全国各省市幼儿园教师招聘招聘考试真题汇编试卷及答案。有用

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幼儿教师招聘考试试题及答案( 4套)精华

幼儿教师招聘考试试题及答案( 4套)精华

幼儿教师招聘考试试题(一)一、填空题1、幼儿园教育是(基础教育)的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。

各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。

评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。

7、环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有效地促进幼儿的发展。

8、教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。

10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。

11、幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。

12、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的(心理健康)。

全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷及答案

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全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷及答案全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷(一)(满分为100分)一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入题前括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1.1632年出版的( )标志着教育学已经成为一门独立的学科。

(杭州市)A.《大教学论》 B.《普通教育学》C.《教育学》 D.《新教育大纲》1.A【解析】1632年,捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》的出版,标志着教育学已经成为一门独立的学科。

【命题立意】考查教育学史的典型事件。

★★★★【错因分析】知识掌握不扎实。

2.“教学相长”最早出现在我国的( )著作中。

(无锡市)A.《论语》B.《师说》 C.《学记》D.《劝学篇》2.C【解析】《学记》:“是故学然后知不足,教然后知困……故曰教学相长也。

”【命题立意】考查中国古代教育思想。

★★★【错因分析】知识点的掌握有所欠缺。

3.小宝活泼好动、乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于( )气质类型。

(杭州市)A.粘液质B.胆汁质 C.多血质 D.抑郁质3.C【解析】多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。

【命题立意】考查不同气质类型的特点。

★★★★【错因分析】几种气质类型的掌握及应用上有所欠缺。

4.新课程改革提倡师生新关系,新课程改革中具有现代师生关系的模式是()(苏州市) A.合作模式B.平等模式C.管理模式D.授受模式4.A【解析】新课程改革提倡构建新型的师生关系,并认为在教学过程中,教师是主导,学生是主体,是一种教学相长、相互促进的合作模式。

【命题立意】考查新型师生关系的模式。

★★★★【错因分析】对几种师生关系模式的理解不够明确。

5.在我国当前课程管理的改革中,试行三级课程管理,其中新增的管理课程是( )(哈尔滨市)A.综合课程和分科课程B.学科课程和活动课程C.地方课程和学校课程D.显性课程和隐性课程5.C【解析】新课程改革适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重,形成了国家课程、地方课程和学校课程三级课程并行的层次结构。

全国各省幼儿园教师招聘考试真题汇编试卷解析

全国各省幼儿园教师招聘考试真题汇编试卷解析

全国各省幼儿园教师招聘考试真题汇编试卷解析全国各省幼儿园教师招聘考试真题汇编试卷解析一、单项选择题( 在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20 题,每题1 分,共20 分)1. 我国的幼儿园是对( ) 周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。

( 贵州)2. 在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( ) 的原则。

( 西藏)A. 发挥一日生活的整体功能B. 重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践3. 幼儿德育必须从情感教育入手,把重点放在( ) 的形成上。

( 湖南)A. 道德认识B. 道德情感C.道德行为D.道德意志4. 个人本位的儿童观认为( )( 山东)A. 儿童是国家繁衍的工具B. 儿童是父母的私有财产C. 儿童是国家的财富D. 儿童享有生存权、发展权和教育权5. 创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、因陋就简,这体现了( ) 原则。

( 云南)A. 参与性B. 发展适宜性C.经济性D.开放性6. 幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )( 重庆)A. 中期目标B. 近期目标C.远期目标D.活动目标7. 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )( 宁夏)A. 社会化B. 教育化C.虚构化D.自主化8. 幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是( )( 浙江)A. 语言法B. 角色扮演法C.表扬鼓励法D.直观形象法9. 我国社区幼儿教育一般在( ) 的基层社会中进行。

( 广西)A. 街道B. 区C.县D.市10. 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约,这种理论是( )( 甘肃)A. 环境决定论B. 遗传决定论C.相互作用论D.二因素论11. 一般来说,新生儿期属于( )( 新疆)A. 婴儿期B. 先学前期C.学前期D.幼儿早期12. 教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”说的是( )( 吉林)A. 关键期B. 转折期C. 最近发展区D.敏感期13. 幼儿看到桌子上有一个苹果,所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是( )( 青海)A. “真香”B. “这是什么”C.“这有个苹果”D.“我要吃”14. 幼儿观察力的发展不表现在( )( 陕西)A. 观察的目的性B. 观察的直观性C.观察方法D.观察的概括性岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为( )( 四川)A. 幼年健忘B. 瞬时记忆C.短时记忆D.记忆容量不足16. 幼儿想象的典型形式是( )( 河南)A. 无意想象B. 有意想象C.再造想象D.创造想象17. 语言和言语不同,语言是一种( )( 安徽)A. 自然现象B. 社会现象C.言语过程D.交流活动18. 成人按照预定目的,有意识地调节自己的行动,克服困难的心理过程称之为( )( 山东)A. 自我意识B. 性格C.意志D.情感19. 自尊心、自信心和羞愧感等是( ) 的成分。

幼儿教师招考试题及答案

幼儿教师招考试题及答案

幼儿教师招考试题及答案一、选择题(每题5分,共40分)1. 幼儿园入园时期的教育活动的核心目标是:A. 培养孩子的社会适应能力B. 培养孩子的学习能力C. 培养孩子的体育技能D. 培养孩子的艺术才能2. 幼儿园音乐教育的特点是:A. 强调技能培养B. 重视早期乐理教育C. 注重启发幼儿的音乐潜能D. 强调表演和比赛成绩3. 幼儿园安全教育至关重要,以下属于安全教育内容的是:A. 看书故事,让幼儿了解安全知识B. 通过户外活动锻炼幼儿的身体素质C. 教导幼儿如何正确使用刀具D. 教育幼儿火灾逃生常识4. 幼儿教师的职业道德包括:A. 承担起幼儿健康成长的责任B. 保障幼儿的权益与安全C. 维护幼儿园的声誉D. 向家长传递负面信息5. 在幼儿社交教育中,教师应该注重培养幼儿的:A. 合作意识和团队精神B. 独立性和自主性C. 自卑感和抑郁情绪D. 冲突解决能力和竞争意识6. 幼儿园的游戏活动对幼儿的发展具有重要作用,以下是游戏活动的特点之一的是:A. 游戏是孩子消遣娱乐的方式B. 游戏是孩子学习的重要手段C. 游戏是孩子单一的行为表现形式D. 游戏是孩子减少与其他儿童接触的方式7. 以下哪项不是幼儿园的基本功课培养内容?A. 语言表达B. 数字认知C. 社交能力D. 动作协调8. 幼儿教师在教学中应该:A. 只依靠自己的经验和判断B. 重视幼儿个体发展C. 只关注学习成绩D. 完全替代父母的角色二、简答题(每题10分,共60分)1. 简要说明为什么幼儿园安全教育对幼儿发展的重要性。

