《能量的获得》优秀PPT

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浙教版九年级上册科学4.4能量的获得(30张PPT)

浙教版九年级上册科学4.4能量的获得(30张PPT)

共同点:都是物质的氧化分解; 都能产生二氧化碳; 都能释放出能量。 不同点: 燃 烧 呼吸作用 环 境 体 外 细胞内 速 度 快 速 缓 慢
讨论: 影响细胞呼吸的 因素主要有哪些?
答案:温度、氧气浓度等 生物的细胞呼吸与生产实践 有着密切的联系,因此合理调 控影响生物细胞呼吸的因素, 在生产、生活上有重要 的应用价值。
无氧呼吸
反应物
有机物 需酶、有氧 CO2、H2O
有机物 需酶、缺氧 CO2、酒精或乳酸 少 量
反应条件
反应程度 彻底氧化分解 不彻底氧化分解 产物 能量多少


二、多样的呼吸器官
动物靠食物和氧气维持生命,不 同的环境中生活的动物,获得氧气 的方式也不同,呼吸器官也不同.
版权所有-
在激烈的篮球比赛中,人体骨骼 肌细胞获取能量的方式是( D ) A.只有无氧呼吸 B.主要是无氧呼吸 C.无氧呼吸和有氧呼吸并重 D.主要是有氧呼吸
若白天光照充足,下列哪种条件 对农作物增产有利( B ) A.昼夜恒温25℃ B.白天温度25℃,夜间温度15℃ C.昼夜恒温15℃ D.白天温度30℃,夜间温度25℃
哪只蝗 虫不死?
版权所有-
3.鱼类在水中是用鳃进行呼吸
4.陆生脊椎动物的体内已经有专门的呼吸器官——肺
两栖动物的肺较简单,如青蛙的肺仅是一层 薄壁的囊,呼吸功能较差,还需要通过皮肤的 辅助呼吸才能获得足够的氧气。 5.爬行类.鸟类都是通过肺来进行呼吸的, 版权所有鸟类还有特有的双重呼吸
版权所有-
6.如图能够说明运动员在短跑过程中和 短跑结束后血液乳酸浓度的曲线是( )
C
乳 酸 浓 度
版权所有-
A B
C D

《能量的获得》PPT课件

《能量的获得》PPT课件

典例1 (杭州余杭区期末)某同学利用图中的装置进行酵母菌无氧呼吸实验,步骤为:①取 葡萄糖溶液 注入锥形瓶中,
置于 水浴中预热;②取干酵母 ,放入温水中化开后,倒入锥形瓶中,充分振荡摇匀;③迅速向混合液表面滴加一薄层液体石蜡,用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口,使玻璃导管伸入右面试管的溶液底部;④几分钟后,观察实验结果。请回答下列问题:
D
A.鱼的呼吸器官是肺 B.青蛙的呼吸器官是鳃C.鸟的呼吸器官是皮肤 D.狗的呼吸器官是肺
[解析] 鱼终生生活在水中,吸收水中的溶解氧,用鳃呼吸,A错误。青蛙的呼吸器官是肺,皮肤辅助呼吸,B错误。鸟能进行双重呼吸,气体交换的场所是肺,C错误。狗属于哺乳动物,呼吸器官是肺,D正确。
题型 1 获得能量的途径
[解析] 蚯蚓湿润的体壁密布毛细血管,能与外界进行气体交换,A正确。青蛙大多生活在陆地上,用肺和皮肤与外界进行气体交换,B错误;蝗虫是通过气管完成与外界的气体交换的,C错误。不是生活在水里的动物都靠鳃来进行气体交换,如鲸生活在水中,用肺呼吸,D错误。
二氧化碳
化碳,避免发酵液外溢
防止空气中的真菌或细菌进入发酵瓶中,以免葡萄酒被空气中的微生物污染
(2) 经过10天,生物社团的同学通过出料口进行检测,发现酒精发酵过程正常,之后接种醋酸菌,进入制作葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动,同学们持续进行__________操作,经过7~8天,成功制成了葡萄醋。
第4章 代谢与平衡
第4节 能量的获得
- .
学习目标
1.知道呼吸作用的含义,理解有机物的氧化分解是生命活动所需能量的来源。
2.列举人体及植物进行无氧呼吸的实例,比较其与有氧呼吸的异同点,了解人类应用微生物发酵进行生产的例子。3.了解常见生物的呼吸器官并举例说明在不同环境中生活的动物获得氧气的方式不同。

