人教版初中物理密度与社会生活_精品课件1

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人教版初中物理八年级密度与社会生活25页PPT

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人教版初中物理八年级密度与社会生 活
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最Βιβλιοθήκη 要 的部分 。—— 陈鹤琴谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

初二人教版物理上学期《密度与社会生活》课件

初二人教版物理上学期《密度与社会生活》课件

密度与物质鉴别
如何鉴别稻谷种子的优劣?
密度与生活 农业中用盐水选种
不饱满的种子
盐水
饱满的种子
利用密度知识还能 鉴别什么物质?
密度与物质鉴别
探究:一元硬币是不是纯银制成的? 纯银的密度是:1_0__.5_×__1_0_3_k_g_/_m3
一元硬币的质量:6_._0_5_g_____
一元硬币的体积:0__.9_c_m__3___
方法三:(求体积)
V铁=
m球 ρ铁
= 63.2kg 7.9 ×103 kg/m3
=0.008m3
ห้องสมุดไป่ตู้
m球< m铁 V球> V铁
密度与生活
航空 器材
密度小 强度大
什么机器需要 用密度大的材 料?
密度与生活 机床底座 需要用密度大的、坚固的材料制成
密度与生活 电选影用拍密摄度房小屋的倒材塌料,来人制会作不房会屋被砸伤?
Part 2—风车如何转动起来?
如果不吹它,不接触它, 你还有办法让它转动吗?
Part 2—风车如何转动起来?
你有这些器材
热水
冷水
蜡烛
总结与思考
热空气上升 冷空气补充
总结与思考
热空气上升 冷空气补充
应用:风的形成

热 空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。 热空气上升后,周围的冷空气就从四面八方流过来补充, 形成了风。
温度计就是利用液体的 热胀冷缩原理制成的。
观察与思考
水结冰的过程是否遵循热胀冷缩原理?
水结冰状态下,水遵循热__缩__冷 __胀___.温度越低,水的体积越 __大__,密度越__小___,
学以致用
鱼塘里的鱼冬天会被冻死吗?

人教版初中物理密度与社会生活_课件1

人教版初中物理密度与社会生活_课件1

人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
鉴别掺水的牛奶
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
很早的时候人 们都知道用盐 水选种
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
浮选煤粉
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
PPT素材:/sucai/ PPT 图表:www.1ppt .com/t ubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT 课件:/k ejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
A、密度减少了1/10
B、密度减少了1/9
C、体积增大了1/10
D、体积增大了1/9
2、一只油桶能装煤油272千克,用这种油 桶来装34.1吨煤油,需要多少只桶?
解:一桶煤油的质量m1=272kg, 煤油的总质量是m总=34.1t=34100kg
需要油桶的数目:n m总 34100 kg 126 (只) m1 272 kg
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
3、根据密度知识选择不同的材料:
例、飞机设计师为减轻飞机重力,将一铜制 零件改为铝制零件,使其质量减少104kg,则 所需铝的质量是多少?
( ρ铜=7.9×103kg/m3 ,ρ铝=2.7×103kg/m3 )
解:由题意可知铜铝体积相等。由 m 得V m
则m钢/ρ钢=m铝/ρ铝。

新人教版物理八年级上册《密度与社会生活》ppt教学课件

新人教版物理八年级上册《密度与社会生活》ppt教学课件
19
x
下课啦
21
温度低于4℃时,随着温度的降低,密度越来越小。
水凝固成冰时,体积变大,密度变小。
人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。
7
02
密度知识的应用
1 鉴别物质种类
密度公式求出密度 ρ m V
特别提醒
与纯正的该物 质的密度进行 比较
ρ测、ρ实际
得出结论
鉴别物质还需要根据物质的其他性质(颜色、气味、 硬度、电学性等)共同分析
间尽快降温和升温,一些操作合理的是( B )
A.向下送冷气,向上送暖气 B.向上送冷气,向下送暖气
C.送冷气、暖气均向上
D.送冷气、暖气均向下
2、电影里常有房屋倒塌将演员压在下面的特技镜头,这些房
屋的道具是用( C )
A.密度比实物大的材料
B.密度与实物相同的材料
C.密度比实物小的材料
D.无法确定
13
第六章 质量与密度
第4节 密度与社会生活
观察回答
如果把风车放在点燃的酒精 灯附近,风车就会转动起来。是 什么推动风车转动呢?
思考讨论 为什么家中的暖气片一般都安装在窗户的下面呢?
01
密度与温度
1 密度与温度
气体受体体积膨胀后,
密度变小;
气体密度变小而上升。
9
2 密度在生产、生活中的应用
密度在交通工具、航空材料中的应用
合金材料
玻璃钢
飞机材料
汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料
10
密度在产品包装中的应用
包装多采用密度小的材料
11
密度在机器设备中的应用
坚若磐石的机床底座需要坚固、密度大的材料制成
密度的知识与人们社会生活的关系十分密切。12

