守纪之星个人主要事迹700字五篇

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遵纪守法之星主要事迹

遵纪守法之星主要事迹遵纪守法之星是以遵纪守法为主要特点的杰出个体或典型事迹的集合。

下面是一些可能的参考内容，供您参考：1. 张三：遵纪守法的模范市民张三是一位长期以来积极践行遵纪守法准则的模范市民。

他在日常生活中遵守交通规则，从不闯红灯，严守车道，遵守公共交通的秩序。

他也是一个热心参与志愿活动的人，在社区中经常组织清洁活动、垃圾分类和义务教育。

张三的行为给予了周围人们很好的榜样，鼓励了更多人积极参与到遵纪守法的行动中去。

2. 李四：保护知识产权的行动者李四是一位积极践行遵纪守法的知识产权保护行动者。

他在工作中经常遇到知识产权被侵犯的情况，但他始终坚持通过法律手段来维护自己的权益。

他参加了多场知识产权保护的宣传活动，为他人提供了法律咨询，并协助维权。

李四的行为不仅保护了自己的权益，也为社会教育了更多的人关于知识产权保护的重要性。

3. 王五：倡导诚信经营的商人王五是一位诚信经营的商人。

他在商业活动中始终坚持合法、公平、诚实的原则。

他从不销售假冒伪劣产品，也不使用不正当手段竞争对手。

王五在经营中注重与供应商、合作伙伴进行公平的合同，严格遵守相关法律法规。

他以自己的实际行动为其他商人树立了良好的榜样，同时也在市场中建立了良好的信誉。

4. 黄六：爱护环境的环境保护志愿者黄六是一位热心环境保护的志愿者。

他经常组织和参与各类环境保护活动，如植树造林、河流清理和废品回收。

他不仅提倡节约用水和节能减排，还树立了典型的垃圾分类模式。

黄六的行为鼓励了周围的人们关注环境问题，推动了整个社区的环境保护意识的提高。

通过以上的描述，我们可以看到这些遵纪守法之星以自己的行动为社会树立了良好的典范，促进了社会的和谐稳定和可持续发展。

他们的行为对于其他人起到了激励的作用，鼓励更多人遵守法律法规，从而建设一个更加文明、法治的社会。

守纪之星个人事迹

守纪之星个人事迹守纪之星个人事迹篇一：遵纪守法星事迹介绍遵纪守法星事迹介绍男，现年10岁。

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、热爱祖国、遵纪守法，是班级乃至学校的遵纪守法好少年。

他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。

成为同学中的佼佼者。

确确实实他是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。

他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生日常行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。

在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为五好学生。

他讲文明、讲礼貌、讲道德，已初步养成了自觉遵纪守法的好习惯，段毅然同学能认真上好与法律相关的每一堂课；自觉参与学校组织的学法活动；读书是他最大的爱好，他经常通过书刊、广播、电视等途径学习法律知识，注重法律知识积累，掌握基本法律常识。

在家，他能主动带动家庭成员共同学法，常常把有关法律的知识和爸爸妈妈一同探讨，共同探讨社会上的一些现象。

平日关心国家、爱护集体、乐于助人，具有较强的责任心和公益心，对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

段毅然同学自觉参与学校组织法制宣传教育活动，主动传播自己所学的法律知识，主动为班级和学校开展法制宣传教育出点子、出力气，能以自己的言行带动周围的同学遵纪守法。

成为一名知法守法的好少年，一直是他努力的方向和目标。

他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长法律知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！篇二：遵规守纪之星“遵规守纪之星”事迹门晗，是密州路学校三年级十一班的一名少先队员。

在老师眼里他是一名遵规守纪，全面发展的好学生；在同学心中他是一个乐于助人，勤奋好学的好榜样。

在学校里，门晗是一个遵规守纪的好学生。

他学习认真，勤于思考，积极主动，从不调皮捣蛋，不逞强好胜。

他虚心好学，与同学之间相处和睦，关心尊重老师和同学，主动帮老师维持自习课的纪律，调解同学们之间的小小的摩擦，主动把自己的学习用品和学习经验与同学们分享，在学习中和同学们一起进步是他最快乐的事情。

守纪之星事迹材料（精选16篇）

守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料（精选16篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编整理的守纪之星事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

