第七届校园主持人大赛策划案

合集下载

2024年校园主持人比赛策划书范本

2024年校园主持人比赛策划书范本

2024年校园主持人比赛策划书范本尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表执委会向大家致以最热烈的欢迎和最衷心的祝福!非常荣幸能够在这里向大家介绍我们即将举办的2023年校园主持人比赛。

一、活动背景作为学校一年一度的重要校园活动之一,校园主持人比赛不仅是培养学生良好的口才和表达能力,还是展示学生才艺的重要平台。

经过多年的举办,校园主持人比赛已经成为学校最受欢迎的活动之一,对学生们的综合素质、口才表达能力和才艺水平起到了积极的推动作用。

二、活动目标1. 提高学生的口才表达能力。

通过参与比赛,学生们将有机会锻炼自己的口才才艺,并不断提升自己的表达能力。

2. 分享优秀主持人的经验和技巧。

比赛过程中,将邀请一些优秀主持人担任评委,并在比赛结束后进行经验分享,给予学生们指导和启发。

3.培养学生的团队合作意识。

比赛需要选手们以小组形式合作完成演出,通过共同努力,培养学生的团队意识和协作能力。

4.展示学生才艺。

比赛旨在为学生提供一个展示自己才艺的舞台,激发学生的创造力和潜能。

三、活动内容1.选拔赛:参赛选手需通过初赛筛选,根据个人表演内容和表达能力,选拔出优秀选手进入决赛。

2.决赛晚会:决赛晚会将由选拔出的选手以小组形式进行表演。

每个小组需设计并展示一个串场节目,通过与团队成员的配合和表现,展示才艺和团队协作能力。

四、活动安排1.选拔赛:时间定于XX月XX日,地点为学校礼堂。

由各班级推选2-3名参赛选手参加初赛,初赛由筛选小组进行评选。

2.决赛晚会:时间定于XX月XX日,地点为学校礼堂。

决赛晚会将通过评委打分进行评选,评选出前三名。

五、活动奖励1.决赛优胜奖:将对决赛晚会的前三名进行奖励,分别为一、二、三等奖,并颁发奖杯和奖品。

2.优秀个人奖:将评选出优秀个人奖,对表现突出的个人选手进行奖励和认可。

六、宣传推广1.栏目海报:活动期间将在学校各个宣传栏、班级通告板等地悬挂栏目海报,宣传活动信息。

校园主持人大赛方案5篇

校园主持人大赛方案5篇

校园主持人大赛方案5篇为进一步丰富校园文化生活,选拔培养优秀主持人才,推动学校少先队庆典活动和“红领巾电视台”的建设。

下面就和大家分享主持人大赛方案5篇,来欣赏一下吧,希望需要帮到你们.主持人大赛方案1一、参评条件:1.普通话标准,口齿清楚,声音富有感染力,表达能力强,有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;2.有一定的舞台驾驭能力,临场应变能力强;3.五官端正,外形良好,气质大方,有亲和力;二、参评对象:全校各年级(每班选送二人,一男一女)三、选拔流程:1.班级初选:班主任在班级经过公平、公正评比,选拔阿吕迪填写各一名填写报名表,参加学校评比。

2.学校评选:为保证公平、公正,现场进行抽签,按抽签号码参加评比。

(1)自选项目以主持节目的形式参与,策划主持自己喜欢的一个节目参加,时间为3分钟以内。

(2)现场抽考现场抽取短讯一则(短信会准备若干份,根据年段特点,抽取短讯难易程度有所不同),选手即时模拟播报。

3.选拔时间:(暂定)201x年5月20日下午1:00开始4.选拔地点:梦想剧场四、评分细则:1.语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调自然。

2.仪表风范(10分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。

3.现场感染力(20分):有较强的现场感染力,能引起评审的共鸣。

4.主题内容(20分):切合自身实际,相符小学生年龄特征。

5.时间掌握(10分):超过时间10秒以内不扣分,超过10秒以上酌情扣分。

6、整体效果(10分)。

五、备注:1.学校本着公平、公正、发表意见的态度进行此次选拔,现场打分,择优录取,选拔结果将予以通告。

2.“十佳主持人”将获得聘书,作为校园电视台签约主持人,在校电视节目中出镜,主持学校各类活动。

3.“十佳主持人”之外,对于表现优秀的优秀其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。

在校电视台、主持学校活动中所优先考虑。

主持人大赛方案2一、活动宗旨和目的为了合家欢丰富小学生的寓教于乐,我校将举办“校园小主持_”活动,本着发掘和培养具有潜力和总合素质的师生学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则,着力全方位体现一实小人的风范。

