改革开放前后‘两个30年’的辩证统一关系
改革开放前后‘两个30年’的辩证统一关系
改革开放前后对比董志豪一、改革开放的历史1、三十年前的小岗村30年前，安徽省凤阳县小岗村只是一个有20户、115人的生产队。
小岗作为“吃粮靠返销、用钱靠救济、生产靠贷款”的“三靠村”而闻名，大多数村民都曾出门讨过饭。
1978年冬，小岗村的18位农民以“敢为天下先”的精神，在一纸分田到户的“秘密契约”上按下鲜红的手印，实行了农业“大包干”，从此拉开了中国农村改革的序幕。
“大包干这种家庭联产承包制度解放了农村的生产力，最终上升为中国农村的基本制度，解决了亿万人民的温饱问题。
2、从包产到户到土地流转小岗村探索农村致富新路30年前，安徽省凤阳县小岗村的18位农民在一纸分田到户“大包干”生死契约上按下鲜红的手印，从此拉开了中国农村改革的序幕。
包产到户实现了小岗村的温饱，但一直没有解决小岗村的致富问题。
近年来，小岗村开始进行以承包制为基础的土地流转制度改革，开展多种形式的土地集中经营，探索致富之路。
这种集中利用土地、实现规模经营的新型合作经济给小岗村的农民带来了实惠。
2007年，小岗村人均收入达到6000元，而当年全国农村居民人均纯收入是4140元，小岗村摆脱了自改革开放后20多年经济停滞不前的状况。
3、小岗村的民生变迁小岗村的民生变迁安徽省凤阳县小岗村，一个中国农村的缩影，一个承载太多期望的村庄。
作为一个普通的中国村庄，小岗村因率先实行“大包干”农村联产承包责任制、带动中国亿万农民解决了温饱问题而满身光环近年来，在新农村建设中，小岗村重振改革创新的“大包干”精神，根据自身特点，开始探索发展多种形式的土地规模经营，初步实现了从传统耕作向现代农业的多点突破，探索出了一条“现代农业——旅游产业——工农业协调发展”改革致富之路。
如今的小岗，葡萄园、养殖场、蘑菇种植大棚等土地集中经营已经初具规模，基础设施初步完善。
30年来，小岗走过了贫困，走过了温饱，走过了困惑，走出了希望。
小岗人敢想、敢干、敢闯的大包干创新精神，仍然具有时代的特征，融入中国农村改革的洪流之中，成为当代中国宝贵的精神财富。
论改革开放前后两个历史时期的辩证关系
论改革开放前后两个历史时期的辩证关系作者：张建聂启元来源：《桂海论丛》2014年第03期摘要：以党的十一届三中全会为标志，新中国历史分为改革开放前后两个历史时期。
这是两个相互联系又有重大区别的时期，在本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。
其中改革开放前的奋斗探索，为改革开放准备了必要条件；改革开放后的伟大成就，是对改革开放前正确思想和实践的深化、发展。
我们必须正确认识这两个历史时期的辩证统一关系，实事求是地看待这两个历史时期的辩证发展过程。
关键词：党的十一届三中全会；两个历史时期；辩证统一；中国特色社会主义中图分类号：D616 文献标识码：A 文章编号：1004-1494（2014）03-0023-05收稿日期：2014-02-16作者简介：张建，男，常州工学院思想政治理论课教学部教授，主要研究方向为中国特色社会主义理论；聂启元，女，常州工学院思想政治理论课教学部副教授，主要研究方向为社会主义民主政治。
2013年1月5日，习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上明确指出，我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。
虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立的。
不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。
习近平总书记这一重要论述深刻剖析了改革开放前后两个历史时期的辩证关系。
在全面深化改革的新阶段，认真学习领会这一论述的精神实质，对于坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，具有重要指导意义。
一、改革开放前：确立社会主义制度、探索社会主义建设道路、形成关于社会主义建设的基本思想从1949年10月新中国成立到1978年12月党的十一届三中全会召开前，以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体带领全党和全国人民在近30年中，确立了社会主义基本制度，初步探索了社会主义建设道路，在探索中形成了一系列关于社会主义建设的重要思想观点，取得了巨大成就。
正确认识前后两个三十年的关系
大 的青 藏 铁 路 。 民用 航 空航 线 里 程
４ ９万 公 里 扩 大 到 ２ ４ ３万 公 ３． 邓 小 平 同 志早 已对 前 三 十 年 作 由 １ ．
