《快乐读书吧》课件
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部编版六年级语文上册《快乐读书吧》优秀PPT课件
快乐读书吧
笑与泪,经历与成长
我们从出生起,就踏上了成长 之旅。很多作家的作品讲述了成长 的故事,这些故事的主人公有的是 和我们同龄的孩子。他们的生活, 有欢笑和喜悦,也有磨难和痛苦。 这些或甜或苦的经历,教他们一步 步向前,勇敢地面对未来。
作品梗概
《童年》讲述了阿廖沙(高尔基 的乳名)三岁到十岁这一时期的童年 生活经历,生动地再现了19世纪七八 十年代前苏联下层人民的生活状况, 写出了高尔基对苦难的认识,对社会 人生的独特见解,字里行间涌动着一 股生生不息的热望与坚强。
蒙上了一层(天真烂漫 )的色彩。
小说生动故事情节会给我们 留下较深的印象,这些情节让我 们记住了一个个性格各异的人物。
作品梗概
《小兵张嘎》是一部脍炙人 口的革命战争题材的儿童文学佳 作,讲述的是一个出生在冀中平 原的十三岁少年英勇抗日的故事。 作品中流淌着激昂的革命英雄主 义和爱国主义精神的旋律。
作者简介
徐光耀,1925年生,中国 当代著名作家、电影编剧家。 1945年起,先后发表、出版的 作品有长篇小说《平原烈火》, 中篇小说《小兵张嘎》,短篇 小说《周玉章》等。
故事的主人公阿廖沙三岁丧父后,随母亲投 奔外祖父。外祖父粗野、自私,经常毒打孩子们, 曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖 父,这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、 打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安,还好有慈祥 善良的外祖母安慰他、保护他。
“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡 觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明 的地方……,她马上成为我终身的朋友,成为最 知心的人,成为我最了解,最珍贵的人—— 是 她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强 的力量以应付困苦的生活”。
翻译;多次随队参加战斗,缴获敌人的武器;在养伤 回队途中被捕,在敌人的据点里配合游击队拔掉敌人 的炮楼,救出了锺排长。经过多场战斗的磨炼,张嘎 最终成长为一名合格的八路军小侦察员。在阅读小说 的过程中,我们不仅会被字里行间那令人忍俊不禁的 儿童情趣、扑面而来的生活气息和紧张激烈的战斗生 活深深吸引,更重要的是会觉得找到了一个终生难忘 的亲密伙伴——他就是书中的主人公张嘎。
笑与泪,经历与成长
我们从出生起,就踏上了成长 之旅。很多作家的作品讲述了成长 的故事,这些故事的主人公有的是 和我们同龄的孩子。他们的生活, 有欢笑和喜悦,也有磨难和痛苦。 这些或甜或苦的经历,教他们一步 步向前,勇敢地面对未来。
作品梗概
《童年》讲述了阿廖沙(高尔基 的乳名)三岁到十岁这一时期的童年 生活经历,生动地再现了19世纪七八 十年代前苏联下层人民的生活状况, 写出了高尔基对苦难的认识,对社会 人生的独特见解,字里行间涌动着一 股生生不息的热望与坚强。
蒙上了一层(天真烂漫 )的色彩。
小说生动故事情节会给我们 留下较深的印象,这些情节让我 们记住了一个个性格各异的人物。
作品梗概
《小兵张嘎》是一部脍炙人 口的革命战争题材的儿童文学佳 作,讲述的是一个出生在冀中平 原的十三岁少年英勇抗日的故事。 作品中流淌着激昂的革命英雄主 义和爱国主义精神的旋律。
作者简介
徐光耀,1925年生,中国 当代著名作家、电影编剧家。 1945年起,先后发表、出版的 作品有长篇小说《平原烈火》, 中篇小说《小兵张嘎》,短篇 小说《周玉章》等。
故事的主人公阿廖沙三岁丧父后,随母亲投 奔外祖父。外祖父粗野、自私,经常毒打孩子们, 曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖 父,这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、 打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安,还好有慈祥 善良的外祖母安慰他、保护他。
“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡 觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明 的地方……,她马上成为我终身的朋友,成为最 知心的人,成为我最了解,最珍贵的人—— 是 她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强 的力量以应付困苦的生活”。
翻译;多次随队参加战斗,缴获敌人的武器;在养伤 回队途中被捕,在敌人的据点里配合游击队拔掉敌人 的炮楼,救出了锺排长。经过多场战斗的磨炼,张嘎 最终成长为一名合格的八路军小侦察员。在阅读小说 的过程中,我们不仅会被字里行间那令人忍俊不禁的 儿童情趣、扑面而来的生活气息和紧张激烈的战斗生 活深深吸引,更重要的是会觉得找到了一个终生难忘 的亲密伙伴——他就是书中的主人公张嘎。
四年级上册快乐读书吧课件(共34张PPT)
(选自曹文轩、陈先云主编的《中国神话传说》)
读了《刑天争夺帝位》这个神话 故事题目,我的脑海里产生了许多问题: 刑天是谁?他和谁争夺帝位?怎样争夺 帝位?结果又如何呢?这些问题让我迫 不及待地去读这个故事。故事讲述了刑 天是一员猛将,他和黄帝争夺帝位,最 后被黄帝砍下头颅埋葬在常羊山。但刑 天死后仍然不放弃,奋力拼搏。我觉得 描写刑天“死而不灭”的片段最神奇, 想象大胆,从中感悟到刑天是一个意志 坚定的人。
《阏伯盗火》与《普罗米修斯》比较阅读
同学们刚才自主阅读了《中国神话传说》中的故事《阏伯盗火》, 它跟本单元哪篇课文有相似之处?
