插花讲座
插花课教案5篇
插花课教案5篇为了让学生更好地掌握知识,教师需要精心编写教案,教案是教师评估教学效果的依据,有助于及时调整教学方法,以下是本店铺精心为您推荐的插花课教案5篇,供大家参考。
插花课教案篇1设计思路:正值春天,农村的田埂、小路、小河边,山坡上,各种各样的野花生机蓬勃,野草遍地皆是,虽不华贵,却也不失清丽,淡雅。
当我们领着孩子们置身于其间时,从孩子们发亮的眼神,啧啧的称赞声中,我受到了启发。
这是孩子们爱美情感的自然流露,何不把这些美丽的野花,野草搬到我们的教室中来,从而美化我们的环境,陶冶幼儿的性情,使幼儿发现和感受生活中的美,萌发审美,表现美的兴趣呢?在我们的周围,丢弃的瓶瓶罐罐俯首可拾,其中不乏造型别致,颜色美丽的物品,这些看似不起眼的东西,用作插花的器具,既可以保护环境,又能废物利用,实在是妙不可言。
本班幼儿比较喜欢美工活动,动手能力有一定的基础。
让幼儿尝试插花,有助于萌发幼儿感受美,表现美的兴趣,使幼儿的动手能力进一步得到发展,满足幼儿探索的欲望。
活动目标:1、学习用各种农村自然物进行插花,探索各种插花方式。
2、尝试为自己的插花作品取个名字。
3、萌发幼儿爱美、审美、表现美的情感。
活动准备:1、采集各种野花,野草,麦穗,芦苇,花枝,花叶等等。
2、收集各种可供插花的器具(如:酒瓶,易拉罐,冷饮盒,牛奶盒,竹筒,盒子等)3、各种插花辅助材料(花泥,彩色电线外皮,铁丝上绕彩色皱纸,剪刀,篮子,抹布等)4、教师插花作品及录像带,音乐带。
活动流程:观察、欣赏——插花练习、欣赏幼儿插花作品——结束活动过程:一、导入主题师:春天来了,美丽的花儿都开了。
我们采了许多野花野草,老师把它们插成了美丽的插花,我们一起去参观一下吧?二、幼儿欣赏艺术插花录像1、师:你看了老师的插花有什么感觉?你看见了什么花?你有没有发现这些花是怎么插出来的?小结:插花是一门艺术,里面有许多许多的学问,我们来看看艺术家们是怎样来插花的。
2、师:艺术家的插花为什么这么漂亮?(幼儿自由讲述)谁来告诉大家?小结:插花时要注意花朵颜色的深和浅,花朵的大和小,花茎的高和低搭配,插花才好看。
插花讲座课件
1.直立型插花 1.直立型插花 直立式插花是以第一主枝基本呈直立状为基准的, 直立式插花是以第一主枝基本呈直立状为基准的,所有插 入的花卉,都呈自然向上的势头,趋势也保持向着一个地方。 入的花卉,都呈自然向上的势头,趋势也保持向着一个地方。 整个作品充满了蒸蒸向上的勃发生机。每一支花卉的插入, 整个作品充满了蒸蒸向上的勃发生机。每一支花卉的插入,都 要有艺术构思,突出主题.力求层次分明,高低错落有致。 要有艺术构思,突出主题.力求层次分明,高低错落有致。第 一主枝在花器内必须插成直立状。 一主枝在花器内必须插成直立状。第二主枝插在第一主枝的一 侧略有倾斜。第三主技插在第一主枝的另一侧也可略作倾斜, 侧略有倾斜。第三主技插在第一主枝的另一侧也可略作倾斜, 后两支花要求与第一支花相呼应.形成一个整体。 后两支花要求与第一支花相呼应.形成一个整体。 在直立式插花的变化范围内,有一个位置呈垂直状, 在直立式插花的变化范围内,有一个位置呈垂直状,我们 称其为直上的直立式.有人单独地把它列为一型。直上的插花, 称其为直上的直立式.有人单独地把它列为一型。直上的插花, 第一主枝必须插成垂直状态,不能出现弯曲和倾斜,第二、 第一主枝必须插成垂直状态,不能出现弯曲和倾斜,第二、三 主技基本上也呈垂直状,不能有大的弯曲度。 主技基本上也呈垂直状,不能有大的弯曲度。
2、以线条造型为主,追求线条美,充分利用植物材料的自然 以线条造型为主,追求线条美, 形态,因材取势,抒发情感, 形态,因材取势,抒发情感,表达意境 3、在构图上崇尚自然,采用不对称式构图法则,讲究画意, 在构图上崇尚自然,采用不对称式构图法则,讲究画意, 布局上要求主次分明,虚实相间,俯仰相应,顾盼相呼。 布局上要求主次分明,虚实相间,俯仰相应,顾盼相呼。 4、注重作品的人格化意Байду номын сангаас,赋予作品以深刻的思想内涵, 注重作品的人格化意义,赋予作品以深刻的思想内涵, 采用自然的花材表达作者的精神境界, 采用自然的花材表达作者的精神境界,所以非常注重花文化 因素。 因素。 色彩以清淡、素雅、单纯为主,提倡轻描淡写。 5、色彩以清淡、素雅、单纯为主,提倡轻描淡写。也有重彩 华丽的但主要用于宫廷插花。 华丽的但主要用于宫廷插花。 6、手法上多以三个主枝为骨架,不对称地高低俯仰构成各种 手法上多以三个主枝为骨架, 形式。不对称插花不易准握好,刚开始学时,在插花前, 形式。不对称插花不易准握好,刚开始学时,在插花前,先 大致上构思出一个图案来,然后挑选出三支花材作为主枝, 大致上构思出一个图案来,然后挑选出三支花材作为主枝,
