第一周周末作业
六年级上学期第一周周末作业
数学练习（—）（9.3-5）班级姓名一、背诵基本概念1、两个面相交的线叫做棱；三条棱相交的点叫做顶点。
2、长方体：（1）共有六个面（前面和后面、左面和右面、上面和下面），三组面。
（2）长方体中最多有两个面是正方形，其余四个面是完全相同的长方形。
（特殊的长方形）（3）长方体有12条棱，有4个长、4个宽、4个高。
棱长总和=（长+宽+高）×4=4×长+4×宽+4×高（4）前后面的面积=长×高；左右面的面积=宽×高；上下面的面积=长×宽；（5）长方体的表面积=（长×高+宽×高+长×宽）×2=2×长×高+2×宽×高+2×长×宽S=2(ab+bh+ah)=2ab+2bh+2ah（6）长方体的体积=长×宽×高 V=abh3、正方体：（1）共有六个面，都是正方形，面积相等。
家长签字（2）有三个面的长方体一定是正方体。
（3）正方体有12条棱，都相等。
棱长总和=12×棱长(4) 正方体的表面积=6×棱长×棱长 S=a的平方( 5)正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a的立方4、底面积：长方体和正方体底面的面积，叫做它们的底面积。
长方体（或正方体）的体积=底面积×高，V=Sh二、练习1．一个长方体的长是25厘米，宽是20厘米，高是18厘米，最大的面的长是（）厘米，宽是（）厘米，一个这样的面的面积是（）平方厘米；最小的面长是（）厘米，宽是（）厘米，一个这样的面的面积是（）平方厘米。
2．一个长方体的长是1米4分米，宽是5分米，高是5分米，这个长方体有（）个面是正方形，每个面的面积是（）平方分米；其余四个面是长方形的面积大小（），每个面的面积是（）平方分米；3．一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）。
小学数学四年级上册 第1周周末作业
四年级数学第一周周末试卷班级：姓名：一、填空。
1.10个十万是（），（）个一百万是一千万，10个（）是一亿。
2. 一万一万地数：九十七万、（）万、（）万、一百万。
3.从右边起，每（）个数位为一级，含有两级的数先读（）级，在读（）级。
万级的数按（）级读法来读，再在后面加上一个（）字，每级末尾不管几个0，都（），其他数位有一个0或连续几个0，都（）。
4.在数位顺序表中，万位的右面一位是（），它左面一位是（）。
5.在数位顺序表中，万级的计数单位有（）、（）、（）、（）。
万级的数位有（）、（）、（）和（）。
6.“280000”这个数中“2”在（）位上，表示2个（），“8”在（）上，表示8个（）。
7.在十进制记数法中，每相邻两个计数单位之间的进率是（）。
8.“84578”表示（）个万和（）个一，“88552380”表示（）个万和（）个一。
9.读出或写出下面各数。
8900000 读作：40404004 读作：80654030 读作：100000000 读作：六百万、九十万、七万和三十写作：二千零五十万零三十写作：9000000+700000+40000+9000+6 写作：10.选择正确的答案填空。
（1）一个数的最高位是亿位，它是一个（）位数。
A.七B.八C.九（2）下列数中，只读一个“零”的是（）。
A.50302000B.7406500C.8064020（3）由6个百万和6个百组成的数写作（）。
A.600600B.6000600C.6000060011.一个八位数，最高位上是9，万位是4，最低位上是最大的一位数，其他各位上的数都是0，这个数写作（）。
二、连一连读三个零 66006006读两个零 60060606一个零也不读 60606006只读一个零 66660000三十万三千三百零三 30300303三千零三十万零三百零三 3030303三百零三万零三百零三 303303。
初一怎么安排周末学习计划
初一怎么安排周末学习计划首先，周末学习计划的安排要根据学生的实际情况来确定。
对于初一学生来说，周末的学习计划可以包括课外阅读、复习功课、做作业等等。
以下是一个具体的周末学习计划安排：周六上午早上9点起床，洗漱后开始课外阅读。
可以选择一些适合自己年龄和兴趣爱好的书籍，比如少儿文学、科普读物等。
阅读对于提高语言表达能力、扩大知识面、培养思维能力都有很大帮助。
中午12点吃午饭，休息一会儿。
下午1点半开始复习功课。
可以先从自己最薄弱的科目和知识点开始复习，比如数学的乘法口诀、英语的单词拼写等等。
复习的时候要做好笔记，有条理地整理知识点，这样有助于记忆。
周六晚上下午6点半吃晚饭，之后整理一下自己的书包和学习用品，做好第二天要用到的物品准备。
晚上7点半可以和家人一起看电视或者玩游戏放松一下。
周日上午早上9点起床，进行一些简单的锻炼，比如慢跑、散步等。
锻炼身体有助于提高学习效率，保持良好的身心状态。
中午12点吃午饭，休息片刻。
下午1点半开始做作业。
可以先做那些新学的知识点的作业，然后再进行一些需要复习的练习题。
需要注意的是，做作业的时候要认真、细心，可以随时向家长或者老师请教，提高自己的学习成绩。
周日晚上下午6点半吃晚饭，之后可以和家人一起讨论一些有趣的话题，或者一起玩一些益智游戏。
晚上8点半整理一下自己的学习计划，检查一下自己的学习情况，看看还有哪些地方需要改进和提高。
以上就是一个初一学生周末学习计划的安排。
当然，具体的安排还应该根据不同学生的实际情况来确定，但是大体上可以参考上面的安排，合理安排周末学习计划有助于提高学习效率，养成好的学习习惯。
希望初一学生们能够认真对待每一天的学习，用心努力，取得更好的成绩。
大二班第一、二周周末作业
大二班第一、二周周末作业幼儿姓名会做答的在括号里√，不会的打×。
一、语言1、儿歌《摇篮》（）蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。
2、儿歌《四和十》（）四是四，十是十，要想说对四，舌头碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直；要想说对四和十，多练十四，四十，四十四。
3、古诗《秋蒲歌》作者：李白（）白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
4、幼儿组词，家长写。
发（）（）（）知（）（）（）白（）（）（）黑（）（）（）5、笔画笔顺左共（）画，第三笔是右共（）画，第二笔是6、拼音Zhi、chi标上四声调，每一声调各写两行。
二、艺术歌曲《童年》（）池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。
操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。
黑板上老师的粉笔，还在拚命唧唧喳喳写个不停。
等待着下课、等待着放学、等待游戏的童年。
三、英语老师早上 Good morning teacher ( )老师再见 goodbye teacher（）对不起 sorry ( ) 没关系that’s all right!（）四、数学1、看图填写分合式。
上：■ 7 7 7﹨∕﹨∕﹨下：■■□□□□∕（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）2、“0”的加减法10-10= 0+5= 6-0= 18-0= 20+0=五、家园栏请家长与幼儿共同收集牙膏盒、瓶盖、瓶子等，和幼儿共同制作交通工具。
（如：汽车、船、飞机等）让幼儿感受变废为宝的乐趣，并与星期一早上将作品带入学校。
谢谢合作！。
九年级语文第1周周末作业及答案
九年级语文第一周双休日自主学习检测班级：姓名：家长签字：教师评价：一、积累与运用1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨xī（）中依稀可见。
那轻，那娉（）婷，你是。
2. 依次在横线上填人词语，恰当的一项是（）①人类发明了种种工具挖掘出大自然亿万年积累下来的宝藏，谁能那些斑驳的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？②我地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。
③这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地。
A、断言迟疑浮动B、预言怀疑漂动C、断言怀疑漂动D、预言迟疑浮动3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A. 我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
B. 这不是一件稀有的、独一无二的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范。
