汉语拼音口诀学习方法
汉语拼音怎么快速学会
汉语拼音怎么快速学会一、背读口诀强化记忆儿歌是儿童喜闻乐见的形式,短小、上口的儿歌口诀更受儿童的喜爱。
儿童机械识记强,根据这一特点,可以编一些顺口的口诀让学生背读,帮助学生牢记字音和发音要领。
如教学字母i、u、ü时,可以读“牙齿对齐i、i、i,嘴巴突出u、u、u,像吹笛子ü、ü、ü”。
学生不仅在学习时兴趣浓厚,而且更快更准确地掌握了这些字母。
在辨别b、e这对字形相近的字母时,可编“b和e对面坐,讲故事唱儿歌,b的脸儿朝着右,e的脸儿朝着左。
”在教了一些儿歌后,可以启发学生自编儿歌,如学了两扇小门m后,让学生为形状相似的n来编一句儿歌。
学生们争相发言,有的说:“一个门洞n、n、n。
”有的说:“像只小凳n、n、n。
”还有的说:“倒放茶杯n、n、n。
”再如:在教学j、q、x和ü相拼时,ü上两点省写要特别注意。
教学时可以让学生回顾学习过的j、q、x与i相拼的知识,然后让其观察j、q、x与ü相拼有什么变化。
ü上两点没有了,这是为什么,激发学生求知欲后,可用童话语言向学生讲述拼音:“拼音妈妈有许多孩子,可就数j、q、x最淘气,每当和ü在一起玩耍时,总要把ü的两只眼睛蒙去。
”接着用儿歌帮助学生记忆,“j、q、x,小淘气,见了鱼眼就蒙去”。
儿歌生动有趣,朗朗上口,调动了学生的学习兴趣。
在前面铺垫的基础上,引导学生观察j、q、x与ü的拼写,在适当的时间询问学生:“要是j、q、x与u相拼时怎么办?”引导学生进行比较,在学生满脸疑惑时继续讲解j、q、x不但淘气,而且脾气古怪,从来不和u一块玩,用儿歌记忆:“j、q、x真古怪,从来不和u为伴。
”所以,只要看到ju、qu、xu它们的韵母都是ü。
通过对比,有效地使学生在老师巧妙的铺垫中把前面学过的知识与现在学习的新内容区分开来,同时边读儿歌,边做动作,让学生在轻松愉快的气氛中学会了j、q、x怎样与ü组成音节。
拼音教法口诀
拼音教法口诀拼音教法是学习汉语拼音的基础,通过学习拼音口诀可以帮助学生快速、准确地掌握汉语拼音系统。
本文将介绍一些简洁有趣的拼音教法口诀,以帮助学生在学习中事半功倍。
一、声母部分1. b - p - m - f,把握四维两对夫。
这个口诀帮助学生记忆声母b, p, m, f,并且示意它们之间的相似关系。
由于这四个声母的发音位置都在双唇,所以被称为“四维两对夫”。
2. d - t - n - l,底踢难练脸粘粘。
这个口诀帮助学生记忆声母d, t, n, l,并且指出了它们的一些特点。
d和t是两个辅音,n和l是两个鼻音,它们的发音位置分别是舌尖和齿龈。
3. g - k - h,勾卡好,上好下。
这个口诀帮助学生记忆声母g, k, h,并且指出了它们之间的关系。
g 和k都是激音,h是无声音,发音位置分别是喉部、口腔的软腭和气流出口。
4. j - q - x,嘉球了像喝酒。
这个口诀帮助学生记忆声母j, q, x,并且示意它们发音时的形象。
j的发音类似于喝酒时的嘉,q的发音类似于球,x的发音类似于喝酒时的杏。
二、韵母部分1. a - e - i - o - u,嗷鹅一只爱哦乌。
这个口诀帮助学生记忆韵母a, e, i, o, u,并且用动物的形象来表示它们的发音。
通过与动物联系起来,学生可以更轻松地记忆这些韵母的音。
2. ia - ie - iao - iu,蚊蝇嗽乌鸟去。
这个口诀帮助学生记忆带有i的复韵母,并且通过形象化的描述帮助记忆。
ia类似于蚊蝇,ie类似于嗽,iao类似于乌鸟,iu类似于去。
3. ü - u - üe - uai - ui,小u有点绕。
这个口诀帮助学生记忆带有ü的韵母,并且指出了它们有些绕口的特点。
ü类似于小u,u类似于u,üe类似于ue,uai类似于乖,ui类似于溜。
三、声调部分1. 一声平,嘉嗟叽籍悸。
这个口诀帮助学生记忆平声的发音,以及一些类似的字词。
巧记汉语拼音口诀大全
巧记汉语拼音口诀大全复习要点及方法:(1)声母:A、形近字母:b—d—p—q:这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆。
在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq。
或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象。
n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。
B、音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。
C、顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音,特定声母y、w的顺序排列。
孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学。
但是在记忆声母表的顺序时,就应给孩子指出,翘舌音在前,平舌音在后。
(2)韵母:韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。
形近:ie—ei、iu—ui、un—un音近:en—eng、in—ing、eng—ong(3)整体认读音节:整体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读。
在帮助孩子记忆时,可以告诉孩子:第一行跟相关声母相应,第二行和相关单韵母相应,第三行前两个和相关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应。
这样一组一组来记更容易些。
(4)标调规则:关于汉语拼音的标调规则,可以帮孩子复习有关的儿歌:见a找a,没a找o、e,i、u并列标在后。
儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用。
在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况。
要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。
(5)拼写规则:j、q、x、y与u相拼的规则。
很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如:qu()—(),有的小朋友就不知道上的两点要还原了。
关于拼音,复习的形式可以有:1)按顺序默写声母表或填写声母。
汉语拼音发音口诀及方法
汉语拼音发音口诀及方法(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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巧记汉语拼音口诀大全
巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音是学习中文的重要基础,掌握好汉语拼音可以帮助我们准确准确地发音、拼写单词。
