幼儿园迎新年活动总结5篇
2024年幼儿园春节主题活动总结
2024年幼儿园春节主题活动总结一、活动背景:春节是中国最重要的传统节日之一,也是孩子们喜闻乐见的节日。
为了让幼儿更深入了解春节习俗,感受传统文化的魅力,我园特别组织了一系列以春节为主题的活动。
二、活动目标:1. 培养孩子们对春节的兴趣和热爱,了解春节的由来和意义。
2. 通过参与活动,增强孩子们的动手能力、观察力和创造力。
3. 培养孩子们的合作意识和团队精神。
三、活动内容:1. 春节文化展览我们在幼儿园的展示区设立了春节文化展览,包括春联、剪纸、灯笼等传统春节元素。
孩子们可以观察、触摸,让他们对春节文化有更深入的了解。
2. 贴福字每个班级组织了贴福字的活动。
教师向孩子们介绍福字的寓意和形状,并指导孩子们用彩纸剪出福字,再将福字粘贴到教室的门上。
通过这个活动,孩子们不仅学习了福字的书写和剪纸的技巧,还体验了阖家团圆和喜庆的氛围。
3. 传统美食品尝在活动中,我们特别请家长们带来了一些传统的春节美食,比如饺子、汤圆、糖果等。
孩子们在老师的指导下品尝这些美食,了解食物的由来和特点,同时也感受到了家庭的温暖和爱意。
4. 表演才艺秀我们组织了一场小型的才艺秀,让孩子们展示自己的才艺。
有的孩子会表演舞蹈,有的会说笑话,有的会弹奏乐器。
通过这个活动,孩子们不仅锻炼了自己的才艺,还培养了自信和表达能力。
5. 游园活动我们还组织了一次春节主题的游园活动。
孩子们穿上自己喜欢的新衣服,戴上精美的发饰,参观了幼儿园周围的花坛和游乐场。
在花坛里,他们看到了盛开的梅花和红掌,体验到了春天的气息。
四、活动效果:1. 孩子们对春节和传统文化有了更深入的了解,增加了对中国传统文化的认同感和自豪感。
2. 孩子们培养了动手能力、观察力和创造力,提高了自己的实践操作能力。
3. 孩子们通过合作活动,学会了与他人合作、分享和互助,培养了团队精神和合作意识。
4. 活动增进了家校合作和家庭教育。
家长参与了活动,与孩子一同参与制作和品尝美食,增加了亲子互动的机会。
幼儿园春节活动总结
幼儿园春节活动总结活动概述本次幼儿园春节活动旨在让孩子们体验传统文化,增进对中国传统节日的理解和认知。
活动时间为春节前后两周,共举办了多项活动。
活动内容1. 春联制作:孩子们在教师的指导下,研究写春联的基本技巧,并自己动手制作了一对对春联。
他们用红纸剪裁、用毛笔写字,为春节增添了喜庆氛围。
2. 贺年卡制作:孩子们利用彩纸、贴纸和色彩笔等材料,制作了精美的贺年卡,送给了自己的家人和朋友。
在制作过程中,他们表达了对亲人和朋友的祝福和思念之情。
3. 剪纸艺术:通过观看剪纸艺术表演和实践操作,孩子们研究了剪纸的技巧和基本原理,体验了传统手工艺的魅力。
他们亲自尝试剪出了各种精美的剪纸作品。
4. 春节舞龙舞狮:孩子们观看了专业龙狮舞团的表演,感受了龙狮的威武和灵动。
活动中,他们也参与了舞狮和舞龙的互动环节,展示了自己的灵活性和协作能力。
5. 传统游戏体验:孩子们还体验了一些传统的春节游戏,例如放鞭炮、猜灯谜、踢毽子等。
这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体素质,还增强了他们的团队合作和竞争意识。
活动成果通过这次春节活动,孩子们不仅增加了对春节的了解,还培养了他们的观察能力、动手能力和团队意识。
他们在活动中充分发挥了创造力和想象力,创作出了许多优秀的作品。
活动反馈家长和孩子对本次春节活动表示了高度的认可和满意。
家长们认为这个活动丰富了孩子们的课余生活,增进了亲子关系;孩子们也纷纷表示他们通过参与活动,更好地了解了中国传统文化。
改进措施为了进一步提升活动效果,我们可以考虑增加更多传统文化元素的介绍,提供更多实践机会,引导孩子们主动参与和探索。
另外,可以向家长征集活动意见和建议,以便更好地满足孩子们的需求。
结语通过本次春节活动,我们成功地为孩子们创造了一个欢乐、有意义的研究环境。
希望孩子们能从这次活动中学到更多的知识,并在将来的成长中传承和发扬传统文化的价值观。
我们将继续努力,为孩子们提供更多的优质教育资源和丰富多彩的活动体验。
幼儿园我们的节日春节活动总结
幼儿园我们的节日春节活动总结春节是我国传统的重要节日,也是幼儿园孩子们最喜爱的节日之一。
为了让孩子们更好地了解和体验春节的习俗和文化,我们幼儿园开展了丰富多彩的春节活动。
接下来,让我们一起来总结一下今年幼儿园春节活动的精彩内容吧!一、前期准备在春节活动开始之前,我们就进行了充分的前期准备工作。
包括布置节日氛围的环境布置、准备节日装饰品、制作手工作品等。
我们还邀请了有经验的老师为孩子们讲解春节的来历和习俗,让他们对春节有了一定的了解,为后续活动做好铺垫。
二、传统习俗体验在春节的活动中,我们安排了许多传统习俗体验的环节,比如包饺子、挂灯笼、写春联等。
孩子们在老师的指导下,亲手动手包制饺子,体验着传统的包饺子习俗。
他们还用彩纸和笔制作了漂亮的灯笼和春联,充分感受到了传统的节日氛围。
这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力,也让他们对传统文化有了更深的了解。
三、节日美食品尝春节是一年中最重要的节日,也是家家户户团聚共度的时刻。
为了让孩子们感受到家庭团聚的温馨氛围,我们特地准备了春节美食让孩子们品尝。
