宪法日教育演讲稿

宪法日教育演讲稿

同学们：

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建

设中国特色社会主义的法制保证。依法治国，依宪治国，依法执政，最根本的是依宪执政，这是关系党和人民事业发展和国家长治久安的重大问题，学习和贯彻实施宪法，对坚持以

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实十

六大精神，坚持十一届三中全会以来的路线方针政策，加强和改善党的领导，坚持立党为公、执政为民，树立科学发展观，推进社会主义政治文明建设，落实依法治国、依法治省、依法治市、依法治县的基本方略都具有十分重大的意义。下面，我与大家共同学习《宪法》有关知识。

概述

现行《宪法》是1982年12月4日第五届全国人民代表大会通过的，先后分别于1988年、1993年、1999年、2020年对现行宪法进行了四次修改。

2020年修宪共修改完善14条(第十八条至第三十一条)，主要内容是：(1)确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位;(2)增加“推动物质文明、政治文明

和精神文明协调发展”的内容;(3)在统一战线的表述中增加“社会主义事业的建设

者”;(4)进一步明确国家对发展非公有制经济的方针;(5)完善私有财产保护制度;(6)完善

土地征用制度;(7)增加建立健全社会保障制度的规定;(8)增加尊重和保障人权的规定;(9)

在全国人民代表大会组成的规定中增加“特别行政区”;(10)完善紧急状态制度;(11)在国

家主席职权的规定中增加“增行国事活动”;(12)将乡镇人民代表大会的任期由三年改为

五年;(13)增加关于国歌的规定。

公民的基本权利与义务

“少年强则国强，少年独立则国独立，少年雄于地球，则国雄于地球。” 21世纪建

设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年的肩上，而让青少年肩负起历史赋予

的重任，让犯罪远离校园，又是教师的责任。正所谓“学高为师，身正为范”; “其身正，不令则从;其身不正，虽令不从”。作为教师，我们要在日常教学中发挥模范，表率作用，以德修身、以法护教、内铸师魂、外塑师表，让自己真正成为学生“思想和灵魂的导师，

终生学习的楷模”。

虽如此，我对他们也没有放弃。因为我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过

是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希

望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深，铁杵磨成针”。我利用自己的休息时间为这几个

学生补课。早晨，我总是第一个走进教室;放学了，空旷的校园里剩下了我和班里的这几

个学生;双休日，我骑上自行车到这几个学生家里去家访。

为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。

一、公民的基本权利

(一)平等权

现行宪法第33条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。这既是我国社会主义法制的一项重要原则，也是我国公民的一项基本权利。其涵议是指：

⑴我国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、一律平等地享有宪法和法律规定的权利并平等地承担相应的义务。

(2) 国家不允许任何组织和个人有超越宪法和法律之上的特权，不论是普遍公民还是国家工作人员，不管他们的职务多高，功劳多大，都必须毫不例外地严格遵守国家的宪法和法律，一切违法行为必须受到追究和制裁。

⑶法律面前一律平等包括民族平等和男女平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由，都有宗教信仰自由。此外，妇女在政治上、经济上、文化教育上、社会生活上均享有与男子平等的权利。

⑷司法机关的适用法律上一律平等。司法机关对我国所有公民的合法权益，都一律平等地加以保护，对一切违反宪法和法律的行为，都一律平等地加以追究。

(二)政治权利和自由

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。

1、选举权与被选举权

现行宪法第34条规定：“中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但依照法律被剥夺政治权利的人除外。”

选举权和被选举权(合称选举权利)是公民参加国家管理的一项最基本的政治权利，也是最能体现人民群众当家作主的一项权利，其涵义包括三个方面：

⑴公民有权按照自己的意愿选举人民代表;

⑵公民有被选举为人民代表的权利;

⑶公民有依照法定程序罢免那些不称职的人民代表的权利。

由于选举权利是公民极为庄严的政治权利，所以，现行宪法规定，依照法律规定被剥

夺政治权利的人不能行使选举权利。

2、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

现行宪法第35条规定：“公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由”。

当然我说了上面的不要多管闲事，不是说事不关已就高高挂起，不是碰到与已无关的

事情就一味地退缩，如果你们自己或者身边的人碰上坏人坏事，不要一味地忍让，而是要

通过正当的法律途径来解决。这就要求我们进一步增强自己的法律意识。同学们在课堂上

肯定也学过一定的法律基础知识，但是可能不太全面，所以在假期里可以通过书本、电视

或者网络等途径学习法律常识，要树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。

言论自由就是宪法规定公民通过口头或书面形式表达自己的意见的自由。因此，从广

义上讲，新闻、出版、著作、绘画等自由也可以包括在言论自由之列。但从狭义上讲，言

论自由和出版自由在表达形式上还是有区别的，我国宪法分别列举，更有利于保护公民的

这些自由权利。

人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。只有珍

爱生命，生活才能幸福美满。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是江-

泽-民同志对我们的呵护和告诫，是我和大家每天工作中都应该熔守的信念，遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行!的确，危险无处不在。在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才

会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们!

集会自由是指公民享有宪法赋予的聚集在一定场所商讨问题或表达意愿的自由。集会

一般可分为室内集会与室外集会，政治集会和非政治性集会，私人集会与公共集会等形式，群众性的室外集会，有时表现为游行、示威、请愿等形式。

游行自由是指公民采取列队行进的方式来表达意愿的自由。

示威自由是指通过集会或游行、静坐等方式表达强烈意愿的自由。

人一旦吸食毒品上瘾，就会丧失人伦和天良，干尽伤天害理的事而不能自拔。这样的

例子不胜枚举。云南泽山一户农民，原本日子过得不错。不料父亲在外面染上毒瘾，从此

这个家庭厄运降临。因为吸毒需要大量的钱，只好变卖了家中所有值钱的东西，两个孩子

被迫辍学。