部编九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(含解析)

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人教九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(附解析)

人教九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(附解析)

人教九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(附解析)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1.阅读材料,回答问题。

材料一如图示。

——摘编自《世界历史》九年级下册材料二 1933年罗斯福当选总统,采取一系列措施克服经济危机。

在罗斯福的努力下,国会通过了《紧急银行法案》,之后全国3/4的银行重新开业,银行信誉获得恢复;通过《农业调整法》,对农业的复苏起到了积极作用;《全国工业复兴法》的颁布,达到了减少盲目生产、规范工业生产的目的;《联邦紧急救济法》通过后,对缓解失业问题起到了重要作用;先后颁布的《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》,缓和了劳资矛盾;《社会保障法》则对儿童、残疾人、无谋生能力者提供了救济。

——摘编自《经济成长历程》(1)据材料一,概括1929—1933年美国失业率的状况。

(2)根据材料二,归纳罗斯福新政的内容。

(3)由上述材料和问题,归纳罗斯福新政特点。

【答案】(1)上升(或猛增;快速增长)。

(2)①整顿金融体系:通过《紧急银行法案》,对银行进行整顿,恢复银行信用;②加强对计划指导:通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;③调整农业政策:通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格;④推行“以工代赈”:通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等,为失业者提供就业机会;⑤建立社会保障制度:通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭。

(3)加强国家对经济的干预和指导。

【解析】【分析】【详解】(1)根据材料一的表格信息可知,1929—1933年美国失业率快速增长。

(2)根据材料二的内容可以归纳出罗斯福新政的内容包括:整顿金融体系:通过《紧急银行法案》,对银行进行整顿,恢复银行信用;加强对计划指导:通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;调整农业政策:通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格;推行“以工代赈”:通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等,为失业者提供就业机会;建立社会保障制度:通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭。

人教部编初中历史九年级下册 第四单元 经济危机和第二次世界大战 复习习题(含答案解析)

人教部编初中历史九年级下册 第四单元 经济危机和第二次世界大战 复习习题(含答案解析)

人教部编初中历史九年级下册第四单元经济危机和第二次世界大战复习习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下边图书是世界最优秀的文学作品之一。

该书通过日记的形式,记载了犹太女孩安妮为免遭纳粹迫害,与家人躲躲藏藏的生活。

日记将对盖世太保的恐惧、对躲藏生活的绝望和对世界天真的幻想,一点一滴地汇集成一幅真实而悲惨的历史画卷。

该书A.批判了三角贸易时葡萄牙人残害黑奴的暴行B.反映了一战时人们对“凡尔登绞肉机”的恐惧C.控诉了二战时德国法西斯残害犹太人的暴行D.揭露了冷战时美国侵略越南的暴行2.历史连线是考查学生掌握历史的一种方式。

下列历史人物与事件间连线搭配错误的是( )A.哥伦布——发现美洲新大陆B.华盛顿——领导美国独立战争C.林肯——维护了国家的统一D.罗斯福——推行新经济政策3.下图是罗斯福新政时在实施《国家工业复兴法》中给守法企业悬挂的蓝鹰标志,有下列哪种情况的企业不能悬挂蓝鹰标志A.扩大企业规模B.规定价格水平C.保证工资水平D.遵守市场分配4.下列历史事件中,具有转折意义的是()①萨拉托加大捷②斯大林格勒战役③诺曼底登陆④凡尔登战役A.②③④ B.①②③④C.②④ D.①②④5.标志着第二次世界大战扩大的事件是A.1939年德国突袭波兰B.德国侵略苏联和日本偷袭珍珠港C.斯大林格勒战役打响D.1942年《联合国家宣言》签署6.政策的调整、创新是社会前进的重要推动力。

回顾美国历史,19世纪60年代林肯政府的施政措施与20世纪30年代罗斯福新政,在作用上的相同之处是()A.维护了国家统一B.加强国家对经济的全面于预C.有利于美国资本主义的发展D.清除了国内种族歧视7.“从1920年到1929年,美国工人每小时的工资只上升了2成,而工厂中工人的生产率却猛增了65%。

同时,农民的实际收入也在减少。

”这一现象带来的直接后果是( )A.生产率的提高造成大量失业B.罗斯福当选为美国总统C.爆发了空前严重的经济危机D.美国加强对经济的干预8.罗斯福新政采取了调节与控制工业生产、整顿银行、补贴农业等一系列措施来摆脱经济危机。

【历史】部编版九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题 专项 练习

【历史】部编版九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题 专项 练习

【历史】部编版九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题专项练习一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1.阅读材料,完成下列要求。

在日本海军偷袭珍珠港后,德、意、目法西斯签订联合作战协定,声称三国“有毫不动摇的决心”在这场战争“胜利结束前决不放下武器",并“紧密合作”建立法西斯的“新秩序”面对法西斯国家的联合行动,加强盟国内的团结就显得非常重要,这张美国的海报就是为此而印制的。

图上文字为“团结,我们就能强大”“团结,我们就能获胜。

”画面上有密密层层裹着美、英、中、苏等国国旗的巨炮向天空轰击,驱散了空中浓重的阴霾,象征着盟国的团结具有巨大的力量,打开法西斯乌云,恢复世界光明…——摘编自陈仲丹《墙头政治》注:“墙头政治”是指在公共场所张贴的有政治意又的文告或宣传画。

(1)请写出第二次世界大战的转折点。

(2)阅读以上材料,困绕其主题提炼出一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。

)【答案】(1)斯大林格勒保卫战。

(2)【示例一】观点:反法西斯联盟是取得二战胜利的根本保证论述:德、意、日法西斯挑起第二次世界大战,疯狂侵略扩张,激起世界各国人民的愤怒。

1942年,40多个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,釆取统筹安排,协同作战。

1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入东西东西两个战场的夹击之中,加速了德国法西斯的灭亡。