有饺子、汤圆、年糕等传统春节美食,孩子们每个人都亲手动手制作了一份,然后一起品尝。
他们不仅学会了如何制作美食,还能感受到中华传统节日的独特魅力。
四、文化表演在春节活动中,我们还安排了丰富的文化表演节目。
有舞狮表演、唱春节歌曲、念古诗等。
孩子们通过学习舞狮,了解到了中国传统舞蹈的魅力;通过唱春节歌曲,感受到了传统节日的欢乐;通过念古诗,学习了中国传统文化的精髓。
这些文化表演不仅增加了活动的乐趣,也让孩子们在娱乐中学到了知识。
五、亲子互动在春节活动中,我们还鼓励家长们参与进来,开展了一系列的亲子互动活动。
家长们和孩子们一起制作了年画、对联,一起参加了舞狮表演等。
这不仅增进了家长和孩子之间的感情,也让家长更加了解了幼儿园的教育理念和教学方式。
总之,幼儿园春节活动在让孩子们感受到传统文化魅力的同时,也丰富了他们的课外生活,增强了他们的团队合作意识和动手能力。
幼儿园元旦活动总结15篇
幼儿园元旦活动总结15篇幼儿园元旦活动总结112月29日下午,我们举行了“庆元旦?迎新年”家园同乐会,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
为了突出我班的特色,能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合各方面领域的展示活动排练了许多精彩的节目。
下午两点半点左右,家长们已经陆陆续续到园,家园同乐会在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。
孩子们天真的笑容和甜甜的.话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!对于我们的开场节目来,孩子们的发挥都很不错,舞蹈时的表情及动作都比较的到位,也能够把自己的位置都准确的记得找好,精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。
尤其在说儿歌时孩子们的表演很到位,歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听!并且看到自己的爸爸妈妈,都很表现表现自己!能够做得这样,我很欣慰。
全体家长参与了我们精心设计的游戏活动,我们的活动可谓别出心裁。
利用蒙氏特色,设置了游戏。
不仅让家长体验到了蒙氏教具的魅力,同时在互动的过程中更加深了与孩子、老师之间的感情,再次将活动推向一个高潮。
形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机,充满激情。
尤其在最后家长们纷纷发表自己的感言,我们的心里觉得很甜也非常富有成就感。
总之我们的活动在活而不乱,井然有序中圆满的结束。
幼儿园元旦活动总结2新的一年即将到来。
为了给孩子们营造一个快乐祥和的节日氛围,富源幼儿园于12月31日上午举办了一年一度的“父母和孩子元旦庆祝会”。
本次活动以亲子游戏为主线。
通过父母和孩子的互动,父母可以了解孩子的发展,同时增进父母和孩子的感情。
也让家长和孩子在幼儿园感到快乐,对提高幼儿园教学质量起到重要作用,为来年的家庭合作打下基础。
幼儿园庆元旦迎新年活动总结模版(2篇)
幼儿园庆元旦迎新年活动总结模版____月____日下午,我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。
本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。
在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。
我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。
离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机,充满激情。
而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
幼儿园庆元旦迎新年活动总结模版(二)一、活动目的元旦是一个具有重要意义的节日,也是幼儿园中一年的开始和希望的象征。
为了让幼儿在欢乐中迎接新的一年,增强孩子们的团队意识和集体荣誉感,我园于元旦期间开展了一系列的庆元旦迎新年活动。
二、活动内容1. 新年祝福会:幼儿做了一些手工制作的新年贺卡和小礼物,给家长和老师送上新年的祝福。
同时,学校还组织了一场小型的表演,包括歌舞表演和小品等节目。
春节幼儿园活动总结
春节幼儿园活动总结活动背景春节是中国传统的重要节日之一,对于幼儿园来说,这是一个重要而特殊的时刻。
为了增强幼儿对传统文化的了解和体验,我们精心策划了一系列春节主题活动。
活动目的•增强幼儿对中国传统文化的兴趣和认知。
•培养幼儿的团队意识和合作能力。
•提升幼儿的动手实践能力。
活动内容手工制作在活动开始前,我们为每个班级准备了相应的手工制作材料。
通过手工制作,幼儿可以亲自动手,感受到春节的热闹气氛。
比如,我们准备了红纸、剪刀、彩纸等材料,让幼儿制作春联、灯笼、剪纸等春节特色物品。
舞龙舞狮表演在活动的最后一天,我们邀请了一支专业的舞龙舞狮队来幼儿园表演。
幼儿在观赏大型舞龙舞狮表演的同时,也有机会亲自参与进来,感受到喜庆节日的氛围。
