2019年高考语文试题分类解析：9语言表达(简明、连贯、得体)

2019年高考语文试题分类解析：9语言表达（简明、连贯、得体）注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。

在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。

只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。

【考点9】语言表达〔简明、连贯、得体〕1、〔2018新课标全国卷，第15题，3分〕依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。

，。

，。

①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A、⑥②③⑤④①B、⑥①④②③⑤C、⑤③④①⑥②D、③⑤④⑥①②答案：D解析：此题考查考生语言表达连贯的能力。

可由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟下句为③，介绍“葫芦”情况，⑤句它指代③句葫芦较为顺畅，④⑥介绍葫芦的制作过程，①介绍葫芦的历史，②是对整个语段进行总结。

2、〔2018全国大纲卷，第4题，3分〕依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕。

如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。

①民间的书写着出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字②随着饮茶习俗的推广，“茶”字的使用频率越来越高③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪④在中唐之前“荼”字写作“茶”，这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品，我们都很熟悉⑥“茶”有多个义项，“茶叶”义是其中之一A、④⑥⑤②①③B、⑥②①⑤④③C、⑤④⑥②①③D、⑥④⑤②③①答案：C解析：此题从排序的角度考查句子的连贯。

首先明确整段话表达的中心是茶发展历史及词义的演变。

先总说茶与我们生活息息相关⑤，再介绍“茶”字发展演变的历史④，①③为“茶”字形体演变，⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。

根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。

一开始选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶”字的发展演变，非常自然、合理。

故排除⑥为第一句，B、D项排除了，⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。

所以答案为C。

3、〔2018广东卷，第4题，3分〕把以下句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项为哪一项〔〕①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。

②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。

③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否那么，他的科学研究也会受到影响。

④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。

⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否那么，他的艺术创作会受到影响。

⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。

A、①⑥②④⑤③B、①⑥④②③⑤C、④①⑥②⑤③D、④②①⑥⑤③答案：C解析：此题重点考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。

作此题宜结合排除法，先通读语段，大致了解材料信息中心思想，再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。

④提出“人们的习见如何”总观点，①单独解释“艺术家”，乃“分说”的一部分，语段为“先总后分”的结构，所以，④应为最先；④先提及“艺术”后提及“科学”，所以，在分说“人们的习见”的部分，需要先阐明“艺术家”，后阐明“科学家”，因此①紧跟④；而这种观点是被反对的，因此，“这种观点”指的是④①⑥，接②顺理成章；接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点；所以排序最恰当的是④①⑥②⑤③。

4、〔2018辽宁卷，第15题，3分〕依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。

_____，______，______，______；______。

______。

儿童自由的读物，实在极少。

我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在于弥补这个缺憾。

①教师教一课，他们就读一课②刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物③我们虽知道之前的不对④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣⑤而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣A、③⑥④②⑤①B。

③⑥④⑤②①C。

①③⑥④⑤②D。

①③⑤⑥④②答案：B解析：此题考查语言表达连贯。

③中“之前的不对”紧承起句，⑥④紧承③句分析，④⑤是教育弊端的两面，②①分别与④⑤相对应，①也与下句的“自由的”密切相连。

解答语言表达连贯要注意语段角度的一致性。

这里的“角度”是指表达的角度。

不论是长是短的一段话，都有一个表达的角度。

只有保持表达角度的一致，语句之间才能连贯。

随意变化表达角度，就会使文字不通顺。

5、〔2018福建卷，第16〔2〕题，2分〕依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕当年国语课本定位极为明确：、、、、。

①吸收现代文明②从而博纳多种价值和宽容各种思想③继承传统价值④不以强横的标准答案来桎梏学生⑤以母语教育为本A、⑤③①④②B、⑤③④②①C、④②⑤①③D、④②①⑤③答案：A解析：此题考查逻辑性很强的议论性文段的顺序排列。

“课本定位”包括教学内容和教学方法。

这就是⑤③①和④②。

教学内容有主有次，⑤是根本，故在最前。

另外要注意②中“从而”可以作为语言标志，顺承上文。

或根据提供的句子，③①句之间存在先后逻辑关系，④②句之间存在递进逻辑关系，均不能割裂，故可排除B、C、D选项。

6、〔2018湖南卷，第4题，3分〕以下选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项为哪一项〔〕榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。

