美术的主要门类及其特征

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五年级上册美术传统门式

五年级上册美术传统门式美术是一门以表达形式、构图、色彩等为主要手段的艺术门类之一，传统美术门式指的是在中国传统文化中流传的各种绘画形式和技法。

在中国的五年级上册美术课程中，教授的传统美术门式主要包括水墨画、楷书、国画等。

水墨画是中国传统美术中的重要门式。

它强调笔墨运用和造型表现，注重意境的塑造。

在五年级上册的美术课程中，学生会学习水墨画的基本技法，如水墨的松缓、墨的浓淡和笔画的变化等。

他们会模仿经典作品，如山水、花鸟等，通过描绘自然景物来培养对自然界的观察和表达能力。

学生也会学习到用笔墨的运用来表现各种情绪和意境。

楷书是中国传统书法中最重要的字体之一。

五年级上册美术课程中，学生会学习楷书的基本结构和笔画，掌握正确的握笔姿势和运笔方式。

学生会逐渐写出自己的名字，通过反复练习和模仿优秀楷书作品，提高字体的规范性和美感。

除了楷书，学生也会接触到其他字体，如隶书和行书，通过欣赏和模仿，培养对书法艺术的兴趣和理解。

国画是中国传统绘画的一种特殊形式。

在五年级上册的美术课程中，学生会学习国画的基本技法和表现手法。

他们会学习如何运用水墨和彩墨绘画，如何使用毛笔和宣纸。

国画主要表现传统的山水、花鸟和人物等主题，学生通过模仿经典作品来表达自己的感受和理解。

他们也会学习到绘画中的构图、色彩和造型等要素，提高自己的审美和艺术能力。

在五年级上册美术课程中，学生会通过练习和欣赏传统美术门式，培养对中国传统文化和美术的兴趣和理解。

他们会了解到水墨画、楷书和国画的起源和发展，学习到传统美术中的一些基本规则和概念。

通过模仿和创作，学生可以培养他们的观察力、想象力和创造力，提升他们的审美意识和绘画技能。

总之，在五年级上册的美术课程中，学生会接触到中国传统美术的多个门式。

通过学习和实践，他们可以了解到中国传统文化的独特之处，培养他们的审美能力和艺术素养。

通过这些传统美术门式的学习，学生可以感受到中国艺术的丰富性和博大精深。

美术的门类

美术的门类
主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新媒体和摄影等类型。

每个门类又可以根据表现的题材和使用的题材，再分成若干小类。

美术的主要类型
1、绘画
是以线条、色彩、块面等造型手段，塑造具有一定内涵和意味的平面视觉形象的艺术样式。

2、雕塑
亦称“雕刻”，是雕、刻、塑三种制作方法的总称。

（圆雕、浮雕、透雕）
雕是在硬质材料上进行加工创造，削去不需要的，塑是用软性材料按照构思来堆积捏塑。

雕塑的艺术形象具有立体性，是在三维空间展示出来的，并且有一定的重量；它不仅诉诸视觉，而且是可以触摸的。

3、书法
是文字书写的艺术，属于造型艺术范畴，它不仅仅是一种外在形式，而且显示着作者的思想意趣和精神气质。

4、工艺美术
是指艺术家运用一定的物质文化实体，通过设计、创造等艺术手段，美化人类个体或群体的生活用品、生活环境，并与生产直接结合的艺术形式。

他们融实用性、观赏性于一体，具有物质，精神双重属性。

5、现代工业设计
对美化生活有突出贡献。

是二十世纪中叶发展起来的一个新兴艺术范畴。

扩展资料
美术的主要特征
1、造型性
与造型性相一致的是视觉性，空间性。

2、静止性
美术作品中可视的造型又是静止的，同时有瞬间性，永固性。

美术作品中的瞬间是具有高度凝聚性和典型性的，如，莱辛在《拉奥孔》：美术表现的是最富有孕育性的那一顷刻。

美术《美术的主要门类及其特征》教案、教学设计

美术《美术的主要门类及其特征》教案、教学设计(总6页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《美术的主要门类及其特征》教学设计授课对象：高一级学生课时：一课时教学目标：系统介绍美术从空间角度主要区分的四大门类，使学生们较全面了解美术四大门类的主要特征，并懂得分辨它们的特点，能区别这些门类的不同。

