第4章骨骼与骨骼肌1
骨骼肌与运动
发达
高 少 低 少
发达
高 少 高 中等
差
低 多 高 多
毛细血管数量
一、肌的结构与特性
特 性 糖原贮量
白肌I型纤维FG 多 强 弱 大α运动神经元 快 大 弱
白肌Ⅱ型纤维FOG 多 强 强 大α运动神经元 快 大 弱
红肌纤维SO 少 弱 强 小α运动神经元 慢 小 强
糖酵解能力
有氧氧化能力 神经支配 收缩速度 收缩力量 抗疲劳性
四、运动形式对肌结构的影响
运动形式 力量运动（抗重阻力 ） 主要形态变化 肌纤维增粗（II型肌纤维） 肌蛋白质合成增加 肌功能变化 肌力增强、爆发力增加
无氧酵解能力提高
线粒体相对减少 肌结缔组织增厚
耐力运动
肌纤维稍增粗
肌红蛋白增加 线粒体体积增大、含量增加 肌中脂肪减少 ATP酶活性增加 毛细血管网增多
运动学基础
第四章 骨骼肌与运动
目录
骨骼肌结构与力学特性 骨骼肌收缩机制
骨骼肌与运动形式
影响骨骼肌与运动的因素 骨骼肌运动功能障碍
重点与难点
重点：骨骼肌力学特性及影响因素；骨骼
肌收缩原理；骨骼肌运动形式及运动的协
同关系。
难点：横桥理论与肌收缩的关系
第一节 骨骼肌结构与力学特性
一、肌的结构与特性
第二节 骨骼肌收缩机制
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、运动单位募集
二、肌收缩滑行学说
三、横桥理论
第三节 骨骼肌与运动形式
骨骼肌与运动形式
动力性运动
静力性运动
等速运动
运动形式
肌纤维长度
肌力与阻力关系
关节活动
肌做功 （机械功）
向心运动
离心运动 拉长-缩短周期 静力性运动
实验4骨连结与骨骼肌
一.目的要求
1.了解骨连结的方式，掌握关节的基本结构。 2.掌握骨骼肌的形态和分布规律. 3.了解全身肌肉的分布概况，运动产生的原理.
二.实验器材
1.脊柱连结、肩、膝、肘、髋、踝、手、足部关节的 浸制标本。
2.骨连结挂图 3.新鲜猪膝、髋、肘、肩关节，液体石蜡油，纱布。 4.全身肌肉模型、挂图及标本，头面部，颈部，胸部，
骨盆的连结——韧带连结
颅骨的连结——缝连结
1）骨连结——直接连结——软骨连结
椎间盘
耻骨联合
1）骨连结——直接连结——骨性结合
骶椎骨的连结——骨性连接
1）骨连结——间接连结（滑膜关节）
肩关节
肘关节
膝关节
1）骨连结——间接连结——解剖猪关节
1）整体观察（颜色、气味、完整性、关节的运动情况、 外观结构）
腹部，背部，上肢，下肢的肌肉模型及标本。
三.实验内容、步骤及注意事项
实验内容： 1. 骨连结连接方式的观察
——骨连结标本及挂图 2.猪关节解剖
——新鲜猪膝、髋、肘、肩关节 3.骨骼肌的形态和分布，运动过程的观察
——全身及局部的肌肉模型、挂图和标本
1）骨连结——直接连结——纤维连结
2.郭光文、王序主编《人体解剖学彩色图谱》人民卫生出版社，1986年 3.北京医科大学，7年制人体解剖学课件 4.北京军医学院，生理学课件
2）侧切关节囊，暴露关节的诸结构，重点观察关节囊 （纤维层、滑膜层）、关节面（关节头、关节窝、关节面 软骨）、关节腔的形态结构。查看关节的辅助装置。
3）小结： ①关节的基本构成，分析与功能相适应的结构特征。 ②比较观察人和猪的肩、肘、膝关节的异同点。 ③撰写解剖猪关节的实验报告。
骨骼与肌肉解剖学知识点
骨骼与肌肉解剖学知识点
在学习骨骼与肌肉解剖学知识时，有一些重要的知识点需要我们深
入了解和掌握。
本文将围绕骨骼与肌肉解剖学知识点展开介绍，帮助
读者更好地理解这一领域的内容。
一、骨骼系统解剖学知识点
1. 骨骼的分类：人体的骨骼可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨四
种主要类型。
2. 骨骼的结构：骨骼由骨头、骨干和骨骼附属物三部分组成，其中
骨头主要连接在关节处，骨干负责支撑身体，骨骼附属物包括韧带、
肌肉和关节等。
3. 骨骼的功能：骨骼系统是人体的支撑结构，同时还具有保护内脏
器官、血液生成和储存矿物质等功能。
二、肌肉系统解剖学知识点
1. 肌肉的分类：人体的肌肉可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种类型，分别分布在不同器官和组织中。
2. 肌肉的结构：肌肉由肌肉纤维组成，其中包括肌原纤维、肌原细
胞和肌细胞等不同结构。
3. 肌肉的功能：肌肉系统主要负责人体的运动功能，包括维持姿势、促进血液循环、呼吸等多方面作用。
三、骨骼与肌肉的协调作用
1. 骨骼与肌肉的连接：骨骼和肌肉通过肌腱连接在一起，形成一个完整的功能单位，实现人体的各种动作。
2. 骨骼与肌肉的协调：在进行运动时，骨骼和肌肉需要协调配合，通过神经系统的指令实现不同运动的完成。
通过对骨骼与肌肉解剖学知识点的学习，我们可以更好地了解人体结构和功能，为相关领域的学习和研究奠定基础。
在实际应用中，这些知识点也能帮助医护人员对疾病诊断和治疗有更深入的理解，为保持身体健康提供指导和帮助。
希望读者通过本文的介绍，对骨骼与肌肉解剖学有更清晰的认识，不断提升自身的学习水平和专业技能。
骨骼与肌肉系统分析
维持体温：肌肉收 缩可以产生热量， 维持体温恒定。
肌肉系统的基本结构和功能
肌肉系统的生长与发育过程
肌肉系统的生长与发育的影响 因素
肌肉系统的生长与发育的生理 意义
骨骼为肌肉提供附着点：骨骼为肌肉提供了附着点，使肌肉能够发挥其收缩和舒张的 功能。
骨骼为肌肉提供支撑：骨骼为肌肉提供了支撑，使肌肉能够保持一定的形状和位置， 从而维持身体的姿势和平衡。
肌肉系统通过维持骨骼系统的 稳定性和平衡性，保证运动的
顺利进行
肌肉系统通过适应骨骼系统的 变化，提高运动的效率和安全
性
添加标题
骨骼为肌肉提供支撑： 骨骼通过其硬度和结 构为肌肉提供支撑， 使肌肉能够有效地收
缩和舒张。
添加标题
肌肉活动影响骨骼形 态：长期进行特定的 肌肉锻炼可以影响骨 骼的形态和结构，例 如举重运动员的骨骼 密度通常比普通人高。
戒烟限酒：吸烟和过量饮酒会影响 骨骼和肌肉的健康，因此应该戒烟 限酒，以保持骨骼和肌肉的健康。