初中物理人教版八年级上册《密度与社会生活》课件PPT课件

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属的密度大,因此具有较好的导热性和导电性。
02 03
化学性质
物质的密度也与其化学性质有关。例如,浓硫酸的密度大于水,因此在 稀释浓硫酸时应将浓硫酸缓慢加入水中,以避免因密度差异引起的液体 飞溅和烧伤事故。
生物学性质
生物体的密度与其组织结构、生理功能等密切相关。例如,骨骼的密度 高,使得骨骼具有坚硬、支撑身体的作用;而脂肪的密度低,具有保温 和储能的功能。
课程安排与时间
课程安排
本课程共分为三个课时,包括密度的概念与计算、密度的应用与 实验探究、课程总结与拓展。
时间安排
每个课时45分钟,共计135分钟。其中,第一课时介绍密度的概 念与计算,第二课时探讨密度的应用与实验探究,第三课时进行 课程总结与拓展。
02
密度基本概念与性质
密度定义及单位
密度定义
密度与温度、压力关系
温度对密度的影响
一般物质具有热胀冷缩的性质,因此温度越高,密度越小; 温度越低,密度越大。
压力对密度的影响
在气体中表现最为明显,压力越大,气体分子间的距离越小 ,密度越大;压力越小,气体分子间的距离越大,密度越小 。在固体和液体中,压力对密度的影响相对较小。
03
物质密度与社会生活关系
数据处理
根据实验原理,利用测量的质量和体积数据计算固体和液体的密度。对于多次测量的数据,可以取平均值以减小 误差。同时,可以对实验数据进行图表分析,如绘制质量与体积的关系图等,以便更直观地理解密度概念。
06
课程总结与拓展延伸
重点知识点回顾
密度的定义和计算公式
测量固体和液体的密度
密度是物质的基本性质,指单位体积 内物质的质量,计算公式为ρ=m/V。
推荐学生阅读有关物理学的科普读物,如《物理 世界奇遇记》等,拓宽视野并激发对物理学的兴 趣。

八年级物理上册教学课件-6.4 密度与社会生活1-人教版

八年级物理上册教学课件-6.4 密度与社会生活1-人教版
气体的热胀冷缩最为显著,密度受温度影响最大。
2、水的反常膨胀:
4℃以上
热胀冷缩
0℃ — 4℃ 热缩冷胀
三、密度与物质鉴别
原理:
m
V
例题:有一个体积是40cm3的铜球,它的质量 是316g,这个铜球是实心的还是空心的?
分析:
a.可以求出这个球的密度,把它与铜的密度进行比 较,如果相等,则此球是实心的;
V铜
m球

316g 8.9g/cm3
35.5cm3
40cm3
∵ V铜 < V球 ∴ 该铜球是空心的。
空心部分的体是多少?
V空 = V球 - V铜 = 40cm3 - 35.5cm3 = 4.5cm3
野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼 干相比,主要的优点是在质量相等的情况下, 压缩饼干的( C ) A.密度大、体积大 B.密度小、体积小 C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小
第4节 密度与社会生活
一、密度与我们的生活
你知道在我们的生活中,密 度知识有哪些应用吗?
盐水选种
二、密度与温度
空气受热后体积膨胀,密度变小而上升。 温度低的冷空气从四面八方流过来,从而 形成风。即:空气的流动形成了风。
二、密度与温度
1、物质的密度受温度的影响:
热胀冷缩导致物质的密度发生变化。
盘点你的收获
1、密度与温度关系:一定质量的气体,当
密 度
温度升高时,体积膨胀,密度变小。
与 社
2、水的反常膨胀,4℃水的密度最大。

