高中化学十五个专题超大合集
高中化学知识点全总结
高中化学知识点全总结一、化学基本概念。
1. 物质的组成、性质和分类。
- 物质的组成。
- 宏观：物质由元素组成，如氧气由氧元素组成。
- 微观：物质由分子、原子、离子等微观粒子构成。
例如，水由水分子构成，金属铁由铁原子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成。
- 物质的性质。
- 物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。
例如，铁是银白色固体，水是无色无味的液体。
- 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。
例如，氢气具有可燃性，氧气具有氧化性。
- 物质的分类。
- 混合物：由两种或两种以上物质混合而成的物质，如空气、溶液等。
- 纯净物：由一种物质组成的物质，包括单质和化合物。
- 单质：由同种元素组成的纯净物，如氧气（O_2）、铁（Fe）等。
- 化合物：由不同种元素组成的纯净物，如二氧化碳（CO_2）、氯化钠（NaCl）等。
- 氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，如氧化铜（CuO）、水（H_2O）等。
2. 化学用语。
- 元素符号：表示元素的符号，如H表示氢元素。
- 化学式：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。
例如，H_2O表示水的化学式。
- 化学方程式：用化学式表示化学反应的式子。
例如，2H_2 +O_2{longrightarrow}2H_2O表示氢气和氧气反应生成水的化学方程式。
- 离子符号：表示离子的符号，如Na^+表示钠离子，Cl^-表示氯离子。
二、化学基本理论。
1. 原子结构。
- 原子的构成。
- 原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成（氢原子无中子）。
- 原子序数 = 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数。
- 核外电子排布。
- 分层排布，离核由近及远，能量由低到高，每层最多容纳2n^2个电子（n 为电子层数），最外层电子数不超过8个（K层为最外层时不超过2个）。
2. 元素周期律和元素周期表。
(高中段)专题十五微专题15.2有机化学基础之难点题目——有机合成路线设计2
分析③：由分析②可知，有 3 个顺序需要确定，一是引入—CH2Cl，二 是除去溴原子，三是酯化反应。从有机物 G 的合成路线中 C→E 看，会误认 为可以先除去溴原子，再引入—CH2Cl，出现这样的错误是由于没有弄清反 应的原理，D 物质中—OH 的邻、对位已部分被其他基团占据，故再引入
—CH2Cl，不会出现大量副产物，而若先除去化合物
的
路线。
解析：根据由 A 生成 B 的反应条件，结合 A、B 的分子式和物质 C 的结构简
式，可推知 A 是
、B 是
，对比 E、F 的分子组成及题给转
化关系可推知由 E 生成 F 的反应是取代反应，E 分子中的 Cl 原子被—N(C2H5)2
取代，可知 F 的结构简式为
中溴原子，则得到 ，
此时再引入—CH2Cl，会产生大量的副产物，故应引入—CH2Cl 之后再除去
溴原子。由题给信息知在引入—CH2Cl 之后，可在 NaOH 溶液中水解(此时苯
环上的溴原子不水解)，使—CH2Cl 转变为—CH2OH，再进行酯化反应和除去
溴原子即可。
[答案]
解析：
根据题中涉及的反应①②制备生成物的工艺流程为：苯环上的
(3)F 的结构简式是________________________________________________。 (4)C 与 F 反应生成 G 的化学方程式是________________________________ _________________________________________________________________。
(2)逆推法 即从目标分子着手，分析目标分子的结构，然后由目标分子逆推出原料 分子，并进行合成路线的设计，其思维程序为 目标有机物 ⇨ 中间产物 ……⇨ 中间产物 ⇨ 基础原料
高考化学复习历年高频考点 题型与知识专题讲解 十五 选考有机化学基础
高考化学复习历年高频考点题型与知识专题讲解专题十五：有机化学【题型特点】有机物的系统命名法1.烷烃的系统命名法①选最长碳链主链，称某烷。
②编号位，离支链近一端开始编号。
③写名称:支链位置-支链数目支链名称主链名称取代基，写在前，标位置，短线连；不同基，简到繁，相同基，合并写。
2.含一种官能团的有机物命名 (烯烃、炔烃、卤代烃、醇、醛、羧酸)①选主链：选定分子中含官能团最长的碳链做主链，并按主链上碳原子的数目称为“某烯”;“某炔”;“某醇”;“某酸”等。
有多个同种官能团时，可按官能团的数目称为二某，三某等，如丙二醇，戊二酸等。
②编序号：从距离官能团最近的一端开始编号③写名称：步骤与烷烃命名方法步骤相同。
