八声甘州PPT

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《八声甘州》课件

柳永
八声甘州
导入：在北宋词坛史上有一位自称“忍把浮名、换了浅斟低唱”，“才子
词人，自是白衣卿相”的词人，他有“三秋桂子，十里荷花”的浪漫绮
丽，有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情缠绵，有倚红畏翠、 “针线闲拈伴伊坐”的洒脱不羁。然而他的词作却妇孺皆知，老少同喜，
以致达到了“凡饮井水处，皆能歌柳词”盛况！他就是——柳永！
和张先的诗词作的“无理而妙”评论时说：“写情到真处好，到痴处亦好，痴者，
思虑发于无端也，情深者往往因无端之事作有关之想也。”
宋代严羽在《沧浪诗话》中说：“诗有别趣，非关理也。”
（3）想佳人，江楼顒望，误几Fra bibliotek、天际识归舟。——诗从对面飞来
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一、刘永简介 1.词人概况。柳永(987-1053）北宋词人。
原名三变，字耆卿，福建崇安人。柳永是北宋
第一个专力写词的人，也是第一位对宋词进行全面革新的词人，两宋词坛上创用词调最多的词人。柳永大力创作慢词，将敷陈其事的赋法移植于词，同时充分运用俚词俗语，以适俗的意象、淋漓尽致的铺叙、平淡无华的白描等独特的艺术个性，对宋词的发展产生了深远影响。以慢词声传一时，以至于“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，词多反映都市繁荣景象和中下层市民的生活，善写“羈旅行役”的离愁别恨。他以铺叙见长，善于用通俗的语言传情状物，雅俗共赏。著有《乐章集》。
（2）唯有长江水，无语东流——“无理而妙”。
“无理而妙”的说法是清代词论家贺裳在《皱水轩词筌》中对唐代诗人李益和宋代
词人张先的诗词作评论时概括出来的。 “唐李益《江南曲》曰：‘嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。’ 张先《一丛花令》： “伤高怀远几时穷？无物似情浓。离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮蒙蒙。嘶骑渐遥，征尘不断，何处认郎踪！双鸳池沼水溶溶，南北小桡通。梯横画阁黄昏后，又还是、斜月帘栊。沉恨细思，不如桃杏，犹解嫁东风。” 所谓“无理”，乃是指违反一般的生活情况以及思维逻辑而言；所谓“妙”，则是指其通过这种似乎无理的描写，反而更深刻地表现了人的各种复杂感情以及因这种逆常悖理而带来的鉴赏者所意想不到的诗美、诗味。在文学中，无理和有情，常常成为一对统一的矛盾。傅庚生先生的《中国文学欣赏举隅》中提到贺裳对李益