康复治疗：通过专业的康复出现骨骼与肌肉系 统疾病时，应尽快就医，避免 病情加重
定期检查：定期进行骨骼与肌 肉系统的检查，及时发现潜在
问题
预防措施：加强锻炼，保持健 康的生活方式，预防骨骼与肌
病因：主要病因包括内分泌失调、营养不良、缺乏运动等 症状：疼痛、骨折、身形变矮、驼背等 治疗：药物治疗、物理治疗、康复治疗等
病因：直接暴力、间接暴力、 积累性劳损、骨骼疾病
定义：骨折是指骨结构的连 续性完全或部分断裂
分类：闭合性骨折、开放性 骨折
临床表现：疼痛、肿胀、畸 形、骨擦音或骨擦感
肌肉疲劳：由 于长时间使用 或过度使用肌 肉，导致肌肉
保护作用：骨骼对内脏器 官和神经系统起到保护作 用
初中八年级生物下册-骨骼和骨骼肌群
第四节骨骼和骨骼肌群教学目标1．了解人体骨骼的组成和人体主要的骨骼肌群。
理解人体骨骼与直立行走相适应的特点。
2．通过对骨骼特点的学习，培养观察、分析问题的能力。
3．通过对骨骼发育的学习，认识事物具有变化和发展的属性这一辩证观点。
进行卫生保健教育，培养良好的审美情趣。
重点、难点分析1．人体主要的骨和骨骼肌的名称是本节课的重点。
可以通过观察标本或模型对人体主要骨和骨骼肌的形态、空间立体位置、主要功能等进行学习，这样可以加深学生的印象。
2．人体骨骼与直立行走相适应的特点既是本节课的重点也是本节课的难点。
教师可以利用学生的生活常识和中学生应当引起注意的一些重要话题开展教学。
要注重对学生进行卫生保健教育引导学生自觉养成良好生活习惯。
教学过程设计一、本节的参考授课时数为1课时。
二、教学过程：【引言】通过疱丁解牛的小故事引出本节课的主题——人体的运动系统是怎样构成的。
古时丁屠户对牛了如指掌，一只牛被肢解后竟滴血不流。
虽说有些夸张，但是也足以证明他对牛的运动系统是了解得非常清楚的。
我们对自己的身体了解多少呢？至少通过学习应当对比较重要的骨和骨骼肌有个大致的认识。
【新课】1．教师展示人体骨架模型。
骨和骨骼有什么区别？它们是什么关系？(1)利用人体骨骼模型，使学生认识骨的几种类型：长骨、扁骨、短骨和不规则骨。
(2)学生认真观察骨骼模型后，说明人体的骨骼可以分为哪几部分？注意观察颅骨、躯干骨和四肢骨分别以哪种类型的骨为主体？这三部分的骨连接各有什么特色？这些都表明了什么问题？(结构与功能的相关性)。
在教师的引导下分部分进行讨论学习。
(3)颅骨以眉嵴为界，分为脑颅和面颅。
颅骨中有人体最小的骨，它们是哪些骨？颅骨主要由什么类型的骨为主体构成？它们的连接方式主要是哪种类型？唯一一个例外是什么骨？颅骨的这种整体结构有什么特色和意义？由于颅骨的连接特点导致骨骼肌的分布大受影响。
颅骨这么坚固有没有薄弱环节？逃命时，一般有什么本能行为？颅骨与躯干骨连接处有枕骨大孔，是薄弱环节。
解剖学基础第四章《运动系统—肌肉》PPT课件
（一）背肌
1.斜方肌
斜方肌
背阔肌
呈三角形，位于项部和 背部浅层，使肩胛骨向 脊柱靠拢；上部肌束可 上提肩胛骨；下部肌束 使肩胛骨下降
瘫痪时，产生“塌肩”
2.背阔肌
斜方肌
背阔肌
面积最大的扁肌，呈三角形，使肱骨内收、旋内和后伸 当上肢上举被固定时，可引体向上
3.竖脊肌 ：纵列于躯干的背面，脊柱两侧的沟内
竖 脊 肌
维持身体直立，使脊柱后伸和头后仰
`
（二）胸肌
包括：胸大肌、胸小肌、前锯肌 ，肋间外肌，肋间内肌
胸小肌
胸大肌
前锯肌 肋间肌
（1）胸大肌
起于锁骨内侧半、胸骨和上 6 位肋软骨，止于肱骨的大结 节嵴，使肩关节内收、旋内和屈，也可提躯干和提肋助呼吸
胸
胸
小
大
肌
肌
作用：使肩关节内收、旋内和前屈
（2）胸小肌
(三)肌的起止点、配布及作用
固定骨上的附着点--- 起点(定点) 拮抗肌 --------作用相反的肌 协同肌 --------功能相同的肌
移动骨上的附着点--- 止点(动点)
肌的命名法
形状：斜方肌，三角肌 位置：冈上肌，骨间肌 形态结构和部位：肱三头肌 大小和位置：腰大肌 起止点：胸锁乳突肌,胸骨舌骨肌 作用：旋后肌,大收肌 位置和方向：腹外斜肌,腹横肌
(四)肌的辅助结构
1.筋膜—浅筋膜和深筋膜
股骨
皮肤 浅筋膜
深筋膜
浅筋膜又称皮下筋膜，由疏松结缔组织构成，内有血管、神经走行
深筋膜（固有筋膜）
肌间隔
由致密结缔组织构成，形成肌间隔、腺体被膜和血管神经鞘
2.滑膜囊：多位于关节周围的肌腱和骨面之间
关节面 （关节软骨）
骨连结骨骼骨骼肌ppt课件
骼
主要是 附肢骨： 四肢骨
头 骨
脑颅骨：形成颅腔，保护脑。 面颅骨：形成面部支架，保护眼睛等。
脊柱
躯 干 骨
肋骨
胸骨
脊柱：由30多块
椎骨构成，椎骨上 有锥孔，由全部锥 孔连接成的管子叫 做锥管，容纳和保 护脊髓。
由肋骨、胸骨、胸椎共 同围成胸廓，容纳并保护 肺和心脏
骨骼肌
人体的运动都是由肌肉的收缩牵动骨而产生的 全身骨骼肌共有600多块
骨骼肌的组成 肌腱
骨 骼 肌
骨骼肌的两端，坚韧。分别附着在 肌腱： 相邻近的两块上，没有收缩力。
肌腹： 骨骼肌的中间部分，柔软而富有弹
性，可收缩。
骨骼肌里分布着许多血管和神经，肌肉受到 刺激，就产生收缩。
人体的主要骨骼肌群
1、右图是关节结构模式图，请根据图回答： （1）关节能灵活运动是 因为[ 5 ] 关节腔 内 有少量滑液和[ 2] 关节面表面光滑， 从而减少骨与骨之间的摩擦。
9、肌肉收缩实验中所用的实验材料是在活蛙腿的
坐骨神经腓肠肌 ______________。
骨连结 关节 1、骨与骨之间的连结叫做 _________，它的主要形式是_______。
2、关节一般由_________ _________三部分构成。 关节面、___________ 关节囊 、 关节腔 3、________ 肋骨 、胸骨、 4、在鉴定骨成分的实验中：
5、收缩时产生 表情、说话和咀嚼动作的骨骼肌是 头肌
腹部肌群 _____能增大腹压，协助呼吸和排便，引起脊柱活动的是
____________。
6、人体的任何一个动作都不是一块骨骼肌独立完成的， 神经系统 的支配下，相互配合，共同 而是由多组肌群 ________在__________ 完成的。
4 运动系统-骨骼肌
腹股沟韧带
腹股联沟合腱 管浅(皮腹 下)环 横