至 今 的 ３ 年 为 改革 开 放 、建 设 有 中 出了 准确 的 评价 ：“ １ 我们 尽 管 犯过 一 里 ；建 成 了一 批 大 型 的现 代 化机 场 。
科 技 、 国 防 、 外 交 等 工 作 ，更 理 解 ，对 新 举 措 相 当 抵 触 。 后 来 中 业 生 产 资料 私 有 制 的社 会 主 义 改造 ， 有 新进展 。我 国 自造 的 载人航 天 飞船 央 反 复 强 调 改 革 不 是 否 定社 会 主 义 奠定 了农村社 会 主义 经济基 础 。 绕 地飞 行 ，航 天员太 空行 走成 功 … … 制 度 ，而 是 通 过 改 革 建 设 有 中国 特 尽管在 这一 过程 中发生 过 曲折 ， ２０ ０ ８年 我 们成 功 举 办 了 北 京 奥 色 的 社 会 主 义 。通 过 改 革 最 大 限 度 但 整 体 来 说 ，在 一 个 几 亿 人 口的 大 运 会 和残 奥 会 ，向 世 界 展 现 了 我 们 地 调 动 广 大 农 民 的生 产 、经 营 的 积 国 中 比 较 顺 利 地 实 现 了如 此 复 杂 、
新 中 国 的 前 三 十 年 是 筚 路 蓝 缕 、披 荆 斩 棘 的 三 十 年 ， 中 国共 产
改革开放的后 三十年
党 领 导 全 国各 族 人 民推 翻 了三 座 大
十一届 三 中全 会 以来 ，以邓 小平 扣 除价 格 因素 ， 比 １７ 年国 。 随 后 ，我 们 完 为 核心 的 党 中央 领 导全 国各 族 人 民 ， 倍 ，年 均 增 长 ７ ２ ．％。 农 村 居 民 人
用辩证统一的历史眼光看待改革开放前后两个三十年
用辩证统一的历史眼光看待改革开放前后两个三十年
周健;丛松日
【期刊名称】《中共石家庄市委党校学报》
【年(卷),期】2017(019)010
【摘要】改革开放前后的两个三十年呈现出显著不同的阶段性特征.改革开放前三十年的发展是在摸黑中探索前进的道路,为后三十年的发展提供了必不可少的准备条件.改革开放后三十年的发展是在前三十年发展基础上的与时俱进,虽然取得了显著的成就,但不可避免地存在着问题.要用唯物辩证法的观点去看待两个三十年的发展变化,坚持"两个不能否定"的正确态度,为继续深化改革、实现"中国梦"提供正确的舆论导向.
【总页数】4页(P37-40)
【作者】周健;丛松日
【作者单位】青岛大学马克思主义学院,山东青岛 266071;青岛大学马克思主义学院,山东青岛 266071
【正文语种】中文
【中图分类】D610
【相关文献】
1.坚持发展观与发展方法论辩证统一科学认识改革开放前后两个时期的关系
2.正确看待改革开放前后两个历史时期--学习习近平总书记“两个不能否定”的重要论述
3.改革开放前后两个历史时期的辩证统一关系
4.改革开放前后两个历史时期的辩证
统一关系5.正确看待改革开放前后两个历史时期——学习习近平总书记关于“两个不能否定”的重要论述
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如何看待改革开放前后两个历史阶段的关系
如何看待改革开放前后两个历史阶段的关系问题：老师，我在日常学习和生活中，感觉人们对改革开放前后两个阶段的评价很不一样，认识也不一致，甚至一些报刊媒体在歌颂改革开放伟大成就时，动不动就是改革开放前如何如何不好，改革开放之后如何如何好，有人还说改革开放前的几十年搞的就是阶级斗争，根本没有搞建设；而现在社会上有些人特别是老工人对毛泽东的怀念之情越来越深，认为改革开放前的生活是值得怀念的。
这种反差让我很困惑，您是怎么看待改革开放前后两个历史阶段的关系的？回答：在前段时间纪念改革开放30周年的各种活动中，学术界、知识界乃至社会上和境内外各种媒体，对改革开放前后两个历史时期的评价议论颇多，分歧不少。
其中有的属于学术上的不同观点和思想上的不同认识，有的则反映了政治立场上的尖锐对立。
少数人用夸大事实、以偏概全、偷换背景、任意编造等手法，或把改革开放前一个时期的历史描绘成一连串错误的集合，攻击其为专制主义的历史；或把改革开放后一个时期的历史歪曲为背离科学社会主义原则、实行民主社会主义的历史；或把改革开放前后两个时期的历史一概否定；或把改革开放前后两个时期的历史加以割裂和对立。
这些错误观点，不可避免地会对人们认识和评价新中国成立以来60年的历史，形成强烈的干扰，造成严重的误导，带来思想上的迷茫和困惑，进而也会影响人们对中国特色社会主义共同理想的信念和追求。
对此，我们应当认识到问题的严重性和危害性，加以必要的防范、抵制和引导。
面对境内外出现的各种错误观点给人们思想带来的干扰和误导，我们在纪念新中国成立60周年的研究、宣传和教育活动中，要积极引导人们树立辩证唯物主义的历史观，运用科学的思想方法，正确认识历史和现实、继承与发展的联系，辩证看待新中国60年发展历程的连续性和阶段性、前进性与曲折性，进而正确看待改革开放新的伟大革命的历史继承性和时代发展性，永远铭记党的三代中央领导集体带领全国各族人民共同奋斗而建立的丰功伟绩，倍加珍惜他们历经艰辛而最终开创的中国特色社会主义道路。
