通信原理考核大纲12级及样卷
湖南工业大学通信工程12级微波通信期 - 副本
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4、波瓣宽度是定向天线常用的一个很重要的参数，它是指天线的辐射图中低于峰值多少 dB 处 所成夹角的宽度。( A. 28dB ) B. 14dB C. 3dB ) D.太阳核子活动 ) D. 30dB
12、匹配时，馈线上只存在传向终端负载的入射波，而没有由终端负载产生的反射波( 13、矩形波导可以传输 TEM 波,而同轴线却不能传输 TEM 波( )
湖南工业大学考试试卷纸
班级
姓名
学号
密封线
2、如果用理想的无方向性点源作为发射天线，需要 100W 的输入功率，而用增益为 G = 13 dBi 的某定向天线作为发射天线时，输入功率只需 多少 W ？(简要计算并说明) 8 分)
2、用 BJ-100 型矩形波导(a=22.86mm,b=10.16mm)传输
课程名称: 微波通信 适用专业年级 : 通信 12 级
题号 一 24 二 13 三 15 四 20 五 28
（ 闭卷） 考试时间 100 分钟
六 七 八 九 十 总分 100 统分人 签名
11、我国环保局<<电磁辐射防护规定>>规定的辐射功率密度限值和卫生部<<环境电磁波卫生标准>>规定居住 的辐射功率密度限值分别为( ) B. 10 微瓦/平方厘米, 40 微瓦/平方厘米 D. 50 微瓦/平方厘米, 40 微瓦/平方厘米 ) D. 回波损耗 A. 100 微瓦/平方厘米, 40 微瓦/平方厘米 C. 40 微瓦/平方厘米, 10 微瓦/平方厘米
系(院)
10、传输线的工作状态与负载有关，当负载开路时，传输线工作在何种状态？（ A.行波 B.驻波 C.行驻波 D.都不是
四、简答题(共 20 分)
通信工程专业考试大纲
《通信工程》专业考试大纲一、综合课部分考试形式：笔试考试科目：通信原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础满分200分；通信原理满分80分，模拟电子技术基础满分60分，数字电子技术基础满分60分«通信原理»考试大纲一、通信系统的一般概念1．了解通信系统的一般模型及系统的分类。
2．掌握通信系统的基本组成，熟练分析通信系统的质量指标。
3．掌握离散系统的信息量及平均信息量的计算。
二、模拟调制1．模拟线性调制掌握常规双边带调幅（AM），抑制载波双边带调幅（DSB-SC），时域和频域表示，调制和解调方法，线性调制的一般模型，线性调制系统的抗噪声性能。
2．模拟角调制掌握调频（FM）、调相（PM）基本概念，单频调制时宽带调频信号的时域和频域表示，宽带调频信号的频带宽度，调频信号的调制和解调方法，调频信号非相干解调和相干解调的抗噪声性能，门限效应，改善调频系统信噪比和门限效应的方法。
三、模拟信号的波形编码1．脉冲编码调制（PCM）掌握低通取样定理，带通取样定理，理想取样，自然取样，平顶取样的基本原理，脉冲编码调制系统构成及原理，PCM编码原理。
2．多路复用掌握频分复用（FDM），时分复用（TDM）的基本概念，频分复用系统及原理，时分复用原理，我国常用的时分复用数字复接系列，脉冲编码调制基群帧结构。
四、数字信号基带传输1．基带传输系统的组成掌握数字基带信号的码型设计原则常用二元码：单极性/双极性码，归零/非归零码，数字双相码（Machester码），信号反转码（CMI码）常用三元码：传号交替反转码（AMI码），三阶高密度码（HDB3码）2．波形传输的无失真条件掌握奈奎斯特第一准则：抽样值无失真，奈奎斯特带宽，奈奎斯特间隔，每赫兹频带利用率[（b/s）/Hz]，升余弦滚降信号，滚降系数，眼图与传输质量的关系。
五、数字信号载波传输1．二进制数字调制掌握二进制调制的时域和频域表示，调制与解调方法，二进制相移键控的载波恢复，二进制数字调制的误比特率性能，信噪比与E b/N0间的转换2．多进制数字调制掌握多进制幅度键控（MASK），多进制相移键控（MPSK），多进制正交幅度调制（MQAM）的基本概念，多进制数字调制信号的矢量图（星座图）表示，QPSK信号的调制与解调方法。
通信原理考核大纲及样卷
通信原理课程考核大纲一、考核对象通信工程专业本科生。
二、命题依据本课程的教学大纲、教材及参考文献。
三、考核形式及试卷结构1、试卷总分：100分2、考核时限：120分钟3、考核方式：闭卷4、学生携带文具要求：笔等常规文具、计算器5、试卷题型比例：选择题：20% 填空题：20% 判断题：10%简答题：20% 计算题：30%6、试卷内容比例：通信系统概论 5%～10%随机过程 5%～10%信道和噪声 5%～10%模拟调制系统 15%～25%数字基带传输系统 15%～20%数字调制系统 10%～20%模拟信号的数字传输 10%～20%数字信号的最佳接收 5%～10%同步原理 2%～5%四、课程考核内容和要求1、通信系统概论考核内容：通信系统的模型；通信系统的分类及通信方式；通信系统的主要性能指标；信息的度量。