插花活动 开场白
插花活动开场白1. 各位朋友,今天我们聚集在一起,是要共同探讨有关插花活动的一些想法和见解。
2. 大家好,感谢大家莅临参加这次有关插花活动的讨论,希望我们能够共同分享和学习。
3. 欢迎大家加入我们的插花活动讨论会,希望在这里能够畅所欲言,共同激发更多的灵感。
4. 今天我们聚集在一起,是为了一起思考和分享关于插花活动的点滴,希望我们能够共同构建一个有趣的讨论环境。
5. 大家好,让我们一起来深入探讨插花活动,分享我们的见解和体验。
6. 在这个美好的日子里,我希望我们能够共同探讨插花活动的种种可能性,一起寻找灵感。
7. 感谢各位朋友莅临参加本次插花活动的讨论,希望我们能够在这里找到一些新的思路和方法。
8. 今天的讨论,将会围绕着插花活动展开,我期待大家能够踊跃发言,分享你们的心得和观点。
9. 欢迎大家来到这里,希望我们能够共同看到插花活动的美丽与魅力,一起寻找其中的乐趣和意义。
10. 在这里,我想邀请大家一起来探讨插花活动,分享我们的喜悦和感受。
11. 今天,我们齐聚一堂,讨论的焦点将是关于插花活动,我期待我们能够有一个丰富而有意义的交流。
12. 各位朋友,感谢你们的出席,今天我们将共同探讨有关插花活动的各种可能性,一起挖掘其中的乐趣和美好。
13. 欢迎大家加入今天关于插花活动的讨论会,希望我们能够在这里找到一些新的启发和灵感。
14. 今天,我很高兴能够和大家一起讨论插花活动,希望我们能够共同分享和学习,共同进步。
15. 大家好,让我们一起在插花活动的话题下展开讨论,分享我们的观点和感悟。
16. 感谢各位朋友莅临,请大家围绕着插花活动的主题,展开自由而多彩的讨论。
17. 今天我们聚集在一起,期待能够探讨插花活动的丰富内涵,一起探寻其中的艺术和情感。
18. 各位朋友,希望在这里能够有一个愉快而充实的插花活动讨论,期待大家踊跃参与。
19. 在这个美好的时刻,让我们一起来畅所欲言,分享关于插花活动的快乐和热情。
插花艺术概论讲稿
插花艺术概论讲稿讲稿第一章插花艺术概论(一)插花艺术的定义与范畴1. 插花艺术是以切花花材为主要素材,通过一定的艺术构思和适当的剪裁、整形、摆插等来表现其自然美与生活美的一门造型艺术。
切花是指剪下来用于插花的具有观赏价值的植物各部分器官,花、枝、叶、果、芽、皮、根等统称为插花中广义的花。
2.广义范畴:凡利用切花材料进行造型,具有装饰性和艺术性的作品都属此范畴,如各种摆设花、服饰花、头花、手捧花、在特许范围内的干花、人造花插花,以及纯为欣赏的艺术插花创作。
广义的插花艺术并不强调容器的使用与否。
狭义范畴:指传统概念的插花,指使用器皿插制切花花材,且用于固定场合装饰的摆设花,手捧花、襟花以及不用器皿的摆设花、装饰花及用架构插花等都不属于这类插花之列。
3.花艺设计、花道(二)插花艺术的特点与作用1.特点:生命性、随意性、装饰性、时间性2.作用:美化环境,改善人际关系;陶冶性情,提高人们的精神文化素质;促进生产,增加消费,推动经济发展。
(二)插花艺术的类别1.按地区、民族风格分类①东方式插花艺术:以中国、日本为代表,以线条造型为主;重写意,追求“形神兼备”的艺术境界;构图简洁,多以木本花材为主,以自然美取胜。
②西方式插花艺术:以美国、法国和荷兰等欧美国家为代表,以几何图形构图,讲究对称平衡;追求丰富、艳丽的色彩,着意渲染浓烈的气氛;用花多,多以草花为主,其作品以数学协调为主流,以人工美取胜。
2.按时代特点分类①传统古典插花:传统古典插花有较明显的东方或西方色彩。
东方式多以木本花材为主,常以花材的品格寓意人伦,寓教于花,达到赋花木以再生的意境,构图简洁,形式多样,生动活泼。
西方突出作品整体的图案美,因此块、面感强。
②现代插花:又称自由式插花,融会了东西方插花的特点,既有优美的线条,也有明快艳丽的色彩,更深入现代人的意识,追求变异,不受拘束,自由发挥,但求造型优美,既具装饰性,也有一些抽象的意念。
3.按艺术表现手法分类①写实插法:自然式(直立型、倾斜型、下垂型);写景式、象形式②写意插法:写意手法为东方式插花所特有,作者利用花材的各种属性,或谐音或品格或形态,来表达某种意念、情趣或哲理,寓意于花③抽象插法:理性抽象插法、感性抽象插法4.按插花作品的花型分类①基本花型:有固定的程序,既实用又易懂,是初学者的入门花型。