1945年8月,美国在日本投下两枚原子弹,苏联出兵中国东北和朝鲜,中国发动全面大反攻,促使日本法西斯宣布无条件投降。

综上所述,世界反法西斯国家协同作战,相互支援,是取得二战胜利的根本原因和保证。

【示例二】观点:世界各国共同努力才能解决威胁人类生存和发展的共同问题论述:二十世纪三四十年代,德、意、日法西斯挑起第二次世界大战,疯狂侵略扩张威胁人类的生存与发展。

1942年,40多个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,保证相互支援,采取统筹安排,协同作战,打败了邪恶的法西斯,维护了世界的和平与安全。

【历史】九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(含解析)

【历史】九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(含解析)

【历史】九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(含解析)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.阅读下列材料,回答问题材料一欧共体拟议创建过程中,曾积极邀请英国参加,但英国从自身利益出发,组织了一个“小自由贸易区”(也称七国自由贸易区)……在两大经济集团的抗衡发展中,七国集团显然不敌欧共体。

到60年代,英国对欧共体的出口贸易增加幅度较大,加强了英国对欧共体的依赖。

面对严峻的现实,英国政府于1961年8月要求加入欧共体。

但法国总统戴高乐运用否决权拒绝了英国的申请。

1969年,法国总统蓬皮杜考虑到世界局势的发展变化……遂重新考虑英国的申请。

对此,英国表示调整外交政策,放弃英美特殊关系。

1973年1月,欧共体接纳了英国。

材料二英国一直存在“脱欧”的声音。

近年来随着欧债危机和难民危机等问题的不断发酵,是去是留,再次在英国人中引起热议。

2016年6月英国退出欧盟。

欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。

材料三如果说二战后的世界经济格局是一个“QQ群”,美国是群主。

随着美国特朋普总统上台、英国脱欧,西方世界贸易保护主义抬头,目前这个“QQ群”有散群的危险。

——以上材料均据新华网、央广新闻等网站资料整理请回答(1)据材料一,英国对加入欧共体持何种态度?概括英国最终被欧共体接纳的原因。

(2)据材料二,指出英国“脱欧”的原因及其影响。

(3)据材料三,该“QQ群”是否有“散群”的危险?请结合相关史实,说明理由。

【答案】(1)从拒绝加入到积极加入。

英国对欧共体的经济依赖加大,世界局势的发展变化,英国放弃英美特殊关系。

(2)英国一直存在“脱欧”的声音;近年来随着欧债危机和难民危机等问题。

欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。

(3)有;西方世界贸易保护主义抬头,对各自国家利益的考虑。

【解析】【分析】【详解】(1)依据题干“20世纪六十年代之前英国拒绝加入欧共体,而自1961年开始英国开始积极参与欧洲一体化进程,并于1973年加入欧共体。

【部编版】九年级历史下册第四单元经济大危机和第二次世界大战综合测评卷含解析

【部编版】九年级历史下册第四单元经济大危机和第二次世界大战综合测评卷含解析

第四单元测评(:60 分分:100分)一、 ( 本大共20 小 , 每小 3 分 , 共 60 分。

以下各出的四个中, 只有一切合意 )1. 右漫画将生在20 世 20— 30 年月的大危机比作一只罩全世界的巨大章。

以下各,不属于 1929— 1933 年本主世界大危机爆原由的是()...大危机罩下的世界A.本主制度的基本矛盾B.人民相困 , 消力不足C.第一次世界大造成重损坏D.本家盲目大生2. 以下与1929 — 1933 年本主世界大危机有关的是()①危机的特色是波及范广、持、损坏性大②美国行斯福新政 ,使本主制度得到了稳固 , 获得了恢复 , 渡了大危机③德国法西斯分子利用大危机, 着手成立法西斯政 , 第二次世界大的欧洲争策源地形成④意大利也在此期走上了法西斯道路, 最致了第二次世界大的爆A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②③3.斯福在一次演中称 : “我向你保 , 我自己立下誓词 , 要美国人民行新政。

”“新政”采纳的最重要手段是 ()A. 整行 , 恢复信誉B. 定品的价钱C. “以工代” , 增添就D. 国家全面干4.(2018 ·江州中考 ) 富克林· 斯福是美国史上第一位利用“炉”向人民其施政方的。

在新政期, 斯福“炉” 及的内容可能有()A. 解《全国工复法》B. 呼吁分期付款超前消C.减少国家的干D. 信息高速公路划5.(2018 ·北京中考 )1933 年美国政府布法 , 定工人的工作数每周35 小 , 最低工每小 0.4美元。

与一法有关的是 ()A. 共主政策B. 斯福新政C. 歇划D.杜主6. 右是一幅 20 世 30 年月美国宣“新政” (New Deal) 的海。

与“新政”没关的举措..是()A. 整金融B. 行集体化C.整工D. 加公共工程建7.斯福曾道 : “ 个国家需要行勇敢的、持不懈的, 假如失 , 就再行另一种法 , 最重要的是要行。

部编九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(附答案)

部编九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(附答案)

部编九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(附答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.阅读下列材料,回答问题材料一欧共体拟议创建过程中,曾积极邀请英国参加,但英国从自身利益出发,组织了一个“小自由贸易区”(也称七国自由贸易区)……在两大经济集团的抗衡发展中,七国集团显然不敌欧共体。

到60年代,英国对欧共体的出口贸易增加幅度较大,加强了英国对欧共体的依赖。

面对严峻的现实,英国政府于1961年8月要求加入欧共体。

但法国总统戴高乐运用否决权拒绝了英国的申请。

1969年,法国总统蓬皮杜考虑到世界局势的发展变化……遂重新考虑英国的申请。

对此,英国表示调整外交政策,放弃英美特殊关系。

1973年1月,欧共体接纳了英国。

材料二英国一直存在“脱欧”的声音。

近年来随着欧债危机和难民危机等问题的不断发酵,是去是留,再次在英国人中引起热议。

2016年6月英国退出欧盟。

欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。

材料三如果说二战后的世界经济格局是一个“QQ群”,美国是群主。

随着美国特朋普总统上台、英国脱欧,西方世界贸易保护主义抬头,目前这个“QQ群”有散群的危险。

——以上材料均据新华网、央广新闻等网站资料整理请回答(1)据材料一,英国对加入欧共体持何种态度?概括英国最终被欧共体接纳的原因。

(2)据材料二,指出英国“脱欧”的原因及其影响。

(3)据材料三,该“QQ群”是否有“散群”的危险?请结合相关史实,说明理由。

【答案】(1)从拒绝加入到积极加入。

英国对欧共体的经济依赖加大,世界局势的发展变化,英国放弃英美特殊关系。

(2)英国一直存在“脱欧”的声音;近年来随着欧债危机和难民危机等问题。

欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。

(3)有;西方世界贸易保护主义抬头,对各自国家利益的考虑。

【解析】【分析】【详解】(1)依据题干“20世纪六十年代之前英国拒绝加入欧共体,而自1961年开始英国开始积极参与欧洲一体化进程,并于1973年加入欧共体。

最新经济危机和第二次世界大战材料专项试题(附答案)