筋 膜
外口：腹股沟管浅
精索
（皮下）环
前壁：腹外斜肌腱膜 后壁：腹横筋膜和腹股沟镰 上壁：腹内斜肌和腹横肌下缘 下壁：腹股沟韧带
腹股沟镰
腹股沟（海氏）三角
腹股沟韧带
腹直肌外侧缘， 腹股沟韧带和腹壁 下动脉围成的三角 区。
股动脉
股静脉
腹股沟管深环 弓状线 腹直肌
作 用：保护深部组织 和保持体温。
②深筋膜（固有筋膜）——位于浅筋膜的深面，包被在每块肌 肉或肌群、腺体、大血管和神经等形成“筋膜鞘”。在四肢最 发达处伸入肌群之间与骨相连，分隔肌群，称“肌间隔”；
作 用：保护肌免受摩擦，有利肌或肌群进行活动。
小腿中部水平切面（示筋膜）
2、滑膜囊——垫于肌腱和骨之间，为封闭的结缔组 织小囊，内含少量滑液（有的滑膜囊在关节附近和关 节腔相通）；
前锯肌
损伤 ——翼状肩
胸固有肌
1) 肋间外肌 吸气肌
2) 肋间内肌 呼气肌
肋间内肌 肋间外肌
膈
胸、腹腔之间，向上膨隆呈穹窿形的扁薄阔肌;肌 纤维由周围向中部汇集成为腱膜，叫中心腱。
起点：起自胸廓下 口的周缘和腰椎前 面。胸骨部起自剑 突后面；肋部起自 第7~12肋骨和肋软 骨；腰部以左、右 两个膈脚起自上 2~3腰椎前面。 止点：止于中心腱。
肌肉的类型
骨骼肌（横纹肌） 心肌
平滑肌
骨骼肌因其绝大多数附着于骨骼上而得名，在 神径系统支配下，骨骼肌收缩牵动骨骼，或维持人 体处于某种姿势，或产生人体局部及整体运动，完 成体育运动和劳动的各种动作，是运动系统的主动 部分。
(一)肌的形态和构造 形态：
1. 长肌 2. 短肌 3. 扁肌 4. 轮匝肌
生理学 第4章 人体的基本生理活动
31:1
通透性很小 通透性大
Cl- 8
110 1:14 通透性次之
A- 60 15 4:1
无通透性
RP产生机制的膜学说:
∵ ①细胞膜内外离子分布不均；②细胞膜对离子的
通透具有选择性:K+＞Cl-＞Na+＞A-
∴
[K＋]i顺浓度差向膜外扩
散 [A- ] i 不能向膜外扩散
[K+] i ↓、[A-] i ↑→膜内电位↓(负电场) [K+]o↑→膜外电位↑(正电场)
（一）神经-肌肉接头的结构
（二）、N-M接头处的兴奋传递过程
当神经冲动传到轴突末 膜Ca2＋通道开放，膜外Ca2＋向膜内流动
接头前膜内囊泡移动、融合、破裂 ，囊泡中的ACh释放(量子释放)
ACh，与受终板体膜蛋上白的分N子2受构体型结改合变
终板膜对Na＋、K＋ (尤其是Na＋)通透性↑ 终板膜去极化→终板电位（EPP） EPP电紧张性扩布至肌膜 去极化达到阈电位 爆发肌细胞膜动作电位
主要离子分布： 膜内：
膜外：
(2)静息状态下细胞膜对离子的通透性具有选择性 通透性：K+ ＞ Cl- ＞ Na+ ＞ A-
静息状态下细胞膜内外主要离子分布 及膜对离子通透性
主要 离子
离子浓度
（mmol/L）
膜内 膜外
膜内与膜 外离子比 例
膜对离子通 透性
Na 14 142 1:10
+K+ 155 5
12、刺激阈指的是( B ) A.刺激强度不变,引起组织 兴奋的最适作用时间 B.刺激时间不变,引起组织发生 兴奋的最小刺激强度 C.用最小刺激强度,刚刚引起组 织兴奋的最短作用时间 D.刺激时间不限,能引起组织 兴奋的最适刺激强度 E.刺激时间不限,能引起组织最 大兴奋的最小刺激强度
骨,骨连接,骨骼肌的作用(一)
骨,骨连接,骨骼肌的作用(一)
骨、骨连接与骨骼肌的作用
骨的重要性
•骨是人类身体的支撑结构，提供了形体和姿势的基础。
•骨还保护内脏器官，如颅骨保护脑部、胸骨保护心脏和肺部等。
•骨是造血器官，负责生产和储存红血球、白血球和血小板。
骨连接的种类
1.骨骼连接
–骨骼连接是不可动的连接，主要由骨头之间的骨缝以及骨头与骨板之间的关节结构组成。
–骨骼连接稳定，适用于保护内脏器官和提供身体支撑。
2.韧带连接
–韧带是由结缔组织构成的，将骨头与骨头连接起来。
–韧带连接可适应一定范围的运动，如手腕和膝盖等关节。
3.软骨连接
–软骨连接主要存在于骨盘和脊椎之间。
–软骨连接具有一定的弹性和柔韧性，能够减缓和缓冲运动带来的冲击。
4.结缔组织连接
–结缔组织连接主要存在于手掌和脚掌之间，支撑和保护骨骼。
–结缔组织连接类似于弹簧，能够缓解和吸收运动中的震动和压力。
骨骼肌的作用
•骨骼肌负责身体的运动和姿势调整，使得我们能够站立、行走、奔跑和进行各种活动。
•骨骼肌通过收缩和放松来实现运动，与骨骼连接起来。
•骨骼肌可分为肌原纤维和肌肉纤维，通过神经系统的控制来调节运动的力度和速度。
结语
骨、骨连接和骨骼肌是人体运动的重要组成部分，它们相互配合，为我们的生活和活动提供了基础和支持。
通过了解和保护骨骼肌，我
们能够更好地理解和照顾自己的身体，保持健康活力。
实验04 骨骼肌
实验四骨骼肌一、目的和内容1、了解骨骼肌的形太、一般结构和辅助装置。
2、熟悉人体肌肉的分布及各部主要肌肉的名称、位置、起止和功能。
二、材料和用具人体全身肌肉解剖标本及模型；头面部、颈部肌肉解剖标本；胸、腹肌及膈解剖标本；上、下肢肌肉解剖标本。
三、方法与步骤（一）肌的形状和结构在全身肌肉标本上观察以下几块肌肉：缝匠肌、胸锁乳突肌、腹外斜肌、斜方肌、口轮匝肌、眼轮匝肌、二腹肌、腓肠肌、肱二头肌等。
了解它们的形状和结构的特点。
试问它们各属于哪一种形状的肌肉？（二）肌的辅助装置1．筋膜用股部肌肉解剖标本观察。
可见筋膜明显分为浅筋膜及深筋膜两层。
(1)浅筋膜位于皮肤真皮下面，包被整个身体，所以又叫皮下筋膜。
浅筋膜由疏松结缔组织构成，其中含有脂肪，肥胖的人，此膜成为很厚的脂肪层。
浅筋膜中还有血管和神经。
(2)深筋膜为致密结缔组织构成，位于浅筋膜的深面，覆盖于肌肉的表面并深入各肌之间，分别包裹各肌、大血管和神经干，形成鞘状结构。
在四肢的深筋膜较发达，还可伸入肌群之间，并附于骨膜，构成肌间隔。
2．腱鞘用手部解剖标本观察。
腱鞘多包在手、足部肌腱的周围。
腱鞘为双层套筒状结构，两端封闭。
它分为内外两层，内层贴于肌腱表面；外层与周围韧带或骨面连接。
内、外两层之间充满滑液，故腱在腱鞘中可以滑动。
3．滑膜囊用膝部肌肉、关节解剖标本观察髌上囊来了解滑膜囊的一般结构。