考核要求：掌握通信系统的模型，通信系统的分类及通信方式，通信系统的主要性能指标，信息的度量。
2、信道和噪声考核内容：信道定义、分类和模型；恒参信道特性；随参信道特性；信道的加性噪声；信道容量的概念。
考核要求：掌握信道定义、分类和模型；理解信道特性，随参信道特性，信道的加性噪声；信道容量的概念，信道容量的计算。
3、模拟调制系统考核内容：幅度调制（AM、DSB、SSB）的原理及抗噪声性能；角度调制（FM、PM）的原理及抗噪声性能；各种模拟调制系统的比较；频分复用；复合调制及多级调制。
考核要求：掌握幅度调制的工作原理，AM、DSB、SSB调幅系统的调制与解调的方法，各种调幅系统的性能分析与比较，角度调制系统的基本原理，窄带角度调制产生及解调方法，宽带调频和调相产生及解调方法；理解频分多路复用机理，复合调制及多级调制。
4、数字基带传输系统考核内容：数字基带信号及基带传输的常用码型；数字基带信号的频谱特性；基带脉冲传输与码间干扰；无码间干扰的基带传输特性；基带传输系统的抗噪声性能；眼图。
考核要求：掌握二进制基带随机信号的频谱特点，数字基带系统的数学模型及无码间串扰条件，眼图的概念与作用；理解常见数字基带信号的波形特点及常用传输码型的特点；具备分析基带传输系统抗噪声性能的能力。
2011—2012《通信原理》考试试卷(B卷)评分标准
《通信原理》考试试卷（B 卷）评分标准一、填空题（每空2分，共30分）1、频分复用 时分复用2、理想抽样 自然抽样 平顶抽样3、2048千波特 2048kbit/s 64kbit/s4、2400b/s5、0.5Rs(HZ) 2bit/(s.Hz)6、16 32 87、Pb.2ask =Pb .2fsk >PB.2PSK二、（每题5分，共10分）1、（解：Pe=错码个数/传输的总码元数=5/(4×256/125×10-6)=0.62×10-62、解：η1=f b /B=2048Kbit/s÷1024K=2bit/（s·HZ）；η2= f b /B=2048Kbit/s÷2048K=1bit/（s·HZ）；三、判断题（每题5分，共20分）以2s T 波特的速率进行数据传输，系统若要实现无码间干扰传输，则系统的传输的传输特性应该满足42() ()20 i s eq H i C T T H Tππωωωπω⎧+=≤⎪⎪=⎨⎪>⎪⎩∑ 如图（a ）、（b ）、（c ）、（d ）所示1、图（a ）,当2 T πω≤时，4()i sH i C T πω+≠∑（2分） 不满足码间干扰传输的条件。
（3分）2、图（b ），当2 T πω≤时，4()i sH i C T πω+≠∑（2分） 不满足码间干扰传输的条件。
（3分）3、图（c ），当2 T πω≤时，4()is H i C T πω+=∑（2分）满足码间干扰传输的条件。
（3分）4、图（d ），当2 T πω≤时，4()i sH i C T πω+≠∑（2分） 不满足码间干扰传输的条件。
（3分）四、（共10分）1、2ASK 、2FSK 、2PSK 及2DPSK 信号的波形如下图所示。
（各1分、共4分）2、（共6分）每路信号所占时隙宽度为（2分）11180001080i T ms =⨯= 抽样后进行8级量化编码，由2log N M =得3N =，说明进行3位编码。
《通信原理》课程考试大纲
《通信原理》课程考试大纲一、课程的基本信息课程编号：03210047 课程类别：必修学时：64（其中含实验8学时）学分：4开课单位：电子与电气工程系适用专业：电子信息工程、通信工程二、课程考试要求及命题原则1. 熟悉通信系统的基本组成、通信系统分类及通信方式；掌握信息及其度量方法；掌握模拟和数字通信系统的主要性能指标。
2. 掌握随即信号过程的基本分析方法，理解高斯、平稳、窄带等随机过程的相关内容，了解各种噪声的性质等。
3．熟悉信道的定义、分类、信道的数学模型；了解恒参信道及其对所传信号的影响；了解随参信道及其对所传信号的影响；熟悉信道的加性噪声、白噪声、高斯噪声、高斯白噪声、窄带高斯噪声、正弦波加窄带高斯噪声；熟悉香农公式。
4. 熟悉调制的目的、定义、分类；掌握AM、DSB、SSB、和VSB的基本原理（信号表达式、频谱及带宽、调制/解调方式）及抗噪声性能；熟悉FM的基本原理（信号表达式、带宽）、FM信号的解调及抗噪性能。
5. 了解数字基带信号的码型设计原则；熟悉数字基带信号的常用码型、数字基带信号的频谱特性；熟悉基带系统的脉冲传输与码间干扰的概念；掌握无码间干扰等效传输特性、无码间干扰基带系统的抗噪性能公式；熟悉眼图的基本概念以及部分响应系统。
