二年级看图写话救小鸟
【看图写话】救小鸟 二年级看图写话作文200字
【看图写话】救小鸟二年级看图写话作文200字
今天，我去公园玩耍，看见一只小鸟被困在网子里，它拼命地挣扎着，好可怜！我赶
紧跑过去，想要帮助它。
我小心翼翼地把网子解开，小鸟终于自由了。
它在我手上停留了一会儿，似乎向我表
达着感谢。
然后，它飞到树上，欢快地唱起了歌。
我觉得非常开心，因为我帮助了一只被困的小鸟。
我想，如果每个人都能关心动物，
帮助他们，世界将会变得更美好。
于是，我努力地宣传保护动物的重要性，希望更多的人能够加入到保护动物的行列中。
我组织了一个小小的志愿者团队，我们定期到动物保护中心帮助工作人员喂食、清理笼子，还经常去公园为流浪猫狗派发食物和水。
通过不懈努力，我们逐渐引起了更多人的关注。
公园里的捕鸟网也被及时拆除了，这
样更多的小鸟就能自由飞翔了。
我们还学习了如何正确对待动物，不伤害它们，更不捕杀它们。
我们发起了一系列的
环保宣传活动，向大家传递保护动物的理念，呼吁大家加入到环保行动中。
渐渐地，人们的意识发生了变化，他们开始尊重动物，爱护动物。
公园里出现了很多
自愿帮助动物的人，他们喂养流浪猫狗，定期清理公园，保护生态环境。
我很欣慰，因为我知道这是我帮助小鸟所带来的一系列变化。
我也由衷地希望，未来
的世界，每个人都能互帮互助，共同保护我们的地球家园。
【看图写话】救小鸟 二年级看图写话作文200字
【看图写话】救小鸟二年级看图写话作文200字
今天，我在游乐园里看到了一只小鸟。
它的翅膀似乎受了伤，不能飞起来。
我很心疼
这只小鸟，想帮它。
我告诉爸爸，他说我们可以叫游乐园的工作人员来照顾它。
我们找到了一位工作人员，他非常热心地跟我说，他可以帮忙救小鸟。
他告诉我要把小鸟抱起来，然后将它放在一个
安静的地方，等待救援人员的到来。
我按照他说的做了，把小鸟抱起来放到一个安静的地方。
不久后，来了一群救援人员，将小鸟带走了。
我很高兴，因为我帮助了这只小鸟。
我决定以后要更加关注身边的动物，尤其是那些
受伤了的动物，帮助它们度过难关。
救助小鸟，其实也是救救自己，让我们每个人都变成更有爱心的人。
救小鸟看图写话作文（精选35篇）
救小鸟看图写话作文救小鸟看图写话作文（精选35篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的救小鸟看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
救小鸟看图写话作文篇1在小明门前的一棵高大的树上，住着非常快乐的小鸟一家。
一个天气晴朗的早上，鸟妈妈要去很远很远的森林里捕食，鸟妈妈对小鸟宝宝说：“不要乱跑。
”鸟宝宝说：“好的，妈妈。
”树底下正好有只又饥饿又凶狠的大猫，大猫悄悄地爬上树，小鸟宝宝发现了大猫，小鸟叽叽喳喳地惊叫起来，惊动了屋子里的小明。
小明跑了出来，看见了大猫要吃掉小鸟宝宝，小明想了想，想到了小猫爱吃鱼，就连忙跑进屋子里拿来一条大鱼。
小明把大鱼举了起来，说：“小猫快来吃鱼。
”小猫喵喵地叫了几声，好像在说：“我才不会上你的当呢！”这下小明在下面急得团团转。
突然小明灵机一动，想到小猫也喜欢捉老鼠，小明从屋子里拿出来了一个玩具老鼠放在地上，小猫看到地上的老鼠，从树上跳了下来。
小鸟们终于得救了。
小鸟宝宝对着小明叽叽喳喳地叫着，好像在向小明表示感谢，小明开心地笑了。
我从这个故事里学到了：我们和动物是好朋友，保护动物，从我做起。
救小鸟看图写话作文篇2一天碧空如洗，万里无云，小熊在森林里走，又自言自语地说：“真倒霉，今天我在家看门，突然从门前冒出了烟，我赶快倒一点水在水桶里，把烟扑没了，可是不是着火，而是熊大在抽烟。
我被熊大给骂了。
”突然，小熊看见一只小燕子躺在一块木桩上，小熊问小燕子：“小燕子，你为什么躺在木桩上呢?”小燕子回答：“我不小心飞到了猎人的笼子里，猎人对我开了一枪，然后用刺扎了我一下，再把我扔到了这块木桩上的。
”小熊说：“小燕子，你等我一下，我向喜鹊医生要一点中药给你疗伤。
”小燕子说：“好的。
”小熊说着，马上跑到喜鹊医生家，向喜鹊医生要了一点中药，然后跑回了木桩那，喂小燕子吃了中药后，小熊给小燕子盖上了叶子被子后，小燕子就睡着了。
小鸟得救了看图写话二年级
小鸟得救了看图写话二年级篇一：小鸟得救了看图写话二年级在一个阳光明媚的上午，风吹着，云飘着，鸟叫着，这时，一只小鸟飞到窗口，爷爷慢慢地走着，生怕小鸟飞走，这时，爷爷猛得一扑，把唱歌动听的小鸟给抓住了。