① 情感态度与价值观运用美术培养学生的正确的审美能力，提高学生的艺术素养。

②知识与能力让学生系统了解美术的分类，便于今后学习美术鉴赏课时会懂得区分美术的门类，增强鉴赏能力，从而更能有效地鉴赏作品，锻炼学生的综合表现能力，提高学习美术的兴趣。

③个性与创新培养学生研究性学习的习惯，积极探索，创新的精神。

教学对象分析：①学生只有模糊的美术知识。

通过系统的介绍美术的主要门类，提高对美术的认识，为今后学习、提高美术鉴赏能力打下了一定基础。

②有上网、搜集和处理信息的能力，轻松自主开放学习方法，充分发挥学生的主观能动性③通过写短文、日记、读书，调动学生对美术的学习兴趣。

教学策略：教学方法：启发、引导、欣赏法，多元互动评价法。

教学重点与难点：本课教学重点：1、了解美术主要的四大门类的特征。

2、懂得区分美术的四大门类。

本课教学难点：如何让学生懂得区分美术的四大门类。

学生兴趣点：通过各个门类大量、精美，富有代表性的图片，让学生在得到美的欣赏的同时，学会如何分辨美术从空间角度来分主要的四大门类。

教学特色：a.采用多媒体教学，图片量大、精美，极具视觉冲ft 力，能充分调动学生的学习兴趣。

b.采用“接龙式”问答活动，充分活跃课堂的气氛。

教学过程：设计意图一歩跨入主题，让学生动起来，活跃课堂，切入学习兴奋点。

1. 导入：通过观看图片，让学生思考，回答相关问题，并进行互动，导入本课的主题——美术的主要门类及其特征。

2、提出问题，同学们知道那些美术的门类？学生回答。

根据图片从空间角度上来分，让学生回答美术可以分成绘画、雕塑、建筑、工艺美术、四大类，带着好奇心探索知识。

美术包含的门类

美术的门类主要有七大类，分别是：工艺美术、建筑、雕塑、绘画、书法、篆刻以及现代设计。

其具体如下：1、工艺美术：工艺美术是在生活领域中以功能为前提，通过物质生产手段对材料进行审美加工的一种美的创造，是美化生活用品和生活环境的美术。

2、建筑：建筑是用沉重的物质堆砌而成的实用性物质产品，是人类为自己创造的赖以生存的物质生活环境。

建筑艺术则是通过空间实体的造型结构安排、与各门相关艺术的综合、同自然环境的关系等发挥审美功能的一种广义的造型艺术。

包括园林：园林是人类以各种自然物质材料经过各种艺术处理而创造出来的环境空间，是人工创造或改造的自然，在诸多艺术门类中，具有许多独特的美学个性和艺术规律。

3、雕塑：雕塑是美术主要种类之一，早在原始人类开始学会制造石器工具的活动中就包含了最初的雕塑因素。

雕塑是雕、刻、塑3种制作方法的总称。

使用各种或塑的材料，如粘土、油泥等制作的手法叫塑造；以各种可雕的硬质材料，如石头、木头等制作的手法叫雕刻。

通常以铜或其他的金属铸造或焊接成的作品也属于雕塑之类。

4、绘画：绘画是美术中最主要的一种艺术形式，也是较早出现于人类生活中的艺术种类之一。

从不同的角度出发，绘画可分成许多种类：按照使用的工具材料和技法来同来划分，一般可分为水墨画，油画、版画、水彩画、水粉画、年画、素描画等画种；按照题材内容的不同来区分，绘画可分为人物画、风景画、风俗画、静物画、历史画、军事画、宗教画、动物画、等；中国画的划分有自己的特点和独特的名称，如山水画、花鸟画、人物画、界画等；按画面形式不同分类，可分为岩画、壁画、单幅画、组画、连环画、架上画等；中国画中有卷轴、册页、手卷、扇面、屏幛等。