C. 臭名昭著的英帝国主义者，曾参与毁坏希腊巴特农神庙，并掠走这个神庙的精美大理石雕。
D. 额尔金的儿子小额尔金是1860年10月英法联军火烧圆明园的罪魁祸首。
4．下列语句的顺序排列正确的一项是( )①那该是大自然在多长的时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④5．诗文默写。
（1）小时候，，我在这头，母亲在那头。
而现在，，我在这头，大陆在那头。
（2）为什么我的眼里常含泪水？（3）你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是，你是！（4）大河上下，顿失滔滔，，，欲与天公试比高。
（5）惜秦皇汉武，，唐宗宋祖，。
6．名著阅读。
《抉择》以为背景，描述了一群领导干部腐败和广大群众反腐败的激烈斗争。
五年级下册语文周末作业-第一周｜人教新课标
2016-2017学年度第二学期五年级语文第一周周末作业班级姓名学号成绩一、看拼音写词语。
xuàn rǎn ɡōu lè dī yín lǐ mào jū shù（）（）（）（）（）shuāi jiāo tiān yá qīnɡ xīfǔ mō lǜ tǎn （）（）（）（）（）二、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。
（）2、十分自在、不受拘束。
（）3、绿色浓郁得将要流动似的。
（）4、过分约束自己，显得不自然。
（）5、细细地回忆、品味。
（）6、难为情，态度不自然。
（）三、给下面字选择正确的意思，将序号填在括号里。
疾：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈群马疾驰（）嫉恶如仇（）疾风知劲草（）疾苦（）一：①相同②数量词③专一④满，全一碧千里（）一模一样（）高歌一曲（）四、根据原文内容填空。
1、在天底下，（），而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
2、白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就（），长出粗壮的枝干，不管（），不管遇到（），它总是（），那么（），不软弱，也不（）。
五、按要求完成句子。
1、车窗外没有山，没有水，也没有人烟。
（仿写）。
2、一座巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。
（缩句）。
3、突然，他的嘴角又浮起一丝大笑。
（改病句）。
作业书写：工整（）一般（）不认真（）作业时间：及时（）合理（）拖拉（）作业完成：独立（）辅导（）代做（）合理化建议：家长签字：年月日。
七年级数学上学期周末作业1 (附答案)
七年级数学周末作业（第一周）一、精心选一选(请将正确答案的序号填在括号里．每题2分，共20分)1、在－0.1，25，3.14，－8，0，100，－13中，正数有( )个。
A 、1B 、2C 、3D 、42、下列说法中正确的是( )A ．正有理数和负有理数统称为有理数B ．零的意义是没有C ．零是最小的自然数D ．正数和分数统称为有理数3、数轴上与原点距离小于4的整数点有( ) A 、3个 B 、4个 C 、6个D 、7个4、规定向北为正，某人走了+5km 后，又继续走了－10km ，那么他实际上( )A 、向北走了15kmB 、向南走了15kmC 、向北走了5kmD 、向南走了5km5、若a a -=,则a 是 （ ） A .0 B .正数 C .负数 D .负数或06、正数加负数,和为 ( ) A .正数 B .负数 C .0 D .A 、B 、C 都有可能7、下列说法正确的是 （ ） A .两数相加，其和大于任何一个加数 B .异号两数相加，其和小于任何一个加数C .绝对值相等的异号两个数相加，其和一定等于零D .两数相加，取较大一个加数的符号作为结果的符号 8、若两个有理数的和为负数，则这两个数 （ ） A .均为负数 B .均不为零C 至少有一个是负数D .至少有一个是负数 9、把(-8)-(+4)+(-5)-(-2)写成省略加号的形式是 ( ) A .-8+4-5+2 B .-8-4-5+2 C .-8-4+5+2 D .8-4-5+210、已知013=-++b a ,则b a +的相反数是 ( ) A .-4 B .4 C .2 D .-2二、细心填一填(请将正确答案直接填在相应的空格内．每题2分，共16分)11.如果水位升高1.2米,记为+1.2米,那么水位下降0.8米,记为 . 12、在数轴上，到原点距离5个单位长度，且在数轴右边的数是 . 13、在数轴上与－２距离３个单位长度的点表示的数是 . 14、|-2|表示数轴上表示 的点到 的距离. 15、比较大小：65-75-.16、-（+3）是 的相反数，-（-6）是 的相反数. 17、相反数等于它的绝对值的数是 . 18、绝对值不大于3的所有整数的积等于 .三、用心做一做(本大题共6小题，共44分)19、计算:（1）43+(-77)+37+(-23) （2）（-337）+12.5+（-1647）+（-2.5）20、计算:（1） （-1）＋2＋（-3）＋4＋（-5）＋…＋（-99）+100（2） |-45|+（-71）+|-5|+（-9）21、计算:（1）（+13）-（+56）+（-16）-（-23）（2）（-112）－114＋（-212）－（-334）－（-114）22、计算:（1）6.1－3.7－4.9＋1.8 （2）－14＋56＋23－1223、“国庆黄金周”的某天上午,一辆出租汽车全是在东西走向的北京路上营运旅客,规定向东为正,上午行车的里程(单位:km )记录如下:＋４, ＋８, －5 ,＋７ , － 4 , －3 , ＋12 , － ９ , －５ , ＋7, －２２ (1)中午休息时,该车在出发地何方? 离出发地多远? (2)若汽车的耗油量为0.2L /km ,则共耗油多少升?24、阅读下面文字： 对于(-565)+(-932)+1743+(-321) 可以如下计算： 原式=[(-5)+(-65)]+[(-9)+(-32)]+(17+43)+[(-3)+(-21)]= [ (一5)+(-9)+17+(一3) ]+ [(-65)+(-32)+43+(- 21)]=0+(-141)=-141上面这种方法叫折项法，你看懂了吗? 仿照上面的方法，请你计算：(-200065)+(-199932)+400043+(-121)四、大胆试一试(本大题共2小题，每小题10分，共20分)25、已知一个有理数的绝对值是2，另一个数的绝对值是3，你能确定这两个有理数的大小关系吗？ 这两个数的大小关系有几种可能性？=-，它在数轴上的意义是表示5的点与原点（即表示0的点）之间26、大家知道|5||50|-，它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离．类的距离．又如式子|63|a+在数轴上的意义是．似地，式子|5|七年级数学周末作业参考答案练习（一）一、精心选一选：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A A B C C D C A 二、细心填一填：11、 ±1、±2、0， 0 12、 78 13、 ±2 14、 9615、]6410[3）（-++⨯16、m mm m -<-<<1117、 1 18、 0 三、解答题：19、① 9- ②27125-③42- ④6- ⑤4- ⑥152.- ⑦124- 20、53- 21、10- 22、26- 23、17158- 24、010.25、①、可选方案共有四种：方案 8人的车 4人的车 ① 0 9 ② 1 7 ③ 2 5 ④ 33⑤4 1②、从经济角度考虑，要想费用最少，则租用8座的客车最少且8座客车最少为0，所以此时费用最少：18009200=⨯元26、①、星期三收盘时，每股是534154427..=-++元②、周一31427=+元 周二5355431..=+元 周三5341535..=-元周四3252534=-..元 周五26632=-元所以，本周内最高价每股535.元，最低每股26元③、=+⨯⨯---⨯⨯）（）（%.%.%.1012710001015012610001092-元 所以，星期五收盘时，他赔了1092元练习（二）一、精心选一选： 题号 12345678910 答案C CD D D D C D BC二、细心填一填：11、80.- 12、5 13、15或- 14、2- 原点 15、< 16、3+、6- 17、0 18、0三、用心做一做：19、①20- ②10- 20、①50 ②30- 21、①0 ②41-22、①70.- ②41- 23、①102275912347584-=-+++-+-+++-+-+++-++++）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（ 所以，中午休息时，该车在出发地西方，离出发地10千米处②862275912347584=-+++-+-+++-+-+++-++++||||||||||||||||||||||所以，共耗油2172086..=⨯升 24、(-200065)+(-199932)+400043+(-121) =)]21()1[()43(4000]321999[]652000[-+-+++-+-+-+-）（）（）（）（=)]21(433265[)]1(000419992000[-++-+-+-++-+-）（）（）（）（=)]21(433265[0-++-+-+）（）（=41-25、由题意：这两个数分别是2±、3± 所以这两个数的大小情况共有四种：① ②32+<- ③32->+ ④32->-26、5+a 表示：数轴上表示a 的点与表示5-的点之间的距离。
