1.2昆虫的生殖和发育 公开课一等奖 课件
合集下载
八年级生物下册21.3昆虫的生殖与发育省公开课一等奖新优质课获奖课件
形态特征： 较光滑，体形
呈椭圆柱状
生活习性： 不食不动，羽 化成蛾后破茧 而出
蛹
14/36
经过大约12到15天 ……？？？
成虫
形态特征： 有三对足，两对
翅，体表有白色磷 毛。
生活习性： 不取食，几乎不 能飞行，交尾后， 雄蛾死亡，雌蛾 产卵后死亡
15/36
家蚕幼虫、成虫、蛹比较：
形态特点
生活习性
9/36
我们来看看家蚕一生是怎样吧
家 蚕 受 精 卵
10/36
家蚕一生
•家 蚕 从 受 精 卵 中 孵 化 出 来
11/36
• 家蚕成长(幼虫)
形态特征：身体柔软，有步骤，胸腹部有8对足 生活习性：
主要以桑叶为食,有四次蜕皮现象，化蛹前吐丝作茧 12/36
• 家蚕结茧
13/36
• 茧里蚕是什么样呢？
18/36
正 在 交 尾 雌 雄 蚕 蛾
• 家蚕是经过哪种方式繁殖后代？这种生殖 方式特点是什么？
19/36
家蚕生殖和发育
小结：
1、家蚕生殖方式是 有性生殖、体内受精、卵。生
2、这种生殖方式特点是
由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体
。
3、家蚕一生要经过 __受__精__卵__、__幼__虫__、__蛹__和__成__虫 四个时期，是完全变态发育。
4/36
02
学习目标
1.举例说出昆虫生殖和发育过程。 （重难点）
2.举例说出完全变态发育和不完全变态发育。 （重点）
5/36
预习检验：
1、家蚕发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，
幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有显著差异，
这么发育过程称为
《昆虫的生殖和发育》课件
昆虫的幼虫
幼虫的形态特征
幼虫的形态
幼虫的体节
幼虫通常呈蠕虫状，头部、胸部和腹 部区分明显，具有明显的口器和运动 器官。
幼虫的体节数目和排列方式因昆虫种 类而异，但通常具有明显的分节现象 。
幼虫的体色
幼虫的体色通常与成虫相似，但也有 一些种类具有特殊的体色，如鲜艳的 红色或黄色，以警告捕食者。
幼虫的生长发育过程
雌雄异体的昆虫通常需要寻找交配伙伴，通过交配将精子传递给雌虫，完成受精。
孤雌生殖
孤雌生殖是指雌虫在没有雄虫的情况下，通过单性生殖方式繁殖后代。
例如：一些蝗虫、蜜蜂等。
孤雌生殖通常在特定环境条件下发生，如食物缺乏、气候恶劣等，以保 持种群的延续。
02
昆虫的卵
卵的形态
01
Hale Waihona Puke 0203卵的形状
昆虫的卵形状多样，常见 的有球形、椭圆形、长椭 圆形等。
04
昆虫的蛹
蛹的形态特征
蛹的形态
蛹是昆虫发育的一个阶段，通常呈纺锤形或椭圆 形，头部、胸部和腹部明显。
蛹的颜色
蛹的颜色因昆虫种类而异，有的呈白色，有的呈 黄色或棕色，有的还带有斑纹。
蛹的大小
蛹的大小也因昆虫种类而异，一般都比较小，但 也有一些大型的蛹。
蛹的发育过程
蛹的发育阶段
蛹是昆虫的一个发育阶段，通常在幼虫期之后形成，经过一系列 的生理和形态变化，最终羽化为成虫。
《昆虫的生殖和发育》PPT课 件
• 昆虫生殖方式 • 昆虫的卵 • 昆虫的幼虫 • 昆虫的蛹 • 昆虫的成虫
01
昆虫生殖方式
雌雄同体
雌雄同体是指昆虫体 内同时具有雌雄生殖 器官，能够自我繁殖 。
雌雄同体的昆虫通常 不需要交配，直接产 卵或精子进行繁殖。
幼虫的形态特征
幼虫的形态
幼虫的体节
幼虫通常呈蠕虫状，头部、胸部和腹 部区分明显，具有明显的口器和运动 器官。
幼虫的体节数目和排列方式因昆虫种 类而异，但通常具有明显的分节现象 。
幼虫的体色
幼虫的体色通常与成虫相似，但也有 一些种类具有特殊的体色，如鲜艳的 红色或黄色，以警告捕食者。
幼虫的生长发育过程
雌雄异体的昆虫通常需要寻找交配伙伴，通过交配将精子传递给雌虫，完成受精。
孤雌生殖
孤雌生殖是指雌虫在没有雄虫的情况下，通过单性生殖方式繁殖后代。
例如：一些蝗虫、蜜蜂等。
孤雌生殖通常在特定环境条件下发生，如食物缺乏、气候恶劣等，以保 持种群的延续。
02
昆虫的卵
卵的形态
01
Hale Waihona Puke 0203卵的形状
昆虫的卵形状多样，常见 的有球形、椭圆形、长椭 圆形等。
04
昆虫的蛹
蛹的形态特征
蛹的形态
蛹是昆虫发育的一个阶段，通常呈纺锤形或椭圆 形，头部、胸部和腹部明显。
蛹的颜色
蛹的颜色因昆虫种类而异，有的呈白色，有的呈 黄色或棕色，有的还带有斑纹。
蛹的大小
蛹的大小也因昆虫种类而异，一般都比较小，但 也有一些大型的蛹。
蛹的发育过程
蛹的发育阶段
蛹是昆虫的一个发育阶段，通常在幼虫期之后形成，经过一系列 的生理和形态变化，最终羽化为成虫。
