储层地质学读书报告

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对储层地质学的认识

对储层地质学的认识随着石油工业及石油地质学的发展, 越来越感到对油气层的认识及研究对油气田的勘探与开发有着密切的关系在国外, 近年已提出发展油气储层地质学这一边球学科,它同地震地层学、油藏工程学等新学科一样, 受到从事石油勘探与开发的科学技术人员的普遍重视。

随着油气勘探开发实践的不断深入, 储层地质学研究受到人们的普遍重视, 从而得到迅速发展。

其研究领域越来越广泛, 除传统的碎屑岩储层和碳酸盐岩储层外, 火山岩储层、基岩储层、致密储层和深部储层等非常规储层的发现和研究, 都极大地扩充了储层地质学的研究范畴, 丰富了储层地质学研究的内容。

储层地质学研究既包括各种盆地类型、油气藏类型, 也涵盖不同沉积体系、沉积层序类型和各种储集层类型。

而沉积学、层序地层学、地震地层学、地球化学、地球物理学等相关学科与储层地质学的相互交叉融合, 产生了成岩层序地层学、地震储层学、储层地球化学等一系列地学边缘、交叉学科。

储层地质学研究取得了一系列新进展, 同时也面临着巨大的挑战。

随着油气勘探开发事业的发展, 在20 世纪90年代末期出现了一门边缘学科---火山岩储层地质学。

火山岩储层作为一种特殊的油气储层类型引起油气地质工作者的广泛关注。

其研究手段和方法不仅包括野外和岩心观察、微观测试分析, 还包括测井和地震等地球物理资料的应用。

含火山岩盆地的环境分析是火山岩相带分布预测及火山岩储层预测的基础, 而火山岩储层表征是火山岩储集性评价和火山岩油藏评价的前提。

火山岩储层地质学的任务是深入研究火山岩油气储层的宏观展布、内部结构、储层参数分布、孔隙结构等特征,以及在火山岩油气田开发过程中储层参数的动态变化特征, 为油气田勘探和开发服务。

火山岩储层地质学的研究内容包括储层地质特征、储层物理性质及储层非均质性、储层孔隙类型与孔隙结构、孔隙演化模式及其控制因素、储层地质模型、储层敏感性、储层预测与储层综合评价等7 个方面。

近年来, 碎屑岩储层的研究热点集中表现在对次生孔隙成因和储层非均质性的研究。

工程地质学读书报告

⼯程地质学读书报告⼯程地质学读书报告---关于地下⽔了解认识及其⼯程意义班级：_____________姓名：______________学号：______________⽇期：年⽉⽇⼯程地质学读书报告---关于地下⽔了解认识及其⼯程意义前记经过⼏周的⼯程地质学九章知识的学习。

我认识学习了很多地质学的知识，在普通地质学的基础上，更加深⼊的了解认识了岩⽯的物理⼒学性质、沉积岩、变质岩、造岩矿物与岩⽯、风化岩与残积⼟等等。

由于我来⾃华北平原北部，紧邻京津，家乡地下⽔位超采严重，所以在⽼师讲解的基础上，⼜查阅了相关资料，成此读书报告。

地下⽔的分类（1）根据起源不同,渗⼊⽔：降⽔渗⼊地下形成渗⼊⽔。

中的⽔汽便要进⼊⼟壤和岩⽯的空隙中，在颗粒和岩⽯表⾯凝结形成地下⽔。

初⽣⽔：⽔。

（2（3孔隙⽔：疏松岩⽯孔隙中的⽔。

孔隙⽔是储存于第四系松散沉积物及第三系少数裂隙⽔：件⽐较复杂。

岩溶⽔：赋存于岩溶空隙中的⽔。

⽔量丰富⽽分布不均⼀，在不均⼀之中⼜有相对不断促进含⽔空间的演化。

（4上层滞⽔是由于局部的隔⽔作⽤，⽔。

当地下⽔流出地⾯时就形成泉。

承压⽔（⾃流⽔）是埋藏较深的、赋存于两个隔⽔层之间的地下⽔。

这种地下⽔往往具有较⼤的⽔压⼒，特别是当上下两个隔⽔层呈倾斜状时，隔层中的⽔体要承受更⼤的⽔压⼒。

当井或钻孔穿过上层顶板时，强⼤的压⼒就会使⽔体喷涌⽽出，形成⾃流⽔。

图2、地下⽔的主要运动规律及⼯程意义地下⽔是存在于地表以下岩（⼟）层空隙中的各种不同形式⽔的统称。

地下⽔主要来源⼊海洋；上层⼟壤中的⽔分则以蒸发或被植物根系吸收后再散发⼊空中，回归⼤⽓，从⽽积由于过量的开采和不合理的利⽤地下⽔，常常造成地下⽔位严重下降，形成⼤⾯积的重要意义。

