部编版小学二年级语文上册第二单元第4课《田家四季歌》课后作业及答案
【部编版】语文二年级上册 一课一练-4田家四季歌(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练4.田家四季歌一、读拼音，写词语.sì jì nóng máng xīn kǔ guī láichuān dài mián yī chuī lái féi pàng二、给下面多音字组词.场cháng （）了 liăo（） chăng （） le（）三、比一比，再组词.季（）吹（）忙（）辛（）李（）欢（）芒（）亲（）四、选字填空.带戴1.早晨，我（）上红领巾去上学.2.爸爸（）上礼帽，（）着行李，去出差了.五、照样子，写句子.例：新制棉衣暖又轻．．．1.树上果子又 .2. 又 .例：一年农事了，大家笑盈盈．．．.3.春天来到了，小草（ABB式词语）4.冬天下雪了，大地（ABB式词语）.六、阅读短文，完成练习.四季的花春天，迎春花吹着小铜号，桃花露出粉红的笑脸，梨花白得像雪……夏天，荷花撑开小绿伞，石榴花燃起一团团火苗，美人蕉是位扎黄蝴蝶结的小姑娘……秋天，桂花的香味老远就往鼻子里钻，菊花展开金色的花瓣，一串红是秋风娃娃的一串糖葫芦……冬天还有花吗?寒风中，飞雪里，你看，梅花开得正欢呢！1.在（）填上合适的词.一（）糖葫芦一（）火苗一（）姑娘2.想想这些花的颜色，然后涂上对应的色彩.梨花迎春花石榴花桃花3.在（）里写对应的季节.桂花（）荷花（）桃花（）梅花（）菊花（）梨花（）4.你最喜欢什么季节?为什么?参考答案一．四季农忙辛苦归来穿戴棉衣吹来肥胖二、例：场 cháng （场院）了 liăo（明了）chăng （场地） le（下雨了）三、季（四季）吹（吹风）忙（连忙）辛（辛苦）李（李子）欢（欢乐）芒（芒果）亲（母亲）四、1.戴 2.戴带五、1.香甜 2.符合题意即可 3.例：嫩嫩的/绿绿的 4.例：白茫茫六、1.串团位2.白黄红粉3.秋夏春冬秋春4.示例：我最喜欢春天，因为春天百花盛开，生机勃勃.。
二年级上册语文课件4.田家四季歌课后练习人教(部编版)
田家四季歌的文学价值
描绘了四季的景色和 农事活动，展现了农 民的辛勤劳动和丰收 的喜悦。
通过对四季的描绘， 表达了作者对大自然 的热爱和对生活的赞 美。
通过对农事活动的描 写，展现了农民的勤 劳和智慧，以及他们 对土地的深厚感情。
田家四季歌的文学价 值在于它所表达的对 自然、生活和劳动的 热爱和赞美，以及对 农民的尊重和敬意。
田家四季歌译文
春季：花开草长蝴蝶飞， 田野一片片青翠。
夏季：麦穗金黄杏子肥， 蚕宝宝长得快。
秋季：稻谷丰收黄叶落， 秋收时节喜洋洋。
冬季：雪花飘飘寒风啸， 农夫们休息待明年。
课后练习解析
课后练习题一解析
添加标题
题目内容：背诵课文《田家四季歌》
添加标题
题目要求：能够熟练背诵课文，理解课文内容
添加标题
田家四季歌的鉴赏要点
描绘了四季的景色和农事活动，表现出农民的辛勤劳动和对自然的感激之情。 运用了生动的比喻和形象的描写，使得诗歌更加生动有趣，易于理解。 表达了作者对农民的同情和尊重，以及对自然和生活的热爱。 体现了作者对诗歌艺术的追求和探索，使得诗歌具有更高的艺术价值。
思考题与作业
思考题：田家四季歌表达了什么主题？
背诵全文：学生需要将田家四季歌全文背诵下来，加深对课文的理解和记忆。
家长监督：家长可以监督孩子背诵，确保孩子能够准确、流利地背诵全文。
课堂检查：老师可以在课堂上检查学生的背诵情况，及时纠正学生的发音和语调等问题。
作业评价：老师可以根据学生的背诵情况，给予相应的评价和指导，帮助学生更好地掌握 课文内容。
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
题目解析：本题旨在检查学生对《田家四季歌》的背诵和理解情况，要求学生能够 熟练背诵课文，并理解课文中的内容，包括各个季节的特点、农事活动等。
部编版二年级上册语文识字4 田家四季歌课时练习与答案志高
识字4 田家四季歌原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！举世不师，故道益离。