5、书法：书法，简单地说，是指文字书写规律和方法。

从广义上讲，世界各民族都有自己的文字和书写文字的技巧，因而也都有自己的“书法”，但不是任何的文字书写都能成为艺术。

6、篆刻：篆刻是中华民族传统艺术形式之一，它是书法与雕刻相结合的艺术，因多采用篆书，先写刻，故称篆刻。

美术知识总结(一)：美术概论

美术知识总结（一）：美术概论美术概论一、美术的基本特征是具有造型性、视觉性、空间性和瞬间性.（一）造型性是美术的主要形态特征之一，具有一种直观性和具体性的特点。

（二)视觉性是就审美主体与对象之间的感知媒介，美术的创造和欣赏都必须通过视觉来进行。

(三）空间性和瞬间性是美术的存在方式和普遍的存在状态.二、美术的功能：认识功能、教育功能和审美功能。

在美术的三大功能中，审美功能是美术的最主要和最基本的功能。

美术的教育功能是指人美在美术欣赏活动中，通过艺术形象的感染力和激发效能，启发欣赏着的感知意识和情感活动，在真善美的熏陶和感染下，思想上得到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高,促使观赏者在思想、感情、理想、追求等方面发生深刻的变化，引导他们能正确的理解和认识生活,从伦理意义上提高人生观和世界观的层次,从而达到思想,品德和情操等方面的教育目的。

三、美术门类：绘画、雕塑、工艺、建筑。

（四大类)根据视觉形式和形态的不同，美术可分为具象美术、意象美术和抽象美术。

（一)具象美术的主要特征是艺术家所表现的形象基本上是对现实世界中的人或事物的一种较为客观的反应(二）意象美术是艺术家表现自己的内心世界，包括人的情感、主观感受、幻想、梦境等的再现，创作出发点不再是为了较为客观的再现现实。

