副科级干部竞争上岗面试题-100题
副科级面试题目(3篇)
第1篇一、综合分析能力1. 题目：近年来，我国政府提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念，你认为这一理念对我国的可持续发展有何重要意义？请结合实际谈谈你的看法。
参考答案：（1）绿水青山就是金山银山的理念，体现了我国对生态环境保护的重视，强调经济发展与生态环境保护的协调统一。
（2）这一理念有助于引导企业和个人转变发展观念，推动绿色、低碳、循环发展。
（3）从长远来看，保护生态环境有助于提高人民生活质量，促进社会和谐稳定。
（4）具体措施包括：加强生态环境保护法律法规的制定和实施，加大环保投入，推动绿色技术创新，提高资源利用效率等。
2. 题目：请谈谈你对当前我国社会主要矛盾的认识。
参考答案：（1）当前我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（2）这一矛盾体现在人民对美好生活的需求日益增长，但发展不平衡不充分的问题仍然突出。
（3）解决这一矛盾，需要我们坚持新发展理念，推动高质量发展，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
3. 题目：请谈谈你对我国乡村振兴战略的认识。
参考答案：（1）乡村振兴战略是党的十九大提出的重大战略部署，旨在解决我国城乡发展不平衡不充分的问题。
（2）实施乡村振兴战略，有利于推动农业现代化，提高农民收入，改善农村生产生活条件。
（3）具体措施包括：加强农村基础设施建设，推动农业产业结构调整，发展乡村旅游，提高农村公共服务水平等。
二、组织协调能力1. 题目：假设你所在单位要举办一场大型活动，需要你负责组织协调工作。
请谈谈你将如何进行？参考答案：（1）明确活动目标、内容和要求，制定详细的活动方案。
（2）组建工作团队，明确各部门职责分工，确保工作有序进行。
（3）与相关部门、单位沟通协调，确保资源得到充分利用。
（4）做好活动宣传，提高群众参与度。
（5）活动结束后，总结经验教训，不断改进工作。
2. 题目：你所在单位要开展一项涉及多个部门的合作项目，请你谈谈如何协调各部门之间的关系，确保项目顺利进行。
公开选拔副科级面试题及参考答案
公开选拔副科级面试题及参考答案一、面试题1、请简要介绍一下你的个人经历和家庭情况。
2、你为什么选择参加这次公开选拔副科级干部？3、在工作中，你如何处理与领导和同事的关系？4、如果你的同事在工作中出现了失误，你会如何处理？5、你认为一名优秀的副科级干部应该具备哪些素质和技能？6、在未来的工作中，你如何规划自己的职业发展？7、你认为政府应该如何加强基层党建工作？8、你对当前社会热点问题有何看法？9、你认为政府应该如何推进数字化转型？10、你对未来五年内我国的发展趋势有何预测？二、参考答案1、我来自一个普通的家庭，父母都是普通的工人。
我的个人经历比较简单，大学毕业后参加公务员考试，进入政府部门工作。
在工作中，我始终坚持勤奋努力，踏实肯干，赢得了领导和同事的信任和支持。
2、我选择参加这次公开选拔副科级干部，主要是因为我想在更高的平台上为人民群众服务，同时也想通过这个机会提高自己的能力和素质。
3、在工作中，我始终坚持团结协作的原则，与领导和同事保持良好的沟通和合作关系。
我会尊重领导的决策，积极配合同事的工作，共同完成工作任务。
4、如果同事在工作中出现了失误，我会首先了解情况，帮助他分析原因，并找到解决问题的方法。
同时，我也会提醒自己不要犯同样的错误，以免再次出现失误。
5、我认为一名优秀的副科级干部应该具备以下素质和技能：要有良好的政治素质和坚定的理想信念；要有较强的领导能力和组织协调能力；再次，要有较高的专业素养和学习能力；要有良好的品德和道德修养。
6、在未来的工作中，我会始终保持对工作的热情和积极性，不断提高自己的能力和素质，为组织的发展贡献自己的力量。
同时，我也会注重个人成长和学习，不断拓展自己的视野和知识面。
7、政府应该加强对基层党建工作的领导和支持，提高基层党组织的组织力和战斗力，加强党员队伍建设，提高党员素质和组织认同感。
同时，还应该注重创新党建工作方式和方法，提高党建工作的实效性和针对性。
8、我认为当前社会热点问题主要包括经济发展、社会公平、环境保护等方面。
公选副科级领导干部面试真题
公选副科级领导干部面试真题1、在主持一次会议过程中，一科室负责人发言活跃，其他人都比较赞同他的观点，作为主持人你怎么做?2、单位办事效率不高，如果改变这一现状?3、做一个竞职演讲。
4、公安系统信息化建设的意义和作用是什么。
5、最近有不少歹徒到学校对学生进行人身攻击，引起众多学校恐慌，并引起社会广泛关注，对此你有什么看法?6、一医院和警方相继得到电话，称该医院已经被投放毒物，并被安装炸弹，因此引起了恐慌，如果领导责成你处理，你怎么办?7、请你对这5个应对措施由重到轻进行排序，并对排序的原因进行阐述;8、对其他人的排序，可以肯定，也可以反驳;9、争取通过小组讨论，达成一致意见。
10、结合个人经历谈谈你对理想与实践之间关系的理解。
11、单位领导批评你，但错误并不是你造成的，你怎么办?12、网络在搜集民意，联系人们之间的沟通交流中发挥了重要的13、谈谈你参加本次竞职的理念和动力。
你有什么优势?14、就“手表定律”谈谈你对管理工作的理解。
15、因为你的下属没有按时完成工作，你受到上级责怪，你会责怪下属吗?你将怎么处理这一事情?16、俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。
目前，有的地方会议效益十分低下，有关专家分析后认为：如果你不想做事情，那么会议就不可缺少。
对此你如何理解?17、单位的干部心不在焉、无所事事，不求无功、但求无过，堪称“庸官”。
如果让你去治理这些“庸官”，你怎么办?18、单位一位副职很有能力，布置工作很细致，让下属没有发挥的空间，下属均不愿在他分管的手下工作。
对此你如何看?目前，一些地方党群关系和干群关系紧张，群体性事件频发。
请你分析党群、干群关系紧张的深层次原因。
我们该如何去改善?。