2024年校园主持人大赛策划书

2024年校园主持人大赛策划书

2024年校园主持人大赛策划书背景随着时代的发展,主持人这个职业越来越受到人们的关注。

在大型活动、讲座、会议等场合,主持人的作用不言而喻。

因此,校园主持人逐渐成为学生追求的职业之一。

为了促进校园主持人的发展,提高校园主持人的素质,增加学生活动的多样性和活跃度,特举办2024年校园主持人大赛。

目的1.激发学生参与校园主持人培训的热情和动力。

2.提高学生的主持能力和沟通能力。

3.增强学生承担校园重要活动主持任务的信心和能力。

4.推广校园主持人培训工作,促进校园主持人事业的发展。

时间地点时间:2024年5月地点:学校活动中心参赛对象全校所有学生均可参加,无论专业、年级、性别、国籍均可报名参赛。

参赛方式1.个人报名:通过官方网站或线下报名点报名。

2.团体报名:同一学院、社团、班级可以组成团队报名。

竞赛形式初赛1.模拟主持校园现场直播:每位参赛者需要准备一个主持校园活动的节目及主持稿件。

2.挑战主持性格:每位参赛者需要现场抽取一种主持性格类型(如欢快型、专注型、调侃型等)并进行即兴表现。

决赛1.模拟主持大型综艺节目:每位参赛者需要准备一个主持大型综艺节目的稿件,并与另一位参赛者进行配合表演。

2.情景主持:每组参赛者需要现场抽取一种主持情境类型(如典礼主持、座谈会主持等)并进行现场表现。

评分标准初赛和决赛的评分标准相同。

评委会将依据以下标准进行评分。

1.主持人气质(20分):包括仪态、口齿清晰、形象、着装、仪表等方面。

2.语言表达(20分):包括语言表达准确、流畅、标准。

3.互动能力(20分):包括与来宾互动、体现主持团队配合、带领现场气氛热烈等方面。

4.现场应变能力(20分):包括情境感知能力、应变能力等方面。

5.创新能力(20分):包括节目种类创新、节目形式创新、创意内容等方面。

颁奖与奖项设置颁奖1.暂定于比赛结束后当天晚上在学校活动中心进行颁奖典礼。

2.由主持人团队担任颁奖嘉宾。

奖项设置奖项奖品人数冠军奖状、奖杯、10000元奖金1名亚军奖状、奖杯、5000元奖金1名季军奖状、奖杯、2000元奖金2名优秀表现奖奖状、1000元奖金5名安全保障1.做好比赛现场安全保障,保证参赛者、裁判、观众的人身安全。

校园主持人比赛企划方案

校园主持人比赛企划方案

校园主持人比赛企划方案一、活动背景主持人作为校园文化活动中不可或缺的角色,他们在活动中的表现和风采直接影响着活动的氛围和效果。

为了培养和发掘校园中的主持人人才,提升学生的主持能力和综合素质,我们决定举办一场校园主持人比赛。

二、活动目标1. 发掘校园中具有主持潜力的学生,提供一个展示自己才艺的平台。

2. 培养学生的主持能力和表达能力,提升他们的沟通与表达能力。

3. 增进学生之间的交流和合作,营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动内容1.选拔赛阶段(1) 海选:每个班级内选拔出一至两名代表参加初赛。

(2) 初赛:对海选晋级的学生进行一对一面试和主持表演,根据评委的评分确定决赛名单。

2.培训阶段(1)在决赛前,为进入复赛的选手提供一系列的培训课程,包括主持技巧、舞台呈现、语言表达等方面的培训。

(2)由专业的主持人或老师进行培训,选手们可以学习到实践经验和专业技巧。

(3)培训课程可以通过线上或线下进行,灵活安排,以便更好地满足选手的需求。

3.决赛阶段(1)决赛分为个人表演和团队表演两个环节,个人表演部分选手进行主持演讲,团队表演则以一档校园综艺节目的形式进行。

(2)团队表演要求选手们自行组队,完成节目策划、创作和表演,展示团队的协作能力和才艺。

(3)最终根据选手在个人表演和团队表演中的综合表现以及评委的评分,确定比赛的前三名,并颁发相应的奖项。

四、活动安排1.活动时间:根据学校的空余时间,安排在周末或者假期进行,整个活动预计持续一个月左右。

2.活动场地:校园内的多功能会堂或者礼堂,根据参赛人数确定场地大小。

3.筹备工作:(1)成立筹备团队,明确各个岗位的职责分工。

(2)制定活动宣传方案,包括海报、宣传册和校内宣传渠道等。

(3)联系校内外的专业人士或机构,为选手提供培训支持。

(4)准备比赛所需的道具和设备,例如麦克风、音响、灯光等。

五、活动宣传1.海报宣传:将比赛的海报张贴在校园的显眼位置,吸引学生的注意力。

2024年校园主持人大赛策划书

2024年校园主持人大赛策划书

2024年校园主持人大赛策划书活动概述2024年校园主持人大赛是由学校学生会主办的一项大型校内比赛活动。

该比赛旨在提高学生的语言表达能力和舞台表现能力,培养学生的沟通能力、组织能力和领导能力,营造校园文化氛围。

比赛分为初赛和决赛两个阶段,参赛选手可以分别以个人或组的方式报名参加初赛。

初赛将在校内进行,由评委进行评分,选出前60名选手晋级决赛。

决赛将在学校音乐厅举行。

本次比赛还将邀请知名媒体人和主持人担任评委和嘉宾,为同学们提供更加专业的评分和建议。

活动目的1.提高学生的语言表达能力和舞台表现能力,锻炼自信心和应变能力。

2.培养学生的沟通能力、组织能力和领导能力,培养学生的团队合作精神。

3.推进校园文化建设,营造校园文化氛围,提高学生的文化素养和审美能力。

4.扩大学校的知名度和影响力,提高学校的社会形象。

活动时间和地点初赛时间:2024年4月1日(周日)上午8:00-11:00初赛地点:学生活动中心二层多功能厅决赛时间:2024年5月1日(周日)晚上7:00-9:00决赛地点:学校音乐厅活动内容和流程初赛活动初赛分为个人赛和组赛两种形式,参赛选手可以根据自己的兴趣和特长选择报名方式。