生 3、密度可以鉴别物质

4.密度在生产生活中的应用
b.先假设它是实心的,再根据给出的铜球体积,计算出它的 质量应当是多大,把计算出的值与原球的质量进行比较,如 果计算结果大于原球质量,则原球是空心的;

人教版物理《密度与社会生活》ppt精美版1

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第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版(广 东专版 )八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT) 第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版(广 东专版 )八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT)
第4节 密度与社会生活 八年级物理上册
快速对答案——课前要点梳理
变式训练 3. A、B两物体,它们的质量相等,已知ρA∶ρB=4∶3,且两 物体体积VA∶VB=5∶4,则下述结论正确的是( A ) A.A物体肯定是空心的 B.B物体肯定是空心的 C.两物体肯定是空心的 D.两物体肯定是实心的
第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版(广 东专版 )八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT)
第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版(广 东专版 )八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT)
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课堂精讲精练 第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教版(广东专版)八年级物理上册作业课件(共20张PPT)
例3. 质量、体积相等的铜球和铝球,它们体积为20 cm3, 如果其中有一个球是实心的,则___铜_____球是空心的, 它的质量为__5_4_____g,空心部分体积为__1_3_._9___cm3 (计算结果保留一位小数,铜密度为8.9×103 kg/m3,铝密 度为2.7×103 kg/m3)。
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课堂精讲精练
例2.地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密 度应该比正常食用油的密度要大,为了验证这种猜想, 小明找到0.46 kg的地沟油,测出其体积为0.5×10-3 m3, 该地沟油的密度是__0_._9_2_×_1_0_3___kg/m3;用密度这一指标 __不__能____(选填“能”或“不能”)鉴别地沟油。(已知正常食 用油的密度约为0.91×103~0.93×103 kg/m3)

第4节 密度与社会生活(1)PPT课件(人教版)

第4节 密度与社会生活(1)PPT课件(人教版)

3.冬天里,我们经常看到室外的自来水管外包了一层草,这样做是 为了防止水管冻裂,水管被冻裂的原因是( D )
A.水管里的水结成冰以后,密度变大了 B.水管本身的耐寒程度不够而破裂 C.水管里的水结成冰以后,质量变大了 D.水管里的水结成冰以后,体积变大了
4.某同学利用一定质量的水,研究水的体积和温度的关系,并根据实 验数据作出图象,如图所示。请根据此图象回答以下问题:
成的
15.一天,小明看到了煤气公司价格牌上写着:冬季55元/瓶,夏季51 元/瓶,为什么夏季价格低呢?他查找了煤气资料,煤气冬季的密度 0.88×103 kg/m3,夏季的密度0.8×103 kg/m3,煤气的体积0.015 m3,通过计 算发现夏季价格比冬季价格_____高__(选填“高”或“低”)。若两季价格一样, 夏 季 应 标 价 为 _ _ _ _ _ _ _ 元50/ 瓶 。 如 果 按 质 量 计 算 价 , 煤 气 价 格 应 是 _____4_.1_7_元/千克。
A.道具杠铃的体积小 B.道具杠铃的密度小 C.道具杠铃的密度大 D.刘星的力气锻炼得很大 【解析】外观相同的道具杠铃密度小,质量也小,刘星能轻松举起 【答案】B
【例2】俗话说“不蒸馒头蒸口气”,你知道蒸馒头时,是上层的馒头先熟还 是下层的馒头先熟吗?
【解析】受热空气体积增大,密度比冷空气的密度小,热空气上升。 【答案】上层馒头先熟
八年级物理上册(人教版)
第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活
1.密度与物质的种类、温度和状态有关。一般物质状态产生改变, 其密度会产生变化。
2.由于热胀冷缩,大多数物质温度升高密度减小,气体密度受温度 影响最大,水在0~4 ℃反常膨胀。
3.易于流动的液体或气体混合在一起,其中密度小的物质会上升, 密度大的会降落。