第一周周末作业
化学家庭作业（第一周）班级姓名一、复习记忆元素符号请在元素名称下面写出元素符号碳氮氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙物质的变化1.物质的变化分为和2.典型的物理变化类型有、、、、。
3.典型的化学变化类型有、、。
4.发生化学变化常常伴随的现象是、、、、。
5.发生化学变化最本质的特征是。
6.区分物理变化和化学变化的根本方法是。
物质的性质7.物质的性质分为和8.气体物理性质最基本五条是：、、、、。
9.描述物质的性质常用的关键词是、、、、；蜡烛燃烧实验10.蜡烛燃烧后形成的白烟是。
11.蜡烛火焰分为、、。
其中温度最高的是；温度最低的是。
12.如何证明蜡烛燃烧产生了水？13.用，如果，证明。
14.如何证明蜡烛燃烧产生了二氧化碳？用，如果，证明。
探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同的实验15.比较的是、、三种气体；“不同”指的是不同。
16.该实验得出的结论是：17.通过现象证明吸入的空气中的二氧化碳比呼出气体中的少。
二、巩固练习1.判断下列变化属于什么变化。
①酒精挥发变化②石蜡熔化变化③高粱酿酒变化④铁生锈变化⑤轮胎爆破变化⑥燃放烟花爆竹变化⑦木材做成家具变化⑧饭变馊了变化⑨灯泡发光变化⑩水变成水蒸气变化⑪铁做成铁锅变化⑫二氧化碳使澄清石灰水变浑浊变化2.判断下列描述的是物质的什么。
①铁在潮湿的空气中会生锈；②食盐是一种白色晶体；③天然气爆炸；④纯净水无色无味；⑤二氧化碳气体加压降温变成二氧化碳的固体干冰；⑥二氧化碳是一种无色无味的气体；⑦煤可以燃烧；⑧生石灰加水产生大量的热生成熟石灰。
⑨石蜡熔化；⑩食物腐烂；其中属于物理变化的是；属于化学变化的是；属于物理性质的是；属于化学性质的是。
三、超前学习（预习书p18-22和p151-152，完成下列填空）1.用于吸取和滴加少量液体的仪器叫。
滴加时应在容器口的正上方。
2.用于量度液体体积的是。
读数的视线要与保持水平。
3.用作少量试剂的反应容器的仪器叫。
可直接加热，加热时要先，然后加热，液体不能超过试管容积的，试管口不能对准自己和他人，以免。
八年级上第一周周末作业
八年级上第一周周末作业班级：________ 姓名：________ 座号：____一、选择题：（每小题3分，共36分）1. 如图，是某校的长方形水泥操场，如果一学生要从A 角走到C 角，至少走（ ）A 、140米B 、120米C 、100米D 、90米2. 下图中字母所代表的正方形的面积为144的选项为( )3、如果将直角三角形的两直角边同时扩大到原来的2倍，那么斜边扩大到原来的( )A 、4倍B 、3倍C 、2倍D 、以上都不对 4、若一直角三角形两边为5和12, 则笫三边长的平方为( ) A. 169 B. 119 C. 169或119 D.2255、如图，小方格都是边长为1的正方形,则四边形ABCD 的面积是 ( )A ．25B ． 12.5C ． 9D ． 8.5 6、△ABC 中, ∠A=90° , 则下列式子中不正确的是( ) A . BC 2=AB 2+AC 2 B . AB 2=AC 2+BC 2 C . AB 2=BC 2–AC 2 C . AC 2=BC 2–AB 27、一架25分米长的梯子，斜立在一竖直的墙上，这时梯足距离墙底端7分米.如果梯子的顶端沿墙下滑4分米，那么梯足将滑动( )A . 9分米B . 15分米C . 5分米D . 8分米 8、如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是( ) A ．7，24，25 B ．3，4，5 C ．3，4，5 D ．4，7，8 21212121219、小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m ，当它把绳子的下端拉开5m 后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高为 （ ） A ．8cm B ．10cm C ．12cm D ．14cm10、直角三角形三边长分别为6，8，10，那么它最短边上的高为（ ） A 、4 B 、8 C 、6 D 、511、直角三角形的两直角边分别为5cm ，12cm ，那么它最长边上的高为（ ） A 、6cm B 、5.8cm C 、1330cm D 、1360cm 12、 △ABC 中∠A 、∠B 、∠C 的对边分别是a 、b 、c ，下列命题中的不正确的是（ ）A ．如果∠C －∠B=∠A ，则△ABC 是直角三角形。
七年级期第一周周末语文作业
七年级语文第一周周末作业班级：姓名：家长签名：一、古诗默写1.请默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，。
，。
2.请默写《次北固山下》，。
，。
，。
，。
二、看拼音，写词语1.一切都像刚睡醒的样子，xīn xīn rán（）张开了眼。
2.各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（）。
3.春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（）的，笑着，走着。
4.他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里jìng mò（）着。
5.他们看着那些小山，心中便觉得有了zhuó luò（），有了依靠。
6.树尖上顶着yī jì（）儿白花，好像日本看护妇。
7.水藻真绿，把终年zhù xù（）的绿色全拿出来了。
8.夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又cū guǎng（）。
9.但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìn sè（）了。
10.那种清冷是柔和的，没有北风那样 duōduōbīrén （）。
三、仿写句子例句：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。
夏天的雨，，。
秋天的雨，，。
冬天的雨，，。
四、阅读那个春天，很暖章月珍女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天做菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。
记得有一次女儿感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词地说那些是毒药。
说着说着，婆婆害怕地哭了。
女儿一边咳嗽一边也哭个不停。
我看着两个泪人，也忍不住哭了。
那个冬天，很冷……女儿五岁那年，有一天她（）对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了！每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天她灌好热水袋给惜愉焐手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。
八年级下第一周周末数学作业含解析