6. 掌握2ASK、2FSK、2PSK和2DPSK数字调制的基本原理（信号表达式、频谱及带宽、调制/解调方式）以及相应系统的抗噪声性能。
7. 掌握抽样定理；熟悉脉冲振幅调制（PAM）；熟悉模拟信号均匀量化和非均匀量化的方法；掌握脉冲编码调制（PCM）原理；熟悉简单增量调制原理。
8. 熟悉同步的基本概念；掌握载波同步、位同步、群同步的方法；了解载波同步系统、位同步系统、群同步系统的性能指标。
9. 掌握数字信号接收统计表述、最佳接收准则，理解确知信号的最佳接收和匹配滤波器的分析。
三、考试内容第一章、绪论考试主要内容：通信的基本概念和系统的组成；模拟通信与数字通信系统以及数字通信的特点；通信系统的分类及通信方式；信息及其度量和通信系统的主要性能指标。
武汉理工大学通信原理2012试卷
2012 ~2013 学年 1 学期 通信原理
课程 闭卷
时间 120 分钟，56 学时，3.5 学分，总分 100 分，占总评成绩 80 %
年月日
…
…
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合计
…
… 试
满分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100
平稳的。
订 线
4. 无线信道中的衰落现象产生的原因，主要是因为信道的
。
内 不
5. 具有门限效应的调制方式有
和
。
学号
要
6. HDB3 码通过引入 V 码和 B 码将连 0 限制在 3 个以内，从而保证接收端
的提取。
答
题
， 不
得分
二、判断题（本题 10 分，每小题 2 分)
要
1．就抗噪声性能而言，调频系统优于调幅系统。
（本题 10 分，第 1、2 小题各 4 分，第 3 小题 2 分）
1．画出 2ASK 信号波形图、功率谱密度示意图，并加以讨论；
2. 画出 2FSK 信号波形图、功率谱密度示意图，并加以讨论；
3. 讨论以上两种信号的解调方案。
3
得分
九、在脉冲编码调制（PCM）系统中，若采用 13 折线 A 律编码，设最小 量化间隔为 1 个量化单位，已知抽样脉冲值为-151 个单位：试求：
在该信道中传输下边带信号，并设调制信号 m(t) 的频带限制在 4kHz ，载
频为 100kHz，已调信号功率为 10kW，试求：（本题 10 分，每问 5 分）
1. 接收滤波器的频带范围和中心频率；
2. 解调器输入、输出端信噪比。
得分
通信原理考试大纲
《通信原理》考试大纲考试科目基本要求及适用范围概述本《通信原理》考试大纲适用于电子信息、通信工程等专业的考试。
主要内容包括信号与随机信号分析，各种模拟调制和数字调制原理，同步原理。
要求考生对基本概念及定理，有较深入的了解，熟练掌握各种通信方法的基本原理和应用，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
一、考试内容：（一）绪论1、通信系统模型（要求会画图）：（1）书p230 图7.1 （a）模拟通信系统、（b）数字通信系统、（c）模拟信号数字传输系统7.1（a）模拟通信系统模型7.1（b）数字通信系统模型7.1（c）模拟信号数字传输系统模型：（2）第四章模拟通信系统中调制和解调的原理图：调制原理图：书p99 单边带调制图4.11（a）书p104 残边带调制图4.17解调的原理图：书p105同步解调：（3）书p104 图5.1 数字基带信号传输系统方框图2、定义或概念：书p2 基带信号和频带信号很多信源输出的信号，含有丰富的低频成分，即，其频谱在低频附近（例如我们说的语音在300~4kHz，再例如数字电路输出的TTL信号）。
这些信号我们统称为基带信号。
所谓基带信号是指没有经过调制（进行频谱搬移和变换）的原始电信号，其特点是信号频谱从零频附近开始，具有低通形式。
●频带信号：⏹将基带信号从低频段调制到高频段后的信号（又称“已调信号/已调波”）3、数字通信系统和模拟通信系统的区别（共8点）其中书p2～3 有7点，书p6 有1点p2～3 有7点：1）数字信号易于再生2）数字电路有更好的抗干扰能力3）数字电路更可靠，成本更低4）数字设备可靠性高、数字硬件实现灵活5）时分复用信号比频分复用的模拟信号更简单6）不同类型的数字信号在传输和交换中看出相同信号 7）数字业务，容易实现用数据包书p6 有1点 8）数字通信系统和模拟通信系统性能评估方法不同4、通信系统的质量指标：有效性和可靠性。
模拟通信系统：书p6 有效性——信息量和可靠性——信噪比数字通信系统：书p7～8有效性——信息量、码元速率、信息速率和可靠性——误码率、误信率5.习题 书p13-7 求误码率和信息速率注意信息速率单位是bit/s ，数值与码元速率相同； 误码率=10/ （10000×3600）6. 【习题】设一信息源的输出由128个不同符号组成。
通信原理 A12011-2012试卷
�作制情倾系程工信通院学程工息信与信通学大海上由卷本