运动规律：地下⽔运动分为层流和紊流。

地下⽔在⼟中或微⼩裂隙中以不⼤的速度连续渗透时为层流运动;在岩⽯是裂隙或空洞内流动，会产⽣紊流。

地下⽔是渗透速度⼀般符合达西定律。

地下⽔运动分为层流和紊流。

地质学心得

地质学心得地质学心得篇1没有经过实践烤炼的理论永远都是纸上谈兵。

实践，自古以来就被认为是成长的必修之路。

在生产实践的过程中我的的确确走进了社会这个大课堂，体验着与以往完全不同的世界，增长了见识，开阔了视野，为今后一步步走进社会打下了基础!煤矿安全教育：煤矿安全是一种多因素、多环节、动态复杂的系统工程。

据统计，全国工伤事故最多的是煤炭工业，煤炭工业中80%以上的事故是由于违章作业、违章指挥造成的。

其中，人的不安全行为在煤矿事故致因中占有决定性的地位，而煤矿职工的心理隐患是不安全行为的根子，所以，早就有专家断言研究矿工的安全心理素质，寻找出一套强化心理素质的好方法，对尽可能多地防止和减少事故有着特别重大的意义。

在以后的路途中，我会更加多的实现我的梦想，多到基层中去感受实习，更多的了解到我们国家的国情，在了解到实际情况后能够相处更多的解决方案来，让我们的国家的生产更加的合理，安全!时间流逝，本次实习就要结束了。

此次毕业实习是我真正进入社会的一个过渡期，是学完专业知识后的一次较全面而又深入的现场专业实践。

在实习期间受到了矿山各部室、学校领导的关怀和帮助，即将圆满顺利地完成毕业实习的各项任务。

现在，我就把我在实习期间，所学到的一些知识归和感想纳总结如下：一、在__-_井技术组实习期间，在安全工程师和技术人员的指导与帮助下巩固了矿山测量的相关知识;了解了全站仪在井下的使用;全面复习和亲自实践了测量成果(数据)的整理和计算;熟悉和实践了把测量成果(数据)绘到采掘工程平面图或立面图上;知道在井下是如何放中线、腰线、定方位;检查巷道的质量是否符合设计的要求;阅读熟悉采煤、掘进工作面作业规程;阅读收集到矿井地质、生产技术等相关资料。

二、在安全通风管理部期间，大量阅读了煤矿五大灾害的相关知识;了解到煤矿特种作业工种的培训、考试与发证;了解阅读了一些煤矿安全生产的法律法规;阅读《__-_煤矿灾害预防与处理计划和事故应急救援预案》;了解矿山各部室的工作职责;了解矿井的通风情况、反风计划与措施等。

碳酸盐

碳酸盐岩储层地质学读书报告——国内外碳酸盐岩油气田储层地质特征对比任课教师：姓名：学号：导师：日期：国内外碳酸盐岩油气田储层地质特征对比1 海相碳酸盐岩巨型油气田勘探现状海相碳酸盐岩油气田在全球油气生产中占有极其重要的地位。

据IHS数据统计，全球海相碳酸盐岩分布面积约占全球沉积岩总面积的20%，可采储量约占全球总可采储量的60%；截至2009年底，全球共发现海相碳酸盐岩油气田5879个，探明可采储量为0.27*1012t油当量，其中石油探明可采储量为0.15*1012t油当量，天然气探明可采储量为0.12*1012t油当量。

截至2009年底，全球共发现巨型油气田936个，油气可采储量共计0.43*1012t油当量，其中碳酸盐岩巨型油气田有320个，储量达0.24*1012t油当量，占总储量的56%。

1.1 世界范围海相碳酸盐岩巨型油气田概述碳酸盐岩巨型油气田的发现在20世纪60年代-70年代达到顶峰，21世纪初期由于勘探投入的加大出现回升的势头（图1）。

全球10个最大油田中6个为碳酸盐岩油田，其中包括世界最大的超巨型油田———Ghawar油田，还有Greater Burgan、Safaniya、Shaybah、Marun与Rumaila North & South等油田；；全球10个最大气田中的4个为碳酸盐岩气田，包括世界第一和第二大超巨型气田North 气田与Pars South气田，还有Yoloten-Osman气田与Astrakhan气田。

这些数字充分表明了碳酸盐岩巨型油气田的重要性及其勘探潜力。

（古志东等，2012）图１全球海相碳酸盐岩巨型油气田发现数量、探明可采储量与发现年代关系1.2 平面上主要分布于中东、独联体、北非、北美、拉美等地区海相碳酸盐岩巨型油气田在全球的空间展布具有明显的区域性，主要分布于48个含油气盆地，总体上北半球多于南半球，东半球多于西半球。

这些巨型油气田主要分布在中东、独联体、远东、欧洲大陆、北非、北美、拉美等地区，如中东波斯湾盆地的阿拉伯中央含油气区、扎格罗斯褶皱带等；少数分布于东西伯利亚盆地、西西伯利亚盆地、北美的Michigan盆地与Williston盆地等（图2）。

储层地质学(读书笔记)

储层非均质性的研究1. 储层非均质性的概念油气储集层由于在形成过程中受沉积环境、成岩作用及构造作用的影响，在空间分布及内部各种属性上都存在不均匀的变化，这种变化就称为储层非均质性。

