【推荐下载】人教版高二政治《中国与联合国》知识点总结：选修3
2019-2020学年高中政治 专题5 2 中国与联合国教案 新人教版选修3
2 中国与联合国一、中国与联合国关系的历史演变1．创建过程：中国参与了酝酿、筹建联合国的过程。
中国是联合国创始会员国。
2．恢复席位：1971年10月25日，第26届联大以压倒多数通过著名的第2758号决议。
决议决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，从政治上、法律上和组织上彻底解决了中国在联合国的席位问题。
这是中国与广大坚持原则、主持正义的国家的重大胜利。
二、中国在联合国中的地位和作用1．中国在联合国的地位：中国是社会主义国家，是当代世界最大的发展中国家，是国际政治经济格局中的一支重要力量。
作为安理会常任理事国，中国在事关和平与安全的重大事务上享有否决权，是联合国中拥有重要影响的国家之一。
2．中国与联合国的关系(1)中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，维护宪章的宗旨和原则，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。
(2)中国坚持以多边主义实现共同安全。
通过与联合国广大会员国特别是安理会成员的共同努力，中国积极推动多起地区冲突走向政治解决。
中国对联合国维和行动的参与水平不断提高。
在国际军控、裁军与防扩散领域，中国努力维护现有多边条约的权威性和有效性，支持发挥联合国在防扩散领域的核心作用。
(3)中国坚持以互利合作实现共同繁荣。
中国连续担任经社理事会理事国，积极参与经社系统的重要国际会议和其他活动。
中国积极推动南北对话和南南合作，敦促发达国家为实现全球普遍、协调、均衡发展承担更多责任。
中国加入多项国际人权公约并认真履行公约义务，与联合国人权事务高级专员保持良好合作，与多国展开人权对话。
(4)中国是联合国改革的最早倡导者和有力支持者之一。
中国主张改革应有利于坚持宪章的宗旨和原则，更好地发挥联合国的作用，维护会员国的共同利益；应增加发展中国家的代表权和发言权，切实维护其利益。
[判一判](1)中国主张应维护联合国会员国的所有利益。
( )(2)作为安理会常任理事国，中国享有否决权。
思想政治选修3——国家和国际组织常识
思想政治（选修3）：国家和国际组织常识思想政治（选修3：国家和国际组织常识）从我国国情出发，同时借鉴人类政治文明的有益成果，绝不照搬西方政治制度的模式，这是我国政治建设必须坚持的重要原则。
维护世界多样性和发展模式多样化，提倡各种文明、不同社会制度和发展道路彼此尊重，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展，这是我国发展对外关系的明确主张。
因此，着眼于“三个面向”，较为具体地了解西方主要国家的特点和问题，进一步明确我国人民代表大会制度的特点和优势，知道几个在国际社会中有重要影响的国际组织，有助于培养世界眼光和国家观念。
一、各具特色的国家和国际组织内容目标A原学习要求B修改后为修改理由比较专制政体与民主政体的区别，说明政体与国体是形式与内容的关系，理解国家管理形式的多样性。
1.了解国家的产生、含义及构成要素2.了解国家的性质和历史类型。
理解民主与专政的关系。
说明国体与政体的关系。
比较专制政体与民主政体的区别。
理解代议制。
了解民主共和制和君主立宪制。
了解议会制和总统制。
1.了解国家的产生、含义及构成要素2.了解国家的性质和历史类型。
理解民主与专政的关系。
了解专制政体与民主政体的区别。
理解国家管理形式的多样性。
、减少教学内容A62、与必修内容重复A、降低能级要求A5-B、合并相关内容A7、8-B5比较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包括政权组织形式，又包括国家结构形式。
了解国家结构形式的含义。
2.了解民族与国家的关系。
比较单一制和联邦制的区别。
了解影响国家结构形式的多种因素。
懂得必须维护国家统一。
1.了解国家结构形式的含义。
2.比较单一制和联邦制的区别。
了解影响国家结构形式的多种因素。
1、减少教学内容A2、52、降低能级要求A5-B3引述20世纪90年代以来国际组织迅猛发展的资料，说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色。
1.了解国际组织的产生及发展过程。
2.了解国际组织的主要特征和国际组织的分类。
政治选修三知识点总结
政治选修三知识点总结1、国体与政体的关系?①国体决定政体，并通过一定的政体来体现。
②政体体现国体，并服务于特定的国体。
适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。
③政体具有相对独立性。
