优属工作、为武装力量活动提供便利条件、支前参战7.公民国防权利：1）对国防建设提出建议2）制止检举危害国防行为的权利3）国防活动中经济损失补偿第三节国防建设1.国防建设概念是指为了国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设，是国家建设的重要组成部分。
南昌大学军事理论教程作业本参考答案
答、一是战争作为一种暴力行为，起源于一定的生产方式；二是战争的目的是为了一定的经济利益；三是以暴力为特征的战争依赖于社会的经济力量6、人与武器的关系
答、武器是战争的重要因素，但不是决定的因素，决定的因素是人而不是物，力量对比不但
是军力和经济力的对比，而且是人力和人心的对比。军力和经济力是要人去掌握的7、中国人民解放军的宗旨
23、一切行动听指挥不拿群众一针一线一切缴获要归公说话要和气买卖公平借东西要还损坏东西要赔不打人骂人不损坏庄稼不调戏妇女不虐待俘虏24、政治民主军事民主经济民主
25、官兵一致军民一致瓦解敌军和优待俘虏26、保存自己消灭敌人27、武装斗争28、霸权主义
29、精兵简政提高效能合成原则平战结合的原则有利于人才成长的原则30、永远忠于党忠于国家忠于人民
二、填空题
1、社会国防全民国防
2、整体性综合性协调性社会性3、扩张型自卫型联盟型中立型
4、服现役服预备役参加学生军事训练
5、武装力量体质军事领导体制兵役制度军事制度
6、中国人民解放军现役部队中国人民解放军预备役部队中国人民武装警察、民兵7、国务院中央军委8、防御性9、中央军委
10、义务兵制志愿11、全民国防教育
12、领陆和领陆的底土领水和领水的底土领空13、总动员局部动员公开动员秘密动员14、武装力量武器装备和物质15、十二七十
16、坚持全民参与长期坚持讲求实效17、七年五个
18、军官预备役士兵预备役19、基干民兵普通民兵20、飞行场站航空维护
三、选择题
1、C 2、C 3、C 4、C 5、A 6、B 7、C 8、B 9、ABC 10、A
④第二炮兵：地地战略核导弹部队、战役战术常规导弹部队及相应保障部队4、国防动员的主要内容有哪些？
南京林业大学《军事理论教程》复习重点
南京林业大学《军事理论教程》复习重点绪论1．在高等学校开设军事理论课的意义是什么？(P1-3)①开设军事课程是时代的呼唤②重视国防教育是世界各国的普遍共识③开设军事课程是国家法律赋予高校的义务④开设军事课程是高校培养高素质人才的有效途径⑤军事课程是高等学校的重要组成部分2．如果祖国需要，你愿意投笔从戎吗？论述题。
既要表达鲜明的态度，又要有深度思考，联系思想实际，阐述为什么要这样。
层次清晰，语句通畅。
第一章中国国防1．什么是国防？（P7）国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2．国防基本要素是什么？（P7）国防包含四个要素：国防的主体是国家；②防的对象是侵略与武装颠覆；③防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；④防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3．现代国防的基本类型有哪几种？（P8）扩张型、联盟型、中立型、自卫型4．现代国防有何基本特征？（P8-9）（1）国家利益及安全防务的整体性（2）国防力量的综合性（3）国防手段的多元性（4）国防建设的系统协调性（5）国防事业的社会性5．中国古代国防的主要内容是什么？（P10）古代的国防政策和国防理论；古代的兵制建设；古代的国防工程建设；古代国防的兴衰。
6．简述中国近代五次较大的反侵略战争（P11-12）鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争7．回顾我国的国防历史，我们可以得到哪些有益的启示？（P13-14）（1）经济发展是国防强大的基础（2）政治开明是国防巩固的根本（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键8．何谓国防法规？国防法规的特殊性表现是什么？《中华人民共和国国防法》是什么时间审议通过的？国防法具有哪些基本特征？（P14—17）国防法规的特殊性表现在：调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。
