被子植物生殖细胞
被子植物的无性生殖
●若蟠桃作接穗，油桃作砧木， 新生出的枝条开花结果后是蟠桃 还是油桃呢？
嫁接后的植物表现出来Байду номын сангаас的特征是接穗的特征
练一练
• 水蜜桃味甜，毛桃的味酸。现将水蜜桃接 到毛桃上，请问： 1、接穗是（水蜜桃 ），砧木是（毛桃 ）。 2、嫁接成活后，结出的成熟果实味道是 （ B ）。 A.酸味的 B.甜味的 C.果实一半酸味，一半甜味 D.酸甜适中
农业生产上经常利用扦插、嫁接 等营养繁殖的方法来栽培农作物、 花卉和果树，与用种子繁殖相比， 这样做什么优势呢？
加快繁殖速度，保持亲本的优良 性状
植物组织培养：将植物的器官、组织或细胞等， 在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和 植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的 植物体。 植物组织培养的优点： （1）在短时间内产生大批植物， （2）防止植物病毒的侵害。
这种生殖方式繁殖的后代与亲代的遗传信息一致。 无性生殖是一种比较低级的生殖方式。 用无性生殖的方式，可以加快繁殖的速度， 能保持植物原有的性状。
植物的无性生殖
接穗 砧 木
剪取某些植物的根、茎、叶、芽等，
插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到
生根后可栽种，使之成为独立的新植株。 适于扦插植物有葡萄，月季，蔷薇，柳等
作用：繁殖速度快，后代性状均匀一致。
植物的营养生殖
扦 插
压条：是将植株上的枝条
向下弯曲，把枝条中部的树 皮剥去下部半圈，埋进土壤 并固定，让枝条的顶端露出 地面，等埋在土里的枝条长 出不定根和新叶后，再把枝 条与母体截断，长成新的植 株。 适于压条的植物有石榴，桂 花，夹竹桃等
嫁接
嫁接就是把一株植物体的芽或带芽的枝条 接到另一株植物体上，使它们愈合成一株 完整植物体。 适于嫁接的植物有桃，李，杏，苹果，有些 花卉如月季，菊花等，黄瓜，茄子等大棚 蔬菜也可以嫁接
被子植物的名词解释
被子植物的名词解释
被子植物是指耳菊科、茄科、菊科、蓝花楹科等植物门的大部分物种，他们都具有共同的特征：一种称为“胚珠盘”的结构，和一种称为“胚被”的结构。
首先，胚珠盘是被子植物特有的结构，是雌蕊的基部组成的一个盘状物。
胚珠盘上生长着胚珠，每个胚珠里面有一个生殖细胞，即卵细胞。
受精后，卵细胞发育成为种子，萌发成为新的植物。
其次，被子植物的另一个特征是胚被。
胚被是由胚珠盘上另一部分组成的，它会包裹和保护种子成熟后的发育。
胚被的形态、大小和数量各不相同，有的非常细小，甚至不易察觉，而有的则非常大且具有美丽的色彩和形状。
被子植物最重要的物种包括多种水果、坚果、花卉、树木等等。
例如，苹果、梨、桃、李、柿子、樱桃、芒果、香蕉等水果都是被子植物。
核桃、松子、板栗、花生等坚果也是被子植物中的一部分。
而又如玫瑰、郁金香、紫罗兰、蒲公英、勿忘我等花卉，以及橡树、枫树、柳树、杉树、松树等树木都是被子植物中的常见种类。
被子植物的起源可以追溯到距今一亿多年前的白垩纪。
被子植物在地球上占据了极其重要的地位，它们不但为生态环境提供了物质和能量，还构成了生态圈中重要的食物链和生态系统。
被子植物的发展与进化，也对人类文明和经济发展做出了巨大的贡献。
总之，被子植物是植物界中最为重要的一个大类，包括了水果、坚果、花卉、树木等常见品种。
被子植物的特征是：胚珠盘和胚被。
这些特征使得被子植物得以在地球上存活了亿万年，同时极大地促进了生态系统和经济的可持续发展。
冀少版八年级下册生物知识点
八年级生物（下）复习提纲第六单元生物的繁衍和发展第一章生物的繁殖（产生生殖细胞，繁殖新个体的过程）一、被子植物的生殖1、有性生殖:经过两性生殖细胞（即精子和卵细胞）结合的生殖过程。
优点：后代具有亲代双方的遗传信息。
（1）被子植物繁殖过程：通过开花、传粉、受精、结实，并产生种子来繁殖后代。
（2）被子植物双受精：花粉中的一个精子与胚珠中的卵细胞结合成受精卵→胚→种子；另一个精子与中央细胞结合，将来发育成胚乳。