，满庭鸟迹印苍苔。

A、只道林间无人至B、小院地偏人不到C、门巷深深过客稀D、寒气偏归我一家答案：B解析：从押韵角度说，这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可排除C、D；从平仄来讲，二三句中平仄相粘，三四句平仄相对，且主要看2、4、6三个字，第二句为“影、沉、势”，即仄平仄，那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄，那么，A项是仄平平，B项是仄平仄，C项是仄平仄，D项是仄平仄，即排除A项；从内容讲，这首诗是司马光辞官后居洛阳时所作。

诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画，表达了诗人此时宁静淡远的心境和情趣，那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境。

7、〔2018北京卷，第4题，3分〕在文中横线出填入以下语句，衔接恰当的一项时是〔〕如果有黑洞撞向地球，那么__________。

当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为_______。

当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。

尽管天文学家认为，_________，但正常情况下，__________。

①引力波每时每刻都在影响着我们②你会听到它悄然逼近的声音③引力波是听不到④声波在真空中无法传播A、②③①④B、②④①③C、③②①④D、③①④②答案：B解析：此题考查嵌入排序式题的表达连贯。

“你听到的不是声波，而是引力波”一句，既承接第一空中听到的声音，又是第二空的结果，只有②是说明“听到的声音”；第二空可以填③④两句，但第③句与“而是引力波”矛盾，只能填④。

后两空主要是确定第③句的位置，如果填在前面，就与前一句矛盾，而第四空前“正常情况下”可以与“当黑洞靠近时”区别开来，所以③填在最后一空中。

8、〔2018新课标全国卷，第16题，6分〕根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。

要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。

不得照抄材料，每句不超过20个字。

材料：司马迁《史记》记载“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。

”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。

”如果这些史料可靠，那么我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。

但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。

因此，这些记载还只能视为传说。

早在传说中的远古时期，①。

从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，②。

上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。

经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。

它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，③。

答案例如：①我们的祖先就开始采掘铜矿②这却一直没有得到考古发掘的证实③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了解析：此题综合考查考生句式变换扩展语句和语言表达连贯的能力。

首先要准确理解所给材料的基本意思：我们的祖先很早就开始采掘铜矿、铸造铜器，尽管没有得到考古证实。

在研读下面文段的内容，这是一段表述更严谨的论述类文字，是材料内容的扩展和延伸。

据此，根据连贯的要求可以补写出相关语句。

9、〔2018全国大纲卷，第18题，6分〕从整个文段来看，下面划线的三个句子在语言表达上都有问题，请予修改。

要求语意连贯，衔接自然，语句通顺，不改变原意。

修改后的句子每句都不得超过15个字。

我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。

①由于用“客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。

但是，凡说起他，②他在戏曲界人人都知道。

他特别爱听戏、爱唱戏，后来还成了有名的票友。

他退休后又热衷于戏曲资料的收藏；买剧本，集唱片，淘剧照等，忙的不亦乐乎。

③还有700余份戏单是他搜集的，而且都是上个世纪的。

答案：①既然自称为“客”〔或“他自号为‘客’”〕；②戏曲界无人不知〔或“戏曲界人人都知道”〕；③他还搜集了700余份戏单。

解析：此题考查语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。

从修改语病角度看，属优劣改每写出一句给2分。

句①如果未表达出“自称为客”意思的，不给分；句②如果不用“戏曲界”作为话题，不给分；句③如果不用“他”作为话题，不给分。

如有其他答案，只要关键处符台要求，可酌情给分。

10、〔2018全国大纲卷，第19题，3分〕请在下面划线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。

不得超过20个字。

音乐作品的“深度”有不同的表现形态。

比较重要的形态通常有两种：一是：“深刻”，而是“深邃”。

大致说来，“深刻”是就作品的主题而言；“深邃”是就作品的意蕴而言。

“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验，比较感性。

“深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是动态的。