学插花
西方插花色彩 丰富,形成多个彩 色的块面,因此有 “色块”插花之称。
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5、表现手法上注重花材与花器的协调,插花 作品同环境场合的协调。
(二)西方插花的基本造型
1、圆球型:
2、椭圆型:
3、立锥型:
4、三角型:
三角形插花的程序
5、L型:
6、S型:
7、月牙型
8、竖线型:
(一)中国插花历史简介
• • 中国是东方插花的主要发源地。 中国插花历史悠久,早在1500年前 的六朝时期,在南史中就有这样一段描 述:“有献莲华供佛者,众僧以铜罂盛 水,渍其茎,欲华不萎。” • 可见当时,插花是“借花献佛”。
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南北朝时的陆凯曾自 江南遥寄长安范晔一枝梅 花,并提诗曰:
折梅逢驿使, 折梅逢驿使, 寄与陇头人, 寄与陇头人, 江南无所有, 江南无所有, 聊寄一枝春。 聊寄一枝春。
园艺协会 插花艺术讲座
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插花艺术的种类很多: 按花材性质不同:有鲜花插花、干花插花以及 人造花插花(绢花、涤纶花、棉纸花等)。 按容器样式不同:有瓶花、盘花、篮花(用各 种花篮的插花)、 钵花、壁花(贴墙的吊挂插花) 等。 按使用目的不同:有礼仪插花和艺术插花。 按艺术风格不同:有东方式插花、西方式插花 以及现代自由式插花。 按艺术表现手法不同:有写景式插花(盆景 式)、写意式插花与装饰性(抽象式)插花。
•
正如袁宏道在《瓶史》中所说:“插花 不可太繁,亦不可太瘦。多不过二种三种, 高低疏密,如画苑布置方妙。置瓶忌两对一 律。忌成行成列。忌以绳束缚。夫花之所谓 整齐者,正以参差不伦,意态天然,如子瞻 之文随意断续,青莲之诗不拘对偶,此真整 齐也。若夫枝叶相当,红白相配,此省曹墀 (chí)下树,墓门华表也,恶得为整齐哉?”
第三节-东方式插花PPT优质课件
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东方传统插花艺术的创作理念与法则 一、符合植物自然生长规律
1.起把紧:插花时,各枝条的基部插口应集中靠拢,如 一株生长着的植物,以显示其自然生机。
花 想
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2.表现花材自然美:如竹子的美在于其挺拔刚劲的气势,若 创作中倾斜使用,就丧失了她的内涵美。
(2)整个作品要有一种向上的生长力,体现植物的生命力。
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插作步骤: 1、插主枝
(1)第一主枝①,
0° 15°
①
保持直立或左倾于 垂直线10-15度, 稍向后斜10度左右
左前45°
②
插入。
(2)第二主枝②,
插于第一主枝左侧
30度,并向前倾45
度左右,使花枝有前
后深度,呈立体感。
(3)第三主枝③,成75度左右插于花器
《庭院深深》
蝶恋花 ——欧阳修
庭院深深深几许。杨柳堆 烟,帘幕无重数。玉勒雕 鞍游冶处,楼高不见章台 路。雨横风狂三月暮。门 掩黄昏,无计留春处。泪 眼问花花不语,乱红飞过 秋千去。
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小荷才露尖尖角
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•已 是 悬 崖 百 丈 冰
这首诗词是毛主席读陆游咏梅词,反其义而用之。 卜算子《咏梅》 一九六一年十二月 毛泽东 读陆游咏梅词,反其义而用之。 风雨送春归, 飞雪迎春到, 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。
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二、东方式常见基本花型
东
瓶花:在狭口高瓶中插作作品
方
自
然
式
插
盘花:在阔口浅底花器中,借助花泥
花
或剑山插作作品。