分高得�试考过�弊作不�卷神信
点缺优何有别分码 IMA 与码 3BDH 明说并
3BDH IMA 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 �1+为码零非个一第设�码 3BDH 及码 IMA 成编码此将试�下如列序码制进 2 某 .1 —————————————————————————————————————— 分得 8 7 6 5 4 3 2 1 号题 人试应
性___靠可___的输传息信高提,度余冗息信__加增______为的目的码编道 信�性_____效有____的输传息信高提�度余冗息信____小减__为的目的码编源信.1 �分 62 共�分 1 空每�题空填�一 分得 8 7 6 5 4 3 2 1 号题 人试应
系院在所人试应 号学人试应
�作制情倾系程工信通院学程工息信与信通学大海上由卷本
分高得�试考过�弊作不�卷神信
纸稿草 纸稿草
式达表的号信波载与号信制调定确�B 图谱频的波幅调该出画�A 。比噪信小最的求要端收接求,据数的 BK6.33 输传中道信该求要若�B 量容道信的时 bd03 为比噪信出输道信�A�求 ZHK4.3 为宽带输传德道信话电线有知已 .1 �分 06 共�题算计�三 �作制情倾系程工信通院学程工息信与信通学大海上由卷本
) tπ 4 01(soc
) tπ0004( soc + ) tπ0002(soc = ) t(m
�作制情倾系程工信通院学程工息信与信通学大海上由卷本
分高夺�科挂不�卷神信
点缺优何有别分码 IMA 与码 3BDH 明说并
3BDH IMA 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 �1+为码零非个一第设�码 3BDH 及码 IMA 成编码此将试�下如列序码制进 2 某 .1 分得 8 象现一这服克何如该�倍少多差率功声噪的号 7 6 5 4 3 2 1 号题 人试应
通信原理考试大纲
《通信原理》课程考试大纲（Principles of Communication）(电子、通信专业适用)学时：64 学分：4（授课：52学时，实验：10学时）一、考试时间：120分钟（相当于任课教师40分钟左右时间可以完成的分量）。
二、考试形式：闭卷考试。
三、试题难度要求：中等难度试题比例≥50%，难题比例≤20%，易题比例≤30%。
四、标准答案及评分标准要求：给出标准答案，一般地：名词解释、简答题等题只要主要思想正确即可给满分；评分标准：按百分制评分。
五、课程各部分所占比重及内容要求：1、通信系统概述所占比重≤7%；重点要求：信息及其度量方法；模拟和数字通信系统框图及主要性能指标；一般要求：通信系统的基本组成；通信系统分类及通信方式。
2、随机信号分析所占比重≤8%；重点要求：平稳随机过程的数字特征；维纳一欣钦定理，即平稳随机过程的相关函数与功率谱密度是傅立叶变换对；高斯过程的数字特征以及一维密度函数；窄带随机过程的包络和相位分别为瑞利分布和均匀分布；正弦波如窄带随机过程的包络满足莱斯分布；平稳随机过程通过线性系统；一般要求：随机过程的一般描述；3、信道所占比重≤5%；重点要求：恒参信道及随参信道的定义；数字信道和模拟信道的容量计算方法，尤其是要理解香农公式的含义及应用条件等；一般要求：信道定义和信道数字模型；分集接收方法。
4、模拟调制系统所占比重≤15%；重点要求：幅度调制中AM、DSB、SSB和VSB的基本原理、调制与解调框图、频谱以及数学描述；模拟调频的基本原理、调制与解调框图以及数学描述；以上调制系统的抗噪声性能并进行比较；频分复用的概念。
一般要求：复合调制和多级调制。
5、数字基带传输系统所占比重≤12%；重点要求：数字基带信号及其频谱特性；基带传输的常用码型；基脉冲传输与码间干扰；无码间干扰的基带传输特性；部分响应系统；一般要求：眼图；时域均衡。
6、数字调制系统所占比重≤15%；重点要求：2ASK、2FSK、2PSK和2DPSK数字调制的基本原理、调制和解调框图、波形及系统的抗噪声性能并进行比较；多进制数字调制系统中的QPSK、QDPSK和16QAM的基本原理及系统抗噪声性能；一般要求：GMSK和时频调制的概念；改进的数字调制方式的MSK的基本原理及其特点。
《通信原理》考试大纲
《通信原理》考试大纲
学院（盖章）：负责人（签字）：
专业代码：081001 专业名称：通信与信息系统
考试科目代码：811 考试科目名称：通信原理
（一）考试内容
试题以樊昌信、曹丽娜编著《通信原理》（第6版）（国防工业出版社，2006年，9月）为蓝本，内容涵盖该教材的第1～7、9、11章的内容都可能涉足到，试题重点考查的内容：
一、（第1章绪论）
1. 通信的基本概念
2. 通信系统的组成
3. 通信系统分类与通信方式
4. 信息及其度量