地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度以及国际环境等，都是影响国家管理形式的因素2、维护我国国家统一?(1)我国的国家结构形式是单一制(2)怎样维护国家统一：①要维护民族团结，不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力;②要维护国家领土和主权的完整，就要坚决反对任何外来势力的入侵和占领，坚决反对分裂国家的行为。
3、社会主义国家的管理形式的共性和个性?(1)与资本主义的管理形式有共同点，同属于代议制。
(2)最显著、最重要的特点：在于国家机构的组织和活动实行民主集中制。
(3)我国的人民代表大会制，从根本上讲，是由生产资料公有制为主体的经济基础和人民民主专政的国家性质决定的。
4、英国君主立宪制的结构和特点?(1)英国君主立宪制的主要机构：国王、议会和内阁国王：只是一个“虚位元首”，按内阁的意志行使形式上的权力，承担国家元首等礼仪性职能。
议会：是国家最高立法机关和最高权力机关，下院有“至尊议会”之称，拥有极大的权力，包括立法权、财政权和监督权，是行政权力的最高来源。
20世纪以来，英国议会的实际权力不断萎缩。
内阁：是国家最高行政机关，从议会产生，由占议会多数席位的政党组成，并对议会负责。
(2)英国君主立宪制的特点(英国政体运行的特点)：国王、议会和内阁三者之间，既有分权，又有制约。
(3)英国君主立宪制的实质：维护资产阶级利益，是资产阶级政权的一种组织形式。
(如何认识?)5、法国政体的运行及特点?(1)法国政体的运行：①总统权力的运行：总统掌握大政方针，通过任免和组织政府、主持内阁会议，直接领导国家行政权力的实施，尤其在国防和外交领域(施政重点)发挥着决定性作用。
②权力的运行：领导政府具体行使国家行政权力，施政重点在内政经济。
政治5.2 中国与联合国 课件(人教版选修3)
(4)在联合国安理会改革这一重大问题上，中国
主张各国就安理会改革进行广泛讨论以达成最大
共识，提出了任何安理会改革方案都应该优先考
虑发展中国家的代表性，防止联合国成员国发生
分裂，防止安理会的有效性受到破坏的建设性意
见。这说明，中国一贯认真履行着对联合国改革
和发展的责任和义务。
【特别提醒】
中国尊重联合国权威地位，维护
多边主义实现共同安全 。 (1)中国坚持以______________________
互利合作实现共同繁荣 。 (2)中国坚持以______________________ (3)中国倡导和支持联合国改革，主张改革应有 宪章的宗旨和原则 利于坚持____________________ ，更好地发挥联 共同利益；应增加 合国作用，维护会员国的___________ 发展中国家 的代表权和发言权，切实维护其 ______________ 利益。
(3)联合国改革要发扬民主，广泛协商。因为改革 涉及各方切身利益，应该充分酝酿、广泛协商，尊 重各方意见，照顾彼此关切，最大限度地满足会员 国，尤其是广大发展中国家的要求和关切。只有这 样，改革才能得到广泛支持，才能具有坚实基础。 (4)联合国改革应有利于推动多边主义，实现人类 社会的持久和平和共同发展。联合国应该继续成为 维护和平的使者，推动发展的先驱。通过改革加强 联合国的作用，符合全人类的共同利益。所以中国 认为通过改革，推动多边主义，提高联合国的权威 和效率，以及应对新威胁和挑战的能力。
认识中国是联合国的创始国和安理会常任理事国
之一，在人类和平与发展事业中发挥着建设性的
作用。相信中国是负责任的大国，进一步培养民
族自豪感。
二、重点知识
中国与联合国的关系。
高中政治 5-2《中国与联合国》新人教版选修3
(2)中国坚持以 互利合作 实现共同繁荣。中国连续担任经 社理事会理事国，积极参与经社系统有关经济和社会发展 的
重要国际会议和其他活动，并承办了联合国第四次世界妇女 大会。中国积极推动 南北对话和南南合作，敦促发达国家 为 实现全球 普遍、 协调 、 均衡 发展承担更多责任。中国 加入多项国际 人权公约并认真履行 公约义务 ，与多国展 开 人权 对话。 (3)中国是联合国改革的最早 倡导者 和有力 支持者 之 一。中国主张改革应有利于坚持宪章的宗旨和原则 ，更好地 发挥 联合国 作用，维护 会员国 的共同利益；应增加
提示：(1)中国是联合国的创始会员国，是旧金山制宪会议发 起国，参与了酝酿、筹建联合国的过程。中华人民共和国成 立以后，因美国采用“延期审议”等手段无理阻挠，中国被 长期排除在联合国之外。 (2)中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府，蒋介石的国 民党政权根本不能代表中国。 (3)联大第2758号决议彻底解决了中国在联合国的合法席位问 题，使中国重返联合国，因此用了“恢复”一词。
和原则，积极参与国际事务，履行国际义务，同各国一道推
动建立公正合理的国际政治经济新秩序。中国在联合国中发
挥的作用有
( )。
①坚持以多边主义实现共同安全 ②坚持以互利合作实现共
同繁荣 ③倡导和支持联合国改革 ④参与联合国制定国际
贸易规则
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
师社知活生会识页合热归规作点纳范
