家长会班主任发言稿 高二年级主任在家长会讲话稿 精品
高中家长会班主任优秀发言稿（精选5篇）
高中家长会班主任优秀发言稿（精选5篇）高中家长会班主任优秀发言稿1各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天的会议有四项议程：一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持;二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法;三是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
四是我受孩子们的托付，帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题，能够在家和在学校一样开心，幸福，健康的成长。
一、成绩回顾我们班现共有学生40人。
班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。
学生在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大的提高，从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。
军训、体育节、文化节、班会，公开课等各种活动都积极参与，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，在活动中，他们所表现的精神令人感动，所取得优异成绩令人振奋。
高二班主任在家长会上的发言稿范文五篇
高二班主任在家长会上的发言稿范文五篇高二也是高中阶段的一大关键时期，那么作为班主任，在家长会上该如何同各位家长进行沟通呢?先来同小编一起看看班主任发言稿该怎么写比较合适吧!高二家长会班主任发言稿之一：各位家长，大家下午好。
感谢大家在百忙中参加今天的家长会，这个学期是高二第一学期，经过第一学年的磨合，很多孩子已很好地适合高中高节奏的生活了，但处于这个年龄阶段的高中生，许多思想跟我们是不同的，下面我们一起探讨下如何教育孩子问题。
毋庸讳言，现在的高中生家长大部分是独生子女的家长，可以说在教育孩子方面没什么经验，平时既要面对自己繁忙的工作和生活，又要面对孩子成长中的各种烦恼和困惑。
既然身为家长，就一定要负起责任，积极接受和面对孩子成长中的各种问题，学会观察和欣赏自己的孩子，乐于和孩子共成长，只有这样，才能帮孩子顺利度过人生的“青春期”、“危险期”，以积极、健康、阳光的心态面对紧张的高中生活，为孩子成功的人生打下一个坚实的基础。
第一、对孩子的学习要客观定位，定一个跳一跳能够得着的目标既不能因为孩子基础差、起点低而灰心、放弃、不闻不问，也不能期望值过高。
虽然高中阶段主要任务是学习，但真正决定孩子一生幸福的是孩子的综合素质和健全人格。
第二、不要总用放大镜看孩子的缺点别人的孩子好赖无所谓，一见到自己的孩子就求全责备、批评、唠叨，不看孩子长处和优点，总渴望自己的孩子十全十美，最终使教育的结果适得其反，孩子越来越逆反，越来越自卑、退缩。
这样的家长首先要提高自己的心性，努力用放大镜去发现孩子的优点和进步，增强孩子的自信心，同时敢于接受和面对孩子某些方面的不足和不完美。
第三、给孩子成长的空间，不要因孩子独立而“失落”随着孩子的长大以及成人感的增强，孩子从心理上独立的意识越来越强烈，这相当于孩子第二次“断奶”。
作为父母一定要正视这一现象，千万不能不知所措，或陷入与孩子对立之中，将自己作为矛盾的一方与孩子纠缠不清，那样只能使问题更加复杂化甚至严重化。
高二家长会班主任发言稿范文（精选5篇）
高二家长会班主任发言稿高二家长会班主任发言稿范文（精选5篇）在当今社会生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编整理的高二家长会班主任发言稿范文，希望能够帮助到大家。
高二家长会班主任发言稿篇1你们好!首先，对大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢!(一)高二的重要性高中的三年生活虽然说到高二才是最关键的冲刺阶段，但是几乎所有的知识都在高二这一年全部学完，因此高二显得尤为重要。
基础是最重要的前提，而高二这一年的学习生活就是起到打好坚实基础的关键，所以必须得好好利用和把握这一年的时间。
大家都明确了自己的目标，因此都会更加努力。
高二也就成了一个跳板，是一个承前启后的阶段，也是一个分水岭。
作为高二的学生，我们担负着异常艰巨的重任。
首先是今年10科学业水平测试，其次是高二下半学期要一些学科提前介入高二复习，以便给高二留足充分的复习时间，这样一来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二的工作，意义极为深远。
(二)面对高二，心理上的准备1、学习态度的准备从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主，尤其是上了高二后很多科目难度都明显增加了，这对于孩子无疑是一个很大的转折，所以，必须要鼓励他们调整好心态，让自己尽快的适应高二准高二的生活，同时遵守学校的各项规章制度，把主要精力放到学习上来，做个主动学习的好学生。
在评价孩子学习成果时，要以期待的亲切眼光鼓励他们：“我相信你能改正粗心的毛病。