爷爷满面春风的的对小刚说：“我家宝贝孙子，你看，爷爷给你捕捉了一只可爱的小鸟，小刚一边跑一边说：“让我看看，这是什么呀？”小刚看见眼前一幕，闷闷不乐。
心里想：这只小鸟真可怜呀。
只见，小鸟闭着眼睛，绑在一根又长又细的棍子上，爷爷没有感觉到小鸟的痛苦，反而对小刚笑容满面地说：“小刚，你看，爷爷给你捉了一只可爱的小鸟。
”小刚把绳子心开了，放在自己的手掌心里，抚摸着小鸟的头，然后，对爷爷说：“爷爷，小鸟的家是美丽的森林，而不是笼子。
”爷爷听了，心里非常后悔，后悔不应该抓小鸟。
最后，他们把小鸟放生了，小鸟在天空中旋转着，仿佛在感谢他们，现在，爷爷知道了。
保护动物，人人有责。
篇二：小鸟得救了看图写话二年级周日下午，爷爷在公园里捕捉到一只美丽动人的白灵鸟。
爷爷沾沾自喜地回到家，来到后院，一边挥着手招呼正玩得起劲的小刚，一边笑着说：“过来，我的乖孙子，爷爷给你捉百灵鸟来了。
下周一就是六一儿童节啦，这只鸟就当礼物给你养着吧，它会给你带来美妙的音乐。
”小刚立即跑到爷爷身边，凑过前来一看。
百灵鸟可真可怜呀，它被绑在爷爷右手拿着的那根又细又长的棍子上。
百灵鸟羽毛的颜色像是彩虹染成的。
他那橙色的嘴巴尖得像细矛，它的脑袋圆得像一个小金桔，多么可爱的百灵鸟呀，怎么能抓呢？于是，小刚摸了摸脑袋，嘟着小嘴，皱起眉头，问：“爷爷，您能放了百灵鸟吗？你看看它，它作文吧是多么悲伤呀。
它低着头，眼睛闭着，眼睛旁边还噙着泪水。
爷爷，请您考虑考虑百灵鸟的心情吧。
并且，百灵鸟的家是森林，不是屋子。
请您放了他吧。
，求您了！”爷爷一听，立刻把绑着百灵鸟的绳子给解开了。
百灵鸟自由了，它正在天空中盘旋着呢！爷爷竖起大拇指说：“真不愧是我的乖孙子，爷爷也要像你一样，做到'保护动物，人人有责'。
救小鸟看图写话二年级_二年级作文
救小鸟看图写话二年级【篇一：救小鸟看图写话二年级】陆俊成周末，小刚来到公园，看见了一大片美丽的景色。
小草碧绿碧绿的，小溪清澈见底，高大的树又粗又壮像个军人一样挺立。
一块又一块的大石头像一堵围墙，围住了大树，好让它不受害虫的侵害。
而且，大树上还有一个鸟窝，里面有一只小鸟和它的兄弟姐妹、爸爸妈妈一起幸福、自由地生活着。
小刚在大树下一边叼着小草吹口哨，一边看着鸟窝。
突然，他听到“吧嗒”一声，吓了一跳。
于是，立刻爬起来四处寻找声音的来源。
他四处张望，低下头一看，原来是一只小鸟从树上掉下来了。
小刚觉得这只小鸟很可怜，要尽快把它送回爸爸妈妈的身边。
于是，他回家找来一把梯子，对小鸟说：“你不要害怕，我是来救你的。
”小明一手捧着小鸟，一手抓着梯子，小心翼翼地把小鸟送回了家。
小鸟妈妈和小鸟爸爸叽叽喳喳地叫着，好像是对小明说：“谢谢你。
”小明说：“不客气。
”这个故事告诉我们，要向小刚学习，爱护小鸟，爱护大自然中的每一个生命。
【篇二：救小鸟看图写话二年级】潘俊宇炎热的一个周末，小明和妈妈一起去住在乡下的奶奶家。
到了奶奶家，小明还没跟奶奶说句话就跑出去玩了。
小明来到小河边，他躺在大树下吹着口哨，看着鸟窝。
因为小鸟弟弟贪玩，不小心从树上掉了下来，鸟妈妈和鸟爸爸围着小鸟打转，看上去很心疼它们的宝宝。
小明立刻站了起来，看着地上的小鸟，绞尽脑汁想出了一个办法：用手去捧小鸟，并给它疗伤。
可是，小明刚把手放在小鸟的身旁时，小鸟就瑟瑟发抖，还一点一点地往后移，它仿佛在说：“别碰我，别碰我。
”小明说：“小乖乖，别担心，我不会伤害你的。
”小鸟似乎听懂了小明的话，慢慢安静了下来。
小明用小草给小鸟包扎了伤口，又想：可是，要怎么把小鸟送回家呢？小明想起家里有一把梯子，就飞快地跑回家把梯子拿来。
小明把梯子靠在大树上，梯子左摇右晃的。
小明小心翼翼地爬上去，一只手抓住树枝，一只手把小鸟放回了窝里。
小明把小鸟送回了家，小鸟一家又唱起了动听的歌，仿佛在对小明说：“谢谢你。
小猴子、大象和兔子救小鸟看图写话
小猴子、大象和兔子救小鸟看图写话案例一晴朗的一天，一只刚学会飞的鸟宝宝在森林里飞来飞去，好像是在找吃的，一不小心掉进了一个洞里，受了伤的翅膀怎么也飞不起来。
小鸟哭着，喊着救命，救命呀！森林里的小动物们听见了飞快地跑来。
小猴倒挂在树上，用木棍救小鸟。
兔子急急忙忙提着一桶水跑过来，大象用它的长鼻子钩住小鸟的身体，轻松的把小鸟救了上来。
小鸟非常感激，连声说：谢谢你们救了我。
案例二一天，小鸟在森林里玩，它一不小心掉进了洞里。
它拼命的叫着救命，动物们都赶过来了。
太阳公公也着急的看着他们。
小动物们开始想办法救小鸟，小猴爬到树上把尾巴钩到树枝上，手里拿着棍子，大象把它长长的鼻子伸了出来。
兔子提着桶飞快地跑过来。