3.含苯环的有机物的命名（1）苯作母体的有苯的同系物、卤代苯、硝基取代物（2）苯作取代基：当有机物除含苯环外，还含有其他官能团，苯环做取代基 4.含多种官能团的有机物的命名命名含有多个不同官能团的化合物，要选择优先的官能团作母体 官能团作母体的优先顺序为：羧酸>酯>醛>酮>醇>烯 【真题感悟】1. （2016浙江 ）(CH 3)3CCH(CH 3)CH(CH 3)2 ________________________2.（2016上海）CH 3CH(CH 3)CH(C 2H 5)CH 2CH 2CH 3 _____________________________3.（2019全国Ⅱ卷）CH 3-CH=CH 2 ____________________________4.（2014海南） ________________5.（2014四川） ___________________6.（2018全国Ⅲ卷）CH 3C ≡CH ___________________________7.（2017课标Ⅱ卷）CH 3CH(OH)CH 3 ___________________________8.（2016全国Ⅰ卷） __________________________9.（2016新课标Ⅰ卷）HOOC(CH 2)4COOH ___________________________10.（2017天津） ___________________________11.（2017全国Ⅲ卷） ___________________________12.（2017课标Ⅰ卷） ___________________________13.（2013大纲） ___________________________14.（2016全国Ⅲ卷） ___________________________15.（2019全国Ⅲ卷） ___________________________16.（2020全国Ⅱ卷） ___________________________17.（2018全国I卷）ClCH2COOH ________________________________18.（2015新课标Ⅱ卷）HOCH2CH2CHO ________________________________19.（2015江苏）CH2=CHCl _______________________________20.（2014大纲） _________________________21.（2020全国I卷） _________________________22.（2020全国Ⅲ卷） ________________________【题型特点】推断有机化合物的结构【解题模型】(一)根据化学反应现象或性质判断官能团的类别(二)根据题给信息或框图转化关系推断有机物的结构芳香化合物X的分子式为C7H6O2，X可以发生银镜反应，且1 mol X与NaOH溶液反应，可以消耗2 molNaOH，X的结构简式为例题1．甲、乙、丙三种物质的结构如下所示：(1)一定条件下可与NaOH溶液反应的是________。
高中化学十五个单元专题超大合集
化学高考题分类目录A 单元 常用化学计量A1 阿伏伽德罗常数和物质的量5. [·四川卷] 设N A 为阿伏伽德罗常数的值。
下列说法正确的是( )A. 高温下，0. 2 mol Fe 与足量水蒸气反应，生成的H 2分子数目为0. 3 N AB. 室温下，1 L pH ＝13的NaOH 溶液中，由水电离的OH －数目为0. 1N AC. 氢氧燃料电池正极消耗22. 4 L(标准状况)气体时，电路中通过的电子数目为2N AD. 5NH 4NO 3=====△2HNO 3＋4N 2↑＋9H 2O 反应中，生成28 g N 2时，转移的电子数目为3. 75N A5. D [解析] 根据3Fe ＋4H 2O(g)=====高温Fe 3O 4＋4H 2，则0. 2 mol Fe 参与反应生成415mol H 2 ，A 项错误；pH ＝13的NaOH 溶液中，溶液中c (OH －)＝0. 1 mol/L ，c (H ＋)＝K W c （OH －）＝10－13 mol/L ，则水电离出来c (OH －)＝c (H ＋)＝10－13 mol/L ，B 项错误；氢氧燃料电池正极的电极反应式为O 2 ＋ 4H ＋ ＋ 4e －===2H 2O ，则1 mol O 2被消耗，电路中有4N A 的电子通过，C 项错误；根据化学方程式，－3价的氮元素升高到0价，失去3个电子。
＋5价的氮元素降低到0价，得到5个电子，即每生成4 mol 氮气，反应中转移电子的物质的量为15 mol ，则生成28 g N 2(即1 mol 氮气)，转移电子的物质的量是15 mol÷4＝3. 75 mol ，D 项正确。
7. [·全国卷] N A 表示阿伏伽德罗常数，下列叙述正确的是( )A. 1 mol FeI 2与足量氯气反应时转移的电子数为2N AB. 2 L 0. 5 mol·L －1硫酸钾溶液中阴离子所带电荷数为N AC. 1 mol Na 2O 2固体中含离子总数为4N AD. 丙烯和环丙烷组成的42 g 混合气体中氢原子的个数为6N A7. D [解析] 1 mol FeI 2与足量Cl 2反应时，Fe 2＋被氧化为Fe 3＋，I －被氧化为I 2，转移电子3N A ，A 项错误；2 L0. 5 mol·L－1的硫酸钾溶液中n (SO 2－4)＝1 mol ，所带电荷数为2N A ，B 项错误；Na 2O 2由Na ＋和O 2－2(过氧根离子)构成，1 mol Na 2O 2中的离子总数为3N A ，C 项错误；丙烯和环丙烷为同分异构体，其分子式均为C 3H 6，最简式为CH 2，42 g 混合气中的氢原子个数为42 g 14 g·mol －1×2N A ＝6N A ，D 项正确。
(完整版)最新高中化学基础知识点汇总(全)-高中化学基础知识汇总
高中化学基础知识点汇总（全）一、物理性质1、有色气体：F2（淡黄绿色）、Cl2（黄绿色）、Br2（g）（红棕色）、I2（g）（紫红色）、NO2（红棕色）、O3（淡蓝色），其余均为无色气体。
其它物质的颜色见会考手册的颜色表。
2、有刺激性气味的气体：HF、HCl、HBr、HI、NH3、SO2、NO2、F2、Cl2、Br2（g）；有臭鸡蛋气味的气体：H2S。
3、熔沸点、状态：①同族金属从上到下熔沸点减小，同族非金属从上到下熔沸点增大。
②同族非金属元素的氢化物熔沸点从上到下增大，含氢键的NH3、H2O、HF反常。
③常温下呈气态的有机物：碳原子数小于等于4的烃、一氯甲烷、甲醛。
④熔沸点比较规律：原子晶体>离子晶体>分子晶体，金属晶体不一定。