人教版八年级物理上册-6.4密度与社会生活-课件(共17张PPT)

人教版八年级物理上册-6.4密度与社会生活-课件(共17张PPT)
4、空瓶100g ,装满水为300 g ,用它装4 kg的酒精,需瓶多少个?
5、空瓶300 g ,装满水800 g ,先放一石块, 总质量1140 g ,再装满水,三者总质量为 1340 g ,求石块的密度。
A.密度
B.导电性
C.硬度
D.延展性
嫦娥三号模型
2.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的 饼干相比,主要的优点是在质量相等的情况 下,压缩饼干的( C ) A.密度大、体积大 B.密度小、体积小 C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小
3、空杯100g,装满水总质量为600g ,装满 油后总质量为500g ,求油的密度。
3、密度应用:在交通运输、航空器材中,常采用高 , 低 的合金材料等,产品包装中,常采用密度 的 作填充物。
飞机的 制做用
合金
产品包 装用塑 料泡沫
老农扬 场分拣 麦粒与 草屑
很早的时候人们都 知道用盐水选种
盘点你的收获
1、密度与温度关系:一定质量的气体,当
密 度
温度升高时,体积膨胀,密度变小。
§6.4 密度与社会生活
知识回顾
m
V
一定质量的气体受热膨胀, 体积变大,密度变小,随之 上升。
一、密度与温度
1.风的形成:
气体受热膨胀,体积变大,根据公式 m
V
密度变小,气体密度变小而上升。热空气上升后,
温度低的冷空气就从四面八方流过来,从而形成
风。
温度变化改变气体体积是最明显的
2. 温度能否改变液体和固体的体积,从而 改变它们的密度呢?
与 社
2、水的反常膨胀,4℃水的密度最大。

生 3、密度可以鉴别物质

4.密度在生产生活中的应用

人教版初中物理密度与社会生活_完美课件1

人教版初中物理密度与社会生活_完美课件1

由上面的一些现象可以得出: 改变物质的密度。
能够
人教版初 中物理 密度与 社会生 活_完美 课件1
人教版初 中物理 密度与 社会生 活_完美 课件1
小组讨论2
3.在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分 重要。如果保护不好,使水管内的水结了冰, 不仅影响正常的生活用水,有时还会把水管 冻裂,造成送水设备的损坏。那么,自来水 管为什么会被冻裂?(结合课本121页等质 量的的水结成冰后的体积变化计算过程分析)
人教版初 中物理 密度与 社会生 活_完美 课件1
跟踪练习
1.为什么水蒸气和火焰总是往上跑?
2.北方居民家取暖用的暖气片应该安在什么置?
3. 观察下图填空:在0~4℃时水的密度会随温度
的升高而 ,随着温度的降低而
,我们
把水的这个特性叫做水的
。故 ℃ 时水的
密度最大,以此温度升温﹑降温,水的密度都
要 。由于
思考并讨论生活中的风是如何形成的?
分析:生活中的风就是空气在受热时
体积 ,密度 而上升。热空气上升后,温度 低的 就从四面八方流过来,形成风。
2.装满水的水壶在水快烧开时,为什么总有一些 水会溢出来?
分析:在给水加热的过程中(不考虑汽化), 水的温度 ,密度 ,水的质量(m) ,水 的体积(V)在 变大 ,
教师点拨
1.“空心”理解成真空,空心部分无物质。
2.物质与物体有区别:物体是由物质构成 的。物体是一个实物,物质则是一个宏 观概念。如金就是物质,而金戒指﹑金 牌就是物体
人教版初中中物物理理密密度度与与社社会会生生活活__完完美美课课件件11
人教版初中中物物理理密密度度与与社社会会生生活活__完完美美课课件件11
读题后讨论: ①2.2kg指的是哪部分物质质量?