《能量的获得》PPT【优秀课件PPT】

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有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍 面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃, 漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄 窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是 事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景 心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少 好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦, 的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人 悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳 房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快 三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情, 往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储 躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既 没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇 舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果, 就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了 人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真, 往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦, 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立, 在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累 了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁 手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作, 展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支��

《能量的获得》PPT【优质课件】

《能量的获得》PPT【优质课件】

意义 无氧呼吸是对能量需求的一种暂时补充。
思考 人能否将无氧呼吸作为能量获得的主要途径?为 什么?
不能, 无氧呼吸作用下,有机物分解不彻底,放出 的能量很少。
3.有氧呼吸与无氧呼有机物
无氧呼吸 有机物
反应条件 反应程度
产物 能量多少
需酶、氧气 彻底氧化分解
2.无氧呼吸
在无氧的条件下,细胞将有机物分解成不彻底的氧化 产物,同时释放能量的过程。
在长久没有运动的情况下,短时间进行剧烈的跑动,你 的两腿会有什么感觉?为什么? A.动物:
葡萄糖
No Image
乳酸+能量(少量)
为什么休息以后这种酸胀的感觉又会逐渐消失?
思考:水灾后农田中的植物会出现什么现象?
高等植物在水淹的情况下,可以进行短时间的无 氧呼吸。
B.植物:
高等植物在水淹的情况下也可进行短时间的无氧呼吸, 产生酒精。
葡萄糖
酒精+二氧化碳+能量(少量)
苹果贮存久了,会有酒的气味散发出来。
C.微生物 微生物也能进行无氧呼吸,如酵母菌发酵酿酒。
反应式:
葡萄糖
酒精+二氧化碳+能量(少量)
酵母菌既能有氧呼吸,又能无氧呼吸。 还有部分微生物只能在无氧的条件下生存
CO2、H2O 大量
需酶、缺氧 不彻底氧化分解 CO2、酒精或乳酸
少量
读图:葡萄酒的酿制工程
酵母菌酿酒过程
葡萄酒的酿制过程是: 葡萄果汁+白糖+酵母菌放入发酵罐,先通气使酵母菌进 行 有氧呼吸 ,产生大量的能量,从而大量繁殖; 然后使发酵罐密闭,使酵母菌进行 无氧呼吸 获得葡萄 酒。
二、多样的呼吸器官
A. 放出二氧化碳 B. 产生氧气
C. 释放能量

能量的获得_课件

能量的获得_课件
问题
1、食物有什么作用?
(1)提供能量 (2)为构成细胞提供原料 (3)?
糖类
脂肪
蛋白质
供能物质 贮能物质 提供少量能量
问题
3、食物怎样为人类提供所须的能量? 在细胞内氧化分解从而释放出能量
场所
生物体内的糖类、脂质、蛋白质 等有 机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最 终生成CO2或其他产物,并且释放能量的总 过程,我们称之为细胞呼吸 即呼吸作用
一、人体能量的获得——细胞呼吸
二、细胞呼吸
1、分类 有氧呼吸
有氧呼吸
细胞在氧的参与下,通过酶的催化 作用,把有机物彻底氧化分解,产 生二氧化碳和水,同时释放出大量 能量的过程。
有机物 + 氧 酶 二氧化碳+水+能量
模仿写出糖类氧化供能的反应式
一、人体能量的获得——细胞呼吸
二、细胞呼吸
1、分类 有氧呼吸
C.酵母菌在缺氧的条件下,可以将有机物
分解成酒精和二氧化碳。(发酵) 葡概萄念糖—酶—酒精+二氧化碳+能量(少量)
实例无氧呼吸
细胞在无氧时,通过酶的催化 作用,把有机物不彻底分解成乳酸 或酒精和二氧化碳,同时释放少量能 量的过程。
一、人体能量的获得——细胞呼吸
二、细胞呼吸
分类 有氧呼吸
无氧呼吸
有机物+氧 —酶— 二氧化碳+水+能量
问题2:在激烈的篮球比赛中,人体骨
骼肌细胞获取能量的方式是( D )
A.只有无氧呼吸 B.主要是无氧呼吸 C.无氧呼吸和有氧呼吸并重 D.主要是有氧呼吸
问题3:影响细胞呼吸的因素主要有
哪些? 温度、氧气浓度等
问题4:若白天光照充足,下列哪种
条件对农作物增产有利( B )