跟《普罗米修斯》有相似之处,这篇课文讲述了西方神话中的天神 普罗米修斯从宙斯处“盗”取火种带到人间的故事。《阏伯盗火》与 《普罗米修斯》这两个故事都写盗取火种,体现了为人类造福、甘愿牺 牲、顽强不屈的鲜明个性;故事构思巧妙,充满神奇的想象。但具体情 节和人物的结局又有所不同。
《阏è伯盗火》片段:
阏伯盗火的事情,很快被天神发现。为了夺回火种,他向人世间降 下一场大洪水。暴雨倾盆,河水猛涨,滚滚而来的洪水吞没了田野和村 庄。人类措手不及,许多生命和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓 都去逃难,自己则留在祭祀商星的高台上,看护最后的火种。洪水消退 之后,人们来到祭台,发现宝贵的火种还在。但是,阏伯却永远闭上了 双眼。为了纪念阏伯,人们把祭祀商星的高台改名叫“阏伯台”。
《阏è伯盗火》片段:
阏伯发现祭祀商星的人类没有火种,抓住了野兽只能连毛带血地吃 生肉,夜里也没有火来照明,只能在地上爬着走。于是,他决定到天庭 盗窃火种。趁着上天庭报告工作的机会,他偷到了火种。可是火种不停 燃烧,火苗乱窜,根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。
回到商丘,阏伯冥思苦想,终于想出一条妙计。当再一次上天的时候, 阏伯来到天火旁边,点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火, 只剩下暗火藏在身上,神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃 上了熟食,用上了照明的火把。
读了《刑天争夺帝位》这个神话 故事题目,我的脑海里产生了许多问题: 刑天是谁?他和谁争夺帝位?怎样争夺 帝位?结果又如何呢?这些问题让我迫 不及待地去读这个故事。故事讲述了刑 天是一员猛将,他和黄帝争夺帝位,最 后被黄帝砍下头颅埋葬在常羊山。但刑 天死后仍然不放弃,奋力拼搏。我觉得 描写刑天“死而不灭”的片段最神奇, 想象大胆,从中感悟到刑天是一个意志 坚定的人。
《阏伯盗火》与《普罗米修斯》比较阅读
同学们刚才自主阅读了《中国神话传说》中的故事《阏伯盗火》, 它跟本单元哪篇课文有相似之处?
跟《普罗米修斯》有相似之处,这篇课文讲述了西方神话中的天神 普罗米修斯从宙斯处“盗”取火种带到人间的故事。《阏伯盗火》与 《普罗米修斯》这两个故事都写盗取火种,体现了为人类造福、甘愿牺 牲、顽强不屈的鲜明个性;故事构思巧妙,充满神奇的想象。但具体情 节和人物的结局又有所不同。
《阏è伯盗火》片段:
阏伯盗火的事情,很快被天神发现。为了夺回火种,他向人世间降 下一场大洪水。暴雨倾盆,河水猛涨,滚滚而来的洪水吞没了田野和村 庄。人类措手不及,许多生命和火种一同消失在洪水之中。阏伯让百姓 都去逃难,自己则留在祭祀商星的高台上,看护最后的火种。洪水消退 之后,人们来到祭台,发现宝贵的火种还在。但是,阏伯却永远闭上了 双眼。为了纪念阏伯,人们把祭祀商星的高台改名叫“阏伯台”。
《阏è伯盗火》片段:
阏伯发现祭祀商星的人类没有火种,抓住了野兽只能连毛带血地吃 生肉,夜里也没有火来照明,只能在地上爬着走。于是,他决定到天庭 盗窃火种。趁着上天庭报告工作的机会,他偷到了火种。可是火种不停 燃烧,火苗乱窜,根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。
回到商丘,阏伯冥思苦想,终于想出一条妙计。当再一次上天的时候, 阏伯来到天火旁边,点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹灭草绳的明火, 只剩下暗火藏在身上,神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃 上了熟食,用上了照明的火把。
部编人教版四年级语文上册《快乐读书吧》优秀课件(共29张PPT)
2.在班上组织一次 神话故事会,选择一个 自己最感兴趣的故事, 讲给大家听,比一比谁 讲得生动、有趣。
故事会
《中国古代神话》是我国第一 部较系统的汉民族古代神话专著, 作者是袁珂。全书从世界是怎样开 始的,黄帝和蚩尤的战争,后羿和 嫦娥的故事,鲧和禹治理洪水,夏 以后的传说等几个方面对中国神话 作了最全面、完整、通俗的讲述。
《山海经》是中,包 括山川、道里、民族、物产、 药物等,保存了包括夸父逐 日、女娲补天、精卫填海、大 禹治水等不少脍炙人口的远古 神话传说和寓言故事。
《希腊神话与英雄传说》希腊 神话主要由神祇的故事和英雄的传 说组成。根据这两个重要的组成部 分,郑振铎挑选了三十多个最具代 表性的故事,把希腊神话与传说中 的英雄们分为七大体系。本书讲述 了众神之争、神祇的活动以及半神 英雄们的传奇经历。
快乐读书吧
——很久很久以前
愚公移山
哪吒闹海
牛郎织女
共工怒触不周山
世界是如何起源的? 人类是怎样产生的? 神和英雄如何生活? 我们的祖先对世界的许多问题都抱有强 烈的好奇心,他们尝试着用神话的方式给出 解释,并依靠口头讲述使其代代相传。
阅读指导
1.本单元我们读了四篇神话故事,你是 不是非常喜欢这些故事呢?神话故事还有很 多,快去找来读一读吧!
我的感悟 读完这段话,你有什么感受?
