高二历史(选修1)第七单元练习
2019-2020学年高中历史人教版选修1习题：第七单元 第2课 农奴制改革的主要内容 含解析
第2课农奴制改革的主要内容课后训练案巩固提升1.阅读材料,完成下列要求。
材料一1861年3月3日(俄历2月19日)亚历山大二世签署了解放法令,根据这一法令:农民无条件地获得了法律上的人身自由,从此以后,他们成为政府的臣民,不再隶属于他们的主人。
解放法令还规定,农民可以通过赎买获得一半土地,另一半土地归地主所有,而地主有权决定保留哪块土地。
……政府把农民组织在旧有的农民村社中,实行连环保。
村社在名义上由农民选举公职人员,实行“自治”,但又规定村社隶属于地方行政机构,必须执行政府的一切法令。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》材料二改革后,农村的自然经济转化为小商品经济,贫富不均的现象日益严重,出现了阶级分化。
农村中的富农分化出一些资本家性质的农业经营者,他们用多种方式积累资本,添置新式农具,购置耕地,雇佣大批劳动力,发展资本主义农业。
——摘编自人民版选修一(1)根据材料,说明1861年改革后的俄国农村发生了怎样的社会变化。
,说明上述变化对俄国社会近代化的重大影响。
,第(1)问,要结合材料从俄国农民身份地位、经济的发展以及政治管理模式三个角度说明俄国农村的变化。
第(2)问,要从政治、经济两个角度说明对俄国的影响。
农民的身份地位由没有人身自由的农奴变为法律上的自由人;在农村经济中,资本主义得到了快速的发展;农村基层组织村社取代了原来农奴主对农民的管理。
(2)为俄国的工业化提供了劳动力、市场、资金等;为俄国上层建筑领域的改革创造了条件。
2.下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。
阅读材料,完成下列要求。
(1)下图描绘了被地主宣布解放的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。
(2)一个目击者回忆农民听取解放法令的反应时说,“农民们愁容满面并且低下了头……农民中怨声和叫喊声越来越高……”(3)1876年,一位地主说:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时……受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪。
”关于农民获得“解放”,为什么会出现不同的描述?你认为上述哪一描述较为客观并说明理由。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题七 俄国农奴制改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.以下内容节选自1861年俄国农奴制改革法令说明这场改革A. 根本上改变了土地性质B. 已满足了农民的要求C. 具有不彻底性和欺骗性D. 动摇了沙皇专制统治【答案】C【解析】通过阅读1861年俄国农奴制改革法令的第三、四条结合所学知识可知打着解放农奴旗号的改革法令却在强调”地主具有土地全部所有权” 要求农民赎买地主划给他们的份地等说明这场改革具有不彻底性和欺骗性 C项正确俄国农奴制改革维护地主对土地的全部所有权并未从根本上改变土地性质 A项错误满足了农民的要求与“农民从地主那里取得土地必须以劳务或现金方式赎买“不符 B项错误材料不能说明俄国农奴制改革动摇了沙皇专制统治 D项错误2.“这项改革的影响之大被人称为法国大革命后最伟大的社会运动因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”“这项改革”是指（）A. 日本明治维新B. 拿破仑帝国建立C. 美国南北战争D. 俄国废除农奴制【答案】D【解析】通过材料“亚历山大二世获得了解放者的称号”结合所学知识可知亚历山大统治时期废除了农奴制农奴被解放为自由劳动的农民故D正确明治维新是明治天皇主导的排除A拿破仑帝国的建立者是拿破仑排除B美国南北战争的领导者是林肯排除C3.亚历山大二世改革既遵循了西方现代化的普世道路又保留了俄罗斯的特殊性其“特殊性”主要体现在（）A. 强化了农奴制B. 保留沙皇专制C. 赋予农奴自由民身份D. 允许农民从事工商业【答案】B【解析】“亚历山大二世改革既遵循了西方现代化的普世道路又保留了俄罗斯的特殊性”表明其“特殊性”主要体现在保留沙皇专制故B正确ACD均不符合题意排除故选B4.1861年俄国改革前工业资本家雇佣的30%是农奴身份财产随时有可能被地主侵占这些现象反映了农奴制度对俄国资本主义发展的不利影响是（）A. 自由劳动力缺乏与国内市场狭小B. 自由劳动力与国内资金的缺乏C. 国内资金缺乏与科学技术的落后D. 国内资金缺乏与国内市场狭小【答案】A【解析】材料中“30%是农奴身份”反映了自由劳动力少“财产随时有可能被地主侵占”造成的结果是地主的需求小国内市场狭小故A正确BCD材料中未涉及均排除故选A5.《剑桥欧洲经济史》第六卷中写道“1861年2月19日……在许多历史著作中……（将）这一天定为俄国经济史上的两个时期的分界线” 对“分界线”最恰当的理解是（）A. 落后国家rightarrow 军事强国B. 农奴制度rightarrow 工场制度C. 封建主义rightarrow 资本主义D. 农业经济rightarrow 商品经济【答案】C【解析】分析题目得出的有效信息是“1861年”和“1861年成为俄国经济的分界线” 根据所学知识为了解决危机 1861年俄国亚历山大二世进行了改革主要内容是废除农奴制同时宣布了这条规定这说明地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活” 俄国走上了资本主义发展道路也加快了俄国近代化的进程故C正确ABD均不符合题意排除．故选C．6.列宁说“1861年诞生了1905年……不能防止1905年的资产阶级革命”以下对列宁观点的阐述正确的是（）A. 1861年改革成功地改造了沙皇专制统治B. 资本主义经济仍在发展C. 新的革命思想和无产阶级力量在壮大D. 改革的根本目的是维护地主阶级的利益【答案】D【解析】依据所学知识可知 1861年改革就性质而言是资产阶级性质的改革废除了农奴制使广大农奴获得了解放为适应新的经济关系又对上层建筑做出局部调整这些变革促进了俄国资本主义的发展导致俄国新的革命思想和无产阶级的壮大为1905年革命奠定了阶级和经济基础但1861年改革的实质是沙皇专制的前提下的维护农奴主利益的资产阶级性质的改革故答案为D1861年改革仍然保留了沙皇专制统治 A错误B项与材料主旨不符故B错误1903年建立了布尔什维克党标志着新的革命思想和无产阶级力量壮大与1861年时间不符排除C故选D7.对下列柱状图反映出的信息理解正确的是（）A. 俄国发展远远落后于英法等国B. 俄国还没有出现资本主义经济C. 俄国落后的原因主要是政治制度方面D. 俄国的落后推动了农奴制改革【答案】A【解析】从图表数据看出 19世纪中期俄国的生铁产量和铁路里程与英国相比相差很大说明俄国发展远远落后于英法等国 A正确19世纪中期俄国已经出现资本主义经济 B不符合史实排除CD从材料无法得出排除8.1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令该法令的内容肯定不包括（）A. 农奴在法律上成为自由人B. 地主再不能赠送和抵押农民C. 农民可通过赎买获得份地D. 取消农民所负担的一切义务【答案】D【解析】结合所学可知 1861年改革的目的主要是缓解社会矛盾维护自身统治所以改革措施中不可能有“取消农民所负担的一切义务”的条文实际上农民除了要缴付赎金还要负担各种临时性义务故D项错误符合题意1861年沙皇亚历山大二世废除农奴制的法令包括农奴在法律上成为自由人、地主再不能赠送和抵押农民、农民可通过赎买获得份地故A、B、C项正确不符合题意9.以下是19世纪60~70年代俄国机器制造业统计表你从中不能得出的观点是（）A. 俄国工业革命取得成效B. 农奴制改革推动了工业的发展C. 俄国逐步实现了现代化D. 俄国机器制造业发展迅速【答案】C【解析】结合所学可知 1860~1879年俄国正处于农奴制改革和工业革命阶段再由表格数字变化可知俄国工业革命取得成效农奴制改革推动工业的发展俄国机器制造业发展迅速故ABD三项观点正确不符合题意表格体现了机器制造业的发展不能体现出C项观点符合题意故选C10.俄国沙皇亚历山大二世在改革之前曾说“与其等农民自下而上起来解放自己不如自上而下解放农民”这句话表明（）A. 改革的目的是解放农奴B. 面对统治危机沙皇不得不进行改革C. 沙皇认识到要扫除发展资本主义的障碍D. 亚历山大倾向于在俄国发展资本主义【答案】B【解析】据材料并结合所学知识可知亚历山大二世改革的背景是农奴制激化社会矛盾沙皇统治面临严重危机故B正确改革的目的是巩固沙皇统治故A错误沙皇的主观目的是巩固统治不可能认识到要扫除发展资本主义的障碍故C错误亚历山大作为封建沙皇也不可能倾向于在俄国发展资本主义故D错误故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点11.（2）据材料二和所学知识指出材料中“西方的脚步”和“旧制度”的内涵11.（3）针对材料三中“农奴制是国家脚下的火药库” 沙皇政府采取了什么措施？【答案】（1）目的争夺地区霸权摆脱统治危机结果战败影响进一步激化了国内矛盾导致俄国国际地位下降【解析】（1）从争夺地区霸权、克里米亚战争对俄国产生的不利结果及影响方面进行提炼【答案】（2）“西方的脚步” 近代资本主义文明“旧制度” 农奴制【解析】（2）结合材料二中“警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步”“预言俄罗斯专制制度的优越性”等进行提炼【答案】（3）措施俄国沙皇政府于1861年进行了农奴制改革【解析】（3）依据所学回答即可12.（1）根据材料并结合所学知识分别说明各派别对沙皇诏书改革的态度及其原因12.（2）根据材料并结合所学知识简析1861年俄国废除农奴制改革的重要作用【答案】（1）苏沃洛夫伯爵派主张继续维护农奴制原因代表旧贵族地主阶级的利益自由派主张自上而下地废除农奴制原因具有贵族地主和资产阶级两面性革命民主主义者主张彻底废除农奴制原因代表农民阶级的利益【解析】（1）苏沃洛夫伯爵派根据材料“全部土地仍归地主所有农民在完全服役的条件下可无限期地使用份地保证地主对农民的支配权”可知这一派别主张继续维护农奴制原因根据材料“苏沃洛夫伯爵”可知这一派别代表旧贵族地主阶级的利益自由派根据材料“只要改良不要革命”可知这一派别主张自上而下地废除农奴制原因根据材料“资产阶级化的贵族地主和他们的代言人”可知这一派别具有贵族地主和资产阶级两面性革命民主主义者根据材料“要求立即废除地主和国家对人身和土地所享有的一切农奴制特权将土地无偿地分给农民”可知这一派别主张彻底废除农奴制代表农民阶级的利益原因根据所学知识可知这一派别代表农民阶级的利益【答案】（2）作用巩固了沙皇的统治农奴得到了人身自由促进了俄国资本主义的发展【解析】（2）根据所学知识从巩固沙皇的统治、农奴获得自由以及促进俄国资本主义发展角度回答即可13.