滑膜囊为一密闭的结缔组织扁囊，多存在于肌、肌腱骨面之间。
此囊有的与关节腔相通，如髌上囊则与膝关节的关节腔相通；有的则独立存在。
（三）头颈肌取头颈部肌肉解剖标本观察，在此只要求观察头部的口轮匝肌、眼轮匝肌、颞肌、咬肌和颈部的胸锁乳突肌。
1．头肌(1)口轮匝肌及眼轮匝肌两肌均为表情肌，属于皮肌，肌纤维通过结缔组织与骨和皮肤连接。
口轮匝肌环绕口裂，眼轮匝肌围绕眼裂周围。
人类由于语言发展表情肌较发达。
(2)颞肌和咬肌两肌为主要的咀嚼肌，是运动下颌的肌肉。
颞肌呈扇形，起自颞窝；咬肌起于颧弓，两肌均止于下颌骨。
骨骼肌
骨骼肌教学目的知识目的1．说明骨骼肌收缩特性的知识构造和骨骼肌在运动中的协作关系。
2．能说明人体运动是在神经系统调节下，由骨、关节、肌肉共同完成的。
3．知道体育锻炼对骨胳肌的影响。
能力目的通过对骨胳肌的收缩特性的演示实验的观察及对实验构造的分析，培养学生观察和思维能力。
情感目的1．承认体育锻炼对提高身体素质的重要作用，逐步养成自觉进行体育锻炼的习惯。
2．通过人体运动由骨、关节、肌肉共同完成，是多组肌群协同的作用的学习，树立生物的整体性的观点。
教学建议一、本节的知识构造二、教材分析骨骼肌在运动中起动力的作用，因此有关骨骼肌的内容，是本章的重点之一。
而骨骼肌的运动主要体现在收缩上，故骨骼肌的收缩特性是本节的教学重点，关于人体内骨骼肌所受的刺激来自神经传来的兴奋学生看不见，难以理解，是本节的难点。
按照从感性到理性的认识规律，先让学生观察肌肉收缩的演示实验，获得感性知识，在这基础上再引导学生分析、综合、推理，得出科学的结论．即肌肉具有收缩的特性。
来突破重点和难点。
三、教法建议本课的引入：在复习运动中起杠杆作用的器官和起支点作用的器官分别是什么？继续发问：运动是骨围绕关节转动产生的，那么，使骨转动的动力来自哪？自然进入到本节课骨骼肌的学习。
关于骨骼肌的收缩特性，建议采用探索式教学方法进行。
先提出问习题：骨骼肌作为运动中的动力器官，它有哪些特点与运动相适应？然后提供骨骼肌收缩的演示实验或录象给学生观察，做演示实验前，先要向学生交待实验装置中的关键部分，如装在实验仪器上的坐骨神经--腓肠肌标本、指针等。
为确保实验效果，教师应该在课前进行预作。
目的是熟练操作和检查实验装置的灵敏性。
实验用的标本必须处于生活状态，为保证这一点，在制备中，要避免损伤神经和肌肉，并经常保持它处的环境与活体中接近（用70%的生理盐水保持湿润）。
学生观察演示实验时，为了使观察有的放矢，观察前提出明确详细的观察内容：如用针和电流直接刺激肌肉自己时，有什么反应？停止刺激，肌肉怎样？用电流刺激与肌肉相连的神经，有什么反应？停止刺激，肌肉怎样？思考：骨骼肌具有什么特性？当学生观看演示实验或录像后先总结报告观察结果，以培养学生的观察能力。
人体解剖生理学：第四章 运动系统结构与功能
•长 骨
骨干：内有髓腔，容 纳骨髓。
骺： 有关节软骨， 构成关节面。
青少年时骺与骨干之 间有骺软骨。
一、 骨
3、骨的结构 ◆骨膜：分纤维层和 成骨层两层。 ◆骨质：分密骨质和 松骨质。 ◆骨髓：分为红骨髓 和黄骨髓。 ◆骨的血管、淋巴管 和神经。
（3）功能
支持体重、保护脊髓和运动。
2、胸廓
（1）组成
胸廓由12个胸椎、1块胸骨和 12对肋借关节和韧带连结而成。
（2）形态
成人胸廓圆锥形，上、下口，横 径、左右径
（3）功能
保护功能，胸式呼吸。
(1)胸骨
胸骨可分为胸骨柄、胸骨体和剑突 三部分。
胸骨柄上缘正中有颈静脉切迹，是针 灸取“天突穴”的骨性标志。
囊内有前、后交叉韧带加强 囊外有胫、腓侧副韧带、 髌韧带加强 运动：屈、伸、半屈位时可旋转
（二） 自由下肢骨
•股骨 股骨头 股骨颈 大转子 小转子 转子间线 转子间嵴 外侧髁 内侧髁 外上髁 内上髁 收肌结节
•髌骨 •胫骨
内侧髁 外侧颗 髁间隆起 胫骨粗隆 内踝 腓切迹
•腓骨 腓骨头
腓骨颈
外踝
•足骨
不成对 犁骨、舌骨
髁突 下颌支 下颌角
下颌骨 mandible
冠突 下颌孔
颏孔
下颌体
舌骨 hyoid bone
大角 小角
舌骨体
人字缝 矢状缝
冠状缝
枕骨 顶孔 顶骨
颅的顶面
额骨
顶骨 下颞线
颞骨 人字缝 外耳门
枕骨 乳突
冠状缝 额骨 上颞线
翼点 蝶骨大翼
泪骨 颧骨
人机工程学第4章人体力学.ppt
图4 - 5 关节的类型
上述三种关节所包括的类型如下：
4.2.3 人体运动的杠杆原理
骨在肌肉拉力的作用下绕关节轴转动， 其结构与 功能如同机械杠杆， 故称为骨杠杆。在图4 - 6所示的 骨杠杆中， 关节为支点(O)； 肌肉的起止点为力点(A)； 负荷(或身体部位的重量)的作用点为阻力点(D)。 支 点至肌肉拉力线的垂直距离为力臂(OC)； 支点至阻力 作用线的垂直距离为阻力臂(OD)。 肌肉起止点至关节 轴的距离为杠杆臂(OA)。肌肉拉力(F)与力臂的乘积为 肌肉拉力矩， 阻力(P)与阻力臂的乘积为阻力矩。 力臂 和阻力臂之比值OC/OD为杠杆的机械效益。
如图4 - 9所示， 由于铣床和钻床工作台高度设计不 合理， 迫使操作者不得不采取不良作业姿势。
图4 - 9 不良的作业姿势 (a) 操作铣床； (b) 操作台钻
1) 长时间或反复弯腰， 尤其是头和身体向两侧弯 曲而造成的多块肌肉静态受力。 弯腰使腰背部肌肉静 态受力而造成能耗明显增加， 坐姿、 立姿的能耗大约 只有弯腰能耗的2/3。
表4 - 3列举了一些常见的静态作业姿势可能引起的 疼痛部位。
表4 - 3 常见静态作业姿势可能引起人体疼痛的部位
4.3.4 避免静态肌肉施力 避免静态肌肉施力的关键在于协调人机关系， 使
操作者在作业过程中能够采取随意姿势并能自由改变 体位， 从而保持身体的舒适、 自然状态， 而不迫使操 作者只能采取一种姿势和不良姿势。
4.1.3 肌肉收缩的力学特征 肌肉收缩时的力学特征的不同表现， 主要取决于
负荷(阻力、 重量)的大小。 1. 潜伏期 负荷增大时， 从肌肉受到刺激到肌肉开始缩短的
时间间隔变长， 即潜伏期延长， 如图4 - 2所示。 2. 缩短程度 图4 - 3所示为人体右胸大肌负荷与肌肉缩短程度、