神话通常气魄宏大,比如女娲补天、 共工触山、后羿射日……
远古时候人们认为神话故事是真实 而神圣的,一定要在严肃的仪式上郑重 地讲出来。
阅读拓展
世界上各个地区都
有自己的神话,这些神
话往往有相同的题材。
比如在苏美尔人的史诗
《吉尔伽美什》中,就
记录了他们的始祖遇到
大洪水,得救后繁衍后
二年级 快乐读书吧 (共15张PPT)教育课件
2.读故事,想一想故事里都有谁,他们的生活是怎样的。
3.可以制作简单的阅读记录卡。记录卡可以包括书名、作者、 自己的疑问、印象深的内容、自己喜欢的语句,也可以发 挥想象画出书中的某些情节。
我来说内容
1.《神笔马良》(作者:洪汛涛)
主人公马良是一个善良、刻苦的孩子。故事讲了马良家境贫 寒,买不起画画的笔,就把树枝等当成笔,每天刻苦练习画画, 因此他笔下的东西栩栩如生。后来一位老爷爷送给他一支神 笔,马良用这支神笔画出来的东西都能变成实物。他用神笔帮 助了穷人,惩治了坏人。
2.《七色花》(作者:苏联卡达耶夫)
主人公珍妮是一个善良、关爱他人的小女孩。故事主要讲了 一位老婆婆送给珍妮一朵可以实现愿望的“七色花”。珍妮 用花瓣实现了自己的几个愿望:让花瓣带自己去北极,让花瓣 送来全城的玩具……但珍妮没有感到快乐,直到她用最后一片 花瓣帮助了一个腿脚不方便的小男孩,使他能健康地站起来, 珍妮才感受到了真正的快乐。
精彩片段
东边山后的太阳,也从睡梦中惊醒了,还当耽误了时辰,匆匆 唤醒晨霞,叫它快些起身,忙着升上东天。
太阳还没有睁开眼睛放射光芒。夜已感到不安宁,只得提前 卷起黑色的被褥,撒下一道乳白透明的雾纱,掩护它慌乱地离开。
天,大亮了。 (节选自洪汛涛《神笔马良》)
交流分享
交流内容
和大家分享你读过的儿童故事。
阅读目录
我们一起读
◇《神笔马良》 ◇《七色花》 ◇《大头儿子和小头爸爸》 ◇《愿望的实现》
阅读提示
1.看书的时候,要学会看目录。目录告诉我们书里主要写了什 么,要读的内容从哪一页开始。目录一般在正文的前面。我们 既可以按照目录的顺序从头看起,也可以选择自己感兴趣的篇 目先读,还可以在读完整本书后选择自己认为的难点、重点、 兴趣点进行反复阅读。
3.可以制作简单的阅读记录卡。记录卡可以包括书名、作者、 自己的疑问、印象深的内容、自己喜欢的语句,也可以发 挥想象画出书中的某些情节。
我来说内容
1.《神笔马良》(作者:洪汛涛)
主人公马良是一个善良、刻苦的孩子。故事讲了马良家境贫 寒,买不起画画的笔,就把树枝等当成笔,每天刻苦练习画画, 因此他笔下的东西栩栩如生。后来一位老爷爷送给他一支神 笔,马良用这支神笔画出来的东西都能变成实物。他用神笔帮 助了穷人,惩治了坏人。
2.《七色花》(作者:苏联卡达耶夫)
主人公珍妮是一个善良、关爱他人的小女孩。故事主要讲了 一位老婆婆送给珍妮一朵可以实现愿望的“七色花”。珍妮 用花瓣实现了自己的几个愿望:让花瓣带自己去北极,让花瓣 送来全城的玩具……但珍妮没有感到快乐,直到她用最后一片 花瓣帮助了一个腿脚不方便的小男孩,使他能健康地站起来, 珍妮才感受到了真正的快乐。
精彩片段
东边山后的太阳,也从睡梦中惊醒了,还当耽误了时辰,匆匆 唤醒晨霞,叫它快些起身,忙着升上东天。
太阳还没有睁开眼睛放射光芒。夜已感到不安宁,只得提前 卷起黑色的被褥,撒下一道乳白透明的雾纱,掩护它慌乱地离开。
天,大亮了。 (节选自洪汛涛《神笔马良》)
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我们一起读
◇《神笔马良》 ◇《七色花》 ◇《大头儿子和小头爸爸》 ◇《愿望的实现》
阅读提示
1.看书的时候,要学会看目录。目录告诉我们书里主要写了什 么,要读的内容从哪一页开始。目录一般在正文的前面。我们 既可以按照目录的顺序从头看起,也可以选择自己感兴趣的篇 目先读,还可以在读完整本书后选择自己认为的难点、重点、 兴趣点进行反复阅读。
三年级上册 快乐读书吧ppt完美课件(40张ppt)部编版
自我评价:
同伴或家长评价:
第二课时
交流阅读进程,培养阅读好习惯。
同学们现在正在读哪本书? 读到哪里了?都是什么时间读的?
在家里,在学校,外出游玩时,一 有空闲就拿出来读。
随时随地、有空就读是阅读的好习惯。古人读 书,讲究“三上”(马上,枕上,厕上)、“三余” (冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余), 就是说要抓住一切时机,争分夺秒地读书。
终于他们来到了温暖的国度,那儿的阳光更加明亮。田沟里、蓠笆 上,到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和 橙子。
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》,叶君健译
根据题目,猜故事内容
品读片段,说一说:拇指姑娘在鸟儿的背上看 到了什么?它们来到了什么地方?
再读片段,想象:哪一个场景触动了你?此时, 你的头脑里出现了怎样的画面?
《格林童话》的封面画的是白雪公主和七个小 矮人,这个故事我读过,很有趣。
除了书名、作者、插图,我们还可以关注一 下出版社、主编等相关信息。这三本书里还有许 多和拇指姑娘一样精彩的故事,让我们快去看看 吧!
根据目录猜测内容,制定阅读计划。
读目录,猜内容。请同学们翻开“快乐读 书吧”推荐的这三本书,读一读目录,说说你 最感兴趣的是哪个故事,猜猜它可能写的是什 么。 (1)讨论交流:如何制定自己的阅读计划?