柳宗元原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！令公桃李满天下，何用堂前更种花。
出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》一、给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色。
dài sāng gǔ suí穿戴．桑．叶谷．物虽．然dǎi zāng dǔ suī二、辨一辨，并组词。
季（）吹（）归（）忙（）李（）吃（）扫（）亡（）三、给加点的字加上正确的读音。
1.花开草长．（）蝴蝶飞。
2.妈妈有一头长．（）长的秀发。
3.星期天，我们去看了一场．（）电影。
4.麦场．（）在我们村的西边，一到麦收季节，人们就忙乎开了。
四、照样子，写句子。
身体虽辛苦，心理喜洋洋。
虽。
五、课文整体梳理。
根据课文内容，连线。
春天一年农事了夏天稻上场秋天花开草长冬天采桑插秧六、重点段落品析。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。
一年农事了．（），大家笑盈盈。
1.给文中加点的字注音。
2.照样子，写一写。
笑盈盈3.从这短话中，我们可以了解到，冬季里，所有的农事都已经。
（开始结束）七、按要求完成下面题目。
你能写出描春天的诗句吗？参考答案一、略二、季节吹风归来农忙李子吃饭扫地死亡三、 1.zhǎng 2.cháng 3.chǎng 4.cháng四、坏事虽小，也不要去做。
五、略六、1.liǎo 2.绿油油胖乎乎热乎乎 3.结束七、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春燕。
【素材积累】1、冬天是纯洁的冬天一来，世界变得雪白一片，白得毫无瑕疵，白雪松软软地铺摘大地上，好似为大地铺上了一层银色的地毯。
松树上压着厚厚的白雪，宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自己的孩子。
白雪下的松枝还露出一点绿色，为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。
2、张家界的山真美啊！影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄，脉脉含情，凝眸不语，摘一座碧如翡翠的山上，还点缀着几朵淡紫、金黄、艳红、清兰的小儿，把这山装扮得婀娜多姿。
二年级上册语文知识点解读《4.田家四季歌》(人教部编版,含答案)
4.田家四季歌夯实基础、知识点精析知识点（一）：生字——听说读写认识“季、蝴、蝶、麦、苗、桑、肥、农、归、戴、场、谷、粒、虽、辛、苦、了”17个生字，正确、美观地书写“季、吹、肥、农、忙、归、戴、辛、苦、年”10个生字，理解相关词语的意思。
庖丁解牛—解读知识点：本课是识字单元的最后一篇课文。
学生基本已经掌握了自主识字的方法，可以完全朗读本篇课文，书写中，有个别字有一定难度，比如：年字的笔顺书写等，还需老师加强指导。
夯实基础—多想多练1．看拼音写词语。
sìjì chuīdònɡ gui lai xin ku（）（） ( ) ( )2、根据偏旁写生字。
口：______ ______ ______ 忄：______ ______ ______艹：______ ______ ______知识点（二）：词语辛苦辛劳庖丁解牛—解读知识点：相同点：两个词含有“辛苦”的意思。
不通点：“辛苦”指劳苦，常指人的认真工作，辛勤劳动等。
“辛劳”指劳累，常说日夜辛劳，不辞辛劳，多见于书面语。
造句：邮递员叔叔工作很辛苦。
爷爷那双粗糙的大手，记录了他一生的辛劳。
夯实基础—多想多练（1）一字开花。
麦（）（）（）（）年（）（）（）（）（2）理解词语意思。
插秧：农事：三：阅读训练解农家理解课文内容，了四季的主要活动和生活场景，体会农家生活的辛苦和快乐。
庖丁解牛—解读知识点：通过本课的学习让学生了解了四季的农事活动，体会到了农民劳动的艰辛和劳动的快乐，从而引导学生也做一个热爱劳动的人。
夯实基础—多想多练在班中开展“热爱劳动，珍惜粮食”活动，看看谁说得好。