传统游戏为了增加互动和娱乐性,我们组织了一些传统游戏,如放鞭炮、猜灯谜等。
这些游戏不仅增加了幼儿的参与度,也让他们更好地了解中国春节的习俗和传统游戏。
品尝传统美食在活动期间,我们也为幼儿准备了一些传统的春节食品,如汤圆、年糕等。
通过品尝传统美食,幼儿可以更深入地了解中国春节的风俗和文化。
活动效果通过这一系列的春节主题活动,我们取得了以下效果:•增强了幼儿对中国传统文化的兴趣和认知。
幼儿在制作手工、观赏舞龙舞狮等过程中,对春节的传统习俗有了更深入的了解。
•培养了幼儿的团队意识和合作能力。
许多活动需要幼儿一起协作完成,从中培养了他们的团队合作能力。
•提高了幼儿的动手实践能力。
在手工制作过程中,幼儿们动手剪纸、粘贴,锻炼了他们的手眼协调能力。
反思与展望通过这次春节活动,我们发现了一些不足之处。
比如活动过程中,有些幼儿对于传统游戏的规则理解不够清楚,需要我们在规则说明上下功夫。
此外,活动准备过程中也存在一些不足,下一次我们将做更充分的准备,以确保活动的顺利进行。
在未来的幼儿园活动中,我们将进一步拓宽活动的内容和形式,加强家长与幼儿园之间的互动,让更多的家长也能参与进来。
通过不断改进和创新,我们相信可以为幼儿创造更多有趣和有意义的活动。
幼儿园主题活动总结范文(精选11篇)
幼儿园主题活动总结经历了充满意义的活动后,我们既增长了见识,也锻炼自身,一定有不少可以总结的东西吧。
那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编收集整理的幼儿园主题活动总结范文(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园主题活动总结1在一片热烈的掌声中,“迎新年”联欢活动结束了,孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历,头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室,远远望去,那晃动的身影分外显眼。
在“迎新年”联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,站在台上像个小演员,表情可丰富了,尤其是故事表演《乌鸦上当》,魏文瑄小朋友扮演的狐狸表演的惟妙惟肖,家长们都认为可爱极了。
不时发出阵阵的掌声。
在数学游戏中,孩子们争先恐后地举手发言,争着回答老师的提问,反应可快了,看着孩子们的表现,家长们不时地点头,对自己孩子的表现感到高兴和欣慰。
有的家长说真没想到,孩子在幼儿园的表现这么棒,这真是多亏了老师教育得好,有方法。
在儿歌表演的过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为孩子们感到骄傲。
本次“迎新年”联欢活动,我发现因为有了家长的参与,孩子们的表演格外认真、专注。
尤其是在与家长的互动游戏中,每个孩子都踊跃举手参加,丝毫不愿落在同伴的后面。
孩子的自我表现意识强烈,但是也有个别幼儿,因为有自己家长的参与,异常兴奋。
在遵守集体纪律方面,还需要老师加以正确引导,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
家长们在游戏活动过程中,也能积极配合老师与孩子,与孩子们一起游戏,互动,既活跃了气氛,又让孩子们感到温馨和亲切。
通过本次“迎新年”联欢活动,更加增进了家长与幼儿园的了解,同时让家长进一步了解自己孩子在幼儿园里的学习和生活情况,家长们对自己孩子的表现感到高兴,感觉到孩子越来越懂事,越来越能干了。
在新的一年里,衷心祝愿智灵班的孩子们身体健康、身心活泼!学习更上一层楼!幼儿园主题活动总结2我们公园的教职员工在寒风中装扮了幼儿园。
幼儿园我们的节日春节活动总结
幼儿园我们的节日春节活动总结
标题:《童趣盎然,喜迎新春——幼儿园春节主题活动总结》
一、活动概述
为了弘扬中华民族传统文化,让孩子们深入了解和体验春节的浓厚节日氛围,我园于春节期间精心策划并开展了以“欢乐春节,传承文化”为主题的系列庆祝活动。
二、活动内容与实施
1. 春节知识小课堂:通过故事讲述、动画播放等形式,生动形象地向孩子们介绍了春节的历史渊源、习俗风情,让他们对春节有了更深入的理解。
2. 年俗手工制作:组织了剪窗花、做鞭炮、包饺子等年俗手工活动,孩子们在动手操作中感受传统年俗的魅力,培养了他们的动手能力和团队协作精神。
3. 新春联欢会:孩子们身着节日盛装,载歌载舞,表演了丰富多彩的节目,如儿歌演唱、舞蹈表演、诗歌朗诵等,展示了他们的才艺,也营造出浓厚的新年气氛。
4. 恭贺新年:孩子们亲手书写福字,互赠祝福,表达对同伴和师长的新年祝愿,既锻炼了书写能力,又传递了爱与关怀。
三、活动效果与反思
此次活动得到了家长和孩子们的高度评价和积极参与,不仅增强了孩子们对中国传统节日文化的认同感和自豪感,同时也寓教于乐,提升了他们的实践操作能力和社交交往能力。
今后我们将继续挖掘更多优秀的传统文化资源,以更加丰富多元的形式开展各类主题活动,让孩子们在快乐中学习,在体验中成长。
四、结语
此次“欢乐春节,传承文化”活动的成功举办,是对我园教育理念的一次生动实践,也是我们致力于弘扬中华优秀传统文化,培养具有民族情怀和国际视野的未来公民的重要举措。
新的一年,让我们共同期待更多的精彩,陪伴孩子们健康快乐成长!