改革开放前后两个时期的历史关联
改革开放前后两个时期的历史关联作者：朱辉宇来源：《人民论坛》2018年第32期【摘要】改革开放前后两个历史时期既相互区别，又紧密联系、相互贯通。
改革开放前30年为之后的社会主义实践积累了条件;改革开放40年是对前一个时期的继承、改革和发展。
两个时期共同围绕社会主义实践这一时代主轴，在实践探索中将社会主义与现代化建设、民族复兴融为一体。
【关键词】改革开放中国特色社会主义历史关联【中图分类号】D601 【文献标识码】A当前，深刻理解历史发展的连贯性与接续性，清晰认识中国特色社会主义道路的合理性与现实性，需要立足全面深化改革的关键时期，回溯和梳理改革开放前后两个时期的结构性关联，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
改革开放40年成就的起点并非解放前那个满目疮痍的旧中国，而是解放后近30年艰苦奋斗造就的新中国。
改革开放不是凭空生成的，必然基于一定的历史@re和客观基础。
第一，建构了根本性制度体系。
新中国成立伊始，就确立了人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治等政治制度。
从3_953年中共中央正式提出过渡时期总路线，至3_956年生产资料私有制的社会主义改造在全国绝大部分地区完成，我国确立了社会主义基本经济制度，新民主主义社会向社会主义社会过渡的历史任务宣告完成。
这是伟大的历史成就，为我国在社会主义道路上实现国家发展、民族振兴、人民幸福提供了根本保障。
值得一提的是，基于统一国家的建立和基本制度体系的建构，我国具备了近代以来未曾有过的强大的国家治理能力。
第二，构筑了一定的物质基础。
在旧中国财政经济整体崩溃的不利条件下，党带领全国各族人民探索社会主义建设规律，推进经济社会建设，“取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步”。
一是构筑了相对独立和完整的工业体系和国民经济体系，特别是原材料、能源、机械制造等重工业的发展前所未有，原本没有工业的边疆偏远和少数民族地区也建起了新的工业基地，发展了一批现代工业。
两个三十年的异同和中国梦的创新
两个三十年的异同和中国梦的创新2013-10-17 08:41 来源：求是理论网作者：李东宏习近平同志“两个不容相互否定”的科学论断，高度概括了改革开放前后的两个30年里，我们党领导中国人民进行社会主义建设的实践探索共同的道路本质和具体的路径差异。
改革开放前后的两个30年统一于我们党领导中国人民进行社会主义建设实践探索的共同本质，差异在于进行社会主义建设的思想指导、方针政策和具体工作，即路径选择；统一于人民民主，差异于具体制度：统一于三个代表，差别于三个代表内部的顺序。
都是中国人民的伟大创举和对人类的伟大贡献。
都具有不容置疑的正当性，不容相互否定，更不容被共同否定。
一、统一于三个代表的伟大实践，差别于三个代表内部顺序的调整江泽民同志2000年2月25日在广东考察时提出了三个代表的重要思想，即始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
三个代表重要思想是对中共前80年历史的总结，是新的理论，也是毛泽东、邓小平过去实践的指导思想。
毛泽东、邓小平开创了中国式社会主义的发展道路，为中华民族的伟大复兴奠定了基础，是比华盛顿、林肯历史功绩伟大得多的政治家，其共同的指导思想就是三个代表。
三个代表重要思想覆盖和照顾了中国各个社会阶层的社会理想、利益诉求和治国方案，把中国国家和社会的发展方向固定在社会主义道路上来。
三个代表内部是相互矛盾的，表现为先进生产力发展要求与最广大人民根本利益的矛盾、先进文化的发展方向与最广大人民根本利益和先进生产力发展要求的矛盾以及先进文化内部正当性与科学性的矛盾。
中国社会的治理者是知识、管理、资本和权力四大阶层的上层（简称四大阶层）。
他们是中国社会的小股东，是先进生产力的占有者、代表者，但不代表最广大人民的根本利益，并与之相矛盾；代表文化发展的科学性，但不代表文化发展的正当性，并与之相矛盾。
工人、农民等最广大人民是中国社会一切资源，包括自然资源和信息资源的大股东，是中国社会的大股东，是先进生产力的大股东，但不是先进生产力的占有者，代表着最广大人民的根本利益，代表对先进生产力发展的正当要求，却不能掌握先进生产力发展的科学要求，并与先进生产力发展的要求存在着对立；代表着文化发展的正当性，却不代表文化发展的科学性。
正确评价改革开放前后两个三十年的历史