知识点四：语用训练乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
庖丁解牛—解读知识点：表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
知识点训练诗中“”、“”两个字突出反映了农事的紧张和繁忙的程度。
部编二年级语文上册 田家四季歌(含练习题)
课题：4 田家四季歌【教学要求】1. 正确认读“季、蝴”等 15个生字；读准多音字“场、了”，正确书写“季、吹”等 10 个字。
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，了解不同季节的农事活动。
【教学重点】朗读背诵课文，学会本课生字，了解不同季节的农事活动。
【教学难点】了解田家四季农事，感受劳动带来的快乐。
【课时安排】二课时。
第一课时课时目标1. 正确认读“季、蝴”等 15个生字；读准多音字“场、了”，正确书写“季、吹”等 10 个字。
2.正确认读“蝴蝶、麦苗”等词语；正确读写“四季、春季”等9个词语。
教具准备课件、实物展台。
教学过程一、启发谈话，导入活动1.同学们，我们中华民族自古以来就是个农业大国。
我国从南到北，种植农作物不一样，一年四季的农事活动也不一样。
关于我们这儿四季的农事你又知道有哪些？学生讨论交流。
2.告诉学生，本文就是介绍江南地方的农事活动。
今天，我们来学习《田家四季歌》。
3.板书课题，一起齐读课题。
（板书：4田家四季歌）【设计意图：联系学生生活经验，提出一个和课文有关而且学生容易回答的问题，二、 检查预习，学习字词1．（课件出示2）出示江南田家四季图。
图片中，江南的四季农民伯伯做什么农事活动？学生试说：春天里除草，夏天里采桑，插秧，秋天里收稻谷。
）（板书：除草 采桑 插秧 收稻谷） 请同学们把书翻开，自由朗读课文。
2.检查字词识读同学们课前已圈出生字，借助拼音认读了生字词，词语能读正确吗？出示：（课件出示3）（带拼音）同桌互读词语，用心听，他读得是否正确。
指名读第一行词语，如果读对了大家就跟着读一遍。
重点指导翘舌音“吹”，后鼻音“农、忙、”，前鼻音“辛、年”。
出示：（课件出示4）（带拼音）自由练读第二行词语，同位轮读，指名读。
重点指导平舌音“桑、虽”，后鼻音“场、洋”。
3.识记生字①图文结合识字。
“蝴蝶、麦苗、谷粒”可以通过观察图画，把识记字形与认识事物相结合。
部编版语文二年级上册识字4 田家四季歌 同步课时练(附答案)
识字4第一课时一、给下面多音字组词。
场 cháng （）了 liăo（） chăng （） le（）二、辨字组词。
季（）吹（）忙（）辛（）李（）欢（）芒（）亲（）三、选字填空。
带戴1.早晨，我（）上红领巾去上学。
2.爸爸（）上礼帽，（）着行李，去出差了。
第二课时一、搜集一下北方的主要农事活动有哪些？二、除了文中提到的农事活动，你还知道哪些农事活动？三、课下搜集一些关于农事的谚语。
参考答案第一课时一、场 cháng （赶场）了 liăo（明了）chăng （场地） le（下雨了）二、季（四季）吹（吹风）忙（连忙）辛（辛苦）李（李子）欢（欢乐）芒（芒果）亲（母亲）三、1.戴 2.戴带第二课时一、北方的主要农事活动：除草耕田打药施肥收玉米割麦子播种二、比如：除草打药耕田播种割麦子三、芒种农事谚语芒种节到收麦忙，男女老少上战场。
麦熟九成就动手，昼夜虎口来夺粮。
地里场里不算收，打轧扬晒快入仓。
腾出茬口早下种，玉米豆谷快播上。
套播粮棉仔细管，定苗松土把虫防。
棉田追浇锄治修，切莫忙麦将棉忘。
春谷高粱精细管，追肥治虫勤松耪。
部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2. 园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3.识字1《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
【部编版】语文二年级上学期 4 田家四季歌 同步练习题(含答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练4 田家四季歌基础巩固一、给句子中的加点字选择正确的读音,打“√”。
