护理学基础-饮食与营养ppt课件演示文稿

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护理学基础_营养与饮食护理 PPT课件

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病人进食时的护理



1、及时分发食物。 2、鼓励并协助进食: (1)巡视病人进食情况。 (2)鼓励自行进食。 (3)协助进食:喂食。流食,双目失明 及时处理进食时的特殊问题。
进食后的护理

1、整理床单位。 2、做好记录。 3、对禁食病人做好交接班。


三餐量的分配:早30%,午40%,晚30% “什么时候吃比吃什么更重要” “五谷为养,五果为助,五畜为益” 日本:白色,红色,绿色。
皮褶厚度


是利用皮褶计测量一定部位的皮褶厚度, 用来表示皮下脂肪的含量。常用部位三头 肌,标准是: 男:12、5MM。 女:16、5MM。
营养不良病人在毛发、皮肤、指甲、 肌肉方面的表现


1、毛发:缺乏自然光泽、干燥、易扯下。 2、皮肤;干燥、弹性差,肤色过深或过浅。 3、指甲:粗糙、无光泽,可能有反甲,易 断裂。 4、肌肉:松弛无力。
饮食 评估

1、一般饮食形态。 2、补充品的使用。 3、既往饮食调配成功/不成功的经验。 4、喜好/厌恶的食物。 5、出入液量。
身体评估

1、通过测量身高、体重、皮褶厚度来评估。 2、通过毛发、皮肤、指甲、骨骼肌及肌肉 等评估。
标准体重计算公式

男;标准体重(KG)=身高(CM)-105 女:标准体重(KG)=身高(CM)-105-2、5 实测体重占标准体重的百分数计算公式: (实测体重-标准体重)/标准体重×100% 标准:加减10%以内为正常范围,增加10~20% 为过重,超过20%为肥胖,减少10~20%为消瘦, 低于20%为明显消瘦。
营养的评估


1、影响因素评估。 2、饮食 评估。 3、身体评估。 4、生化评估。

基础护理学之饮食与营养PPT课件

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-上臂围:上臂中点位置的周长 -不同营养状况的身体征象
《 锦 绣 未 央 》经典 台词
1、 有 一 种 人 ,即使 她做了 天底下 最恶毒 的事情 ,你也 没办法 恨她。 2、 李 未 央 没 有哭, 因为有 些东西 ,不是 你哭闹 就会有 的,这 个道理,她从很小的
时 候 便 已 经 懂得了 。
3、 是 啊 , 我 的确很 卑鄙, 但这高 尚两个 字,对 你我而 言,不 过是绿水鱼痕、碧空 虹 影 , 我 不 过是个 寻常人 ,既然 狠,就 要狠到 底,何 必假惺 惺地手 下留情 呢?
她 若 是 想 要 ,这天 下送给 她又何 妨!
9、 她 需 要 做 的不是 给他春 风般的 温暖, 而是教 会他如 何让在 残酷的斗争中生存下 去。
10、 谈 笑 之 间 可以 将一切 轻松解 决的少 女,总 是有一 种打动 人心的 力量。 11、 即 使 她 再 强大 ,也会 希望她 疲惫的 时候, 感觉到 孤独的 时候, 能够有 人站在
二、饮食、营养与健康的关系 三、饮食、营养与疾病的关系
(一)补充额外损失及消耗的营养素 (二)辅助诊断及治疗疾病
10-4
一、人体对营养的需要-热能
热能(energy):是一切生物维持生命和生长
发育及从事各种活动所必须的能量,由食物内的 化学潜能转化而来。
热能营养素:
-碳水化合物16.7kJ/g(4kcal/g) -脂肪37.6kJ/g(9kcal/g) -蛋白质16.7kJ/g(4kcal/g)。
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基础护理学之饮食与营养
医者人之司命,如大将提兵,必谋定而后战。
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课程内容
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节