(三）抽象美术是指没有具体形象的表现,主要通过点、线、面的组合与色彩的变化来表达艺术家情感的一种绘画形式。

根据功能不同,美术分为纯美术（雕塑、绘画、书法、篆刻等）和实用美术（建筑、园林、工艺美术和设计等）。

（一)绘画从使用工具和技法划分：水墨画、油画、版画、水粉画、素描等。

从题材内容分：人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画、军事画、宗教画、动物画等。

从画画形式分：岩画、笔画、单幅画、连环画、组画、架上画等。

绘画艺术的审美特征：（1）直观性。

绘画属于空间视觉造型艺术，直观形象是绘画的典型特征.（2）形式感。

绘画的主要造型语言是线条、色彩与构图.线条构成绘画艺术的基本风格，色彩也是=重要元素之一，构图是画家对线条、色彩等绘画语言在画面上的安排和组织。

美术鉴赏简答

1、简述美术的分类。

从大的方面讲，它包括绘画，雕塑，设计艺术，建筑与园林艺术，书艺和摄影艺术6大类又可分为两大类，纯艺美术，和实用美术。

2、分别简述绘画、雕塑、设计艺术、摄影艺术、建筑、园林艺术的概念、分类与特征，以上六个门类各自所使用的艺术语言与表现手段是什么。

绘画：概念：绘画，是指用笔、板刷、刀、墨、颜料等工具材料，在纸、纺织物、木板、墙壁等平面（二度空间）上塑造形象的艺术形式。

分类：从绘画使用的工具，材料和技法来分，分为中国画，油画，水粉画，水彩画，粉画（色粉笔画），版画，壁画，素描等画种。

从绘画的题材内容来分，可分为肖像画，风俗画，历史画，风景画，静物画等，中国话则可分为人物画，山水画和花鸟画。

特征;各种绘画因工具，材料和表现手法等因素的不同，形成了不同的审美的特征。

从绘画的社会功能和表现形式来分，可分为招贴画，年画，连环画，漫画，组画，插画等。

绘画艺术语言包含了技巧，形式和内容的有机融合，它是一个相互制约，相互渗透的有机整体，画家的感情是依靠其特有的绘画语言来表现的。

雕塑：概念；雕塑是造型艺术的一种。

又称雕刻，是雕、刻、塑三种创制方法，创造具有真实的三度空间的，反应生活和表现情感的艺术。

分类：按形态的不同分为：圆雕，浮雕和透雕三大类；按照作品题材内容的性质和用途分为纪念性雕塑，装饰性雕塑，宗教雕塑。

特征：一、雕塑的形体雕塑作为三维空间的实体，给予人的感觉，首先来自它的形体，形体美是雕塑形式美的灵魂。

雕塑的形体要比例匀称，结构严谨，通过形体展示形象的动势、情绪与生命力。

二、雕塑的“影像”效果，就是作品形体大的起伏呈现的总体轮廓。

这个“影像”可能给人以或是宏伟崇高，或是宁静沉重，或是升腾飞跃，或是一种形体结构的美，这是形体“影像”传达出的作品内容信息之一，也给人们带来各种感受。

三、雕塑在各方面的表现力，通过强调主观精神，审美理想等方面的表现意向，使雕塑形体更具表现力。

四、雕塑的体积有一种量感。

传统工艺美术主要门类和品种

附件2：传统工艺美术主要门类和品种一、工艺雕塑类玉器或称琢玉，含玛瑙、夜光杯、青金石、木变石、水晶、珊瑚等；木雕黄杨木雕、龙眼木雕、楷木雕刻、红木雕刻、金漆木雕、少数民族木雕等；石雕青田石雕、寿山石雕、巴林石雕、昌化石雕、惠安石雕、曲阳石雕、菊花石雕、少数民族石雕等；工艺玻璃料器、琉璃、水晶玻璃等；微刻或称细微雕刻；其他雕塑牛角雕、骨雕（牛骨、骆驼骨）、煤精雕刻、果核（桃核、橄榄核）雕刻、椰壳雕刻、刻葫芦、刻砚、砖雕、竹刻、彩塑、面塑、油泥塑（或称瓯塑）、少数民族雕刻、牙雕、木偶头雕刻等。

二、刺绣和染织类刺绣丝线刺绣（含绣衣、剧装）、绒线刺绣、珠绣、发（头发）绣、挑花、补花、堆绣（或称堆绫）、少数民族刺绣和挑花等；印染蓝印花布、彩印花布、蜡染、扎染等；织造云锦、蜀锦、宋锦、漳绒、天鹅绒、少数民族织绵和织花带等。

三、织毯类地毯、挂毯、仿古地毯、天然植物染料地毯、丝毯（盘金丝毯、盘金丝挂毡毯）等。

四、抽纱和编结类抽纱梭子花边、棒槌花边、花边大套、手拿花边、即墨镶边、满工扣锁花边、雕绣花边、万缕丝花边、网扣等；编结棒针编结、勾针编结、手工编结（中华结等）、盘扣等。

五、艺术陶瓷类陶器紫砂陶器、均陶、各种刻花和剔花装饰陶器等、黑陶、少数民族陶器等；瓷器瓷塑、陶塑、“唐三彩”、青花瓷器、青瓷、彩绘瓷器、织金彩瓷器、颜色釉瓷器、薄胎瓷器等；仿古瓷器磁州窑、南宋官窑、建瓯窑、吉州窑、汝窑、耀州窑、禹县钧窑、龙泉窑、定窑、辽瓷等；其他艺术陶瓷瓷版画、刻瓷等。