5. 通信系统主要性能指标
二、（第2章确知信号）
1. 确知信号的频域性质
2. 确知信号的时域性质
三、（第3章随机过程）
1. 平稳随机过程
2. 平稳随机过程通过线性系统
四、（第4章信道）
1. 信道的数学模型
2. 信道容量
五、（第5章模拟调制系统）
1. 幅度调制的原理
2. 线性调制系统的抗噪声性能
六、（第6章数字基带传输系统）。
12级通信班移动通信复习资料
12级通信班移动通信技术复习资料1、IS-95系统中短PN码、Walsh码、长PN码的作用？短PN码：是用于QPSK的同相和正交支路的直接序列扩频码。
在CDMA中, 该序列称为引导PN序列,其作用是给不同基站发出的信号赋予不同的特征。
即用于用户区分不同基站。
Walsh码： CDMA系统采用64阶正交Walsh函数。
对于正向链路, 64种Walsh函数(W0～W63)被用来构成64条码分信道; 对于反向链路, Walsh函数被用来调制信息符号, 即每6位输入的码字符号调制后变成输出一个64码片的Walsh序列。
长PN码：CDMA系统利用该码对数据进行扩频和扰码, 为通信提供保密。
2、WCDMA与GSM的关系？WCDMA的核心网采取的是由GSM的核心网逐步演进的思路, 即由最初的GSM的电路交换的一些实体, 然后加入GPRS的分组交换的实体, 再到最终演变成全IP的核心网。
这样可以保证业务的连续性和核心网络建设投资的节约化。
由于WCDMA的无线接入方式完全不同于GSM的TDMA的无线接入方式, 因此, WCDMA的无线接入网是全新的, 需要重新进行无线网络规划和布站。
3、采用正六边行做为小区形状的原因是什么？4、为什么称CDMA手机为“绿色环保手机”？5、试画出典型的移动通信系统无线数字信令帧结构图，并对其各个部分进行简要说明。
答：典型的移动通信系统的无线数字信令帧结构如图2-1所示，它包括位同步码（又称为前置码）、帧同步（又称为字同步）、有效数据（包括地址、命令和其它数据）及纠错码四部分，分别介绍如下。
图2-1 典型的数字信令帧结构（1）位同步：数字通信收端必须从接收的数据流中提取位同步，才能对数据准确进行积分、采样和判决，正确恢复发端数据。
位同步建立需要时间，而数字信令是突发的数据串，收端必须在帧同步及有效数据收到之前建立位同步，因此在信令的帧同步前集中加入一段位同步码。
（2）帧同步：帧同步位于一个信令帧有效数据的起点，作为帧同步的特殊码组必须具有尖锐峰值的自相关函数，便于与随机的数字信息相区别。
12通信原理课程设计大纲(本部)
电子信息、通信工程专业2012级课程设计教学大纲一、课程设计教学目的及基本要求1．巩固所学的专业技术知识；2．熟悉SystemView仿真环境并能在其环境下了解并掌握通信系统的一般设计方法，具备初步的独立设计能力；3．提高综合运用所学理论知识独立分析和解决问题的能力；4．更好地将理论与实践相结合。
二、课程设计内容及要求本次课程设计内容包括（未注明情况下，每班同学按学号最后两位数要求选题）：1．基于SystemView的正交系统仿真与分析（电1班1、31号，电2班31号，通1班15号，通2班10号，通3班20号）；2．16QAM调制解调系统与解调系统的仿真（电1班2、32号，电2班30号，通1班16号，通2班11号，通3班21号）；3．最小频移键控(MSK)正交调制与相干解调系统的仿真（电1班3号，电2班1、29号，通1班17号，通2班12号，通3班22号）；4．巴克码识别器仿真（电1班4号，电2班28号、符健才，通1班18号，通1班18号，通2班13号，通3班23号）；5．多路载波通信系统仿真（电1班5号，电2班27号，电3班1号，通1班19、28号，通2班14，通3班24号）；6．2DPSK 调制解调系统仿真（电1班6号，电2班26号，电3班2号，通1班20号，通2班15、21号，通3班19、25号）；7．PCM 脉码调制/ 解调仿真（电1班7号，电2班25号，电3班3号，通1班21号，通2班16号，通3班26号）；8．超宽带脉冲信号产生仿真（电1班8号，电2班24号，电3班4号，通1班范运斌，通2班17号，通3班27号）；9．二进制差分编码解码（电1班9号，电2班23号，电3班5号，通1班23号，通2班18号，通3班28号）；10.AM 超外差收音机模型（电1班10号，电2班22号，电3班6号，通1班24号，通2班19号，通3班29号）；11.间接法调频（电1班12号，电2班21号，电3班7号，通1班25号，通2班20号，通3班30号）；12.声音通过FM系统传输的仿真（电1班12号，电2班20号，电3班8号，通1班26号，通2班22号，通3班31号）；13.