八年级下第一周周末数学作业含解析一、选择题1．下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．2．如图所示，将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A旋转，使得点B，A，C′在同一条直线上，则三角板ABC旋转的角度是（）A．60°B．90°C．120°D．150°3．如图，△ABC是等腰直角三角形，BC是斜边，P为△ABC内一点，将△ABP逆时针旋转后，与△ACP′重合，如果AP=4，那么P，P′两点间的距离为（）A．4 B．4C．4D．84．如图，在平行四边形ABCD中，∠ABC的平分线交AD于E，∠BED=150°，则∠A的大小为（）A．150°B．130°C．120°D．100°5．如图，▱ABCD的对角线AC，BD交于点O，已知AD=8，BD=12，AC=6，则△OBC的周长为（）A．13 B．17 C．20 D．266．已知A、B、C三点不在同一条直线上，则以这三点为顶点的平行四边形共有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二．填空题7．如图，△ABC绕点A顺时针旋转80°得到△AEF，若∠B=100°，∠F=50°，则∠α的度数是．8．在平面直角坐标系中，点P（1，1），N（2，0），△MNP和△M1N1P1的顶点都在格点上，△MNP与△M1N1P1是关于某一点中心对称，则对称中心的坐标为．9．如图，在▱ABCD中，BE⊥AB交对角线AC于点E，若∠1=20°，则∠2的度数为．10．如图，在平面直角坐标系中，平行四边形ABCD的顶点A，B，D的坐标分别是（0，0），（5，0），（2，3），则顶点C的坐标是．11．如图，E、F是▱ABCD对角线BD上的两点，请你添加一个适当的条件：，使四边形AECF是平行四边形．12．如图，▱ABCD中，AB、BC长分别为12和24，边AD与BC之间的距离为5，则AB与CD 间的距离为．三．解答题13．如图，四边形ABCD是正方形，E是AD上任意一点，延长BA到F，使得AF=AE，连接DF：（1）旋转△ADF可得到哪个三角形？（2）旋转中心是哪一点？旋转了多少度？（3）BE与DF的数量关系、位置关系如何？为什么？14．如图，在△ABC中，D为BC上任一点，DE∥AC交AB于点E，DF∥AB交AC于点F，求证：点E，F关于AD的中点对称．15．她先用尺规作出了如图1所示的四边形ABCD，并写出了如下不完整的已知和求证．（1）在方框中填空，以补全已知求证；（2）按图2中小红的想法写出证明；（3）用文字叙述所证命题的逆命题为．16．如图，在平行四边形ABCD中，已知点E在AB上，点F在CD上，且AE=CF．求证：DE=BF．17．如图，已知四边形ABCD是平行四边形，BE⊥AC于点E，DF⊥AC于点F．连接BF、DE，试判断四边形BFDE是什么样的四边形？并说明理由．18．如图，▱ABCD对角线AC、BD相交于点O，E，F分别是OA，OC的中点，连接BE，DF．（1）根据题意，补全图形；（2）求证：BE=DF．19．如图，在▱ABCD中，AC为对角线，AC=BC=5，AB=6，AE是△ABC的中线．（1）用无刻度的直尺画出△ABC的高CH（保留画图痕迹）；（2）求△ACE的面积．20．如图1，在△ABC中，AB=AC，∠ABC=α，D是BC边上一点，以AD为边作△ADE，使AE=AD，∠DAE+∠BAC=180°．（1）直接写出∠ADE的度数（用含α的式子表示）；（2）以AB，AE为边作平行四边形ABFE，①如图2，若点F恰好落在DE上，求证：BD=CD；②如图3，若点F恰好落在BC上，求证：BD=CF．八年级（下）第一周周末数学作业参考答案与试题解析一、选择题1．下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【考点】中心对称图形；轴对称图形．【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念判断即可．【解答】解：A、是轴对称图形，是中心对称图形．故正确；B、是轴对称图形，不是中心对称图形．故错误；C、不是轴对称图形，是中心对称图形．故错误；D、是轴对称图形，不是中心对称图形．故错误．故选：A．【点评】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．2．如图所示，将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A旋转，使得点B，A，C′在同一条直线上，则三角板ABC旋转的角度是（）A．60°B．90°C．120°D．150°【考点】旋转的性质．【分析】根据旋转角的定义，两对应边的夹角就是旋转角，即可求解．【解答】解：旋转角是∠CAC′=180°﹣30°=150°．故选：D．【点评】本题考查的是旋转的性质，掌握对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角是解题的关键．3．如图，△ABC是等腰直角三角形，BC是斜边，P为△ABC内一点，将△ABP逆时针旋转后，与△ACP′重合，如果AP=4，那么P，P′两点间的距离为（）A．4 B．4C．4D．8【考点】旋转的性质；等腰直角三角形．【分析】根据旋转的性质知：旋转角度是90°，根据旋转的性质得出AP=AP′=4，即△PAP′是等腰直角三角形，腰长AP=4，则可用勾股定理求出斜边PP′的长．【解答】解：连接PP′，∵△ABP绕点A逆时针旋转后与△ACP′重合，∴△ABP≌△ACP′，即线段AB旋转后到AC，∴旋转了90°，∴∠PAP′=∠BAC=90°，AP=AP′=4，∴PP′===4，故选B．【点评】本题考查旋转的性质和直角三角形的性质．旋转变化前后，对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等．4．如图，在平行四边形ABCD中，∠ABC的平分线交AD于E，∠BED=150°，则∠A的大小为（）A．150°B．130°C．120°D．100°【考点】平行四边形的性质．【分析】由在平行四边形ABCD中，∠ABC的平分线交AD于E，易证得∠AEB=∠ABE，又由∠BED=150°，即可求得∠A的大小．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，∴∠AEB=∠CBE，∵BE平分∠ABC，∴∠ABE=∠CBE，∴∠AEB=∠ABE，∵∠BED=150°，∴∠ABE=∠AEB=30°，∴∠A=180°﹣∠ABE﹣∠AEB=120°．故选C．【点评】此题考查了平行四边形的性质以及等腰三角形的判定与性质．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用．5．如图，▱ABCD的对角线AC，BD交于点O，已知AD=8，BD=12，AC=6，则△OBC的周长为（）A．13 B．17 C．20 D．26【考点】平行四边形的性质．【分析】由平行四边形的性质得出OA=OC=3，OB=OD=6，BC=AD=8，即可求出△OBC的周长．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴OA=OC=3，OB=OD=6，BC=AD=8，∴△OBC的周长=OB+OC+AD=3+6+8=17．故选：B．【点评】本题主要考查了平行四边形的性质，并利用性质解题．平行四边形基本性质：①平行四边形两组对边分别平行；②平行四边形的两组对边分别相等；③平行四边形的两组对角分别相等；④平行四边形的对角线互相平分．6．已知A、B、C三点不在同一条直线上，则以这三点为顶点的平行四边形共有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】平行四边形的判定．【分析】分别以△ABC的三边为对角线作出平行四边形即可得解．【解答】解：如图所示，分别以AB、BC、AC为对角线作平行四边形，共可以作出3个平行四边形．故选：C．【点评】本题考查了平行四边形的判定；解题的关键在于以三角形的三边作为所作平行四边形的对角线．二．填空题7．如图，△ABC绕点A顺时针旋转80°得到△AEF，若∠B=100°，∠F=50°，则∠α的度数是50°．【考点】旋转的性质．【分析】由△ABC绕点A顺时针旋转80°得到△AEF，根据旋转的性质得到∠C=∠F=50°，∠BAE=80°，再根据三角形的内角和定理得到∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣100°﹣50°=30°，由此可得到∠α的度数．【解答】解：∵△ABC绕点A顺时针旋转80°得到△AEF，∴∠C=∠F=50°，∠BAE=80°，而∠B=100°，∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣100°﹣50°=30°，∴∠α=80°﹣30°=50°．故答案为：50°．【点评】本题考查了旋转的性质：旋转前后的两个图形全等，对应点与旋转中心的连线的夹角定义旋转角；也考查了三角形的内角和定理．8．在平面直角坐标系中，点P（1，1），N（2，0），△MNP和△M1N1P1的顶点都在格点上，△MNP与△M1N1P1是关于某一点中心对称，则对称中心的坐标为（2，1）．【考点】中心对称；坐标与图形性质．【分析】根据中心对称的性质，知道点P（1，1），N（2，0），并细心观察坐标轴就可以得到答案．