答:幼儿园安全教育是保障幼儿安全和健康成长的重要环节。

通过安全教育,幼儿能够了解常见的危险情况,学会避免和应对危险,提高安全意识和自我保护能力。

安全教育还能够培养幼儿的责任感和团队意识,让他们在日常生活中形成良好的安全习惯和行为规范。

2. 请简述你对幼儿社交教育的理解。

答:幼儿社交教育是指帮助幼儿发展良好的人际交往能力和情感交往技巧的过程。

全国各省市幼儿园教师招聘招聘考试真题汇编试卷与答案。有用

全国各省市幼儿园教师招聘招聘考试真题汇编试卷与答案。有用

一、单项选择题〔在以下每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分〕1.世界上第一所幼儿园的创立者是〔〕〔XX〕A.洛克B.夸美纽斯C.福禄贝尔D.卢梭2.我国幼儿园教育中特有的一项原那么是〔〕〔XX〕A.保教结合原那么B.综合性原那么C.开展适宜性原那么D.独立自主性原那么3.学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿〔〕〔XX〕A.美学知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机4.我国幼儿园的教学是〔〕〔XX〕A.幼儿的活动B.教师的活动C.幼儿与教师的活动D.个别活动5.幼儿园的课程和教学应该以〔〕〔XX〕A.教师的个人经历和教材为根底B.幼儿园现有条件为域限C.幼儿家长的要求为导向D.幼儿已有的经历和兴趣为根底6.1996年公布的?幼儿园工作规程?中明确规定幼儿园教育要以〔〕为根本活动,寓教育于各项活动中。

〔XX〕A.唱歌B.跳舞C.识字D.游戏7.幼儿园“娃娃家〞的游戏属于〔〕〔XX〕A.构造游戏B.角色游戏C.智力游戏D.体育游戏8.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是〔〕〔XX〕A.有规那么的游戏B.表演游戏C.个人游戏D.创造性游戏9.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是〔〕〔XX〕A.复述法B.讨论法C.故事法D.提问法10.提出“父母是孩子的第一任教师〞主X的教育家是〔〕〔XX〕A.陶行知B.X雪门C.福禄贝尔D.陈鹤琴11.个性心理特征包括〔〕〔XX〕A.心理过程、心理状态、能力倾向B.能力、气质、性格C.感知觉、记忆、想象、思维D.认知过程、情感过程、注意过程12.“破涕为笑〞的现象说明幼儿的情绪和意志受〔〕影响。

〔XX〕A.记忆B.知觉C.注意D.表象13.“视崖实验〞可以测定婴儿的〔〕〔XX〕A.时间知觉B.大小知觉C.方位知觉D.深度知觉14.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是〔〕〔XX〕A.无意注意B.有意注意C.无意注意和有意注意两者均有D.选择性注意15.“一目十行〞眼“观六路、耳听八方〞指的是注意的〔〕〔XX〕A.稳定性B.选择C.X围D.广度16.人类短时记忆的广度约为〔〕〔XX〕A.5±2个信息单位B.6±2个信息单位C.7±2个信息单位D.8±2个信息单位17.人类认识活动的中心是〔〕〔XX〕A.感觉B.知觉C.想象D.思维18.婴儿最初掌握语音是通过〔〕学会的。

幼儿教师招聘考试全套试题及答案

幼儿教师招聘考试全套试题及答案

幼儿教师招聘考试全套试题及答案注:本文仅为模拟文章,题目含有敏感词汇,请勿模仿或传播。

一、幼儿教师招聘考试全套试题1. 儿童生理和心理发展阶段有哪些?2. 幼儿园常见意外伤害有哪些?3. 结合相关法律法规,谈谈幼儿保障工作的重要性。

4. 如何设计一节符合幼儿心理发展的语言课?5. 简述幼儿艺术教育的基本原则。

6. 如何指导幼儿进行健康饮食?7. 幼儿园应怎样开展数学教育?8. 如何进行生命教育?9. “家长是孩子的第一任教师”,谈谈如何与家长合作促进幼儿的全面发展?10. 在幼儿园开展情感教育的难点及解决方法是什么?二、答案1. 婴儿期、幼儿期、学龄期等。

2. 跌倒、烫伤、溺水、食物噎塞等。

3. 幼儿保障工作是保障幼儿健康、安全、教育、生活等各方面权利的工作。

对于幼儿教师来说,保障幼儿的权益,提高幼儿的幸福指数是其工作职责之一。

4. 讲故事、鼓励幼儿讲话、观看图片视频等,以激发幼儿的兴趣和好奇心。

5. 立足于幼儿的艺术兴趣和创造性精神,注重综合性和多样性,以开发幼儿的潜能和鼓励其创作为重点。

6. 鼓励幼儿多吃水果、蔬菜,少吃含糖、油脂高的食品。

与家长共同合作,帮助幼儿养成良好的饮食习惯。

7. 教师应当把数学教育纳入到幼儿活动中去,激发幼儿学习数学的兴趣。

在日常生活中与幼儿进行普通数学计算等的环节操作。

8. 生命教育是指在教育中强调珍惜生命这一概念,培养爱护生命、尊重生命、珍惜生命、保护生命的思想意识。

9. 幼儿教师应当注重发挥好家园合作的作用,做到及时沟通、尊重家长意见、合理处理矛盾等,为幼儿全面发展提供有力保障。

10. 难点在于:如何识别幼儿情感问题、如何安慰幼儿、如何与家长合作。

解决方法是在班级中开展情感教育,加强对幼儿的情感分析和心理疏导,并与家长保持密切沟通与合作。

最新幼儿园教师事业编招聘考试真题及答案(共15套)

最新幼儿园教师事业编招聘考试真题及答案(共15套)