以上就是我园本次春节主题活动的总结,感谢所有参与其中的小朋友、家长以及全体教职工的辛勤付出,期待我们在新的一年里共同创造更多美好的回忆!。
幼儿园春节活动总结6篇
幼儿园春节活动总结6篇篇1在刚刚过去的一年里,我们幼儿园举办了一场别开生面的春节活动,旨在为孩子们提供一个欢乐、祥和的节日氛围,同时增进他们对春节文化的了解和兴趣。
本次活动得到了园领导和家长们的大力支持,取得了圆满的成功。
现将活动总结如下:一、活动策划与准备在活动策划阶段,我们充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好,结合春节的传统习俗,设计了丰富多彩的活动内容。
包括:贴春联、剪窗花、制作灯笼、包饺子、舞龙舞狮表演等。
为了让活动更加生动有趣,我们还准备了精美的礼品和丰富的节目安排,确保每个孩子都能在活动中感受到节日的喜悦。
在准备阶段,我们提前购买了所需材料和道具,布置了活动场地,并进行了多次彩排和演练,确保活动的顺利进行。
同时,我们还向家长们发布了活动通知,邀请他们参与并协助孩子们完成各项任务。
二、活动当天情况在活动当天,孩子们穿着节日的盛装,早早地来到幼儿园。
他们兴高采烈地参与各项活动,有的在老师的指导下贴春联、剪窗花,有的在家长的陪伴下制作灯笼、包饺子,还有的孩子们积极参与舞龙舞狮表演,展示了自己的才艺和勇气。
活动中,孩子们不仅学到了关于春节的知识,还锻炼了自己的动手能力和团队协作精神。
他们相互帮助、互相学习,共同完成了各项任务,展现了团结友爱的力量。
同时,我们还为孩子们准备了丰富的节目表演,包括舞蹈、歌曲、小品等,让他们在欢乐的氛围中尽情展现自己的才华。
孩子们的精彩表演赢得了观众们的阵阵掌声和喝彩声。
三、活动总结与反思通过本次春节活动,孩子们不仅感受到了节日的喜悦和温馨,还增进了对春节文化的了解和兴趣。
他们在活动中锻炼了自己的动手能力和团队协作精神,展现了自己的才华和潜力。
同时,活动也加强了家长与幼儿园之间的联系和沟通,为今后的合作奠定了良好的基础。
然而,在活动中我们也发现了一些不足之处。
例如,有些孩子对春节的传统习俗了解不够深入,需要进一步加强教育和引导;有些孩子在活动中表现得过于兴奋或紧张,需要适当调整心态和情绪等。
幼儿园小班庆元旦活动总结与反思【五篇】
【导语】您觉得幼⼉园的活动如何策划会显得更加有趣味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩⼦们的激情呢?活动有哪些形式呢?带着这些问题,今天⽆忧考给⼤家带来了幼⼉园⼩班庆元旦活动总结与反思【五篇】,希望⼤家喜欢并且能够有所收获。
1.幼⼉园⼩班庆元旦活动总结与反思 在⽼师和⼩朋友的期盼中,12⽉30⽇,我们幼⼉园组织了“元旦庆祝”活动。
我们虽然没有激情歌曲,没有婀娜多姿的舞蹈,但这些都是⼀个学期实实在在的成果汇报,以及⼩朋友和家长痛痛快快玩的开⼼场⾯。
单班是从早上8:30开始,⼀直到11:30结束,许多家长8:30准时来到幼⼉园。
从早操开始,对于孩⼦们的表现,我还是挺满意的!站的队伍⽐较整齐,并且每个孩⼦都做了早操,在平时的话,有的还要提醒,甚⾄还要看着做早操。
特别是xx不仅站的⽐平时好,⽽且动作做的很好看,这些都⼩赖⽼师引导的好呀!还有⼀个就是今天不⼀样,家长们也跟着做了,也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩⼦们。
做完早操,我们带孩⼦进教室,家长留在⼤厅听园长讲话和观看我们幼⼉⼀个学期的成长⾜迹视频。
半个⼩时之后,各班家长进⼊教室。
活动开始我跟家长简单介绍了⾃⼰所担任的责任和做法,虽然从教多年,站在上⾯还是有点紧张,声⾳发抖,真的要加强锻拣呀!接着曾⽼师讲了我园的教育宗旨、⽬标,让家长真⼼的感到我们这样做真的是为孩⼦终⾝受益打好基⽯。
活动第⼆个环节,成果汇报背诵笠翁对韵,要求⼩朋友到别家长⾯前背诵,由家长随便挑⼀篇给孩⼦背。
看这些孩⼦背的真不错,有精⽓神,从这⾥可以看出背经典可以增长孩⼦的⾃信,强化孩⼦的记忆⼒,更是培养孩⼦定⼒的催化剂,背经典将成为孩⼦终⾝受益的⼀门学科。
进⼊识字游戏,⼩赖⽼师拿着字卡,倒着、顺着、躺着从各个⾓度让孩⼦以最快速度认出来,最先说出者,可以摸奖品⼀份,每个⼩朋友聚精会神地盯着⼩赖⽼师⼿⾥的字卡,⽣怕被落后,领不上奖品,那种争分夺秒的场⾯,没⾝临其境,根本享受不到乐趣。
幼儿园迎新年活动总结(通用10篇)
幼儿园迎新年活动总结(通用10篇)幼儿园迎新年活动总结1新年的钟声即将敲响,托小班新生已不再是新生,他们已非常熟悉幼儿园的环境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。
当然,最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段。
大班也就只有半年就升小学了,大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的天地。
为迎接的到来,小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动。
12月30日,在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们为举行了“迎新年,庆元旦”的主题活动。
新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接,爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。
此次,幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的,上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时光,他们稚嫩的声音让更加的生机勃勃,充满希望。
下午是中大班一起进行的庆祝活动,稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了成长带来的惊喜。
孩子们在关爱中收获了,在欢笑中迎接了。
新的一年,惟愿所有小朋友每天都能开心成长。
幼儿园迎新年活动总结2新年将至,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,一起迎接新年的到来,12月29日上午,__幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦,迎新年”亲子联欢活动。
此次活动各班准备充分,活动内容丰富多彩。