储层非均质性是影响地下油、气、水运动及油气采收率的主要因素。

储层的均质性是相对的，而非均质性是绝对的。

在一个测量单元内（如岩心塞规模），由于只能把握储层的平均特性（如测定岩心孔隙度），可以认为储层在同一测量单元内是相对均质的，但从一个测量单元到另一个测量单元，储层性质就发生了变化，如两个岩心塞之间的孔隙度差异，这就是储层非均质的表现。

测量单元具有规模和层次性，储层非均质性也具有规模和层次性。

一个层次的非均质规模包含若干低一级层次的测量单元（如小层单元包括若干个岩心测量单元）。

另一方面，储层性质本身可以是各向同性的，也可以是各向异性的。

有的储层参数是标量（如孔隙度、含油饱和度），其数值测量不存在方向性问题，即在同一测量单元内，沿三维空间任一方向测量，其数值大小相等，换句话说，对于呈标量性质的储层参数，非均质性仅是由参数数值空间分布的差异程度表现出来的，而与测量方向无关。

有的储层参数为矢量（如渗透率），其数值测量涉及方向问题，即在同一测量单元内，沿三维空间任一方向测量，其数值大小不等，如垂直渗透率与水平渗透率的差别。

因此，具有矢量性质的储层参数，其非均质性的表现不仅与参数值的空间分布有关，而且与测量方向有关。

因此，矢量参数的非均质性表现得更为复杂。

2. 储层非均质性的分类储层非均质性的划分方案很多，其分类依据主要有规模、成因和对流体的影响程度等几个方面。

Pettijohn等根据规模大小划分出5个层次：①油藏规模的沉积相及造成的层间非均质性；②油层规模的沉积微相和相变关系;③砂体内韵律性、沉积结构构造等非均质性；④岩心规模的孔隙度、渗透率等各向异性；⑤显微尺度的孔隙结构、类型、矿物学特征等。

而Weber根据非均质性成因给出了如下的分类系统（图1）。

储层地质学总结

C 储层厚度与有效厚度答：储层厚度为单纯的储集层的厚度，其内可储集油气，也可储集水；而有效厚度为油气层的纯厚度，具有可动油，并在现有技术条件下可开采出来C 储层静态模型与预测模型答：储层静态模型为对某一具体油田（或开发区）一个或一套储层，将其储层特征在三维空间的变化和分布如实地加以描述而建立的地质模型。

预测模型为比静态模型精度更高的储层地质模型（给出井间数十米甚至数米的预测值）C储层静态模型与概念模型答：储层静态模型为对某一具体油田（或开发区）一个或一套储层，将其储层特征在三维空间的变化和分布如实地加以描述而建立的地质模型；储层概念模型为针对某一种沉积类型或成因类型的储层，把它有代表性的特征抽象出来，加以典型化和概念化，建立一种对这类储层在研究地区内具有普遍代表意义的储层地质模型。

C储层确定性建模与随机建模答：储层确定性建模对井间未知区给出确定性的预测结果，而随机建模则应用随机模拟方法，对井间未知区给出多种等可能的预测结果。

C储层和储层非均质答案：储层：能够储集流体并能使其在一定压差下渗流的岩石（层）。

储层非均质：储层分布及内部各种属性在三维空间上的不均一变化。

D地质储量与可采储量答：地质储量是指在地层原始条件下，具有产油（气）能力的储集层中石油和天然气的总量。

可采储量是指在现代工艺技术和经济条件下，能从储油层中采出的那一部分油（气）量。

D地层对比标志层与沉积旋回答：地层剖面上岩性特征突出、容易识别、分布稳定且厚度变化不大的岩层，为某一特定时间在一定范围内形成的特殊沉积。

沉积旋回是指纵向剖面上一套地层按一定顺序有规律的交替重复。

在沉积剖面上岩性有规律的变化（颜色、岩性、结构、构造等）称沉积旋回D地层孔隙流体压力与异常地层压力答案：地层孔隙流体压力：指作用于岩层孔隙内流体上的压力，又称地层压力。

异常地层压力: 偏离静水柱压力的地层孔隙流体压力。

F分层系数与砂岩密度答：分层系数为研究层内的砂层层数；砂岩密度为砂岩与总底层厚度的比值G隔层与夹层答：隔层为具有一定厚度、横向上连续较稳定的非渗透层，垂向上隔离上下两个砂体；而夹层为砂体内部的、横向上不稳定分布的、较薄的非渗透层。

地质学基础读书报告

《水文地质学基础》考查题目及评分标准一、论文题目题目自定，但内容必须与水文地质相关。

二、具体要求1、字数不少于2000字。

25篇。

3、提交时间：2013年4月26日11：00前，过期不候!4、提交方式：纸质版统一交到班长处并签名，签名单一并上交，不接受个别同学单独上交；电子版统一拷到班长处，班长把所有文件放到一个文件夹下。