副科级干部竞争上岗面试真题
副科级干部竞争上岗面试真题1、中央强调在选人用人方面，要坚持“德才兼备，以德为先”，你是怎么理解这句话的?第一题“德才兼备以德为先”是我党选人用人一项基本原则，我们应辩证统一认识它：首先，德才兼备是指我们在选人用人时，不仅要关注是否拥有优良的品德，好要拥有渊博的才智，两者都应兼顾，不能顾此失彼。
其次，在选人用人上，德与才考评，更应加重德的比例。
最后，公务员，作为人民的公仆，应始终加强自己品德的修养，提高自己的才能，更好的为人民服务。
第一题；德才兼备、以德为先是我党选人用人的重要标准，体显出了德与才二者的辩证统一；一、德才兼备，就是要为人民服务，必须要德才两手抓两手都要硬，在提高品德修养、政治觉悟同时，转变工作方式、探求工作规律，更好的为人民服务；二、以德为先，告知我们作为为人民服务的公仆一定要注意提高政治觉悟和思想意识，牢固树立我们的权力来源于人民，是人民赋予的，决不能忘记服务人民的宗旨，做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋；三、就组织部门应严格依据此原则选人用人，注意把好干部用人准则，选拔、培养、造就一批德才兼备之人；我们身处于社会变革之中，要求我们必须树立高度则很难过政治觉悟和为民亲民的思想觉悟，做一名政治坚定、业绩优良、人民满意的好公仆。
2、有几个群众到某个部门去办事，因为群众提供的材料不齐，工作人员说没有办法按照政策办理，结果群众恼羞成怒，说要见部门领导，然后工作人员打电话给部门领导。
假如你部门领导，你如何处理此事?第二题第一，先让工作人员稳定群众的情绪，避免事态进一步扩大。
第二，若自己能及时赶回，应火速赶回处理；若不能及时赶回，让工作人员做好解释工作，另行约定时间处理此事。
第三，作为公务员，要进一步树立为人民服务的意识，耐心细致接待群众，能办的事马上办，不能办的做好解释工作。
3、作为一个刚提拔的中层领导干部，你工作非常积极，不管什么工作都抢着干，结果副职对你意见非常大。
对于这一问题，你该如何处理?首先，我得到提升，是领导和同事对我的信任，我会在今后的工作中更加努力的工作，不辜负领导和同事对我的信任其次，如果在工作中出现了上述的情况，我会及时的对自己工作中的情况进行反省，如果是因为我的工作失误造成了副手对我有意见，我会在今后的工作中加以改正，并向我的副手道歉，如果是因为我做了一些本应是副手做的工作，我会及时的改正，将这些工作交给她来做再次，如果经我分析后不是因为两方面的原因，我会及时的和下属沟通，了解他的想法，如果是非原则性的问题，我会不斤斤计较，相互体谅，取得共识，如果是原则性的问题，我会对他进行批评教育，并给予他适当的惩罚，如果经批评教育和惩罚后，仍然对我有意见，我会向上级反映，并配合上级做进一步的工作4、为了成功竞聘上这一岗位，你通过朋友、亲人、同事找领导，搞关系，被群众知道后，反映强烈，影响很坏。
副科级干部竞争上岗面试题-100题
1、有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定时期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅。
请你分析这种现象说明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的认识。
【测评要素】综合分析能力【评分参考】1、磨合效应的寓意是：要想达到完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应。
2、在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才能达到默契、形成合力。
3、竞争者是否联系自身实际，如竞争上岗的干部，到达工作岗位后也需要一定时间的磨合，这种磨合包括对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有经过磨合期，才能使工作顺利开展。
4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。
三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，根据以往的经验，你可能无法完成。
面对这种情况，你该怎么处理？【测评要素】执行力【评分参考】1、首先要进行详细的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，并制订具体的工作计划，找出工作中可能遇到的问题。
2、在调研的基础上与领导进行充分沟通，说明这项工作对于自己的难度，如需他人配合，则积极向领导争取，并力争克服困难。
利用一切有利因素将工作完成并保证质量。
3、在执行任务过程中，应该及时向领导汇报工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地按时完成任务。
4、竞争者是否思路清晰，能否灵活应变，考虑问题是否全面。
有人提出这样一个观点：“一个单位在选用管理人员时，如果他（她）在任职期间的一年内不犯‘合理性错误’应该将其辞退”。
请你对这种选人、用人观作出评价。
出题思路：领导必须正确认识“错误”与“进步”的辩证关系，宁愿使用创造型、开拓型人才，也不愿意使用胆小、怕事、四平八稳的人。
测评要素：领导的思维能力与决策能力以及人才观。
参考答案：（1）错误是正确的先导，失败是成功之母。
选拔副科级面试题
选拔副科级面试题
一、为什么选拔副科级职位？
副科级职位在组织架构中处于中间层级，既负责对下属进行管理指导，又需要向上层汇报工作情况和决策，起着桥梁和纽带的作用。
选拔优秀的副科级人员对于组织的有效运营和发展至关重要。
在本次面试中，我们将通过以下问题来评估应聘者的能力和素质。
二、提问问题
1. 请您简单介绍一下自己的背景和经验。
2. 作为副科级别的职位，您认为自己有哪些能力和优势来胜任这个职位？
3. 在过去的工作中，您遇到过怎样的挑战，是如何克服的？
4. 请您谈谈您对团队合作的理解，并分享一次您在团队中发挥作用的经历。