为了烘托节日气氛,班级教师充分装饰了各自的班级,五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵,喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。
元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会,让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。
形象生动的情景剧,抑扬顿挫的古诗诵读,精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声,亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节,《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了,《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系,更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。
亲子小制作“节日贺卡”,使得亲子关系更进一步,家长和宝宝一起设计贺卡内容,老师提前准备好了一些材料,家长也带来一些材料,在大家的共同努力下,一张张精美的贺卡诞生了!与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。
2024年幼儿园春节主题活动总结
2024年幼儿园春节主题活动总结尊敬的领导、家长和亲爱的孩子们:大家好!首先,我代表整个幼儿园向大家推出的2024年春节主题活动进行总结和回顾。
本次春节主题活动是我们幼儿园的一次重要活动,旨在让孩子们深入了解和体验中国传统文化,增进家庭与学校的亲子交流,让孩子们在欢乐中收获知识和成长。
一、活动准备在活动策划和准备上,我们组织了一支专业的策划团队和工作人员,提前制定了详细的活动计划和流程。
我们在活动策划上注重其趣味性、参与性和教育性,确保每一个环节都能够吸引孩子们的注意力,让他们能够身临其境地感受到中国传统文化的魅力。
二、活动内容本次活动主题为“欢乐过大年”,我们通过一系列丰富多彩的活动让孩子们在游戏和互动中了解中国传统文化和春节习俗。
活动内容包括:春联、剪纸、灯笼制作、中国结、舞龙舞狮表演、汤圆制作等。
这些活动既充满了趣味性,又融入了教育成分,让孩子们在玩耍的同时能够学到知识。
三、教育价值通过这次活动,孩子们不仅对中国传统文化有了更深入的了解,还培养了他们的动手能力、团队合作意识和艺术鉴赏能力。
在制作春联和剪纸的过程中,孩子们锻炼了手部协调能力和想象力;在灯笼制作和中国结活动中,孩子们学习到了新的手工制作技巧;而舞龙舞狮表演和汤圆制作则让孩子们在游戏中感受到团队协作的重要性。
四、家园互动在本次活动中,我们积极鼓励家长和孩子们一起参与其中。
家长们在活动中为孩子们讲解了各个节目的来历和意义,与孩子们一起制作手工作品。
同时,我们也邀请了一些社区的老人来到学校,与孩子们一起传统舞蹈和音乐表演。
这些亲子活动不仅拉近了家与校的距离,更让孩子们感受到了温暖和关爱。
五、活动效果通过这次春节主题活动,我们取得了很好的效果。
首先,孩子们对中国传统文化有了更深入的了解和体验,兴趣得到了激发。
其次,孩子们的动手能力得到了提升,手工制作和舞蹈表演都表现出色。
同时,孩子们的团队合作意识也得到了培养,他们在活动中相互帮助、配合默契。
幼儿园我们的节日春节活动总结
幼儿园我们的节日春节活动总结春节是中国传统的重要节日,也是我们幼儿园里非常重要的节日之一。
为了让孩子们深入了解春节的文化内涵,增加对中国传统节日的认识,我们特别举办了一系列丰富多彩的活动。
接下来我将详细总结一下我们幼儿园春节活动的情况。
一、春节前的准备工作在春节来临之际,我们幼儿园的老师们为了丰富孩子们的节日体验,提前做了大量的准备工作。
首先是布置活动场地,我们在教室里挂起了许多红灯笼、春联等春节装饰,让整个幼儿园洋溢着浓厚的节日气氛。
其次是准备节日美食,老师们自己动手制作了汤圆、年糕等传统春节食品,让孩子们品尝到传统美食的味道。
此外,我们还邀请了专业的舞龙舞狮团队来表演,为孩子们带来了精彩的视听盛宴。
二、春节活动的开展春节到来的那一天,整个幼儿园都沉浸在一片喜庆的氛围中。
我们组织了丰富多彩的活动,让孩子们在欢乐中学习、体验中国传统文化。
首先是舞狮表演,孩子们围在舞狮表演的场地边,目不转睛地观看着,他们时而惊讶、时而欢笑,仿佛自己也成了一支欢快的舞狮队。
接着是传统手工制作活动,孩子们在老师的指导下,亲手制作了红包、中国结等传统手工艺品,让他们在动手的过程中感受到传统文化的魅力。
除此之外,我们还组织了传统游戏比赛,让孩子们在游戏中了解春节的习俗和风俗,感受到中国传统节日的欢乐。
三、春节活动的总结经过一天的春节活动,孩子们满载而归,他们在活动中不仅感受到了浓厚的节日氛围,还学到了许多与春节相关的知识。
回到家里,他们和家人分享着自己参加春节活动的经历,把节日的快乐带回了家。
而对于我们幼儿园的老师来说,这些活动不仅增加了我们对传统节日的了解,还增添了我们对工作的热情和动力。
总之,通过举办春节活动,我们幼儿园不仅让孩子们度过了一个愉快的节日时光,还让他们在欢乐中学习,让他们在游戏中感受中国传统文化的魅力。
我们相信,这些活动不仅能够让孩子们度过一个难忘的春节,还能够让他们在活动中潜移默化地了解和热爱中国传统文化。
幼儿园新年迎新工作总结
幼儿园新年迎新工作总结
新的一年已经到来,幼儿园迎新工作也已经顺利完成。
在过去的一年里,我们幼儿园全体教职员工齐心协力,为了迎接新生和家长们的到来,做了大量的准备工作。
现在让我们来总结一下这次迎新工作吧。
首先,我们在迎新工作中注重了家长的参与。
我们提前向家长们发放了迎新手册,详细介绍了幼儿园的教学理念、师资力量、教学环境等方面的情况。
同时,我们还组织了迎新家长会,让家长们有机会与老师们面对面交流,解答他们的疑问,让他们对我们的幼儿园有更深入的了解。
其次,我们在迎新工作中注重了新生的适应。
我们为新生们准备了丰富多彩的迎新活动,包括游园会、亲子活动、入园仪式等,让新生们在轻松愉快的氛围中逐渐适应幼儿园生活。
同时,我们还在入园前进行了一系列的家访工作,了解新生的性格特点、生活习惯等,为他们的入园生活做好充分的准备。
最后,我们在迎新工作中注重了教职员工的培训。
我们组织了一系列的培训活动,包括教学技能、心理辅导、安全防范等方面的培训,让教职员工在迎新工作中能够更加游刃有余地应对各种情况。
通过这次迎新工作,我们不仅成功地吸引了一批新生和家长,也让幼儿园的教职员工在工作中有了更多的经验和成长。