正确评价改革开放前后两个三十年的历史Correctly evaluate the history of the two thirty years before and after the reform and opening up2017.6.17正确评价改革开放前后两个三十年的历史Correctly evaluate the history of the two thirty years before and after the reform and opening up指导老师：胡子祥在课堂上，我们学习到，自1949年，中华人民共和国成立，中国历史便开辟了新纪元。
这个新生的人民政权，大致可分为前30年和后30年两个时期。
前30年(1949—1978)是社会主义革命和建设时期，后30年是社会主义改革开放新时期。
从某种程度上来看前三十年中国收到了重大挫折、而后三十年则取得了骄人成就。
但是要想客观、全面的分析这个问题，我们还应进行细致的研究与讨论。
这是两个相互联系又有重大区别的时期，本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。
虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立的。
不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。
一、承认前30有着重大挫折，但不能忽视这个期间取得的成果首先从当时的背景来看：前30年，中国刚刚成立，新中国在经历长期战乱、一穷二白的基础上搞建设，期间还遭受了前苏联逼债和三年自然灾害。
在这种情况下，我们先是经历了三年的战后经济恢复时期，然后是社会主义革命，完成三大改造，进入全面建设社会主义时期。
因而，“文化大革命”后对我国造成的挫伤可以给予一定的宽容和理解。
在我身边在探讨这个问题时，一些人认为，毛泽东根本不会搞经济建设，只会搞阶级斗争。
我认为，这是一种误解，也是对改革开放前30年中国发展的误读。
用辩证统一的历史眼光看待改革开放前后两个三十年
用辩证统一的历史眼光看待改革开放前后两个三十年作者：周健丛松日来源：《中共石家庄市党委党校学报》2017年第10期[摘要]改革开放前后的两个三十年呈现出显著不同的阶段性特征。
改革开放前三十年的发展是在摸黑中探索前进的道路，为后三十年的发展提供了必不可少的准备条件。
改革开放后三十年的发展是在前三十年发展基础上的与时俱进，虽然取得了显著的成就，但不可避免地存在着问题。
要用唯物辩证法的观点去看待两个三十年的发展变化，坚持“两个不能否定”的正确态度，为继续深化改革、实现“中国梦”提供正确的舆论导向。
[关键词]改革开放；两个三十年；辩证统一；“两个不能否定”[中图分类号] D610 [文献标识码] A [文章编号] 1009-0169（2017）10-0037-04一、改革开放前三十年（一）摸黑探索的前三十年新中国成立以来，面对百废待兴的中国这样一张“白纸”，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体在没有任何社会主义建设经验的情况下，领导人民开始了探索社会主义建设的伟大事业。
总体来说，党和国家摸黑探索社会主义建设道路，会取得一定成就，但同时也不可避免地会碰壁。
1950年代后，我国展开了对各行各业的恢复工作，按着“一化三改”的路线进行了新中国的工业化建设，顺利完成了“一五”计划，初步建立起社会主义工业化体系。
在此期间，又迅速完成以农业、手工业、资本主义工商业为内容的社会主义改造，确立起社会主义所有制形式。
尽管在此过程中我们在建设事业中出现了急躁冒进的错误，但是都在一定程度上得到了纠正。
社会主义建设事业伴随着一系列成就的取得而在正轨中前进。
1957年反右斗争后，社会主义建设道路偏离原来的路线，呈现出“不正常”状态。
尤其是在1966-1976年这个时期内，“左倾”错误思想占据着主导地位，使国家的工作重心从社会主义建设事业转移到了以阶级斗争为纲、大搞政治运动上来，整个社会呈现出“高喊马列主义口号，忽视生产力发展，致使马克思主义中国化误入歧途，‘左倾’错误泛滥不止”[1]的现象。
正确认识改革开放前后两个三十年
正确认识改革开放前后两个三十年习近平总书记曾经说过：“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民社会主义建设的实践探索。
中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度并进行了20多年的基础上开创的。
”每每提到改革开放，我都会热血澎湃。
因为改革开放是社会主义的自我完善和发展，它真正推动了我国经济的飞速发展，同时也极大地提高了人民的生活水平，在实现中华民族伟大复兴的进程中起到了助推器的作用。