（1）根据材料概括指出俄国农奴制改革的时代背景13.（2）根据材料并结合所学知识说明学者们对农奴制改革的相似评价【答案】（1）时代背景俄国开始了工业革命新兴资产阶级力量壮大广大农奴的反抗斗争西方自由主义思想的传播【解析】（1）时代背景可结合俄国的工业革命、资产阶级、农奴反抗斗争、西方的自由主义思想等方面分析【答案】（2）相似评价改革推动了俄国的政治进步俄国推行了一些资产阶级性质的政治改革【解析】（2）评价可从政治进步方面分析14.（1）根据材料并结合所学知识概括促使亚历山大二世成为“沙皇解放者”的因素14.（2）根据材料并结合所学知识简述俄国1861年改革的局限性并说明其经济意义【答案】（1）因素外部克里米亚战争失败激化了国内矛盾内部国内阶级矛盾尖锐落后的农奴制阻碍了俄国经济的进步国内出现反对农奴制和沙皇专制的新思潮【解析】（1）根据材料“《农民改革法令》”并结合所学知识可从国际大环境和内部的阶级矛盾等方面分析【答案】（2）局限性改革后农民自由权利仍受到很大限制在经济上对农民具有掠夺性没有触动地主土地所有制也没有触动沙皇专制制度意义推动了俄国封建经济的解体为资本主义发展提供了必要的劳动力、资金、市场使俄国走上了迅速发展资本主义的道路【解析】（2）根据材料“地主农民通过赎买才能得到宅园地与份地”“政府将贷款交给农民以便进行赎买该贷款应于49年内还清”“农民被列入纳税等级”“农民未经村社允许仍旧不得离开村庄”并结合所学知识可知局限性为改革后农民自由权利仍受到很大限制在经济上对农民具有掠夺性没有触动地主土地所有制也没有触动沙皇专制制度意义可根据社会转型和经济发展来归纳总结。
人教版历史选修1：第七单元第2课知能演练轻松闯关
1.(2012·常州一中月考)普京为一座塑像的落成致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。
”这座塑像是()A．伊凡四世B．彼得一世C．亚历山大一世D．亚历山大二世解析：选D。
从材料中“解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者”这一信息即可判断这座塑像是亚历山大二世。
2.(2012·厦门一中月考)之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，主要是因为它()A．采取了自上而下的方式解放农民B．使农民获得了土地C．动摇了俄国落后的封建生产关系D．从根本上推动了俄国资本主义的发展解析：选D。
1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，其关键在于社会制度的转型。
1861年改革废除了俄国的农奴制，解除了俄国资本主义发展的严重阻碍，从根本上推动了俄国资本主义的发展。
3.(2012·莆田一中月考)俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”，这主要是指()A．农民须用钱购买商品B．农民被迫出卖劳动力C．农民须用高价赎买份地D．农民成为商品解析：选C。
俄国1861年改革废除了农奴制，但是农奴在获得“解放”的同时也付出了沉重的代价，农民为了赎地而背负了沉重的债务。
4.1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，该法令的内容肯定不．包括() A．农奴在法律上成为自由人B．地主再不能赠送和抵押农民C．农民可通过赎买获得份地D．取消农民所负担的一切义务解析：选D。
1861年改革的目的主要是缓解社会矛盾，维护自身统治，所以改革措施中不可能有“取消农民所负担的一切义务”的条文。
5.阅读下列材料：材料1：《伏尔加河上的纤夫》：在英国等国家，轮船已成为重要的运输工具，俄国仍然靠纤夫拉帆船。
材料2：俄国“二一九法令”颁布后，民众向沙皇欢呼的场面。
请回答：(1)材料1反映了俄国怎样的历史发展状况？这一状况出现的根源是什么？(2)材料2中“民众向沙皇欢呼”的主要原因是什么？有人怀疑材料中“场面”的历史真实性，认为是作者故意美化统治者。
高二历史：选修一第七、八单元测试题人教版选修一
高二历史选修一第七、八单元测试题一、选择题（每题2分，共60分。
）1、18世纪以后，为强化农奴制，沙皇采取的措施有：①采取措施扩大农奴数量②允许私营企业主购买整个村庄的农奴③颁布法令宣布封建地主占有土地和农奴是其不可侵犯的特权④农奴在法律上获得人身自由A.①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④2、有关19世纪中叶俄国农奴制的表述正确的是C.农奴开始成为地主的私有财产D.农奴制危机加剧，农奴反抗斗争激烈3、1861年俄国改革以前，工业资本家30%是农奴身份，财产随时有可能被地主侵占。
这一问题反映的本质是A.俄国政治制度已不适应资本主义经济发展B.俄国资本主义经济落后于西方4. 克里米亚战争对俄国历史发展的最大影响是了社会矛盾，推动了俄国农奴制改革5. 在改革方案讨论中，属于工商业发达地区贵族提出的改革方案的是：C.逐步分给农民土地，但需要农民服劳役D. 增加土地，加强对农奴的控制6. 1861年“解放法令”规定土地属于A. 国家B. 地主C.农民D. 资产阶级7. 列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得自由的时候，已经被剥夺的一干二净。
”下列能够说明这一点的是“自由人”“解放”8. 有人认为农奴制改革后，俄国广大农民遭到压迫剥削更重了，其主要依据是9. 农奴制改革的进步性集中表现在①封建地主主持下的资产阶级性质的改革②实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变③广大农奴获得了人身自由，有利于工业革命的扩展④农民的生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展A.①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①③④10. 农奴制改革促进了俄国近代化的进程，主要体现在①手工工场向机器工厂的过渡②建立了地方和城市的自治机构③司法方面实行公开审判④建立西方式的军事管理体制A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④11. 亚历山大二世进行政治改革的目的是12. 下列关于1861年改革的评述错误的是13. 亚历山大二世进行农奴制改革的根本目的是14. 农奴制改革后，俄国社会的最主要矛盾是15. 亚历山大二世改革在客观上C.使社会矛盾得到缓和D.巩固了沙皇专制统治16. 之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，主要是因为它17. 亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。
2023-2024学年高中历史北师大版必修1第七单元 科学社会主义从理论到实践单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题，每题3分，共计39分）1.二月革命后，以列宁为首的布尔什维克党人提出了“和平、土地、面包”的口号，这最简单的口号直击人心。
三月份，布尔什维克党只有2万多名党员，到了十月革命前，成为35万人的大党。
由此说明当时（）A. 退出一战的俄国急需土地和面包B. 民意成为革命发展的助推力C. 布尔什维克政党获得了执政地位D. 实现向社会主义的和平过渡【答案】B【解析】“直击人心”“三月份，布尔什维克党只有2万多名党员，到了十月革命前，成为35万人的大党”表明民意成为革命发展的助推力，故B正确；退出一战、执政地位、和平过渡材料未体现，故ACD错误。
故选B。
2.对巴公社的评述，不正确的是（）A. 是世界上第一个无产阶级政权B. 证明了科学社会主义理论的正确C. 是19世紀期以来国际工人运动的高峰D. 失败的根本原因是政策措施的失误【答案】D【解析】结合所学，巴黎公社是第一次建立无产阶级政权的伟大尝试，排除A；巴黎公社没有以马克思主义为指导，所以巴黎公社的失败从侧面说明无产阶级革命要以科学社会主义为指导，排除B；巴黎公社是无产阶级建立无产阶级专制的伟大尝试，是19世纪期以来国际工人运动的高峰，排除C；巴黎公社失败的根本原因是在于资本主义制度此时仍处于上升发展时期，资本主义制度还能容纳当时快速发展的生产力，是适应生产力的，生产力水平还没有达到非要突破生产关系的程度，D说法错误，但符合题意，故选D．故选：D。
3.巴黎公社诞生后，“马克思热情地向公社社员致意”，但公社很快以失败告终。
巴黎公社的失败说明（）A. 无产阶级迫切需要科学理论的指导B. 建立无产阶级专政的条件尚未成熟C. 由农民阶级领导才能取得革命胜利D. 欧洲工人阶级尚未形成独立的力量【答案】B【解析】1871年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，此时正处于资本主义的上升时期，资本主义还没有发展到消灭资本主义制度的程度，即建立无产阶级专政的条件尚未成熟，故B正确；ACD均不符合题意，排除。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题七 俄国农奴制改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.“与西方国家相比，俄国是最后一个踏上资本主义道路的大陆国家，与其他东方国家相比，它又是最先走向资本主义的一个国家，而且……是自发地、主动地挤入资本主义发展的行列。
”此结论所依据的史实是（）A. 克里米亚战争B. 农奴制改革C. 十月革命D. 战时共产主义政策【答案】B【解析】1861年俄国的农奴制改革使俄国走向了资本主义的发展道路，故B正确；克里米亚战争时，俄国是落后的农奴制国家，故A项错误；十月革命的性质是社会主义革命，故C项错误；战时共产主义政策实施于十月社会主义革命之后，与材料信息“走向资本主义的一个国家”不符，故D项错误。
故选B。
2.据安阳殷墟考古发现，有一处贵族的窖藏圆穴集中堆放了四百多把有使用痕迹的石镰刀。
该考古发现可用于研究( )A. 商代对祖先神灵的崇拜B. 奢侈腐化的贵族生活C. 井田制下的农业生产活动D. 技术水平先进的手工业【答案】C【解析】材料中的"石镰刀"是农业工具，商朝吋期的土地所有制是井田制,因此垓考古发现可用于研究井田制下的衣生声活动。
故C正确。
材料没有渉及祖先崇拜，排除A 项。
从材料信息来看，不能反映贵族的奢侈腐化的生活，排除B项；“石镰刀"是农业工具，材料信息也不能反映“技先迸”，排除D项。
故选C。