护理学基础--饮食与营养PPT课件

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半流质饮食

馄饨
蒸鸡蛋
16
医院基本饮食
饮食种类 适用范围
饮食原则
用法
普通饮食
病情较轻或疾 病恢复期,消 化功能正常者 体温正常者。
易消化,无刺 激性食物。
每日进餐3次 蛋 白 质 约 70-90g /d。总热能为 2200-2600kcal/d
软质饮食
消 化 功 能 差 , 以 软 烂 无 刺 激 每日进餐3—4次
饮食 大面积烧伤、产妇等
总热量约为12.5MJ/d(3 000kcal/d)
高蛋白 饮食
低蛋Байду номын сангаас 饮食
低脂饮 食
长期消耗性疾病,如结核病,增加含蛋白质丰富的食物,如肉、鱼、蛋、
严重贫血、烧伤、肾病综合 豆制品等动植物蛋白。
征、大手术后及癌症晚期等 蛋白质供给量为1.5—2g/(kg.d),成人每日
患者
(二) 治疗饮食
• 针对营养失调及疾病的情况,在基 本饮食的基础上适当调整饮食和营 养需求量,以达到治疗目的一类饮 食。
• 掌握适用范围、饮食原则
19
治疗饮食
饮食种类
适用范围
饮食原则及用法
用于热能消耗较高的患者, 在基本饮食的基础上加餐2次,可进食牛
高热量 如甲状腺功能亢进、高热、 奶、豆浆、鸡蛋、蛋糕、奶油、巧克力等。
蛋白质总量<120g/d,总热为10.5—
12.5MJ/d(2 500-3 000 kcal/d)
限制蛋白质摄入者,如急性 为维持正常热能供给,可多补充蔬菜和含 肾炎、尿毒症、肝性昏迷等 糖高的食物。成人蛋白质总量在40g/d以
下,视病情需要也可20-30g/d,肾功能

营养与饮食的护理基础护理技术ppt课件

营养与饮食的护理基础护理技术ppt课件

采用多种教育形式
02
结合讲座、宣传册、视频等多种形式进行营养教育,以满足不
同人群的学习需求。
互动与参与
03
组织营养知识竞赛、烹饪课程等活动,让受众参与其中,增加
营养教育的趣味性和实效性。
营养宣传资料的制作与发放
内容简洁明了
宣传资料应简明扼要地阐述营养知识,避免过于 专业的术语,以便广大受众理解。
图文可 拍照上传食物图片、自动计算营
养成分等,便于管理和分析。
电子表格记录
在电脑上使用电子表格进行饮食 记录,方便对数据进行统计和分
析。
常见饮食评估工具
营养计算器
通过输入食物种类和量,计算器可自动分析计算出摄入的 热量、蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养成分,帮助患者 和医护人员了解膳食营养状况。
营养教育可以引导人们形成科学的饮食习惯,合 理选择食物,避免偏食或挑食,促进身体健康。
3
预防疾病
良好的营养教育有助于预防营养不良、肥胖、高 血压、糖尿病等营养相关疾病的发生。
营养教育的方法与技巧
针对不同人群制定个性化方案
01
不同年龄段、职业和身体状况的人群对营养的需求有所不同,
因此应制定针对性的营养教育方案。
饮食指南
根据国家和地区的不同,有相应的饮食指南,为患者提供 膳食建议,以指导患者合理搭配食物,确保摄入充足的营 养。
评估量表
如简易营养评估量表(MNA)、主观全面评定法(SGA )等,通过一系列问题和体格检查,对患者的营养状况进 行全面评估。
03
营养不良与饮食相关疾病的护理
营养不良的护理
定义和评估
维生素
参与体内糖、蛋白质和脂肪的 代谢,维持正常生理功能。