5. 在处理工作任务时，您是如何进行优先排序和时间管理的？
6. 面对工作中的紧急情况或压力，您有哪些应对方法？
7. 请您分享一次您成功完成挑战性工作的经验，包括难点是什么，您是如何解决的。
8. 在领导下属时，您是如何进行沟通和指导的？请分享一次您帮助下属取得突破的经历。
9. 在工作中，您是如何提升自己的专业知识和技能的？
10. 您对自己的职业发展有怎样的规划和期望？
三、评估标准
在以上问题的回答中，我们将综合考虑以下几个方面的表现来评估应聘者：
1. 个人背景和经验是否与职位要求相匹配；
2. 应聘者是否能够清晰、准确地回答问题，并能通过案例和实际经历进行说明；
3. 是否能够展示出作为副科级职位所需的沟通、协作、领导和解决问题的能力；
4. 是否展现出快速学习和适应能力，以及对职业发展的积极性和规划。
四、结束语
通过本次面试，我们将选择出最适合副科级职位的应聘者加入我们的团队。
期待见到您在面试中的优秀表现，并祝您顺利！。
公开选拔副科级面试题
公开选拔副科级面试题一、自我介绍（10分）请简要自我介绍，包括姓名、所在单位、工作岗位、工作年限等基本信息。
二、专业知识（30分）1.根据你所从事的岗位，简述该岗位的工作内容和职责。
（10分）2.列举并解释该岗位所需的专业知识和技能。
（10分）3.你在过去的工作中，如何运用专业知识和技能解决相关问题？请具体描述。
（10分）三、管理能力（30分）1.你认为良好的管理能力应具备哪些核心要素？请列举并简要解释。
（10分）2.请分享一次你成功运用管理能力解决问题的经验，并说明你是如何达成目标的。
（10分）3.面对团队中的冲突或问题，你将如何处理？请提出解决方案。
（10分）四、综合能力（30分）1.你认为一个副科级干部需要具备哪些综合能力？请列举。
（10分）2.你在过去的工作中，如何展现自己的综合能力？请举例说明。
（10分）3.作为一个副科级干部，你将如何在工作中平衡各项任务，并保证工作的质量和效率？请提出建议。
（10分）五、个人发展规划（20分）1.根据你目前的工作和职业规划，你认为你还需要提升哪些能力？请阐述。
（10分）2.你计划如何在未来三年内实现个人发展目标？请提出具体计划。
（10分）六、沟通能力（20分）1.你认为良好的沟通能力对于副科级干部来说有多重要？请阐述你的观点。
（10分）2.请分享一次你成功运用沟通能力解决问题或处理困难情况的经验，并说明你的沟通方式和策略。
（10分）七、思维能力（20分）1.副科级干部在工作中需要展现出较强的思维能力，请分享一次你在工作中运用思维能力解决问题的经验，并说明你是如何思考和分析问题的。
（10分）2.你如何保持自己的思维活跃和灵活性？请提供你的方法和建议。
（10分）以上为公开选拔副科级面试题，面试时请根据题目要求，结合自己的实际情况进行回答。
祝你面试顺利！。
公开选拔副科级领导干部面试题与答案
公开选拔副科级领导干部面试题及答案一、俗话说“三个臭皮匠顶上一个诸葛亮”，也有人说“一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝”，请问你怎样看待这种问题？这两种说法从正反两面都说明了在工作中发扬团队精神的重要性。
在工作中我们要有团队意识，团结出凝聚力，团结出战斗力，在工作中相互之间理解、尊重，相互沟通，充分发挥每个人的长处和优点，齐心协力共同把工作做好。
另一方面，在工作中，一些同志由于性格、性情、个人习惯和爱好的不同，在对待一些事情的过程中存在一定的误会和分歧，不利于工作的正常开展。
总之参加工作以来，使我真切地感受到工作是靠大家共同完成的，工作中发挥每个人的积极性和创造性，弥补不足，取人之长容人之短，齐心协力把工作做好。
二、当你看到本区的地图是你想到了什么？这个题没有固定的答案。
主要体现以下几点：本地区的基本情况。
本地区的经济情况本地区的特色产业三、你理想中完美的领导集体是什么样?首先这个领导集体充满活力，具有团队精神。
主要领导又果断的决策能力、有魄力、有素养，能够起到组织、激励、沟通的作用，能够把大家拧成一股绳，发挥集体的能量，充分调动广大人员的积极性和创造性，全身心地投入工作。
作为副职，找准自己的位置，作好参谋助手，为领导排忧解难，做好自己分管的工作。
相互之间相互理解、相互沟通，学习彼此的长处和优点，同心协力把工作做好。
6.有人认为“善意的说谎是对的”，您怎么看待这句话？为什么？我认为这句话应该辩证的来看。
一方面，在一些特殊的场合善意的谎言是有益处的，也是可以理解的，比如，对一个病重的病人可以善意的说一些病情并不严重可以很快治愈的谎话，这对于病人的康复是有好处的。
另一方面，作为一名公务员，在工作中应该坚持原则、实事求是，只要是涉及工作的问题就应该有一说一、有二说二，让领导、同事和人民群众都能了解到真实的情况，这样才能有助于树立党政干部在公众中的形象，提高我们的行政效率，更好的为人民服务。
当然，如果涉及到国家机密的内容可以除外。
（最新整理）一公选副科级领导干部竞聘面试题
副科级干部竞争上岗面试题集锦-11、请你谈一谈领导者应该怎样对待缺点较多、能力较差的下属。
（1）领导者对待下属应该遵循平等原则，民主原则和宽容原则，有时应遵循主动承担责任原则。
（2）领导者必须真诚关爱全体下属，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，对犯了错误的或表现较差的应特别关爱，切忌当众申斥，甚至吐露侮辱性言语。
（3）领导者不要断然把下属分成好的和坏的两类，陈云说过，在革命队伍里，无一人不可用，关键是在于扬其长而避其短，适才适用以及在工作中注意加以培养。
（4）来个换位思维。
几乎任何领导者，过去和现在都在当下属，请为设身处地考虑一下，领导者最好怎样对待他们。
2、个别地方有这么一种现象，批评一个人，反而引起一些人对被批评者的同情；表扬一个人，不但没有形成向他学习的氛围，反而使其受孤立，你如何看待这种反常现象？（1）某些不正的社会风气是形成这种现象的主要原因，应耐心说服教育。
（2）领导在这种情况下，要敢于坚持正确看法。
（3）领导要注意表扬和批语的方式。