《昆虫的生殖和发育》PPT课 件
• 昆虫生殖方式 • 昆虫的卵 • 昆虫的幼虫 • 昆虫的蛹 • 昆虫的成虫
01
昆虫生殖方式
雌雄同体
雌雄同体是指昆虫体 内同时具有雌雄生殖 器官，能够自我繁殖 。
雌雄同体的昆虫通常 不需要交配，直接产 卵或精子进行繁殖。
两栖动物的生殖和发育微课获奖课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件
[宋] 赵师秀 交配季节与时间
黄梅时节家家雨， 青草池塘到处蛙， 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。
1、青蛙交配的季节？
春末夏初
2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？
雄蛙
3、蛙的鸣叫有什么意义呢？
吸引雌蛙——求偶
4、雌雄蛙的抱对有什么意义呢？
雌雄蛙的抱对 是蛙的繁殖行 为，可以提高 体外受精率。
5、两栖动物的生殖和发育环境
复习
❖昆虫的生殖方式？（有性生殖还是 无性生殖？）
❖昆虫的发育属于变态发育，说出昆 虫发育的二种方式的不同点，以及 对应的昆虫。
完全变态发育
1、完全变态：家蚕的发育过程要通过卵、幼虫、蛹和成虫四个 阶段，幼虫的形态构造和生活习性与成虫有明显的差别这样 的发育过程叫做完全变态。代表：蝴蝶、家蚕、家蝇等。
1、生殖方式
鸣叫
（求偶）
抱对
（提高受精率）
体外受精
2、发育方式
卵
蝌蚪
（用腮呼吸）
幼蛙
Hale Waihona Puke 成蛙（用肺呼吸，皮肤辅 助）
❖ 1、两栖动物的___生__殖___和__幼_体__发_育____必 须在水中进行，幼体要通过__变__态__发_育___才 干上陆生活。
2、下列哪种不是两栖动物？（ B ）
A、大鲵 B、海龟C、青蛙 D、蟾蜍
的目的
猜谜语：打一动物 小时有尾鳃呼吸， 大时无尾肺呼吸， 水中游泳过日子， 岸上跳跃来睡觉。
受精卵 成蛙
蝌蚪 尾巴逐步消失
先长后腿 后长前腿
第三节 两栖动物的生殖和发育
常见的两栖动物
蟾蜍 大鲵
青蛙
两栖动物中的“两栖”是什么意思？
幼体生活在水中 鳃呼吸
《昆虫的生殖与发育》PPT优秀课件
发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫 与成虫的形态结构、生活习性相似，为不 完全变态发育
巩固练习
1. 下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（ A） A、飞蛾扑火 B、作茧自缚 C、金蝉脱壳 D、蜻蜓点水
2. 关于家蚕生殖发育的顺序，正确的一项是（ D ）
①蚕吐丝作茧 ④蚕蛾羽化
②1-5龄幼虫 ⑤蚕蛾产卵
（2）幼虫
刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁，我们称为“蚁蚕” ，身上长满细毛，约几天后毛即不明显了。
蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体变成白色，一段时间后她便开始脱皮 。小小的幼虫，食量很大，有时一天的取食量会超过它自身的体重，所以家蚕的生 长速度很快。在生长发育过程中，家蚕要经过4次蜕皮，蜕皮期间家蚕不食不动， 这种状态叫做眠。
2. 蝗虫的幼虫、成虫比较 比较
形态特点
生活习性
幼虫
身体较小，生殖器 官没有发育成熟， 有翅芽，3对足。
以叶为食，有蜕皮 现象，能够跳跃。
成虫
身体较大，生殖器 官发育成熟，有两 对翅，3对足
以叶为食，能跳跃也 能飞。
3. 还有哪些昆虫的发肓过程与蝗虫相似呢？
蟋蟀
蝼蛄
螳螂
4. 如何防治蝗虫？ 每年夏、秋两季为蝗虫的繁殖季节，成熟的雌、雄蝗虫交配后，将卵产在干
蜜蜂
苍蝇 都属于完全变态发育。
蚊子
1、你觉得“春蚕到死丝方尽”这句诗句是否符合事实？请说出你的理由？ “春蚕化蛹丝方尽”或“春蚕到蛹丝方尽”。
2、为什么家蚕在幼虫发育时期要经过多次蜕皮？ 因为蚕的外表皮（外骨骼)是不会生长的，所以它要通过换皮来长大。
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程与家蚕一样吗？
小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连， 也促进了中外文化的交流。
巩固练习
1. 下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（ A） A、飞蛾扑火 B、作茧自缚 C、金蝉脱壳 D、蜻蜓点水
2. 关于家蚕生殖发育的顺序，正确的一项是（ D ）
①蚕吐丝作茧 ④蚕蛾羽化
②1-5龄幼虫 ⑤蚕蛾产卵
（2）幼虫
刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁，我们称为“蚁蚕” ，身上长满细毛，约几天后毛即不明显了。
蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体变成白色，一段时间后她便开始脱皮 。小小的幼虫，食量很大，有时一天的取食量会超过它自身的体重，所以家蚕的生 长速度很快。在生长发育过程中，家蚕要经过4次蜕皮，蜕皮期间家蚕不食不动， 这种状态叫做眠。
2. 蝗虫的幼虫、成虫比较 比较
形态特点
生活习性
幼虫
身体较小，生殖器 官没有发育成熟， 有翅芽，3对足。
以叶为食，有蜕皮 现象，能够跳跃。
成虫
身体较大，生殖器 官发育成熟，有两 对翅，3对足
以叶为食，能跳跃也 能飞。
3. 还有哪些昆虫的发肓过程与蝗虫相似呢？
蟋蟀
蝼蛄
螳螂
4. 如何防治蝗虫？ 每年夏、秋两季为蝗虫的繁殖季节，成熟的雌、雄蝗虫交配后，将卵产在干
蜜蜂
苍蝇 都属于完全变态发育。
蚊子
1、你觉得“春蚕到死丝方尽”这句诗句是否符合事实？请说出你的理由？ “春蚕化蛹丝方尽”或“春蚕到蛹丝方尽”。
2、为什么家蚕在幼虫发育时期要经过多次蜕皮？ 因为蚕的外表皮（外骨骼)是不会生长的，所以它要通过换皮来长大。
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程与家蚕一样吗？
小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连， 也促进了中外文化的交流。
昆虫的生殖和发育市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件
蜕第二次皮是几龄？ 三龄幼虫
不完全变态发育
1、概念：发育要通过受精卵、幼虫、成虫 三个时期，并且幼虫和成虫差别不明显
2.生殖方式：有性生殖 2.发育过程：卵→若虫→成虫 例如：蝼蛄、螳螂、蟋同点
比较 相同点
不同点
发育通过卵、幼虫、蛹、成虫四
赤眼蜂在昆虫 卵上产卵
赤眼蜂的身体很小，还局限性1毫米长。它即使不 能捕食其它昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等 许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用。
你认识它吗？
育，发育次序为___C_→__B_→__D__→__A_(用字母和箭头表
达
蛹
(3)昆虫“作茧自缚”是指昆虫进入了_________期
你知道吗？
蝉的一生：蝉的幼虫生活于土中，以植物的汁液 为食，慢慢长大，每蜕一次皮便长大某些。它有 一对翅芽，每蜕一次皮，翅芽也长大某些。在土 中做窝生存。通过以上对蝉的发育过程的描述， 你认为蝉的蜕皮与它的身体构造有关吗？ 有关蝉的蜕皮，脱掉的是外骨骼，外骨骼不能随 身体的生长而生长，限制了蝉的生长，因此蝉有 蜕皮现象。
完全变态发育：
1、概念：发育要通过受精卵、 幼虫、蛹、成虫四个时期，并 且幼虫和成虫差别大。 2.生殖方式：有性生殖
3.发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫
4、例如：蚕、蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊等昆虫
二、蝗虫的发育过程
成虫产卵
蝗虫的幼虫，形
态和生活习性与
成虫相似，只是
若虫 身体较小，生殖
器官没有发育成
熟，仅有翅芽，
形态特点
生活习性
幼 身体柔软，含有环节在 重要以桑叶为食，有蜕皮
虫
胸腹部有八对足
现象，化蛹前吐丝作茧
成 虫
有三对足，两对翅 ，体被白色鳞毛。
2、昆虫的生殖和发育一等奖课件
第二节 昆虫的生殖和发育
1
学习目标
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。 2.举例说出完全变态发育和不完全变态发育的异 同点。 3.运用比较的方法形成完全变态和不完全变态的 概念。 情感、态度与价值观目标 4.关注昆虫在自然界和人类的生活中的作用，辩 证地认识昆虫与人类的关系。
设疑自探
1.家蚕的生殖和发育过程是怎样的？ 2.什么是变态发育？ 3.完全变态发育和不完全变态发育的区别 是什么？
昆虫 的生 殖和 发育
有性生殖 变态发育
完全变态发育： 不完全变态发育
时期：卵、幼虫、蛹、成虫
举例：蜜蜂、蚊子、蝇等 举例：蜜蜂、蚊子、蝇等 举例：蟋蟀、螳螂、蝼蛄等
点评要点
（1）家蚕通过有性生殖方式产生后代，发育过程经 历了：受精卵、幼虫、蛹、成虫这四个时期。
（2）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体 与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发 育过程称为变态发育。