个人赛个人赛要求选手在5分钟以内,在舞台上进行自我介绍、主持演讲或表演等活动,需要有明确的思路和清晰的语言表达。

评分标准主要包括:语言表达能力、形象表现、个人魅力和应变能力。

组赛组赛要求参赛选手以4-6人的小组形式进行表演,可以选择歌曲、舞蹈、小品、情景剧等形式。

组赛分为自编和口语表达两种形式,评分标准主要包括:组织协调能力、表演技巧、语言表达能力、整体效果和主题感染力。

决赛活动决赛分为个人赛和组赛两种形式,需要选手在初赛的基础上进行再次提高和改进。

个人赛决赛个人赛要求选手在5分钟以内,进行自我介绍、主持演讲或表演等活动,需要有更强的思路组织和表达能力,并需要展示出更强的舞台表现和主题感染力。

组赛决赛组赛要求选手进一步提高表演的水准和创造性,可以选择更具有挑战性和创新性的形式进行表演。

第七届校园主持人大赛策划案

第七届校园主持人大赛策划案

内蒙古师范大学第七届校园主持人大赛活动策划案主办单位:共青团内蒙古师范大学委员会承办单位:内蒙古师范大学学生会目录一、活动内容____________________________________3二、活动流程____________________________________6(一)前期宣传______________________________6 (二)赛前报名______________________________7(三)初赛__________________________________7 (四)复赛__________________________________8 (五)决赛暨颁奖晚会________________________10三、活动应急方案_________________________________13四、赞助策划_____________________________________16(一)赞助协议______________________________16 (二)经费预算______________________________21 五、附录_________________________________________22 附件1《关于举办第七届校园主持人大赛的通知》(P22)附件2报名表(P23)、报名登记表(P24)附件3-14比赛通知、名单、工作安排、评分细则(P25-P36)附件3-6 初赛(P25-P28)附件6-10复赛(P29-P32)附件 11-14决赛(P33-P36)内蒙古师范大学第七届校园主持人大赛一、活动目的及意义内蒙古师范大学校园主持人大赛是由共青团内蒙古师范大学委员会主办、内蒙古师范大学学生会承办的校园大型活动。

活动旨在营造高雅的校园文化气氛,提升校园文化氛围,打造文化校园,展示我校学生的文化艺术素质和健康向上的精神风貌,选拔更多优秀的主持精英,为我校大型晚会及各项文艺活动培养优秀主持人。

校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书主持人大赛是学校的一项校级大型活动,它不仅仅在同学们心中占有重要位置,也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。

那么该如何开展校园主持人大赛呢?下面是本文为大家整理的精彩内容,希望大家能够喜欢。

校园主持人大赛策划书1活动口号:挑战自我,锻炼自我——说的“艺术”活动性质:给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动选拔优秀主持人。

参赛对象:全院学生(复赛通过分院选送)比赛方式:分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。

大赛安排一:活动机构__x职业技术学院首届主持人大赛由__x职业技术学院校团委、学生会主办,学院广播站承办。

二:工作人员安排总负责:总策划:策划:舞台环境设计:舞台灯光布置:舞台监督引导:道具化妆造型:评委邀请联系:院团委;学生会观众嘉宾落实:院团委;学生会横幅及各项宣传:院团委检票及后勤:院团委大赛流程本届大赛将分四个流程,为海选、初赛、复赛及最终的决赛。

决赛以晚会形式举办,具体安排如下:1、海选时间:__月__日地点:可根据具体情况而定评委:各分院学生会及广播站人员内容:1自我介绍2读一段文章评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力(考查参赛人员的普通话水平及自信程度)活动相关说明:各学院活动可根据情况增减比赛项目,__月__日—__月__日各学院开展相关的报名工作。

2、初赛时间:__月__日—__日地点:各分院自设比赛点评委:各分院学生会及广播站人员内容: 1.自我介绍参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。

(一分钟)2.特色主持参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。

(二分钟)3即兴问答评分标准:考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺活动相关说明:各分院活动可根据情况增减比赛项目,各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。

复赛时间:4月中下旬地点:学院大型多媒体教室评委:团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会主持人:院广播站播音员活动流程:(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍(时间不得超过30秒)(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程(3)前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后九位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换,考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采,我们的舞台,我们自己建造。

校园主持人大赛策划方案

校园主持人大赛策划方案

校园主持人大赛策划方案清晨的阳光透过窗户洒进办公室,一杯热咖啡,一本笔记本,还有满脑子关于校园主持人大赛的想法。

这个比赛不仅是校园文化生活中的一场盛宴,更是锻炼同学们口才、展现自我风采的舞台。

下面是我对这场大赛的策划方案。

一、活动背景校园主持人大赛旨在丰富校园文化生活,提高同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。

通过比赛,挖掘和培养具有潜力的校园主持人,为他们提供一个展示自我、实现梦想的平台。

二、活动主题“梦想之声,闪耀舞台”三、活动时间2023年10月15日-11月30日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校范围内热爱主持、具有一定主持能力的同学六、活动流程1.宣传阶段(1)制作活动海报,在学校各处张贴,吸引同学们的关注。

(2)利用学校官方公众号、微博等平台,发布活动信息,扩大宣传范围。

(3)邀请往届优秀主持人担任形象大使,为活动增色添彩。

2.报名阶段(1)设置报名处,方便同学们现场报名。

(2)在线报名:通过学校官方网站、公众号等渠道,接受同学们的在线报名。

3.初赛阶段(1)比赛形式:自我介绍+模拟主持(2)比赛内容:选手进行自我介绍,展示个人风采;模拟主持一段节目,考察语言组织能力和舞台表现力。

(3)评选标准:评委根据选手的综合表现,选出晋级复赛的选手。

4.复赛阶段(1)比赛形式:主题演讲+即兴主持(2)比赛内容:选手围绕指定主题进行演讲,展示自己的观点和见解;即兴主持环节,考察选手的应变能力和语言组织能力。

(3)评选标准:评委根据选手的综合表现,选出晋级决赛的选手。

5.决赛阶段(1)比赛形式:才艺展示+现场主持(2)比赛内容:选手进行才艺展示,展示自己的特长;现场主持环节,选手根据现场情况,进行节目串联。

(3)评选标准:评委根据选手的综合表现,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

七、活动奖励1.一等奖1名:奖金+荣誉证书2.二等奖2名:奖金+荣誉证书3.三等奖3名:奖金+荣誉证书4.优秀奖若干:荣誉证书八、活动保障1.成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。