”“我相信你能完成学习的任务。
“现在的孩子自尊心都很强，千万不要用冷漠的语言训斥孩子，说什么：“你真笨。
”“我看你是不会学好的。
”等等伤害孩子自尊心的话。
2、学习习惯的准备学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。
高二第二学期期中家长会班主任发言稿
高二第二学期期中家长会班主任发言稿高二第二学期期中家长会班主任发言稿（精选5篇）现如今，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是店铺为大家收集的高二第二学期期中家长会班主任发言稿（精选5篇），欢迎大家分享。
高二第二学期期中家长会班主任发言稿1各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！在这里，请允许我对你们表示最诚挚的问候：诸位辛苦了！召开这次家长会的目的是想让家长多方面的了解学校，加强老师与家长、家长与学生之间的沟通与联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。
同时殷切地希望家长对我们的工作多提宝贵意见和建议。
我相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的家长会，我想讲以下几点：一、说说班级情况高二（1）班自组建以来，全体任课老师对工作都是兢兢业业，一丝不苟。
他们精心设计着每一堂课，认真批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题。
班级学生个个都是好孩子。
目前已形成了默契的师生合作关系和班级同学之间的团结友好关系，良好的班风已渐趋形成。
取得了喜人的成绩。
在学校文明礼仪文艺节目汇演中，我们班级由袁昕、刘伟、刘思雅、汪尧夫等同学演出的小品荣获一等奖。
在震撼校园激情课间跑比赛中，荣获二等奖。
刚刚过去的期中考试，我们班平均分位居年级第一。
更为可喜的是高二（1）班全校量化评估第一的好成绩被评为“县级先进班集体”，班长汤伟琦被评为“宿州市优秀学干”。
在此，请允许我代表高二（1）全体师生对班级取得的成绩表示祝贺！对同学们付出的辛勤努力表示衷心的感谢！1.严格管理和人文关怀相结合。
严格管理，严是爱，松是害。
严师出高徒。
一个班级没有严格的纪律不可能有好的成绩。
为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，良好生活习惯卫生习惯的重要性，告诉学生习惯决定性格，性格决定命运，要想成就大的事业就得从身边小事做。
高二班主任家长会发言稿优秀6篇
高二班主任家长会发言稿优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高二下学期家长会班主任发言稿(通用10篇)
高二下学期家长会班主任发言稿（通用10篇）第一篇：致家长的问候尊敬的各位家长：大家好！我是XX班的班主任，今天我非常荣幸能够在这个家长会上与各位家长交流。
首先，感谢各位家长对我们班工作的支持与关心，正是有了您们的支持，我们才能更好地教育和引导学生。
在刚刚过去的高一上学期，我们班在各项工作上都取得了一定的成绩，但也暴露出一些问题和不足之处。
而此次家长会，就是为了大家更深入了解我们班的情况，共同探讨如何提高学生的学习成绩和发展潜力。
我相信，每个家长都非常关心自己的孩子在学校的学习和成长情况。
受限于家长会时间有限，今天我给大家简要介绍一下我们班下学期的主要工作计划和学生的学习情况。
在下学期，我们班将继续加强学生的学习能力培养，注重提高学习方法和解决问题的能力。
我们将组织各类学习活动，鼓励学生积极参与，提高他们的学习兴趣和主动性。
同时，我们也将加强对学生的思想教育，引导他们树立正确的价值观和人生观。
在学生学习情况方面，我们班的整体水平还是比较优秀的。
但是我们也要看到，一些学生在学习上存在一些困难和问题。
针对这些问题，我们将采取有针对性的措施，提供个性化的辅导和指导，帮助学生克服困难，实现全面发展。
最后，我相信只有学校、老师和家长三方的积极配合，才能让我们的孩子在学校中心地带得到真正的成长和发展。
希望各位家长能够与我们保持密切的联系和沟通，共同为孩子的未来努力！谢谢大家！第二篇：班级管理与学生表现尊敬的各位家长：大家好！我是XX班的班主任，今天我非常荣幸能够在这个家长会上与各位家长交流。
首先，感谢各位家长对我们班工作的支持与关心，正是有了您们的支持，我们才能更好地教育和引导学生。
在刚刚过去的高一上学期，我们班注重班级管理，营造了和谐积极的学习氛围。
通过班级会议、班委会选举等途径，我们让学生参与到班级管理中来，培养他们的组织能力和责任感。
班级的凝聚力和归属感也得到了提升。
同时，学生们在学习上也取得了一定的成绩。
高二家长会班主任发言稿10篇
高二家长会班主任发言稿10篇高二家长会班主任发言稿 (1) 各位家长：下午好!我是一(3)班的班主任兼语文老师。
十分感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。
感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。
下方，我把一(3)学生的基本状况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。