八声甘州.优秀精选PPT

❖
《西域记》云：“龟兹国土制曲，《伊州》《甘州》《梁州》等曲
翻入中国。”《伊州》《甘州》《梁州》诸曲，音节慷慨悲壮，柳永精
通音律，用来抒写他贫士失意的感慨，有声情并茂的艺术效果
注释
❖ 1.选自《乐章集》。八声甘州，词牌名。 2.一番洗清秋：一番风雨，洗出一个凄清的秋天。 3.霜风凄紧：秋风凄凉紧迫。霜风，秋风。 4.关河：关隘山河。 5.是处红衰翠减：到处花草凋零。是处，处处。红，翠，指代花草
八声甘州
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋．渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼．是处红衰翠减，苒苒物华休．唯有长江水，无语东流．
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收．叹来年踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼顒望，误几回，天际识归舟．争知我，倚阑干处，正恁凝愁．
词牌名
❖ 《八声甘州》，简称《甘州》。唐玄宗时教坊大曲有《甘州》，杂曲有
二﹑ 《八声甘州》分析
❖ 词的上片：描绘登高所见的秋景，用层层铺叙的手法写出了秋天的旷远﹑阴冷﹑凄寒和寂寥。
先写雨景再写雨后：眼下（“当楼”）
近景（“是处”）远景（“东流”）景中融进了词人的愁思，增添了词人的愁思。
❖ 词的下片：写游子思归。先写自己渴望回家团聚的心思（“归思”），然后推想家乡的佳人切盼自己的回归（“误几回，天际识归舟”），最后写对佳人的抚慰（“争知我”）由现实—想象—现实，反映了词人起伏翻腾的思绪。
三、词的艺术特色
唐玄宗时教坊大曲有《甘州》，杂曲有《甘州子》，是唐边塞曲，因以边塞地甘州为名。宋代《侯鲭录》卷七引苏轼语：“世言柳耆卿曲俗，非也。《西域记》云：“龟兹国土制曲，《伊州》《甘州》《梁州》等曲翻入中国。
❖❖ 情抒景情交的融曲、折情、景细相腻生、深婉如怎红如凝凡不不远二王苒”若若若叹回词苒原《么，《愁大忍知景﹑国苒今《《《息家的苒名八知翠八，曲心一（维，所象象象这的下，三《声道，声愁就登切“说同传八八八些船片同变八甘我指甘绪本上景东过“《声声声年。：“，声州，代州凝宫高语流：荏八甘甘甘来写荏字甘》倚花》聚调山皆”“苒声州州州的游苒耆州云着草云化制下情）昔”甘》》》行子”卿》：栏树：解引看语人，州，，，踪思，，分‘杆木‘不、远也论指》即即即，归指福析霜的。霜开序方。诗光，是是是为。光建风时风。、，词阴《用用用什阴崇凄候凄慢眺有流乐其其其么流安紧，紧、望景逝章法法法苦逝人，正，近渺语。集于于于苦。。关这关、茫、》‘‘ ‘地河样河令遥情入中中中长冷的冷，远语“吕吕吕期落愁落盖的之仙调调调停，思，度故别吕’’ ’留残深残曲乡。调。。。在照重照者，”异当。当常渴。乡楼楼态求？。。。回想家起的心心上思人难，以正收在拢华。丽的楼上抬头凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人

宋词5-柳永八声甘州(上课用)

柳永大约在公元1 0 1 7 年（33岁），宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上。等了5 年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名的《鹤冲天》：鹤冲天柳永黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡? 何须论得丧？才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红依翠，风流事、平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。

大范围、大尺度、广阔辽远，景物繁多，气象雄阔，符合登高临远的角度。营造氛围，渲染环境，为下片抒发感情作了铺垫
上片绘景，下片抒情
读下片，看作者表达的是什么感情？从哪里看出来的？作者如何写的？
从词中“望故乡”“归思”“想佳人” 等词句可看出表达了“思归、思乡”的情怀。用了从对方着笔的手法，先写自己的思念,再写远在家乡的佳人对自己的思念，然后又写自己的思念，虚实结合，抒情浓烈而深挚，绵绵不绝。
八声甘州
柳永
慢词：
慢词
依慢调填写的词，称作慢词。唐宋时，词与曲合，便以节奏的缓急而区分乐曲，节奏舒而缓者称为慢调，简称为慢。慢曲子与急曲子相比，声调延长了，因此，慢词的句数、字数也随之增加了。北宋时，柳永应教坊乐工请求，依新兴慢曲大量填词，以后词家纷纷效仿，慢词便盛极一时。慢调与长调共同之处是字数较多，但在唐宋时，慢调与长调的意义是不同的。长调是就词的长短而分，慢调则是就曲的急缓而别。
• 东坡云：世言柳耆卿曲俗，非也，如《八声甘州》“渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼”，此语于诗句不减唐人高处。你认为它好在哪里？

《八声甘州》

最有名的还是莫过于李清照，是宋最杰出的女词人。《醉花阴》“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。” “这次第，怎一个愁字了得！”那些寻愁的人，常常说这句话引以自慰……伤感的婉约词如同悲怆的宋史一样，血和泪相交融着。
王静安说：“一切景语皆情语。”在文学创作中情是最可贵的，这使我想起了白居易《与元九书》中的一段话：“感人心者，莫根乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。……诗者，根清，
柳永是中国历史上第一个到民间去的词作家。也许我们可以责备柳永没有大志，同为词人不像辛弃疾那样：“男儿到死心如铁，看试手，补天裂。”不像陆游那样：“自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死。”时势不同，柳永所处的时代正当北宋开国不久，国家统一，天下太平，经济文化正复苏繁荣。京城汴京是当时世界上最大的都市，新兴市民阶层迅速形成，都市通俗文艺相应发展，恩格斯论欧洲文艺复兴时说，这是需要巨人而且产生了巨人的时代。市民文化呼唤着自己的文化巨人。这时柳永出现了，他是中国历史上第一个专业的市民文学作家。他在市井这块沃土里酣畅淋漓地发挥了自己的才华。 ——梁衡《读柳永》
重难点问题
具体分析上片描写秋景所用的铺叙手法，理出抒情层次。词的上片，以层层铺倒的手法，描绘登高所见之景。词以一“对”字领起，先描写清秋江天之寂寥；继以霜风、关河、残照之景，再作气氛渲染； “红衰翠减”，更见一片萧飒；江水无语，又可谓言外有意，寄托了词人青春不再、人生如寄的感伤。写景中无不浸染了词人浓重的离情。
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。

