《过松源晨炊漆公店》练习题及答案【部编版七下】

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《过松源晨炊漆公店》习题及答案【部编版七下】

题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】

一、理解性默写:

1、《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:

二、选择题:

1、对《过松源晨炊漆公店》赏析有误的一项是:()

A、第一句当头喝起,“莫言下岭便无难”,包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程,以及对所经历困难的种种感受。正因为上山艰难,人们便往往把下山看得容易和轻松。“莫言”二字,像是自诫,又像是提醒别人,耐人寻味。

B、第二句补足首句,“赚得行人空喜欢”,“赚”字富于幽默风趣。行人心目中下岭的容易,与它实际上的艰难形成鲜明对比,因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里点出而不说破,给读者留下悬念,使下两句的出现更引人注目。

C、三四两句承接“空喜欢”,对第二句留下的悬念进行解释。本来,上山过程中要攀登多少道山岭,下山过程中也会相应遇到多少道山岭。山本无知,“一山放过一山拦”的形容却把山变成了有生命的东西。仿佛给行人设置了层层叠叠的圈套,行人的意外、惊诧、厌烦,直至恍然大悟,也都在这一“拦”一“放”的重复中体现出来了。

D、诗人借助景物描写和夸张的修辞,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时的成功所陶醉。

2、下列对本诗赏析有误的一项是( )

A.第二句中的“错”字突出地表现了“行人”被“赚”后的失落神态。

B.最后一句中的“放过”和“拦”用夸张的修辞手法形象地写出了山山相连的特点,写得生动,富有情趣。

C.诗歌运用了虚实结合的表现手法:实写翻山越岭,走出一座山峰后还有更多的连绵的山峰在前面阻挡;虚写生活中、人生中的困难一个接着一个。

D.全诗用下岭比喻人生之路,表达了深刻的人生感悟:在取得一定成绩时,万万不可自满自得,而应不断进取。

三、赏析简答题:

1、“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧,请作简要分析。

2、试赏析“正入万山圈子里,一山放出一山拦”二句。

3、这首诗以山为喻,蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗意,说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。

【答案】

一、理解性默写:

1、《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是:政入万山圈子里,一山放出一山拦。

二、选择题:

1、对《过松源晨炊漆公店》赏析有误的一项是:( D )

A、第一句当头喝起,“莫言下岭便无难”,包含了下岭前艰难攀登的整个上山过程,以及对所经历困难的种种感受。正因为上山艰难,人们便往往把下山看得容易和轻松。“莫言”二字,像是自诫,又像是提醒别人,耐人寻味。

B、第二句补足首句,“赚得行人空喜欢”,“赚”字富于幽默风趣。行人心目中下

岭的容易,与它实际上的艰难形成鲜明对比,因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里点出而不说破,给读者留下悬念,使下两句的出现更引人注目。

C、三四两句承接“空喜欢”,对第二句留下的悬念进行解释。本来,上山过程中要攀登多少道山岭,下山过程中也会相应遇到多少道山岭。山本无知,“一山放过一山拦”的形容却把山变成了有生命的东西。仿佛给行人设置了层层叠叠的圈套,行人的意外、惊诧、厌烦,直至恍然大悟,也都在这一“拦”一“放”的重复中体现出来了。

D、诗人借助景物描写和夸张的修辞,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时的成功所陶醉。

【解析】D 运用了比喻的修辞。

2、下列对本诗赏析有误的一项是( )

A.第二句中的“错”字突出地表现了“行人”被“赚”后的失落神态。

B.最后一句中的“放过”和“拦”用夸张的修辞手法形象地写出了山山相连的特点,写得生动,富有情趣。

C.诗歌运用了虚实结合的表现手法:实写翻山越岭,走出一座山峰后还有更多的连绵的山峰在前面阻挡;虚写生活中、人生中的困难一个接着一个。

D.全诗用下岭比喻人生之路,表达了深刻的人生感悟:在取得一定成绩时,万万不可自满自得,而应不断进取。

【解析】B,拟人的修辞手法。

三、赏析简答题:

1、“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧,请作简要分析。

1、答:“赚”字明显带有一种白嘲和调侃的喜剧色彩,富有幽黙的风趣。行人心目中下岭的容易,与它实际上的艰难正成鲜明对比,因此说“赚”-—行人是被自己对下岭的主观想象骗了,诗人在此只点出而不说破,给读者留下深刻的悬念。

2、试赏析“正入万山圈子里,一山放出一山拦”二句。

2、答:运用拟人手法,表达了一个缺乏思想准备的行人,下了一个山头后,又遇到一个山头时的沮丧;但也也形象反映了行人由意外、惊诧,直至恍然大悟的心理过程。其中“放”、“拦”两个字把山变成了有生命有灵性的东西,它仿佛给行人布置了一个迷魂阵,设置了层层叠叠的圈套,行人从意外、惊诧,到恍然大悟的心理,也都在这一“放”、一“拦”中透露出来,诗人如实的反映了自己在面对错觉时的可贵思考,绝没有因此而沮丧不振。

3、这首诗以山为喻,蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗意,说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。

3、答:人生之路是不平坦的,必然会遇到一个又一个困难,我们要做好面对和克服各种困难的思想准备,并坚信再大的困难都是可以战胜的。

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