但是，曾经有一段时间，社会上存在一些将改革开放前后两个三十年完全分裂开来的舆论。
无论是拿改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期，还是拿改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，都是片面的、狭隘的。
1949年10月1日当毛主席在天安门城楼上庄严地宣布新中国成立的那一刻，中国共产党开创了一个崭新的时代，同时也开始领导人民进行社会主义建设的探索。
有人认为改革开放前的历史时期我党思想僵化、不善变通，完全照搬“苏联模式”。
但是这些观点都是片面的、不切实际的。
我党在当时的确借鉴了苏联社会主义建设的一些经验，但绝对不是生搬硬套的照搬执行。
我党始终把我国的基本国情放在首位，坚持探索符合中国国情的社会主义建设道路。
毛泽东就曾在《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》清楚地阐明了我国的基本国情和主要矛盾，这些重要的理论成果都是我党的智慧结晶，其中就提到了我党要充分发挥中央和地方两个积极性，不要像苏联一样，把什么都集中到中央，把地方卡得死死的，一点机动权都没有。
但是社会的发展进步都不是直线式上升的，往往都是波浪式前进、螺旋式上升。
因而随后我党在社会主义实践探索过程中，也犯了一些“左倾”的错误，遭遇了一些挫折，特别经历了“大跃进”、“人民公社化运动”和“文化大革命”，使我国社会主义建设遭受重大挫折。
基于马克思主义的过程观的“前后两个三十年”解读
智库时代 ·277·百家争鸣一、马克思主义过程观的理论来源马克思主义的过程观，是在马恩对唯心主义的过程论和形而上学的不变论的批判改造中形成的。
黑格尔是德国哲学的集大成者，他的过程观对马克思主义的过程观产生了重要的影响，但是“黑格尔是唯心主义者，就是说，在他看来，他头脑中的思想不是现实的事物和过程的多少抽象的反映……事物极其发展只是在世界出现以前已经在某个地方存在着的‘观念’的现实化反映。
”所以，黑格尔眼中的过程是被头足倒置的，在他那里，世界并不是过程的集合体，而仅仅是绝对观念的外化或内化。
马克思主义的过程观点与黑格尔的过程观点最大的区别就是前者建立在唯物主义的基础之上，后者建立在唯心主义的基础之上。
机械唯物主义者与唯心主义者恰恰相反，他们坚持形而上学的不变论，认为物质是一成不变的，世界就是这一成不变的物质的集合体，在他们那里，事物和过程是相互割裂开来的。
马克思恩格斯正是看到了旧唯心主义和形而上学机械唯物主义各自的缺陷，在对他们的批判中找到自身理论的立足点。
二、对马克思主义过程观的概念界定过程体现了事物的发生、发展和灭亡，是事物在时间上的持续性和空间上的广延性。
过程与事物、时间和空间是联系在一起的，首先，谈论过程离不开事物，一方面，如果撇开事物而抽象地谈论过程，那无疑又回归到黑格尔绝对观念的外化和展开；另一方面，如果撇开过程而片面地研究和讨论事物，这就无疑又陷入到机械唯物主义的泥潭中。
其次，对于过程的谈论，始终离不开时间和空间，时间和空间是物质运动的存在形式，任何过程，作为事物发生、发展、灭亡的展开，都要使用一定的时间、占用一定的空间，体现着时间上的持续性和空间的广延性，更体现着新旧事物的除旧纳新[1]。
三、过程观视域下的“前后两个三十年”面对用“前三十年”否定“后三十年”和用“后三十年”否定“前三十年”这两种错误思潮，我们有必要在马克思主义哲学过程观的视域下重新审视“前后两个三十年”，清除错误，端正认识，准确把握国史。
改革开放前后30年对比及评价
前30年(1949－1978)是社会主义革命和建设时期，后30年是社会主义改革开放新时期。
一、前30年在重大挫折中取得了重大成绩，全盘否定前30年的历史是极端错误的前30年，新中国在经历长期战乱、一穷二白的基础上搞建设，期间，先是经历了三年的战后经济恢复时期，然后是社会主义革命，三大改造完成之后，开始进入全面建设社会主义时期。
在社会主义建设的探索中，经历了大跃进、人民公社化运动，随后又遭受前苏联逼债和三年自然灾害，特别是发生了“文化大革命”，前30年建设遭受重大挫折。
指导思想上“左”的错误，对社会主义建设缺乏经验，对于国际形势的判断出现失误。
但我们不能因为这些问题，就贬低甚至否定前30年所取得的重大成绩。
既要反思这一时期的失误，更要充分肯定这一时期的历史功绩。
第一，要充分肯定新中国的诞生开辟了中国历史的新纪元。
新中国的成立实现了人民当家做主，致力于国家全面建设，追求经济发展富强。
第二，我党领导各族人民建立和建设社会主义。
在生产力和生产关系方面，还是在上层建筑方面，中国都发生了历史性的巨变。
第三，我们在新中国成立时确定的人民民主专政的国体、中国人民政治协商会议制度等，为改革开放奠定了根本的政治前提和制度基础；逐步建立起了工业体系和国民经济体系，为改革发展提供了必要的物质基础。