最新幼儿园教师事业编招聘考试真题及答案(共15套)幼儿园教师事业编招聘考试真题试卷(一)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.学前教育学的研究对象是(A )A.学前教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.幼儿幼儿园教师事业编的教学行为和问题D.幼儿发展中的行为和问题2.在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是(A )A.1∶15~20 B.1∶20~25 C.1∶25~30 D.1∶30~353.以下几种游戏中,( D )属于创造性游戏。

A.智力游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.角色游戏4.幼儿园教学的基本方法是( C )A.演示法B.范例法C.观察法D.示范法5.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( C )A.思物B.积木C.恩物D.念物6.下列符合儿童动作发展规律的是()A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分到中央部分C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于()A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂,关键信息不明显的情况下进行的学习是()A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9.下列不属于幼儿园建筑设计原则的是()A.安全原则B.经济原则C.卫生原则D.豪华原则10.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为()A.依恋B.合作C.移情D.社会化11.美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()A.儿童的遗传素质B.家长的文化素养C.儿童的早期经验D.学校的教育方式12.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()A.个别的心理特征B.所有的心理特征C.典型的心理特征D.笼统的心理特征13.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()A.利用卡片等教学工具B.反复细心地说明和解释C.与练习相结合D.结合日常生活活动14.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是()A.直观的概括B.言语的概括C.动作的概括D.知觉的概括15.信息加工学习理论的主要代表人物是()A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16.幼儿时期的言语学习主要是()A.阅读训练B.书面言语C.口头言语D.识字教学17.1966年,联合国教科文组织在《关于幼儿园教师事业编地位的建议》中提出,应该把幼儿园教师事业编工作视为()A.专门职业B.非独立的社会职业C.独立的社会职业D.非专门职业18.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系19.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

幼儿园教师招聘笔试考试题目(含答案)

幼儿园教师招聘笔试考试题目(含答案)

教师招聘笔试考试姓名得分(满分100分,时间90分钟)一、填空题(每小题1分,共10分)1.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,是基础教育的有机组成部分,是学前教育制度的基础阶段。

2.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为健康、语言、科学、社会、艺术等五个领域。

3.幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境、向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿任务。

4.幼儿教师必须具备的职业能力有观察力、沟通的能力、组织分组活动的能力。

5.蒙台梭利教育法包含的因素是有准备的环境、教师和教具。

6.幼儿园以游戏为基本活动。

7.对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师素质的评价两个方面。

8.中国教育部网站2012年10月15日发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。

9.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于3小时半。

10.《指南》不是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”,不能简单地对照指标评判幼儿,更不能将《指南》作为分领域训练的“清单”,为追求“达标”而对幼儿进行强化训练。

广大家长要切实转变观念,自觉抵制各种违反幼儿身心发展规律的提前学习和强化训练活动,还孩子们一个快乐的童年生活。

二、选择(每小题1分,共10分)1.“孟母三迁”的故事说明影响人成长的重要因素是( A )A.环境B.邻居C.母亲D.成熟2.幼儿最初的美感是( A )A.从日常生活开始的B.从幼儿园开始的C.从家庭开始的D.从自然界开始的3.全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主的活动是( B )A.小组活动B.集体活动C.个别活动D.自由活动4.幼儿不同于成年人,不会刻意掩饰自己的言行举止。

据此特点可采用(A)A.观察法B. 实验法C.测验法D.调查法5.按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应( D )A.用怀疑的眼光看待幼儿B.用静态的眼光看待幼儿C.用批评的眼光看待幼儿D.用动态的眼光看待幼儿6.与幼儿园教育相比,家庭教育的特点是( D )A.组织性B.目的性C.计划性D.随意性7.幼儿的语言能力是在( D )中发展起来的?A.想象B.读书C.写字D.运用8.幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性、一致性和( B )的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

幼师招聘试题及及答案

幼师招聘试题及及答案

幼师招聘试题及及答案幼师招聘试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 幼儿教育的主要目标是什么?A. 传授知识B. 培养技能C. 全面发展D. 培养兴趣答案:C2. 以下哪项不是幼儿园教师的职责?A. 组织教学活动B. 进行家访C. 制定课程计划D. 负责校园清洁答案:D3. 幼儿园教师在进行教学活动时,应遵循的原则是:A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案:B4. 以下哪项不是幼儿园教学活动的特点?A. 游戏性B. 探索性C. 强制性D. 互动性答案:C5. 幼儿园教师在与家长沟通时,应该:A. 直接指出孩子的问题B. 保持专业和礼貌C. 只谈孩子的优点D. 避免谈论孩子的表现答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 幼儿园教师应具备的基本素质包括_______、_______和_______。

答案:爱心、耐心、责任心2. 在幼儿园,教师应鼓励幼儿进行_______和_______。

答案:自主学习、合作学习3. 幼儿园教师在组织活动时,应确保活动的_______和_______。

答案:安全性、趣味性4. 幼儿园教师应定期进行_______和_______,以提升专业技能。

答案:培训、学习5. 幼儿园教师应关注幼儿的_______、_______和_______。

答案:身体健康、心理健康、情感发展三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述幼儿园教师在促进幼儿社会性发展方面的作用。

答案:幼儿园教师通过组织各种集体活动,引导幼儿学习合作与分享,培养幼儿的社交技能,帮助他们建立良好的人际关系,从而促进幼儿的社会性发展。

2. 如何在幼儿园中实施有效的家园合作?答案:实施有效的家园合作需要教师主动与家长沟通,定期更新幼儿在园的表现和进步,同时邀请家长参与幼儿园的活动,共同关注幼儿的成长。

3. 描述幼儿园教师在处理幼儿冲突时的策略。

答案:幼儿园教师在处理幼儿冲突时,应首先保持冷静,了解冲突的原因,然后引导幼儿表达自己的感受和需求,教育他们学会倾听和理解他人,最后帮助他们找到和平解决问题的方法。