为了帮助大家更好地记忆和掌握汉语拼音,下面我整理了一些巧妙的口诀,希望能对大家有所帮助。
1.声母口诀声母是汉语拼音的第一个元素,准确掌握声母是拼写和发音的基础。
以下是一些声母口诀:- b:波儿不翻身- p:婆婆披红纱- m:妈妈摸门扇- f:风儿吹旗帜- d:大门树大红- t:天天涂鸟蛋- n:牛儿跑进门- l:刀叉立牢牢- g:高高帽子挂- k:看看巨人腿- h:黑猫抓耗子- j:姐姐拿镜子- q:常去总统旁- x:小小新鞋走- zh:妆花不知觉- ch:张牙舞长鞭- sh:乌鸦摆尾巴- r:红色仍是红- z:砸落牛角蜂- c:厕所无厕纸- s:虎克抓食人- y:一只跳舞虫- w:玩玩娃娃屋2.韵母口诀韵母是汉语拼音的第二个元素,掌握韵母的准确发音可以帮助我们准确拼写和发音。
以下是一些韵母口诀:- a:她它沙河花- o:喝酒的和尚头- e:鹅儿飞进雾- ei:梅花店里走- ao:摸摸熊和毛- ou:一二锁合死- an:翻翻鞍子麻- en:奶奶在卧室- ang:旺旺狗狗叫- eng:开坑种空心- ong:龙哥开馆宗- ia:家爸打虾蟹- iao:扔掉糟糕包- iou:不留小于等- ie:跳舞的蝴蝶- in:铅相熔了尘- iang:养羊汉语亮- u:兔儿爪子口- ua:外婆姥姥扯- ui:傅粉帽不加- uan:拍拍鹅蛋盘- un:坑里埋文言- uang:晃晃芒草蕃3.整体认读口诀除了声母和韵母外,还有一些字母组合需要特别注意。
以下是一些整体认读口诀:- zh:织帽扭个朱- ch:尺抄浮茅屋- sh:石灰搓肚脐- an:安安爱慌慌- ang:昂昂拜生离- eng:蒙蒙扣灯盏- ong:窗中秋风劲- in:附着低颗粒- ing:精静闯屋顶- iao:窑道敲锣炮- iou:丢失火车票- uai:买块油炸薄- ui:垂着嘴玩笔- uan:庵前羊跺脚- un:货船脱离船- uang:瘸犬正往前4.其他技巧口诀除了以上的基础口诀外,还有一些拼音记忆的技巧可以帮助我们更好地掌握拼音知识:- 前有阻碍余声后:“k”“y”分开走。
汉语拼音知识记忆口诀
汉语拼音知识记忆口诀汉语拼音知识记忆口诀汉语拼音知识记忆口诀1.用口诀法记忆汉语拼音知识(1)见到a母莫放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹。
(2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补。
(3)ü见j、q、x,两点定要抹,ü拼n和l,两点省不得。
(4)轻声音节不标调,er作儿化e不要。
(5)u前无声u改w(独u除外),ü前无声ü改yu。
(6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’)。
(7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e(么除外)2.用口诀法记忆多音字有些汉字,形同音异义不同,容易读错,可以口诀法为主,结合归纳法、串联法和联想法来记。
(1)三中(zhōng)全会,正中(zhòng)民意,万民称(chēng)赞,称(chèn)心如意。
(2)发展畜(xù)牧,六畜(chù)兴旺,调(diào)集饲料,精心调(tiáo)养。
(3)瓜蔓(wàn)蔓(màn)延,蔓(mán)菁戏雨纷呈。
3、养成自控式的良好学习习惯。
语文学习尤其要养成良好的学习习惯:字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。
这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。
用口诀法记忆汉语拼音知识
一、用口诀法记忆汉语拼音知识(1)见到a母莫放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹。
(2)i、in、ing前无声母,加个y 母来弥补。
(3)u见j、q、x,两点定要抹,拼n和I,两点省不得。
(7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e (么除外)。
二、初中生文体常识1、表达方式:即语言的表达方式,分为记叙、说明、议论、描写、抒情五种。
2、文章体裁:简称文体,按表达方式不同可分为记叙文、说明文、议论文三种。
3、文学作品样式:一般分为诗歌、小说、散文、剧本四种。
4、记叙文类型:一般分为写人、记事、状物抒情三种。
6、记叙顺序:即顺叙、倒叙、插叙三种,其中顺叙也称时间顺序,即事情的发展顺序。
7、人称:记叙文中的叙事主人公称呼,"我”为第一人称,"你”为第二人称,"他”为第三人称。
&新闻结构:完整的新闻结构为标题、导语、主体、背景、结语五部分,一般的只有标题、导语、主体三部分,简称"新闻三要素”。
9、说明文类型:根据说明对象一般分为事物性说明文和事理性说明文两种,根据语言风格一般分为平实性说明文和生动性说明文两种。
10、说明顺序:说明文的写作顺序,分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。
11、说明方法:常见的说明方法有列数据、举例子、分类别、作比较、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、列图表等。
17、小说三要素:即人物形象、故事情节和社会环境。
18、小说结构:小说的一般结构为开端一一发展一一高潮一一结局四部分,有的小说开头有引子,结尾有尾声。
19、描写方法:有人物描写和环境描写两大类,其中人物描写有肖像描写(含外貌描写、神态描写)、语言描写、行动描写和心理描写四种,环境描写有自然环境描写和社会环境描写两类。
20、修辞:即语言的修辞手法,常见的有比喻、拟人、排比、反复、对比、对仗、反问、设问、夸张等,其目的是为了使语言更生动更优美。
21、感情色彩:一般通过词语来体现,即褒义词、贬义词和中性词三种,在一定条件下词语的感情色彩可转换,文章的感情色彩即作者的感情态度,或赞扬歌颂,或批判讽刺。
汉语拼音口诀学习方法完整版
汉语拼音口诀学习方法集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]汉语拼音口诀学习方法汉语拼音汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。
一、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。
记住字形读音(形象记忆)a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大头人,穿件衣服iii.u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü。