【解答】解：∵点P（1，1），N（2，0），∴由图形可知M（3，0），M1（1，2），N1（2，2），P1（3，1），∵关于中心对称的两个图形，对应点的连线都经过对称中心，并且被对称中心平分，∴对称中心的坐标为（2，1），故答案为：（2，1）．【点评】本题考查中心对称图形的概念：在同一平面内，如果把一个图形绕某一点旋转180度，旋转后的图形能和原图形完全重合，那么这个图形就叫做中心对称图形．以及中心对称的性质：①关于中心对称的两个图形能够完全重合；②关于中心对称的两个图形，对应点的连线都经过对称中心，并且被对称中心平分．9．如图，在▱ABCD中，BE⊥AB交对角线AC于点E，若∠1=20°，则∠2的度数为110°．【考点】平行四边形的性质．【分析】首先由在▱ABCD中，∠1=20°，求得∠BAE的度数，然后由BE⊥AB，利用三角形外角的性质，求得∠2的度数．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，∴∠BAE=∠1=20°，∵BE⊥AB，∴∠ABE=90°，∴∠2=∠BAE+∠ABE=110°．故答案为：110°．【点评】此题考查了平行四边形的性质以及三角形外角的性质．注意平行四边形的对边互相平行．10．如图，在平面直角坐标系中，平行四边形ABCD的顶点A，B，D的坐标分别是（0，0），（5，0），（2，3），则顶点C的坐标是（7，3）．【考点】平行四边形的性质；坐标与图形性质．【分析】本题可结合平行四边形的性质，在坐标轴中找出相应点即可．【解答】解：因CD∥AB，所以C点纵坐标与D点相同．为3．又因AB=CD=5，故可得C点横坐标为7．故答案为（7，3）．【点评】本题考查平行四边形的基本性质结合坐标轴，看清题意即可．11．如图，E、F是▱ABCD对角线BD上的两点，请你添加一个适当的条件：BE=DF，使四边形AECF是平行四边形．【考点】平行四边形的判定与性质．【分析】连接AC交BD于O，根据平行四边形性质推出OA=OC，OB=OD，求出OE=OF，根据平行四边形的判定推出即可．【解答】解：添加的条件是BE=DF，理由是：连接AC交BD于O，∵平行四边形ABCD，∴OA=OC，OB=OD，∵BE=DF，∴OE=OF，∴四边形AECF是平行四边形．故答案为：BE=DF．【点评】本题考查了对平行四边形的性质和判定的应用，此题是一个开放性的题目，关键是添加一个适合的条件，能推出平行四边形AECF，答案不唯一，题型不错，难度也不大．12．如图，▱ABCD中，AB、BC长分别为12和24，边AD与BC之间的距离为5，则AB与CD 间的距离为10．【考点】平行四边形的判定与性质．【分析】根据平行四边形的面积=AE×BC=CD×AF，即可求出AD与BC之间的距离．【解答】解：如图，过点A作AE⊥BC于点E、AF⊥CD于点F．=AE×BC=CD×AF，由题意得，S四边形ABCD∴24×5=12×AF，∴AF=10，即AB与CD间的距离为10．故答案是：10．【点评】本题考查了平行四边形的性质，解答本题的关键是熟练平行四边形的面积公式．三．解答题13．如图，四边形ABCD是正方形，E是AD上任意一点，延长BA到F，使得AF=AE，连接DF：（1）旋转△ADF可得到哪个三角形？（2）旋转中心是哪一点？旋转了多少度？（3）BE与DF的数量关系、位置关系如何？为什么？【考点】旋转的性质．【分析】（1）旋转△ADF可得△ABE，通过证明△ADF≌△ABE即可说明问题；（2）旋转的定义和旋转角的定义解答即可；（3）根据旋转的性质得BE=DF，∠1=∠2，再根据三角形内角定理得到∠DHB=∠BAE=90°，所以BE⊥DF．【解答】解：（1）旋转△ADF可得△ABE，理由如下：∵四边形ABCD是正方形，∴AD=AB，∠DAB=∠DAF=90°，在△ADF和△ABE中，，∴△ADF≌△ABE，∴旋转△ADF可得△ABE；（2）由旋转的定义可知：旋转中心为A，因为AD=AB，所以AD和AB之间的夹角为旋转角即90°；（3）BE=DF且BE⊥DF．理由如下：延长BE交F于H点，如图，∵四边形ABCD为正方形，∴AD=AB，∠DAB=90°，∵△ABE按逆时针方向旋转90°△ADF，∴BE=DF，∠1=∠2，∵∠3=∠4，∴∠DHB=∠BAE=90°，∴BE⊥DF．【点评】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质以及旋转的性质：旋转前后两图形全等；对应点到旋转中心的距离相等；对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角．14．如图，在△ABC中，D为BC上任一点，DE∥AC交AB于点E，DF∥AB交AC于点F，求证：点E，F关于AD的中点对称．【考点】中心对称．【分析】根据题意推知四边形AEDF是平行四边形，则该四边形关于点O对称．【解答】证明：如图，连接EF交于点O．∵DE∥AC交AB与E，DF∥AB交AC于F，∴四边形AEDF是平行四边形，∴点E，F关于AD的中点对称．【点评】本题考查了中心对称．平行四边形是中心对称图形，对称中心是对角线的交点．15．她先用尺规作出了如图1所示的四边形ABCD，并写出了如下不完整的已知和求证．（1）在方框中填空，以补全已知求证；（2）按图2中小红的想法写出证明；（3）用文字叙述所证命题的逆命题为平行四边形的两组对边相等．【考点】命题与定理．【分析】（1）已知：如图，在四边形ABCD中，BC=AD，AB=CD，求证：四边形ABCD是平行四边形．（2）只要证明△ABC≌△DCA，推出∠BAC=∠DCA，∠ACB=∠DAC，推出AB∥CD，BC∥AD，推出四边形ABCD是平行四边形．（3）把原命题的题设与结论，互换一下可得逆命题．【解答】（1）已知：如图，在四边形ABCD中，BC=AD，AB=CD，求证：四边形ABCD是平行四边形．（2）证明：连接AC．在△ABC和△DCA中，，∴△ABC≌△DCA，∴∠BAC=∠DCA，∠ACB=∠DAC，∴AB∥CD，BC∥AD，∴四边形ABCD是平行四边形．（3）逆命题为：平行四边形的两组对边相等．故答案为：平行四边形的两组对边相等．【点评】本题考查命题与定理、平行四边形的判定和性质等知识，解题的关键是掌握命题由题设与结论两部分组成，学会把文字命题转化为几何命题，属于中考常考题型．16．如图，在平行四边形ABCD中，已知点E在AB上，点F在CD上，且AE=CF．求证：DE=BF．【考点】平行四边形的判定与性质．【分析】由“平行四边形ABCD的对边平行且相等”的性质推知AB=CD，AB∥CD．然后根据图形中相关线段间的和差关系求得BE=FD，易证四边形EBFD是平行四边形．【解答】证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB=CD，AB∥CD．∵AE=CF．∴BE=FD，BE∥FD，∴四边形EBFD是平行四边形，∴DE=BF．【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质．平行四边形的判定方法共有五种，应用时要认真领会它们之间的联系与区别，同时要根据条件合理、灵活地选择方法．17．如图，已知四边形ABCD是平行四边形，BE⊥AC于点E，DF⊥AC于点F．连接BF、DE，试判断四边形BFDE是什么样的四边形？并说明理由．【考点】平行四边形的性质．【分析】只要证明△ABE≌△CDF（AAS），推出BE=DF，由BE∥DF，即可判断四边形BFDE是平行四边形．【解答】解：结论：四边形BFDE是平行四边形．理由：连接DE、BF．∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB=CD，AB∥CD．∴∠BAC=∠DCA．∵BE⊥AC于E，DF⊥AC于F，∴∠AEB=∠DFC=90°，BE∥DF在△ABE和△CDF中，，∴△ABE≌△CDF（AAS），∴BE=DF，∵BE∥DF，∴四边形BFDE是平行四边形．【点评】此题考查了平行四边形的性质和全等三角形的判定及性质，熟练掌握平行四边形的性质是解题关键18．如图，▱ABCD对角线AC、BD相交于点O，E，F分别是OA，OC的中点，连接BE，DF．（1）根据题意，补全图形；（2）求证：BE=DF．【考点】平行四边形的性质；全等三角形的判定与性质．【分析】（1）根据要求画出图象即可．（2）只要证明△BOE≌△DOF（SAS），即可解决问题．【解答】（1）解：图象如图所示．（2）证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴OA=OC，OB=OD，∵E，F分别是OA，OC的中点，∴OE=OA，OF=OC，∴OE=OF，在△BOE和△DOF中，，∴△BOE≌△DOF（SAS），∴BE=DF．