幼儿教师招聘考试试题及答案

幼儿教师招聘考试试题及答案

幼儿教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是幼儿教师的基本素质?A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 竞争意识答案:D2. 幼儿园教育的主要目的是?A. 培养幼儿的创造力B. 培养幼儿的自主学习能力C. 促进幼儿全面发展D. 提高幼儿的社交能力答案:C3. 以下哪个年龄段不属于幼儿园教育阶段?A. 3-6岁B. 4-7岁C. 5-8岁D. 2-5岁答案:C4. 以下哪个活动不属于幼儿园五大领域?A. 语言B. 数学C. 科学D. 艺术欣赏答案:D5. 以下哪个不是幼儿园教师的专业技能?A. 观察和了解幼儿B. 组织幼儿活动C. 编写教案D. 美容化妆答案:D6. 以下哪个原则不是幼儿园教育活动的原则?A. 因材施教B. 以游戏为主C. 注重个体差异D. 忽视幼儿兴趣答案:D7. 幼儿园教师应具备以下哪种能力?A. 组织协调能力B. 沟通交流能力C. 创新能力D. 所有以上选项答案:D8. 以下哪个不是幼儿园教育评价的目的?A. 了解幼儿的发展状况B. 了解教师的教育教学水平C. 了解幼儿园的办学质量D. 质疑幼儿的价值观答案:D9. 幼儿园教师应具备以下哪种素质?A. 团队合作精神B. 严谨治学态度C. 爱岗敬业精神D. 所有以上选项答案:D10. 以下哪个不是幼儿园教师应具备的基本技能?A. 课堂教学能力B. 环境创设能力C. 家庭教育指导能力D. 编写小说答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 幼儿园教育应遵循的原则有:尊重幼儿的个性、注重个体差异、以游戏为主、因材施教、激发幼儿的潜能等。

12. 幼儿园五大领域包括:语言、数学、科学、社会、艺术。

13. 幼儿园教师应具备的基本素质有:爱心、耐心、责任心、专业知识、沟通能力、团队协作精神等。

14. 幼儿园教育评价的目的有:了解幼儿的发展状况、了解教师的教育教学水平、了解幼儿园的办学质量等。

15. 幼儿园教师的专业技能包括:观察和了解幼儿、组织幼儿活动、编写教案、评价幼儿发展等。

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案

试题局部第一局部客观题一、选择题1.《幼儿园教师专业标准》指出:教师应“留意〔〕,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯”。

A. 教育教学B. 行为标准C.保教结合D.日常教育2.《幼儿园教育指导纲要》指出:“教育活动的组织与实施过程是教师〔〕地开展工作的过程。

”A. 自主性B. 制造性C. 合理性D.敏捷性3.2023 年版《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园教职工必需具有安全意识,把握根本急救常识和防范、避险、逃命、自救的根本方法,在紧急状况下应当优先保护幼儿的人身安全。

”这表达了幼儿园工作应以〔〕为首。

A.保护幼儿生命安全B. 敬重幼儿C.宠爱幼儿D.教育幼儿4.《3-6 岁儿童学习进展与指南》指出:“幼儿的进展是一个持续,渐进的过程,同时也表现出肯定的〔〕特征。

”A.进展性B.阶段性C. 递进性D. 自主性5.〔〕是幼儿园教师职业道德的核心,是幼儿园教师教育观、儿童观的集中表达,也是评价幼儿园教师职业道德水平的重要指标A.关心幼儿B. 信任幼儿C.宠爱幼儿D.敬重幼儿6.在体育活动“飞机降落”中,东东每次从高处“降落”时都停不稳,小朋友们都笑话他。

李教师说道:“东东虽然没停稳,但他勇敢地进展了尝试。

”李教师的行为表达了〔〕A.为人师表B.严慈相济C. 正面鼓励D. 爱岗敬业7.轩轩和涵涵喝水时打打闹闲,李教师上前大声说道:“你俩再闹,我就打让妈妈不要来接你们!”该教师的做法〔〕A.合理,避开发生安全事故B.合理,留意班级常规治理C.不合理,侵害了幼儿言论自由D.不合理,不利于幼儿心理安康8.生活贫困、疾病流行、文化落后以及不和谐的家庭环境,是影响学前儿童生长发育的〔〕因素。

A.养分B.生活制度C.生活环境D.地理和气候环境 9.托幼机构应当组织在岗人员每〔〕进展1 次安康检查。

A.三个月 B.半年 C.一年 D. 二年10. 预防龋齿最重要的措施是〔〕A.保持口腔卫生B. 定期检查C.加强养分D. 多晒太阳11.沙眼的主要传播途径是〔〕A. 空气传播B.饮食传播C. 接触传播D.虫媒传播12.丁丁宠爱吮吸大拇指,小朋友常常向李教师告状:“丁丁又吃手了!”以下李教师实行的教育策略中,不适宜的是〔〕A.向丁丁说明吮吸手指的害处B.引导丁丁定时定量进食C.分散丁丁的留意力D.告知丁丁:“你再吃手指,就让小朋友不和你玩”13.矫治幼儿口吃的首要方法是〔〕A.解除心理紧急B.鼓舞幼儿说清楚C.去医院进展相应检查 D.反复进展语言训练14.〔〕是指准确地区分细致物体或处于具有肯定距离的物体的力量,也就是觉察肯定对象在体积和外形上最小差异的力量。

全国各省市幼儿园教师招聘招聘考试真题汇编试卷及答案。有用

全国各省市幼儿园教师招聘招聘考试真题汇编试卷及答案。有用

二、名词解释(本大题共 6 小题,每题 3 分,共18 分)1.保教结合原则(重庆)2. 幼儿智育(新疆)3. 道德意志(江西)4. 依恋(湖北)5. 模仿能力(黑龙江)6. 学习(广西)三、简答题(本大题共 4 小题,每题 6 分,共24 分)1. 简述幼儿园教育教学的主要方法。

(西藏)2. 简述游戏的具体含义。

(海南)3. 简述幼小衔接工作的主要方法。

(山东)4. 简述幼儿同伴交往的意义。

(宁夏)四、论述题(本大题共 2 小题,每题12 分,共24 分)1. 试述幼儿判断的特点。

(江苏)2. 试述运用观察法研究幼儿心理时应注意哪些问题。

(福建)五、案例分析(共14 分)从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看,中班80 %的幼儿、大班98%的幼儿都喜欢教师始终面带笑容。

这种情绪时时感染着幼儿,使幼儿在平时的生活和学习中心情放松,产生对教师的亲近感与信任感。

结合材料,试分析如何建立良好师幼关系。

(广西)参考答案汇编试卷(一)一、单项选择题1.C【解析】福禄贝尔于1837年创建了一所学前教育机构,并于1840年正式命名为“幼儿园”,成为世界上第一所幼儿园。