3.图中①②③④代表四个国家，对其历史上发生的改革描述正确的是（）A. 16世纪前期在①进行的改革，削弱了教会权力，实现了国家统一B. 19世纪初在②进行的改革，推翻了奥斯曼帝国的统治C. 19世纪后期在③进行的改革，废除了农奴制，促进了资本主义发展D. 20世纪前期在④进行的改革，建立了君主立宪制【答案】C【解析】16世纪前期在德国进行的宗教改革，削弱了教会权力，1871年俾斯麦通过王朝战争实现了国家统一，故A错误；18世纪末19世纪初默罕默德·阿里改革推动了埃及的现代化，实际上使埃及摆脱了奥斯曼帝国的统治，但实际上在1922年11月1日，土耳其废除苏丹制，结束了奥斯曼帝国的历史，1923年10月29日建立土耳其共和国，故B排除；19世纪后期在③处即俄国进行的1861年农奴制改革，废除了农奴制，促进了资本主义发展，故C符合；在1922年11月1日，土耳其废除苏丹制，结束了奥斯曼帝国的历史，1923年10月29日建立土耳其共和国，故D排除。
2016新课标三维人教历史选修1 第七单元 第1课 19世纪中叶的俄国
清单一改革的根本原因俄国的农奴制与步履维艰的俄国工业发展1.(1)农奴制的发展历程：①开始形成：15世纪末16世纪初，农奴制开始形成。
②正式确立：17世纪中期，俄国农奴制正式确立。
③不断强化：18世纪以后，包括彼得一世在内的历代沙皇采取措施强化农奴制。
④面临危机：19世纪上半期，阶级矛盾激化，农民骚动越来越多。
(2)农奴制下的阶级关系：①地主占有土地和农奴，公开出售农奴，甚至用农奴作贷款抵押。
②农奴被迫为领主无偿劳动后才耕种自己的份地，承担沉重赋税。
③农奴受到严格管理，还要为沙皇政府服兵役。
2．步履维艰的俄国工业发展(1)表现：①19世纪40年代俄国的棉纺织业中出现了机器工厂。
②俄国处于工场手工业阶段，工业生产的各个部门明显落后于英法等国，交通运输业与英法等差得很远。
(2)原因：农奴制使俄国缺乏工业革命必需的自由劳动力、工业投资和国内市场。
(3)后果：废除农奴制的呼声日益高涨。
[深化认知]19世纪上半叶，俄国资本主义的发展冲击了农奴制度的经济基础；同时，沙皇专制和农奴制度又严重阻碍了资本主义的进一步发展。
清单二改革的社会基础新思潮的涌动1.十二月党人起义(1)原因：19世纪初，俄国一些青年军官对俄国农奴制和封建专制非常不满。
(2)目的：试图推翻沙皇的封建专制统治，废除农奴制。
(3)结果：起义失败，但影响很大。
2．知识分子的争论(1)时间：19世纪四五十年代。
(2)焦点：国家现状和未来发展。
(3)派别及主张：①守旧派：主张自上而下通过地主和农民之间的自愿协调进行平缓的变革。
②改革派：必须解放农民，由农民向地主赎取份地。
③激进派：要求无条件地给予农民自由和土地。
[深化认知]十二月党人起义是俄国反对沙皇专制制度的第一次公开武装运动，促进了人民的觉醒，对后来的俄国革命产生了重大影响。
清单三改革的直接原因克里米亚战争1.原因：俄国为扩大势力，攫取更多的土地及转移国内矛盾。
2．经过(1)1853年，俄国侵入奥斯曼帝国，侵犯了英国和法国在奥斯曼帝国的利益。
2019-2020学年高中历史人教版选修一文档：第七单元 1861年俄国农奴制改革 第3课2 Word版含答案
第3课农奴制改革与俄国的近代化[课程标准]探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
一、资本主义经济的迅速发展1．原因：1861年______________的推动。
2．表现(1)农业①农民在自己的土地上劳动，生产积极性提高，采用新的生产技术，更新农业____________。
②富农雇佣贫雇农、采用新式农具，经营____________农业。
③一些地主也使用______________，经营资本主义农业。
④到19世纪80年代，________________逐渐成为俄国农业的主要成分。
(2)工业①获得了充足的______________，扩大了国内市场。
②沙皇政府制订政策，扶植______的发展。
③19世纪后期，主要工业部门完成了从手工工场向____________的过渡。
④新兴____________兴起。
3．特点(1)总体水平仍落后于______和____________。
(2)对外国资本尤其是______资本依赖严重。
(3)资本主义经济发展不平衡。
二、政治的缓慢变革1．目的：使________________适应资本主义发展的需要。
2．内容(1)政治体制：建立______和______的自治机构。
①自治机构由选举产生，但有严格的______限制。
②自治机构在卫生、教育及______领域发挥作用，但不掌握实权。
(2)司法制度：废除原来按______审判的制度，建立陪审制度和____________，实行公开审判。
(3)军事：实行____________________，建立西方式的军事管理体系。
(4)教育：鼓励社会和个人办学，允许引进____________。
3．影响(1)俄国仍是一个________________的国家，沙皇拥有至高无上的权力。
(2)客观上使西方____________的思想和统治方式传入俄国，人们观念发生转变，变革的愿望日益强烈。
三、亚历山大二世遇刺1．背景(1)社会矛盾激化①原因：农奴制改革保留了大量的______________。
2023-2024学年高中历史人教版必修1第七单元 现代中国的对外关系单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下图中标注的地区既是我国近代被迫开放的第一批口岸又是新时期中国主动开放的经济特区的是（）A. ①处B. ②处C. ③处D. ④处【答案】A【解析】结合所学知识可知①是福建②宁波③武汉④是天津改革开放开设的经济特区有深圳、厦门、福建、汕头故A项正确BCD项与题意不符故排除故选A2.经过新中国初期三年国民经济恢复私营企业的大多数……不再是纯粹的私人资本主义性质而是在人民政府管理之下的、同社会主义经济相联系的、并受工人监督的国家资本主义企业了这种状况（）A. 说明国民经济恢复收到良好效果B. 为社会主义改造奠定了良好基础C. 确立了人民政府的经济领导地位D. 把私营企业纳入了计划经济轨道【答案】B【解析】材料表明私营企业的大多数接受人民政府的管理建立了和社会主义经济的联系并接受工人监督转变为国家资本主义企业这就为私营企业走向公私合营、完成社会主义改造奠定了良好的基础故B项正确材料没有涉及三年国民经济恢复的成效故A项错误人民政府从成立之日起就具有对经济的领导权故C项错误新中国初期三年尚未形成计划经济体制故D项错误故选B3.自1958年戴高乐再次执政后不顾美国的阻挠派代表赴华谈判建交事宜1964年1月27日中、法两国政府发表联合公报决定建立外交关系这一事件被西方媒体称为是“外交核爆炸” 其主要的背景是（）A. 中、苏两国间关系的变化B. 美、法两国间关系的变化C. 美、苏两国间关系的变化D. “一边倒”理论的提出【答案】A【解析】1958年之后中苏关系逐渐破裂所以为了与苏联对抗中国调整了与欧洲国家间的关系故答案选A虽然这时候法国同中国建交冲击了美国在资本主义世界的霸主地位但是美法同属于资本主义阵营关系并未发生实质变化故B错误美苏仍处于争霸时期关系也未发生实质上的变化故C错误“一边倒”是建国初期提出与题干时间不符故D错误故选A4.20世纪八十年代初邓小平指出“现在进一步考虑和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题恐怕也是一个好办法”这里的“某些问题”是指（）A. 国家统一B. 所有制问题C. 民族关系D. 中共与民主党派关系【答案】A【解析】本题需抓住关键信息“解决一个国家内部的某些问题” 联系80年代邓小平理论的发展的史实可知这里的和平共处指的是社会主义和资本主义和平共处即一国两制故A项正确 B、C、D都不符合题意5.1953年3月中日双方达成日侨回国协议 1955年3月中国派出贸易代表团访日中日双方签署民间贸易协定两国的贸易关系有了显著的发展这反映了（）A. 中日关系实现正常化B. 中日两国共同应对苏联的威胁C. 中苏同盟关系的破裂D. 中国和平共处外交政策的实践【答案】D【解析】A.中日关系正常化是在20世纪70年代B.材料是中日之间的贸易关系没有涉及应对苏联的威胁C.中苏关系当时还没有破裂D.从材料可以看出中日两国之间有了明显的贸易联系这体现了和平共处的特点故选D6.1969年3月中苏边防部队在珍宝岛发生武装冲突毛泽东认为“中苏发生交战了给美国人出了个题目好做文章了”6~10月陈毅等四位元帅应中央要求就当时的国际形势提交了《对目前局势的看法》等报告陈毅等人对“目前局势”的战略性建议最有可能是（）A. 积极改善中美关系B. 争取恢复在联合国合法席位C. 推动中日两国建交D. 发展与周边国家的友好关系【答案】A【解析】材料“1969年3月中苏边防部队在珍宝岛发生武装冲突”表明此时中苏关系恶化在这种形势下改善中美关系共同应对苏联很有必要 A 项正确恢复在联合国合法席位与“中苏发生交战”没有直接关联 B项错误中日两国建交是在1972年直接推动因素是中美关系的改善 C项错误中华人民共和国成立初期我国就注重发展与周边国家的友好关系 D项错误故选A7.中国政府坚持“大国是关键周边是首要” 高度重视周边外交贯彻“与邻为善以邻为伴”的方针提出和制定了“睦邻、安邦、富邻”的周边外交政策下列能体现“周边是首要”的相关史实是A. 和平共处五项原则的首次提出B. 中美关系开始走向了正常化C. 中国在联合国合法席位的恢复D. 与英国建立代办级外交关系【答案】A【解析】新中国积极同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系 1953年周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则故答案为A项美国、英国不是中国的周边国家排除B、D项中国在联合国恢复合法席位不属于“周边外交”的内容排除C项8.进入21世纪以来中印实现首次战略对话中俄战略贸易伙伴关系进一步加强中韩贸易额不断增加在东南亚地区中国继续推行区域经济一体化战略在中亚地区以“上海合作组织”为平台加强对话这说明21世纪以来中国（）A. 努力构建和谐稳定的大国关系B. 外交手段更加注重人性化和多元化C. 多边外交理念的不断发展深化D. 积极发展与周边国家睦邻友好关系【答案】D【解析】9.20世纪60年代中期中国参加的国际组织的数量接近于零而到90年代中期中国参加的国际组织达600多个是世界各国平均值的1.8倍这说明新时期我国（）A. 开始打破西方的外交孤立B. 多边外交取得重大成就C. 为维护世界和平做出贡献D. 成为国际组织的主建者【答案】B【解析】10.北京大学教授王东在《中国共产党怎样破解了历史与现实难题》一文中指出“改革开放20多年同新中国建立初期头八年相比同是新中国经济社会发展的高峰时期、黄金时代”这两个时期的相同点是（）A. 一定程度上受“左”倾思想影响B. 完成了对所有制性质的根本变革C. 大力引进和运用国外的先进经验D. 