3、邓小平同志说，领导就是服务。
人们通常又认为，领导干部必须要有权威，如果你是一位副厅级领导干部，你对此怎么看？（1）重点考察对本单位服务与权威的理解。
（2）要树立集体权威，也要提高个人威望。
（3）领导就是服务，从根本上说，就是为人民服务；就本单位而言，就是为下属创造最佳工作条件和充分施展才能的环境。
（4）有职务不一定有权威，领导干部树立权威的基础，是个人素养和人格魅力。
（5）树立权威的目的，是为了更好的服务。
领导者的权威，一定意义上说，也来自于服务，服务越好，无形的权威也就越大。
4、古希腊哲学家赫拉克利特认为：互相排斥的东西结合在一起，不同的单调才能造成最美的和谐。
请你从领导班子建设的角度，谈谈对这句话的理解。
（1）从哲学的角度看，这一论述体现了辩证法的对立统一，互相排斥体现了事物自身的片面性，结合在一起才具有全面性。
（2）从美学角度看：和谐产生于差异和比较。
副科级干部考试面试试题
副科级干部考试面试试题1、假如你是乡镇街道分管经济工作副职，工作任务十分繁重，但是每周还要参加很多临时性工作会议，占用了大部分时间，你如何协调好二者之间的关系？参考答案：①工作要分清主次，理顺秩序、统筹安排，分管工作与会议之间②加强时间管理，如何安排自己的工作计划③提高工作效率④做好平时基础性工作⑤处理好授权与分权之间的关系⑥加强团队合作2、假如你是乡镇街道副职，在你分管的工作中，由于改革力度较大，损害了部分人的利益，出现个别群众到上级机关上访，由你去处理上访事件，你该如何办？参考答案：①依法、依政策、依程序处理②换位思考③分析上访者诉求④想办法帮助解决问题⑤给以心理安慰4、假如你作为副职，在和主要领导研究工作时，你认为自己的意见正确，提出后却没有被采纳。
面对这种情况，你将如何处理？参考答案：①进一步了解情况、反思自我②学会与领导沟通③沟通不成，积极配合领导工作④及时提醒领导⑤涉及原则时应坚持5、目前，很多人认为督查工作就是找毛病、批评人，很多单位对此不理解或不支持，一些单位甚至有抵触情绪，假如你是督查工作负责人，你如何带领科室人员做好督查工作？参考答案：①依法督查②客观、实事求是开展工作③以身作则④公平公正⑤讲究方式方法⑥帮助别人、服务别人6、假如你正在协助领导处理一起突发事件，在事情还没有明确处理意见的情况下，这时一名记者要求采访你，你该怎么办？参考答案：原则是与记者搞好关系、友好相处①依你的职责客观向记者解释事件的处理进程②依你的职责向记者及时表明态度我们正在处理，并及时反馈信息③希望媒体监督，并寻求支持7、考评工作在目标设定和考核中，经常需要其他单位提供一些指标信息，工作中部分单位报送迟缓，经常需要催促，假如你是考评工作负责人，你将如何与其他单位沟通，做好此项工作？参考答案：①通报考评工作进展情况②了解并分析原因③给予指导、帮助④向上级领导汇报，请领导要求他们按时完成8、领导交给了你一项任务，你认为自己已经圆满完成了这项任务，但领导不但没有表扬你反而批评了你，这时你怎么办？参考答案：领导批评虚心接受①了解并分析领导批评的原因②自己反思工作方式、方法、效率、效果③有则改之、无则加勉（领导非故意）④时候找个适当的时候解释9、有人问上帝：“天堂和地狱有什么不同啊？”上帝带他去地狱，只见地狱里人们围着一锅浓汤，每个人都用一只长把勺子拼命给自己吃，但是由于勺子柄太长，谁也吃不着，一个个饿得面黄肌瘦，而天堂中人们分别喂他人喝汤，每个人都吃得很好。
副科级面试试题及答案
副科级面试试题及答案一、简答题1.请你简述什么是副科级？副科级是指在组织机构中具体设立的一个层级，属于中层管理职务。
副科级一般是指具有副处级、副厅级、副局级等职务头衔的人员。
2.列举副科级常见的职务头衔。
副科级常见的职务头衔包括：副科长、副处长、副局长、副厅长等。
3.副科级职务的特点是什么？副科级职务具有以下特点：- 属于中层管理职务，处于中层与基层之间。
- 职责范围较细化，承担部门内的具体管理任务。
- 在层级序列中属于副职，一般需要向正职汇报工作。
- 通常作为晋升花红的过渡职务，是晋升正职的中间步骤。
二、论述题请你撰写一篇文章，阐述副科级面试试题及答案。
副科级职位在组织机构中扮演着重要的角色，而面试则是选拔合适人选的有效方式之一。
以下是一些常见的副科级面试试题及答案，希望能为广大应聘者提供参考。
试题一：请你简述你对副科级职务的理解。
答案：对于我来说，副科级职务是一种中层管理职位，处于中层与基层之间。
这个职位需要具备一定的管理能力和协调能力，负责部门内的具体管理工作，并向上级汇报工作情况。
同时，作为晋升正职的过渡职务，我相信通过不断学习和实践，能够更好地胜任这一职位。
试题二：请你谈谈你对团队管理的看法。
答案：我认为团队管理是一项十分重要的工作。
一个有效的团队能够发挥每个成员的优势，协同工作，共同实现组织的目标。
在团队管理中，我注重激励团队成员的积极性，建立良好的沟通渠道，建立相互信任和合作的关系，使团队成员的工作效率得到提高。
试题三：请你举例说明你在工作中如何处理冲突。
答案：在处理冲突时，我会尽量采取沟通协商的方式，倾听各方观点，并寻求双方的共同利益。
我会站在客观公正的角度，通过明确问题、分析原因，并提出解决方案，促进双方的理解和妥协，以达到问题的解决和团队的和谐。
试题四：请你谈一谈你在过去的工作中取得的最大成就。
答案：在过去的工作中，我曾负责一个重大项目的管理与协调，通过合理的资源分配和有效的沟通协调，使项目按时完成并取得了良好的成果。
副科竞争上岗面试题
副科竞争上岗面试题
一、请简要介绍一下自己的教育背景和相关工作经验。
二、你觉得作为一个副科老师，应该具备哪些基本素质和能力？
三、请描述一下你的教学理念和方法。
四、在教学过程中，你曾经遇到过哪些困难和挑战，你是如何应对的？
五、请分享一次你教学中的成功案例。
通过你的努力，学生取得了
什么样的进步？
六、请列举一些你个人认为需要加强的教学能力和技巧，并说明你
打算如何进行提升。
七、你有参加过任何培训或进修班吗？请谈谈你的学习经历。
八、你对学生的评价和评分标准是怎么样的？
九、作为一个副科老师，你认为如何与班主任和其他科任老师合作，为学生提供更好的教育？