护理学基础营养与饮食 PPT课件

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3
.
第一节 概述
一、人体对营养的需要
(一)热能 (二)营养素
二、饮食、营养与健康的关系 三、饮食、营养与疾病的关系
(一)补充额外损失及消耗的营养素 (二)辅助诊断及治疗疾病
4
.
第一节 医院饮食
基本饮食
种类 适用范围 饮食原则 用法
治疗饮食
种类 适用范围 饮食原则 用法
试验饮食
种类 适用范围 方法 注意事项
16
.
(五)低胆固醇饮 食
适用范围:用于高胆固醇血症、高脂血症、动脉硬化、冠心病、高血压等病 人。
· 饮食原则:胆固醇的摄入量<300mg/d,禁用或少用含胆固醇高的食物,如 动物内脏和脑、鱼籽、蛋黄、肥肉和动物油等。
17
.
低胆固醇饮食病人禁 忌食品
动物内脏和脑 鱼籽 蛋黄 肥肉 动物油
返回
26
.
(三)甲状腺131I试 验饮食
适用范围:用于协助检查甲状腺功能。 方法与注意事项: 试验期间禁用:含碘食物及影响甲状腺功能的药物及食
物,如海带、紫菜、海参、虾、鱼、加碘食盐等。
返回
27
.
(四)肌酐试验饮食
适用范围:用于协助检查、测定肾小球滤过 功能。
方法与注意事项: 试验期间禁用:3天。肉禽类、茶、咖啡等。限制蛋白
饮食与营养
.
1
本章重点难点
重点
难点
治疗饮食
试验饮食 病人进食时的护理
鼻饲法操作
鼻饲法
2
.
第八章 饮食与营 养
合理的饮食调配和适当的营养供给不但能满足人们生理需 求,也是协助临床诊断和治疗,促进疾病康复的最有效手段。

基础护理饮食与营养 ppt课件

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➢ 是能够在生物体内被利用,具有供给能量、构 成机体及调节和维持生理功能的物质
人体所需的营养素
➢ 蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和微量元 素、维生素和水
6
基础护理饮食与营养
合理饮食
➢ 促进生长发育 ➢ 构成机体组织 ➢ 提供能量 ➢ 调节机体功能
合理日常膳食
不合理饮食
➢ 营养不足 ➢ 营养过剩 ➢ 饮食不当
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基础护理饮食与营养
【并发症】 ➢ 机械性并发症:鼻咽部和食管黏膜损伤、管道 阻塞 ➢ 感染性并发症:吸入性肺炎、急性腹膜炎 ➢ 胃肠道并发症 ➢ 代谢性并发症:高血糖或水电解质代谢紊乱
32
基础护理饮食与营养
【注意事项】 ➢ 每一种要素饮食的具体营养成分、浓度、用量、 滴入速度,应根据患者的具体病情,由临床医 师、责任护士和营养师共同商议而定。 ➢ 应用原则一般是由低、少、慢开始,逐渐增加, 待患者耐受后,再稳定配餐标准、用量和速度。
第十章 饮食与营养
基础护理饮食与营养
第一节 概述 第二节 医院饮食 第三节 营养状况的评估 第四节 患者的一般饮食护理 第五节 特殊饮食护理
2
基础护理饮食与营养
人体对营养的需要 饮食、营养与健康的关系 饮食、营养与疾病的关系
3
基础护理饮食与营养
热能(energy)
➢ 是一切生物维持生命和生长发育及从事各种活 动所必须的能量,由食物内的化学潜能转化而 来。
24
基础护理饮食与营养
12汤
9菜
3菜
6饭
25
基础护理饮食与营养
患者进食后的护理
➢ 整理床单位、饭后洗手、漱口 ➢ 餐后根据需要做好记录 ➢ 对暂需禁食或延迟进食的患者应做好交接班

护理学基础营养与饮食复制ppt

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如: ➢肾功不全得病人:以肉、鱼、蛋为主
➢肝性昏迷得病人:以植物性蛋白为主
(四)低脂肪饮食
❖ 适用范围:用于肝、胆、胰疾病、高脂血症、动脉硬化、冠 心病、肥胖症及腹泻等病人。
❖ 饮食原则:食物清淡、少油,尤其要限制动物脂肪得摄入。高 脂血症及动脉硬化病人不必限制植物油(椰子油除外)。成人 脂肪量<50g/d,肝胆胰疾患得病人<40g/d。
❖ 饮食原则:在基本饮食得基础 上增加富含蛋白质得食物,如 肉类、鱼类、蛋类、乳类、 豆类等。蛋白质供给量为1、 5~ 2、0g/(kg·d),每日总量 不超过120g,总热量为10、 5~12、5MJ/d
高蛋白食品
(三) 低蛋白饮食
适用范围:用于急性肾炎、尿毒症、肝性昏迷等限制蛋白 质摄入得病人。 饮食原则:成人饮食中得蛋白质不超过40g/d,视病情可酌 情减少至20~30g/d;肾功能不全得病人应多摄入动物性蛋 白,忌用豆制品;而肝性昏迷得病人应以植物性蛋白为主。
护理学基础营养与饮食复制
本章重点难点
重点 治疗饮食 试验饮食 病人进食时得护理 鼻饲法
难点 鼻饲法操作
营养对人体健康得重要性
◇“民以食为天” ◇“营养就是第二药房” ◇人生存与健康最基本 得需要 ◇正常生理活动得物质 与能量得保证。
第一节、营养与健康得关系
❖ 合理饮食
▪ -促进生长发育 ▪ -构成机体组织 ▪ -提供能量 ▪ -调节机体功能
鼻饲法
1、 护士准备 2、 病人准备 3、 用物准备 (1)鼻饲包 (2)治疗盘(操作时用) (3)治疗盘(拔管时用) 4、 环境准备
鼻饲治疗盘
◆插管法
1、 核对解释
2、 安置
测长标记 润管插入
附图
◆拔管法