对市场经济的运行机制进行探索【答案】C【解析】依据所学分析选项 A、B是改革开放前与改革开放后不符合D是改革开放后的情形与“新中国建立初期头八年”不符故选C11.2009年联合国安理会发表决议呼吁立即在加沙地带实行“持久的、受到全面尊重的停火”后中方敦促有关各方全面有效落实决议立即实现停火这反映出新时期我国外交政策的特点是（）A. 独立自主和平外交是我国外交的一贯原则B. 重视同世界大国建立战略伙伴关系C. 积极开展以联合国为中心的多边外交D. 实行不结盟政策【答案】C【解析】12.新中国成立之初的一份中共中央工作文件指出由于美国低估会议的可能成果以及美、英、法之间存在着多种矛盾中国应该采取积极方针打破美国封锁、禁运、扩军备战的政策促进国际紧张局势的缓和与这份文件相关的外交活动（）A. 推动了印度支那问题的顺利解决B. 促进了中国与新兴民族国家建交C. 遏制中国的外交僵局被彻底打破D. 西方国家开始与中国建立外交关系【答案】A【解析】13. 上海合作组织成立后其由对话机制转变为地区合作组织从解决边界问题转为反对恐怖主义等从注重内部整合转向发展对外关系这说明上海合作组织（）A. 应对外部能力强化B. 注重维护地区稳定C. 职能定位较为模糊D. 合作程度不断深化【答案】D【解析】14.有学者评价某次国际会议“新中国外交官第一次在异国集中面对世界各主要大国参与讨论解决当时世界上最敏感和最重要的地区冲突为亚洲和平做出了重要贡献”如此评价是基于这次国际会议上（）A. 中国政府首次提出了“和平共处五项原则”B. 达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》C. 周恩来鲜明地提出了“求同存异”的方针D. 联合国五个常任理事国首脑举行了首次会晤【答案】B【解析】依据题干关键词“第一次”、“大国”、“地区冲突”、“亚洲和平”结合所学知识可知可判断是日内瓦会议再回忆该会议的成果即可得出B正确A是在1953年周恩来会见印度代表团是提出故排除C是1955年周恩来在万隆会议上提出的故排除五大常任理事国首脑会晤是在2000年故排除D15.下面两幅图片反映了不同历史时期中国的外交关系图2反映的外交关系与图1的不同之处在于（）A. 缔结军事同盟B. 坚持独立自主C. 加强友好磋商D. 结伴而不结盟【答案】D【解析】根据图片和所学知识可知《中苏友好同盟互助条约》缔结的是军事同盟《上海合作组织成立宣言》是一个区域多边合作组织主要是促进经济的发展和经济的合作的组织不是政治军事组织也不是区域经济集团属于结伴而不结盟故A项错误 D项正确坚持独立自主始终是我们的外交方针不属于差异 B项错误加强友好磋商属于相同之处 C项错误故选D16.这是一种全方位的无敌国外交战略在国际上保持自己的独立地位不与任何大国或国家集团建立军事战略关系对于任何国际问题总是根据其是非曲直做出自己独立的判断以此决定自己的政策和立场此一外交战略（）A. 是新中国一贯的外交政策B. 是新时期发展我国经济的需要C. 使中国成为不结盟运动领导者D. 放弃了社会制度和意识形态分歧【答案】B【解析】根据材料信息结合所学知识可知新中国初期实行与苏联结盟政策所以材料中所述政策并不是新中国一贯的外交政策故A选项错误根据材料信息结合所学知识可知面对经济全球化和政治多极化趋势在和平与发展成为时代主流的国际环境下中国实行改革开放经济成就突出国际影响力增强在外交上我们更应坚持独立自主原则故B选项正确根据材料结合所学知识可知中国并不是不结盟运动的领导者故C选项错误结合所学知识可知中国并没有放弃意识形态分歧故D选项错误故选B17.20世纪60年代末沈阳、长春等城市的高等院校或外迁或裁并或疏散修建地下防空工事是当时各级革委会普遍重视的工作黑龙江省把工人、农民、机关干部、学生以及街道居民都以民兵的形式组织起来实现全民皆兵东北地区出现的这变化的客观因素是（）A. 边境局势持续紧张B. “以阶级斗争为纲”错误方针的影响C. 中苏关系开始恶化D. 朝鲜半岛冷战局面的持续性发展【答案】A【解析】材料主要叙述了20世纪60年代末我国东北地区的紧张局势造成这种局面的主要原因是“文革” 客观原因则是中苏关系持续恶化导致边境地区局势持续紧张影响了东北地区的社会安定故A项正确排除B项中苏关系恶化开始于20世纪50年代后期排除C项当时朝鲜半岛的冷战局面对我国东北地区的影响相对较小排除D项故选A18.毛泽东认为“1950年《中苏友好互助同盟条约》的签订便利我们放手进行国内的经济建设和共同对付可能出现的帝国主义侵略争取世界的和平” 这表明新中国的外交政策（）A. 是国家利益和意识形态的结合B. 具有包容性和开放性C. 由革命外交向国家外交的转型D. 取决于地缘政治的考量【答案】A【解析】”1950年《中苏友好互助同盟条约》的签订“表明当时新中国把国家利益和意识形态相结合采取了一边倒的外交政策故A正确和平共处五项原则具有包容性和开放性故B错误CD材料未体现排除19.20世纪70年代初国家批准“四三方案”（因计划用外汇43亿美元）从美国、日本等西方国家引进先进成套技术设备兴建了二十多个大型工业项目至1982年全部投产成为20世纪80年代中国经济发展的重要基础该材料主要表明（）A. 对外开放的步伐大大加快B. 拉开中国与西方往来序幕C. 外交环境影响经济的发展D. “左”倾错误得到彻底纠正【答案】C【解析】20世纪70年代初中美关系缓和中日建交因此中国能够利用外汇从美日等国购进成套技术设备说明外交环境影响经济发展 C正确对外开放是在十一届三中全会后实施的排除A“序幕”不符合史实 1964年中法建交排除BD项中“彻底”表述绝对 20世纪70年代初“文革”尚未结束排除故选C20.对于下图支持中国票数持续增长情况的原因分析不正确的是（）A. “一边倒”外交方针的实施B. “求同存异”方针的提出C. 不结盟运动的兴起D. 美苏对中国的战略“扶持”【答案】D【解析】A是新中国成立初提出的外交方针推动了支持中国的票数持续增长B1955年万隆会议中提出“求同存异”方针有利于中国得到支持C1961年不结盟运动的兴起推动中国在恢复联合国合法权利时的票数持续增长D表述有误 60年代初开始中苏关系恶化 1972年中美关系才开始正常化二、材料分析题（本大题共计2小题每题15分共计30分）21.（1）根据材料二结合所学指出“和平共处五项原则”的具体内容21.（2）根据材料二和所学知识简要概括改革开放后和平共处五项原则对我国外交的指导意义指出在这一原则指导下我国外交在21世纪初取得的重要成就【答案】（1）内容互相尊重领土主权（互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（平等互利）、和平共处【解析】（1）“和平共处五项原则”的具体内容可结合材料“世界各国不分大小强弱无论其社会制度如何是可以和平共处的各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利不应受到其他国家的干涉”和所学知识回答即互相尊重领土主权（互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（平等互利）、和平共处【答案】（2）意义成为中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点成就建立上海合作组织（“上合组织”）首倡安理会五个常任理事国首脑首次会晤（安理会“五常”首脑会晤）举办亚太经合组织领导人非正式会议加入世贸组织（WTO）【解析】（2）根据材料“和平共处五项原则已经并且正在启发人们对新型国际关系的深刻思考引导人们进行新的多方面的实践在这方面已经有种种有益的尝试”和所学知识可知改革开放后和平共处五项原则成为中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点我国外交在21世纪初取得的重要成就可结合所学知识回答如建立上海合作组织首倡安理会五个常任理事国首脑首次会晤举办亚太经合组织领导人非正式会议加入世贸组织22.（1）根据材料一指出中国近代外交转型的特点并结合所学知识评析其历史影响22.（2）根据材料二并结合所学知识概述中华人民共和国成立以来外交理念变化的表现及构建人类命运共同体的现实意义【答案】（1）特点中西方文化碰撞的结果呈现出被动转型的特征评析促进了近代外交理念的转变指导了外交机构的建立推进了外交学的发展客观上促进了中国近代化的历程加速了西学东渐的进程等但没有改变近代中国屈辱外交的局面【解析】（1）特点由材料一中的“中国近代（1840~1919年）外交转型是中西方文化碰撞的结果”可得出中西方文化碰撞的结果由材料一中的“它不是基于晚清社会内部新因素产生与发展的刺激而做出的主动反应而是针对外部强敌对晚清政府与国家安全造成的威胁所做出的被动对策”可得出呈现出被动转型的特征评析结合所学近代前期外国列强的侵略与中国外交转型的相关史实进行一分为二的分析即可具体来说从积极影响看近代中国外交的转型从思想上来说促进了近代外交理念的转变从具体实践来说指导了外交机构的建立从外交了理论来说推进了外交学的发展从中国的发展来讲客观上促进了中国近代化的历程也加速了西学东渐的进程等从局限性看中国近代外交转型虽然实现但没有改变近代中国屈辱外交的局面更没有改变中国半殖民地的地位【答案】（2）理念独立自主的和平外交和平共处五项原则建立国际政治经济新秩序和平发展道路构建和谐世界等意义反映了全人类共同价值追求指明了国际社会的前进方向有利于中国和平发展促进了世界繁荣进步【解析】（2）理念需要结合新中国成立以来的外交方针和政策回答具体来说新中国成立之初就确立了独立自主的和平外交政策在1953年提出了和平共处五项原则改革开放以来开始为建立国际政治经济新秩序而努力并提出和平发展道路和构建和谐世界等意义由材料二中的“为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治久安绘制了蓝图反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求”可得出反映了全人类共同价值追求由材料二中的“指明了国际社会的前进方向”可得出构建人类命运共同体指明了国际社会的前进方向由材料二中的“对中国和平发展、世界繁荣进步都具有重大而深远的意义”可得出有利于中国和平发展促进了世界繁荣进步。
高二历史选修1第七单元总结与练习
高二历史选修1第七单元总结与练习高二历史选修1第七单元总结与练习高二历史选修1第七单元总结与练习张宇欣201*-3-5总结部分【背景目的与性质】背景：（一）_____制度的危机：政治上----（）矛盾尖锐，（）反抗不断经济上-----（）（）（）缺乏，资本主义工业发展受阻（速度、程度、地区）军事上----（）战争失败，俄国际地位（），国内矛盾（），国人士气（），沙皇（）自杀思想上-----反（）、（）制度的新思想（___起义、__争论）（二）_______的上台、认识及改革方案的酝酿（两线讨论公开组织方案投稿）目的：直目---根目----性质：【方面措施与意义】（一）关于废除____制度的法令，即“___法令”。