（3）应用：采用人工辅助授粉和疏花疏果等方法提高农作物产量。
（4）种子植物（裸子植物、被子植物）、大部分昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳动物和人类都是通过有性生殖繁衍后代。
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。
例：扦插、嫁接、压条、组织培养。
优点：①加快繁殖速度；②能保持植株原有的性状。
（1）嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。
（2）组织培养的优势：①能在短时间内大量繁殖植物体，实现“工厂化”生产；②能保持原植物体的优良性状。
二、昆虫的生殖和发育3、生殖特点：①卵生；②体内受精。
4、发育：（1）完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的结构和生活习性差异很大（卵→幼虫→蛹→成虫）。
举例：家蚕、果蝇、蝇、蚊、金龟子；大多数两栖类（蛙）等。
（2）不完全变态：在发育成新个体的过程中，幼体与成体形态相似【卵→若虫（跳蝻）→成虫】。
举例：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。
5、应用：利用雌性昆虫在繁殖期散发激素引诱雄性昆虫的习性，人工合成激素诱杀雄性害虫，破坏雌雄虫正常交尾，以达到减轻虫害的目的。
三、两栖动物（如青蛙）的生殖和发育6、生殖特点：①卵生；②体外受精。
7、变态发育：卵→蝌蚪（生活在水中，用鳃呼吸）→幼蛙→成蛙（生活陆地或水中，用肺呼吸）。
四、鸟的生殖和发育8、生殖特点：①卵生；②体内受精。
9、过程：经过筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
10、鸟卵的结构：①卵壳和壳膜（保护及通气作用）；②卵白（保护和营养作用）；③卵黄（营养作用）；④胚盘（含有细胞核，是胚胎发育的场所）。
被子植物的繁殖过程
被子植物的生殖过程是什么？
以下三个生理过程:
一:开花。
就是组成花冠的花瓣开放的过程。
二:传粉。
当开花之后,雄蕊的花丝上的花粉被昆虫(虫媒花)或风(风媒花)传播到雌蕊的花柱上的过程。
三:受精。
当花粉落到柱头上的时候,柱头要分泌粘液,花粉受到粘液的刺激,会萌发出花粉管,并不断伸长,到胚珠的珠孔内,同时,花粉管中会生长出两个精子,一个镜子根胚珠中的卵细胞结合成受精卵,另一个与两极核结合成受精极核,这就是双受精现象,是被子植物所特有的生殖方式。
大约1亿年前，裸子植物由盛而衰，被子植物得到发展，成为地球上分布最广、种类最多的植物。
被子植物也叫显花植物、有花植物，它们拥有真正的花，这些美丽的花是它们繁殖后代的重要器官。
也是它们区别于裸子植物及其他植物的显著特征。
被子植物有1万多属，约30万种，占植物界的一半。
它们形态各异，包括高大的乔木、矮小的灌木及一些草本植物。
简述被子植物的生活史
简述被子植物的生活史被子植物是地球上最为主要的植物群体之一，它们具有独特的生活史。
被子植物的生活史可以分为两个主要的阶段：配子体阶段和植株体阶段。
被子植物的配子体阶段是指其生殖细胞的发育和结合过程。
被子植物的雄性生殖细胞是花粉粒，它们产生于花的雄蕊中。
雌性生殖细胞则位于花的子房中的胚珠中。
当花粉粒落在雌蕊的柱头上时，会发生花粉萌发和花粉管生长的过程。
花粉管会穿过花药、花粉管道，最终抵达胚珠，与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。
这个过程称为授粉。
在授粉完成后，受精卵会发育成为胚胎，而胚珠的其他部分则会发育成为种皮和胚乳。
胚胎是新一代被子植物的萌发体，种皮则是保护胚胎的外层，胚乳则是为胚胎提供养分的储存组织。
胚胎发育完成后，整个胚珠就变成了种子。
种子的形成标志着配子体阶段的结束。
植株体阶段是指种子发芽后，形成成熟植株的过程。
被子植物的种子具有休眠性，需要适宜的环境条件才能发芽。