“是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上, 把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一 根羽毛上。燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过了海洋,飞过了常 年积雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得发起抖来。于是地就钻 到鸟儿温暖的羽毛下面,只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景 致。
特别提醒学生:这是一项难度较大的新挑战,如果遇 到问题,小组内解决不了,可以向老师提出,全班一起探讨。
部编版四年级语文上册《快乐读书吧》精美课件(共38张PPT)
世界神话传说中藏着无穷无尽的奥秘, 会带给我们真、善、美的启示。你读得越多, 收获就越多,赶快开始吧!
神话的世界藏着无穷无尽的奥秘,你读得越多,收获 就越多,赶快开始吧!
阅读指导
通过动作、语言、神态体会神话中的人 物形象。 画出自己感兴趣的故事情节图。 从不同的角度去思考,提出自己的问题。
阅读交流
展示阅读记录
看图片,说故事
《大禹治水》 《燧人取火》 《嫦娥奔月》 《伏羲和女娲》 《祝融击火》 《天狗蚀月》 《探访智慧泉》 《普罗米修斯》 《月亮女神》
讲一讲印象深刻的神话人物
阏伯想方设法为人类盗取天火,被天神发现 后降下洪水,阏伯为看护最后的火种不幸牺牲。
相信你可以读更多
世界各地也流传着多姿多彩的神话传说。在这 些充满想象的故事中,有许多性格鲜明的神祇和英 雄:古希腊神话中勇敢的大力士赫拉克勒斯,用音 乐征服草木万物的俄耳甫斯;永远挂着迷人微笑的 北欧“光明之神”巴德尔,爱恶作剧的火神洛基; 敢捉弄北风的美洲辛格比……这些人物形象至今仍 然熠熠生辉。
神话通常气魄宏大,如女娲补天、共 工触山、羿射九日……读的时候要发挥想 象,感受其中的神奇。
炎帝尝百草是我国著 名的神话,展现了先人的 开拓精神。让我们阅读更 多的中国神话,感受神话 那永恒的魅力。
《中国神话传说》一书分十一个章 节展开叙述,从宇宙和人类的起源,到 神话时代的宇宙景观,再到东、西、南、 北、中五方天帝的神话传说,继而延伸 到帝喾(kù)、尧、舜、禹时代的神话 传说,从而构建起较为完整地中国神话 传说的体系。
远古时候人们认为 神话故事是真实而神 圣的,一定要在严肃 的仪式上郑重讲出来。
神话通常气魄宏大, 比如女娲补天、共工 触山、羿射九日……读 的时候要发挥想象, 感受其中的神奇。
部编版六年级语文下册《快乐读书吧》优秀课件(共42张PPT)
(3)画思维导图。如果 遇到人物关系比较复杂的 情况,可以画一个人物图 谱,以便在后面的阅读中 随时查阅。
(4)写结构,感悟作者的想法。读完整本书之后,还可以写下 全书的结构,以及作者在书中想要表达的一些想法。《鲁滨 逊漂流记》背后鲜明的时代烙印,《骑鹅旅行记》,字里行 间的怀乡之情,《汤姆·索亚历险记》对自由的向往和对社会的 讽刺,《爱丽丝漫游奇境》对现实的嘲弄,都需要我们慢慢去 品味。
2.根据描述猜人物。 (1)一个爱好说教的女人,口头语是“一切事皆能引申出一个
教训”。爱丽丝去过她家,正是在那里她才认识了柴郡猫。 人物:_____公__爵__夫__人_____,出自《爱丽丝漫游奇境》 (2)圣彼得斯堡镇上公认的“野孩子”,父亲是个酒鬼,不受 约束,但秉性纯良,是一个自由自在的流浪儿;后因救了 道格拉斯寡妇一命而被其收养。 人物:_____哈__克_____,出自《汤姆•索亚历险记》
带着阅读方法走进《鲁滨逊漂流记》,了解这段漫长的 求生之旅。 1.知写作背景。通过阅读这部书的《序》或上网查阅的方式,
我了解到这部书的写作背景是:__一__名__叫__亚__历__山__大__•_塞__尔___ _科__克__的__苏__格__兰__水__手__在__海__上__与__船__长__发__生__争__吵__,__被__船__长__遗__弃___ _在__安__•_菲__南__德__岛__上__,__经__历__了__四__年__四__个__月__之__久__的__野__人__生__活__后__ _被__救__回__英__国__。_____
1.名著读起来比较难,我们可以多读一些有趣味性的漫画或
小说。
()
2.读名著先大致了解它的写作背景,能帮助我们理解作品的
内容和价值。
部编版三年级语文下册《快乐读书吧》优质ppt课件
Short Meaningful
Story
体会交流
《狐狸和葡萄》的故事,我们早已耳熟 能详,想想作者为什么要写这个故事呢?
是为了提醒读者,要实事求是,无 论遇到什么困难,都要勇敢面对事实。
也是鼓励读者,失败后不要给自己 传递消极暗示,要学着从不同的角度去 观察和解决问题。
Short Meaningful
Short Meaningful Story
农夫与蛇
一个农夫干完农活,看见一条蛇冻僵了,
就把它拾起来,小心翼翼地揣进怀里,用暖热
的身体温暖着它。蛇渐渐复苏了,待它彻底苏
醒过来后,以迅雷不及掩耳的速度,用尖利的
毒牙狠狠咬了农夫一口,使他受到致命的创伤。
农夫懊悔地说:“我可怜恶人,不辨好坏,结
S
h o r t M e a n i n g f u l S 果害了自己,遭到这样的恶报,我真是活该! ”
小羊吃了一惊,温和地说:“我怎么会 把您喝的水弄脏呢?您在上游,水是从您那 儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那 儿去的。”
Meaningful Story
狐狸和乌鸦
Short
乌鸦在大树上做了个窝,大树底下有个 洞,洞里住着狐狸。
有一天,乌鸦飞出去给孩子找吃的,它 找到了一片肉。乌鸦叼着肉站在窝边的树枝 上,心里很高兴。这时候,狐狸看见了乌鸦 嘴里的肉,很想抢过来。
Meaningful Story
故事回顾
你知道这幅图画讲 的是哪个寓言故事吗?