（内容与评价）（1）人身解放------------------（）的提供，利于（）的发展（2）份地与义务--------------（）的取得，促进（）乃至经济的发展；份地量__质__耕作__,改革具_____性（3）赎地手续------------------------------------------（）价格之高，改革具_____性（4）村社管理----------------农民很大程度上还被很小束缚在（）上，改革具_____性（二）其他方面的改革预防措施（1）政治方面----政治体制方面，仿照（）模式，建立（）机构；司法制度方面，废除（）制度，建立（）制度，实行（）（2）军事方面：实行（）制，建立（）军管体系（3）教育方面：鼓励（）办学，扩大（）自主权，允许引进（）书籍【意义实质与局限】意义：（1）经济近代化助推了（）经济的迅速发展（工业、农业），俄走上（）道路（2）政治近代化---出现了一些（）、（）化气息（3）军事近代化----促进了军队的（）进程（4）教育近代化---（5）思想近代化---促进了（）思想的传播实质：对农民的（）；俄国（）的起点局限：（改革的目的、方式、前提、实行者、根本目的、实质决定）（1）（）残余势力大，社会矛盾尖锐：资产阶级政治上（），还需依附（）；农民阶级---身受（）和（）双重剥削，耕地（）现象严重，处境依然悲惨；知识分子形成（）派，走上（）道路，暗杀了（）沙皇专制统治--（），新（）新（）不断壮大，（）在所难免（2）政治上---仍是（）国家，（）权力依旧至高无上（3）经济上---资本主义经济政策总体水平（），（）对外依赖严重，经济发展（）练习部分一.选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个最佳答案。
2023-2024学年高中历史人教版必修1第七单元 现代中国的对外关系单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.“它取得了亚洲邻国的信任取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理……开创了中国外交的新天地”材料中的“它”最有可能是（）A. “一边倒”方针B. 和平共处五项原则C. “求同存异”方针D. 不结盟政策【答案】B【解析】根据题干中”它取得了亚洲邻国的信任取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理亚非国家结成了战略方阵”的表述可知处理的是与邻国的关系进而发展成处理与亚非国家的关系准则可知B正确 A是苏联 C是在万隆会议上不符合”取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理”D是新时期独立自主外交政策的新内容2.1972年9月日本首相田中角荣访华中日双方签署《中日联合声明》实现了中日邦交正常化直接推动中日关系改善的关键因素是A. 中国重返联合国B. 中美邦交正常化C. 中国综合国力的提高D. 中美关系的缓和【答案】D【解析】3.下列三幅图片反映的史实体现了中华人民共和国（）A. 开展以联合国为中心的多边外交B. 开始走向国际舞台C. 确立了结伴而不结盟的外交政策D. 开创了外交新局面【答案】D【解析】4.如表是1955﹣﹣1959年与新中国建立外交关系的国家统计表据此可以得出的结论是（）A. 新中国的外交空间得到了全方位拓展B. 美国彻底放弃了对新中国的孤立政策C. 中国恢复在联合国合法席位意义巨大D. 万隆会议密切了中国与亚非国家关系【答案】D【解析】从表中可知 1955﹣﹣1959年与新中国建立外交关系的国家绝大部分是亚非国家故A错误美国放弃对新中国的孤立政策的标志是尼克松访华故B错误C是1971年排除1955年万隆会议加强了中国同亚非各国的联系会后中国与更多的亚非国家建立了外交关系故D正确5.从1965年到1976年与中国建交的国家从49个增加到111个其中多数是发展中国家这一时期的外交成就（）A. 进一步提升中国国际地位B. 使中国恢复联合国合法席位C. 直接受益于中美两国建交D. 说明中国外交开始走向成熟【答案】A【解析】依据材料可知从1965年到1976年与中国建交的国家数量增加而且多数是发展中国家这说明这一时期中国国际地位在提高故A项正确中国恢复在联合国的合法席位是在1971年故B项错误中美两国建交是在1979年故C项错误中国外交走向成熟的标志是1953年和平共处五项原则的提出故D项错误故选A6.作为联合国安理会常任理事国中国认真履行大国责任和义务积极参加联合国维和行动截至目前中国已先后参加了联合国20多项维和行动累计派出维和官兵1.8万余人次此外中国还多次派出文职人员参与监督大选和行政管理事务这表明中国（）A. 积极开始以联合国为中心的多边外交B. 不断加强与发展中国家的友好关系C. 积极参与地区性国际组织的外交活动D. 重视多边经济领域合作【答案】A【解析】解答本题抓住题干中的关键词“联合国” 材料“中国已先后参加了联合国20多项维和行动累计派出维和官兵1.8万余人次此外中国还多次派出文职人员参与监督大选和行政管理事务”表明中国积极开展以联合国为中心的多边外交 A正确BCD材料未体现故BCD错误故选A7.1954年周恩来总理分别与印度、缅甸总理发表联合声明确定了指导两国关系的基本原则这一产生深远影响成为处理国与国之间关系的基本原则是（）A. “求同存异”方针B. 不结盟政策C. 和平共处五项原则D. 全面战略伙伴关系【答案】C【解析】1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则 1954年周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导和平共处五项原则内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处和平共处五项原则在国际上产生深远影响被世界上越来越多的国家所接受成为处理国与国之间关系的基本准则据题干信息可知 C符合题意故选C8.20世纪60年代末沈阳、长春等城市的高等院校或外迁或裁并或疏散修建地下防空工事是当时各级革委会普遍重视的工作黑龙江省把工人、农民、机关干部、学生以及街道居民都以民兵的形式组织起来实现全民皆兵东北地区出现的这变化的客观因素是（）A. 边境局势持续紧张B. “以阶级斗争为纲”错误方针的影响C. 中苏关系开始恶化D. 朝鲜半岛冷战局面的持续性发展【答案】A【解析】材料主要叙述了20世纪60年代末我国东北地区的紧张局势造成这种局面的主要原因是“文革” 客观原因则是中苏关系持续恶化导致边境地区局势持续紧张影响了东北地区的社会安定故A项正确排除B项中苏关系恶化开始于20世纪50年代后期排除C项当时朝鲜半岛的冷战局面对我国东北地区的影响相对较小排除D项故选A9.下图是1949-1956年《人民日报》中“干涉中国内政”和“维护世界和平”的使用频率图中变化反映了我国A. 与西方国家的关系已趋于缓和B. 强烈反对苏联干涉中国的内政C. 外交领域的意识形态色彩消失D. 参与国际事务的意愿明显增强【答案】D【解析】材料反映了报纸上“干涉中国内政”的使用频率呈波浪式起伏“维护世界和平”使用频率在1953年后迅速增多结合所学可知1953年之后中国主动参与国际事务提出“和平共处五项原则”、参加日内瓦会议和亚非会议等取得一定外交成就维护世界和平与发展所以图示信息反映了我国参与国际事务的意愿明显增强故D符合题意1949-1956年中国与西方国家的关系并未缓和故排除A 1949-1956年正值苏联援助中国时期且材料不能体现“干涉中国内政”是针对苏联故排除B 新中国成立后实行“一边倒”的外交方针外交领域的意识形态色彩明显故排除C.10.2013年1月6日美国举行了前总统尼克松百年诞辰纪念活动尼克松的长女帕特里夏认为尼克松的真正遗产是倡导自由、向一个曾被视为美国敌手的国家伸出友好之手材料中尼克松“向一个曾被视为美国敌手的国家伸出友好之手”的做法（）A. 宣告美国对华孤立政策破产B. 助推了新中国重返联合国C. 实现了中美两国关系正常化D. 直接推动中日邦交正常化【答案】D【解析】A．中国恢复了在联合国的合法席位宣告美国孤立中国的政策破产B．尼克松并没有助推中国重返联合国C．关系正常化应该是1979年中美建交尼克松时期没有实现D．材料所反映的应该是尼克松访华开启了中美关系正常化的历程直接推动了中日邦交的正常化11.在日内瓦会议召开前法国外长乔治·皮杜尔曾表示法国政府在印支问题上急于找到“恰当解决方案” 苏联外长莫洛托夫立即表示“解决印支问题能给法国最好帮助的是中国”这表明（）A. 苏联极力推动中法建交B. 中国主导远东地区的国际形势C. 中国国际地位日益提高D. 印支问题是日内瓦会议的核心【答案】C【解析】印支问题是有着重要国际影响的地区问题从材料看它的解决需要中国发挥积极作用这表明中国在此问题上有着重要影响故C项正确材料所述有利于中法两国发展关系但是没有涉及中法建交问题排除A项新中国在远东地区并不具备政治优势排除B项印支问题是日内瓦会议要解决的主要问题之一 D项所述不准确故选C12.在联合国维和行动开展70周年之际为感谢中国等主要维和人员派出国联合国使用多种语言制作了一批图片和音视频作品“谢谢中国感谢您的服务和牺牲”是维和驻地民众对中国维和部队的深厚情谊目前中国已成为联合国五个常任理事国中派出维和部队最多的国家这些表明中国（）A. 始终坚持反霸维和的外交方针B. 开始确立独立自主的和平外交方针C. 坚持联合国为中心的多边外交D. 努力构建稳定均衡的国际关系格局【答案】C【解析】材料中说明中国为世界维和行动作出的贡献维和行动体现出新时期中国外交坚持以联合国为中心的多边外交的特点 C正确材料不是说明反霸维和的外交方针 A错误开始确立独立自主的和平外交方针是建国初期 B错误材料体现出是新时期外交活动不是构建稳定均衡的国际关系格局 D错误故选C13.2001年6月中国、俄罗斯等六国签署《上海合作组织成立宣言》 2011年4月14日第三届金砖国家领袖峰会在中国海南三亚举行中国与巴西、俄罗斯、印度、南非签署了《三亚宣言》形成金砖国家合作机制这两次外交活动表明中国（）A. 注重与发展中国家合作B. 积极开展多边外交活动C. 一直奉行友好结盟政策D. 在区域合作中起主导作用【答案】B【解析】通过材料不难发现中国、俄罗斯等六国签署《上海合作组织成立宣言》、中国与巴西、俄罗斯、印度、南非签署了《三亚宣言》是外交活动并且还是多个国家参加的外交活动即多边外交活动所以这两次外交活动表明中国积极开展多边外交活动故选B14.1971年中国在联合国的合法权利得以恢复的主要国际因素是（）A. 苏联等社会主义国家的支持B. 第三世界的兴起及友好合作C. 中美、中日关系趋向缓和D. 中国国际威望的进一步提高【答案】B【解析】注意限定信息“国际因素” 结合所学可知中国在联合国的合法权利得以恢复的主要国际因素是第三世界国家的兴起对中国外交的支持推动了中国在联合国的合法权利得以恢复故B项正确20世纪70年代中苏关系紧张故A项错误中美、中日关系趋向缓和是在1972年与题干时间不符故C项错误D项不是因素是影响应排除15.