第四章肌学
第四章肌学二、练习题(一)填空题1、骨骼肌一般都由_和_二部分构成。
2、关节运动起主要作用的为_,防止原动肌产生不必要的动作的肌称为_,功能相同的肌则称为_,相互对抗的肌称为_。
3、筋膜分为_和_两种。
4、肌的辅助装置有_______、_______和_______。
5、腱鞘由_和_构成,后者分为内、外两层,内层包在肌腱表面称_外层称_。
6、舌骨下肌群包括_______、_______、_______和_______。
7、咀嚼肌包括_、_、_和_。
8、背肌浅群主要有_______、_______、_______和_______。
9、膈肌的起始部由_、_和_等三部分构成。
10、膈有三个孔,即_______(有_______通过)、_______(有_______通过)、_______(有_______通过)。
11、呼吸肌主要有_、_、_等。
12、上肢带肌包括____、______、_______、_______、______、_____,三角肌的主要作用是_______。
13、臂的前群肌有_、_和_,由_神经支配。
14、前臂肌前群第一层自桡侧向尺侧依次为 _______、_______、_______、___________和_______。
15、腕管由_和_围成,管内有_、_、_和_通过。
16、胸锁乳突肌以两个头起自_______和_______,止于_______。
一侧肌收缩使头_______,面_______;两侧肌收缩使头_______。
17、腹股沟管中男性有_通过;女性有_通过。
18、股四头肌包括_、_、_、_。
19、使前臂旋前的肌有______和________,使前臂旋后的肌有______和________。
20、小腿前群肌有_、_、_。
(二)单项选择题1、肌的辅助装置不包括A、腱鞘 B.浅筋膜 C、滑膜囊 D.腱划 E.筋膜2、关于骨骼肌, 正确的是A、肌都有一个起点和一个止点 B.属于随意肌 C.主要由肌腹和深筋膜构成 D.辅助结构有腱膜E.属于不随意肌3、下列使下颌骨上提的肌是A、舌骨上肌群B、咬肌C、翼外肌D、颊肌E、口轮匝肌4、不属于面肌的是A、口轮匝肌B、枕额肌C、颞肌D、眼轮匝肌E、颊肌5、助呼气的肌是A.胸小肌 B、肋间外肌C.胸大肌D.肋间内肌E.前锯肌6、不属于上肢带肌的是A、大圆肌B、冈上肌C、胸小肌D、三角肌E、肩胛下肌7、能使肩关节作内收、旋内和后伸的一组肌是A、肩胛下肌和大圆肌B、冈下肌和肩肿下肌C、背阔肌和大圆肌D、冈上肌和肩肿下肌E、以上均不对8、关于肱二头肌的描述, 正确的是A、能屈肩关节伸肘关节B、受桡神经支配C、止于尺骨鹰嘴D、起于肩胛骨的喙突和盂下结节E、以上都不是9、使肩关节外展的肌是A、三角肌B、肱二头肌C、肱三头肌D、背阔肌E、以上均参与10、关于胸锁乳突肌正确的是A、其深面覆盖颈阔肌B、起于锁骨和肩胛骨C、止于颈深肌群D、斜列于颈部两侧E、收缩时可使头低俯11、有关腱鞘,正确的是A、分脏层和壁层B、是包裹在手、足长肌腱外面的鞘管C、为包裹肌的深筋膜D、分纤维层和浆膜层E、鞘的内外层含大量滑液12、描述腹外斜肌, 正确的是A、其腱膜参与构成联合腱B、对肋骨运动无作用C、肌束斜向前下D、不参与腹白线的组成E、腱膜走在腹直肌前、后13、关于腹内斜肌,正确的是A、腱膜在耻骨嵴外上方形成皮下环B、腱膜在髂前上棘和耻骨联合上缘间形成腹股沟韧带C、肌纤维斜向内下D.参与构成提睾肌E、胸膜伸延形成精索内筋膜14、关于腹直肌描述, 正确的是A、全肌有3~4条腱划B、全长前后均有腹直肌鞘包裹C、只终止在第5~7肋软骨内面D、腱划与腹直肌鞘后层结合紧密E、上、下宽度均一15、关于指深屈肌, 正确的是A、只有屈指作用B、经腕横韧带浅方C、其腱穿经腕管D、屈掌指关节,伸指间关节E、分为5个腱16、膈的食管裂孔位置高度平A、第8胸椎B、第7胸椎C、第6胸椎D、第10胸椎E、第12胸椎17、关于臀大肌, 正确的是A、收缩时使大腿旋内B、收缩时使大腿后伸C、属大腿肌后群D、防止躯干后仰E、肌束斜向内下18、膈的主动脉裂孔位置平A、第10胸椎B、第9胸椎C、第8胸椎D、第11胸椎E、第12胸椎19、位于大腿肌后群外侧的是A、股二头肌B、半膜肌C、半腱肌D、股四头肌E、股外侧肌20、牵拉肩胛骨向前的肌是A、前锯肌B、背阔肌C、斜方肌D、肩胛下肌E、胸大肌21、肱二头肌的主要作用是A、使肘关节伸直B、使肘关节屈曲C、使肩关节外展D、使肩关节旋内E、主要运动肩胛骨22、起于骶骨穿坐骨大孔止于大转子的肌A、臀中肌B、梨状肌C、半膜肌D、闭孔内肌E、闭孔外肌23、可使足内翻的肌有A、胫骨后肌和胫骨前肌B、比目鱼肌C、腓肠肌D、胫骨前肌和腓骨长肌E、腓骨短肌(三)、多项选择题1、有关腹外斜肌的叙述, 正确的是A、部分纤维形成提睾肌B、腱膜构成腹股沟管前壁C、腱膜下缘形成腹股沟韧带D.腱膜形成腹直肌鞘前层 E、肌纤维斜向前上2、关于腹直肌鞘, 正确的是A、鞘的前层不完整B、后层仅由腹内斜肌腱膜形成C、后层在脐下4—5cm处,有半环线D、腹横肌腱膜在脐上参与构成鞘的后层E、前层仅由腹外斜肌腱膜形成3、关于膈肌的食管裂孔位置和行经的结构, 正确的是A、有食管通过B、有迷走神经前、后干通过C、平第10胸椎D、有膈神经通过E、平第8胸椎4、拉下颌骨向前并向对侧运动的肌有A、颊肌B、翼内肌C、翼外肌D、颞肌E、咬肌5、有关肱二头肌的描述,正确的是A、止于尺骨粗隆B、受肌皮神经支配C、有内侧头和外侧头D、止于桡骨粗隆E、屈肘关节作用为主6、斜角肌间隙A、内有臂丛通过B、有锁骨下动脉通过C、内有锁骨下静脉通过D、位于前、中斜角肌和第一肋之间E、内有膈神经通过7、关于肱三头肌的描述,正确的是A、受腋神经支配B、受桡神经支配C、属上臂伸肌D、长头、短头和中间头E、受尺神经支配8、属于膈的结构有A、腔静脉孔B、主动脉裂孔C、腔静脉沟D、破裂孔E、食管裂孔9、使肩关节外展的肌为A、三角肌B、胸大肌C、肱二头肌D、冈上肌E、前锯肌10、附着于肩岬骨喙突的肌有A、三角肌B、肱三头肌C、肩岬下肌D、肱二头肌E、胸小肌11、使髋关节外旋的肌是A、髂腰肌B、股方肌C、臀大肌D、梨