军事理论考试复习资料
10、邓小平军事思想的含义：是邓小平在中国社会主义建设新时期，为指导中国军队建设和国防建设而提出的系统理论，是邓小平理论的重要组成部分，是毛泽东军事思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义军事理论。
2、国际战略环境：指影响国家安全、关系战争全局的国际社会客观环境情况和条件，它是由国际政治、经济、军事、外交、科学技术、决策机构、领导与指挥、地理条件等方面构成的战略态势。国际战略环境主要研究：时代主题、战略格局、世界经济形势。
3、国内战略环境：指对策划、指导、实施带有影响全局性的军事斗争的国内社会环境和自然条件。对国内战略环境的研究应重点关注以下几点：国内政治环境、综合国力、地理环境。
6、毛泽东的人民军队思想内容包括：（1）党对军队的绝对领导是建军的根本原则；（2）没有一支人民的军队，就没有人民的一切；（3）全心全意为人民服务时人民军队的唯一宗旨；（4）政治工作是人民军队的生命线---a.创立了政治工作三大原则；b.创立了实行政治、经济、军事三大民主制度；c.创立了三大纪律八项注意。
7、人民战争的含义：指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来进行的战争。人民战争具有两个基本特征：一是战争的正义性。判断标准就是能否促进历史的进步，是否符合广大人民群众的根本利益。正义性是实行人民战争的首要条件和政治基础。二是战争的广泛性是指战争要有广大人民群众支持和参加，这是人民战争的重要标志。
3、制导技术：是指按照一定规律控制武器的飞行方向、姿态、高度和速度，引导武器系统战斗部准确攻击目标的军用技术，又称精确制导技术。
军事理论第五章答案
第五章答案1．什么是信息化战争？答：信息化战争是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、军、天、信息、认知、心理七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。
2．信息化战争有哪些主要特点？答：信息资源主导化，武器装备信息化，作战空间多维化，作战节奏快速化作战要素一体化，作战指挥扁平化，作战行动精确化3．未来信息化战争的主要作战样式有哪些？答：作战保密、军事欺骗、心理战、电子战、实体摧毁、计算机网络战、公共事务、民事活动。
4．我们应如何应对信息化战争的威胁？答：我军建设要完成“双重历史性任务”，实现跨越式发展，需要在认清什么是信息化战争，清晰地勾画出信息化战争的基本图像的同时，认识到信息化战争中的士兵应具备什么样的素质，以确保培养过硬的未来战士，“打赢”未来战争。
一、对于信息化战争，众说纷纭，有的人认为，信息化战争将异化为“不流血”的政治。
也有的人认为，信息化战争在信息的催生下，已从机械化战争的母体中脱胎而出，成为一种与机械化战争毫无关系的崭新战争形态。
还有的人认为，信息化战争不能也不可能成为一种新的战争形态，在本质上还是机械化战争等。
认识各执一词，莫衷一是。
要弄清信息化战争，首先应从考查战争的本质说起，按照军语的解释：战争，是敌对双方为了一定的政治、经济目的，有组织有计划地使用武力进行的激烈的军事对抗活动，是解放阶级、民族、政治集团、国家之间矛盾冲突的最高斗争形势，是政治通过暴力手段的继续。
信息化战争作为战争的一种形式，是政治通过暴力手段的继续。
信息化战争作为战争的一种形态，仍属于战争的范畴。
马克思主义关于战争的基本看法、立场、观点、分析方法，仍然适用于认识未来信息化战争。
战争的政治本质、战争的正义与非正义性、战争规模的划分等，都没有因为信息化战争的到来而改变。
那种把信息化战争当作是“不流血政治”的观点是错误的。
从战争的运动状态来看，每一种新的战争形态的出现，都是对原有战争形态的扬弃。
国防教育教案：了解是现代战争
一年级国防教育教案了解是现代战争知识目标：1.了解什么是现代战争以及现代战争的特点。