前30年社会主义革命和建设的探索，是在经济衰败、人民困苦、百废待兴，并遭到资本主义国家全面封锁的条件下进行的。
在这样的环境下搞建设，又没有现成的经验可供借鉴，其困难可想而知，建设探索中出现这样那样的错误亦在情理之中。
然而，毛泽东等开国元勋以大无畏的革命精神和建设精神，将一个破败不堪的旧中国，建设成为一个欣欣向荣的新中国，引导中国人民走上了社会主义道路，为社会主义新时期的发展奠定了坚实基础。
肯定前30年的探索和成绩、正视前30年的错误，才是历史唯物主义者应有的态度。
二、后30年改革开放成绩举世瞩目但问题亦引人注目，回避这30年存在的问题，同样是错误的。
改革开放前后30年
一、前30年为后30年提供条件
（1）党在这一时期的经验总结和认识成果，为开创和发展中国特色社会主义提供了重要的思想来源；
（2）改革开放后的历史时期所赖以进行社会主义现代化建设的物质技术基础，是在这个时期建设起来的；
二、后30年是前30年的坚持、改革和发展
（1）改革开放之初，党就强调要坚持中国共产党的领导和社会主义制度；
（2）党强调改革是新的时代条件下进行的新的伟大革命，是社会主义制度的自我完善和发展；
（3）在改革开放历史新时期，党领导人民成功开创了中国特色社会主义；
三、前后两个30年相互联系
（1）从本质上讲，都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索的两个阶段，是党领导人民进行社会主义建设的改革开放前和改革开放后的两个历史时期；
（2）虽然这两个历史时期在时间上是接轨的，但这种联系并不只是时间上的顺延和承续，而是在坚持社会主义发展方向、基本制度、根本任务、奋斗目标基础上的联系，两个历史时期之间绝不是彼此割裂的，更不是对立的；
四、两个30年不能相互否定
（1）就是正确认识这种联系和区别，牢牢把握两个历史时期的辩证统一而不能相互否定；
（2）就是要明白无论用哪一个历史时期否定另一个历史时期，都是对自己这个历史时期的否定；
（3）就是要把这两个历史时期放到历史发展的长河中，特别释放到党的30多年历史中去观察、去把握；
（4）就是要正确认识各个历史时期在探索、开创、发展中国特色社会主义历程中独特的地位和作用；
（5）就是要尊重历史而不歪曲或割断历史，实事求是而不拔高或苛求前人；
（6）就是要坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流。
作业-新中国60年历史前30年和后30年的关系
新中国60年历史前30年和后30年的关系新中国在这60年里，如果以中共十一届三中全会的召开作为改革开放新时期的起点，刚好前后各占大体30年时间。
如何认识这两个30年的关系，即把它们看成是相互割裂的、对立的，还是继承发展的、内在统一的关系，决定着对新中国60年历史的评价，也决定着对中国特色社会主义道路的认识。
前30年是后30年的基础，主要表现在：一、它为改革开放提供了根本的政治前提。
新中国成立后，我国取得了民族独立、主权和领土完整，实现了除台、港、澳地区之外的国家统一，铲除了帝国主义、封建势力统治的根基，建立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权，以及以人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度为核心的社会主义基本政治制度。
二、为改革开放提供了基本的物质技术条件。
新中国成立后，通过连续五个五年计划的建设，初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，一定程度改变了旧中国工业集中于沿海地区的不合理布局。
三、为改革开放提供了一定的思想保证。
毛泽东思想中关于两个“务必”和“双百”方针等思想，始终在各项工作中起着重要作用，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
四、为改革开放提供了正反两方面的经验。
新中国成立后，我们党在领导人民进行社会主义建设过程中，形成了许多反映中国国情、符合客观规律的认识，积累了一系列对于今天改革开放仍然具有重要价值的宝贵经验。
五、为改革开放提供了必要的国际环境。
毛泽东同志关于三个世界划分的战略思想，给我们开辟了道路。
所以，我国在前30年大大提高了自己的国际地位，并打开了同西方改善关系的大门。
后30年是前30年的超越，它主要表现在：一、在政治体制上的超越。
改革开放前的30年，我们党和国家领导制度中一度存在权力过分集中、党政职能不分、机构层次过多、领导职务终身制等现象；对法制建设不重视，除少数几部法律外，基本上无法可依；民主缺少制度化、程序化，家长制、一言堂作风严重。
正确认识前后两个三十年的关系