大家一起把小鸟救上来了。
小鸟很感谢它们。
它们就开开心心地回家了！案例三一个阳光明媚的早上，树林里长满五颜六色的小花，小动物们高高兴兴的在玩游戏。
忽然，它们听到了小鸟在喊救命，原来小鸟受伤掉进了泥坑里，小动物们着急万分。
小猴拿起木棍叫小鸟抓住，小鸟说：“我抓不住”。
大象用长长的鼻子钩住小鸟，小鸟被大象钩上来了。
小鸟开开心心的说：“谢谢你们”。
案例四鸟妈妈掉进洞里了，动物们飞快地跑过去救鸟妈妈。
小猴用尾巴钩住树枝想要用手上的长棍把小鸟拉出来，可是鸟妈妈翅膀受伤了。
大象说：“我用鼻子把鸟妈妈卷出来吧”。
可是鼻子不够长。
鸟宝宝着急的都要哭了。
兔子提着桶跑过来，把水倒进洞里等鸟妈妈浮起来，之后大象飞快地用鼻子卷出鸟妈妈。
得救的鸟妈妈很感激动物们。
案例五：有一天，动物们在动物园里开心的玩耍。
可是小鸟一不小心掉到坑里去了。
大家跑过来看了，都非常着急。
小猴用尾巴钩住树枝，双手拿着棍子想解救小鸟。
而在一旁的大象兔子也飞快地来到跟前，兔子提着桶，装满了水，它非常着急，这样可以解救小鸟吗？最后大象用长长的鼻子把小鸟解救出来了，它们开心极了。
救小鸟看图写话_二年级作文
救小鸟看图写话
一天，阳光明媚，小熊高高兴兴地唱着歌，到森林里散步。
走着走着，突然，小熊听见痛苦的呻吟声。
它循声走去，原来是一只受伤的小鸟。
只见小鸟闭着眼睛，流着眼泪，一动不动地躺在树桩上。
小熊赶紧安慰道：“别怕，别怕，我帮你疗伤。
”
于是，小熊急忙跑回家，拿来纱布和药膏。
它先给小鸟清理伤口，再轻轻地敷上药膏，最后用纱布包扎好。
随后给小鸟摘了一个果子，还摘了一片大大的叶子，细心地给小鸟盖上“树叶被子”。
从此，小熊每天给小鸟喂食、换药，陪它聊天，给它讲故事。
时间一天天过去，它们的感情也越来越深了。
不知不觉地，秋姑娘来了，小鸟的翅膀完全好了，小鸟使劲地拍拍翅膀，展翅高飞，它要飞到遥远的南方去过冬了，小熊流着眼泪依依不舍地说：“小鸟再见，你明年可还要记得回来啊！”
1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。
精选二年级看图写话救小鸟150字4篇
1、二年级看图写话救小鸟150字今天，小明出去玩，他看见小鸟受伤了。
小明说：“你怎么了受伤的？”小鸟说：“我从高高的树上掉下来了。
”小明轻轻地把小鸟拿在手上，把它放进一个小笼子里。
小明说：“小鸟，你要好好养伤。
”过了不久，小鸟的伤就好了。
小明说：“再见了小鸟，我会想你的。
”（陈诗琪）2、二年级看图写话救小鸟150字有一天，小瑞要出去玩。
他走到一棵大树下，往上一看，看见一只小鸟受伤了。
所以这个有爱心的小瑞就把它带回家了。
小瑞回到了家，马上把小鸟受伤的地方包扎了一下，让它休息了几天，小鸟的伤口就慢慢好了。
小鸟对小瑞说了谢谢，慢慢飞回了自己的鸟窝。
（管浩铭）3、二年级看图写话救小鸟150字一天，家明在草地里看见有一只小鸟受伤。
他把小鸟捧回家，放在鸟笼里。
家明每次放学都会喂小鸟吃东西。
过了几天小鸟的伤好了，家明就把小鸟从鸟笼里放了出来。
小鸟感激地说：“家明谢谢你一直用心地照顾我。
”家明说：“不用谢，小鸟。
”（陆蓓贝）4、二年级看图写话救小鸟150字小明在树下发现一只小鸟受伤了，他赶紧回家把小鸟装进笼子里，把受伤的地方用绷带绑了起来。
小明精心喂养，小鸟开心地笑了。
不久，小鸟的病好了，小明打开笼子，说：“飞吧，小鸟！我会想你的！”小鸟回过头说：“我也会想你的！”第二天，小明把小鸟的样子画了下来，留做纪念。
（马家园）1、二年级看图写话救小鸟150字一天，小明很开心，因为他跟妈妈说好去公园玩。
他走着走着，走到一棵大树下，看见一只小猫从树上把小鸟扔了下来。
小明说：“小鸟，你没事吧？”小鸟说：“我没事，只是摔了一跤，摔疼了。
”小明说：“要不要我把你带回家吧！正好可以包扎一下。
”小鸟说：“好的呀！”于是，小明小心翼翼地把小鸟包扎了一下。
小鸟对小明说：“谢谢你，小明。
”小明说：“再见，小鸟。
”（江南忆）2、二年级看图写话救小鸟150字一天，小明从大树边走过。
忽然，一只小鸟从他头上掉下来。
小明仔细一看，原来是小鸟受伤了。
二年级看图作文救小鸟【3篇】
二年级看图作文救小鸟【精选3篇】二班级看图作文救小鸟【精选3篇】一下午，天气很酷热，小象在家里呆闷了，想出去散散心。
小象走着走着，突然，观察了一座桥。
它想从这座桥走过去，但是这桥太轻了，小象太重了，小象走河里去的.。
小象又想从哪儿找一根又大又牢固的树根呢？突然，小象想到了不用再去路旁找树根了，直接把这块木桥反过来就行了。
