小学生手册教师评语

小学生手册教师评语

1. 你少言寡语，胆子太小，上课能认真听讲，热爱劳动，关心集体，希望以后胆子

再大一点，在学习上再多下点功夫，你一定会很棒的，老师相信你!

2. 在老师的心目中，你是一个很不错的小女孩，上课发言积极，关心集体，有一颗

上进心，成绩优良，希望以后继续努力，争取有更出色的表现!

3. 你是一个聪明又很少说话的小男孩，总是很听话，能按老师的要求去做每一件事，集体荣誉感较强，是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力，争取更好!

4. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。

5. 你是一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃，善于动脑筋，成绩优秀，在音乐、美术等方面都能全面发展，并能积极参加各项活动，希望能继续培养

自己的特长!

6. 你冰雪聪明，活泼可爱;上课发言积极，爱动脑筋;语言表达能力较强，成绩优异。不过老师想给你提一个建议：以后要认真、细心一点。

7. 你很活泼，也很勤劳，上课认真听讲，发言积极，有一颗上进心，成绩良好，如

果能认真一点儿，再刻苦练字，那么你会很出色的!

8. 你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发

言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希

望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加

喜欢你。

9. 你平时很少说话，但上课发言蛮积极的，关心集体，热爱劳动，能与同学和睦相处，成绩优良，希继续努力!

10. 在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢

跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。

11. 你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在

班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平

时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!

12. 本学期，老师加大了对你的管教和督促，期末的成绩就十分喜人，这说明你很有

学习的潜力，关键是平时都和一些不求上进的人玩，自己就失去了学习的动力，希望你要

以此为基础，好好学习，争取更得的进步。

13. 一直以为你是很安静的男孩子，安静得让我这个粗心的老师常常忘了你，这是我

的不对，先向你道歉。还好，在这个学期，我特地在心中为你留了个位置，我发现，你也

是个有才气的男孩子，真好!新的一年里，希望你能将这份才气，用文字、用语言向同学

们展示，好吗?

14. 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你那独到的见解令人钦佩。做作业时，

你写的作文经常让老师拿来当范文。参加学区作文比赛还获得三等奖哩!如果你能在课堂

上积极发言，常常给老师和同学们带来意外的惊喜，你还有什么可挑剔的!

1.

你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人

缘好。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实

在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒骄戒躁，积极进取，高

标准、严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的

好学生。

2. 你是一个思维很活跃的男孩，上课能积极开动脑筋，可是你在学习上的热情不够，有时会给人一种懒洋洋的感觉，作业书写也不够认真，老师期待着你的进步!

3. 你是个纯真可爱的女孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。可就是做作业喜欢拖拉，老师希望你做每一件事情的时候能够专心

致志，你能做到吗?

4. 你是个文静秀气漂亮的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲

究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

5. 老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;古筝弹得那么好，字也写得很好，可谓多

才多艺。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。

6. 你的活泼可爱、聪明机灵给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的

回答声，你作业能认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。

7. 你是一个爱笑的女孩，也是一个大方的女孩，从没见过你跟别人生气，在班级中

有很好的人缘。你做事认真，是老师得力的小助手。希望今后在学校、班级组织的各类活

动中更主动些，以抓住机会进一步锻炼自己，使自己各方面得到更大的发展。

8. 你是一个乖巧、懂事的女孩，学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完

成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的

好评。但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步!

9. 不经意间，我发现你是个很有才干的人，组织能力、想象力、创造力……你是那

样的能干，所以要学会抓住机会展示自己的才能，发展自己的才能，相信自己是“金子”，会发光。希望在以后的各种活动中听到你自信的声音，你会像这次艺术节一样尝到成功的

喜悦。

10. 你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能

成为品学兼优的好学生!

11. 你是一个有运动天分的女孩，每一项体育运动在你的操作下都显得轻巧而又美丽，很喜欢看你运动时的模样。你也是一个有悟性的女孩，学习对你来说应该不是一件很难的事，但无论是学习还是参加体育比赛你都缺少一种“我要赢”的进取意识，如果有了这种

竞争意识，相信你会是最出色的。

12.

老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班

级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩是非的能力较差，学习上还欠勤奋、

踏实，一手字也写不好，我真为你担心。你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习

不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，你的学习成绩时好时差，是你沒

有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，

把学习搞上去。

13.

你是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你

的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能

自觉完成作业。你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但你

还没有适应紧张的学习生活，对学到的知识不够灵活应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧，我深

深地为你祝福!

14. 你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你

今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。