现代汉语研究

趋向动词“来、去”及趋向补语的用法和教学

1、趋向动词“来、去”及趋向补语的用法

动词中有一类比较特殊的表示趋向的，叫作趋向动词，包括单纯趋向动词和复合趋向动词两种：

来上来下来进来出来回来过来起来

去上去下去进去出去回去过去 ×

“来”、“去”以说话人的位置为着眼点，“来”是叫对方向说话人的位置移动，如：老师问学生：“你来学校了吗?”，说话人老师的位置是在学校；“去”则是离开说话人的位置向目的位置移动，学生的妈妈说：“你快去学校吧，老师等着你呢”，说话人妈妈的位置是在家

里。“上”、“下”、“进”、“出”、“回”、“过”、以对方或其他事物的位置为着眼点，如：跟人打电话时说“你快回家吧”，就是以对方的位置为着眼点向目的位置“家”移动。复合趋向动词是两种位置的综合表达，如：“进来”，除了表示移动的方向是向着说话的人之外，还包含叫对方进入某一处所的意思。

趋向动词除了有一般动词的特点之外，还经常用在别的动词、形容词之后，充当这个动词、形容词的补语，即趋向补语，如：爬上、滑下、走进、跳出、寄回、飞过；爬上来、跳下来、走进来、跑出去、送回去、扔过去。

下面介绍几个较特殊的趋向补语的用法和意义。

1. 单纯趋向补语：“来”、“去”

（1）由不及物动词加“来”、“去”充任补语的述补结构后边只能带一般宾语，不能带处所宾语，处所宾语要插在述语和补语之间。如：进来一个人（√）回去一个人（√）

进来教室（×）回去学校（×）

进教室来（√）回学校去（√）

（2）如果述语是及物动词，指人或物的宾语也可以插在述语和宾语之间，如：

寄来十块钱——寄十块钱来

请来一个人——请一个人来

二者的区别在于，前式是陈述，表示已然行为，“寄来十块钱”表明钱已寄到，“请来一个人”表明请的人已经到了；后式是祈使，表示未然行为，“寄十块钱来”表示要求对方寄钱，“请一个人来”表示要求对方去请人，“寄钱”和“请人”两个动作都还没有发生。

2. 复合趋向补语

包含复合趋向补语的述补结构所带宾语的位置由以下三个因素决定：（1）宾语是一般宾语还是处所宾语：一般宾语的位置比较自由，处所宾语只能插在复合趋向补语中间，即“进、出、上、下、回、过”之后，“来、去”之前。如：

一般宾语：走进来一个人走进一个人来

处所宾语：走进屋里来拿出图书馆去

（2）宾语是有定的还是无定的：无定宾语的位置比有定宾语自由，不论充任述语的动词是及物的还是不及物的，无定宾语都可以占据以下三种位置：

(a) 述语之后： 飞了一只苍蝇进来 拿了一本书进来

(b) 复合趋向补语中间：飞进一只苍蝇来 拿出一本书来

(c) 整个述补结构之后： 飞进来一只苍蝇 拿出来一本书而有定宾语只能在述语是及物动词的格式里出现，而且只能占据(a)、(b)两种位置，不能占据(c)的位置：

(a) 叫老王出来

(b) 叫出老王来

(c) 叫出来老王（×）

（3）充任述语的动词是及物的还是不及物的：在述语是不及物动词的格式里，有定的体词性成分不能作为宾语出现，只能作为主语出现：那只苍蝇又飞进来了老王跑回去了

3. “起来”、“下来”、“下去”的意义区别

“起来”、“下来”、“下去”实际上都表示某种性状的延续，差异在于：“起来”是延续中具有起点，着重于开始，多用于积极

意义；“下来”是延续中有终点，着重于结果；“下去”表示动作

或状态已进行并将继续，着重于将来；“下来”、“下去”多用于

消极意义（也有例外）。如：

气氛开始慢慢缓和起来——气氛终于慢慢缓和下来逐渐响起来——一直响下去

胖起来/瘦下来(去) 声音高了起来/低了下来(下去)

二、关于趋向补语的教学

1. 引入

在学习了“来、去”的意思后，引导学生组词，让学生熟悉复合趋向动词。采用组词的方法，

用“来”、“去”和“上”、“下”、“进”、“出”、“回”、“过”搭配组词。

上下进出回过

来

去

核对答案的时候用动作解释每个词的意思。利用讲台讲解“上来、下去、上去、下来”，老师边示范动作边造句：“我上来/下去、上去、下来了。”之后请同学两人一组合作，两人根据对方要求分别示范以上四个动作；利用教室讲解“进来、出来、回来、进去、出去、回去”，请同学在教室门内外做示范；利用手势讲解“过来、过去”，并请人示范。

2. 关于“来、去”的单纯趋向补语教学

(1) 采用结构比较法：

vi.+来/去+a thing/a person

进来一个人（√）回去一个人（√）

vi.+a place+来/去

进来教室（×）回去学校（×）

进教室来（√）回学校去（√）

（2）结构比较和图示法：

vt.+来/去+n. vt.+n+来/去

寄来十块钱——————————寄十块钱来

请来一个人——————————请一个人来

↓ ↓

已经做了某事请求别人去做某事

(have done) (ask sb. to do sth.in near future)（3）练习：

A.选词填空。

上下来过上来来去进进去出出来

端___一杯水来走___大自然

跑_____一只小狗游____一条小诃

踢了一个球____ 丢___教室里___

飞____一只小鸟递只笔____

登___山顶__ 搬___房间里___

爬___一只乌龟掏____一张车票

B．改正下列句子

(a) 过去那家饭馆儿吃饭。

(b) 他的要求给我们带困难来了。

(c) 走，我们找来小王。

(d)他拿床头的灯下。