⑤原子晶体熔化只破坏共价键，离子晶体熔化只破坏离子键，分子晶体熔化只破坏分子间作用力。
⑥常温下呈液态的单质有Br2、Hg；呈气态的单质有H2、O2、O3、N2、F2、Cl2；常温呈液态的无机化合物主要有H2O、H2O2、硫酸、硝酸。
⑦同类有机物一般碳原子数越大，熔沸点越高，支链越多，熔沸点越低。
同分异构体之间：正>异>新，邻>间>对。
⑧比较熔沸点注意常温下状态，固态>液态>气态。
如：白磷>二硫化碳>干冰。
⑨易升华的物质：碘的单质、干冰，还有红磷也能升华(隔绝空气情况下)，但冷却后变成白磷，氯化铝也可；三氯化铁在100度左右即可升华。
⑩易液化的气体：NH3、Cl2 ，NH3可用作致冷剂。
4、溶解性①常见气体溶解性由大到小：NH3、HCl、SO2、H2S、Cl2、CO2。
极易溶于水在空气中易形成白雾的气体，能做喷泉实验的气体：NH3、HF、HCl、HBr、HI；能溶于水的气体：CO2、SO2、Cl2、Br2（g）、H2S、NO2。
极易溶于水的气体尾气吸收时要用防倒吸装置。
②溶于水的有机物：低级醇、醛、酸、葡萄糖、果糖、蔗糖、淀粉、氨基酸。
高中化学374个必背知识点汇总
高中化学374个必背知识点汇总一、化学基本概念1.物质的分类（有机物、无机物、元素、化合物、混合物）2.化学符号、化学式、化学方程式的含义和表示法3.化学反应中物质的转化和量的关系4.化学计量问题5.化学反应的条件6.常见元素的性质及其应用7.常见化合物的性质及其应用8.离子化合物的特征二、化学元素与周期表1.元素的发现历史2.元素的命名和符号3.元素的分类及其特征4.元素的周期表排列及规律5.元素的周期表应用三、化学键1.原子的电子排布和结合规律2.共价键、离子键、金属键及其特点3.价键理论4.有机化合物的结构与命名四、化学化合物的性质及应用1.物质的相互作用及其特征2.氧气的性质及其应用3.水的性质及其应用4.盐的性质及其应用五、溶液1.溶解度、溶解热、溶解度曲线2.溶液的浓度及其计算3.溶液的制备及其特点4.常见酸碱盐的性质及应用六、氧化还原反应1.氧化还原反应的特征2.氧化还原反应的电子转移和氧化数变化3.常见氧化还原反应的应用七、化学反应的速率及平衡1.化学反应速率的影响因素2.化学平衡定律3.反应速率与平衡的关系4.平衡常数及其应用八、化学能量与化学动力学1.化学能的种类及其转化2.化学反应热力学3.化学反应速率与动力学九、化学元素的周围环境1.主要元素的化合物及其环境影响2.元素的生产和利用对环境的影响3.元素的环境污染及其防治十、化学实验1.化学实验常规操作及其规范2.常见仪器、设备的使用及其维护3.常用化学试剂的性质及其应用4.常见化学实验的操作及其原理和方法总结：以上374个必须掌握的高中化学知识点，涵盖了化学基本概念、元素和周期表、化学键、化合物的性质及应用、溶液、氧化还原反应、化学反应速率和平衡、化学能量与化学动力学、化学元素的周围环境以及化学实验等方面。
而对于这些知识点，我们应该以从简到繁、由浅入深的方式来探讨，以便能更深入地理解化学的基本原理和应用。
个人观点：化学作为一门自然科学，不仅可以解释自然界的现象，还可以帮助人们改善生活和保护环境。
高中化学58个考点精讲(26-30)
高中化学58个考点精讲26（习题课）无机物的推断1．复习重点：1、帮助学生熟练掌握重要的元素（CL、Br、N、S、H、O、Si、Na、Mg、Al、Fe、Cu等）单质及其化合物的性质，以及它们之间存在的转化关系，是分析解决推断题的必备的基础知识。
2、以网络的形式让学生自我找出知识点之间的内在联系，构筑学生自我的知识框架3、主要题型有选择题和框图题两大题型，解选择题要谨防题设的陷井。
解框图题不外乎两种方法，一种是根据特殊性质找到题眼后顺藤摸瓜，另一种是缩小范围后发散推理。
2．难点聚焦1．氯元素的知识网络2．次氯酸、漂白粉的性质HClO分子的结构式为H-O-Cl（氧处于中心），所以电子式为。
次氯酸、次氯酸钙等有多方面的性质，经常用到以下几方面性质：（1）HClO是一种弱酸，与碳酸比较电离能力有如下关系：H2CO3>HClO>HCO3-，请分析下列反应：少量二氧化碳通入NaClO溶液中：NaClO + CO2+H2O=NaHCO3+HClO氯气通入碳酸氢钠溶液中：Cl2+NaHCO3=NaCl+CO2↑+HClO（2）ClO-是一种弱酸的酸根离子，能发生水解反应：ClO-+H 2O HClO+OH-，所以次氯酸钙溶液显碱性。
若遇到铁盐、铝盐易发生双水解：3ClO-+Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3HClO（3）HClO和ClO-都具有强氧化性，无论酸性、碱性条件下都可以跟亚铁盐、碘化物、硫化物等发生氧化还原反应，但不能使品红溶液褪色。
如：硫酸亚铁溶液遇漂白粉：2Fe2+ + 5ClO- + 5H2O = 2Fe(OH)3↓+Cl- + 4HClO漂白粉遇亚硫酸酸盐：ClO-+SO32-=Cl-+SO42-−∆2HCl+O2↑（4）HClO见光易分解：2HClO−→（5）次氯酸钙中的Ca2+、ClO-可以表现出一些综合性质。
如少量二氧化碳通入次氯钙溶液中：Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO注意理解二氧化碳、碳酸钠、碳酸氢钠分别跟次氯酸钙溶液反应的差异：Ca(ClO)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClOCa(ClO)2+NaHCO3=CaCO3↓+HClO+NaClO3．碳、硅及化合物的联系网络4．氧及其化合物相互联系5．氮及其化合物间的转化关系二、3．例题精讲例1、（2003江苏高考）对某酸性溶液（可能含有Br-、、SO42—、H2SO3、NH4+）分别进行如下实验：（1）、加热时放出的气体可以使品红褪色。
干货 高中化学120个必背知识点全归纳,还不快来收藏!