《狐狸和葡萄
S h o r t Meanin g》fu l S t o r y
一只饥饿的狐狸钻进了果园,果园里 一串串葡萄已经成熟。狐狸见了眼睛发红, 口水直流,水灵灵的葡萄像红宝石一样晶 莹剔透。可惜的是,它们都挂得太高,狐 狸无论如何也够不到,虽然眼睛看得见, 可是牙齿碰不着。狐狸白白折腾了整整一 个钟头,最后还是不得不悻悻溜走。它懊 丧地说:“算了!这葡萄看上去挺好,其 实酸酸的——果实还未熟,吃一口定会酸 掉牙,涩得难受。”
Story
体会交流
《狐狸和葡萄》的故事,我们早已耳熟 能详,想想作者为什么要写这个故事呢?
是为了提醒读者,要实事求是,无 论遇到什么困难,都要勇敢面对事实。
也是鼓励读者,失败后不要给自己 传递消极暗示,要学着从不同的角度去 观察和解决问题。
Short Meaningful
Short Meaningful Story
农夫与蛇
一个农夫干完农活,看见一条蛇冻僵了,
就把它拾起来,小心翼翼地揣进怀里,用暖热
的身体温暖着它。蛇渐渐复苏了,待它彻底苏
醒过来后,以迅雷不及掩耳的速度,用尖利的
毒牙狠狠咬了农夫一口,使他受到致命的创伤。
农夫懊悔地说:“我可怜恶人,不辨好坏,结
S
h o r t M e a n i n g f u l S 果害了自己,遭到这样的恶报,我真是活该! ”
小羊吃了一惊,温和地说:“我怎么会 把您喝的水弄脏呢?您在上游,水是从您那 儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那 儿去的。”
Meaningful Story
狐狸和乌鸦
Short
乌鸦在大树上做了个窝,大树底下有个 洞,洞里住着狐狸。
有一天,乌鸦飞出去给孩子找吃的,它 找到了一片肉。乌鸦叼着肉站在窝边的树枝 上,心里很高兴。这时候,狐狸看见了乌鸦 嘴里的肉,很想抢过来。
Meaningful Story
故事回顾
你知道这幅图画讲 的是哪个寓言故事吗?
《狐狸和葡萄
S h o r t Meanin g》fu l S t o r y
一只饥饿的狐狸钻进了果园,果园里 一串串葡萄已经成熟。狐狸见了眼睛发红, 口水直流,水灵灵的葡萄像红宝石一样晶 莹剔透。可惜的是,它们都挂得太高,狐 狸无论如何也够不到,虽然眼睛看得见, 可是牙齿碰不着。狐狸白白折腾了整整一 个钟头,最后还是不得不悻悻溜走。它懊 丧地说:“算了!这葡萄看上去挺好,其 实酸酸的——果实还未熟,吃一口定会酸 掉牙,涩得难受。”
人教部编版三年级上册语文课件:《快乐读书吧》(共33张PPT)
从灌木林里飞出来,小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。他们白得发亮
,颈项又长又柔软。这就是天鹅。他们发出一种奇异的叫声,展开美丽的 长翅膀,从寒冷的地带飞向温暖的国度,飞向不结冰的湖上去。
59他们飞得很高——那么高,丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。
他在水上像一个车轮似地不停地旋转着,同时,把自己的颈项高高地向他
60冬天变得很冷,非常的冷!小鸭不得不在水上游来游去,免得水
面完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围,一晚比一晚缩小。水冻得厉
害,人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免
得水完全被冰封闭。最后,他终于昏倒了,躺着动也不动,跟冰块结在一 起。
(《丑小鸭》原文)
61大清早,有一个农民在这儿经过。他看到了这只小鸭
可怜的动物说。他把头低低地垂到水上,只等待着死。但是他在这清
澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨
的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而却是——一只天鹅!
66只要你曾经在一只天鹅蛋里待过,就算你是生在养鸭场里也没
有什么关系。
67对于他过去所受的不幸和苦恼,他现在感到非常高兴。他现在
里去;不过,因为他的样子丑,所有的动物都瞧不其他。秋
天到来了。树林里的叶子变成了黄色和棕色。风卷起它们,
把它们带到空中飞舞,而空中是很冷的。云块沉重地载着冰
雹和雪花,低低地悬着。乌鸦站在篱笆上,冻得只管叫:“
呱!呱!”是的,你只要想想这情景,就会觉得冷了。这只
(《丑小鸭》原文)
58一天晚上,当太阳正在美丽地落下去的时候,有一群漂亮的大鸟
,就走过去用木屐把冰块踏破,然后把他抱回来,送给他的 女人。他这时才渐渐地恢复了知觉。
62小孩子们都想要跟他玩,不过小鸭以为他们想要伤害
三年级上册 快乐读书吧PPT课件(共40张PPT)部编版
你看懂了什么?这样做的好处是什么?自己的阅读计划又该如何做呢?