（3）完全变态发育要经过四个时期： 卵、幼虫、蛹、成虫；
不完全变态发育要经过三个时期： 卵、若虫、成虫。
质疑再探
通过本节课的学习，你还有哪些不懂或 困惑的地方？请大胆提出来我们共同交流 解决。
运用拓展
1.菜青虫可以危害卷心菜，其危害蔬菜时所处的 时期是（B） A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
2.“蜻蜓点水”实质上是蜻蜓在（C） A.喝水 Bபைடு நூலகம்捕食 C.产卵 D.排泄
3.利用蜕皮激素能减少菜粉蝶对蔬菜的危害，其
原理是（A）
A.缩短幼虫期
B.缩短蛹期
C.缩短成虫期
D.破坏它的取食器官
4.填表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。
生物 家蚕 蝗虫
相同点
1
学习目标
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。 2.举例说出完全变态发育和不完全变态发育的异 同点。 3.运用比较的方法形成完全变态和不完全变态的 概念。 情感、态度与价值观目标 4.关注昆虫在自然界和人类的生活中的作用，辩 证地认识昆虫与人类的关系。
设疑自探
1.家蚕的生殖和发育过程是怎样的？ 2.什么是变态发育？ 3.完全变态发育和不完全变态发育的区别 是什么？
昆虫 的生 殖和 发育
有性生殖 变态发育
完全变态发育： 不完全变态发育
时期：卵、幼虫、蛹、成虫
举例：蜜蜂、蚊子、蝇等 举例：蜜蜂、蚊子、蝇等 举例：蟋蟀、螳螂、蝼蛄等
点评要点
（1）家蚕通过有性生殖方式产生后代，发育过程经 历了：受精卵、幼虫、蛹、成虫这四个时期。
（2）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体 与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发 育过程称为变态发育。
（3）完全变态发育要经过四个时期： 卵、幼虫、蛹、成虫；
不完全变态发育要经过三个时期： 卵、若虫、成虫。
质疑再探
通过本节课的学习，你还有哪些不懂或 困惑的地方？请大胆提出来我们共同交流 解决。
运用拓展
1.菜青虫可以危害卷心菜，其危害蔬菜时所处的 时期是（B） A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
2.“蜻蜓点水”实质上是蜻蜓在（C） A.喝水 Bபைடு நூலகம்捕食 C.产卵 D.排泄
3.利用蜕皮激素能减少菜粉蝶对蔬菜的危害，其
原理是（A）
A.缩短幼虫期
B.缩短蛹期
C.缩短成虫期
D.破坏它的取食器官
4.填表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。
生物 家蚕 蝗虫
相同点
昆虫的生殖和发育公开课一等奖课件省赛课获奖课件
蝗虫
➢冬天几乎见不到苍蝇、蚊 子，为什么到春暖花开的季 节蚊、蝇就多了起来？
➢食用的面粉中如何长出 “肉虫子”？“肉虫子” 又如何变成蛾的？
蝇
蚊
蜜蜂
卵
幼虫 蛹
成虫
3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不 精确的地方？你能通过改其中两个字使之现 有科学性，又不失艺术性吗？
春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动 的蛹，蛹通过一段时间的发育将羽化成为 蛾。因此，此句诗可改为“春蚕化蛹丝方 尽”，
❖蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳 螂的发育过程与家蚕同样 吗？
不完全变态发育的昆虫：
蟋蟀
蝼蛄 螳螂
在由受精卵发育成新个体的过程中， 幼虫与成体的形态构造和生活习性 差别很大，这种发育过程称为变态 发育。
不完全变态（稻绿蝽）
若虫
卵
不完全变态
成虫
✓比较蝗虫和家蚕的生殖 发育有何异同？
一、蝗虫的生殖与发育 (不完全变态) 受精卵----若虫----成虫
二、家蚕的生殖与发育 (完全变态) 受精卵---幼虫---蛹---成虫
三、变态发育：诸多动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的
形态、生理、习性等发生一系列明显变化，称为变态发育。
涉及
不完全变态 完全变态
变态发育
蝗虫家蚕生殖发育共同点：有性生殖，变态发育。
思考
1.家蚕是通过（有性生殖）方式产生后裔。 2.在由（ 受精卵 ）发育成新个体的过程中，家蚕
的（ 幼虫 ）与（ 成虫 ）的形态构造和生活习
1. 按家蚕的生殖发育 过程进行排序，并填 写在横线上
5 2 1 64 3
形态特点 生活习性
幼虫期 身胸体腹柔部软有有八体对节足，桑皮结叶，茧为化食蛹，前有吐蜕丝