守纪之星事迹材料篇1小美，女，108班语文科代表。

她是一个诚实，守信，知礼懂礼的学生。

在班级中，她活泼开朗、平易近人，同学喜欢向她寻求帮助，她也十分乐意，耐心的跟同学分析，帮同学解除疑惑。

面对工作，她总是全神贯注地去全力以赴，获得老师一致好评后，不仅没有骄傲，反而更认真的去做好每一件事。

学习成绩，虽然只算良好，但她却有一颗积极向上、永不言弃的心，敢于挑战，敢于拼搏。

她还是学校志愿者的一份子呢，每次，她总能准时准点到达,一丝不苟地做好志愿者工作。

工作中遇见老师，她更会微微的鞠个躬，向老师问好。

加入志愿者的她，只希望通过自己的努力，能为同学们营造一个良好的学习环境，为城西中学做出自己的一份贡献。

守纪之星事迹材料篇2小明，男，101班卫生委员和劳动委员，他认真做好本职工作，热心帮助同学，是父母的乖孩子，老师的好学生，同学的好榜样。

在工作上，不管是家里父母交代的家务，还是在学校里老师布置的事情，他都会以认真、细致的态度去完成每一项任务。

他会凭着自己的努力做到自己最好。

如果遇到不懂之处，他就虚心地向老师、家长或者同学们请教。

因此，他也获得了老师、父母的肯定信任和同学的信任。

在校园里，他和同学们的关系非常融洽。

同时，小m还是一位知恩图报的学生，别人帮助他，他会牢记在心，并且尽力回报他人。

完善自己，追求进步是他的人生信条，在小m身上洋溢着新时代一名中学生的气息。

守纪之星事迹材料篇3小豆，男，302班的团书记。

他工作能力强，有责任心，对老师布置的工作一丝不苟，总能出色地完成任务。

他以高尚的思想品德、全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，他时时刻刻注意自己的言行，在同学中起表率作用；在生活中，他经常帮父母分担家务。

遵规守纪之星事迹简介

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遵规守纪之星事迹简介小李这人呢，在学校里那可真是遵守纪律的模范。