文件夹名称为“班级名称”，学生的文件名为“学号+姓名”，如“200911002100张三”。

5、资料来源：可去图书馆查阅书籍、纸质期刊；可登陆查阅电子期刊；或用“google”、“百度”等搜索引擎在网络上搜索。

6、论文应独立完成，不能大段摘抄，引用他人观点应注明出处。

7、论文用语应具有一定的专业水准，不能出现抒情、诗歌、日记等格式的语言。

8、论文应尽量做到语句通畅，格式正确，图文并茂！三、评分细则1、以下情况视为：a、直接下载整篇文章的。

b、直接粘贴大幅大段的他人文章的内容。

c、两份内容雷同或完全一样的，均为零分。

d、未按时提交论文（包括纸质版和电子版）2、以下情况视为不及格a、参考文献不够5篇或不对。

b、格式混乱、语句不畅。

c、与《水文地质》课程无关的论文。

d、大多是粘贴拼凑，没有自己观点。

e、大幅抄袭教材。

3、论文具体分数视论文质量给定。

四、附件1格式比照下文书写，注意文中的字体大小。

岩石化学风化及其对滑坡孕育的贡献姓名（专业学号）摘要：岩石化学风化是岩石在地下水溶液和生物化学作用下引起岩石损伤的过程，本文论述了岩石化学风化的作用过程及其对岩石的损伤并初步探讨了其在滑坡孕育过程中的作用，指出岩石化学风化是滑坡孕育的关键因素。

关键词：化学风化；滑坡；滑坡孕育引言以水-岩化学作用为主要历程的岩石化学风化与全球c系统循环、岩石圈演变、地质灾害的孕育过程、工程建设活动等密切相关[1~3]。

1. 岩石化学风化作用过程文[4]指出，天然斜坡的地下水一般是为ph=7或低于7、矿化度为数十毫克/升的大气降水。

地质实习报告收获体会

地质实习报告收获体会经过一段时间的地质实习，我收获了许多宝贵的经验和体会。

地质实习让我从理论走向实践，深化了对地质学知识的理解，同时也锻炼了我的观察能力、团队合作能力和解决问题的能力。

以下是我在实习过程中的一些收获和体会。

首先，地质实习使我更加深入地了解了地质学的基本概念和原理。

在实习中，我们亲身体验了地质现象的观察和分析，比如断层、褶皱、岩层等地质构造。

通过实地观察，我对这些地质构造的形成过程和特征有了更加清晰的认识，从而加深了对地质学理论的理解。

其次，地质实习锻炼了我的观察能力和思维能力。

在实习过程中，我们需要仔细观察地质现象，并对其进行分析和解释。

这种观察和分析的过程需要我们运用所学的地质知识和逻辑思维能力，从而得出合理的结论。

通过不断的观察和思考，我逐渐提高了自己的观察能力和思维能力，更加善于发现和解决问题。

此外，地质实习也培养了我的团队合作能力。

在实习中，我们需要进行分组合作，共同完成各项任务。

在团队合作中，我学会了倾听和沟通，善于与他人合作解决问题。

我明白了团队合作的重要性，只有团结协作，才能取得更好的成果。

最后，地质实习让我体验到了大自然的魅力和科学研究的乐趣。

在实习过程中，我们走进大自然，亲身感受地质现象的壮观和复杂性。

这种亲身体验让我更加热爱地质学这个学科，激发了我继续深入学习的热情。

综上所述，地质实习给我带来了很多收获和体会。

通过实习，我不仅深化了对地质学知识的理解，锻炼了自己的观察能力和思维能力，还培养了自己的团队合作能力。

同时，地质实习也让我更加热爱地质学这个学科，激发了我继续深入学习的动力。

我相信，这次实习对我未来的学习和职业发展都将产生积极的影响。

地质书读后感

第一章绪论1. 构造地质学的研究对象与内容构造地质学是地质学的一门分支学科，主要研究由内动力地质作用所形成的各种地质构造的形态、产状、规模、形成条件、形成机制，分布和组合规律及其演化历史，并进而探讨产生地质构造的地壳运动的方式、规律和动力来源。

同时，地质构造学还要研究沉积岩在沉积过程和成岩过程中所形成的原生构造以及沉积岩岩层的产状和底层的基础关系等。

地质构造指组成地壳的岩层和岩体在内、外动力地质作用下发生变形、从而形成的各种构造，如褶皱、节理、断层、劈理以及其他各种面状和线状构造等。

构造地质学研究的范围大至几百、上千千米乃至全球规模，即整个地球的结构以及地壳的巨大单元，如大陆和大洋、山脉和盆地等的形成和发展；小到组成岩石圈内各种变形地质体的空间组合和分布规律及构造特征，即一定范围的露头上或手标本上；更小则到岩石或矿物的内部组构等，需要借助显微镜才能观察，在深度上，则涉及从地壳表层至地幔深部不同层次的构造现象。

因此，对地质构造的观察研究，可以按规模大小划分为许多级别，称为“构。

构造尺度的划分是相对的，一般把构造尺度划分为巨、大、中、小、微以至超显不同尺度的地质构造各有其不同的研究任务和研究方法，例如小尺度或中尺度的构造地质学的主要任务是要对各种变形地质体即褶皱、断裂、面理和线理等构造现象进行识别、描述和成因解释。