一旦种子发芽，会长出根和茎，根用于吸收水分和养分，茎则负责承担植物的整体结构和运输水分养分的功能。
同时，茎上会长出叶子，叶子是植物进行光合作用的主要器官，通过光合作用，植物可以将阳光转化为化学能量。
随着植株的生长，被子植物会进行有性生殖和无性生殖。
有性生殖是指通过花的开花和授粉过程，产生新的种子和胚胎，从而形成新的个体。
无性生殖则是指植物通过茎、根、叶片的分枝和萌发，产生新的个体。
无性生殖能够快速繁殖，但后代之间的遗传变异较小。
被子植物的生活史包含了配子体阶段和植株体阶段，每个阶段都有特定的生物学过程和功能。
配子体阶段是植物繁殖的关键过程，通过授粉和胚胎发育，形成种子。
植株体阶段则是种子发芽后形成成熟植株的过程，通过有性生殖和无性生殖，植物不断繁衍生息。
被子植物的生活史是一个复杂而精密的过程，它们在地球上广泛分布，并对整个生态系统起着重要的作用。
被子植物
HE XI UNIVERSITY HE XI UNIVERSITY HE XI UNIVERSITY HE XI UNIVERSITY
二、雌性生殖器官的结构和发育
（一）胚珠 胚珠的发育：胚珠是在心皮内侧沿复缝处的胎座上发展起 来的，最初产生的一团突起是胚珠的珠心，由珠心基部外围 的细胞加速分裂形成珠被，在顶端留下一个小孔，即为珠 孔。 一层珠被（胡桃，向日葵，银莲花） 二层珠被（较多，如小麦，水稻，油菜，棉，百合） 胚珠的类型：由于珠柄和其它各部分生长速度不匀而形成 不同类型。 （1）直生胚珠（大黄，酸模，荞麦） （2）倒生胚珠（大多数被子植物） （3）横生胚珠（锦葵） （4）弯生胚珠（芸苔，豌豆，蚕豆，禾本科） （5）拳卷胚珠（仙人掌属，漆树）。
HE XI UNIVERSITY HE XI UNIVERSITY HE XI UNIVERSITY HE XI UNIVERSITY
（四）成熟花粉的结构与功能
1、花粉粒的形态：一般直径15----50微米，特殊200以上 （南瓜）。形状常见的为圆球形、椭圆形、三角形等，表 面具萌发孔（沟），表面的形态有光滑的、具疣的、具刺 的、具条纹的等。 2、花粉粒的结构： （1）花粉壁：外壁较厚，硬而缺乏弹性，有刺；有沟（萌 发沟）。主要成分为孢粉素，还有类胡萝卜素，类黄酮素， 类脂及蛋白质。内壁，柔薄，富弹性，由纤维素，半纤维 素，果胶质，蛋白质等组成。 （2）营养细胞：细胞核松散，染色较浅，细胞器数量较多。 （3）生殖细胞：在2细胞型的成熟花粉粒中，生殖细胞多为 纺锤形的裸细胞，核大，染色质凝聚。 （4）精子：在3细胞成熟花粉粒中，具有一对精子，也是裸 细胞，具少量的细胞质。 3、成熟花粉粒的成分：含水量较低，贮藏大量的营养物质
（一）传粉的方式
八年级下册生物第一章第一节《被子植物的生殖》
尝试植物的扦插。
情感目标
关注植物的无性生殖在生产实践中的应用。
一、有性生殖
各种各样的花
月季
百合
南瓜雌花
牵 牛 花
荷月花季
桃花南瓜雄花
探究竟▪观察
桃花的结构
柱头 花柱
雌 蕊
子 子房壁
放
房 胚珠
大
花药
雄 花丝 蕊
花冠(花瓣) 花 花萼(萼片) 被
花托 花柄
胚珠的结构
子房壁
胚珠 珠被
中央细胞 卵（细极胞核）
受精卵 胚
果实的形成与花有关
南瓜雌花 南瓜雄花
南瓜果实
果实的形成与花有关
向日葵花
向日葵果实
果实的形成与花有关
石榴花
石榴果实
果实的形成与花有关
玉米雌花 玉米雄花
玉米果实
花与果实关系
被子植物经过开花、传粉、受精、结 实并产生种子等一系列生理过程，繁殖 后代，延续种族。
外果皮 中果皮（果肉） 内果皮
适合扦插的植物 葡萄、月季、蔷薇、柳树、 杨树、天竺 葵、迎春等。
随堂演练
我们知道扦插材料的茎段上方一般是水 平的，下方是斜向的。下列说法正确的
是（ A ）
A.水平是为了防止水分蒸发 B.斜向是为了防止水分蒸发 C.水平是为了增加吸水面积 D.为了美观
上方水平可防止水分蒸发，下方斜向可增加吸 水面积
有性生殖的概念：
经过两性生殖细胞（精子和卵细胞） 结合的生殖过程，叫做有性生殖。
有性生殖的特性：
具有亲代双方的遗传特性。