营养与饮食的护理基础护理技课件

营养与饮食的护理基础护理技课件

营养与饮食的护理基础护理技术ppt课件汇报人:日期:•营养与饮食护理概述•营养学基础知识•饮食护理技术目录•特殊人群的营养与饮食护理•营养与饮食护理的实践应用•营养与饮食护理的未来发展01营养与饮食护理概述营养与饮食护理是指通过合理的饮食和营养调理,满足患者或健康人的营养需求,促进身体康复和预防疾病。

定义营养与饮食护理对于患者的康复和预防疾病具有重要意义,同时也有助于提高人们的健康水平和生活质量。

重要性营养与饮食护理的定义与重要性营养与饮食护理的目标与原则通过合理的营养和饮食调理,达到促进身体康复、预防疾病和提高生活质量的目的。

原则根据患者的年龄、性别、身高、体重、活动水平等因素,制定个性化的饮食计划,确保摄入足够的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素。

历史营养与饮食护理的历史可以追溯到古代,人们通过实践逐渐认识到饮食对于身体健康的重要性。

随着医学科学的发展,营养学和饮食护理逐渐成为一门独立的学科。

发展现代营养学和饮食护理在不断发展和完善,通过科学研究和临床实践,不断更新和改进营养和饮食护理的理念和方法。

同时,随着人们对健康和生活质量的要求不断提高,营养与饮食护理在临床实践中的应用也越来越广泛。

营养与饮食护理的历史与发展02营养学基础知识矿物质构成骨骼和牙齿,维持体内渗透压维生素调节生理功能,促进生长发育碳水化合物提供能量,构成细胞和组织蛋白质构成细胞和组织的基本物质,维持体内渗透压,提供能量脂肪提供能量,维持体温,保护内脏器官营养素的分类与功能人体对营养素的需求与来源脂肪维生素动物脂肪、植物油等蔬菜、水果、动物性食品等蛋白质碳水化合物矿物质肉类、蛋类、奶类、豆类等谷物、薯类、豆类等蔬菜、水果、坚果、奶制品等脂肪缺乏脂溶性维生素吸收不良,体温调节能力下降蛋白质缺乏生长发育迟缓,免疫力下降碳水化合物缺乏能量供应不足,易疲劳矿物质缺乏骨质疏松、贫血等维生素缺乏各种维生素缺乏症营养素缺乏与过剩的危害03饮食护理技术饮食评估与计划制定评估患者营养状况通过观察、询问、测量等方式,了解患者的营养状况,包括体重、身高、体温、脉搏、呼吸等。