《人民日报》评论一次国际会议说国家不分大小强弱在国际关系中都应该享有平等的权利它们的主权和领土完整都应该得到尊重而不应受到侵犯……任意摆布亚非人民命运的时代已经一去不复返了这次会议最引人注目的是（）A. 新中国以五大国之一的身份参加B. 周恩来提出“求同存异”的方针C. 第一次提出了和平共处五项原则D. 中国恢复了在联合国的合法席位【答案】B【解析】新中国以五大国之一的身份参加日内瓦会议故A项错误根据题干材料可以推断此次国际会议是1955年的万隆会议会上周恩来提出“求同存异”的方针故B项正确1953年处理中印边界问题时中国第一次提出了和平共处五项原则故C项错误1971年中国恢复了在联合国的合法席位故D项错误故选B16.从苏联到俄罗斯一直存在对华汉语广播中国人对其称呼经历了“敌人之声”、“兄弟之声”、“伙伴之声”的变化过程这三种称呼的先后顺序排列正确的是（）A. “兄弟之声”、“伙伴之声”、“敌人之声”B. “敌人之声”、“兄弟之声”、“伙伴之声”C. “伙伴之声”、“兄弟之声”、“敌人之声”D. “兄弟之声”、“敌人之声”、“伙伴之声”【答案】D【解析】17.1971年6月尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法为了适应这种新的形势并改善美国在同苏联争霸中的不利处境尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位” 这样说是因为（）A. 美国在越南战场取得了初步胜利B. 世界政治格局多极化趋势的加强C. 美苏争霸中美苏互有攻守的局面D. 美国战前生产关系调整弊端凸现【答案】D【解析】由题意及所学可知此时美国国内政治经济危机加深故D项符合题意此时美国深陷越南战争的泥潭 A项错误世界政治格局多极化趋势的加强在20世纪90年代初排除B项美苏争霸中美国处于守势故排除C项故选D二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）18.（1）根据材料一并结合所学知识概括新中国成立初期为争取“与周边国家建立良好关系”而采取的措施18.（2）根据材料二并结合所学知识指出当时尼克松谋求中美关系缓和的原因【答案】（1）措施努力促成日内瓦会议的召开谋求通过和平协商来缓和朝鲜半岛和印度支耶半岛的紧张局势同印度、缅甸等国共同倡导和平共处五项原则通过友好协商逐步同周边国家解决边界纠纷实现睦邻友好中苏结盟构建了两国之间的友好关系参加万隆会议增进了同亚非各国的友好关系【解析】（1）结合所学知识从参加日内瓦会议、提出和平共处五项原则、中苏结盟及参加万隆会议进行回答【答案】（2）原因在与苏联的争霸中处于劣势美国陷人侵越战争的泥潭国内出现严重的经济、政治和社会危机中苏关系恶化美国想借助中国来牵制苏联【解析】（2）根据材料二”美国失去了长期保持的对苏核优势…...尼克松不得不调整美国的越南政策……关键不在河内而在北京和莫斯科”从国际环境及美国国内因素进行分析阐述即可19.（1）新中国成立后中国政府奉行怎样的外交政策？19.（2）请指出1972年中国取得的重大外交成就说明20世纪70年代出现建交高峰的原因19.（3）改革开放后我国外交领域呈现出什么新特点？【答案】（1）独立自主的和平外交政策【解析】（1）结合所学可得出新中国成立后中国政府奉行独立自主的和平外交政策【答案】（2）中美关系开始走向正常化中日邦交正常化原因中国恢复联合国合法席位国际地位提高美苏争霸中美国逐渐处于守势谋求同中国改善关系中国政府正确调整外交战略中美中日建交的推动等【解析】（2）结合所学可得出1972年中国取得的重大外交成就有中美关系开始走向正常化中日邦交正常化原因方面结合所学可得出中国恢复联合国合法席位国际地位提高美苏争霸中美国逐渐处于守势谋求同中国改善关系中国政府正确调整外交战略中美中日建交的推动等【答案】（3）多边政治经济外交积极参与地区国际组织推动国际交流合作在国际社会影响作用日趋扩大维护世界和平促进共同发展【解析】（3）结合所学可得出改革开放后我国外交领域呈现的特点为多边政治经济外交积极参与地区国际组织推动国际交流合作在国际社会影响作用日趋扩大维护世界和平促进共同发展20.（1）根据材料一概括中共中央对中美建交的立场并结合所学知识说明其影响因素20.（2）根据材料二指出中国政府应对中美关系的策略并结合所学知识简析其历史意义【答案】（1）立场坚持平等原则保持务实审慎影响因素独立自主的和平外交政策（维护国家根本利益和民族独立地位的需要）“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”方针的指导世界格局的影响美国执行对华敌视和封锁政策【解析】（1）根据材料“就得按平等原则进行建交谈判”得出坚持平等原则“若是条件尚不成熟宁可把它放在下一步再说”体现了中央政府审时度势保持务实审慎根据所学知识分析新中国成立后奉行独立自主的和平外交政策制定了“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”方针美苏对峙两极格局美国对中国采取敌视和封锁的政策美国联合其他资本主义国家企图将新中国扼杀在摇篮里【答案】（2）策略合作与斗争相结合历史意义有利于保持中美关系的良性发展为改革开放和现代化建设营造了良好国际环境维护了中国的根本利益提高了中国的国际地位维护了世界和平与发展【解析】（2）根据材料可知中美关系正常化之后中美关系在波动中前进中国积极地合作共赢但是面对祖国统一问题中国政府采取了坚决的斗争策略根据所学知识中美建交有利于保持中美关系的良性发展中国加强了与世界各国的合作为改革开放和现代化建设营造了良好国际环境中国更多的参与到国际事务中去维护了中国的根本利益提高了中国的国际地位大国合作更好地维护了世界的和平与发展。
最新人教版高二历史选修一第七单元测试题及答案全套
最新人教版高二历史选修一第七单元测试题及答案全套第七单元1861年俄国农奴制改革第1课19世纪中叶的俄国1．19世纪中期，俄国农奴制严重阻碍了工业的发展，主要表现在()①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断A．①②B．③④C．①②③D．①②③④解析：本题主要考查学生的理解能力。
注意题干中的关键词“阻碍了工业的发展”，④属于政治斗争方面，不是工业发展受阻的表现。
答案：C2．农奴制度对俄国工业革命的影响不包括()A．农奴生活非常贫困不利于国内市场的发展B．农奴没有人身自由不利于自由劳动力的需求C．农奴制度维系着自然经济D．农奴掌握的社会财富不利于工业投资解析：农奴是国民财富的主要创造者，但他们生活非常贫困，社会财富主要集中在封建主手里。
答案：D3．《伏尔加河上的纤夫》是19世纪俄国批判现实主义画家列宾的力作，它反映出当时的俄国()《伏尔加河上的纤夫》A．水上交通运输发达B．沙皇重视发展国内交通C．工业革命还未展开D．交通运输水平十分落后解析：19世纪的英法等国已广泛使用汽船，俄国仍靠纤夫拉帆船，这说明俄国的交通运输十分落后。
答案：D4．俄国在19世纪曾与西欧国家发生过两次大的战争。
在这两次战争中，“俄国的士兵在1855年和在1812年时一样勇敢地作战”，但战争的结局大为不同，并对俄国和欧洲的历史造成了很大影响。
以下表述正确的是()①1812年战争的胜利挫败了拿破仑称霸欧洲的野心②1812年战争巩固了十二月党人对现存制度的信念③1855年战争前赫尔岑等人提出了解放农奴的主张④1855年战争的失败迫使沙皇进行自上而下的改革A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④解析：1812年的战争是反对拿破仑对外侵略扩张的战争，俄国获得胜利；1855年是英法俄争夺土耳其地区的争霸战争，俄国由于落后的农奴制而失败，由此催生了1861年农奴制改革。
十二月党人是俄国农奴制改革前出现的，因此②表述错误，故排除含②的选项即可。
高中历史必修1：第七单元知识总结及同步测试题(含答案)
第七单元欧美资产阶级代议制的确立与发展第1课英国君主立宪制的建立君主立宪制是资产阶级国家以君主（国王、皇帝）为世袭元首，但君主权力受到宪法和议会不同程度限制的政体形式。
英国1688年“光荣革命”后，建立了世界上第一个君主立宪制国家。
此后，资产阶级力量较弱，实行改良的国家都仿效了英国的政体。
但由于各国的政治经济情况和阶级力量对比关系不同，资产阶级与封建地主阶级妥协的程度不同，君主保留的地位和权力也有所不同。
君主立宪制又有二元制君主立宪制和议会制君主立宪制两种具体形式。
思考与判断：英国资产阶级革命以确立君主立宪制而结束。
长期以来，有人认为它具有明显的保守性质。
试分析评论这一观点。
【知识归纳】一．光荣革命1．英国议会制度的形成：13世纪基本形成，14世纪形成上、下两院2．光荣革命：（1）经过：（2）成果：君主立宪制开始建立二．《权利法案》与现任内阁1．《权利法案》1689年（1）内容：以明确条文限制国王权力，约束英王实际统治权，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权（2）作用：英国议会的权力逐渐超过王权2．英国君主立宪制度：（1）特点：国王处于“统而不治”地位；国家权力的中心在议会，议会是国家最高立法机关（2）作用：①英国君主立宪制的确立和发展，为英国资本主义发展提供了强有力的保障②英国的君主立宪政体，削弱了王权，结束了英国的封建专制制度，使英国走上资产阶级政治民主化的道路，代表了历史发展的趋势③各派通过议会斗争实现自己的政治主张，并使斗争维持在一个有序的状态，稳定了社会秩序④英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家，为世界上很多国家开创了国家制度的新模式3．英国责任内阁制的形成（1）英国责任内阁制是英国政治制度的显著特点（2）英国责任内阁制的特点：①内阁在下议院占有决定作用的多数②在大政方针上阁员保持一致并集体负责③内阁所设的首脑有控制内阁决定权（3）作用：使立法机构得以控制行政，有效地调节了立法权和行政权之间关系【知识运用】1．早在13世纪，英国就出现了由贵族、领主和僧侣代表组成的、由等级代表会议演变而来的议会。
2019秋人教版高中历史选修一练习：第7单元测评
2019秋人教版高中历史选修一练习：第7单元测评学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、材料分析题1．阅读材料,完成下列要求。
西方的工业革命虽然一方面为俄国提供了效仿的实例,但另一方面也给更多的传统部门的结构化调整带来巨大的阻力。
西方城市的发展和繁荣,使得它们对于俄国的木材、大麻、油脂(后来逐渐发展到谷物)的需求水平不断提高。
然而生产这些出口货物是不需要新技术的,而且也不必改变现有的劳动体系。
……摆在眼前的这种诱惑令俄国在陈旧的经济体制中故步自封——它要应对传统制度下因为需求的增加而带来的新机会,它要继续保持农奴制和农业的优势,它不会冒险进行根本的内部转变。
（1）根据材料，分析导致俄国工业革命发展缓慢的因素。