小象走过这座桥很舒适呢！回到家，小象妈妈对小象说：“你真能干，一次比一次做得好。
”小象说：“感谢妈妈。
”二班级看图作文救小鸟【精选3篇】二星期天，老师带着我们去动物园春游。
我们走着走着来到了猴山，猴山上有很多可爱的小猴子。
“快看啊!这只小猴子竟然把香蕉皮当帽子戴在了头上，还耍起了杂技呢!”一个小伴侣大喊道。
另一个小伴侣说：“猴子真有本领，吃着苹果还能爬山呢!”老师说：“你们看，那只大猴子正在帮自己的孩子梳理毛发，多么温馨呀!”这些猴子真是太好玩了，同学们都看得很快乐。
离开了猴山，我们去看别的动物了。
二班级看图作文救小鸟【精选3篇】三一天，春光明媚，丹丹走在回家的路上，路边的小鸟在叽叽喳喳地叫着，花儿向她微笑。
走着走着，她观察一位老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，背上背着一袋大米，不幸的是她的米袋漏了，一粒粒又白又大的大米直往下掉，直让人心疼。
丹丹飞速地跑过去说：“老奶奶，你的大米漏了。
”老奶奶转身一看，心疼地哭了。
丹丹赶忙劝慰说：“老奶奶，不要哭了，我们找根绳子，把洞口系起来。
”老奶奶和丹丹摸遍了全身的口袋，怎么也找不到绳子，这时丹丹心急如焚，丹丹摸了摸脑袋，她灵机一动，快速解下头绳，把头绳系在洞口。
老奶奶感谢地说：“幸亏你发觉得早，要不然我的大米就白买了。
”丹丹虚心地说：“这是少先队员应当做的。
”说完，她告辞老奶奶，又走在回家的路上，路边的小花更加艳丽了，小鸟唱得更欢了，仿佛在赞扬丹丹是乐于助人的少先队员。
PPT——看图写话(救小鸟)
谈朗
今天真是个好天气，阳光明媚，万里无云。小明见天气这么好， 就去门外晒太阳。他尽情地沐浴在温暖的阳光下，看着眼前枝繁叶茂 的参天大树，听着鸟儿动听的歌声，无比的快乐。这棵大树已经和小 明的爷爷差不多年纪了，上面住着几只可爱的小鸟，今天，鸟妈妈出 门找吃的，把小鸟们留在家里玩耍。 + 这时，不知从哪里窜出了一只野猫，“蹭蹭蹭”爬上了大树，野 猫看见鸟窝里的小鸟，就像看见了一顿丰盛的午餐，它露出了凶狠的 目光，发出了贪婪的叫声。小鸟们吓得大声尖叫，小明也非常着急， 心想，小鸟们多可怜，鸟妈妈回到家如果发现小鸟们不在了，该有多 伤心啊，我一定要救小鸟。在这个紧急关头，他灵机一动，想起妈妈 早上刚买了两条大鲤鱼，就不管三七二十一，从家里拿出来放到大树 下。小明扯着嗓子召唤着野猫，野猫看见地上的大鲤鱼，再也顾不上 小鸟了，它跳下大树，叼起大鲤鱼，一溜烟跑掉了。 + 小鸟们终于转危为安，它们叽叽喳喳地叫着，似乎在对小明说： “谢谢你保护了我们！”
+
孔田俊
一天，小明在家里看电视，忽然，听见小鸟急 促的叫声。小明跑到屋外看个究竟。原来是自家的 小猫爬到树上紧盯着鸟巢里的小鸟，眼看见小猫蹑 手蹑脚的向鸟巢一步一步地走去，小明想办法把小 鸟给救下来。"怎么办呢？"小明灵机一动，他想起 了家里的老鼠电动玩具。他迅速的跑到屋里拿出自 己的老鼠电动玩具，假老鼠的叫声成功引起小猫的 注意力。小猫像箭一样从上跑了下来，像假老鼠扑 了过去，就这样，小明拉着假老鼠成功的把猫引回 了屋里。 + 小明用他的智慧救了小鸟一家，小明真是一个爱 护动物的小朋友。
+ + +
姬怡轩
一天，阳光明媚，小明出去散步。 刚出家门，小明就听见了一阵急促的鸟鸣，抬 头看见离家不远的大树上有只小花猫想吃小鸟，小 鸟吓得毛都竖起来了！小明连忙大叫：“小猫，快下 来！”可小猫听不懂人话呀！小明想了想，连忙跑回 家拿了条小鱼放在地上，小猫看见了它最爱吃的鱼， 马上就跳下树来，叼着鱼，开心地回家了。 + 小鸟得救了，飞过来向他唱起了歌。连大树爷 爷也在向他微笑呢！盛，小草染得碧绿碧绿的，一眼望去，像 铺了一层绿色的地毯。 + 星期天的上午，春光明媚，小明正在客厅看电视，忽然听到 “叽叽喳喳叽叽喳喳”的呼救声，赶紧跑出去看见小猫爬在树枝 上正准备去捉小鸟，小鸟吓得大惊失色，胆战心惊浑身发抖， 快要掉下来了。小明，眼珠一转，赶紧对小猫说:“我们来做好 朋友吧，朋友之间要互相帮助，不能欺负弱小的，小猫咪你是 不是饿了？我送你一条小黄鱼吃，只要你放过小鸟我每天都给 你一条小黄鱼吃，我们大家都是好朋友。”小猫听了觉得有道理， 每天还能吃到鱼就“喵喵”地点头答应了。然后，小花猫快速地 从树上窜了下来，小鸟激动地叫着“叽叽喳喳”好像在说:“谢谢， 谢谢。” + 最终小明的聪明才智救了小鸟，小明、小鸟、小猫他们成为 了朋友，真是开心的一天。既帮助了别人，自己也得到了快乐。