六、编织工艺类草编黄草、芒草、金丝草、蒲草、马兰草、席草、龙须草等编织；其他编织工艺竹编、藤编、棕编、玉米皮编、麦秸编、麻编、葵编、柳枝编及少数民族编织等。

七、漆器类金漆镶嵌、雕漆、云雕漆器、推光漆器、描金漆器、螺钿镶嵌、点螺镶嵌漆器、多宝嵌漆器、脱胎漆器、雕填漆器、漆画、漆线装饰、少数民族漆器等。

八、工艺家具类硬木家具、骨木镶嵌家具、金漆镶嵌家具、大理石镶嵌家具、彩石镶嵌家具、髹漆家具、少数民族家具等。

绘画的门类

绘画的门类
绘画是一种艺术形式，可以分为以下几个门类：
1. 油画：油画是一种常见的绘画形式，使用颜料和油作为媒介，在画布或其他物体上进行创作。

油画具有色彩鲜艳、层次分明、细腻丰富的特点，常用于描绘人物、风景、静物等。

2. 水彩画：水彩画是一种透明水性颜料在纸上创作的绘画形式。

水彩画具有色彩清新、透明、柔和的特点，常用于描绘风景、花卉、动物等。

3. 素描：素描是以铅笔、炭笔等工具在白纸上进行的绘画形式。

素描的作品通常是黑白或灰色的，具有线条清晰、形态准确、层次分明的特点，常用于描绘人物、静物等。

4. 漫画：漫画是一种以幽默、夸张、夸张、讽刺等手法表达情感和思想的绘画形式。

漫画通常具有卡通风格、线条简单、色彩鲜艳的特点，常用于表现社会现象、人物形象等。

5. 美术设计：美术设计是一种以美术语言表达设计思想和创意的绘画形式。

美术设计可以包括平面设计、产品设计、空间设计等多个方面，常用于创作广告、海报、标志等。

以上是常见的几个绘画门类，每一种门类都有其独特的特点和表现方式，可以根据自己的兴趣和特长进行选择和创作。

美术的特点及分类

美术的特点及分类美术是一门以视觉艺术为主要表现形式的艺术门类，它通过创造性的方式，以线条、色彩、形状和空间等要素来表达艺术家的情感、观念和主题。

美术领域涵盖了绘画、雕塑、版画、摄影以及其他各种形式的视觉艺术。

美术的特点主要有以下几个方面：1. 创造性：美术强调艺术家的独特创造力，通过对现实或者想象的重新构造和组合，创造出具有美感和艺术性的作品。

创造性是美术的核心特点之一。

2. 视觉表达：与其他艺术形式相比，美术是一种主要通过视觉元素进行表达的艺术形式。

它通过线条、色彩、形状和空间等视觉要素来传递信息和情感，使观者能够通过视觉感受艺术家的创作意图。

3. 多样性：美术以其多样的表现形式而闻名。

绘画、雕塑、版画、摄影等各种媒介都可以作为美术的创作载体，每种媒介都有其独特的特点和表现方式。

根据创作方式、风格特点和表现主题的不同，美术可以分为多个分类。

以下是一些常见的美术分类：1. 绘画：绘画是最常见的美术形式之一，利用颜料、墨水、铅笔等工具在画布、纸张或其他载体上进行创作。

绘画作品可以通过颜色表达情感、展现写实或抽象的形象以及传递艺术家的思想和观念。

2. 雕塑：雕塑是一种三维的美术形式，通过将材料如石头、木头、金属等加工成各种形状来表现艺术家的意图。

雕塑可以具有实体的质感和立体的空间感，让观者在不同角度欣赏作品。

3. 版画：版画是一种利用版材来进行印刷的美术形式。

它可分为木刻、铜版画、石版画等不同技术和风格，通过刻划或蚀刻版面，再经过印刷的过程来完成作品。

4. 摄影：摄影是利用摄影器材捕捉和记录现实场景或抽象创作的美术形式。

它通过光线和构图等摄影技术来表达摄影师的创作意图，创造出独特的视觉效果。

5. 装置艺术：装置艺术是一种以空间为媒介的美术形式，通过在特定空间中安装摆放物品或构建特定场景来传递其创作者对于社会、环境或个人等问题的思考和表达。

值得一提的是，这仅仅是美术分类中的一小部分，实际上美术的形式和分类还有很多。

美术作品的特征

美术作品的门类
绘画
雕塑
篆建筑设计书法刻
按
材料和
功能分
按内容和题材分
按
形式语言分
按材料和功能分
按空间分
按工具材料分
按
形式语言分
按功能分
设计艺术
和
工艺美术
按形式语言分
油画
中国画
花鸟画
山水画
人物画
静物画
风景画
具象绘画
意抽象象绘绘画画
绘画
按材料和功能分：油画
按题材分：人物画
按形式语言分：
具象绘画
二、美术作品的基本特征
1、造型、空间特征。美术又称“造型艺术”、 “空间艺术”。
2、视觉特征。 ①区别于戏剧、电影的可视性，无需借助听觉，
是它的一目了然的直观性。 ②美术作品有引起视觉审美注意的性质或是悦
目的，给人以美的享受。 3、材料、肌理特征（质感）
A 怪物史瑞克
B 螺旋形防波堤
C 大闹天宫
D 有馅饼的早餐桌
6、中国绘画，其画幅形式多样而富有特点。
中国画中最常见的画幅是“立轴”的形式，其中幅面较宽大的称之为“中堂”，多悬挂于会客厅中。下列画幅形式中属于中堂的是A( )
D
B
C
A
7、(1)春节就要到了，为庆祝这个中国传统节日，某班准备举办一次联欢晚会，请选择一幅你认为最能烘托晚会主题的作品作为舞台背景。（A ）
A 连年有余
B 星月夜
c 墨梅图
D 减租会
(2)关于以上美术作品说法正确的是（d ）
a、《连年有余》是版画，《墨梅图》是油画 b、《墨梅图》是版画，《减租会》是油画 c、《减租会》是版画，《墨梅图》是剪纸 d、《连年有余》是剪纸，《星月夜》是油画