1.构造地质学主要以各种地质构造的产状、形态、规模、形成条件、形成机制、分布和组合及其演化历史为研究对象，进而探讨产生地质构造的地壳运动的方式、规律和动力来源。

2.构造地质学还要研究沉积岩在沉积和成岩作用过程中所形成的原生构造以及沉积岩岩层的产状和地层的接触关系等。

构造地质学研究的基本内容是阐述有关中、小尺度的地质构造的基本特征(形态、产状、分布和组合关系)及对各种构造的认识方法和分析方法。

本课程的主要内容包括四大部分：沉积岩层的产状特点及有关力学分析基础；榴皱构造的特征及研究方法；断裂构造的基本类型以及它们的特点；大地构造的基本理论和研究方法。

地质学相关书籍读后感4000字

地质学相关书籍读后感4000字下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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储层沉积学研究范文

储层沉积学研究范文储层沉积学研究主要内容包括沉积物类型、岩石特征及分布、沉积环境、储层特征等方面。

首先，沉积物类型是指储层中存在的各种沉积物，包括砂岩、泥岩、碳酸盐岩等。

沉积物类型的研究可以了解各种沉积物的形成机制以及其对储层性质的影响，有助于评价储层质量。

其次，岩石特征及分布是研究储层沉积学的重要内容之一、不同岩性的储层具有不同的物性特征，如孔隙度、渗透率、压实度等。

对岩石特征及分布的研究可以揭示出储层的物性分布规律，为储层评价和勘探开发提供科学依据。

沉积环境是储层沉积学研究的重要内容之一、沉积环境包括陆相、浅海相、深海相等，每种环境下的沉积作用过程和物质组成都不尽相同。

了解沉积环境有助于解释储层岩性变化、预测储层分布规律，对油气勘探具有重要意义。

最后，储层特征是储层沉积学研究的核心内容。

储层特征包括储层厚度、孔隙度、渗透率、孔隙结构、孔隙类型等。

通过对储层特征的研究可以评价储层的储集能力和藏盖条件，为储层评价和勘探开发提供科学依据。

储层沉积学研究的方法主要包括野外地质调查、岩心分析、测井解释、地震解释等。

野外地质调查是最早且最基础的研究方法，通过采集野外地质样品进行分析，可以揭示出储层的性质和分布。

岩心分析是通过对岩心样品进行物性测试和岩石薄片观察，获得储层的详细信息。

测井解释是通过分析地下测井曲线，确定储层的厚度、物性、含油气性等。

地震解释是通过分析地震勘探资料，揭示出储层的空间分布规律。

储层沉积学研究的意义在于提高油气勘探的成功率和勘探开发效果。

通过研究储层沉积学，可以揭示储层形成机制和分布规律，帮助确定勘探区块和目标区。

同时，可以对储层进行评价，确定储层的储集性能，为勘探开发提供科学依据。

此外，储层沉积学研究还可以帮助研究区域的油气资源潜力，指导石油勘探工作的部署和管理。

综上所述，储层沉积学研究是石油地质学的重要组成部分，通过对储层的沉积物类型、岩石特征及分布、沉积环境、储层特征等方面的研究，可以揭示储层的形成机制和分布规律，为勘探开发提供科学依据。

沉积岩读书报告

沉积岩读书报告课题名称：白云岩的成因姓名：韦相能（201306030224）班级：2013060302指导老师：***白云岩的成因摘要：在综述白云岩成因研究历程和最新成果的基础上结阐述了与之相关的问题:尽管白云岩原生沉淀与次生交代成因分歧依旧,但越来越多的证据表明白云岩的形成以次生交代为主。

白云岩的生成机理有原生沉淀作用、毛细管浓缩作用——准同生白云化作用、回流渗透白云化作用、混合白云化作用、淡水白云石、调整白云化作用、生物白云化作用、埋藏白云化作用海水白云化作用等。

关键词：白云岩；次生交代；原生沉淀；生成机理。

正文：1.白云岩的形成目前，在常温常压下还不能在实验室中人工合成化学计量的原生白云石，因此，对于在古代—现代潮坪、泻湖等环境中与蒸发岩共生的薄层状白云岩,到底是原生沉淀的还是钙质碳酸盐沉积物被交代形成的产物,一直存在争论。

实际上,白云岩与灰岩一样,最早都被认为是原生沉积的。

因为白云岩与灰岩等其他沉积岩一样,发育有良好的层状沉积构造,甚至与灰岩、质岩或蒸发岩等互层产出,且在白云岩中且在白云岩中同样可以发现生物化石。

但随着研究的深入,发现白云岩的形成可能与灰岩有所不同,很可能是交代早期方解石或文石形成的。

主要依据是:①在实验室常温常压下很难合成白云石,只有在较高温压条件下才能合成白云石;②时代越老的地层中白云岩越多,而新生界中白云岩很少,可能与交代作用的时间有关;③白云岩并不总是与其他岩层平行产出,常常显示出与缝合线及断裂等提供的后期流体作用相关;④白云石常呈斑状发育于灰岩中,可见雾心亮边及其他交代残余结构。