《八声甘州》ppt课件

乐章集凡一百五十馀曲其词自成一派;世称屯田蹊径柳氏家法避暑录话卷三记西夏归朝官
语：凡有井水饮处;即能歌柳词可见柳词影响之大其词对后世词家及金元戏曲明清小说有
重大影响
柳词内容有三类：
1 描写城市的繁荣景象和市民的生活风尚; 望海潮最为有名这是一首最早出现的;由文人创作的长调慢词;它形象地描绘出钱塘江的秀美景色和繁华富庶
2 描写男女情爱这类词中有表现下层人民不幸以及作者对他们的深切同情的;如定风波;有写妓女悲苦和她们对轻薄男子怨恨的;如少年游;有写妓女渴望自由渴望真正爱情生活的;如迷仙引
3 江湖落拓的感慨是他词作的另一重要内容雨霖铃八声甘州夜半乐是这部分词的代表作叹年来踪迹;何事苦淹留八声甘州今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月雨霖铃;道出了居无定处; 四海漂泊的乡思愁怀；念去去千里烟波;暮霭沉沉楚天阔雨霖铃败荷零落;衰杨掩映夜半乐和是处红衰翠减;冉冉物华休八声甘州中主人公颓唐的心情将秋日景象涂抹上浓重的阴影词
思乡——望故乡渺邈;归思难受怀人——想佳人
二可以看出本词的词眼是哪个字愁
分析上片：
它描绘了一幅怎样的画面从时间天气作者所见所感入手
时间——暮秋傍晚暮雨清秋残照天气——雨风潇潇霜风凄惨所感——霜风凄惨所见——关河冷落残照当楼红衰翠减
物华已休江水东流
苏轼一向看不起柳永;然而对这三句;却大加赞赏;认为此语于诗句不减唐人高处为什么
八声甘州对潇潇暮雨洒江天
柳永
柳永;原名三变;字景庄;后改名永;字耆卿; 是北宋专力写词的第一人排行第七;人称柳七; 终官屯田员外郎;世称柳屯田他在扩大词境发展慢词丰富词作表现手法上都有杰出贡献

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叹年来踪迹，何事苦淹留？叹息这些年来的行踪，为什么苦苦地长期停留在异乡？
想佳人妆楼望，误几回、天际识归舟。
想起美人，正在华丽的楼上抬头凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。
争知我，倚阑干处，正恁闲愁。
她哪会知道我，倚着栏杆，愁思正如此的深重。
合作探究
❖ 1、词人“不忍登高”中“不忍”的原因是什么？
鹤冲天（1022年）
柳永
黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向? 未遂风云便，争不恣狂荡? 何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。
烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。
❖创作背景：
❖ 柳永出身士族家庭，从小接受儒家思想，有求仕用世之志。因天性浪漫和有音乐才能，适逢北宋安定统一，城市繁华，首都歌楼妓馆林林总总被流行歌曲吸引，乐与伶工、歌妓为伍，初入世竟因谱写俗曲歌词，遭致当权者挫辱而不得伸其志。他于是浪迹天涯，用词抒写羁旅之志和怀才不遇的痛苦愤懑。《八声甘州》即此类词的代表作。
艺术特色
❖ 一、赋体铺叙与白描手法。所谓赋体铺叙就是将同一层意向层层铺开，尽力渲染。如上片写景的三层画面。下片抒情的两种视角；所谓白描，即直接进行描写，不作比拟，不作婉饰。
艺术特色
❖ 二、情景相生，情景交融。上片写景，景中有情；下片抒情，情中有景。将情与景融为一体。
艺术特色
❖ 三、领字特色。领字，领起一句或数句或全篇的句首字。领字在词曲中常用，但像柳永这样，在一首词中连续频繁使用的并不多见。如词中领起数句的“对”、“渐”、“望 ”、“叹”、“想”，领起一句的“不忍” 等。
者此刻的心情是怎样的？

