话说生活方式与健康
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话说生活方式与健康
人类从一出生都在为健康的生活而努力着,不管是古代、近代、还是现在,都希望自己有一个健康的体魄和心理。在高速发展的现代社会,疾病也随之越来越多越来越复杂,据有关部门研究,许多疾病的发生与人们的生活方式密切相关,如果能改掉自身或者他人的不良的生活习惯会减少相当多一部分疾病的发生。
一、健康的概念和历史演变
健康是一个综合概念,在不同的历史发展阶段中,人类对将抗的认识随着生产科学技术、社会结构的变化而变化,特别是随着医学的发展和医学模式的变化而其内涵也发生演变。
回顾历史,医学模式经历了神灵医学模式、自然哲学医学模式、机械医学模式、生物医学模式和现代医学模式几个发展阶段。
在古代,人们认为生命系神所赐,患病是神灵的惩罚,保护健康和治疗疾病主要依赖于求神问卜。古代人们相信健康神,单纯的认为健康是眼睛看不到神的力量来支配的。随着生产力的提高,对健康的认识也发生了变化,如古希腊医学家希波克拉底认为:人体存在血液、黏液、黄胆、黑胆四种体液,如若各种体液配合正常,人体健康;配合不当、比例失调,人就会生病。
中世纪,由于基督教徒的支配,认为人的灵魂比肉体更重要。15世纪文艺复兴时期,瓦特发明了蒸汽机,是机械生产代替了手工生产,盛行以机械运动解释一切生命活动的观点,将人看成是一部自己驱动自己的机器,这种以机械论的观点和方法来观察和解决健康问题的状况,在当时是一种普遍倾向,这就是机械论医学模式;16世纪中叶,自然科学已经有了快速发展,许多生物学家和医学家分门别类的研究了人体结构、生理和各种生命迹象,逐步探明生命过程中许多内在的复杂的联系,并深入认识了健康与疾病,探讨治疗对策,因而产生了生物医学模式。这一模式在确定生物致病因素、阐明机制和形成规律方面起到重要作用,在指导、促进和保护人类健康的历史进程中做出了重大贡献。然而,生物医学模式试讲人作为生物人来研究的,在处理人体健康时,仅重视生物、理化因素和躯体疾患,常见人体结构级功能的完好程度作为衡量健康的唯一标准,儿忽略非生物因素的重要作用。18~19世纪,由于发生了产业革命,人口集中于城市,生活环境恶化,流行病不断扩展,为此公共卫生事业活跃。人们对健康的认识开始不仅从个人角度,而且从社会角度来认识健康。从而使健康模式又产生了巨变。1978年国际卫生保健大会上公布的《阿拉木图宣言》提出:“健康不仅是疾病和衰弱的匿迹,而且是身心健康、社会幸福的完美状态。”1990年世界卫生组织明确提出:“健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。'在新世纪,
高度发展的信息社会改变着人们的生活方式,人们更加重视环境对健康的影响,有科学家明确指出:健康是生活条件的函数。
二、生活方式的概念
生活方式是指人们长期受一定社会文化、经济、风俗、家庭影响而形成的一系列的生活习惯、生活制度、和生活意识。“生活方式是有个人和社会群体的性质和经济条件以及自然地理条件所决定的个人社会群体和整个社会的方式和特点。”可以将生活方式理解为不同阶层人群在其生活圈、文化圈内所表现的行为方式。
人们的行为表现直接显现在外,构成生活方式的显现部分,但支配人们行为的价值观却隐含在内,仍是不可忽略的重要组成不份。一个人的生活方式总是客观存在的,可以是传统的,也可以是现代的。然而,不管何种方式,总要受许多因素制约。生活方式的构成要素是自由生活的行为习惯、生活时间、生活节奏、生活空间、生活消费组成。
三、不良生活方式以及危害