状肌E、闭孔内肌12、构成腹直肌鞘前层(脐以上)的有A、腹外斜肌腱膜B、腹内斜肌腱膜前层C、腹内斜肌腱膜后层D、腹横肌胞膜前层E、腹横肌腱膜后层13、屈髋关节的肌有A、股直肌B、缝匠肌C、股二头肌D、髂腰肌E、股中间肌14、属于股四头肌的肌是A、股内侧肌B、半膜肌C、半腱肌D、股外侧肌E、股中间肌15、有关小腿三头肌,正确的是A、以跟腱止于跟骨结节B、跖屈踝关节C、包括腓肠肌和比目鱼肌D、提足跟E、受腓深神经支配16、能屈掌指关节的肌有A、指深屈肌B、指浅屈肌C、桡侧腕屈肌D、尺侧腕屈肌E、蚓状肌17、使足外翻的肌是A、胫骨后肌B、胫骨前肌C、腓骨长肌D、比目鱼肌E、腓骨短肌(四)名词解释1、肌腱2、筋膜3、滑膜囊4、腱鞘5、主动脉裂孔6、斜角肌间隙7、腹股沟管皮下环8、腹股沟镰9、腔隙韧带10、弓状线11、腹股沟韧带12、腹直肌鞘13、髌韧带14、白线15、收肌腱裂孔16、腹股沟管腹环(五) 问答题1、深呼吸有哪些些肌参与?2、膈的裂孔和位置?各有什么结构通过?3、吸气时胸廓的前后径加大,肌如何活动?4、腹直肌鞘是怎样构成的?5、分别经脐下3cm和7cm处腹直肌打开腹壁各经过哪些结构?6、上腹正中切口至腹膜腔依次经过何种结构?7、上腹经腹直肌切口到腹膜腔依次经过结构何种结构?8、经麦氏点作切口进人腹膜腔需经过哪些层次?9、张口和闭口及研磨运动有哪些些肌参与?10、附着于肩岬骨的肌肉有那些。
物理治疗学4第4章肌肉牵伸技术
四、软组织挛缩及其类型
（一）挛缩定义和常见病因
2. 常见病因
皮肤组织挛缩：烧伤、炎症及创伤等 结缔组织挛缩：肌腱和韧带等结缔组织受损 肌肉源性挛缩：长期制动和卧床、不良姿势和生活习惯 以及创伤后所致肌肉损伤 神经源性挛缩：各种原因引起的中枢和周围神经损伤， 均可导致不同程度的软组织挛缩发生
四、软组织挛缩及其类型
三、牵伸的临床价值
改善关节活动范围 防止软组织发生不可逆性挛缩 调整肌张力、提高肌肉兴奋性 防治粘连、缓解疼痛 有效预防软组织损伤
四、软组织挛缩及其类型
（一）挛缩定义和常见病因
1. 定义
由于各种原因导致关节周围的软组织发生病理 变化，软组织适应性短缩，造成关节活动障碍 临床上通过对肌肉紧张程度和关节活动度的评 估，一般容易诊断
一、肩部肌肉 徒手被动牵伸
4. 肩关节内旋（如图4-3）
– 患者体位：仰卧位屈肘90°，肩外展90° – 治疗师位置：站在患者被牵伸侧，内侧手置于肱
骨远端，外侧手握住前臂远端 – 牵伸手法：外侧手缓慢将前臂向足部方向朝治疗
床面运动至最大范围，牵拉肩关节外旋肌群
一、肩部肌肉 徒手被动牵伸
图4-3 肩外旋肌群牵伸
物理治疗学（第2版）
第四章 肌肉牵伸技术
陈和木
第一节 概述 第二节 软组织牵伸基础 第三节 下肢肌肉牵伸技术 第四节 脊柱牵– 为恢复关节周围软组织的伸展性和降低肌张力， 改善关节活动范围，运用外力拉长短缩或挛缩的 软组织，做轻微超过软组织阻力和关节活动范围 内的运动
、短时间牵伸更容易损伤软组织，造成关节失 稳 • 避免牵伸已出现水肿的组织和过度牵伸肌力较 弱的肌肉
第二节
上肢肌肉牵伸技术
一、肩部肌肉 徒手被动牵伸
人体解剖生理学：4 骨骼与骨骼肌
颅
⑴脑颅
顶
额骨1 枕骨1 顶骨2 颞骨2
*颅底内面观
颅前窝：筛骨１与额骨１。筛孔。
颅 颅中窝：蝶骨１与颞骨２。垂体窝、视神经孔、 眶上裂、
底
圆孔、卵圆孔、内耳门等。
颅后窝：颞骨与枕骨。枕骨大孔、舌下神经管、颈静脉
孔等。
⑵面颅
组 成
下颌骨1 上颌骨2 鼻骨2 泪骨2 颧骨2 下鼻胛骨2 腭骨2 梨骨1 舌骨1
（２）下肢骨
下肢带骨：髋骨
下
大腿骨：2块
肢
髌骨：１块
骨
小腿骨：2块
游离下肢骨
足骨
跗骨：7块 跖骨：5块 趾骨：14块
①下肢带骨---髋骨(hip )
分部
髂骨 坐骨 耻骨
主要观察结构：髂骨翼、髂 嵴、髂前上棘、耳状面、髂 窝、弓状线；坐骨体、坐骨 支、坐骨结节；耻骨体、耻 骨上支、耻骨下支、耻骨结 节、耻骨联合面等。
ⅱ桡骨(radius) 主要观察结构：桡骨 头、桡骨头关节凹、 桡骨头环状关节面、 桡骨粗隆、茎突、尺 切迹等。 ⅲ尺骨(ulna) 主要观察结构：冠突、 鹰咀、滑车切迹、桡 切迹、茎突等。
ⅳ腕骨(carpal ) ➢近侧列：手舟骨、月骨、 三角骨、豌豆骨。 ➢远侧列有：大多角骨、小 多角骨、头状骨、钩骨。 ⅴ 掌骨(metacarpal ) ５块 ⅵ 指骨(phalanges) 14块
②脊柱的整体观 ➢侧面观的四个生理 弯曲：颈曲、胸曲、 腰曲、骶曲。 ③脊柱的功能（略）
(2)胸廓(thoracic cage)
组成：12块胸椎、12对肋、 一块胸骨和其间骨连结。
肋弓(costal arch)：第8～10 肋前端借肋软骨依次与上 位肋软骨相连，形成的弓 状结构。 胸廓功能（略）
卫生_中职_正常人体学基础_第4章运动系统
----- 腱膜
肌的构造
(二)肌的起止、配布和作用
固定骨上的附着点----- 起点(定点) 拮抗肌 --------作用相反的肌 协同肌 --------功能相同的肌
(一) 骨的形态和分类
成人共有骨206块 1.长骨 2.短骨 3.扁骨 4.不规则骨
• 长骨：长管状 分一体两端 ，体（骨干）中 间部位，内部空腔为髓腔
中轴骨骼
1.躯干骨 2.颅骨
附肢骨骼
1.上肢骨 2.下肢骨
躯干骨：(1)椎骨26 （2）胸骨1 （3）肋骨24
• 颅骨：（1）脑颅8 （2）面颅15（3）听小骨6 • 四肢骨：（1）上肢骨64 （2）下肢骨62
（2）椎弓间的连结
①黄韧带 ②棘间韧带 ③棘上韧带
关节突关节
寰枢关节
项韧带
2.脊柱的整体观
①前面观
②后面观
③侧面观
颈曲:凸向前方 胸曲:凹向前方 腰曲:凸向前方 骶曲:凹向前方
3.脊柱的运动
屈、伸、侧屈、旋转、环转
肌鞘和腹股 沟管的概念
③后纵韧带:可限制脊柱过度前屈
纤维环 髓核
椎间盘突出
纤维环 髓核
前纵韧带
后纵韧带
（2）椎弓间的连结
①黄韧带 ②棘间韧带 ③棘上韧带
关节突关节
寰枢关节
项韧带
2.脊柱的整体观
①前面观
②后面观
③侧面观
颈曲:凸向前方 胸曲:凹向前方 腰曲:凸向前方 骶曲:凹向前方