1.一年农事了．（le liǎo) ,农民们要休息一下了．（le liǎo) 。
2.下了一场．（C háng C hǎng) 雨后,操场．（C háng C hǎng) 旁边的小树长高了。
二、读拼音写词语。
C hūn fēng xīn kǔ shēn tǐ mián yī三、用“”画出能和括号外的字组成词的字。
（胡 ) 蝶 ( 卖) 苗 ( 嗓) 叶（古 ) 子颗（立 ) （水 ) 然能力提升四、根据课文内容填空。
春季里,( ) 吹,花开草长( ) 飞。
夏季里,农活忙,采了( ) 又插秧。
秋季里,稻上场,( ) 像黄金黄。
冬季里,雪( ) ,新制棉衣( ) 。
五、阅读短文,回答问题。
四季儿歌春风暖,布谷叫,小苗出土咧嘴笑；夏天热,蝉儿叫,荷花出水咧嘴笑；秋风凉,雁儿叫,颗颗棉桃咧嘴笑；冬季里,雪花飘,朵朵梅花咧嘴笑；过新年,放鞭炮,小朋友们咧嘴笑。
1.这首儿歌每一句里都重复了一个词语是。
2.这首儿歌描写春、夏、秋三个季节时都各写到一种动物分别是什么？春季( ) 夏季( ) 秋季( )3.这首儿歌描写春、夏、秋、冬四个季节时还写到哪些物？春季( ) 夏季( )秋季( ) 冬季( )4.这首儿歌表达了。
参考答案基础巩固一、给句子中的加点字选择正确的读音,打“√”。
1.一年农事了．（le liǎo√) ,农民们要休息一下了．（le√ liǎo) 。
2.下了一场．（C háng√ C hǎng) 雨后,操场．（C háng C hǎng√) 旁边的小树长高了。
二、读拼音写词语。
C hūn fēng xīn kǔ shēn tǐ mián yī春风辛苦身体棉衣三、用“”画出能和括号外的字组成词的字。
（胡蝴) 蝶（麦卖) 苗（桑嗓) 叶（古谷) 子颗（立粒) （水虽) 然能力提升四、根据课文内容填空。
部编版小学二年级语文上册第二单元第4课《田家四季歌》课后作业及答案
部编版小学二年级语文上册第二单元第4课《田家四季歌》课后作业及答案一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
nónɡ mánɡ（） xīn kǔ（） guò nián（）ài dài（）2.用“√”给划线字选择正确的读音。
蝴（hú fú）蝶飞，麦苗绿，桑（sānɡ shānɡ）叶肥（féi huí）。
3.照样子，写词语。
笑盈盈蝴蝶飞青蛙蚂蚁4.比一比，再组词。
季（）肥（）吹（）归（）李（）吧（）歌（）扫（）5.根据提示分类。
①拍球②播种③高兴④施肥⑤伤心⑥采桑⑦打球⑧打谷⑨跑步⑩兴奋⑪跳远⑫生气农事：运动：心情：6.阅读课文片段，完成练习。
夏季里，,采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，。
秋季里，稻上场（chánɡchǎnɡ），谷像黄金粒粒香。
虽，心里喜洋洋。
（1）按原文填空，并用“√”给划线字选择正确的读音。
（2）选文中哪个句子可以用“早出晚归”来概括？用“”画出来。
（3）“采桑养蚕又插秧”这句话中，“”字写出了农民十分忙碌。
（4）在对“谷像黄金粒粒香”理解正确的句子后面画“√”。
①这句话写出了稻谷的颜色和味道。
（）②稻谷黄澄澄的，看上去像黄金似的，每一粒都非常香。
（）③每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。
（）二、同步阅读。
十二月子字歌正月十五汤圆子，二月惊蛰喂丸子，三月清明下种子，四月芒种栽秧子，五月端阳包粽子，六月天热扇扇子，七月中旬春谷子，八月十五杀鸭子，九月重阳扬谷子，十月小雪穿袄子，冬月天寒杀蝗子，腊月除夕吃饺子。
1.按时间顺序将农事活动排一排：。
（填序号）①杀蝗子②下种子③春谷子④栽秧子⑤扬谷子2.读一读，连一连。
正月十五吃饺子二月惊蛰杀鸭子五月端阳喂丸子八月十五汤圆子腊月除夕包粽子3.根据儿歌填一填。
农历六月是季，天气很，所以人们要；农历十月是季，天气很，所以人们要。
4.正月十五是节，八月十五是节。
部编版二年级语文上册 4 田家四季歌 类文阅读 及答案