当前,在世界范围内,由于不健康生活方式引起的慢性非传染性疾病不仅在发达国家蔓延,而且在发展中国家一直在世界各国蔓延。1997年世界卫生组织公布一项研究报告表明:心脏病、中风、癌症是世界各国导致死亡的最主要原因。美国学者曾预测,是美国成人平均寿命增加一年需要花费100亿美元,然而如果人们做到经常锻炼、不吸烟、少饮酒,合理饮食,几乎不花分文就就能期望平均寿命增加11年。可见将抗与生活方式有多么密切的关系。
不健康生活方式主要表现在:
有调查发现,10项现代办公室人群不健康的生活方式:
(1)极度缺乏体育锻炼;
(2)有病不求医;
(3)缺乏主动体检;
(4)不吃早餐;
(5)与家人缺少交流;
(6)长时间处在空调环境中;
(7)常坐不动;
(8)不能保证睡眠时间;
(9)面对电脑过久;
(10)三餐饮食无规律等。
这项调查虽然只是上海市的,但它同样也反映了国内其他大城市的生活方
式,比如有研究说北京市5个人中就有1个是胖子,肥胖是目前影响人们健康的又一主要表现形成,而肥胖产生的原因也与生活方式有密切关系。同样的原因在农村也开始显现。
在农村,农民的生活方式也发生了许多的改变。过去的某些不健康行为没有得到完全的纠正,又增加了新的不健康生活方式,如:饮用不清洁的水、吃东西前不洗手、膳食不平衡、食物由多粗粮改为多细粮、吸烟、超量饮酒等等。
不良生活方式在常见死因中所占的比例:
四、如何开展健康的生活方式
1. 健康教育是树立健康观和促进健康的重要措施
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程,其目的是消除或减轻影响健康危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量,健康教育提供人们行为改变所必需的知识、技术与服务,使人们在面临促进健康、疾病的预防、治疗康复等各层次的健康问题时,有能力做出行为抉择。
健康教育是健康促进的基础,而健康促进如不以健康教育为先导,则健康促进是无源之水,无本之木,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大的限制。
2. 健康促进的良策之一体育运动
体育锻炼不仅能强健身体、增强体质,还具有完善身体、发展身体、修炼人生、健康心灵、健全人格、提高社会适应能力等功能,其重要价值还在于改善人类的生活方式、生命活力、心理品格和实现人的现代化,使人的本质力量得到体现,不仅从身体上,也从精神上、社会适应上达到人的健全、健康状态。
1994年世界卫生组织和国际运动医学联合会就召开了“健康促进与体育”会议,明确提出了“体育成为健康的生活方式。”1997年在第47届世界健康大会上,世界卫生组织与国际奥委会召开了联席会议,阐述了一个完整的健康促进的视野,在全世界范围内推动“积极生活——体育为健康的”运动观点。
体育运动对健康的影响具体表现在:促进人的整体机能全面发展;加强人的社会性与生物性在健康上的高度协调;促进心理过程对人的生物功能与社会功能间的调控和实现人的现代化的特殊生活方式。
3. 树立科学合理的健康观,养成良好的生活方式,促进健康的发展
更新观念,树立适应现代化社会发展的健康观,建立保障人人身心健康的生活方式,创造健康的社会环境,是现代人应该付诸实施的社会工程。
4. 加强国民体质健康及营养状况调查,及时发现问题,并尽力快速解决
国民营养与健康状况是反映一个国家或地区经济与社会发展、卫生保健水平和人口素质的重要指标。良好的营养和健康状况既是社会经济发展的基础,也是社会经济发展的重要目标。通过健康调查不但可以建立中国居民营养与健康状况数据库,为科学研究和制定相关政策提供重要资源,也是坚持以人为本,树立和落实全面、协调、可持续科学发展观的具体体现。
在经济高速发展的今天,每一个人都很关注自己的健康状况,但健康的诸多因素都取决于个人的生活方式,因此加强健康教育,让每个人认识到自我保健的重要性,养成良好的健康观,促进社会健康发展。