柳永《八声甘州对潇潇暮雨洒江天》PPT

诗人趣事
诗人的那些不被知晓却很有趣的传闻和故事。
奉旨填词
史载，柳永作新乐府，为时人传诵；仁宗洞晓音律，早年亦颇好其词。但柳永好作艳词，仁宗即位后留意儒雅，对此颇为不满。及进士放榜时，仁宗就引用柳永词“忍把浮名，换了浅斟低唱”（《鹤冲天·黄金榜上》）说：“既然想要‘浅斟低唱’，何必在意虚名”，遂刻意划去柳永之名。宋人严有翼亦载有此事，说有人向仁宗推荐柳永，仁宗回复“且去填词”，并说自此后柳永不得志，遂出入娼馆酒楼，自号“奉圣旨填词柳三变”。
眠花宿柳
在宋代，歌伎以歌舞表演为生，其表演效果的好坏，直接关系到她们的生活处境。演出效果取决于演技和所演唱的词，演技靠个人的勤奋练习，而词则靠词人填写。歌伎为了使自己的演唱吸引观众，往往主动向词人乞词，希望不断获得词人的新词作，使自己成为新作的演唱者，以给听众留下全新的印象，同时也希望通过词人在词中对自己的赞赏来提升名气。柳永落第后，频繁地与歌伎交往，教坊乐工和歌伎填词，供她们在酒肆歌楼里演唱，常常会得到她们的经济资助，柳永也因此可以流连于坊曲，不至于有太多的衣食之虞。歌伎是柳永词的演唱者和主要歌咏对象，存世柳词中涉及歌伎情感方面的约150首，歌伎激发了柳永的创作热情，满足了他的情感追求，促成了他的创作风格，也奠定了他的文学地位。
写作背景
柳永出身士族家庭，有求仕用世之志。适逢北宋安定统一，首都歌楼妓馆林林总总被流行歌曲吸引，乐与伶工、歌妓为伍，初入世竟因谱写俗曲歌词，遭致当权者挫辱而不得伸其志。他于是浪迹天涯，用词抒写羁旅之志和怀才不遇的痛苦愤懑。这首词大约作于柳永游宦江浙之时。
诗词赏析
借助注释，理解诗句的内容。诗句的内容既包括表层内容，又包括深层的含义。联系意象和意理解感悟诗歌的内容，从而理解诗歌的诗意美。

苏轼《八声甘州寄参寥子》古诗词PPT

基本内容
字词注释
谢公雅志：《晋书·谢安传》载：谢安虽为大臣， “然东山之志始末不渝”，“造讽海之装，欲经略初定，自江道还东。雅志未就，遂遇疾笃”。雅志，很早立下的志愿。 “西州路”三句：《晋书·谢安传》载：安在世时，对外甥羊昙很好。安死后，其外甥羊昙“辍乐弥年，行不由西州路”。某次醉酒，过西州门，回忆往事，“悲感不已”，“恸哭而去”。西州，古建业城门名。晋宋间建业（今江苏南京）为扬州刺史治所，以治所在城西，故称西州。
诗词赏析
词作起势不凡，以钱塘江潮喻人世的聚散分合，充分地表现了词人的豪情。首二句写江潮“有情”而来，却终“无情”而归，似有情而实无情。“几度斜晖”的发问，又写出天上阳光的无情。地上潮水无情而归，天上夕阳无情而下，则是天地无情，万物无情。“俯仰昔人非”写人世转瞬万变，如同梦幻，这又是社会人生的无情。对此无情的人生，词人的态度却很乐观，“不用思量今古”，不必替古人伤心，也不必为现实忧虑，因而他能超脱时俗， “白首忘机”。这种达观的思想，在苏轼词中表现得极为普遍，而在这首词中则更明显，词人俯仰天地，纵览古今，得出的结论“一切无情”。因此，他的“忘机”，就带有深刻的了悟性。
基本内容
字词注释
忘机：忘却世俗的机诈之心。见《列子·黄帝》，传说海上有一个人喜欢鸥鸟，每天坐船到海上，鸥鸟便下来与他一起游玩。一天他父亲对他说， “吾闻鸥鸟皆从汝游，汝取来吾玩之”，于是他就有了捉鸟的“机心”（算计之心），从此鸥鸟再也不下来了。这里说苏轼清除机心，即心中淡泊，任其自然。李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》："我醉君复乐，陶然共忘机。"苏轼《和子由送春》："芍药樱桃俱扫地，鬓丝禅榻两忘机。 " 相得：相交，相知。