2.了解战争对环境有哪些破坏因素。
能力目标：1.培养学生们的分析能力和认识事物的能力。
2.提高学生们的表达能力和评价能力。
教学难点：如何从我做起，从现在做起，尽自己最大的力量来保护我们的家园。
教学过程：导言：高科技的文明，给我们这个世界带来了不断的进步，我们的生活也起了翻天覆地的变化。
但是高科技也带来了越来越先进的武器，当那些政治家、军事家的野心越来越大，战争也开始变得频繁。
那些威力巨大的杀伤性武器，给人类带来的沉痛的灾难，也让生态环境遭到了严重的破坏。
我们只有一个地球，它是宇宙中最美丽的蓝色星球，我们不希望战争来肆意破坏这样的美好。
教师播放战争中空袭情景的影片，请学生们讨论。
教师：一枚导弹炸毁的不仅仅是一个个房屋，还有许多美满幸福的家庭和一个个无辜的生命。
请同学们来谈一谈你所知道的战争的故事，和对它的看法。
学生分组讨论。
选举代表发言。
师生共同学习讨论：现代战争越来越多的是使用大规模的杀伤性武器。
那么什么是现代战争呢？现代战争是指在现代的政治、经济、军事技术条件下进行的战争。
它有四大特点： 1、突然性增加；2、破坏力增强；3、立体战争；4、组织指挥更加复杂。
而破坏力增强是现代战争特点中最主要的。
教师提问：有哪位同学知道日本的广岛和长崎的大灾难？（请同学发言）（1945年的8月6日和9日，美国用两枚原子弹——“小男孩”和“胖子”突然袭击了日本的广岛和长崎市，造成了40多万人死亡，30多万人失踪。
两座城市瞬间变成了废墟，破坏程度达到了60%——80%。
）教师提问：同学们还知道这次的核袭击，有没有其他的破坏？（有。
除了人员的伤亡，城市的毁灭，还有很多人受到了核污染，导致了身体基因变异，后代中出现了很多的畸形儿，甚至于广岛和长崎两座城市很多年土地是寸草不生。
）教师总结：同学们说得很对，战争给人类带来了无尽的痛苦，同时给我们的生存环境也带来了巨大的伤害。
《军事理论与军事技能》第五章
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1.2 信息技术在战争中的应用
3．通信
通信是一种信息传递的过程，是信息传输的主要方式。
（1）无线电通信
无线电通信主要包括短波通信、超短波通信、微波通信和蜂窝式移动通信。
（2）卫星通信
卫星通信是利用卫星作为中继站转发无线通信信号的通信技术。
（3）光纤通信
光纤通信是利用光导纤维做信道，利用激光做载波的有线通信手段。
1.2.3 信息技术在精确制导武器中的应用
“制导”就是控制和引导，其任务是控制武器的飞行方向、姿态、高度和速度，引导其战斗部队 排除干扰，稳定准确地攻击目标。
精确制导技术包含信息获取技术、信息传输技术、信息对抗技术和信息处理技术等。 随着信息技术的不断发展，精确制导武器在现代战争中的应用日益广泛。
1． 雷达
雷达是指无线电探测与测距。 ① 相控阵雷达 ② 低截获雷达 ③ 无源雷达 ④ 双（多）基地雷达 ⑤ 合成孔径雷达
相控阵雷达
相控阵雷达是通过计算机 控制移相器的相位来实现波速 控制的侦察设备。
该雷达的天线是由许多辐 射单元组成的，这些辐射单元 分布于某一直线或某一平面上。
信息化战争概述
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可传递 可再生 可压缩 可利用 可共享
信息化战争概述
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1.1 信息与信息技术
信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术
的总称。 凡是应用信息科学的原理和方法同信息打交道的手段，包
括信息的产生、交换、存储、传递、处理、显示、识别、 控制和利用等技术就是信息技术。
相互联系程度及规律的陈述。 在人类认知的世界中，信息是除物质和能量之外在于客观
世界的第三种要素。 同物质、能量一样，信息是人类社会重要的战略资源，在
军事理论知识点整理
军事理论第一章中国国防第一节国防概述一、国防定义：国防，就是指国家为防备和抵御侵略，制止武器颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。