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
别看家蚕个体不大，它在我国有着重要的作用呢！
小小家蚕，漫漫丝路 缫 丝 丝绸之路上的驮队
外国人在欣赏丝绸
家蚕的生殖和发育，又是怎样的呢？
蚕籽（蚕卵）
昆虫的幼虫虫体增大后，它的表皮限制了昆虫的生长，必须脱去旧 表皮，形成新表皮，才能继续生长，这一过程称为蜕皮。
结茧休眠
蛹
25413 6
1.蚕蛹
体表光滑，体形呈
成虫
椭圆柱状
不食不动，羽化成蛾， 破茧而出
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结 构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这样的 发育过程称为完全变态。如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇 等。
完全变态发育
蚊 蝇 美国白蛾
菜粉蝶
答案：A
2.蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是（ ） A．生殖器官没有发育成熟 B．身体较小 C．内脏器官结构不同 D．若虫都不能飞
解析：蝗虫的发育经历受精卵、若虫和成虫三个时期，若虫与成虫 在形态结构和生理功能上差别不大,但是各方面发育不成熟,如生殖 器官等。
答案：A
拓展总结
真题演练
1.（2014邵阳）下列动物中，其发育方式属于不完全变态的是（ ） A．家蚕 B． 蜜蜂 C． 蝗虫 D．家蝇
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校：
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
八年级下册
7.1.2昆虫的生殖和发育
情景引入
漂亮的蝴蝶
“丑陋”的毛毛虫
一条“毛毛虫”为什么最后会变成一只美丽的蝴蝶？
自然界中的昆虫都和蝴蝶的发育相同吗？
教学目标
1、描述昆虫的生殖和发育过程。 2、举例说出完全变态和不完全变态的异同。 3、关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。
你见过家蚕吗？有没有动手养过家蚕？
解析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的 叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习 性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕 等．蚊子、苍蝇属于完全变态发育． 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但 各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻 蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于不完全变 态发育．
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。
谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
解析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完 全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不 同，差异很大．如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等． 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面 未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如蝗虫、螳螂、蝼蛄 等．因此生物的发育过程，没有蛹期的是螳螂．
比较家蚕和蝗虫生殖和发育的异同点
相同点
不同点
家蚕
有性生殖， 体内受精， 变态发育。
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，
为完全变态发育。
发育经过卵、若虫、成虫三个时期，
为不完全变态发育。
蝗虫
重难点解读
受 精
变态发育
幼 虫
成 虫
若
虫
典例自测 1.下列发育不经过蛹期的昆虫是（ ） A、螳螂 B、蜜蜂 C、菜粉蝶 D、家蚕
答案：D
祝同学们学习愉快！
语文
小魔方站作品 盗版必究
谢谢您下载使用！
更多精彩内容，微信扫描二维码获取 扫描二维码获取更多资源