二、声母[21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)]读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字bbb,脸盆泼水ppp,两个门洞mmm,一根拐棍fff,左下半圆ddd,雨伞把子ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll,9字加钩ggg,机枪向上kkk,一把椅子hhh,i下加钩jjj,像个9字qqq,一个叉字xxx,像个2字zzz,半个圆圈ccc,半个8字sss,z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,禾苗向日rrr。
记住字形读音(形象记忆)唇音:b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶).齿唇清察音舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音)d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音舌根音(也叫舌面后音):g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.(刻)舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.(喝)舌面后清擦音舌面前音:j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.(鸡)舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.(旗)舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音平舌音:(舌尖前音)z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.(滋)舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬,弯起身体ccc.(刺)舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.(丝)舌尖前清擦音r像田里小禾苗,向着太阳rrr.(日)舌尖前浊擦音舌尖后音:(也叫翘舌音)z\c\s小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)\ch(吃)\sh(狮)。
汉语拼音标注口诀
汉语拼音标注口诀汉语拼音是我们学习汉语的重要工具,掌握正确的标注方法对于准确发音和识字都有着至关重要的作用。
为了帮助大家更好地掌握汉语拼音标注,下面给大家分享一些实用的口诀。
一、声调标注口诀“有 a 不放过,没 a 找 o、e,i、u 并列标在后,单个韵母不用说。
”这句口诀的意思是:当韵母中有“a”时,声调就标在“a”上,如“bā(巴)”;没有“a”时,就看有没有“o”或“e”,有的话声调就标在“o”或“e”上,比如“gē(哥)”“lóu(楼)”;当“i”和“u”并列出现时,声调标在后面的韵母上,例如“huì(会)”“duī(堆)”;如果只有一个韵母,那声调就直接标在这个韵母上,像“è(饿)”。
二、韵母标注口诀“a o e i u ü,标调多按此顺序;如果 i u 紧相连,标到后者头上去。
”这是说在标注声调时,一般按照“a、o、e、i、u、ü”的顺序来。
要是“i”和“u”紧挨着,就把声调标在后面的那个韵母上。
比如“qiū(秋)”,声调标在“u”上;“jiǔ(九)”,声调标在“u”上。
三、j、q、x 和 ü相拼的标注口诀“小 ü碰到 j q x,去掉两点还念 ü。
”因为“j、q、x”不和“u”相拼,所以当“ü”和“j、q、x”相拼时,要去掉“ü”上面的两点,但读音仍为“ü”。
比如“jū(居)”“qù(去)”“xū(虚)”。
四、隔音符号的标注口诀“a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(’)隔开。
”例如“pi’ǎo(皮袄)”“dī’àn(堤岸)”,如果不加隔音符号,就可能被误读为“piǎo(瞟)”“diàn(电)”。
五、整体认读音节标注口诀“zhi chi shi ri zi ci si,自成音节后加 i ;yi wu yu 一无雨,ye yue yuan 夜月圆,yin yun ying 隐云影。
汉语拼音标注口诀
汉语拼音标注口诀汉语拼音是我们学习汉字读音的重要工具,而掌握一些标注口诀可以帮助我们更轻松、准确地标注拼音。
接下来,就让我为大家详细介绍一些实用的汉语拼音标注口诀。
一、声调标注口诀一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
这是声调标注的基本口诀。
一声读音平缓,如“ā”;二声上扬,像“á”;三声先降后升,似“ǎ”;四声下降,例如“à”。
在标注声调时,要注意根据这个口诀准确标注。
看见 a 母别放过,没有 a 母找 o、e。
i、u 并列标在后,单个韵母不必说。
这句口诀主要用于有多个韵母的音节。
如果音节中有“a”,声调就标在“a”上,比如“bā”;没有“a”时,就找“o”或“e”,像“gē”;“i”和“u”并列出现时,声调标在后面的韵母上,比如“duì”;单个韵母的音节,声调自然就标在这个韵母上,比如“è”。
二、韵母标注口诀单韵母,很重要,发音口形要摆好。
嘴巴张大ɑ ɑ ɑ ,嘴巴圆圆 o o o ,嘴巴扁扁 e e e ,牙齿对齐 i i i ,嘴巴突出 u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü。
这是帮助我们记住单韵母发音口形的口诀。
通过形象的描述,让我们能够清晰地记住每个单韵母的发音特点。
复韵母,真有趣,两个单韵在一起。
前重后轻连着发,一口读出就是它。
先ɑ后 i ɑi ɑi ɑi ,姐姐和我比高矮。
先 e 后 i ei ei ei ,干活用劲 ei ei ei 。
先 u 后 i ui ui ui ,我穿大衣要喝水。
先ɑ 后 o ɑo ɑo ɑo ,雪花飘飘穿棉袄。
先 o 后 u ou ou ou ,海鸥飞翔把鱼钩。
i 和 u,真淘气,站排位置不固定。
i 在前来 u 在后,iu iu 在一起。
u 在前来 i 在后,ui ui 不分离。
复韵母是由两个单韵母组成的,记住这些口诀,能帮助我们更好地掌握复韵母的发音和拼写。
三、声母标注口诀像个 6 字 b b b ,脸盆泼水 p p p ,两个门洞 m m m ,一根拐棍 f f f ,左下半圆 d d d ,雨伞把子 t t t ,一个门洞 n n n ,一根小棍 l l l ,9 字加钩ɡ ɡ ɡ ,机枪向上 k k k,一把椅子 h h h , i 下加钩 j j j,像个 9 字 q q q ,一个叉字 x x x,z 加椅子 zh zh zh, c 加椅子 ch ch ch,s 加椅子 sh sh sh,禾苗向日 r r r 。
学习拼音字母口诀(非常完整的)
学习拼音字母口诀(非常完整的)拼音字母是学习汉语拼音必不可少的一部分。
掌握拼音字母不仅有助于正确发音,还能提高阅读和写作能力。