希望在新的一年里,我们能够继续努力,为每一个孩子都打造一个温馨、快乐的成长环境。
让我们共同期待着幼儿园更加美好的未来吧!。
幼儿小班新年反思总结(20篇)
幼儿小班新年反思总结第1篇活动目标:1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动对象:小班全体幼儿活动时间:20xx年12月31日上午活动准备:1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程:一、带幼儿参观已布置好的.园内环境,让幼儿感受节日的.气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。
(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思:元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年,庆元旦”的活动。
在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特举行:“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。
本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起,使幼儿认识到我长大一岁,要学习更多的知识技能和本领,感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
幼儿小班新年反思总结第2篇活动目标:1、学会欣赏并理解绘本内容。
2、知道不同动物有自己喜爱吃的食物,初步尝试制作简单的图画送给朋友。
3、喜欢阅读绘本,并能感受到节日的欢乐气氛。
活动准备:1、《祝你新年快乐》绘本(大图)一本,并制作成PPT。
2、纸、蜡笔人手一份。
幼儿园迎新年活动总结必备15篇
幼儿园迎新年活动总结必备15篇幼儿园迎新年活动总结1新年也已向我们蹒跚走来,大街上开始洋溢着过年的喜庆气息。
“新年”也成了孩子们议论的焦点话题。
有的孩子说:“老师,我知道再过一个多月就要过年了。
”有的孩子说:“过年时我又可以穿新衣服了。
”有的孩子说:“过年的时候还有许多压岁钱呢!”有的孩子说:“我还看到过舞狮子、扭秧歌、踩高跷呢!”……随着谈话内容的`增多,孩子们对过新年的向往之情溢于言表。
于是,我抓住这一教育契机,及时开展了本次“冬日新年“的主题活动,以中国传统文化为主要学习内容,引导幼儿与家长一起搜集与幼儿生活经验相关联的,能反映中国文化独特性的内容,包括节日所衍生的传统习俗及相关典故,为幼儿创造一个轻松愉快的氛围,借以让幼儿通过了解春节的历史、文化、习俗,加深对民族传统文化、民间习俗的了解,体验传统民间文化和节日喜庆的气氛。
使幼儿懂得新的一年自己又长大了,应该更好地学习,更能干。
我班幼儿经过半年的幼儿园学习生活活动,动手能力、想象力、表现力明显增强了。
在各种游戏、操作活动中都能大胆想象,积极探索,对音乐的感受能力有自己独特的表现方式。
但活动中,多数幼儿只能独自进行,自我陶醉,同伴之间缺乏讨论、合作意识,因此还需要教师的支持、鼓励和引导。
因此,活动设计过程中,我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手,以“迎新年”为核心,通过谈话活动、分组搜集资料、总结分享活动、歌曲欣赏活动来加深幼儿对新年的认识与了解;通过亲手制作新年物品、策划布置活动室环境以及新年贺卡制作、赠送活动进一步为迎接新年做准备;让每个幼儿都有机会参与活动,并引导幼儿学会合作、分享;最后的“新年亲子联欢会”将活动推向高潮,让幼儿真真切切地体验到了新年的喜庆气氛,体验亲人、朋友间的融合、友爱、温馨的情感氛围。
幼儿园迎新年活动总结2触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们大二班“庆元旦亲子同乐会”在孩子们热烈的掌声中,兴奋的笑声中,在家长们的笑容中圆满的落下了帷幕。
幼儿园春节活动总结(7篇)
幼儿园春节活动总结(7篇)幼儿园春节活动总结(7篇)春节即是中国农历新年,俗称新春、新岁、岁旦等,口头上又称过年、过大年,在中国,每家每户都要过春节,以下是小编准备的关于幼儿园春节活动总结范文,欢迎参考借鉴。
幼儿园春节活动总结(精选篇1)新年的钟声即将敲响,为了让孩子们感受中国的传统文化,度过一个欢乐、有意义的节日,20__年12月29日,__镇中心幼儿园组织全园师生通过布置新年环境、制作相关手工作品等活动形式庆祝20__年的到来,丰富了幼儿园的文化生活。
幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动,大班组以“做绣球、送绣球”为主线,孩子们自己动手制作绣球,将自制的绣球送给家人。
中班组开展了制作十二生肖图的头饰,孩子们发挥自己的想象力,尽情的画。
不一会,一个个栩栩如生的生肖图头饰展现在我们面前。
孩子们戴上自己制作的头饰,学者相关的动物宝宝,开心的玩了起来。
孩子们围着老师唱着十二属相歌曲,更加有节日的氛围了。
我们小班组的小朋友也不甘示弱,纷纷拿出自己的看家本领,制作了一朵朵美丽的花朵,小朋友们拿着花朵唱歌、跳舞真开心,一个个美好愿望从此时快乐出发,象征着20__年我们的生活像花儿一样美丽。
本次系列活动以提升孩子的自信、团结合作精神,展现老师们的热情、活力和积极向上的精神风貌,同时也弘扬了传统节日文化,丰富了幼儿园的生活,给孩子们留下了美好的回忆。
幼儿园春节活动总结(精选篇2)__月__日幼儿园到处洋溢着喜迎新年的节日气氛,我们邀请家长共同参与到活动中来,和孩子们一起唱歌、游戏,重温童年的快乐,一起制作自助餐活动,体验互动交流的乐趣。
活动给我们带来了快乐,同样也让我们有所感悟。
一、活动前的准备为了配合本次活动的开展,我们提前选好班级大合唱的歌曲,并通知家长配合老师为孩子准备好表演所穿的服装,老师制作表演的道具,然后通过班级论坛和幼儿成长档案,向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况,如大合唱《小星星》的歌词及演唱方式,并请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。
幼儿园庆元旦迎新年活动总结(2篇)
幼儿园庆元旦迎新年活动总结____年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,____年____月____日上午,伴随着孩子们的欢声笑语,实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“庆元旦,迎新年”联欢活动。