二、国防的基本要素1、主体要素2、职能要素（1）捍卫国家的主权主权是一个国家独立处理自己的内外事务，管理自己国家的最高权力，是国家存在的根本标志，是国家的象征。
捍卫国家主权，始终是国防第一的目的和任务。
（2）保卫国家的统一（3）保卫国家的领土完整（4）维护国家安全3、行为要素4、手段要素（1）军事手段现代国防的根本职能是捍卫国家利益，防备和抵御外来的各种形式和不同程度的侵犯，防备和平息内部和外部的敌对势力相互勾结所发动的武装暴乱。
（2）政治手段（3）经济手段（4）外交手段三、现代国防的特征1、国家利益及其安全防务的整体性2、国防力量的综合性3、国防手段的多元性4、国防建设的系统协调性5、国防事业的社会性四、中国国防历史1、古代（1）秦·实行征兵制，“正卒”，“更卒”，“戍卒”·大规模的修缮、增补御敌的长城·修治“驰道”（2）汉·直接使用武力保卫边疆安全·采取外交手段·重视边疆地区的发展·实行“马复令”（3）唐·确定武备思想·以武力安抚边疆·采取册封联姻手段·改革府兵制（4）清初至鸦片战争前·收复台湾·收复黑龙江领域广大领土·维护统一，巩固边疆2、近代国防（1）1840 第一次鸦片战争（2）1856 第二次鸦片战争（3）1883 法国挑起英法战争（4）1894 中日甲午战争（5）1900 八国联军侵华战争四、中国数千年国防历史给予我们的告诫和启迪1、经济发展是国防强大的基础2、政治开明是国防巩固的根本3、国家统一和民族团结是国防强大的关键第二节国防法规公民国防义务1、兵役义务2、接受国防教育义务3、保护国防设施义务4、保护国防秘密义务5、支持和协助国防活动的义务第三节国防建设一、中国人民解放军领导体制总参谋部海军总政治部空军中央军委总后勤部或者中央军委第二炮兵总装备部军区省军区集团军二、国防政策1、维护国家安全统一，保障国家发展利益2、坚持全民自卫，独立自主建设和巩固国防3、坚持积极防御的军事战略方针和自卫防御的核战略4、推进国防和军队建设，全面协调可持续发展5、维护世界和平，反对侵略主张第四节武装力量一、中国人民解放军1、现役部队（1）陆军步兵、装甲兵、炮兵（集中使用）、防空兵、陆军航空兵、其他兵种及装备（2）海军水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队（3）空军航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵（航空兵是空军的主要组成部分和作战力量，包括歼击航空兵、强击航空兵、轰炸航空兵、侦查航空兵、运输航空兵等）（4）第二炮兵地地战略导弹部队、常规战役战术导弹部队2、预备役部队以现役军人为骨干，以预备役军官、士兵为基础，按统一编制为战时实施成建制快速动员而组建起来的部队。
军事理论教程
第一章中国国防一，名词解释1，国防：国防是指“国家为保卫国家的主权、统一，领土完整和安全，防备侵略和武装颠覆，所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
2，国防法规：国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系、法律规范的总和。
3，国防建设：国防建设是指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设，是国家建设的重要组成部分。
4，国防政策：国防政策是国家在一定期间所制定的关于国防建设和国防斗争的行动准则。
5，武装力量：武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称。
6，国防动员：国防动员亦称战争动员，是指国家根据国防需要，使社会诸领域全部或部分由平时状态转入战争状态或紧急状态所进行的活动，简称动员。
7，人民防空：人民防空是国家根据国防需要，动员和组织人民群众采取防护措施，防范和减轻空袭的危害的活动。