干货| 高中化学120个必背知识点全归纳，还不快来收藏！基本概念基础理论1.与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物错误,是"只生成酸的氧化物"才能定义为酸性氧化物2.分子中键能越大，分子化学性质越稳定。
正确3.金属活动性顺序表中排在氢前面的金属都能从酸溶液中置换出氢错误,Sn,Pb等反应不明显,遇到弱酸几乎不反应;而在强氧化性酸中可能得不到H2,比如硝酸4.既能与酸反应又能与碱反应的物质是两性氧化物或两性氢氧化物错误,如SiO2能同时与HF/NaOH反应,但它是酸性氧化物5.原子核外最外层e-≤2的一定是金属原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6/7错误,原子核外最外层e-≤2的可以是He、H等非金属元素原子;目前金属原子核外最外层电子数可为1/2/3/4/5/6,最外层7e-的117好金属元素目前没有明确结论6.非金属元素原子氧化性弱，其阴离子的还原性则较强正确7.质子总数相同、核外电子总数也相同的两种粒子可以是：(1)原子和原子;(2)原子和分子;(3)分子和分子;(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子错误,这几组不行:(4)原子和离子;(5)分子和离子;(6)阴离子和阳离子;(7)阳离子和阳离子8.盐和碱反应一定生成新盐和新碱;酸和碱反应一定只生成盐和水错误,比如10HNO3+3Fe(OH)2=3Fe(NO3)3+NO↑+8H2O9.pH=2和pH=4的两种酸混合，其混合后溶液的pH值一定在2与4之间错误,比如2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O10.强电解质在离子方程式中要写成离子的形式错误,难溶于水的强电解质和H2SO4要写成分子11.电离出阳离子只有H+的化合物一定能使紫色石蕊变红错误,比如水12.甲酸电离方程式为：HCOOH=H+ +COOH-错误,首先电离可逆,其次甲酸根离子应为HCOO-13.离子晶体都是离子化合物，分子晶体都是共价化合物错误,分子晶体许多是单质14.一般说来，金属氧化物，金属氢氧化物的胶体微粒带正电荷正确15.元素周期表中，每一周期所具有的元素种数满足2n2(n是自然数)正确,注意n不是周期序数16.强电解质的饱和溶液与弱电解质的浓溶液的导电性都比较强错误,强电解质溶解度小的的饱和溶液、与弱电解质的浓溶液由于电离不完全导电性都较弱,比如BaSO4的饱和溶液17.标准状况下，22.4L以任意比例混合的CO与CO2中所含碳原子总数约为NA正确18.同温同压，同质量的两种气体体积之比等于两种气体密度的反比正确19.纳米材料中超细粉末粒子的直径与胶体微粒的直径在同一数量级正确,均为10-100nm20.1molOH-在电解过程中完全放电时电路中通过了NA个电子确,4OH- -4e- = 2H2O + O2↑21.同体积同物质的量浓度的Na2SO3、Na2S、NaHSO3、H2SO3溶液中离子数目依次减小正确,建议从电荷守恒角度来理解22.碳-12的相对原子质量为12，碳-12的摩尔质量为12g?mol-1正确23.电解、电泳、电离、电化学腐蚀均需在通电条件下才能进行，均为化学变化错误,电离不需通电,电化学腐蚀自身产生局部电流,电泳为物理变化24.油脂、淀粉、蛋白质、硝化甘油、苯酚钠、乙烯、明矾、Al2S3、Mg3N2、CaC2、等一定条件下皆能发生水解反应错误,乙烯不水解25.氯化钾晶体中存在K+与Cl-;过氧化钠中存在Na+与O-为1:1;石英中只存在Si、O原子错误,过氧化钠中Na+与O2 2-为2:1,没有O- ,石英中存在杂质26.将NA个NO2气体分子处于标准状况下，其体积约为22.4L错误,NO2会部分双聚为N2O427.常温常压下，32g氧气中含有NA个氧气分子;60gSiO2中含有NA分子、3NA个原子错误,SiO2中没有分子28.构成分子晶体的微粒中一定含有共价键错误,稀有气体在固态时以单原子分子晶体形式存在29.胶体能产生电泳现象，故胶体不带有电荷错误,胶体带有电荷30.溶液的pH值越小，则其中所含的氢离子数就越多错误,没有说明体积31.只有在离子化合物中才存在阴离子错误,溶液中阴离子以水合形式存在32.原子晶体熔化需要破坏极性键或非极性共价键正确33.NH3、Cl2、SO2等皆为非电解质错误,Cl2既不是电解质也不是非电解质34.分子晶体的熔点不一定比金属晶体低正确,比如Hg常温为液态35.同一主族元素的单质的熔沸点从上到下不一定升高，但其氢化物的熔沸点一定升高错误,其氢化物的熔沸点也不一定升高,考虑氢键36.电解硫酸铜溶液或硝酸银溶液后，溶液的酸性必定增强错误,如果以Cu做阳极电解酸性就会减弱37.氯化钠晶体中，每个钠离子周围距离最近且相等的钠离子有6个错误,有12个38.用1L 1mol?L-1 FeCl3溶液完全水解制胶体，生成NA个胶体微粒错误,远远小于NA个,胶体中的一个胶粒是由许多个离子构成的39.在HF、PCl3、P4、CO2、SF6等分子中，所有原子都满足最外层8e-结构错误,HF和SF6都不满足40.最外层电子数较少的金属元素，一定比最外层电子数较它多的金属元素活泼性强错误,比如Ag和Ca有机化学知识1.羟基官能团可能发生反应类型：取代、消去、酯化、氧化、缩聚、中和反应正确,取代(醇、酚、羧酸);消去(醇);酯化(醇、羧酸);氧化(醇、酚);缩聚(醇、酚、羧酸);中和反应(羧酸、酚)2.最简式为CH2O的有机物：甲酸甲酯、麦芽糖、纤维素错误,麦芽糖和纤维素都不符合3.分子式为C5H12O2的二元醇，主链碳原子有3个的结构有2种正确4.常温下，pH=11的溶液中水电离产生的c(H+)是纯水电离产生的c(H+)的104倍错误,应该是10-45.甲烷与氯气在紫外线照射下的反应产物有4种错误,加上HCl一共5种6.醇类在一定条件下均能氧化生成醛，醛类在一定条件下均能氧化生成羧酸错误,醇类在一定条件下不一定能氧化生成醛，但醛类在一定条件下均能氧化生成羧酸7.CH4O与C3H8O在浓硫酸作用下脱水，最多可得到7种有机产物正确,6种醚一种烯8.分子组成为C5H10的烯烃，其可能结构有5种正确9.分子式为C8H14O2，且结构中含有六元碳环的酯类物质共有7种正确10.等质量甲烷、乙烯、乙炔充分燃烧时，所耗用的氧气的量由多到少正确,同质量的烃类,H 的比例越大燃烧耗氧越多11.棉花和人造丝的主要成分都是纤维素正确,棉花、人造丝、人造棉、玻璃纸都是纤维素12.聚四氟乙烯的化学稳定性较好，其单体是不饱和烃，性质比较活泼错误,单体是四氟乙烯,不饱和13.酯的水解产物只可能是酸和醇;四苯甲烷的一硝基取代物有3种错误,酯的水解产物也可能是酸和酚14.