思路点拨 本题考查中国在联合国中的作用。中国是联合国 创始会员国，也是安理会常任理事国之一，①②③都是中国 在联合国中发挥的作用。④张冠李戴，制定贸易规则的是世 界贸易组织。
师社知活生会识页合热归规作点纳范
高中政治 中国与联合国教材解析素材 新人教版选修3
高中政治中国与联合国教材解析素材新人教版选修3【问题导学】1.简要说明中国在联合国中的地位和作用2.中国在联合国改革问题上的主张？【知识梳理】一、中国与联合国关系的历史演变（了解）1.中国参与了酝酿、筹建联合国的过程。
中国是旧金山制宪会议发起国，是联合国创始会员国。
2.中华人民共和国建立以后恢复联合国席位的要求，被美国采用“延期审议”等手段设置重重障碍，新中国被长期排除在联合国之外。
3.1972年10月25日，第26届联大以压倒多数通过著名的2758号决议案，决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去，从政治上、法律上和组织上彻底解决了中国在联合国的席位问题。
二、中国在联合国中的地位和作用1.中国在联合国（或者“国际社会”）中的地位：⑴中国人口众多，幅员辽阔，历史悠久，是国际社会的重要成员。
⑵中国是社会主义国家，也是当代世界最大的发展中国家，是国际政治经济格局中的一支重要力量。
⑶中国是联合国的创始国之一，也是安理会常任理事国之一，在事关和平与安全的重大事务上享有否决权，是联合国中拥有重要影响的国家之一。
2.中国在联合国中的作用：中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，维护宪章的宗旨和原则，积极参加各项活动，在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。
⑴中国坚持以多边主义实现共同安全；⑵中国坚持以互利合作实现共同繁荣；3.中国在联合国改革问题上的主张中国倡导和支持联合国改革，主张改革应有利于坚持宪章的宗旨和原则，更好地发挥联合国的作用，维护会员国的共同利益；应增加发展中国家的代表权和发言权，切实维护其利益。
【课堂整合】二、中国与联合国1、中国与联合国关系的历史演变（1）中国是旧金山制宪会议发起国，是联合国创始会员国。
中国与联合国的关系经历了复杂曲折的过程。
1949年，中国人民推翻国民党政权，建立了中华人民共和国。
新政府要求取代已经根本不能代表中国的旧政府，参加联合国工作。
高中政治 高中政治 第二课 中国与联合国课件 新人教版选修3
金品质•高追求
我们让你更放心！
返回
◆思想政治•选修3•(配人教版)◆
2．中国在联合国的地位和作用 【例题】 针对猖獗的恐怖主义活动，联合国安理会通过第 1373号决议，要求各国紧急合作，防止和制止恐怖主义行为，对支 持恐怖主义的国家，安理会将进行制裁。我国也主张加强与国际社 会的合作，反对一切形式的恐怖主义。这表明( ) ①恐怖主义对世界和平与发展构成了威胁 ②恐怖主义是当今 世界矛盾和冲突的根源 ③国际社会在反对恐怖主义问题上有共同 利益 ④我国致力于世界和平与发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
金品质•高追求
我们让你更放心！
◆思想政治•选修3•(配人教版)◆
2．中国对联合国改革的原则立场和主张 联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和 挑战的有效平台，应该继续成为维护和平的使者、推动发展的先驱。 联合国的作用只能加强，不能削弱。通过改革加强联合国作用，符 合全人类的共同利益。 原则立场：改革应发扬民主，广泛协商，积极稳妥，循序渐
中国是联合国创始会员国 中 国 与 联 合 国 中国与联合国关系 中国与联合国关系的曲折过程 的历史演变 中国与联合国关系步入正轨
中国在联合国中的 地位和作用 作用
地位
金品质•高追求
我们让你更放心！
返回
◆思想政治•选修3•(配人教版)◆
1．中国在联合国中的地位和作用 (1)中国在联合国中的地位。 中国是联合国的创始国之一，也是安理会常任理事国之一， 在事关和平与安全的重大事务上享有否决权，是联合国中拥有重要 影响的国家之一。 (2)中国在联合国中发挥的作用。 中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位， 维护宪章的宗旨和原则，积极参加各项活动，在人类和平与发展事 业中发挥着建设性作用。中国坚持以多边主义实现共同安全；中国 坚持以互利主张改革应有利于坚持 宪章的宗旨和原则，更好地发挥联合国的作用，维护会员国的共同 利益；应增加发展中国家的代表权和发言权，切实维护其利益。
高中政治选修三第五专题第二框题中国与联合国(附答案)
高中政治选修三第五专题第二框题《中国与联合国》基础夯实单项选择题：1、当前，联合国对华援助资金与项目覆盖农业、工业、环境、医疗卫生、社会福利等众多领域，对中国的改革开放和现代化建设起到了积极作用。