验证奈奎斯特第一准则的仿真（电1班13号，电2班19号，电3班9号，通1班14号，通2班23号，通3班1号）；14.OOK的相干解调和非相干解调仿真（电1班14号，电2班18号，电3班10号，通1班29号，通2班24号，通3班2号）；15.2FSK的相干解调仿真（电1班15号，电2班17号，电3班11号，通1班30号，通2班25号，通3班3号）；16.2DPSK调制与解调（电1班16号，电2班16号，电3班13号，通1班31号，通2班26号，通3班4号）；17.2ASK与MASK调制性能比较的仿真（电1班17号，电2班15号，电3班14号，通1班32号，通2班27号，通5班号）；18.短波8AFSK调制与解调器的仿真（电1班18号，电2班14号，电3班16号，通1班1号，通2班28号，通3班6号）；19.QAM调制与解调的仿真（电1班19号，电2班13号，电3班17号，通1班2号，通2班29号，通3班7号）；20.MSK调制与解调的仿真（电1班20号，电2班12号，电3班18号，通1班3号，通2班30号，通3班8号）；21.增量调制仿真（电1班21号，电2班11号，电3班19号，通1班4号，通2班31号，通3班9号）；22.数字信号的基带传输（电1班22号，电2班10号，电3班20号，通1班5号，通2班1号，通3班10号）；23.插入导频法载波同步原理仿真（电1班23号，电2班9号，电3班21号，通1班6号，通2班2号，通3班11号）；24.(7,4) 汉明码编、译码器的仿真（电1班24号，电2班8号，电3班22号，通1班7号，通2班3号，通3班12号）；25.Golay 码编译码器的仿真（电1班25号，电2班7号，电3班25号，通1班8号，通2班4号，通3班13号）；26.RS 编译码器的仿真（电1班26号，电2班6号，电3班26号，通1班9号，通2班5号，通3班14号）；27.卷积码的仿真（电1班27号，电2班5号，电3班27号，通1班10号，通2班6号，通3班15号）；28.Rummler 多径衰落信道模型的仿真（电1班28号，电2班4号，电3班28号，通1班11号，通2班7号，通3班16号）；29.BCH 编码器的BER测试仿真（电1班29号，电2班3号，电3班29号，通1班12号，通2班8号，通3班17号）；30. 2FSK的非相干解调仿真（电1班30号，电2班2号，电3班30号，通1班13号，通2班9号、周奎，通3班18号）。
通信原理考试题及答案
通信原理考试题及答案1. 单选题：a) 通信系统中的调制是指：A. 将基带信号变成带通信号B. 将模拟信号转换成数字信号C. 将数字信号转换成模拟信号D. 将带通信号变成基带信号正确答案：A. 将基带信号变成带通信号b) 下列哪个是基带信号在频谱上的表现形式？A. 窄带信号B. 宽带信号C. 低频信号D. 高频信号正确答案：A. 窄带信号2. 多选题：a) 下列哪些技术属于调幅技术？A. AMB. FMC. PMD. PCM正确答案：A. AM和C. PMb) 调制的作用是：A. 增强信号的传输距离B. 减少信号的功率损耗C. 防止信号受干扰D. 使信号易于传输和处理正确答案：D. 使信号易于传输和处理3. 填空题：a) 传输介质的信号传播速度等于____________除以信号在介质中传播所需的____________。
正确答案：传播距离，时间b) 码元速率是指每秒传输的码元个数，单位为____________。
正确答案：波特（Baud）4. 简答题：请简要解释频谱扩展技术在通信中的应用。
正确答案：频谱扩展技术广泛应用于通信中的多址技术和调制技术。
在多址技术中，频谱扩展技术通过扩展码将用户数据进行编码，使得多个用户的信号能够在同一频带内传输，并在接收端进行解码以分离各个用户的信号。
在调制技术中，频谱扩展技术可以将基带信号编码后扩展到宽带信号，提高抗干扰性能和可靠性。
总结：通过以上考试题目和答案的介绍，我们可以了解到通信原理方面的基本知识和考核内容。
了解调制技术、频谱扩展技术等在通信中的应用，对于理解通信系统的原理和工作机制具有重要意义。
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淮阴工学院课程考核大纲课程名称：通信原理学分： 4.5教研室：通信工程拟订人：常波拟订日期：2012年9月10日审定人：通信原理课程考核大纲一、考核对象通信工程专业本科生。
二、命题依据本课程的教学大纲、教材及参考文献。
三、考核形式及试卷结构1、试卷总分：100分2、考核时限：120分钟3、考核方式：闭卷4、学生携带文具要求：笔等常规文具、计算器5、试卷题型比例：选择题：20% 填空题：20% 判断题：10%简答题：20% 计算题：30%6、试卷内容比例：通信系统概论 5%～10%随机过程 5%～10%信道和噪声 5%～10%模拟调制系统 15%～25%数字基带传输系统 15%～20%数字调制系统 10%～20%模拟信号的数字传输 10%～20%数字信号的最佳接收 5%～10%同步原理 2%～5%四、课程考核内容和要求1、通信系统概论考核内容：通信系统的模型；通信系统的分类及通信方式；通信系统的主要性能指标；信息的度量。