初中物理 密度与社会生活1 人教版优秀课件

初中物理  密度与社会生活1 人教版优秀课件
他说这个故事给留下非常深刻的印象——人确实需要磨练才能成才,不一样的付出,当然收获不一样的结果。 “自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男,”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,“一个人要想成为人上之人,必须吃得苦中之苦。只要有抱负,就去努力。不努力不付出,石阶永远不可能变成佛像的!
2 有一个小山村,很久很久都没有下雨了,老百姓吃完了粮食,吃草根,吃完了草根,吃树皮,到最后没有任何东西能填饱肚子,无数身边的人离开了,老人死去了,弱小的孩子死去了,村里的年青人不知如何是好。 于是他们就去找智慧老人,智慧老人说,这是对神灵的不敬,需要派人去采集光滑,有灵性,中间有缝,左右对称的卵石,取其中的一块,雕刻成佛,让石佛保佑众生,村里人都去找卵石了,采集卵石非常难,翻山、过河、找不到合适的石头,其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿,年青人想放弃,躺在石头上想休息,忽然间发现,他躺得这块石头非常的光滑,左右对称,与其他的石头不一样,难道这就是孪生石?
优胜劣态适者生存是一个亘古不变的自然规律。不管是怎样的活法。人都应有一个积极向上的心态,去投身生活,去追逐目标。不管你是羚羊还是狮子,当太阳升起之时,就要毫不迟疑地向前奔去。生活就是这样。 这个是个人生哲学,这个故事也能说明很多做人道理。如今,不比20世纪,现在的生活条件竞争激烈,每个人都不想被淘汰,每个人都想让自己的生活过的好些,每个人都有着自己的梦想和理想。但是成功与失败最大的区别是,成功的人不在于花多少时间去说他们的梦想和理想,不在于花多少时间去抱怨他们的苦难与困境,不在乎花时间去羡慕和仰慕别人的成功而让自己感到自卑;成功的人只会去做他们该做的事情,只会面对他们的困难,不会有抱怨,更不会有羡慕,因为他们心中有目标,理想,动力以及那颗沉淀的心。
闲,并不是一个人的福气。相反,废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。 正如罗曼·罗兰所说:“生活中最沉重的负担不是工作,而是无聊。” 01 闲着闲着,一个人就废了。

人教版物理密度与社会生活完美课件1

人教版物理密度与社会生活完美课件1
密度在生活中的应用 (1)勘探队员在野外勘 探时,通过对样品密度等 信息的采集,可以确定矿 藏和种类及其经济价值。
(2)在麦场上,人们 利用风力来扬场,对饱满 的麦粒与瘪粒、草屑进行 分拣。
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结论 ➢温度能改变物质的密度。 ➢气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度 的影响也最大。 ➢固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显, 因而密度受温度的影响比较小。
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体的密度为
(A )
A、2千克/米3 B、4千克/米3
C、6千克/米3 D、8千克/米3
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件0 g,装满水称瓶和水 的总质量是700 g。将瓶里的水倒出,先在瓶内 装入一些金属的颗粒,称出瓶和金属的总质量为 878 g,然后将瓶内装满水,称出瓶、水和金属 颗粒的总质量为1 318 g,求瓶内金属的密度。
相比,主要的优点是在质量相等的情况下,压缩
饼干的( C )
A.密度大、体积大
B.密度小、体积小
C.密度大、体积小
D.密度一样、体积小
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
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2、某钢瓶中装有氧气,瓶内气体密度为8千克/
米3,在一次急救中用去了其中的3/4,则剩余气
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《密度与社会生活》质量与密度教学课件-人教版八年级物理上册PPT课件