3.脊柱的运动
屈、伸、侧屈、旋转、环转
• 作用 确定深部器官位置，判断神经和血管 走向，手术切口和穿刺位置的定位等
第1节 骨学
学习目标
1.说出骨的形态、分类及构造 2.简述各部椎骨的主要特征 3.概述四肢骨的形态结构特点 4.描述颅底内面观的形态结构 5.归纳体表的骨性标志及临床意义 6.解释椎间孔、骶管裂孔、胸骨角
八年级生物上册《骨骼肌》教案、教学设计
5.运用所学知识，分析日常生活中的运动现象，提高知识运用能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对生物学的好奇心与求知欲，激发学习兴趣，树立科学探究的精神。
2.增强学生对人体结构和功能的认识，关注健康生活，养成良好的运动习惯。
3.培养学生尊重生命、关爱他人的情感，关注生物多样性，提高环保意识。
-实验过程中，教师巡回指导，纠正操作错误，引导学生观察现象，培养学生细致观察和严谨思考的习惯。
-实验后，组织学生进行数据分析，讨论实验结果与预期的差异，提高学生的科学探究能力。
4.创设生活化教学情境，引导学生运用所学知识解释日常生活中的生物学现象。
-通过案例分析，让学生理解运动锻炼对骨骼肌的影响，如长期锻炼对肌肉力量和耐力的影响。
-鼓励学生分享自己的运动经验，讨论如何通过科学锻炼提高运动表现。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在课堂开始时，我将以学生日常生活中常见的运动场景作为切入点，如打篮球、跳绳等，引导学生思考这些运动背后的生理机制。通过提问方式激发学生的好奇心：“为什么我们可以完成这些复杂的动作？我们的身体是如何协调运动的？”接着，我会简要回顾之前学过的人体运动系统知识，为学生搭建新旧知识之间的桥梁。
4.通过小组合作，培养学生的团队协作能力，增强人际交往能力。
5.培养学生勇于探索、敢于创新的精神，为未来生物学及相关领域的学习打下基础。
二、学情分析
八年级学生已经具备了一定的生物学基础，对人体的基本结构和功能有初步了解。在此基础上，他们对骨骼肌的学习既有兴趣，也存在一定的挑战。学生对运动生理学方面的知识较为好奇，但可能对骨骼肌的微观结构和收缩原理理解较为困难。此外，学生对实验操作充满热情，但实验技能和数据分析能力有待提高。因此，在教学过程中，应注重激发学生的兴趣，运用生动形象的语言和实例，帮助他们克服学习难点。同时，加强实验操作指导，培养学生动手能力和科学思维，为后续生物学课程的学习打下坚实基础。
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（3）骨性连结
•指两骨间藉骨组织相连结。通常由纤维连结和
透明软骨连结骨化而成。
枕蝶结合
2. 间接连结
间接连结又称关节 (articulation) 或滑膜关节
(synovial joint)，是骨连结的最高分化形式。
b. 胸椎：
1）上、下肋凹 2）横突肋凹 3）棘突较长，叠瓦状排列 上肋凹
横突肋凹
横突肋凹 下肋凹
c. 腰椎：
人颅的特点
a.脑颅扩展，容量扩大
b.颅骨变薄变轻 c.面颅明显小于脑颅（1：4） d.咀嚼力发达，上下腭退化 e.出现明显下巴。
成对：颞骨、顶骨 （1）脑颅骨 不成对：额骨、筛骨、蝶骨、枕骨 筛骨 蝶骨 额骨 顶骨
蝶 骨
颞骨
枕骨
（2）面颅骨： （15块）
成对： 上颌骨、颧骨、鼻骨、泪骨、腭骨、下鼻甲 不成对： 犁骨、下颌骨、舌骨 犁骨
– 关节囊 articular capsule
– 关节腔 articular cavity
关节面
关节囊
关节腔
返回滑膜囊
间接连结— 关节 articulation
关节的基本构造
关节面
关节囊
关节软骨
纤维层 滑膜层
关节腔
负压
（1）、关节面
•是指参与构成关节的相关各骨的接触面，每一关 节至少有两个关节面，多为一凹一凸，前者称为关 节窝，后者称为关节头。 •在关节面上还覆盖着一层关节软骨articular cartilage。
筛板
犁骨
骨腭
鼻旁窦
1）额窦：眉弓深面，开口于中鼻道前部 2）筛窦：前、中群开口于中鼻道，后群开口于上鼻道
3）蝶窦： 蝶骨体内，向前开口于蝶筛隐窝 4）上颌窦： 上颌骨体内，开口于中鼻道 额窦 蝶窦
筛窦
上颌窦
颅内面观
a 颅盖内面观 b 颅底内面观 颅前窝 颅中窝
颅后窝 眶上裂 圆孔 卵圆孔 棘孔 三叉神经压迹 内耳门 舌下神经管内口 枕骨大孔 上矢状窦沟
• 人体解剖生理学
• 宁德师范学院生物工程系生理教研室
第四章 骨骼与骨骼肌
第一节 骨骼
第二节 骨骼肌
【概述】
•1.运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，在运动系
统中骨骼肌是主动部分，骨和关节是被动部分。
•2.全身各骨借关节相连形成骨骼。
•3.在运动中，骨起杠杆作用，关节是运动的枢纽，
骨骼肌则是动力器官。
鼻骨
颧骨 泪骨 甲
舌骨
大角
小角
体
2. 颅骨间的骨连结
（1）颅骨的纤维连结和软骨连结
（2）颞下颌关节
人字缝
枕骨
顶孔 矢状缝 顶骨
冠状缝 额骨
颅的顶面观
颅后面观
人字缝
枕外隆凸
顶骨 下颞线 颞骨
冠状缝 额骨 上颞线
翼点 蝶骨大翼
人字缝 外耳门 枕骨
乳突
颅的侧面观
泪骨 颧骨 上颌骨
骨、肌、关节三者的关系
第一节 骨骼
一、骨的形态与构造 1.骨的形态 成人全身骨共有206块。 按形态分类分为四类
（1）长骨 （2）短骨 （3）扁骨 （4）不规则骨
全身骨头虽难记，抓住要点就容易； 头颅躯干加四肢，二百零六分开记； 脑面颅骨二十三，躯干总共五十一； 四肢一百二十六，全身骨头基本齐； 还有六块体积小，藏在中耳鼓室里。
还形成一些辅助结构，这些辅助结构增加关节的稳
定性和运动的灵活性具有重要的作用。
关节的辅助结构主要包括：
韧带
关节盘和关节唇 滑膜襞和滑膜囊
（1）、韧带 ligament
• 构造：是连于相邻两骨之间的致密结缔组织束 • 分类：
– 囊外韧带 extracapsular lig. – 囊内韧带 intracapsular lig.