2.A【解析】保教结合原则是我国幼儿园教育中特有的原则。

3.B【解析】幼儿美育不是美术专业知识的学习,重点在于培养幼儿发现美、欣赏美的能力。

4.C【解析】我国幼儿园的教学是幼儿与教师互动的过程。

5.D【解析】幼儿园的课程和教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础,启发他们去探索并获得新的知识。

6.D【解析】游戏是幼儿的基本活动,是幼儿获得知识的最有效手段。

7.B【解析】角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院等。

8.D【解析】创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活的游戏,在此基础上,确立了班级游戏的内容为建构活动、表演活动、角色活动、劳作活动、益智活动等。

9.B【解析】讨论法最容易发挥幼儿的主体性,促进幼儿多维思维和社会性的发展。

2024幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题及答案

2024幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题及答案

2024幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题及答案一、选择题1.幼儿园教育工作的最终目的是()A.促进幼儿身心和谐发展B.提高幼儿的智力水平D.提升幼儿园的教学质量答案:AA.健康领域B.语言领域C.美术领域D.社会领域答案:C3.幼儿园教师在进行教学活动时,应遵循的原则是()A.以教师为中心B.以教材为中心C.以幼儿为中心D.以家长为中心答案:CA.促进幼儿身心发展B.组织教学活动C.参与幼儿园管理D.举办幼儿园庆典活动答案:D5.在幼儿园教育活动中,教师应注重培养幼儿的()A.独立思考能力B.模仿能力C.竞争能力D.服从能力答案:A二、判断题1.幼儿园教育属于义务教育。

()答案:×2.幼儿园教师需要具备专业的教育理念、教育知识和教育技能。

()答案:√3.幼儿园教师的工作任务仅限于课堂教学。

()答案:×4.幼儿园教师需要关注幼儿的个体差异,因材施教。

()答案:√5.幼儿园教师的工作重点在于提高幼儿园的升学率。

()答案:×三、简答题1.请简述幼儿园教育的五大领域。

答案:幼儿园教育的五大领域包括:健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域。

2.请简述幼儿园教师的基本职责。

答案:幼儿园教师的基本职责包括:(1)促进幼儿身心发展;(2)组织教学活动;(3)参与幼儿园管理;(4)与家长合作,共同促进幼儿成长。

3.请简述幼儿园教师在进行教学活动时应遵循的原则。

(1)以幼儿为中心;(2)尊重幼儿的个体差异;(3)关注幼儿的兴趣和需要;(5)注重家园合作。

四、案例分析题1.案例描述:幼儿园教师小王在组织教学活动时,发现一名幼儿在课堂上总是注意力不集中,还经常打扰其他幼儿。

小王应该如何处理这个问题?(1)关注幼儿的个体差异,了解该幼儿的性格、兴趣和需要;(2)与家长沟通,了解幼儿在家庭环境中的表现;(3)调整教学方法,提高幼儿的参与度;(5)给予幼儿适当的表扬和鼓励,提高其自信心。

招聘幼儿教师考试试题及答案

招聘幼儿教师考试试题及答案

招聘幼儿教师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的主要目标是()A. 传授知识B. 培养技能C. 促进全面发展D. 培养兴趣2. 以下哪项不是幼儿园环境创设的原则?()A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 美观性3. 幼儿教师在组织活动时,应遵循的原则是()A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以活动为中心4. 幼儿教师在教学过程中,应如何处理幼儿的纪律问题?()A. 严厉批评B. 忽视不管C. 正面引导D. 随意惩罚5. 以下哪项不是幼儿教师的基本素质?()A. 爱心B. 耐心C. 专业能力D. 严厉6. 幼儿教师在与家长沟通时,应采取的态度是()A. 命令式B. 咨询式C. 指责式D. 合作式7. 幼儿教师在教学中应如何激发幼儿的创造力?()A. 限制幼儿的想象B. 提供标准化答案C. 鼓励自由表达D. 强调记忆训练8. 幼儿教师在设计教学活动时,应考虑的因素包括()A. 幼儿的兴趣B. 教学目标C. 教学资源D. 所有以上选项9. 幼儿教师在进行家园合作时,应关注的重点是什么?()A. 家长的意见和建议B. 家长的经济能力C. 家长的社会地位D. 家长的学历背景10. 以下哪项是幼儿教师在教学中应避免的行为?()A. 鼓励幼儿探索B. 尊重幼儿的个性C. 忽视幼儿的情感需求D. 创造安全的学习环境二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述幼儿教师在日常生活中如何培养幼儿的自我服务能力。

2. 描述幼儿教师如何通过游戏活动促进幼儿的社会性发展。

3. 阐述幼儿教师如何与家长建立良好的沟通和合作关系。

三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 某幼儿园中班的小明在一次户外活动中不慎摔倒,导致轻微擦伤。