（2）促使19世纪中期俄国“进行根本的内部转变”的直接因素是什么?应如何评价这一“根本的内部转变”?2．（历史上重大改革回眸）材料一早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望。
……俄罗斯人!你们的劳动及牺牲不是白费的。
伟大的事业已经实现了，虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的，现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。
——《结束克里米亚战争的宣言（1856年3月19日）》材料二然而到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。
其关键弱点既是政治的，又是经济的。
亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药，不如说是暴露疾病的症状。
——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》请回答：（1）就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点。
（2）为克服材料二中的“关键弱点”，俄国统治者采取了哪一重大举措?它产生了哪些积极作用?并指出这一举措的局限性。
高中历史 单元检测(七)(含解析)新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题
单元检测(七)一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．从生产力发展的角度看，农奴制危机主要表现在( )A．新思潮涌动B．农奴起义不断C．农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业发展D．克里米亚战争的失败答案 C2．1866年5月13日，在写给大臣委员会主席的指令中，他对自己任务的解释是“保护俄国人民免受那些刚刚萌芽的伪理论的侵略。
这些东西会动摇社会的基础”。
“他”最有可能是( )A．车尔尼雪夫斯基B．亚历山大一世C．列宁D．亚历山大二世答案 D3．“克里米亚战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐。
”此后，俄国通过改革( )A．废除了封建地主土地所有制B．建立了具有近代意义的君主立宪制C．解决了农民暴力反抗的问题D．促进了手工工场向机器生产的过渡答案 D解析1861年农奴制改革解放农奴，为工业发展提供了自由劳动力，因而推动工业化，促进手工工场向机器生产的过渡，故D项正确。
4．1861年俄国废除农奴制的法令规定，在农民与地主缔结赎地契约前，农民对地主应履行“临时义务”，在这之前不能真正享受法令中规定的与此有关的一切权利。
下列关于1861年改革的解释正确的是( )A．彻底地废除了封建隶属关系B．保留了大量的封建残余C．没有改善地主与农民的关系D．彻底解放了广大的农民答案 B解析“农民对地主应履行‘临时义务’”，这表明在1861年改革后，地主对农民的限制并未完全消失，农民没有成为真正意义上的“自由人”，这说明1861年改革保留了大量的封建残余。
5．亚历山大二世改革司法制度后，农民奥古斯都与邻居发生纠纷，如果他以此上诉至地方法院，聪明的你判断一下，根据当时的司法改革可能将( )A．实行公开审判B．可以请律师C．按等级进行审理D．可由陪审团陪审答案 C解析亚历山大二世在司法制度方面虽然进行了废除等级审判，实行公开审判等改革，但广大农村地区仍按旧制度审理案件，题干中提到的是农民的诉讼案件，所以选C项。
滑县六中高二年级下期历史月考试题
滑县六中高二年级下期历史月考试题命题范围:选修一前七单元一、选择题（共50分，每小题1分，请将答案涂在答题卡上。
）1．梭伦的诗歌中写道：“你们这些财物积山、丰衣足食而有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。
”这主要针对哪些人而言( )A．雅典的自由民 B．雅典平民 C．雅典的执政官 D．雅典贵族2、打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是( )A、颁布“解负令”B、确立财产等级制度C、恢复公民大会作为国家最高权力机构D、设立公民陪审法庭3 梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。
”梭伦说雅典“险入绝境”是指( )A．雅典面临外族人入侵的危险B．贵族与平民的矛盾斗争激烈C．奴隶主贵族之间的斗争D．自然灾害的威胁4．作为一位雅典的公民，阿帕亚年收入100麦斗，他不能拥有以下哪项权力( ) A．参加公民大会，有权选举国家公职人员B．通过抽签，成为陪审法庭的陪审员C．按照“遗嘱法”，把遗产交付给自己的侄子D．当选为“四百人会议”中的一员5．古代雅典主要政治体制出现的先后顺序正确的是( )A．民主制——贵族制——君主制 B．贵族制——君主制——民主制C．君主制——民主制——贵族制 D．君主制——贵族制——民主制6、梭伦改革的措施中，有利于提高雅典对外贸易竞争力的是( )A．禁止粮食出口，抑制粮食涨价 B.规定雅典公民必须让儿子学会一种手艺C．改进水渠灌溉系统 D.改革币制与度量衡制7、商鞅在秦国变法，“商君死，秦法未败”。
造成这种现象的最根本因素是( )A.变法得到新兴地主阶级的支持和拥护B．变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流C．变法顺应了诸侯割据走向全国统一的需要D．变法促进了封建社会经济的发展8、世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取了( )A．奖励军功 B．奖励耕织C．焚烧诗书D．什伍连坐和告奸制度9.《左传》记载，襄公4年（前569年），“土可贾（买）焉”，反映的本质问题是( )A、土地可以买卖B、土地禁止买卖C、土地私有出现D、农业水平提高10 .商鞅把礼乐、孝悌、仁义等看做亡国之俗，将其统称为“六虱”，因“而在思想文化领域“燔诗书而明法令”，从“六虱”内容看出其所焚诗书应多为( )A、道家学说B、儒家学说C、墨家学说D、诸子百家学说11 .商鞅变法强制推行一夫一妻的小家庭政策，主要是为了( )A．革新中国婚姻制度 B．增加政府财政收入C．打击旧贵族势力 D．发展农业生产12.《吕氏春秋》记载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。
2020学年高二历史人教版选修1单元综合测评7 Word版含答案
[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。
的确如此，学好历史的基础就是记忆。
人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。
其中，记忆力是基础，思维力是核心。
法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。
”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。
”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。
因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。
对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。
(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。
(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。
(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。
(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。
(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。
(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。
(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。
(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。
(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。
(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。
(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。
(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。
2023-2024学年高中历史北师大版必修1第七单元 科学社会主义从理论到实践单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题，每题3分，共计51分）1.2016年11月，法国国民议会在巴黎公社145周年纪念之际，依据《宪法》通过了“为所有遭镇压的1871年巴黎公社社员平反”的第907决议，认为这是一次“尽历史责任”的“庄严行动”。
这样评价的依据是（）A. 巴黎公社采取了限制资产阶级的革命措施B. 巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试C. 巴黎公社体现的爱国主义精神值得肯定D. 巴黎公社的实践丰富了马克思主义学说【答案】C【解析】现代法国是资产阶级民主政权，不可能肯定巴黎公社采取的限制资产阶级的革命措施，故A项错误；肯定巴黎公社建立无产阶级政权的伟大尝试与现代法国国体相违背，故B项错误；当代法国认可巴黎公社是“尽历史责任”的“庄严行动”，肯定的是其所表现出来的抵抗外国侵略的爱国主义精神，故C项正确；肯定巴黎公社丰富了马克思主义学说也与当代法国国体相违背，故D项错误。
故选C。
2.“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。
”这旨在说明十月革命的意义是（）A. 开创了人类文明的新道路B. 促进了俄国迅速完成社会转型C. 建立无产阶级专政的伟大尝试D. 打破了资本主义世界体系【答案】A【解析】根据材料信息，结合所学知识可知十月革命是世界历史的引领者是强调十月革命开创了一条新的道路——社会主义道路，所以本题的十月革命的意义是开创了人类文明的新道路，故A符合题意；B项是对俄国自身的意义，而本题主要考查十月革命的世界意义，排除；建立无产阶级专政的伟大尝试是巴黎公社而非十月革命，C项不符合题意，排除；本题强调的是世界历史的引领者，D项错在不符合材料的主旨，排除。