上课铃一响，就像是听到了魔法咒语，他马上就端正地坐在座位上，眼睛直勾勾地盯着黑板，那专注的小眼神，就像小侦探在寻找宝藏的线索。

老师在上面讲课，他就跟着老师的节奏，小脑袋像个拨浪鼓似的，一会儿点头表示理解，一会儿歪着头思考问题。

别的同学要是想找他说个小话，那可没门儿。

他就会悄悄地摆摆手，小声说：“这可不行，上课得守纪律呢。

”课间休息的时候，他也不会疯跑打闹。

学校的走廊就像是他的走秀台，他总是慢慢地、规规矩矩地走着，还时不时提醒那些跑跳的同学：“咱可别跑太快呀，撞到人或者摔倒了都不好玩呢。

”他就像一个小小的纪律守护者，在他的影响下，周围的同学也变得越来越守规矩了。

在家里呢，小李也不含糊。

每天晚上到了睡觉的时间，不管电视节目有多好看，他都会乖乖地关掉电视，然后去洗漱。

他还会跟爸爸妈妈说：“早睡早起身体好，这是我们家的小规矩，可不能破坏哦。

”吃饭的时候，他也是规规矩矩的，不挑食，不浪费粮食。

他还会把自己那份饭菜吃得干干净净，然后得意地拍拍小肚子说：“我可是遵守吃饭纪律的小能手。

”在社区里，小李也是个遵规守纪的小天使。

小区的花园里有不能践踏草坪的规定，他每次都会沿着小路走。

要是看到有小朋友不小心走到草坪上，他就会像个小大人一样走过去，拉着小朋友的手说：“小草也会疼的，我们要走小路哦。

”大家都特别喜欢这个守规矩又可爱的小李，他就像一颗闪闪发光的小星星，用自己的行动告诉大家，遵规守纪是一件特别酷、特别棒的事情。

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遵纪守法之星主要事迹

遵纪守法之星主要事迹作为一个国家的公民，遵守国家法律法规是每个人的基本义务和责任。

在社会中，有一些人因为积极遵守法纪而被称为“遵纪守法之星”。

他们以自己的行为践行着法律的精神，为社会的和谐稳定做出了积极贡献。

以下是几位遵纪守法之星的主要事迹。

榜样一：杨某，不辱使命践行职责杨某是一位刑警队的民警，他一直以来都是遵纪守法的典范。

一次，杨某接到一起盗窃案的报警，案件曝光了一个盗窃团伙。

听到案情后，杨某决定亲自出击，将这个犯罪团伙绳之以法。

在调查过程中，杨某深入细致地收集证据，多方收集线索，最终锁定了犯罪团伙的藏身之处。

然而，在抓捕过程中，杨某面临着极大的风险，但他没有退缩，始终保持冷静，并最终成功将犯罪团伙抓获。

杨某的行动不仅展示了他敢于担当的勇气，也体现了他对职责的忠诚。

他的行为是对法律的尊重和遵守的最好诠释，被誉为遵纪守法之星。

榜样二：刘某，廉洁奉公秉公执法刘某是一位基层公务员，他对职业的敬畏和对法律的遵守赢得了人们的赞誉。

他深知作为公务人员，廉洁奉公是第一要义，他在平凡的岗位上默默地坚守着职责，为人民群众服务。

刘某曾遇到一个重要的决策环节，在一个商业项目申报时，他发现有人试图行贿并希望能得到特殊照顾。

然而，刘某不为诱惑所动，毅然拒绝了行贿者的要求。

他清楚地知道这不仅是对自己的负责，更是对公众利益和法律的尊重。

刘某的行为引起了上级的重视并获得了表彰。

他的事迹在全国范围内传播，并被大家当作遵纪守法的榜样。

刘某通过他的个人行动展示了一个公务员应有的廉洁奉公的精神，赢得了人民的敬佩。

榜样三：张某，勇于正义坚持真理张某是一位普通的律师，他在平凡的岗位上以其对正义的追求获得了社会的认可。

一次，一个无辜的人被错误指控犯罪，他无辜地面临有期徒刑的厄运，他的家人和朋友都放弃了对他的信任，唯有张某坚定地相信他的清白。

在这个案件中，张某通过调查和收集线索，最终找到真凶。

尽管他面临巨大的压力和危险，但他选择了坚持正义。

守纪之星先进事迹材料

守纪之星先进事迹材料•相关推荐守纪之星先进事迹材料篇一：校园德育之星事迹材料学习之星：杨红蝶目的明确，志向高远；理想坚定、态度端正；热爱学习、勤于思考；敏而好学，不耻下问：勤学苦练，如饥似渴；一向刻苦认真、综合成绩优异；风雨中一路前行，带着微笑面向未来！文明之星：袁成豪面对困难，他乐观从容；面对荣誉，他贤与让人；面对物质，他毫不动心；面对同学，他乐于助人。

凝聚文明正能量，感染传播全班上。

校园文明中的一段赞歌，时代风尚中的一缕春风！守纪之星：靖佳乐林欣怡金涵笑在家爱父母、在校敬老师；尊敬师长、关爱他人；遵规守纪，团结同学；循规道矩，少小老成。

以身作则、树立榜样；规范常记心中、守则付诸行动。

是让所有人放心的好孩子、好同学、好伙伴！勤奋之星：王湘农村孩子，父母的勤劳朴实无华，延传成她坚强不屈、不畏艰难、勤奋刻苦的个性。

“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”是她的座右铭。

她的言行，如一座丰碑，她的故事，如一缕春风。

带给我们的正能量是：只要付出汗水和艰辛，必将收获欢乐与成功！三⑵班责任之星靖欢三⑵班学习委员，不是兄弟姐妹却有情真意切。

一个班长”的头衔注定她忙碌的生活，她为同学们奔波，无怨无悔；她为同学们服务，尽心尽力。

“人间俯仰古今，海枯石烂情缘在”，她播种一颗真心，收获一段友谊。

文明之星林明昆三⑵班副班长，你像一阵风，吹走人们的不良习惯；你像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；你像一把扫帚，扫除周围人的漏习；你像一把号角，吹响着文明时代的最强音：人不礼，无以立；事不礼，无以成；国不礼，无以宁。

学习之星林正亮三⑵班文娱委员，学海泛舟，你用一颗朴实、忠厚、恪守理想、懂得感恩的心，自始至终，永不懈怠地挥动你的双桨，宠辱不惊，却矢志不渝地驶向理想的彼岸！文艺之星魏妮三⑵班班长，举手之间，描绘出五彩的世界；张口之中，幻化出嘹亮的歌声。