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1.直立型
第一主枝基本直立 状为基准,所有插入的 花材都呈自然向上的势 头。
教师讲课插花活动方案策划
教师讲课插花活动方案策划一、活动背景随着社会的进步和发展,人们对于审美的需求也越来越高。
插花作为一种雅致的艺术形式,已经受到了越来越多人的喜爱和追捧。
在教育领域,许多学校也开始注重培养学生的艺术修养和审美能力。
因此,开展以插花为主题的教师讲课活动,不仅可以提升教师的专业技能和艺术修养,还能为学生提供更加美丽和舒适的学习环境。
本方案将具体介绍教师讲课插花活动的目的、内容、流程和评估等方面的策划。
二、活动目的1. 提升教师的专业技能:通过参与插花活动,教师可以学习和掌握基本的插花技巧,提高自身的美学素养和艺术修养。
2. 丰富教师的课堂教学方式:通过插花活动,教师可以将艺术元素融入到课堂教学中,增加课堂的趣味性和吸引力。
3. 营造良好的学习环境:教师利用插花技巧为学校的教室、办公室和教师休息室等场所进行装饰,提升学校的整体美观度和舒适度。
三、活动内容1. 理论学习:组织教师参加插花技巧的理论学习课程,了解插花的起源、发展和种类等基本知识。
2. 实践操作:安排专业的插花老师进行实践操作的指导,教师将学习如何选择花材、插花器材的使用方法以及插花的基本技巧等。
3. 创作实践:组织教师分组进行插花创作,通过实践锻炼教师的创造能力和美学素养。
4. 教师分享:鼓励教师分享自己的插花心得和作品,进行互相学习和交流,提高教师的专业水平。
四、活动流程1. 筹备阶段活动组织者确定活动的时间、地点、参与人员以及相关预算,制定活动策划和实施方案。
2. 宣传阶段通过校内的公告栏、教师微信群等途径,向教师广泛宣传活动内容、目的和流程,激发教师的参与热情。
3. 理论学习组织专业插花老师开展插花的理论课程,讲解插花的基本知识和技巧,培养教师的美学意识和艺术修养。
4. 实践操作提供插花材料和器材,安排教师进行实践操作,学习如何选择花材、使用插花工具以及掌握基本的插花技巧。
5. 创作实践组织教师分组进行插花创作,鼓励教师发挥自己的想象力和创造力,创作出独特的插花作品。
插花社团活动方案
插花社团活动方案一、活动目的和背景随着人们对生活品质的追求不断提高,插花作为一种独特艺术形式,被越来越多的人所喜爱。
为了进一步推广插花艺术,提高广大学生的艺术修养和动手能力,本社团决定组织一系列插花活动,以丰富校园文化生活,增加同学们的艺术体验。
二、活动内容1. 插花讲座时间:每周一下午14:00-16:00地点:校园图书馆报告厅活动简介:请教授级花艺师傅来校园图书馆举办插花讲座,讲解插花基本知识、常用材料和技巧。
同学们可以学习到如何挑选鲜花,使用插花工具以及设计简单的插花构图。
讲座结束后,同学们可自行动手制作,以提高实践能力。
2. 创意插花比赛时间:每月一次,每次比赛持续一个星期地点:校园社团活动中心活动简介:举办创意插花比赛,鼓励同学们展现自己的艺术才华和创意思维。
比赛要求参赛选手根据给定的题目和材料,自由设计插花作品。
评委会将根据花艺构思、材料运用、艺术效果等方面进行评分,并评选出获奖选手。
3. 慰问福利院老人插花义工活动时间:每学期一次,具体时间另行通知地点:福利院活动简介:组织社团成员进行慰问福利院老人的插花义工活动。
同学们可以为老人们带去温馨和伴侣,通过与老人交流、传授插花知识等方式,让他们感受到社会的关爱。
此活动旨在培养同学们的社会责任感和爱心。
4. 插花展览时间:每学年结束时地点:校园主楼大厅活动简介:举办插花展览,展示同学们一年来的学习成果。
展览内容将包括插花作品、设计草图、创意构图等。
届时将邀请相关专家及校内外嘉宾参观,并进行评选,以提高同学们的学习积极性和创作热情。
三、宣传推广为了确保活动的顺利进行,我们将通过以下方式进行宣传推广:1. 校内宣传:制作活动海报,张贴于校园主要位置,吸引师生关注。
2. 社交媒体宣传:利用学校公众号、微博、微信等平台发布插花活动信息,吸引更多同学参与。
3. 分发宣传册:将活动信息制作成宣传册,发放给感兴趣的同学,并鼓励他们积极参与。
四、活动预算本次插花社团活动预算如下:1. 插花讲座:500元2. 创意插花比赛奖品:800元3. 慰问福利院老人插花义工活动材料费:300元4. 插花展览布置费用:1000元总预算:2600元五、活动评估与总结每次活动结束后,我们将组织活动评估与总结,收集同学们的反馈意见,并对活动进行总结,及时改进不足之处,提高活动质量和参与度。
