《有机化学实验》教案
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《有机化学实验》教案
有机化学实验的一般知识及安全教育
一、教学目的
(1)使学生在有机化学实验基本操作方面获得较为全面的训练,掌握实验操作技能和技巧;
(2)养成正确观察和分析实验现象的习惯,学会真实记录实验现象和正确书写实验报告的方法;
(3)培养实事求是的科学态度,提高分析问题和解决问题的能力,为进一步学习专业课和科研工作打下基础。
二、教学重点
1、有机化学实验的特点:有机化学实验室所用的药品大多有毒、可燃、有腐蚀性或容易爆炸,所以要加强安全措施,严格遵守操作规程,防止事故发生。
2、实验室安全守则:对易燃、易爆、剧毒、易腐蚀的物品,应按规定领取和存放;对霉变、粉尘、有毒、有害气体,应妥善处理
3、实验室事故的预防及处理:防中毒、防触电、防烧烫伤、防溢水和防盗;处理:浓酸,浓碱不经处理,沿下水道流走,对管道产生很强的腐蚀,又造成水质的污染,一般要中和后,倾倒,并用大量的水
冲洗管道、有机溶剂,吡啶,二甲苯,氯份能破坏人体机能失调,做完实验,回收,并蒸馏后,再利用。
4、有机化学的实验预习、实验记录和实验报告。
三、教学难点
玻璃仪器的洗涤、干燥;玻璃仪器的保养与使用。
四、教学方法:讲授和演示
五、授课内容
(一)有机化学实验室:1、药品多数是有毒、可燃、有腐蚀性或有爆炸性的;2、仪器设备大部分是玻璃制品;必须认识到化学实验室是潜在危险场所,必须经常重视安全问题,提高警惕,严格遵守操作规程。
(二)介绍实验室的安全守则和实验室事故的预防和处理。
实验室事故的预防
①火灾的预防
②爆炸的预防
③中毒的预防
(三)事故的处理和急救
①火灾的处理:若一旦发生着火事故,不要惊慌失措,根据着火的情况,采取不同的措施。一般首先熄灭附近所有火源,切断电源。迅速移开附近易燃物质,采用沙子、石棉布或灭火器等灭火。灭火时应从火的四周向中心扑灭。衣服着火,切勿奔跑,应立即用厚的外衣包裹熄灭,或立即脱去衣服,或立即在地卧倒打滚起到灭火作用。必要时,要报警。
②玻割:玻璃割伤是有机实验的常见事故。如果是一般轻伤,先将玻璃水碎片取出,在用蒸馏水冲洗,涂上红药水或碘酒,包扎。伤口较大,应用力按住伤口上部,防止大出血,及时到医院就医。
③烫伤:如果为轻伤,涂以苦味酸溶液,玉树油或硼酸油膏,重者及时送医院诊治。
④药品灼伤:酸碱灼伤
1、酸碱溅到皮肤或眼睛上,应首先用水冲洗,若为酸液,在用1%的碳酸氢钠溶液冲洗。若为碱液,再用1%的硼酸或醋酸溶液冲洗;最后,在用水冲洗。重伤者,初步处理后送医院
2、溴灼伤
应立即用酒精洗,涂上甘油,用力按摩,将伤处包好。若受到溴蒸气刺激,暂时不能睁开,可对酒精瓶内注视片刻。若溅到眼睛,按酸液溅入眼中作急救处理后,送医院。
⑤中毒
(四)有机化学实验室常用的仪器和装置
1、常用普通玻璃仪器
2、有机化学实验室常用标准接口玻璃仪器
3、有机化学实验室常用装置
(五)实验报告的基本要求。
格式:1、性质实验2、合成实验3、操作实验
(六)实验的学习方法
1 、实验预习
有机实验是一门理论联系实际的重要课程,它可以充分提高学生的动手能力,是培养学生的独立性的重要环节。因此,实验前做好充分的准备工作是十分重要的。在做一个实验前,学生必须仔细阅读相关资料,应先弄懂实验目的,实验原理,实验方法以及所涉及到仪器等,作好充分的准备,并在预先准备好的实验记录本上写好预习笔记。
预习笔记的具体要求:
(1)实验目的,根据实验原理和基本操作进行概括。
(2)实验原理,包括主反应和重要副反应的方程式,必要时写出反应机理。
(3)原料、产物和重要副产物的物理常数。
(4)原料的用量,计算过量试剂的过量百分数,以及计算理论产量。(5)画出主要仪器装置图。
(6)用图表画出整个实验的步骤流程,明确各步操作目的和要求。
2 、实验记录
实验记录的内容包括实验的全部过程,例如,加入各种药品的时间、速度和数量,反应过程中是否有颜色的变化,沉淀现象,是否放热,何时回流等。在实验过程中,实验者应认真操作,仔细观察,积极思考,必须养成一边实验一边直接在记录本上作记录的习惯,不应事后凭记忆补写,或以其它纸代替或转抄。记录要实事求是,准确反映真实情况,特别是当观察到的现象和预期的不同,以及操作步骤与教材规定的不一致时,要按照实际情况记录清楚,以便作为总结讨论的依据。实验记录要简要明确,记录的内容要尽可能表格化和有条理,与
操作步骤一一对应。其他备忘事项,可以记在备注栏内。要牢记,实验记录是原始资料,实验者必须重视。
3 、实验总结
在做完实验之后,除了要根据产物的产量计算出产率外,还应注重产物质量及对产物做一些必要的物性分析,对实验中出现的问题进行讨论,总结经验与教训,可以加深对实验的理解,提高学生的感性认识到理性认识的飞跃。
4 、实验报告
实验一简单蒸馏(丙酮--水的蒸馏)
一、实验目的
1、了解蒸馏的原理及意义;
2、掌握蒸馏装置的安装、拆除方法;
3、掌握蒸馏的实验操作技能;
二、实验重点
1、学会连接蒸馏装置;
2、学会从混合物中用蒸馏来进行提纯;
3、学会控制温度;
4、收集馏分时分清什么温度下收集的才是想要的馏分;
三、实验难点
1、装置的连接;
2、温度的控制;
3、馏分的收集;
四、实验原理
将液体加热至沸,使液体变为气体,然后再将蒸气冷凝为液体,这两