为此,提出了“白云岩化”作用形成的,并逐渐成为主流观点。

白云岩化是指灰岩被富镁流体交代而形成白云岩的过程。

因此白云岩的形成有两种1.白云岩原生沉淀；2.次生交代。

其中以次生交代为主。

(1)原白云石直接沉淀：在20世纪下半叶,人们相继在一些近现代沉积环境中,如巴尔喀什湖东部阿拉库司湾、波斯湾、波纳利岛、巴哈马安德鲁斯岛、牙买加湾裙礁和西沙群岛的古近系和新近系生物礁等碳酸盐岩中,发现了所谓的原白云石。

油气储层地质学习总结

油气储层地质学基础学习总结学号：2010050022 姓名：周道容专业：地质工程为期半年的油气储层地质学学习完了，对于一个跨专业的学生来说，在这学期的学习中我学到了很多以前未曾学习的知识，同时在去博物馆的参观中深深的体会到了实地参观考察的重要性，受益非浅。

现在我就这一学期对于这门课所学及平时阅读的相关文献所得的知识及体会做一个小结。

课堂上，张老师讲的很多是在有一定基础之上的拓展，所以平时我常去去图书馆借阅相关书籍以补习我的基础知识同时结合老师课堂上所讲的，使我从基本知识到储层地质的发展趋势都有所了解。

首先，我在对储层地质相关书籍的学习中知道了许多基本的知识。

明白了油气储层（Reservoir）是指能够储存和渗滤流体（油气水）的岩层。

是油气勘探和开发的直接目的层，是油气藏的核心，而油气储层地质学：是深入和系统地研究油气储层的地质科学，是石油地质学的一个重要分支，是一门综合性和实用性很强的专业基础课。

它通过系统地研究油气储层的建造和改造作用，表征了油气储层的宏观分布模式、微观孔隙结构特征以及开发过程中具有很大影响的储层非均质性和储层敏感性，最终建立适合不同勘探开发阶段的储层地质模型，为油气田勘探和开发方案的制定与实施提供地质依据。

油气储层地质学是80年代以来，随着油气勘探开发的不断深入，储层研究迅速发展而逐渐形成的一门新兴学科。

是多学科相互渗透的一门科学。

它涉及到的学科很多，包括：石油地质学，油矿地质学，沉积岩石学，构造地质学，开发地质学，数学地质学等。

明白了储层研究的发展的四个特点即：1、从宏观→微观方向发展2、从定性→定量方向发展3、从单学科研究→多学科一体化的综合性研究发展4、从大量的手工分析→依靠储层综合研究软件进行研究。

其基本内容包括：1、油气储层基本特征；2、储层原始建造；3、原始孔隙成岩演化，它是油气储层预测、成岩非均质研究及储层潜在敏感性研究的重要理论基础；4、储层裂缝即后期构造改造；裂缝是重要的油气储集和运移通道，裂缝性油气田开发较难，容易造成层间干扰；5、储层孔隙结构即储层的微观特征；6、储层敏感性即储层的微观孔壁特征，这一研究对勘探开发工程中油气储层的保护具有十分重要的意义；7、储层非均质性即宏观和微观的非均质性，这是油气储层地质学和油藏描述技术中十分重要的研究内容；8、储层地质模型，储层地质建模是近十几年储层地质学的前沿研究课题，是油气田开发向深层次发展的必然要求。

地质学学习心得体会5篇

地质学学习心得体会5篇地质学(geology)是研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系，主要研究对象为地球的固体硬壳---地壳或岩石圈。

这里给大家分享一些关于地质学学习心得体会，供大家参考。

地质学学习心得体会1一、实习目的通过野外实习，进一步了解地质学的基本内容，掌握地质学的基本技能和研究方法，了解和掌握地表形态及其发生、发展、结构和分布规律。

重点掌握实习区域的地层、岩石、矿产，地质构造(褶皱和断裂)和古生物的主要类型、分布及其演化规律，及野外地质调查基本方法等，并综合研究和掌握地球表层各自然要素的性质和特性，各要素之间的相互联系和相互作用。

二、实习地区概况主要实习地点是古武当山，京娘湖，莲花洞。

三、实习内容(一)5月9号实习前准备在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门课程，对地质地貌的一些基本知识都有了一定的了解。

马上就要去野外实习了，我们都很兴奋，都在为实习做准备。

首先我们上网查了实习地的概况(地理位置，地质地貌)大概了解到：约在距今19亿年的时候，发生了一次显著的地壳运动，叫“吕梁运动”，使中元古界与下元古界呈角度不整和接触，吕梁运动以后，相对稳定地层的范围不断扩大，地形高低起伏，比较复杂。

有些地层在久经腐蚀以后，开始下沉，形成地质一次大规模的海浸，无脊椎动物和菌藻类植物开始出现，一直到距今大约8亿年的寒武纪时代，京娘湖地区还一直沉浸在一片汪洋大海中。

到距今大约两亿五千万年的时候，地壳又发生了一次大运动，称为“燕山运动”。

由于地壳断层，大部分海水向东消退，京娘湖地区仍处于大海的边沿，汹涌的海涛冲刷岩石，形成千姿百态的沟壑深谷，到了距今大约6500万年的时候，地壳又发生了一次大运动，叫“喜马拉雅”运动，西部地壳相对隆起，东部地壳相对下沉，海水向东消退，整个太行山脉的雄姿也由于海水的消退展现出来，这里形成了北台、太行、唐县三层夷平面，培养了京娘湖、古武当山、七步沟、武西岳的石英砂岩峡谷峰林景区。

