郑州航空工业管理学院 实践教学质量监控管理办法
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
所)各项规章制度;
2.有严格的考勤制度,实习学生平均出勤率高,学生实习期间佩戴校徽;
3.能遵守技安保密规定;
4.爱护设备,注意勤俭节约。
实习成绩
1.在建立稳定的协作关系、改进实习方式和内容方面有实际措施和成绩;
2.结合实际内容完成实习单位的任务,为厂(所)的生产和科研作出贡献;
2.带队教师责任心强,履行领队教师的职责,协调好实习院校与厂(所)的关系;
3.带队教师认真负责,不擅自压缩实习内容、减少实习时间,保证实习计划的圆满完成;
4.带队教师关心学生日常生活,尽可能地为学生提供较好的食、宿条件;
5.带队教师对实习学生严格管理,保证学生的人身安全;
6.带队教师在实习期间不以任何理由外出考察等。
实习质量
1.严格执行实习大纲实施计划,实习任务饱满;
2.学生深入实际,完成实习大纲要求的内容,积极探讨本专业未来发展前景;
3.学生深入生产、科研第一线,勤学好问,刻苦钻研,理论联系实际;
4.达到实习大纲所要求的质量标准;
5.有严格科学的考核制度,准确反映学生的实习成绩;
6.实习队文件、报告、总结齐全。
实习单位对实习情况评价表
实习专业:实习班级:人数:实习单位:(盖章)
实习名称:计划起止时间:
实际起止时间:填表负责人(签字):
项目
评价内容
评价等级
很好
好
一般
差
实习文件
1.实习大纲、实习计划齐全并能提前送到实习单位;
2.实习计划详细可行,并能根据实际情况与厂(所)共同修订完善。
实习管理
1.实习队组织机构健全,领队、指导教师年龄结构合理,中级以上职称占多数;
3.对实习单位生产、管理提出建设性意见;
4.能搞好实习队内外各方面的团结,尊敬师长,关心集体,自觉参加公益劳动;
5.厂校、校校关系融洽,能积极参加厂(所)安排的集体活动;
6.实习生人际交往、沟通协调能力、反应能力、学习和接受能力等综合素质优秀。
简要评语
此表由实习单位填写,请在评价等级对应栏栏打“ √”
2.有严格的考勤制度,实习学生平均出勤率高,学生实习期间佩戴校徽;
3.能遵守技安保密规定;
4.爱护设备,注意勤俭节约。
实习成绩
1.在建立稳定的协作关系、改进实习方式和内容方面有实际措施和成绩;
2.结合实际内容完成实习单位的任务,为厂(所)的生产和科研作出贡献;
2.带队教师责任心强,履行领队教师的职责,协调好实习院校与厂(所)的关系;
3.带队教师认真负责,不擅自压缩实习内容、减少实习时间,保证实习计划的圆满完成;
4.带队教师关心学生日常生活,尽可能地为学生提供较好的食、宿条件;
5.带队教师对实习学生严格管理,保证学生的人身安全;
6.带队教师在实习期间不以任何理由外出考察等。
实习质量
1.严格执行实习大纲实施计划,实习任务饱满;
2.学生深入实际,完成实习大纲要求的内容,积极探讨本专业未来发展前景;
3.学生深入生产、科研第一线,勤学好问,刻苦钻研,理论联系实际;
4.达到实习大纲所要求的质量标准;
5.有严格科学的考核制度,准确反映学生的实习成绩;
6.实习队文件、报告、总结齐全。
实习单位对实习情况评价表
实习专业:实习班级:人数:实习单位:(盖章)
实习名称:计划起止时间:
实际起止时间:填表负责人(签字):
项目
评价内容
评价等级
很好
好
一般
差
实习文件
1.实习大纲、实习计划齐全并能提前送到实习单位;
2.实习计划详细可行,并能根据实际情况与厂(所)共同修订完善。
实习管理
1.实习队组织机构健全,领队、指导教师年龄结构合理,中级以上职称占多数;
3.对实习单位生产、管理提出建设性意见;
4.能搞好实习队内外各方面的团结,尊敬师长,关心集体,自觉参加公益劳动;
5.厂校、校校关系融洽,能积极参加厂(所)安排的集体活动;
6.实习生人际交往、沟通协调能力、反应能力、学习和接受能力等综合素质优秀。
简要评语
此表由实习单位填写,请在评价等级对应栏栏打“ √”