《密度与社会生活》质量与密度教学课件-人教版八年级物理上册PPT课件
第六章 质量与密度
第4节密度与社会生活
第六章 质量与密度
第4节密度与社会生活
新知梳理 应用示例 课堂小结 课堂反馈
新知梳理
一密度与温度
1.密度与温度的关系 物质的密度与温度有关系, 大部分物质遵从“______” 的规律, 但水比较特殊。
2.热胀冷缩与风的形成 空气因受热体积膨胀, 密度变小而上升, 热空气上升 后, 冷空气就从四面八方流过来, 从而形成风。
制成的。
[方法指导]鉴别物质的方法:要鉴别是哪种物质, 可求出它的密度, 再对照密度表对比即可。
类型三密度知识的其他应用
例3 一个铜球的质量为178 g, 体积为30 cm3。 (1)该球是空心的, 请你写出判断过程。 (2)求这个铜球空心部分的体积。 (3)小华同学在此球的空心部分注满某种液体后, 总质量为
谢 谢 观 看!
类型二密度与物质鉴别
例2 一个实心球的质量是4 kg, 体积为0.57 dm3, 它是纯
铅制作的吗?
解:已知 m=4 kg,V=0.57 dm3=5.7×10-4 m3。
m
4 kg
其密度 ρ=V=5.7×10-4
m3≈7.02×103
kg/m3。
查密度表可知,铅的密度是 11.3×103 kg/m3,可见这个实心球不是纯铅
图6-4-2
(1)冰的温度从-4 ℃上升到0 ℃时, 体积将_增_大______, 密 度将_减_小______。
(2)水的温度从0 ℃上升到4 ℃时, 体积将减__小______, 密度 将_增__大_____。
(3)冬天, 当河面结冰时, 与冰接触的河水温度是0______℃, 较深河底的水温是___4_____℃。
314 g, 求所注液体的密度。(ρ铜=8.9×103 kg/m3)

人教版八年级物理上册 《密度与社会生活》质量与密度PPT优质课件

人教版八年级物理上册 《密度与社会生活》质量与密度PPT优质课件
[解析] 假设两个球都是实心的,因为 ρ=mV,所以球的体积 m
V=ρ;因为质量相等,ρ 铅>ρ 铝,所以 V 铅<V 铝;又已知
两个球的体积相等,所以铅球一定是空心的,铝球可能是实 心的,也可能是空心的。
第八页,共十五页。
二、密度与物质鉴别 例8:用盐水选种,要求盐水的密度为1.1×103 kg/m3,现配制了0.5 dm3的盐水,称出其质量为0.6 kg,试求 (1)配制的盐水是否符合要求? (2)若不符合要求,应加盐还是加水? (3)应加盐或加水多少克?
人教版八年级物理上册 《密度与社会生活》质量与密度PPT优质课件
科 目:物理 适用版本:人教版 适用范围:【教师教学】
第一页,共十五页。
提出问题
1.奥运会的金牌是不是纯金的? 2.不用尺量,如何得知一卷铜线的长度?
3.冬天的自来水管为何容易冻破?
4.如何得知人民英雄纪念碑的质量?
第二页,共十五页。
D.测铜牌的密度
第十一页,共十五页。
二、密度与物质鉴别
例10.在大运会奖牌中,有一枚奖牌质量为16.8g,体积约为1.6 cm3,请根据下
表给出的密度值判断这枚奖牌所用的材料是( )
B
物质


密度g/cm3
7.9
8.9
银 10.5
金 19.3
A.金
B.银
C.铜
D.铁
第十二页,共十五页。
二、密度与物质鉴别
(1)图象中AB段反映的物理现象是 _B_C水_段_温_反_低映__的于__物4_℃理__时现__象,__是水__温__升__高__,_体__积__减__小____, _(_2_)水_以_温上__高现_于_象_4_揭℃__示时__了,_水_水_由胀_此__可。进一步得出推论:水在4℃ 时____________________。