九年级上《能量的获得》ppt浙教版

九年级上《能量的获得》ppt浙教版

有氧呼吸与无氧呼吸的比较
反应物
有氧呼吸 (主要)
有机物
无氧呼吸 (补充)
有机物
反应条件 需酶、氧气 需酶、缺氧
反应程度 彻底氧化分解 不彻底氧化分解
产物 CO2、H2O 能量多少 大量
CO2、酒精或乳酸 少量
二 多样的呼吸器官
低等无脊椎动物:
例如: 草履虫、变形虫 体表 苹果细胞进行无氧呼吸产生了酒精。
在激烈的篮球比赛中,人体骨骼肌细胞获取能量的方式是
()
A为、只有什无氧呼么吸 被彻底的氧化分解。
A、高等动物和人体在剧烈运动时,骨骼肌 细胞内就会出现无氧呼吸,肌肉酸胀;
B、高等植物在水淹的情况下,可以进行短 时间的无氧呼吸;
C、酵母菌在缺氧的条件下,可以将有机物 分解成酒精和二氧化碳。(酿酒)
燃烧 呼吸作用
环境 体外 细胞内
速度 快速
缓慢
二、细胞呼吸的方式 细胞体通过呼吸作用氧化分解物质从而释放 能量。 根据是否需要氧气:
有氧呼吸
呼吸作用
无氧呼吸
(一)有氧呼吸 细胞在氧的参与下,通过酶的催化作用,把 糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化 碳和水,同时释放出大量能量的过程。
有机物+氧 酶 二氧化碳+水+能量
因为人体在剧烈运动时,尽管呼吸运动和血液循环大大加强,但是仍不能满足骨骼肌对氧气的需要,这时骨骼肌内就会出现无氧呼吸
青蛙跑来作证,蝗虫将头深深地浸入水中,一小时 产生乳酸,乳酸过多刺激人体感觉到酸胀。
因为人体在剧烈运动时,尽管呼吸运动和血液循环大大加强,但是仍不能满足骨骼肌对氧气的需要,这时骨骼肌内就会出现无氧呼吸 产生乳酸,乳酸过多刺激人体感觉到酸胀。
一只蝗虫到池塘边玩,遇到鲫鱼正在水里吐泡泡。

(优)第四节 能量的获得PPT资料

(优)第四节 能量的获得PPT资料

(少量)
蛋白质 +氧 二氧化碳 +水+尿素+尿酸+能量 酶 解释苹果储藏久了为什么会有酒味吗?
牛用肺呼吸〔呼吸运动) 当你全速奔跑几百米后,你的两条腿会有什么感觉?为什么会有 样的感觉?
活细胞 有机物没有被彻底分解,释放的能量较少。
1、人体的各项生命活动都需要能量,你认为这些能量来自哪里? 2、能够提供能量的食物成分有哪些?它们的热量价分别为多少?
• 解释苹果储藏久了为什么会有酒 味吗?
高等植物的无氧呼吸 葡萄糖 酶 酒精+二氧化碳+能量〔少量)
活细胞
• 能否将无氧呼吸作为能量获得的主 要途径,为什么?
不能.有机物没有被彻底分解,释放的 能量较少。部分产物有可能对生物不 利。
有氧呼吸和无氧呼吸的比较
类型 区别
条件
有氧呼吸
无氧呼吸
产物
联系
释放能量 场所
有氧呼吸和无氧呼吸的比较
类型
有氧呼吸
无氧呼吸
葡萄糖
酒精+二氧化碳+能量〔少量)
区别 条件 需氧气、酶等 当你全速奔跑几百米后,你的两条腿会有什么感觉?为什么会有 样的感觉?
C2H5OH、CO2 或 C3H6O3
葡萄糖
乳酸 + 能量〔少量)
2、能够提供能量的食物成分有哪些?它们的热量价分别为多少?
脂肪 + 氧
二氧化碳 + 水 + 能量
产物 H O、CO 1、人体的各项生命活动都需要能量,你认为这些能量来自哪里?
有机物没有被彻底分解,释放的能量较少。
2 1、人体的各项生命活动都需要能量,你认为这释放的能量较少。
能否将无氧呼吸作为能量获得的主要途径,为什么?