考核要求：掌握通信系统的模型，通信系统的分类及通信方式，通信系统的主要性能指标，信息的度量。
2、信道和噪声考核内容：信道定义、分类和模型；恒参信道特性；随参信道特性；信道的加性噪声；信道容量的概念。
考核要求：掌握信道定义、分类和模型；理解信道特性，随参信道特性，信道的加性噪声；信道容量的概念，信道容量的计算。
3、模拟调制系统考核内容：幅度调制（AM、DSB、SSB）的原理及抗噪声性能；角度调制（FM、PM）的原理及抗噪声性能；各种模拟调制系统的比较；频分复用；复合调制及多级调制。
考核要求：掌握幅度调制的工作原理，AM、DSB、SSB调幅系统的调制与解调的方法，各种调幅系统的性能分析与比较，角度调制系统的基本原理，窄带角度调制产生及解调方法，宽带调频和调相产生及解调方法；理解频分多路复用机理，复合调制及多级调制。
4、数字基带传输系统考核内容：数字基带信号及基带传输的常用码型；数字基带信号的频谱特性；基带脉冲传输与码间干扰；无码间干扰的基带传输特性；基带传输系统的抗噪声性能；眼图。
考核要求：掌握二进制基带随机信号的频谱特点，数字基带系统的数学模型及无码间串扰条件，眼图的概念与作用；理解常见数字基带信号的波形特点及常用传输码型的特点；具备分析基带传输系统抗噪声性能的能力。
5、数字调制系统考核内容：二进制数字调制原理；二进制数字调制系统的抗噪声性能；二进制数字调制系统的性能比较；改进的数字调制方式。
考核要求：掌握二进制数字调制信号的产生和解调方法、信号波形、频谱特点，二进制数字调制系统的工作原理、理解二进制数字调制系统抗噪性能的分析方法和结论；6、模拟信号的数字传输考核内容：模拟信号的取样、量化、编码；脉冲振幅调制PAM；PCM通信系统；增量调制（DM）；差值脉冲编码调制（DPCM）与ADPCM；时分复用（TDM）。
考核要求：掌握抽样定理，量化的基本概念，编码的基本原理，脉冲振幅调制的原理，PCM 系统的工作原理，ΔM基本概念；理解DPCM、ΔM基本概念及工作原理，TDM概念。
7、数字信号的最佳接收考核内容：数字信号接收的统计表述；最佳接收的准则；确知信号的最佳接收；普通接收机和最佳接受机的性能比较；匹配滤波器；最佳基带传输系统。
考核要求：掌握最佳接收的概念和准则，匹配滤波器的工作原理，二进制确知信号最佳接收机的构成；理解二进制确知信号最佳接收机的抗噪声性能，最佳数字通信系统结构。
8、同步原理考核内容：载波同步；位同步；群同步。
考核要求：掌握载波同步、位同步、群同步的基本概念；理解提取载波同步、位同步、群同步信号的方法。
五、参考资料1 樊昌信等编．通信原理．第6版．北京：国防工业出版社，2010.52 黄胜华，徐佩霞编著.现代通信原理.北京：中国科技大学出版社，1989.43 张辉，曹丽娜，王勇编著. 通信原理辅导. 西安：西安电子科技大学出版社，20034 王福昌编著.通信原理学习指导与题解. 武汉：华中科技大学出版社，2002.10六、样卷一、选择题（每题1分，共20分）1． 在通信系统的简化模型的组成中，将信息转化为原始电信号的是 。
A ．信息源B ．发送设备C ．接受设备D ．噪声源2． 如果在已知发送独立的符号中符号“E”出现的概率为0.125，则符号“E”所包含的信息量为 。
A ．1bitB ．2bitC ．3bitD ．4bit3． 一个由字母A ，B ，C ，D 组成的字，对于传送的每一个字母用二进制脉冲编码，00代替A ，01代替B ，10代替C ，11代替D ，每个脉冲宽度为5ms 。
若不同的字母是等可能出现时，其传输的平均信息速率为 。
A ．100b/sB ．200b/sC ．198.5b/sD ．298.5b/s4． 已知一个4进制独立等概信号的符号速率为200波特,则其对应的信息速率是 。
A ．100bit/sB ．200bit/sC ．400bit/sD ．800bit/s5． 一个二进制数字信号码元时间长度为0.1μs,在传输过程中平均2.5秒产生一个错码,则其平均误码率近似为 。
A ．5×10-6B ．2×10-8C ．2×10-7D ．4×10-86． 一个均值为零的平稳高斯窄带噪声，它的包络一维分布服从 。
A ．高斯分布B ．均匀分布C ．瑞利分布D ．莱斯分布7． 设高斯信道的带宽为4KHz ，信号与噪声的功率比为63，则其信道容量为 。
A ．23Kbit/sB ．24Kbit/sC ．252K bit/sD ．256K bit/s8． 下列不是香农公式的结论的是：（B ）A ．提高S/N ，C 也提高；B ．若N00→，则∞→C ，意味着有干扰信道容量无穷大。
C ．C 一定时，B 与S/N 可交换；D ．R>C ，不可能实现无干扰传输。