三年级上册 快乐读书吧PPT课件(共40张PPT)部编版
三年级上册 快乐读书吧PPT课件(共40张PPT)部编版
阅读时,可以运用本节课所学的方法—— “边读边想象画面”和“把自己融入故事”来领 略童话的魅力,体验角色的心理。阅读过程中, 遇到问题,可及时向同伴、家长或老师请教。
三年级上册 快乐读书吧PPT课件(共40张PPT)部编版
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根据目录猜测内容,制定阅读计划。
读目录,猜内容。请同学们翻开“快乐读 书吧”推荐的这三本书,读一读目录,说说你 最感兴趣的是哪个故事,猜猜它可能写的是什 么。
(1)讨论交流:如何制定自己的阅读计划?
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每个学生的阅读兴趣和阅 读速度不同,要允许学生根据 自己的情况确定阅读顺序和阅 读时间。
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《阅读计划表》
阅读书目
阅读日期
阅读页数
阅读时长
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“走进童话”读书记录卡
阅读日期:
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我的积累:(有新鲜感的词语和句子)
我的一句话感想: 我的疑问:
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拇指姑娘后来怎么样 了呢?她有没有获得幸福? 相信读过的小朋友都知道。 童话是常读常新的,运用 今天学习的这两种方法再 去读一读,你一定会有全 新的感受。
六年级语文上册课件快乐读书吧(共43张PPT)
伙伴 小茨冈(仗义、乐观)
老匠人 2.
格里戈里(正直本分)
房客“好事情”(知识渊博)
自私残忍
外祖父 卡什林(凶狠、残暴) 继父 (脾气暴躁,毒打妻子) 大舅舅 米哈伊尔(自私自利) 小舅舅 雅科夫 (自私自利) 表哥 雅科不的萨沙(麻木) 表哥 米哈伊尔的萨沙(忧郁)
外祖母向我扑过来,两手抱起我喊道: “我不给你列克谢!不给,你这魔鬼!” 她用脚踢门,叫我母亲: “瓦里娅,瓦尔瓦拉!……” 外祖父向他猛扑过去,推倒她,把我抢过去,抱到凳子上。我在他手里挣扎, 拉他的红胡子,咬他的手指。他狂吼着,夹紧了我,最后,向长凳上一扔,摔 破了我的脸。我记得他粗野地叫喊: “绑起来!打死他!……”
(统编版语文六年级上册 )
共计2课时
快乐读书吧
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1.引导学生了解高尔基的《童年》的主要内容。 2.了解《童年》中的主要人物。 3.培养学生读书兴趣,初步了解读书的方法。
他们的生活,有欢笑和喜悦,也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历,教他们一步 步向前,勇敢地面对未来。
你读 过这本书?
玛克西姆·高尔基 (1868—1936)
前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。 他一生经历丰富,当过学徒,做过码头工人等。 1901年起因参加革命曾几次被捕,后受列宁影响 于19006年发表了长篇小说《母亲》。被认为是第 一部社会主义现实主义作品。他的作品最著名的是 《童年》《在人间》《我的大学》。
知识渊博,对生活有透彻的了解与感悟 ,见识远大, 教阿廖沙用心观察生活,发现生活,教他做任何事都 要讲究技巧。内涵丰厚,耐人寻味,为我们描绘了一 个精彩纷呈的精神世界。
正直善良
外祖母 伊凡诺夫娜(勤劳、善良)
父亲 彼什科夫(手工业者,老实本分)
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非洲民间故事
马达加斯加吃人树 在非洲的文化里,树一般都有着好的寓意。人们用树木来取火,牲畜们 以树叶为食,蜜蜂和鸟类在树木上栖息,而树木也是用来做非洲鼓和小舟的 绝佳原料。在非洲的文化中,树是有灵魂的,他们倾听和庇护着人类。然而 在马达加斯加,树也有着恐怖的角色,那就是树可以抓人!他们张开树皮将人 生吞,而那些受害者的亲属和朋友可以听到受害者在树干中的挣扎和呼喊声。 只有唯一的一种方法可以拯救,那就是用钱收买啄木鸟,用啄木鸟锋利的嘴 拙开树干,将受害人解救。
颜真卿 朱熹 刘向 欧阳修 杜甫 刘彝
拓展延伸
读书破万卷,下笔如有神。 ——杜甫
读书有三到,谓心到,眼到,口到。 ——朱熹
立身以立学为先,立学以读书为本。 ——欧阳修
读万卷书,行万里路。 ——刘彝
民族文化,辗转反侧,周而复始,永远都会延 续下去,生生不息!
看图猜故事
孟姜女哭长城
梁祝十八相送
八仙过海
你读过吗?
从前,有个年轻人,独自种着几亩田过活。 …… 他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说: “一定是田螺姑娘来帮了你的忙。
你读过吗?
同学们,谁知道《田螺姑娘》的故 事?请给大家讲一讲。
认真想一想,真会有田螺姑娘吗? 这反映了古代人民的什么愿望?