在每一片声与色的组合中，你用生命演绎着艺术；在每一处光与影的排列中，你用艺术诠释着生命。

文明之星黄翠萍，四⑵班副班长，她纯朴善良，举止文明，礼貌待人，团结友爱，受到师生广泛称赞。

守纪之星个人主要事迹700字五篇

守纪之星个人主要事迹700字五篇遵纪守法，从我做起，让我们一块儿在法律的庇护下，茁壮成长。

今天在这给大家整理了守纪之星个人主要事迹，接下来随着一起来看看吧!守纪之星个人主要事迹1我发现在学校里有很多的学生不遵守学校的规章制度，随手乱扔垃圾就是我经常见到的坏习惯。

随手扔垃圾确实很方便，但是你知道这样做的危害吗?看!天空中飞扬的垃圾袋都快把城市吞没了，刚栽下的小树苗被垃圾袋裹住，它吸收不到阳光，感受不到微风。

河里的小鱼也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鲜的空气，可是这只是在做最后的挣扎，它再也不能和小伙伴们玩耍。

一朵刚刚盛开的鲜花也被垃圾缠住，渐渐地，它失去了往日的美丽。

看!垃圾给我们带来的危害有多大啊!所以请同学们以后手下留情。

“红灯停，绿灯行，黄灯等一等“这是连小孩子都知道的交通常识，然而有的大人却经常犯这种低级的错误。

国庆节放了七天假，爸爸妈妈带着我和弟弟妹妹去姥姥家。

在去的路上交通非常的拥堵，原来前面因为有人抢红灯，发生了车祸，导致交通堵塞。

为什么要这样做呢?如果都遵守交通规则，岂不是更省时间?现在是秋收的季节，政府天天在喇叭上宣传严禁焚烧秸秆，鼓励农民再利用秸秆，将秸秆粉碎在泥土里有利于来年庄稼的生长。

农民伯伯的坏境意识也提高了很多，不再焚烧秸秆。

现在我们放学走在路上再也不用经历浓烟滚滚呛得人喘不过来气了。

空气也清新很多，秋季的美景开始变得让人心旷神怡。

行为是道德品格的一部分，我们要认清前方的路，遵纪守法，做现代化的好公民。

我曾经就在电视上看到一则新闻，看完后，我有点坐立不安。

说一个女士在商场里公然殴打自己的母亲，商场的人看不惯就报了警，然而警察来了后，那位女士却病不感觉自己做错了。

这样的人根本就不配拥有母亲。

如果一个人连生他养他的母亲都不能报答，他又怎么称之为人呢?对于小学生来说，遵纪守法离我们很近，在校遵守学校的规章制度，在家听长辈的话，在社会上做一个遵守法律的人，从点点滴滴做起。

守纪之星个人主要事迹2天空中，鸟儿在自由自在地飞翔;小河里，鱼儿在无忧无虑地游逛。

遵纪守法个人事迹6篇

遵纪守法个人事迹6篇遵纪守法是每个公民应尽的义务，也是共产主义道德的起码要求，对于加快我国社会主义物质文明和精神文明的建设，具有重要意义。

以下是为大家整理的关于遵纪守法好少年事迹材料遵纪守法个人事迹6篇范文，欢迎大家前来参考查阅！遵纪守法好少年事迹材料遵纪守法个人事迹篇1本人遵纪守法，爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。

自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。

有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。

能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。

有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。

遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。

遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。

乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。

品德优良，善于与他人合作共同完成任务。

能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。

品德优秀，有良好的行为习惯。

爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。

自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。

有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。

能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。

热爱体育运动，养成体育锻炼的习惯。

积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。

遵纪守法好少年事迹材料遵纪守法个人事迹篇2能仁中学初二(12)班姜淼科克曾有过这样的一句格言：法律是最保险的头盔。

如今，没有法律是无法成就一个人，一个社会，一个国家，是无法来惩治那些自私自利的人，当然，作为一个青少年，我们应该不但懂得知法，还得守法，要做一名优秀的青少年。

守纪之星事迹材料（通用12篇）

守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料（通用12篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。

事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编精心整理的守纪之星事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