【点评】本题考查平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质等知识，解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质，属于中考常考题型．19．如图，在▱ABCD中，AC为对角线，AC=BC=5，AB=6，AE是△ABC的中线．（1）用无刻度的直尺画出△ABC的高CH（保留画图痕迹）；（2）求△ACE的面积．【考点】平行四边形的性质；作图—复杂作图．【分析】（1）连接BD，BD与AE交于点F，连接CF并延长到AB，与AB交于点H，则CH为△ABC的高；（2）首先由三线合一，求得AH的长，再由勾股定理求得CH的长，继而求得△ABC的面积，又由AE是△ABC的中线，求得△ACE的面积．【解答】解：（1）如图，连接BD，BD与AE交于点F，连接CF并延长到AB，则它与AB的交点即为H．理由如下：∵BD、AC是▱ABCD的对角线，∴点O是AC的中点，∵AE、BO是等腰△ABC两腰上的中线，∴AE=BO，AO=BE，∵AO=BE，∴△ABO≌△BAE（SSS），∴∠ABO=∠BAE，△ABF中，∵∠FAB=∠FBA，∴FA=FB，∵∠BAC=∠ABC，∴∠EAC=∠OBC，由可得△AFC≌BFC（SAS）∴∠ACF=∠BCF，即CH是等腰△ABC顶角平分线，所以CH是△ABC的高；（2）∵AC=BC=5，AB=6，CH⊥AB，∴AH=AB=3，∴CH==4，=ABCH=×6×4=12，∴S△ABC∵AE是△ABC的中线，=S△ABC=6．∴S△ACE【点评】此题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质、勾股定理以及三角形中线的性质．注意三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分．20．如图1，在△ABC中，AB=AC，∠ABC=α，D是BC边上一点，以AD为边作△ADE，使AE=AD，∠DAE+∠BAC=180°．（1）直接写出∠ADE的度数（用含α的式子表示）；（2）以AB，AE为边作平行四边形ABFE，①如图2，若点F恰好落在DE上，求证：BD=CD；②如图3，若点F恰好落在BC上，求证：BD=CF．【考点】平行四边形的判定与性质；等腰三角形的性质．【分析】（1）由在△ABC中，AB=AC，∠ABC=α，可求得∠BAC=180°﹣2α，又由AE=AD，∠DAE+∠BAC=180°，可求得∠DAE=2α，继而求得∠ADE的度数；（2）①由四边形ABFE是平行四边形，易得∠EDC=∠ABC=α，则可得∠ADC=∠ADE+∠EDC=90°，证得AD⊥BC，又由AB=AC，根据三线合一的性质，即可证得结论；②由在△ABC中，AB=AC，∠ABC=α，可得∠B=∠C=α，四边形ABFE是平行四边形，可得AE∥BF，AE=BF．即可证得：∠EAC=∠C=α，又由（1）可证得AD=CD，又由AD=AE=BF，证得结论．【解答】解：（1）∵在△ABC中，AB=AC，∠ABC=α，∴∠BAC=180°﹣2α，∵∠DAE+∠BAC=180°，∴∠DAE=2α，∵AE=AD，∴∠ADE=90°﹣α；（2）①证明：∵四边形ABFE是平行四边形，∴AB∥EF．∴∠EDC=∠ABC=α，由（1）知，∠ADE=90°﹣α，∴∠ADC=∠ADE+∠EDC=90°，∴AD⊥BC．∵AB=AC，∴BD=CD；②证明：∵AB=AC，∠ABC=α，∴∠C=∠B=α．∵四边形ABFE是平行四边形，∴AE∥BF，AE=BF．∴∠EAC=∠C=α，由（1）知，∠DAE=2α，∴∠DAC=α，∴∠DAC=∠C．∴AD=CD．∵AD=AE=BF，∴BF=CD．∴BD=CF．【点评】此题考查了平行四边形的判定与性质以及等腰三角形的性质与判定．注意（2）①中证得AD⊥BC是关键，（2）②中证得AD=CD是关键．第21页共21页。
五年级数学第一周数学周末作业
5、在291×1.9, 2.91×1900, 291×0.19中，积最大的算式是（），积最小的算式是（）。
6.根据第一栏的积，写出其他各栏的积。
因数
14
14
1.4
1.4
0.14
0.014
因数
25
2.5
0.75＋0.3＝7.2＋2.8＝0.27－0.2＝1.2－0.8＝
110×0.9＝3.04×8＝1.06×7＝0.001×17.2＝
2、用竖式计算。（带⊙的要验算，带＄的得数保留两位小数。）
⊙1.09×1.2⊙4.2×5.15
＄2.6×0.57＄0.488×0.21
3、脱式计算。（能简便计算的要简便计算）
五年级数学第一周数学周末作业
姓名：班级
一、填空。
1、比较大小。
87.98×0.54 87.98 12.34×1.01 12.34
3.5×2.6 3.6×2.5 1.01×65.7 1.1×65.7
2、根据65×39＝2535，在下面的()里填上合适的数。
25.35＝()×()2.535＝()×()
3、一个两位小数的近似值是5.0，这个两位小数最大是（），最小是（）。
25×32×0.25 99×3.6＋3.6 86.9×10.1
34.5×49.87＋34.5×50.13 3.84×9.2＋0.92×61.6
0.25250.来自50.25积350
二、判断题。
1、一个数(0除外)乘0.1，就是把这个数缩小10倍。()
2、两个小数相乘的积一定是小数。()
3、一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，它们的积就扩大1000倍。()
人教版五年级上册数学第一周周末作业单
人教版五年级上册数学第一周周末作业单班级：姓名：一、填一填。
1、两个因数的积是 1.98，如果一个因数乘10，另一个因数除以100，积应是（）。
2、一个三位小数保留两位小数是10.60，这个三位小数最小可能是（），最大可能是（）。
3、2.4小时=（）分 3.6平方米=（）平方米（）平方分米4、根据运算定律在里填数。
50×（3.49×0.2）= ×（×）5.3×2.8+2.8×4.7=×（×）（8—0.8）×1.25= × —×10.3×2.4=（）×5、请你根据126×15=1890，在括号里直接写出下列各式的积。
1.26×1.5=（） 12.6×0.15=（）12.6×1.5=（） 1.26×0.15=（）6、在里填上>，<或=。
3.44×0.89 3.44 6.49×0.99 0.99 6.49×0.99 6.49 1.05×0.85 0.85 8.7×10 0.87×100 1.57 1.57×0.837、最大的三位数与最小的两位数的差，再乘0.01，积是（）。
8、一天，菜市场的鱼是15.2元/千克，妈妈买了一条1.2千克重的鱼，付出20元钱，应找回（）元。
9、比2.5的4倍多0.3的数是（），比0.75的2倍少1.2的数是（）。
二、判断。
1、1.25×0.4的积是两位小数。
（）2、0.35乘一个小数，所得的积一定比0.35小。
（）3、两个小于1的数相乘，积一定小于其中任何一个因数。
（）4、9.999保留两位小数约是10.99 （）5、因数中一共有几位小数，积里就有几位小数。
（）三、计算。
1、直接写出得数。
0.32×0.3= 0.25×0.5= 0.25×0.4= 0.36×1.5=0.28×0.55= 1.25×8= 7.2×1.8= 4.52×8.5=2、列竖式计算。
三年级语文上册试题：第1周周末作业(部编版)
2019-2020学年度第一学期三年级语文第一周末作业班级：姓名：学号：等级一、我会读拼音写词语。
huānɡ yě cāi xiǎnɡ fú zhuānɡ dǎbàn cū zhuànɡyǐnɡzi ān jìnɡ yàn lì shǒu bì xiānɡ hù二、我会给加点的字选择正确的读音，并用“”画出来。
(知识过关题型)1.妈妈每天晚上都要检查我的课文背（bēi bèi）诵情况。
2.星期天，少年宫照例（lì liè）向小学生开放。
3.你向先生提出问题，不怕挨（āiái）打吗？三、我会把词语补充完整。
(知识过关题型)（）里（）涂（）头（）脑鸦雀（）（）绚丽（）（）一字（）（）提（）吊（）四、我会按要求填空。
(知识过关题型)ABB:AABB:ABAB:五、我会选字填空。
[荒慌] （）乱开（）（）忙（）草[场扬] 会（）飞（）飘（）停车（）六、我会按要求改写句子。
1.桌子上的面包被他吃了。
（改为把字句）2.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）七、我是小判官，对的“√”错的“X”1.《花的学校》一课出自泰戈尔的《园丁集》。
（）2.《大青树下的小学》第三自然段讲的是孩子们上课认真听讲，下课玩闹的场景。
（）八、我会按原文填空。
1.那（）（）的（）（），把学校（）（）得绚丽多彩。
2.这时候，窗外十分（）（），（）（）不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶（）（）花朵上，好像都在听同学们（）（）（）。