为了更好地学习拼音字母,我们可以借助一些口诀来记忆。
本文将详细介绍一些常用的拼音字母口诀,以帮助大家轻松掌握拼音。
一、声母部分口诀1. b p m f,d t n l,g k h,j q x;z c s,zh ch sh r,y w。
这是一个非常简单易记的声母口诀,通过反复朗读,可以快速记住每个声母的发音。
其中,b、p、m、f的发音相对相似,d、t、n、l的发音也相对相似,以此类推。
2. z c s,zh ch sh r,g k h,j q x;b p m,f d t n,y l w。
这是另一个常用的声母口诀。
通过反复朗读,能够更好地掌握声母的发音。
二、韵母部分口诀1. a o e,i uü,ai ei ou,an en in,ang eng ing ong。
这是一个简单的韵母口诀,能够帮助我们记住韵母的发音。
其中,ü的发音与字母"u"相似,但要注意舌尖要稍微抬起。
2. a o e i,uü ü,ai ei ui;ao ou an en,ang eng in ong。
这是另一个常用的韵母口诀。
同样地,通过不断朗读,能够更好地记忆各种韵母的发音。
三、声调部分口诀1. (Tone 1)ā ē ī ō ū ǖ;(Tone 2)á é í ó ú ǘ;(Tone 3)ǎ ě ǐ ǒ ǔ ǚ;(Tone 4)à è ì ò ù ǜ;(Tone 5)a e i o u ü。
以上是声调的口诀,通过记忆这个口诀,我们可以正确地读出任何一个汉字的声调。
其中,声调1、2、3、4的变化较为规律,声调5不变。
四、特殊拼音部分口诀1. zh ch sh r,读音好记;y和w,音节齐;ng听读五点式,c/i/s前面齐。
汉语拼音字母儿歌与技巧口诀完整版
汉语拼音字母儿歌与技巧口诀完整版汉语拼音是学习汉语的基础,掌握拼音是学习汉语的第一步。
为了帮助大家更好地学习和记忆汉语拼音,本文整理了汉语拼音字母儿歌、技巧口诀以及一些学习方法,力求全面、完整,方便大家学习和使用。
一、声母篇1. 声母歌谣:(1)整体认读歌:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w爸爸妈妈(bpmf)打他拿来(dtnl)哥哥喝(gkh)鸡雀喜(jqx)日出山(zh ch sh r)资磁思(zcs)衣物(yw)记牢记牢!(2)声母分类歌:双唇音:b p m f 嘴巴碰嘴巴, b p m f 记起来!唇齿音:f 嘴唇碰牙齿, f 轻轻记心里!舌尖音:d t n l 舌尖顶牙齿, d t n l 别忘记!舌根音:g k h 舌根抵后墙, g k h 发音要响亮!舌面前音:z c s 舌尖抵上齿, z c s 声音要清脆!翘舌音:zh ch sh r 舌尖卷起来, zh ch sh r 发音要准确!平舌音:z c s 舌尖平平的, z c s 发音要清晰!边音:l 舌边轻轻碰, l 声音要柔和!鼻音:m n 鼻子要用力, m n 声音要鼻音!(3)声母顺口溜:bpmf dtnl gkh jqx zhchshr zcs yw 二十三个声母,记熟了,拼音就学好了!2. 声母学习技巧:•联想记忆法:将声母与相似的形状、事物或词语联系起来,例如:b像个小嘴巴,p像个小帽子,m像个小山,f像个小旗子等等。
•口型模仿法:观察发音时嘴部的形状,模仿发音,反复练习,直到能够准确发音。
•对比记忆法:将发音相似的声母放在一起进行对比记忆,例如:b和p,d和t,g和k,j和q,x和h,z和c,s等等。
•分组记忆法:将声母按照发音部位或发音方式进行分组记忆,例如:双唇音、唇齿音、舌尖音等等。
•多感官刺激法:结合图片、视频、音频等多种感官刺激,提高记忆效率。
二、韵母篇1. 韵母歌谣:(1)单韵母歌:a o e i u ü 五个单韵母,朗朗上口,好记又好读!(2)复韵母歌:ai ei ui ao ou iu ie ue er 七个复韵母,仔细听,慢慢学!(3)鼻韵母歌:an en in un ün ang eng ing ong 八个鼻韵母,鼻子要用力,声音要鼻音!(2)韵母分类歌:单韵母:a o e i u ü 简单易记,基础中的基础!复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 由两个元音组合而成,要连贯地读!鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 鼻音要充分,声音要清晰!(3)韵母顺口溜:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un ün ang eng ing ong 记住这些韵母,拼音就掌握了!2. 韵母学习技巧:•发音练习法:反复练习每个韵母的发音,注意口腔的形状和舌头的动作。
巧记汉语拼音方法大全
巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。
一、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大a a a ,嘴巴圆圆o o o ,嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐i i i ,嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨üüü。
记住字形读音(形象记忆)a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起,嘴巴圆圆ooo. e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee. i字好象大头人,穿件衣服iii. u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu. ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü.二、声母像个6字b b b ,脸盆泼水p p p ,两个门洞m m m ,一根拐棍f f f ,左下半圆d d d ,雨伞把子t t t,一个门洞n n n ,一根小棍l l l ,9字加钩g g g ,机枪向上k k k,一把椅子h h hi下加钩j j j,像个9字q q q ,一个叉字x x x,像个2字z z z ,半个圆圈c c c ,半个8字s s s ,z加椅子zh zh zh,c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r 。