七年级上册美术知识点总结

七年级上册美术知识点总结第一单元什么是美术1、美术主要包括：绘画、雕塑、设计（含工艺美术）和建筑艺术等四大门类。

2、绘画按工具材料分为：中国画、油画、版画和素描等画种；按表现题材分为：人物画、山水画（风景画）和花鸟画（静物画）；按功能用途分为：壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画和插图等。

3.美术主要包括绘画、雕塑、设计和建筑四大类1、美术主要包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。

广义来说，书法、篆刻、摄影、摄像，新媒体艺术、电脑美术、动画也归入到美术范畴。

2、绘画：是在平面上塑造空间视觉形象的美术学科。

按照工具材料来分，有中国画、油画、版画和素描等画种；按照表现题材来分，有人物画、山水画（风景画）、和花鸟画（静物画）等画科；按照功能用途来分，有壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画和插图等不同体裁。

3、《开国大典》是董希文的油画4.绘画在平面上塑造空间视觉形象雕塑是利用可加工的物质材料创作具有真实空间体量的视觉艺术形象的美术学科设计是运用艺术手段进行构思与计划的创造性活动，以满足人们的需求，它是技术与艺术的结合。

建筑是为了满足人们的需要由内部和外部空间形成的构筑体，是工程技术与艺术手段的结合。

▲开国大典（油画现代）董希文▲松谷（版画现代）晁楣万山红遍（中国画现代）李可染赏析：《万山红遍》画功独特，扣人心弦，充分体现李可染山水画艺术精华，实为难得之作。

此画以巨碑式丰满构图，用了大量得自故宫内府的朱砂，通红一片，在谧静中包含无限喜悦。

作家为了突出「红」字，运用大量浓密朱砂点，使画面效果格外强烈，视觉魅力非凡，并以浓厚的墨色为底，形成冷暖对比，层次丰富；林间的白墙、山上的飞瀑和山下的流泉，互相衬托，极具气势，成了画面的亮色，而前景的溪涧则为庄严壮观的画面增添了动感。

5、雕塑 4、雕塑是利用各种可塑可雕性物质材料创作的具有真实空间体量，按材料和工艺分为：石雕、玉雕、木雕、砖雕、铸雕、泥雕、玻璃钢塑等；按表现题材分为：浮雕、圆雕和透雕；按功能性质分为：架上雕塑、建筑装饰雕塑、纪念性雕塑和环境雕塑。