主持人大赛优秀策划书

主持人大赛优秀策划书

主持人大赛优秀策划书一、舞台布置整体风格以时尚活泼基调为主,配合“我要唱歌”的主题,展现选手风采,增加与台下观众的互动。

二、主舞台布置1、背景幕布幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志,要显眼,夺人眼球。

2、帘布装饰利用窗帘作装饰,配合现场的气氛,以红色帘幕为主备注:需提前告知文艺部,请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。

3、彩带和花球为了配合场地气氛,运用彩带,花球装饰过道。

还可根据当天的现场的安排适当加装饰。

4、舞台铁架布置悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。

5、舞台前用锡草拼成“我要唱歌”的字样,配合歌手大赛的主题。

6、荧光棒粘贴作为嘉宾席的分界线。

7、打灯架:把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。

三、路标1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。

2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。

3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。

(选用鲜艳的卡纸)备注:由于工作量较大,需要请其它部门的工作的人手帮忙4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。

四、物品清单及预算略一、活动目的:弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力,增强同学们的文化修养。

为此,我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台,以此锻炼并提高我院大学生的综合素质,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。

二、活动时间:4月21日星期四19:00—21:30三、活动地点:一教课室(视报名人数申请普通课室)四、活动对象:管理学院10级学生(以派代表加自愿形式进行)五、注意事项:1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件,内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。

稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。

2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。

3、安排两名比赛当天的统计员,一名收集评委所打的分数条。

4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分项目仪表语言表达态度总分:分数3分5分2分10分标注意事项准:1、着得体1’2、谈吐和举止端正得体2’普通话标准,表达流畅2’3、是否清晰且适当的表达出内容3’六、前期宣传工作:1、在一教大厅摆放宣传画。

校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书1. 策划背景校园主持人大赛作为一项具有较高知名度和参与度的文化活动,可以促进学生的口才表达能力、主持能力以及团队协作能力的提高,为校园文化建设起到积极的促进作用。

因此,我们计划在本学期举办一场精彩纷呈的校园主持人大赛。

2. 目标与宗旨•目标:通过举办校园主持人大赛,提高学生的口才表达能力、主持能力和团队协作能力,丰富校园文化生活,增进学生对主持工作的兴趣和理解。

•宗旨:激发学生的主持潜能,培养学生的自信心和自我表达能力,提高学生的组织和协调能力,促进学生的全面发展。

3. 主要活动流程3.1 报名阶段•发布宣传海报,宣传校园主持人大赛,吸引更多的学生参与。

•设置报名通道,学生可通过填写报名表格或扫描二维码报名参赛,并提交个人简介和主持演讲稿。

3.2 初赛阶段•组织初赛,按照报名情况决定是否进行初赛,选出参赛选手。

•分为个人赛、团队赛两个组别,并设置相关评委进行评分。

•对选手的表现情况进行评估,选拔出进入决赛的选手。

3.3 决赛阶段•在校园内设立主持舞台,进行决赛活动。

•决赛环节包括个人自我介绍、主持演讲、即兴主持等。

•邀请知名主持人或相关专业人士作为评委,进行评分和点评。

•最终评选出一、二、三等奖,并颁发奖杯和荣誉证书。

4. 主要工作安排4.1 宣传工作•制作宣传海报和宣传册子,张贴于校园各个明显位置进行广泛宣传。

•利用校园广播、微信公众号等媒体发布活动宣传信息。

•邀请宣传媒体进行活动报道和宣传,扩大活动影响力。

4.2 组织工作•设立组织策划小组,负责活动的整体策划与组织。

•确定活动时间、地点和主要流程。

•负责与学校相关部门沟通,争取场地支持和活动赞助。

4.3 培训工作•针对初赛和决赛选手,组织专业的主持培训课程。

•邀请资深主持人进行讲座,分享主持经验和技巧。

•安排选手进行模拟演练和实际现场演练,提升他们的主持能力和自信心。

4.4 奖项设置•设立一、二、三等奖,并颁发奖杯和荣誉证书。

(2020年策划智库)第七届校园主持人大赛策划案

(2020年策划智库)第七届校园主持人大赛策划案

(2020年策划智库)第七届校园主持人大赛策划案内蒙古师范大学第七届校园主持人大赛活动策划案主办单位:共青团内蒙古师范大学委员会承办单位:内蒙古师范大学学生会目录一、活动内容____________________________________3二、活动流程____________________________________6 (一)前期宣传______________________________6 (二)赛前报名______________________________7 (三)初赛__________________________________7 (四)复赛__________________________________8 (五)决赛暨颁奖晚会________________________10三、活动应急方案_________________________________13四、赞助策划_____________________________________16 (一)赞助协议______________________________16 (二)经费预算______________________________21 五、附录_________________________________________22附件1《关于举办第七届校园主持人大赛的通知》(P22)附件2报名表(P23)、报名登记表(P24)附件3-14比赛通知、名单、工作安排、评分细则(P25-P36)附件3-6初赛(P25-P28)附件6-10复赛(P29-P32)附件11-14决赛(P33-P36)内蒙古师范大学第七届校园主持人大赛一、活动目的及意义内蒙古师范大学校园主持人大赛是由共青团内蒙古师范大学委员会主办、内蒙古师范大学学生会承办的校园大型活动。

活动旨于营造高雅的校园文化气氛,提升校园文化氛围,打造文化校园,展示我校学生的文化艺术素质和健康向上的精神风貌,选拔更多优秀的主持精英,为我校大型晚会及各项文艺活动培养优秀主持人。