十、请谈谈你对班级管理和教育教学改革的看法。
十一、如何处理和解决与学生家长之间的沟通和矛盾？
十二、最后，请任选一个课题，进行现场教学演示。
以上是副科竞争上岗面试题，希望你能根据自己的实际情况和经验
作出回答。
祝你成功！。
副科级公开选拔副科级领导干部面试题及答案
副科级公开选拔副科级领导干部面试题及答案第一篇：副科级公开选拔副科级领导干部面试题及答案副科级公开选拔副科级领导干部面试题及答案公开选拔副科级领导干部面试题及答案今天上午我参加了公开选拔副科级领导选拔的面试。
面试共三道题分别是一、俗话说“三个臭皮匠顶上一个诸葛亮”也有人说“一个和尚挑水喝三个和尚没水喝”请问你怎样看待这种问题这两种说法从正反两面都说明了在工作中发扬团队精神的重要性。
在工作中我们要有团队意识团结出凝聚力团结出战斗力在工作中相互之间理解、尊重相互沟通充分发挥每个人的长处和优点齐心协力共同把工作做好。
另一方面在工作中一些同志由于性格、性情、个人习惯和爱好的不同在对待一些事情的过程中存在一定的误会和分歧不利于工作的正常开展。
总之参加工作以来使我真切地感受到工作是靠大家共同完成的工作中发挥每个人的积极性和创造性弥补不足取人之长容人之短齐心协力把工作做好。
二、当你看到本区的地图是你想到了什么这个题没有固定的答案。
主要体现以下几点本地区的基本情况。
本地区的经济情况本地区的特色产业三、你理想中完美的领导集体是什么样首先这个领导集体充满活力具有团队精神。
主要领导又果断的决策能力、有魄力、有素养能够起到组织、激励、沟通的作用能够把大家拧成一股绳发挥集体的能量充分调动广大人员的积极性和创造性全身心地投入工作。
作为副职找准自己的位置作好参谋助手为领导排忧解难做好自己分管的工作。
相互之间相互理解、相互沟通学习彼此的长处和优点同心协力把工作做好。
请大家发表各自的意见我们共同探讨、相互切磋。
根据自己参加国家公务员、事业单位和国有企业的面试经历总结了一些常见面试题。
如下1、假如你是乡镇街道分管经济工作副职工作任务十分繁重但是每周还要参加很多临时性工作会议占用了大部分时间你如何协调好二者之间的关系参考答案①工作要分清主次理顺秩序、统筹安排分管工作与会议之间②加强时间管理如何安排自己的工作计划③提高工作效率④做好平时基础性工作⑤处理好授权与分权之间的关系⑥加强团队合作2、假如你是乡镇街道副职在你分管的工作中由于改革力度较大损害了部分人的利益出现个别群众到上级机关上访由你去处理上访事件你该如何办参考答案①依法、依政策、依程序处理②换位思考③分析上访者诉求④想办法帮助解决问题⑤给以心理安慰4、假如你作为副职在和主要领导研究工作时你认为自己的意见正确提出后却没有被采纳。
副科级竞争上岗面试题
副科级竞争上岗面试题面试题1：简要介绍你的个人背景和工作经验。
回答：尊敬的评委们，大家好，我是XXX。
我拥有N年的工作经验，曾在ABC公司担任过副科级职位。
在过去的工作中，我积累了丰富的经验和知识，并且展现出了较强的组织能力和团队合作精神。
我热爱自己的工作，也乐于接受新的挑战和学习新的技能。
希望通过今天的面试，能有机会为贵公司贡献我的才能和经验。
面试题2：请列举你认为最重要的工作特质，并解释为什么它是重要的。
回答：在我的理解中，我认为最重要的工作特质是卓越的沟通能力。
沟通能力对于一个副科级职位来说至关重要。
首先，我们需要与上级领导以及同事保持良好的沟通，及时了解工作任务和要求，明确工作目标，确保工作的顺利进行。
其次，作为团队的一员，我们需要和团队成员之间进行有效的沟通和协调，以促进工作的高效进行和团队合作的顺利实施。
最后，我们也需要与外部合作伙伴进行有效的沟通和协商，以维护与其之间的良好合作关系。
面试题3：在工作中，请举例说明你是如何解决一个复杂的问题的。
回答：在我过去的工作中，曾遇到一个复杂的问题，那是一个产品开发过程中出现的技术难题。
问题的解决需要我们在短时间内找到一个能够兼顾质量和效率的方案。
我首先与团队成员进行了深入的讨论，了解每个人的想法和观点。
然后，我对问题进行了全面的分析，查找相关的文献和资料，寻求专家的建议。
在了解了各种解决方案的优缺点后，我们最终确定了一个综合考虑了技术和时间的解决方案，并督促团队按照方案进行工作。
最后，我们成功解决了这个问题，并按时完成了产品开发工作。
通过这次经历，我明白了在面临困难和复杂问题时，团队的合作和协调至关重要。
面试题4：你是如何管理自己的时间和工作任务的？回答：我管理自己的时间和工作任务主要依靠以下几个步骤：1. 确定工作的优先级：我会先列出所有的工作任务，并根据重要性和紧急性进行排序，确定优先处理的工作。
2. 制定计划和目标：针对每个工作任务，我会制定详细的计划和目标，明确任务的完成时间和工作的具体内容。
副科级竞争上岗面试题及参考答案
副科级竞争上岗⾯试题及参考答案 答好竞争上岗的题可以帮助副科级⼲部获得竞争上岗的机会。
下⾯是店铺为⼤家带来的副科级竞争上岗及参考答案，相信对你会有帮助的。
副科级竞争上岗⾯试题及参考答案(⼀) 1.谈谈对竞争上岗的认识？ ⑴体现公平、公正的原则，得到⼤家的真⼼拥护和积极参与； ⑵克服在⽤⼈上的不正之风，有利于同志们竞争后的⼼态稳定； ⑶能够选出真正的⼈才，有效提⾼了⼲部的整体素质； ⑷能较有效地促使同志们学习、业务知识的⾃觉性。
2.为什么要竞争中层⼲部？你以为⾃⼰是否已具备任中层⼲部的条件？ ⑴中层⼲部的职位拥有⼀定的管理权和相对的决策权，能有更⼤的舞台，更好地实现⾃⼰的个⼈价值和社会价值。
⑵我认为本⼈已经具备了竞争的条件： ①⼤学⽣活的历练、⼯作中的积累，具备了⼀定的理论⽔平； ②具备了丰富的⼯作和分析、解决问题的能⼒； ③具备了较强的组织和协作能⼒； ④强烈的事业⼼和责任感，是⼲好⼯作、竞争上岗的不竭动⼒。
3.你有何优、缺点？ ⑴优点：忠诚、敬业；学习能⼒强，⾓⾊转换快；善于分析问题并妥善处理问题；乐于沟通，能团结同志共同开展⼯作；有创新精神，能在继承的基础上开拓创新； ⑵对⼯作要求尽善尽美，有时会影响⼯作效率的提⾼；性格较急躁，对责任⼼不强，⼯作拖拉的同志领导经验不⾜。