二年级看图说话例文
老爷爷背着一个大包，走路很吃力。小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：
“不用谢，这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。”
爱护公物
星期二，小明早早地起来了，吃过早饭，小明背着书包高高兴兴上学去了。
见红红的苹果像一个个灯笼，高高地挂在树枝上；大大的蘑菇就像一把把撑开的小伞，散落在草地上。她们来到河边，
看见柳树正在梳理它那金黄的叶子；飘落的树叶，厚厚地覆盖在草坪上，就好像一张金黄的地毯。
很快就到了
中午吃饭的时间，于是，她们在草坪上铺上垫子准备野餐，她们拿出桔子、香蕉、面包……一起快乐地分享。野餐后，
明在挑水给小树苗浇水，很快他们就植完了一片。他们忙得满头大汗，可是一点儿也不觉得累。因为他们美化了大自
然！
吹泡泡
在一个阳光明媚的星期天，百花盛开，瓜果飘香，小明、小红和小兰来到公园里比赛吹泡泡。
他们先准备一杯肥皂水，一根喝牛奶的吸管，就开始吹泡泡了。他们先用吸管占点肥皂水，放到嘴边用力一吹，五彩
宾纷的泡泡被吹出来了，有的大，有的小，有的红，有的绿，美丽极了。有的泡泡在太阳的指挥下还会变颜色呢！它
丽丽请宋阿姨坐下后，从厨房端来茶壶，给她泡了一杯热茶，说：“宋阿姨请慢用。”
宋阿姨亲切地对丽丽说：
“真是个懂礼貌的好孩子。”丽丽听了，不好意思地脸都红了，说：“这是我应该做的。”
-秋游（看图作文）
红红的苹果像一个个灯笼，高高地挂在树枝上；大大的蘑菇就像一把把撑开的小伞；柳树正在梳理它那金黄的叶子；
飘落的树叶，厚厚地覆盖在草坪上，就好像一张金黄的地毯。 秋天到了，小明和小英两个小朋友来到树林里，看
二年级看图写话救小鸟四副图
二年级看图写话救小鸟四副图
在一个风和日丽的下午，小明在家玩，他玩得十分开心。
小明院子里有一棵老槐树，老槐树上住着小鸟一家。
今天鸟妈妈要去找食物，就让小鸟们当家做主。
听，它们叫得多开心啊！这时，在老槐树底下的大猫被小鸟吵醒了。
大猫一抬头看见几只小鸟，正好大猫的肚子咕咕叫，大猫鬼鬼祟祟爬到树上，这时，大猫的肚子又发出了咕咕叫的声音。
小鸟们听见了，它们四处看，看到一只大猫准备上来，小鸟们高声尖叫，小鸟们还不会飞。
小明听见了，好像是救命的声音。
小明急忙跑到老槐树下，看见一只大猫想吃掉小鸟们，那一只大猫还说：“这下我的午餐有着落了。
”小鸟们惊慌失措，有的小鸟都吓晕了，小鸟们不停地拍打翅膀。
小明想了想，想到了一个好办法，妈妈以前给小明买了一个老虎面具，小明把它戴到了头上，小明对着大猫说：“你转身看一看。
”大猫转身看了看，是一只大老虎，大猫被小明吓走了。
小鸟们叽叽喳喳好像是在说：“谢谢。
”这时鸟妈妈回来了，小鸟们给鸟妈妈说事情的经过，鸟妈妈知道了，对着小明说：“谢谢。
”小明高兴极了。
我写了这个故事，知道了保护小鸟从我做起。
救小鸟看图写话作文（通用67篇）
救小鸟看图写话作文（通用67篇）救小鸟看图写话作文（通用67篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的救小鸟看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
救小鸟看图写话作文篇1一个晴朗的中午，明明兴高采烈地出门去玩了。
正当他玩得开心时，他看到路边有一只小鸟躲在草丛里，明明弯下腰仔细地看了看小鸟，他发现小鸟受伤了！它撅着嘴巴，好像是在说：“我受伤了！谁来帮帮我？”明明立刻小心翼翼地捧着小鸟跑回了家。
一到家，他急忙打开医药包，认真地帮小鸟检查治疗，把绷带绑在小鸟受伤的地方。
过了几天，小鸟的伤好了。
明明把小鸟放回了大自然，小鸟笑了，它笑的时候叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你！明明，多亏了你，我才可以继续像以前一样在无边无际的天空自由地飞翔。
”救小鸟看图写话作文篇2阳光明媚的一天，小明在吃早饭，小鸟的妈妈去找食物了，只有小鸟在树上的窝里。
小猫心想：今天可以美餐一顿了。
小明看见小猫要吃掉小鸟，他火冒三丈，怒气冲天。
小鸟害怕地瑟瑟发抖。
机灵活泼的小明想到了一个好办法，他拿了一瓶鱼罐头放在草地上，小猫马上爬了下来。
小明说：“小鸟，要是那一只好吃懒做的小猫还来，下次我下次就用石头来砸它。
”小鸟好像在说：“谢谢你，待我长大了，就给你带水果，请你来吃饭。
”小明说：“太谢谢你了！”今天小明很开心，因为它救了小鸟。