上述材料表明()A．中国的国际地位不断提B．联合国对中国特别照顾C．联合国不断推进和加强与中国的合作D．联合国与中国逐步融为一体【解析】联合国对华援助对中国起到了积极作用，不能体现中国的国际地位不断提高，也不能表明联合国对中国特别照顾，更谈不上联合国与中国逐步融为一体。
只有C项符合题意。
【答案】C2、我国一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持联合国根据宪章精神所进行的各项工作。
这是因为()A．我国是联合国创始会员国，参与了《联合国宪章》的制定B．我国是联合国安理会常任理事国，对联合国的活动负有重大责任C．在恢复我国合法席位问题上，联合国曾给予支持D．《联合国宪章》的宗旨和原则与我国外交政策的基本目标具有一致性【解析】我国之所以支持联合国根据宪章精神所进行的各项工作，是因为联合国的宗旨、原则与我国外交政策的基本目标具有一致性，A、B、C都不能构成必然的因果关系。
【答案】D3．中国与联合国的关系经历了复杂曲折的过程，表现在()①我国是旧金山制宪会议发起国，是联合国创始会员国②新中国政权曾长期被排除在联合国之外③第26届联大决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利④联合国在特定历史时期具有局限性A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④【解析】本题考查中国与联合国关系的演变历程，④阐述的是联合国的局限性，不符合题目要求，①②③均正确且符合题意，故选A项。
【答案】 A4．在联合国的改革中，我国的立场应该是()A．支持联合国根据宪章精神所进行的各项改革工作B．坚决贯彻执行联合国所作出的一切决定C．遏制日本入常，坚决维护我国的国家利益D．力争使联合国的改革朝着有利于我国的方向发展【解析】并非联合国的所有决定我们都支持，我国在联合国改革问题上，维护的绝不仅仅只是我国的利益，B、C、D三项都不对，故选A项。
自己总结政治选修三知识点
政治《国家与国际组织常识》基础知识整理专题一：第一课：1. 什么是国家性质？它是由什么决定的？答：国家的性质，就是国家的阶级本质。
它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级就是统治阶级，什么阶级就是被统治阶级。
国家性质的决定因素：统治阶级的性质决定着国家的性质。
2. 民主和专政的关系是怎样？答：民主与专政，是辩证的统一。
表现在两个方面：一方面，民主与专政是相互区别，互相对立的。
民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级；另一方面，民主与专政相辅相成，相互依赖，共同体现国家的性质，同时两者互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
3. 国体与政体的关系是怎样？答：⑴国体决定政体，并通过一定的政体来体现；政体体现国体，并服务于特定的国体。
适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。
⑵政体也具有一定的独立性，影响它形成的因素主要有：历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境影响等。
第二课：4. 如何理解民主共和制和君主立宪制？答：从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家大致有两种基本管理形式：即民主共和制与君主立宪制。
（怎样看待资本主义民主共和制：有效性；虚伪性或阶级局限性；不适应性）5. 如何理解议会制和总统制答：从立法机关与行政机关的关系看，现代资本主义国家可以分为四种形式，即议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家。
（具体区别见高效课堂P8）6. 为什么说“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳”？答：①资产阶级运用金钱的力量，以民主的形式掩盖其国家的阶级性质②这体现了生产资料私有制的要求③有利于维护资产阶级的利益和统一。
第三课：7. 什么是国家结构形式？答：国家形式是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。
8. 单一制和联邦制有什么区别？第四课：9. 怎样维护国家的统一？答：要维护民族团结，不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力；要维护国家领土和主权的完整，就要坚决反对任何外来势力的入侵和占领，坚决反对分裂国家的行为。
《中国与联合国》教案1(人教版选修3)
5.2 中国与联合国示范教案【教学目标】知识目标评析联合国在国际社会中的作用及其局限性阐述中国在联合国的地位和作用。