最新经济危机和第二次世界大战材料专项试题(附答案)

最新经济危机和第二次世界大战材料专项试题(附答案)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1.阅读下列材料,回答问题。

材料一:欧洲对美国的担忧一直持续到第一次世界大战末期,然而长期以来,美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第次世界大战。

材料二:8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束…”在运送德军的火车上涂写着去巴黎吃早饭…”的字句。

法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。

新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行"。

材料三:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们。

而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。

(1)材料一中“欧洲内部的矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团?(2)用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。

(3)材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确?为什么?【答案】(1)三国协约、三国同盟。

(2)第一次世界大战从1914年持续到1918年,进行四年多;凡尔登战役,被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”,说明了战争的残酷性和灾难性。

(3)不正确。

原因:第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争取世界霸权而发动的一场帝国主义战争,双方都应该受到审判。

【解析】【详解】(1) 根据所学和材料一“……欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第次世界大战”可知,矛盾激化形成三国协约、三国同盟。

(2) 根据所学和材料二“”可知,战争不会迅速结束,这是因为,第一次世界大战从1914年持续到1918年,进行四年多;凡尔登战役,被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”,说明了战争的残酷性和灾难性。

(3) 根据所学和材料三“第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们。

人教九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(含解析)

人教九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(含解析)

人教九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(含解析)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1.阅读材料,回答问题。

材料一:资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样,激进分子说:“把它砍倒。

”保守分子说:“不要动它。

”我则采取折中的办法:“让我们把它修剪一下,这样我们既不会失去老树干,也不会失去新枝。

——罗斯福材料二:也许更重要的差别是罗斯福的个人风格---- 他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧---都使他赢得了人们的广泛喜爱而与施政计划的具体内容没有太大关系。

...斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。

——(美)布林克利《美国史》材料三:对罗斯福新政:保守派与大商业领袖对新政“大笔开支”、“敲诈富人计划”和"社会主义”不满,批评政府抛弃自由政策,某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。

激进的左派社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗斯福改革不彻底,攻击财富仍然高度集中在少数人手种,他们对整个资本主义制度产生怀疑。

而广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌,甚至把罗斯福视为“救星”。

材料四:新政为整个资本主义世界摸索出一条延长垄断资本主义生命的唯一可行途径,即大力发展非法西斯的、走所谓”福利国家”道路的国家垄断资本主义。

二战后,发达资本主义国家普遍采取了国家干预经济的政策。

——刘绪贻《罗斯福新政在世界史上的地位》(1)据材料一归纳罗斯福新政的实质。

(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么?(3)材料三反映了哪三个阶层对罗斯福新政的评价。

你认同哪一阶层的评价?据材料和所学说明你的理由。

(4)结合材料回答,罗斯福新政对资本主义发展产生了什么深远影响?【答案】(1)新政的实质:在不改变资本主义制度前提下对生产关系的局部调整。

(或在不改变资本主义制度前提下,加强国家对经济的干预和指导)(2)罗斯福的人性魅力。

(3)保守派与大商业领袖(保守派)、左派社会主义政党及其他激进组织(激进的左派\左派)、中下层民众。

【历史】部编经济危机和第二次世界大战材料练习题(附答案)

【历史】部编经济危机和第二次世界大战材料练习题(附答案)
(3)依据材料信息结合所学可知,美国使用原子弹,排斥苏联出兵,加速了日本投降,战后美国独占日本。
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一:欧洲对美国的担忧一直持续到第一次世界大战末期,然而长期以来,美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第次世界大战。
材料二:8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束…”在运送德军的火车上涂写着去巴黎吃早饭…”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行"。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)根据材料中的内容“他的新政开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只看不见的手和政府干预这只看得见的手联合起来”
(2)依据所学知识可知,罗斯福实施的新政加强了政府对的宏观调控能力,是在维护资本主义制度前提下对经济进行的政策调整,并没有改变资本主义的本质,不是要发展社会主义,而是为了巩固资本主义制度。所以不同意美国人说他的“新政”是“潜滋暗长的社会主义”这个观点。
【解析】
【详解】
(1)根据材料结合所学知识可知,1929年-1933年的经济危机,给美国经济造成严重的破坏,引起了政治危机,导致社会矛盾尖锐,政局动荡。为消除经济危机的影响,1933年,罗斯福就任美国总统后,实行罗斯福新政,使美国渡过了经济危机。
(2)根据所学知识可知,1929-1933年资本主义世界发生经济大危机,各国经济萧条。1933年,罗斯福就任美国总统,为对付经济危机,他一上任,就宣布实行新政。新政的中心措施是调整工业,《国家工业复兴法》的颁行成为新政的核心和基础,罗斯福新政缓解了经济危机,没有使美国彻底渡过了经济危机,所以小历的说法是错误的。

部编经济危机和第二次世界大战材料 复习试题(含解析)(1)

部编经济危机和第二次世界大战材料 复习试题(含解析)(1)

部编经济危机和第二次世界大战材料复习试题(含解析)(1)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1.阅读材料,回答问题。