美术鉴赏

清
拙政园
清
留园
山西洪洞县明代的飞虹塔
罗马
银川清真寺
卡久拉霍神庙——印度
工艺美术
工艺美术的概念是指以实用为主要目的，运用美术技巧，通过物质生产手段进行制作和审美加工，用来美化生活用品和装饰生活环境的艺术。工艺美术的分类： ◆按其功能价值可分为：实用工艺美术和陈设工艺美术。 ◆按其历史形态可分为：传统工艺美术和现代工艺美术。 ◆按其生产方式可分为：手工艺美术和工业设计。 ◆按其生产者和消费者的社会层次可分为：民间工艺美术、宫廷工艺美术和文人工艺美术。 ◆按其材料和制作工艺可分为：雕塑工艺、织绣工艺、陶瓷工艺、漆器工艺、编织工艺、金属工艺等。 ◆按产品对象可分为：环境设计、染织设计、服装设计、日用工业造型设计、日用陶瓷设计、商业美术设计和书籍装帧设计等。工艺美术的主要特征（1）实用性与审美性的统一（2）工艺美术重在形式之美（3）工艺美术的制作直接受物质材料和生产技术的制约
美术鉴赏
美术鉴赏包含着欣赏与鉴别两层意思。欣赏，指人们对美术作品的感知，对美术作品基本上是采用肯定和赞赏的态度；二鉴别，不仅是对美术作品的感知，还要对美术作品的表现技巧、形式语言、思想内容、艺术倾向、社会背景等方面，进行理性的分析、研究判断。
美术鉴赏的条件美术鉴赏的客体条件: 被鉴赏的美术作品美术鉴赏的主体条件鉴赏美术作品的人美术鉴赏的过程 1.审美注意：人们的身心活动在审美对象上的集中和停留。 2.审美感知：鉴赏者对对美术形象的感知过程。 3.体验玩味：指鉴赏者感受艺术作品形象之后，就要对作品形象的具体性、审美性、和典型性在头脑中进行反复审查、联想比较体验玩味，才能真正领悟其中隐含的思想意蕴和美妙意境乃至主客体达到―致 4.审美判断

艺术学基础知识(美术篇)核心笔记

美术编第一章概述第一节、美术的历史、起源，美术的门类.艺术是一切艺术门类的总称，它是用不同的形象化手段来反映自然和社会，表现人类情感的一门大的学科，包罗了美术、音乐、诗歌、舞蹈、戏曲、电影、书法等，也包括服饰、园林设计等很大的范围。

而美术则专门用来指艺术的一个重要分支、即视觉艺术部分。

法国巴托《统一原则下的美的艺术》第二节、起源模仿说最古老的理论始于古希腊哲学家,认为模仿是人类固有的天性和本能，起源于对自然的模仿。

（亚里士多德来奥那尔多狄德罗）游戏说席勒和斯宾塞，认为艺术是一种以创造形式外观为目的的审美自由的游戏。

(席勒《美育书简》表现说起源于人类的表现和交流情感的需要，情感是艺术最主要的功能。

（雪莱托尔斯泰)巫术说在研究原始艺术作品与原始宗教巫术活动之间的关系的基础上提出来的.泰勒《原始文化》劳动说希尔恩《艺术的起源》美术的发展第三节、认识功能对现实生活全面、能动的反应,感性到理性的认识，有助于们人智能的形成发展与情感意志的培养。

教育功能感染与激发效能启发观者的意识与情感，提高思想、品德和情操.审美功能最本质最普遍的功能，形成审美观念、理想陶冶情感与人格.第四节、一、现代美术门类文艺复兴，文学、绘画、雕刻、建筑、音乐、戏剧六大类，后来电影被纳入。

历史上看分为四种：存在：空间艺术（建筑、绘画、雕刻）时间艺术（音乐、文学等）时空综合（戏剧、电影等).运动方式：静态艺术（建筑、绘画、雕塑)动态（音乐、戏剧、电影）动静结合(文学）。

主体对对象的感觉方式：视觉（建筑、雕塑、绘画)听觉（音乐）试听综合(戏剧、电影)想像艺术(文学）。

内容特征：再现艺术(绘画、雕塑、小说、电影）与表现艺术（音乐、建筑、诗歌、舞蹈）（一）建筑（二）雕塑（三）油画（四）版画（五）工艺美术二、中国传统书画门类（一）人物画以人物活动为主要描写对象的中国传统画科，周代劝善戒恶的壁画，战国秦汉独幅人物画作品，魏晋隋唐是人物画发展的重要时期吴道子把人物宗教画发展到更富于表现力，五代两宋是深入发展的随着画院更加精美随着文人画民间稿本被李公麟提为白描张择端南宋受禅宗思想影响，写意人物画肇兴开始总是审美和抒发情感，元明清具有萌芽状态反封建的文人人物画形成了独特传统选择具有教育意义的题材,开掘深意给人以美的享受，通过足以显现人物内在本质的外形的描写，真实的展示不同人的性格及，主张抓住有利于传神的眼神手势身姿等强调分别主次，有详有略,…。