甲酸脱水可得CO，CO在一定条件下与NaOH反应得HCOONa，故CO是甲酸的酸酐错误,甲酸的酸酐为:(HCO)2O15.应用取代、加成、还原、氧化等反应类型均可能在有机物分子中引入羟基正确,取代(卤代烃),加成(烯烃),还原(醛基),氧化(醛基到酸也是引入-OH)16.由天然橡胶单体(2-甲基-1,3-丁二烯)与等物质的量溴单质加成反应，有三种可能生成物正确, 1,2 1,4 3,4 三种加成方法17.苯中混有己烯，可在加入适量溴水后分液除去错误,苯和1,2-二溴乙烷可以互溶18.由2-丙醇与溴化钠、硫酸混合加热，可制得丙烯错误,会得到2-溴丙烷19.混在溴乙烷中的乙醇可加入适量氢溴酸除去正确,取代后分液20.应用干馏方法可将煤焦油中的苯等芳香族化合物分离出来错误,应当是分馏21.甘氨酸与谷氨酸、苯与萘、丙烯酸与油酸、葡萄糖与麦芽糖皆不互为同系物错误,丙烯酸与油酸为同系物22.裂化汽油、裂解气、活性炭、粗氨水、石炭酸、CCl4、焦炉气等都能使溴水褪色正确,裂化汽油、裂解气、焦炉气(加成)活性炭(吸附)、粗氨水(碱反应)、石炭酸(取代)、CCl4(萃取)23.苯酚既能与烧碱反应，也能与硝酸反应正确24.常温下，乙醇、乙二醇、丙三醇、苯酚都能以任意比例与水互溶错误,苯酚常温难溶于水25.利用硝酸发生硝化反应的性质，可制得硝基苯、硝化甘油、硝酸纤维错误,硝化甘油和硝酸纤维是用酯化反应制得的26.分子式C8H16O2的有机物X，水解生成两种不含支链的直链产物，则符合题意的X有7种正确,酸+醇的碳数等于酯的碳数27.1,2-二氯乙烷、1,1-二氯丙烷、一氯苯在NaOH醇溶液中加热分别生成乙炔、丙炔、苯炔错误,没有苯炔这种东西28.甲醛加聚生成聚甲醛，乙二醇消去生成环氧乙醚，甲基丙烯酸甲酯缩聚生成有机玻璃错误,乙二醇取代生成环氧乙醚，甲基丙烯酸甲酯加聚生成有机玻璃29.甲醛、乙醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、果糖、麦芽糖、蔗糖都能发生银镜反应错误,蔗糖不是还原性糖,不发生银镜反应30.乙炔、聚乙炔、乙烯、聚乙烯、甲苯、乙醛、甲酸、乙酸都能使KMnO4(H+)(aq)褪色错误,聚乙烯、乙酸不能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
高中化学58个考点精讲11-15
HCl 溶解度最大，溶解的速率大于气体进入洗气管的速率，导致
【答案】 B
【评析】 一定要从原理上分析实验现象的可能性才能得出正确的答案。
【关键词】卤族元素 / 氧族元素 / 碳族元素
【例 3】漂白粉在潮湿的空气中易变质失效，请回答：存放环境中①有水蒸气无二氧化碳②有二氧化碳无水 蒸气，哪种情况下漂白粉更易变质 ?为什么 ?
-
+
【例 5】已知 Cl 和 Ag 反应生成 AgCl，每次新生成的 AgCl 中又有 10%见光分解成单质银和氯气，氯气又可
在水溶液中岐化成 HClO3（为强酸）和 HCl。而这样生成的 Cl -又与剩余的 Ag+作用生成沉淀，如此循环往复，
直至最终。 现有含 1.1molNaCl 的溶液， 向其中加入足量 AgNO3，求最终能生成多少克难溶物 （AgCl 和 Ag）？ 若最后溶液体积为 1L，求溶液中 H+物质的量浓度是多少？
A.0.0075mol/L B.0.0018mol/L C.0.075mol/L D.0.08mol/L
【解析】 解此题时首先要明确： H2SO3 的还原性比 Br- 强，氯气先氧化 H2SO3，再氧化
1
H2SO3 的浓度都为 x，则： 0.1 x
0.1 x 2 0.01 2 ， x=0.08mol/L 。
2
【答案】 D
Br -，设原溶液中
HBr 和
【评析】 卤素单质（氯、溴、碘）能和 可知氧化性 X2＞ SO2（H2SO3）。
【关键词】卤族元素 / 氧族元素
SO2 在水溶液中发生氧化还原反应： X2+SO2+2H2O=HX+H2SO4，由方程式
【例 2】 双球洗气管是一种多用途仪器，常用于去除杂质、气体干燥、气体吸收
高中化学分类专题知识点汇总
高中化学分类专题知识点汇总各种“水”汇集(一)纯净物：重水d2o;Immunol水t2o;蒸馏水h2o;双氧水h2o2;水银hg;水晶sio2。
(二)混合物：氨水(分子：nh3、h2o、nh3·h2o;离子：nh4+、oh、h+)氯水(分子：cl2、h2o、hclo;离子：h+、cl、clo、oh)王水(浓hno3∶浓hcl=1∶3溶质的体积比)卤水(mgcl2、nacl及少量mgso4)硬水(溶有较多量ca2+、mg2+的水)软水(溶有较少量或不溶有ca2+、mg2+的水)铁水(fe、c、mn、si、s、p等单质的熔融态混合体)苏打水(na2co3的溶液)生理盐水(0.9%的nacl溶液)硝(盐)镪水[浓硝(盐)酸]水玻璃(na2sio3水溶液)水泥(2cao·sio2、3cao·sio2、3cao·al2o3)各种“气”汇聚(一)无机的：爆鸣气(h2与o2);水煤气或煤气(co与h2);高炉气或高炉煤气(co、co2、n2)苦笑气(n2o)碳酸气(co2)(二)有机的：天然气(又叫沼气、坑气，主要成分为ch4)电石气(ch≡ch，常含有h2s、ph3等)反应器气(c1～c4的烷烃、烯烃)裂解气(ch2=ch2、ch3ch=ch2、ch2=chch=ch2等)焦炉气(h2、ch4等)炼厂气(c1～c4的气态烃，又叫石油气、油田气。
)氧化物的分类(一)氧化物的分类：成盐氧化物:酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物、复杂氧化物(过氧化物、超氧化物、fe3o4、pb3o4等);不成盐氧化物co、no(二)极易混为一谈概念辨别酸酐不一定是酸性氧化物：如乙酸酐酐(ch3co)2o等;酸性氧化物一定是酸酐。
非金属氧化物不一定就是酸性氧化物：如no、co、no2、n2o4、h2o酸性氧化物不一定是非金属氧化物：如mn2o7、cro3金属氧化物不一定就是碱性氧化物：如al2o3、zno(两性)，mn2o7、cro3(酸性氧化物)碱性氧化物一定是金属氧化物※no2因与碱反应不仅分解成盐和水，除了no，因而不是酸性氧化物。
高中化学知识总结(全)
高中化学知识总结（全）#01高中化学必修一1、混合物的分离①过滤：固体(不溶)和液体的分离。
②蒸发：固体(可溶)和液体分离。
③蒸馏：沸点不同的液体混合物的分离。
④分液：互不相溶的液体混合物。
⑤萃取：利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。