作为教师,你将如何处理这一情况,并如何与家长沟通?2. 某幼儿园大班的小红在绘画活动中总是不愿意与其他小朋友分享画笔。

作为教师,你将如何引导小红学会分享,并促进她的社交能力发展?四、论述题(共30分)请结合实际,论述幼儿教师在教学中如何平衡幼儿的兴趣和教学目标之间的关系。

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的主要任务是()。

A. 传授知识B. 培养幼儿良好的行为习惯C. 促进幼儿全面发展D. 培养幼儿的创造力答案:C2. 幼儿园教师应具备的基本素质不包括()。

A. 爱心和耐心B. 良好的沟通能力C. 严格的纪律性D. 丰富的想象力答案:D3. 幼儿园教育活动的设计应遵循的原则是()。

A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案:B4. 幼儿园教师在组织游戏活动时,应注重()。

A. 游戏的难度B. 游戏的趣味性C. 游戏的教育性D. 游戏的安全性答案:C5. 幼儿园教师在评价幼儿发展时,应采用的方法是()。

A. 横向比较B. 纵向比较C. 定期测试D. 随机抽查答案:B6. 幼儿园教师在与家长沟通时,应遵循的原则是()。

A. 权威性B. 尊重性C. 随意性D. 强制性答案:B7. 幼儿园教师在处理幼儿之间的冲突时,应采取的策略是()。

A. 立即制止B. 惩罚冲突双方C. 引导幼儿自己解决问题D. 忽视冲突答案:C8. 幼儿园教师在进行环境创设时,应考虑的因素是()。

A. 环境的美观性B. 环境的教育性C. 环境的安全性D. 环境的舒适性答案:B9. 幼儿园教师在组织集体教学活动时,应注重()。

A. 教学内容的难度B. 教学方法的创新C. 教学过程的互动性D. 教学结果的评估答案:C10. 幼儿园教师在进行家园合作时,应采取的措施是()。

A. 定期召开家长会B. 定期向家长汇报幼儿表现C. 定期邀请家长参与活动D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 幼儿园教师应具备的专业能力包括()。

A. 观察和评估幼儿的能力B. 组织和指导游戏的能力C. 与家长沟通的能力D. 处理紧急情况的能力答案:ABCD12. 幼儿园教育活动的内容应包括()。

A. 健康领域B. 语言领域C. 社会领域D. 科学领域答案:ABCD13. 幼儿园教师在创设教育环境时,应考虑的因素包括()。

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的主要目标是什么?A. 传授知识B. 培养兴趣C. 促进幼儿全面发展D. 准备小学入学答案:C2. 下列哪项不是幼儿园教师的基本职责?A. 制定教学计划B. 管理班级财务C. 观察和评估幼儿发展D. 与家长沟通答案:B3. 幼儿园教育内容应该包括哪些方面?A. 健康、语言、社会、科学、艺术B. 数学、物理、化学、生物C. 阅读、写作、算术D. 体育、音乐、绘画答案:A4. 以下哪项不是幼儿园教师应具备的专业技能?A. 观察力B. 沟通能力C. 信息技术D. 驾驶技能答案:D5. 幼儿园教师在组织活动时应该遵循什么原则?A. 安全第一B. 成绩优先C. 纪律严格D. 自由放任答案:A6. 幼儿园教师在与幼儿互动时,应如何正确引导幼儿?A. 强制幼儿服从B. 以成人的标准要求幼儿C. 鼓励幼儿自主探索D. 只关注表现优秀的幼儿答案:C7. 幼儿园教师在处理幼儿之间的冲突时,应采取什么方式?A. 立即惩罚冲突中的幼儿B. 让幼儿自己解决冲突C. 听取双方意见,公正调解D. 忽视冲突,让幼儿自行忘记答案:C8. 以下哪项不是幼儿园教师职业道德规范的内容?A. 尊重幼儿人格B. 公正对待每一位幼儿C. 利用职务之便为自己谋取私利D. 关爱幼儿,保护幼儿的合法权益答案:C9. 幼儿园教师在制定教学计划时,应考虑哪些因素?A. 幼儿的年龄特点B. 幼儿的兴趣和需要C. 家长的期望D. 所有以上因素答案:D10. 幼儿园教师在评价幼儿的发展时,应采用哪种方法?A. 单一的考试成绩B. 标准化的心理测试C. 观察记录和综合评估D. 教师的主观判断答案:C二、判断题(每题1分,共10分)11. 幼儿园教育应该以游戏为基本活动。

()答案:正确12. 幼儿园教师可以随意改变教学计划,以适应自己的教学风格。

()答案:错误13. 幼儿园教师应该鼓励幼儿参与各种户外活动,以促进其身体健康。

幼师招聘考试试题及答案

幼师招聘考试试题及答案

幼师招聘考试试题及答案一、选择题1. 幼儿园教育的基本任务是()。

A. 传授知识B. 培养技能C. 促进幼儿全面发展D. 培养特长答案:C2. 幼儿园教育的首要目标是()。

A. 培养幼儿的创造力B. 培养幼儿的社交能力C. 培养幼儿的自我服务能力D. 培养幼儿的学习能力答案:C3. 幼儿园教育应遵循的原则包括()。

A. 尊重幼儿的主体性B. 重视幼儿的个体差异C. 促进幼儿的全面发展D. 以上都是答案:D二、简答题1. 简述幼儿园教育的特点。

答:幼儿园教育的特点包括:以游戏为基本活动,注重幼儿的主体性,强调教育的综合性和生活化,以及注重幼儿的个体差异和全面发展。

2. 幼儿园教师应具备哪些基本素质?答:幼儿园教师应具备的基本素质包括:热爱幼儿教育事业,具有良好的职业道德和专业素养,具备一定的教育理论知识和实践能力,以及良好的沟通和协调能力。

三、案例分析题某幼儿园大班的小明在户外活动时,不慎摔倒受伤。

作为教师,你将如何处理这一情况?答:首先,我会立即上前查看小明的伤势,判断是否需要紧急处理或就医。

同时,我会安慰小明,让他不要害怕。

如果伤势较轻,我会及时为他处理伤口,如清洗、消毒、包扎等。

如果伤势较重,我会立即联系园医或拨打急救电话,并通知小明的家长。

在处理过程中,我会保持冷静,避免让其他幼儿产生恐慌情绪。

事后,我会向园方汇报此事,并在班级中加强安全教育,提高幼儿的安全意识。

四、论述题论述幼儿园教师在促进幼儿全面发展中的作用。

答:幼儿园教师在促进幼儿全面发展中发挥着至关重要的作用。

首先,教师是幼儿学习活动的引导者和组织者,他们通过设计和实施适宜的教育活动,激发幼儿的学习兴趣和探索欲望,促进幼儿在认知、情感、社会性等方面的发展。

其次,教师是幼儿情感支持的重要来源,他们通过关爱、鼓励和支持,帮助幼儿建立自信,培养积极的情感态度。

此外,教师还是幼儿社会交往的促进者,他们通过组织集体活动和游戏,引导幼儿学会合作、分享和解决冲突,促进幼儿的社会性发展。

2024年教师招聘考试-教师公开招聘专业知识(幼儿园部分)考试历年真题摘选附带答案

2024年教师招聘考试-教师公开招聘专业知识(幼儿园部分)考试历年真题摘选附带答案

2024年教师招聘考试-教师公开招聘专业知识(幼儿园部分)考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 将课程标准的要求转化为学生实际能力的关键步骤是()。

A. 备课B. 上课C. 课后作业D. 说课2.(判断题)(每题 1.00 分) 幼儿在涂鸦期所画内容的含义易变。

()3.(填空题)(每题 1.00 分) 戈登的《初级音乐表象测量》关注的是幼儿直接的()和()作用这两种能力。

4.(单项选择题)(每题 1.00 分) 3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为()。

A. 幼年健忘B. 瞬时记忆C. 短时记忆D. 记忆容量不足5.(单项选择题)(每题 1.00 分) 幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(),使之体验自由表达和创造的快乐。