《能量的获得》PPT

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食物
组织细胞
呼吸作用:有机物在细胞中酶的催化作用下发生氧化分 解,释放出能量的过程。
1.有氧呼吸
你还记得糖类氧化分解的化学反应式吗?
葡萄糖+氧气
二氧化碳+水+能量
在充足的氧气参与下,细胞将有机物彻底氧化分
解,生成二氧化碳、水等代谢终产物,同时释放出能
量的过程。
2.无氧呼吸
在无氧的条件下,细胞将有机物分解成不彻底的氧化 产物,同时释放能量的过程。 在长久没有运动的情况下,短时间进行剧烈的跑动,你
03
有氧呼吸
本课小结
无氧呼吸
鱼类:鳃 呼吸器官 蝗虫:气管系统
成蛙:肺和皮肤
哺乳类:肺
鸟类:肺和气囊
04
随堂练习
)
1.下列不属于呼吸作用的结果的是( A. 放出二氧化碳 C. 释放能量 B. 产生氧气 D. 生成水
2.与无氧呼吸相比,有氧呼吸的特点是(
A. 需要酶的参与 C. 释放能量 B. 分解有机物 D. 有机物彻底氧化
D)
3.呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因是( A. 生命活动都需要能量
)
B. 呼吸作用产生的水是生命活动所必需的
C. 生命活动每时每刻都需要氧 D. 生命活动产生的二氧化碳必须及时排出 4.人体内二氧化碳浓度最大的地方是( A. 肺泡 )
B. 肺泡周围毛细血管
C. 组织细胞 D. 组织细胞周围毛细血管
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
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A. 放出二氧化碳 B. 产生氧气
C. 释放能量
D. 生成水
D 2.与无氧呼吸相比,有氧呼吸的特点是( )
A. 需要酶的参与 B. 分解有机物
C. 释放能量
D. 有机物彻底氧化
我是九零后,父母是七零后。 小的时候父母都是外出打工,所以年幼 的我记 忆里面 只有爷 爷奶奶 的身影 。 那时候最大的困惑在于为什么在这个属 于父母 的家里 面,父 母却更 像是一 个过年 才会出 现的客 人。
食物 消化、吸收 循环系统 消化系统
运输
组织细胞
呼吸作用:有机物在细胞中酶的催化作用下发生氧化分 解,释放出能量的过程。
1.有氧呼吸
你还记得糖类氧化分解的化学反应式吗?
葡萄糖+氧气
二氧化碳+水+能量
在充足的氧气参与下,细胞将有机物彻底氧化分 解,生成二氧化碳、水等代谢终产物,同时释放出能 量的过程。
动物要依靠氧气和食物维持生命,在不同的环境中生活 的动物,获取氧气的方式也不同。