二，简答题1，国防的四大要素：一是国防的主体即国家；二是国防的对象即入侵外敌与武装颠覆；三是国防的目的即保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；四是国防的手段即军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2，国防的基本类型：扩张型、联盟型、自卫型、中立型3，我国国防历史的主要启示：经济发展是国防强大的基础；政治昌明是国防巩固的根本；国家统一和民族团结是国防强大的关键。
4，我国现行的兵役制度：义务兵与志愿兵相结合，民兵和预备役相结合。
5，应届高校毕业生入伍的形式：作为义务兵应征入伍按军官待遇入伍作为士官应征入伍6，全民国防教育日时间：每年9月的第三个星期六全民国防教育日主题：（2011.9.17牢记历史，强我国防）7，公民履行兵役的主要形式：服现役、服预备役和参加军事训练8，我国公民的国防义务：兵役义务接受国防教育的义务保护过国防设施的义务保护国防秘密的义务协助国防活动的义务我国公民的国防权利：对国防建设提出建议的权利制止、检举危害国防行为的权利国防活动中经济损失补偿的权利,9，新中国国防建设的主要成就：中国人民解放军的现代化、正规化和革命化建设取得突破性进展。
军事理论教程重点知识归纳
一、国防概述国防，顾名思义就是国家的防务。
他是人类社会安全与发展需要的产物，是国家生存和发展的安全保障，关系到国家的生死存亡和民则的兴衰。
（一）国防与国家国防是国家的重要组成部分，国家与国防密不可分、相辅相成。
建设和巩固国家防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面构建社会主义和谐社会的重要保障。
国防伴随国家产生而出现；国防为国家利益服务；国防受国家性质、制度和政策的制约。
（二）国防的基本类型不同性质、不同社会制度、不同政策的国家，有着不同目标和不通特征的国防。
目前，世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四大类。
（三）国防的地位和作用国防在国家只能中的地位和作用十分重要，其强弱与国家安危、融入和兴衰息息相关。
国防是国家去安全的重要保障；国防是国家独立的基本前提；国防是国家发展的重要条件。
（四）现代国防的基本特征1、安全防务的整体性伴随着经济的发展，特别是科技的进步，国家安全利益不断扩展，国家发展利益不断延伸。
2、国防力量的综合性现代国防力量是以综合国力为基础的综合国防力。
3、国防手段的多元性国家利益的威胁来自诸多方面，除了兵戎相见的“硬对抗”外，还有各种“软伤害”的威胁。
4、国防建设的系统协调性现代国防建设是一个以科技为龙头，以经济为骨干，通过总体性的战略运筹，谋求总和国防效益的有机系统。
5、国防事业的社会性国防是只是“军防”，而是关系各个领域、各条战线和每个公民的共同事业，与整体社会密不可分。
（三）中国国防历史的启示发展经济是富国强军的基础；政治昌明是国防巩固的根本；科技进步是国防发展的动力；国家统一和民族团结是国防强大的关键。
第二节二、国防法规的特征（一）调整对象的军事性（二）司法适用的优先性（三）处罚措施的严厉性三、国防法规体系按立法权限区分为四个层次：法律、法规、规章、地方性法规四、公民的国防权利和义务（一）公民的国防权利：1、提出建议权2、制止和检举权3、获得补偿权（二）公民的国防义务：1、兵役义务：服现役、服预备役、参加学生军事训练；2、接受国防教育的义务；3、保护国防设施的义务4、保守国防秘密的义务5、支持国防建设、协助军事活动的义务6、国防勤务第四节国防动员国防动员是将国防潜力转化为国防实力的和重要举措，是实现军民结合、寓军于民的重要形式，是坚强国防建设、增强综合国力的重要内容。
军事理论教程第5章现代战争知识精
第5章
现代战争知识
【学习目标】
1.了解信息时代信息化战争的形成和发展趋势。
2.熟悉信息化战争的特征及其与信息作战的区别与联系。
3.理解现代战争知识，树立打赢信息化战争的信心。
理解时代，才能理解战争。
只有勇立人类社会文明进步的潮头审视现代战争,
才能看清其发展趋势。
在以信息技术为核心的高新技术革命浪潮的推动下，在人类社会从工业时代向
信息时代快速过渡的大变革中，波及全球
的新军事变革风起云涌，其来势之凶猛,
规模之宏大，范围之广阔，内容之深刻,