2、粗盐的提纯（1）粗盐的成分：主要是NaCl，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等杂质（2）步骤：①将粗盐溶解后过滤；②在过滤后得到粗盐溶液中加过量试剂BaCl2(除SO42－)、Na2CO3(除Ca2＋、过量的Ba2＋)、NaOH(除Mg2＋)溶液后过滤；③得到滤液加盐酸(除过量的CO32－、OH－)调pH=7得到NaCl溶液；④蒸发、结晶得到精盐。
【加试剂顺序关键：Na2CO3在BaCl2之后；盐酸放最后。
】（3）蒸馏装置注意事项：①加热烧瓶要垫上石棉网；②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处；③加碎瓷片的目的是防止暴沸；④冷凝水由下口进，上口出。
（4）从碘水中提取碘的实验时，选用萃取剂应符合原则：①被萃取的物质在萃取剂溶解度比在原溶剂中的大得多；②萃取剂与原溶液溶剂互不相溶;③萃取剂不能与被萃取的物质反应。
3、离子的检验：①SO42－：先加稀盐酸，再加BaCl2溶液有白色沉淀，原溶液中一定含有SO42－。
Ba2＋＋SO42－＝BaSO4↓②Cl－（用AgNO3溶液、稀硝酸检验）加AgNO3溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸沉淀不溶解，原溶液中一定含有Cl－；或先加稀硝酸酸化，再加AgNO3溶液，如有白色沉淀生成，则原溶液中一定含有Cl－。
Ag＋＋Cl－＝AgCl↓。
③CO32－：（用BaCl2溶液、稀盐酸检验）先加BaCl2溶液生成白色沉淀，再加稀盐酸，沉淀溶解，并生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体，则原溶液中一定含有CO32－。
4、5个新的化学符号及关系5、分散系①分散系组成：分散剂和分散质，按照分散质和分散剂所处的状态，分散系可以有9种组合方式。
高中化学知识点总结大全(非常全面)
高中化学知识点总结大全(非常全面)高中化学知识点总结大全(非常全面)化学式无机局部：纯碱、苏打、天然碱、口碱：Na2CO3小苏打：NaHCO3大苏打：Na2S2O3石膏(生石膏)：CaSO4.2H2O熟石膏：2CaSO4·.H2O莹石：CaF2重晶石：BaSO4(无毒)碳铵：NH4HCO3石灰石、大理石：CaCO3生石灰：CaO熟石灰、消石灰：Ca(OH)2食盐：NaCl芒硝：Na2SO4·7H2O(缓泻剂)烧碱、火碱、苛性钠：NaOH绿矾：FaSO4·7H2O干冰：CO2明矾：KAl (SO4)2·12H2O漂白粉：Ca (ClO)2、CaCl2(混和物)泻盐：MgSO4·7H2O胆矾、蓝矾：CuSO4·5H2O双氧水：H2O2皓矾：ZnSO4·7H2O硅石、石英：SiO2刚玉：Al2O3水玻璃、泡花碱、矿物胶：Na2SiO3铁红、铁矿：Fe2O3磁铁矿：Fe3O4黄铁矿、硫铁矿：FeS2铜绿、孔雀石：Cu2(OH)2CO3菱铁矿：FeCO3赤铜矿：Cu2O波尔多液：Ca (OH)2和CuSO4石硫合剂：Ca (OH)2和S玻璃的主要成分：Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 过磷酸钙(主要成分)：Ca (H2PO4)2和CaSO4 重过磷酸钙(主要成分)：Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气(主要成分)：CH4水煤气：CO和H2硫酸亚铁铵(淡蓝绿色)：Fe (NH4)2(SO4)2 溶于水后呈淡绿色光化学烟雾：NO2在光照下产生的一种有毒气体王水：浓HNO3与浓HCl按体积比1：3混合而成。
铝热剂：Al + Fe2O3或其它氧化物。
尿素：CO(NH2) 2有机局部：氯仿：CHCl3电石：CaC2电石气：C2H2(乙炔)TNT：三硝基甲苯酒精、乙醇：C2H5OH氟氯烃：是良好的制冷剂，有毒，但破坏O3层。
醋酸：冰醋酸、食醋 CH3COOH裂解气成分(石油裂化)：烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。
高考化学全套基础知识汇总
高考化学全套基础知识汇总(总30页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第一部分化学基本概念和基本理论一．物质的组成、性质和分类：（一）掌握基本概念1．分子分子是能够独立存在并保持物质化学性质的一种微粒。
（1）分子同原子、离子一样是构成物质的基本微粒．（2）按组成分子的原子个数可分为：单原子分子如：He、Ne、Ar、Kr…双原子分子如：O2、H2、HCl、NO…多原子分子如：H2O、P4、C6H12O6…2．原子原子是化学变化中的最小微粒。
确切地说，在化学反应中原子核不变，只有核外电子发生变化。
（1）原子是组成某些物质（如金刚石、晶体硅、二氧化硅等原子晶体）和分子的基本微粒。
（2）原子是由原子核（中子、质子）和核外电子构成的。
3．离子离子是指带电荷的原子或原子团。
（1）离子可分为：阳离子：Li+、Na+、H+、NH4+…阴离子：Cl–、O2–、OH–、SO42–…（2）存在离子的物质：①离子化合物中：NaCl、CaCl2、Na2SO4…②电解质溶液中：盐酸、NaOH溶液…③金属晶体中：钠、铁、钾、铜…4．元素元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同—类原子的总称。
（1）元素与物质、分子、原子的区别与联系：物质是由元素组成的（宏观看）；物质是由分子、原子或离子构成的（微观看）。
（2）某些元素可以形成不同的单质（性质、结构不同）—同素异形体。
（3）各种元素在地壳中的质量分数各不相同，占前五位的依次是：O、Si、Al、Fe、Ca。
5．同位素是指同一元素不同核素之间互称同位素，即具有相同质子数，不同中子数的同一类原子互称同位素。
如H有三种同位素：11H、21H、31H（氕、氘、氚）。
6．核素核素是具有特定质量数、原子序数和核能态，而且其寿命足以被观察的一类原子。
（1）同种元素、可以有若干种不同的核素—同位素。
（2）同一种元素的各种核素尽管中子数不同，但它们的质子数和电子数相同。
【高中化学】十五条日常生活中的趣味化学
【高中化学】十五条日常生活中的趣味化学一、利用胡萝卜巧去血渍：沾染上血渍的衣服如果扔掉实在可惜，有什么办法可以让沾染上血渍的衣服重见天日呢?就是用食盐与砸破的胡萝卜混合烘烤，涂抹在衣物渗入的血迹上，再用清水晒干，血迹即为掉下来。
二、牛奶的“吸星大法”：居家过日子，时间短了，家具里难免会存有生活的气息与味道，自家人好像也没用，可是碰到熟人上门造访，这种异味却可以而令大家都很苦恼。
那怎样快速去除家具中的异味呢?在家具中放一杯煮开的牛奶，如果你没有足够的耐心在家里等待牛奶发挥它的“吸星大法”魔力功效，那就可以把门关紧，出外逛街或遛一弯儿。