思考：为什么玉米有缺粒现象？
为了弥补自然状态下传 粉不足，人们常常给异
花传粉的植物进行人工 辅助授粉
《被子植物的生殖(无性生殖)》PPT课件【精品】 冀少版八年级生物学
第一章 生物的繁殖 第一节 被子植物的生殖
第二课时 无性生殖
导入新课
常见现象引入 在日常生活中，你还见过哪些用植物的根、茎、 叶等器官繁殖后代的事例？
红薯利用根 繁殖新个体
绿萝利用茎 繁殖新个体
多肉利用叶 繁殖新个体
用营养器官繁殖后代的常见方法：扦插、压条和嫁接。
探究新知
探究新知
独立自主探究 展示交流
扦插
1.什么是扦插？ 剪取某些植物体的茎、叶、根、芽插入适宜环境中，使其生根 后栽种成为独立的新植株。 2.选择扦插枝条应符合什么条件？ 应选择带芽的枝条。
3.人们常采用什么办法促进扦插成活？ ①杀菌处理 ②使用生长调节剂 ③去掉部分叶片并遮荫
葡萄
月季
天竺葵
探究新知
（1）形成层的具体位置在哪里？
接穗
A
B 形成层
C
砧木
将接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起。
探究新知
（2）如将A处和C处结合在一起，能否实现营养的运输？
韧皮部
A C
木质部 形成层
新细胞将砧木和接穗连接在一起，砧木里的营养物质就能输 送给接穗，保证接穗的成活。
探究新知
思考2：嫁接后的枝条保持砧木的性状还是接穗的性状？ 嫁接
优点
1.可在短时间内大量繁殖植物体，实现植物的“工厂化”生产； 2.能培养无病毒植株，保持原植物体的优良性状； 3.可解决有些植物产种子少或不能产种子的难题，用于拯救濒危植物； 4.占用空间小，不受地区、季节限制; 5.投资少，经济效益高。
探究新知
总结建构概念
扦插
压条
嫁接
组织培养
无 性
不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
八年级生物下册《被子植物的生殖》教案、教学设计
3.学生的合作学习和问题解决能力。本章节涉及较多的讨论和小组活动，教师需关注学生在团队合作中的表现，引导他们学会倾听、尊重他人意见，培养良好的沟通能力和问题解决能力。
3.被子植物的分类。这部分内容要求学生运用所学知识对植物进行归类，对学生的观察能力和思维能力有一定的要求。
-教学设想：组织课堂讨论和小组活动，让学生通过观察、比较和讨论，掌握被子植物的分类特征，培养他们的观察力和思维能力。
（二）教学设想
1.采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究。在教学过程中，教师应设计一系列具有启发性的问题，激发学生的好奇心和求知欲，引导他们主动探索被子植物的生殖奥秘。
-教学设想：通过实物展示、图文并茂的课件以及动画演示，直观地展示生殖器官的结构和功能，帮助学生建立直观印象，加深理解。
2.被子植物的生殖过程。这部分内容涉及传粉、受精、果实和种子的形成等，过程较为复杂，学生难以全面掌握。
-教学设想：设计一系列实验活动，如观察花粉的显微镜结构、模拟传粉过程等，让学生在实践中理解生殖过程，提高学习效果。
4.学生对生物科学的兴趣和情感态度。在本章节教学中，教师应关注学生的兴趣激发和情感引导，通过生动有趣的实例和实践活动，培养学生对生物科学的热爱，提高他们对自然环境的责任感。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.被子植物生殖器官的结构与功能。这部分内容是本章节的核心，涉及专业术语较多，学生容易混淆。如何让学生清晰地理解并掌握各个生殖器官的作用，是教学的重点和难点。
八年级学生经过前一阶段的生物学习，已具备一定的生物学基础，对生物的生长、发育和繁殖有初步的了解。然而，在被子植物的生殖方面，学生的认识尚不够深入，对被子植物的生殖器官、生殖过程及分类特点掌握程度有限。因此，在本章节的教学中，教师需关注以下几点：
复习：被子植物的生殖
果皮
果
种皮
实
种
子 胚
（种子）
果皮 种子
果实
子房
子房壁 胚珠
胚 受精卵
思考与讨论
练习
为什么一个桃子里只有一粒种子， 一个豌豆荚里却有好几粒种子呢？