国际插花艺术表演致辞三篇
尊敬的各位来宾、各位朋友:上午好!今天,我们在这里举行“天华礼佛,香云供养”国际插花艺术表演。
首先我谨代表文化节组委会,对参加这次活动的艺术家和参赛选手们表示热烈的欢迎。
“百花丛里过,片叶不沾身”是用来比喻佛法在世间而未被世间所染的特性。
花是美的象征,花是真理的化身,无论一朵花,一束花,一盆花,都给世间带来不同的意境。
因此,自古以来,花一直被人们深深喜爱着,故而有插花艺术的衍生。
插花是中国重要的古典艺术之一,与焚香、点茶、挂画合称“四艺”。
插花最早是从佛教的“香花供佛”发展起来的,因此佛教与插花艺术有极深厚的渊源。
x山作为中国四大名山之一,x道场,更与插花艺术结下了善缘,产生了密不可分的关系。
此次“天华礼佛,香云供养”国际插花艺术表演是x花文化的盛会,也是文化节的重要组成部分。
我们邀请了日本、韩国、台湾等地的插花艺术家来x山传播插花艺术文化,展示高超的插花艺术,旨在以花为媒,借花联姻,进一步挖掘x花文化,为文化对外交流打造一个很好的平台。
在此也希望各位艺术家及选手们将佛文化与插花艺术很好的融会,赋予花更多的灵性,以花赞佛,以花供佛,为佛国带来一缕花的芬芳,为这次文化盛会增光添彩,将节日的佛国装扮的更加美丽。
最后,预祝“天华礼佛,香云供养”国际插花艺术表演取得圆满的成功,祝各位艺术家和参赛选手发挥好水平,多出好作品,让我们在插花艺术中感受文化的真谛,培养珍惜生活,热爱生命,善待自然的高尚情操!谢谢大家!尊敬的各位来宾、各位朋友:上午好!今天,我们在这里举行“天华礼佛,香云供养”国际插花艺术表演。
首先我谨代表文化节组委会,对参加这次活动的艺术家和参赛选手们表示热烈的欢迎。
“百花丛里过,片叶不沾身”是用来比喻佛法在世间而未被世间所染的特性。
花是美的象征,花是真理的化身,无论一朵花,一束花,一盆花,都给世间带来不同的意境。
因此,自古以来,花一直被人们深深喜爱着,故而有插花艺术的衍生。
插花是中国重要的古典艺术之一,与焚香、点茶、挂画合称“四艺”。
野外插花培训课件大全
野外插花培训课件大全野外插花培训课件大全野外插花是一门独特而富有创意的艺术形式,通过将自然界中的花卉、植物和其他材料巧妙地结合在一起,创造出美丽而独特的作品。
无论是作为一种艺术形式还是作为一种休闲活动,野外插花都能带给人们无限的乐趣和满足感。
为了帮助人们更好地了解野外插花的技巧和创意,许多培训机构和个人专家开设了各种各样的野外插花培训课程。
本文将为您介绍一些野外插花培训课件的内容和技巧。
第一部分:野外插花的基础知识在野外插花的培训课程中,首先会介绍一些基础知识,包括花材的选择和处理、插花器具的使用以及基本的插花技巧。
花材的选择是非常重要的,不同的花材在颜色、形状和质地上都有所不同,合理地选择花材可以使插花作品更加丰富多样。
在处理花材时,需要注意去除多余的叶子和枝干,并保持花材的新鲜度和水分。
插花器具的使用也是一项关键技巧,不同的器具可以创造出不同的效果,例如剪刀可以修剪花材的长度,花瓶可以给插花作品提供支撑等。
第二部分:野外插花的风格和技巧在野外插花的培训课程中,还会介绍一些不同的插花风格和技巧。
每种风格和技巧都有其独特的特点和应用场景。
例如,欧式插花风格注重对称和平衡,适合用于庄重和正式的场合;日式插花风格注重自然和简约,适合用于放松和舒缓的场合。
此外,还有一些特殊的技巧,如层次感的创造、色彩搭配的运用和花材的组合等。
通过学习这些风格和技巧,人们可以更好地发挥自己的创造力和想象力,创作出独一无二的插花作品。
第三部分:野外插花的创意和实践在野外插花的培训课程中,也会强调创意和实践的重要性。
创意是插花艺术的灵魂,只有具备一定的创意才能创作出独特而有吸引力的作品。
为了激发学员的创造力,培训课程通常会提供一些创意激发的方法和技巧,如观察自然界中的花卉和植物、参观艺术展览和阅读插花艺术书籍等。
同时,课程还会安排实践环节,让学员们亲自动手进行插花创作,并得到专家的指导和反馈。
通过实践,学员们可以不断提升自己的技巧和创意水平。
花艺培训PPT课件
插花造型的基本原则
一、均衡:
均衡是指对称与平衡,其基本要点在于求得 插花体的重心平衡与稳定 。
二、对称均衡:
常见花型:水平型、半球型等。其特点是 给人庄重的感觉。
花艺及花艺基本知识
插花造型的基本原则
一、均衡:
均衡是指对称与平衡,其基本要点在于求 得插花体的重心平衡与稳定。