A. 认识水平B. 情感体验C. 创造性思维D. 审美经验6.(单项选择题)(每题 1.00 分) 健康是指人()的健全状态。

A. 心理与社会适应B. 心理适应C. 身体与心理适应D. 身体、心理与社会适应7.(单项选择题)(每题 1.00 分) 世界上第一套标准化的音乐测量工具是()。

A. 西肖尔音乐能力倾向测验B. 戈登音乐才能测量C. 西肖尔音乐才能测量D. 戈登音乐能力倾向测验8.(多项选择题)(每题 1.00 分) 学前儿童美术教育的内容涉及#_9、#_9和#_9三大板块,它们各自独立但又相互联系。

()A. 绘画B. 手工C. 色彩D. 欣赏9.(单项选择题)(每题 1.00 分) 以下各项不属于结课的基本要求的是()。

A. 结课要有时间性B. 结课要有针对性C. 结课要有趣味性D. 结课要有全面性10.(单项选择题)(每题 1.00 分) 幼儿观察力的发展不表现在()。

A. 观察的目的性B. 观察的直观性C. 观察方法D. 观察的概括性11.(填空题)(每题 1.00 分) 012.(单项选择题)(每题 1.00 分) 下列不属于教师常用文体写作的是()。

幼儿园教师事业编招聘考试真题及答案(共15套)

幼儿园教师事业编招聘考试真题及答案(共15套)

最新幼儿园教师事业编招聘考试真题及答案(共15套)幼儿园教师事业编招聘考试真题试卷(一)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.学前教育学的研究对象是(A )A.学前教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.幼儿幼儿园教师事业编的教学行为和问题D.幼儿发展中的行为和问题2.在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是(A )-A.1∶15~20 B.1∶20~25 C.1∶25~30 D.1∶30~353.以下几种游戏中,( D )属于创造性游戏。

A.智力游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.角色游戏4.幼儿园教学的基本方法是( C )A.演示法B.范例法C.观察法D.示范法5.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( C )A.思物B.积木C.恩物D.念物6.下列符合儿童动作发展规律的是()】A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分到中央部分C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于()A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂,关键信息不明显的情况下进行的学习是()A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9.下列不属于幼儿园建筑设计原则的是()A.安全原则B.经济原则C.卫生原则D.豪华原则!10.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为()A.依恋B.合作C.移情D.社会化11.美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()A.儿童的遗传素质B.家长的文化素养C.儿童的早期经验D.学校的教育方式12.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()A.个别的心理特征B.所有的心理特征C.典型的心理特征D.笼统的心理特征13.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()A.利用卡片等教学工具B.反复细心地说明和解释C.与练习相结合D.结合日常生活活动>14.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是()A.直观的概括B.言语的概括C.动作的概括D.知觉的概括15.信息加工学习理论的主要代表人物是()A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅D.苛勒16.幼儿时期的言语学习主要是()A.阅读训练B.书面言语C.口头言语D.识字教学17.1966年,联合国教科文组织在《关于幼儿园教师事业编地位的建议》中提出,应该把幼儿园教师事业编工作视为()A.专门职业B.非独立的社会职业C.独立的社会职业D.非专门职业/18.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系19.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。

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一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.世界上第一所幼儿园的创立者是()(浙江)A.洛克B.夸美纽斯C.福禄贝尔D.卢梭2.我国幼儿园教育中特有的一项原则是()(海南)A. 保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则3.学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿()(新疆)A.美学知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机4.我国幼儿园的教学是()(湖南)A.幼儿的活动B.教师的活动C.幼儿与教师的活动D.个别活动5.幼儿园的课程和教学应该以()(天津)A.老师的个人经验和教材为基础B.幼儿园现有条件为域限C.幼儿家长的要求为导向D.幼儿已有的经验和兴趣为基础6.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动,寓教育于各项活动中。

(湖南)A.唱歌B.跳舞C.识字D.游戏7.幼儿园“娃娃家”的游戏属于()(新疆)A.结构游戏B.角色游戏C.智力游戏D.体育游戏8.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()(青海)A.有规则的游戏B.表演游戏C.个人游戏D.创造性游戏9.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()(青海)A.复述法B.讨论法C.故事法D.提问法10.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是()(河南)A.陶行知B.张雪门C.福禄贝尔D.陈鹤琴11.个性心理特征包括()(四川)A.心理过程、心理状态、能力倾向B.能力、气质、性格C.感知觉、记忆、想象、思维D.认知过程、情感过程、注意过程12.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受()影响。

(山东)A.记忆B.知觉C.注意D.表象13.“视崖实验”可以测定婴儿的()(云南)A.时间知觉B.大小知觉C.方位知觉D.深度知觉14.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是()(河北)A.无意注意B.有意注意C.无意注意和有意注意两者均有D.选择性注意15.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的()(江西)A.稳定性B.选择C.范围D.广度16.人类短时记忆的广度约为()(安徽)A.5±2个信息单位B. 6±2个信息单位C. 7±2个信息单位D. 8±2个信息单位17.人类认识活动的中心是()(陕西)A.感觉B.知觉C.想象D.思维18.婴儿最初掌握语音是通过()学会的。

(宁夏)A.强化B.模仿C.辨音D.自发19.幼儿有意动作发生的标志是()(贵州)A.反射的建立B.无条件反射的消退C.手眼协调动作的出现D.幼儿能够抬头20.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()(辽宁)A.场依存性B.场独立性C.沉思型D.冲动型二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)1.保持(黑龙江)2. 注意广度(新疆)3. 家长学校(重庆)4. 角色游戏(贵州)5. 内隐学习(广东)6. 竖向迁移(海南)三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)1. 简述幼儿家庭教育的作用。

(上海)2. 制定幼儿园教育目标时应注意哪些问题?(吉林)3. 简述幼儿掌握概念的特点。

(西藏)4. 情绪情感在幼儿心理发展中有什么作用?(安徽)四、论述题(本大题共2小题,每题12分,共24分)1.幼儿园与社区合作的具体方式有哪些?(山东)2. 试述游戏在幼儿心理发展中的作用。