子房中胚珠数量不同
猜一猜
有一个谜语说到: 麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。
果皮 种皮
胚
典例解析
• 甜美多汁的桃肉、西瓜籽、苹果果实分别是由 下列哪项发育而来的（ C ） A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁 C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁
中考考点
考点1 有性生殖和无性生殖 考点2 花的结构和功能 考点3 果实和种子的形成 考点4 无性生殖的常见方式
考点1 有性生殖和无性生殖
有性生殖： 经过两性生殖细胞的结
合，形成受精卵,由受精卵 发育成新个体的生殖方式。
无性生殖:
不经过两性生殖细
胞的结合，由母体直接
主要区别:
产生新个体的生殖方式。
甜的 又酸又甜 酸的 有的酸有的甜
压条：将植株上的枝条向 下弯曲，把枝条中部的 树皮剥去下部半圈，埋进 土壤并固定，让枝条的顶 端露出地面，等埋进土中 的枝条长出不定根和新叶 后，再与母体分离。
压条
桂花、石榴、夹竹桃等
植物组织培养
愈伤组织
胡萝卜的试管苗
将植物体的部分组织或细胞在无菌条件下置于特制 的培养基内，放在适宜的环境中，培育出完整的植物 体，这就是组织培养。
25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
植物学第八章 被子植物花的构造和发育 知识点,论述题
第八章被子植物花的构造和发育花是被子植物特有的生殖器官。
植物在完成营养生长后将转而进行生殖生长,这时茎尖顶端分生组织将逐渐形成花原基和花序原基进而分化形成花和花序。
花是形成雌、雄性生殖细胞和进行有性生殖的场所。
一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群等部分组成。
雄蕊是花中雄蕊原基发育而成的,由花丝和花药构成，其中花药由花粉囊和药隔组成，花粉囊内花粉母细胞经减数分裂发育形成花粉粒，花粉粒内最终形成两个精子。
雌蕊由花芽中的雌蕊原基发育而来，它的基本组成单位是心皮，形态上可区分为柱头、花柱和子房三部分，子房内的胎座上着生胚珠，胚珠由珠心、珠被、珠孔、珠柄等几部分组成，珠心内形成胚囊,胚囊中产生卵细胞和中央极核。
雌、雄蕊发育成熟后，花粉粒从花粉囊中散出，通过不同的传粉方式传至雌蕊柱头，经与柱头识别后萌发形成花粉管，将精子输送至胚囊，两个精子分别与卵细胞和极核结合，完成被子植物特有的双受精过程。
一、基本概念1.植物的繁殖（1）繁殖：植物生长到一定阶段时，就要通过一定的方式由旧个体产生新个体，来保持种族的延续，这种现象称为繁殖。
（2）营养繁殖：植物营养体的某一部分与母体分离或暂不分离，而直接形成新个体的繁殖方式，如扦插、分株、压条、嫁接、组织培养等。
（3）无性繁殖：植物体上产生一类称为孢子的无性生殖细胞，以后由这些孢子直接发育形成新个体的繁殖方式。
（4）有性繁殖：植物体上产生称为配子的有性生殖细胞、即雌配子和雄配子，两个配子融合后形成合子或受精卵，再由合子直接发育形成新个体。
它是种子植物主要的繁殖方式。
2,花的概念、组成和发生（1）花的概念：花是一种适应繁殖功能，节间极度缩短、不分枝的变态的短枝，其上着生着变态的叶子，是被子植物特有的繁殖器官。
（2）花的组成：一朵典型的花由以下几部分组成：1）花柄：也称花梗，生于花的最下部，支持花位于一定的空间，是茎与花之间的桥梁。
2）花托：花柄顶端部分.花的其他部分着生其上，通常呈膨大状。
被子植物的有性生殖
利用有性生殖技术培育出具有特殊观赏价值的植物品种，如观叶植 物、观花植物等。
有性生殖在生物多样性保护中的应用
种子库建设
建立种子库，收集和保 存珍稀濒危植物的种子， 是保护生物多样性的重 要手段之一。
繁殖与恢复
利用有性生殖技术繁殖 濒危植物，恢复其种群 数量，是保护生物多样 性的重要措施之一。
有性生殖的过程
01
02
03
04
花粉发育