守纪之星事迹材料篇1小卢，东庄小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。

同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。

同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。

每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。

然而，她虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

她经常说：“我的未来在明天。

”三、带领全班、共同进步。

她不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。

她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。

因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。

75班守纪之星

守纪之星----王泽宇我是外语初中七年级75班的王泽宇同学。

我是一个乐观向上，尊敬师长，文明礼貌，遵守纪律的学生。

很高兴我被选为此次的校园纪律之星。

上小学时，每当我看到胸前的红领巾时，每当我站在庄严的国旗下时，每当我看到鲜艳的红旗冉冉升起时，我便告诫自己，要做一个遵守纪律的好学生。

所以小学期间，我就养成了尊敬师长，团结同学：不迟到，不旷课：上课认真听讲，课后认真完成作业：休息期间不说笑，不打闹，上下楼梯轻声慢步。

不追逐打闹的好习惯。

时间如流水，转眼间，我已升入初中。

作为一名青少年，我更时刻提醒自己要坚持自己的良好行为习惯，努力做一个让同学、老师认可，让家长满意的好孩子。

升入初中以来，我更加严格地要求自己。

课堂是我积极思考，踊跃回答问题，不搞小动作努力调动周围的同学的积极讨论学习：课后我会认真独立完成当天的作业。

两操我都能保证出勤的高效率。

在午休、晚休时，我也会严格要求自己按时作息。

生活中我同样严格要求自己，整理好自己的行李物品，当好值日生，为舍友、同学创造美好的学习生活环境。

食堂打饭、水房打水时我会自觉排队，不喧哗打闹：吃饭时，也会保持安静，并珍惜每一粒粮食。

校园里，见到师长主动问好。

校园的美丽环境是我们每一位同学的共同努力，每当看到地面的垃圾纸屑，我会主动捡起，还校园一片干净。

迈出校门时，我也会谨记师长的教导，遵守交通规则，遵守法律法规。

这就是我，一个有礼貌有规则的中学生，无规则不成方圆，希望大家一起来努力做个遵守纪律的好学生，做个遵守法律的合格公民。

我是一名遵守纪律的三好学生

我是一名遵守纪律的三好学生作为一名遵守纪律的三好学生，我始终以严格要求自己，不断努力提升自己的学业水平和道德修养。

在校园中，我以身作则，成为同学们学习的榜样和值得信赖的朋友。

下面，我将从学习、纪律和责任三个方面来介绍我的故事。

首先，我对学习充满热爱和渴望。

我始终坚信，知识是我人生道路上最宝贵的财富，而学习是获得知识的途径。

每天，我都会自觉地制定学习计划，并严格按照计划进行学习。

在每一门课上，我认真听讲，积极思考，勤奋完成每一项作业。

我充分利用课余时间，阅读各类书籍，丰富自己的知识面。

在各科目中，我努力追求卓越，争取达到更高的成绩。

我的努力没有白费，我在各个学科中都取得了优异的成绩。

这不仅给我带来了自豪感，更加坚定了我追求知识的决心。

其次，我严守校规校纪，自觉遵守各项规章制度。

无论是校园内还是校园外，我都保持良好的行为习惯和仪表端庄。

我不迟到、不早退、不旷课，严格遵守上课纪律。

我积极参加各项校园活动，始终保持团队合作精神。

在实验室、机房等特殊场所，我严格遵守安全操作规程，保护自己和他人的生命安全。

我敬重师长和关爱同学。

无论是老师还是同学，我都以礼待人，尊重他人的意见和权益。

在与同学相处中，我主动关心他们的学习和生活情况，乐于帮助他们解决问题。

我坚持与同学共同进步，互相促进，共同创造良好的学习环境。

对于老师的指导和教诲，我始终心存感激，努力践行老师的教诲，不断成长。

最后，作为一名遵守纪律的三好学生，我始终抱有责任心。

在班级工作中，我始终积极参与，以身作则，推动班级事务的顺利进行。

我担任班级干部职务，组织协调班级各项活动，发挥自己的能动性和创造性。