材料一如图示。

——摘编自《世界历史》九年级下册材料二 1933年罗斯福当选总统,采取一系列措施克服经济危机。

在罗斯福的努力下,国会通过了《紧急银行法案》,之后全国3/4的银行重新开业,银行信誉获得恢复;通过《农业调整法》,对农业的复苏起到了积极作用;《全国工业复兴法》的颁布,达到了减少盲目生产、规范工业生产的目的;《联邦紧急救济法》通过后,对缓解失业问题起到了重要作用;先后颁布的《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》,缓和了劳资矛盾;《社会保障法》则对儿童、残疾人、无谋生能力者提供了救济。

——摘编自《经济成长历程》(1)据材料一,概括1929—1933年美国失业率的状况。

(2)根据材料二,归纳罗斯福新政的内容。

(3)由上述材料和问题,归纳罗斯福新政特点。

【答案】(1)上升(或猛增;快速增长)。

(2)①整顿金融体系:通过《紧急银行法案》,对银行进行整顿,恢复银行信用;②加强对计划指导:通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;③调整农业政策:通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格;④推行“以工代赈”:通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等,为失业者提供就业机会;⑤建立社会保障制度:通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭。

(3)加强国家对经济的干预和指导。

【解析】【分析】【详解】(1)根据材料一的表格信息可知,1929—1933年美国失业率快速增长。

(2)根据材料二的内容可以归纳出罗斯福新政的内容包括:整顿金融体系:通过《紧急银行法案》,对银行进行整顿,恢复银行信用;加强对计划指导:通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;调整农业政策:通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格;推行“以工代赈”:通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等,为失业者提供就业机会;建立社会保障制度:通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭。

经济危机和第二次世界大战材料 单元试卷(含解析)

经济危机和第二次世界大战材料 单元试卷(含解析)
(3)加强国家对经济的干预和指导。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)根据材料一的表格信息可知,1929—1933年美国失业率快速增长。
(2)根据材料二的内容可以归纳出罗斯福新政的内容包括:整顿金融体系:通过《紧急银行法案》,对银行进行整顿,恢复银行信用;加强对计划指导:通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;调整农业政策:通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格;推行“以工代赈”:通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等,为失业者提供就业机会;建立社会保障制度:通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭。
(2)A段失业状况的最主要原因是:经济大危机;从A到B时段发生这一变化的最重要原因是:罗斯福新政。
(3)首要任务:给人民以工作机会;措施:以工代赈,筹划大规模公共工程的兴建,以增加就业。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)依据材料一信息可知,图A:美国的失业人数在1929到1933年逐渐上升;图B:美国的失业人数在1933—1937年逐渐减少。
﹣﹣王思德《世界通史。第三编》
材料二:罗斯福总统对丘吉尔谈起,应该给第二次世界大战起个名称,丘吉尔应声便说“不需要的战争!”他认为“战争主要是人们行事失策的记录”,要不是第一次世界大战战胜国的决策者们处置不当,致使德、意、日侵略势力迅逮膨胀,第二次世界大战本来是可以避免的,不需要打的。
材料三:1935年,德国实行陆军普遍征兵制……国际联盟口头上提出抗议,而没有任何国家和国家集团决心使用武力来制止德国的扩军备战。1938年3月德国悍然吞并奥地利,并把下一个攻击矛头指向捷克斯洛伐克,战争危险迫在眉睫。这时,苏联发出了警报,他建议与英、法等国举行会议,商讨对付德国威胁的办法,但是,英法主政者们对苏联建议的反应都很冷谈。

【历史】部编经济危机和第二次世界大战材料单元测试题(附答案)

【历史】部编经济危机和第二次世界大战材料单元测试题(附答案)
(4)根据所学和材料四“……为了取得反法西斯战争的最后胜利,解决战后重大问题,1945年2月,苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔在苏联克里米亚半岛的雅尔塔举行会议”可知,雅尔塔会议的目的是为了取得反法西斯战争的最后胜利,解决战后重大问题。
(5)根据所学和材料一、二、三、四可知,美国在世界反法西斯战争中在军事上、经济上、外交决策上做出了贡献。
(2)根据所学和材料二“苏德战争爆发后,美英不得不暂时搁置反共反苏政策,立即宣布支持苏联,把消灭纳粹德国作为首要任务……”可知,美国宣布支持苏联的原因是为了共同反对法西斯。
(3)根据所学和材料三“……1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和”可知,26国《联合国家宣言》标志着国际反法西斯统一战线最终形成;这奠定了世界反法西斯战争胜利的基础。
(2)材料二中美国“不得不暂时搁置反共反苏政策,立即宣布支持苏联”的原因是什么?
(3)材料三美国参与签订的26国《联合国家宣言》标志着什么形成?《联合国家宣言》发表奠定了什么胜利的基础?
(4)材料四美国总统罗斯福参加了雅尔塔会议,据材料回答这次会议召开的目的是什么?
(5)结合上述材料,用自己的语言归纳、概括美国在世界反法西斯战争中哪些方面做出了贡献?
2.阅读材料,回答问题。
材料一:资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样,激进分子说:“把它砍倒。”保守分子说:“不要动它。 ”我则采取折中的办法:“让我们把它修剪一 下,这样我们既不会失去老树干,也不会失去新枝。
——罗斯福
材料二:也许更重要的差别是罗斯福的个人风格---- 他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧---都使他赢得了人们的广泛喜爱而与施政计划的具体内容没有太大关系。...斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。

【历史】部编经济危机和第二次世界大战材料复习试题(含解析)

【历史】部编经济危机和第二次世界大战材料复习试题(含解析)

【历史】部编经济危机和第二次世界大战材料复习试题(含解析)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1.阅读材料,回答问题。

材料一如图示。

——摘编自《世界历史》九年级下册材料二 1933年罗斯福当选总统,采取一系列措施克服经济危机。

在罗斯福的努力下,国会通过了《紧急银行法案》,之后全国3/4的银行重新开业,银行信誉获得恢复;通过《农业调整法》,对农业的复苏起到了积极作用;《全国工业复兴法》的颁布,达到了减少盲目生产、规范工业生产的目的;《联邦紧急救济法》通过后,对缓解失业问题起到了重要作用;先后颁布的《全国劳工关系法》和《公平劳动标准法》,缓和了劳资矛盾;《社会保障法》则对儿童、残疾人、无谋生能力者提供了救济。