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一千零一夜
《阿里巴巴和四十大盗》的主人公阿里巴巴原来是一个出身穷苦、一贫 如洗的樵夫。他为人忠厚老实,心地善良。在砍柴的路上无意之间发现了强 盗集团的宝库,得到了大批财宝,但他并不据为己有。强盗们为除后患,秘 谋要杀害阿里巴巴。由于聪明、机智、嫉恶如仇的女仆美加娜的帮助,阿里 巴巴才化险为夷、并战胜了强盗。美加娜先后三次机智地破坏了强盗们的罪 恶计划,使两名匪徒死在自己同伴的刀下,另三十七名匪徒被她用滚油烧死。 最后,又机警地发现匪首的险恶阴谋,她勇敢地利用献舞的机会,用匕首刺 死他。阿里巴巴把宝库的一半财物送给了她,并让自己的侄儿娶她为妻。
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鲫鱼不懂稻草人的意思,只看见他连连摇头, 愤怒就像火一般地烧起来了。“这又是什么难事! 你竟没有一点儿人心,只是摇头!原来我错了, 自己的困难,为什么求别人呢!我应该自己干, 想法子,不成,也不过一死罢了,这又算得了什 么!”鲫鱼大声喊着,又用力向上跳,这回用了 十二分力,连尾巴和胸鳍的尖端都挺了起来。
想救鲫鱼——无能为力 遭受误解——无可奈何
片段三:一种非常悲伤的声音从她的嘴里发 出来,微弱,断断续续,只有听惯了夜间一切细 小声音的稻草人才听得出。
那声音说:“我不是一头牛,也不是一口猪, 怎么能让你随便卖给人家!我要跑,不能等着明 天真个被你卖给人家。你有一点儿钱,不是赌两 场输了,就是喝几天黄汤花了,管什么用!你为 什么一定要逼我?……只有死,除了死没有别的
连站直的劲儿也不再有,只是斜着肩,弯着腰, 好像害了病似的。
不到几天,在稻田里,蛾下的子变成的肉虫, 到处都是了。夜深人静的时候,稻草人听见他们 咬嚼稻叶的声音,也看见他们越吃越馋的嘴脸。 渐渐地,一大片浓绿的稻全不见了,只剩下光秆 儿。他痛心,不忍再看,想到主人的辛苦又只能 换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。
就在这一棵上,你看这棵稻子的叶尖呀!”他靠 着扇子的声音反复地警告;可是老妇人哪里懂得, 一步一步地走远了。他急得要命,还在使劲摇动 扇子,直到主人的背影都望不见了,他才知道警 告是无效了。
除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。 他恨不得一下子跳过去,把那灾害的根苗扑灭了; 又恨不得托风带个信,叫主人快快来铲除灾害。 他的身体本来很瘦弱,怀着愁闷,更显得憔悴了,
《稻草人》组 (1)小组内每位同学摘抄书中充满天真 想象的句子,可以互相商量,避免都写同样 的内容。 (2)将抄写的内容做成一枚小书签。 (3)想一想,自己格林童话》组 (1)每位同学选择一个故事人物,互相商量 一下,尽量避免重复。 (2)给故事人物制作“角色卡片”,卡片上 要包含人物姓名、性格、事迹、结局4项内容。 (3)有兴趣的同学还可以在卡片上画一画角 色像。 (4)想一想,从这个角色身上,你得到了什 么启示?
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星星结队归去,一切夜景都隐没的时候,那小蛾才飞走了。稻草人仔细看 那片稻叶,果然,叶尖卷起来了,上面留着好些蛾下的子。这使稻草人感到无 限惊恐,心想祸事真个来了,越怕越躲不过。可怜的主人,她有的不过是两只 模糊的眼睛;要告诉她,使她及早看见这个,才有挽救呢。他这么想着,扇子 摇得更勤了。扇子常常碰在身体上,发出啪啪的声音。他不会叫喊,这是唯一 的警告主人的法子了。
“我会干得比这更漂亮。”小伙子一边说着一边朝另一个铁砧走 过去。 老头儿站在一旁观看,白花花的胡子垂在胸前。小伙子一把抓起 斧头,一斧就把铁砧劈成两半,还把老头儿的胡子紧紧地楔了进去。 “这下我可逮住你啦,”小伙子大叫道,“是你死到临头啦!” 说着小伙子顺手抓起一根铁棍,对着老家伙就乱打起来,打得他 鬼哭狼嚎,央求小伙子住手,并告诉小伙子说,如果他住手,他会得 到一大笔财富。于是小伙子将斧头拔了出来,放开了老家伙的长胡子。 老头儿领着小伙子回到魔宫,给他看了三只大箱子,箱子里装满 了黄金。“一箱给穷人,”他说道,“一箱给国王,另一箱就是你的 了。” 正说着话的当儿,午夜十二点的钟声敲响了,这个老妖怪一下子 就无影无踪了,只剩下小伙子一个人站在黑夜之中。
他的童话故事还被改编成舞台剧,芭蕾舞剧以及电影动画的创作。 被誉为“世界儿童文学的太阳”。
《稻草人》
稻草人正在想的时候,一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌,也就是主 人的仇敌。从他的职务想,从他对主人的感情想,都必须把那小蛾赶跑了才是。于是他手里的扇子摇动起 来。可是扇子的风很有限,不能够叫小蛾害怕。那小蛾飞了一会儿,落在一片稻叶上,简直象不觉得稻草 人在那里驱逐似的。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往 前移动半步也做不到:扇子尽管扇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形,想到主人的眼 泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了,不管怎么赶,他就是不动。
有一个地方,大树与小鸟是一对
好朋友,巨人与矮人快乐地玩耍嬉戏,
王子和公主最后过上了幸福的生活。
在那奇妙的王国里
后来一天比一天糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭,连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们 老是说:“你这个丑妖怪,希望猫儿把你抓去才好!”于是妈妈也说起来:“我希望你走远些!”鸭 儿啄他,小鸡打他,喂鸡鸭的那个女佣人用脚来踢他。 于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟一见到他,就惊慌地向空中飞去。“这是因为我太丑 了!”小鸭想。于是他闭起眼睛,继续往前跑。他一口气跑到一块住着野鸭的沼泽地里。他在这儿躺 了一整夜,因为他太累了。