能力目标通过对历史的了解，培养学生历史分析能力通过对中国与联合国的了解培养学生，能够用联系的观点分析问题情感目标感知中国的地位与作用，树立民族自信心、自豪感【教学重难点】中国在联合国的地位与作用【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
【教学设计】【导入】教师：中国在联合国中的地位如何？发挥怎样的作用？伴随我国经济的日趋强大，中国应该发挥怎样的作用？学生：思考，回答【学习探究过程】教师：谁来说一下中国与联合国关系的演变，这一演变过程说明了什么？学生：分组，讨论，阐述历史教师：谁知道中国在联合国地位的回复是那年，当时的情景如何，这同什么有关？学生：回答教师：播放《重返联合国》的录像【探究总结】中国与联合国关系的历史演变1、中国是联合国的创始会员国之一2、1949—1971年中国因美国的无理阻挠而被排除在联合国之外。
3、1971年10月25日，第26届联大通过第2758号决议案，决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
【探究深化】教师：既然中国是联合国重要成员，并且是安理会常任理事国，那么中国在联合国所处的地位以及发挥什么样的作用？学生：分组，合作，论证举例【引导探究】地位1、中国是国际社会的重要成员，也是当代世界最大的发展中国家，是国际政治经济格局中的一支重要力量。
2、作为安理会常任理事国，中国在事关和平与安全的重大事务上享有否决权，是联合国中拥有重要影响的国家之一。
作用第一，尊重联合国的权威地位；遵循和维护联合国宪章的宗旨和原则；积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动和各项工作. 第二，坚持以多边主义实现共同安全。
3个 第三，坚持以互利合作实现共同繁荣。
3个 第四，中国积极倡导和支持联合国改革。
（立场主张） 【实例论证】中国与联合国一起促进世界热点问题的解决促成两伊战争停火(两伊战争是指发生于1980年9月到1988年8月的伊拉克和伊朗之间的战争。
高中政治选修三《国家和国际组织》必背知识点汇总(附页码)
《国家和国际组织》必背知识点汇总（附页码）第一单元1.什么是专政（1）、什么是民主（1）——p32.什么是国体（1）、什么是政体（1）、二者关系——p43.民主共和制和君主立宪制的划分依据——p64.民主共和制的含义和表现+君主立宪制的含义——p75.议会制、总统制、半总统制的划分依据和各自特征——p86.社会主义国家政体不同于资本主义国家最显著特点（1）——p87.国家结构形式分类（2大4小）——p10-118.国际组织的主要特征（4）、分类（3）、作用（2）和局限（1）——p14-16第二单元9.英国政体最显著的特点（1）——p2010.英国国王的地位（名义+实际）和作用（4）——p2111.英国内阁产生——p2412.英国内阁的权力（5）——p2413.英国首相的权力（5）——p24-25小字14.英国首相权力的制约因素（4）——p2515.英国君主立宪制的实质（政体+国王+议会+两党）——p25-2616.法国政体的运行（目的+措施+表现2+议会对政府监督制约3）——p29下-30上17.法国政体的特点（4）——p30第三单元18.美国联邦制的特点（3）——p38-3919.美国联邦制的利（1）与弊（1）——p4020.美国两党制的表现（3）——p4321.美国两党制的特征（4）——p4422.美国两党制的实质（5）——p44-4523.美国三权分立的核心内容（3）——p4824.美国国会、总统、法院各自的权力和受制约的表现（3）——p48-5025.三权分立的利（1）弊（3）以及实质（1）——p50-5126.美国利益集团的地位（1）——p5227.美国利益集团发挥影响的因素（3）和方式（5）——p53-5428.美国利益集团的积极作用（2）、消极作用（3）、特点（1）、实质（1）——p54-55 第五单元29.联合国的性质（1）和主要机构（6）——p74-7630.联合国的作用（4）——p76-7931.中国在联合国的地位（1）和作用（4）——p82-8332.欧盟的宗旨（1）——p9333.欧盟在世界多极化中的地位（3）、作用和主张（4）——p93-941。
人教版高中政治选修三知识讲解__日益重要的国际组织
日益重要的国际组织【考点解读】考点提示1．联合国；2．世界贸易组织；3．亚太经济合作组织；4．欧盟；5．中国与国际组织。
知识经纬【知识清单】（一）联合国1．性质：全世界最大的______间、世界性、一般性的国际组织。
2．宗旨：维护国际______________，促进国际合作与发展。
3．联合国的作用(1)联合国作为集体安全机制的核心，在保障__________的国际合作中发挥着不可替代的作用。
(2)联合国在经济和社会领域建立了一套庞大、复杂、较为系统的机构即联合国经社系统，为世界特别是发展中国家的________________作出了积极贡献。
(3)联合国是实践________的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台。