记住字形读音(形象记忆)唇音:b字好象收音机,收听广播bbb.p字好象水出盆,妈妈泼水ppp.m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm. f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶). d字好象小马蹄,跑起路来ddd.t像一把小雨伞,下雨打开ttt.n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.l像一根大木棍,打跑老狼lll.g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.c像一只小刺猬,弯起身体ccc.s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.r像田里小禾苗,向着太阳rrr.zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘.说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮).y字好像小树杈,挂件衣服yyy.w字好像小屋顶,乌龟小屋www.三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)复韵母9个复韵母,真有趣,两个单韵在一起。
汉语拼音发音口诀及方法
汉语拼音发音口诀及方法汉语拼音是拼写汉字的音节符号,它通过特定的发音规则来表示汉字的读音。
知道拼音的发音口诀和方法对于学习汉语拼音和发音非常重要。
下面是汉语拼音发音口诀及发音方法的详细介绍。
1.b、p、m、f:两边闭嘴唇,轻轻吹气。
2.d、t、n、l:稍微张开嘴巴,舌尖抵住上齿龈。
3.g、k、h:再大一点儿力气,用喉头发音。
4.j、q、x:舌头蜷缩,发音时往上顶。
5. zh、ch、sh:舌头平躺,声带不振动。
6.r:舌尖抵住上齿龈,舌面稍稍扁平。
7.z、c、s:张大嘴巴,尽量展示声音。
1.a:下巴微微抬。
2.o:嘴巴闭起来,发音时不要露齿。
3.e:口型稍微张开,嘴巴呈半圆形。
4. ai:嘴巴呈椭圆形。
5. ei:嘴巴稍稍闭合,嘴巴呈半圆形。
6. ao:嘴巴呈椭圆形,尾音略短。
7. ou:嘴巴稍稍闭合,发音时尾音稍长。
8. an:上下牙齿贴住,发出重音。
9. en:嘴巴呈折角形。
10. ang:嘴巴稍稍张开,发音时不要露齿。
11. eng:嘴巴呈折角形,尾音稍短。
12. ong:嘴巴稍稍抿起,舌头放下。
声调是汉语中表示意思的重要成分。
以下是每个声调的发音口诀和方法:1.一声:声调平平上去来。
发音时声调平平扬,发音词尾起上扬。
2.二声:声音强烈上一场。
发音时声调平平降,急促短促最显著。
3.三声:上声升,下声退。
声调时升时上扬,发音词尾有儿响。
4.四声:声高低,转折处。
下降后上升音,音调中间一下子提。
发音时注意声调变化,把握好每个音的强弱。
1.一声:平上去来!!例如:dā、bǎ。
2.二声:平上去来?例如:ér、néng。
3.三声:升上去?例如:sān、wǔ。
4.四声:升入去来!例如:gū、mèi。
发音时注意每个字的声调,把握好变调规律。
1. 拼读bpmf,懂得五大声。
例如:ba、pai、mian、fen。
2. 拼读dtln,百分之二成篇。
例如:de、tui、liang、nian。
学拼音拼读的方法口诀_学拼音最简单的方法
学拼音拼读的方法口诀_学拼音最简单的方法汉语拼音是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。
学拼音拼读的方法口诀有哪些?以下是小编收集整理的一些关于学拼音拼读的方法口诀_学拼音最简单的方法,作为参考,希望你喜欢。
【1】26个拼音字母学习的口诀bpmf真淘气,去找dtnl做游戏;gkh和jqx,吵着闹着也要去。
zcs,听见了,背上椅子追上去, r在后面大声喊:“zh、ch、sh,慢点走,翘舌音还有我小r,我再去叫y和w,声母成员都到齐。
正钩九"g",反钩九"e",零甩尾巴念个"a",大零一个就念"o"。
火柴"i",茶杯"u",燕子倒飞进了"w"。
板凳"n",椅子"h";上钩"f",下钩"t",三条腿,就念"m",光棍一条就念"l"。
正六"b",反六"d",正九"q",反九"p",整叉"x",半叉"k",一竖加叉念?quot;r",小二一个就念"z",半个零,就念"c",弯弯曲曲念个"s",z、c、s 各加h,卷舌念就差不多。
b 张小波听广播p 小小水勺水中托m 两扇小门紧挨着f 大佛小佛dtnl 马蹄小白鸽小花鸽k 两个小蝌蚪h 小椅子侧着坐j 小小鸡真淘气q 我有一面旗x 小弟弟真顽皮z 有个小孩叫二子c 刺猬刺猬s 蚕宝宝吐丝丝zh ch shr 红日红日在天空yw 一个树叉象大Ya 小园园脸儿圆o 大公鸡 Oo啼e 鹅鹅鹅l 小依依u 乌鸦乌鸦懒乎乎u 小鱼小鱼尾巴翘ai 姐姐弟弟挨着你 .ei 唉唷ul 围围巾ao 松鼠熬粥ou 左边一片藕iu 邮票贴在信 ie 椰子树高又高ue 月亮月亮挂天上en 小恩恩学拼音in 青草地绿茵茵un 白云白云高又亮 un 门前堆个大雪人yuan 小园园画圆圆ang eng ing onger 耳朵短小树长T 一个汽球托风上j q x ,小淘气,见到鱼眼就挖去26个汉语拼音字母表读法汉语拼音字母表-声母表汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。
汉语拼音发音口诀及方法
汉语拼音发音口诀及方法汉语拼音是中国语言文字学界推出的一种标音方式,用来表示汉字的读音。
它的发音规则相对简单,可以通过一些口诀和方法来学习。
一、拼音声调口诀:声调一下抑上去二三四声只用记。
平声一降不变调入声三抑四升公。
这个口诀的意思是:声调一音调向下抑扬,二、三、四声只需记住声调的模式。
平声一声降调不变,入声三声是降调,四声是升调。
二、韵母口诀:aeiouü跟在后头,轻轻唱。
完美音响oh打头ai ei ui围心跳。
ao ou iu摇摇头ie üe〜饿。
y和uya yi ye yao你you yuan yin yang够。
这个口诀是用来记忆韵母的发音。
a、e、i、o、u的发音是相对固定的,ü要跟在后头并轻轻唱。
ai、ei、ui的发音相对特殊,类似于围心跳的声音。
ao、ou、iu的发音是类似于摇头的声音。
ie、üe发音类似于饿的声音。
y和u的发音则需要根据前面的声母来决定。
三、声母口诀:bpmfdtnlg k hb是靠。
jqx双子模zh ch sh是兄弟rzcs给力耶yw只发音。
这个口诀的意思是:b p m f、d t n l、g k h是以b为基础的,jq x是以j为基础的,zh ch sh是以zh为基础的。
r z c s只有在其他字母的前面才发音,y w只有在韵母前面才发音。
四、拼音方法:1.学习声母时,可以通过了解声母的发音特点来记忆,比如b、p、m、f都是双唇音,d、t、n、l都是舌尖音,g、k、h都是取杀音。
2.学习韵母时,可以通过和母语拼音的发音进行对照记忆。
3.声调的记忆可以通过一些练习来熟悉,比如多听标准的发音,并跟随发音进行模仿。
4.在学习拼音时要多加练习,可以通过朗读和听力练习来提高口语。
5.在学习拼音时,可以通过使用拼音输入法来提高打字速度和准确性。
总结:学习汉语拼音需要多练习和重复记忆。
掌握拼音的口诀和发音方法可以帮助学习者更快地掌握拼音知识。
最全的汉语拼音口诀
最全的汉语拼音口诀
拼音是汉语学习的基础,对于初学者来说,掌握好拼音口诀是非常
重要的。