八声甘州ppt7-苏教版全篇

领字的作用：《八声甘州》（对潇潇，暮雨洒江天）共有八个韵脚，调名“八声”，表明这八个韵脚与音乐有密切关系。领字用去声最为发调，本调领字多用去声，也是为了歌唱时悠扬动听。上片先用“对”字领起全词，以登高望远展示暮雨潇潇的江上秋景。又以“渐”字领起“霜风”三句，气象阔大，寓意深远。“是处”两句一转，刻画出众芳凋谢的秋景。“惟有”两句又一转，展示出大江东流的苍茫境界，而作者的羁旅情怀也就隐然言外。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。
楼高莫近危栏倚。多少泪珠无限恨，倚阑干。独自莫凭栏，无限江山。楼高不见章台路。明月楼高休独倚。
“不忍”句点明背景是登高临远，云“不忍”，又多一番曲折、多一番情致。至此，词以写景为主，情寓景中。
想佳人妆楼顒望，误几回、天际识归舟。
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品读与探讨：柳永所写长词慢调，善于在许多转折的地方，安排一些强有力的领字，用来承上启下，把整个作品像珠子一样连贯起来。请从柳永《八声甘州》（对潇潇，暮雨洒江天）中圈出领字，说说它们在结构全词，表达感情上的作用。
领字有：上片“对”、“渐”、“是处”、 “惟有”；下片“不忍”、“望”、“叹”、 “想”。
特点:点出了季节,环境,时间,地点. 景色 :苍茫辽阔, 境界高远雄浑.
体会下列字的好处：
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
开头两句写雨后江天，澄澈如洗。一个“对”字，已写出登临纵目、望极天涯的境界。当时，天色已晚，暮雨潇潇，洒遍江天，千里无垠。其中“雨”字，“洒”字，和“洗”字，三个上声，循声高诵，定觉素秋清爽，无与伦比。
词人的观察点：
江边的楼上
与范词的异同
同：写景有层次。为下片抒情作铺垫
异：柳词更重铺叙、点染，连续出现了几个秋景的特写镜头（江天暮雨、霜风残照、红衰翠减、江水东流），并融情入景。

柳永《八声甘州》课件学习资料

八声甘州
柳永
导入新课
• 走进北宋词人，中国婉约派词作代表人物柳永的内心世界，看看他的代表作品《八声甘州》寄托了诗人怎样的感情。
柳永大约在公元1 0 1 7 年，宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。”等了5 年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名的《鹤冲天》：
顒望
争知我倚阑干处正恁凝愁
整体感知
• 上阕写登楼所见凄清秋景 • 下阕写羁旅思乡之情
八声甘州（思乡）柳永
景暮雨江天清秋
凄冷
霜风关河残照长江
情词人思乡思佳人
情景交融层层铺垫衬托
分析上片：
它描绘了一幅怎样的画面？（从意象、对意象的修饰词来把握）意象：暮雨、江天、清秋、霜风、关河、残照、红衰翠减、江水东流修饰：潇潇、凄紧、冷落、休、无语、衰、减
品读与探讨
圈出《八声甘州》中的领字，说说他们在结构全词、表达情感上的作用。
“对”字领起全词，以登高望远展示暮雨潇潇的江上清秋。
“渐”字领起三句，气象阔大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ寓意深远。
“是处”两句一转，刻绘出众芳凋谢的秋景。
“惟有”两句又一转，展现出大江东流的苍茫境界，暗示羁旅情怀。
注音
• 苒苒：rǎn • 邈：miǎo • 颙：yóng • 恁：nèn
对潇潇暮雨洒江天一番洗清秋
苒苒物华休
是处红衰翠减
唯有长江水无语东流
归思难收
望故乡渺邈
不忍登高临远