在集体活动中，我积极承担自己的责任，为班级的团结和谐做出一份努力。

此外，我也关心社会公益事业，积极参与各类志愿活动。

我参加了街头宣传、义卖、社区服务等多种形式的志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。

通过这些活动，我不仅学到了很多社会知识，更深刻体会到了奉献的快乐和责任的重大。

纪律之星个人主要事迹

纪律之星个人主要事迹“哎呀，上课铃响啦！”我一边喊着，一边赶紧往教室里跑。

这一天，和往常一样，阳光透过窗户洒在教室里，同学们也都陆续回到了座位上。

我坐在自己的位置上，看着周围的小伙伴们。

“嘿，你作业做完了没？”同桌小声地问我。

“当然做完啦，我可是很守纪律的哟！”我得意地回答。

老师走进了教室，教室里瞬间安静了下来。

老师开始讲课，我听得可认真啦，眼睛紧紧地盯着老师，手里的笔不停地做着笔记。

突然，后面传来了一阵小小的骚动。

我回头一看，原来是两个同学在偷偷讲话呢。

我心里想：哎呀，他们怎么能这样呢，上课要遵守纪律呀！我轻轻地转过头去，继续认真听课。

可是那两个同学的声音越来越大，老师也注意到了。

“你们两个，在干什么呢！上课要保持安静不知道吗？”老师严厉地说道。

那两个同学红着脸，低下了头。

我心里有点难过，要是大家都能像我一样遵守纪律该多好呀。

下课后，我找到那两个同学。

“你们上课怎么能讲话呢，这样会影响大家学习的呀。

”我皱着眉头说。

“哎呀，我们就是没忍住嘛。

”一个同学不好意思地说。

“那可不行呀，我们是学生，上课遵守纪律是应该的呀，就像我们排队要整齐，吃饭不能挑食一样嘛。

”我认真地说道，“如果大家都不遵守纪律，那教室不就乱套啦，还怎么学习呀！”那两个同学听了我的话，点了点头。

“好啦，我们知道啦，以后一定好好遵守纪律。

”他们说。

我开心地笑了，我觉得自己作为纪律之星，有责任让大家都能遵守纪律。

在学校的每一天，我都努力以身作则，用自己的行动影响着身边的同学。

我相信，只要大家都能重视纪律，我们的学习和生活一定会更加美好！我觉得纪律就像火车的轨道，只有沿着轨道，火车才能安全快速地行驶。

我们也只有遵守纪律，才能在学习的道路上顺利前行呀！所以呀，大家都要一起努力遵守纪律哟！。

守纪之星作文

篇一:《守纪之星》“守纪之星”演讲稿——遵纪守法，从我做起各位老师、同学们下午好，我是来自初一六班的黄文静，我的演讲题目是“遵纪守法，从我做起”。

作为一名十九中的学生，入学的两个月时间里，我能够遵守学校和班级的各项规章制度，并严格要求自己，养成了良好的行为习惯。

礼貌方面，我经常使用文明用语，不说脏话，不辱骂同学。

见到老师会主动行礼问好，见到同学会打招呼微笑。

纪律方面，我能做到不迟到不早退。

在早读和课堂上，我精神饱满，能大声朗读，认真听讲，积极回答老师的问题。

课间时候，我不会在教室和校园里追逐打闹，喧哗起哄。

当看到有同学在班上追逐打闹的时候，我会发挥副班长的职责，立刻制止并且严肃批评他们，以防发生各种矛盾冲突和安全事故。

卫生方面，我爱护校园环境，注重班级的整洁干净，每天准时到位，积极参与公共地区和班级的清洁工作。

有时看到走廊里的纸屑、粉笔头，我都会主动捡起来扔进垃圾筐里；看到教室的清洁工具摆放散乱的时候，我也会主动把他们摆放整齐。

同时，我也讲究个人卫生，穿戴整齐，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

安全方面，我能够认真学习防溺水卡、各种节假日的安全通知，和以“安全”为主题的班会课等。

比如，我在上学或放学途中，遵守交通规则，不闯红灯，不违章骑车，不在马路上追逐打闹，过马路走人行道，不与同学勾肩搭背，也不在我明白了一个人只有时刻重视安全，珍爱生命，把安全放在第一位，才能更好地学习和生活。

在学校我能以身作则，发挥班干的带头作用。

我在家也是一名听话，乖巧的孩子。

能够听从父母的指导，按时完成作业，有空的时候也会帮父母分担一下家务。

作为初一六班的一员，我具有强烈的集体意识，在校尊重老师，在家孝敬父母，处处严格要求自己，努力成为一名遵纪守法的文明学生。

虽然我现在有些方面还没有做到最好，但是我会努力改进并且虚心向同学们学习。

我的演讲完毕，谢谢大家！（鞠躬）篇二:《《遵规守纪我能行》征文》“遵规守纪我能行”征文开平市长沙师范学校附属小学六（6）班李芷西同学们，你们知道4月22日是什么日子吗？也许很多人都知道——世界法律日。