附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
曹杨二中高三(14)班学生
班级职务：学习委员
高考志愿：北京 大学中文系
高考成绩：语文121分数学146分
英语146分历史134分
综合28分总分
575分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分
物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
答案：C
2.（2014菏泽）果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比，相同之处是（ A． 都是有性生殖，不完全变态发育 B． 都是有性生殖，完全变态发育 C． 都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D． 都是有性生殖，变态发育
解析:果蝇与蝗虫都是昆虫，发育过程都是变态发育。昆虫的变态 发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为： 卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不 完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、 蟋虫
羽
化
的
蚕
蛾
2.卵
4.蚕吐丝结茧
6.雌雄蚕蛾交尾
比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性
形态特点 身体柔软，具有体节， 在胸腹部有8对足
生活习性 食桑叶，有蜕皮现象， 化蛹前吐丝结茧
幼虫 有三对足，两对翅， 体被白色鳞毛
不取食，几乎不能飞行， 雌雄交尾后，雄蛾死亡， 雌蛾产卵后也死亡
蜜蜂
蝗虫的发育过程
成虫产卵
若虫
成虫
昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程，称为 不完全变态。如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
蝗虫在生殖和发育过程中，要经历5次蜕皮，身体逐渐长大， 才变成成虫。幼虫和成虫在形态结构和生活习性上相似。
不完全变态发育 受精卵
幼虫
成虫
蟋蟀
蚱蜢
螳螂
蝼蛄
比较
小小家蚕，漫漫丝路 缫 丝 丝绸之路上的驮队
外国人在欣赏丝绸
家蚕的生殖和发育，又是怎样的呢？
蚕籽（蚕卵）
昆虫的幼虫虫体增大后，它的表皮限制了昆虫的生长，必须脱去旧 表皮，形成新表皮，才能继续生长，这一过程称为蜕皮。
结茧休眠
蛹
25413 6
1.蚕蛹
体表光滑，体形呈
成虫
椭圆柱状
不食不动，羽化成蛾， 破茧而出
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结 构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这样的 发育过程称为完全变态。如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇 等。
完全变态发育
蚊 蝇 美国白蛾
菜粉蝶
答案：A
2.蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是（ ） A．生殖器官没有发育成熟 B．身体较小 C．内脏器官结构不同 D．若虫都不能飞
解析：蝗虫的发育经历受精卵、若虫和成虫三个时期，若虫与成虫 在形态结构和生理功能上差别不大,但是各方面发育不成熟,如生殖 器官等。
答案：A
拓展总结
真题演练
1.（2014邵阳）下列动物中，其发育方式属于不完全变态的是（ ） A．家蚕 B． 蜜蜂 C． 蝗虫 D．家蝇
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校：
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
八年级下册
7.1.2昆虫的生殖和发育
情景引入
漂亮的蝴蝶
“丑陋”的毛毛虫
一条“毛毛虫”为什么最后会变成一只美丽的蝴蝶？
自然界中的昆虫都和蝴蝶的发育相同吗？
教学目标
1、描述昆虫的生殖和发育过程。 2、举例说出完全变态和不完全变态的异同。 3、关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。
你见过家蚕吗？有没有动手养过家蚕？