本文将为大家介绍一些最全的汉语拼音口诀,帮助大家轻松
掌握拼音知识。
一、声母部分
1. b,p,m,f :b的比配pj,把嘴紧吧门开;p的比配pp,乒乒乓乓打
麻将;m的比配pn,门前擎一贵人;f的比配fk,飞机叭叮当。
2. d,t,n,l :d的比配db,叨叨叨婆婆话唠叨;t的比配tt,嗒嗒嗒去
赶公共汽车;n的比配ng,娘娘腔是个公公;l的比配lb,辣椒炒肉好
吃不。
二、韵母部分
1. a,o,e :a的比配ao,八婆江苏育婴保健;o的比配on,说小婊砸
不说汉字;e的比配el,耳朵不低估。
2. i,u,y :i的比配in,意味深长IN;u的比配U ,侗族一人一个担;y的比配yl,英勇阳光丽。
3. ie,ye 。
三、声调部分
1. 阴平:嗝屁哦饿
2. 阳平:额鹅鸽鞥
3. 上声:腌俄峨哦
4. 去声:啊欸啥诶
四、整体拼音口诀
1. 清晰流利读拼音,掌握规则融真理。
2. 快速准确声母韵,基础打牢学得好。
3. 按步就班学声调,一二三四唱得靓。
4. 纠正发音要有心,模仿练习读两遍。
5. 多听多读多练习,拼音学好不困惑。
总结:通过以上拼音口诀,相信大家已经对汉语拼音有了更深入的
了解,并且能够快速准确地掌握拼音知识。
拼音口诀的记忆和练习是
学习拼音的关键,希望大家能够通过不断地练习,熟练掌握拼音知识,为学习汉语打下坚实的基础。
汉语拼音声调口诀总结
汉语拼音声调口诀总结
汉语拼音声调口诀
学习汉语拼音的过程中,掌握声调是非常重要的。
以下是一些关于汉语拼音声调的口诀,希望能够帮助大家更好地掌握声调。
1. a o e i u ü 标调按顺序,i、u并排在后边。
在标调时,我们要按照a、o、e、i、u、ü的顺序来标,i和u并排在后面。
例如,如果一个音节是ia,那么它的声调应该标在a上,而不是i上。
2.(i、u并排在后边),即在最后一个韵母的家 iu标调在后。
如果一个音节中最后一个是i或u,那么声调应该标在后面的元音上。
例如,ui的声调应该标在i上,而iu的声调应该标在u上。
3.有a再找o和e ,a o e i u ü六兄弟。
(复韵母中)
在复韵母中,如果有一个元音是a,那么声调应该标在a上。
例如,ao的声调应该标在a上,而ou的声调应该标在o上。
4.i下有y为哑巴,i的头上戴帽还不哑!(i韵母上标声调时)
在i韵母上标声调时,要注意如果i下有y,那么y就被当作哑巴,此时声调应该标在i上。
例如,yi的声调应该标在i上,而iu的声调应该标在u上。
但如果i头上戴帽了,那就不是哑巴,声调应该标在o上。
例如,io的声调应该标在o上。
5.(小i见到j q x y,还读作i。
)
最后,当小i见到j、q、x、y时,它还读作i。
例如,在音节ji中,i仍然读作i的音。
一年级学拼音的技巧巧记汉语拼音口诀大全
学拼音是孩子学习汉语拼音的第一步,对于一年级的孩子来说,掌握好拼音是非常重要的。
下面是一些学习拼音的技巧和口诀,帮助孩子轻松记忆,提高学习效果。
1.声母拼音口诀:bpmf:笔盆门房,半破面放。
dtnl:等大年,拉哒弹。
gkh:狗看后,课唱喝。
jqx:京青喜,借钱小。
2.韵母拼音口诀:aoe:啊喔饿。
iuü:一只鱼。
ai ei ui:爱羊会。
ao ou iu:傲喔唉。
ie üe er:蝶鹅小。
an en in un:安恩音河。
ang eng ing ong:昂蹦英东。
3.声调和拼音口诀:1声,音平起头声;2声,升沉上去平;3声,音平起头去;4声,急降起去降。
4.押韵拼音口诀:aeiou,u要多押,四声输。
ai ei ui ao ou,调标在头,要凑。
an en in ong,ng要押,齐唱同。
ia ie io iu ian,清声去,儿须陪。
iang iong ua uo uai uei,皆以上头加帻衣。
5.声调与韵母结合的口诀:1声:aoe后边加声母,iü加在这边。
2声:声母在前韵母内,可押字助记忆。
3声:名词变形记在心,在实际中会更明。
4声:有就变“错”,呼祷这两变大家常会用的。
6.声母和韵母的组合口诀:搭配t,at it ot ut;搭配m,am em im om um;搭配p,an en in on un;搭配k,a ai ao ou ang eng ong;7.拼读字口诀:练字要用心,发音先拼音。
辨音要仔细,读词要准确。
8.字的拼音口诀:字无规律难拼读,辅音单音不难寻。
辅音组合注意听,没有dz、gk、hj、jl、qx。
韵母组合多变化,不标iu、un、ua、ue。
9.拼音复习口诀:把词当歌唱,学拼音不算难。
把词当句读,学拼音半颗弹。
把字当石头摆,拼音练得准。
把字当句背,拼音不怕交。
10.例外口诀:xi系鼻音zhi舌尖总,一半xi声音波澜。
zi声鼻音xi气声淡,一半zi声音又变革。
汉语拼音知识记忆口诀
汉语拼音知识记忆口诀汉语拼音是学习汉语的基础,对于中文学习者来说,掌握好拼音是打好语言基础的关键。
为了帮助大家更好地记忆汉语拼音知识,我整理了以下口诀,并将其分为声母和韵母两部分进行讲解。
一、声母口诀1. b, p, m, f,音形清晰又标准。
2. d, t, n, l,舌尖轻点在龈齿间。
3. g, k, h,声音清脆不含糊。
4. j, q, x,音调上升力较大。
5. z, c, s,以舌尖轻抵齿根。
6. zh, ch, sh, r,舌尖音跟韵母接近。
7. y, w,音母小但很饱满。
二、韵母口诀1. a, o, e,嘴巴开得大。
2. i, u, ü,舌尖顶龈蝴蝶。
3. ai, ei,舌尖抵齿后稍扁平。
4. ao, ou,嘴角拉出来发牢靠。
5. an, en, in, un,鼻音加在字母前。
6. ang, eng, ing, ong,鼻音在后韵母中。
三、整体记忆口诀1. zhi, chi, shi, ri,与声母组合能体会。
2. zi, ci, si,加上轻许发蕉皮。
3. yi, wu, yu,单独成音注意。
4. ye, yue, yun,围绕y而存。
以上通过声母和韵母的口诀,希望能够帮助大家更好地记忆汉语拼音。
不过,在学习拼音的过程中,即使掌握了这些规律和口诀,还是需要反复练习和运用,才能真正做到熟练运用。
另外,我们还需要注意一些特殊情况,比如音调的影响、拼音组合规则等。
音调是汉语中的重要特点,不同音调可能改变词语的意思,因此我们需要重点掌握不同音调的发音方式。
拼音组合规则也需要注意,比如"iu"读作"iou","ui"读作"uei"等,这些需要我们在实际运用中加以练习记忆。
总之,掌握汉语拼音是学习汉语的基础,良好的拼音记忆口诀能够帮助我们更快地掌握准确的发音,同时在学习和使用中要注重反复练习,积累经验,从而提高自己的汉语水平。
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汉语拼音口诀学习方法 Revised final draft November 26, 2020汉语拼音口诀学习方法汉语拼音汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。
一、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。