基础护理学-第十章-饮食与营养PPT优秀课件

基础护理学-第十章-饮食与营养PPT优秀课件

碳水化合物 60%-70%
(二)人体需要的营养素
产热营养素
蛋白质 脂肪 碳水化合物
产热营养素 --热能的供给量
蛋白质 10%-14% 脂 肪 20%-25% 碳水化合物 60%-70%
蛋白质
1、蛋白质的生理功能
(1)构成和修补人体组织 (2)构成酶和激素的成分 (3)构成抗体 (4)维持血浆胶体渗透压 (5)供给热能:10%-14%
针对营养失调及疾病的情况而调整某一种或 几种营养素的摄入量,以达到治疗的目的。
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2021/5/26
二、治疗饮食
饮食种类
适用范围
饮食原则
高热能饮食
热能消耗较高
总热量3000kcal/d
高蛋白饮食 低蛋白饮食
长期消耗性疾病 限蛋白摄入者
蛋白质1.5~2g/kg.d,
总热量2500-3000kcal/d
营养学会推荐标准
男:10 ~ 17.5MJ/d 女:9.2~ 14.2MJ/d
热能的来源 热能营养素
运动或劳动时的能量代谢率
机体的状态
躺卧 开会 擦窗户 洗衣 扫地 打排球 打篮球 踢足球
产热量
平均(kJ/m2·min)
2.73 3.40 8.30 9.98 11.37 17.05 24.22 24.98
o 改善食物感官性状,增加饱腹感
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2021/5/26
脂肪
❖ 食物来源
烹调用油 动物性食品 坚果类
❖ 供给量
热能:20%-25% 需要量:50g/d
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糖类
生理功能
▪ 热能的主要来源:60%-70% ▪ 构成神经和细胞 ▪ 保肝解毒作用 ▪ 抗生酮作用
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患者进食的护理
及时分发食物
鼓励并协助进食
1、经常巡视病房,观察患者的进食情况,鼓励患者过 食。 2、鼓励卧床患者自行进食,并将食物、餐具等放于患 者易于取到的位置,必要时护士应给予帮助。 3、对双目失明或眼睛被遮盖的患者,除遵守上述喂养 要求外,应告知喂食内容,按时钟平面图放置食物, 并告知方向、食品名称,利于患者按顺序摄取。
医院饮食类型
基本饮食:普通饮食、软质饮食、半流 质饮食、流质饮食
治疗饮食 试验饮食:高热能饮食、高蛋白饮食、 低蛋白饮食、低脂肪饮食、低胆固醇饮 食、低盐饮食、无盐饮食、高食物纤维 饮食
隐血试验饮食
试验期间禁止食用易造成隐血试验
假阳性结果的食物,如肉类、肝类、动物 血、含铁丰富的药物和食物以及绿色蔬菜。 可进食牛奶、豆制品、土豆、白菜等非绿 色蔬菜及米饭、面条、馒头等,第4天开 始留取粪便作隐血检查。(试验期为三天)
131 甲状腺 I试验
禁用含碘食物,如海带、海蜇、紫菜、
海参、加碘食盐等。禁用碘做局部消毒。 2周后作131I功能测定。(试验期为二 周)
尿浓缩功能试验饮食
控制全天饮食中水分总量在500ml~
600ml之间。进食含水少的食物,烹调时
尽量不加水或少加水;避免食用过甜或过
咸的食物;禁饮水及食用含水量高的食物。 (试验期为一天)
胆囊造影饮食
检查前1日中午进食高脂肪餐;晚餐进 无脂肪、低蛋白、高碳水化合物饮食; 晚餐后服造影剂,禁食、禁水、禁烟至 次日上午。
检查当日早禁食,第一次摄X片后,如 胆囊良好,可进食高脂肪餐,半小时后 第二次摄X片观察。
肌酐试验饮食
禁食肉类、禽类、鱼类,忌饮茶和咖 啡。全日主食在300g以内,限制蛋白 质的摄入,蛋白质供给量<40g/d。蔬 菜、水果、植物油不限,热量不足可添 加藕粉和含糖的点心等。第3天测尿肌 酐清除率及血浆肌酐含量。(试验期为 三天)
进食前暂停百紧急的治疗护理工作 病室内如有病危或呻吟的患者,应以屏 风遮挡 鼓励同室患者共同进餐,或到病区餐厅 与其他患者共同进餐。
保证患者进食前感觉舒适
进食前询问患者及同室病友是否需用便 器,用后及是时撤除。 协助患者洗手及清洁口腔,必要时行口 腔护理。 协助患者采取舒适的进食姿势。
征得患者同意后,将治疗巾或餐巾围于 患者胸前,以保持衣服及被单的清洁。
以达到辅助治疗的目的
要素饮食的应用方法
分次注入:用于非危重患者,经鼻胃管或造瘘
管行胃内喂养者。
间歇滴注:
连续滴注:用于经空肠喂养的危重患者
要素饮食的注意事项
配制饮食时,应严格执行无菌操作原则 每一种要素饮食应由临床医师、责任护士和营养师共同商议而定。 一般原则是由低、少、慢开始,逐步增加。 已配制好的要素饮食应放在4º C以下的冰箱内保存,防止被细菌 污染,并在24小时内用完。 要素饮食的口服温度一般为37º C左右,鼻饲及经造瘘口注入的温 度为41~42º C。 要素饮食滴注前后都应用温开水或生理盐水冲净。
第二节 营养的评估
影响因素的评估
生理因素 心理因素 病理因素 社会文化因素
饮食评估
身体评估
生化评估
第三节 患者的一般饮食护理
病区的饮食护理
进食前的护理
进食时的护理
患者进食前的护理
做好患者的饮食教育
安排舒适的进食环境 保证患者感觉舒适
安排舒适的进食环境
进食前收拾物品,去除一切不良气味及 不良视觉。
理人员认识到饮食营养与健康的关系十分密切,从而,要 求护量人员在正确评估病人的营养状态的同时,应采取最 有效的途径,满足病人的饮食营养需要,以促进病人的早 日康复。
1.病人赵某,男,62岁,因脑血管意外昏迷入院, 需鼻饲饮食,请问对该病人插管时应特别注意什 么?证实胃管在胃内的方法有哪些? 2.叙述灌注鼻饲前后均需注入少量温开水的理由。
要素饮食:是一种化学精制食物,含有全部人体所需的易
于消化吸收的营养成分,包含游离氨基酸、单糖、主要脂 肪酸、维生素、无机盐类和微量元素。它的特点是无须经 过消化过程,可直接被肠道吸收。
鼻 饲 法