4．中国在联合国中的地位和作用(1)地位：作为________常任理事国，中国在事关和平与安全的重大事务上享有______，是联合国中拥有重要影响的国家之一。
(2)作用：中国坚持以多边主义实现__________，积极参与联合国维持和平的行动；中国坚持以互利合作实现__________；中国是联合国改革的最早倡导者和有力支持者之一。
（二）世界贸易组织1.性质：世界贸易组织是________的法律和组织基础，是众多贸易协定的____，是各成员贸易立法的_______，是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所。
它是当代最重要的国际经济组织之一，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数，被称为“________”。
2.基本原则：________原则、透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则。
3．作用：加强了国际多边贸易体制，深化了_____和资源在世界范围内的_______，促进了世界市场的______和市场经济的普及。
世贸组织自身存在的各种矛盾也制约其作用的发挥。
4.中国加入世贸组织：加入世贸组织，标志着中国的______进入了新的阶段，对我国进一步完善社会主义_______，促进国民经济与社会发展，都具有重大意义，符合中国人民的根本利益。
高中政治人教版选修三国家和国际组织常识知识复习总结
选修《国家和国际组织常识》考点专题一各具特色的国家和国际组织考点1、国家与国家性质1、国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。
阶级性是国家的本质属性（根本属性）。
2、国家性质（1）、含义：就是国家的阶级本质。
它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。
（2）、决定因素：统治阶级的性质决定着国家的性质。
考点2、民主与专政（1）区别：含义不同：专政：是统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。
民主：作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。
具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。
对象不同：民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级（2）联系：①相辅相成、相互依存，共同体现国家性质。
②民主是专政的基础，专政是民主的保障。
考点3、国体与政体（1）区别：①（含义不同）国体，即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位；政体，即国家管理形式，是国家政权的组织形式。
②国家制度，包括国体和政体，两者是内容与形式的关系。
（2）联系：①国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。
②适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。
③政体具有相对独立性。
除了国体对政体的决定作用外，地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等，都是影响政体的因素。
考点4、代议制代议制，就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。
代议制充当公民与国家之间的政治纽带，成为现代民主政体的共同特征。
考点5、民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制（1）从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，分为民主共和制和君主立宪制①民主共和制：国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。
②君主立宪制：国家元首由世袭的君主担任，君主的权力受到不同程度的限制。
（典型国家：议会制君主立宪制：英国、日本、瑞典、泰国、西班牙、挪威、比利时等）（2）从立法机关与行政机关的关系看，分为议会制国家、总统制国家、半总统制国家。
高中政治选修三知识点(必背)
高中政治选修三知识点(必背)政治选修：国家与国际组织常识（必备知识点）专题一各具特XXX的国家和国际组织考点1：国家性质（1）国家性质的含义国家的性质即国体，算是国家的阶级本质。
反映社会各阶级在国家中的地位，表明政权掌握在啥阶级手中，啥阶级是统治阶级，啥阶级是被统治阶级。
（2）国家性质的决定因素统治阶级的性质决定国家的性质。
考点2：专政与的关系专政是指国家的政治统治职能，即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这是国家的全然职能。