3.树叶在林中（）（）碰触着，绿叶在（）（）里簌簌地响，雷云（）（）（）（）。
九、阅读短文，完成练习。
清秋日子是脚步轻盈的猫，无声无息，一天天，走过春，走过夏，走到了秋。
初秋是含蓄的，花儿都隐了，叶子缀满枝头，安静而不张扬。
荷塘，不再姹紫嫣红开遍。
明艳了一个夏，荷，完成了使命。
莲蓬却是一枚一枚，调皮自然。
五年级数学10月第一周周末作业
赣江新区博雅学校五年级数学家庭作业姓名：班级：今天数学教研组教研内容如下：1.一年级数学备课组王小娥老师和申芳芳老师进行同课异构，两位老师认真准备，多次在同年级的班级进行磨课，今天上午分别在第二节和第三节进行了《0的认识》的公开课展示；2.第四节全体数学组在会议室评课，大家在表扬一年级老师认真付出的同时，为他们献计献策；3.戴主任对9月知识闯关进行了质量分析，对10月份的教学重点工作进行了布置。
一、填空1.7.86除以1.1可以看做（）÷（）来计算，这样计算的依据是（）2.根据3120÷65=48，直接写出下列各式的结果。
34.2÷4.8= 3.12÷65=6.5×48= 0.65×4.8=3.一个数的7.2倍是133.2，它是（）。
4.3.5÷0.9 3.5 7.51÷1.2 7.511.56÷×10 1.83× 1.83÷205.3.7÷2.2的商用循环小数表示是（），它的循环节是（），把商保留两位小数约是（）。
6.根据前三题的规律填一填，21÷7=3；22.11÷6.7=3.3；7.222.111÷66.7=3.33；2222.1111÷666.7=（）8.3.421( )<( )<( )<( )<( )二、用竖式计算下列各题。
19.76÷5.2= 71.4÷0.12=0.4÷0.22= 20.20÷32≈（商用循环小数表示） （得数保留两位小数）三、计算下列各题，能简便的要用简便方法计算。
7.2÷1.6＋0.8 0.125×80÷10 （3.2＋0.56）÷0.8四、解决问题1. 妈妈去超市买牙刷。
对比甲、乙两种牙刷，哪种牙刷更便宜？每只便宜多少钱？2.刘一诺调查了某小区的”生活垃圾”情况,一家3口一个月可产生112.5千克的生活垃圾,一个人平均每天产生多少千克生活垃圾?(一个月按30天计算) 甲牙刷5支， 共13.5元 乙牙刷买5赠2， 共17.5元。
初一数学第一周周末作业
龙城初级中学第一周七年级数学周末作业班级： 姓名： 座号： 一、精心选一选：（本题共12小题，每小题3分，共36分）1．下列各式中，计算结果为x 7的是【 】A ．(－x )2·(－x )5B ．(－x 2)·x 5C ．(－x 3)·(－x 4)D ．(－x )·(－x )6 2．若2,3==n m x x ，则m n x +的值为【 】. A ． 5 B 6 C 8 D 93．含有同底数的幂相乘和整式加减的混合运算，要先进行同底数的幂相乘，再合并同类项。
你认为22))(()(b b b b --+-的运算结果应该是【 】 A ． 0 B ． －2b 3 C ． 2b 3 D ． －b 6 4．下列各式中，计算结果不可能为14a 的是【 】 A ．77)(a B ．832()a a ⋅ C ．72)(a D ．27)(a 5．下列各题计算正确的是【 】A ．(a 4)2=a 24+=a 6B ．x 3·x 2=23⨯x =x 6C ．(x m )2=x 2m +D ．[(－a )5]3=－a 15 6．化简(－a 2)5+(－a 5)2的结果【 】 A ．－2a 7 B ．0 C ．a 10 D ．－2a 10 7．下列运算中正确的是【 】A ．.235a a a += B. 248a a a ⋅= C. 236()a a = D. （3a ）2=9a 8．下列计算中，结果正确的是【 】A ．632)(ab ab =B ．3339)3(y x xy =C ．224(2)4a a -=-D ．2241)21(x x =-9．下列运算错误的是【 】A ．36328)2(b a b a -=-B ．126342)(y x y x =C ．28232)()(y x y x x =⋅-D ．77)(ab ab -=- 10．化简)()(28y y -÷-的结果等于【 】 A ．4y B ．6y C ．6y - D ．4y - 11．化简)()(243a a -÷的结果等于【 】 A ．5a B ．5a - C ．10a D ．10a -12. 2003年4月16日世界卫生组织宣布：冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体，某种冠状病毒的直径120纳米，1纳米=10－9米，则这种冠状病毒的直径（单位是米）用科学记数法表示为【 】A ．910120-⨯米B ．6102.1-⨯米C ．7102.1-⨯米D ．8102.1-⨯米 二、认真填一填（每小题3分，共18分）13. 如果32116n n aa a -+⋅=，则n=14. 342452324a a a a a a a +-= ； 15. 若a x =3,则x 9= 16. =⨯⨯-201025.117. 已知x 10=3, y 10=2,则y x 3210+的值为 18. 若0.000 000 3＝3×x 10，则=x三．解答题 19.计算:⑴235)()(a a a a -⋅⋅-⋅ ⑵45()()()x y x y y x -⋅-⋅-（3）2352)()(b b -⋅-； （4）()()()3462322x x x x ÷÷（5） 324232)()()(b a b a ⋅-+ （6）34431014()()2()x x x x --+-20. 计算：①（－0.25）2013×42014 ② 03321(+1+(|3|33--÷-）（））③ 202211(2014)()(2)|1|20132---+-+- ④ 374232232(2)⋅+⨯⨯21.① 已知x n ＝5，y n ＝3，求（xy ）2n 的值②已知a m＝4，a n＝8，求a3m-2n的值22. 我国有6⨯平方千米的土地．如果在1平方千米的土地上，一年从太阳得9.610到的能量相当于燃烧8⨯千克煤所产生的能量．1.310（1）一年内，我国从太阳得到的能量相当于燃烧多少千克的煤？（结果用科学记数法表示）（2）如果一列火车能载63⨯千克煤，那么问题1中求出的煤可以装多少列火车?1023.计算：（请细心、耐心应用法则求解）6324)334238x⋅÷yx+x+-）⋅y⋅-3(2)(2)(2x(y2)x。
三年级上册语文第1周周末作业 (部编版)
三年级语文第1周周末作业班别：__________姓名：___________座号：___________得分：_________一、我会看拼音写词语。
zǎo chén cūzhuànɡhàn zúdǎbànfànɡjiàhùxiānɡshuānɡbìyánɡqǐ二、我会给形近字组词。
晨（）扮（）假（）荒（）辰（）纷（）暇（）慌（）三、(北京市第二实验小学期末)巧填同音字。
yáng飞（）（）树（）肉太（）bì手（）（）虎（）绿（）须四、写出下列词语的近义词。
鲜艳（）打扮（）敬爱（）摇晃（）荒凉（）安静（）五、我会照样子填一填。
跳（孔雀舞）做（）看（）编（）唱（）读（）戴（）打（）六、我会填空。
1、大家，来到学校，都成了好朋友。
2、同学们向在校园里欢唱的小鸟，向问好，向_________________的国旗。
3、文章最后一段的“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
”是整篇文章的，所起的作用是_______________________。
4、《花的学校》作者是____________，____________（国籍）诗人、哲学家，他的主要作品有_______________、_______________、_______________等。
七、我会照样子仿写句子。
1、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
上课的时候，同学们在教室里___________________________________。
2、雨一来，他们便放假了。
清风一吹，小草们______________________________________________。
蝴蝶一来，花儿们______________________________________________。
八、阅读理解。
五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
第一周周末作业 Microsoft Word 文档
七年级上学期语文周末作业（第1周）一、基础知识（每题10分，共50分）1、选出下面词语中加点字注音完全正确的一项。