本班共有48名学生，男生27人，女生21人。
班级学生的特点是男孩多;活泼，好动的孩子比较多，有比较聪明、知识面广的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，甚至弱智的。
差异较大。
期中考试已经结束。
班级语文成绩平均分93。
34，及格率100%，优秀率85%。
年级均分93。
13，全年级位居第二。
90分以下的有7人。
一个孩子能健康成长，离不开老师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。
经过将近一年的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜欢他们，他们也逐步理解了我，喜欢我了。
有的学生还会关心我了。
“老师，您的衣服上有灰尘，我帮您掸掉吧。
”“我帮您去拿本子吧。
”这些都是孩子发自内心的话。
他们各有各的特点，发现他们的优点夸一夸，是我每一天必做的事，我想透过对他们的称赞，来改变他们的学习态度和行为习惯。
，一个好的习惯能够让孩子终生受用。
作为父母要尽量帮忙孩子养成一个好的学习习惯：1。
专心致志。
孩子由于好动，自控潜力、自学潜力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，必须要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时光完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2。
独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的潜力。
3。
认真细致。
孩子的作业必须要在规定时光内去完成，要求做到资料正确，书写工整，不能草率马虎。
高二家长会班主任发言稿三篇
高二家长会班主任发言稿三篇各位家长大家下午好！感谢大家百忙之中来到这里！我们知道，你们非常爱自己的孩子，为了他们，你们放下手头的工作，早早的赶来！我知道，人在世上都不容易，家长们更不例外。
你们一天天劳碌奔波，从不敢懈怠。
无论是干什么，抑或在家劳动，都不会清闲。
以大家的年龄：上有老，下有小，整个家庭都需要你们的付出。
可是，你们放下所有，准时地来到这里，作为老师，我感谢你们！高二的第一次家长会不同于以往，不像高一时，我们多是如何鼓励孩子，和孩子沟通交流适应高中生活等等，现在的家长会大家应感到有一种火药味了。
一、走读以来的情况：分层教学、动态走读。
二、期中考试分析：见附表1 、2 、3 。
三、问题所在：进入高二年级来，还有不尽如人意之处，还存在大量的问题希望能引起我们家长的重视。
当然，这需要我们老师、学生、家长共同关心、共同合作、默契而配合、携起手来、不懈努力去解决。
我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题：一是学习主动性不高；二是时间观念不强；三是自信心不足；四是学习方法不当；五是学习情绪不稳；六是部分学生责任心不够。
表现在：1 、没有明确目标，学习缺乏自觉性，没有形成良好学习和生活习惯很多同学的学习还是被动的，不是主动的，需要老师、班主任的硬性死看，这一部分学生没有一个明确的奋斗目标，学习只是应付差事，老师或班主任不在就不学习。
这主要是因为他们意识不到今天的一切学习都是为未来的自己，为将来有更广阔的发展空间，为社会为国家作出更大的贡献。
还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏，或者心思不能集中于学习，精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。
只有树立一个正确的目标，才能自觉地主动地学习，知道什么时间干什么事，学习时，认真学习；休息时，好好休息，从而养成良好的学习习惯。
2 、自信心严重不足学生对自己能否考上大学心中没底，好些学生认为以前成绩不好，基础差，没找一专长，考大学没有希望。
从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。
3 、学习方法不科学有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考，不踊跃回答问题。
高二家长会班主任的发言稿范文三篇
高二家长会班主任的发言稿范文三篇尊敬的家长们：大家好！我是××班的班主任，很荣幸能在今天的家长会上与各位家长见面。
首先，我要感谢各位家长对我们学校和班级工作的关心和支持，没有您们的支持和配合，我们的工作将无法顺利开展。
首先，我想和大家分享一下××班今年以来的一些工作情况和成绩。
今年我们班共有45名学生，其中优秀学生占比30%，良好学生占比50%，差生占比20%。
这些成绩离不开学生们的努力和家长们的辅导，同时也离不开学校和班级的全体老师的辛勤付出。
在教学方面，我们班的教师力求提供优质的教学资源和教学环境，努力培养学生的综合素质和学习能力。
我们注重培养学生的创新思维和实践能力，希望他们能够在未来的竞争中脱颖而出。
同时，我们还鼓励学生参加各种学科竞赛和社会实践活动，提升他们的综合能力。
除了教学工作，我们班还注重学生的思想教育和心理健康。
我们定期组织班级会议，关注学生的学习和生活情况，及时解决学生的困扰和问题。