4 田家四季歌类文阅读
四季的花
春天，迎春花吹着小铜号，桃花露出粉红的笑脸，梨花白得像雪……
夏天，荷花撑开小绿伞，石榴花燃起一团团火苗，美人蕉是位扎黄蝴蝶结的小姑娘……
秋天，桂花的香味老远就往鼻子里钻，菊花展开金色的花
瓣，一串红是秋风娃娃的一串糖葫芦……
冬天还有花吗？寒风中，飞雪里，你看，梅花开得正欢呢！
1.在（）填上合适的词。
一（）糖葫芦一（）火苗一（）姑娘
2.想想这些花的颜色，然后涂上对应的色彩。
梨花迎春花石榴花桃花 3.在（）里写对应的季节。
桂花（）荷花（）桃花（）
梅花（）菊花（）梨花（）
4.你最喜欢什么季节？为什么？
四季的花
1.串团位
2.白黄红粉
3.秋夏春冬秋春
4.示例：我最喜欢春天，因为春天百花盛开，生机勃勃。
电线上
停着燕子一只
如一个精灵
后面跟着春天
池塘里
立着荷叶一片
似一把大伞
下面躲着夏天
半空中
飘着落叶一片
若一只蝴蝶
与秋天共舞
原野上
盖着白雪一层
如一床棉被
里面裹着冬
1.填一填。
一（）荷叶一（）大伞一（）蝴蝶一（）棉被
2.春夏秋冬每个季节都有不同的特点，找出对应的成语吧（写序号）。
①硕果累累②冰天雪地③春暖花开④烈日炎炎
春天（）夏天（）秋天（）冬天（）
3.照样子仿写句子。
1.片把只床
2.③④①②
3.示例：田野里飞过黄鹂几只似一群天使
欢唱着春天。
(新)部编人教版二年级语文上册识字4《田家四季歌》同步习题(含答案)
《田家四季歌》同步练习1.组词语，比一比草（）（ ）（ ）冬（ ）（ ）（ ）秋（ ）（ ）（ ）2.我是超级魔法师,我会照样子变化。
例1：花开__ 开花_______——_____ 、 ______——______例2：图书__图书馆_______——_____ 、 ______——______3.说一说下列词语描述的分别是哪个季节冰雪消融，万物复苏。
（ ）烈日炎炎，树木茂盛。
（ ）落叶纷飞，天高云淡。
（ ）北风呼啸，雪花飞舞。
（ ）4.说一说夏季有什么特点1.补充词语( )( )协力 绚丽( )( ) 雷声( )( )阳光( )( ) 蒙蒙( )( ) 揠( )助( )( )的小溪 晶莹的( ) 明亮的( )2.练习用“金黄、清香”两个词语说句话。
3.用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。
4.自编《儿童四季歌》，培养学生创作的积极性。
5.照样子，写句子（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
（2）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
（3）花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地。
参考答案基础知识达标：1.绿草草地花草冬天冬季冬眠秋天秋收晚秋2. 奶牛牛奶互相相互咖啡咖啡杯手表手表盘3.春夏秋冬4.夏天天气非常炎热，草儿生长非常茂盛，人们都喜欢在夏季吃美味的西瓜。
课后能力提升：1.全力多彩轰轰灿烂细雨苗长流淌汗珠天空2.金黄的稻谷散发着清香。
3.春天我们可以去春游、踏青；夏天可以去游泳；秋天可以去放风筝；冬天合一去堆雪人、打雪仗。
4.例如：春季里，鸟儿催我上学早。
夏季里，六一节里编舞蹈。
秋季里，同学们忙着扫落叶。
冬季里，滑冰堆雪人真快乐。
5. （1）他一做完作业，就帮妈妈做家务。
（2）填空中的云朵一会儿变成小白马，一会儿变成棉花糖。
（3）她被老师教训之后，渐渐地不爱说话了。
部编版语文二年级上册第2单元4田家四季歌(教参)
部编版语文二年级上册第2单元 4 田家四季歌(教参)作为一名资深的语文教师，我将以第一人称叙述我对于部编版语文二年级上册第2单元第4课《田家四季歌》的教学设计和实施过程。
一、教学内容我所教授的是部编版语文二年级上册第2单元的第4课《田家四季歌》。
本课主要内容是让学生通过诗歌的形式，了解和体会农村四季的变化和农民的辛勤劳动。
二、教学目标我的教学目标是让学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解诗歌的意境，感受农民的辛勤劳动，培养他们热爱劳动的情感。