——摘编自《经济成长历程》(1)据材料一,概括1929—1933年美国失业率的状况。

(2)根据材料二,归纳罗斯福新政的内容。

(3)由上述材料和问题,归纳罗斯福新政特点。

【答案】(1)上升(或猛增;快速增长)。

(2)①整顿金融体系:通过《紧急银行法案》,对银行进行整顿,恢复银行信用;②加强对计划指导:通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;③调整农业政策:通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格;④推行“以工代赈”:通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等,为失业者提供就业机会;⑤建立社会保障制度:通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭。

(3)加强国家对经济的干预和指导。

【解析】【分析】【详解】(1)根据材料一的表格信息可知,1929—1933年美国失业率快速增长。

(2)根据材料二的内容可以归纳出罗斯福新政的内容包括:整顿金融体系:通过《紧急银行法案》,对银行进行整顿,恢复银行信用;加强对计划指导:通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;调整农业政策:通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格;推行“以工代赈”:通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、公园等,为失业者提供就业机会;建立社会保障制度:通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭。

部编经济危机和第二次世界大战材料 复习卷(附解析)

部编经济危机和第二次世界大战材料 复习卷(附解析)
【答案】(1)绥靖政策到积极作战希特勒很快占领捷克斯洛伐克,加速二战全面爆发;粉碎了希特勒阴谋
(2)1914年7月英德进入战争状态飞机坦克潜艇
(3)《联合国家宣言》签署诺曼底登陆
【解析】
【详解】
(1)依据材料一中的图片的内容,依据所学知识可知,英国对待法西斯德国态度的变化是绥靖政策到积极作战;两种态度造成的影响的不同是希特勒很快占领捷克斯洛伐克,加速二战全面爆发。
(2)1929—1933年经济大危机。
【解析】
【分析】
【详解】
(1)材料所示1929-1932年主要资本主义国家以及整个资本主义世界的工业生产指数呈现下降的趋势,说明当时资本主义经济受到严重的破坏或者出现严重的衰退。
(2)结合所学知识,1929年资本主义经济危机大爆发,从美国开始,席卷资本主义世界。经济危机持续4年之久,对资本主义经济造成严重的破坏,经济危机还引发了政治危机,造成各国社会动荡。
(3)根据“但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭遇同样的命运”结合所学知识可知,捷克外交部长的观点得到了历史的验证,英法奉行的是绥靖政策,希特勒得寸进尺,很快占领捷克,并于1939年9月1日突袭波兰,挑起第二次世界大战。
6.阅读材料,完成下列要求。
材料 1935年,德国实行陆军普遍征兵制……国际联盟口头上提出抗议,而没有任何国家或国家集团决心使用武力来制止德国的扩军备战。1938年3月,德国悍然吞并奥地利,并把下一个攻击矛头指向捷克斯洛伐克。战争危险迫在眉睫。这时,苏联发出了警报,它建议与英法等国举行会议,商讨对付德国威胁的办法。但是,英、法主政者们对苏联建议的反应都很冷淡……斯大林为了苏联自身的利益,……开始秘密的与纳粹德国举行谈判。……苏德互不侵犯条约及秘密条款终于在1939年8月23日深夜签订,仅仅过了一星期,……第二次世界大战终于全面爆发了。

九年级历史下册第四单元《经济大危机和第二次世界大战》综合练习题-部编版(含答案)

九年级历史下册第四单元《经济大危机和第二次世界大战》综合练习题-部编版(含答案)

九年级历史下册第四单元《经济大危机和第二次世界大战》综合练习题-部编版(含答案)一、单选题1.1929年10月24日,美国纽约股市突然“打了个喷嚏”,这个“喷嚏”迅速蔓延,所有资本主义国家都“感冒”了。

美国医治这次“感冒”的有效药方是() A.战时共产主义政策B.法西斯专政C.罗斯福新政D.杜鲁门主义2.发黄的旧照片在瞬间记录的情景,成为了解历史的重要依据。

20世纪30年代初拍摄的下列照片,说明经济大危机()A.推动了工人运动兴起B.使普通民众度日艰难C.迫使资本主义调整制度D.使各国矛盾不断加剧3.下图是1925—1945年美国失业率图表。

针对1929—1933年出现的状况,罗斯福采取的措施是()A.整顿金融,恢复银行信用B.“以工代赈”,兴办公共工程C.颁布《农业调整法》,稳定农产品价格D.颁布《全国工业复兴法》,调整工业4.1933年,罗斯福一上台就向国会要求准许他使用对付危机的大权,即“只要国家仍处在危急存亡的关头,我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权,使我可以向紧急状态宣战,就像真正有外敌入侵时一样,把那种大权授予我”。

材料中“广泛的行政权”是指()A.采用国家干预经济的手段B.高度集中的政治经济体制C.以军部为核心的势力上台组阁D.马歇尔计划5.从1929年到1933年,整个资本主义世界工业生产下降40%以上,贸易总额缩减2/3,面对这种经济状况,各国纷纷采取应对措施。

下列内容与这种状况无关的是()A.美国实施罗斯福新政B.苏联形成苏联模式C.意大利入侵埃塞俄比亚D.德日建立法西斯专政6.20世纪二三十年代法西斯国家侵略扩张的史实中,与德国法西斯上台有直接关联的是()A.希特勒出任国家总理B.墨索里尼进军罗马C.纳粹残酷屠杀犹太人D.日军制造九一八事变7.苏联“一五计划”(1928—1932年)实施时期,正是西方经济一团糟的时期,面对这种糟糕的状况,美国借鉴了苏联的一些做法,顺利地渡过了难关。

【历史】部编九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(含答案)

【历史】部编九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(含答案)

【历史】部编九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(含答案)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.阅读下列材料回答下列问题材料一 20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。

”(1)根据材料一,概括阿登纳的主张及其目的。

材料二 20世纪50年代,法国、联邦德国等国先后签订了条约,建立“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”。

1965年,法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并,组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年,欧洲联盟正式建立。