肺和皮肤


蚱蜢

鸟类的双重呼吸----肺和气囊
三、细胞呼吸的意义
1.为生物体的生命活动提供能量
细胞呼吸释放的能量,一部分转变为热能而散失;另 一部分可用于细胞 分裂、矿质吸收、肌肉收缩、神经冲 动及冲动的传导等各项生命活动。
爸妈缺席了我的童年,但我的童年未必 是不快 乐的, 我可以 下河抓 螃蟹, 捞鱼, 爬山, 在别人 的西瓜 地里面 偷偷尝 到了夏 天的甜 头。 要是我的爸妈在身边,他们应该是不会 允许我 这样自 由的。
爸妈在他乡,一周通过电话来了解我的 情况。 现在我 已经忘 记了当 时我是 一个怎 样的心 情。只 记得后 来妈妈 说打电 话给我 的时候 ,说到 一半我 就没有 声音, 开始哽 咽,说 很想他 们。后 来的我 听到这 样的话 也只是 笑笑, 也难免 会觉得 酸楚, 到底是 心里面 缺失了 一块。 时间与距离催生了代沟,也让这个距离 变得越 来越远 。
CO2、H2O 大量
需酶、缺氧 不彻底氧化分解 CO2、酒精或乳酸
少量
读图:葡萄酒的酿制工程
酵母菌酿酒过程
葡萄酒的酿制过程是: 葡萄果汁+白糖+酵母菌放入发酵罐,先通气使酵母菌进 行 有氧呼吸 ,产生大量的能量,从而大量繁殖; 然后使发酵罐密闭,使酵母菌进行 无氧呼吸 获得葡萄 酒。
二、多样的呼吸器官
我餐桌上的剩菜剩饭永远都不会有失宠 的那一 天,即 使隔天 饭桌上 有了很 新鲜的 菜品。 爸妈也永远是先去吃蔫了吧唧的剩菜。 而我是 永远不 会去把 我的筷 子涉及 到剩菜 。 妈妈从小给我灌输关于钱这个意识的时 候用了 金钱这 个词语 。
“为什么钱会被叫做金钱,因为是跟金 子一样 珍贵的 。”每 每买好 东西的 时候, 妈妈便 又会把 那一套 搬出来 对我说 教,最 后还不 忘加上 一句“ 你看, 这个社 会没有 钱,哪 里都村 部难行 呢。” 骄傲的 语气里 面,似 乎是对 自己省 吃俭用 的一种 表彰。 也许在子女成长的过程之中与父母势必 是有一 场战争 的。也 许当我 六十岁 的时候 ,在他 们的眼 里我也 还是一 个孩子 。他们 无法接 受我很 快成长 的事实 ,所以 我们的 生活会 有摩擦 。大人 试图给 子女安 排他们 以后的 人生道 路,但 是殊不 知年轻 的人是 很骄傲 的。对 这样的 想法只 会嗤之 以鼻。
2.无氧呼吸
在无氧的条件下,细胞将有机物分解成不彻底的氧化 产物,同时释放能量的过程。
在长久没有运动的情况下,短时间进行剧烈的跑动,你 的两腿会有什么感觉?为什么? A.动物:
葡萄糖
乳酸+能量(少量)
为什么休息以后这种酸胀的感觉又会逐渐消失?
思考:水灾后农田中的植物会出现什么现象?
高等植物在水淹的情况下,可以进行短时间的无 氧呼吸。
我们这代人与上一代人,隔了点岁月, 生活观 念却有 了很大 的变化 。 我不否认勤俭节约是好事情,但是过度 的“勤 俭”对 于我来 说反而 是一种 折磨。 大人总喜欢拿自己以前那个年代的事情 来说教 ,看见 我丢了 自己不 喜欢的 衣服的 时候, 觉得我 就是一 个最大 的罪人 。每当 我有行 为不与 他们的 思想达 成一致 的时候 ,就会 听到职 业的一 段对话 。:“ 我们那 个年代 ,可是 没有你 们现在 这么浪 费的行 为…… ” 我不止一次想扔掉妈妈已经穿了十几年 的衣服 ,上面 破损的 洞在我 的眼里 无限被 放大。 妈妈在 我眼前 走来走 去的时 候,那 个洞在 我的眼 里就是 一个深 渊。每 次当妈 妈穿起 这件衣 服对于 我而言 都是一 种内心 的折磨 。 妈妈总是反驳我的意见,觉得还能再穿 一会儿 。而我 是最不 愿意将 就的人 ,衣服 破损了 那就丢 掉重新 买一件 便是了 。他们 总是勤 俭节约 的生活 ,生怕 浪费了 一点一 滴。
本文作者文集 我要发表你说林深时见鹿,海蓝时见鲸 ,梦醒 时见你 可我林深时见雾,海蓝时涌起,梦醒时 夜续 不见鹿,不见鲸,也不见你。