三、教学难点与重点本课的教学难点是让学生理解诗歌的意境，感受农民的辛勤劳动。
教学重点则是让学生能够正确、流利、有感情地朗读课文。
四、教具与学具准备为了更好地进行教学，我准备了PPT、课文课件、课文朗读录音以及相关的图片等教具。
学生们则需要准备好课本、练习本等学具。
五、教学过程1. 情景引入：我通过PPT展示农村四季的图片，让学生初步感受农村四季的变化。
2. 朗读课文：让学生集体朗读课文，感受诗歌的韵律美。
3. 讲解课文：我详细讲解课文，让学生理解诗歌的意境，感受农民的辛勤劳动。
4. 随堂练习：让学生根据课文内容，回答有关问题，检验他们对课文的理解。
5. 小组讨论：让学生分组讨论，讨论农民的辛勤劳动以及他们对农村生活的感受。
6. 朗读展示：让学生个别朗读课文，并分享他们对诗歌的理解和感受。
六、板书设计我在黑板上设计了一个简单的板书，列出课文的关键词，如“四季”、“辛勤劳动”等，以便学生对课文内容有一个清晰的认识。
七、作业设计1. 请学生背诵课文。
2. 根据课文内容，写一篇关于农民辛勤劳动的小作文。
八、课后反思及拓展延伸课后，我反思了教学过程中的优点和不足，并及时进行了调整。
同时，我还鼓励学生在课后去了解更多的关于农村四季和农民劳动的知识，拓展他们的视野。
重点和难点解析在部编版语文二年级上册第2单元第4课《田家四季歌》的教学设计和实施过程中，有几个重点和难点是我特别关注的。
人教部编版二年级上册《田家四季歌》课后作业及答案大全
人教部编版二年级上册《田家四季歌》课后作业及答案pdf
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名称：部编版二年级上册《田家四季歌》课后作业及答案
类型：课后习题
年级：二年级
科目：语文
版本：部编版
学期：上册
学习目标：
1.认识17个生字,会写10个字。
2.读诗歌,初步了解农民在不同季节的劳动内容,体会农民的辛苦和快乐。
简介：
本文给大家分享的资源是二年级上册语文课本《田家四季歌》的课后习题和答案，有需要的家长可以自己打印下来。
《田家四季歌》是一首儿歌，按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦。
课本原文：
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，
采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，
新制棉衣暖又轻。
一年农事了，大家笑盈盈。
部编版小学二年级语文上册第二单元第4课《田家四季歌》课后作业及答案
部编版小学二年级语文上册第二单元第4课《田家四季歌》课后作业及答案一、填空题。
1.用“√”给划线字选择正确的读音。
蝴（hú fú）蝶飞，麦苗绿，桑（sānɡ shānɡ）叶肥（féi huí）。
2.拼一拼，写一写。
nónɡ mánɡ（） xīn kǔ（） guò nián（）ài dài（）3.比一比，再组词。
季（）肥（）吹（）归（）李（）吧（）歌（）扫（）4.照样子，写词语。
笑盈盈蝴蝶飞青蛙蚂蚁5.根据提示分类。
①拍球②播种③高兴④施肥⑤伤心⑥采桑⑦打球⑧打谷⑨跑步⑩兴奋⑪跳远⑫生气农事：运动：心情：6.阅读课文片段，完成练习。
夏季里，,采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，。
秋季里，稻上场（chánɡchǎnɡ），谷像黄金粒粒香。
虽，心里喜洋洋。
（1）按原文填空，并用“√”给划线字选择正确的读音。
（2）“采桑养蚕又插秧”这句话中，“”字写出了农民十分忙碌。
（3）选文中哪个句子可以用“早出晚归”来概括？用“”画出来。
（4）在对“谷像黄金粒粒香”理解正确的句子后面画“√”。
①稻谷黄澄澄的，看上去像黄金似的，每一粒都非常香。
（）②每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。
（）③这句话写出了稻谷的颜色和味道。
（）二、同步阅读。