八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)柳永_ppt课件

南北朝•谢朓《之宣城郡出新林浦向板桥》
江路西南永，归流东北骛。天际识归舟，云中辨江树。旅思倦摇摇，孤游昔已屡。既欢怀禄情，复协沧州趣。
误：用的极好，把思念之情表达的更加急切，思念之情更深。
《如梦令·常记溪亭日暮》：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。”
争知我，倚阑干处，正恁凝愁！
暮雨上至潇潇下用洒字来形容就使人仿佛听到了雨的声音看到了雨的动态那是一阵秋天凉爽萧疏的雨而经过这番雨秋就变得更清了秋是不可以洗的但词人偏以为秋之清是由于暮雨之洗使人感到生动真切觉雨后清空清朗之状如在目前
八声甘州•对潇潇暮雨洒江天
柳永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。
吊柳会（吊柳七）：柳永去世后，无亲人祭奠。每年清明节，歌妓都相约赴其坟地祭扫，并相沿成习，称之“吊柳七”或“吊柳会”, 亦称为“群妓合金葬柳七” 这种风俗一直持续到宋室南渡。
后人有诗题柳永墓云：乐游原上妓如云，尽上风流柳七坟。可笑纷纷缙绅辈，怜才不及众红裙。
沈祖棻：用一“对”字起领，勾画出词人正面对一幅暮秋季节、傍晚时间的秋江雨景。“暮雨”上至 “潇潇”，下用“洒”字来形容，就使人仿佛听到了雨的声音，看到了雨的动态，那是一阵秋天凉爽萧疏的雨，而经过这番雨，“秋”就变得更“清” 了，秋是不可以洗的，但词人偏以为秋之清是由于暮雨之洗，使人感到生动、真切，觉雨后清空、清朗之状，如在目前。《九歌•大司命》：“使冻雨兮洒尘”句，可能使柳永受到启发。“洒江天”也是洒向空气中的灰尘，但由此想出“洗清秋”，构思就更新颖。
温庭筠《望江南·梳洗罢》：“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。”

《八声甘州》(柳永)(共47张PPT)

后期苏轼、周邦彦
将词推向繁荣和成熟
前期晏、欧等词人，生于承平之世，喜爱冯延巳却无其经历与感慨，所作多带“富贵气”，或“疏隽”、“深婉”而有“鄙亵之语”，与“花间”有相通之处。
在承袭余绪的同时，已出现革新的苗头。张词宛转典丽，创制慢词，在艺术形式上为词体的变革作了准备。晏词在内容上为宋词的革新开了先例。
边，寒风渐起，远处山河苍茫辽阔，一抹夕阳依傍在天际，近处霜叶飘零，落英遍地，满眼残破景象。江风习习，吹起词人衣襟，偶有江鸟传来两声鸣叫，越发让人感到几分沉寂，只有秋江秋水逝者无声，空添几许伤感
• 词的上片：描绘登高所见的秋景，用层层铺叙的手法写出了秋天的旷远﹑阴冷﹑凄寒和寂寥。
先写雨景再写雨后：眼下（“当楼”）
学习目标
• 1.理解词人的思乡之情，丰富学生的情感世界，把握柳永词婉约清丽的艺术风格。
• • 2.在诵读品味中提高审美情趣，培养学生诗
词鉴赏能力。
北宋词总论
Beisongcizonglun
词在北宋时期，经历了前后两个阶段。
前期
晏殊、张先、晏几道、欧阳修
承袭“花间”余绪
柳永
开拓了词的形势和内容
• 常待闺阁的佳人急切盼望丈夫返回家园，梳洗打扮，登楼望望，总以为那出现在地平线上的就是丈夫的归船，等到近头，方才知道误认了。如此再三再四，仍站楼头凝神观望，这是何等的深情啊！对一个在外漂泊之人来说又是多么值得珍惜啊！
5.这句词不但写我思人，而且想像人思我，这样写为什么更动人？
• 这是更深一层写法，由单向思念写为双向思念，情感更深沉，从表达手法上显得文笔更曲折，引人玩味，
• 长江在我们的心里应该是什么样的？ • 波澜壮阔的。滚滚长江东逝水，月涌大江流，