2023年校园主持人比赛企划方案

2023年校园主持人比赛企划方案

2023年校园主持人比赛企划方案企划方案:2023年校园主持人比赛一、项目背景校园主持人比赛是一项旨在培养学生主持才能、提升其表达能力及团队协作能力的活动。

通过比赛,可以为学生提供展示自我才艺的平台,同时也可以为校园文化建设注入新鲜的血液。

本项目将于2023年在学校举办,为全校师生展示他们的才华。

二、活动目标1. 培养学生的主持才能,提高其表达能力和沟通能力;2. 丰富学生的校园文化活动,增强校园文化的凝聚力和活力;3. 营造良好的竞争氛围,激发学生的学习动力。

三、活动内容和流程1. 报名阶段(时间预计:3天)- 在学校内各班级及社团进行宣传,并发放报名表;- 学生根据个人兴趣和自信情况填写报名表;- 由指定老师负责收集报名表,并综合评估学生的表现、沟通能力和专业知识。

2. 初赛阶段(时间预计:1周)- 根据报名情况,由评委组成初赛评审团;- 参赛选手按照指定的主持稿件进行表演;- 评委根据选手的表现打分,选拔出晋级选手。

3. 复赛阶段(时间预计:1周)- 晋级选手根据主题准备表演节目,可以是主持或其他配合节目的表演形式;- 评委根据选手的整体表现打分,确定决赛选手。

4. 决赛阶段(时间预计:1天)- 决赛选手进行现场表演,展示其主持才能和表达能力;- 评委根据决赛选手的综合表现,进行打分;- 最终评选出校园主持人比赛的大奖得主。

四、赛制和评分标准1. 赛制- 参赛选手以个人或组合形式报名参赛;- 分初赛、复赛和决赛三个阶段进行评选。

2. 评分标准- 主持能力:发音清晰、声音饱满、抑扬顿挫、表情自然等;- 表达能力:语言组织能力、逻辑思维能力、情感表达能力等;- 舞台形象:服装搭配、仪表仪态等;- 与团队合作的能力:与其他表演者的互动、团队协作等。

五、奖项设置根据比赛的结果,设置不同的奖项,以鼓励更多的学生参与和争取优秀成绩。

奖项设置如下:- 第一名:金奖;- 第二名:银奖;- 第三名:铜奖;- 优秀表现奖:若干名。

主持人大赛策划书方案

主持人大赛策划书方案

主持人大赛策划书方案主持人大赛策划书方案「篇一」为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛,给同学们一个展示自己的舞台!一、前期宣传1、由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2、由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。

二、大赛口号展示主持风采,闪耀理工舞台。

三、报名安排1、宣传时间:待定。

2、报名时间:待定。

3、报名地点:各个班级班长处。

4、由学生会部门女生部,负责报名工作。

5、参赛须知:(一)、男生不得低于xx厘米,女生不得低于xx厘米。

(二)、普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。

(三)、台风好形象气质俱佳。

(四)、知识面广,反应敏捷,应变能力强。

(五)、有才艺可以表演。

四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。

五、活动流程(一)、初赛1、自我介绍 xx秒。

2、自备稿件朗诵x-x分钟。

(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)(二)、决赛1、自我介绍 xx秒。

(要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)2、素质表现x-x分钟。

(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛、若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)3、才艺展示x-x分钟。

(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)(注:选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。

第七届金话筒杯主持人大赛策划

第七届金话筒杯主持人大赛策划

“红色青春,时代强音”--第七届“金话筒杯”主持人大赛策划书为隆重纪念中国共产党建党90周年,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,拓展大学生的综合素质能力,给同学们提供一个挥洒青春的魅力舞台,让同学们尽情展现自我风采。

校团委特举办第七届“金话筒杯”主持人大赛。

一、活动主题:熏陶校园文化氛围,歌颂建党光辉历程二、活动口号:声音超越梦想,激情闪耀舞台三、活动机构主办单位:校团委承办单位:校学生会四、宣传方式1、广播宣传:通过广播宣传这次活动,号召同学们积极参加,并随着本活动的进行而跟进。

2、海报宣传:通过海报宣传这次活动,促使同学们踊跃参加。

3、网络宣传:通过校园网,QQ、微博(主持人大赛广东工贸站)等网络形式对这次汇演进行跟踪报导。

4、摄影宣传:通过捕捉此次活动的精彩画面作为后期报道。

5、通讯宣传:通过详细的文字说明发表到校报或在广播中播放,让没有参加的同学了解详细过程。

五、参赛对象广东工贸职业技术学院2011级新生六、时间安排:1、白云校区初赛初定于11月8日下午2::30举行;2、天河校区初赛初定于11月10日晚7:00举行;4、决赛初定于11月13日晚7:30举行;七、比赛地点:天河校区:初赛在学院东区礼堂举行白云校区:待定总决赛:天河校区东区礼堂八、赛事安排1、本次汇演由初赛、决赛两部分组成;2、各校区从初赛中各评选出若干优秀选手进入决赛;3、原则上晋级总决赛的节目总数不超过15个,白云校区和天河校区的选拔比例为2:1,根据节目的实际水平届时或有增减;九、比赛细则比赛分为初赛以及决赛,具体细则如下:1、初赛(侧重于考察选手的精神风貌、声音条件以及口头组织能力)第一环节:自我介绍限时30秒,不使用视频、PPT及配乐。