我们也鼓励学生积极参加班级和学校的各种活动，培养他们的集体荣誉感和团队合作精神。
此外，我们也非常重视家校合作，希望与家长们建立良好的沟通和合作关系。
我们班定期开展家长会，与家长们交流学生的学习和生活情况，共同解决学生的问题。
我们也欢迎家长们随时与我们联系，提出宝贵的意见和建议，共同为学生的成长和发展努力。
最后，我想对各位家长提出几点希望和建议。
首先，请家长们继续关注并支持学校和班级的各项工作，积极参与学生的教育和成长。
其次，请家长们关注学生的学习情况，与班主任和任课老师保持密切的联系，及时了解学生的进步和困难。
最后，请家长们多关注学生的心理健康和成长，给予他们关爱和支持。
感谢各位家长的聆听！让我们携手共同努力，为学生的成长和未来奋斗！谢谢！尊敬的家长们：大家好！我是××班的班主任，非常高兴能在今天的家长会上与各位家长见面。
首先，我要感谢各位家长对学校和班级工作的支持和配合，没有您们的支持，我们的工作将无法顺利开展。
【精美】高二家长会班主任发言稿三篇
学习氛 围
这段文字中录入，根据 你所录入的文字内容多 少对字号的大小进行更 改，切忌长篇大论。
02
03
650
600
550 500 450 400 350 300 0 （总分）
90% 72% 60% 53%
成绩状况
班级总体成绩，总体成绩在理科班名 列第一，特别是高分段和班级总平均 分在三个平等班中有明显优势。这是 学生和老师努力的结果，更是我们家 长支持的结果。
01
意 义
促进交流与合作， 达成教育共识。
给孩子鼓劲
加强家 校联系
目的
探讨教 育方法
01
家长积极配合 02 老师倾情教育
愿望
03
学生努力进步
关注班上 每一个学生
没有最好， 只有更好！
教学 理念
不以一时 成败论英雄。
班级没 有后进生
希望每个人 都有好前途。
班级管理
1培养有理想 抱负的人 2.培养良好的 道德品质
3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。
7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
OPTION
05
后期
计划及解决方案
三轮复习计划
3
1.第一轮复习，高三上学期到下 学期三月中旬，全面复习，系统 复习，不落下一个考点。偏重基 础与常见的典型例题，基础没打 牢的孩子，这一阶段很重要。 2.第二轮复习（下学期三 月中旬到四月底）重点复 习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用： 是复习的黄金期
OPTION
02
高二年级家长会班主任发言稿（精选5篇）
高二年级家长会班主任发言稿在现实社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的高二年级家长会班主任发言稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高二年级家长会班主任发言稿1各位家长：大家上午好！我是这个班的班主任xxx，今天上午我们高二xx班举行了这次的家长会，为的就是希望各位家长能够重视孩子的学习，现在孩子们已经升入高二了，他们也已经分班了，我们这个班是一个文科班，家长们，应该知道文科班要比理科班难考一些。
在今天的会议上，我作为他们的班主任，就是想要告知家长们一定要关注你们孩子在这个时期的学习。
高二是高中的一个分水岭，进入高二，就没有高一那么轻松了，高二面临学考，意味着学生们学考完就真正的进入高三复习阶段了。
那在高二，形势是很紧张的。
我一开始不是带的xx班，所以我也是第一次管理这个班级。
那么今天邀请各位孩子的家长来参加家长会，就是希望通过家长去了解我的学生，也希望你们去了解你们的孩子。
我想肯定有家长是不了解你自己的孩子在学校的情况的，那今天也是在这告知家长你们，要多去关注自家的孩子，不要看你们的孩子没有向那么诉说学习的辛苦，就不去注意这方面，这个时候家长最好是要去多跟孩子沟通，高二地学习压力也很大，有些学生没有适应过来，是很容易造成心理健康的问题的，进而影响学习，影响之后进入高三的学习，这是一个比较大的问题，今天在这提出来，那就希望家长能去做好这个方面的工作。
另外，今天的会议还有一项事情要公布的就是——学生的成绩，公示这个成绩，不是为了去攀比谁家的孩子更厉害的，是想要家长针对自己的孩子的情况，去跟孩子做一个思想工作。
有些学生的成绩稍微差一点，但是是能够跟上来的，就是缺一个鼓励，我在学校也会针对他们的成绩做相应的一些鼓励措施，让他们知道老师对是、他们所有人都是抱有期待的。
那相反，各位家长，我很希望你们对孩子多一点关心，让他们知道你是在乎他（她）的，是对他们有很大的期望，这样他们才会去努力，不会觉得父母都不在意，学习要努力干什么，这是很多成绩在底层的学习会有的情绪，这真的就需要你们去开导的。
高二家长会班主任发言稿4篇
高二家长会班主任发言稿4篇高二家长会班主任发言稿第1篇尊敬的各位家长：您们好!欢迎您们的到来!今天您们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，可以看出您们对孩子的关心和对学校工作的支持。
时间过得很快，转眼离高二结束还有两个月时间，让孩子顺利的度过高二，信心百倍的迎接高三，是我们现阶段必须做好的工作。