守纪律讲规矩个人事迹五篇700字(精选)

守纪律讲规矩个人事迹1古人云“千里之行，始于足下”。

要想成就一件大事，必须从小事做起。

所以我们不能忽视任何一件小事，因为有在事情看视虽小，可以为一个人带来帮助，也可以腐蚀人的心灵，从而走上犯罪的道路。

这样的小事在我们平时的生活和学习中时有发生。

比如，有的同学为用小刀在课桌上留下了一道小小的划痕，看起来这是一件很小很小的事情，但就因为这小小的划痕，他不仅影响了课桌的美观，损害了公共财物，从而也让同学们在不知不觉中违法了……而这样的小事在我自己身上也发生过，并且留下了深刻的记忆。

那是一个月明星稀的夜晚，我和几个小朋友在小区的马路边玩“跑得快”的游戏，为了争得第一名，我听见哨声一响，就拼命的往前跑，突然只听见“砰”的一声，我就感觉开旋地转起来，脑袋也晕乎乎的，直到嘴里传来刺痛感和耳边一阵阵的惊呼声，才把我拉回现实，我被撞车了!当妈妈赶来把我送到医院时，我才发现我被撞掉了两颗门牙，嘴唇肿得像“两根腊肠”，还在医院住了整整一个星期的院。