解析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的 叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习 性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕 等．蚊子、苍蝇属于完全变态发育． 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但 各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻 蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于不完全变 态发育．
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校： 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。
谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
解析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完 全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不 同，差异很大．如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等． 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面 未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如蝗虫、螳螂、蝼蛄 等．因此生物的发育过程，没有蛹期的是螳螂．
比较家蚕和蝗虫生殖和发育的异同点
相同点
不同点
家蚕
有性生殖， 体内受精， 变态发育。
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，
为完全变态发育。
发育经过卵、若虫、成虫三个时期，
为不完全变态发育。
蝗虫
重难点解读
受 精
变态发育
幼 虫
成 虫
若
虫
典例自测 1.下列发育不经过蛹期的昆虫是（ ） A、螳螂 B、蜜蜂 C、菜粉蝶 D、家蚕
答案：D
祝同学们学习愉快！
语文
小魔方站作品 盗版必究
谢谢您下载使用！
更多精彩内容，微信扫描二维码获取 扫描二维码获取更多资源
附赠 中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
曹杨二中高三(14)班学生
班级职务：学习委员
高考志愿：北京 大学中文系
高考成绩：语文121分数学146分
英语146分历史134分
综合28分总分
575分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分
物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
答案：C
2.（2014菏泽）果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比，相同之处是（ A． 都是有性生殖，不完全变态发育 B． 都是有性生殖，完全变态发育 C． 都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D． 都是有性生殖，变态发育
解析:果蝇与蝗虫都是昆虫，发育过程都是变态发育。昆虫的变态 发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为： 卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不 完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、 蟋虫
羽
化
的
蚕
蛾
2.卵
4.蚕吐丝结茧
6.雌雄蚕蛾交尾
比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性
形态特点 身体柔软，具有体节， 在胸腹部有8对足
生活习性 食桑叶，有蜕皮现象， 化蛹前吐丝结茧
幼虫 有三对足，两对翅， 体被白色鳞毛
不取食，几乎不能飞行， 雌雄交尾后，雄蛾死亡， 雌蛾产卵后也死亡
蜜蜂
蝗虫的发育过程
成虫产卵
若虫
成虫
昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程，称为 不完全变态。如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
蝗虫在生殖和发育过程中，要经历5次蜕皮，身体逐渐长大， 才变成成虫。幼虫和成虫在形态结构和生活习性上相似。
不完全变态发育 受精卵
幼虫
成虫
蟋蟀
蚱蜢
螳螂
蝼蛄
比较