《密度与社会生活》人教版优秀课件1

《密度与社会生活》人教版优秀课件1

人教版八年级物理上册6.4 密度与社会生活 课件 (共21张PPT)
200 g 700 g 878 g 1 318 g
人教版八年级物理上册6.4 密度与社会生活 课件 (共21张PPT)
m0=200 g m1=700 g m2=878 g
解:
m0 =200 g
m1 =700 g
m3=1 318 g
(1)物体的热膨胀:
由密度公式 ρ= m V
知 ,质量m不变,气体受
热膨胀后,体积变大 ,所以密度ρ变小;
(2)风的形成是空气的热胀冷缩所致;
2.气体密度的变化 (1)当气体被压缩时:
质量不变,体积变小,密度变大; (2)当气体膨胀时:
质量不变,体积变大,密度变小。
一瓶氧气用掉一半后,氧气 (AC)
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例6:一个空瓶的质量是200 g,装满水称瓶 和水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出,先在 瓶内装入一些金属的颗粒,称出瓶和金属的总质 量为878 g,然后将瓶内装满水,称出瓶、水和 金属颗粒的总质量为1 318 g,求瓶内金属的密度。
有一质量为15.8kg的铁球,体积是3000cm3。试求: (1)这个球是空心的还是实心的? (2)如果是空心的,空心部分的体积是多少? (3)若将空心部分注满水,则球的总质量又是多大? (ρ铁=7.9×103kg/m3)
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现有一个质量为54 g,体积为50 cm3的空 心铝球,若在空心中注满某种液体后总质量 为78 g,已知ρ铝=2.7×103 kg/m3,求:
m水 =m1 -m0 =500 g
m2 =878 g
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密度与物质鉴别
必须了解一定温度下某和物质的密度
再利用公式 ρ = m V
进行相关计算就可以了
人教版初中物理密度与社会生活_精品 课件1
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由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的 密度,供大家使用.
一些固体的密度
物质名称
锇 金 铅 银 铜 钢、铁
密度
物质名
m1+m2
=
ρ1 v1+ ρ2 v2 =
ρ1 v+ ρ2v
v
v1+v2
v1+v2
2v
ρ1 + ρ2 =
2
6.将质量相同,密度分别为ρ1, ρ2的甲、乙两种金属制成合金,则合 金的密度是多少?
m ρ= =
v
m1+m2 v1+v2
2m
=
=
m/ ρ1 +m/ ρ 2
2ρ1 ρ2 ρ1+ ρ2
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解:m节=ρv= 0.85×10³kg/m³×80m3 =68×103kg=68t
n=
m总 m节
2000t = 68t
≈30节
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5.将体积相同,密度分别为ρ1, ρ2的甲、乙两种金属制成合金,则合 金的密度是多少?
m ρ= =
求: m煤油
解:
V=
m水 ρ水
=
1kg 1000kg/m3
=1×10-3m3
m煤油 =ρ煤油v=800kg/m3× 1×10-3m3 =0.8kg
答:用这个瓶子能盛0.8kg煤油
练习:一个瓶子能盛1kg水,用这个瓶子装不下1kg的液体是( D )
A、硫酸 B、食盐水 C、酱油 D、酒精
练习:一个瓶子能盛1kg水,用这个瓶子装1kg的液体,装不满的是
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一些液体的密度
物质名称
水银 硫酸 海水 纯水
密度 ρ (kg / m3)
13.6103
1.8103
1.03103
1.0103
物质名称
植物油 煤油 酒精 汽油
密度 ρ (kg / m3)
0.9103
0.8103
0.8103
0ห้องสมุดไป่ตู้71103
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ρ (kg / m3) 称
22.5103 铝
19.3103 11.3103 10.5103
8.9103
7.9103
花岗岩 砖 冰 蜡
干松木
密度
ρ (kg / m3) 2.7103
(2.6~2.8)130
(1.4~2.2)130
0.9103 0.9103 0.5103
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课堂练习: 人教版初中物理密度与社会生活_精品课件1 1.一个瓶子能装下1kg的水,用这个瓶子能装下1kg的(
CD )
A.汽油 B.酒精 C.水银 D.盐水
2.分别用铜,铁,铝制成体积相同、质量相等的空心球,则空心部分 体积最大的是( C )
A.铝球 B.铁球 C.铜球 D.不一定
3.甲、乙两球的体积相同,材料不同,当在天平的左盘放2个甲球, 右盘放3个乙球时,天平平衡,则甲、乙两球( D ) A.质量之比2:3 B.体积之比2:3 C.密度之比2:3 D.密度之比3:2
当家里的铝合金烧水壶被砸凹陷去时,你有什么简单的 办法让它复原吗? 答:可以在壶中装适量水,并盖严盖子;再让水结冰,这 样就可将凹陷下去的给胀起来,就复原了。
用同一把钢制直尺在夏天与冬天去测同一张木课桌的长 度,两次测得的结果怎么样?
钢制尺子比木课桌热胀冷缩要明显得多,所以在夏天测 得的结果要小,冬天测得的结果要大。