4.竞争上，如何发挥优势作好⼯作？竞争不上，如何对待？ ⑴竞争上，发挥参谋助⼿、桥梁纽带、模范带头、凝聚⼈⼼的作⽤，做好⼯作；⑵竞争不上，证明⾃⼰还有不⾜之处，达不到组织的要求，保持平常⼼，正确对待竞争结果。
同时还要⼀如既往地⼲好⼯作，争取下次上岗。
5.竞选上，应注意哪些问题？ ⑴要摆正⾃⼰的位置，对⾃已要有正确的评价； ⑵要谦虚谨慎，努⼒学习及时弥补⾃⼰的不⾜和差距； ⑶密切依靠群众，掌握科学的⼯作。
6.如何对待未竞争上的同事？ ⑴坚决服从组织安排，拥护领导和同志们的正确选择； ⑵不以成败论英雄，⼀如既往地对待⾃⼰的同事； ⑶在适当的时机，以适当的⽅式帮助同事解除思想上的包袱； ⑷在⼯作中给予⼒所能及的⽀持，帮助同事成熟起来，尽早⾛上领导岗位。
副科级干部面试题
副科级干部面试题副科级干部岗位是一个重要的行政管理职位，对于组织和管理工作起着关键作用。
为了选拔优秀的人才，以下是一些可能出现在副科级干部面试中的问题，希望对您的准备有所帮助。
问题一：请简要介绍一下您的个人情况和工作背景。
回答一：尊敬的考官，非常荣幸有机会参加这次副科级干部面试。
我叫XX，具备丰富的工作经验和全面的素质。
我于XX年毕业于XX大学，主修XX专业。
毕业后，我在XX公司工作了X年，主要负责XX岗位的管理工作。
在此期间，我熟练掌握了各类管理工具和技能，并在团队中取得了良好的业绩。
问题二：请谈谈您对副科级干部的理解以及在这个职位上的优势。
回答二：我理解副科级干部是在行政管理中起到桥梁和纽带作用的角色。
作为一个副科级干部，我认为主要有以下几个优势：首先，我具备专业知识和技能，能够充分理解和掌握所负责岗位的工作内容和要求；其次，我具有较强的沟通和协调能力，能够与团队成员和上级保持良好的沟通与合作；另外，我以身作则，注重职业道德和职业操守，能够引领团队并展示良好的职业形象。
这些优势将使我能够在这个职位上发挥出色的管理能力。
问题三：请描述一下您最擅长的管理技能和经验，并结合一个具体案例进行说明。
回答三：在我的工作经验中，我最擅长的管理技能是团队建设和目标管理。
在过去的工作中，我曾负责领导一个由十名员工组成的团队。
面对团队中的不同性格和工作风格，我注重倾听和有效沟通，建立了良好的团队氛围。
我还明确了团队的工作目标，并制定了合适的任务分配和时间计划。
在一个重要项目中，我带领团队成功完成了任务，并在规定时间内实现了较好的工作质量。
这个案例表明了我的团队建设和目标管理能力。
问题四：作为副科级干部，您将如何应对工作中的压力和挑战？回答四：作为副科级干部，我深知工作中会面临各种压力和挑战。
我会通过以下几种方式应对：首先，我会保持积极的心态，并具备应对挑战的勇气。
其次，我会不断学习和提升自己的专业知识和管理技能，以应对日益复杂的工作环境。
副科竞争上岗面试题目
副科竞争上岗⾯试题⽬1.说：“群众利益⽆⼩事”，谈谈你对这句话的理解。
【⾦⽂解答】“群众利益⽆⼩事”⾄少有两层含义：其⼀，凡是涉及群众切⾝利益和实际困难的事，再⼩也是⼤事；其⼆，凡是涉及群众切⾝利益和实际困难的事，再难也要努⼒去办。
群众的“⼩事”就是领导⼲部的⼤事，正所谓：“⼀枝⼀叶总关情。
”诸如修条排⽔沟之类的事情看上去不⼤，但关系到群众⽣活，关系到社会和-谐，也关系到党和政府公信⼒，务必将其当⼤事去办，以⾼效率和⾼质量去办，以⼈民满意为标准去办。
2.为深⼊贯彻学习精神，领导让你负责组织⼀次征⽂活动，你会如何组织？【问题分析】此题为计划组织协调题，答题之要在于充分认识贯彻学习精神的重要意义，明确征⽂主题，发动好组织对象，通过活动形成贯彻学习的热潮，切忌为了活动⽽搞活动。
（1）准确定位，明确主题。
（2）在征得领导同意的基础上，下发通知，以县区为单位层层发动，在做好征⽂⼯作的同时，掀起新⼀轮学习贯彻的⾼-潮。
（3）做好征⽂的收集和评选⼯作。
邀请党校及相关院校的专家任评委，选出优秀作品，并适时召开表彰会，予以表彰。
（4）将好的征⽂作品，有计划的在新闻媒体或简报予以刊载或转发，同时，对好的意见和建议进⾏梳理，将理论成果转化为现实的⾏动，促进⼯作落实。
3.你到⼀个新单位，⽼同事经验丰富，但对你⼯作不⽀持，你会怎么办？【问题分析】此题为⼈际交往与协调+情景模拟。
解题之要在于正视环境，增进了解，促进和-谐，提⾼能⼒，破解危局，形成合⼒。
【⾦⽂解答】到⼀个新环境，遇到这样或那样的困难是正常的，我相信任何⼀件事情，知难则不难，尤其⼈际关系，我坚信——精诚所⾄，⾦⽯为开。
（1）我会正视这⼀情况，在⼯作中尊重⽼同志，多向⽼同志请教。
俗话说，⼈⽼是⼀宝，⽼同志经验丰富，就象⼀座经验宝库，永远是我们事业⾛向成熟的有⼒⽀撑。
（2）与⽼同志的沟通也是讲究⽅式⽅法的，除了⼯作中的请教与沟通，在⽣活中，我将多与⽼同志交流，了解他的家庭和⽣活情况，帮助⽼同志解决⼀些⼒所能⼊的事情，我们甚⾄会成为“忘年交”。
副科面试题目(3篇)
第1篇一、个人基本情况及职业规划1. 请简要介绍自己的基本情况，包括教育背景、工作经历、兴趣爱好等。
2. 请谈谈您为什么选择报考副科级职位，以及您对副科级职位的理解。
3. 请结合自身实际情况，谈谈您的职业规划和发展目标。
二、政策法规及时政热点1. 请简述我国宪法的基本原则和主要内容。
2. 请谈谈我国当前的经济形势及政策导向。
3. 请谈谈我国乡村振兴战略的背景、目标和意义。
4. 请谈谈我国生态文明建设的重要性和具体措施。
5. 请谈谈我国近年来在科技创新方面取得的成就及面临的挑战。
三、组织协调及领导能力1. 请谈谈您在组织协调工作中遇到的问题及解决方法。
2. 请谈谈您在团队管理中如何激发团队成员的积极性和创造力。
3. 请谈谈您在处理突发事件时的应对策略。
4. 请谈谈您如何协调不同利益相关者之间的关系。
5. 请谈谈您在领导工作中如何发挥自己的领导才能。
四、人际交往及沟通能力1. 请谈谈您在人际交往中遇到的问题及解决方法。
2. 请谈谈您在团队协作中如何与不同性格的人相处。
3. 请谈谈您在向上级汇报工作时如何确保信息的准确性和有效性。
4. 请谈谈您在向下级传达任务时如何确保任务的完成质量。
5. 请谈谈您在跨部门协作中如何协调各方资源。