(考核标准:参赛选手口头组织能力)。

第二环节:选文朗诵选手现场随机抽取题目,随后朗读出由主办方提供的选文。

(考核标准:参赛选手普通话标准、咬字、表达清晰)。

校园主持人大赛方案

校园主持人大赛方案

02
比赛内容与形式
校园主持人大赛方案
汇报人: 日期:ห้องสมุดไป่ตู้
目录
• 比赛背景与目的 • 比赛内容与形式 • 比赛流程与安排 • 比赛规则与评分标准 • 宣传推广与参与方式 • 安全保障与应急预案制定
01
比赛背景与目的
比赛背景与目的
校园文化活动背景- 丰富校园文化生 活
提升学生综合素质- 语言表达能力的 提升
通过举办校园主持人大赛,为校园文 化活动增添色彩,营造积极向上、健 康和谐的校园文化氛围。- 展示学校 形象
比赛背景与目的
• 主持人大赛需要参赛者具备良好的语言表达能力,包括清晰准确的发音、流畅自然的语调、恰当得体的措辞等。通过比赛 ,可以锻炼学生的口语表达能力,提高其语言水平。- 沟通协调能力的提升
比赛背景与目的
选拔优秀主持人才- 选拔优秀选手
通过比赛选拔出具有潜力的优秀选手,为学校和社会输送优秀的主持人才。这些 选手可以在未来的主持工作中发挥出色,为各种活动增添色彩。- 提供实践机会

校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书一、比赛主题校园主持人大赛二、比赛目的1. 提高学生主持能力,锻炼学生团队协作能力和批判性思维能力;2. 丰富学校文化建设,弘扬阳光向上青春正能量;3. 探索校园主持文化新形式、新方向。

三、比赛时间本次比赛预计于下个学期开展。

四、比赛形式1. 比赛采取多轮淘汰赛模式,分为初赛、复赛和决赛三轮;2. 每场比赛主题不同,不同主题适合不同类别的选手;3. 选出晋级选手,产生前三名获奖选手;4. 决赛将举办颁奖典礼,颁发荣誉证书及奖品。

五、比赛内容初赛:每位选手准备一个5分钟左右的自我介绍,展示用一般话简洁准确表达能力的小品节目,同时,选手也可以根据自己特长展示自己的特长技能。

复赛:策略性格沟通模拟比赛,模拟学校实际情境,对选手的应对能力、初步主持能力、团队协作能力进行考察,为决赛打下基础。

决赛:比赛主题为“我和我的学校”,内容涵盖学校文化、校史、名师风采等方面,同样是淘汰制,每轮轮换选手。

六、参赛对象1. 全校所有学生均可报名参赛;2. 每个选手只能以个人或团队形式参加。

七、比赛评分标准1. 主持语言流畅、准确(30分);2. 主持气质自然、谈吐得体(30分);3. 主持情绪把握(20分);4. 主持技能契合相应主题(20分)。

八、奖项设置:1. 冠军:精美奖杯+荣誉证书+奖金200元;2. 亚军:精美奖杯+荣誉证书+奖金100元;3. 季军:精美奖杯+荣誉证书+奖金50元。

九、宣传方案1. 以校园宣传为主,通过宣传栏、广播、校内媒体、班级通讯录等校内渠道进行宣传;2. 利用新媒体平台进行推广,将比赛信息发布到学校、班级微信公众号上;3. 邀请校园网络红人及校园艺术组织与我们携手宣传。

十、比赛组织及保障1. 学校负责安排教室、音响等器材设备;2. 比赛现场谋划、管理和掌控工作由主持教师及选手共同负责。

十一、预期效果1. 提高校园主持水平、培养学生表达和沟通能力;2. 增加校园文化形式,益于校园文化的正面发展;3. 提高校园网络传播率与社会关注度;4. 丰富学生课余生活,发掘学生潜在能力。

2024年校园主持人比赛策划书

2024年校园主持人比赛策划书

2024年校园主持人比赛策划书一、活动背景和目的校园主持人比赛是一个旨在选拔和培养学生主持人才能的重要活动,通过这个活动,可以为校园广播、校园活动等提供优秀的主持人资源。

此次主持人比赛旨在发掘和培养学生的主持人潜力,提升他们的主持能力和舞台表现力,激发学生的创造力和自信心,并为校园文化建设注入新的活力。

二、活动时间和地点时间:2023年4月中旬地点:学校礼堂三、活动形式主持人比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛通过报名和选拔赛筛选出优秀的参赛者,决赛则是在舞台上进行个人或团队的表演,由评委打分排名。

初赛:1. 报名表:学生需要填写一份报名表,包括个人信息、主持经验等方面的内容,并附上个人照片。

2. 选拔赛:经过初步筛选后,选取一定数量的学生进行选拔赛,选拔赛形式可以是主持一场校内活动,或进行主持能力测试等。

决赛:1. 主题确定:确定一个富有创意和吸引力的主题,以激发参赛者的创造力和表演能力。

2. 表演形式:参赛者可以个人表演或组成团队表演,表演内容可以是主持一个虚拟节目、模拟一个真实场景等。

3. 评委评分:请邀请有经验的主持人、演员、老师等组成评委团,根据参赛者的表现进行打分,并给予专业的评价和建议。

4. 颁奖仪式:根据评委的评分,确定冠亚季军,并进行颁奖仪式,对优秀选手进行表彰和奖励。

四、活动策划1. 宣传推广:为了使更多的学生了解并参与到主持人比赛中来,需要做好宣传推广工作。

(1)海报宣传:制作精美的海报,张贴在学校的公告栏、教室门口等显眼的位置,以吸引学生的眼球。

(2)校内广播宣传:在校园广播中进行宣传,介绍比赛的时间、地点、参赛要求等信息。

(3)社交媒体宣传:利用微信公众号、学校官方网站等新媒体平台,发布关于主持人比赛的推文,引导学生关注和参与。

2. 参赛选手培训:为了保证参赛选手的竞争力和比赛质量,需要提前进行培训。

(1)主持技巧培训:邀请知名主持人或老师进行主持技巧的培训,学习主持的基本知识和技巧,提高主持的能力。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