花粉由花的雄蕊产生，经过一 系列发育过程形成成熟的精子
。
受精前的准备
花粉需要落在柱头上，通过萌 发和花粉管生长进入胚珠内的
胚囊。
精子和卵细胞结合
成熟的精子与胚囊内的卵细胞 结合形成受精卵，完成受精过
程。
受精卵发育
受精卵经过一系列细胞分裂和 分化，最终发育成为种子。
利用有性生殖产生的杂种优势，可以培育出抗逆性强、产量高、品 质优良的农作物。
基因工程
通过基因工程技术，将外源基因导入植物细胞，再通过有性生殖过程 实现基因重组，培育转基因作物。
有性生殖在园艺中的应用
花卉育种
园艺学家利用有性生殖技术培育出丰富多彩的花卉品种，如月季、 菊花、牡丹等。
果树育种
通过有性生殖技术，园艺学家可以培育出抗病性强、产量高、品质 优良的果树品种。
遗传资源利用
通过有性生殖技术，可 以充分利用和发掘植物 的遗传资源，为生物多 样性保护提供有力支持。
THANKS
感谢观看
雄配子形成
雄配子是由花粉母细胞经过减 数分裂形成的，包括精细胞和 花粉粒。
精细胞经过一系列变化形成成 熟的花粉粒，花粉粒成熟后通 过风或昆虫等媒介传播到雌蕊 的柱头上。
雄配子形成的整个过程需要经 过多次细胞分裂和分化，以确 保精细胞的正常发育和功能。
被子植物的减数分裂和双受精
被⼦植物的减数分裂和双受精被⼦植物的减数分裂和双受精被⼦植物花粉粒的形成被⼦植物的花粉粒是由花粉囊⾥的⼩孢⼦母细胞（也叫做花粉母细胞）发育⽽成的。
每个⼩孢⼦母细胞经过减数分裂，形成4 个细胞，叫做⼩孢⼦。
每个⼩孢⼦细胞内的染⾊体数⽬都⽐⼩孢⼦母细胞的减少⼀半。
初始形成的4 个⼩孢⼦排列在⼀起，以后相互分离，形成4 个单核的花粉粒。
单枝花粉粒形成不久，便进⾏⼀次有丝分裂，形成2 个细胞：⼀个是营养细胞，另⼀个是⽣殖细胞。
营养细胞⼀般⽐⽣殖细胞⼤，⽽且⾥⾯贮存有营养物质。
有些植物的⽣殖细胞接着⼜进⾏有丝分裂，形成2 个精⼦，这样，成熟的花粉粒中就有3 个细胞。
有些植物的⽣殖细胞的分裂，是在花粉管中进⾏的，因此，成熟的花粉粒中只有两个细胞。
被⼦植物胚囊的形成被⼦植物的胚囊是由胚珠内的⼤孢⼦母细胞发育⽽成的。
⼤孢⼦母细胞经过减数分裂，形成4 个细胞，都叫做⼤孢⼦，每个⼤孢⼦细胞内的染⾊体数⽬都⽐⼤孢⼦母细胞的减少⼀半。
这4 个细胞排成⼀纵⾏，其中靠近珠孔的3 个细胞退化，⾥⾯的1 个细胞发育成为早期的胚囊。
早期的胚囊不断地从周围的组织中吸收养料，体积增⼤，细胞核连续进⾏3 次有丝分裂，但是每次核分裂以后，并不接着就进⾏细胞质分裂，因此，就形成了具有8 个细胞核的胚囊。
开始时，这8 个细胞核分别位于胚囊的两端，每端各4 个。
接着，每端各有1 个细胞核移到胚囊的中央，这就是极核。
靠近珠孔端的3 个细胞核发育成3 个细胞，也就是1个卵细胞和2 个助细胞。
另⼀端的3个细胞核也发育成3 个细胞，叫做反⾜细胞。
被⼦植物的双受精被⼦植物的受精过程不同于裸⼦植物。
花粉管通过花柱，进⼊⼦房直达胚珠，然后穿过珠孔进⼊珠⼼，最后到达胚囊。
花粉管进⼊胚囊⼀旦接触助细胞，其末端就破裂，管内的内含物，包括营养核和两个精⼦⼀起进⼊胚囊，接着营养核解体，⼀个精核（n）与卵细胞融合为合⼦（2n）,将来发育成胚；另⼀个精核与两个极核融合形成胚乳核（3n）,将来发育成胚乳。
被子植物的生殖结构与发育
3、成熟花粉的成分
成熟的花粉粒含水量低，贮藏了大量的营养物质，不 仅有大量的蛋白质、糖、脂类等还含有较多的微量元 素等，这些贮藏物质为花粉的萌发与花粉管的生长提 供了物质与能量的储备，也为传粉动物提供了食物。
二、雌性生殖器官的结构 与发育
（一）胚珠
包在子房内，一个成熟胚珠由珠心、珠被、珠孔、珠 柄和合点等几部分组成。
在二细胞型的成熟花粉中生殖细胞多为纺缍形的裸细 胞，细胞核相对较大，核内染色质凝集，具1－2个核 仁，
（4）精子：在3细胞成熟花粉中，生殖细胞经有丝分 裂形成一对精子，精子也是裸细胞，有纺缍形、球形、 椭圆形、
（4）精子
精子异型性：一对精子在形状、大小与细胞器的数量 上有所不同，大的精子称Svn，或称精子Ⅰ，与营养 细胞紧密联结；小的精子称Sua,也称精子Ⅱ，不与营 养细胞联结。这种来自同一个生殖细胞的一对姐妹精 细胞之间的差异称为精子异型性。