关节软骨多为透明软骨构成，少数为纤维软骨。它不仅 使粗糙不平的关节面变光滑，也使关节在运动时减少关节面 的摩擦、缓冲振荡和冲击。
关节面
（2）、关节囊
• 构成：由纤维结缔组织膜构成。附着于关节的周
围，并与骨膜相延续。 • 分层：
– 外层：纤维层，即纤维膜fibrous membrane厚而坚韧， 富含血管和神经，其厚薄通常与关节的功能有关。
骨的物理特性
•颜色：肉粉带黄 •比重：1.87-1.97 •硬度：坚硬、有弹性、抗压力=15Kg/mm2
骨的化学组成（干骨）
•有机质：胶原纤维+粘多糖（1/3） •无机质：磷酸钙51.25%、碳酸钙11.39%、氯化钙2%、磷酸 镁1.16%、磷酸钠+氯化钠1.2%、骨胶原33%（2/3）
骨的化学组成（新鲜骨）
构成关节面。 干骺端：青少年时骺软骨。
短 骨
短骨
short bone 立方形，成 群分布于腕 部和踝部。
扁骨
扁 骨
flat bone 板状、主要构 成颅腔、胸腔 和盆腔的壁， 起保护作用。
不 规 则 骨
不规则骨
irregular bone 形状不规则， 多分布于中 轴。
听小骨
2.骨的构造
骨密质 骨质 骨松质 骨外膜
骨外膜
功能和结构
存在部位与年龄 骨松质间隙 一生 无 骨干髓腔
红骨髓 黄骨髓
造血 脂肪组织 间隙内红骨髓
胎儿、幼儿，六岁 左右开始逐渐被黄 骨髓代替。
成人
成人 髓腔内黄骨髓
胎儿 幼儿
间隙和髓腔 内红骨髓
3.骨的显微结构 骨细胞
骨纤维 骨基质
长骨骨干结构模式图
4.骨的化学成分和物理性质
有机质：胶原纤维束和粘多糖蛋白等。占1/3 无机质：碱性磷酸钙等。占2/3
– 内层：为滑膜synovial membrane 由薄而柔软的疏松结
缔组织膜构成，衬于纤维层内面。富含血管。
（3）、关节腔
• 构成：由关节囊滑膜层和关节面的关节软骨共同
围成的。
• 特点：
–密闭的腔隙 –呈负压状态 –内含少量滑液 • 功能：对维持关节的稳固有一定作用
2. 关节的辅助结构
关节除具备基本结构外，为了适应其功能需要，
•4.运动系统的功能主要是支持、保护和运动作用。
一、组成： 骨 骨连结 骨骼肌 二、功能： 1.运动功能 2.维持人体体态及各种姿势，起支持和保护的功能。 3.参与活性物质代谢。（钙、磷等） 4.造血。（红骨髓造血）
骨：连结形成骨骼，构成支架， 支持体重、 保护内脏，并参与 运动，充当杠杆 关节：在运动中作为支点，起 枢纽作用 肌肉：运动中赋予动力
颈椎7节，胸椎12节，腰椎5节，骶椎1节，尾椎1节
（共计26个）加24块肋，1块胸骨（共计51个）。
骨的分类
•按部位： 颅骨、躯干骨
和四肢骨
•按形态:
长
骨:主要分布于 四肢 短 骨:分布于腕和 跗部 扁 骨:位于颅、胸、 盆部 不规则骨:如椎骨
•长 骨
骨干：内有髓腔，容 纳骨髓。
骺： 有关节软骨，
稳定性。
（3）、滑膜皱襞和滑膜囊
•滑膜皱襞 synovial fold 是关节囊滑膜层向关节腔
内突入并重叠卷折形成的。如皱襞内含脂肪即形成
滑膜脂垫。 作用：扩大滑膜面积，有利于滑液的分泌和吸收。 •滑膜囊 synovial bursa 即滑膜从关节囊纤维层薄 弱处向外突出形成的。多位于关节周围的肌腱与骨 面之间。 作用：减少肌肉与骨面之间的摩擦。
（三）四肢骨及其连结
（一）颅骨及其连结
1. 颅骨：分为脑颅骨、面颅骨 脑颅骨
面颅骨
脑颅骨（8）
额骨（1） 枕骨（1） 蝶骨（1） 筛骨（1） 顶骨（2） 颞骨（2）
颅骨（23）
面颅骨（15）
上颌骨（2） 颧骨（2） 腭骨（2） 鼻骨（2） 泪骨（2） 下鼻甲骨（2） 下颌骨（1） 犁骨（1） 舌骨（1）
鼻骨
下鼻甲 犁骨
下颌骨 颏孔
颅的前面观
前面观
眶
底
泪腺窝 视神经管 眶上孔 或切迹
尖
上壁 内侧壁 下壁 外侧壁 眶上裂 眶下裂
眶下沟
眶下孔 泪囊窝
骨性鼻腔
骨性鼻中隔 ：犁骨、筛骨垂直板 顶：筛板 底： 骨腭（上颌骨腭突、腭骨水平板） 外侧壁： 有上、中、下鼻甲和上、中、下鼻道及蝶筛隐窝
筛骨垂 直板
软骨化骨
膜化骨
二、骨连结
概 述
直接连结 间接连结
关节的基本结构
关节的辅助结构 关节的运动
关节的分类
（一）、骨连结概述
• 定义
骨连结是指骨与骨之间借纤维结缔组织、软
骨或骨相连而形成。
• 骨连结的分类
直接连结 骨连结 间接连结
1、直接连结
• 直接连结是指骨与骨之间藉纤维结缔组织或软骨 直接连结，两骨之间无间隙，连结较牢固，不活 动或少许活动。 • 直接连结的分类：
骨
骨膜
骨髓
骨内膜
红骨髓 黄骨髓
骨密质：构成骨的外层，在颅盖骨常称为内、外板。 （1）骨质 骨松质：由骨小梁构成， 在内、外板之间称为板障。
（2）骨膜：由纤维结缔组织构成，对骨有营养、再生和感觉作用 骨外膜：包被于骨的外表面。 骨内膜：衬于髓腔内面和 骨松质腔内。 （3）骨髓：充填于长骨的髓腔和骨松质 的间隙内 红骨髓：有造血功能。 黄骨髓：含大量脂肪组织。 骨髓 骨内膜
棘突
上关节突 椎弓板
②各部椎骨的特征
a.颈椎： 1）有横突孔 2）棘突末端分叉
3）椎体小
横突孔
第1颈椎又称寰椎，主要特点是无椎体。
第2颈椎又称枢椎，主要特点是有齿突。
第7颈椎又称隆椎，棘突最长，该突特别隆起，皮下易 于触及，是临床计数椎骨数目和针炙取穴的标志。第7 颈椎棘突的下方为大椎穴。