五、应急应变及分析能力1. 请谈谈您在应对突发事件时的处理方法。
2. 请谈谈您在处理工作中遇到的难题时如何分析问题、解决问题。
3. 请谈谈您在处理复杂问题时如何保持冷静、客观。
4. 请谈谈您在处理突发事件时如何协调各方利益，确保问题的圆满解决。
5. 请谈谈您在应对工作中遇到的瓶颈时如何调整心态、寻求突破。
六、案例分析及对策建议1. 案例一：某地区发生严重洪涝灾害，作为副科级领导干部，您将如何组织抗洪救灾工作？2. 案例二：某企业因环保问题被查处，作为副科级领导干部，您将如何帮助企业整改、恢复生产？3. 案例三：某地区出现群众信访事件，作为副科级领导干部，您将如何妥善处理此事？4. 案例四：某学校发生食品安全事故，作为副科级领导干部，您将如何保障师生饮食安全？5. 案例五：某地区发生重大交通事故，作为副科级领导干部，您将如何处理善后工作？七、综合能力测试1. 请根据以下情景，进行角色扮演，模拟解决问题。
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1、有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定时期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅。
请你分析这种现象说明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的认识。
【测评要素】综合分析能力【评分参考】1、磨合效应的寓意是：要想达到完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应。
2、在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才能达到默契、形成合力。
3、竞争者是否联系自身实际，如竞争上岗的干部，到达工作岗位后也需要一定时间的磨合，这种磨合包括对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有经过磨合期，才能使工作顺利开展。
4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。
三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，根据以往的经验，你可能无法完成。
面对这种情况，你该怎么处理？【测评要素】执行力【评分参考】1、首先要进行详细的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，并制订具体的工作计划，找出工作中可能遇到的问题。
2、在调研的基础上与领导进行充分沟通，说明这项工作对于自己的难度，如需他人配合，则积极向领导争取，并力争克服困难。
利用一切有利因素将工作完成并保证质量。
3、在执行任务过程中，应该及时向领导汇报工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地按时完成任务。
4、竞争者是否思路清晰，能否灵活应变，考虑问题是否全面。
有人提出这样一个观点：“一个单位在选用管理人员时，如果他（她）在任职期间的一年内不犯‘合理性错误’应该将其辞退”。
请你对这种选人、用人观作出评价。
出题思路：领导必须正确认识“错误”与“进步”的辩证关系，宁愿使用创造型、开拓型人才，也不愿意使用胆小、怕事、四平八稳的人。
测评要素：领导的思维能力与决策能力以及人才观。
参考答案：（1）错误是正确的先导，失败是成功之母。
1（2）勇于开拓，敢于冒风险，就很难不犯错误，反之，不思开拓，四平八稳，安于现状，就不易犯错误。
（3）根据当今社会经济的特点，不冒风险，四平八稳是难以生存和发展的。
曹操有一用人观点：“一个人，最重要的是要有才、能干，不仁不孝并不要紧。
”请你对曹操这一用人观加以评价。
出题思路：通过对这一观点的评价，从而测度应试者的人才观与用人观。
测评要素：领导的人才观。
参考答案：1、曹操强调选人、用人时，才重于德。
2、现实中的选人、用人应注重德才兼备，有德无才是庸人，有才无德是小人，两者均不可用。
俗话说：“爱哭的孩子有奶吃”。
这是群众对那些会哭、善闹、凡事总想占便宜的人的一种形象比喻。
你如果在给属下分配任务时遇到强调困难、挑肥捡瘦、讨价还价情况时将如何处理？出题思路：通过对问题的回答，测试应试者在处理一些棘手的问题时能否公正、合理并协调好一些矛盾问题。
测评要素：2领导的公平观与协调能力。
参考答案：1、对爱“哭闹”者做耐心细致的思想工作。
2、对于不合理的讨价还价者不给好处，对于积极工作，勇挑重担者给予奖励。
有人用“引进女婿气走儿”、“外来和尚好念经”，表达对人才引进工作的意见和看法。
请你谈谈自己的看法。
出题思路：领导应该具有既要挖掘原有人才的潜力，又要发挥引进人才的作用，同时在待遇方面要注意平衡性，不要顾此失彼。
测评要素：领导的协调统筹能力。
参考答案：1、引进人才有利于人才流动。
2、在引进人才的同时也要设法留住已有人才。
3、在发挥引进人才作用的同时也要注意发挥与挖掘原有人才的作用。
有一次，汉武帝在巡视后宫时，发现一名年长颇有才华的小官颜驷，便问及为何未获提升。
颜驷回答：“文帝好文臣爱武，景帝好老臣尚少，陛下好少而臣已老，三代老臣，老于郎署。
”请你对这一史实进行剖析，并谈谈你从中得到什么启迪。
出题思路：通过对该故事的分析，测试应试者的用人观。
3测评要素：领导的用人观。
参考答案：1、选人要避免主观随意性。
2、用人不要错过人才最佳使用期。
3、领导要善于发现人才，不能埋没人才。
古代有一位名将，此人曾言：“军中无不可用之人，包括残疾人在内，让耳聋者当贴身勤务兵，叫哑巴去送机密情报，派盲人潜伏在前沿阵地听取敌方的动静，用有脚疾的人去保护炮台。
”请你对这一用人观作出评价。
出题思路：通过回答，测出应试者的用人之道、统筹与协调能力。
测评要素：领导的“人才”观。
参考答案：1、人各有所长，各有所短，领导在选人、用人时不能求全责备，而要扬其之长，避其之短。