为了烘托节日气氛,教师们对班级室内、室外环境进行了布置,有红彤彤的灯笼、彩色气球、精美的拉花、还有年味十足的鞭炮和窗花等等。
各班级还开展了关于元旦的主题教育活动,孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识,通过画、剪、粘、贴将主题墙布置得喜气洋洋,整个幼儿园处处都蕴含着浓郁的新年气氛。
上午九时,实验幼儿园的操场上热闹非凡,新年姐姐来到幼儿园给小朋友们送上新年祝福和新年礼物,孩子们兴奋不已,全园也开始沸腾起来。
班级联欢会上,幼儿节目表演也精彩纷呈。
孩子们表演了自己最拿手的节目,有动感十足的舞蹈;有诙谐幽默的幼儿故事;还有趣味横生的游戏穿插其中,教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影。
表演过后,孩子们开始分享他们从家里带来的美味零食,游戏的同时体验着分享带来的快乐。
在大家的欢声笑语中,联欢会圆满结束。
通过主题联欢活动的开展,让孩子们充分的体验到节日带来的快乐和喜悦。
新年新气象,祝愿所有的宝贝在新的一年里身体健康、快乐成长!幼儿园庆元旦迎新年活动总结(二)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家好!首先,我代表幼儿园向所有参与元旦迎新年活动的家长和小朋友表示衷心的感谢!在这美好的日子里,我们共同度过了一个温馨、有意义的元旦迎新年活动。
本次元旦迎新年活动以“快乐新年,幸福成长”为主题,旨在通过各种活动和互动,为孩子们创造一个快乐、有趣、富有教育意义的成长环境。
活动内容包括文艺表演、游戏互动、手工制作和节目展示等。
通过这些活动,我们既增强了小朋友的团队合作能力,培养了他们的创造力和动手能力,也让他们感受到了节日的快乐和祝福。
在文艺表演环节中,小朋友们表演了各种精彩的节目,如歌舞《在草原上放牧》、诗朗诵《我的中国梦》等。
幼儿园主题活动总结15篇
幼儿园主题活动总结15篇幼儿园主题活动总结1涵洞告别旧年,薛瑞迎来新的一年。
当我们告别旧的,迎接新的,我们即将带着满满的收获送走鼠年,带着满满的精神迎接新的一年。
在迎接牛年的时候,我们高三班已经出现了一系列的过年活动。
这次活动丰富多彩,包括我们的“亲子合唱”和“快乐自助餐活动”。
活动进行的很顺利,家长的反馈也很好。
我希望像这样开展更有意义的集体活动。
活动前我们做了一系列的安排,让家长准备好要展示的活动内容。
在这次亲子合唱之前,我们给了家长音乐内容《同一首歌》,让他们唱这首歌,也让孩子唱这首歌。
过了一段时间,我们的孩子学会了这首歌,但是这首歌的声音比较高,孩子们唱的时候也养不起来。
孩子会唱歌,我们的父母,他们基本上在节目里听着唱着同一首歌。
唱歌的情况已经解决了。
接下来我们还有一个环节,“快乐自助餐”。
快乐自助餐主要是让我们的父母自己准备各种小吃。
自助餐花样百出。
考虑到有些父母可能会带同样的食物,我们就把带的东西分了,这样花样就多了。
12月31日,演出正式开始,我们的孩子状态非常好。
他们都穿上了我们的制服衣服,女生的红毛衣,男生的黑毛衣,庆祝元旦,整体效果更好。
我们的父母在操场上饶有兴趣地观看了表演。
我们班是最后一个节目。
我们选了班里比较好的孩子做指挥,指挥也很不一样。
在指挥官的`带领下,我们的父母和孩子一起开始了他们的合唱。
考虑到声音低,三个家长带头,效果挺好的。
亲子合唱结束后,我们进入教室准备自助餐。
我们摆好了桌子和父母带来的食物。
看到这么多美味的食物,许多小朋友迫不及待地想尝尝。
好像很多家长都来交流厨艺了。
他们都在谈论你是怎么做的。
当他们等不及的时候,我们就开始了。
很多家长孩子拿起筷子就开始了。
试试这个。
中间有个评论。
在快乐的气氛中,我们最美丽的食物出现了,那就是饺子,它象征着团聚。
今天也是我们高三班孩子和父母团聚的日子,也是庆祝我们新年的日子。
今天,每个人脸上都嵌着微笑,最幸福的是我们的孩子。
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幼儿园迎新年活动总结5篇
29日一早,全园的老师早早的来到了幼儿园,为孩子们准备中午的各种美食,幼儿园的厨房里到处都是大家忙碌的身影。
我们所有食材严格选取,不光结合了传统节日饮食文化特点,同时力求保证幼儿膳食的均衡、绿色、卫生、科学、营养。
品种多样,菜名新颖喜庆,如:鞭炮迎春、香花盛开、团团圆圆、五谷丰登、吉祥如意、红红火火、大吉大利等,代表着一幼人对新的一年满满的美好祝愿。
厨房工作人员精心准备,在做到色香味俱全的同时,保证让孩子吃的开心、吃的健康。
11点全园400多名幼儿欢聚一堂,整个进餐过程其乐融融。
彰显了一幼人的良好进餐礼仪和良好习惯, 孩子们有秩序地到餐桌前,自己取餐具,盛饭菜,舀汤,然后端碗回到自己的座位前用餐,孩子们可以一边体验着“自己吃自己盛,吃多少取多少”的自主快乐,一边享用香喷喷的饭菜。
真正做到自助自取,培养了幼儿自我服务的能力,满足了每个孩子不同的需求,大家吃得开心又满足,个个脸上洋溢着幸福的笑容。
通过自助餐活动,充分地体现了幼儿的自主性,不仅能够让他们主动地学习一些力所能及的生活技能,并且学会分享、轮流、排队、秩序、文明进餐等,内化的社会性得到发展,同时,还让幼儿的自我服务、自我管理能力得到了很大的提高。
倡导孩子文明进餐,树立健康饮食观,人人做到光盘行动,让孩子们懂得珍惜粮食光荣、浪费粮食可耻的正确理念。
幼儿园迎新年活动总结2
新的一年即将来到,虽然是寒风刺骨,但幼儿园的大操场上却是热情洋溢,热闹非凡,精彩的活动驱走了大家的寒冷。
这次的迎新活动与往年不同的是,活动内容丰富有“升旗仪式”、“颁奖典礼”、“亲子游戏”、“舞蹈表演”等等。
活动取得了良好的效果,圆满结束。
迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。
每年,我们都力求以不同的`形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。
今年,我园积极动脑,精心策划。
活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。
活动虽然结束了,但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
早晨,在操场上,我们举行了一个开场仪式,首先是升国旗、奏国歌,在雄壮的国歌声中,幼儿们对国旗行注目礼,目不转睛。
接着就是颁发志愿者奖状,在欢快的鞭炮声中,大家都领到了大大的奖状。
随着鞭炮声的响起,迎新活动正式开始。
“亲子小游戏”抢椅子,让家长们回到了童年的时代,和孩子们一起分享了童年时代的快乐。