大孢子母细胞经减数分裂形
成大孢子的三种方式
A、单孢型：减分后，四个单倍体的大孢子成直线排 列，三个退化，只一个发育称单孢型胚囊。
B、四孢型：4个都参加胚囊的发育。 C、双孢型：减数第一次分裂后，发生胞质分裂，形 成二个细胞，其中一个退化（多为珠孔端的），另一 个发育成胚囊。
内壁：较薄，为纤维素和果胶质，含有水解酶类 的蛋白质，与花粉萌发及花粉管穿入柱头有关， 也有一些蛋白质在受精的识别中具有一定的作用。
（2）营养细胞
与生殖细胞来自同一个母细胞，细胞核结构松散，染 色浅，细胞器数量较多，花粉成熟时营养细胞贮藏有 大量的淀粉、脂肪等，还有各种酶、维生素、植物激 素等。
（3）生殖细胞
7.3 被子植物的生殖结 构与发育
一、雄性生殖器官的结构与功能
被子植物生殖器官的结构与功能
被子植物生殖器官的结构与功能《被子植物生殖器官的结构与功能》嗨，大家好！今天我想跟你们聊聊超级有趣的被子植物生殖器官的那些事儿。
我呢，特别喜欢在花园里玩耍。
那里有各种各样美丽的花，有红的像火一样的玫瑰，粉的像霞一样的桃花，还有白的像雪一样的梨花。
每次看到这些花，我就会想，它们怎么就能开出这么漂亮的花，还能结出果实呢？这就跟它们的生殖器官有关系啦。
被子植物的生殖器官主要有花、果实和种子。
咱们先来说说花吧。
花就像是植物的一个小工厂，专门负责制造下一代呢。
花有好多部分组成，就像一个小团队，每个成员都有自己重要的任务。
先说花瓣吧，花瓣可漂亮啦，颜色鲜艳，形状各异。
花瓣就像是花的小裙子，把花打扮得漂漂亮亮的。
它的作用可不仅仅是好看哦。
花瓣就像是一个小招牌，吸引着小昆虫们。
你想啊，小昆虫们飞来飞去，看到这么漂亮的花瓣，就像我们看到美味的蛋糕一样，忍不住就飞过来啦。
花里面还有花蕊呢。
花蕊又分雄蕊和雌蕊。
雄蕊就像一群勇敢的小士兵，每个雄蕊上面都有花药，花药里装着花粉。
花粉就像是小种子的前身。
雄蕊就想着把花粉传播出去，就像小士兵要去完成一个重要的任务一样。
那雌蕊呢？雌蕊在花的中心，就像一个女王一样，高贵又重要。
雌蕊有柱头、花柱和子房。
柱头就像是一个小舞台，等待着花粉的到来。
花柱呢，就像是连接舞台和后台（子房）的通道。
子房可厉害啦，它就像一个小小的育儿室，将来果实和种子就在这里面慢慢长大。
我记得有一次，我和我的小伙伴小明在花园里观察花朵。
小明就问我：“你说这些花粉怎么就能到雌蕊上去呢？”我就跟他说：“这可就有很多办法啦。
你看那些小蜜蜂在花朵间飞来飞去，它们在采蜜的时候，身上就会沾上花粉，然后飞到另一朵花上的时候，就把花粉带到那朵花的柱头上啦。
这就像我们传递小纸条一样，小蜜蜂就是那个传递员。
”小明听了，眼睛亮晶晶的，他说：“哇，好神奇啊！”还有风也能帮忙呢。
风一吹，花粉就像小降落伞一样，在空中飘呀飘，说不定就飘到了另一朵花的柱头上。
21-2被子植物的有性生殖过程
被子植物花的结构：
雄 花药 蕊 花丝
花托
柱头
花柱
雌 蕊
子房
花瓣 花 花萼 冠
花柄
精子进入胚珠的门 户，方向多变
珠孔 胚 子 珠 胚囊 房 珠被 子房壁
内含重要生 殖细胞
分泌黏液， 刺激花粉产 联系柱头和 生花粉管 子房，属母
柱头本体细胞 花柱
雌性生殖细胞 生殖细胞的一种
卵细胞[1个] 极 核[2个]
分泌黏液刺激花粉产生花粉管联系柱头和子房属母本体细胞保护内部胚珠属母本体细胞保护胚囊属母本体细胞精子进入胚珠的门户方向多变内含重要生殖细胞雌性生殖细胞生殖细胞的一种开花传粉花粉粒萌发长出花粉管两个精子进入胚囊双受精1个精子卵细胞1个精子2个极核受精卵受精极核被子植物个体发育全过程供营养物质连续横裂形成细胞壁继续发育被子叶吸收连续分裂连续分裂分裂子房子房壁胚珠珠被胚囊卵细胞顶细胞基细胞球状胚果皮果肉种皮果实种子子叶胚芽胚轴胚根游离胚乳核胚乳细胞胚乳消失受精卵受精极核萌发幼苗茎叶芽形成花芽营养生长继续发育成熟植株继续生长发育生殖生长
保护胚保囊护，内部胚珠， 属母本体属细母胞本体细胞
开花和传粉
当花蕊发育成熟后，花冠 和花萼张开，露出雄蕊和雌