上课八声甘州柳永

1.上下阕各写了什么内容？
2.这首词主要抒发了什么情感？从哪些词句中看出的？
思乡 3.找出词眼。怀人
“愁”
鉴赏上片
• • • • • 1.描写了哪些意象？雨—潇潇霜风—凄惨（日）照—残物华—休
秋—清关河—冷落红翠—衰减长江水—无语
2.自由朗读上片，描绘了一幅怎样的画面？说说这些意象组合成怎样意境？
艺术特色
语言浅显，状物传情，纯用白描。
• “潇潇”——状写雨声。 • “洗”——方显清寒。
• “凄紧”、“冷落”、“残照”——皆有苍凉的情味。
采撷、融化前人语句、意境。
• “惟有长江水，无语东流”——原本于高峰《秋月北固晚望》的“何事满江周怅水，年年无语向东流。” • “误几回天际识归舟”——源于谢眺的“天际识舟，云中辨江树”，加上“误几回”，焦灼情感较原诗更强烈。 • “红衣翠减”采自李商隐《赠荷花》中的“翠减红衣愁煞人。”
4、苏轼一向看不起柳永，然而对 “渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼”却大加赞赏，认为“此语于诗句不减唐人高处”。 “这三句词不仅点出了季节、环境、时唐人高处”：把山水自然和自己的感情结合在一起且表现得间和地点，而且展现了骤雨冲洗后苍茫浩开阔博大。阔江天景色，境界雄浑高远，好似全宇宙
悲秋之气一起袭来。
柳永大约在公元1 0 1 7 年，宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。”等了5 年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名的《鹤冲天》：
八声甘州
• 对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 • 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟？争知我，倚阑干处，正恁凝愁。

八声甘州柳永 ppt课件

开阔博大。阔江天景色，境界雄浑高远，好似全宇宙
悲秋之气一起袭来。
“渐霜风凄惨” ，有的版本作“渐霜
风凄紧”，你认为哪一个更好？
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“紧”比“惨”字好。因为柳永在这里是把悲慨结合在景象之中，并没正面写感情。不同李易安的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，全是正面写感情。柳永是把深剧的感情，融在所写的景物里。“惨” 字是写感情的字词，而且太重，用在这里情调不调合。“紧”是写风，指强劲的风，与前面的“潇潇暮雨”相呼应，写秋天的雨雨风风的交相侵袭。
对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。
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苏轼一向看不起柳永，然而对“渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼”却大加赞赏，认为“此语于诗句不减唐人高处”。
“这唐三人句高词处不”仅：点把出山了水季自节然、和环自境、时间和己地的点感，情而结且合展在现一了起骤且雨表冲现洗得后苍茫浩
• 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春一饷，忍把浮名，换了浅斟低唱。宋仁宗：“且去浅斟低唱，何要浮名? ” “任作白衣PPT课卿件相，风前月下填词。4 ”
八声甘州
柳永
《甘州》曲本身也是一个大曲，
《八声甘州》是从大曲《甘州》截取一
段改制的。因这个词调上下阕用了八个
“不忍”一句承上启下拓开词意，
“望”字兴起思乡怀人之情，
“叹”字转回到自身萍踪浪迹的处境。
“想”字引出对方倚楼怅望的形象，既写自身，
又用来对照双方相思之情，显得情深意长。
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用散文化的笔法改写词的上片或下片。

八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天)_课件

三、名句默写 ①碧云天，黄叶地。秋_色__连__波_____，波上寒烟翠 ____________。《苏幕遮·怀旧》 ② _山__映_斜__阳__天__接__水____ 。芳草无情，更在斜阳外。《苏幕遮·怀旧》
③沙上并禽池上暝，_云__破__月__来_花__弄__影_____。《天仙子(水调数声持酒听)》 ④ _重__重_帘__幕__密__遮__灯_____ ，风不定，人初静，明日落红应满径。《天仙子(水调数声持酒听)》 ⑤是处红衰翠减，___苒__苒__物_华__休________。《八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)》
4．《天仙子(水调数声持酒听)》下片所有景物描写都暗扣一种事物，请说说这是哪种事物。【提示】 “风”字又是贯穿整个下片的关键词。因为“风”起春寒，鸟儿才紧紧依偎；因为“风”散浮云，月亮才得以重现；因为“风”起，残花月下始弄“影”；因为“风”起，词人才猜想“明日落红应满径”。
5．赏析《八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)》中的“洗” 字。【名师点拨】 ①秋本不是实物，是不可以洗的，但作者却认为秋之清是由暮雨洗出来的用一“洗”字，化为实物，使人觉得生动、真切，觉得雨后秋空清朗之状如在眼前；②将秋放在暮雨里洗，也写出了暮雨之大，之透，之充沛，之无边无际。
苏幕遮(碧云天) 天仙子(水调数声持酒听) 八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天)
苏
诗海探珠
幕基础自主学案
遮
天
课堂互动探究
仙
子
写作素材积累
八
州
诗海探珠
代悲白头翁木兰花宋祁
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