美术的特点及分类

• 根据雕塑的形态可分为：圆雕、浮雕、透雕。
• 根据其用途可分为：纪念性雕塑、装饰性雕塑、宗教雕塑。
美术的分类及特点圆雕：《大卫》米开朗基罗
美术的分类及特点浮雕：《新的一天》，古代埃及
美术的分类及特点透雕：《如来像》，北齐
美术的分类及特点
纪念性雕塑：方尖碑，古埃及
美术的分类及特点风景画：[荷兰]戈延，《河岸风景》，1652
美术的分类及特点山水画：[元]黄公望，《富春山居图》局部
美术的分类及特点风俗画：[荷兰]扬.斯丁：《时间的混乱》1663
美术的分类及特点素描：《达芬奇自画像》 [意] 达.芬奇
美术的分类及特点水彩画：《威尼斯叹息桥》吴良镛
画、水墨画、版画、雕塑、壁画等。
◆ 根据绘画形式分类：有装饰画、年画、连环画、宣传画、漫画、组画、插图等。 ◆ 根据地域、国别或民族文化传统分类：则有中国画、日本画、西洋画等。
美术的分类及特点东方与西方的艺术表现：写意 —— 写实 (对同一物体的不同描绘与审美追求)
二、从美术的社会功能来分类：
观赏性艺术、实用性艺术。
三、从美术的审美特征来分类：
再现性艺术、表现性艺术。
美术的分类及特点
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再
现
性
美
术
与表Biblioteka 现性美术
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左：《披纱巾的少女》， 16 世纪，拉菲尔右：《呐喊》，19世纪末，蒙克
美术的分类及特点
美术的主要门类及特点
一、绘画
1、概念：绘画是运用点、线、空间、色彩等艺术语
美术的分类及特点水粉画：《鸡冠花》，林凤眠

美术各门类的特点

美术各门类的特点美术是一门用视觉艺术形式表达创造力和想象力的学科。

在美术领域中，有许多不同的门类，每个门类都有其独特的特点和表现形式。

本文将介绍几种主要的美术门类，并对其特点进行解释。

一、绘画绘画是最常见和传统的美术门类之一。

它是用画笔、颜料等工具在平面上创作艺术作品的过程。

绘画作品可以通过表现形式分为写实绘画和抽象绘画。

写实绘画追求真实的形象，以准确描绘物体的外观和细节为特点；而抽象绘画则更加注重表现艺术家的情感和思想，通过简化和夸张来表达主题。

二、雕塑雕塑是以实体材料为媒介进行创作的美术门类。

雕塑作品可以是立体的，也可以是浮雕或雕刻在平面上的。

雕塑艺术家可以使用各种材料，如石头、金属、陶瓷等，来创作出具有形体和质感的作品。

雕塑作品通常具有立体感和触感，观众可以通过触摸和环视来感受作品的立体性。

三、摄影摄影是通过使用摄影机和光线来捕捉影像的艺术形式。

摄影作品可以通过不同的拍摄技术和后期处理来表达艺术家的意图和情感。

摄影可以是写实的，通过准确地记录现实世界来传达信息和情感；也可以是抽象的，通过光线和构图的运用来创造出具有独特氛围和意义的影像。

四、版画版画是一种通过在平面上制作印刷版，然后用墨水印刷的艺术形式。

版画作品通常具有独特的纹理和色彩效果，艺术家可以通过不同的版画技法，如木刻、铜版画等，来创造出具有独特风格的作品。

版画作品可以进行多次印刷，使得作品可以被大量复制和传播。

五、装置艺术装置艺术是一种通过在特定的空间中安装和组合物体来创作的艺术形式。

装置艺术作品通常要求观众积极参与，与作品进行互动。

装置艺术强调环境和观众的关系，通过创造独特的空间和氛围来传达艺术家的意图和观点。

六、行为艺术行为艺术是一种通过身体行为和行动来表达艺术家的想法和情感的艺术形式。

行为艺术作品通常以行为者的身体和动作为载体，通过表演、互动和观众的参与来创造艺术体验。

行为艺术作品强调行为本身的过程和即时性，常常具有冲击力和挑战传统艺术观念的特点。