蕊，这一过程叫开花
花开放后，雄蕊的花药 破裂，花粉散出，落到雌 蕊的柱头上，这一过程叫
传粉
被子萌发 长出花粉管
两个精子 进入胚囊 1个精子+卵细胞
双受精 1个精子+2个极核
受精卵 受精极核
果实和种子的形成
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
被子植物个体发育全过程
子房
子房壁
果皮（果肉）
胚珠
被子植物生殖器官中的传递细胞
被子植物生殖器官中的传递细胞生物竞赛的东东被子植物生殖器官中的传递细胞传递细胞(transfer cell)是一类特殊的薄壁细胞，其特征是细胞壁向内突起生长，形成壁内突的结构，质膜紧贴细胞壁生长，从而使质膜的表面积大大增加，扩大了原生质体表面积与体积之比，有利于细胞吸收和分泌某些物质，在细胞物质的短途运输中起重要作用。
超微结构研究表明，传递细胞的细胞核较大，细胞质浓，并富含线粒体、高尔基体等细胞器。
传递细胞在被子植物生殖器官中普遍存在，对于这些器官完成其功能起到重要作用。
下面简单介绍生殖器官各结构中存在的传递细胞及其功能。
1 花柱的通道细胞开放型花柱具有花柱道，花柱道表面有一层特殊的内表皮细胞称为通道细胞。
在百合的花柱中超微结构观察的结果表明，通道细胞在靠近花柱道的一面有发达的细胞壁内突，质膜紧贴细胞壁生长，属典型的传递细胞。
其作用有：1)这些传递细胞能将其外围薄壁细胞合成的一些粘液分泌到花柱道表面，有利于花粉管在花柱道中生长；2)这些传递细胞能将花柱细胞中的淀粉粒转化为可溶性糖，分泌到花柱道中，为花粉管的生长提供营养；3)传递细胞还分泌一些花粉管壁建成所需的物质，如果胶等，在花粉管的生长中起作用。
2 成熟胚囊成熟胚囊的多处结构中存在传递细胞。
1)助细胞丝状器是助细胞的一个显著结构，它是助细胞珠孔端的细胞壁向细胞腔产生指状突起形成的，具有传递细胞的结构特征。
助细胞在受精过程中起作用，主要表现在它可以合成并分泌一些向化性物质，引导花粉管向胚囊中生长。
另外在有些植物如棉花、玉米的助细胞还能从珠心组织中吸收营养物质运进胚囊中供应胚囊发育。
2)反足细胞对玉米、亚麻等植物研究后发现，胚囊中的反足细胞具有传递细胞的特征：在与珠心相邻的细胞壁上有发达的细胞壁内突，其作用在于将珠心组织的营养物质运输到胚囊中供应雌配子体的发育；3)中央细胞在许多植物如荠菜、大葱、大豆中发现中央细胞壁可以向中央突起，形成传递细胞的结构。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 一个精子与卵细胞结合形成受精卵的同时， 另一个精子和两个极核结合形成受精极核。 受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
1、被子植物精子形成过程
• 在被子植物的花药中，含有许多小孢子母细胞， 每个小孢子母细胞经过减数分裂，形成四个小孢 子。小孢子经过一次有丝分裂，形成花粉粒，花 粉粒中含有两个细胞，其中的一个较大，是营养 细胞，另一个较小，是生殖细胞。对于某些生物 而言，在花粉粒中，生殖细胞进行一次有丝分裂， 形成两个精子，这就形成了三核花粉粒；而对于 另一些植物（如图所示），要等到受粉后，花粉 粒萌发产生花粉管的过程中，生殖细胞才进行一 次有丝分裂，形成两个精子。由于形成的两个精 子是由同一个小孢子经有丝分裂形成的，因此， 所含的遗传物质是相同的。
2、被子植物卵细胞形成过程
• 在被子植物的子房中，含有胚珠，（有些植物是 单胚珠，有些植物是多胚珠。胚珠是即图中的大 孢子囊。）每个胚珠中含有一个大孢子母细胞， 大孢子母细胞经过减数分裂，形成四个大孢子， 这四个大孢子成行排列。其中，离珠孔较近的三 个退化了，只有远离珠孔的一个继续发育，这个 大孢子经过连续的三次有丝分裂，形成八核囊胚。 接下来，八核囊胚继续发育成6细胞（3个反足细 胞，一个卵细胞，卵细胞两侧的两个助细胞。）2 核（两个极核）的结构(如图所示)，这6个细胞的 细胞核和两个极核是由同一个大孢子经有丝分裂 而来的，因此所含的遗传物质也是相同的。
Hale Waihona Puke