为蒙古师范大学第七届校左持人大赛案主办单位:共青团内蒙古师范大学委员会承办单位:内蒙古师范大学学生会trr录活动内容活动流程前期宣传赛前报名初赛活动应急方案 四) 复赛五) 决赛暨颁奖晚会10 13四、赞助策划16赞助协议 经费预算 内蒙古师范大学第七届校园主持人大赛活动目的及意义内蒙古师范大学校园主持人大赛是由共青团内蒙古师范大学委五、 附录 22 附件 1《关于举办第七届校园主持人大赛的通知》 (P22) 附件 2 报名表 (P23) 、报名登记表 (P24)附件 3-14 比赛通知、名单、工作安排、评分细则 (P25-P36) 附件 3-6 初赛 (P25-P28)附件 6-10 复赛 (P29-P32)附件11-14 决赛 (P33-P36)1621员会主办、内蒙古师范大学学生会承办的校园大型活动。

活动旨在营造高雅的校园文化气氛,提升校园文化氛围,打造文化校园,展示我校学生的文化艺术素质和健康向上的精神风貌,选拔更多优秀的主持精英,为我校大型晚会及各项文艺活动培养优秀主持人。

本次大赛以活跃校园文化,选拔主持人才”为宗旨,推出主持新人,提升在校大学生良好形象,进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。

本次大赛将在保留历届主持人大赛的优良传统的基础上,新,为大家展现一个与众不同的主持人大赛,在学生会全体成员共同努力和积极准备之下,为大家搭建一个完美的舞台。

四、参赛条件及报名方式校学生会办公室(创业楼421)推陈出主办单位:共青团内蒙古师范大学委员会承办单位:内蒙古师范大学学生会宣传时间:2013年3 月中旬活动时间:2013年3月中旬-4 月初活动地点:学生活动中心、图书馆报告厅1. 参赛原则:自愿报名,公平竞争2. 参赛对象:我校全日制本、专科生3.报名方式:到各指定报名点登记报名并领取报名表4.报名时间:2013年3月3日—3月14日报名地点:群鸿餐厅西门、东门多功能餐厅北门5.五、比赛场次预计四场,两场初赛、一场复赛、一场决赛暨颁奖晚会。

初赛、复赛场次根据实际报名人数做适当调整)六、比赛时间:初赛:2013年3月16日、17日复赛:2013年3月23日决赛:2013 年四月初比赛地点:学生活动中心、图书馆报告厅七、比赛流程自我介绍、自备稿件主持(根据选手分数高低,蒙语组选出10名,汉语组选出20 名进入复赛)集体亮相、妙语连珠、模拟主持(根据选手分数高低,蒙语组选出 5 名、汉语组选出10 名进入决赛)集体亮相、创意主持、图说天下、共同话题八、录取名次及奖励本次大赛分蒙语组、汉语组两组,汉语组将评出金话筒奖一名,银话筒奖两名,铜话筒奖三名,优秀主持人四名;蒙语组将评出金、银、铜话筒奖各一名,优秀主持人两名。

通过赛事投票将角逐出人气王一名,为获奖者颁发证书及奖品。

九、工作人员校学生会全体成员(具体职责待定)具体工作后台组、安排签到及就位组、后勤组、秩序维护组、算分及排名组、宣传组、礼仪组、场地布置组。

十、比赛通知、评分细则及活动各类用表见附表。

共青团内蒙古师范大学委员会内蒙古师范大学学生会2013年3月1日内蒙古师范大学第七届校园主持人大赛活动流程本次活动共有五个阶段:前期宣传、赛前报名、初赛、复赛、决赛暨颁奖晚会一、前期宣传1. 宣传方式校园条幅:在活动期间校园中各显要位置悬挂相关活动内容条幅,如学校门口、学生餐厅、学生活动中心、体育场、篮球场等相关重要位置。

展板宣传:在大赛活动期间,在校园各显要位置(如学校门口、学生餐厅、学生活动中心等学生密集处)摆放宣传展板。

宣传海报:在大赛活动场所及其他主要宣传场地张贴宣传海报发放传单:在大赛活动场地或其他场所(如学生宿舍、校园)发放传单。

媒体宣传:本次大赛活动将使用校内BBS海报、微博、微信平台、校园内广告等新媒体的宣传方式宣传本次活动。

二、赛前报名1. 报名时间:2013年3月3日—3月14日1. 报名地点:群鸿餐厅西门、东门多功能餐厅北门、校学生会办公室(创业楼421)2. 报名方式:到指定报名点进行登记并领取报名表(报名表见附录)3. 报名通知关于举办第七届校园主持人大赛的通知》见附录4. 前期准备1)制作条幅、宣传板、海报、宣传片、相关用表2)准备帐篷、音响、话筒、桌椅、插线板等宣传物品3)安排宣传工作三、初赛1.时间:2013年3月16日晚、17日晚2.地点:学生活动中心(车队二楼)3.前期准备1)工作人员电话告知参赛选手比赛时间、地点及参赛内容2)选拔初赛主持人两名邀请比赛评委(蒙汉各两位)工作人员工作安排,准备比赛用品联系音响设备负责人申请比赛场地4. 比赛内容1)自我介绍:(30 秒)简单的自我介绍,要求富有创新,突出个人气质,语言表达流畅,诙谐幽默。

2)自备稿件主持:(1分30秒)参赛选手可自由选择方向,主持一段节目(内容可为娱乐、新闻、事实等),要求参赛选手有针对性的表达主题,在规定时间内完成比赛,参赛内容新颖独特、积极向上。