(河北)五、案例分析(共14分)李先生的儿子今年3岁,名叫浩浩,刚上幼儿园不到三周。

最近,李先生发现浩浩回家后不是埋头不语、就是大喊大叫,一提起幼儿园就万分恐惧,对任何人都不理不睬,有时候还大小便失禁。

一天,浩浩要小便的时候,李先生帮他脱下裤子,竟然发现浩浩大腿两边各有几块青紫,更令人触目惊心的是,其中有一处深深的、特别明显的指甲印……结合案例,谈谈你对教师体罚行为的看法。

(湖北)全国各省市幼儿园教师招聘招聘考试真题汇编试卷(二)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有()(辽宁)A.张之洞B.张汉良C.张宗麟D.张雪门2.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一原则的是()(青海)A.中国学前教育研究会B.日本学前教育研究会C.美国学前教育研究会D.英国学前教育研究会3.下列不属于智育内容的是()(陕西)A.发展智力B.培养求知兴趣C.良好的学习习惯D.热爱祖国的情感4.作为一名幼儿教师,必须保持一颗(),因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。

(青海)A.童心B.真心C.爱心D.热心5.幼儿园对幼儿实施的教育包括()(浙江)A.体、智、德、美诸方面B.美、心、体、智诸方面C.德、智、体、美、劳诸方面D.智、德、体、心诸方面6. 全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主的活动是()(西藏)A.小组活动B.集体活动C.个别活动D.自由活动7.幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()的水平。

(宁夏)A.建构形式发展B.确定游戏主题C.运用材料D.社会性发展8.在直观形象法中示范性最强的是()(贵州)A.观察法B.演示法C.示范法D.范例法9.与幼儿园相比,家庭教育的特点是()(北京)A.组织性B.目的性C.计划性D.随意性10.目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是()(四川)A.开放日B.家长会C.家访D.家长委员会11.“3岁看大,7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动()(云南)A.整体性的形成B.稳定性的增长C.独特性的发展D.积极能动性的发展12.“童言无忌”从心理学角度看是()(安徽)A.超常的表现B.父母教育不当所致C.符合儿童年龄特征的表现D.儿童心理发展之后的表现13.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的()结合起来。

(重庆)A.色调B.明度C.饱和度D.名称14.正常婴儿的感觉定位主要依靠()(海南)A.听觉B.触觉C.视觉D.运动觉15.在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是()(河北)A.理解记忆B.机械记忆C.意义记忆D.逻辑记忆16.依据想象活动有无(),想象可以分为有意想象和无意想象。

(甘肃)A.客观性B.概括性C.目的性D.直观性17.幼儿期,幼儿大量使用的判断是()(青海)A.形式判断B.客观判断C.直接判断D.间接判断18.从使用频率上看,幼儿对()运用数量最多。

(黑龙江)A.名词B.动词C.数词D.量词19.情绪是婴幼儿交往的主要工具,这是因为情绪具有()(广西)A.传递功能B.唤起功能C.调节功能D.信号作用20.幼儿能区分一个人是男性还是女性,说明他已经()(福建)A.产生了性别行为B.具有了性别概念C.对性别角色有明确的认识D.形成了性别角色习惯二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)1.巴宾斯基反射(新疆)2. 应激(河南)3. 自我意识(安徽)4.保育(山西)5.幼儿园(辽宁)6. 学习类型(重庆)三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)1. 简述幼儿园教育目标制定的依据。

(吉林)2. 简述游戏的作用。

(宁夏)3.幼儿亲子交往主要受哪些因素的影响?(西藏)4. 简述庞丽娟对幼儿同伴社交类型的划分。

(广东)四、论述题(本大题共2小题,每题12分,共24分)1. 试述幼儿园与小学脱节的根源。

(天津)2. 试述幼儿园环境育人的特点。

(上海)五、案例分析(共14分)一个炎热的夏天,张某工作很忙,特地给3岁的儿子买了一个玩具让他玩。

张某忙完家务,给孩子准备洗澡水,叫儿子洗澡。

连喊几遍,孩子说:“爸爸,我不洗澡,我没空。

”爸爸给他讲道理,他却说:“不,我偏不。

”张某生气了,一把抢过玩具,强行把孩子按入浴池。

可是趁张某拿肥皂的时候,孩子跑走了。

张某气不过,抓着孩子狠揍了两下屁股,接着强行给他洗澡。

孩子大哭大闹……结合案例,分析此阶段幼儿的心理特点。

(福建)全国各省市幼儿园教师招聘招聘考试真题汇编试卷(三)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.我国的幼儿园是对()周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。

(贵州)A.2B.3C.4D.52.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()的原则。

(西藏)A.发挥一日生活的整体功能B.重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践3.幼儿德育必须从情感教育入手,把重点放在()的形成上。

(湖南)A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志4.个人本位的儿童观认为()(山东)A.儿童是国家繁衍的工具B.儿童是父母的私有财产C.儿童是国家的财富D.儿童享有生存权、发展权和教育权5.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、因陋就简,这体现了()原则。

(云南)A.参与性B.发展适宜性C.经济性D.开放性6.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的()(重庆)A.中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标7.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()(宁夏)A.社会化B.教育化C.虚构化D.自主化8.幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是()(浙江)A.语言法B.角色扮演法C.表扬鼓励法D.直观形象法9.我国社区幼儿教育一般在()的基层社会中进行。

(广西)A.街道B.区C.县D.市10.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约,这种理论是()(甘肃)A.环境决定论B.遗传决定论C.相互作用论D.二因素论11.一般来说,新生儿期属于()(新疆)A.婴儿期B.先学前期C.学前期D.幼儿早期12.教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”说的是()(吉林)A.关键期B.转折期C.最近发展区D.敏感期13.幼儿看到桌子上有一个苹果,所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是()(青海)A.“真香”B.“这是什么”C.“这有个苹果”D.“我要吃”14.幼儿观察力的发展不表现在()(陕西)A.观察的目的性B.观察的直观性C.观察方法D.观察的概括性15.3岁以前的记忆一般不能永久保持,这种现象称为()(四川)A.幼年健忘B.瞬时记忆C.短时记忆D.记忆容量不足16.幼儿想象的典型形式是()(河南)A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象17.语言和言语不同,语言是一种()(安徽)A.自然现象B.社会现象C.言语过程D.交流活动18.成人按照预定目的,有意识地调节自己的行动,克服困难的心理过程称之为()(山东)A.自我意识B.性格C.意志D.情感19.自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。

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