2、领导在分配工作时要明确职责，做好统一协调工作，以便达到组织目标。
你对在特定情况下，为了留住某个确有特殊专长的专家而为此专门设置一个新职或“虚职”的做法有何看法。
出题思路：4通过对该问题的回答，测试应试者对特事特办的“例外管理”原则的理解与运用。
测评要素：领导素质与方法。
参考答案：1、普遍性与特殊性相结合是领导者最基本的工作方法，不能凡事一概而论。
2、必要时设置一个“虚职”可能是合理的，这与因人设事是有区别的。
有一次，孔子的学生子路问孔子：“闻斯行诸？”意思是听到了是不是马上行动？孔子答道：“有父亲、哥哥在怎么能不请示他们就贸然行事呢？”过了几天，孔子的另一个学生冉有向孔子提出了同样的问题，孔子答曰：“听到了当然要马上行动”。
这两次谈话孔子的学生公西华都听到了，他感到纳闷。
孔子解释说：“冉有办事畏缩犹豫，所以我应该鼓励他办事果断些，而子路性子急躁，所以我得约束他。
”请你谈谈如何把孔子的这一做法运用到你的工作中去。
出题思路：通过回答问题，测试应试者观察事物、分析事物与正确决策的能力。
测评要素：领导的思维方法。
参考答案：1、同一个问题孔子作了不同的回答，说明对人的培养决不能用一个模式，统一施教。
2、在员工培养中也必须贯彻此原则，对于不同层次，不同岗位，不同特点的员工应该采用不同的培养方式。
5你对“事业留人，待遇留人”的观点持何看法？出题思路：通过对问题的回答，反映出测评对象通过如何合理安排员工的工作，并给予相应的待遇，使员工能够感到自己有事业的追求和合理的待遇，从而为此努力地工作。
测评要素：领导的用人态度与人才的价值观。
参考答案：1、一个单位的领导为了留住人才，必须让人才有用武之地，充分发挥他的专长。
2、对于人才所付出的劳动应该给予他们相应、合理的待遇，以其表示对他们价值的承认。
在茫茫的大海中航行的一艘船突然快要下沉，船长让大副通知旅客赶快穿起救生衣准备跳海，但没有一个旅客愿意跳下去。
船长急了，急忙赶到客舱对意大利旅客说，此时跳海求生是基督所希望的；对法国旅客说，穿上救生衣跳海很潇洒；对英国旅客说，跳海是一种新兴的体育运动；对德国旅客说，此时跳海是革命行动；最后对美国旅客说，放心跳吧，买了我的船票都是买了保险的。
听了船长的话，所有的旅客一个个都跳了下去。
这则故事，能为你的工作带来何种启发？出题思路：通过回答问题，测试应试者解决突发事件的能力。
测评要素：领导素质。
参考答案：1、领导干部必须具备解决突发事件的能力。
62、智慧是领导干部有效工作的法宝。
3、领导干部应善于分类指导工作。
有人做过测试，人的双眼的视敏度不是两个单只眼睛视敏度的2倍，而是6-8倍。
从这个试验中，你得到何种启发？出题思路：领导人应有全局观念，发挥组织的整体功能。
主测要素：全局观念、人才观。
参考答案：1、从这个试验说明系统整体功能大于局部功能。
这种功能的基本前提是系统内部要素与要素之间必须实现优化组合。
2、一个单位也是一个系统，这就要求用人时要知人善任，量才使用，把不同气质、性格、能力的人用在相应的位置上，发挥整体效能的作用。
在某一海滨城市，每当渔船返回港湾时，鱼贩子们都挤上来买鱼。
可是渔民们捕来的沙丁鱼已经死了，只能低价处理。
然而，只有一位渔民捕来的沙丁鱼还是活蹦乱跳的。
原因是，这位渔民的鱼槽里有一条活泼的鲶鱼到处乱窜，使沙丁鱼们紧张起来，加速游动，因而它们才存活下来。
这就是所谓的“鲶鱼效应”。
你从“鲶鱼效应”中得到什么启示？出题思路：通过回答问题，测试应试者是否懂得，只有当系统中存在适当的压力与竞争机制，才能促进事物的进化与发展这一哲理。
7测评要素：领导的辩证思维与综合分析能力。
参考答案：一个群体内部如果失去了竞争机制，就失去了发展的内在动力。
因此，在一个工作的群体中必须引入竞争机制，只有这样，这个群体才能兴旺。
里根下令攻打格林纳达岛，下完命令就去睡觉，怎么打，派多少人去打，一概不问。
请你结合实际，评价里根的这种工作方法。
出题思路：通过对这种工作方法的评价使领导者认识到借助于下属的力量来完成任务的必要性与重要性。
主测要素：领导方法与领导艺术。
参考答案：1、首先对里根的工作方法作出评价。
2、领导的工作千头万绪，光凭领导个人的时间和精力是不可能事事过问。
因此，领导不需事必躬亲，而必须通过必要的分工来完成任务。
3、领导者进行分工时必须依据部门职能及人员特征、明确各部门、各位人员职责、做到人事相宜。
有一位优秀的骑士在赛马时尽量放松僵绳，他说这样做会让马并未感到我在操纵它，只有在关键时刻它才感觉到我在操纵它。
你从这一故事中得到何种启迪？出题思路：8通过对这一故事的剖析来测试应试者辩证思维的能力。
测评要素：领导的辩证思维能力与领导艺术。
参考答案：1、管理中“宽”与“严”是辩证统一的，两者相互协调共同服务于目标的实现。
2、平时给予下属充分自由，发挥其主动性、创造性；但在关键时刻则应发挥领导的统筹安排，宏观调控的作用。
一只十分精致名贵的杯子被儿子打碎了，一个人可能大发脾气，指责他的错误；若被长辈打碎了，你就不能大发脾气，至多惋惜叹气；若同一个杯子是被爱人打碎的，你可能粗声粗气表示不满。
请结合领导科学的原理，谈谈为什么同是杯子被打碎这件事却有截然不同的态度呢？出题思路：领导者在不同场景，不同对象扮演着不同的角色，能否正确扮演各种角色对领导工作至关重要。
主测要素：沟通协调能力。
参考答案：1、在现实生活中，一个人扮演着不同角色，领导活动也一样，领导者要善于把角色调整好，转变好，否则无法沟通，无法协调人际关系。
2、在领导工作中，面对上级，他是一个执行者，面对下级他是一个指挥者，面对同级是共事者，面对不同对象，要扮演好不同角色。
9三国时代蜀国的一位主薄，他以治家喻治国，提出必须分工明确，各守其职，壮汉耕稼，妇人炊煮，方才家宅兴旺，并且他对诸葛亮事无巨细必躬的做法提出批评。
请结合实际。
谈谈你对这位主薄治家、治国思想的看法。
出题思路：通过回答问题，测试应试者的否懂得分工与协作，是有效管理一个组织的重要方法。
测评要素：领导素质。
参考答案：1、领导者不应事必躬亲，而应通过适当分工与协作来实现组织目标。
2、组织分工必须依据个人特点，做到人与事的合理优化，只有这样，才能保持一组织高效率运作。