在后面的几年时间里，也常常被同学们取笑为“缺牙吧”。

事后听妈妈说，是因为我没有看红绿灯，硬闯红灯后自己撞上汽车的。

现在每当我回想起这事，就有点心惊胆跳，被撞车的场面也时常出现在我的眼前，好像时刻都在经历这件事情。

现在想想，如果我从小养成遵守交通规则的好习惯，不争强好胜，就不会经历这次惨痛的教训。

小事是大事的基础，如果没有一滴滴水珠的汇聚，就不会有浩瀚的海洋;如果没有一片片树叶，就不会有一棵棵茂密的大树;如果没有一砖一瓦，就不会有一栋栋高楼大厦。

如今我们就像那一滴滴水珠、一片片树叶，正担负着努力学习重任，为将来建设强大、繁荣的祖国而贡献自己的力量。

从小事做起，从我做起，做一个学法、懂法、守法的新时代小学生。

守纪律讲规矩个人事迹2没有规矩，不成方圆。

这句话出自战国时期的孟子之口，从这里就可以看出古人对纪律就格外重视。

从小纪律就伴随我们成长。

上幼儿园的时候，老师常常教我们说的一句话：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

纪律之星事迹材料

纪律之星事迹材料
《纪律之星》
李明是一名普通的学生，然而他却以他在学校的纪律表现而被称为“纪律之星”。

在他的学校里，李明以其严格遵守学校规章制度，不断自律的态度而备受赞扬。

在课堂上，李明总是坐得笔直，专心致志地听老师讲课，从不在课堂上说闲话或是打瞌睡。

他总是把笔记做得整整齐齐，没有一处乱涂乱画。

每一次老师提问，李明总会迅速举手回答，而且回答总是准确无误。

在学校活动中，他总是一丝不苟地执行学校规定，不迟到，不早退，不擅离班级等等。

不管是在课堂上，还是在校园里，李明都是学校的模范学生。

他用自己的行动诠释了纪律的重要性，受到老师和同学们的一致称赞。

他为大家树立了一个良好的榜样，鼓励着更多的学生也能像他一样，严格要求自己，遵守纪律。

李明并不是个天生的“纪律之星”，在过去的学习生活中，他也曾受到过一些纪律方面的批评。

但是，他并没有气馁，而是努力改正自己的不足，并且付诸行动努力做到更好。

“纪律之星”的光芒不仅仅照耀着李明自己，也感染着周围的每一个人。

在学校的每一天，李明都在用自己的行动，成为“纪律之星”，散发着纪律的光芒，影响着更多的人。

他用自己的坚守，点亮了整个学校的纪律之星，成为了学校不可或缺的一部分。

守纪之星主要事迹范文

守纪之星主要事迹范文在我们的校园里，有很多值得学习的榜样，我今天要给大家讲讲我们班的守纪之星——小明的故事。

小明是个特别守纪律的同学。

每天早上，学校规定七点半开始早读。

小明总是早早地就来到学校，坐在自己的座位上，拿出课本，静静地等待早读开始。

不像有些同学，铃响了还在教室里跑来跑去，或者还在翻书包找课本。

小明他呀，就像一个小闹钟一样准时。

上课的时候，小明也总是严格遵守纪律。

他坐得端端正正的，眼睛紧紧地盯着老师，小耳朵竖起来，认真听老师讲课。

老师提问的时候，他总是先举手，得到老师允许后才站起来回答问题。

有一次，老师在讲一道数学题，班上有些同学在下面偷偷地讲话，教室里有点吵吵闹闹的。

可是小明呢，他就像没听到那些吵闹声一样，依然专心地听老师讲解。

他的这种专注就像一束光照进了有点杂乱的教室，慢慢地，那些讲话的同学看到小明认真的样子，也不好意思再讲了，都跟着认真听讲起来。

课间休息的时候，小明也不会乱跑乱闹。

他会和同学们一起做一些文明的游戏，比如跳绳或者下下棋。

我们学校的走廊上是不能追逐打闹的，有些同学总是记不住，跑得飞快，很容易撞到别人。

但是小明从来不会这样，他总是轻轻地走路，看到有同学在走廊上奔跑，他还会去提醒人家。

有一回，一个小同学在走廊上跑得太快了，差点就撞到了一位老师。

小明赶紧拉住了那个小同学，说：“在走廊上不能跑这么快呀，很危险的，要是撞到人就不好了。

”那个小同学听了，脸红红的，连忙说知道了。

还有在集会的时候，大家都要排队。

小明站在队伍里，就像一棵挺拔的小松树。

他不会和前后左右的同学交头接耳，也不会乱动。

他的眼睛看着前面同学的后脑勺，整整齐齐地站着。

有一次学校举行升旗仪式，那天太阳特别大，站了一会儿就很热了。

有些同学就开始有点不耐烦了，扭来扭去的。

可是小明还是一动不动地站着，直到升旗仪式结束。

小明就是这样一个守纪之星。

他用自己的行动告诉我们，遵守纪律是一件很重要的事情。

他就像一颗明亮的小星星，在我们身边闪闪发光，让我们都知道应该怎样做一个守纪律的好学生。

守纪之星的主要事迹

守纪之星的主要事迹
有个叫李明的小伙子，那可是我们这公认的守纪之星啊。

有一回，在学校组织的一次校外活动中，大家都很兴奋，现场有点乱糟糟的。

李明呢，就一直提醒大家要遵守纪律。

有的同学不听，还嫌他啰嗦，可他一点也没生气，还是耐心地跟大家讲守纪的重要性。

活动中，有个环节大家都争着往前挤，场面有点失控了，李明赶紧站出来维持秩序，嗓子都喊哑了。

也有人不理解他，说他多管闲事，但他没理会，就一心想着不能让活动乱了套。

他不断地调整大家的位置，让大家排好队，一个一个来。

虽然过程很艰难，但最后活动因为他的努力顺利进行了。

就因为李明的坚持，那次校外活动没出啥岔子，大家也都玩得很开心。

从那以后，大家都对李明刮目相看，也更加意识到遵守纪律的重要性了。

李明也成了大家学习的榜样，这守纪之星的称号他可是当之无愧啊！。

守纪之星事迹材料范文（精选22篇）

守纪之星事迹材料守纪之星事迹材料范文（精选22篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。

那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编整理的守纪之星事迹材料范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

守纪之星事迹材料篇1孔xx同学，女11岁，xx镇xx小学六年级学生。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

她有一颗善良真诚的心灵：在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融；在学校，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。

执着地向上追求。

孔xx同学追求思想向上。

从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，孔xx同学就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。

她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师、家长和同学们的好评。

她追求学习向上。

对待学习，孔xx同学一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，遇事好问个为什么，喜欢和教师、同学讨论问题，善于表现自身，展示自身。

课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论，教师看在眼里，喜在心里。

她的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

追求全面发展，兴趣广泛。

除认真学习课本知识外，孔xx同学还异常喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。

闲暇时总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于她养成了良好的看书习惯，也促进了写作水平的提高，她写的习作多次作为范文在班级交流。

她的绘画在2011年寿县青少年学生书画展荣获第三名，2012年xx镇中小学硬笔书法比赛一等奖。

勇于负责。