5. 比赛流程1)主持人开场白介绍本次活动、到场评委及嘉宾。

2)选手开始比赛,每人比赛时间不超过 2 分钟3)所有选手成绩将于每五人比赛完毕后公布一次,比赛结果不当场公布,事后由工作人员电话通知6. 初赛通知、初赛晋级名单、初赛工作安排、初赛评分细则请见附表四、复赛1. 时间:2013年3月23日2. 地点:图书馆报告厅3. 前期准备:1)召集晋级选手开会,说明比赛规则和要准备的事宜2)邀请由主持经验的学生作为复赛主持人(三人)邀请比赛评委(蒙汉各两位)工作人员工作安排,准备比赛用品联系灯光、音响设备负责人申请比赛场地(7)提前通知参赛选手将比赛所用音频、视频、PPT等交予工作人员4. 比赛内容1)妙语连珠:(2 分钟,包括思考时间)参赛选手将会抽到以三个词语为一组的题,参赛选手要用这些词语组织一段主持词,主持类型不限,词语顺序不限,考察选手语言组织及随机应变能力。

2)模拟主持:(3 分钟)参赛选手自行设计主持场景,模拟主持一段节目(内容可为新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等,形式不定),要求富有新意,内容健康向上,在规定时间内完成比赛。

5. 比赛流程1)选手集体亮相,每人一句参赛宣言2)主持人开场白介绍本场活动、到场评委及嘉宾。

第一轮比赛开始中场助兴节目第二轮比赛开始助兴节目公布晋级选手,比赛结束注:所有选手成绩将于每 3 人比赛完毕后公布一次6. 复赛通知、复赛晋级名单、复赛工作安排、初赛评分细则请见附表五、决赛1. 时间:2013年四月初(待定)2. 地点:图书馆报告厅3. 前期准备1)召集晋级选手开会,说明比赛规则和要准备的事宜2)找专业老师为参赛选手做赛前培训申请比赛场地邀请决赛主持人(三人)邀请比赛评委(蒙汉各两位)邀请嘉宾工作人员工作安排,准备比赛用品、场地布置用品8)联系灯光、音响设备负责人(9)提前通知参赛选手将比赛所用音频、视频、PPT等交予工作人员,并统计参赛选手比赛所用道具10)比赛当天进行彩排,保证晚会顺利进行4. 比赛内容1)创意主持( 4 分钟)参赛选手自行设计主持场景,模拟主持一段节目(内容可为新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等,形式不定)要求富有新意,内容健康向上,在规定时间完成比赛。

2)图说天下( 2 分钟,包括思考时间)参赛选手根据题目序号进行挑选,根据图片内容进行主持,要求描述准确,表演流畅,发挥自由。

3)共同话题( 5 分钟,包括思考时间)参赛选手每两人为一组,选择一段视频,每组选手针对视频内容进行现场探讨,评委根据每位选手的表现为其打分,考察选手团队合作能力、应变能力及语言组织能力。

5. 比赛流程(1)开场VCR播放本次大赛的宣传片及选手介绍2)选手集体亮相,3)主持人开场白介绍本场活动、到场评委及嘉宾。

4)第一轮比赛开始5)十位选手共唱一首歌或诗朗诵6)第二轮比赛开始7)助兴节目8)第三轮比赛开始9)邀请嘉宾表演节目10)评委进行点评或赛场回眸30 秒,参赛选手总结在比赛中的表现或谈谈自己的感受,不计入总成绩11 )公布获奖名单,进行颁奖,并合影留念12)晚会结束6. 决赛通知、决赛晋级名单、决赛工作安排、决赛评分细则请见附表共青团内蒙古师范大学委员会内蒙古师范大学学生会2013年3月1日内蒙古师范大学第七届校园主持人大赛应急方案、 在前期宣传阶段,由于宣传手段常规,且活动的局限性较大,因此,可能存在报名人数不多的情况,因此需要联系每个学员的相关学生组织, 通过学院组织, 保证一定的参赛人数。

参赛报名人数过多的情况,由于活动初赛的地点预设在学生活动中心,因此,当日比赛人数是有一定限制的,如果参赛人数过多,需要提前针对参赛人员进行小规模的海选,既保证了参赛人数在可控范围内,同时可以保证初赛具有一定的赛事质量。

活动中期由于比赛赛程时间安排长,有可能参赛人员对于活动的热情会逐渐消失, 因此在比赛中的准备阶段, 希望可以有专 门的工作人员细心关注,同时起到提醒比赛日程的作用。

活动现场有可能出现观赛人员不足的情况,可以通过学院、班 级的基础性作用, 在学生中做宣传, 同时希望可以通过班主任, 强制要求部分学生到场观看,保证现场的参赛气氛。

关于参赛人员找不到的情况, 首先需要有专人进行催场的工作,在轮到选手比赛之前两位进行候场, 同时希望可以有专人跟随,随时掌握参赛人的动态, 提前准备一份全部参赛人的联系方式。

如果在开始前 5 分钟还没有找到,及时与主持人沟通,进行比赛顺序的调整。

四、 五、六、活动现场,有可能出现设备状况,其中包括:多媒体设备不符合比赛要求,话筒在比赛中轮换不及时,现场后台参赛人员找不到等状况,因此需要一个固定的负责人,负责后台的整体运行,保证后台的秩序,做到灵活应变。

关于设备,希望有专人跟随调试设备的师傅进行学习,以便在关键时刻,可以自己解决部分简单的问题,不影响比赛流程。

七、若晚会前停电,晚会最多推迟 1 小时,此间观众自由处理自己的时间,如果 1 小时后还没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

八、在晚会前半部分之间停电超过十分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过十分钟后由主持人宣布晚会结束。

九、在停电期间,由催场小组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪小组负责领导及来宾的服务工作;由部分工作人员负责现场秩序的维持;由音响小组负责舞台、音响设备、灯光设备等的看管。

十、如果PPT 展示或者背景板突然出现问题,为防止冷场,主持人要临场应变,工作人员可以加紧时间解决问题,问题恢复正常后活动继续进行,如果所需时间稍长,可以邀请老师进行点评讲话或请各兄弟院的嘉宾发表感想。

、如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用,主持人应有默契地配合,轮流使用,有条不紊的继续主持活动。

相关文档
最新文档