今天我们把各位家长请来，就是共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生、家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
下面我介绍本次家长会的流程安排一、学生学习情况汇报根据半个学期的观察，班里学生学习情况大致可分为4种：(1)目标明确，刻苦努力，成绩优秀或进步较快的同学。
他们中有很多人晚自习后还要加班加点，利用点滴时间时刻不放松。
如：蒲裕康、刘坤、郑莹莹、任雪玉、蔡碧虹等很多同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。
(2)智力聪慧，讲求方法，学习轻松，且具有极大提升空间的同学。
如吴青锦、林天晨、王泽麟等。
如果他们能够进一步努力，再勤奋踏实一些的话，后期上升的空间还是很大。
(3)有目标，学习刻苦，但成绩时有波动的同学。
像咱班的蒲上威、肖文仲、罗树青等相当大一批人。
对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。
(4)满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等或偏下的同学。
这类学生易满足于现状，上进心不够，但可塑性较强。
这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。
这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，成为将来班级的佼佼者!二、期中考试成绩分析：1.年级前100名13人，期中年级前10名1人，前50名5人。
但整体成绩不高，总分平均分在四个重点班中名列第三，低分人群也较多，低于450分18个人。
高二年级家长会教师班主任发言稿
高二年级家长会教师班主任发言稿高二年级家长会教师班主任发言稿「篇一」关于高二年级家长会的老师发言稿家长朋友们：大家中午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！今天召集我们高二级家长朋友们来共同商讨孩子教育的事情，是因为高二这一年非同寻常，高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。
三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战，所以高二是承上启下关键的一年，借此机会，我就针对高二学生特点关于管理等情况与大家进行交流。
一、高二学生的特点。
1、情绪：易波动，两极化，与家长沟通缺乏平台，却容易和朋友达成共识。
2、人际关系：重友谊，愿为朋友两肋插刀。
3、情感特点：趋于社会性。
更关注社会交往，内心存在矛盾，会追求公平公正，在对他认为的正确事情面前，可能会对别人的做法提出质疑，不留情面。
4、思维特点：高二抽象思维高速发展。
有时候，孩子会在探讨问题时，呈现很强的抽象思维意识，表现为前言不搭后语，缺乏交流的技巧。
需要家长在和孩子沟通的时候，多启发。
5、心理特点：如疾风暴雨式；充满热情和抱负、富有理想主义、好高骛远；自信、自卑、自负，有时候会在同一个孩子身上，同时存在。
客观的讲，要我们的学生做到快乐的学习，确实是不易的，学习需要坚强意志持之以恒的努力，通过细致的言传身教，使学生明白：不怕苦，吃苦半辈子，怕吃苦，吃苦一辈子。
当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不料努力去解决。
下面，是我对家长们提的几点建议：一、树立人人成才和全面发展的'观念。
如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。
对每个孩子都应该严格教育和管理。
把思想品德放在二、经常与老师取得联系，与老师密切配合。
及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
三、对有些问题家长的态度必须明确：（1）明确到校时间。
早晨到校时间：6：00，中午12：10放学，下午2：00预备，2:10上课。
高二家长会老师发言稿精选系列7篇
高二家长会老师发言稿精选系列7篇为使用时更加方便，下面是我们整理的“高二家长会老师发言稿精选”，还请多多关注我们网站。
语言是我们思想的集中体现，随着发言次数的增多，我们最好准备好发言的稿子，以备不时之需。
高二家长会老师发言稿精选篇1尊敬的家长及各位老师：大家好！我是高二（1）班的班主任。
首先我代表高二（1）班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎。
你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢？因为我觉得我们的家长会的真正意义不仅仅在于我们通过交流加强沟通和了解，我们的目的还在于给学生鼓励，在学生的心中他也许不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
下面我简单的汇报一下我们的工作。
一、培养目标1.重视学生素质的提高具体包括科学文化素质及思想道德育等素质由于传统思想的影响，我们一直比较重视普通高中教育的社会功能，而忽视了培育人应有素质的本体价值。
新课程方案重视提高学生的素质，以发展人的素质为基点，以全面提高人的社会效能为最终目的，培育高中生具有适应时代发展、社会进步且具有人本主义特性的多种素质。