二、不对称均衡:
其特点是插花作品生动活泼、灵活多变、 具有神密感和动感。
演讲人:XXX
花是大自然中至精至美的化身, 即使是一片绿叶,一个花蕾, 爱生命,于是爱花, 爱花至深,想着把它留在生活的每个角落, 于是便有了插花。
目录
CONTENT
1 花艺及花艺基本知识
ADD YOUR ENGLISH TITLE
3 插花的不同类型
ADD YOUR ENGLISH TITLE
2 插花所用花材
4、渐变的韵律 5、起伏曲折的韵律 6、拟态韵律
花艺及花艺基本知识
插花造型的基本原则
三、插花的韵律 1.交替的韵律
2.起伏曲折的韵律
花艺的基本知识
插花所用花材
常见的几种花材—花
香雪兰(小苍兰)
月季(月月红)
香石竹(康乃馨)
丝石竹(满天星)
非洲菊(太阳花)
向日葵(太阳花)
插花所用花材
常见的几种花材—花
玫瑰(徘徊花)
菊花(寿客)
孔雀草(缎子花 )
百合(摩罗)
郁金香(洋荷花)
马蹄莲(慈菇花)
插花所用花材
【枝】
常见的几种花材—枝、叶
【叶】
插花所用花材
【草】 【果实】
常见的几种花材—枝、叶
插花的不同类型
园花:
插花课开场语和结束语
插花课开场语和结束语
以下是插花课的开场语和结束语:
开场语:
大家好,欢迎来到插花课!今天我们将会学习如何利用花材、器皿和色彩等元素,创造出美丽、生动、富有个性特点的插花作品。
插花是一项既有趣又充满创意的活动,相信大家都会度过一个充满艺术气息的下午。
结束语:
学习插花是一项很好的兴趣爱好和生活方式,相信大家在这个课程中收获了很多关于插花的基本知识和技能,希望这次体验能够带给你们更多的创意和启示。
感谢大家参加今天的插花课,期待与大家在未来的课程中再次见面,一起创造更美丽的插花作品!。
花艺讲座观后感
花艺讲座观后感前几天去听了一个花艺讲座,那可真是一场超级有趣又让人大开眼界的体验呢!刚走进讲座现场,就被各种各样的鲜花包围了,那股子香味直往鼻子里钻,感觉自己就像掉进了花仙子的魔法花园。
讲师一上台,就像个充满魅力的花精灵,浑身都散发着对花艺的热爱。
讲师开始讲花艺的历史,什么古埃及人用花来装饰墓室啦,咱们中国古代就有各种精美的插花艺术之类的。
以前我就觉得花好看,哪知道这里面还有这么深厚的文化底蕴啊。
就好比每一朵花都有自己的故事,现在把它们聚在一起,那就是一场盛大的故事汇。
然后就到了实际操作的部分,这可太好玩了。
看着讲师那双手就像有魔法一样,东摆弄一下,西摆弄一下,几根普普通通的花材,一会儿就变成了一个超级漂亮的花艺作品。
我在下面看得心里直痒痒,恨不得自己也马上动手试试。
讲师还特别强调花艺没有固定的规则,这可太对我胃口了。
就像每个人都有自己独特的个性一样,花也可以有各种各样独特的组合。
你可以把艳丽的大朵玫瑰和小巧的满天星搭在一起,也可以把狂野的向日葵和优雅的百合放在一块,只要你觉得好看,那就是艺术。
这就跟生活似的,不用总是遵循老一套,自己怎么开心怎么来。
在讲座的互动环节,有个大哥特别逗。
他上去做花艺的时候,手忙脚乱的,把花插得歪七扭八的,还一个劲儿地说:“这花咋不听我使唤呢?”惹得大家哈哈大笑。
不过讲师还是很耐心地给他指导,最后那个歪歪扭扭的作品居然也有了一种别样的美,就像那种不羁的艺术风格。
从这个花艺讲座出来,我感觉自己看待花的眼光都不一样了。
以前就知道花美,现在还知道怎么去欣赏它们的美,怎么把它们的美通过自己的双手展现出来。
我甚至都想立马跑回家,把家里的花瓶翻出来,弄一个属于自己的花艺小作品。
这花艺讲座啊,就像一把钥匙,打开了我对花的新世界的大门,让我发现原来生活中的美可以这样去创造和感受。
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二、造型的基本原理 (一)多样与统一 怎样才能做到多样与统一? 1 、若花材种类少,就要在单一中做到多样,在 统一中做到多样。首先要使花材本身有变化。其 次构图要巧妙 按排,应使花枝高低错落,花朵 朝向有变化,有呼应,再加上填充花材和衬叶的 陪衬,就会使少量或单一花材在统一中显出许多 细微的变化,使整体作品更显得活泼、简洁。 2、若花材种类多,就要在多种中做到统一。首 先要主次分明。第二,尽可能在色彩、质地上取 得一致。第三,衬叶种类宜少。
第一节 插花器具
一、花器的种类 (1)瓶式容器: (2)盘式容器:口比较宽,瓶身比较窄。盆插 的枝条常横向伸展,近于水平,如盆、篮子、碟 子都近于此类。由于此类口宽,因此要用专门制 作的器物如剑山、花泥置于其内固定花材。 (3)钵式容器: (4)变形容器:
二、花器的选择 首先,要与花材取得协调。 其次,容器还必须与环境相协调。 第三,花器选择要与背景协调。 第四,花器的颜色与花材色彩要协调。中 性色或近于土壤的颜色是稳定的,如灰、 灰绿、棕、棕黄、褐等。这些色彩易与花 色调和,不会分散人们对花的注意力。 应该选择素身、无花纹和绘画的容器。
到韵律的变化。
第五节
学习插花的方法与步骤
一、学习插花的方法 (一)学习插花的知识 (二)动手实践 (三)总结经验、努力提高 二、插花创作的步骤 (一)立意构思 (二)选材 (三)造型插作 (四)命名 (五)清理现场,保持环境
三、花篮式插花 把花材按一定的艺术构思插在用竹子、藤等 编织的篮子中。篮花我们用得较多,在节庆假日、 迎宾送客以及生活起居,都能看到篮花。 (一)篮花的制作 1、篮花的设计 花篮有大型花篮与小型花篮之分。花型多,怎样 来制作花篮呢? 首先要设计,即构思,尤其是一些大型的花篮复 杂,设计就更重要。
3、色彩的搭配 (1)同色系配色(单色配色) (2)近似色配色 (3)对比色配色 (4)三色系配色 什么叫特性色?其包括三个方面:极色 — — 黑色;中性色 —— 灰色;光泽色 —— 金、 银、荧光色。常常是用黑色的花器来陪衬 其它色的花材。
4、花色搭配还应注意以下几个方面 (1)每件作品中,花色相配不宜过多。 (2)多色相配应有主次。 (3)除特殊需要外,一般花色搭配不宜用 对比强烈的颜色相配。 (4)不同花色相邻之间应互有穿插与呼应。
(二)比例与尺寸 插花中,花枝与容器、花枝与花枝之间应遵 循数学上的黄金比。比值可用3:2、5:3、8:5、 13 : 8 、21 : 13 。这样大体决定插花比例的尺寸。 黄金比的作用: 1 、用以确定舒适的外形整体比 例; 2 、确定主要花材长度与容器尺寸以及花枝 与花材之间的长度比例。
三、插花用具及材料 指插花从剪到插的工具。 (一)固定花材的用具 1、剑山 2、花泥 3、铁丝网 (二)其他材料与用具 绿色胶带、透明胶条、丝带、包装纸、包 装袋,剪刀及刮刺剪,喷壶,铅丝,还有 胶泥、大头针、花针、铝箔(以及小配件 等等。
第二节花材的基本知识
一、花材的种类 凡插花所用的植物材料统称为花材,包括枝、 叶、花、果等。 花材的种类很多,按其形状分类分为: (一)线状花材 在构图中起骨架作用,是构成花型轮廓的基 本骨架,也是决定作品比例高度的主要花材。 (二)团块状花材 作为构图中的主要花材可以插在骨架轴线范 围以内。可与线状花配合,也可单独当焦点花使 用。
(五)衬叶(面状花材) 主要是叶材。起衬托作用。衬叶在插花中虽 然只起陪衬作用。 二、选材的原则 (一)选择花材必须最有利利于揭示作品的主题。 如庆贺场合。 (二)花材的选择应该与花器的形状。 (三)选取花材必须与使用场合所相协调. (四)根据植物自身的自然形状选择花材。 (五)了解各种花材的象征意义。 (六)按照季相变化,选择时令花材。
三方向:以前、左、右三个方向朝向欣 赏者,展示角度270°,范围比两方向的宽。 四方向:四周都面向观众,前后左右 作360°展示。欣赏的范围最宽。适于客厅、 宴会中。可采用的插户形式很多,包括厅 房中悬空的篮式插花。
(五)节奏与韵律 1 、连续韵律:也叫简单韵律,指组成韵律的植 物无变化的排列,可以是直的或弯曲的。
2、间隔韵律:材料一样,间隔均匀。
3、交替韵律:组成节奏的材料有变化,间隔可 以一样,可以不一样。
4、渐变韵律:组成的材料从一个方向逐渐变化过 去。
以上,从花材的颜色、形状、大小来做
设计中要注意几个问题: ⑴欣赏方向 确定花篮用于何种场所,是单方向还是多方 向欣赏或装饰的? ①篮花欣赏方位有四种: 单方向:以单一方向面向欣赏者,比如摆放 于墙角的篮花。即垂直相交的墙角使插花以90° 角展现欣赏者面前,欣赏者在它的正前方看。 两方向:以相邻两个方向面向欣赏者,每方 向各以90°展开,整体以180°展示,除供正前 方欣赏外,还对左右两边显示,使整个观赏面展 开在180°范围内。
(四)动势与均衡 插花构图首先要考虑均衡,然后才是动势。 在插花中,怎样才能达到均衡呢?掌握“上 轻下重”、“上散下聚”、“上小下大”的原则。 一般要把大花、盛花、深色花、圆形花、粗而长 的枝条、大而厚的叶片放在整个构图的中心或偏 下方,反之,把小花、花蕾、浅色花、碎状花、 短而细的枝条、小而薄的叶子插在构图的四方或 上方。这样,整件作品给人均衡感觉。动势是作 品生动感人的源泉之一,产生动势,最好的就是 斜线运用,通过俯仰、曲直、张驰。斜曲使作品 产生顾盼感、呼应感,从而丰富作品。