他在那儿躺了两个整天。后来有两只雁——严格地讲,应该说是两只公雁, 因为他们是两个男的——飞来了。他们从娘的蛋壳里爬出来还没有多久,因此非 常顽皮。“听着,朋友,”他们说,“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了。 你做一个候鸟,跟我们一块儿飞走好吗?另外有一块沼泽地离这儿很近,那里有 好几只活泼可爱的雁儿。她们都是小姐,都会说:‘嘎!’你是那么丑,可以在 她们那儿碰碰你的运气!”“噼!啪!”天空中发出一阵响声。这两只公雁落到 芦苇里,死了,把水染得鲜红。“噼!啪!”又是一阵响声。整群的雁儿都从芦 苇里飞起来,于是又是一阵枪声响起来了。原来有人在大规模地打猎。猎人都埋 伏在这沼泽地的周围,有几个人甚至坐在伸到芦苇上空的树枝上。蓝色的烟雾像 云块似地笼罩着这些黑树,慢慢地在水面上向远方漂去。这时,猎狗都扑通扑通 地在泥泞里跑过来,灯芯草和芦苇向两边倒去。这对于可怜的小鸭说来真是可怕 的事情!他把头掉过来,藏在翅膀里。不过,正在这时候,一只骇人的大猎狗紧 紧地站在小鸭的身边。它的舌头从嘴里伸出很长,眼睛发出丑恶和可怕的光。它 把鼻子顶到这小鸭的身上,露出了尖牙齿,可是——扑通!扑通!——它跑开了, 没有把他抓走。
稻草人非常心惊,想这又是一件惨痛的事情让他遇见了。她要寻死呢!他 着急,想救她,自己也不知道为什么。他又摇起扇子来,想叫醒那个睡得很沉 的渔妇。但是办不到,那渔妇跟死的一样,一动也不动。他恨自己,不该像树 木一样,定在泥土里,连半步也不能动。见死不救不是罪恶吗?自己就正在犯 着这种罪恶。这真是比死还难受的痛苦哇!“天哪,快亮吧!农人们快起来吧! 鸟儿快飞去报信吧!风快吹散她寻死的念头吧!”他这样默默地祈祷;可是四 围还是黑洞洞的,声音也没有一点点。他心碎了,怕看又不能不看,就胆怯地 死盯着站在河边的黑影。
灰姑娘把以前旧而脏的衣服脱掉,穿上漂亮、华丽、高贵的衣裳。因为 这已不是魔法变成的衣裳了,所以,灰姑娘再也不必担心了。“太好啦!能 够找到公主,的确太好了。”王子非常高兴地说:“这次绝对不让你走了。” 灰姑娘姑娘像在梦里一般,幸福洋溢……两个姐姐非常害怕,不知灰姑娘会 给她们怎么样的惩罚?可是心地善良的灰姑娘仍像亲姐妹般对待她们。不久, 灰姑娘和王子举行结婚典礼,场面盛大、热闹非凡。“恭喜!恭喜!”的祝 福声,到处都是。全国的百姓都诚挚地向他俩祝贺。灰姑娘从此以后过着幸 福快乐的生活……
Hale Waihona Puke 对于他过去所受的不幸和苦恼,他现在感到非常高兴。他现在清楚地 认识到幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲 他。 花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的 那个孩子喊道:“你们看那只新天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来: “是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的 爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包和糕饼到水里,同时大家都说: “这新来的一只最美!那么年轻,那么好看!”那些老天鹅不禁在他面前 低下头来。 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办才好。他 感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 他想他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而他现在却听到大家说他是美丽的鸟 中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温 暖,很愉快。他扇动翅膀,伸直细长的颈项,从内心里发出一个快乐的声 音: “当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么的幸福!”
叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生 于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,
有“优秀的语言艺术家”之称。
叶圣陶代表作《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童 话集,是中国现代儿童文学史上的第一块丰碑。
《格林童话》
灰姑娘边提着水桶走出去,边伤心得抽抽噎噎地哭了。灰姑娘走进自己 简陋的小阁楼里。看到映在镜子上的脸都是灰尘与污垢,而身上所穿的衣服 又这么脏。不禁悲伤起来,心里好难过!“啊!我好想去参加王子的舞会 呀!”灰姑娘跟其他的女孩一样,也想去参加舞会。“到底舞会有多热闹、 多华丽呢?”灰姑娘想到舞会,内心好兴奋,可是这身肮脏的打扮,怎么能 够进入王宫,参加王子的舞会呢?灰姑娘非常羡慕两位姐姐。姐姐们那么兴 奋、愉快地准备着,可是灰姑娘尽做些打扫和做饭的杂事。
第三天晚上,小伙子又坐在工作台上,心情烦躁地叨咕:“我要 是会害怕该多好啊!” 话音刚落,突然走进来一个高大的男人,个头比小伙子见过的 任何人都高,样子特别可怕。他已上了年纪,留着长长的白胡子。 “嘿,淘气鬼!”他吼叫道,“你马上就学会害怕啦!你死到临 头啦!” “没那么容易吧,”小伙子回答说,“要我死,先得我答应。” “我这就宰了你。”这个恶魔咆哮道。 “忙什么,忙什么,”小伙子对他说,“别尽吹牛皮。我觉得 我和你的劲一样大,或许比你的劲还要大。” “那咱们较量较量。”老头儿大叫道,“要是你比我劲大,我 就放你走。过来,咱们比试比试吧。” 他领着小伙子穿过黑乎乎的通道,来到一座铁匠炉前。老头儿 举起一把斧头,猛地一下,就把一个铁砧砸进了地里。
安徒生,19世纪丹麦著名的童话作家,既是世界文学童话的 代表人物之一,代表童话有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》
《拇指姑娘》《皇帝的新装》《冰雪皇后》《看门人的儿子》
《夜莺》《丑小鸭》和《红鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致 敬,并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品
已经被译为150多种语言,成千上万册童话书在全球陆续发行出版。
《格林童话》是18世纪初格林兄弟(雅各布·格林和威廉·格 林)搜集整理而成的。它自1812年问世以来,在近两百年的时间里, 已被译成世界上一百四十余种文字,其中《青蛙王子》《灰姑娘》 《白雪公主》《不来梅城的乐师》《睡美人》等都是脍炙人口、家 喻户晓的名篇,许多还被改编成各种戏剧、歌剧和芭蕾剧搬上舞台, 拍成电影和电视剧。