救小鸟看图写话作文篇3今天一早，小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌把小猫吵醒了，小猫生气的想把小鸟吃掉，所以它一边爬树一边直流口水。
忽然小明跑了出来，他看到小猫想吃掉小鸟，他心想：小猫爱吃鱼，他回家拿了一盘鲜鱼去引小猫，小猫看到了鱼立刻就从树上跳了下来。
小鸟得救了，小明很高兴，小鸟也很高兴！救小鸟看图写话作文篇4有一天，小明去公园玩。
在路边的草丛中发现有一只小鸟受伤了，它拍着翅膀但怎么都飞不起来。
二年级看图作文救小鸟
二年级看图作文救小鸟看图主要是根据图中的意向进行描述，用文字表达。
yuwenmi小编整理了二年级看图作文救小鸟，快来看看吧二年级看图作文救小鸟一：我家院子有一棵茂盛的龙眼树，树上住着许多可爱的小鸟，最近鸟妈妈又浮了一窝可爱的小鸟。
今天下午放学，我和往常一样做完作业就去院子看小鸟。
可是树上多了一只小猫。
原来，这只小猫要捉小鸟的，我大声地叫，小猫好象不怕我。
我想爬上去捉小猫。
可是，我却爬不上去。
这时，我看见草地上有一些长长的棍子，我就过来拿了根棍子用力的向小猫打去，小猫吓得都跑掉了。
我兴奋地边跳边叫："我赢了!我赢了!"这时鸟妈妈回来了，它唧唧喳喳的望叫着，好象在感谢我.我就开开心心的回家了，吃饭的时候我把刚才发生的'事情讲给妈妈听，妈妈说："你真是个有聪明有勇敢的好孩子!"二年级看图作文救小鸟二：一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。
小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。
小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。
"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去.这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。
小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。
小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的,我就放心了,再见。
"二年级看图作文救小鸟三：今天真是个好天气，阳光明媚，万里无云。
小明见天气这么好，就去门外晒太阳。
他尽情地沐浴在温暖的阳光下，看着眼前枝繁叶茂的参天大树，听着鸟儿动听的歌声，无比的快乐。
这棵大树已经和小明的爷爷差不多年纪了，上面住着几只可爱的小鸟，今天，鸟妈妈出门找吃的，把小鸟们留在家里玩耍。
二年级看图写话救小鸟四幅图范文
二年级看图写话救小鸟四幅图范文示例文章篇一：《救小鸟》我今天要给大家讲一个超级有趣又很感人的故事，这个故事是从四幅图里看来的呢。
第一幅图啊，画的是一棵大树。
那大树可高啦，就像一个巨人一样站在那里。
大树的枝桠上有一个鸟窝，鸟窝里有几只小鸟。
小鸟们的羽毛还没长全呢，嫩黄嫩黄的，眼睛黑溜溜的，可爱极了。
鸟妈妈肯定出去找食物啦，小鸟们就在窝里叽叽喳喳地叫着，像是在聊天呢。
可是呀，大树下有一个坏家伙，那就是一只小猫。
小猫抬起头，眼睛紧紧盯着鸟窝，那眼神就像看到了世界上最好吃的鱼一样。
我看到这图的时候，心里就“咯噔”一下，哎呀，小鸟们可危险啦！我想啊，小鸟们这时候肯定特别害怕。
它们从来没见过这样的眼神，说不定在想：“这个家伙是谁呀？它为什么这样看着我们？妈妈怎么还不回来呀？”我都能想象到小鸟们挤在一起，身体微微颤抖的样子。
而那只小猫呢，它的尾巴还一摇一摆的，就像一个小扫帚在扫地一样。
它心里肯定在想：“嘿嘿，今天我能吃到美味的小鸟啦。
”第二幅图就更紧张啦。
小猫开始往树上爬啦。
它的爪子紧紧地抠着树干，一步一步地往上挪。
那树干就像它的梯子一样。
小鸟们看到小猫爬上来了，叫得更厉害了，声音又尖又急，就像在喊：“救命呀，救命呀！”我当时看到这，心里可着急啦，就像热锅上的蚂蚁一样。
我真想冲进去把小猫赶跑。
我就想啊，这时候要是鸟妈妈回来了，该多好啊。
鸟妈妈肯定会像一个勇敢的战士一样，把小猫赶走的。
可是鸟妈妈还没回来，小鸟们只能自己面对这个危险。
再看第三幅图。
这时候啊，有一个小男孩出现了。
小男孩背着小书包，应该是刚放学回家。
他听到小鸟们的叫声，看到小猫在爬树，一下子就明白了是怎么回事。
小男孩的眼睛瞪得大大的，他肯定很生气。