等奶凉后再回家把家具门打开，取出牛奶，家具中的异味就会消除。
三、使骨头汤的营养更极易稀释：周末休息的时候，是否想过为家人煮一锅香喷喷的温暖心灵的骨头汤呢?上乘的骨头汤不仅味美，而且极具营养成分。
既可以帮助孩子长高，也可以帮助老人强健骨质。
使骨头汤的营养更容易稀释，就须要一点小小的尝试：了解一个小窍门跟您!如果能在汤里加少许的醋，还可以并使骨头里的磷、钙熔化在汤内，这样煮的汤不仅味道更美味，而且更有助于人体稀释。
四、巧剥西红柿皮：西红柿炒鸡蛋，那种酸酸滑滑的感觉真的令人胃口关上，可是惟有一点不足之处就是西红柿的皮经过烹炒之后，就像是塑料皮一样，卷在盘子里，既不美观存有不美味!那么如何以最为方便快捷的方法将西红柿的皮换成呢?其实非常简单——用开水在西红柿上一浇。
不管怎么说，这样做之后西红柿的皮会很容易被剥落。
五、久置的红薯为何比新挖出的红薯辣大家都有这样的经验，放置很久的红薯吃起来总是比新挖出土的甜，这是什么原因呢?我们直观的能看见，红薯摆长了，水分增加很多，皮上起至了皱纹。
水分的增加对于甜度的提升存有非常大的影响，原因存有两个：一就是水分冷却增加，相对的减少了红薯中糖的浓度。
二是在置放的过程中，水参予了红薯内淀粉的水解反应，淀粉水解变为了糖，这样并使红薯内糖分激增出来。
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第一章从实验学化学第1讲化学实验的基本方法一、选择题1. 下列有关仪器用途的说法正确的是()A. 试管、烧杯均可用于给液体、固体加热B. 使食盐水中NaCl结晶析出时，常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角C. 区别NaCl、Na2SO4时常用到胶头滴管、试管D. 漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液2. 下列关于实验操作的说法正确的是()A. 可用25 mL碱式滴定管量取20. 00 mL KMnO4溶液B. 用pH试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏水润湿试纸C. 蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3，液体也不能蒸干D. 将金属钠在研钵中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全3. (·试题调研)进行化学实验必须注意安全，下列说法正确的是()A. 不慎将酸液溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛B. 不慎将浓碱液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上小苏打溶液C. 在加热的情况下，试管中的液体体积不要超过试管容积的3/4D. 配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸4. 下列实验目的能够实现的是()A. 用托盘天平称取3. 23 g NaCl固体B. 用50 mL量筒量取30. 12 mL水C. 向小试管中加入100 mL稀盐酸D. 用胶头滴管取约1 mL溶液5. (·江苏)下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是()图1图2图3图4A. 用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HClB. 用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体C. 用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体D. 用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层6. (·海南)下图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3，仪器连接顺序正确的是()A. a—b—c—d—e—e—f—g—hB. a—e—d—c—b—h—i—gC. a—d—e—c—b—h—i—gD. a—c—b—d—e—h—i—f7. 下图分别表示四种操作，其中有两处错误的是()二、非选择题8. 如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题。
(1)改正图中的两处明显的错误。
①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。
(2)写出仪器的名称：A蒸馏烧瓶，B冷凝管。
(3)实验时A中除加入自来水外，还需加入少量沸石(碎瓷片)，其作用是防止暴沸。
9. 化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。
(1)下列关于实验的叙述正确的有ACEF。
A. 燃着的酒精灯不慎碰翻失火，应立即用湿布盖灭B. 10 mL量筒和滴定管的精确度是相同的，都可读到0. 1 mL以下C. 测量溶液的pH时，pH试纸不能用水润湿，而在检验气体时则要用水先润湿D. 硝酸银溶液应当用棕色广口瓶盛装E. 长颈漏斗在用于制气体时要插入液面以下F. 不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液(2)下列实验没有错误的是D。
(3)下图为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)A图中液面所示溶液的体积为28. 0mL，用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积，平视时读数为N mL，仰视时读数为M mL，若M>N，则所使用的仪器是C(填字母标号)。
10. 今有A、B、C、D、E、F六种装置，如图所示。
(胶塞、导管可自由选用)(1)写出①～④的仪器名称：①铁架台，②试管，③烧杯，④酒精灯。
(2)实验室制取并收集氧气时应选择A和E相连接，制取并收集氢气时应选择B和F相连接。
(3)做木炭还原氧化铜并检验生成气体的实验，应选择A和C相连接，检验气体时观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊。
(4)制取氢气并做还原氧化铜的实验，应选择B和D装置，实验结束时应先停止加热，待试管冷却后，再停止通氢气，其原因是防止生成的铜再和氧气反应。
11. (1)在以下仪器中，标有“0”刻度的是(填序号)d、g。