十二月子字歌正月十五汤圆子，二月惊蛰喂丸子，三月清明下种子，四月芒种栽秧子，五月端阳包粽子，六月天热扇扇子，七月中旬春谷子，八月十五杀鸭子，九月重阳扬谷子，十月小雪穿袄子，冬月天寒杀蝗子，腊月除夕吃饺子。
1.读一读，连一连。
正月十五吃饺子二月惊蛰杀鸭子五月端阳喂丸子八月十五汤圆子腊月除夕包粽子2.按时间顺序将农事活动排一排：。
（填序号）①杀蝗子②下种子③春谷子④栽秧子⑤扬谷子3.正月十五是节，八月十五是节。
4.根据儿歌填一填。
农历六月是季，天气很，所以人们要；农历十月是季，天气很，所以人们要。
部编版小学语文二年级上册识字4.田家四季歌 课课练试题(含答案)
统编版小学语文二年级上册同步练习识字4 田家四季歌1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。
蝴蝶．(diédēi) 丛．林(cónɡchónɡ) 打场．(chǎnɡchánɡ)虽．然(suīsuí) 桑．叶(sānɡsān) 麦．苗(mài mèi)2.我是拼写小能手。
四个jìjié（______）,我最喜欢春天。
风一chuī（______）, nóng tián（______）里就已经有人在xīn kǔ（______）忙碌了，虽然每天guīlái（_______）很晚，但是换来了yīnián（______）的丰收，大家都很高兴。
3.比一比，再组词。
季（_____）肥（_____）吹（_____）归（_____）李（_____）吧（_____）歌（_____）扫（_____）4.给下面带点的字选择正确的读音。
liǎo le看不了．（____）完了．（____）写完了．（____）刮风了．（____）chánɡchǎnɡ一场．（____）雨场．（____）地场．（____）次场．（____）院5.写出加点字的反义词。
(1)我喜欢吃瘦．肉，不喜欢吃（______）肉。
(2)农民冬季闲．，其他季节都很（______）。
(3)节目看完了，大家都纷纷（______）去．。
(4)吃药（______），吃糖甜．。
6.按照课文内容填空。
春______里，春风______，______ ______ ______ ______蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏______里，______事忙，采了蚕桑______插秧。
______起勤耕______，归来戴______ ______。
7.选词填空。
采彩1.夏天里，（____）了蚕桑又插秧。
2.操场上，飘扬着（____）色的旗帜。
部编版二年级语文上册《 田家四季歌 》同步习题附答案 (1)
部编版二年级语文上册《田家四季歌》同步练习一、基础题1.组词语，比一比草（）（）（）冬（）（）（）秋（）（）（）2.我是超级魔法师,我会照样子变化。
例1：花开__ 开花_______——_____ 、 ______——______例2：图书__图书馆_______——_____ 、 ______——______3.说一说下列词语描述的分别是哪个季节冰雪消融，万物复苏。
（）烈日炎炎，树木茂盛。
（）落叶纷飞，天高云淡。
（）北风呼啸，雪花飞舞。
（）二、综合题1.说一说夏季有什么特点----------------------------------------2.补充词语( )( )协力绚丽( )( ) 雷声( )( )阳光( )( ) 蒙蒙( )( ) 揠( )助( )( )的小溪晶莹的( ) 明亮的( )三、提高题1.练习用“金黄、清香”两个词语说句话。
-----------------------------------------用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。
---------------------------------------自编《儿童四季歌》，培养学生创作的积极性。
----------------------------------------《田家四季歌》同步练习参考答案一、基础题1.绿草草地花草冬天冬季冬眠秋天秋收晚秋2. 奶牛牛奶互相相互咖啡咖啡杯手表手表盘春夏秋冬二、综合题1.夏天天气非常炎热，草儿生长非常茂盛，人们都喜欢在夏季吃美味的西瓜。