地质学感想与心得(精选10篇)

地质学感想与心得(精选10篇)地质学感想与心得篇1为了让我们土木专业的学生多了解一些当前比较普遍的建筑形式及建筑方法，磨练我们当代大学生的吃苦耐劳的毅力及勤看、勤问，勤思，勤学的习惯，把我们从理论的殿堂带入实践的前线，为了让我们下学期更好的学习专业知识，在小学期学院组织我专业的学生进行了五天的土木专业认识实习。

(一)“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。

我还是个连土木工程门都没进的无知学生，要学的很多，要做的很多，今后的时光应该是自己发奋读书的日子，是努力求索的日子。

(二)从理论到实践还有一段路要走。

在我们的第一天第一站一座拱桥的施工现场，谢老师问：“这座桥的拱是双曲线，还是抛物线。

”记得当时我的大脑一片空白，我并不是不知道，但是没有马上反应过来，为什么呢?没有意识，没有将从课堂上学到的知识运用到实践中去的意识。

以后，要多加努力，大学不是高中，要学真本事，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本事。

(三)要想学好，先要“三勤”。

在许多工地，特别是桥东开发区房建工地，工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。

对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清楚;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简单的照搬别人的方法，思考是进步的捷径。

(四)学真本事，有自己的一技之长。

这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”。

不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本事真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本领。

要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地.(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力.地质学感想与心得篇2地质地貌实习报告一、实习概况 1、实习目的与任务地质地貌实习是深刻认识专业知识并在实践中体会知识的重要手段。

地质读书报告

浅析二氧化碳驱油技术【摘要】：由于我国油藏物性差，将二氧化碳用于驱油可以提高采收率，同时解决了环境问题。

本论文将归纳总结二氧化碳的驱油原理，以及我国针对二氧化碳驱存在的问题，并且根据二氧化碳气体的来源采取更有效地二氧化碳驱油方法。

【关键词】：二氧化碳驱油原理采收率一、研究的目的与意义油藏经过二次开采后，仍有大量的原油存留于地下，剩余油以小油滴孤立存在于储层的孔隙中，或以薄膜形式存在于岩石颗粒表面。

二次采油结束后，储层的含油饱和度降为0.2-0.35，三次采油的空间很大。

提高采收率技术是将分散的、小油滴形式的剩余油驱至生产井，注入二氧化碳可以驱动被束缚的剩余油。

实践证明，在不能进行一次或者二次采油的油藏，注入二氧化碳是一种行之有效的方法，同时有研究表明将二氧化碳注入到煤层的沼气井或枯竭气藏对于提高天然气的采收率也有很大的潜力，而且二氧化碳驱油可以作为一种提高采收率的三次采油技术。