中国成立至今已整整六十年，这六十年可分两大时期：从1949年10月至1978年间为社会主义革命和建设时期（简称前三十年），从十一届三中全会至今的31年为改革开放、建设有中国特色社会主义时期（简称后三十年）。
在新中国成立六十周年之际，认清这两个时期的关系，成为正确认识新中国六十年伟大历史实践的重要一环。
开天辟地的前三十年新中国的前三十年是筚路蓝缕、披荆斩棘的三十年，中国共产党领导全国各族人民推翻了三座大山，成立了新中国。
随后，我们完成了土地改革，取得了抗美援朝和保卫祖国边疆斗争的胜利，基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，逐步建立了独立的工业体系和国民经济体系，城乡商业和对外贸易不断增长，教、科、文、卫、体等事业不断发展；国防和外交工作取得一系列成就……然而，往往伟大的事业总伴随着曲折——由于我们党缺乏社会主义建设的经验，在探索中发生了严重失误，导致了国民经济发展三年困难，而错误尚未纠正时，“文化大革命”又接踵而至。
这两次大的曲折，让国民经济几乎遭受了灭顶之灾。
后来，在党的领导下，我们终于结束了十年浩劫，进入了新的历史发展时期。
邓小平同志早已对前三十年作出了准确的评价：“我们尽管犯过一些错误，但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得的进步。
我们的经济建设曾经有过较快的发展。
”1985年他又指出：“从建国到一九七八年三十年的成绩很大，但做的事情不能说都是成功的。
”改革开放后三十年十一届三中全会以来，以邓小平为核心的党中央领导全国各族人民，拨乱反正，确立了解放思想、实事求是的指导方针，确定了以经济建设为中心，以坚持四项基本原则和改革开放为两个基本点的基本路线。
在十一届三中全会精神指引下，我国三十年的改革开放，取得了举世瞩目的成就，综合国力显著增强。
国内生产总值由1978年的3645亿元跃升至2007年249530亿元；从世界第十位上升至第四位。
基础设施和基础产业的加强，实现了从制约到有力支持经济发展的转变。
如何看待改革开放前后两个时期的辩证统一关系。
如何看待改革开放前后两个时期的辩证统一关系。
1.改革开放是社会主义的自我完善和发展，如果没有改革开放以来的探索实践，社会主义中国就不可能有今天这样的大好局面。
新中国成立后社会主义建设取得了很大成就，但也遭遇了不少挫折。
“文革”结束时，人民群众生活依然贫困。
这种状况距离社会主义的理想相去甚远。
2.改革开放前的社会主义革命和建设为改革开放积累了重要的思想、物质、制度基础，没有这些基础和正反两方面经验，改革开放也很难顺利推进。
新中国刚成立时，经济基础十分薄弱，各项事业百废待兴，建设环境极度恶劣。
我们党领导全国各族人民迅速医治战争创伤、恢复千疮百孔的国民经济，提出过渡时期总路线，对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，建立起社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国的一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
我们经过20多年的艰苦奋斗，在一穷二白基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为改革开放后的经济高速增长奠定了坚实的物质基础。
3.改革开放前后两个时期绝不是彼此割裂的，更不是根本对立的，两者本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。
应当承认，改革开放前后两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，混淆这种差别，就看不清中国特色社会主义“特”在哪里。
但这两个历史时期绝不是彼此割裂的，更不是根本对立的。
改革开放前的社会主义实践探索为后来的实践探索积累了条件；改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革和发展。
4.必须坚持社会主义的根本制度，坚持走中国特色社会主义道路，这是改革开放前后两个时期的历史经验给予我们的根本启示。
改革开放前后两个历史时期虽然有着重大区别，但归根结底是一脉相承的，统一于探索中国特色社会主义道路的伟大实践中。
必须坚持社会主义的根本制度，坚持走中国特色社会主义道路，这是改革开放前后两个时期的历史经验给予我们的根本启示。
正确认识新中国的两个三十年
正确认识新中国的两个三十年——朱佳木研究员谈如何准确把握中国特色社会主义道路网站编辑：杨宾来源：人民日报日期：2009-08-17当前，全国各族人民正以喜悦的心情迎接新中国成立60周年。