在欢快的音乐中,看着他们开心地玩着,乐着,似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在欢快的音乐中,教室里笑声荡漾,其乐融融。
在“剥剥吃吃”的活动中,幼儿们亲自为家长们剥桔子,幼儿们一个个争先恐后,力争第一个把桔子皮剥好,把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里,爸爸妈妈吃在嘴里,甜在心里。
剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼,但是在爸爸妈妈眼里,自己的宝贝是最棒的。
在欢声笑语中,家长和幼儿们观看了《年的故事》,从而了解了年是怎么来的。
接着就让宝宝们穿上漂亮的衣服,和自己的家长们一起跳舞,扮演各式各样的小动物,幼儿们玩的可开心了。
最后一个节目是,宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡,把自己的心愿写在新年贺卡上,希望有一日自己的心愿能够成真,很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。
活动的最后,孩子们收到了很多的新年礼物。
从孩子们喜悦的表情中,看到他们是如此的幸福。
带着老师同伴的祝福,相信他们在来年的学习中会更上一层楼。
希望牛年我们的孩子如牛犊般茁壮成长。
幼儿园迎新年活动总结3
在一片热烈的掌声中,“迎新年”联欢活动结束了,孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历,头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室,远远望去,那晃动的身影分外显眼。
在“迎新年”联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,站在台上像个小演员,表情可丰富了,尤其是故事表演《乌鸦上当》,魏文瑄小朋友扮演的狐狸表演的惟妙惟肖,家长们都认为可爱极了。
不时发出阵阵的掌声。
在数学游戏中,孩子们争先恐后地举手发言,争着回答老师的提问,反应可快了,看着孩子们的表现,家长们不时地点头,对自己孩子的表现感到高兴和欣慰。
有的家长说真没想到,孩子在幼儿园的表现这么棒,这真是多亏了老师教育得好,有方法。
在儿歌表演的过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为
孩子们感到骄傲。
本次“迎新年”联欢活动,我发现因为有了家长的参与,孩子们的表演格外认真、专注。
尤其是在与家长的互动游戏中,每个孩子都踊跃举手参加,丝毫不愿落在同伴的后面。
孩子的自我表现意识强烈,但是也有个别幼儿,因为有自己家长的参与,异常兴奋。
在遵守集体纪律方面,还需要老师加以正确引导,帮助幼儿养成良好的行为习惯。
家长们在游戏活动过程中,也能积极配合老师与孩子,与孩子们一起游戏,互动,既活跃了气氛,又让孩子们感到温馨和亲切。
幼儿园迎新年活动总结4
上午,我们幼儿园举行了庆新年〃新年快乐联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家12月28日长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动,演出了许多精彩的节目。
上午九点钟,我们首先邀请了家长观看ppt和幼儿在园的一些活动的视频,ppt主要对本班幼儿在五大领域方面的详细分析,还把本班幼儿的强弱项做了一个简单的分析,接下来我们班本班的游戏活动,教学展示,体育活动,绘画活动及幼儿的个人风采做成了视频供家长观看,把语言类的儿歌、古诗、英语律动及歌曲,加上简单的动作进行编排,还有艺术类的舞蹈。
上午八点左右,我们开始给孩子们化妆,十点左右家长看完视频,我们的新年联欢活动在孩子们的祝福声中,
正式拉开序幕。
我们把本班的幼儿分成三组,首先表演了语言类的儿歌,古诗,英语律动等,后来由男孩子带来的舞蹈《打开你的梦想》和女孩带来的舞蹈《左手右手》,我们还邀请了家长和幼儿一起跳了一个简单的亲子舞蹈,我们进行了一个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!。
最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动,“小脚踩大脚”,我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣。
此动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。
活动也要结束了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机,充满激情。
而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
幼儿园迎新年活动总结5
20xx年2月2日早上,我园举行了“贺新春”亲子文艺活动。
本次活动我园得到了**教育局和幼儿家长们的大力支持,活动搞得很成功,本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。
活动结束后,我总结了有以下几点:
1、在环境的创设上,我们选择了大红色气球、窗花来营造节日
的喜庆氛围。
我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来,使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。
2、礼品准备上,除了国际计划通过教育局赠予的礼品外,我园根据实际情况,准备了总价值1200元的礼品,其中包括精致真空杯、幼儿精美水彩笔,还有每人一本20xx年台历。
3、活动开场以制作贺年卡拉开序幕,通过家长和幼儿共同协作制作手工贺年卡的活动,既增进了家长和幼儿之间的感情,也使家长体会到了幼儿园教师的耐心。
活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将制作的贺年卡带走。
4、在亲子游戏节目上,我们充分发挥与家长的互动作用。
游戏《听音乐抢椅子》中,我们让幼儿和家长听音乐上场,当听到“乖乖和妈妈,相亲相爱”时,幼儿蹦到妈妈怀里让妈妈抱着去抢坐椅子,这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦,由一个大班小朋友来扮演大灰狼,当听到一声枪响的音乐时,“大灰狼”应声倒下,学的惟妙惟肖,逗的家长笑做一团。