他心里可能在想：“你这只坏猫，怎么能欺负小鸟呢？”小男孩可机灵啦，他在树下找了一根长长的树枝。
这树枝就像他的武器一样。
他拿着树枝，就朝着小猫挥舞起来。
小男孩一边挥舞树枝，一边还大声喊着：“去去去，你这只坏猫，不许伤害小鸟。
小学生二年级看图说话-救小鸟
小学生二年级看图说话-救小鸟看图写话，顾名思义要先学会看图，然后再写话，下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!受伤的小鸟阳光灿烂的一天，李明来到一片草地上散步。
他突然看见一只可爱的小鸟受伤了。
李明惊讶地皱起眉头说：“原来是一只小鸟的腿受伤了。
”李明小心地把它抱回了家，拿出了药箱给小鸟包扎。
过了几天，小鸟伤好了。
李明想它应该回家了，就把小鸟放回了树林中。
小明救小鸟一天早上，阳光明媚，王小明做完作业来到门前的一棵大树下，看看刚出生的小鸟。
他忽然看见一只猫悄悄地爬上树，想趁鸟妈妈还没回来吃掉树上的小鸟。
王小明看见了，心想：不好了，小鸟危在旦夕，鸟妈妈回来看见自己的孩子不了，一定会焦急不安。
正在这千钧一发之际，王小明急中生智，一拍脑门，自言自语地说：“妈妈不是刚买来几条鱼吗，用鱼把小猫引下来。
”说完，王小明转身跑到家里拿来妈妈买的鱼，再来到树下对小猫说：“小猫，这里有你最喜欢吃的鱼。
”小猫头往下一看，叫了一声“喵”，就从树上跳了下来，津津有味地吃着鲜鱼。
小鸟终于死里逃生，得救了。
小鸟在巢里唧唧喳喳地叫，好象在说：“小朋友，谢谢你救了我们一命。
等我们长大了，我们会帮你们捉更多的虫子。
”救小鸟去年夏天一个双休日的下午，我约李建华去玩。
当我们走到乡政府门口的时候，听到有鸟的惨叫声，我们闻声跑去一看，原来有几个年龄与我们相仿的孩子，正在用竹竿捅树上的鸟窝呢!李建华鼓起勇气，冲上前去，摆出一副凶神恶煞的样子，大声地说：“谁在捅鸟窝，找罚是吧，请到乡政府一趟!”那几个捉鸟的，一时没能反应过来，以为我们是乡政府的人呢，都惊呆了，把手上的小鸟放在地上，赶快溜走了。
接着，李建华利用他们丢掉的长竹竿，在顶端紧紧地塞了一把草，让我把小鸟放在草上，小鸟紧紧地抓住草，他慢慢地把竹竿升高，小心翼翼地将竹竿靠近鸟窝旁边，说了句“小鸟，回家吧”。
小鸟果然听话地跳进窝里去了。
就这样，我们把几只小鸟都放回了窝里。
小鸟得救了!我们又快快乐乐地玩耍去了。
【看图写话】救小鸟 二年级看图写话作文200字
【看图写话】救小鸟二年级看图写话作文200字
今天，我在家门口的草地上发现了一只小鸟，它的翅膀被一根绳子缠住了，无法飞翔。
我急忙跑过去，半蹲在地上，小心翼翼地用手轻轻抓住它。
它好像感到了我的善意，一动
不动地让我拿着它。
我小心地仔细观察，发现绳子紧紧地勒住了小鸟的翅膀，我知道它需要我的帮助。
我
拿出小剪刀，小心地将绳子剪断，小鸟可以自由飞翔了。
小鸟好像对我很感激，它在我手
中一跳一跳，好像在向我道谢。
我放开了手，小鸟翅膀一振，飞到了空中。
我看着它欢快地飞走，心里蓬勃地感到非
常开心。
我知道自己做了一件好事，救了小鸟的生命，让它重新回到了自由的天空。
我想起了一句话：“善待动物，从小事做起”。
虽然这只小鸟很微小，但我帮助它的
举动却让我学到了很多。
我意识到只要我们用一颗爱心去欣赏与保护大自然的生灵，就能
让世界变得更加美好。
我希望每个人都能像我一样，保护动物，保护环境。
只有人与自然和谐相处，才能创
造出一个更加美好的未来。
我相信，只要每个人都用爱心去呵护生命，我们的世界将会变
得更加美丽。
从今天起，我决定要更加关注身边的小事，做好自己的一份力量，保护动植物，保护
环境。
因为我相信，每一个微小的善意都可以传递出爱的力量，让这个世界变得更加美
好。
救小鸟（二年级看图写话）
救小鸟（二年级看图写话）第一篇：救小鸟(二年级看图写话)语文S版看图写话（二年级上）救小鸟星期天，小明出门去玩，发现树上有一只小猫正在靠近树上的鸟窝，小明很着急：鸟妈妈没在鸟窝，一定是出去找食物去了，鸟宝宝们危险了。
小明急忙跑回家拿出一根棍子赶小猫。
小鸟终于安全了，小明这才放心的去玩了。
第二篇：看图写话《救小鸟》看图写话《救小鸟》枞阳县旗山小学唐畅一、仔细看图1、想一想：图上都有谁？发生了什么事？一只猫（想吃掉）（驱赶）一窝小鸟一个小朋友（我、小明、小军……）(想方设法救小鸟)2、小朋友是怎样救小鸟的？最后结果怎样？二、看图编故事请你把这个故事编完整。
先说一说，再写下来。