鼻饲法的目的和对象
【目的】对昏迷患者或不能由口进食者,以鼻
胃管供给食物和药物,以维持患者营养和治疗
鼻饲法胃管在胃的证实
连接注射器于胃管后回抽,抽出胃 液 置听诊器于患者胃部,快速经胃管 向胃内注入10ml空气,吸到气过 水声。 将胃管末端置于盛水的治疗碗内, 无气泡逸出。
注意事项 方法 目的
要素饮食的目的
临床营养治疗,可提高危重患者
的能量及氨基酸等营养素的摄入,促 进伤口愈合,改善患者的营养状况,
及时处理患者进食过程中的特殊问题
第四节 特殊饮食护理
管饲法:对于昏迷、消化道疾病及颅外伤等不能由口进食
的患者,为保证其能量的摄入足够的蛋白质和热量,可通 过导管供给营养丰富的流质饮食或营养液。包括口胃管、 鼻胃管、鼻肠管、胃造瘘管、空肠造瘘管等
鼻饲法:将导管经鼻腔插入胃内、从管内灌注流质食物、
水分和药物的方法。
滴注过程应经常巡视患者,如出现恶心、呕吐、腹胀等症状,应 及时查明原因,及时处理。
应用要素饮食期间应定期检查血糖、尿糖、血尿素氮、肝功、电 解质等指标,观察两便,并记录体重,做好营养评估 要素饮食停用时需逐渐减量,骤停易引起低血糖反应。
通过对医院饮食、一般饮食的护理及鼻饲法、出入液量
记录等知识的了解和基本护理操作技能的熟练掌握,使护
第十四章 饮食与营养
第一节:营养与健康
第二节:营养的评估 第三节:患者的一般饮食护理 第四节:特殊饮食护理
第一节 营养与健康
饮食与营养对人体健康的意义 医院饮食
饮食与营养对人体健康的意义
人体需要的营养有蛋白质、脂肪、碳水 化全物、矿物质和微量元素、维生素和水 等六大营养素在胃肠道经消化吸收后进入 人体,以保证机体的正常成长和各种生理 功能。、促进康复,还能起到辅助诊断 的作用
的需要。
【对象】
1、不能由口进食者,如昏迷、口腔疾患、口腔 手术后的患者
2、早产婴儿和病情危重的患者
3、拒绝进食者。
鼻饲法的评估
患者病情及治疗情况 患者的心理状态与合作程度。 患者鼻腔粘膜是否有肿胀、炎症, 有无鼻腔息肉等。
鼻饲法的目标/评价标准
患者理解插管的目的,主动配合护
士顺利、安全地插入胃管。 患者通过鼻饲获得基本的蛋白质、 热能和水以及药物。
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