——摘编自岳麓版《世界历史》(九年级下册)(2)根据材料二,指出欧洲联合从哪一领域开始?欧洲联合有什么意义?材料三 20世纪90年代初,美苏两极格局终结。

欧盟却日益扩大,在国际舞台上的地位日益提高,成为多极化发展趋势中重要的一极。

——摘自岳麓版《世界历史教学参考书》(九年级下册)(3)根据材料三,概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。

(4)综上所述,二战后西欧国家的崛起历程中,最值得其他国家借鉴的是什么?【答案】(1)主张:欧洲各国进行联合;目的:避免欧洲走下坡路,提高欧洲在国际舞台上的政治地位,避免欧洲沦为超级大国的附庸。

(2)经济;方便了人们生活,提高欧洲国际地位,促进欧洲经济的发展等等。

(3)欧盟成为世界多极化格局中的重要一极,推动了多极化趋势的发展。

(4)加强国与国之间的联合与合作。

【解析】【分析】【详解】(1)根据材料一“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。

”可知阿登纳主张欧洲各国进行联合。

其目的是避免欧洲走下坡路,提高欧洲在国际舞台上的政治地位,避免欧洲沦为超级大国的附庸。

(2)根据材料二“煤钢共同体””经济共同体”、“原子能其同体”等相关经济组织的建立,可知欧洲联合从经济领域开始的。

【历史】人教九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题 专项 练习(含解析)

【历史】人教九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题 专项 练习(含解析)

【历史】人教九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题专项练习(含解析)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1.阅读材料,回答问题。

1929—1932年英、德、法、美四国工业生产指数变化表(以1913年为100)(1)材料所示,主要资本主义国家工业生产指数发生了什么变化?(2)结合所学知识,分析引起这种变化的主要原因。

【答案】(1)不断下降。

(2)1929—1933年经济大危机。

【解析】【分析】【详解】(1)材料所示1929-1932年主要资本主义国家以及整个资本主义世界的工业生产指数呈现下降的趋势,说明当时资本主义经济受到严重的破坏或者出现严重的衰退。

(2)结合所学知识,1929年资本主义经济危机大爆发,从美国开始,席卷资本主义世界。

经济危机持续4年之久,对资本主义经济造成严重的破坏,经济危机还引发了政治危机,造成各国社会动荡。

2.阅读下列材料,回答问题:材料一材料二…… 我们的首要任务是给人民以工作机会。

我们只要明智而勇敢地承担起来,这项任务并不是不能解决的。

部分地可以由政府直接招雇,像战时紧急状况那样,同时通过雇用这些人员来完成急需的工程,从而促进和重组我们对自然资源的利用。

——罗斯福演说(1)根据材料一,分别指出图中A、B两个时段美国失业率的变化情况?(2)结合所学知识,材料一中A段失业状况的最主要原因是什么?从A到B时段发生这一变化的最重要原因是什么?(3)根据材料二,指出美国政府面对失业问题的首要任务是什么?结合所学知识,面对这样的任务,美国主要采取了什么措施?【答案】(1)A段变化情况:逐渐上升(由低到高);B段变化情况:逐渐下降(由高到低)。

(2)A段失业状况的最主要原因是:经济大危机;从A到B时段发生这一变化的最重要原因是:罗斯福新政。

(3)首要任务:给人民以工作机会;措施:以工代赈,筹划大规模公共工程的兴建,以增加就业。

【解析】【分析】【详解】(1)依据材料一信息可知,图A:美国的失业人数在1929到1933年逐渐上升;图B:美国的失业人数在1933—1937年逐渐减少。

部编九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题 专项 练习(含答案)

部编九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题 专项 练习(含答案)

部编九年级历史下册经济危机和第二次世界大战材料材料分析题专项练习(含答案)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1.阅读下列材料,辨析作答。

材料:下图为1925-1945年美国失业率曲线图。

(1)根据材料指出,造成A段失业率急剧上升的主要原因是什么?(2)小历认为,图中B段失业率下降的原因是美国实施新经济政策取代“战时共产主义”政策的结果。

你同意他的看法吗?根据材料和所学知识,简要说明理由。

【答案】(1)1929-1933年的经济大危机(2)判断:不同意。

理由:①图中B段失业率下降的原因是1933年3月美国实施罗斯福新政的结果。

②新经济政策取代“战时共产主义”政策是1921年春列宁从苏俄国情出发实施的。

【解析】【分析】【详解】(1)根据图片数据可知,A段时间是1929-1933年,结合所学知识可知,1929-1933年,美国遭遇资本主义经济大危机,银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐减,失业人数激增,因此失业率急剧上升。

(2)根据所学知识可知,小历ID观点是错的,因此,不同意他的看法,因为图中B段失业率下降的原因是1933年3月美国实施罗斯福新政的结果。

新经济政策取代“战时共产主义”政策是1921年春列宁从苏俄国情出发实施的。

2.阅读材料,回答问题.材料一“1932年英国外交大臣奥斯丁・张伯伦指出世界近两年正在倒退。

各国相互之间不是更加接近,不是在增进友好的程度,不是在向稳定的和平迈进,而是又采取危及世界和平的猜疑恐惧和威胁的态度。

”材料二 1929—1933年爆发的世界资本主义经济大危机更加助长了本已严重的贸易保护主义浪潮,各国间的关税大战愈演愈烈。

美国将关税水平提高至53%,推动了45个国家不同程度的提高了关税。

……深刻的教训,促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下,广泛开展国际协调与合作的必要性。

1947年4月,23个国家签订了,23项双边减让关税协议。

这些协议被汇编成一个单一文件,称为《关税及贸易总协定》。

最新部编九年级历史下册二战后的世界变化材料材料分析题 专项 练习(附解析)

最新部编九年级历史下册二战后的世界变化材料材料分析题 专项 练习(附解析)