特别是信息技术在军事领域的广泛应用，使军队的作战方法和手段呈现出崭新的面貌，促使战争形态从机械化向信息化
转变。
本章主要从信息化战争和信息技术及其军事应用两个方面，加强对信息化战争知识的理解，对于解决长期处于和平发展状态的我军现代化建设面临的主要矛盾，加速推进我军信息化建设的历史进程具有重要意义。
第一节伶息化战争
人类社会正在进入信息时代，进行战争的方式发生了重大变化。
信息化战争作为一种全新的战争形态,
开始登上现代战争的舞台。
.信息化战争的产生与形成
信息化战争是人类社会政治、经济、科学技术和战争实践发展到一定阶段的必然产物。
信息化战争是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。
新编军事理论教程习题答案
新编军事理论教程习题答案新编军事理论教程习题答案近年来，随着世界形势的变化和军事技术的发展，军事理论也在不断更新和演进。
新编军事理论教程应运而生，旨在帮助军事学习者更好地理解和应用现代军事理论。
本文将为读者提供一些新编军事理论教程中的习题答案，以期帮助读者更好地掌握相关知识。
第一题：简述现代战争的特点及其对军事理论的影响。
现代战争的特点主要包括高技术化、信息化、网络化和非对称性。
高技术化使得战争更加精确和迅速，信息化和网络化则提供了更广泛的情报和指挥手段，非对称性则使得战争更加复杂和多样化。
这些特点对军事理论产生了深远的影响。
首先，军事理论需要更加注重技术应用和信息战的研究，以适应高技术化和信息化的战争环境。
其次，军事理论需要更加关注网络安全和网络战的问题，以应对网络化战争的挑战。
最后，军事理论需要更加注重非对称战争的研究，以应对复杂和多样化的战争形式。
第二题：简述战略决策的要素和过程。
战略决策的要素主要包括战略目标、战略环境和战略资源。
战略目标是指战略行动的最终目标，战略环境是指战略行动所处的外部环境，战略资源是指实现战略目标所需要的各种资源。
战略决策的过程可以分为情报收集、分析研判、方案制定和执行评估四个阶段。
情报收集阶段是指搜集和整理与战略决策相关的情报信息；分析研判阶段是指对情报信息进行分析和研判，确定战略环境和资源状况；方案制定阶段是指根据分析研判的结果，制定出具体的战略行动方案；执行评估阶段是指对战略行动方案的执行进行评估和调整。
第三题：解释战争力量的构成要素及其相互关系。
战争力量的构成要素主要包括军事力量、经济力量、科技力量和人力资源。
军事力量是指军队的规模、装备和训练水平；经济力量是指国家的经济实力和资源情况；科技力量是指国家的科技水平和军事技术；人力资源是指国家的人口数量和素质。
这些要素之间相互关系密切。
军事力量依赖于经济力量和科技力量的支持，经济力量和科技力量也需要军事力量的保护和支持。
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第5章
现代战争知识
【学习目标】
1.了解信息时代信息化战争的形成和发展趋势。
2.熟悉信息化战争的特征及其与信息作战的区别与联系。
3.理解现代战争知识，树立打赢信息化战争的信心。
理解时代，才能理解战争。
只有勇立人类社会文明进步的潮头审视现代战争,
才能看清其发展趋势。
在以信息技术为核心的高新技术革命浪潮的推动下，在人类社会从工业时代向
信息时代快速过渡的大变革中，波及全球
的新军事变革风起云涌，其来势之凶猛,
规模之宏大，范围之广阔，内容之深刻,
特别是信息技术在军事领域的广泛应用，使军队的作战方法和手段呈现出崭新的面貌，促使战争形态从机械化向信息化
转变。
本章主要从信息化战争和信息技术及其军事应用两个方面，加强对信息化战争知识的理解，对于解决长期处于和平发展状态的我军现代化建设面临的主要矛盾，加速推进我军信息化建设的历史进程具有重要意义。
第一节伶息化战争
人类社会正在进入信息时代，进行战争的方式发生了重大变化。
信息化战争作为一种全新的战争形态,
开始登上现代战争的舞台。
.信息化战争的产生与形成
信息化战争是人类社会政治、经济、科学技术和战争实践发展到一定阶段的必然产物。
信息化战争是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。