（）A．霎．（s à）时央．（yāng）求 B．脚踝．（luó）步履．(lǚ)C．嫩．（nèng）芽捶．（ chuí）打 D．暴．（bào）怒炽．热（chì）2、选出下面句子中没有错别字的一项。
（）A．我想折散一家人，终不愿意。
B．儿子虽然很胖，毕竟幼小。
C．双腿瘫患后，我的脾气变得暴怒无常。
D．看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。
3 、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（) ( 3 分）A ．这么多树根在大地里面触类旁通．．．．，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
B ．庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁．．．．地开怀大笑。
C ．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派．．．．地卖弄清脆的喉咙。
D . “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固．．．．。
4 、下列句子中没有语病的一句是（ ) ( 3 分）A ．老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。
B ．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。
C ．中学生是培养健康情操的重要阶段。
D ．同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。
5、请选出下列句子排序正确的一项是（）①园内还展示了赤峰地区从远古到现代使用石头的历史文脉。
②使游人在欣赏过程中晃如走进历史,切身领略深邃独特的本土文化。
③石博园面积24万平方米,主要展示赤峰区域内的石文化,再现赤峰地区独特的冰臼,冰石林,冰石台,角峰等冰川遗迹的石自然博物园。
④石博园设室外自然地貌展示区和室内历史文化展区两个部分。
Ａ④①③②Ｂ④③②①Ｃ③④①②Ｄ③①②④二、散文阅读（50分）有一缕阳光叫感动①小区里常见一对相濡以沫的老人，或相互搀扶着，慢慢向前走着；或一前一后，老太太在前，用一根拐杖牵着后面的老头。
周末作业清单
周末作业清单一、语文作业1. 完成《红楼梦》第一回的阅读，写读书笔记。
2. 抄写一篇古文，包括注释。
二、数学作业1. 完成第四章的题，确保掌握数学公式的运用。
2. 认真复前几章的知识点，准备下周的小测验。
三、英语作业1. 阅读一篇英文文章，摘录出生词并写出对应的中文解释。
2. 完成英语听力练题，增强听力理解能力。
四、物理作业1. 完成第三章的实验报告，注意实验步骤和数据分析。
2. 阅读课外物理书籍，培养对物理的兴趣。
五、化学作业1. 阅读教材第二章，理解化学反应方程的概念和平衡法则。
2. 完成第二章的练题，巩固知识点。
六、历史作业1. 阅读教材第五章，了解古代中国的政治制度和文化发展。
2. 写一篇关于中国古代历史的作文，包括重要的历史事件和人物。
七、地理作业1. 阅读教材第四章，掌握地球的构造和自然地理条件。
2. 写一份地理报告，介绍一个你喜欢的国家的地理特点。
八、艺术作业1. 钢琴课后练曲目，确保每天练半小时以上。
2. 完成一幅素描作品，用铅笔表现物体的质感和细节。
以上是周末作业清单，希望大家按时完成，并且认真对待每一个作业项目。
如果有任何问题，请及时向老师请教。
祝大家周末愉快！注意事项：1. 按时提交作业，不要迟交。
2. 仔细阅读每项作业要求，确保理解题意。
3. 遇到困难及时寻求帮助，不要一意孤行。
4. 做作业时要专心致志，认真对待每个题目。
5. 完成作业后，复一遍，查找错误并改正。
祝大家周末愉快！。
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4.3 密度(三)
第13 周学科科学撰稿人冯卫强
一基本概念理解
1 单位体积的某种物质的叫做这种物质的密度，水的密度是kg/m3，它的物理意义是
2 对公式ρ=m/v，下列理解正确的是（）
A 对于不同物质，m越大，v越大。
B 对于同种物质，ρ与v成反比。
C 对于不同物质，ρ越小，m越小。
D 对于同种物质，m 与v成正比。
3 一支蜡烛在燃烧的过程中（）
A 因为质量减小，所以密度也减小
B 因为体积减小，所以密度变大
C 其质量改变，密度不变。
D 因为质量、体积均改变，故密度肯定改变。
4 下列说法中，正确的是（）
A 物体的质量越大，密度越大
B 铁块无论放在地球上，还是放在地球上，密度不变。
C 由ρ=m/v可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比。
D 液体的密度一定小于固体的密度
5 正方体铜块的底面积为S，高为H，将这块铜块改铸成高为2H的长方体，则它的密度（）
A 变小
B 不变
C 变大
D 不能确定
6 下列说法正确的是（）
A 质量大的物体其密度也大
B 质量大，体积大的物体其密度大
C 体积小的物体，其密度反而小
D 单位体积的不同物质，质量大的密度大。
7 下面关于密度的几种说法，正确的是（）
A 密度是物质的一种特性
B 固体的密度一定大于液体的密度
C 不同物质的密度一定相同
D 液体的密度与气体的密度大致相当
8 一金属块的密度为ρ，质量为M，把它分割成三等份，那么，每一小块的密度和质量分别是（）
A ρ/3，M
B ρ/3，M/3
C ρ，M
D ρ，M/3
二基本计算
1 一块金属，质量是15.8千克，体积是2X10-3米3，它的密度是千克/米3，若将金属切去2/3，则剩下部分的密度是。
2 某物质质量为3.56x103kg,体积是400分米3，该物质的密度是多少？可能是什么物质？
3 冰的密度是0.9x10-3千克/米3,一块体积是100厘米3的冰，熔化成水后，质量是
克，体积是厘米3；135克水结成冰，质量是克，体积是
厘米3
4 房内空气的密度是1.29千克/米3,一个小房间长5米，宽5米，高4米，则房内的空气的质量是。
5 一个容积为2.5升的塑料瓶，用它装水最多能够装千克；用它装酒精，最多能装千克。
6 三只完全相同的杯子，分别注入质量相同的盐水，水和煤油，则杯中液面最高的是（）
A 煤油
B 水
C 盐水
D 一样高
7 质量相同的甲、乙两实心物体，已知甲的密度大于乙的密度，则的体积较大。
如果实心的铁球和铝球的体积相同，则质量较大。
8 某公司订购1500吨柴油，用容积为38米3油罐车运送，运完这批柴油要安排多少车次？（ρ柴油=0.8x103千克/米3）
9 有一捆铝线，测得它的质量是14.8kg，横截面积是2mm2，求这捆铝线的长度
三比值问题：
1 铝锅的质量是810克，铝盆的质量是270克，它们的体积之比应为，密度之比
2 酒精的密度是0.8克/厘米3，相同体积的水和酒精的质量比为，相同质量的水和酒精的体积比是。
3 两个实心球，甲的体积是乙的体积的1/2，而乙的质量是甲的质量的3倍，那么乙与甲的密度之比是（）
A 3：2
B 2：3
C 6：1
D 1：6
4 有甲乙两物体质量之比为1：2，密度之比为1：4，则甲与乙物体的体积之比是（）
A 1：2
B 2：1
C 1：4
D 4：1
5 三个相同烧杯中盛有相同深度的酒精，煤油和水，则三烧杯中液体的质量比为（）
A 1：1：1
B 1：1：1.25
C 1:1:0.8
D 无法确定
6 测得两个实心正方体的边长之比为2：1，质量之比为2：1，则它们的密度之比是（）
A 4：1
B 1：1
C 1：4
D 1：8
7 两块实心正方形铁块，大的边长是小的2倍，则大、小铁块密度比，体积比，质量比。
8 1千克水的体积和1千克冰的体积之比是。
一定质量冰的体积和它完全熔化成水的体积之比是。
四空心与实心问题
1 体积是5x10-3m3的铁球，测的其质量为25kg,，试判断此球是空心的还是实心的？（ρ铁=7.8x103千克/米3）
2 一只空心铝球的质量是27克，如果把它的空心部分注满水之后，其总质量是43克，求铝球的体积是多少？
3．a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16 cm3、12 cm3。
在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么（）
A．这个实心球是a，金属的密度是 8 g/cm3 B．这个实心球是a，金属的密度是 5 g/cm3
C．这个实心球是b，金属的密度是 8 g/cm3 D．这个实心球是b，金属的密度是 5 g/cm3
五气罐气体密度问题
1 某钢瓶氧气密度为6kg/m3,一次气焊用去其中1/3，则瓶内剩余氧气的密度是（）
A 3 kg/m3
B 4 kg/m3
C 5 kg/m3
D 6 kg/m3。