作为一种国家制度，事实上质是在统治阶级围，按照多数人的意志，实现国家职能。
具有鲜亮的阶级性，是服务于统治阶级的。
与专政相互依存，共同体现国家的性质。
凡实行制度的国家，必定包括一定阶级的，并且也包括对其他阶级的专政。
考点3：国体与政体的关系（1）相互区不两者含义别同。
①国体即国家性质，反映社会各阶层在国家中的地位。
②政体即国家治理形式，是XXX的组织形式。
（2）相互联系①国体决定政体，并经过一定的政体来体现；②政体体现国体，并服务于特定的国体，适当的政体可以巩固国体，别适当的政体味危害国体。
③政体也具有一定的独立性。
国体是妨碍政体的决定因素但别是唯一因素，地理环境、文化传统外来势力、历史条件、阶级力量对照、传统适应、国际环境等都能够成为妨碍政体的因素。
考点4：代议制的含义代议制算是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。
考点5：制和君主立宪制、议会制和总统制从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权围看，现代国家大致有两种基本治理形式，即制与君主立宪制。
（1）制与君主立宪制①制制，是同XXX相对立的政体是遵循的基本原则建立起来的政体。
在制国家中，国家权力机关和国家元首基本上通过选举产生的。
②君主立宪制君主立宪制，国家元首由世袭的君主担任，但在宪法框架，君主的权力受到别同程度的限制，相关于XXX，议会制君主立宪制的政体，被以为是现代国家的一种基本治理形式。
人教版高中政治选修三5.2《中国与联合国》习题
2 中国与联合国一、选择题胡锦涛同志指出,中国将一如既往地遵守联合国宪章的宗旨和原则,积极参与国际事务,履行国际义务,同各国一道推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
中国在联合国中发挥的作用有( )①坚持以多边主义实现共同安全②坚持以互利合作实现共同繁荣③倡导和支持联合国改革④参与联合国制定国际贸易规则①②③①③④②③④①②④解析:此题考查中国在联合国的作用。
中国是联合国创始会员国之一,也是安理会常任理事国,①②③都是中国在联合国中发挥的作用。
答案:A中国与联合国的关系,下列表述正确的是( )①是联合国创始会员国之一②是安理会常任理事国③在事关和平与安全的重大事务上享有否决权④在事关和平与安全的重大事务上享有决定权①②③①②④②③④①③④解析:本题考查中国在联合国的地位。
中国是联合国创始会员国,故①入选。
作为安理会常任理事国,中国在事关和平与安全的重大事务上享有否决权,是联合国中拥有重要影响的国家之一。
故②③入选。
④表述错误,中国没有决定权。
答案:A中国积极参与多边外交活动,是维护世界和平和地区稳定,促进世界经济发展的坚定力量。
中国支持联合国等多边机构在国际事务中继续发挥重要作用,主张全球”反恐”需要联合国发挥主导作用。
这是因为( )联合国可以凌驾于主权国家之上联合国的决定对每个成员国都具有法律效力联合国在促进和平与发展方面具有不可替代的作用联合国是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构解析:A、B、D三项说法皆不准确。
联合国不能凌驾于主权国家之上,国际法才对成员国具有法律上的约束力,联合国安理会才是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。
答案:C辽宁省公安厅举行首支成建制赴东帝汶维和警队启动仪式,这次维和任务由辽宁省公安厅单独组建,赴东帝汶执行维和任务。
中国组建维和部队并赴国外执行维和任务,表明( )①中国支持联合国的一切活动,并在国际事务中发挥重要作用②我国处理国际关系的决定因素是我国的国家利益③中国与海地两国的根本利益是完全一致的④维护国际和平与安全是联合国的宗旨之一①②③④①③②④解析:中国只支持联合国有利于和平与发展的活动,中国与海地根本利益不一致,故①③观点错误,应排除;中国维和,既符合我国的国家利益,也符合联合国的宗旨,故选D项。
联合国与中国高考政治知识点
联合国与中国高考政治知识点高考政治是与时事紧密相连的，我们最主要的还是要熟练掌握政治的基础知识。
你的政治基础知识掌握的怎么样，学知识要学会总结，下面就是小编给大家带来的联合国与中国高考政治知识点，希望大家喜欢！考点:联合国与中国1、联合国的宗旨、原则：联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
联合国及其会员国应遵循的各项原则：各会员国主权平等;履行宪法规定的义务;以和平方式解决国际争端，禁止对其他国家进行武力威胁或使用武力;集体协作;不干涉任何国家的内政;确保非会员国遵守上述原则。
2、联合国的主要机构：联合国六大主要机构包括联合国大会、安全理事会、经济与社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处。
联合国大会是联合国的主要审议机构，拥有广泛的职权，由全体会员国的代表组成。