强调人的发展、人的潜能的发挥，体现了人的发展与社会发展的统一、人的自然属性与社会属性的统一。
2.强调扩展学生的基础学力高中生作为未来社会的“公民”、“创业者”、“劳动者”，客观上要求他们在高中阶段既要具有一定的基础性、专业性的学术性知识，又要掌握一定的实用性知识，为其今后不同的分流发展、个性需要、职业生活打好基础。
因此，普通高中教育要注重扩展学生的基础学力的范围，增强未来学力的发展。
在基础知识方面，不仅要掌握学术性知识，而且要注重实用性知识的学习和掌握；不仅局限于掌握认知领域知识，而且在情感、态度方面也应加以扩展。
家长会班主任发言稿高二4篇
1、班级前100名13人，期中班级前10名1人，前50名5人。但整体成果不高，总分平均分在四个重点班中名列第三，低分人群也较多，低于450分18个人。
2、个别科目平均分较低，会考科目成果，特殊是通用技术和信息技术平均分较低。
3、有些同学总分不低，名次也靠前，但在个别学科上过于薄弱，有“拖后腿”现象。这些同学我很担忧他们在高考中会吃大亏。
随着学业水平测试的接近，同学的学习乐观性也进一步提高，做练习、完成作业主动性有所改进，有时还会主动问老师问题，还有同学向我诉说，最近学习压力好大，这是一个好现象。
我想同学在学习态度上的转变和成果的提升获得，是我们师生共同努力地结果，当然，也离不开，在座家长的鼎力支持和亲密协作和各位授课老师的严格要求和细心训练。
归纳起来主要的.问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信念不足。
四、需要家长协调的几个方面
1、要关注同学的行为。比如交友、消费状况、手机使用状况(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)
2、在关注学习的同时，关怀自已孩子的身体健康。多数同学在紧急的学习的同时，也担当着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青年期的困惑等等。班里一部分同学曾消灭过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，有部分同学身体素养或生活习惯不太好，胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习，没有效率。所以家长们也要嘱咐孩子，身体不适要及早治疗，身体虚弱要加强养分。
1、制定班规，严格纪律
在去年开学之初，全班同学在班主任的带领下，集思广益，于9月底制定了班级公约，这学期我们又结合，制定了更为细班级实际，制定了细致可行的班级个人月度量化考核细则，从3月开头实施，已经执行了2个月，每月依据规定，我们嘉奖先进，同时对部分后进同学提出批判，通过这种方式让同学明白在学校什么事可以做，什么事必需做，什么事不能做，半学期以来，班级同学的纪律性和自觉性有所提高。
高二学生家长会班主任发言稿(优秀5篇)
高二学生家长会班主任发言稿(优秀5篇)高二班主任家长会发言稿篇一尊敬的各位家长朋友们：大家好！我姓李，是8年级9班的班主任老师。
欢迎大家在百忙之中前来参加我们组织召开的家校联系会议，我代表学校及学校全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！大家肯定也非常想了解你的子女在学校的表现怎样，学习成绩怎样，班级的管理如何，以及这个的任课教师如何。
下面我就这些方面和大家谈谈。
一、介绍任课教师情况首先请家长们放心，教我们班的老师都是最优秀，最棒的。
我们的语文，同时也是我们学校的后勤主任，他姓刘，叫刘刚，他教学非常有经念，人非常幽默风趣，教学方法多，他的课很有趣，他对学生又好，很多学生都很喜欢他，特喜欢上他的课。
因为喜欢所以肯定学生的成绩不会差。
每次考试我们班的语文的成绩都是前三名。
我们的数学老师，是一位年轻的富有激情的经念丰富，很有责任感，对学生尽职尽责女老师。
我们班的数学也列居前茅。
我们班的英语由我在教。
为了改变学生一开始就怕的现状。
初一的基础整得很扎实。
每次考试我们班的英语成绩平均分比学校其他班高出20多分。
现在学生对学英语一点都不怕，很感兴趣。
这学期新开了物理这门新课。
教我们班物理的是个干工作很踏实，很有办法让学生喜欢他的课的好老师。
这次考试，他所教的三个班分别是学校前1、2、3名，很不简单的哦。
我也经常督促学生学，所以别担心他们的物理成绩。
我们班的政治是我们学校的龙主任教。
历史是我们学校的赖校长教。
生物是专门的生物系毕业的老师教。
所以家长们请你们相信教我们班的老师是全校最好的。
我们班也是最好的。
很多老师都想教都教不到我们班哦。
二、班级管理，学习现状分析，学生情况介绍。
作为班主任，我初一开始接手他们。
就想尽各种办法，比如制定班规，组建好班委，开好每次班会课。
每周抓学生一个好习惯，比如上课前做好装备；教室保持干净；上课前的预习；课后的复习……很多听起来很简单，其实学生每天、每节课都坚持得很好就不那么容易了。
高二家长会班主任发言稿优秀13篇
高二家长会班主任发言稿优秀13篇线上家长会班主任发言稿二年级篇一各位家长：你们好！感谢你们百忙之中能抽出时间来参加家长会。
你们百忙之中抽出时间来参加家长会，足以说明你们对我们学校工作的支持和对自己的孩子的关心。
我在此代表你的孩子感谢你的到来。