周日那天去了另一个城市,车在发动那 刻我发 了条抖 音,那 是我之 前在抖 音看到 你什么 时候去 见你超 想超想 见的人 啊?而 我发的 是,我 不去见 那个我 超想的 人了, 我在那 个我超 想念的 人来见 我,配 图是一 只口红 和身份 证还有 一瓶上 车发的 水,一 路上我 的想的 是,很 久之前 你说有 空了带 你去你 想去的 地方, 一直等 啊,等 你有空 ,等你 想起带 我去见 见这世 上最美 的事物 ,并不 是真的 要去见 最美的 话事物 ,而是 和你在 一起所 见的事 物都是 我认为 最美的 。 我才知道我已经很久没有见过你了,我 一直觉 得遇见 是缘分 ,两个 人相遇 的概率 是那么 低,还 能在一 起,是 多么幸 运?可 是为什 么说不 爱就不 爱了呢 ?明明 那么难 才在一 起,明 明那么 说过这 辈子都 不放过 对方, 可是为 什么就 牵着的 手说放 就放了 呢?我 理解不 了为什 么一开 始那么 好的两 个人却 从此人 生再也 不联系 了。 你怎么能把满眼是你,看到你每次都是 小跑到 你身边 因为是 见你我 觉得用 走真的 来不及 ,可是 你怎么 能把我 弄丢了 。 你和我说以后别那么不要信那么信男人 的话, 可是一 开始不 也是你 说让我 信你一 次,就 一次, 这一次 是一辈 子好不 ?你常 说算命 骗你十 年八年 ,而我 不一样 我要骗 你一辈 子。 第一次答应你复合的时候在,你在人来 人往的 街道抱 着我, 和我说 宝宝我 好想你 ,你陪 我走路 到江边 ,听到 有人弹 唱《陷 阱》我 不曾爱 过你, 我自己 骗自己 ,已经 给你写 的信又 给我丢 进海里 ,我说 好听, 他说你 回去学 这首歌 ,一定 要弹给 我听, 一直到 分开我 都没有 听到你 为我弹 这首歌 。 体会不到一个人待着莫名其妙的哭起来 ,一个 人走着 路突然 红了眼 眶,你 是当初 怎么进 入我的 世界的 ,你怎 么可以 做到说 放手就 放手, 说走就 走,你 让我变 得更好 ,你让 教我学 会很多 人情世 故,但 是你没 有教会 我怎么 离开你 啊。 我以为出去走走回来心情就会变好,闺 蜜问起 我你最 近怎么 样了? 还想他 吗?我 摇摇头 ,笑笑 别问。 他们都 问我最 近怎么 那么憔 悴了, 我笑笑 没说话 ,那时 候我眼 里亮晶 晶,嘴 角带笑 ,这些 全因为 你,现 在你抽 离了, 留下的 人该怎 么勇敢 ?曾经 我也在 人前炫 耀过你 ,现在 有人问 起我说 别问。
B.植物:
高等植物在水淹的情况下也可进行短时间的无氧呼吸, 产生酒精。
葡萄糖
酒精+二氧化碳+能量(少量)
苹果贮存久了,会有酒的气味散发出来。
C.微生物 微生物也能进行无氧呼吸,如酵母菌发酵酿酒。
反应式:
葡萄糖
酒精+二氧化碳+能量(少量)
酵母菌既能有氧呼吸,又能无氧呼吸。 还有部分微生物只能在无氧的条件下生存
第四节 能量的获得
01 情景导入
02 学习目标
1、说出细胞呼吸的含义,懂得有机物的氧化分解是生命 活动所需能量的来源; 2、列举人体及植物进行无氧呼吸的实例,比较其与有氧 呼吸的异同点; 3、举例说明在不同的环境中生活的动物获得氧气的方式 不同。
一、呼吸作用
食物是人体获得能量的来源,你知道食物是如何为人体 提供能量的吗?
我们彼此都渴望被理解,我们清楚我们 是爱着 对方。 根深蒂 固的传 统已经 让我们 很羞于 去表达 自己内 心真实 的爱意 。只是 通过行 动来表 达对彼 此的爱 意。我 们所谓 的代沟 是自己 给自己 设置的 障碍, 由于沟 通未果 ,没有 耐心, 最终给 出的理 由。 对于这个障碍,是需要彼此一同去努力 的。
2.为体内其他化合物的合成提供原料
细胞呼吸过程产生的一些中间产物,可以成为合成体 内一些重要化合物的原料。如丙酮酸,可以通过氨基转换 作用合成丙氨酸。
03
有氧呼吸
本课小结
无氧呼吸
呼吸器官
鱼类:鳃
成蛙:肺和皮肤
蝗虫:气管系统
哺乳类:肺
鸟类:肺和气囊
04 随堂练习
1.下列不属于呼吸作用的结果的是( )
你说人山人海边走边爱,我说人潮汹涌 该怎么 将就。 习惯了 周末的 时候, 坐在电 脑前, 手机里 播放着 常听的 歌曲, 双手在 键盘上 敲打着 心情, 当然我 不知道 这心情 是好, 还是坏 ,只是 说不上 来的感 觉,就 像飘浮 于蓝天 中的白 云,浮 浮沉沉 。什么 时候, 有了这 种空洞 的心际 ,什么 时候缺 少了一 份关爱 ,努力 的在过 往的岁 月里寻 觅可以 清晰可 见的记 忆,努 力的去 寻回原 本属于 内心欢 快的声 音,却 总是无 处可寻 。 习惯了一个人单枪匹马的日子,却也习 惯了和 友人朝 夕相伴 的情怀 ,在这 喧嚣红 尘中, 我曾努 力的让 自己有 一天可 以远离 这人情 深海, 却又因 为情到 深处而 跌落, 我渴望 可以惊 天动地 ,轰轰 烈烈, 却又同 时期待 ,在平 淡如水 的日子 里,和 你从青 丝走到 白丝, 我不求 有一天 ,我们 双宿双 飞,生 死与共 ,只求 这一生 自身可 为真爱 而追寻 。
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