表决程序：每一会员国都有一个投票权。
有关重要问题的决定，例如关于和平与安全、接纳新会员国和预算事项的决定，必须由三分之二多数通过。
其他问题则以简单多数决定。
职权：大会就国际社会的政治、经济、社会、文化、教育等广泛议题进行讨论并作出决议;接受并审议安理会和其他机构的报告;批准会员国的加入和除名;选举安理会非常任理事国、经济及社会理事会全部理事国、托管理事会部分理事国，与安理会各自独立选举国际法院法官，经安理会推荐任命秘书长;审查和批准联合国预算，向会员国分摊会费。
安全理事会负有维护国际和平与安全的主要责任，由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个由大会选出、任期两年的非常任理事国组成。
表决程序：安理会对程序问题的决定以15个理事国中至少9个理事国的同意票通过。
对实质性问题的决定也需9票通过，并且不得有任何一个常任理事国投反对票。
职权：安理会有权调查可能引起国际摩擦的任何争端或局势，提出调解争端的办法;制定计划，以处理对和平的威胁或侵略行为，建议应采取的行动;促请各会员国实施经济制裁和除使用武力以外的其他措施，以防止或制止侵略;对侵略采取军事行动。
政治选修3知识点总结
政治选修3知识点总结国家和国际组织常识考点一、各具特色的国家和国际组织（一）国家的性质1、国家的含义：第一，从产生上看，国家是一种历史现象，不是从来就有的；第二，从本质上看，国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性；第三，从构成要素上看，作为国家的构成要素，人口、领土、政权和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件；第四，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。
国家的根本职能是政治统治职能，也具有社会管理职能。
2、国家的性质又称国体，就是国家的阶级本质。
它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。
3、统治阶级的性质决定着国家的性质。
4、根据国家性质不同，可分为奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。
我国属于社会主义国家。
（二）民主与专政1、民主与专政的关系：我国的民主与专政是辩证统一的。
一方面，民主与专政相互区别、相互对立。
专政是统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，军队、警察、监狱、法庭等，是任何国家必不可少的专政工具。
作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。
民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。
民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。
另一方面，民主与专政相互依存，共同体现国家的性质；相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
2、比较社会主义民主和资本主义民主绝大多数人对极少数敌对分子实行专政，表明社会主义国家不同于一切剥削阶级国家；最广泛、最真实、最管用的民主，表明社会主义民主优于资本主义民主。
资本主义国家已经走过了几百年的历程，在实行民主政体方面积累了丰富的经验，比较完备和成熟，但其国家性质决定了它终究不可能体现广大人民的意志和利益。
社会主义国家的民主政体，体现了人民当家作主，但是，社会主义国家只有百年历史，还需要借鉴人类政治文明的有益成果，经历不断探索、改革、自我完善的过程，以发展人民民主，更加充分地显示其强大的生命力和巨大的优越性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[键入文字]
人教版高二政治《中国与联合国》知识点总结：选修3
不定期的对知识点进行归纳总结，有利于知识点的掌握，初中频道给大家编辑了中国与联合国知识点总结，供大家参考复习。
中国与联合国
1945年4月25日至6月26日，联合国国际组织会议(即旧金山制宪会议)在美国召开。
董必武同志受中共中央委派，作为中共和解放区的代表随中国代表团出席这次会议，并于6月26日，与参加会议的50个国家代表一道，在《联合国宪章》上签字。
同年10月24日，《联合国宪章》生效，这一天遂成为联合国正式成立的日子。
可见，中国参与了酝酿、筹建联合国的过程，与联合国渊源久远。
董必武诗作的大意是：世界人民要共同致力于加强合作，维护和平与安全，为此要建立一个普遍性的国际组织。
在这一过程中，中、苏、美发挥了巨大作用。
并冀望通过联合国的成立，使世界各国人民免受战争之苦。
1971年中华人民共和国恢复联合国席位
知识拓展：中国与联合国关系大事记
1945年4月到6月，联合国国际组织会议召开，通过并签署《联合国宪章》。
1。