2.全力多彩轰轰灿烂细雨苗长流淌汗珠天空三、提高题1.金黄的稻谷散发着清香。
2.春天我们可以去春游、踏青；夏天可以去游泳；秋天可以去放风筝；冬天合一去堆雪人、打雪仗。
3.例如：春季里，鸟儿催我上学早。
夏季里，六一节里编舞蹈。
秋季里，同学们忙着扫落叶。
冬季里，滑冰堆雪人真快乐。
部编版二年级语文上册期中测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（75分）一、读一读，连一连。
语文部编版二年级上册课后作业B-《田家四季歌》
课后作业 B-《田家四季歌》一、填空题(共 4 题,共 45 分)第 1 题 （12 分）： 我的书写最漂亮。
j ì ji é （ （））chu ī f ē n ɡ （huà féi（ ）） nónɡ mánɡɡuī lái（） ɡuò nián（）qiān xīn wàn kǔ（）第 2 题 （11 分）： 照样子，写一写。
笑盈盈暖又轻第 3 题 （11 分）： 读一读，选一选。
A.稻上场 B.雪初晴 C.麦苗嫩 D.采蚕桑春季里（） 夏季里（）秋季里（ ） 冬季里（ ）第 4 题 （11 分）： 课文回顾。
（1）给下面划线字选择正确的注音。
采了（A.1iǎo B.le）蚕桑又插秧。
秋天里，稻上场（A.chánɡ B.chǎnɡ）。
（2）按原文填空。
夏季里，________。
_____虽_____，_____喜洋洋。
二、阅读(共 5 题,共 55 分)课外阅读。
小河的四季图春天，积雪融化，春暖花开，万物复苏，小河的水哗哗地流着， 成群的鸭鹅在河里游来游去。
夏天，太阳烤着大地。
我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样， 自由自在，小河里不时传来孩子们的欢笑声。
秋天，河水静静地流着，变得恬静而温柔，小河两岸的庄稼成 熟了，欢乐的河水，把丰收的喜讯带给了家家户户。
冬天，河面冻上了厚厚的一层冰，小朋友们穿着五颜六色的防 寒服，在那里滑冰、玩冰车……好一幅小河的四季图。
5. （11 分） 这篇短文有 _____________ 个自然段。
6. （11 分） 根据下面句子中画横线部分的意思，在括号里写四字词 语。
A. 春 天 ， 积 雪 融 化 ， 春 暖 花 开 ， 一 切 事 物 都 恢 复 了 生气。
_____________B.我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样，毫无拘束，安闲舒适，小 河里不时传来孩子们的欢笑 声。
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部编版小学二年级语文上册第二单元
第4课《田家四季歌》课后作业及答案
一、选择正确的音节填一填。
二、拼一拼，写一写。
sì jì nóng tián yì nián （）（）（）
xīn kǔ féi dà huí guī
（）（）（）
三、写出带有下列偏旁的字，并组词。
四、选一选，填一填。
（填序号）
①采桑②插秧③播种④耕田
五、读课文片段，回答问题。
夏季里，农事忙
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场．（cháng chǎng）
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。
一年农事了．（le liǎo），大家笑盈盈。
1.给文中加点的多音字选择正确的读音，打上“√”。
2.农民们这么辛苦，为什么心里还喜洋洋呢？（）
①因为农事了。
②因为丰收了。
3.下列句子分别写的是哪个季节的情景？选一选，填序号。
①冬季②夏季③秋季
（1）谷像黄金粒粒香。
（）
（2）新制棉衣暖又轻。
（）
（3）采了蚕桑又插秧。
（）
参考答案
一、suī gǔ dié mài féi sāng
二、四季农田一年辛苦肥大回归
三、忙帮忙情心情怕害怕
听听话叫呼叫吹吹气
四、②③①④
五、1.cháng liǎo
2.②
3.（1）③
（2）①
（3）②。