二氧化碳是导致全球变暖的主要原因，然而由于人类活动的影响，地球大气中二氧化碳的含量正在逐步增加。

专家们建议，必须尽快采取一系列措施来减少进入大气的二氧化碳量。

二氧化碳驱油可提高原油的采收率，将工业生产过程中捕集的二氧化碳用于二氧化碳驱油即可提高采收率，还可以减小环境的污染。

二、二氧化碳的驱油原理二氧化碳的一般比烃类气体容易溶于水，而且其在原油中的溶解度大于其在水中的溶解度，二氧化碳可以从水溶液中转溶于原油中。

二氧化碳驱作为气驱的一种驱替方式，因二氧化碳本身易溶于油和水的物理化学特性，具有特殊的驱替原理。

2.1降低油水界面张力，减少驱替阻力。

[1]残余油饱和度随油水界面张力的降低而减少。

二氧化碳极易溶解于油，其在油中溶解度比在水中的溶解度大3-9倍。

在驱油过程中，大量的二氧化碳与轻烃混合，可大幅度的降低油水界面张力，减少残余油饱和度，从而提高原油采收率。

二氧化碳摩尔含量越大时，界面张力越小，在20.4MPa的压力下，当二氧化碳摩尔含量为37.61%时。

普通地质读书报告范文

普通地质读书报告范文
地质学是研究地球的物质组成、内部结构、地壳运动和地球历史演变等方面的学科。

我选择了读《地质学导论》一书，目的是增进对地质学基础知识的理解和对地球的认识。

在书中，作者首先介绍了地质学的起源和发展历史，从古代的观察和记录开始，到现代地质学的科学研究方法和技术，呈现了地质学作为一门学科的进化过程。

这一部分让我了解到地质学的学科定位和研究方法的多样性。

随后，作者对地球的各个层面进行了详细的描述。

从地球内部的构造、岩石和矿物的组成，到地质过程中的板块运动、火山活动和地震，揭示了地球内部运动和外部现象之间的相互关系。

通过学习这些内容，我对地球内部结构的复杂性有了更深刻的认识，并了解到地球表面和地震等自然现象是地球内部运动的结果。

此外，作者还对地球的历史演变进行了探讨。

通过对化石的研究和地质层序的分析，可以了解到地球的演化历程以及生物的进化过程。

我通过这些内容的学习，更深入地了解到地质学如何通过研究岩石、化石和地层来推测地球历史。

在阅读过程中，我发现书中还包含了一些地质学的应用。

例如，通过对地质条件的研究，可以确定地质地质背景、地下水资源和矿产资源等。

这些应用让我对地质学在实际生活中的重要性有了更深刻的认识。

总的来说，通过阅读《地质学导论》一书，我对地质学的基本概念和研究方法有了更全面的了解。

这本书不仅提供了地质学的基础知识，还深入探讨了地球的内部结构、地质过程和历史演变。

通过学习这些内容，我对地球的认识得到了拓展，并对地质学在实际应用中的意义有了更深入的了解。

我相信这些知识对我的学术和职业发展都将会有所帮助。

成都理工大学沉积岩读书报告

沉积岩读书报告班级:2011010105学号:201101010525姓名:曾纪培任课老师:张萌白云岩成因分析与模式通过一些文献与专著的阅读发现：目前大多数学者认为原生白云岩很少，仅形成成于某些湖泊如泻湖，地史时期的白云岩多是交代成因；Mg[2+]来源于成岩流体、生物、岩浆岩与粘土矿物。

Mg[2+]通过有效的运移系统到达碳酸盐沉积物；根据成因机理的不同白云岩有以下五种基本模式：蒸发泵毛细管作用模式、渗透—回流作用模式、大气—海洋白云化模式、埋藏白云化模式、热液成因模式。

一、白云石形成的化学机理由于自然界中以交代成因的白云石为主，下面介绍的白云石形成机理以交代成因为主,用方程式表示为：（1）其自由能变为—1.83kcal/mole,说明其热动力方向为白云石化的方向，方程的平衡常数为：K=/，经计算k=0.67。

当溶液中的k>0.67时有白云石化的趋势。

交代成因的另一方程式为：其自由能变为—13.24kcal/mol.要使石灰岩彻底白云石化就需要大量的Mg[2+]进入反应体系中，这就需要Mg[2+]的来源与有效的运移系统。

Mg[2+]主要来自以下三个：1、成岩流体.是沉积物固结成岩过程中孔隙中的水2、岩浆岩及粘土款物中的水，橄榄石蛇纹石化及蒙脱石等粘土矿物转化成伊利石·等过程都释放Mg[2+]。

3、生物来源的Mg[2+]。

一些植物在新成代谢过程中富集Mg[2+]，死亡后随碳酸盐一起埋藏。

海水是成岩早期地表和近地表白云化作用所需Mg[2+]唯一丰富来源，其Mg[2+]/Ca[2+]=5.2>0.67，但海水中却没能沉淀白云石，其主要原因归属于白云石的动力学问题。

其中最重要的是：1、海水的离子浓度高使碳酸盐的沉淀速率很快，但白云石是高度有序的矿物需要很慢的沉淀速率才能形成。

2、Mg[2+]的水合作用。

海水中的Mg[2+]比Ca[2+]更容易与水化合。

因此Ca[2+]比Mg[2+]更容易进入Ca-Mg碳酸盐晶体中。

地质实习报告感悟

地质实习报告感悟经过一个多学期的学习，我们对地质学有了深刻的认识与了解，掌握了关于地质学中的基本知识，但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距，所以为了更好地认识地质现象，加深对其了解，我们选择了进行地质实习。

通过这次实习，我深刻体会到了地质学实践的重要性，同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。

在实习过程中，我学会了如何对岩石进行肉眼判别，识别不同的岩石类型和特征。

通过观察和分析岩石的层理、结构构造，我更加深入地理解了岩石的形成过程和地质演变历史。

此外，我还学会了使用地质罗盘，测量岩层的产状，掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力。

实习过程中，我们实地考察了馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等，通过观察和记录，我对地质现象有了更加直观的认识。

在实习中，我们还现场认识了断层、滑坡、岩层等地质现象，这些亲眼所见的地质现象让我对地质学的理解更加深入。

除了实地考察，实习过程中的团队协作和沟通交流也是我宝贵的收获。

在实习中，我们需要与团队成员密切合作，共同解决问题和完成任务。

通过与团队成员的交流和讨论，我学到了很多新的知识和观点，也提高了自己的沟通能力和团队合作能力。

实习还让我认识到地质学与现实工程的紧密联系。

在工程设计和施工中，地质资料的重要性不言而喻。

通过实习，我更加明白了地质学在工程领域中的作用，也为我以后从事相关工作打下了坚实的基础。

回顾这次地质实习，我深感实践是检验真理的唯一标准。

只有通过实地考察和动手实践，我们才能真正理解和掌握地质学的知识。

实习让我从理论知识中走出来，亲身感受到了地质学的魅力和挑战。

同时，实习也让我认识到了自己的不足之处，激发了我更加努力学习的动力。

总之，这次地质实习是一次非常有意义的学习经历。

通过实习，我不仅加深了对地质学的理解，还提高了实践能力和团队合作能力。

我相信这次实习对我今后的学习和职业发展都将产生积极的影响。

我将珍惜这次实习的经历，继续努力学习，为将来能够更好地应用地质学知识做出贡献。