记住字形读音(形象记忆)a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大头人,穿件衣服iii.u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü。
二、声母[21个辅音+零声母(Y、W,例如:安言忘云)]读声母要留心,堵住气儿再发音。
像个6字bbb,脸盆泼水ppp,两个门洞mmm,一根拐棍fff,左下半圆ddd,雨伞把子ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll,9字加钩ggg,机枪向上kkk,一把椅子hhh,i下加钩jjj,像个9字qqq,一个叉字xxx,像个2字zzz,半个圆圈ccc,半个8字sss,z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,禾苗向日rrr。
记住字形读音(形象记忆)唇音:b字好象收音机,收听广播bbb(播).双唇不送气清塞音p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷).双唇送气清塞音m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸).双唇鼻音f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶).齿唇清察音舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音)d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得)舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢)舌尖中鼻音l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐)舌尖中边音舌根音(也叫舌面后音):g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.(刻)舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.(喝)舌面后清擦音舌面前音:j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.(鸡)舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.(旗)舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音平舌音:(舌尖前音)z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.(滋)舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬,弯起身体ccc.(刺)舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.(丝)舌尖前清擦音r像田里小禾苗,向着太阳rrr.(日)舌尖前浊擦音舌尖后音:(也叫翘舌音)z\c\s小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)\ch(吃)\sh(狮)。
zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊声母:(零声母)y字好像小树杈,挂件衣服yyy。
(衣)齐齿呼w字好像小屋顶,乌龟小屋www。
(屋)合口呼三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个)复韵母9个复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。
看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。
记住字形读音(形象记忆)ai\ai\ai\a+i阿姨和我比高矮。
ei\ei\ei\e+i白鹅穿衣天上飞。
ui\ui\ui\u+i我穿大衣要喝水。
ao\ao\ao\a+o阿姨爱穿花棉袄。
ou\ou\ou\o+u大海上空飞海鸥。
iu\iu\iu\i+u邮筒前面把信邮。
ie\ie\ie\i+e野鹅早餐吃树叶。
üe\üe\üe\ü+e小鱼骑鹅去访月。
er\er\er\e+r野鹅有个小小耳。
(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。
)鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。
前鼻韵母:5个an\an\an\a+n阿姨登上天安门。
en\en\en\e+n白鹅门前把铃摁。
in\in\in\i+n穿衣出门笑吟吟。
un\un\un\u+n乌鸦门前修车轮。
ün\ün\ün\ü+n小鱼撞门头发晕。
后鼻韵母:4个ang\ang\ang\a+ng阿姨走路头高昂。
eng\eng\eng\e+ng白鹅唱歌哼哼哼。
ing\ing\ing\i+ng一件花衣送老鹰。
ong\ong\ong\0+ng公鸡喔喔要捉虫。
四、整体认读音节16个zhchshrzcs,自成音节后加i。
yiwuyu一无雨,yeyueyuan夜月圆,yinyunying隐云影。
五、声调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
六、标调规则先标aoe,再标iuü。
i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。
七、拼写规律小ü有礼貌,见了jqx,要脱帽。
小ü见大y,去掉两点还读ü。
ü拼n和l,两点省不得。
八、两拼法前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
九、三拼法声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
或者:三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。
例如:“a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。
“O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。
十、书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边。
声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。
中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。