最新部编九年级历史下册二战后的世界变化材料材料分析题专项练习(附解析)一、第五单元二战后的世界变化材料辨析论述题1.阅读材料,回答问题。

材料一 20世纪50年代,资本主义世界中关国在工业生产、出口贸易、黄金外汇储备各方面所占的比重都显著下降,而西欧所占的比重则大大上升。

20世纪50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的。

没有政治上的一致,欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。

”(1)根据材料一并结合所学知识,请你谈谈20世纪50年代欧洲发展的原因有哪些。

欧洲走向联合的主要目的是什么?欧盟的成立对欧洲产生了怎样的影响?材料二(2)根据材料二概括二战后日本经济发展的特点。

结合所学知识,说明这一特点出现的原因。

材料三 1972年,日本外相在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。

”同时,日本在日美同盟的前提下展开了所谓的“多边自主外交”。

1974年,出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。

”(3)材料三中,此时的日本在资本主义世界具有怎样的经济地位?材料三表明日本、欧共体与美国在资本主义世界形成了怎样的局面?(4)结合材料三,请你谈谈日本、西欧的经济崛起对世界政治格局产生怎样的影响。

【答案】(1)原因:原有的工业基础和马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策。

目的:提高国际地位。

影响:大大加快了欧洲一体化的进程。

(2)特点:日本经济持续高速发展。

原因:美国在日本推行非军事化和民主化改革,推动日本政府颁布“和平宪法”;美国对日本的扶持,提供大量军需订单;日本政府制定适当的经济政策,大力引进先进技术;等。

(3)日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

美国、欧共体、日本在资本主义世界形成了三足鼎立的局面。

(4)西欧、日本的崛起,促进了世界政治格局向多极化的方向发展【解析】【分析】【详解】(1)依据材料一的“欧洲的联合是绝对迫切需要的。

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部编九年级历史下册材料经济危机和第二次世界大战材料分析题专项练习(含解析)一、第四单元经济危机和第二次世界大战材料辨析论述题1.阅读材料,完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。

尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。

苏联的观点认为红军参战是决定性的因素,即使没有原子弹也会是这样。

(在我)看来这些因素(美苏)综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然到来。

——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》(下册)(1)材料中“红军参战”(苏联参加对日作战)最终是在哪一次会议上确定的?(2)你同意作者关于日本失败原因的分析吗?结合所学知识简要说明理由。

【答案】(1)雅尔塔会议(2)不同意。

作者仅看到美苏军事因素对打败日本的作用,没有认识到中国坚持十四年抗战(中国战场坚持抗战或世界反法西斯同盟的配合亦可)对打败日本也发挥了重大作用。

【解析】【分析】【详解】(1)根据所学知识可知,1945年2月,苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。

会议通过了一系列重大决议,包括:分区占领德国,彻底摧毁军国主义和纳粹制度,战后成立联合国,苏联决定在打败德国后对日本作战等。

(2)不同意,根据材料关键信息“美国海军的绝对优势”、“苏联的观点认为红军参战是决定性的因素”、“所有这些因素综合在一起,才把日本一步步引向失败”等,从材料不难归纳出美国因素(海军、原子弹)、苏联红军、综合因素等是致使日本战败的原因。

显然,这样的分析是不全面的,因为它忽略了一个极其重要的因素,即中华民族全民族在抗战中的作用。

九一八事变后中国的十四年抗日战争为世界反法西斯战争作出了巨大贡献和牺牲,这是不争的事实。

2.阅读材料,完成下列要求材料在联盟内部,各国的社会制度和意识形态并不一致,作战目的也不尽相同,虽然不时产生各种矛盾和斗争,但摧毁法西斯是它们的共同目标。

正是这种根本利益使它们团结起来,互相配合支援,直到战争取得最后胜利。

——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》(1)材料中的“联盟”建立的标志是什么?(2)你同意作者的观点吗?结合所学知识简要说明理由。

【答案】(1)1942年《联合国家宣言》的签署(2)同意。

第二次世界大战爆发后,世界面临着法西斯的威胁,1941年太平洋战争爆发后,美国对日宣战,加入了反法西斯的行列,1942年,26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》保证用自己的全部人力,物力和财力反抗法西斯,世界反法西斯同盟成立,从此世界人民团结一心,共同反抗法西斯,在加上世界人民的相互支持,世界反法西斯战争最终取得了胜利。

总之,二战胜利的根本原因是世界反法西斯国家的团结战斗和世界人民的支持。

(或:团结协作有利于应对人类共同危机)【解析】【分析】【详解】(1)结合材料中的“摧毁法西斯”“联盟”可知,指的是国际反法西斯联盟,依据所学可知,1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》,宣言的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。

(2)结合材料,依据所学可知,面对共同的敌人法西斯,遭受法西斯侵略的各国逐渐走向联合。

《联合国家宣言》的签署,各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日法西斯。

宣言签署后,诺曼底登陆战役、雅尔塔会议的召开、苏联在欧战结束后参加对日作战,都体现了“宣言”所倡导的团结合作精神。

因此作者的观点是正确的。

3.阅读下列材料,回答问题:材料一材料二…… 我们的首要任务是给人民以工作机会。

我们只要明智而勇敢地承担起来,这项任务并不是不能解决的。

部分地可以由政府直接招雇,像战时紧急状况那样,同时通过雇用这些人员来完成急需的工程,从而促进和重组我们对自然资源的利用。

——罗斯福演说(1)根据材料一,分别指出图中A、B两个时段美国失业率的变化情况?(2)结合所学知识,材料一中A段失业状况的最主要原因是什么?从A到B时段发生这一变化的最重要原因是什么?(3)根据材料二,指出美国政府面对失业问题的首要任务是什么?结合所学知识,面对这样的任务,美国主要采取了什么措施?【答案】(1)A段变化情况:逐渐上升(由低到高);B段变化情况:逐渐下降(由高到低)。