建议：救小鸟开头（交代为什么要救小鸟）：时间、地点、人物、事情经过（写清楚运用哪种办法救小鸟）结果（小鸟得救了、小鸟被猫吃了）好方法: 木棍赶走，鱼引开，虎面具吓跑，玩具枪打下。
三、好词佳句阳光明媚又饥饿又凶狠毛茸茸伏瞪爬灵机一动叽叽喳喳茂盛的大树我非常着急，急得就像热锅上的蚂蚁一样团团转。
四、例文引导救小鸟一天，万里无云，小刚出来院子里玩。
他看见一棵大树上有一个鸟窝，鸟窝里住着一窝可爱的小鸟，它们正叽叽喳喳地叫着。
突然，一只大花猫窜上了树，迅速地接近鸟窝。
想把小鸟当美餐。
小刚大呼一声：“不好！小鸟有危险了！”小刚心里很着急，怎么办？怎么办？他看着地上的石头，灵机一动，他急忙捡起一块大石头，向大花猫扔去，“啪”的一声，正好打在大花猫的身上。
大花猫被打疼了，嗖地一下，喵喵叫着溜走了。
啊！小鸟终于得救了，小刚高兴地笑了。
第三篇：二年级看图写话作文：救小鸟二年级看图写话作文：救小鸟在我家院子附近有一棵高大的梧桐树，这可树枝叶茂密，尤其是那树叶绿得发亮，吸引了许多鸟儿。
这几天那棵树上更热闹了，因为大鸟妈妈生了小宝宝了。
小鸟宝宝叽叽喳喳吵着要吃的，鸟妈妈只好飞出去找吃的。
一只野猫看见了，悄悄地爬上树，眼睛盯着鸟宝宝一动不动。
眼看野猫就要靠近窝了，正好被我看见，我对着野猫大声一吼，野猫吓得灰溜溜地逃跑了。
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• 5、用恰当的词语描写景物。
看图写一件事
现在，当我们再看到一幅图片的时候能不能将图片的内容 完整地说出来？
那现在我们就来看一幅图片吧。
仔细看图，想一想： 图上都有谁？发生了什 么事？
图上有：
一只猫
（想吃掉）
驱赶பைடு நூலகம்
开头（交代为什么要救小鸟）：时间、地点、人物、事情
茂 描写小鸟的词语：可爱 叽叽喳喳 表示遇到危险害怕的词语：尖叫 惊慌 害怕 吓 表示动作的词语：靠近 爬 抓 拍打 捡起 扔
• 好的句子： • 1、小明急得直跺脚，怎样才能救小鸟呢？ • 2、突然，他灵机一动，有了！他从地上捡了一些小
石块，对着花猫扔去，小花猫吓得“喵呜”一声尖叫， 跳下树逃走了。 • 3、这时，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，似乎在对小明说： “谢谢你保护了我们。”
善于思考，语言生动 听讲认真，学习态度好 书写工整，善于表达 卷面整洁，善于动脑筋 课堂活跃，发言积极 观察仔细，善于动脑筋
*观察景物图的步骤*
复习
• 1、确定观察重点。（从整体上看,要写的是什么景 物图，图上都有什么。）
• 2、判断时间、地点。（仔细观察图上的东西，从 这些东西上判断。）
• 3、有顺序地观察。（由上而下、由近到远，从左 及右、从前及后，先写植物再写动物，先整体后部 分……）
• 2、学会用优美的语句描写 环境。
• 3、把人物的语言、动作、 表情、心里活动等描写细 致。
• 4、按一定的顺序把事情的 经过写清楚。
救小鸟
清晨，小明走出 房间来到绿茵茵的草 地上，突然，他发现， 一棵大树上有一只馋 嘴的小花猫想吃树上
好词好句加油站
好的词语： 描写大树的词语：高高的大树 高大挺拔 枝繁叶
开头（交代为什么要救小鸟）：时间、地点、人物、事情
救 小 经过（写清楚运用哪种办法救小鸟） 鸟
结果（小鸟得救了、小鸟被猫吃了）
我会写
一个小朋友（我、小明……）
(想方设法救小鸟)
想一想：小朋友会想什么办法来救小鸟呢？
结果
地点 救小鸟
干什么
时间 谁
救小鸟的方法： 竹竿——赶走 水枪——射跑 面具——吓跑 鱼气球——引开 学狗叫 ……
方法
& 不要因为保护了小鸟而伤害了小猫。 & 想办法的时间不要太久。
• 小明会怎么想？他会用什么方法？怎么做 的？把人物的语言、动作、表情、心里活 动等描写细致。
救 小 经过（写清楚运用哪种办法救小鸟） 鸟
结果（小鸟得救了、小鸟被猫吃了）
我会写
说一说
时间、地点、人物、事情的起因
天气怎么样，事情的起因？
一天,天空
，小明走出房间来到
-----草地上，突然，他发现，一棵大树
上
。
仔细看图，想一想： 图上都有谁？发生了什 么事？
图上有：
一只猫
（想吃掉）
驱赶
一窝小鸟
• 按一定的顺序把事情的经过写清楚。
•
小明看见了,急的
, 可是我
该怎么办呢？心
想
，于
是:----------------------------------------,
•
写一写
认真观察图片，展开想象，把故事编写
完整。
• 看图作文要点:
• 1、要把六要素交代清楚： 时间、地点、人物、事情 的起因、经过、结果。