如果以党的十一届三中全会为标志，前后两个时期刚好在这60年里各占大体30年时间。
对于这两个30年，有的人在认识上还比较模糊。
比如，有的认为改革开放以来的30年，我国经济社会发展取得了巨大成就，而之前的30年曾经出现过“文化大革命”这样的错误，因而以后30年否定前30年。
有的则认为改革开放以来我国经济社会发展出现了许多以前没有的新矛盾，甚至认为我们走的中国特色社会主义道路偏离了社会主义方向，因而以前30年来否定后30年。
如何正确认识这两个30年的关系，决定着能否正确评价新中国60年的历史，也关系着能否准确把握中国特色社会主义道路。
最近，记者就这个问题采访了中国社会科学院副院长、当代中国研究所所长朱佳木研究员。
为什么不能用后30年否定前30年呢？朱佳木指出，改革开放30年来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就，综合国力极大增强，人民生活明显改善。
但应当看到，这一切的起点并不是1949年旧中国留给我们的那个满目疮痍的烂摊子，而是1978年新中国在经过近30年艰苦奋斗后建立起来的宏伟基业。
新中国成立后，我国建立了社会主义的基本政治制度，奠定了社会主义公有制的经济基础，使中国从此结束了蒙受屈辱、战乱频仍、四分五裂、民不聊生的黑暗历史。
在此后约30年里，我国通过连续四个半五年计划的建设，初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。
我们党在领导人民进行社会主义建设的过程中，形成了一些符合中国国情和客观规律的认识，积累了许多宝贵经验。
同时，还挫败了外国侵略势力对我国的孤立、封锁、干涉和挑衅，发展了同许多国家的友好关系，为和平建设争取了有利的外部条件。
可以说，新中国成立后的头30年，为改革开放提供了根本的政治前提和制度基础、基本的物质和技术条件、宝贵的实践经验和必要的国际环境。
新中国两个“30年”的辩证关系
作者： 荣开明
作者机构： 湖北省社会科学院
出版物刊名： 学习月刊
页码： 9-10页
主题词： 新中国成立 辩证 社会主义现代化建设 社会主义革命和建设 十一届三中全会 中华人民共和国 改革开放 历史研究
摘要：今年是新中国成立60周年，以1978年党的十一届三中全会为转折．此前的29年是社会主义革命和建设时期．此后的31年是改革开放和社会主义现代化建设新时期。
人们简称为两个“30年”。
怎样认识这两个30年之间的辩证关系．是一个关系中华人民共和国历史研究的主题、主线和主流的重大理论和实际问题．有着重大的战略意义。
如何认识改革开放前后两个历史时期的关系2
一段时间以来，社会上存在着将改革开放前后两个历史时期彼此割裂、相互对立起来的两种观点，一种观点是以改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期，另一种观点则是以改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期。
这两种观点都没有深入的分析两个历史时期之间的联系，甚至简单的采取全盘否定的做法，因而这两个观点是错误的。
那么，改革开放前后历史时期的关系是怎样的如何正确认识改革开放前后两个历史时期的关系呢对此，习近平总书记指出，我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。
他强调，对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。
这一论断对于我们正确认识改革开放前后两个历史时期之间的关系，澄清错误观点，正本清源、凝聚共识，具有十分重要的意义。
首先，我们来了解一下改革开放前的历史时期。
在这个时期里，我国社会主义建设取得了巨大的成就。
第一，仅用四年时间，完成了三大改造，引导全国人民走上社会主义道路。
第二，建立了完善的工业体系。
第三，基础设施建设取得重大成绩。
第四，文化教育事业成绩斐然。
第五，建立了规模庞大、涉及领域广泛的科研院所。
而这些成就，对后来的改革开放有着极大的帮助。
我们再来看看改革开放后的历史时期。
自1978年改革开放以来，中国在政治，经济，教育，国际地位等各个方面都取得了巨大的进步。
首先，就政治方面，改革开放以来,我国的政治体制改革在党的领导制度民主制度、下放权力、精简机构、改革干部人事制度等方面做出了很大的进步。
在经济方面，即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制，在这四十年来，中国已经由初级工业经济转变为高级工业经济，中国经济规模和经济总量也在不断扩大。
以加入WTO为标志，中国也全面的融入世界经济体系，中国经济已经完成市场化和国际化进程，融入世界经济体系和经济全球化浪潮之中。