总结:(ZT)aoe,iuü,标调多按此顺序;如果iu紧相连,标到后者头上去。
拼写规则讲得细,任何声母不独立;zhchshrzcs,自成音节后加i。
iouueiuen,别犹豫,单用头变y或w;(iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,)如果前面有声母,去掉oe合规矩。
(与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛)i母打头搞独立,iining前加大y;(当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.)其他所有复韵母,都把小i变大y。
(而其它i行韵母自成音节则I 改为y,如ia改ya.)u母单打莫迟疑,前加大w就可以;(韵母w自成音节则须加w如屋wu)u母为首独为户,要把小u变大的。
(U开头的韵母自成音节则将u 改为w如ua改wa.)凡带ü母要注意,独立去点前加y;(ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.)nl相拼不去点,去点只指jqx。
重要规则(1)标调:见到a母莫放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹。
(2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补。
(整体认读音节)(3)ü见j、q、x,两点定要抹,ü拼n和l,两点省不得。
(4)轻声音节不标调,er作儿化e不要。
(5)u前无声u改w(独u除外),ü前无声ü改yu。
(6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’)。
(7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e(么除外)。
复习要点及方法:(1)声母:A、形近字母:b—d—p—q:这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆。
在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字qqq。
或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象。
n—h、t—f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。
B、音近字母:有些人的语音缺陷:鼻、边音不分,前、后鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。
C、顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音,特定声母y、w的顺序排列。
孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学。
但是在记忆声母表的顺序时,就应给孩子指出,翘舌音在前,平舌音在后。
(2)韵母:韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。
形近:ie—ei、iu—ui、un—un音近:en—eng、in—ing、eng—ong(3)整体认读音节:整体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读。
在帮助孩子记忆时,可以告诉孩子:第一行跟相关声母相应,第二行和相关单韵母相应,第三行前两个和相关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应。
这样一组一组来记更容易些。
(4)标调规则:关于汉语拼音的标调规则,可以帮孩子复习有关的儿歌:见a找a,没a找o、e,i、u并列标在后。
儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用。
在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况。
要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。
(5)拼写规则:j、q、x、y与u相拼的规则。
很多小朋友在音节的合成时都知道u上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如:qu()—(),有的小朋友就不知道上的两点要还原了。
关于拼音,复习的形式可以有:1)按顺序默写声母表或填写声母。
2)找出音节中的声母或韵母。
3)分解音节或合成音节。
4)看图把音节补充完整。
5)给音节标声调。
6)在音节中找出整体认读音节。
7)看图选择正确的音节。
8)分别找出声母、韵母、音节。
(1)学习a、o、e时,教学重点是a、o、e的发音和四声,教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。
本课就可以将a、o、e 的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆,如“张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,嘴巴扁小eee。
”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声。
如“汽车平走āāā,汽车上坡ááá,汽车下坡又上坡ǎǎǎ,汽车下坡ààà。
”(2)有些声母的形比较相似,容易混淆,如“b—d,p—q,f—t,n—m”等,家长要注意引导孩子区别。
也可以编顺口溜,如“右下半圆bbb,左下半圆ddd,右上半圆ppp,左上半圆qqq,单门n,双门m,拐棍f,伞把t,q下带钩ggg。
”(3)学习bpmf时,是教学拼音方法的起始课。
可利用“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰”的口诀,帮助孩子掌握两拼音的方法。
又如,在教学三拼音时,可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响,三拼连读很顺当。
”或“三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。
”帮助孩子领会拼音方法。
(4)声母j、q、x与ü相拼,y与ü组成音节时,ü上两点省写规则,是拼音教学中的难点。
可利用下面的口诀帮助记忆规则:“小ü碰见j、q、x,去掉两点还读ü”,“小ü碰见j、q、x,脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见面帽子就摘去”,“小ü很骄傲,眼睛往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽”,“小ü见大y,去掉两点还读ü。