9． 设调制信号m(t)的功率谱密度为：m f f ≤时，()f P m mm f f n ||.2=；当m f f >时，()0=f P m ；若用SSB 调制方式进行传输（忽略信道的影响），则接收机的输入信号功率为 。
A ．2m m f nB ．4m m f nC ．6m m f nD ．8m m f n 10． SSB 信号的下边带的时域表达式为A ．t t m t t m t s c c m ωωsin )(21cos )(21)(∧+=B ．t t m t t m t s c c m ωωsin )(21cos )(21)(+=∧ C ．t t m t t m t s c c m ωωsin )(21cos )(21)(∧-= D ．t t m t t m t s c c m ωωsin )(21cos )(21)(-=∧ 11． 用10KHz 的正弦信号调制100MHz 的载波，若最大频偏为50KHz ，则产生FM 波的带宽为 。
A ．20KHzB ．50KHzC ．100KHzD ．120KHz12． 为了使基带脉冲传输获得足够小的误码率，必须最大限度的减少 。
A ．码间干挠B ．随机噪声C ．码间干挠和随机噪声D ．噪声容限13． 如果系统满足理想低通传输特性，则频带利用率可以达到 。
A ．1Baud/HzB ．1bit/HzC ．2Baud/HzD ．2bit/Hz14． 以奈奎斯特速率进行抽样得到的以下抽样信号，仅用理想低通滤波器不可能将原始信号恢复出来的是 。
A ．自然抽样B ．曲顶抽样C ．理想抽样D ．平顶抽样15． 以下关于二相绝对移相信号的说法中错误的是______。
A ．它的功率谱密度由连续谱和离散谱两部分组成；B ．连续谱部分与2ASK 信号的连续谱完全相同；C ．当双极性基带信号以相等的概率(P=1/2)出现时,将不存在离散谱部分；D ．2PSK 信号的带宽与2ASK 的相同；16． 在PCM 中，对语音信号采用非均匀量化的理由是 。
A ．小信号出现的概论小，大信号出现的概论大；B ．小信号出现的概论大，大信号出现的概论小；C ．语音信号均匀分布；D ．不会引起频谱重叠；17． 设b E 为发送基带信号的能量，0n 为单边高斯噪声的功率谱密度，r 是接收系统的信噪比，则最佳接收系统在相干2ASK 中的形式是 。
A ．421r erfc B ．0421n E berfc C ．r erfc 21 D ．021n E berfc18． 在二进制确知信号的通信中，以下 信号是最佳的信号形式。
A ．ASKB ．OOKC ．PSKD ．FSK19． 提取载波的方法一般分为两类： 。
A ．插入导频法和直接法B ．滤波法和锁相法C ．插入导频法和滤波法D ．直接法和锁相法20． 载波同步系统的主要性能指标是 。
A ．建立时间快和保持时间长B ．高效率和高精度C ．高效率和建立时间快D ．高精度和保持时间长二、填空题：（每题1分，共20分）1． 通信系统的主要性能指标可概括为 和 。
2． 设某信息源由A,B,C,D,E 五个信息符号组成，发送A 的概率为1/2，发送其余符号的概率相同，且设每一符号的出现是相互独立的，则每一符号的平均信息量为 。
3． 如果通信仅在点—点之间进行，按照信号传输方向和时间的关系，传输方式可以分为三类，即单工、 和 。
4． 广义信道可分为调制信道和 信道。
5． 信号在恒参信道中传输不产生失真的条件是 。
6． 信道容量是指 。
7． 所谓门限效应,就是当包络检波器的 降低到一个特定的数值后,检波器输出信噪比出现的急剧恶化的一种现象。
8． AM 信号可以用 和 两种方式进行解调。
9． 多级调制通常是将同一基带实施________的调制过程。
10． AMI 码的中文意思是 。
11． 在眼图模型中，“眼睛”张开最大的时刻是 ；图中央的横轴位置应对应 。
12． 数字调制是指用数字基带信号对____________进行控制，使载波的这些参量随基带信号的变化而变化；它有三种基本形式，即 。
13． 将8路频率范围为0.3KHz —4KHz 的话音信号用FDM 方法传输。
当采用AM 调制方式时的最小传输带宽为 ，采用SSB 调制时的最小传输带宽为 。
14． 在脉冲编码调制中，与自然二进码相比，选用折叠二进码的主要优点是 。
15． 我国的PCM30/32路基群中采用的数字压扩特性为 。
16． 在PCM 中，实现非均匀量化的方法是 。
17． 所谓匹配滤波器是指____________________________________。
18． 在数字通信中最直观和最合理的数字信号接收准则是 。
19． 最佳基带系统定义为 。
20． 同步是指 。
三、判断题（每题1分，共10分。
以下说法中，正确的打“√”，错的打“×”）1. 按照传输媒介，通信系统可以分为有线和无线两类，光纤通信属于后者。