在室温下,用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封 上,然后把瓶子放入热水中,橡皮膜会凸起。过一会,再 把瓶子放入冰水中,观察橡皮膜有什变化?你知道其中道 理吗?
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热水
热水
冷水
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密度与温度有关系
照图示,把小风车放在酒精灯上方,观察 风车的情况。你知道这是为什么吗?
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密度与社会生活
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怎样鉴别戒指是不是纯金的?怎样知道矿石是什么物质的? 怎样知道一大卷细铜丝的长度?
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会用比例关系解密度问题 人教版初中物理密度与社会生活_精品课件1
(质1量)跟同它一的种体物积质成,正密比度。mm相即12同:=,ρ一vv体21定积,大的质mm量12 也==大vv2,1 物质的
(2)不同的物质,密度不同,在体积相同的情况下,密度大的
质量也大,物质的质量跟它的密度成正比。即:
当V一定时 ,
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课堂练习: 人教版初中物理密度与社会生活_精品课件1
4.一烧杯装满水后,总质量是700g,放入一块合金后,总 质量是820g,拿出合金后总质量为660g,求合金的密度?
解:由题知 合金的质量为:m=820g-700g=120g 排开的水的质量为700g-660g=40g 40g
( A ) A、硫酸 B、汽油 C、煤油 D、酒精
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例题 2.有一个体积是40cm3 的铜球,它的质量是316g,这个铜球是 空心的还是实心的?
已知:
m 球 = 316g V球 = 40cm 3
ρ铜 = 8. 9 g/cm 3
m1 m2
==
ρ1 ρ2
(3)不同的物质,密度不同,在质量相同的情况下,密度大的
体积反而小。物体的体积跟它的密度成反比,即:
当m一定时,
v1 == ρ2 v2 ρ1
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1已例.一题知个:瓶m子=1能kg盛, 1Vk水g=水V煤,,用ρ水这=1个00瓶0k子g/m能3,盛ρ多煤油少=8k0g0煤kg/油m3?
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解法二、质量比较法 解: 假设设球为实心,则:
ρ实 = ρ铜 m 实 = 8 .9 g/cm 3 × 40 cm 3 = 356 g > 316g
∵ m 实 > m 球 ∴ 铜球为空心.
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解法三、体积比较法
V铜
=
m铜
ρ铜
=
316g 8.9g/cm
3 = 35 .5 cm 3 < 40 cm 3
Q V 铜 < V 球 ∴ 铜球是空心的.
空心部分体积等于球的体积 40cm3 减去壳的体积 35.5cm3,
空心部分体积 4.5cm3
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3. 2m³的水结成冰,体积增大了多少?
解: m冰=m水= ρ水×v水 =1×103kg/m3×2m3 =2×103kg
v冰=
m冰 ρ冰
2×103kg = 0.9×103kg/m3 ≈2.22m3
v = v冰-v水 =2.22m3-2m3=0.22m3
4.用油罐车来运输石油,它的密度是0.85×10³kg/m³.如果每节油罐 车的容量是80m³,运输2000t石油需多少节油罐车?
求: 判断球是空心还是实心 .
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解法一、密度比较法
ρ球
=
m球 V球
=
316g 40cm 3
= 7 .9 g/cm
3 < 8 .9 g/cm
3
∵ ρ球 < ρ铜 ∴ 球为空心.
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则瓶的容积为:V= 1g/cm3 =40cm3
120g 则合金的密度为: ρ= 40cm3
=3g/cm3
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矗立在天安门广场的人 民英雄纪念碑,它的碑心石 是一整块巨大的花岗岩,碑 身高37.94m,由413块花岗 岩石块砌成,在长14.7m、 宽2.9m、厚1m的碑心石上刻 着“人民英雄永垂不 朽”.怎样知道它的质量?
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一些气体的密度(0℃ ,在标准大气压下)
物质名 称
二氧化 碳 氧
空气
密度
ρ (kg / m3)
1.98
1.43 1.29
物质名称
一氧化碳 氦 氢
密度
ρ (kg / m3)
1.25
0.18 0.09
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热空气上升后,冷空气从四面八方流过 来,形成风。 温度可以改变物质的密度 导致物质一般热胀冷缩 气体热胀冷缩最显著,一般固体、液体 的热胀冷缩不象气体那样明显。
同样是固体,其热胀冷缩情况也不一样。
冬天要防止自来水管因水结冰而冻裂
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