高中历史必修1第七章《现代中国的对外关系》单元测试(一)
历史必修1第七章《现代中国的对外关系》单元测试一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)1.《中苏友好同盟互助条约》签订一个月以后，美国国务卿艾奇逊在华盛顿发表评论，说从心底里惋惜北京最后采取的亲苏步骤。
当时，中国采取“亲苏步骤”从根本上说是为了()A.彰显新中国的社会主义性质B.表达对美国反华政策的仇视和不满C.巩固人民政权打破美国封锁D.与苏联合作以壮大社会主义的阵营2.在第二次世界大战后非殖民化的浪潮中，亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家。
中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”。
基于此判断，新中国()A.提出“另起炉灶”方针B.倡导和平共处五项原则C.放弃“一边倒”政策D.坚持“打扫干净屋子再请客”方针3.20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。
这些成就()A.消除了意识形态对外交的影响B.体现了外交政策的独立自主精神C.实现了不结盟外交的政策转变D.反映了中美关系从对抗走向缓和4.邓小平在1988年谈到如何处理国际关系时指出，它虽然是亚洲的产物，但适用于全世界，能够为不同制度的国家服务，能够为发达程度不同的国家服务，能够为左邻右舍服务。
“它”1是指()A.和平共处五项原则B.不结盟政策C.“一国两制”方针D.“一边倒”5.和平共处五项原则最早是周恩来总理在20世纪50年代接见印度代表团时第一次提出，强调在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则。
这一外交原则的提出()A.大背景是抗美援朝战争的结束B.促进了新中国工业化的健康发展C.说明了“一边倒”的外交结束D.体现了新中国废除了一切不平等条约6.1953年底周恩来总理在接见印度代表团时提出“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”五项原则，逐渐得到国际社会广泛认可。
据此可知和平共处五项原则()A.力图打破两极格局的国际政治秩序B.承认世界的多样性和包容性C.与“一边倒”的外交政策根本对立D.根源于民族文化的优秀传统7.观察下图，下列关于这次外交活动的叙述，正确的是()1954年中国代表团访问印度A.新中国首次打破了以美国为首的资本主义国家孤立封锁中国的政策B.双方同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则C.双方签署了关于恢复“印度支那”和平的协议D.双方就共同倡议发起不结盟运动达成共识8.对于即将参加的某国际会议，中国代表团定下的外交基调是：争取越南南北以北纬16度线为界实现停战，促使法军撤出，反对美国干涉。
高中历史 第六、七单元单元检测 新人教版选修1
"【名师一号】2015年高中历史第六、七单元单元检测新人教版选修1 "(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题所给的四个选项中，只有一项是正确的。
)1．下列符合奥斯曼帝国统治之下的埃及状况的是( )①埃及成为奥斯曼帝国的一个行省②彻底消灭了残存的马木路克③帕夏为埃及的最高行政长官④马木路克可单独组建一支近卫军A．①③④B．①③C．②④D．①②③④解析奥斯曼帝国统治时期，推翻了马木路克王朝，但马木路克势力仍很强大。
彻底消灭其势力是在阿里改革时期。
答案 A2．18世纪中后期，英法等西方殖民者加紧侵略埃及，原因包括( )①埃及的战略位置十分重要②埃及拥有丰富的自然资源③埃及社会动荡，国力衰弱④马木路克同侵略者相互勾结A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析马木路克在外族入侵前并未与侵略者勾结，④表述错误。
答案 A3．下列有关开罗起义的表述错误的是( )A．首次开罗起义遭到法国殖民者的镇压B．开罗第二次起义最终取得了胜利C．首次开罗起义揭开了埃及人民反抗殖民侵略的序幕D．开罗第三次起义胜利的主要原因是阿里站在了起义者一边解析开罗第二次起义持续了一个多月，虽然使法军陷入两线作战的困境，加速了法军的失败，但没有取得最终的胜利。
答案 B4．穆罕默德·阿里改革的各项法令得以顺利推行的主要原因在于( )A．铲除了马木路克势力B．建立了中央集权的体制C．复兴了埃及的农业D．建立了强大的军队解析任何改革的推行，都必须依靠相应的行政体制。
中央集权体制的建立，为阿里改革提供了强有力的保障。
5．观察埃及外贸总额对比表(单位：万英镑)，该表反映出( )①埃及的外贸总额不断增加②阿里改革促进了埃及经济的发展③列强对埃及的控制加快了埃及的近代化的速度④埃及已成为世界贸易的重要国家A.①②C．③④D．①④解析表格中的内容无法反映出埃及的近代化，也没有体现埃及的对外贸易在世界贸易中的比重，因此，③④的叙述不正确。
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第七单元 1861年俄国农奴制改革
班级姓名
1、从17世纪到19世纪上半期,俄国一直落后于西欧国家,主要是因为
A.对外扩大影响经济发展
B.资本主义没有发展
C.农奴制的存在
D.农奴主无心改变落后面貌
2、下列关于“十二月党人起义”说法不正确的是
A.发动者主要是青年军官
B.起义者对俄国落后状况非常不满
C.起义发生在公历十二月
D.起义对俄国社会产生了很大影响
3、19世纪四五十年代,俄国知识分子对国家现状和未来发展展开了激烈的争论.下列主张属于改
革派的是
A.进行自上而下的变革
B.由农民和地主之间自愿协调
C.无条件给予农民自由和土地
D.解放农民,由农民向地主赎取份地
4、19世纪中叶,俄国知识分子认为：“我们为与文明的这场斗争做了什么准备吗？……我们不是
走向胜利，而是走向失败。
”这里所说的斗争是指：
A.农奴起义
B.克里米亚战争
C.农奴制改革
D.十二月党人起义
5、下列有关克里米亚战争影响说法正确的是①充分暴露了俄国农奴制的腐朽性②使俄国国际地
位一落千丈③加剧了俄国国内的阶级矛盾④使俄国统治者从政治昏睡中清醒过来
A.①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
6、19世纪中叶，俄国农奴制改革发生的根本原因是
A.农奴制激起了农奴的反抗
B.农奴制已严重阻碍俄国工业发展
C.反对农奴制的思潮涌动
D.克里米亚战争的失败
7、亚历山大二世实行农奴制改革主要目的是
A.废除农奴制
B.化解日益激化的矛盾
C.发展资本主义
D.巩固统治,增强国力
8、下列改革方案中,符合主要农业区地主愿望的是
A.增加对土地和农奴的控制
B.解放农奴得到赎金投资工业
C.分给农民土地,但农民需要服役
D.把土地分给农奴,不需要农民服役
9、“二一九法令”内容不包括
A.农奴获得人身自由
B.地主不能把农奴当成私有财产
C.农奴获得解放需交赎金
D.付清赎金后,农民彻底摆脱封建束缚
10、1861年改革成为俄国历史上一个重要转折点，主要是因为改革
A.是在封建地主主持下进行的
B.使农民获得土地, 提高了生产积极性
C.在法律上废除地主对农民的人身控制
D.动摇了俄国封建生产关系,促进了资本主义发展
11、下列改革方案中,最符合俄国历史发展需要的是
A.增加对农奴和土地的控制
B.解放农奴得到赎金投资工业
C.分给农民土地,但农民需要服役
D.把土地分给农奴,不需要农民服役
12、“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴行和一连
串的侮辱。
”列宁认为“解放”是“对农民进行残酷的掠夺”,主要是因为
A.改革允许农民获得人身自由
B.农民付出的赎金高于当时地价二、三倍
C.解放后的农民还要受到村社的管理
D.农民只获得了贫瘠和耕作不便的土地
13、农奴制改革对俄国资本主义发展促进作用不包括
A.扩大了自由劳动力的来源
B.增加工业投资资本
C.扩大了国内市场
D.彻底扫除封建势力
14、农奴制改革推动了俄国农业生产的发展,这主要表现在①俄国粮食产量增加了三分之二②农
村社会分化加剧,出现雇佣劳动力③资本主义农业成为农业的主要成分④机器生产逐渐取代了手工劳动
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D.①③④
15、下列关于19世纪中后期,俄国工业发展表述正确的是
A.拥有大量自由劳动力
B.机器生产完全排挤了手工劳动
C.经济总体水平已赶上欧美
D.工业品的海外销售市场迅速扩大
16、亚历山大二世推行了一些资产阶级性质的改革,下列有关其政治体制变革说法不正确的是
A.建立地方和城市的自治机构
B.机构由选举产生,无财产限制
C.富农和工商业资产阶级可以进入自治机构
D.自治机构在经济、卫生及教育领域发挥作用
17、在司法制度方面，亚历山大二世规定不包括
A.废除了原来按等级审判的制度
B.建立陪审制度和律师制度
C.实行公开审判
D.农民受到了公正的待遇
18、亚历山大二世在军事上改革包括①缩短服役年限②实行义务兵役制③建立西方式军事管理
体系④扩大军队自主权
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
19、下列有关1861年改革的说法正确的是
A.是由封建地主实行的自上而下的封建改革
B.是封建地主阶级同资产阶级妥协的结果
C.改革的根本目的是为了发展资本主义
D.改革为俄国资本主义发展彻底扫除障碍
20、农奴制改革的局限性主要表现在①农民很大程度上还被束缚在土地上②解放后的农民被掠
夺得一干二净③农民重新接受地主盘剥和奴役④加剧了农村社会分化
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④
21、农奴制改革推动了俄国近代化进程,这主要表现在①加剧了农村社会分化②为工业生产提供
了充足的自由劳动力③扩大了工业品国内销售市场④为资本主义发展提供资金
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D.①③④
22、1861年农奴制改革是一次资产阶级性质改革,其主要依据是
A.亚历山大二世倾向于发展资本主义
B.改革实际由资产阶级借助沙皇的权威而展开
C.改革使俄国走上了迅速发展资本主义的道路
D.改革使资本主义政治制度在俄国得以确立
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案
题号12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案。