为什么这么说呢？因为我觉得家长会的意义不仅在于我们能通过家长会更多的交流和沟通，而且还能说明家长对孩子教育的重视，还能给学生鼓劲。
在学生看来，他很在乎自己的父母能不能来参加家长会，若你们来参加会议，对他们来说就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的学习动力与源泉。
一、高二学生的特点1、在学习上两极分化日益明显。
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。
对优生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。
另一部分学生在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。
对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。
每个人都渴望成功，然而还有比成功更宝贵的东西，那就是追求成功的历程。
孩子在同年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，然而教育的效果则是有很大区别的。
作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低。
错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。
我们不能在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭其中一次考试或其中一学科的学习成绩就盲目断定孩子“笨”。
分数只是孩子所有努力中的一个记录，对待分数的态度如何，直接影响到孩子的发展。
2、孤独感和焦虑感较强。
高二学生是高中阶段的“断层”时期。
因为高一新生刚进入高中，对学校、老师、同学以及学习都有新鲜的感觉，同时，其兴奋心情也使其具有积极的学习和生活态度。
2021高二(2)班家长会班主任的发言稿共八篇
高二（2）家长会班主任发言稿尊敬的各位家长们：您们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢！家长们，孩子们高二上学期过去一半了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
今天我们家长会有三项议程：一是就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试和第一次月考的情况向各位家长作以汇报；二是请几位家长与我们交流一下；三是大家自由交流。
一、学校的办学理念、办学水平和管理情况：1、我校的校纪校规：严禁携带手机，刀械，零食，严禁翻墙出校，打架，吸烟；严禁谈恋爱，盗窃等。
2、实行严格管理（1）实行学生个人量化考核。
考核内容包括：课堂常规，仪容仪表，午休，晚休等。
每天行政领导值日检查，文明督导队检查。
检查结果在全校公布。
（2）加强安全教育。
教育的途径和形式有全校训戒会，年段大会，主题班会和个别座谈，以及看消防演练等。
（3）坚持正面教育，各项活动及时表扬，个别谈心等。
（4）注重全方面管理：实行早读，晚自习科任老师跟班督学；午休，晚休生活老师值日管理；课间班主任，年段长跟操；每月一统考试等制度。
教师坐班制和学科备课组教研制度等．（5）严肃校纪，违者必究：尤其是对及个别严重违纪又屡教不改的同学，该劝退就劝退。
3、积极开展形式各样，丰富多彩的文体活动及相关活动，努力创建校园文化，促进学生全面发展．开学至今，学校和年段，开展的主要活动有：(1)组织学生听英语讲座、英语竞赛、学习方法交流等活动。
（2）举行校第七届田径运动会（包括师生共同参与比赛）（3）周末组织学生观看情感电影。
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家长会班主任发言稿高二年级主任在家长会讲话稿
一、高二年级从开学到现在的工作总结（1）暑假期间,在学校组织的年级正副主任培训和班主任培训中,明确了高二年级工作的思考：①年级工作的整体布局②班主任工作细节③月考工作安排④学生思想工作思路⑤教学常规工作细节.
并制定了高二年级工作十项常规措施-----家长手中的小册子.（2）开学初,分别召开了班主任工作会和备课组长工作会,确定了《班主任工作思路》以及《备课组长工作思路》.
做好了《班主任值班记录》等材料的准备工作,保证了开学后年级工作和班级工作的正常开展-----两个思路见家长手中的小册子.（3）在开学第一天.
全体老师会上,我们提出高二年级的工作目标：把教学工作和学生管理工作抓细,关注两头学生,提高学生的积极性,创造性的落实新课程,用两年的时间创造新课程实施
第一年高考的辉煌.
老师们树立了工作
第一、团结至上、奉献为荣、以教学为中心的观念,在工作中创造性的挖掘自己的智慧,寻找最佳方法、最近路径,力争实现最大效果.（4）开学第一周,商讨并完成了《年级工作分工》,分工明确、责任到人,使年级的教育教学管理工作得到有效开展.
（5）认真组织
第一次月考（开学考试）,实现了高二全部理科班18个班、1178人的联考.在
第一次月考表彰大会上,提出了高二年级的工作理念：博于问学、明于睿思、善于务实、志于,确立了高二的奋斗目标：让在座的每一位同学进入自己理想的大学,创造新课程实施
第一年高考佳绩,续写我校高考的辉煌.