a. 分液漏斗b. 试剂瓶c. 集气瓶d. 滴定管e. 容量瓶f. 量筒g. 托盘天平(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。
在下列仪器中，没有用到“磨砂”工艺处理的有(填序号)a、f。
a. 试管b. 分液漏斗c. 带滴管的试剂瓶(滴瓶)d. 集气瓶e. 酸式滴定管f. 碱式滴定管(3)为了测定混有少量KCl杂质的明矾KAl(SO4)2·n H2O的纯度，同时测定n的值，按下列流程进行实验：晶块磨碎→称取样品m g→加热脱水到恒重→冷却后称量固体质量为m1g→溶解于水→加入足量A溶液→过滤沉淀干燥后称量质量为m2g滤液①晶块磨碎时使用的仪器名称研钵；②若加热过程中有固体飞溅出来造成损失，则会使测得的n值偏________，判断已脱水至恒重的方法是两次称量质量差不超过0. 1 g；③在加热结束后，如何冷却固体？用坩埚钳把坩埚移到干燥器中冷却；④A溶液是BaCl2(其他试剂只要合理也可以)(填化学式)，判断A溶液是否足量的方法是取上层清液滴加A无沉淀产生；⑤过滤后还需将沉淀洗涤干净，洗涤方法是用玻璃棒引流加入蒸馏水至浸没过沉淀物，待水流完后重复以上操作至洗净为止；⑥通过实验，测得明矾化学式中n值为12，则明矾的纯度为____________%。
第2讲化学计量在实验中的应用一、选择题1. (·广东)设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是()A. 常温常压下，8 g O2含有4N A个电子B. 1 L 0. 1 mol·L－1的氨水中有N A个NH＋4C. 标准状况下，22. 4 L盐酸含有N A个HCl分子D. 1 mol Na被完全氧化生成Na2O2，失去2N A个电子2. 两份质量相同的CH4和NH3比较，下列结论错误的是()A. 分子个数比为17∶16B. 原子个数比为17∶16C. 氢原子个数比为17∶12D. 氢原子质量比为17∶123. (海淀区期中考试)用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是()A. 1 mol Na2O2固体中含有O2－22N AB. 常温常压下，3. 2 g CH4中含有电子2N AC. 标准状况下，11. 2 L CH3CH2OH中含有分子0. 5N AD. 100 mL 1 mol·L－1的CH3COOH溶液中含有CH3COOH分子0. 1N A4. (湖北部分重点中学联考)设N A表示阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是()A. 0. 1 mol Cl2完全溶于水，转移的电子数目为0. 1N AB. 足量的硫单质与64 g铜完全反应，转移电子数目为N AC. 1 mol Fe与足量的稀HNO3反应，转移2N A个电子D. 含N A个Na＋的Na2O溶解于1 L水中，Na＋的物质的量浓度为1 mol·L－15. 已知14 mol/L的H2SO4溶液的溶质质量分数为80%，那么7 mol/L的H2SO4溶液的溶质质量分数()A. 大于40%B. 等于40%C. 小于40%D. 无法确定6. (·全国大纲)下列关于同温同压下的两种气体12C18O和14N2的判断正确的是()A. 体积相等时密度相等B. 原子数相等时具有的中子数相等C. 体积相等时具有的电子数相等D. 质量相等时具有的质子数相等7. 质量分数为a的某物质的溶液m g与质量分数为b的该物质的溶液n g混合后，蒸发掉p g水，得到的溶液每毫升质量为q g，物质的量浓度为c，则溶质的相对分子质量为()A. q(am＋bn)c(m＋n－p)B.c(m＋np)q(am＋bn)C. 1000q(am＋bm)c(m＋n－p)D.c(m＋n－p)1000q(am＋bn)8. 若以w1和w2分别表示物质的量浓度为a mol/L和b mol/L氨水的质量分数，且b ＝2a，则下列判断正确的是()A. 2w1＝w2B. w1＝2w2C. 2w1<w2D. w1<w2<2w19. 标准状况下V L氨气溶解在1 L水中(水的密度近似为1 g· mL－1)，所得溶液的密度为ρ g· mL－1，质量分数为w，物质的量浓度为c mol ·L－1，则下列关系中不正确的是()A. ρ＝(17V＋22400)/(22. 4＋22. 4V)B. w＝17c/(1000ρ)C. w＝17V/(17V＋22400)D. c＝1000Vρ/(17V＋22400)二、非选择题10. 实验室欲配制90 mL浓度为1. 00 mol·L－1的Na2CO3溶液：(1)配制时的实验步骤为：计算、称量、溶解、转移(洗涤)、定容、摇匀；(2)某同学欲称量Na2CO3的质量，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图。
烧杯的实际质量为27. 4g，要完成本实验该同学应称出10. 6g Na2CO3。
(3)若出现如下情况，对所配溶液将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)：①转移溶液时玻璃棒插在了刻度线以上的位置偏低；②容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水无影响。
11. 实验需要0. 2 mol/L NaOH溶液450 mL，根据溶液配制中的情况回答下列问题：(1)实验中除了托盘天平、烧杯、容量瓶外还需要的其他仪器有：玻璃棒、胶头滴管、药匙等。
(2)根据计算得知，所需NaOH固体的质量为 4. 0g。
(3)配制一定物质的量浓度溶液的实验中，以下操作造成配制溶液的物质的量浓度偏大的有CF(填写字母)。
A. 称量时将物品放在了右盘B. 将NaOH放在纸张上称量C. NaOH在烧杯中溶解后，未冷却就立即转移到容量瓶中D. 往容量瓶转移溶液时，有少量液体溅出E. 未洗涤溶解NaOH的烧杯F. 定容时俯视刻度线G. 容量瓶未干燥即用来配制溶液H. 定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面不到刻度线，再加水至刻度线第1讲1. C解析：烧杯只能用于给液体加热，A错；使食盐水中NaCl晶体析出的方法通常是蒸发浓缩、冷却结晶，使用的仪器应是蒸发皿而不是坩埚，B错；由于物质鉴别所用试剂量较少，故应使用试管作反应器，通过胶头滴管滴加试剂，C对；向滴定管中添加溶液的方法是直接将试剂瓶中的溶液转移到滴定管中，D错。
2. C3. A4. D5. D解析：A. 图1所示装置中氢氧化钠会与Cl2反应。
B. NH4Cl晶体受热会分解。
C. 纯碱是可溶性固体，不能用此装置，应该用圆底烧瓶和分液漏斗的组合进行。