(2)A段失业状况的最主要原因是:经济大危机;从A到B时段发生这一变化的最重要原因是:罗斯福新政。

(3)首要任务:给人民以工作机会;措施:以工代赈,筹划大规模公共工程的兴建,以增加就业。

【解析】【分析】【详解】(1)依据材料一信息可知,图A:美国的失业人数在1929到1933年逐渐上升;图B:美国的失业人数在1933—1937年逐渐减少。

(2)第一小问,依据所学可知,材料一中A段失业状况的最主要原因是经济大危机。

1929--1933年,美国发生了经济危机,造成失业率上升。

第二小问,1933年失业率下降的原因是罗斯福就任美国总统以后,实行了罗斯福新政。

兴建公共工程,人们开始有了就业机会,失业率下降。

新政使得美国经济缓慢恢复过来,度过了经济危机,使得就业人口增加。

(3)第一小问,依据材料二“…… 我们的首要任务是给人民以工作机会。

我们只要明智而勇敢地承担起来,这项任务并不是不能解决的。

部分地可以由政府直接招雇,像战时紧急状况那样,同时通过雇用这些人员来完成急需的工程,”可知,美国政府面对失业问题的首要任务是给人民以工作机会。

第二小问,结合所学可知,面对这样的任务,美国主要采取了以工代赈,筹划大规模公共工程的兴建,以增加就业。

罗斯福就任美国总统后实行了新政,中心措施是对工业进行调整,通过了《国家工业复兴法》。

具体措施:以工代赈,筹划大规模公共工程的兴建,以增加就业。

罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑,使美国度过了经济危机。

4.请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识。

写一篇80—120字的小短文。

(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺表述完整,体现两幅图片反映内容的联系和比较)【答案】评分说明:要求题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整。

给分要点:自拟题目,比较的角度(学生能从历史图片、历史影响等任一角度进行比较即可,符合题意的其他比较角度也可)史实正确,表述完整。

若小短文不足80字,可酌情扣分。

【解析】【详解】依据图片并结合所学可知,图一“遭到炮轰后的凡尔登”指的是凡尔登战役,是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役。

消耗了德军大量的人员和财力、士气,成为第一次世界大战的转折点。

图二“苏军战士在斯大林格勒战役中”指的是斯大林格勒战役。

斯大林格勒战役,是法西斯德国遭遇的战略上最严重的失败,成为第二次世界大战的转折点。

因此题目可以拟定为“两次世界大战的转折点”。

学生可联系选取此角度进行论述答题。

【点睛】本题的解答,要求学生能判断出两幅图片所反映的历史事件分别是“凡尔登战役”和“斯大林格勒保卫战”,这是解题的关键,然后在结合所学知识,找准其中的联系和共同点。

要写好历史小论文,必须拟定好标题,在进行合理的论述,答案并不唯一,需运用好关键词,做到观点和史实之间联系紧密,语句通顺即可。

5.阅读下列材料,回答问题。

材料一罗斯福新政是在传统的自由放任政策再也不能适应生产力巨大发展的时候开辟的一条新的发展道路。

其核心内容是用国家的力量扩大消费,调整供给与需求的矛盾,缓和社会矛盾。

新的经济模式后来被一些主要资本主义国家所借鉴。

资本主义经过这一重大调整,获得了新的发展空间和活力。

新政标志着资本主义告别自由放任时代,进入了政府大规模干预经济的时代。

(1)材料一表明罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式,它“新”在哪里?“新政”在资本主义发展史上有何作用?材料二1933—1937年,罗斯福政府拨款120亿美元,用于筑路、造林、水利等工程,解决了数百万人的就业问题。

1935年,美国国会通过了《社会保险法》。

它的内容包含:养老金制度;失业保险制度;向残废、无谋生能力者提供救济。

(2)你如何评价材料二中“新政”在社会保障方面的措施?【答案】(1)“新”:国家政权干预经济。

新政标志着资本主义告别自由放任时代,开创了国家干预经济成功的范例。

(2)体现了人道主义精神,缓和了美国的社会矛盾,稳定了资本主义社会秩序。

【解析】【详解】(1)依据所学可知,罗斯福新政是在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导,这就是罗斯福新政“新”的方面;通过“新政”,资本主义制度得到调整、巩固与发展,资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强。

新政标志着资本主义告别自由放任时代,开创了国家干预经济成功的范例。

(2)从材料“罗斯福政府拨款120亿美元,用于筑路、造林、水利等工程,解决了数百万人的就业问题”和“美国国会通过了《社会保险法》。

它的内容包含:养老金制度;失业保险制度;向残废、无谋生能力者提供救济。

”可知,“新政”体现了关注弱势群体的人道主义精神,这缓和了美国的社会矛盾,稳定了资本主义社会秩序。

6.20世纪上半期发生了两次世界大战,给人类造成了深重的灾难,至今还令爱好和平的人们悲痛和愤恨。

根据所学知识,完成探究问题。

(历史不容忘却)战争的硝烟已随着时间的推移而消逝,然而它所留下的记忆将永远存在。

某同学整理的关于这两次战争的学习笔记如下:笔记一第一次世界大战复习提纲历史背景:德、奥、意同盟国和英、美、俄协约国争夺势力范围和世界霸权的矛盾激化起止时间:1914—1918年导火线:笔记二①日本偷袭珍珠港②诺曼底登陆③德国进攻波兰、英法对德宣战④斯大林格勒战役⑤德国投降(1)笔记一复习提纲中有一处错误,请找出并改正。

请帮助李军同学补齐提纲内容。

(2)笔记二描述的是哪次战争中的主要事件?哪一事件是这次战争的转折点?(历史给人智慧)如果学好了历史,我们就拥有更多解决现实问题的办法。

(3)当今世界格局下,人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结的因素,为了国际关系的和谐,你认为世界各国应遵循怎样的原则面对未来?【答案】(1)英、美、俄改成英、法、俄。

萨拉热窝事件。

(2)第二次世界大战。

斯大林格勒战役。

(3)和平共处;珍爱和平,反对战争;致力于建立公正、合理的国际新秩序等。

【解析】【详解】(1)依据所学知识可知,三国同盟形成后,法俄都感受到威胁,为了对付共同的敌人,俄国首先倡导建立联盟,两国逐渐接近,并于1892年缔结了军事协定,法俄同盟形成,欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面。

20世纪初,英德矛盾激化,英国协调了与法俄的关系,在1904年和1907年分别与法国和俄国签订条约,英、法、俄三国协约建立。

因此,协约国中没有美国,所以英、美、俄协约国改成英、法、俄协约国。

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