上课：八声甘州(柳永)

一步踏尽一树白，一桥轻雨一伞开，一梦黄粱一壶酒，一身白衣一生裁；整首歌中我最喜欢这四句，春日踏青，梨花满树；撑着油纸伞，赏江南的细雨；又或是醉卧温柔乡，将功名都做黄粱一梦；最终，用自己的生命去成全一段传奇。这样的情景美却无奈。多情自古伤离别，又哪堪冷落清秋节。此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说。
大，之透，之充沛，之无边无际。
“惟有长江水，无语东流。”一句中的江水这一意象蕴含了什么意义？
1、以流水东逝比喻时间的流逝，寄托了词人年华虚度，功名无成之痛。 2、此外还用流水的“无语”——无情：不管红衰翠减、物华已休，也不解游子的愁思，更加衬托词人的深沉痛苦。 3、也暗示江水东流，山高路远，引发出邈远的思乡念人之情。
“这一世英名我不要，只求换来红颜一笑 ”的风流才子
“不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。 ”
他是北宋婉约派最杰出的代表。他是第一个专业写词的作家。他对词的发展作出巨大的贡献：
1、形式上，他把过去只有几十个字的短令发展到了百多字的长调（慢词），打破了小令一统天下的格局。 2、内容上，把词从小庭深院引向市井都会。
小结
这首词上阕写景，以暮雨、霜风、江流描
绘了一幅风雨急骤的秋江雨景图。下阕抒情，表现了词人的思归怀远之情及羁旅之苦。艺术手法上写景抒情融为一体，加上虚实结合的表达技巧，将词中思乡怀人之意，抒写得淋漓尽致。
这首词塑造了一位形象，深刻地抒写了词人思乡怀人、异乡漂泊以及之情。游子功业无成的苦闷（或怀才不遇）
《禀父书》写得很简单:
不孝儿觉民叩禀：父亲大人，儿死矣，惟累大人吃苦，弟妹缺衣食耳。然大有补于全国同胞也。大罪乞恕之。

八声甘州ppt11

研读下阕：体悟感情
由写景转入抒情，抒发登楼时对故乡、对佳人的思念之情。
1、结合整个下片，说说诗人为什么 “不忍登高临远”？
一是遥望故乡，触发“归思难收”的思乡之痛；二是羁旅萍踪，深感游宦淹留的身世之苦；三是想念佳人，触及“倚栏”凝愁的相思太苦。
2、下片中你认为哪一句更能深切地表达诗人归思愁绪？为什么？
“想佳人，妆楼颙望，误几回，天际识归舟。” 从想象对方思念自己的情景落笔是古诗词中的两面兼写、对照映射的写作手法：词人由自己的思亲转到写亲人的思己。这种手法在古典诗歌中经常出现。如杜甫写月夜思妻，又反过来写妻子思念自己，有“香雾云鬓里，清辉玉臂寒”（《月夜》）之句。韦庄词“夜叶相思更漏残，伤心明月凭栏杆，想君思我锦衾寒”（《浣溪沙》）也是由己及人。
1、主旨
词人借登楼所见苍茫凄清秋景，倾吐了萍踪飘泊的坎坷经历，抒发了对故乡、对佳人的思念之情，表现了因事业无成而产生的内心矛盾与苦闷，从一个侧面反映了封建时代中下层士子典型的生活遭际和思想情绪。
2、词的艺术特色
（1）层层铺叙，借景抒情，情景相生。 • 首句总写秋景，传达出一种笼罩全篇的凄凉的气氛。 • 下面承“清秋”之意。着力展开了一幅雨后暮景，“渐霜风”三句，有三层意思，无不景中有情：秋风肃杀是一层；再加秋风横扫关河，使人难忍，又是一层；更况夕阳西沉，独立楼头，情何以堪，又是一层。在对景物加倍的渲染中，一种游子的飘零之感，已隐然可见。 • 以下写花叶摇落，以江水东流，暗寓时间悠悠，隐蓄着凄清落寞、惆怅的人生感伤。
投影示：
作业
•1、背诵全词
• 第2题答案：见教参132页3
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