10月
5.6日,我们完成了高二
第二次月考,成绩分析由班主任布置在分会场,适逢家长会的召开,可以使家
长朋友对孩子的学习情况来个
第一时间的把握,理解孩子考后的情绪变化,指导孩子的心理调试.相信你们的到来能给孩子带来巨大的安慰和鼓舞.
（6）开
第一次月考教师分析会,老师们对月考后的工作形成了这样的共识：①教学工作中找问题、定措施、抓落实；②班级学科要均衡发展,班级成绩和学生的成绩一样,看的是综合实力,伸出的拳头,出击的力度,是整体水平的体现；③考试中暴露的问题,要在平时的教学、作业、辅导中一一解决；④严格要求作业,不能心慈手软：⑤抓住课堂教学这个主阵地,走下讲台,走近学生,规范学生的学习.（7）召开
第一次月考学生大会,进行了本学期
第一次学法指导语文学法指导.
两周后利用小喇叭进行了物理学法指导.我们将在下周三的班会时间进行英语学法指导.
这种做法旨在引导学生的养成良好的学习习惯,帮助学生形成正确的学科思想和学科素养,有效的提高学习效率.（8）认真执行每周一次班主任例会、每两周一次主题班会观摩活动和每两周一次的备课组长例会,细化教育教学过程.
开展了爱国、理想、信念主题活动,举行了面对挫折,学会坚强（闫勇）、师恩似海（曾亮）、团结、协作、奋进（赵占永）三次主题班会观摩,收到了很好的效果.（9）年级工作按照开学初的计划顺利开展：班主任每周寄语、学生的每日寄语；班级走廊文化和教室文化做的各具特色.
家长朋友一会儿在分会场就可以感受到学生们丰富的想象力和创造力,他们的作品使我们欣喜,更会让家长朋友惊叹,因为他们是在座每一位家长和每一位老师的希望,是中国未来的栋梁,我们有理由为他们而骄傲!
二、学生中学习中存在的问题和今后可能出现的问题
1、目前发现的问题：（1）听课状态时好时坏,不能持久地保持全力以赴的劲头,不能跟紧老师的讲课思路.（2）学习主动性差：反映在上课时不记笔记,懒于动手；反映在作业上,不能规范、及时地完成作业,能拖则拖,很少提前完成作业；自习课或课下没有主动找老师问问题的意识；月考后不愿意找老师进行一对一的
试卷分析.
（3）早读不能放开喉咙读书,嘴上懒,不肯下力气背诵,语文、英语、生物、化学成为弱势科目.（4）课下不能合理地分配时间,细小时间几乎全浪费了,一天下来比别人少学近一个小时.
（5）对学校和班级的要求不闻不问,执行意识淡薄,自由散漫,大毛病没有,小毛病不断.（6）说和做不能统
一、说起来头头是道,做起来稀松平常,缺乏坚强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力.
（7）自私,凡事我字当头,自以为是,在学生中缺乏认同感.（8）总爱抱怨外部环境,不能正确的反省自己,情绪波动大,不能安心学习,效率低.
（9）自己娇惯自己,缺乏与困难作斗争的思想准备和勇气,遇困难就退缩、躲避：身体稍微有点不舒服、和同学闹别扭、作业中遇到难题、考试不理想等等,不能正视困难,只想绕开走.
2.可能出现的问题（1）以晚上宿舍不安静、作业完不成、身体不舒服等为理由,要求外出租房子住.
（2）不注重体育锻炼,身体的免疫力下降,经常生病.（3）以学习为借口,忽视或忘记常规要求,致使生活无序、纷乱,影响思维的条理和缜密,做题效率低下,成绩起色不大甚至后退.
（4）作业量不断加大,错误率高,导致心烦意乱,动辄发脾气,同学关系恶化,影响学习的提升.（5）学习钻牛角尖,解题思路狭窄,看似用功,又不愿意按老师的建议或要求做.
（6）不能理性地按照老师的要求复习,凭感觉学习,甚至跟老师唱对台戏,还自以为自学能力强,走进学习的瓶颈.（7）月考测试增多,考试成绩起色不大,厌恶或惧怕考试,出现考试综合症.
（8）用看似充分的理由,与异性同学频繁交往,出现超常接触.
3.学习成绩优异学生的一些表现：（1）心胸开阔,不患得患失,不在小事上斤斤计较.
（2）欣赏同学,欣赏环境,与同学关系融洽.（3）对人积极热情,对班级活动积极参与,乐于帮助同学、乐于为班级做事,并以此为荣.。