(二)艺术插花 用于美化、装饰环境和陈设在各种展览会 上供艺术欣赏、活跃文化娱乐活动而用的 插花叫艺术插花。形式有瓶插、盘插、篮 插等。从风格上讲,有东方式艺术插花、 西方式艺术插花、及现代自由式艺术插花。
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
二、插花的基本理论 插花器具 花材的基本知识 插花的基本技能 插花造型的创作理论 学习插花的方法与步骤
(三)特殊形(奇形)花材 花形不规整、结构奇特别致的花材,在构图中常 作焦点花用,成为观赏的主要部分。为突出和保 持其独特的形状,应在它们之间或周围留出空隙。 (四)散状花材 所谓散状花材,是指由许多简单的小花构成呈星 点状蓬松轻盈的大花序状的花材。常插在主要花 材之表面或空隙中, 起烘托、陪衬和填充作用。 增加层次感。
二、花材弯曲造型 插花中将枝条弯曲的技巧叫作弯。 (一)枝条的弯曲法 (二)叶片、花等的弯曲造型
使用铁丝进行组合或弯曲。 ( 1 )缠绕法,( 2 )横向穿刺法,(3 )十字交 叉法,( 4 )插入法,( 5 )铁丝固定法,(6 ) 缝法,(7枝条的打结能够改变插花造型。 花卉弯曲法:在插花中,为了表现自然或为了达 到某种艺术效果,往往会对完善的花材作适当 “破坏”处理。如在花器中的狗尾草作弯折处理。 同样,枝条作弯曲折处理,又如制作形体的插花, 可通过弯曲作几何结构。 花叶破损法。 花卉双向插入法 。
东方式插花中,原则上,瓶式插花,瓶 高:花高为3:5;盘式插花,水平方向为5: 3。构成花骨架主枝的长度分别为长、中、 短,不论瓶式还是盘式插花,其中,第一 主枝的长度是瓶高加瓶口宽的1.5—2倍; 第二主枝高度是第一主枝长度的2/3或3/ 4 ;第三主枝长度则是第二主枝的 2 / 3 或 3 /4。各主枝的补枝长度一般不应超过其主 枝之长。当花瓶很高时,可采用反比例构 图,即花高:瓶高为3:5。
(三)色彩 1、色彩的构成 色彩是由色相、明度和彩度三要素构成。 色相是指各种色本身的相貌。明度是色深浅明暗 的差异程度,各种色都有一定的明度。彩度(纯 度)是指颜色的纯粹和饱和程度。明度和彩度合 在一起,使色彩有明暗、强弱、浓淡的区别,则 称为色调。一般金、灰、米白色为中性色。 2、色彩的表现机能(感觉) (1)色彩的冷暖感(2)色彩的轻重感(3)色 彩的远近感
三、花材固定 (一)剑山固定法 常见的有方形、圆形、心脏形、新月形等。 将花柄、枝条插入剑山。
(二)花泥固定法 对鲜花插花,用时必须浸透水,泡浸时间不少于 20分钟,保证水达到中心部位,待吸足水后,可 以根据使用的要求割切成适宜的大小和形状,主 要是配合容器的形状。花泥一般应高出容器 2.5—5㎝左右,以便可以插出有一定幅度的作品。 花材不能重复使用,所以插花时切忌插了拔,拔 了又插。在插花环、花篮等插花作品时,最好在 花泥外罩上铁丝网,防止花泥散落破坏花的造型。
(二)形态 构成形态的要素有点、线、面、体, 花材的种类繁多,形态各异,给人的视觉 形态各异。 设计者要善于运用。面有规则式、自 然式和混合式。轮廓线在决定面的范围中 起重要作用,决定规则式面的范围为直线 或几何形的曲线,直线所形成的范围为长 方形的面,正直工整;几何曲线所形成的 范围为圆形,端庄中显得优美;自由曲线 者形成活泼自然的面。
第三节
插花的基本技能
一、花材修剪 注意以下几点: 1、仔细观察审视,区分出枝条的正反。 2、顺其自然(即顺应花枝的自然属性)。有些枝 条的去留,一时拿不定主意时,不要急于求成, 即修剪暂时少剪一部分。而对下列枝条,必须大 胆的剪除。
(1)感染病虫害的枝条,干枯的枝条。 (2)过密或过细弱的枝杈,剪后更完美。 ( 3 )交叉枝、平行枝及呆板生硬不易表现美感 的枝条。 ( 4 )修剪时,草本在节下插;木本花斜剪;而 有些枝条吸水强,可平剪。 ( 5 )枝条的长短,视环境与花器的大小和构图 需要而定。 总之,修剪时心细大胆,实践中不断摸索、总结。
(三)网眼固定法 即用铁丝网来固定。 (四)瓶插固定法 在使用窄口高身的花瓶时,可利用瓶口、 瓶颈、瓶内壁、瓶底等各个部位对所插的 花卉枝条起支撑作用,调整它们适宜的伸 展姿态,凭借与瓶身的接触得到固定。